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差生写作能力差的原因要因人而异，不可能“千人一面”，宜“一把钥匙开一把锁”。所以我们在写作教学过程中，对写作差生要“对症下药”。下面浅谈我的几点做法： 一、帮助差生树立信心，进行写前指导
许多差生厌烦写作，有的更是把作文视为畏途。究其原因，这些差生的基础知识缺漏甚多，学习方法又不对头，致使写作时害怕、消沉，形成一种反正差的心理状态，猜想自己的写作水平总是不理想。我针对差生缺乏自信心，一方面我把历届初中毕业班差生转化为优生的典型事例进行正面教育，帮助差生树立信心；另一方面，写作前，我根据新旧知识的内在联系，精心设计写作提纲，对差生有目的地进行写前预习指导，使他们能跨进新知识的“门槛”，消除对写作的畏惧和厌倦情绪，增强他们写好作文的信心
作文：《信心，让我……》
信心让我成功
开学时，我们的数学严老师给我们数学能力测试，先是进16强，再进8强，接着是8强进4强，要是谁能坚持到期末，就能参加奥数的比赛。
期待已久的第一场16进8的预赛即将开始了，比赛前我就跟自己说：“我一定要考进16进8的预赛，我想起在河南打工的妈妈在电话里为我加油，我一定不能辜负妈妈对我的期望！！！”
卷子一发下来，我的双眼看到六道难题，哇，太难了，简直是天大的难题，我的手好像被麻绳缠住了，不知道从那里下手。对了，我还没做过，怎么知道自己不行呢！我这时冷静下来，沉静思考，左思右想，终于克服了种种困难，但不知道我做得对不对。
忘了介绍，我有个和我长得一样的哥哥，因为我们是双胞胎，但学习成绩一直是哥哥好，所以大家都说我的哥哥能进8强，说我没希望了。这样我的信心又下降了百分之五十。
“呤呤呤”，“呤呤呤”，我接起电话，原来是我的妈妈打过来的。我失落地跟妈妈说：“我是绝对不能进8强的，而且大家也这么说。”很快，我听到妈妈在电话里大发雷霆地说：“你居然对自己这么没信心，那你还是不要去读书了。”说完，妈妈就挂了电话。我流下眼泪，内心感到惭愧，不知道明天怎么跟妈妈解释。
第二天，妈妈再一次打来电话，语重心长地说：“你一定要拿出信心，你有了信心，不可能就会变成可能。我爽快地答应妈妈，我一定会拿出信心。
这一天，老师要报比赛名次，我很紧张，生怕我没进。在那一刹那间，我听到了我的名字，我欣喜若狂，我进了！可是哥哥却败下了阵。
我不能骄傲，俗话说得好：“骄傲使人退步，虚心使人进步。”我一定要进4强，加油！
只要你对自己有信心，你一定会成功！
信心让我前行
“哎呀，怎么越炒越难看啊？我不炒了！”看到荷包蛋变成“包公”，我顿时失去了信心。
这是我第一次炒蛋，没有什么经验。一开始，我满怀信心地炒蛋，觉得一定会炒好的，谁知，我不是漏了放盐就是放多了油，越炒越难看，荷包蛋都被我炒烂了，有些发黑，简直就像个“包公”。
妈妈走了过来，看到我炒的蛋，不时笑了起来。我很生气，走出厨房，便说了一句：“我不炒了！”这时，妈妈走了过来，对我说：“儿子，你炒蛋炒得不好我不怪你。但是，如果你连炒蛋的信心也没有，那可不行。做任何事最主要是有自信心。”听了妈妈这句话，我回想起了以前……
在小学三年级，我因一次数学测验的成绩搞得我吃不消，睡不香，因为我考得不理想。但妈妈给予了我信心，他说：“成绩并不能看明白你的知识水平。一次失误并不代表你永远失误。只要有信心，你一定能考回一个好成绩！”妈妈这句话不但给予了我很大的鼓励，而且还激发了我前进的动力——信心。于是，就在那一次，我的测验成绩有所上升，这都是妈妈给予我信心的后果。
