“全面地看问题”与“客观地看问题”等等，可能是我们在各种场合下使用最频繁的话语之一。关于“客观地看问题”后面再用另一篇文章来分析，现在先谈谈“全面地看问题”。我们近半个世纪以来，在中国似乎形成了一种风气，就是普遍要求“全面而客观地来看问题”。用于要求自已固然是“全面地看问题”，用于指责别人的说话或者作出学术批评的时候那更是要“全面地看问题”。但是，我们很少想过，“全面”究竟要“全”到怎样的程度才算是全了？全不全，究竟又是以什么为依据？当你说别人不够全面地看问题的时候，我们“全面地看问题”的自信来自于什么地方？

哈耶克曾经在他的晚年写了两部书《科学的反革命》和《致命的自负》对之作了很好的回答。这种“全面地看问题”、“客观地看问题”的要求原来是来自那种“致命的自负”和那种打着“科学”的旗号的对事物的歪曲。而这样自负先是来自于自笛卡尔的理性，特别是发展到理性绝顶高峰的黑格尔的理性。这个理性用辩证法的理论大厦，把整个的宇宙都包容在里面了。乃至后来罗素说：“宇宙渐渐在学习黑格尔的哲学”。（罗素著，马元德译《西方哲学史下》，商务印书馆1976年6月版，第282页。）这种自负来自于黑格尔说的：“理性即对全部实在这样有意识的确信。”（同上书，第280页）

不幸的是，我们正是运用了黑格尔的这种理性，我们把老祖宗的含混粗俗的辩证法教条与高深精细的辩证法口号密切地结合在一起，形成了一个在思维上特别自负的一个民族，也形成了国人特有的“全面、客观地看问题。”的一大景观。全世界恐怕没有哪个民族更像我们这样要求每个人“全面地看问题”。为了全面地看问题，我们还被要求要有两点论，要学会正面看过问题后，还要反面来看。好的说过，就要说说坏的了。无论是评价人，还是说到某件事，都要求每个人都来一个全面客观辩证地看问题。但是，奇怪的是，一个这样“全面地而又客观辩证地”看问题的民族却总是犯那些愚不可及，蠢不可言的错误。反倒是没有像我们这样对每个人作出这样的要求的民族与国家却没有犯类似的错误。而奇怪的是似乎凡这样对每个人的思维规定要求“全面地看问题”的社会 都会犯类似的愚蠢的错误。前苏联与中国的“**”及“**”就是最好的例子。不犯错误的民族在这个世界上恐怕还没有出现过。但是，一旦他们的人民被要求“全面地看问题”的时候，不但要犯错误，而且要犯的几乎是长期的、毁灭性的错误。而且在这样的错误中几乎不能自拔。越是犯错误，我们越是从没有“全面地看问题”来检讨自己的言行。

那么，难道要求“全面地看问题 ”错了吗？难道还要故意地片面地看问题吗？如此也不对。人类对事物的了解，就其天性来说固然是在追求全面与客观 ，这个方向是没有错的。我们存在的误区就在于，我们总是要求用一种所谓的“辩证法”教条来武装所有人的头脑。使每一个人都要求“全面地看问题”。以为这样自然就会达到“全面而客观”的境地。所以，我们做员工的，就被要求站在领导的角度来一个所谓的换位思考，不这样当然就不全面。当农民的，也要求站在工人或者商人的角度来思考，当然最好是“工农商学兵”联为一体，以作最全面的思考。可是，不要说是一个普通的庸庸凡夫俗子而已，就是一个极高明的思想大师，恐怕也不容易就真正做到全面地看问题。更何况，全面到什么程度才算是全面了？做不到的事被泛泛要求后，就会得到含含糊糊的结果。结果做不到全面地看问题就来一个假装全面的看问题。明明只是对这一点有点认识，还要来一个否定意义观点，以说明自己是全面的。纵观人类的历史，其实，人类的认识正是以其片面而达到认识的深度，我们其实都无法摆脱片面，但是我们可以要求深刻的片面。这也就是为什么在西方流行着这样的话：“错得深刻比对得肤浅要更有认识上的意义和价值”。在利益问题上，人们要做到全面地看问题可能就更难，因为利益的有色眼镜会把我们的眼睛弄得昏花。更何况，就是看清楚了，还可能因为利益的驱动而不顾其他因素而变得片面。

