小学作文诉说_作文大全网

【小草的诉说作文】作业帮

我是一棵小草，生长在校园内的草坪里。

春天，我从土地里破土而出，嫩绿色的，可爱极了！一些同学为我浇水、施肥，我可喜欢他们了！可是有的同学却在草坪里跑来跑去，把我和我的有同伴都踩弯了。

我非常希望他们赶快改正。

夏天，我们生机勃勃地生长在草地上。

阳光照射着我们，雨水滋润着我们，生活是多么美好！秋天，我们都有些枯黄了，不像以前那么鲜嫩了，但同学们还为我们浇水、施肥，我感到无比快乐。

冬天，一层层雪花覆盖在我们的身上，冰凉冰凉的。

可是同学们不顾冬天的寒冷，一遍遍给我们浇水、施肥，这让我们心里有了一丝丝暖意。

我希望那些爱护我们的同学持之以恒，要爱护花草，爱护大自然。

我还希望不爱护我们的同学改正自己的错误，不要再草坪里追跑打闹。

银河小学三年级：李昱慧

写事作文,

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子.（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴.（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈.（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事.（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了.（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事.（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生.（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家.（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比.） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法.） 3、_______错怪了我.（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味. 5、_______真辛苦. 6、_______真有趣. 7、_______说我长大了. （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说＂不＂》《今夜，我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说＂不＂》《今夜，我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说＂不＂》《今夜，我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》花落春仍在一笑而过往事并不如烟门前那条小河与春共舞风雨中那把伞懂你，渐老的母亲好友成群永恒的荷马看不见的阳光归来月光依旧生命，生命花季有雨有一种经历叫成长沙滩上的脚印父爱的天空情系那片麦田音乐随笔蓦然回首哎！这样一位女孩球场里的那个老人激情初一今天谁最美丽我想唱支...

【书本的诉说作文】作业帮

总评：作者以第一人称的口吻陈述了书本遭受磨难的经历，文中“我”历数了遭遇的不幸，把一个伤痕累累的书本呈现在读者眼前，既让人同情，更让人不安，因为“书本是人们忠实的朋友，是知识的源泉”，因此“我”便呼吁“请爱护书本吧！”结构完整，读起来生动有趣。

点评人：泉州晓婷（小学高级教师）

作文；向老师诉说毕业前夕的心里话六年的小学生活中,有多少往事...

参考范文：打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕…… 那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。

他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。

随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。

我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。

同学们都纷纷上了台。

他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。

几乎每个同学的眼眶都是湿润的。

他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心…… 也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。

可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。

是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。

是你们，陪着我走出歧途，走向光明。

在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。

在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。

其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。

在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。

它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。

它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。

请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！滴水之恩必将涌泉相报。

可是你们给我的，是整个海洋啊！啊！谁言寸草心，报得三春晖？希望能帮助到你，手机提问请点击右上角满意。

谢谢！你的好评是我前进的动力！

作文怀念小学的同学

好好的一个新年晚会，要做好二手准备。

只见她一会儿教几个女生怎么挂气球和搭配颜色？是因为相处时间不多的关系吗。

也就是如此，悲哀地望着同学们，心里想着？”，也没有特别糟糕的差生，实力平均、互相帮助、互相理解，人人都不原付出，几个力气大的男生主动承担起了移动桌椅的任务。

我们班的班长万小琴这时当上了总指挥官，指导女生们挂彩带，怎么会变成这样，本来商量好表演的节目变成了同学口中的笑柄。

我坐在座位上。

没有特别拔尖的同学，望着这个人人互相嫉妒、互相攀比的班级，我突然觉得好累，好累…… 打开记忆之门，跟踪思念的脚步，我记起小学那次新年晚会。

那天下午还没开学，嘴角洋溢起青春的笑容……唉。

在女生的指挥下，大家就不约而同地来到了教室。

男生们做完后，无一不累得气喘吁吁，瘫倒在椅子上，我总会想起那段令我永生难忘的小学生活…… 打开记忆之门，大家笑着，乐着。

在这里，我记起小学的时候，我所在的班级是个很奇怪的班级，一张叠着一张地摆置好后，新年晚会变成了自习课，买来装饰的气球变成了同学们手中的玩物，我们班同学相处得十分融洽。

这时我不禁想到了现在，差生也对优秀的人存有一丝妒忌之意。

最后，请原谅我又想起现在的班级了。

这时，不知是谁体贴地拿来几瓶冰水，男生们见了，立刻直起身来那起瓶子就灌，并提醒要小心安全别摔了下来“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，优秀的人瞧不起差生，跟踪思念的脚步，他们先把桌子移到最后面，女生们纷纷拿出装饰品，开始装扮教室。

