别看我额害羞
喜欢留小平头，眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。他的嘴角还长着两颗痣，我问他：“祁永朋，你的嘴角怎么长着两颗痣？”他笑呵呵地说：“这是我的记号，要不然我的父母怎么能在人堆里一下子认出我来呢？”我听了，差点没把肚子笑疼。祁永朋饭量很大，力气也很大，连走路都带风。他正直、勇敢，是我们小同学的保护神。
有一次，我们班的小女生吴子夜被六年级的大哥哥欺负，祁永朋二话不说，走上前去和那位大哥哥评理，我们都为他捏了一把汗。只见他理直气壮地说：“你年龄比她大，应该比她更懂道理，怎么能以大欺小呢？即使她有什么地方得罪了你，你也应该‘大人’不计‘小人’过呀！”那位大哥哥听了，顿时羞红了脸，立即向吴子夜道了歉。祁永朋也在大家的掌声里回到了教室。不过，祁永朋也有点鲁莽。有一次，一位同学跟他开玩笑说：“你这支漂亮的钢笔好像是我的。”谁知话音刚落，祁永朋立即暴跳如雷，瞪着那对小眼睛大声吼道：“你胡说！这支钢笔是我爸爸送给我的生日礼物！”吓得那位同学直伸舌头。
祁永朋虽然做事鲁莽，但却有股子不服输的干劲。他很喜欢溜冰，有一次，他和别人比溜冰，结果输了，他很不服气，发誓一定要胜过那位同学。于是，他天天练习，冬练三九，夏练三伏，终于，他在学校举行的溜冰比赛中获得了冠军。由此，我们都叫他“冰冠”，他听了，别提多得意了。
给同学画像的作文500字，急！！！
给同学画像的作文
今天由平凡的我来描写一个平凡的同学.
**同学,眼睛是心灵的窗口,他长着一双不大不小的眼睛,单眼皮.但眼睛里总闪烁着一些好学的光芒,上课时他把眼睛瞪到最大,听老师讲课.下课时他总是眨巴眨巴双眼寻找好玩新鲜的游戏队伍.
他的鼻子也是传统的中国人的鼻子,不大不小.春天容易气温变化,调皮的他也难免不会感冒,所以就会流出鼻涕.夏天到来时候,调皮的他总会带上下课时候玩耍留下的痕迹,有时是细小的汗珠,有时是浅浅的灰尘.秋天跟我们大家平时一样,被爸爸妈妈照顾的白白净净.但冬天来到时候,喜欢在室外玩耍的他,鼻子总被冻的通红通红的.
他的嘴巴不大不小,但上课时候总把它闭的牢牢的,从不偷偷讲话.回答问题却格外响亮,真羡慕他的勇敢啊,因为他不怕犯错误.下课时候,总在教室外面听到他调皮的笑声,还会看到他洁白的牙齿,真的是很好的牙齿.天气热时,吃冰棍还会嚼的咯咯响呢.
最后我要描写他的脸蛋,圆圆的,但夏天黑一点,因为今年他暑假去学游泳了,而且现在还留着黑溜溜的短发呢.我的描写快结束了,大家能猜出他是谁吗?猜不出的话,可以从他特别浓的大刀眉看出来的.
好了,就为你介绍到这了,我的**小伙伴,好朋友.
