一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
其它:
我最敬佩的一个人
我的妈妈
难忘的第一次
成长的烦恼
童年的趣事
可爱的小动物
那一刻
美丽的公园
愉快的春游/秋游
守护法音的笑容
看,那对洁白的翅膀
天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天,我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天,我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天,我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
<<我的未来不是梦>>
花落春仍在
一笑而过
往事并不如烟
门前那条小河
与春共舞
风雨中那把伞
懂你,渐老的母亲
好友成群
永恒的荷马
看不见的阳光
归来
月光依旧
生命,生命
花季有雨
有一种经历叫成长
沙滩上的脚印
父爱的天空
情系那片麦田
音乐随笔
蓦然回首
哎!这样一位女孩
球场里的那个老人
激情初一
今天谁最美丽
我想唱支歌
让感恩成为一种习惯
美,距离的忧伤
平淡,也是一种享受
坚守生命的绿意
一条蓝裙子
水声潺潺
笛声悠扬
爷爷的酒
我爱你,妈妈
发现之旅
我读一双眼睛
我曾经“恨”爸爸
一地泥泞
暖意盈怀
呵护宁静
(*^__^*) 嘻嘻
楼主,这些行不?
小学三年级作文练习 续写
从前面的“新衣服”“和妈妈”“公共汽车”等关键词,可以设想在车开的一瞬间发生了一件很特别的事情,比如车本身的问题、有很奇妙的带一点科幻色彩的事情等都可以写出来,这件事要很特别,给人带来了新奇的体验,或者让人有所收获,都可以。 作文还是要自己写才会得到真正的锻炼,我想我给的一些提示已经让你有了一些思路了,我很相信你的,加油!
三年级作文开头训练
读书的快乐
书是人类进步的阶梯.书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣.书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你.无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵.
古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书.不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益.”书带给了我无穷的乐趣.
读书让我告别了平庸.古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调.确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘.读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;
三年级作文 练习7 300字
时光在生命中一点一点的流逝,在生命中少不了失望和心酸,但是只要用快乐的心灵和快乐的信念去面对,生命便会丰富多彩。
快乐有令人安心的味道,日光为大地披上了一件五彩缤纷的颜色。屋内一包零食、一杯果汁、一本书,一声又声的均匀的呼吸,我坐在那里听着音乐,吃着零食,做着作业,看一眼窗外的景色。便闻到了快乐的味道,一种令人安心的味道,于是我又埋下了头,继续着攻克难题。
快乐有令人怀念的味道,童年与小伙伴一起玩的场景又陷入我的脑海,院子里一只小花猫,几个小伙伴急忙将它逮住,顺着尾巴丢了出去,便哈哈大笑,中午阳光有着暖洋洋的味道,手中捧着一颗红枣往嘴里送,那是甜甜快乐的味道,抬头仰望一眼蓝色的天空与小伙伴一同在天空环游,享受无忧无虑的生活,呼吸着暖暖的轻风,摘一朵小花、拔一株小草将小花坛弄的一团糟,这都是童年最好游戏,怀念童年也是一种快乐的味道。
快乐有令人沉醉的味道,散步在乡间的小路中,花儿绽放出一朵朵快乐的小脸,小草碧绿的身影映入眼帘,偶尔传来几声鸟叫,有时细雨朦胧,仿佛是一场焕发生机的雨,那么的清凉,那么的令人沉醉,这里的景色绽放出一幅生机勃勃的图画,快乐令人沉醉的时候便成为了一种让人闻后就沉醉的味道。
快乐的味道在洗礼后,在清新的空气中弥漫......
三年级作文技巧和方法
三年级写作的技巧和方法有以下几种:
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉;
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感;
三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。
三年级下册新篇作文训练
小学三年级吗?很简单啦……以下纯原创,抄袭者滚。
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《那件难忘的事》
现在生活越来越富(fu四声)裕(yu四声)了,只要一有空,一个月总有那么几次会吃顿饺子。每当妈妈在包饺子的时候,我就会在旁边转(zhuan四声)来转去,希望能和妈妈一起包。这时,妈妈就会拿着筷子的大头(kuai四声)轻轻敲一下我的小脏爪子,今天,我又缠(chan二声)着妈妈让她教我包饺子,妈妈终于同意让我和她一起了。
我学着妈妈的样子将和(huo四声)好的面揉成团,再将它揪(jiu一声)成一块又一块的小团子并拍扁(bian三声)成一个小圆饼。可是在擀(gan三声)皮的时候我却犯了难。
因为妈妈在擀皮的时候,是轻轻揪着小圆饼的一角,然后用擀面杖的一头碾(nian三声)压着其它的地方,中间凸(tu一声)周围薄(bao二声),这样一个皮就擀好了。
可是我却做不到,只能吭(keng一声)哧(chi轻声)吭哧的把它放在面板上用擀面杖的杖身碾,但我没有放弃。后来,在妈妈手把手的帮助下,我终于擀出了一张皮。
接着,我学着妈妈的样子拿着勺儿舀(yao三声)了一些馅儿,放在自己擀出的皮中,上下对齐,一捏(nie一声)一个饺子就好了,虽然有点撑(cheng一声)破了,形状也不是很好看,但是我依然很开心。
这是我第一次学习包饺子,在这件事中,我学会了遇到困难不应知难而退,应该要想尽办法战胜它。哦,还有,妈妈的手在碰我的手时,我感到了妈妈指腹(fu四声)上微薄的茧(jian三声),一定是因为照顾我太辛苦了。我以后一定要学会更多的东西,成为她的小助手,不让她为我操(cao一声)心,让她永远年轻漂亮!
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这些字应该够了吧。
记得采纳我哦,小朋友~
小学三年级作文写作练习什么题目比较好?
小学三年级也是刚刚接触写作文不久,写作文练习的题目也不要太局限,其实什么题目都可以,一般大多人练习的题目有写人、写物、写事,也可以尝试写一些抽象的东西,比如——春天,还可以练习一些开放性的题目来拓展思路。对三年级的作文要求也不要太高啦,写作能力也需要慢慢培养的。主要的是培养孩子有写作文的意识,我孩子三年级我给辅导了一年,上四年级的时候我工作开始变得忙起来了,没有多少时间辅导他,就把他送到卓越教育去了,上海的生活压力很大,孩子的学习还是非常重要的。
谢谢你的提醒,是我心里太着急了,可能给孩子施加了太大的压力,我会注意的!
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