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作文一：《描写小动物的段落》400字
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
我家养了一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的，像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
我家的小乌龟，他背着一个坚硬的外壳，外壳上有一块一块的花纹，眼睛绿油油的，像一颗小绿豆一样。天气渐渐暖和了，他就在他的窝里爬来爬去，偶尔还会摔个四脚朝天，当我去吓他的时候，他就马上把头缩进去了，那个缩头缩脑的样子，可爱极了。
我家养了一只美丽的鹦鹉。鹦鹉尖尖的嘴巴像一个小小的弯弯的钩子，圆圆的黑黑的小眼睛像一个小小的黑玛瑙，翅膀上有一条条黑色的斑纹，如果再粗些就像斑马身上的条纹了。它长长的尾巴像一把扇子，一上一下地扇着凉爽的风，好玩极了！
作文二：《奇妙的动物玩耍》2100字
奇妙的动物玩耍
玩耍是人类与生俱来的天性，通过玩，可以启发我们的观察力、想象力，提高我们的创造力，那么动物呢，它们玩耍吗，答案是肯定的，据最新的科学研究表明，动物也是玩耍的高手，甚至有些值得我们人类学习。
和我们最亲近的狗，就是一个玩耍的高手，每当我们带着它散步时，它就会在你的前前后后跑来跑去，并且时常摆出前腿微曲，臀部后翘的姿势，不停地摇动尾巴，好像在告诉你：来吧，我在这里呢，和我一起玩儿吧。
和人类相似的大猩猩，每当它要玩耍时，就面带微笑的表情，发出轻微的“咕咕”声；而狒狒则更有趣，它会两眼望着你，上肢微缩，做出要玩耍的表情。据刊登在最新的《科学》杂志上的研究表明，玩耍，每个动物都有几十种不同的“表情”信号，多的有上百种，它们常常以此来吸引同伴的注意力，并和同伴同娱同乐。
如果你细心，你就会发现，猫科动物是玩耍的高手，它们饱食后，经常互相追逐、摔跤、抢夺，或是戏耍一个小动物，直到累得气喘吁吁才停止；一些鸟儿也是玩耍高手，比如成双成对的燕子，经常在空中，在水面上，互相追逐，互相嬉戏；而离我们最近的记忆深刻的动物玩耍，非猴子莫属了，在动物园里，想必你会看到猴子，常常是你追我赶，你跳我爬，玩得不亦乐乎。
但，玩也有很大的危险性。我们经常说的一句话，乐极生悲用在这里最恰当不过了。据刊登在《科学》杂志上的研究表明，动物玩耍在消耗脂肪的同时，还伴随着巨大的危险。动物在玩耍时，因不慎受伤流血、骨折瘸腿更是家常便饭，严重的甚至出现死亡。
在科学家对西伯利亚野羊的种群数量跟踪研究中发现，大约有１／４的野羊在玩耍时不慎受伤，这当中有一部分因肌肉受伤而不再敏捷，更有一部分是骨折成了“残兵”，这些受伤的野羊，最终成了那些虎视眈眈的食肉动物的“盘中美餐”。
有的动物则是在玩耍的时候，因注意力不集中，对眼前的危险浑然不觉，比如马林鱼，有约３０％在玩耍时丢命。海豹是游泳高手，速度奇快，不易被捕食。但每年有大量的海豹死亡，经过研究才发现，海豹致命的死因竟是因为玩耍。
那么动物为什么要玩耍呢，科学家研究发现，玩耍是动物的一项重要的活动，其重要性就像人类的睡眠一样，不可或缺。
玩耍是重要的生存技能
科学家布朗经过潜心研究发现，动物玩耍是一项重要的“生存技能”演练。不同的动物有不同的玩耍方式。
老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚出生不久，就接受父母的“特训”，练习伏击、突袭，练习短跑，为了提高它们的技能，它们的父母甚至抓来小动物进行“实弹演练”，让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。
对于一些弱小的食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
在细致的研究中，科学家发现，不仅不同的物种玩耍不同，在同一种类中，雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特殊性――统领种群或是抵御外来的侵略，决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。
例如，公羊，它们经常玩儿具有排他性的互相攻击，甚至是用脑袋互相顶撞的游戏，为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子，从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏，为日后做妈妈而准备着；而雄性猴子，则更喜欢拳击、摔跤的游戏，为其日后抵御外来侵略而练习“看
家本领”。
