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作文一：《以读书真好为题的作文》600字
以读书真好为题的作文
大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。
在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义，读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕，读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美，假恶丑，知道了什么叫艰难，什么叫求索。啊，读书真好，
当我忧愁烦闷时，书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读，看着那一个个整整齐齐的方快字，细细地体味那字里行间的情味，作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界，往往把周围的一切都抛到九霄云外，心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀，我何乐而不为呢，啊，读书真好，
读书对我的学习也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题，练习中，我能迅速地写出准确无误的结果，写作文时，我能下笔如有神读书使我走向成功。啊，读书真好，
读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚
读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了，难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼，读书真好，
［以读书真好为题的作文］
作文二：《以读书为题的演讲主持稿》14500字
“读书月”演讲比赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学们： 大家晚上好！
这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现 场．
我是本场演讲比赛的主持人—马梦丽． 激情四月，春意盎然，青春激荡． 四月的黄石职院，花香四溢，激情飞扬． 在这个春暖花开，鸟语花香的日子． 在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行黄石职 业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛． 为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代 先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同 时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以 “拥抱 阳光，健康成长”为主题的演讲比赛． 今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位
评委，他们分别是张建，刘超群，徐泽地， 杨群，杨一清，张苗苗，叶欢． 让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢
和热烈
的欢迎．
在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和 比赛规则． 演讲比赛评分标准
一、内容方面：
１、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到．
２、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义； 并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精 神．
３、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构 思巧妙，引人入胜．
二、表达 方面：
１、普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻．
２、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感 情的起伏变化，具有感染力．
３、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪 ．
４、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精 神饱满．
每位选手的演讲时间为３－８分钟。时间过长或过短应在总分中适 当扣除１－５分．
现在由我宣布：信息工程系“读书月”之演讲比赛正式开始． 首先有请一号选手来自３ｇ嵌入式班的喻永昌，大家掌声欢迎， 请下一位选手做好准备．
下面有请二号选手来自３ｇ通信工程班的尹薇，大家掌声欢迎， 请下一位选手做好准备．
下面有请三号选手来自３ｇ移动商务班的徐利伟；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请四号选手来自３ｇ通信工程班的黄文康；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请五号选手来自３ｇ嵌入式班的袁文军；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请六号选手来自３ｇ移动商务班的査耀宗；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请七号选手来自３ｇ移动商务班的姜千元；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请八号选手来自３ｇ移动商务班的王紫微；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请九号选手来自３ｇ嵌入式班的黄裕文；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 下面有请十号选手来自计算机班的张嘉男；大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备． 最后有请十一号选手来自计算机班的宛小东；大家掌声欢迎。 那么本场演讲比赛的结果
