大家都日李婉姬
今天，终于轮到我当班长了。虽然是轮值班长，但我的心中还是别有一番滋味呢。
班长，可是一班之长啊！杨老师常用“领导”来对待班长，当然，我要把这个崇高又伟大的职位当好了，一定起到带头作用。
第二天一早，我很早就来到了学校，在黑板上写清了早读的内容。检查完区域的卫生后回到教室，眼前的一切令我大吃一惊，吃零食的吃零食，玩的玩，睡觉的睡觉……我只好站在讲台上，等着同学们醒悟。可是他们不但对我完全是视而不见，而且吵的更凶，我很生气，只好，下了讲台一个一个哀求他们。“别说了，”“读读课文吧”……，我已说的筋疲力尽了。终于，一张“可怕”的早读课终于结束了。
第二节课后，该做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望着我；有人眯起眼睛逗弄我；有的还在玩纸飞机。任我怎样管都没有用。我非常担心检查人员来了，他看见这种状况，肯定会大大扣分的，扣了分，这一期选不上优秀班，怎么办？
终于熬到下午放学了，我已经懒得让大家来打扫卫生了，自己打扫吧！这是命啊！嘿，严明月主动帮忙打扫起来，紧接着王馨苑呀！赵志威等同学都来了。我向他们投去感激的目光。
我带着难言啊！苦啊！向家中走去，一路上，我回想一下，我平时也是这样懒散吗？今天体会了当“班长”的苦衷，明天，我会怎样表现呢？
这个不行，要我是班长，不是轮着当班长，而且中间只要一件事
班长是一个班上所有人都想得到的称号和地位,因为班长是一个班上除了老师以外权力最大的人。
我当了班长以后,班上老师没时间管理的事情全归我管。我管得住班上的任何一个人,而班上任何一个人都管不住我。我就像当皇上一样,只不过没有皇上管的人多。
我当班长的这几天,班上的所有人都对我很尊敬很客气,平时爱欺负我的人都不敢欺负我了,而且都对我点头哈腰的。我还随便指出了别人的错误和不足。有什么作业我总是第一个知道,我每次都是自己写完才告诉别人。别人想干什么都得经过我的同意,我让他去他才能去,我不想让他去他就不能去。我把我的好朋友和我的名字都写在了好人好事本上。
第二节课后，该做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望着我；有人眯起眼睛逗弄我；有的还在玩纸飞机。任我怎样管都没有用。我非常担心检查人员来了，他看见这种状况，肯定会大大扣分的，扣了分，这一期选不上优秀班，怎么办？
我带着难言啊！苦啊！向家中走去，一路上，我回想一下，我平时也是这样懒散吗？今天体会了当“班长”的苦衷，明天，我会怎样表现呢？
假如我来当班长300字作文
班长班长，一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假如同学们选我当班长，我会觉得很光荣，因为这是同学们对我的信任。
假如我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。
假如我是班长，我还要帮助老师做好班级工作。比如上课铃响了，我就要叫同学们做好课前准备，安静地等着老师来上课。我还要在班上办个图书角，请每一位同学拿一两本书放在那里让大家看。我还要以身作则，带动同学们和我一起进步，争取拿到“十佳班级”的光荣称号。
我还要经常向老师请教怎样做好班长，虚心听老师教导，平时要认真总结当班长的经验和教训。哪里做的好，哪里做的不好，我还要注意征求同学的意见，做个名符其实的一班之长。
我要当班长的作文怎么写
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……
如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
当班长作文
每逢星期四，都是我最忙的一天，因为在那天，我来当值日班长。
从六年级开始，我的工作就受到班主任老师的斥责，因为那天的自修课有三节，而我们班级又特别“活跃” 。对于我来说这两难可要了我的命。可是吃力不讨好，值勤老师还是经常扣我班分。每每听到5班班长那铿锵有力的声音，我就想：唉，要是我也有那么威风该多好啊。
就在前天，又轮到我做值日班长，我望了一眼课程表，哇噻，有2节自修课，看来我又要为班级“光荣”的扣上几分了。这时，语文老师预订了上午第三节的自修课，我不禁喜出望外。耶，可以少管一节课了，真希望下午那节自修课也有老师来，那样我就省些事了。可是，偏偏事与愿违，没有老师来，我只能硬着头皮走上讲台。“上课了，上课了。”按照惯例，我提高嗓门，大叫一声。顿时，吵闹的教室安静了下来。我想：要是这种情形保持到下课该多好啊！但我清楚，这简直是天方夜谈。这不，一道题还没做完，“多嘴大王”家宝的嘻嘻哈哈声传遍了教室的每个角落。接着，他的死党又开始继续“传球”。顷刻间，班级乱成一锅粥。一看情形不对，我连忙扯着嗓子大喊：“全班安静！”其他几位班委也附和着。终于将一场谋反行动“镇压”了下去。我走到家宝那里，“恶狠狠”的威胁道：“再吵，就把你送到班主任那里”。再一看全班，都安静了。于是我又投入到作业中去。一次又一次的看表，我希望时间能过得快一些。时间一分一秒地过去了，班级的后面又传出了不和谐的嘈杂声。“来来来安静了，不要吵不要……”最后一个字还没出口，美妙的音乐响起，下课了！哦！终于“解放了”。我十分开心！
唉！不知道以后轮到我做值日班长还是否有“只需管一节课”或者“一节课也不用管”的情况发生？但愿如此！
小学生作文,我选我当班长?