除了这些，聪明的动物们还进行着“特种兵”似的演练，以此来应对“突发事件”。科学家对西伯利亚野羊的研究发现了一个有趣的现象：虽然它们栖息生长在地势平坦、水草鲜美的平原，但它们却经常在地势险恶的地方玩耍，科学家得出的结论是：在极限地带玩耍，有助于提高体能，提高生理极限，这无形中提高了它们逃生的几率，更重要的是培养了它们临危不乱的能力，当大难来临的时候，从容应对。
玩耍是“大脑的食物”
玩耍有助于大脑发育，玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样，因此，有科学家甚至将玩儿称作“大脑的食物”。而且，动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手，大部分时间在玩耍中度过，即使捕食的时候也在玩耍；黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然，最会玩儿的，非我们人类莫属了。
科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起，研究发现，喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量，而且喜欢玩耍的动物，更为活泼、更招人喜爱，它们的大脑也更发达。
研究发现，有袋动物的脑容量会随着睡眠的增加而减少，树袋熊一天要睡近２０个小时，它们玩得很少，因此它们的脑容量也很小。
那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢，研究发现：小动物刚出生时，因活动量小，链接其大脑细胞之间的神经是过剩的，如果这些过剩的神经不被使用，就会慢慢退化，而动物玩耍时，其各个器官和神经都被调动了起来，大脑需要更多的能量，这无形中锻炼了脑神经链接，大脑就在“玩儿”的刺激下，越来越发达，脑容量也相对增大。
随着科学的发展，动物越来越多“玩儿”的秘密将被我们知晓，但还有很多的未解之谜需要我们去探究，让我们拭目以待。
作文三：《动物的玩耍行为》1700字
动物的玩耍行为
玩耍（ ｐｌａｙ ） 是一种高兴和愉快的活动， 人和动物都需要玩耍并经常进行玩耍， 尤其是小动物和小孩。玩耍行为在个体发育（ 包括感官、运动、社会和认识） 的过程中发挥着重要的作用。
一、玩耍行为的类型
玩耍行为很容易识别， 在动物园中可以看到各种各样动物的玩耍， 实际上很多类型的活动都可以归属于玩耍行为。当没有障碍物需要克服、没有天敌需要逃避、没有猎物需要追捕时的跑跳、撒欢、追捕、打斗以及弓背跃起等动作都属于典型的玩耍。越是高等动物玩耍行为也越常见， 玩耍类型也越多种多样， 其类型之一就是打斗和追逐， 小猫、小狗和小猴等幼小动物进行自娱的方式之一就是互相扭斗、把握和攻击， 这种玩耍称打斗玩耍（ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ｐｌａｙ） 。
第２ 种类型的玩耍是演练玩耍（ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｐｌａｙ） ， 有些动物的行为在出生时是不完善的， 需不断进行演练。小马驹需要演练跳跃和奔跑技能， 年幼的灵长动物需要演练纵身跳跃、翻滚和滑行等基本动作； 大猩猩的幼仔特别喜欢滑行， 先是在母亲的身上， 以后又逐渐过渡到坡地和树干上； 北极熊幼崽向岸上爬行只是为了重新跳回水中。
第３ 种类型的玩耍是摆弄一件陌生的东西， 常称为探索玩耍（ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ｐｌａｙ ） 。一个新的刺激或新的物体常可吸引动物去接近它、触摸它， 去抓、去咬、去嗅并从不同角度观察它。但这种玩耍将会随着对陌生物体的熟悉程度而降温。探索玩耍有利于动物认识新的事物和发现有用之物。起初小猴会反复玩一面小镜子， 但时间一长就会丢弃一旁； 猩猩对反复敲击１ 个薄铁片发出的声响很是好奇； 獾可以长时间地玩１ 把刷子或１ 只拖鞋； 而幼大熊猫则喜欢戴着１ 个玩具环睡觉。
第４ 种类型的玩耍是社会玩耍（ ｓｏｃｉａｌ ｐｌａｙ） ， 是指亲代与子代之间或同龄个体彼此之间的玩耍。母猩猩常与幼猩猩玩耍， 吼猴、叶猴和狒狒的幼猴常主动与成年猴玩耍。更为常见的是幼小动物彼此之间的玩耍， 这种玩耍大都属于战斗游戏， 最常发生在食肉目和灵长目哺乳动物中。战斗游戏开始前总是先发出特定的信号， 这在真正的战斗中是没有的， 如吼猴和长臂猿战斗前彼此发出吱吱叫声， 表示紧接着开始的是一场友好的打斗游戏， 在游戏中类似成年动物的各种动作一个接一个地迅速重演。
二、玩耍行为的主要特征
１） 玩耍是动物自发自愿的随意行为， 是自由意志的一种表现， 而不是简单的反射。在任何外力强制下所表现出的行为不能认为是玩耍， 如马戏团中动物的各种表演（ 狮虎跳火圈和熊骑自行车等） 。
