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作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
楼主要的例子有：
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
回答者： 731187328 - 二级 2010-1-4 17:58
静 水 流 深 简单的四个字,我却 用了一生去实践 证明.
空山鸣响,见惯司空
静水流深，一个平常极为少用的成语，极富内含。想到对外而露着的静水下的另一片世界，谁也不知有多少的劲流在涌动，狂澜，让人思绪猛然，气闷，压力很大。
静水流深，从字面上看来，这个成语是对大海、江河、湖泊等水自然现象的描述。简单的说来就是我们看到的水平面，常常给人以平静的的感觉，可这水底下的世界谁也不知有多深？底下有多少东西？或许还真是一片碧绿静水，或许急流向前，或许有许多旋涡，或也许还是一个暗流涌动的世界。一切都不能知晓，都是在我们的一个未知世界里。
很多情况下，人们是用这个简单的成语来描述一个人的内心世界。中国人讲修身，大凡是成功者，都有着丰富的内心世界，“宰相肚里能撑船”“大肚能容天下难容之事”，这是一种修养，一种气度。这些人，往往能在喜悦中沉静中思考，在失败中从容面对，很少言表于脸上，一句“不以物喜，不以已悲”把这种中国人的思想推到了至高的境界。中国人了不起，能让这么一个自然现象去禅释心灵深处那些轻易不能到达的境界，表达得又是如此的酣畅，淋漓尽致
静,就是生命的完满，
水,就是生命的本源；
流,就是生命的体现；
深,就是生命的蕴集。
回答者： cyqnzj668 - 四级 2010-1-11 00:04
不确定的作文300字
桃花心木的不确定是下雨的时间和量。我们的不确定是`······
考试考砸了，回家挨批评；不高兴的时候；别人讽笑自己；生病时打针吃药······这些事每天都要发生。
天有不测风云，何况人呢?困难处处摆放在人生的道路上。何时能碰上，何时又能解决呢？考试的成绩怎样，生病了又怎样。这都是些小问题。
挫折击败不了我们，是因为我们有人生的梦想；困难吓不倒我们，是因为我们有坚定的信念，痛苦吞没不了我们生活的信念，因为我们有一颗火热的心。融化了这些不确定，也坚定了我们的信念。
在无帮助下 ，我们的不确定会在生活的道路上一一被击败。不确定地 生活会帮助我们独立生活，对明天充满信心。
如何确定作文的
人与人之间的交流是各自表达的过程，聊天是口头表达，写文章是书面表达。怎样才能表达清楚呢？表达的前提要围绕一个中心，只有这样，我们的表达才有意义，才有灵魂。
回顾一下老师给我们的作文评语，“中心明确，主题突出”是很关键的一条。作文时，如果没有中心，只是简单的叙述，或者想到哪儿写到哪儿，就会让读者看后稀里糊涂，不知所以然，这样的作文最大的缺陷就是“中心不明确”。
怎样才能做到中心明确呢？
“中心明确，主题突出”是作文的重要一项。写作之前，如果能确定好中心，也就是说，自己的文章打算写什么，为什么这样写，叙述才能做到有重点，条理做到有层次，读者才能从中受到启发和教育。对于命题作文，审查作文要求以后先确定中心思想，然后组织写作材料；对于半命题作文，在审查作文要求时，要特别注意隐藏较深的语句，从中挖掘作文的中心，然后组织写作材料。一般来讲，小学生作文由于篇幅的限制，最好能确定一个中心思想，切忌“多中心”，否则，文章会给读者泛泛而谈的感觉，成了一盘散沙。
如何确定文章中心呢？
在小学阶段，所谓的“中心”一般包含一下几个内容：1、表现社会（或集体）的某种风尚或道德，如团结和谐、互帮互爱等；2、表明自己受到了某种教育，明白了某个道理，受到了某个启发等；3、抒发自己的某种感情，如对自然环境的赞美，对恶劣行为的痛恨，对某个事物的喜爱等；4、表现某人的品质，如关心同学、热爱集体、工作认真等。
对于写人记事的作文，要善于挖掘中心。例如表现某人热爱集体的品质，可以围绕“热爱集体”组织材料：他是如何做的，为什么这样做；他是如何想的，为什么这样想；他是如何说的，为什么这样说……要语言、动作、神态、心理活动等细节方面来充实作文内容，进而表现人物品格。又如写景状物的作文，如果你要表达自己的喜爱赞美之情，就要从生活中列举事例，挖掘素材，从内心中体验自己的情感。
总之，我们在写作的时候，要养成审题后确定中心的习惯。只要你的作文做到了有的放矢，那么你的作文水平已经有了较大飞跃。
作文:确定立意500字
怎样确定准确的立意方向
立意对于写好作文的重要性不言而喻。当我们面对一道作文试题的时候，怎样才能确定准确的立意方向呢？大家可以通过三“抓”来寻找突破。
一抓试题中的中心词语。
命题作文、话题作文试题中的中心词语，一般就是所给文题的中心词或所给话题。以“黑板上的记忆”这个作文标题为例，认真审题就会发现，“记忆”是其中心词，“黑板上”限定了它的范围，只要抓住了“记忆”这个中心词，并试着从“记忆是什么”、“记忆反映了什么”等角度展开思考，就会得到“黑板上的记忆就是老师的诲人不倦”、“黑板上的记忆就是同学间的无私帮助”、“黑板上的记忆就是我们成长的历程”等既切题又准确的立意方向。对于材料作文而言，先是要通过看标题、看首尾、看点睛之笔等形式寻找到其中心词语，再试着从“是什么”、“为什么”、“怎样做”的角度围绕着中心词语展开思考，然后才能寻找到立意的方向。请看下面这道作文试题：
阅读下面的材料，写一篇文章。
客人走远再关门，是一种善：留下几秒等对方把话说完，是一种善：在骄阳炙烤下耐心等待红灯而不强行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善：路面积水，司机把车速降下来，是一种善……有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中漾起一份真情的感动。
高一作文--怎样确定准确的立意方向高一作文--怎样确定准确的立意方向
认真审题之后我们会发现，“善”就是所给材料的中心词语，只要沿着“什么是善”、“为什么要善”、“怎样做才是善”的角度去思考，切题而准确的立意方向还是非常多的。
二抓试题中重要的人物关系。
这里的“人物关系”，指的不单单是人与人之间的关系，还包括人与物、物与物等之间的关系。抓住了试题中重要的人物关系，既等于弄清了哪些是重点内容，哪些是一般内容，也等于弄清了立意的方向。以“家有一老，如有一宝”这个作文标题为例，既然“老”与“宝”之间存在“如”的关系，那么沿着“老人就是家中的宝”、“要像爱宝那样去爱老”的方向来立意就显得十分恰当了.