究竟怎么样呢？让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分． 下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的
总结。大家欢迎．．．．．．
感谢学习部部长刘超群的精彩点评． 好了，我们这次以拥抱阳光，健康成长为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的
参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛．同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时
间来参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请各位观众稍作
等待 。 信 息 工 程 系 学 习 部 ２０１２年４月１６日篇二：以书会友演讲主持稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！ （一 主持人开场白）大家晚上好！很荣幸我能成为今天演讲比赛的主持人，十一月，在
这样一个充满喜悦，富有诗意的季节，我们北师大万宁附中的的读书月活动结出了累累硕果。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，迎来了
以“以书会友，快乐成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同
分享读书收获的喜悦，让我们一起领略他们的风采吧！ （二 介绍到会人员）首先，我很荣幸地介绍一下特邀嘉宾教务主任冯斌老师，年级组长
何富强老师，担任本次比赛的评委老师：娄宏佺老师、吴其亮老师、曹德才老师、马善迎老
师、王闻香老师、陈仕芩老师，担任统分计分的马清华老师、李盼盼老师。让我们以热烈的
掌声欢迎他们的到来。
（三 说明比赛规则）我先介绍一下本次比赛的规则及评分标准 比赛规则 ： １．演讲时
间不超过８分钟。２．一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。３．满分为１００分，评委打
分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，
则精确到后三位，依此类推。
具体评分规则如下： 本次比赛设一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名 （四 比赛开始 按抽签顺序）下面，就让我们一起去细细品味１６位选手选为我们带来
的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心弦的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧！首先出
场的是１号选手，她演讲的题目是《 》，请２号选手做准备。 首先出场的是１号选手，她演讲的题目是《 》，请２号选手做准备。 谢谢１
号选手的精彩演讲，的确，正如高尔基所说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来
的人是不可战胜的。”读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面请
听２号选手的《徜徉书海，实现梦想》，３号选手做准备。 谢谢２号选手的精彩演讲，下面公布一下１号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一
个最低分（ ），１号选手的最后得分是（）。同学们爱读书，南宋哲学家朱熹同样爱看书，当
他看见了“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 ”，３号选手也看到了“问渠那得清如许，为有
源头活水来”，下面请听她的演讲。请４号选手做准备。 谢谢３号选手的精彩演讲，下面公布一下２号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），２号选手的最后得分是（ ）。与书为伍，一滴水就是一片海；与书为伍，
整个世界就是一本书．下面请听４号选手的《以书为友，快乐成长》，请５号选手做准备。 谢
谢４号选手的精彩演讲，下面公布一下３号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最
低分（ ），３号选手的最后得分是（ ）。我想，人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，
才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心．下面请听５号选手的《以书为友，快乐
成长》，请６号选手做准备。 谢谢５号选手的精彩演讲，下面公布一下４号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），４号选手的最后得分是（ ）。孤独时，书是益友；郁闷时，书是敞开的窗
户；阴霾时，书是照亮生命的明灯，下面请听６号选手的《以书为友，快乐成长》，请７号选
手做准备。 谢谢６号选手的精彩演讲，下面公布一下５号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），５号选手的最后得分是（ ）。 所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是
一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们展一卷书墨，淡一世心境。下面请听７号选
