少年未老丶心已荒凉
在那些日子里，快乐，郁闷交杂在一起。复杂的情绪使我闷闷不乐，满腹的怨气更是令我心生不爽。
那是一个宁静的夜晚，我们一家三口在明亮的屋子里聚精会神地看电视。在这平和的气氛中，似乎有什么要破坏者久违的宁静。果然，爸爸妈妈在互相交换眼神时偷偷的瞄了一下郁闷的我，在他们慎重考虑之后，语重心长地说；“雅雅，我们本来呢，是不想在暑假里给你去报兴趣班的。但是，我们深思熟虑过后，觉得兴趣班还是有必要报的。我们告诉你是想听一下你的意见……”“嗯……”我边考虑边想：我一定要抑制住自己的情绪，可是怒火如愤怒的狮子情不自禁地冲了出来。“为什么？我不要去报，我——不——要！”我怒吼道。父母的头比下子垂了下去，在一旁唉声叹气。我深知我这几句话伤透了父母的心，我惭愧地低下了头，对父母说：“对不起，爸爸妈妈，我刚才没有控制好自己的情绪，让你们伤心了，请原谅。至于兴趣班的事，我想，你们应该更加了解我较弱的地方，你们来决定报什么吧！”我无力地回了自己的房间，刚进门的那一刹那，我的泪水如泉一般涌了出来。这是愧疚，自悲……的泪水，我沉默着，在房间里孤独地哭泣。
在那些日子里，情绪的恶魔控制着我，一想到这些画面，便会躲在一个不引人注目的角落里不由自主地伤心。
在那些日子里 的作文
那些开在生命中的花，谢了又开，那些留在记忆中的人，走了又回。
——题记
一
我以为我们会一直这样走下去，走进时间流动的深处，却没有料到，时间也是永恒的杀手。
最深处的记忆，总在突醒的午夜被唤起，想起以前那些风轻云淡的日子，想起日子里那些张扬的笑声。
二
有时候，抬头看着飞鸟掠过天空，想着那些与你们一起牵手奔跑的日子，像是在传说中的天堂。温暖，安适。
三
那段快乐的梦幻时光，像是手心里流逝的水，无论我怎样努力的握紧手，它还是点点滴滴的从手中渗出，然后蒸发在潮湿的空气里，散发着那一丝丝熟悉的味道。
四
我们出生在这个快节奏的时代，每天在繁忙的人群中穿梭。
我们看着树叶片片飘落，闭上眼，听见了时光断裂的声音，那一些让人心痛的声音。然后，我们无奈的长大了。
五
很长一段时间，会忽然有一种莫名其妙的失落感，然后找一个没人的地方静静地哭，像一个丢失了最心爱的玩具的小孩，独自一人承受着自己的悲伤。
六
觉得心有被掏空一样，总想找一些什么来填充，一闭眼，那些熟悉的味道，熟悉的话语，熟悉的人便一拥而来。张开眼，便什么叶没有了，只剩下透亮的肥皂泡泡，在阳光下五颜六色，罩着一圈光晕。
有时候，真想回到过去。
七
总是怀念那些一起坐着唱歌，然后在一起张扬的狂笑的日子。想着一起大声地读课文，一起专注的关心同一件事，一起在其他人眼中生活的我们。
那些上课时偶尔传送的纸片，还在吗？
那些上下学的问候，还在吗？
那些生病时的声声关怀，还在吗？
转眼间，过了三年。
八
那些开在生命中的花，谢了又开；那些留在记忆中的人，走了又来。
九
那些日子中的你、我、他，我还记得……
那些日子里，我们飞扬的青春，我还记得……更多
不是这样的。。。
那是哪样的？你几年级啊
六年级啦
还清楚的记得第一次踏进这个校园，我便迷上了那淡淡的书香，和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！在学校趣事也蛮多。有的笑闹；有的装腔作势；有的装神弄鬼……反正每个人都有自己的性格，望着那一张张纯洁无邪的笑脸我好舍不得，也许是快要毕业了吧，从前的我觉得从开学到现在很普通，无趣，总认为留在这儿的日子是漫长的，开始讨厌起来。到毕业了，心中就有了一些拂不去的阴影，那盛大，隆重的活动，还有娱乐节目都已轮不到毕业班了。那开心的春游；欢声笑语的秋游；好玩的冬游；什么时候再回来。如今的我们已不像孩时那样天真，面对我们的不是自由，而是“拘束”。在那些日子里，我们有哭有笑有欢有闹；在那些日子里，我们曾一起学习，一起嬉戏，为了成长而成长，为了努力而努力。可惜时间不会回头，要是多停一会儿，慢走一会儿，我们面临考试的时候也就不会那么急促。过去的光阴就好似一百元钱，来得快去得快。就是不给珍惜的机会，刹时，直到回头，却越隔越远了！