所以，我的观点就是：人不可能能够真正一劳永逸地摆脱片面。与人类的历史长河相比，特别是相对于茫茫宇宙而言，每一个人，无论是谁，甚至是每一代人都是片面的。而且每一代人对人类知识海洋增添的东西，正是以其片面的方式在追求全面，以其主观的方式在追求客观，以其相对正确的结论在追求一个更为准确的答案。那么，我们在追求真理的问题上，比全面看问题更为重要的是什么？这就是一个可以自由言说，独立思考的环境，在法律框架下对个人自由的保证。但是，我们现在的问题却是一方面禁绝大家独立思考与自由言说，另一方面却要求每个人的要“全面、客观”地看问题。这样的要求只能在一个辩证法教条下的话语套套中才能够虚假地“实现”，而不可能在真实的世界中真正地实现。其实一个人无论其多么聪明能干，在某种意义上来说都是类似于在“盲人摸象”。“盲人摸象”并没有什么错，但是如果规定每个盲人必须全面地“看”问题，甚至把其中一个掌握强权的盲人所摸到的东西说成是真实而完整的大象，这可能才是问题所在。在一种全面看问题的要求下，其实最后变成的总是谁掌握了实权，谁就成了全面地看问题了。所谓全面并不是真正的全面，而是全面的程度随着他的权力的大小而增加。权力最大的人那个人物，他的话就是“一句顶一万句，句句是真理”。把全面的底子翻过来一看，其实就是权力。但是，这样的权力恰好就是要取消每个人自由言说的权利与独立思考的可能。因为，既然存在着一个随着权力大小而变化的全面思想观点，那么其他的观点无论是全面还是片面，其实已经没有多少价值了。因为人们真正关心的其实并不是在于认识上是不是客观全面，而是目前这个观点是不是有利于自己更进一步掌握权力或者巩固权力。

真正的追求真理的社会，第一是要求每个人都必须做到诚信，也就是要学会真实地言说，也允许真实地言说。用制度的方式对谎言与诈骗行为给予严厉的惩罚。每个人对于自己说出来的言行负责。我们依据的原则就是最基本的逻辑原则：“是什么就说什么”。也许你看到的可能是片面的，但是只要是你真诚的看到的，想到的，认识到了的，不以他人的脸色为标准，不看风使舵，能够诚实地把自己的真实想法自由地表达出来。在说的过程中，不但可以允许片面，还可以允许错误。如果一个色盲把红色的看成了白色的，那就说是白色的，尽管可能说白色是错误的。也绝不跟风唱调。用林语堂先生的话说，就是想革命的革命，要反革命的尽量反革命，大家不要投机，中国就会向一个良性的方向走来。其次是要用一个制度来保护每一个人都有自由而片面地言说的权利。反观一些民主法治国家，他们实行服从多数，保护少数的原则就很有启发意义。服从多数我们是理解的，为什么还要来一个保护少数呢？就是因为人们有片面与错误的权利。少数人即使可能说错了，他真实表达自己思想言论的权利还是需要保护。因为，人们的弱点就在于他永远不能够那么一清二楚地就把正确与错误区分开来。保护少数，也就是保护人们犯片面错误的权利，也就是在保护真理的火种。因为，真理可能就掌握在那少数人手中。不允许人们犯片面的错误，其实就是等于扼杀人们的追求真理的路途，也等于扼杀这个民族的创造力。人们没有任何尝试的可能了。为了正确，以自保，所以只好唯权是从。