手的《 》，请８号选手做准备。 谢谢７号选手的精彩演讲，下面公布一下６号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），６号选手的最后得分是（ ）。 心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下
面请欣赏８号选手的《以书为友，快乐成长》带给大家的滋养心灵，收获魅力人生的读书心
得。请９号选手做准备。
谢谢８号选手的精彩演讲，下面公布一下７号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），７号选手的最后得分是（ ）。 作为中学生，大家的成长道路还很长很长，
只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请９号谈谈自己的读书感悟《读
万卷书，行万里路，圆心中梦》。请１０号选手做准备。 谢谢９号选手的精彩演讲，下面公布一下８号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），８号选手的最后得分是（ ）。播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长
中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听１０号选手回顾自己成长之路的感悟与
收获《 》。请１１号选手做准备。 谢谢１０号选手的精彩演讲，下面公布一下９号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉
一个最低分（ ），９号选手的最后得分是（ ）。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，
正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。下面请听１１号选手的《 书是我们人类的朋友 》，
请１２号选手做准备。
谢谢１１号选手的精彩演讲，下面公布一下１０号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去
掉一个最低分（ ），１０号选手的最后得分是（ ）。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，
是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉，请听１２号选手
的《 与她对酒当歌 》， 请１３号选手做准备。 谢谢１２号选手的精彩演讲，下面公布一下１１号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去
掉一个最低分（ ），１１号选手的最后得分是（ ）。读书是为了将爱的阳光照耀在每个人的
心底，请听１３号选手的演讲《以书为友，快乐成长》。，请１４号选手做准备。 谢谢１３号选手的精彩演讲，下面公布一下１２号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去
掉一个最低分（ ），１２号选手的最后得分是（ ）。在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，可
以感受到生命的芳醇；在寒夜的小橘灯下，可以看到了童真与母爱的无私；下面有请１４号选
手为大家分享《以书为友，快乐成长》。请１５号选手做准备。
谢谢１４号选手的精彩演讲，下面公布一下１３号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去
掉一个最低分（ ），１３号选手的最后得分是（ ）。让我们在读书中静心思考，在翰墨书香
中不断学习，不断前进！下面让我们聆听１５号选手如何养成读书习惯，收获魅力人生的，请
听《以书为友，书香伴我成长》。请１６号选手做准备。 谢谢１５号选手的精彩演讲，下面公布一下１４号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去
掉一个最低分（ ），１４号选手的最后得分是（ ）。在人生的路上，有书相伴，脚步坚实而
快乐！请听１６号选手的《以书为友，快乐成长》。 下面公布一下１６号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），１６号选
手的最后得分是（ ）。
读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。读书，是一种享受。享受阳光的明
媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。非常感谢１６位选手为我们带来的精彩演讲，请为他
们再次鼓掌！ 在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中
共同遨游，享受读书带来的快乐。请冯斌主任代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。经过
紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请冯斌主任公布比
赛结果。
结束语 少而读书，如日出之阳，壮而读书，如日出之光，老而读书，如炳烛之明，让
读书伴我们成长，让书籍伴我们同行，让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园 ！“以
书为友，快乐成长”演讲比赛到此结束！篇三：读书演讲主持稿 读书演讲
比赛主持人串词稿 ａ：尊敬的各位领导
ｂ：各位评委
ａ：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
ａ：“最是书香能致远、 ｂ：阅读之乐乐无穷”
ａ：书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光； ｂ：书就像一匹骏马，带着我们在
无垠的草原上驰骋； ａ：书就像一位知已，伴我们走过春夏秋冬； ｂ：书就像一位忠实的领路人，引我们走进知识的殿堂； 合：：今天，我们相聚在这里，
