写人的记叙文800字、高中作文、
钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量。
人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声。
爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。
鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
曾经,我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。
“快睡吧!”爸爸轻轻走进我的房间,慈祥地说道,顺手又给我铺好床。
我点点头,说:“嗯,一会就睡”。
一阵轻快的脚步声离我而去。
看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道。
一阵莫名的感动涌上心头。
那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。
夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。
我吓得闭起了眼。
一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。
接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。
我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下。
我听得出脚步声中的关怀与小心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉爽,使我的心平静而又炽热,感动而又奋进。
爸爸每天都会送我上下学。
每天下午放学后,我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律,他会给我不安的心以放松。
寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛大学,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?我不禁反复问自己。
课回答却总漂泊不定:“会”、“不会”、“会”……放学了,同学们都嬉笑着走掉了,只有我在教室里着急地等待,在我几乎绝望,准备一个人回家时,那熟悉的脚步声传来,那么急切,似乎都乱了节奏,我不禁一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!头发都白了,真像一个雪人!他满怀歉意地说:“回去给你拿雨披所以迟了。
”说着,从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。
我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他。
人们都说父爱如山,我今天终于见证这句话,父爱给我以幸福的力量!现在,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,因为只有有了爱的脚步声才有灵魂!爸爸,我爱您!...
高中有诗意吸引人的作文题目 作文题目怎么写
在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦,也能为作者行文提供一个明确的中心点。
所以,拟题好坏举足轻重。
怎样才能迅速提高自己拟题的能力?下面结合近几年一些高考学生的实际情况,为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法。
吸引人的作文题目1高中有诗意吸引人的作文题目 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿 Q ?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》...
高中作文题目
话题作文1、“寻”是追求,是反省,有人寻根,有人寻友,有人寻享受,有人寻奋斗,有人寻流失的人格,有人寻未来的理想,可以说,我们一生都在寻寻觅觅。
请以“寻”为话题写一篇文章。
2、请以“善良”为话题写一篇文章3、请以“一切都会过去”为话题写一篇文章。
4、请为百草园期刊写一篇前言。
5、请以“对手”为话题写一篇文章。
6、请以“品位”为话题写一篇文章。
(提示:美丽、人生、青春、名誉、体育、艺术等)7、每个人都有自己的权利,请以“权力”为话题写一篇文章。
8、请以“影响”为话题写一篇文章。
9、请以“生命中最重要的事情“为话题写一篇文章。
10、忘记就是背叛;忘记过去才能走进新天地。
请以“忘记”为话题写一篇文章。
11、请以“玩”为话题写一篇文章。
12、请以“智慧”为话题写一篇文章。
13、请以“发现”为话题写一篇文章。
14、请以“活”为话题写一篇文章。
15、请以“网”为话题写一篇文章。
16、请以“收集快乐”为话题写一篇文章。
17、请以“假如让我重新选择”为话题写一篇文章。
【两篇写人作文800字】写两篇作文,任何题目都可问题和标题说的...
你好! 《“搏”与“醉”》 人生“难得几回搏”还是“难得几回醉”?说“搏”者和说“醉”者,前提皆因“人生短暂”。
