我的天呐
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。
第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。
书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小主人，我做证），把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！
昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛！小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！
转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。
下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！
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我的书包作文
我的书包
我有一个心爱的书包，它是妈妈在我读四年级时买给我的，非常漂亮，非常值得我爱护。
书包的表面是鲜艳的红色。书包上的图案很多，有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊„„这些羊都有弯而尖的
角，雪白雪白的毛，浓黑的眉毛弯弯像小舟，圆溜溜的眼睛显得炯炯有神。它们正在雪地里高高兴兴地滑
雪。每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼，走到书包面前时，羊羊们好像在对我说：
“小主人，你别生气了！生气会伤身体的。知错就改，就是一个好孩子。
”看着可爱的它们，我的火气就立即消失得无影无踪，心情开始乐滋滋了。
我的书包一共有四个袋，旁边还有两个小兜兜。第一个袋装崭新的本子，第二个袋装心爱的文具，第三个袋装作业本和试卷，第四个袋装书本；至于那两个兜兜，主要放雨伞和水。你也许想知道这样装东西有什么好处吧？这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西，节约时间。
有一次，因连续3天的阴雨天气，我的书包变得又黑又脏，羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。妈妈对我说：“开蕾，你的书包已经脏了，你自己动手洗一洗吧。”我毫不犹豫地说：“好吧！”我先把洗衣粉溶解
在水里，接着把书包浸泡30分钟，然后拿起刷子用力来回刷，对已经刷洗过但仍然没有干净之处，再涂上一些洗衣粉重新刷洗；然后倒掉脏水换清水，把书包放在水中漂洗，直至泡沫变稀少，才把书包拧干，
挂在阳台上晾晒。通过这次洗书包，我学会了洗书包的方法，也深深领会了“一分耕耘，一分收获”的滋味。
啊，书包，我心爱的书包！你是我的良师益友，默默地为我服务。我喜爱你！
我和我的书包 作文
我有一个很旧的蓝色布书包，几乎洗成白色的了。它每天陪着我上学，陪伴我回家，陪伴我做作业，我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬。它忠实地为我服务，是我亲密的伙伴。
有一次，我把书包当武器和同学们打游击战。我抢起书包向对方砸去，突然书包带子断了，书包飞了出去，掉到沟边，又滚进了水沟里。我把它从沟里拿出来时，只见它满身污泥，污水一滴一滴往下掉。啊！书包哭了！泪珠直往下掉，好像哭丧的脸在说；“我什么地方对不起你？你为什么这样对待我？”尽管它摔的这样惨，可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏，没有弄脏。我心里又惭愧又悔恨。
我赶快跑回家，把它洗刷的干干净净。在请妈妈把带子缝好。从此，我再也不拿书包当武器了。
好有一次，调皮的妹妹把我的书包藏起来了，我翻箱倒柜找了半天，也没找到，急得我满头大汗，真想哭了。心里不住地唠念：“书包啊书包，你在哪儿呀？你可丢不得呀…”后来，妹妹悄悄地把书包拿出来，我眼睛一亮，一下跑过去，一把包住书包，紧紧地搂在怀里，亲了亲，说：“我的宝贝，你可回来了，可把我急死了…..”一滴热泪悄悄地流到了书包上。
岁月的流逝，冲淡了它原有的颜色；时间的推移，磨损了它的边角。但它忠于职守，保护我的书籍和文具仍痴心依旧无怨无悔……
“咦！这个书包蛮新颖的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：“不错，买吧。”
你猜得出我的书包是什么样的吗？让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：“在哪买的？多少钱？”甚至有人赞不绝口的说：“真好，真方便。”人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。
作文--我的书包
小学生作文我的书包
我的书包
第一篇
我的书包与其他的同学不同。我的书包有手有脚，可以自己走路自己拿东西。你们肯定认为我有这么好的书包很方便，不用背着它去上学。才不是呢!它呀，特别懒，每次都要我背着它上学放学，而且喜欢把家里的东西放进自己的口袋里，让我背到学校里，所以，我每次上学之前都得检查书包。
有一次，我上学快迟到了，忘了检查就背起书往学校跑。到了学校，我打开书包却发现课本不在了，书包里装的居然是我家里的小白兔!这时，老师来了，问我课本在哪里，我支支唔唔地说不出话来，老师看见我手中的白兔立即骂了我一顿，还罚我扫地一个星期。真气人!
还有一次更惨，我正在写作业，书包趁我不注意，偷偷地到邻居家里拿了二百多元放进它的口袋里，又偷偷地回来。邻居回来发现钱不在了便打电话报警，警察来了问清楚情况便往我家里冲，我打开门，警察问我：“你有没有拿他们家的钱?”我疑惑的问：“什么?”警察看了我一眼翻起了我的书包，“你还敢狡辩。”警察边说边从我的书包里拿出了二百元钱，我顿时傻了眼。就是那书包害的我吃了一个星期的牢饭!
唉!都是书包惹得祸。
第二篇
我有一个形影不离的好伙伴，他就是天天陪伴我的书包。这是我过七岁生日的时候，妈妈送给我做生日礼物的。
我的书包是半圆的，是“变形金刚”牌的，他的外表颜色非常鲜艳，上面有一个力大无穷的变形金刚，十分美丽。
书包一共有三个大小不一的口袋。小的是放试卷的，中间的我一般放作业本，大的是放课本、作业的。外面的两侧各有一个小兜兜，平时，水、面巾纸、饮料都放在这里。
书包不仅是我的好朋友，还是一个忠实的使者，不管里面的东西有多沉，它从不发半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包。
第三篇
我有一个漂亮的书包,它是绿色和红色相间的,上面还有一幅有趣的图:小山羊在开车,小白兔拿着一根萝卜去逗小山羊,惹得小山羊很想吃那根萝卜.但是小山羊想:我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,所以我要集中注意力,开好车,然后再吃萝卜.这只书包从今天开始每天都陪我上学,我觉得小山羊仿佛天天在说:郑成,你上课要跟我一样,集中注意力,认真听讲,不能开小差.不然,老师讲的话你就听不清了.