在那些日子里，我从不否认自己很自私，因此我还要感谢我的同学让我认识到了自身缺点。如果没有他们，那最后的我又会变成什么呢？我更要感谢无私奉献的老师，幸好有你们，我才会从一个“哇哇”叫的婴儿学会aoei……每个孩子都无时无刻受到大人和老师的关爱。我们应该好好报答为我们付出的人呀！
我们不要忘了在那些日子里经历的一切，它们总有一天会成金色的粉末！好好自己和曾经的共处！！！！……
在那些日子里作文怎么写
花开花落，云卷云舒。时光荏苒，我再也无法描绘出您最初的轮廓。只是我们一起走过的那些日子，都深深的镌刻在我的生命中，成为挥之不去的记忆。
——题记
和您一起的日子，很温暖。您就像一束阳光照亮我的心田。因为好多原因，使我变成了一个不爱交流有些孤僻的女孩子，甚至可以说是有些自闭。每次我在角落里哭泣的时候你总是像天使那样来到我的身边，俯下身子抱起我问我发生了什么、每一次自己难受的时候，您的鼓励总是可以让我充满力量的面对一切。您那甜甜的微笑，让我拥有信心去尝试着和人交流。
和您在一起的日子，很快乐。在课间您像一个孩子一样，陪我们一起嬉戏玩闹。那时您没有老师的那种严肃，没有长者那种架子。就像我们的同伴，没有拘束，有的只有开心的笑。
和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家长。关心、呵护着我们，您总是会在晚上一一检查同学们有没有盖好被子，当所有的同学都检查完了，才会安心的回到床上休息。每次看到同学生病的时候，您那焦急的神情中，更多的是自责和心疼。
谢谢您陪我走过那漫长而又短暂的时光，谢谢您在那段时光给与我那么多的鼓励和支持。
由您陪我走过那段时光真的好开心、好开心。
在那些日子里 作文‘
总有些日子， 沉淀在我梦的海洋；
总有些日子， 定格在我眼眸深处；
总有些日子， 缤纷在那蔚蓝天空；
那些日子里，我们徒步前行，挥洒汗水、 播种希望、 放飞梦想
那些日子里，我们拒绝扶持，伴着艰辛、挂着泪水、带着忧伤迷茫
那些日子里，我们渴望把情感倾诉却又倔强的把秘密深藏！
那些日子，我们该如何找寻！？
是在街头巷尾的角落，还是藏在午夜里的日记？
我们独自飞翔在那珍藏的记忆中，即使无人喝彩，也难得那份自在。
于是
我们守着那份属于我们的热情，用心描绘那些属于我们的名叫青春的日子！
以《在那些日子里》为题目写作文450字
在那些日子里,快乐,郁闷交杂在一起.复杂的情绪使我闷闷不乐,满腹的怨气更是令我心生不爽.
那是一个宁静的夜晚,我们一家三口
在明亮的屋子里聚精会神地看电视.在这平和的气氛中,似乎有什么要破坏者久违的宁静.果然,爸爸妈妈在互相交换眼神时偷偷的瞄了一下郁闷的我,在他们慎重
考虑之后,语重心长地说；“雅雅,我们本来呢,是不想在暑假里给你去报兴趣班的.但是,我们深思熟虑过后,觉得兴趣班还是有必要报的.我们告诉你是想听一
下你的意见……”“嗯……”我边考虑边想：我一定要抑制住自己的情绪,可是怒火如愤怒的狮子情不自禁地冲了出来.“为什么?我不要去报,我——不——
要!”我怒吼道.父母的头比下子垂了下去,在一旁唉声叹气.我深知我这几句话伤透了父母的心,我惭愧地低下了头,对父母说：“对不起,爸爸妈妈,我刚才没
有控制好自己的情绪,让你们伤心了,请原谅.至于兴趣班的事,我想,你们应该更加了解我较弱的地方,你们来决定报什么吧!”我无力地回了自己的房间,刚进
门的那一刹那,我的泪水如泉一般涌了出来.这是愧疚,自悲……的泪水,我沉默着,在房间里孤独地哭泣.