两者似乎都有道理,又觉似乎都不太确切。
一日,与朋友闲聊。
朋友说:“我有一个问题至今感到困惑,那就是:做人终究为了什么?想写一篇这方面的文章,可是,至今难以下笔。
”我笑了笑说:“这篇文章恐怕谁也下不了笔的。
” 看来,朋友的困惑和我是同一个“辙”。
说到底,也就是如何处理“搏”与“醉”的关系。
“搏”与“醉”,谁对谁错,实在不能一言以蔽之。
一位百万富翁看到懒洋洋晒太阳的渔夫,上去建议说:“你为什么不更努力地工作,赚更多的钱?”渔夫说:“赚更多的钱干嘛?”百万富翁急了:“赚到足够的钱,你就可以心安理得地晒太阳享受人生了啊!”渔夫还是懒洋洋地看着他,说:“那你以为我现在是在干嘛?” 这则笑话说明了有这样两种人:一种是一定要有足够安全感,即使有了足够的钱,也不敢稍微放松一下晒晒太阳。
这种人一定是在吃饭的时候把好菜留到最后才吃。
对于他们来说,最惨痛的教训莫过于饭快吃完了,正准备享受好菜的时候,被谁冲上来把菜一筷子夹走了。
而另一种人,则随时可以进入放松状态晒太阳。
这一种人,肯定是那种吃饭的时候上来就吃好菜的人。
这种人信奉的是:不管三七二十一,先享受了再说。
我认为,百万富翁的想法不能说不对,人应该先讲付出,再讲享乐,否则,馅饼是不会从天上掉下来的。
如果没有一定的物质基础,而讲享乐,只能是“穷开心”、“苦乐观”。
问题是,在现实生活中,像百万富翁这样的人,即使成了千万富翁、万万富翁,也是舍不得轻易享受的。
于是,便有这样一种想法产生:人来到这世上,是应该搏一搏的;但“搏”的目的,不是仅仅为“搏”而“搏”。
如果一生只知拼搏,只知不停地赚钱,而不讲享乐,不就失去“搏”的意义了? 我父亲是个十分节俭的人:好吃的东西总是舍不得吃,不好吃的东西也决不轻易丢弃。
每至此,我便“追究”其因。
父亲说:有钱常想无钱苦,现在也应该想想过去吃不饱的时候。
对此,我又反问:吃不饱的时候没得吃,到了有得吃的时候又舍不得吃,那不就是一辈子没得吃了?父亲则淡然以对,一笑了之。
林语堂先生在《坐在椅中》一文中,有一段文字读来是颇有意思的,他在文中说:“我承认时常躺在朋友家客室里的椅中。
但别人何尝不如此。
如若沙发椅不是为了躺躺而设,则何必有沙发椅,如若二十世纪的男女都必须正襟危坐,则现代的客室中何必摆着那种沙发椅,而我们极应该坐在挺硬的红木椅子上,身量较矮的妇女,并且需两脚悬空地挂着。
” 从这个意义上说,我认为,“难得几回搏”和“难得几回醉”两者都不能偏废。
需要把握的是:先“搏”后“醉”,还是先“醉”后“搏”。
如果这个关系弄清楚了,该“搏”的时候,就应该“搏”;该“醉”的时候,也应该“醉”。
两者之间虽有本质的区别,但从人生要义的角度分析,“搏”体现在一种精神上的享受;“醉”则归结于一种物质上的满足。
两者都能给人以快乐。
问题是,总有一些时候,总有一些人,该“搏”该“醉”的时候,不让“搏”不让“醉”,不去“搏”不去“醉”或“搏”不了“醉”不了。
至此,真正的快乐、真正的享受也就无从谈起。
《留给明天》 古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。
与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。
寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自慰。
生活的舞台上,我是个不俗的演员。
人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。
舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。
确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。
可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。
青春的张扬中,总在烦嚣里。
他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。
同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。
行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。
明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。
明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。
留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。
给心情涂上颜色,一个跳跃的心灵,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天书...
高中作文题目
《揣着xx上路》,这几个几乎是万能题目我先评论一下,至于多的我就不说了,一楼和4楼还在读小学吧,《与xx同行》,而是让你在实在想不出题目的时候有个题目好写,别人自己不会? 我说说我的想法,我不知道你是几年级的,就你会上网查吗..,但是我经常用的题目是《xx是一道美丽的风景线》,但是写作文的话够用了,写随笔的话还是自己动动脑子,我给你题目不是让你放松脑子的,三楼没有解决什么实质问题,小心别人误以为是你在刷分,二楼要复制的话不如不要回答...
