旁观者5151
以《我身边的同学》为题写一篇作文
我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。
许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。
李想有两大一优点。
第一是她的作文写得好。
有一次，李想的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，翩翩起舞，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，那样自由，这种感觉真像在仙境一样。
读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。
我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：“因为我经常看书，再晚我也要看。
只有一遍又一遍的看，这样才能记住很多的好词好句。
如《少年文摘》。
”我点了点头，心想：她可真勤奋，再看看我，唉。
第二个优点是字。
今天，我无意中，看见她在练字。
他在那儿目不转睛的练着一笔一画，一撇一捺，写的不好，再写一遍，直到写好为止，李想告诉我写字有六心：细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。
听完他的话，我突发奇想一我想做她的笔，每天陪在她身边是很幸福的，而且有这样的主人是一件多么美好的是啊！我羡慕她，羡慕她的字，她的作文，这就是我的同学一李想。
我一定要好好跟她学习！
我身边的一个同学作文
。
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。
在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………她-矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。
她是谁呢？她就是我的同学-李佳。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本.”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌.可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她. 我从小身体就不好，经常头晕.而那一次，她有帮了我...... 那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！ 这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走.”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿.到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净. 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳.
【我身边的同学（下）作文】作业帮
第九章象棋男孩姓名：杰年龄12岁性别；男特长：长跑、下象棋特点：小眼睛.口头禅：猪，你的鼻子有两个孔！提起杰，还真是让人有点头痛！国为杰呀让人又爱又恨！好了，恨得就不说了，我来告诉大家我们的共同语言吧，一起下象棋！看过我从前一些作文的朋友都知道，我是一个超级＂象棋迷＂！每逢自习课时，我都要和杰一起＂开战'！从前，我的象棋技术一直都一般般，自从杰手把手的教我以后，我的象棋技术可是突飞猛进！第十章没有缺点的中队长姓名：琪儿年龄12岁性别；女特长：管理班级特点：从不穿裙子.口头禅：哎呀！哎呀！你的腿怎么了？哎呀！你……琪儿是我们班的中队长，她是老师眼中的＂乖乖女＂，同学们心目中的好队长.在我看来她跟本就没有缺点！镜头一：关心同学哎呀！你的腿怎么了？哎呀，你怎么流血了？哎呀……这句＂哎呀＂是琪儿的口头禅！同时也能说明她超级关心同学.当同学有了小磕小碰时，琪儿会熟练地打开医药箱，当同学掉了课，琪儿会主动找课余时间帮他补上，当同学……镜头二；语文课上对答如流琪儿不仅关心同学，她的成绩也是一级棒哦！每当语文课时，她总能对答如流！让我嫉妒得不得了！呵呵，现在大家应该认识这位没有缺点的中队长了吧！后记：在这三篇中，我一共向大家介绍了10位特别突出的同学，当然，我们班不仅只有10位同学，只是我对其它的同学了解不够深罢了！下面，我为大家简单介绍部分没有介绍的同学让大家对他们也有一些了解！我们班的同学的X档案：姓名：楚越年龄12岁性别：男性格颜色：大红（易爆型）特点：胖胖胖！我们班最胖的男生，据说体重100多斤.姓名：樱樱年龄11岁性别：女性格颜色：粉红（淑女型）特点：说话细声细气，是个不折不扣的淑女.樱樱完全符合我心目中的淑女形象！姓名：永景年龄11岁性别：男性格颜色：黄色（总爱把事情糟！）特点：虽然他是喜剧明星，但我感觉他骨子里是很自卑的.姓名：梦莉年龄11岁性别：女性格颜色：天蓝（忧郁的感觉！）特点：小小巧巧的，带一副眼镜，总是感觉她在想些什么，总怕天会塌下来！姓名：泽雨年龄12岁性别：男性格颜色：深蓝（酷型）特点：对我非常冷酷，总之，我对他还不算了解！我们班有65位同学，每一位同学都有自己的特点！这部连载就告一段落了！我仍在成长着……山泉2005年8月9日完稿
作文【身边的同学】200字
时间流逝，换了地点，换了天气，换了你们。
有那么多时候，我会想，你们又可曾记得，身边的我？不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样，那时候我们还年少，你爱谈天我爱笑。
不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样，那时候我们桀骜不驯，你说我必定是你的手下败将。
还有多少个那时候等着我们一起回忆，又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。
沧海可以成为桑田，人世可以轮回。
换了一处又来到别处，风景这边独好？不，我知道在我心里，你们有着别样的光环，别样的风采，在我不同的时期，遇见你们，注定是我人生道路上的精彩。
身边的你可曾知道，因为有你，我的学习在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。
同学，我身边的同学，你们是我学习生涯，最美好的回忆，与存在。
我的同学 作文 600字
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。
”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘，作文600字《我的同学作文600字》（http://www.unjs.com）。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。
在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………她-矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。
她是谁呢？她就是我的同学-李佳。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本.”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌.可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她. 我从小身体就不好，经常头晕.而那一次，她有帮了我...... 那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！ 这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走.”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿.到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净. 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳.
