地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个!
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首!
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗
我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物，是生态得到平衡;珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……
这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢?
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
班级环境与我关系作文400字
年快到了，家家户户都在忙着打扫卫生，妈妈也不例外。一大早就起床忙活起来，她首先去清理厨房，油烟机，煤气灶，可能是太久没洗的缘故，妈妈费了好大的劲才洗干净。冰箱里面也很脏，妈妈把它们全部拆下来洗了一遍，盆子里的水顿时里变午漆黑。
接着妈妈又把柜子从里到外仔仔细细擦了一遍，洗完厨房，就已经到中午了，这时我听见妈妈在轻轻地喘气。我连忙说：“妈妈，你不用着急，等一下我和爸爸帮你一起干。”妈妈听了，笑着说：“我没事。”吃完午饭，我和爸爸也加入了打扫卫生的队伍中，顿时变得焕然一新。爸爸又在门口挂了两个红灯笼，那红艳艳的色彩，亮堂堂的灯光特别引人注目。
我期盼着春节快快来临。
环保与我同行 作文
自从**爷爷提出了以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观后，就如同一面镜子，在时时提醒我要以此为标准，不仅仅只是会背，而是要把“八荣”都做到，在行动中落实。
在学校内，随时可以听到“你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰……”的儿歌，这些都是出自同学们口中，这说明大家已将“八荣八耻”铭记在心。校园里，只要有同学随地吐痰或者乱丢垃圾什么的，你准会看见许多“环保小使者”上前去制止。你瞧，王励同学在那乱丢垃圾，身为一名合格的“环保小使者”，我又怎么可能任凭这种现象发生呢？哈哈，该我上场了！“王励，你在干嘛？”我问。他说：“没……没……没干什么。”我又说：“犯了错要敢于承认，知道吗？你前面不远处就有一个垃圾箱，你为什么不多走几步路，把垃圾扔到里面呢？你想想，如果每个人都爱护身边环境，那么我们的校园该多美呀！你看，我们在这么美丽的校园读书，多快乐啊，但你却让它变得这么脏，这不是一种耻辱吗？所以，我们应该知道“荣”的事要多做，“辱”是个大坏蛋，你可不能和它做朋友。”他听后，羞愧地低下了头默默地走过去把垃圾扔进垃圾箱。从此，他再也没有做这样的事了。不仅如此，他还经常在校园里提醒人们不要随地乱扔垃圾。现在我们的校园变得非常干净，非常整洁了！哈哈，我真高兴！
其实，同学们，不要小看一些不起眼的小事，它可反映了荣辱观呢！我们既然是社会主义的小公民，就不要做那些可耻的事儿，要多做光荣的事，自己开心，大家开心，不就有和谐社会了吗？主动给老人让个座、看见同学说脏话，去制止他、同学疯打时提醒他，避免危险事情发生……我们生活在和谐的大家庭里该是多么温馨、幸福啊！
我在家做了一个“荣辱天天知”的小牌子。这个小牌子分两栏，第一栏记录自己做的荣辱事，第二栏则记录身边人做的荣辱事，并且把这些事迹写在一个叫“知荣明耻我能辨”的日记本上，让自己做一个明白人。
荣辱随处可见，关心身边荣辱事，知荣明耻我行动。将“八荣八耻”作为我们每一个人的道德标准，我们将来就一定会成为对社会有用的人才。身边荣辱在我心，争做荣辱小使者。同学们，让我们一起努力吧！
环境与我
NO,“我”是指我的思想与我的肉体两者的结合，思想是不能脱离肉体的存在的。人的思想是对外在事物的反映，没有了这些事物，自然不会有反映，这个反映的依托物质是人的脑神经及人的各部分组成包括肚子，胃等等，如果这些都停止了活动，人还会有思想吧吗/所以我认为人根本不存在灵魂之说。如果真的存在灵魂，那么为什么别人会看见，你看不见呢？大家都看不见呢，既然它是真实存在的东西？所以用反证法一证即可知真伪。
人和环境的关系是“部分与整体”的关系。人可以改变环境，但人不可能脱离环境的存在。人是需要适就环境，这是必须的，可是怎样适就却在你，就如气体是由氧气、氢气，氮气等等组成的，你可以选择变成氧气，也可选择变成氢气，同样也可变成氮气，关看你想变成那种气体了，所以就选你最想变成的吧。
以“我与环保”为话题的作文
我与环保作文
在我们周围，有许多不环保的现象，如：工厂里排出的污水使大量水被污染，导致鱼类死亡，也会影响树木正常生长；人们乱砍伐树木，导致森林被沙化，人们乱扔垃圾，破坏了环境，污染了空气；汽车排出的废气、工厂排出的黑烟把天空搅的浑浊不堪；人们乱捕捉小动物，使生态环境遭到破坏……
虽然我们不能杜绝这些不环保现象，但我们要携起手来，从自身做起，做到保护花草树木，不捉小动物，不吃国家保护动物，出国留学网少用白色塑料袋，少用白色泡沫盒吃饭，不乱扔果皮纸屑，节省每一张纸，节约每一滴水 ……
为了我们自己，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。只要我们做到这些，我们的空气就会越洁净，越新鲜，树木就会越繁茂，越苍翠，我们的世界就会越美丽，越美好。
让我们一起保护环境，把我们的家园变得更绿，更美!