写人的作文600字高中 带优美句子
母亲,是山,让我登高远眺;母亲,是水,载我人生之舟远航;母亲,是灯,照亮我人生前进的路。
母亲,是给予我生命的人;母亲,是含辛茹苦把我养大的人;母亲,是在我最无助的时候给于我帮助的人;母亲,是对我无私付出永远不求回报的人。
看着我的母亲新添一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,我才真正的体会到了母亲的伟大! 我,曾幻想着母亲离开我之后的种种情节;我,怕母亲离开后的寂寞;我,怕母亲离开后的心伤;我,怕母亲离开后心里的空洞;我,怕母亲这盏灯熄了之后,我将不再闪闪发光。
老舍笔下的母亲是伟大的,和蔼的。
我的母亲又何尝不是呢?只是我没有老舍的文采罢了。
但是,我也想用我的笔赞美我的母亲。
我的母亲在我这十二年的生活里,除了我读书看书之外,是她给了我一点做人的启示。
在这一点上,我的恩师便是我的慈母。
每天天刚亮,我的母亲便把我喊醒,我从不知道她醒来坐了多久。
她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说:“自己的事情自己做,自己的路自己走。
”到天亮时,她才把我的衣服穿好,催我去上学。
我的母亲管束我非常的严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,我做错了事,她只对我望一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,教育我。
我的母亲的气量大,性子好,事事留心,事事格外容忍。
她经常说:“小争执,总会吃亏,做人应该学会忍让。
”我的母亲待人仁慈、温和,从来没有说过一句伤人感情的话。
但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。
她说:“做人要讲原则” 记得在我读五年级的一个晚上,母亲在家里做家务活,我在想着一道数学题目,但总弄不懂,最终还是没有弄懂,便睡觉了。
早上醒来发现,母亲已经为我收拾好了房间,她拿着一张布满算式的纸来到我身边,她把我拉起来,细心地给我讲解了那道题目,她竟然想了一晚上才把题想出来。
有几次我都是在12点才做完作业,但母亲一直陪着我,看着我做作业,还给我做一碗荷泡蛋面,我的母亲身体一直不太好,因为劳累使母亲头上的银发越来越多了,可是母亲还是陪着我。
我心里总是过意不去,等我做完作业时,母亲就把荷泡蛋面端来放在我面前,她温和的说“累了吧,吃完就去睡觉吧。
”母亲看着我上床后,自己才去睡觉。
我的母亲是一个伟大的母亲,她用爱哺育我,用心教育我,她把一切美好的希望都寄托在我的身上。
我的母亲,太伟大了,您给予了我生命,教育我成人,让我过上幸福美满的生活,我感谢我的母亲! 我的母亲,是一片蓝天,对我有无际的宽容;我的母亲,是一个太阳,对我无私地照料;我的母亲,是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我前进的路。
我感谢我的母亲,因为母亲帮助了我许许多多,她给我做了一个好榜样;我感谢我的母亲,她给了我生命和希望以及未来。
现在我才明白了,世界上父母才是最疼爱自己的,别人没有义务围着你转,除了你的亲人,以前我只知道眼前快乐,有朋友的快乐,却没有顾及到家人的痛苦,母亲每天苦口婆心教育我,关爱我,我却视而不见听而不闻。
可怜天下父母心,我从父母那里获得生命,我应该知恩感恩,百善孝为先。
所有的父母为了儿女不惜一切,他们不论打你骂你好,一切都是为了你,所以你们不要像我一样后悔了才去弥补,从现在起还等什么,一句问候,一个顺从,足以得到父母欣慰!母亲给予我生命的体验,我感恩;母亲使我茁壮成长,我感激;母亲给予我的教育和开导,使我获取知识和力量,我感谢;在我的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我关怀和帮助,我更应感动! 感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。
很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的工作,对他的事业负责! 在这里我又想起了广告中曾写到一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,是否每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀连声道谢,却对自己母亲的大爱熟视无睹,甚至还嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们帮助和鼓励。
我们的母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。
我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界…… 同学们!从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住五月12日天下母亲共同的节日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧! 在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们...
高中作文题目《他们》800字
他们 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。
风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。
虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。
...
【好的高中作文题目】关于怎么写好作文的问题怎么写好高中作文,...