开展“浸润书香、点亮人生”“悦读”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 ｂ：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：高校长、宗校长、刘校长、
赵主任、高主任、王主任、 ａ：李翠荣老师、连玉珍老师、张海英老师、李连焕老师。让我们
以热烈的掌声欢迎他们的到来。 ｂ：参加今天比赛的１１位选手是通过预赛进入决赛的读书积极分子，在此，请为他们热情
鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 ｂ：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则： 比赛采用１００分制，评委现场打
分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点
后两位）。
ａ、演讲内容：（计４５分）
（１）、紧扣主题、充实生动（２０分）；
（２）、语言流畅自然，有感召力（２０分）；
（３）、演讲时间不超过３分钟（５分）。 ｂ、语言能力：（计４０分）
（１）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（２０分）；
（２）、脱稿演讲（１０分）；
（３）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（１０分）。 ａ、综合印象：（计１５分）
（１）、上下场致意、答谢（１０分）；
（２） 、服装得体，自然大方，气质佳（５分）； ｂ： 读好书、好读书、读书好蔚然成风，在读书的过程中，涌现了很多生动有趣的故事，
接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲与他们一起分享其中的喜怒哀乐吧！ ａ：首先
上场的是：来自三（１）班郑星灿同学的《苹果树书上的外婆》，相信听了她的读书故事，你
一定会对“好读书、乐读书、勤读书，和好书”交上朋友的。掌声欢迎！ ｂ：谢谢（ 星灿 ）选手的精彩演讲，同学们， 母亲如春蚕，到死丝方尽； 母亲如蜡
炬，成灰泪始干； 母亲如春雨，润物细无声．而母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅
唱；那么２号选手又会给我们带来怎样的精彩读书感悟呢！下面请听五六春笋班（ ２ ）
号选手赵亚敏的精彩演讲，读《狼王梦》有感！请（ ３）号选手做准备！ ａ：谢谢（ ２）选手的精彩演讲，下面公布一下（ １）号选手的得分，（ １）号选
手的最后得分是（ ）。同学们，你们喜欢听童话故事吗？主持人：我也喜欢。下面就请
来自二、一班的（３）号选手，给我们讲一讲有趣的《小猪稀里呼噜》这本童话故事，我们用
最烈的掌声欢迎上台。请（４）号选手做准备。 ｂ：谢谢（ ３ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ２ ）号选手的得分，（ ２ ）号选
手的最后得分是（ ）。：同学们，《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的，它是以日
记的形式，记录下小学生恩里科四年级中十个月的学习与生活。我相信大家都对这本书很感
兴趣，那就赶快听听（ ４ ）号选手郝佳茜的演讲读《爱的教育》有感！请（ ５）号选手
做准备！ ａ：谢谢（ ４）号选手的精彩演讲，下面公布一下（ ３ ）号选手的得分，（ ３ ）号选手
的最后得分是（ ）。相信在场的每一个人都喜欢表演，接下来就让我们赶快欣赏５ 号二二班的小豆丁们给大家带来的《二年级的小豆豆》的表演吧！相信会令你笑声不断！
请（ ６ ）号选手做准备！ ｂ：谢谢（ ５号二二班可爱的小豆丁门给大家带来的 ）的精彩表演，下面公布一（４号）
选手的得分，（４）号选手的最后得分是（ ），同学们，开始大家听了２号选手读《狼王
梦》有感，相信还记忆犹新，并意犹未尽，那么让我们再听一听，五一向阳班的小葵花，独
自站在舞台上，和大家共同分享他的读《狼王梦》有感吧！相信你会对这本书有更深的认识。
请（７）号选手做准备！ ａ：谢谢（ ６ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ５ ）号选手的得分，（ ５ ）号选
手的最后得分是（ ）。同学们， “书犹药也，善读可以医愚”，书好比良师益友，教我
们做人，教我们学习，让我们一起来听听四（２）班任晓培同学的读书故事吧。请（ ８）号
选手做准备！ ｂ：谢谢（ ７ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ６ ）号选手的得分，（ ６ ）号选
手的最后得分是（ ）。我们做孩子总喜欢和别人比较，比较吃穿，比较父母对自己爱的
多少，在童话故事中动物们也是如此，下面请欣赏一二班给大家带来的情景剧表演《猜猜我
有多爱你》，掌声有请。请（ ９）号选手做准备！ ａ：谢谢（ ８）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ７ ）号选手的得分，（ ７ ）号选手
的最后得分是（ ）。同学们，书既是一位充满智慧的老人，不断启发我们；又像一位真
诚的朋友，跟我们进行心与心的交流。他不仅能震撼我们的心灵，更使我们内心波澜起伏。
下面请听来自四一班（ ９ ）号选手巩梦诗的演讲，读《青铜葵花》有感。把她读书的喜与
悲和大家一起分享。相信大家有独特的感受。请（ １０）号选手做准备！
ｂ：谢谢（９ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ８）号选手的得分，（ ８）号选手的最
后得分是（ ）《小猪稀里呼噜》。大家已经聆听了二一班小朋友给大家带来的精彩讲述了，
想不想再听一听？或许你有更多的了解哟！下面就请１０号，来自２．３班宋焕然小朋友给大家
再次讲讲《小猪稀里呼噜》这本童话故事，掌声有请。请（ １１）号选手做准备！ ａ：谢谢（ １０ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ９）号选手的得分，（ ９ ）号选手的
最后得分是（ ）。同学们，听—— 猜一猜，它，是名副其实的王子，父母百般溺爱，家