一个人片面有什么关系呢？最重要的是他是不是真诚地说出了自己想说的话。他的片面只要不与权威主义结合起来，只要不形成权威的意识形态，只要不成为全国人都必须学习的最高指示，只要允许另一些人也同样的可以自由言说与独立思考，那么他的片面会有人去补充，他的错误会有人去更正，他没有说到的，不等于别人就不会去说。要相信人的思想智慧总是在于趋向于求真的。人类不可能一下子就达到真实而正确的认识，有时能够认识到问题所在的人最先总是少数。保护他们的自由言说的权力与独立思考的空间，等于为人类保存了一个可以随时反思的对象，可以参照的一面镜子。

据说，在美国，人们在选举的时候，常常就因为某一个观点符合某个选民的意图，他就是选这个人，并不去追究什么全面地看一个人。全面地看一个人怎么可能呢？我们只能看到一个人片面的真实就不错了。他们在制度设计上的高明之处就在于，他们充分地认识到了人性的局限性。一个人常常在宣称自己全面的时候，很可能只是冒充或者虚假的全面。正因为这个原因，一个社会才需要给人以片面的权利。每个人真实而深刻的片面，合起来不就是更为全面了吗？既服从了多数，又保护了少数。这不就是更为全面了吗？

我们每个人虽然在同一片蓝天下，其实是在不同的世界里。每个人由于知识结构的不同，个人经历的不同，家庭背景的不同，个性特点的不同，社会上所担任的角色的不同，每个人理解的世界并不会完全相同。对此人很有兴趣的，对另一个人可能会枯燥无味；对此人至关重要的宝贝，对另一个人来说可能形同垃圾。人们总是从不同的角度，不同的方向，以及不同的立场来看问题的。他们看到的及理解的都不会完全一样。也就是说每个人眼中的世界都与另一个人可能很不相同。更不要说在利益上，特别是生活上的多姿多态，五彩缤纷。说到底，这些都是片面的。每个人的片面可能正意味着我们更需要自由的言说、独立地思考及充分地平等地对话，而不是自我修炼到所谓的“全面”。正因为这些片面的合法的、自由的组合，才构成了一个全面而和谐的社会。

树立正确的人生态度,全面看问题的作文800到900字

人生的态度

九年级 | 500字 | 其他

悲观者说：“希望是地平线，即使看得到，也永远走不到。” 

乐观者说：“希望是启明星，即使摘不到也能让人们看到曙光。” 

悲观者说：“如果给我一片荒山，我会修一座坟墓。” 

乐观者说：“如果给我一片荒山，我会种满山绿树。” 

悲观者说：“风是浪的帮凶，会把你陷入无低的深渊。” 

乐观者说：“风是帆的伙伴，会将你载到成功的彼岸。” 

对于一些事物的看法，悲观者和乐观者有着截然不同的两种态度，一种是积极的，一种是消极的。面对人生，我们又该如何选择呢？ 

面对人生的挫折坎坷，你选择退缩，甘愿做一个懦夫，遭世人所鄙视？还是选择勇敢地站起来，找出不足和缺陷，重张旗鼓，以一个崭新的你屹立于世界东方？ 

面对他人对你的误解，你是选择耿耿于怀，处处给他人找碴，以解心头之恨？还是选择以一颗平静＇沉稳＇宽容的心去找他人解释清楚，从而成为一对友谊更加深厚，彼此更加爱护的朋友？ 

面对世俗的眼光，你选择逃避，永远蜷缩在属于自己的狭窄的小天地里？还是选择以自己的努力，向世界显示你的观点，以你的成果，打破这世界所有陈腐的观念？

如果让我选择，我会选择每个问题的第二种答案。因为我想：一个人只要具有了这些精神，友谊之花会为他而开放，成功之花会为他而绽放。在这样的一个世界里，他会活得很快乐。

关于看待事物要全面的优美的作文题目有哪些

　　湖北高考作文题

请以《站在……的门口》为题写一篇文章.