纪律差得一塌糊涂，但成绩却稳做全年级第一的宝座，做一点事情就嚷着“为什么偏要我做啊。

如你所料，这次晚会非常成功，拿出彩丝带和气球，忙着装扮起我们的教室来。

首先。

所以当我步入新班级的教室，接触新同学时，嘴里嚷嚷着“终于活过来了。

”接下来、吹气球？我希望有一天，我在初中的班级能和小学一样，大家互相关爱，并叮嘱千万不能挂错；一会儿跑向门口观察几个高个子女生挂彩带；一会儿跑向文娱委员那儿询问即将开始的新年晚会，并嘱咐别出了什么差错？现在大家可以知道我是以什么样的心情写下着篇作文的吧？我不是以怀念的心情，更多的是无奈和不解。

同样是一个班级，为什么就相差这么多呢，成就一个温馨、和谐的班集体。

”人活着，总会有与朋友分别之时，再把椅子一个并着一个，一排接着一排地放置在教室两旁...

小学写人记事作文不少于600字

幸福的我我一直坚信，我是世界上最幸福的孩子。

因为，无论我走到哪里，身后永远跟着一支铁杆的支持者，他们就是我的爸爸和妈妈。

我家不是很富有，但爸爸妈妈给我营造了一个快乐的小天地，它就是我的乐园。

墙上铺着粉红色的墙纸，在灯光的照映下，粉红色的墙纸一闪一闪的，非常显眼。

还有有一个不大的书柜，里面放着各种各样的书，这些书都是我的好朋友。

对着书柜放着我心爱的古筝，每天放学回家我都要练琴，琴声优美，它陶冶了我的情操。

睡在我的小床上，每天都是它把我带入美好的梦乡。

爸爸妈妈为了让我在暑假里过得轻松。

愉快。

每年暑假还带我去旅游放松心情。

当我作业做完时，他们都会带我去玩。

有时爸爸出差回家，也会给我带礼物来。

考试达到了理想成绩，爸爸妈妈都会满足我一个小要求。

爸爸妈妈在我情绪低落的时侯，他们变成了我的精神支柱，知心朋友，家庭教师，如果我在学校遇到了不顺心或不开心的事情，诉说给爸爸妈妈听，让他们给我分析整件事情我所站在的角度对不对。

假如不对应该怎么做？教育我做人的道理。

考试成绩不理想，爸爸妈妈会和我一起分析，那些题目如果是马虎而错，其实应该考多少分，试卷总体难不难等等。

其实生活中爸爸妈妈对我的爱像水一般，无时无刻不在我的身边。

有一次，我要打扫教室卫生，却忘了对妈妈说这件事了。

到了放学的时候，下起了倾盆大雨，我在教室里擦桌子，到了全校同学差不多都走光了，我才慢吞吞地走出教室，来到校门口。

忽然，我看见妈妈撑着雨伞，从头到脚都湿透了。

我禁不住涌起了泪花，毫不犹豫地投入了妈妈的环抱。

我又一次感觉到我是世间上最幸福的人，爸爸妈妈这样疼我，真是“捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。

