广西大学附小四(5)班王瀚毅指导老师李筱卉
生命的力量是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。瞧!岩缝里顽强生长的小苗;决然断尾延续生命的壁虎;绝境中奋力求生的飞蛾……这一幅幅动人的画面所呈现的,正是对生命的热爱。
汶川大地震向我们展示了一曲曲生命的赞歌。大家还记得2008北京奥运开幕式上,中国代表队出场的那一幕吗?在姚明高大的身影旁边,一位小男孩特别引人注目,他挥舞着国旗与奥运五环旗。他就是来自四川省的“抗震救灾英雄少年”林浩,他的勇敢感动了世界。
在汶川5.12大地震发生时,9岁的林浩和其他同学一起被压在了废墟下。此时,身为班长的小林浩组织同学们唱歌,安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,小林浩终于自救成功,爬出了废墟。但此时,9岁的小林浩没有惊慌地逃离,而是将压在他旁边的两名同学救了出来,交给了校长。在救援过程中,小林浩的头部和上身多处受伤。但他却毫无畏惧,他热爱生命的事迹震撼人心。
还有2008年北京残奥会开幕式给我留下深刻印象的是来自北川的李月,她年仅11岁,在汶川大地震中失去了左腿。她没有让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,而是在全世界面前,重新起舞:她坐在轮椅上,右脚穿着红舞鞋,双臂缓缓张开,在夜空中曼妙而舞……
同样让我感动的还有那些参加残奥会的选手,周红转、徐京坤等选手都是凭坚强的毅力和信念创造了一个个生命的奇迹!
他们的故事让我明白了生命的真正含义:生命是什么,是在有限的时间里多为人民服务,做有意义的事。
我们要热爱生命,珍惜生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。
点评:小作者围绕热爱生命的主题选取三个震撼人心的故事来写,把自己对生命的热爱、赞美之情融入文章的字里行间,结尾发出了对生命的赞
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四年级下册语文园地五作文300字
梅花在这个世界上,有各色各样的花,每一种花都有她的特质、性格和她的美。
在这些花中,我最喜爱的是梅花。
因为大部分的花都在春夏时盛开。
但是梅花却不同,她是在严寒的冬天才开放的。
她令冬天的气氛带有少许的春天的味道,也为冬天增添无限的色彩,而且梅花的形状和气味很特别,她清幽典雅。
超凡脱俗,带着暗暗的芳香。
(小学生作文网)松、竹、梅合称为岁寒气友。
在冬天的时候,很多植物都经不起寒冷而凋谢,但松、竹、梅仍然是顶风傲雪,屹立不倒。
梅花又称“报春花”,因为当她盛放的时候,便是冬天的结束,春天的来临。
梅花自古以来己被诗人、画家所描绘及称颂。
我们要像她那样,有坚毅不屈的精神,要勇敢去面对和克服种种困难。
因此,梅花是我最喜爱的花。
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四年级下册语文园地五作文400字
此时此刻,我多么想放弃,但我还是坚决的告诉自己:你一定行的,不要半途而废,时间快到了,坚持就是胜利,坚持就是胜利,坚持……在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。
军训的第四天,指挥教官带领我们十二个班一起拉歌。
每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演,表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。
军训最后一天,汇操表演。
我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力,为班争光。
“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。
这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。
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四年级下册语文园地五作文怎么写
【写作例文】 关爱生命 太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么.“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了.”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽.”“快点快点,我马上就起来.”我用惊慌的行动,童声童气地回答道. 不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园.放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷.我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的.妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的.我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶. “呀呼,我抓到了,我抓到了.”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了.”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么.”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶.我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来.妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦.让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦.明白了吗?”我点了点头. 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小.可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好. 【简评:】文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命.从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的.让作者明白了,要珍视生命.以及其他一切与生命有关的事情.文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味.这种写法就是先写一件具体的事,可以是自己伤害生命的事,也可以是自己保护生命的事,然后从中明白了某种生命的道理.你学会这种写法了吗? 热爱生命 热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的.而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人. 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程.张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春.在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉. 张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊.是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等. 我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的. 【简评】:本文的写法(或思路安排)是:先交代自己认为那种人是热爱生命的人,然后具体讲述一个热爱生命的人的故事,最后点明自己得到的启示.作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争,并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的生活的感人事迹,的确令人感动!这种写法,你学会了吗? 【知识链接】 生命是什么?(关于生命的各种比喻) 生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状.从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征,各赋其本领. 生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形……它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英…… 生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲. 生命是化学家,它合成了各种水果的香味.使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂. 生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者.它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地.它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树.使犀牛的角锋利无比.猫儿的眼随光而变. 生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止. 生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生. 生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤. 多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足. 热爱生命的故事 为生命画一片树叶 只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世. 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一...