要求：1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文.

2.立意自定.

3.文体不限.可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等.

4.不少于800字

2008年全国中考作文题目汇总大全

1.2008年山东威海中考作文试题：

半命题作文：___________的肩膀

2.2008年广州中考作文试题：

阅读下面文字,按要求作文.

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章.要求：1、体裁不限(诗歌除外)；2、不少于600字.

3. 2008年福建中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文.二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文.

4. 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

5.2008年浙江金华中考作文试题：

一颗雄心,是高飞的翅膀；一颗爱心,是挡风的屏障.坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋.感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间.一颗心,是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题,写一篇作文.

要求：⑴题目自拟,文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名.

6. 2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

7. 2008年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐

8. 2008年临沂中考作文试题：

素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题.

陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习（一草一木等）,从社会万象（一人一事等）中学习,从人生百态（喜怒哀乐等）中学习,我们应该走近自然,师法自然；走进社会,认识社会；观察生活,感悟生活3COME文档频道.

在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文.

《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事,说真话,抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题：

以“成长的脚印”为话题或题目作文.

9. 2008年宁波中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景”

二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信

10. 2008年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处

11. 2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

12. 2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

13. 2008年绍兴中考作文试题：写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱.

14. 2008扬州中考作文

以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限.

15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人

16. 2008年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文

17. 2008浙江省义乌市中考作文题

我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长.请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章.可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论.

要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整.

②文体自选.文章不少于600字,诗歌不少于16行.

③文中不要出现真实的人名、校名、地名.

18.2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章

19. 山东德州：半命题：我依然___________

20.江苏盐城市命题作文：温暖的时刻

21.成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的__________

22.吉林卷：半命题“

呼唤”+话题“认识”

24.四川泸州作文：当________来临

25.南充市阅读下面一段话,按要求作文.

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富.“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响.

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章.拥,也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外,文体不限,不少于600字；将题目补充完整.立意正确,思想健康.

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分.

26.江西省中考作文：在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著,有时也想退缩；一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露.

请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章.要求：①根据自己所写的内容,将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字.

27.南京命题作文:寻

28.浙江台州卷中考作文：

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往,互相对待”.人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟.有人说,相处怎么这样难；也有人说,相处其实很容易.有人说,相处会带来幸福；也有人说,相处伴随着无奈.相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携……

请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章.

29.浙江丽水卷中考作文： 题目:想飞就能飞起来

要求：(1)写一篇不少于600字的文章；(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名.

30.浙江嘉兴卷中考作文：

人生有无数的第一次,也有着无数的第二次.第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩.第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章.

31.杭州、杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上.日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇.

请以“日历”为话题写一篇文章.

32.贵州遵义地区中考作文：

根据下面要求作文.

手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力.手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量.有人用这双手改变家乡的面貌,有人用这双手慰藉心灵的伤痛.有人用这双手创造美好的未来,有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题,写一篇作文

要求：①题目自拟,除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字.

33.德州的作文试题：我依然_______

34.山东省潍坊市阅读下面的材料,按要求作文.饱经

饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感.老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗.他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文档频道.

读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受.文体自定（诗歌、戏剧除外）.文中不得出现与自己信息相关的名称.

35.福建省永春县作文题

我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题?请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章.

要求：①文体自选.②题目自拟.③不少于600字.④文章中不得出现真实的校名、人名、地名.

36.贵阳市作文题：半命题作文：完美的＿＿＿＿＿

37.山东省：半命题：在 中学到

38.山东烟台：命题作文美丽的瞬间

39.山东泰安： 与

40.济南：命题作文偶然的发现

41.山东东营 半命题我依然

42. 南昌 半命题 有时,我也想( )

43.绍兴给爸爸妈妈的一封信

要求:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信

因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,但他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们.

体裁：书信体

44.重庆

以下两题选做一题.

要求：①内容具体,有真情实感；②文体不限,不少于500字(诗歌不少于20行)；③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭.