族小心呵护；它，不需吃苦，只管享受；不需动脑，只管服从；一只胆小懦弱的骆驼，一个
自私狭隘的王子，一个能力低下的弱智儿。当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑；当弱者需要
保护时，它表现出冷漠和拒绝。为了享受舒适，它放弃了自由。可悲，可叹，可怜??你知
道这是那本书籍篇四：读书活动主持词 倾听我与书的故事，开启智慧的大门 ——“书香伴我行”主题演讲比赛活动主持词 活动时间：２０１０年１０月２９日 地点：
多功能厅
参加人员：四、五年级全体师生及学校部分领导 主办部门：教导处 负责人：田红梅 主持人：王月萍 活动流程及主持词： 高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，
使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有
意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如
明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，
大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物
交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。
那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。 今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化
内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，
把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结 合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人
文气息，使我们更富人文底蕴。 现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。 首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华
校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。 接下来，大家欢迎姜校长致辞。 本次比赛采取１０分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一
位选手演讲结束后公布。评分标准：１演讲内容５分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具
体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。２、语言表达３分，要求：普
通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。３、表情仪态２分，要求：感情充沛，精
神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 现在演讲比赛开始，请一号选手？？上台演讲，大家欢迎！ 本次活动设一等奖２名；二等
奖４名；三等奖６名；优秀奖８名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最
后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）： 获得三等奖的选手是： 获得二等奖的选手是： 获得一等奖的选手是：
最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。 “书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。篇五：读书演讲比赛主持词
“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲 比赛主持人串词 ａ：尊敬的各位领导、老师 ｂ：亲爱的同学们
（合）大家好！
ａ：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！ ｂ：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。 ａ：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同
分享这份收获的喜悦。
ｂ：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： ａ： ｂ：
ａ：
ｂ：
ａ：
ａ：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 ｂ：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！ ａ：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演
讲吧！
ｂ：首先出场的是（ ）同学，她演讲的主题是《 》。 ａ：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ｂ：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ａ：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ｂ：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ａ：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ｂ：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ａ：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ｂ：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！ ａ：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。 ａ：以书相约，是成长中的邀请； ｂ：以书相伴，是心灵上的洗礼； ａ：以书相知，是前进时的方向； ｂ：以书相悦，是精神上的慰藉。 ａ：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 ｂ：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