怎样才能写好作文 (一)阅读优秀范文 首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。
所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。
(二)加强练词造句训练 其次,要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。
平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。
了解英语写作格式还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。
(三)用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。
在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。
写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。
总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成。
再给你介绍一篇有关怎样写好作文的文章,也许你看了对你会有所帮助!! 写文章是一种综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的事实材料。
因此,要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学苦练,日积月累,必能收到良好的效果。
假如你在语文课上认真地学习了,假如你仔细看过我们介绍的写作知识, 那么,面对中考,你应当是胸谐芍窳恕T谡饫铮颐腔瓜胩柑改玫阶魑目继夂笥Φ弊⒁獾奈侍猓M馨镏闼忱迹〉美硐氲某杉ā! ? (一) 周密审题 审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要 求,决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。
那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点: 1.要辨明文体 可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题有一种适合 它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律: (1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉及了时间,《放学路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件,《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有“人"、“事"、“记"等字样,就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议"、“论"、“谈"、“辩"等字眼,也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子,如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了。
(3)中考考查说明文的情况很少,即使有,一般也对文体有所提示。
应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2.要看清题目要求 一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确 登录作文网,你也可投稿。
的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。
例如 (1992年北京中考试题) 题目:在阳光下成长 要求:(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式 (2)文中不得出现真实姓名和校名 (3)字数500~800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分。
以上要求应该说是很具体的、明确的,但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的问题,这是一定要注意的。
3.注意题目中的隐含内容 考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要考生自己悟出来。
比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。
《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。
对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。
(二) 妥善立意 审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了。
所谓立意,就是文章的中心、主旨。
在记叙文中,“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。
对立意的要求主要有三点: 一是要鲜明。
文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。
二 ...
以我的高考作文为题目高中议论文
距离高考只剩下三个月,心里的紧张不必说。
对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。
考试的密度超过了我能承受的极限——我逃回家,打开电脑,木愣愣地盯着屏幕,鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上,只是没动。
趴在沙发上躺了一会儿,幻想了一下美好却遥远的未来,回忆了一下美好却遥远的过去。
只是,现在,我在现在。
我从来没为现在的自己而活,我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石,我不断地憧憬未来,却很纠结的发现,我所拥有的永远只是现在而已,我的未来永远不会到来,因为他一旦到来就会变成可怕的现在,又变成另一个未来的踏脚石。
我在想,什么时候可以不去想未来不去回忆过去,好好地活在当下,就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神,除却一些压力跟愧疚。
你了解么,那种感觉,就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。
没有光,没有空气,没有声音,没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。
有的只是严重的窒息感,来自胸腔里逐渐缓慢的心跳,绵软无力的四肢。
最后你死了,失去21克灵魂的重量。
我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字,如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀,孟克柔啊!你在写些什么啊!我的天哪!”是啊,我在写些什么呢,我应该好好地看一看那些满分作文,写一些“高考只剩八十天了,我要创造一个奇迹,青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。
可我在写些什么啊!
高中作文,出一些题目,议论文为主
2012年高考语文作文题目最新预测1.阅读下面的材料,根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。
”那人很奇怪地问其中的原因。
书法家笑而不答,那人沉默不语。
请理解材料,写一篇不少于800字的文章。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。
这是他的人生观和价值观。
其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。
有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。
读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。
赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病……我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。
”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。
此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。
但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。
蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。
于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。
此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
6江苏省镇江市2012届高三期中调研 阅读下列文字,根据要求作文。
生活中,一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个大写的“人”,赢得了成千上万人的敬重。
这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德,让我们看到了满目光明。
可是,也有些“小人物”,让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯,甚至是丑陋、痛苦和悲哀。
对此,你一定会有所感悟,有所思考。
请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。
[要求]①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
7湖南雅礼中学2012届高三考试题 阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分) 人不能拽着自己的头发离开地球。
这句话实在是耳熟能详了,就不知你有怎样的解读,或者从中获得怎样的启示,请结合你的个人体验或生活实际,写一篇800字以上的记叙文或议论文。
角度自选,题目自拟。
8.广东中山一中第一学期高三年级第二次统测 阅读下面的材料,根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。
”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字。
还有这样一则谚语:“如果你想**,请先把帽子扔过去。
”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。
正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的潜能。
在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。
关于“逼”,你有什么感受和认识?请以“逼”为题目,写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。
9.湖北省八校2012届高三第一次联考 请以“心结”为题写一篇作文。
要求:①立意自定;②文体自选:③字数不少于800字。
10.湖南师大附中2012届高三第四次月考 阅读《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,写一篇不少于800字的议论文。
(60分) 要求:选准角度,拟好标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、抄袭。
11.衡水中学2011-2012学年度高三年级第四次调研考试 永远面对阳光,阴影自然会抛在后面。
————惠特曼 请准确理解名句内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不要套作,不得抄袭。
12.广州市2012届高三年级调研测试 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) “扫把姐”真名叫张秀芳,是北京市一名普通的环卫工人。
工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。
每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。
久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法,有了灵性。
不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。
超高的点击率让“扫...