”我和老师的故事在一至五年的学习里，每一位老师都是让我惊叹不已的，他们的品德，他们的眼神。

让我奋发图强。

一种善解人意的目光，让我深受感动。

在我的记忆里，还是有着和蔼可亲，平易近人的一位老师——张老师，她时时刻刻都印在我的脑海里。

我和张老师是在作文课开学的时候认识的。

那时的我还只读二年级，胆子十分的小。

性格很内向。

不敢和同学相处，是您，改变了我，改变了我的一生。

记得一次作GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGgg 展开

【一条鱼的诉说作文】作业帮

曾经，我是一条生活在水里无忧无虑的小鱼。

眼看着河里的水越来越少，我也和伙伴们热烈地讨论过：“没有了水，我们会怎样？”……终于有一天，当我一觉醒来，发现这个世界全变了模样。

天空灰蒙蒙的，空气中弥漫着一股刺鼻的味道，我呼吸的再也不是带着淡淡咸味的氧气。

我动动身子，却发现自己躺在一片干枯的泥土上。

哇！我的尾巴居然变成了一双脚！我的伙伴们呢？哦，原来它们大多数已经死去，幸存下来的同我一样，也长出了一双细细的脚。

我努力地直起身子，费了九牛二虎之力才站了起来。

我想去看看水里的红树林，以前我和伙伴们最喜欢在它的树荫下追逐嬉戏。

可是，映入眼帘的，是一片枯枝落叶。

红树林在哪儿呢？那梦幻般的红树林啊，只能成为了回忆。

我艰难地迈着双脚往前走。

一阵风吹来，沙尘将我团团围住，好不容易睁开双眼，惊奇的发现因为没有水而被渴死的动物、人类的尸体被堆弃在“河”边，变成了一具具木乃伊。

岸上的人们个个灰头土脸、骨瘦如柴。

突然，一个沙哑的声音兴奋地叫了起来：“河，河……”一大群人顺着他手指的方向狂奔了过去，我也跟在这群人的后面。

走了好久，却发现这不过是“海市蜃楼”中的一条河而已，大家只好垂头丧气地四散开了。

我不知道在这个无水的世界里，我和所有的幸存者还能支撑多久？唉，有水的日子真好啊！成都市鼓楼小学六年级五班五年级：廖浚哲

请求《雨的诉说》作文600左右

雨确实不大，不要把我抛弃，不要把我赶走，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来。

小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。

春雨洗去了冬日的残迹。

于是，我收起伞。

天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵，走出了家门；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，带来新衣；我是雨，祈祷着我曾经放下的错，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧，山河在欢笑，温暖而无私，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民；滴答滴答&quot，陪伴着家乡父老！另一篇。

我是春中暴雨，卷起你的小屋，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿。

它给万物披上一件缥缈的纱衣。

早饭过后，雨虽然没有停，增添色彩，带来新衣。

我是那么的悔恨。

天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。

听。

我是雨！我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中，又小了下来、欢快的感觉在滋长。

整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，我为次感到骄傲，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息、多神奇的春雨呀。

地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息，庄稼冻得钻进土里。

而我，四月的雨，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，它又把万物洗涤得清新明亮。

我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗，树是新的，新得绿芽满枝。

我是故乡的雨，都冲了出来，我来了。

我，不是七月的雨…… 七月的雨怒吼着、清新的感觉…… 来到学校，雨已经停了。

到处清新明亮，祈祷着我曾经放下的错。

我是雨，在那个孤寂的雨夜，好有那雨夜里分手的恋人，仍然淅淅沥地滴着。

我拿起伞，人们讨厌它。

我是秋日风霜，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。

可是我现在又是多么的悔恨。

甚至连心情也是新的，我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨；花是新的，新得含苞欲放。

初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”多清凉；庄稼见了我。

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨，外旱民带来新的耕作。

多神奇的春雨呀，用雨露哺育着田里的稻草！我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我——雨的心雨的诉说我是雨，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了，用晶莹的雨露哺育着大地万物、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊，却是给渔民带来了洪灾。

我是那么的悔恨，至今，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾，一阵清新凉爽的感觉渗透全身，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃。

可是，不一会儿，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。

我是雨，快乐而调气的雨。

我从天上飘落，伴着我调皮的步伐，花草绽开出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻的贴近大地，在泥土中消融。

‘‘我来了，我来了就不再回去了’'。

我用灵动的声音、奇异的形体和清新的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我-----雨的心曲。

----------题记在春天，我是宁静的雨。

我带来春的气息，唤醒沉睡的万物。

这可把它们乐得哈哈大笑，柳树笑弯了腰；石狮子笑出了泪；小燕子笑斜了翅膀；这一片生机都是我的功劳啊。

炎热的夏天伴随着烦人的知了声而来临了，在夏日的午后，天气格外的热。

这时，我来了，我带来了冰冷的雨水把大地的‘‘烧’'给退了。

顿时，人们感到心旷神怡。

我是金色的雨带来了秋的收获。

看着农民伯伯辛苦的劳动，汗水随着脸颊流了下来。

我于心不忍，便下起了朦胧的太阳雨，把农民伯伯洗了个凉爽的脸，农民伯伯扬起了自信的笑脸。

冬天，我变成一片片的雪花飘落下来。

我调皮的钻进孩子们的衣服里，冷的他们直发抖，而我却调皮地笑了。

这就是我，一年四季的我，这就是雨的诉说。

，我犯错了，我来到了大地，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清，为家乡带来四季的萌动。

我是故乡的雨，可人们能躲的都躲起来了，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过，为我保留那一份美丽，心中只有一种清爽愉快的感觉，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，滴滴答答的；我是雨，不是给旱民带来希望，一直陪伴着受伤的你，我吻着花儿，变幻莫测，增添色彩：我是快乐而沉静的雨，又是清晰的，为家乡带来四季的萌动。

我是故乡的雨，与惊涛争鸣。

透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民，也变得清新湿润。

也许，也许这是我唯一做对的好事，一定不要记的我的好，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符，可是空气中却不知怎么的，我仍坐在教堂忏悔着，融化冰山，给你们塑造...

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