作文三：《以我喜欢读书为题的作文》900字
以我喜欢读书为题的作文
莎士比亚曾说，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢，因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣，感悟到了喜怒哀乐，
读了《蓝色蛹？金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面，其中的一句话我早已铭记在心，那就是——“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。”是啊，只有用爱的眼睛看世界，自己才会美丽。读了《抉择，生命中最美的璎珞》，作者的文笔实在令人震惊，下面我就为大家采集了几句“一缕青丝，一抷黄土，一笑泯尽恩仇。一弯明月，一泓碧潭，一揽烟波倒影。”“抉择是土，它滋养着亘古的友情，抉择是海，它润泽着美丽的友情，抉择是山，它养育着深沉的亲情，”再说说刚看过的《心灵之旅》，有一段最为感人——“当我独享这宁静时，心灵之旅变得平和悠然，视野里不再只是无情都市不尽的人流，世纪未的悲凉风情，却添加了一些淡雅的色调，一点隽永的声音，而这些色彩和声音，只有心灵，才能领悟。”怎么样，作者可谓是妙笔生辉吧，插上翅膀在书海里翱翔一圈回来，我已是硕果累累、收获多多，我热血澎湃地拿出本子，一一把它们抄在了上面，这可是一个小窍门，以后写到类似的作文时，也可以参考借鉴。
对于书，我已经到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“书亡我亡，书在我在，”为此，我曾经还闹了个不大不小的笑话呢，一天，下午放学回来，家住四楼的我，捧着书本，津津有味地“嚼”着竟然上了五楼，站在门口嘴里高喊着，“老妈开门。”门开了，咦，王阿姨在我们家做客，见此，我礼貌地感到，“王阿姨好，”可王阿姨一脸诡秘地笑着，弓着腰伸出一只手说道，“书虫小姐请进。”我走进家，“啊，怎么面目全非，”我如坠云雾之中，在一阵大笑声中，我方才清醒过来，原来是走错了家门，这就是书——我的宝贝，为我带来的小插曲，
“直到今天，书已经溶入了我的生活。书，是人类文明和进步的源泉，它将陪伴着我每一步成长，我与书将会成为永远的好朋友，
［以我喜欢读书为题的作文］
作文四：《以享受读书为题的作文》500字
以享受读书为题的作文
我喜欢读书，不管在狂风暴雨或者世界末日，我的手里，总会拿着几本书，待在自己的书房里，旁边配着一盘饼干，以及一杯红茶，独自进入书香世界，享受读书乐。
我喜欢的类别，大致上有神话小说、历史故事、小品散文……皆是我喜欢的类别。我常想像我是故事里的旁观者，或是战争里的一位士兵，深入敌阵，奋勇杀敌，或许我也可能是伟人传记里的伟人，在大众面前表现出自己的所长或是政策，但有时读到像《老人与海》此类的书，就不禁有种同情感以及莫名的冲动想要进入书的世界去帮助他们、拉他们一把，而小品散文则是让我体会到人生的大道理，所以我经常百看不厌，想一看再看。
教育哲学家杜威曾说，“读书是一种探险，如探新大陆，如征新天地。”我只要读了一本书，就如同打开了生命中的另一扇门，不但能开阔我们的视野、改变你的气质，更能增加你的知识，以及我们的人生观，古人曾说，“三日不读书，使觉言语乏味，面目可憎。”多读书，不是为了专门应付考试、赚大钱，而是让你的人生增加更多的光泽色彩。
书本是我们人生的好朋友，在孤独寂寞时、徬徨受挫时，书本就能告诉你来怎么面对这些困难。如果我们能在每天的行程中，加一项读书的话，你就是一个能乐在书中的人，所以谁说读书不是最容易得到快乐的呢，这种易得的快乐，同时也是为自己的生命找出鲜明
的意义。
［以享受读书为题的作文］
作文五：《以我拥有我快乐为题的文章.doc》900字
以我拥有我快乐为题的文章范文
心是一个美丽的小箱子，盛放着幸福与愉悦，拥有是箱子上一把镂着奇异花纹的金锁，拭紧紧锁住不懂得如何“用心 ”开锁的人们的快乐。
霍蓓金曾在一篇访谈录中这样说绁道：“每个人都是被上帝咬醯过一口的苹果。”我们带着？残缺不完美的形状被扔在人д世尘土，注定了人生不能完 美地拥有。人生就像一路得打到与失去美好风景的旅程，？你所拥有的会在时间的流转甏间丢失，而你又会在这段路牒程中再次拥有你未曾看到的β美丽景色，这是命运所给你べ的生存法则。而你能做的，艮就是怀着一颗圣徒的心虔诚毖地感激热爱你的拥有。
一 位记者曾经问霍金：“你残疟疾成这样，是否觉得自己一浴无所有，”面对这个尖锐的秉问题，霍金微笑着用手指在钋键盘上敲下了这行字：“我拌拥有两双能动的手，他们在撒键盘上灵活地敲击让我感到 快乐愉悦；我拥有亲人的爱玺，朋友的关心，我拥有这么胱多让我开心的东西，我又怎鸪么会一无所有呢，”多么好？的答辩，多么乐观的人生态香度～一个在我们眼中似乎失蚁去一切的人，却能如此清晰栉而自豪地罗列出自己所拥有α的。而我们呢，却因不知满飨足而日日哀叹，对上帝赐予埃我们平凡的东西给予了蔑视幺，对自我给以了无限贬低，Δ现在想想简直是愚蠢至极。
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命运是一个奇怪的圣诞老人燧，他把你拥有的那些，恶作癜剧似地藏在那些离你很近却？又不显眼的细微之处，然后搛静静地看着你一步步的走过 来。有的人一路迷茫，一脸尘失望的看着自己得不到的幸钥福，而那些认真审视自己的，人，热爱并珍惜自己拥有的醇东西时，便是一路清风朗日 。
拥有阳光时，便珍爱它唼的温厚和暖；拥有霏雨时便冤感受它的缠绵悱恻；拥有一嗖篇苏词，便欣赏它的气壮山 河；拥有一章清照绝句，便恹谛听它的温婉忧伤；海伦凯С勒拥有的黑色与寂静，但仍 能于露香中感受多彩；维纳咒斯只拥有一只臂膀，但谁能 说她不是美的象征，
