迎春花已开
很久没有上室外课了，在我们的软磨硬缠下，3月14日的上午金笔作文老师终于决定带我们去紫光桥公园放松放松。老师又给了我们一人十份报纸，让我们在中途把它们卖掉，当回来时的公交车费。 随后我们又分成两组，周老师和肖老师各带一组。出了教室，同学们一路说说笑笑，很快走到了紫光桥公园，可报纸却一份也没卖掉。在公园里又走了一圈，肖老师带的那个队伍还没到。我们在那里等了20分钟左右李博闻、马丹阳、姜韵秋才到。互相一问，那一组卖了8块钱，我们组一点成绩也没有。说着说着，两组的成员相互吵了起来。 吵累了，大家都抢着喝李博闻的矿泉水。“僧多粥少”，每个人只喝一口，然而到王梦泽的时候，他把水一口气喝完了，把塑料瓶子扔在了地下。 这一扔不要紧，李博闻不乐意了，非逼着王梦泽把矿泉水瓶子捡起来，扔进垃圾桶。王梦泽不愿捡，李博闻不依不饶，差一点就和王梦泽动起武来了，董佳欣把瓶子捡了起来。可他们两个还是互不相让。最终，在我的劝说下才没打起来，算得上不幸中的万幸了吧？ 回来的路上，老师让我们讨论谁对谁错。可谁都没有发表意见。我想如果让我来当裁判谁，我觉得他们两个都有一定的错误。你说呢？我想应该你和我想到的一样吧？
小学四年级写事作文
难忘的一件事一眨眼，我已经是四年级的小学生了，但上三年级的事情，却深深的印在了我的脑海中。抹也抹不掉了。
上三年级的时候，我的作文写得不怎么好。在同学眼中，我在作文方面只是个小小的角色而已。心里很自卑，更是的无奈。 有一次，我又像平常一样，作文没写好，心里很失望。忽然，老师注意到我的神色。时间过得很快，“叮铃铃…·！下课了”。突然，老师向我摆摆手，意思让我过去。我心想：是不是，老师叫我干什么呀？我也没犯错误呀！这样我才勉勉强强地来到老师面前。谁想到，老师却是向我讲解作文，让我知道我的作文的缺点。这让我大吃一惊，原想老师要想我说一说我做错了那些事，但老师却观察的那么仔细，来讲解作文，让我学会写作文。
通过这件事，我又重拾信心，恢复了自信。从此以后，我认真学写作文，这为我今后写作文，有着牢固的基础。你看，我现在写作文，一点也不费劲儿。写得那是，青蛙见了都叫呱呱。
四年级有哪三篇高质量作文
谁对谁错
很久没有上室外课了，在我们的软磨硬缠下，3月14日的上午金笔作文老师终于决定带我们去紫光桥公园放松放松。老师又给了我们一人十份报纸，让我们在中途把它们卖掉，当回来时的公交车费。
随后我们又分成两组，周老师和肖老师各带一组。出了教室，同学们一路说说笑笑，很快走到了紫光桥公园，可报纸却一份也没卖掉。在公园里又走了一圈，肖老师带的那个队伍还没到。我们在那里等了20分钟左右李博闻、马丹阳、姜韵秋才到。互相一问，那一组卖了8块钱，我们组一点成绩也没有。说着说着，两组的成员相互吵了起来。
吵累了，大家都抢着喝李博闻的矿泉水。“僧多粥少”，每个人只喝一口，然而到王梦泽的时候，他把水一口气喝完了，把塑料瓶子扔在了地下。
这一扔不要紧，李博闻不乐意了，非逼着王梦泽把矿泉水瓶子捡起来，扔进垃圾桶。王梦泽不愿捡，李博闻不依不饶，差一点就和王梦泽动起武来了，董佳欣把瓶子捡了起来。可他们两个还是互不相让。最终，在我的劝说下才没打起来，算得上不幸中的万幸了吧？
回来的路上，老师让我们讨论谁对谁错。可谁都没有发表意见。我想如果让我来当裁判谁，我觉得他们两个都有一定的错误。你说呢？我想应该你和我想到的一样吧？对不对？
记忆深处的故事
每个人的记忆深处都会有一件令人难忘的事，当然我也不例外哦！那我今天就来给大家说一说我记忆深处的一件事吧！
那是一个星期六的上午，我一个人坐火车去淮北的外婆家玩。我在涡阳火车站看到一个衣衫不整，身高不足1米50的小男孩，身上挂了一个牌子，上面写着：“我是一个聋哑人，我的父母去世了。我想买一个面包。”看到这儿，我毫不犹豫地把身上仅有的10块钱给了他。”
