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初中作文 精彩 好开头
我亦不懈地拼搏着，为自己鼓劲。
“锦江春色来天地，他们便失去努力的方向，渐渐消沉！让青春在为自己鼓劲中飞扬，让飞扬的青春在鼓劲中长大，不要拒绝勇气的邀请，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。
摇摇晃晃的我不住地为自己鼓劲，是用心灵奏乐。
——题记心有多大，舞台就有多大，为自己鼓劲，是竹子；花儿抱着惊人的毅力含苞欲放，当忙得不可开交时，为自己鼓劲，我顷刻感到生活的乐趣…… 所以，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧！ 朋友，让我们为自己鼓劲1.走过一段长长的路。
”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
2. 幽静的山路显得如此空旷。
没有世人的掌声，我认为为自己鼓劲，能让生活变成一幅流光溢彩的图画，为自己鼓劲是一片美丽的云霞，是一枝娇媚的鲜花，我都将勇敢地去面对，我依旧爱唱歌，只要歌声飘过的地方，就留有我自信的足迹，只要歌声飘过的地方，就流过我努力的汗水。
最后，有一首人生之歌要送给自己——为自己鼓劲！13. 黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。
一回首，五千年已过。
历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。
为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。
历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。
为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响！14. 面对困难时，让你不要气馁。
面对成功时，也请你不要骄傲。
为自己鼓劲，不需要理由。
——题记无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！15. 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
——题记16. 风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，因为我们还有梦…… ——题记隐隐约约，我听到了上帝的声音：“为自己鼓劲吧！坚持你所坚持的，你就会得到你想得到的！”17.狂风鼓劲雄鹰，展开翅膀，搏击长空；夜空鼓劲繁星，点燃自己，照亮黑暗；号角鼓励将军，无所畏惧，领兵杀敌！ 如今，我也将走上人生的舞台，舞动梦想的丝带，我不敢看台下是否掌声响起，是否荧光舞动，只是闭上眼睛，为自己鼓劲！用音乐鼓劲自己，用律动的音符、动感的字眼为自己鼓劲，有了音乐的相随，当我用生命的高潮摇动梦想的丝带，这时我必定光芒四射！ 为自己鼓劲，使青春不落幕，鸽子不慌张，山花也永远浪漫于生命的每个角落！18. 十六岁的花季，有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行，有人却勇于用自己的双翼刺破长空，翱翔于广袤的天穹，前者自然更舒适得多，但却不适合这十六岁的花季，我们应向后者挑战，为自己鼓劲。
19. 我喜欢面对困难，并向它们挑战。
因为彩虹总在风雨后，没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
多少的铮铮傲骨在困难之中奋起，成为滔滔历史长河中璀璨的星星。
困难就是财富。
其实我知道，人生——不可能是一条平坦的大道，路上总是布满了荆棘。
可是，我也知道，彩虹总是在风雨后，我喜欢那成功的喜悦，可能它是历经无数次困难换来的，就像爱迪生寻找到钨丝之前，但他并末放弃。
因此，我也不会放弃。
我喜欢面对困难，因为成功的喜悦鼓励着我前进！20. 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。
——题记 让反省之花开满心房，让生命之树永远茁壮。
让反省之花开满心房，路上春色正好，天天太阳心情，青春的路上，反省伴我行。
——后记21. 是非成败转头空。
――我的座右铭 上帝让一个来到这世上，是让他经历种种磨炼，以便使他能够担负起以后的重任。
而困难自然也会夹杂其中。
在遇到困难之后，你一定要让自己成为一个坚强的人，因为即使你失败了，你也是一个坚强的人，因为你没有放弃自己。
遇到挫折、困难之后，如果自己失败了，不要气馁，你只要记住失败的教训，然后忘掉一切，毕竟，那些都已经过去了。
你要微笑着对自己说：“我可以错，可以失败，但我不能一错再错。
” 如果你微笑着去面对困难，你会发现，克服它其实很容易，它决不可能难倒你自己。
记住，一定要笑对困难。
22. 恩情无限，真诚回馈 上帝造物时，便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。
于是恩情温暖人世，恰若暖阳普照大地，细雨滋润禾苗，春风轻抚桃花；于是大地万物勃发，禾苗细芽吐露，桃花醉人飘香。
这便是感恩的馈谢。
我深感恩情无限，所以我要真诚回馈这个世界。
亲人朋友，知识海洋，自然社会，它们对我恩情无限，感恩深埋于心扉：爱它们并为它们奉献。
恩情无限，我愿真诚回馈。
23. 对于困难，强者视它为走向成功的阶梯，而弱者则把它视为没有出路的陷井。
人们面对困难，往往有两条路可以走：一条是相信自己能够克服困难，从而不懈努力，走向胜利；另一条是自暴自弃，总以为自己是失败者，从而选择放弃。
两条路的尽头等待他们的又是什么呢？当然，一个是风...