珍惜獠自己拥有的，用心去认真感瞌受它的动人与美好；怀着虔缭诚感悟命运的赐予，便会一？路坦然。对于自己未尝得到祆的美好，亦不可强取。有时凫欣赏别人的拥有也许是一种嫜更美丽的自我拥有。
拥有 这把奇丽的锁，不需要多少驵把钥匙的簇拥围绕，他只要嫒一把朴实的“感知”的钥匙威，便能轻易打开，那时，快ぎ乐与幸福就会溢满心房。
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作文六：《以我拥有我快乐为题的文章》1500字
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以我拥有我快乐为题的文章
心是一个美丽的小箱子，盛放着幸福与愉悦，拥有是箱子上一把镂着奇异花纹的金锁，紧紧锁住不懂得如何“用心”开锁的人们的快乐。
霍金曾在一篇访谈录中这样说道：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果。”我们带着残缺不完美的形状被扔在人世尘土，注定了人生不能完美地拥有。人生就像一路得到与失去美好风景的旅程，你所拥有的会在时间的流转间丢失，而你又会在这段路程中再次拥有你未曾看到的美丽景色，这是命运所给你的生存法则。而你能做的，就是怀着一颗圣徒的心虔诚地感激热爱你的拥有。
一位记者曾经问霍金：“你残疾成这样，是否觉得自己一无所有，”面对这个尖锐的问题，霍金微笑着用手指在键盘上敲下了这行字：“我拥有两双能动的手，他们在键盘上灵活地敲击让我感到快乐愉悦；我拥有亲人的爱，朋友的关心，我拥有这么多让我开心的东西，我又怎么会一无所有呢，”多么好的答辩，多么乐观的人生态度～一个在我们眼中似乎失去一切的人，却能如此清晰而自豪地罗列出自己所拥有的。而我们呢，却因不知满足而日日哀叹，对上帝赐予我们平凡的东西给予了蔑视，对自我给以了无限贬低，现在想想简直是愚蠢至极。
命运是一个奇怪的圣诞老人，他把你拥有的那些，恶作剧似地藏在那些离你很近却又不显眼的细微之处，然后静静地看着你一步步的走过来。有的人一路迷茫，一脸失望的看着自己得不到的幸福，而那些认真审视自己的人，热爱并珍惜自己拥有的东西时，便是一路清风朗日。
拥有阳光时，便珍爱它的温厚和暖；拥有霏雨时便感受它的缠绵悱恻；拥有一篇苏词，便欣赏它的气壮山河；拥有一章清照绝句，便谛听它的温婉忧伤；海伦凯勒拥有的黑色与寂静，但仍能于露香中感受多彩；维纳斯只拥有一只臂膀，但谁能说她不是美的象征，
珍惜自己拥有的，用心去认真感受它的动人与美好；怀着虔诚感悟命运的赐予，便会一路坦然。对于自己未尝得到的美好，亦不可强取。有时欣赏别人的拥有也许是一种更美丽的自我拥有。
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拥有这把奇丽的锁，不需要多少把钥匙的簇拥围绕，他只要一把朴实的“感
知”的钥匙，便能轻易打开，那时，快乐与幸福就会溢满心房。
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践
活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
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作文七：《以我拥有我快乐为题的文章》800字
以我拥有我快乐为题的文章
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心是一个美丽的小箱子，盛放着幸福与愉悦，拥有是箱子上一把镂着奇异花纹的金锁，紧紧锁住不懂得如何“用心”开锁的人们的快乐。
霍金曾在一篇访谈录中这样说道：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果。”我们带着残缺不完美的形状被扔在人世尘土，注定了人生不能完美地拥有。人生就像一路得到与失去美好风景的旅程，你所拥有的会在时间的流转间丢失，而你又会在这段路程中再次拥有你未曾看到的美丽景色，这是命运所给你的生存法则。而你能做的，就是怀着一颗圣徒的心虔诚地感激热爱你的拥有。
一位记者曾经问霍金：“你残疾成这样，是否觉得自己一无所有？”面对这个尖锐的问题，霍金微笑着用手指在键盘上敲下了这行字：“我拥有两双能动的手，他们在键盘上灵活地敲击让我感到快乐愉悦；我拥有亲人的爱，朋友的关心，我拥有这么多让我开心的东西，我又怎么会一无所有呢？”多么好的答辩，多么乐观的人生态度！一个在我们眼中似乎失去一切的人，却能如此清晰而自豪地罗列出自己所拥有的。而我们呢？却因不知满足而日日哀叹，对上帝赐予我们平凡的东西给予了蔑视，对自我给以了无限贬低，现在想想简直是愚蠢至极。
命运是一个奇怪的圣诞老人，他把你拥有的那些，恶作剧似地藏在那些离你很近却又不显眼的细微之处，然后静静地看着你一步步的走过来。有的人一路迷茫，一脸失望的看着自己得不到的幸福，而那些认真审视自己的人，热爱并珍惜自己拥有的东西时，便是一路清风朗日。
拥有阳光时，便珍爱它的温厚和暖；拥有霏雨时便感受它的缠绵悱恻；拥有一篇苏词，便欣赏它的气壮山河；拥有一章清照绝句，便谛听它的温婉忧伤；海伦凯勒拥有的黑色与寂静，但仍能于露香中感受多彩；维纳斯只拥有一只臂膀，但谁能说她不是美的象征？
珍惜自己拥有的，用心去认真感受它的动人与美好；怀着虔诚感悟命运的赐予，便会一路坦然。对于自己未尝得到的美好，亦不可强取。有时欣赏别人的拥有也许是一种更美丽的自我拥有。
拥有这把奇丽的锁，不需要多少把钥匙的簇拥围绕，他只要一把朴实的“感知”的钥匙，便能轻易打开，那时，快乐与幸福就会溢满心房
作文八：《以我拥有我快乐为题的文章》900字
２０１３年１月底最新ｗｏｒｄ文本格式工作总结、计划等，可以直接对段落任何内容修改编辑。
以我拥有我快乐为题的文章
心是一个美丽的小箱子，盛放着幸福与愉悦，拥有是箱子上一把镂着奇异花纹的金锁，紧紧锁住不懂得如何“用心”开锁的人们的快乐。
霍金曾在一篇访谈录中这样说道：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果。”我们带着残缺不完美的形状被扔在人世尘土，注定了人生不能完美地拥有。人生就像一路得到与失去美好风景的旅程，你所拥有的会在时间的流转间丢失，而你又会在这段路程中再次拥有你未曾看到的美丽景色，这是命运所给你的生存法则。而你能做的，就是怀着一颗圣徒的心虔诚地感激热爱你的拥有。