在那些日子里,情绪的恶魔控制着我,一想到这些画面,便会躲在一个不引人注目的角落里不由自主地伤心.
参考参考，采纳
初二作文 在那些日子里600字
侧边的大运河流走隋唐的繁华，明清的隆隆炮声也不曾阻挡它带走时间的波纹，而不觉间，大运河的水流已浸到我的脚跟。
南方的天空依旧是烟雨朦胧，晴朗的日子小桥倒映不同的倒影，没有风拂柳岸的花香，在漫天的柳絮中，我看到惊慌失措。
厌倦了校园的三点一线，逃也似地离开了囚笼了我十几年的围墙，孤身一人来到了小河遍园林的苏州，攥着汗浸浸的钱，我的大脑一片空白，只知道，我来到了苏州，一个陌生的城市。随即逃离校园的畅快感和对陌生环境的新奇让不知所措的我感到了前所未有的兴奋，在十里烟波的运河畔，在朋友的拥抱欢迎声中，向娇比西子的苏州送上了自己的热吻“我来了，浣纱溪畔的美丽女子，王谢堂前的飞燕，金戈铁马的周郎，清幽潺潺的小河，精致无瑕的园林......”
也许我身上有太多的俗气，我待在这里，却没有交集。千辛万苦找到工作的兴奋么有停留多久，昂贵的房租和望着买完东西后所剩无几的钱，生存的恐惧让我感到前所未有的压抑，我怎么度过即将来临的日子？书生本色的狂傲和天生的懦弱让我打断了自己的担忧，我告诉自己，这只是暂时的，等有了好工作，一切都会改变！心里当时的想法是那么天真，那么简单，信心是如此笃定，仿佛又看到父亲在车站门外了望的身影，一种从未有过的辛酸充盈心头，父亲是那么的苍老，凉风掀起父亲破旧的衣衫，轻拂着饱经岁月的灰发，忽明忽暗的烟头在夜风中颤抖......一种叫做亲情支撑的意念让我从未怀疑自己的成功，那刻，我真切的感受到了父亲看到我成功时的喜悦！
在我的想象中，南方遍地是钱，可事实并非如此。钱就像南方小河里的鱼，很多，但对于一个不会游泳的人来说，只能看到它露出水面时的泡泡，要想抓住它，得先学会游泳。
在随后找工作的日子，我无数次地体会到了生活的无情和真实。在漫长的等待和数不清的拒绝中信心和意志一点点离去，望着镜中自己愈加憔悴和‘衰老’的的容颜，眼里更多的是恐惧和迷茫。我已经丢弃了生活的目标，或者，当时的我根本就没有目标，只是他人的生活轨迹本能的告诉我，我应该找个好工作，然后重复无数人每天重复的生活。或许每个人都有那么一段迷茫的日子，可用这种方式让自己度过那么一段时间，代价也许太大了点！精神上的折磨几欲使自己崩溃，差点失去了生活的信心，虽然找到了工作，却没有想象中的喜悦，在自己迷迷糊糊和老伴杀人的眼神中最终选择了逃避。我在自己的日记中写道：“在找工作的日子里，失败和焦虑一点点抽走流向心脏的血液，突然发现自己的精神正慢慢老去。”这里，我想告诉每位即将离开校园的同学们，目标和心态是多么的重要！
当生存的界线压得我们无法呼吸时，父母永远是我们最安全的港湾。
都说那男儿有泪不轻弹，可在苏州的日子里，每每想起父母，每每拿起手机拨通家里的号码，都忍不住泪流满面。这时，我会把灯关掉，一个人多在自己的房子里啜泣。那一刻，我好迷茫，离开了亲人，离开了校园，我不知何去何从，不知道以后的生活会是什么样子？我热爱生命，我强烈的感受到了生活的美好，可我的天空却没有阳光。我告诉朋友：子女的青春是燃烧父母的生命，等到有一天父母老去了，我们也已过了激情燃烧的岁月，因为燃烧没有了依托。在校园的教育和父母亲情双重呵护下成长的我们，当逃离出来后发现生活不像书本描述得那么美好时，一种发自灵魂的恐慌让自己茫然失措。
哲人告诉我们：“不去掌控你的生涯规划，就是让你的存在成为一个偶然。”
每个人都要有对成功的追求和对理想的向往，未来其实很美好，不要放弃向前的信念，就像长江，从雪山上流下那刻，便向往美丽的大海，虽然过程漫长，但当最终融入蔚蓝色那刻，便有了更加广阔的舞台去拥抱灿烂的阳光。而最终我也明白，能帮助自己的只有自己，自信和乐观能帮助我走得更远。虽然事后我才明白，但它将永远是我人生最大的财富！
我给自己找了个借口匆匆逃离了那个曾经无限向往的人间天堂，那个留给我无数会议的渔畔姑苏。当我重新踏上校园那刻，我忍不住仰天长啸，抚着泪眼模糊的书本和欣喜若狂的草场，再一次，忍不住我放声痛哭......