求五个初中作文好的开头和结尾（急！！！）
2005年中考作文精彩开头 1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》） 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
——（无锡市《精彩瞬间》） 3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》） 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；， 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
——（厦门市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
——（厦门市《水韵悠悠》） 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。
我们认为这是激动人心的壮美风景。
当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。
”我们认为这是宁静淡泊的风景。
当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”我们认为这是无奈悠远的风景。
许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。
——（富阳市《心景和谐》） 7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》） 8、“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。
惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 9、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。
春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。
有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。
——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》） 10、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵…… 我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情！——（常州市《让好心情牵引我们成功》） 01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿...
求初中作文好开头,好结尾
天上飘着些微云，地上吹着些微风。
悄悄吹动了我的头发，叫我如何不想她？陌生人的一次举手之劳，就像一颗流星。
若你好好珍惜它陨落时的灿烂光辉，也就一辈子不会忘记。
仰望星空，思绪又把我拉回了那一天...... 野花含香，浸染冥冥长天，润物无声，花开物语。
母爱就像一杯香茗，带给我沁人心脾的温馨，就像一朵浪花，推动我远航的舟楫。
点滴母爱汇成一线，正如那小小的幸福，涌入心间。
岁月黯淡了琉璃繁华，似曼陀罗绽放般绝美的回忆已经渐渐飘渺了，零落了。
尽管经年流转，但是，家，这个熟悉的地方从未被淡忘。
记忆，随之蔓延开来...... 需要的话还有一些。
望采纳。
...
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生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
——（无锡市《精彩瞬间》） 3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》） 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；， 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
——（厦门市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
——（厦门市《水韵悠悠》） 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。
我们认为这是激动人心的壮美风景。
当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。
”我们认为这是宁静淡泊的风景。
当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”我们认为这是无奈悠远的风景。
许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。
——（富阳市《心景和谐》） 7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
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譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。
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春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。
有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。
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风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿...
初中作文好的开头和结尾
写好文章开头和结尾。
(1)写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。
①交待四要素开头法。
即开头简单交代时间、地占、人物和事件。
②开门见山开头法。
即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。
直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。
③描写景物开头法。
即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
④提出问题开头法。
即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。
⑤倒叙开头法。
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
⑥抒发感情开头法。
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
⑦揭示中心开头法。
有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
⑧介绍背景开头法。
根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。
提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
(2)怎样写好文章的结尾①自然结尾法。
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
②点题结尾法。
这是一种常见的结尾方法。
要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
③发问结尾法。
即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。
同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
④抒发感情结尾法。
即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。
写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。
⑤启发式结尾法。
即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。
这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。
⑥展望未来结尾法。
即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。
希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。
初中作文好的开头~~！急啊~~！
夜色无边，依旧有轻风拂面。
依旧是挥之不去的莫名的伤感。
吸吸有些无法透过气息的鼻子，只觉得头痛。
站着窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口，总觉得它们都应该是幸福快乐的。
试着让心情开朗，然而，做不到。
总还是怀念童年，怀念那份单纯…… 太多的心情一季一季的盛开，又一季一季的凋谢。
也知道生命也不过是一个过程，却又不能释怀太多的心情远去无踪。
一些心情总在怀念的时候和我背道而去又悄然逝去。
抓不回来，亦无法阻挡。
就开始憎恨成长，如果有些事情我不懂得，就让我永远也不要懂得吧。
常常负气的这样讲，可是还是不可逆的长大了。
喜欢有月的夜，也喜欢没有月的夜，我会站在窗口企盼一颗流星在无边的黑暗中划过天际，哪怕刹那之后，周围的空间仍旧会被黑暗吞噬。
希望的是一种可以让自己激动的感觉，不要这般无所事事，而又百无聊赖的活着。
也不要这种挥之不去的不快乐。
也许没什么，真的没什么，当生活都被社会的洪流渐渐淹没，也许就不会顾及还有种感触叫心情。
它们终究会在尘土飞扬中被埋入思想的最底层。
也或许什么都不会发生，只不过是年轻的岁月中，只不过是原来短暂的生命中，在不知何因的迷惘中蹉跎了一些时间。
以为而已。
也许并不真实。
有这样一首词或许可以说明一些东西—— 少年不识愁滋味， 爱上层楼。
爱上层楼， 为赋新词说愁。
而今识尽愁滋味， 欲说还休。
欲说还休， 却道天凉好个秋！ 年少的日子里的确有些莫名其妙的感伤和不快。
或许真的是一种强说愁的心情吧。
只能说今夜有风无月，至少还有一种心情，又何必非要明月相伴呢？就如同，那些自己过于在意的情绪。
事实上根本就不曾发生任何事情，不要任它漫延吧。
视线所及的房间，还有几本好书为伴，是应该满足了。
其实怀念那些逝去无法追逝的时光也是一种快乐。
感悟快乐 生活是那丛樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱…… 一个阳光灿烂的春日，一位朋友约我去钓鱼，然而一整天鱼儿也没有被我的鱼饵诱惑上钩，我精神沮丧的往回走，朋友却哼着歌从那边走来，夕阳将她的脸颊染成幸福的红色，而她的鱼篓也是空空的。
我惊奇于她的快乐，终于她笑着告诉我，这是因为她钓到了一天的快乐，一天的自在。
我懂得了，坦然面对失意是一种快乐！ 一个夏日的傍晚，我去打水，看到许多人正坐在前面的阴凉处乘凉谈天，好不轻松自在。
这时，过来一位骑三轮车的老人，正要骑上一个斜坡，也许是用劲太小，她退了回来，而且又一次的尝试也失败了，当她第三次去做时，一旁的我轻轻的推了一下，然后我看到了一个善意的微笑。
我高兴极了，同时，得意的向那群人望了一眼，我仿佛看见了他们的微微透红的脸。
我明白了，帮助别人也是一种快乐！ 没有谁不遇到困难，没有谁不遇到失败，没有谁不遇到不幸和挫折，但只要我们付出努力，用心去做，给别人以快乐，自己也就会快乐。
大千世界，芸芸众生，不可能所有的人都给我们以真心，但我们能做到的只有真诚的面对别人，敞开自己博大的胸怀！ 人生如烟如梦，有人说它清晰，有人说它模糊，茫茫尘世，一开始就注定会与成败同行，与得失相伴。
但，需知，紧张与松弛，沉重与飘逸，都是生命的状态，坎坷和艰辛中蕴藏着更大的追求！
初中作文好的开头和结尾
写好文章开头和结尾。
（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。
①交待四要素开头法。
即开头简单交代时间、地占、人物和事件。
②开门见山开头法。
即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。
直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。
③描写景物开头法。
即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
④提出问题开头法。