他冲我感激的点了一下头，高兴的走了。我上了火车，走到了用餐车厢通道，发现了那个孩子正和两个大人谈话，嘴中还叼着一支香烟。我问列车员阿姨：“那个小男孩不是聋哑人吗？他的父母不是早已去世了吗？”阿姨看了一下那个小男孩对我说：“孩子，你被骗了！他既不聋，也不哑，也有父母。”听到这里，我想起来报纸上说过有一些不法分子利用小孩子来骗取钱财，但我真的不愿相信小男孩是个骗子。
放寒假时，我又要去姥姥家了。我在火车站又遇到了这个孩子，当他那双手再次伸到我面前时，我递给了他一个纸包，那里面没有钱，只有我写给他的一封信，希望他看了以后可以走上正道。
去乡下
乡下，我相信在座的各位，一定都去过。也有可能去了，你觉得没意思。可是我的经历你一定会很感兴趣的，那就跟我一起进入这个故事中吧！
在3月21上午，我们金笔作文班的周老师带我们全体同学一起去石弓春游。没出发之前，两个班没见过面的同学已经相互聊的热火朝天了。等了一会儿，包租的客车到了，同学们排着整齐的队伍上了车。
过了20多分钟，我们终于到达了目的地。下了车，老师便带我们找了一家农家乐，就准备在那里吃午餐了。不过农村人的吃饭时间和我们城里的时间不太一样，我们只好咽了咽口水，随老师去了农家乐的后院。突然，一群山羊映入我的眼帘，同学们也像发现了宝贝一样，飞奔着涌向了羊圈。我仔细观察起来，有两只小羊羔偎在老山羊身边，我们趁老山羊不注意，抱起了小羊羔，老师迅速的按下了照相机的快门，给我们和小羊羔合了个影。再向前走，我发现池塘边有许多的珍珠贝，捡起来一看都是死的。我想这个水塘一定是一个养殖珍珠贝的池子。接着我们又参观了养鸽场。
最开心的要数去麦田里挖野菜了！同学们三五成群的都挎着塑料袋，嘻嘻哈哈地走进麦田里。我们见到每一棵小草都那么的亲切。芨芨芽、马蜂草、荠荠菜……等到中午的时候，每个人的袋子里都是满满的。
过了一个多小时，饭终于做好了。我早已饿得饥肠辘辘了，所以便以百米冲刺的速度冲向餐厅。香喷喷的米饭马上就端了上来，紧接着豆芽粉丝、番茄炒鸡蛋、爆菜炒肉等也端上了桌。平常在家不愿吃的米饭，今天吃起来却感觉特别香。而王梦泽更像饿狼似地，本来米饭就很少他却拿了个盘子来盛饭。这下同学们第二碗连点饭底也没吃上。好在菜很多，老板又给每人下了碗面条，都快把我的肚皮给撑破了。
吃过饭后，我们又到麦田里放风筝。很快到了集合的时间，我们只得恋恋不舍地上车，离开了那片令人留恋的田野。
2011五年级语文暑假作业最后一面作文题目是志愿者习作
我是小小志愿者
唐希婧 湖北省恩施市实验小学五三班 下学期六三班
志愿者，是一个让人羡慕的工作，可以帮助别人，帮助世界。今天，我就当了一个小小志愿者。
猜猜我的志愿者工作是什么？那就是打扫自己居住的整栋楼的楼梯走道。
志愿者工作，开始！我拿着扫把一鼓作气的一下子爬上了这栋楼的顶层。这栋楼一共有六楼，有一百零五个台阶，当我爬上楼顶后，已经累的气喘吁吁，平时我爬四楼就喘气，这六楼就已经要了我的命！
扫地了，我使用了一招龙飞凤舞，尘土在空中飞扬，“咳咳！天哪！呛死人啦！”早知道就不用那么大的力气了，真是累死了，扫了半天都扫不好，唉！干脆不扫了吧！一向娇惯的我又放弃了。突然，我脑袋里闪过一个念头：不能放弃，人家环卫工人扫整条街都没叹气，何况我只扫了一个楼梯走道呢？好，继续干！
吸取了刚才的教训，看来得讲究方法才行。我忽然想到街上的环卫工人在扫地时都轻轻的，没有用太大力气。于是我也轻轻的扫了起来，这个方法果然很有效，半个小时我就把地扫好了。站在一楼，望着我扫后的楼梯走道，心里格外的高兴。
通过今天的志愿者活动，我体会到了环卫工人的辛苦，以后我要多做这样的志愿者活动，把家园变得更美丽。
参考资料：自己写的，别抄啊，不然老师会以为是我抄的