(1)题目：那一幕,我难以忘怀

亲人的重逢,朋友的惜别；获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上.

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面.

(2)仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自拟标题,联系生活,写一篇文章.

①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.(宗璞《紫藤萝瀑布》)

②在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? (冰心《谈生命》)

③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风.面对风雨,我们要坚信：黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春.用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战.(高建群《感谢创伤》)

45.无锡 命题作文

我最想依靠的人是你

46.湖南岳阳

1.照亮

2.__需要__

47.湖南郴州 话题 1.孝心 2.**使我（们）** 3.……

48.苏州：聆听_____

49.泰州激情,一种强烈激动的情感.运动场上的声声呐喊,点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花,点燃了梦想的激情；困难挫折,点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬,点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震,点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……

请以“激情,在心中点燃”为题,写一篇文章.

要求：(1)除诗歌外,其他体裁不限.

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名.

(3)书写工整规范.(4分)

50.四川眉山请在以下两个题中任选一题作文.

（1）汶川地震后,**总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题；一个很大的总量,除以13亿,都会(3COME文档频道提供）变成一个小数目.现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……）,乘以13亿,都会变成爱的海洋.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.

请以“爱的奉献”为话题作文.

（2）当冰雪阻断归路,我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱,我们团结反击.如今,当地震撕裂大地,我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在.

请以“战胜自己,坚强起来”为题作文

提示与要求：

（1）为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!

（2）为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字.

（3）为了便于老师评阅你的文章,请你注意：格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句.

（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等.

51.株洲市

题目：温暖

要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文；

2.文内不得出现真实的校名、人名,否则扣分.

52.资阳市 从下边两个作文题中任选一个作文.

（1）认真阅读下边这则材料,按要求作文.

《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗,她随薛宝钗进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“一天就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”.学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,听取指点帮助.众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素.经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”.

要求：①自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇600字以上的文章.②书写工整,正确使用标点符号. ③文中不得出现真实的人名和校名.

（2）题目：不可忘却的记忆

要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式.②字数600以上.③书写工整,正确使用标点符号.④文中不得出现真实的人名和校名3COME文档频道.

53.娄底市题目：梦

要求：①写成记叙文或议论文.

②不少于600字.

③文中不得出现真实的人名、地名、校名.

54.武汉材料作文一句话的力量……

55.湖北荆州

为了心中的

56.佛山永远的座右铭永远的承诺

57.广东肇庆

以“泪水”为话题

58.内蒙古鄂尔多斯 1.站起来

2.______的日子

59. 江苏常州: 作文题目:你在我心里

60.、四川攀枝花

找寻

61.贵州黔东南中考作文

`两个题目选择,

1.你,来到我们中间

2.大自然,我们的朋友

62.徐州命题作文成长回眸

63.台州：以“相处”为话题

64.甘肃庆阳给灾区同学的一封信

65.河北中考作文: 1、半命题作文：那一刻,我们_______

2、命题作文：我们的生活充满阳光

66.上海：我眼中的色彩

67.厦门 真有趣大海,我的朋友

68.湖北孝感：心存敬畏

69.2008年湖北武汉市中考作文题:

阅读下面的材料,然后按要求作文.

“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点.

“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂.

“三人行,必有我师焉.”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”.

……

简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章.文中不要出现真实的校名和人名.

70.2008年湖北黄冈市中考作文题 :

从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务.

题一：请以“这件事我做对了”为题写一篇文章.

要求：①写成一篇600字左右的记叙文；②线索清晰,叙事完整,内容充实；③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感.

题二：读下列材料,可产生多种感受.请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文.

要求：①观点明确,结构完整；②证据充分,论证有力.

作文材料

薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家.秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行.这时候秦青抚摩着拍板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云.

薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话.

71.2008年江苏南通市中考作文题: 一道风景线.

72.2008年浙江奉化市中考作文题:

请根据要求作文.

岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上.清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚；多了一分思索,少了一分盲从；多了一分宽容,少了一分偏激；多了一分行动,少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路在向未来延伸.

请你以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章.

要求：①在横线上填上恰当的词语,使题目完整.

②文体自选.

③不少于500字（如写诗歌不少于20行）.

73.2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

74.2008年山东威海市中考作文题目： “____的肩膀”

75.2008年浙江绍兴卷中考作文

仔细阅读下面文字,完成作文.�

情景：小文远离父母在外地读中学,汶川特大地震发生后,他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区.小文知道自己的家境并不富裕,但他觉得必须说服父母取出这笔钱,献出他的爱心.

尝试：请你以小文的身份,给父母写一封信,表达这种心愿.�

要求：① 文中不要出现真实的地名和校名.�② 注意书信格式；不少于600个字.

76.2008年山东枣庄中考作文：______在细微处.

77.2008年四川泸州中考作文：当_____来临.

78.2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限.

79.2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料,根据要求作文.

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；

有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动.

请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章.

要求：①文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于600字；②不得抄袭；③书写规范,工整.

80.2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中,任选一个题目作文.要求字数不少于600字,文中不能出现自己及学校的名字.(60分)

①话题作文：

阅读下面的材料,然后以“选择”为话题作文.

60年前,中国选择了社会主义；30年前,人民选择了改革开放；十五六年前,父母选择了结婚生孩子；今天,中考语文选择了我；明天,我将选择我未来的前途……

②命题作文：

当地震发生后……

81.2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人.

82.2008年浙江义乌卷中考作文：

我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长.

请你以“我懂得了______”为题,写一篇文章.可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论3COME文档频道.

83.2008年杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上.日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇.

请以“日历”为话题写一篇文章.

84.2008年中考浙江杭州萧山区语文作文:

从下面两道作文题中,任选一题.按要求作文.

题一：请以“假如再给我一次 (机会,失败.尝试……)”为题写一篇文章.

题二：一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说：“全家平平安安呐,比什么都让我幸福.”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作,我可知足了.”一个小保姆说：“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐.”

是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪；生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态.请以“善待生括”为话题作文.

要求：(1)除诗歌外,文体不限.(2)如选题一,请将文题补充完整；如选题二,围绕话题自拟题目.(3)不少于600字.(4)书写工整、规范.(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名.

85.2008年浙江金华中考语文作文题:

一颗雄心,是高飞的翅膀；一颗爱心,是挡风的屏障.坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋.感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间.一颗心,是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题,写一篇作文.

86.2008年福建中考作文：

今年中考作文有两题,二选一.以滴水之恩为话题写一篇记叙文；以“做一个有责任心的人”写一篇议论文.

87.2008年浙江衢州卷中考作文：以“我们这帮人”为题写一篇文章.

88.2008年江苏盐城市命题作文：温暖的时刻.

89.2008年福建省永春县中考作文题

我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题?请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章.

要求：①文体自选.②题目自拟.③不少于600字.④文章中不得出现真实的校名、人名、地名.

90、2008年河北中考作文:

1、半命题作文：那一刻,我们_______

2、命题作文：我们的生活充满阳光

91、2008年甘肃庆阳中考作文题： 给灾区同学的一封信.

92、2008年贵州黔东南中考作文题：

`两个题目选择,

1.你,来到我们中间

2.大自然,我们的朋友

93、2008年内蒙古鄂尔多斯中考作文题： 1.站起来.2.______的日子

94、2008年广东肇庆中考作文题：以“泪水”为话题写一篇作文.

95、2008年娄底市中考作文题目：梦

要求：①写成记叙文或议论文.

②不少于600字.

③文中不得出现真实的人名、地名、校名.

96、2008年资阳市中考作文题： 从下边两个作文题中任选一个作文.

（1）认真阅读下边这则材料,按要求作文.

《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗,她随薛宝钗进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“一天就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”.学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,听取指点帮助.众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素.经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”.