作文在那些日子里 记叙文
在那些日子里
道是无情却有情 ，在那些日子里······
一
那是我蹒跚学步的时候。
有一次，我摔倒了。尽管摔得一点也不痛，但我哭的声音很大，也很伤心。一边哭着，一边把期待的目光投向妈妈，希望她过来搀扶我一下。
妈妈好象没有看见我似地，只是扔过来一句让人听起来冷冰冰的话——
“摔倒了自己爬起来！”
于是我从摔倒的地方爬了起来。
于是在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中，我学会了走路。
二
那是我刚上小学的时候。
妈妈不知安得什么心，把我送到离家百里以外的一所寄宿制学校。去学校报到的那一天，我先是不肯去。后来还是顶不住，就缠着妈妈送我去学校。报到完毕，妈妈一拍屁股就要走人，我拉着妈妈的衣角不放。因为我才八岁，生活还不会自理呀！妈妈一狠心，将我的手分开，坐上车子走了。
转眼一个星期过去，我身上的衣服发出汗臭味，穿在身上别提有多难受了。我给妈妈打了电话，叫她星期天来接我回去，可妈妈说要加班。我说衣服脏了，妈妈说让我自己学着洗。
第一次洗衣服，那动作可真够笨的。肥皂也像不听话的孩子，老想从我手中溜走。尽管花了九牛二虎之力，洗得也不算干净，但洗过之后，却有一种成就感。
于是我学会了自己洗衣服。
于是我有了生活自理能力。
三
那是我上初中的时候。
还是在那所寄宿制学校。人长大了，用度也跟着长大。小学时妈妈给的每月三百块生活费也花不完，初中时就显得不够用了。这也难怪，人长大了，就要交朋友，要交朋友就得买个礼物送个祝贺什么的。现在市场上的东西特贵，花四五十块钱买的东西，送给朋友，人家未必看得上。
但我的生活费并没有随着年龄的增长而增加，还是维持在每月三百块的低水平上。同学们都说我抠门，室友们都说我小气。我于是给妈妈打电话，要求提高生活待遇。尽管我口水都快说干了，还是没说动妈妈。
于是只好委屈自己。
于是我养成了不乱花钱的习惯。
其实，爱在不言中，在那些日子里，是妈妈，使我学会了许多、明白了许多······
作文,在那些日子里,454字。
走过高考，一切并非结束。许多考生进入所谓“后高考时期”，其心理压力非但没有消失，还可能产生一系列心理冲突和生理紊乱现象，形成考后心理“堰塞湖”，甚至发生严重心理问题的“井喷”。作为一个特殊的群体，他们在考后更需要心理关爱。
【抑郁型】失落之情不可收拾
估分结束后，小柔觉得自己会与理想大学失之交臂，性格内向的她情绪变得非常低落，一遍又一遍地想着考试时的情景，想着那道做错的题，失落之情一发不可收拾，甚至闭门不出，不愿见同学，不愿见亲友。爸爸妈妈看在眼里，急在心上。【分析】这类考生的表现是吃不好、睡不香，情绪低落，有些还伴随出现强迫思维强迫行为。自怨自艾，有些孩子由于性格突变暴躁，让人觉得难以理喻，与家人争执中暴烈情绪一触即发，严重者甚至出现轻生念头。【建议】活在当下，面向未来！往事如覆水，对于失利，适当的总结总是好的，必要时找家长或好朋友沟通倾诉也是有帮助的。对于家长来说，既不要过分冷淡也不要过分殷切，否则容易对考生形成一种负面暗示，反而给孩子更多压力。平时注意观察孩子的行为举止，及时了解他们的心理变化，并做出正确的引导，陪伴孩子平安度过这段等待期。
【茫然型】无所事事没目标