关于五年级下册园地四习作的作文不少于500字
人生需要勇气无意间想起曾经看过一个故事,好像每个孩子都会经历过,自己好像也不例外。
“一群孩子在分水果,面对着一个青色的苹果,果皮皱皱的,长得也不好看。
‘我来试一下。
’一群孩子就这样看着他把那个难看的苹果咬了一口。
‘这个苹果一定是苦涩味的吧?’‘一定酸得掉牙了。
’‘不会是甜的吧?’‘当然!不信你试一下。
’说着他把苹果递向一群孩子。
不过没有人会接受一个被咬过的苹果,又或者还是没有人敢试一下难看的苹果。
他不知道他的朋友们怎么想,反正那真的是一个很甜的苹果。
他就一个人享受着苹果所有的美味。
”不记得自己曾经是那个试苹果的孩子,或者是那个看着别人享受苹果的孩子。
不过,如果现在在我面前有这样的一个苹果,无论它看起来怎样,我一定会上前试一下。
哪怕最后苹果把我的牙齿都酸掉了,我也会觉得开心。
因为我有勇气去尝试。
人生也不过如此。
也许有很多时候,机会就摆在面前。
不过,它似乎没有人喜欢,没有人理会,身边的人都劝你不要接近它。
好奇心往往在这时候被扼杀在摇篮里。
鼓起勇气,向前迈一步,也许你会发现它是一个甜甜的苹果。
那如果它不是一个熟透的苹果呢?就如人生总是会遇到向左走或是向右走的选择。
我们应该同样有勇气把酸苹果吞下去,因为酸苹果消化了同样可以供给我们能量。
生活就像是一个不知道味道的苹果,总要有人有勇气去试一下才会知道。
如果因为担心它是酸的就放弃一个可能是甜的苹果,就失去了一次难得的机会,一次鼓起勇气的机会。
也许一口咬下去,你会真的遇到了一个甜的诱人的苹果,又也许,你就在无意中吃到了没有卖,也不会买的酸苹果。
向左走或是向右走都会有一番景致,有勇气选择的人才会欣赏到沿途的风景。
不要错过你的人生,时刻保持你的勇气,勇敢地去选择,它会带给你一个天堂。
小学四年级语文上册语文园地五的作文怎么写
秦兵马俑导游词大家好!我是你们这次游览的导游。
大家可以叫我小陈。
秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。
谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。
大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。
他们陆陆续续下去察看,就发现了‘秦兵马俑’。
好!大家一起参观一下吧!兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。
那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了!大家跟我来。
那些身高1。
8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。
你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。
仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!哈哈!!!!游客们,不知不觉两小时过去了,秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧!如果大家还没有看够,下次我会再带你们继续欣赏!再见!
三年级下册语文园地五的习作
啊!温暖的母爱妈妈的爱,是一碗温热的粥,一丝丝温暖的热气传遍我的全身!妈妈的爱,是一盏明亮的路灯,扫去黑暗的阴霾,照亮我前进的旅程!妈妈的爱,是一条前行的小船,划去岁月的艰辛,载着我驶向远方。
妈妈的爱,是一束美丽的鲜花,把迷人的芬芳注入我的心田!妈妈的爱,是一棵枝繁叶茂的大树,为我遮避风雨,抵挡酷暑。
妈妈的爱,是一丝甜蜜的笑,把鼓励藏进笑里!妈妈的爱,是一句温馨的话语,把关心和安慰融进话里!妈妈的爱??
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