２） 玩耍行为通常是与正常情况下该行为的顺序和目的相背离或相悖， 如追逐、打斗、嘶咬等攻击行为， 其正常的生物学功能是将对手击溃甚至弄伤， 而玩耍则完全不是这样。 ３） 玩耍行为常常是一个动作不断重复进行， 也可能形成仪式化并具有该游戏所特有的规则。
４） 玩耍行为比正常的行为或动作表现得更为夸张。
５） 玩耍行为具有明显的随机顺序， 其中很多行为都是来自成年动物的不同行为系统， 它们迅速地相继交替出现， 例如： 幼狐的玩耍行为可以从探索咬食开始， 很快便过渡到攻击打斗， 再转化为梳理。
６） 由两个以上个体参加的玩耍通常都伴随着特定的信号或以特定信号为先导。
三、玩耍的功能
玩耍行为的主要功能之一在于训练和完善个体的生存技能，包括捕食、躲避天敌、同种个体间的打斗、吸引配偶以及抚育后代，即运动训练假说（ ｍｏｔｏｒ－ｔｒａｉｎｉｎｇ ｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）。
玩耍行为的另一功能是建立和加强群内社会关系并帮助个体学习群内特定的沟通方式，即组建社会关系假说（ ｓｏｃｉａｌ－ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）。
四、玩耍行为的适应意义
动物为什么要玩耍？ 也就是说动物的玩耍有什么生物学功能？ 对于玩耍的长期适应意义， 大体上存在３ 方面的假说： 第１ 是生理方面， 玩耍有助于提高动物的力量、耐力和肌肉的协调能力； 第２ 是社会方面， 玩耍是各种社会技能的演练， 如梳理行为和性行为以及各方面社会关系的建立和维持； 第３ 是认知方面的， 如学会特殊的技能或改善整体感知能力。
作文四：《描写我和小动物的段落》6900字
描写我和小动物的段落
动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。以下内容是小编为您精心整理的描写和小动物的段落，欢迎参考，
描写我和小动物的段落
我家有只小泰迪狗，名字叫逗逗，我和妈妈都叫它逗乖。它很可爱，还能听懂人话呢！每当我们要出去玩时，只要说声，“逗乖，走吧。”它就立即摇头摆尾地跑到门口。要回家时，只要说声，“逗乖，回家了。”它就又跑在前面带路回家。它还有许多本领，会握手，会捡球，会站立，还会坐下，棒极了！
逗乖也很淘气。有一次，家里没人，把它锁在了家里。当我们回家时，打开门一看，哇！场面真是壮观，鞋盒被撕咬的都是窟窿，连妈妈的鞋子也被咬坏了，满屋的碎纸、塑料袋，还有我心爱的毛绒玩具也没放过，成了它的玩物。当时妈妈气坏了，非常生气地大喊一声，“逗逗。”它好像知道做错了事，夹着尾巴慢慢地往前挪了过来，就像在匍匐前进，样子非常搞笑，然后一动不动地趴在妈妈脚边，等待发落。我们看着它那可怜的样子，真是又气又好笑。哎！暂时饶了它这次吧。
每天放学，我第一个任务就是给小乌龟喂食，然后带它去晒太阳。因为我在网上看到小乌龟要经常嗮太阳，不然龟壳就会变软。
昨天中午放学回家，妈妈做好了我爱吃的米饭和好吃的菜，我大口大口地吃了起来。这时，妈妈对爸爸说，“小乌龟死了，把它扔掉吧。”什么？我唯一的小乌龟？怎么可能？早上还好好的。妈妈说，她下班回来，看见小乌龟壳朝下四脚朝上，一动不动，死了。听到妈妈说得一本正经，我这才相信，大哭起来，好吃的饭菜一口也咽不下了。爸爸说把它煮吃了吧，妈妈说自己养的，不忍心，就扔了吧。我哭着说，“不行不行，我要把它埋了。呜呜——”我打开卫生间门一看，小乌龟还在盆里爬呢！“吓死我了！”我长舒了一口气。——原来是小乌龟从石头上下来，不小心摔翻了。
我家有一只可爱的小金毛狗，叫皮皮。当初爸爸把它带回来时，它刚满一个月，小小的，胖乎乎的，可爱极了。
我们每天都要给它喂奶好多次，慢慢地，一天天，一月月，小狗在我和爸爸、妈妈的精心照顾下，长成了一只大金毛狗，皮毛金黄油亮，两只大耳朵耷拉着，又调皮又聪明。
我每天放学，人还没到家，它就汪汪地叫着跑出来，又是摇尾巴，又是围着我转圈，像是很久都没有见面似的。它还很喜欢玩球，只要我拿着球往远处一掷，它就飞快地跑过去把球捡回来。我把瓶子拴在我的自行车后，它就跟着跑，特别高兴。我还经常带它去水沟边洗澡、玩水，带它去田地里追兔子，它玩起来很疯狂，安静下来又很乖，它给我们家带来了许多欢乐。
我家养了一只可爱的小白兔。它的耳朵长长的，眼睛就像两颗红宝石，闪闪发光，还有一条调皮的小尾巴，最可爱的就是它身上雪白
的绒毛啦。我最喜欢抱着它，它的一身绒毛软绵绵的，让我感觉非常温暖。此时此刻我们就像一对好朋友，非常亲密。我喜欢这只小白兔，你们喜欢吗？
描写我和小动物的段落
１．松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢．它四肢灵活，行动敏捷．玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛．身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油．一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮．