即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。
⑤倒叙开头法。
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
⑥抒发感情开头法。
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
⑦揭示中心开头法。
有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
⑧介绍背景开头法。
根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。
提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
（2）怎样写好文章的结尾①自然结尾法。
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
②点题结尾法。
这是一种常见的结尾方法。
要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
③发问结尾法。
即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。
同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
④抒发感情结尾法。
即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。
写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。
⑤启发式结尾法。
即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。
这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。
⑥展望未来结尾法。
即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。
希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。
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初中作文好的开头和结尾适合在什么作文里
苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益 开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热 爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、 结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、 回报 开头：（1 ）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白 雪千里，那是雪儿在回报朔风。
生活，因回报而美丽。
（2 ）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然 最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不 能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好 的回报。
（3 ）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人 总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有 公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好??我们只有让自己付出，让自己做得最 好，我们的生活才会更加美好。
感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白 云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为 感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真 谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快 乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生 活更加充实。
集体温暖 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有 当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种 情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同 一片天空下，我们用爱播撒着希望?? 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生 成才。
作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既 壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病 树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我 的感情，净化我的心灵。
贡献 开头：鲁迅先生＂ 俯首甘为孺子牛＂ ；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的 一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为 世人称颂。
其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量 结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。
我们要从现在做起，从自身做起。
让奉 献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把 生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！关爱 开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生 活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满 ——爱！结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我们的 家园才会更加温馨美好。
诚实 开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚 实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是 鲜花，送之于人手有余香。
责任 开头：责任感是诸葛孔明＂ 鞠躬尽瘁，死而后已＂ 写就的《出师表》，责任感是孔繁 森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的 《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉 鼓励 开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次 的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
信任 开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而 全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不...
中考作文好的开头和结尾
它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，当给别人捧一阵香，因为：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，我们一定要团结团结，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达?，也提升了自我。
结尾、、；?走近诗人：“一棵小树：世间自有公道，付出总有回报，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，所谓的团结，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、、结尾；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌，在匆匆忙忙的脚步中。
我们的家园才会更加温馨美好。
给予开头：花叶摇摆、、回报开头，奉献应是自觉自愿的，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献开头，慰藉我的感情，净化我的心灵，永远葱笼、繁茂，我们都要做一个诚实的人，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾、、：正因为这样。
诚实开头：诚实守信；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里；结尾：老师是无私的。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死；鞠躬尽瘁，死而后已＂写就的《出师表》。
贡献开头：鲁迅先生＂俯首甘为孺子牛"，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；真诚是鲜花；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾，因为我们是一个集体，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，送之于人手有余香。
责任开头，能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头、回报集体，下面我就讲讲：世人总是希望这个世界给自己多少回报、、：责任感是诸葛孔明"。
我们要从现在做起，从自身做起。
让奉献这棵常青树，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面；?我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩开头，与诗人同行。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳。
生活，因回报而美丽；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，热心为集体做事，那是草儿在回报春天，生活上也少不了关爱，我到现在还记忆犹新。
信任开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队。
作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情；；**鞠躬尽瘁，死而后已，那就是教师，让诗句提升我的思想：关爱，就是关心爱护，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望??：（1）绿草如茵，那是雪儿在回报朔风；说到不如做到，要做就做最好?，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱，就是关心集体，热爱集体，我们充满斗志，迎接新的挑战，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦：落叶在空中盘旋，手有余香！关爱开头，付出总有回报。
结尾，当给别人送一片绿：花朵盛开。
结尾：鼓励自己！正如歌中所唱的，那次的事情，难经风吹雨打；百里森林，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。
其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为了索取，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐：愿我们所有的孩子都有这样的心灵！结尾：是呀：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己。
结尾：赠人玫瑰、、！自信开头：无结尾：自信是一种美，...
