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人多力量就大么?
俗话说的好“人多力量大”,可我并不这么认为.如果人多了,但不团结一心,力量怎么会大呢?
大家多听过《三个和尚没水喝》的故事吧,这个故事中有三个人,可由于他们的懒惰 自私,不仅自己喝不上水,还使观音菩萨前的净水瓶里的花草也枯死了.它们人并不少,可是连水都喝不上.人多一定力量大么?
还有,《小白兔拔萝卜》的故事.如果帮小白兔拔萝卜的人都不团结一心,一个往东拉,一个往西拉,一个往北拉,一个往南拉,各使各的劲,萝卜能拔出来么?
《淮南子 兵略训》有句话是这样的：千人同心,则得千人之力；万人异心,则无一人之用.就是再多的人,心不往一处想,劲不往一处使,力量也不会大啊.
俗话说,“人心齐,泰山移.”“众人一条心,黄土变成金.”人与人之间,必须团结互助,相互协调,才可以产生1+1大于2的效果.
人多就一定力量大吗?不一定!
首先我们和实力较强的三班比,我们和三班各站一方,双方队员摆开架式,把一根蟒蛇似的大麻绳紧攥在手中,丝毫不敢掉以轻心,我竖起耳朵,全神贯注地盯着裁判,心砰砰地直往嗓子眼里窜.
“一、二——加油!一、二——加油……”我校北大操场上人声鼎沸,咋这么热闹?过去瞧瞧,哦!原来是我校运动会的拔河比赛正激烈地进行着.
我们坐在看台上津津有味地看着激烈的比赛,这时一个激动人心的消息从主席台传来：“请六年级参加拔河比赛的同学到北大操场集中.”话音刚落,同学们便飞奔下来,准备投入到激烈的比赛中去.你看,我们的同学,有的扭扭腰,有的甩甩手,各个摩拳擦掌,准备着和其他两个班决一胜负.
首先我们和实力较强的三班比,我们和三班各站一方,双方队员摆开架式,把一根蟒蛇似的大麻绳紧攥在手中,丝毫不敢掉以轻心,我竖起耳朵,全神贯注地盯着裁判,心砰砰地直往嗓子眼里窜.一声哨响,我们便使出吃奶的劲,拼命往后方拉,可三班也不甘示弱,中间的大红蝴蝶结,像在捉弄人似的,一会儿移我们这边,一会儿又缓缓地移向对方,这时我觉得血直往脑门上涌,嗓子眼要冒青烟似的,两旁的观众里三层,外三层,把赛场围了个水泄不通.他们猫着腰,握紧拳头,声嘶力竭地高喊：“一、二——加油……”看我们老师那股激动劲,我们个个像注入了兴奋剂儿,随着有节奏的加油声,我们一起使劲,身子使劲往后仰,“过来了!过来了!”三班像决了堤的洪水,被我们一拉而倒.我们扔了绳子,欢呼着,跳跃着,拥抱着……
第二局比赛开始了,我们乘胜“追击”,一鼓作气,还没等三班反应过来,就把他们拉了个溃不成军.三班就这样垂头丧气地败在我们手下.
休息了片刻,我们有要迎候一班的挑战,这时获胜的我们更自信了,更胸有成竹了,在老师的指挥下,在观众的加油声中,我们轻而易举地挫败了一班,登上了冠军的宝座.
俗话说：人心齐,泰山移,拔河不正是需要这样的精神吗?
关于小组团结，共同进步的作文。450字
团结力量大
在学习中，合作会给予我们帮助，在赛场上，合作会使我们胜利，游戏中，合作使一张张笑脸怒放。这不，今天，我就在作文班中玩了一个游戏火海逃生，这使我明白了团结的重要性。
老师从袋子中拿出一个瓶子，又像魔术师一样，变出了七个小矮人，老师说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏火海逃生。”顿时，同学们都举起手。老师把汤默语、孙晨烨……等七个同学一一请上讲台。没有被选上的同学个个垂头丧气、唉声叹气。
老师宣布了游戏规则：七个小矮人分别代表七个人，瓶子代表小房子。有一天，家里着火了，同学们必须在20秒之内逃出来。大家静静地趴在桌子上听着，作文班静如止水。
同学们七嘴八舌，选手们都领到了自己的小矮人，“扑通”，小矮人都进入了瓶子。游戏开始，着火了！小矮人成了无头苍蝇，乱成一团。虽然都出来了，可是，小人儿死的死，伤的伤，惨不忍睹。经过这一轮游戏，我不禁想起了拉封丹的一句话：若不团结，任何力量都是弱小的。大家吸取了教训，由默语当总指挥，安排好先后顺序，一个一个出来。
第二轮紧张激烈的比赛拉开序幕。这回，选手们十分镇定，可晨昕还是一个样，不顾别人，冲了出去。房子都东倒西歪了。所有人都责怪他。
第三轮开始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一个一个地逃出了火海，我与同学们欢呼起来。
我忽然明白了老师的用心良苦。这个游戏证明了单丝不成线，独木不成林，团结力量大！
作文怎样让小组团结起来五百字
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
我的小组真团结 初二800字作文
花 雨在下着。我吸收者水滴，在泥土之上迸发出来。我的四周分布着金黄的泥土，后面有成片的绿绿的小草。它们热热闹闹地，一定会受到人们的欢迎，而我却鲜为人知。我低下了头，想不开花。傍晚，雨还在下。 有一天，阳光照在我羞涩的身上。我看见有一双庞大的手臂伸过来，伸向那高高的灌木。我赶紧低下头，害怕被摘掉。 很多天后，我遥望四周，发现了许许多多的同伴。我和同伴们一起，共同创造了一块红红的毛毯，使大地一片赤红。原来，我们只要团结在一起，也能变得如此漂亮。 我很兴奋，忽然发现身边跳跃着的…… 螳螂 我是绿色将军，每天在大地上跳跃。我并非在欣赏美景，而是在努力完成心中的目标。 我摆动翅膀，一副气势汹汹的样子，说：“这回可有食物了。”那猎物很庞大，需要同伴们一起攻击。我张开大嘴，咬了它一口。同伴们的嗅觉很灵敏，纷纷上来攻击猎物，把它咬得遍体鳞伤。然后，大家一起把它瓜分了。 正当我准备吃时，我看见了一群更庞大的身躯——人。 几个人看见我们在分吃食物，调皮的小孩就乱踩我们。我及时发现，躲了起来。等人们离开后，我就和我的好朋友一起吃。