关于成长的初三作文
十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。
生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。
成长类作文600字以上 初中 记叙文!!!
我在挫折中成长
“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”
开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?
上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。
成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。
初三青春成长类作文怎么写得高分
十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。
成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!
成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!
成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!
成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!
面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
关于成长类的初三作文 具体的1到2事例
那一年,我四岁。
在幼儿园里,没有上课、下课之分。几乎每时每刻,都是下课,都可以尽情玩闹,和几个要好的女生玩捉迷藏,我藏在一颗树后,突然玩心大起,跑到藏在石凳后的另一个同学那儿大喊一声:“我在这儿!”然后飞速跑回树后,一边看着那个还没明白过来的同学很快被抓住,一边哈哈大笑,却忘了隐藏笑声,被抓个正着贩贩贩
那时的我,无忧无虑。却不懂得有的时候害了别人,也会害了自己。
那一年,我七岁。
我当上了班长,便自以为可以统治全班,开始颐指气使起来。“你坐姿不正,我要记你的名字,告诉老师!”我指着一个平时就看不太顺眼的学生大声说道。他愤恨地盯了我一眼,小声嘀咕:“不就是个班长麻,有什么了不起贩贩贩”渐渐地,这样的话语越来越多。第二次班委选举。我毫无悬念地被刷了下来贩贩贩
那时的我,洋洋得意。却不知道,班长不是统治者,只是宽人待人才能赢得人心。
那一年,我十岁。
“妈妈要在元旦晚会上演出,你去看吗?”“不去,我还要复习呢!”
“嗨,我开了个元旦你去不?”“不去了,我还要复习呢!”
“下雪了,出去堆雪人怎么样?”“改天吧,我还要复习英语呢!”
初三青春成长类作文怎么写得高分,谢谢!!!!!!!!!
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初中作文素材(成长类)
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
转贴于:初中升学考试_考试大
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这是我毕生难忘的一件事。初中生作文
那年我挥别了童年,迈入成长的另一个阶段——初中生
涯。初中的学业一点儿也难不倒我,我很快就适应了初中生活,
并且拥有优秀的成绩。然而仗着自己的功课好,我也因此骄傲
不已,说起话来傲慢刻薄,做事也只为自己着想,结果班上同学
个个对我敬而远之,我成了一个被集体孤立排拒的人。
教我们班数学的,是一位年轻、认真又严厉的男教师——
李老师。和别的老师比较起来,李老师虽然教学经验相当丰富,
但上课时严肃的脸孔以及枯燥沉闷的气氛却常令我感到不耐。
最令我难堪的是,李老师常当着全班同学的面斥责我:“别以为
你有钱补习,就可以不认真上课!”这对于向来是天之骄女的
我,无疑是莫大的羞辱!在李老师对我的百般“刁难”下,我也逐
渐对他产生了一股难以形容的恨意。
一学期很快便过去了,我们的班主任因为生产请了长假,
代理我们班主任的不是别人,竟然就是李老师!对我来说,这不
折不扣是一大坏事,我忍不住想像自己会遭到怎么样的折磨。
但我不会就这么轻易认输,我决心伺机展开一场报复行动。
机会终于来了。经过一阵观察,我发现李老师有个习惯,就
是总自备茶包和水壶泡茶。于是在一个星期二早上,全班同学
都去了生物实验室,只有我谎称头痛留在教室。我知道李老师
这节有课,便带着预先准确好的泻药走进办公室,佯装要替老师
泡茶,趁机将药粉倒进李老师的水壶里。在下药的同时,我发
现李老师的桌上有一本记事本,便顺手带走。我想要知道,李老
师究竟为什么要如此对我。
那天之后,李老师整整三天没到学校上课,但我的内心全
然没有一丝阴谋得逞的痛快,反而像有千万根针扎着般痛苦。
从李老师的记事本中,我发现他其实深深赞许我在学业上的积
极表现,但他更痛心我待人接物的骄横狂妄。他多少次想开导
我,我却不肯敞开心扉,李老师只得把这件事放在心里。最让我
震撼的是,就在我下泻药的那天,正是李老师预备找我恳谈的
日子!通过不断地反省,我回忆起自己过去诸多愚昧无知的行
为,惊觉自己竟然伤了最关心我的人!当我从同学、老师的口中
听到李老师的近况时,恨不得能找个无人的地方躲起来,别再
听见那些话,加重我的罪恶感。有生以来,我第一次感觉自己可
恶可恨。我知道,一切的错都在我!