２．小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到３里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
３．猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。
４．我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说，我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！
５．“龟龟”的头尖尖的，有一张不容易看见的嘴巴，嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色，一种是灰绿色，一种是米
黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里，一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了，不管什么时候喂它，它都狼吞虎咽的，样子很可爱。
６．经过我仔细的观察，我发现小乌龟经常摇头晃脑。我发现最有趣的是小乌龟翻跟头我先把乌龟翻个四脚朝天。他马上把四肢、头、尾巴都缩进壳里。过了一会，它又开始活动。他先把左脚顶再地上，然后再把头顶再地上，最后他一骨碌地翻了过来。当然，有时侯它翻的时候一步小心，就又会四脚朝天了。
７．松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵．只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去．晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏．它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来．但是从来不接近人的住宅．
８．它全身都是毛茸茸的、雪白的，两只大耳朵又长又大，两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石，胡须长长的好像拉得紧紧似的，尾巴像个小圆球，如果不仔细看它的尾巴，还以为它没有尾巴。
９．黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！
１０．小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就
会觉的很滑稽。
１１．莉莉是卷毛的小白狗。那个白劲儿，真像冬天里洁白的雪；那种美丽就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。莉莉虽然不会说话，但却能听懂人的语言，并能用它那条小尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候，尾巴就翘得老高。
１２．我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次，早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
１３．点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
１４．在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它
都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
１５．小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
１６．彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。
１７．半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。
１８．满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
１９．彤彤的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到三里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳
朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的好朋友。
