浪浪浪里个浪
一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来， 咚咚，咚咚 老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。
考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己：一定要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢？我停了下来。猛然间，我才发觉我应该还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕马上要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。
考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都 埋头苦干 ，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
收卷。 突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
篇二：第一次月考
来到了，刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张，毕竟这是第一次啊！前夜，我努力的复习，看完了语文卷子又看数学，英语书也翻了一遍又一遍，说到英语单词全记会了没有，restaurant(饭馆）死记硬背也不会背写，姐姐来帮我解难，她教给我记单词的秒方法，我一小会儿就会写了。我想：学习的方法是很重要的。
考语文时，一道考题令我印象深刻：写出 那座古桥，是我要拜访的第一位老朋友 的修辞手法，我考虑一时，写下了答案：比喻。之后才知道正确答案是拟人，我有点儿不明白了，把老桥比作老朋友这也是有道理的，为什么这样就错了。我思考很久，明白了其中的原因。
说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好的复习，背会了所有的单词及重点句子，第二天早上又学习了一会儿，又句俗话说的好；功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。
语文英语考试完了，就要迎接下一门课数学了，考数学时，我认认真真的计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检查了一遍，居然发现了两道错题。我既高兴，又伤心。高兴的是我的错误可以改正，少丢几分；伤心的是我那样认真计算还有错题。
第一次月考完毕了，我的收获很多，感触也很多，我会在今后更加
关于月考的反思作文
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；那鲜艳的红笔大写的分数，似是狠狠地刮了我一巴掌，火辣辣地疼；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！
数学一直是我的死穴！惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法！我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题！那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！
第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的！你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑
关于月考总结的作文150字以上,有心理描写,
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责…… 当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
月考作文怎么写
1.先写好提纲，思路要找到。
2.最好开头结尾互相呼应
3.过程写详细，并用上一些好的修辞手法（修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递。
1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。
作用：印象鲜明，便于表达作者感情。
3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。
作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。
4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。
作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。
5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。
作用：增强气势，说服力强，感染力强。
6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。
作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。
7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。
作用：比直接说更有感情，更有力量。
8、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了。
作用：语气更加强烈，更使印象深刻。
9、设问：正面问，自问自答。
作用：起到提醒注意，引导思考。
10、反复：有意重复某个句子或词语。
作用：突出思想，强调感情。
11、层递：三项或三项以上，不受语言格式的限制，而在内容上有等次性，或递升，或递降。 作用：层层推进，逻辑性强。）
4.字数要够，书写要工整。（其实老师看作文有三个步骤。首先看你的字数和书写，看看你对本次月考作文的态度，做好可加10分。然后看你的作文开头美不美，比如：开头用名人名言或一些含义深刻的句子，做好可加10分。再看你写的文章的修辞手法，写作时用了多少前后呼应，做好可加10分。）
一般作文30分，基本都是按照上面所说的来加分减分的。
望采纳！
《月考后的感受》作文怎么写
那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
写一篇关于月考的作文，我的分数很低，
考试终于结束了，我反思自己。对于这次
考试，我不能问心无愧地说----我尽力了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经
验：
首先，要做好充分的准备。“平时不烧香，临时
抱佛脚”。我就像这句话里说的一样，平时不好
好学习，直到考试时才感到紧张。学习其实是
为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一
点我深感惭愧。
知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问
题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖
楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子；
没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会
是危房。所以，我们必须掌握每一科目中的所
有知识。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心
态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了一干
二净，岂不坏事？很多同学都反映，一进入考
场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情
况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情
平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有
助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩
比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，
使他们企图用作弊来换取好成绩。作弊可以算
是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识
你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品
德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的
考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里
一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后
悔。
千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实
就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知
识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很
重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老
师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影
响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很
长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对
所有的考试，这一次的成败算得了什么？所以
假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，
没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为
是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你
能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也
不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果
中，这一次成功也算不了什么
这一次的考试给我了很大的启示，在以后的学
习中我一定会对自己说一声：我已经尽力了！更多
仅供参考，
你这个是在百度上查的吧
你说呢 我也要上课的
好吧
怎样写月考目标初一作文
第一次的月考成绩下来了,我很激动.可是当我看到那成绩时,我惊呆了.没有一门是我理想中的成绩.这是我非常的失望.
班主任似乎明白了我的心事.找我聊了一会儿.这一会儿,使我明白了许多道理,也知道了我自身的缺点.
我明白了我不应该为了一次考的不好,而从此灰心丧气.我应该总结经验,把缺点改正过来,争取在下次月考中把丢失的分找回来.
粗心大意和不动脑思考问题是我考试时最容易犯的错,这也是我的致命缺点.
我既然下了决心要在下次月考中有惊人的进步,就一定要改掉我身上的缺点.并且我坚信世界上没有最好,只有更好.只要我努力了,就一定能达到我的目标.加油!
怎样写月考后的反思作文大约300字？
考试完我非常激动，非常着急，迫不及待要知道自己的分数了卷子一发，我觉得很差。 这段时间以来自己没有特别认真的学习，导致了成绩的不理想，首先要从自身不足的方面找原因是不是上课没有认真听讲课后的复习不够彻底，虽然成绩不能，说明一切，自己会的题目有很多在考试中，并没有答对粗心不是借口，源于自身的不够认真。 生活还在继续学习，也需要认真对待，改正自身的不足，风雨过后的彩虹相信自己在一次考试中一定能够成绩进步，不找借口，从自身原因找起。 相信在老师的用心教导下自己能够进一步端正的学习态度正确看待考试成绩的重要性考试是学校，对于自己的检测也是让自己找出不足，改正不足的方法，也是学校对自己的一种负责的态度，感谢老师这次让我的粉丝我一定不负老师的良苦用心。
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