我真喜欢这个漂亮的书包,它不但可以给我放学习用品,还提醒我要好好学习!更多
你这个跑题了啊，而且跑题跑得很厉害哦！！！！！！
这书包啊，写得这么好。 怎么跑题了？？？
作文嘛，作文就是发挥思维，为什么一到要那么死板呢？
额。。。。只是你这个回答和我问的不同啊！我说的是：有位同学想写一篇文章，中心是要表达实行素质教育给学生减负。所选的材料是：老师过去布置了很多的作业，一点儿玩的时间都没有；现在，老师不布置作业了，同学们的书包又减轻了，同学们都高兴地唱呀跳呀。老师向他提出了问题：老师为什么不布置作业了？老师又是怎么做的？同学们都开心地参加了哪些活动？有什么收获和体会？如果把书包当做人来写，书包会有什么感想？
哎，那没办法，要么你采纳，重新提问，要么就不理了....好累，不想写了。.谢谢。
呵呵，不用了，我已经采纳过别人的了，不过还是要谢谢你啦！！！
不客气，希望还有能帮到您的机会。
嗯
呵呵~~~谢谢！
我的书包500字作文
“咦！这个书包蛮新颖的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：“不错，买吧。”
你猜得出我的书包是什么样的吗？让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：“在哪买的？多少钱？”甚至有人赞不绝口的说：“真好，真方便。”人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。
我是书包作文
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？
我的书包(作文
我爱我的书包
我有一个书包，它是一年级我生日那天妈妈和爸爸共同送我的生日礼物。
这是一个椭圆形的粉红色书包。它内外有四层，其中第二层表面有两个拼音“YINGWANG”这是书包的品牌，书包整个身体左右的两侧各有一个小兜，左边一个我会用它来放水壶，右边一个我会用来装垃圾，有了这个书包，我上学就方便多了。
自从我有了这个书包，近年来，这个书包每天陪着我上学、放学，不知我在它的“身体”里装了多少书。每天，上学之前，我要把语文、数学、英语、音乐等主课本放到书包的最大袋里；课堂练习和各课作业本等都要放到第二个袋里；第三个袋里我必须给它减轻任务，装我的抄作业题本，可不能再装别的什么东西了，我可不会让它累着的；最后一个袋子是压在第三个袋是下面，所以我在最后一个袋里直放了一包轻轻的面巾纸，别的东西我就没想那么多了！
书包啊！我是多么想对你说一声“你辛苦了！”每当我各科作业本上得到鲜红的“甲”时，那“甲”似乎是开放在你身上是花骨朵；每当我取得好成绩时，那可有你的一份汗水，在我的学习道路上，是你为我分担了辛苦。可我不知道书包此时此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心里说。我知道书包不知还要陪我度过多少春秋，分担多少困难，但你却毫无怨言无私的为我——小主人服务，你的这种无私奉献的品质真让我感动，你不仅外表美，内在充实，更可贵的是精神多么值得我称赞、学习。
《我的小书包》作文
（一）
我有一个精致漂亮的小书包，书包中装着许多小东西，有语文书、数学书、剪刀、胶棒、铅笔袋、稿纸，这些东西我每天都需要，小书包帮我管理好它们。
小书包陪伴我度过每一天，记录着每一天的喜怒哀乐。它是我最好的朋友。每当我开心时，它陪我一起玩耍，每当我哭泣时，它对我倾诉着对美好未来的无限向往。
小书包为我默默奉献，不求回报。每天上下学，它都在我的背上观望着来来往往的行人，到了学校或回了家，它就会被丢弃到橱桌中，但它每天仍为我整理着各种学习用具，随时等待着我的使用。
（二）
我有一个好朋友，它的名字叫‘小书包’。
小书包穿着粉红色的外衣，长方形的脑袋边长两个渔网似的耳朵。这两个‘耳朵’的作用可大哩 ！我每天上学的时侯，左边的‘耳朵’装牛奶，右边的‘耳朵’装水，这就解决我的大问题。
小书包的‘脸’上有一个大口袋，我在里面放纸巾。这样，我 的卫生问题就不用愁了。
小书包从一年级用到了二年级。我在它的肚子里放了很多书，有《语文》，《美术》，《英语》，等，每到新学期，它的肚子里就放了很多书。
（三）
我的小书包是舅舅送给我的礼物，样子精美，是北京制造的，她的颜色是粉紫相配的，她的顶端镶嵌着四颗发光的宝石，书包中间绣印着一个漂亮的小女孩，她头戴绣有五颜六色宝石的金黄冠，有一头金色的头发，大大的眼睛发着蓝光，脖子上戴着一个水晶项链，她穿着带有泡泡袖的连衣裙，露出了娇嫩的小手，右手抱着一只可爱的小猫，小猫顽皮的样子实在招人喜欢，她的裙子像个蛋糕，飘着两根丝带，吸引了很多蝴蝶，你知道吗？她就是我喜欢的芭芘娃娃，怎么样，我的小书包漂亮吧 ！
她将和我度过小学六年级，伴我好好学习，天天向上！
希望我的回答令你满意~！
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