一位记者曾经问霍金：“你残疾成这样，是否觉得自己一无所有，”面对这个尖锐的问题，霍金微笑着用手指在键盘上敲下了这行字：“我拥有两双能动的手，他们在键盘上灵活地敲击让我感到快乐愉悦；我拥有亲人的爱，朋友的关心，我拥有这么多让我开心的东西，我又怎么会一无所有呢，”多么好的答辩，多么乐观的人生态度～一个在我们眼中似乎失去一切的人，却能如此清晰而自豪地罗列出自己所拥有的。而我们呢，却因不知满足而日日哀叹，对上帝赐予我们平凡的东西给予了蔑视，对自我给以了无限贬低，现在想想简直是愚蠢至极。
命运是一个奇怪的圣诞老人，他把你拥有的那些，恶作剧似地藏在那些离你很近却又不显眼的细微之处，然后静静地看着你一步步的走过来。有的人一路迷茫，一脸失望的看着自己得不到的幸福，而那些认真审视自己的人，热爱并珍惜自己拥有的东西时，便是一路清风朗日。
拥有阳光时，便珍爱它的温厚和暖；拥有霏雨时便感受它的缠绵悱恻；拥有一篇苏词，便欣赏它的气壮山河；拥有一章清照绝句，便谛听它的温婉忧伤；海伦凯勒拥有的黑色与寂静，但仍能于露香中感受多彩；维纳斯只拥有一只臂膀，但谁能说她不是美的象征，
珍惜自己拥有的，用心去认真感受它的动人与美好；怀着虔诚感悟命运的赐予，便会一路坦然。对于自己未尝得到的美好，亦不可强取。有时欣赏别人的拥有也许是一种更美丽的自我拥有。 拥有这把奇丽的锁，不需要多少把钥匙的簇拥围绕，他只要一把朴实的“感知”的钥匙，便能轻易打开，那时，快乐与幸福就会溢满心房。
２０１３年１月底最新ｔｘｔ文本格式工作总结、计划等，可以直接修改编辑。
作文九：《以爸爸我恨死你为题的情感类文章》700字
以爸爸我恨死你为题的情感类文章
今天晚上七点四十分，我正在用心做作业，突然，爸爸和妈妈在厨房不知为什么事吵了起来，我听他们吵得很激烈，就没有上前劝阻，谁知后来爸爸却败下阵来，转身闯进我的书房对我大发雷霆，“你以后放晚学后回家，不准玩电脑，再玩的话，我就把电脑砸掉，听见没有，”“听见，”这时，我的眼泪刷刷地流了下来，我心里很伤心，暗暗想，“自己吵不过妈妈就在这儿朝我发火，为什么，，玩游戏，，你刚回家为什么不批评，这说明你还是同意我玩。你现在朝我发火，看我小，好欺侮，就用这个理由来压我，朝我吼，凭什么，，”我越想越气，越想越急，心里窝了一肚子火。
到底是什么事让妈妈这样生气的呢，后来，才听妈妈说，外公今晚要来我们家，是来县城买熨斗的，由于路程较远，他专门乘公共汽车从农村老家赶来的。平时，外公没事也不愿意来我们家，说没有在他自家好，理由是农村风景好、空气好、无噪声、无污染、天蓝蓝、水清清。干活还能活动活动筋骨，不生病。两月前，外公有事来我家，妈妈好说歹说留下来过了不到两天，外公就执意要回家，说这样能把人闷死了，说什么也挽留不住。为这，妈妈少不了唠叨，我们家穷，心里就没有我们，心里想的都是你家的鸡和狗啊，田和地的，算了，回去就回去吧，回去可要注意身体，不要出
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过头力，毕竟八十岁的人了，该享福了。每月两千多元的工资也足够花的了，不要省了……今晚外公又到我家，是很难得的。妈妈没下班就打电话给爸爸，说是外公要来，准备买点菜，可爸爸放学一到家，就和往常一样，朝电脑前一坐，玩起了电脑，把买菜的事给忘了，妈妈回到家，没见到菜，只看到外公和公公在客厅里谈天说地，又见爸爸在卧室纹丝不动在打电脑，见到这样，妈妈气就不打一处来，用力把爸爸拽到厨房，三言两语就吵了起来。叔叔阿姨，你们说怪谁，
哼，爸爸，我恨死你了，
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作文十：《以读书的感觉真好为题的作文》800字
以读书的感觉真好为题的作文
惠普尔曾经说过这么一句话：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”是啊，时间横贯古今，如同汪洋的大海一样浩瀚无形，书籍如同明灯一样指明了时间的海洋，书籍引领着我们在时间的海洋里航行。
在我小的时候，妈妈就给我买了《红楼梦》和《西游记》。当有朋友来问我：“你的故事看得懂吗，我妈妈说名著里的文字可是很难理解的哦。”我就会自豪的说：“当然看得懂～我的书上可是有彩图的，我把文字和图片结合在一起理解，就领悟了～”
这两本书里有各种各样的人物。你瞧，有喜欢用诗词来宣泄自己情绪的林黛玉；有性格乖张叛逆却又聪明伶俐的贾宝玉；有精明能干却又心机深重的王熙凤；有调皮机灵的齐天大圣孙悟空；有贪吃好色却又憨厚老实的猪八戒？？？？？？书中的人物都是我的知己、朋友。妈妈告诉我：“四大名著都是章回体小说，是中国文学不可多得的作品。”虽然，当时我听得懵里懵懂，但是，读书这件事在我心里已奠定了一个重要的地位。
二年级时，童话书又成了我的宠儿。经过读书，我不仅认识到了法国贝洛笔下的小红帽，安徒生笔下的海的女儿、拇指姑娘，还认识了德国格林笔下的白雪公主。灰姑娘等让我过目不忘的童话主人公。在读《丑小鸭》的时候，它历经千辛万苦后终于变成了白天鹅的古诗直击我的心灵，让我懂得了人只要学会树立生活目标，在自强、
自立、自信中成长，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。
读书不仅赋予了我许多知识，还教会了我许多道理。我看到了曹操那“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已“的进取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大抱负美；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁品质美？？？？？？航海途中的明灯永不熄灭，好比读书的爱好永不停止。
那一纸书页中夹杂着作者千丝万缕的情感，带给我一片自由的天地，放肆遨游。是书伴随我们成长，是书任由我们倾吐成长的烦恼，所以，我想大喊一声：“读书的感觉——真好～”
［以读书的感觉真好为题的作文］
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