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我和伙伴们玩过很多游戏，其中我最喜欢玩编花篮这个游戏。
编花篮这个游戏的规则是这样的：最少找三个小伙伴手拉紧手，一个小伙伴把右脚搭在右手和另一个小伙伴的左手中间，下一个伙伴把右脚钩在前一个伙伴腿弯成的涧中，依次类推，到最后一个伙伴完成以后，第一个伙伴再把腿钩进最后那个伙伴弯成的涧中，把手松开就可以转圈跳了。一边跳一遍拍手唱儿歌。谁先松脚谁就输了。
游戏开始了，我们把手拉起来，开始编花篮。儿歌是这样唱的：
编，编，编花篮，
编完花篮上南山。
南山开满红牡丹，
朵朵花儿开得艳。
我们唱得既高兴又开心。不一会儿我们都松开了脚，摔倒在地上，可是我们一点儿都不觉得疼，摔了我们还笑呢。因为我们觉得这是一种特殊的快乐。这个游戏就像一只篮子，我们是篮子里的东西，在篮子里舒舒服服地躺着。
我们太喜欢玩编花篮这个游戏了，玩完后大家都上气不接下气的，还嘻嘻哈哈地笑，那可真叫兴高采烈呀！
好词好句能不能多点，最好快点。
怎样写一篇关于编花篮的游戏小学作文
我和伙伴们玩过很多游戏，其中我最喜欢玩编花篮这个游戏。
编花篮这个游戏的规则是这样的：最少找三个小伙伴手拉紧手，一个小伙伴把右脚搭在右手和另一个小伙伴的左手中间，下一个伙伴把右脚钩在前一个伙伴腿弯成的涧中，依次类推，到最后一个伙伴完成以后，第一个伙伴再把腿钩进最后那个伙伴弯成的涧中，把手松开就可以转圈跳了。一边跳一遍拍手唱儿歌。谁先松脚谁就输了。
游戏开始了，我们把手拉起来，开始编花篮。儿歌是这样唱的：
编，编，编花篮，
编完花篮上南山。
南山开满红牡丹，
朵朵花儿开得艳。
我们唱得既高兴又开心。不一会儿我们都松开了脚，摔倒在地上，可是我们一点儿都不觉得疼，摔了我们还笑呢。因为我们觉得这是一种特殊的快乐。这个游戏就像一只篮子，我们是篮子里的东西，在篮子里舒舒服服地躺着。
我们太喜欢玩编花篮这个游戏了，玩完后大家都上气不接下气的，还嘻嘻哈哈地笑，那可真叫兴高采烈呀！
手工编花篮步骤作文
今天，下课的时候，我和王辰炘一起玩“biān花篮”。你们不知道怎么玩吧？哈！我来jiāo你们，可要认真听啊！先把一只腿dā到自己的一只手上，然后，另一只手拉住搭在腿下的手，接着转quān，就像转tuó luó一样，你们学会了吗？要是学会了，你们就可以和朋友们玩了。
再说我和王辰炘怎么玩的吧，像两只小袋鼠一样，bào着腿bèng来bèng去，有时我们还互相“斗鸡”，可王晨炘老是dòu不过我，还总是shuāi jiāo呢！操场上传来我俩的欢歌笑语声。
今天，我俩玩得可真快乐！
今天下课的时候，我和王辰炘一起玩“编花篮”。你们不知道怎么玩吧？哈！我来教你们，可要认真听啊！先把一只腿搭到自己的一只手上，然后，另一只手拉住搭在腿上的手，接着转圈，就像转陀螺一样，你们学会了吗？要是学会了，你们就可以和朋友们玩了。
再说我和王辰炘怎么玩的吧，像两只小袋鼠一样，抱着腿蹦来蹦去，有时我们还互相“斗鸡”，可王晨炘老是斗不过我，还总是摔跤呢！操场上传来我俩的欢歌笑语声。
今天，我俩玩得可真快乐！
奶奶和我编花篮作文
今天下午，我跟杨仲瑶、夏一、赵雪烟、董文蓝一起玩编花篮的游戏。我们拉起手来，第一个小朋友将右脚挂在自己的右手上，脚和胳脖之间留个洞，第二个小朋友把右脚伸进第一个小朋友脚上留的洞里，第三个小朋友把右脚放在第二个小朋友的伸出的脚上，第四个小朋友把右脚做成大于号形状，放在第三个小朋友的伸出的脚上，然后第一个小朋友将挂在手上的右脚放在第四个小朋友的腿上。第五个小朋友是董文蓝，和其他的小朋友不同，她坐在四个小朋友做成的“花篮”里，董文蓝很重，我跟杨仲瑶、夏一、赵雪烟都差点撑不住了，还好董文蓝说声加油，我们大家边拍手边跳起来了，唱起编花篮的儿歌，“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，一、二、三”，大家玩得很高兴。
小学三年级课余生活编花篮作文怎么写?
俗话说：青菜萝卜,各有所爱.有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟.
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣.
四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假.我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系.那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了.妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见.妈妈无可奈何,只好先打饭.这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声：“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说：“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的.
书可以净化人的心灵,所以：爱书吧,它是知识的源泉!
作文五个人玩的花篮怎么写350
铃铃铃”，下课了。同学们都飞快的跑出教室去玩。我们我的同学叶雨含，邹晨熙，我幼儿园时的同学江璐（她现在在一,五班）和她的一个同学，我们一共五个人也一起来到楼下的小天井玩。我们都说好了，今天玩编花篮的游戏。
我们五个人围成一圈，手拉着手，我先翘起我的右腿，我前面的叶雨含也翘起右腿放在我的右腿上，就这样一个接一个的放，最后就搭成了一个小花篮。我们一起用左脚跳，边跳，边拍手：“编，编，编花篮，编个花篮转圈圈……”，我们一直跳，大家都很高兴。
以后，我一定要多和同学玩这样的游戏，既锻炼了身体，又带来了快乐！
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