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我希望能继续成为咱们班的班长， 我会尽我最大的努力，在老师的指导下，和同学们一起，让我们四（5）班能成为优秀的班级。我有信心，我一定能当个好班长。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。要成为一个优秀的班长，首先需要从自我做起，严格要求自己，学习好，纪律好，表现好，在各方面起表率作用；在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，处事公正、公平，善待每一个同学。
通过一年来的班长经历，我认为我能胜任班长这个职位。平时能严格要求自己，做到学习好，纪律好，能在各方面起表率作用，团结同学，做老师的好帮手。为了提高自己的综合素质，还积极参加书法、英语、音乐和主持的培训，取得了很好的效果。我有能力处理好班级的各种事务，当一个好班长，不辜负大家对我的信任。
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我当班长作文400字
中考试不久，班主任宣布我们班实行班长轮流制，老师的目的就是锻炼同学管理班级的能力。按照考试成绩，从第一名开始轮，轮到俺是第五个。说来也巧，前面的四位在位时的日子过得都是风平浪静滴，啥事也没发生，就是以维持“民众”秩序为主！说句心里话，这是俺不想看到的结果，俺希望班里出点事，好看看他们的管理才能跟着学两招，最终俺想偷师学艺的如意算盘还是落空了，看来只能是赶着鸭子上架了。 今天，俺在众人的注目下 “登基”了，谁知，班长的宝座还没坐热乎，这事那事就随之而来了，俺好倒霉啊！先说今天学校给班长开会布置了办黑板报的任务，要求班长参与策划，你说好事轮不上俺，这样的苦差事倒有俺的份，咋办？认了呗，本来当班长俺就是摸着石头过河，这下头都都大了。开完会，俺赶紧着挑选了2位“臣民”，向她们传达了俺的“圣旨”，俺指手画脚的帮着她们忙前忙后，终于在放学前把黑板报弄完了，效果还不错，当然啦，最给力的应该是两位忠实的“臣民了。下午的时候，俺竟然忘记了自己的角色，把管理“民间"的大事抛到了脑后，于是引起了“民众”的不满，他们先是集体骚动，然后准备起义造反。看到班里沸沸扬扬像自由市场似的，赵赛飞班长便领着她的亲信对俺的政权一阵狂轰乱炸，看那架势想“弹劾”了俺。此时俺的头脑很清醒，俺在心里做出了一个艰难的决定，不与那些丫头片子们一般见识，要不然的话一场唇枪舌战非得爆发。就这样俺忍受着她们的议论……直到放学…………阿门，一天的班长生涯终于结束了…………（把班级搞成这样，俺是夹着尾巴下台滴）
体验了一天当班长的经历，感觉当班长还是蛮辛苦的，要想当好老师的助手管理好班级，真不是件容易的事情，当班长不是喊喊起立说说坐下这么简单的事情，而是一门管理艺术。今天，俺终于知道了俺不是当官的材料，俺总结了一下，要相当好班长，必须具备以下条件：第一当班长要有号召力，这条俺做不到，因为同学都不听俺的。第二要充当老师的间谍，潜伏在同学中间。这条俺也做不到，俺是重情义的人，不想当叛徒出卖同学。第三最重要的一点，要有奉献精神，只有这条俺也许还能做到……
第一次当班长 作文有哪些
班长日记
几天连续的好运，让我尝尽了甜头，沉浸在快乐幸福之中。几天的好运让我“拾”到了班长的位置，可今天——唉，就不行喽。因为在我买饼的时候，我乱动人家的机子，人家把我骂了一通：“你不要在这边瞎搞，搞坏了我要赔的。我真不想让你买饼了，下次不要来了！”我听完很伤心，很尴尬。觉得自己在偷书那件事上没吸取教训，自己不长记性，好了伤疤忘了痛。同时我怕刘敬东、吴艺帆 他们知道了后对我很鄙视，很反感；越来越讨厌我。如果同学们知道了也会嘲笑我，对我的表现反感。想着想着我不禁“唉”了一声。
其实在外面怎么样，在学校就怎么样，是伪装不了的。唯有我改掉身上的毛病，我才能够得到同学们的青睐、信任，保住我班长的位置（就是坐3年）。我先把我的缺点、毛病列出，再一一分析。
1.好奇心太强（总喜欢动动别人的东西，甚至会弄坏）
2.会乱发脾气（在不爽、兴奋）
3.说伤友谊的话
4.自习课爱说话
5.说人是非
6.爱管闲事
7.自私
8.兴奋控制不住
9.上课讲话
10.开的玩笑很大（让人很囧，很尴尬，从而让人讨厌）