２０．我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地煽动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
描写我和小动物的段落
１、小鹦鹉，我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。
２、小猫，刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
３、小甲鱼，我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上还没有长出趾甲，它的尾巴小得几乎不能被人发现，
背上背着一个保护它的壳子，壳子上面还有一些黑色的小点，它肚子是黄色的。我想，它肯定是出生没几天的小甲鱼吧。
４、小狗，小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
５、小公鸡 ，我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
６、小白猪，我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
７、兔子，兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸
茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的，兔子尾巴长不了。
８、松鼠，松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
９、松鼠，松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
１０、水牛，这头水牛膘肥体壮，威风凛凛，足有千斤重。它全身灰黑色，长满灰黑色的细毛。水牛的头呈三角形，顶上长着一对又尖又灵活的耳朵，它的耳朵不但可以转动，听各个方向的声音，而且还可以扇打蚊子。它的耳朵下面，两个角又粗又硬，又尖又弯，就像汽车的方向盘。水牛的嘴又大又长，鼻孔大大的。它的腰身很粗，背宽宽的，四条腿强健有力，长长的尾巴一甩一甩，能灵巧的赶走蚊子。
１１、狮子，狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以像锯子一
样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了！四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快，狮子尾巴很长，尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子是肉食性动物，性情非常凶猛，很多动物都很害怕它。
１２、青蛙，青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
１３、螃蟹，螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。
１４、鸟，翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
１５、猫，它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也
一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
１６、孔雀，说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
１７、鲸，鲸是一种巨形的哺乳动物，鲸并不是鱼类，你可别不信。鲸从外表看是和鱼很像的，可是鲸是胎生的，生活在海洋里的动物全是卵生的，可是鲸是胎生的这说明鲸不是鱼类！鲸是一种大自然中很神奇的动物它会唱歌、遨游大海不会迷航……很多很奇妙的事。
１８、金丝猴，金丝猴外表美丽高贵，样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸，眼睛很大， 眼皮薄薄的 眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁，只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔，免得雨水就流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的，并没有什么特别的地方，但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的，又光滑又柔软，好像是给它披上了一件金色的“风衣”显得金光四射，特别华丽。