想到这儿，我又一次被妈妈的这句话激发了我亲近的动力。我从冰箱里拿出新的几个鸡蛋，再次下厨。这一次，我不再像上一次那样失掉信心，也不像上一次那样满怀信心。我的信心是平衡的，第一只蛋煎好了，看起来不怎么样，第二只蛋也煎好了，香味多了许多。于是，我的信心大增，努力把第三只蛋煎好。放好油之后，我再次炒起蛋来。这一次，我炒的蛋不但外表看起来好看，味道香，而且品尝起来也很好吃。妈妈也夸我炒得好。
通过这件事，我明白了只要有信心，就能把每一件事都做好。信心是我和大家前行的动力，没有信心是不行的。因为信心让我前行。
作文 信心来自于... 800字 初中
朋友：我寻找了很久，只找到这篇咯，仅供参考。
1楼
自信来源于——自己的内心！
你能否让自己走向成功，完全看你自己愿不愿意，而不是看别人。如果去看别人，那就叫做不自信。因为你自己愿意把自己关在屋子里，你不再相信自己了，所以就叫做不自信。
ps.这种自我关闭的人，叫做愿意逃避的人···
别人为什么能成功？很简单，因为别人愿意让自己拥有自信，一个得到来自内心力量的人是很恐怖的，而不是外部力量！
做起来很难？其实简单的可以让你发笑，当你发现——你愿意让自己充满斗志的时候，你从前是多么的幼稚！
虽然这种自信有点盲目，但是重要的是你自己让自己走出了自卑。
ps.请记住每一天、每一小时、每一分钟、甚至是每一秒都让自己充满斗志！
不要去管别人对你的看法，因为他们害怕你超越他们···
当你摆脱自卑的时候，再来想你该怎么成功吧。而在你走向成功之前，你必须拥有“强大”的自信，如果没有，那么你永远成功不了，因为你不愿意前进，你害怕了。
就这么简单？对，就这么简单，做一个超凡脱俗的自己，让自己拥有别人不敢拥有的“强大”自信！
曾今听前辈说不要把这个世界看的太简单，但是当你拥有“野心”的时候，你会发现——这些话简直就是那些成功人士在欺骗你们！他们害怕你们超越他们，去取代他们的位置！所以他们以“经验”的幌子告诉你们——你们是多么的难以向上爬···劝你们放弃 ···
ps.那些告诫你要“小心”的人，往往是那些很难向上爬的人！
这个世界只有一个人可以做站在最顶端，那就是“我”！一个拥有“强大”自信的人，不管是谁都别想摧垮“我”的斗志！
给我一点信心作文七百字
给我一点信心作文七百字
红的富有画意；天空，赶走了浓云，蓝得耀眼，蓝的富有诗意。
我爱春天的景色，我更爱春天的味道。
春天的味道，是怎么尝都尝不尽的。刚开始浅尝，春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜，在花丛中不停的飞着；蝴蝶忙碌的吸着，在花丛中翩
翩飞舞。她们是那么的快乐，那么的幸福，忘乎所以的忙碌着，时不时跳起欢快的舞步来。我想是因为春天那甜甜的味道吧！
深入一点，春天的味涩的偷瞄着少年。我想是因为春天那涩涩的味道吧！
最后尝到的是春天那暖暖的爱。
以信心为话题的作文800字，急用！！
人生于世，几多坎坷。遭遇挫折，是退出，还是坚持?
扪心自问：“征?”
坚定不移：“征!”
耳边的萧萧风声，穿越了千年，向我讲述一个个“征”的故事。
于是——于太白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的不畏险阻之中，我看到了“征”;于东坡的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪“的豪放之中，我明白了“征”;于孟德的“老骥伏枥，志在千里”的苍凉雄伟之中，我理解了“征”;于履善的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心耿耿之中，我读懂了“征”。他们，都是历史的胜者，更是自我的胜者。
我，也要做自我的胜者，我，也要做永远的英雄!