应该怎样更好的确定作文的中心内容
应该怎样更好的确定作文的中心内容
文章的中心思想也叫主题，就是一篇文章通过写人写事，议论抒情要表达和流露的思想感情，和要告诉人们的道理。中心思想是文章的核心和灵魂，有了明确的中心思想，读者才能清楚你写这篇文章的目的。
那么，怎样确定文章的中心呢？有的文章可以根据题目来确定，如《我爱家乡的杨梅》，这个题目中的“爱”字直接体现了文章的中心思想，即通过写杨梅的可爱，表达对家乡的热爱之情。有的文章不能单从题目上来考虑。如《小白兔》，只是表明了作文的对象；《操场上》只是表明了人物活动的地点；《六·一游园》只是说明了人物活动的时间和内容。写这一类的文章，就要求我们在题目允许的范围内确定文章的中心思想。如《小白兔》这篇作文，就可以通过对小白兔的形态、习性、动作等特征的描写，表达对小白兔的喜爱之情。
求帮忙确定作文的立意点
立意点：
一是紧扣时代脉搏，与国家、民族发展同呼吸共命运。
二是与时俱进，既要志存高远，又要脚踏实地。
三是时代召唤人才，练就一身本领，我们将义无反顾地投身于时代发展需求之中。
结合立意点，写出不一般的思考，过程要体现出是什么，为什么，怎么样的逻辑过程。
确定是500字的作文吗？？？
我懂得了诚实
我懂得了诚实看这件事虽然已经过去几年了，但我却记忆犹新。爸爸的话至今在我耳边回响，教育我不说谎话，鞭策我不断进步，因为诚实是智
慧之书的第一章。
那还是我上四年级时，有一次我的数学成绩只考了90多分，而在考试前我还信誓旦旦地对爸爸说考100分没问题呢，这下可怎么办呀？回家的路
上我是无精打采，周围的一切也好像跟我作对似的。车多的出奇，人也好像比往日多了起来，怎么骑也不顺当。早晨那幽兰的天空，也因不起我的任
何兴趣。离家越来越近了，我仿佛看到了爸爸那严厉的目光正盯视着我，举起他那宽大的巴掌朝我狠狠落下，考卷被扔弃在一旁……我越想越怕，好
不容易骑到了家里，一进门，看见妈妈正在摆放碗筷，爸爸正在拿着份报纸看，那神情严肃的像位法官，看见我回来，平淡地问了句：“回来了！”
"嗯”我匆忙应了一声，就像老鼠见了猫似的，赶忙进了屋里，放下书包。唉！我怎么跟爸爸说呢，不说吧，老师还要签字，明天老师还要检查，更
何况我爸爸准得问呀，昨天我还跟爸爸说今天发试卷呢……“还不赶紧吃饭呀！”妈妈喊了起来，也暂时把我从困窘中摆脱出来，我慌慌忙忙走到餐
桌旁，不紧不慢地吃起饭来。吃晚饭我赶紧走到我的书桌前，写起作业来，这时我听见爸爸朝我走了过来，忐忑不安的我就像怀里揣了一只小兔子
心里扑扑直跳。果然，爸爸对我说：“孙晴，你的卷子分下来了吧。”“没…...没......还没呢！”我断断续续、结结巴巴地说道，连我自己都心虚，
我撒谎了，鬼使神差地向爸爸撒谎了，我脸涨得通红，不敢正眼看爸爸，仍然低头写着作业。我想爸爸一定看出了我在撒谎，紧张的我真想找个地
洞钻进去。“不是真的吧，是不是没考好，做人就要诚实，这回没考好下回可以努力赶上去，要是养成了撒谎的坏习惯，那就永远也进步不了。”
我不由自主地把头埋的更低了。爸爸接着说：“平常的考试分数并不重要，只是检测一下你的知识漏洞和缺陷，我看一下，也是帮助你分析一下错
误。如果你不说，那你就用会永远错下去，到升学考试时就会吃大亏的。不论好成绩还是坏成绩都是暂时的，我相信你会勇敢地面对成绩！”我听
了脸更红了，心头也不禁为之一振，是的，不能勇于面对坏成绩，是多么可耻的，今天我跟爸爸撒谎，明天我为了应付老师还要撒谎，这多久才是
个头呀，我于是从书包里拿出了考卷，勇敢地交给了爸爸。我惊喜地发现，爸爸看着我的目光是温和的、充满信任的，爸爸拿过卷子来就和我一起
分析起我的错误。
这件事过去这麽多年，但在我脑海里仍然难以忘去，爸爸的亲切教诲再一次洗刷了我心灵的灰尘，使我懂得了诚实，在成绩、在每一件事前
都要诚实。
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