三天后,老师拖着虚弱的身子回到学校,在课堂上直截了
当地问:“谁在老师的茶杯里放了泻药?”看着李老师的表情,似
乎不希望得到回答,而我本可以闭上眼睛假装忘记,但心底的
阵阵呐喊却骗不了自己。我无法想像,当我的恶劣行为被戳穿
之后,那些厌恶我的同学们会对我投以什么样的眼光?可是我
已犯下如此多错误,这回如果再不知认错,我不就是全天下最
懦弱、最卑鄙的人了!两种激烈的声音在我的内心拉锯着,面对
或是欺骗,两边都是万丈深渊,不论我怎么选,都面临坠落
的边缘……一来一往间我终于站了起来,在全班同学一片哗
然之中承认:“是我!”
诚实认错的滋味并不好受,有很长的一段日子,我活在冷
嘲热讽中,饱受旁人的歧视;我以为我会再也站不起来,抬不起
头,我以为我会自暴自弃,但是我没有。就在我最颓丧、最孤独
的时刻,李老师找上了我:“也许老师忽略了你被责备时的感
受,但一切都过去了,不要在意。只要你愿意,我相信你能过得
更好!”
在李老师的悉心引导、鼓励之下,我渐渐改变了以往那种
自以为是的个性,以谦和虚心的态度与人相处。终于,同学们感
受到了我的转变,也都宽容地接受了我;我不仅重新在集体中
受到瞩目,而且我的人缘比以前更好,我的心胸也比以前更开
阔。这一切的一切,都得感谢李老师。
如今回想起这段往事,我仍不禁要为自己的所作所为感到
汗颜;然而发生过的绝不可能抹掉,这件事已经在我的生命中
烙下深刻的痕迹,尤其是越苦涩的经验,回忆起来就越甘醇甜
美。走过成长的岁月,我想,我不会后悔。
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成长的阶梯作文600初三
我们想登上阶梯的最顶峰,那么就有前进的目标和动力。
“哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮”。我很喜欢陈欧的这句话,因为他来源于我们生活。我们时时刻刻都在活得漂亮,难道陈欧跟我们不同不一样吗?不,都一样!是每个人的努力程度不一样,辛苦读书,收获就多一点,超越的人也会不同。
你有对手吗?一位好对手也是我们坚实的阶梯。我们都在憎恨对手,其实我们最应该感谢的还是我们的对手,他们让我们在失败中成长。没有与对手竞争,就没有进步,没有进步就只能在原地踏步,那么不需要等到地球毁灭那一天,我们便自生自灭,哪怕前进那么一小步,我也会骄傲的说:“我进步了。”
你亲人的关爱和朋友的关怀嘛?他们一个炙热的拥抱,一个温暖的眼神,一句简单的话语,一顿丰富的晚餐……都是我们一天的精神食粮。关爱和关怀也是我们成长的一部分,他们会给予你温暖,也是一种鼓励。当我们失败时,总会有那么一个温暖的怀抱让我们哭泣,让我们重拾信心。
当你累了的时候,你可以站在自己的阶梯上,望望蔚蓝的天空,当你看见这片蓝并没有变黑,你就不必沮丧,因为你的疲劳并没有毁掉属于你的世界。他告诉我们,生活中的一切给了我们无限的启示。鸟儿不会憎恨大树;白云不会憎恨蓝天;风儿不会憎恨大地……而我们又何必去憎恨生活呢?生活是双面人,他是阳光的一面,也是黑暗的一面,看你怎么选择咯。
我们的阶梯无限高,只看自己敢不敢,会不会去勇敢地攀登。这就是生活告诉我们的哲理,你难道会放弃去挑战他,甘心过那种平淡,无聊的生活吗?不要坐以待毙,试着去接受他吧!“只要有恒心,铁杵也会磨成绣花针”,生活皆是如此
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