刚刚考完后，美美地睡了几天，但过了几天，他却发觉自己无所事事，心里空落落的，每天无所适从，特别无聊，时常茫然不知所措，觉得自己的智商降到了最低点，往日充实的学习生活一下云消雾散，仿佛一下子就失去了目标，找不到自己的方向。【分析】对于相当多的学生来说，高考的路上一直被父母、老师推着走。考试一结束，这种压力的快速释放会导致部分考生产生一种虚无感和无所适从感。尤其高考后父母对自己的生活学习要求及态度的变化，大家期待的眼光都放在分数时，这种感觉更明显。【建议】美好的人生是规划出来的！考生可用这段时间来发掘自己的兴趣爱好，对未来的生活学习发展规划奠定基础。也可根据兴趣爱好做一些平时想做却没有机会做的事情，适度地与同学结伴郊游、阅读、听音乐等。或者帮家长做点家务，家长应当多和孩子交流，引导孩子安排假期，避免无事可做加剧这种虚无的情绪。
【放纵型】不顾一切地狂欢
小宁考完高考最后一科，就与同学相约狂欢了一夜，紧接着又开始了新的“疯狂”：看电视、上网、睡懒觉、外出旅游等。12年苦读，一朝解放。他迫不及待地释放玩的欲望，更加无暇顾及考试结果，生活规律全盘打破。【分析】这类考生认为，高考结束便意味着一切已经过去，多年艰辛需要好好犒赏，因此玩起来毫无节制。家长们怀着弥补心态，往往也会纵容这种行为。导致此类现象愈演愈烈，有些考生甚至在此期间不慎染上赌博、烟酒、网络成瘾等恶习，严重者还会误入歧途。此前相关的报道屡见不鲜，应引起广大考生及家长的高度重视。【建议】凡事有度！考前的饮食和睡眠一般都比较规律，狂欢降临，人体生物钟变化剧烈甚至完全颠倒，这种逆转对考生们的身心有着巨大的伤害。因此，建议考生“放纵有边，松弛有度”，尽早回归有规律的生活，健康快乐充实地度过后高考时期，最好为即将开始的大学新生活做相应的准备。
【焦虑型】越是期待越担心
高考过去几天了，小美一直忐忑不安，她对自己的成绩充满期待，总体感觉自己发挥正常，但又很担心自己可能的失利。离公布成绩还有一段时间，她心中实在没底，越来越焦躁，严重时晚上还会失眠。【分析】许多考生在考后会出现这种患得患失的状况，尤其是那些平时学习成绩还不错的考生，他们的期待值比较高，但在等待放榜的日子里，这种不确定性让考生更加焦虑，这种焦虑对于那些心理素质弱的考生，还会持续并且加重。【建议】直面现实！无论期待如何，现实总是不可抗拒地出现在我们面前。开心地接受自己，积极地面对现实，既是每个考生应有的姿态，也是我们人生的应有姿态。学会自我放松，分散注意力，比如可以听音乐、打球，与三五好友结伴做一些户外运动，找同学好友倾吐自己心中的烦恼等。
【链接】“心理落差”易致病
高考过后，落榜或自我感觉不好的考生，容易情绪低落，更严重者甚至出现“自闭”现象，整天把自己关在家中。此时，加强自我调理、释放情绪至关重要。据分析，考生一般会出现5种心理：
麻木心理：一些考生因高考成绩不理想，受到家长、同学的嘲讽，于是妄自菲薄，以此掩盖内心的自卑和哀伤。
内疚心理：高考前，得到家长无微不至的关怀和照顾，得到老师的帮助和激励，本想考上一所理想的大学以示报答，结果心想事不成，遂产生了愧对师长的内疚心理。
失落心理：高考后，随着紧张感的结束，有的考生反而会感到茫然无措，心里空荡荡的，仿佛失去了什么。这种失落心理会使他们失去热情，对什么事都不感兴趣，整天等待期盼，六神无主。
孤独心理：一些考生因自我感觉没有考好，害怕别人嘲讽挖苦，便整天闷在家里，避免会亲拜友，很容易形成孤独心理。
自卑心理：出现这种心理的考生，认为高考失利就等于前途终结，整天愁眉苦脸、长吁短叹，反复咀嚼失败和痛苦的情绪体验，只看到自己的缺点，看不到自己的优点。他们一般拒绝与人交往，即使与人交谈，也总是自怨自艾。
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