它的尾巴与身子相比很细很长，还向上伸着，弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只“手”用。
１９、火狐，一只火狐紧紧地追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
２０、狗熊，狗熊的头简直像狗一样，所以才得了“狗熊”这样一个俗名。
２１、袋鼠，袋鼠妈妈长着一张长长的脸，雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿，像一块香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。
［描写我和小动物的段落］
作文五：《描写小动物的句子,段落》2000字
１、小白睡觉也很有意思。天气暖和时，它很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小白怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。它如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白觉睡醒了，还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了。
２、小白兔穿着一件雪白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，特别有意思。是一个帅气十足的兔小弟
３、小白兔一到了公园，就高兴的又蹦又跳，这让我感到很高兴，但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话，可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了，像一个高手一样一点儿也不会觉得累，它跑着而我呢，在后面追着，稍有一点不注意的话，小白兔就会跑的无影无踪了
４、我家养了一只小乌龟，样子特别有趣：它的整个身子是墨绿色的，身上有层硬壳，像一副刀枪不入的盔甲；背上有十三块近似菱形的花纹，你看，它多像一位威武的大将军呀；它的腹部是乳白色的，均匀地分成了十二块；它的头像蛇头一样，可以来回伸缩；鼻子和眼睛特别小，要是不仔细看，还以为它没长这两样东西呢！
５、我爷爷家养一只画眉鸟。这只鸟嘴巴尖尖的，眼角还留着两根像画眉似的白线条，他的尾巴长长的，可爱极了！画眉鸟刚刚来到爷爷家时，觉得很陌生，偶尔叫几声，叫得很单调。后来，爷爷常给他吃瘦肉、米虫、蝴蝶，它没顿饭都吃得津津有味。爷爷常逗它玩，还天天给它洗澡，使它的羽毛油亮亮的，十分精神。从此以后，它在这里生活非常愉快，它的叫声也渐渐地地清脆洪亮、美妙动听起来。
６、现在所谓猫头鹰，长着一张猫脸，有着跟猫爪差不多的爪子。脸胖乎乎的，长着两只圆而大的眼睛。嘴异常尖利，就像一个铁做的钩子似。大多数猫头鹰的羽毛呈银白色，多少均匀。尾巴不长不短，呈赤褐色。猫头鹰的视力非常好，能看见许多人看不见的东西。猫头鹰白天睡觉，夜晚像人一样干活。
７、小白兔有一双像红宝石一样的眼睛，有两只长长的耳朵，它身上穿着一身雪白的雪白的衣服，有一个又小又黑的鼻子，小小的三半嘴巴，象一位小女孩涂上了口红，真漂亮，还有一条又短又小的小尾巴。小白兔真可爱！
８、小花长得像斑马，身上的毛是一道黑，一道白的，眼睛像两个小灯泡似的，头像圆圆的毛线球，耳朵像两把刚磨完的剑一样尖。小黑长得一身乌黑的绒毛，耳朵，头，眼睛长得和小花差不多。
９、在去年夏天时我见到了它，那是我第一次见它，有一点害怕，但相处一阵后不但觉得它不怕，反而感觉它很亲切、活泼、可爱。那时正好是夏天，小狗张着嘴哈气，还向我眨眨眼睛，好像在说：热死我了，热死了，你不热吗？瞧它那可爱的样子，既滑稽又可笑，真是太讨人喜欢了！
１０、我家的小狗很可爱。身上的毛是雪白色的，它的耳朵小小的，，眼睛像黑宝石一闪一
闪的。它很瘦。前脚短，后脚长，跑步跑得很快，像风一样，我给她起了个名叫爱爱。
１１、我对它仔细观察了一下，发现它全身雪白，十分可爱，身上只有左右眼上有一片黑色的羽毛，身后有一小片棕色的羽毛，真像一个小补丁！只是他一直躲在他的笼子里，不敢出来，怕我伤害它，每次我给它食物它都要先用头撞一下，让后赶紧往后退，十分小心，在经过几天的精心呵护下，它终于对我放了心。它就是可爱的荷兰鼠。
１２、玩倦了，休息休息吧！欢欢钻进了它可爱的小屋里，伸展着它灵巧的四肢，眯着眼睛看着我，好像在故意向我展示它舒服的姿态。我不想打扰它便悄悄躲在旁边看着它，不一会儿欢欢睡着了，它睡得格外香甜，还不时的咂咂嘴，大概在做一个甜甜的梦吧！ 好词好句
１３、妈妈坐在客厅织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上，小白耳朵一动，就闪电般地冲过去，灵活的大眼睛不停地寻找。然后，身子一跃就把毛线团紧紧地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把线团滚到左边，一会儿把线团滚到右边，还用前爪拍拍线团，像小孩子玩皮球一样，真有意思！