有福同享，有难同当嘛。 只要团结，我们就是最后的胜利者。我们微笑着面对每件事，因为我们团结在一起。 400 还有一个 2. 中国,五十六个名族心连心,共同创造了一个美好和谐的大家庭.五十六个名族要互相帮助才能有一个团结的大家庭,万众一心才能使我们的中国更加和谐、团结与美好. 文成公主进藏,使内地和西藏连通了,文成公主给西藏带来了五谷,还教会了老百姓们耕种和其它技艺。文成公主使西藏和内地团结了,关系密切了,各族这样团结不是值得我们自豪吗？ 玉树大地震,全国各族人民心系藏族同胞，踊跃捐款，各种急需物品从全国各地源源不断送往灾区，各级官兵从四面八方赶往灾区，与灾区群众一起,共同重建被毁的家园，各族这样团结不是值得我们自豪吗？ 雄伟的青藏高原，辽阔的蒙古大草原，美丽的江南景色，我们五十六个名族共同生活在祖国母亲的怀抱，名族文化,名族习俗不尽相同,但五十六个名族总是相互团结,互相关心。每当回忆起就不禁想起“家事,国事,天下事，事事关心.”这句话,回荡在耳边的是团结就是力量这首歌.没错,团结就是力量,万众一心，其利断金. 团结！团结！让这四字深深刻在每个中国人心中！让团结之花永不凋谢!让我们团结起来，共同维护我们美丽的家
关于小组合作学习中体现小组团结互帮互助的作文 要写出小组合作学习中的收获。。
不是所有的事情都是一个人可以独立完成的，所以合作往往是人与人之间交往的一个重要部分。不是以自我为中心，而是要学会客观地对待自己。假如最后我提出搭桥的这种方式没有让大家到达终点，我想我应该做的不是道歉，因为合作中，总有第一次尝试也总有失败；我更不应该推卸责任，因为方法是我提出来的。我要做的是反省自己，看问题出在哪里，才知道失败的真正原因，而这些就是这一次失败的经验与收获。大家也一定不会责怪什么，这本来就是自由发挥的平台，大家一定会体谅，同样反省自己为什么没有想出更好的方法。
如果合作之后，结果是失败的，但是大家可以做到自我反省，体谅组员，这也不是一次失败的合作。这一次合作收获的经验，就是下一次合作成功的垫脚石。
学会合作，就是学会体谅，学会交往，学会认识自己。
团结可以提高效率 800字作文
生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律.一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜.”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作.
我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果.古人说：“独学而无友,则孤陋而寡闻.”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不
足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力.同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形
成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格.
随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大.特别是在科技迅
猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果.可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的
人,善于与他人合作的人.
合作和竞争是一对孪生兄弟.没有竞争的合作缺乏积极向上的动力.只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步.
共同进步即双赢是竞争最理想的结果.良好的合作,创造竞争中的双赢.在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进.
团结同学共建和谐班级的作文800字
都说家庭是社会的细胞，那么班级无疑就是学校的细胞。博学而有爱心的老师、好学而明礼仪的学生共同组成了一个个团结向上的班集体。班级，是我们求知学习的乐园，是我们放飞理想的摇篮，共建和谐班级，应该是我们每一位学生共同的责任。
社会在进步，时代在变迁，人们的生活水平在提高，文明礼仪不可少。作为一名少先队员，作为班级的一分子，我们必须要讲文明，知礼仪，成为一名合格的小公民，成为一名新时期的好学生。
“融四岁，能让梨”，一个家喻户晓的故事。四岁的孔融之所以另人敬佩，因为他懂得谦让，懂得让别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的快乐。虽然是一个乳臭未干的孩子，但是的这种精神足以让我们敬佩一生。
讲文明、知礼仪并不难。我们要管好自己的嘴，不讲脏话，不大声喧哗；管好自己的手，不打架，不乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏草坪，让文明从脚下起步。
在学校，我们要尊敬师长，团结同学。上课时，认真听讲，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。下课后，与同学友好相处、互相帮助、共同进步。
讲文明，知礼仪，要靠我们每个人去为之努力；创建和谐班级，要靠我们每个去为之奉献。让讲文明，知礼仪成为班级的一种风尚
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