班级环境与我的关系作文200字
班集体,就是班级加集体.班级就是我们这个班级,我们06数一班；集体,就是我们46个人加老师组成的集体.
集体,照现代汉语词典的解释,是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”,在别的字典里又是另一番解释,但是总体都是突出三要素：1、许多人,2、有组织的、团结的,3、整体.
我只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活.也许我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量.班级就是由个人汇成的,同时,个人也离不开班集体.
班集体是我的第二个家,学校生活多是在班级中度过的.现在已是秋季,树枝梢头泛着几抹藤黄,阳光强烈,天高云淡,凉风习习,微有一种秋的无奈与寂寥.可是,档进到教室里,一切就不一样了,那红褐色的地板似乎透着暖意,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖.就连外面稍枯的叶儿,透着淡绿的窗,也让人觉得舒坦.这是温暖的力量.
每个人都在尽力地建设着班集体,白天我们在一起学习、生活,傍晚我们在一起上晚自习,紧张却快乐.那份和谐的气氛萦绕着教室.看窗明几净的教室,看我们的板报,看我们在运动会上的成绩,看门外挂着的锦旗,这都是我们尽力为班级争得的荣誉,是一种宝贵的财富.
凡事当然都具有两面性,有时我们会有争执,会违纪,会为成绩烦恼,但如果我们互相帮助和谅解,就会提高自己,希望、成功、梦想会让我们更团结,会让这个集体充满活力.
我是集体中的一员,我们每个人都是集体中的一员,47份真诚组成了这个集体.一根筷子和十根筷子,天堂和地狱里的长勺子,这两个故事想必大家都听说过,“团结”两个字不是那么简单,“团结就是力量”不仅是一句古老的格言.集体,是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的.
我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家.
班级环境与我的关系写作文200字
我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！
烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。
还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得重要万分！
关于我的环境与生活的作文
形态特征――――――前胸背板不达 翅基片,体被分枝或羽状毛,后足常特化为采集花粉的构造的蜂类。成虫体被绒毛,足或腹部具由长毛组成的采集花粉器官。口器嚼吸式 ，是昆虫中独有的特征 。全变态 。全世界已知约1.5万种，中国已知约1000种 。 2.生活习性――――――蜜蜂在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年若干代，野生蜜蜂一年1～3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。 一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。 例如： 【它似乎飞行在一个葛藤缭绕，盘根错节，流水丁冬，百花绽放，蚊呐成阵的幽谷中。一大群密密麻麻的蜜蜂穿梭在这复杂的“天籁”中。它们成群结队地停下，又成群结队地飞走。有上有下，一起一伏，一横一竖，真是千姿百态，都在这个神奇的大舞台上演替着。许多人都害怕蜜蜂，而我则不这么认为，因为它们的结晶，它们的勤奋永远回荡在这个广大的生物群落中。这与我们现在的学习是同样的道理。一个人在世间，重在于学习，追求，创造，发现。它也像一个生物链永不停止，它又似这蜜蜂，这是勤奋，刻苦的成绩。总之，努力会成功，而成功的捷径在于方法。
在一片蔚蓝，波光粼粼，缓缓东去的海洋之上，正有一群蜜蜂，它们正团结一致，又飞向一个百花绽放的仙境…… 】
3.食物行为――――――蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。食性可分为3类 ：①多食性 ，即在不同科的植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类)采食花粉和花蜜，如意蜂和中蜂。② 寡食性，即自近缘科、属的植物花上采食，如苜蓿准蜂。③单食性，即仅自某一种植物或近缘种上采食，如矢车菊花地蜂。蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系：例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵；而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长，则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。 4.精神领悟――――――一、勤劳精神：蜜蜂迎着朝霞出，披着余晖归，既敬业又精业，博采百花之“糖”，风雨无阻。
二、团队精神：蜜蜂内部机构精练，分工明确，协作高效，文明有序，非常具有团队精神，一旦发现花朵，即呼朋引伴，播粉采蜜；而一旦个体遭受攻击，蜂群相拥而至，上下齐心，用足用够集体的智慧和力量，战胜对方。
三、奉献精神：蜜蜂餐风饮露，采花酿蜜，以苦为乐，乐于奉献，不计个人得失，哪怕在维权上，攻击对方拨出蜂针，面对......
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