要求：①自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇600字以上的文章.②书写工整,正确使用标点符号. ③文中不得出现真实的人名和校名.

（2）题目：不可忘却的记忆

要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式.②字数600以上.③书写工整,正确使用标点符号.④文中不得出现真实的人名和校名.

97、2008年株洲市中考作文题：

题目：温暖

要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文；

2.文内不得出现真实的校名、人名,否则扣分.

98、2008年山东东营中考作文题： 半命题 我依然

99、2008年江西省中考作文题：

在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著,有时也想退缩；一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露.

请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章.要求：①根据自己所写的内容,将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字.

100、2008年厦门市中考作文题： 真有趣 大海,我的朋友.

　　紫霞59mwIG 2014-11-26

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不够认真,看问题不全面,作文

喜鹊和车栓

鲁班用竹子雕刻了一只喜鹊，把它放飞，它飞了3天都没有落下。鲁班认为自己很巧。墨子知道了，对鲁班说：“你做喜鹊，不如我做车栓。做车栓很简单，找三寸的木料，一会儿就做好了，把它安在车上，能载50石的重量，对运输有很大好处。所谓巧，应该是指能做出有益于他人的东西，反之则是拙。”(据《墨子·鲁问》改写)

杜子见楚王

楚王打算攻打越国，杜子求见楚王，问：“大王为什么要攻打越国呢?”楚王说：“越国内政混乱，兵力不强。”杜子说：“我虽然不聪明，但对大王攻打越国很担心。人的见识好像眼睛一样，能看清百步以外，却不能看见自己的睫毛。您看清了远处的越过，却没有看清近处的自己。我国刚被秦国、晋国打败，丧失了几百里国土，说明我们的兵力不强；庄跻在国内作乱，而不能制止，我们的内政也很混乱。可以说，我国的兵弱和内乱，不亚于越国，怎能以‘越国的内政混乱，兵力不强’为由去攻打越国呢?”听了杜子的话，楚王放弃了攻打越国的打算。

正确看待问题 作文 高中800

自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高。

我们看自己不能只关注自己的优点，而故意隐瞒自己的错误，这样就会沾沾自喜，自以为是，自然就不会进步。正如有的同学在看到自己的优点和一点儿成绩后，就认为自己是最好的，不虚心接受别人的建议和意见，别人在提醒几次不见改正后，就不会再提醒你。你就会停留在已有的成绩上，不再有一点进步，最终就像“龟兔赛跑”一样，落后于别人。所以我认为：我们应该多关注自己的缺点、错误，虚心接受别人的建议和意见，并及时改正，只有这样我们才能够快速进步。

我们在查找自己的问题和错误时，还一定要仔细。因为问题和错误都是在不知不觉中出现的，所以我们一定要找到问题和错误的根源。当然不能光发现问题和错误而不进行治疗，要做到“早发现、早治疗”。我们应当及时想出能起到根本防治作用的应对措施，并且把自己制定的措施长久的坚持下来，这样就能够成功对问题和错误进行准确无误的诊断、治疗。

在对问题和错误对症下药进行治疗时，难免会遇到一些困难。在遇到困难时，我们要主动请教他人，也就是人们常说的“不耻下问”。有的同学会不好意思去请教他人，把疑问放在心底，疑问越积越多，学习兴趣就会越来越少，最后导致成绩下滑，所以我们要抱着虚心的态度，真诚的请教对方的学习方法、学习技巧等经验。

当家长向你传授知识和学习方法以及做人的道理时，我们也一定要耐心听取，不能满足于似懂非懂，要“打破砂锅问到底”，做到“知之为知之，不知为不知，是知也”。我认为只要我们通过以上的方法把自己看全面，看透彻，并认真改正自己的缺点和不足，我们才会有所提高，有所进步。

总而言之，人只有认识到自己的问题和错误，全面看待自己，虚心接受别人意见，长大后才能做一个真正的“人”，成为社会的栋梁之材！

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