11.说话刻薄，太直了
12.爱幻想
下面我来分析分析吧
第一点：在想动的时候克制住想：“我偷书的事情被同学们看不起，还想在这件事上再失足吗？就算你想我也没这个资本。”
第二点：乱发脾气时想写高兴的事（如果实在没有，自己可以编一个开心的事，但成绩差是要好好反思的，尽量安静点，少说话。
第三点：再说每句话之前动动大脑，不要别人说完你就接话，宁可先沉默 ，如果他实在很差，之后说一些婉转点的话（不要点出别人的缺点，顺着他说说即可），但一般情况下说好话，说让别人听得舒服的话，能给他（她）自信的话。
第四点：看柴天瑞怎么做你就怎么做，实在不行先列计划，再行动
第五点：当别人说起是非是（没带你）赶快绕远，不要听。如果别人拉着你讨论（没问你，没叫你表态）你只管不用心的听，让你表态，你就附和几句：“哎，哎，是的，怎么能这样啊？”当然这都是和不是最亲的朋友讲的话。
第六点:做到别人的事我不管，听到、看到时忍住，心想：“ 你和我有什么关系啊，管你的事不如把学习搞搞呢。我管你的事你又不会成我情，反而对我反感，我有毛病啊，我贱死了。 ”然后专心做自己该做的事，不再放在心上。但正义的事要做，因为你是班长，但也不要管一些鸡毛蒜皮的事，要不然人家会讨厌你。
第七点：处处为人着想，想“面看人心”
第八点：强行控制，把自己的私生活安排满一点，处处有事做。在成功时好好总结自己的优缺点，还可以把自己想成别人，用别人的态度对待成功，把成功看平淡点，渺小点，并开始进行自己下一步计划。
第九点：在心中默想：“如果我上课不听，成绩就不是优秀，别人以后就不会选我做班长，‘三好生’等荣誉就拿不到，3年后就倒霉了。”
第十点;在该幽默时幽默，在平时观察同学的性格，作风、个性，了解别人平时不喜欢什么话，再根据个人的喜好开一定的玩笑。
第十一点： 有时沉默是金，就算自己有什么意见也不要说出来，就像第2、3、5、6、10中所说的不要多管闲事乱插嘴，这样别人对你恨之入骨。
第十二点:把自己课余时间安排充分，且你现在是班长了，要把心思放在同学身上，自己成绩、工作身上了，你可不能太自私哦！
好了，先说到这儿吧。
六年级的作文《第一次当班长》400-450字。要快。
第一次当值日班长 南京市鼓楼区一中心小学 袁家琪 哇，好开心!一想到明天是我上学以来第一次当值日班长，今天的一整天都兴奋莫名，直到晚上睡在床上还一直激动不已。想想看吧:我，小袁老师，趾高气扬地站在讲台上，用威严的眼光扫视一遍全班同学,然后清清喉咙, “嗯嗯，某某同学，你坐直一点，不要东倒西歪的”；“某某同学，好好读书，不要讲话……”呵呵，太威风了，简直让人难以入眠嘛。 第二天一早，迫不及待的我提早二十分钟就到学校了。值日班长嘛，怎么也要比同学们早到校。刚刚上楼，就看到一大堆垃圾在班级门口“威风凛凛”地站着，咦？在向我“示威”呀！好，来吧，我可不怕你们，统统清理掉……等进了教室再一看，情况不妙呀，教室里前前后后还有许多垃圾：讲台前、走廊上、栏杆边，怎么这么脏啊。唉，值日生都还没来,只能我一个人打扫了……我左冲右突，费了九牛二虎之力才把他们一网打尽。看来，当值日班长，可是很辛苦的。 “叮铃铃，叮铃铃……”上课了，现在是早读时间，这次我可要在大家面前好好表现表现。我一边领读，一边在教室里巡视，咦，这位同学手里拿着语文书，里面却夹着漫画书，怪不得看得津津有味；那位同学跟着大家咿咿呀呀地读，眼睛却咕咚乱转东张西望……这怎么行呢,我一定要担当起班长的责任,严肃地批评批评他们,没有良好的学习习惯就不会在学习上取得进步。看来，当值日班长，可是责任在肩呀。
上午第四节课终于下课了，马上就要吃饭了，哼哼,终于到可以施展我权力的时候了！……“值日班长，牛奶盒掉到菜桶里了！”；“值日班长，某某同学在生气，不愿意吃饭！”；“值日班长，有人插队！”；“值日班长，有人把汤洒在地上了！”……这哪是吃饭呀,简直乱成一锅饭了，唉，这件事还没解决，那件事又扑面而来，别说施展权力了，就连吃饭的时间都所剩无几了。看来,当值日班长,就是一个“救火队员”。
经过这一天的“特训”，我算是体会到了值日班长的不容易。看来，要想做好这个岗位，可是要负起很大的责任，不是趾高气扬、指点江山，而是脚踏实地、认真做事。多为班集体着想
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