三年级作文给别人画张画一百个字
握着画笔，我开始思索――赤、橙、黄、绿，如何着彩，如何配色？是轻描淡写，还是浓抹重染？
霎时，无数点、线、面、体、层次、方向、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、舒缩、动静……一下了涌进我的脑海，撕扯着我的思绪。
――老师，我将如何为您画这张像呢？
“我是一个普通的劳动者，一个平凡的人。”每当人们对您交口称赞的时候，您总是这句话。的确，您是一个普通的劳动者，一位平凡的教师，没有火眼金睛，也没有三头六臂。那么普通的装束，那么平凡的面孔――老师，难道您的画像就那么模糊？
不，不能。老师，您坐好，让我再仔细看看您，让我为您画张像……
――我熟悉的这张面孔，那眼，那口，那手，有着多么丰富的内涵，有着多么深厚的感情啊！老师，您坐好，让我把情感融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热诚，让我用这支岁月的秃笔勾勒出您不老的容颜……
眼――那是“心灵之窗”。老师，您的这扇窗映射着的又该是怎样一个美妙而莫测的世界呀！这里有人文的博大精深，数理的精确计算，又有哲学的理性雄辩；有往昔的深情回顾，又有未来的美好憧憬；有微观的探求，又有宏观的洞察。灵感之光，智慧之火，活力之泉，赤诚与执着之风，一起在这里奔跃，闪烁，激荡，升华！然而您的双眼在岁月的风尘中日趋暗淡，却因此点亮了无数懵懂的眼睛。
口――那是一眼泉，一眼永不枯竭、深深暗涌的活泉；奔腾的是孜孜不倦的语丝，滋润着我们干涸贫瘠的心灵之土，让一切污浊清明如洗。是啊，那两片红唇夹着无尽的神奇与奥妙，只要一颤动，便击碎我们脑中一大串的问号，飞溅出一大串遐想的浪花……
手――这是怎样的一双手啊！骨节分明，皱纹遍布。就是这样的一双手，举起灰白的粉笔，在黑夜般的黑板上画出了黎明，画给了我们希望。当我们掉队的时候，困惑的时候，拉我们的，就是这样的一双手啊。
老师，您坐好，我为您画张像，让我用真心与热情为您画张像，好吗？
――中国，有多好的教育工作者啊！你们是世界上最优秀的一群。“拼却老红一万点，换将新绿百千重。”几十年来，含辛茹苦，忍辱负重，所付出的，是泪，是汗，甚至是血。
老师啊，你那眼镜、教鞭、直尺、圆规……学生无法勾勒您的音容笑貌。因为您不是旧社会的教书匠，而是新时代的教育家。这张画，唯有永留在千百万学生的心中。也许有一天，我也成了你，就让我再塑您的画像吧！
三年级作文200字为别人画张像
大家好，今天我给大家介绍一位好朋友，我先不说出他的名字，听了下面的介绍，就会知道是谁了。
他长得胖胖的，像个“大肚腩”，从下往上看，都是脂肪，由于脂肪太多，都把眼睛挤小了。他的眼睛炯炯有神，像一对“火眼金睛”。
他的体重最让人头疼，已经80多斤了，好几次抱他都抱不动，在我看来，他就像一座大山!
他的性格很暴躁，人家只打他一下，他就还人家三下，吓得我口目瞪呆。
他的爱好很多，其中，读书是他的狂热项目，还有一次，宋老师在讲作文课，他觉得这个作文课对他来说，是小菜一碟，所以，就偷偷摸摸地看书了，谁知，宋老师发现他在看书了，就决定拿走他的书，等拿走他的书的时候，才意识到，所以，马上坐端正。
这就是我的形影不离的好朋友，想知道他是谁吗：李朝政!
给身边的人画一张画像作文
1.写外貌
如：写一位年老的清洁工。他50多岁，身材矮小，背有点驼，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。
2.写性格
如：写老师的幽默。一次，数学课上，我为一个问题和黄老师争得面红耳赤。她突然手拈兰花指，双眼微闭，做出一副观音菩萨的模样说：“徒儿不得无礼！不然为师废了你的武功！”惹得全班同学哈哈大笑。
3.写爱好
如：写爸爸爱钻研数学。爸爸爱好广泛，尤其是数学，他的生活与数学无时无刻不相关联。上街去，他总会带回一些数学书籍；走路时，也会步测路程长短；吃饭时，他总会给我出数学题······
求一个我的自画像作文，800字左右
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
望采纳谢谢
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