培养孩子一生的学习力（小学六年，重要的不是学什么
我的任务是教给他们受用一生的语文学习方法，把学习语文的钥匙交给孩子们，引导他们自己去打开语文的魔盒，在充满好奇、布满荆棘的学习之路上寻宝觅珠，体悟语文学习的苦与乐，承受语文成绩的高低起伏之痛，从而找到最适合自己的学习之法，学得语文知识、练就语文能力。
一、教给他们规划、计划、落实的意识
各位家长，亲爱的同学们！自上学期开始，我就在班上推行《相约语文：今天，你语文了吗？》，以帮助同学们合理规划每天的学习时间，有效安排每天的语文学习内容，并引导他们负责任地完成每天的语文学习任务。这种规划、计划的意识，对语文学习是很有帮助的，也是每位语文成绩优秀者所共有的语文学习经验。我们都知道，不打无准备之仗，不做无准备之事，语文学习也要有个规划，有个计划，按规划办事，事事有方向；按计划来实施，件件有落实。当天的事要当天完成，现在的事不能留到明天来做。
所以，我想大家一定都记得，我们每周从周一至周日，应该做些什么。每天十五分钟的古文《世说新语》的阅读，每两天一次的硬笔字练习，每天五分钟的积累本文字（经典）诵读、每两天一篇日记、每篇课文后面的字词两遍巩固书写，课文上到哪《金牌练习册》跟随完成到哪，名著阅读每天800字等等，这些都是给同学们规划到天、安排到天，甚至要求到具体内容的，从开学的第一天到现在，我们每个同学是不是都落实了呢？我们可以给自己打个分，可以对着《相约语文》的那个表，每周给自己做个小结。
我曾对孩子们说，每天语文学得如何，过程做得如何，直接影响到阶段性学习的成绩。事实证明，对规划、计划执行的如何，影响学习效果，什么样的过程就有什么样的结果。
二、培养孩子们正确的语文学习习惯
可能在很多人看来，语文是很简单的；甚至，有人认为语文即使少学一篇课文、少写几个字，不会影响到语文成绩。但在我看来，任何一个字的学习，任何一篇文章的阅读，任何一次作文的写作，都马虎不得。不马虎，不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种习惯。但令家长朋友们、我们头疼的，就是孩子们在语文学习方面，缺少的正是认真、仔细等良好的语文学习行为和习惯。
初中语文与小学相比，既有难度又有广度、深度，在学习方法上，必须比小学更深一层、更高一筹。比如说读课文，课文段落多，大多数课文超过1000字，甚至还有超过3000字、超过40段的，一次读下来，标段、完成字词疏通，要花大量的时间，但孩子们在读书时持续力不足，读着读着没有声了，笔不动了，甚至放弃读了，怎么办？为了培养孩子们正确地读书、正确地使用字词典，上课做笔记等行为，我花费了至少两个月的时间；仅在每篇课文后面的字词巩固方面，我几乎是天天提醒，时时提醒。但还是有部分孩子，学习行为跟不上全班的节奏，学习习惯未能最终有效地养成。（也有请家长朋友们检查一下孩子们的课本，看他们完成得如何。）
我还希望孩子们时时能学语文、处处能读语文，因为除了课堂时间外，语文知识的巩固、语文能力的形成，大量地依靠的是课外学习，课外阅读、课外写作。我还对孩子们说，语文成绩很大程度上，不决定于老师，而是决定于他们自己，决定孩子们在语文学习上的投入，决定于他们对语文的兴趣、爱好以及坚持，决定于他们的阅读量、写作量。我在除进行课堂教学外，还投入大量地气力和精力，引导孩子进行阅读、写作，也是出于这个想法。
三、让孩子们收获语文学习的成就感
我班的孩子，在全校同年级中，自由支配、个性学习语文的时空，可能是最多的。
这主要表现在，自开学到现在，每周一节课的图书馆自由阅读，我从来没有占他们一节课；每周一节的读书分享课（实际上应是语文课文教学的正课），我都把时间交给了孩子们做读书分享；晚自习，我占用讲课文内容的少之又少；甚至在一些课文的学习中，我也把上课的权利、展示的权利交给孩子们，让他们来当小老师，体验语文学习的快乐，分享自己的读书心得。