收拾行囊，整装待发。前路依旧漫漫，但我不再迷惘，不再怀疑，因为我明白了“征”。“征”，就是百折不回;“征”，就是愈挫愈勇;“征”，就是坚韧不拔;“征”，就是自信满满!“征”，就是是行到山穷水尽之时，不放弃，不沮丧，继续前行，终又看到前方的柳暗花明;“征”是人到无求品自高，不苟且，不低头，我自逍遥，永远朝向自己的信仰与坚持!
前行复前行：我知道前路茫茫艰难险阻，我知道征程漫漫路途遥远。但我不怕，我不悔。漫漫长路我愿一人独撑，独自面对途中的萧索冷清。因为我有了信心，我有了“征”的精神：我的信心坚不可摧，我的青云之志不坠!信心指处，所向披靡;“征”若犹在，舍我其谁!
风又起，沙满天。带上信心，迈向我的青云之志;再踏上这勇者的征程，让那信心永驻心中!
背作文好吗？
作文这个东西说实话是需要积累的。从短期来看，你们初中生如果底子薄其实也可以背，但最好是准备两三篇作文自己写，特别注意开头和结尾，因为老师一般着重看这个。主题关于爱啊，友情，亲情之类的，因为这些都是万精油作文，无论它出什么题目都能套上去。写了找老师修改。但如果实在太差也只有背，但要根据自己的实际情况适量修改，把它变成你的，这样既不容易被发现，也利于自己的背诵。可看一些作文书找找感觉，买些像格言，散文之类的杂志，多记多看。但这并不是长远之计。所以同学要趁现在多读读大家的经典之作，加深你的思想，并摘抄下好词佳句，得高分才会更容易。但初中普遍要求没这么高，但你终究是要上高中的，高中的作文要难得多！你们初中生相对时间宽裕一点，所以一定要多看书啊！！学姐现在上高中，班主任都还要让我们挤出时间看书，所以我们班语文成绩在全年级都是名列前茅的。加油！！
作文《爱,给我信心》
爱，给我信心
在我失落的时候，长 辈的爱，能给我信心，让我变得无比自 信。
当我看到语文的小测验本上的成绩 时，我简直不敢相信这是真的——合格， 不多不少，正好踩在高压线上。看着接二 连三的叉叉，我害怕极了，担心妈妈像书 中杜真子的妈妈一样，请我吃“竹笋烤 肉”，我的屁屁会像小猴子的屁股一样 红。我心中暗暗责怪自己：别拽了，你根 本不是一块学语文的料，你还是放弃“语 文”这门难学的学科吧！我几乎要崩溃 了。
回到家，我蹑手蹑脚地钻进自己的房 间，惟恐被妈妈叫住。妈妈还是进了房 间，我低着头，不敢看她的眼睛，胆战心 惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉 头后，居然微笑着对我说：“青青，没关 系。再接再厉！”面对妈妈奇怪的举动， 我有点儿丈二和尚，摸不着头脑：“妈 妈，你骂我吧，这次我考得真的不……”说 着说着，我的眼泪止不住地往外喷。“别 哭了，这次考得都是课外文学知识，你没 做出来，说明阅读量太小了，以后一定要 多看书哦。”妈妈摸着我的头，温柔地我 说。
接着，妈妈耐心地教我怎样利用网 络，查询这些课外文学知识。“其实这些 题目不难，最主要是你没有看过四大名 着。这些书，书橱里都有。有空的话，可 以翻翻，勤能补拙。”妈妈的鼓励，让我 信心倍增：台上一分钟，台下十年功。学 习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我 也没打我，而是帮我找到我学习过程中的 问题，我一定要争气啊！
妈妈的爱，像涓涓细流，无声却绵 延；妈妈的爱，像冬日午后的阳光，柔淡 却温暖；妈妈的爱，让我恢复了自信，也 让我找到了学习语文的方法。在以后的语 文测验中，我都能考到良，有时，还能带 着优回家呢！这都是应为妈妈给予了 我“鼓励”，给予了我“爱”！
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