我的同学作文400字
我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。
他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。
他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。
我一看，是“优”！高兴极了。
林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。
又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。
大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。
我认为他回答得真是出神入化。
林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。
听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。
然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。
老师便请出一位同学来念她的回答。
他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。
老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。
他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。
我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。
心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪。
”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？...
爱学习的同学在我身边作文
我的这位同学叫王刚，他高高的个子，大大的眼睛，平常总是爱穿运动服。
王刚和我是同桌，又是邻居。
我们每天一起上学，回家写作业。
每到节假日，我们就在一起玩。
所以我们都互相十分的了解。
王刚在我看来，他是个爱学习的同学。
有一次，老师开会，我们早放学了。
我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢！可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。
我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀？”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的最后一道题。
”我更加着急了，说：“回家做去。
”他说：“不行。
”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。
十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。
忽然，我想出了一个好办法。
我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。
而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。
”我听了他的话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。
这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。
作文,我身边的同学注意要抓住人物的外貌,动作,语言,神态
我爷爷耳不聋、眼不花、声不哑、脑子也清醒着呢！可就是街坊邻居、亲朋好友都说他“傻”！但我可不说他傻，反而从他身上总能感受到一股正义感在涌动。
不信，你就听我说吧。
爷爷非常节俭，平时花钱节约得像乞丐，可一到关键时刻，出手竟比世界首富比尔·盖茨还大方。
就说这次四川汶川的大地震，我们小区进行“一方有难，八方支援”的爱心捐款活动，我爷爷毫不犹豫地捐了500元。
奶奶故作生气地说：“咱又不是大富翁，一年才挣‘几毛’钱，这个月的水果你就别吃了！”“就是嘛，有这钱还不如给我多买几本课外书呢？”我接茬说。
爷爷却不以为然，依旧乐呵呵的，似乎根本没听见我和奶奶的话似的。
街坊邻居知道后，都悄悄地在背地里议论：“袁叔脑子进水了，一个退休工人，一下子捐了这么多。
”爷爷听到这些议论后，并不生气，心平气和地给我们说：“地震无情人有情，抗震救灾是我们每一个人的责任。
汶川灾区的人们多么需要我们的帮助啊！如果全国13.7亿人口一人一分钱，多少个家庭就不用再担惊受怕了。
”我一听，也不无道理，从心底里赞同爷爷的做法了。
哦！原来他心中自有主意。
还有一次，爷爷捡了一个钱包，里面有身份证、800元钱。
我爷爷又是贴告示，又是动员街坊邻居寻找失主。
最后，失主倒是找到了，可爷爷反倒贴了不少钱，又一次惹得大家议论纷纷。
通过这几件事，我才真正认识了我的爷爷。
从心底里感到爷爷“傻”得伟大，“傻”得光荣。
我为有这样一个“傻爷爷”而感到骄傲，感到自豪。
【身边的好同学】作文,写同学好的一面
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。
说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。
小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。
她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。
真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。
她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖…… 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。
这可少不了她的功劳。
你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。
”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。
我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。
”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。
画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。
瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。
你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。
你别以为，她画得好就画得慢。
其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。
那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。
这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。
我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。
我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。
这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进