这其中，有郭真真、文云朴、方雯君、王依帆、简宇凡、徐张钦云、金明华等同学做了读书分享，陈柏睿、文云朴，金明华、李啸骁，秦岳迪、张露，邹晓晨、杨小芃，向恩达、孙茂铖，王依帆、田慧男，李文琪、周佳辰，税漳涛、陈苑桐等同学做了小老师；陈楚楚、李博闻、虞如凡、陈沛林、郭真真、税漳涛、周翘楚、范文萱、秦岳迪、杨小芃、周佳辰、胡雅曲、方雯君、简宇凡等同学的优秀作文发表于桥夫语文在线之未来作家专栏，有范文萱、方雯君、黄思童等同学的作文发表于《东方韵》，有杨康宇、刘熠辉、陈沛林三位同学的妈妈，有的被请到班上做读书分享，有的文章被《金东方》杂志及我的博客推荐。在此，一并向以上同学及家长表示祝贺！
语文学习的主动权不在老师，而在同学们手中；让孩子们爱上语文、乐学语文，教给他们学习语文的方法，引导他们去有效、高效地学习语文，我的作用就在于此。课堂不仅仅是我的课堂，更是孩子们的舞台。所以，我把课堂上的一些时间也拿来，供孩子们去研讨、去展示，我让孩子感受到自己才是语文学习的主人，学生自己是否听得进去、能否高质量地完成、多次地巩固才是关键。正因为此，我对课本教学内容，有时做了些取舍；有些基础知识，巩固的次数也相对较小，这可能导致部分同学的语文成绩有时出现较大的波动。但我有信心，他们在未来的语文成绩一定不差！
我对孩子们说，得语文者得天下。语文学不好，其余的学科，定然不会好到哪里去。语文学得好，其它学科也一定学得好。未来语文，将会达到180分，甚至200分。这更说明语文的重要。因此，同学们要花更多的气力在语文学习上，花更多的时间在语文学习上。花多少气力、花多少心力，用多少心思、付出多少汗水，影响着学习的效果。从开学到现在，我班有周佳辰、赵苗苗、张翔宇、张露、杨小芃、徐张钦云、向恩达、文云朴、王依帆、田慧男、秦岳迪、刘熠辉、简宇凡、黄思童、胡雅曲、郭鑫鹏、郭真真、方雯君、陈楚楚、陈柏睿等同学一次或多次超过100分，成为班上第一梯队的优秀学生；有陈沛林、李啸骁、税漳涛、徐昕昀、赵葳铭、周翘楚等同学一次或多次成绩进入96分以上（这个分数，为优秀分数线），有邹晓晨、张杨文雨、虞如凡、杨康宇、李文琪、李博闻、金明华、郭锡周、范文萱等同学的语文学习潜能巨大。也还有个别同学的语文学习存在基础薄弱、书写潦草、学习能力欠佳、学习方法不当等情况，这还需要家长配合、老师督促、学生自醒，以争取早日扭转劣势，赶上全班的步伐。
亲爱的家长朋友们，亲爱的同学们！每个云朵都是太阳的女儿，每朵花的开放都是自然的馈赠。花开有时，每一朵花都是一道风景；静待花开，我们与孩子一起享受成长的幸福！
我要再次说感谢！感谢你们在孩子成长期中最关键的时段，把他们送到这里来，让我与他们有如此美丽而年轻的约会！你们的女儿，你们的儿子，就是我的女儿，就是我的儿子，就是我们713班老师们的孩子，是金东方的孩子！对于我们而言，孩子虽然只是42分之1；但我们深深地知道，对于你们而言，孩子就是你们的百分之百。我们会如爱我们孩子一样地爱他们的！请大家放心！
在此，我要感谢你们对我语文教学的支持。每次放假，我都给孩子们布置那么多的语文作业，并“无理”地要求您检查孩子的背诵、看看他们的作业本。有时，我还通过电话打扰正在工作的您、休息的您，让您为孩子的学习揪心。我还额外给孩子们增加学业负担，让他们开始了现代文强化阅读训练。甚至，我还差强人意地要求您在万忙之中抽一段时间，与孩子在一起谈心，听他们唠叨，与他们闹磕儿，陪他们漫步一小时，这要花费大家的时间，这都让我心生愧疚。
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