１４、看，今天公鸡又发威了。只见他昂首张望，搜寻目标。这时，一只公鸡进入了它的视线，它以迅雷不及掩耳之势扑了去，那只公鸡躲闪不及，被它啄了一些脑袋，那只可怜的公鸡被啄的咕咕大叫，冠子流血了，好几嘬毛被啄了下来。
１５、欢欢特别贪玩，一玩就是几个钟头，让人家特别担心。任凭我怎么呼唤，它也不肯回来。后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。它开心的时候，就会向你撒娇，还会表演双脚站立，逗得弟弟哈哈大笑。别人扔食物给它的时候，它都能接住。它若是不开心呀，无论你说多少好话，它也一声不出。有时它又特别大胆，连别人家的公牛都敢去惹，惹了公牛还不够，还要去惹母牛，真是胆大包天！
１６、点点可是和别的小狗不一样，就拿它的老实说起吧，它就会找个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉，不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候，你想和他斗一斗，就算你把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你一放手，它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。
作文六：《实验小学 潘英梅--和小动物玩耍》1100字
《和小动物玩耍》教学设计
成安县实验小学 潘英梅
教材分析：《和小动物玩耍》是《国家中小学公共安全教 育读本》一年级的第八课的内容。主要目的是让孩子们知 道在和小动物接触的过程中的注意事项，如要讲究卫生、 不逗弄猫狗等。避免孩子受到伤害。还应该学会被小动物 抓咬之后的应急处理措施。
学情分析 ： 孩子们天真烂漫，对小动物充满爱心，喜欢和 它们相处，和它们在一起非常快乐。可是小朋友们并不注 意和动物相处的方式、方法，这样就会引起事故的发生— 意外咬伤、抓伤。幼儿年龄小，他们不知道或不清楚被动 物咬伤后的严重后果。所以，在这安全教育活动中，教师 和幼儿会共同探讨与小动物相处的方式和事故发生后应采 取的紧急处理方法，让幼儿学会更好的保护自己。
教学目标：
知识目标：认识动物是人类的朋友，了解与动物亲密 接触对人类的安全和健康带来的危害。掌握被动物伤害后 的应急措施。
能力目标：掌握与小动物接触的注意事项，提高学生 自我保护的意识。
情感目标：培养关爱动物的意识，学会与动物友好、 安全相处。
教学方法 ：根据孩子的年龄特点，我采用了故事教学法，通 过西西和小猫之间的故事，教育孩子们在与孩子们接触的 过程中应该注意什么，怎么做才能使自己不受伤害，又通 过“考考你”让孩子辨析哪些做法正确，哪些做法不正确，
以此来规范自己的行为。最后课件出示，告诉孩子们应急 处理的措施。
教具准备 ：课件
教学过程
一、 谈话导入。
１、 小朋友你们喜欢小动物吗？老师今天给你们 带来几个动物朋友，你们认识他们吗？（出示小 动物图片）
２、 看来，小朋友都非常喜欢小动物。你家饲养 过哪些小动物？你是怎样与他们相处的？老师这 里有一些小朋友和小动物玩耍的图片，你看，小 动物成为孩子们的好朋友，他们在一起玩得多开 心呀！可是你知道吗 ？ 这些宠物虽然给你和家人 带来许多快乐，但是，他们会传播多种疾病有时 还会伤人，危害人们的健康。
３、 那么，怎样才能和小动物相处呢？今天我们就一 起来学习第八课《和小动物玩耍》。
二、 图画故事 。
下面老师给你们讲讲西西和她的小猫咪咪的故事。 看课件讲故事，并适时提问。
（１）西西平常在家是怎样和小猫咪咪相处的？
（２）后来发生了什么事？
（３）你认为是什么原因造成的？
（４）你从故事中明白了什么？
三、 安全常识 。
下面安全博士也想考考大家，看看孩子们在生活中遇 到这些情况应该怎么办？
（１） 路遇恶狗
（２） 去动物园里观看动物
先小组讨论，再派代表叙述。
四、 应急措施。
一天， 明明在家不小心被小猫咪给抓伤了，这个时候 小明应该怎么办呢？
先让孩子自己说应该怎么做，说明理由。老师再讲解。
五、 课堂收获。
六、 作业 ：
把今天学到的知识讲给爸爸、妈妈听。
七、 板书设计
和小动物玩耍
讲究卫生
作文七：《可爱宝贝海边玩耍 可爱的小玩耍》1500字
可爱宝贝海边玩耍 可爱的小玩耍
可爱的小玩耍 可爱的小玩耍
小玩耍是我家一只可爱的小猫。它身披一件黑白相间大棉袄，一个圆圆的脑袋，脑上长着一对三角形的耳朵，还有一双水汪汪的阴阳眼。
有人问我：“你为什么叫你家的小猫叫小玩耍，”我一听到这一类的问题，就会毫不犹豫的回答他：“因为它很贪玩，连自己的食物——老鼠都拿来玩。”
记得有一次，我看见小玩耍在追一只老鼠，刚好从我的脚下钻过，把我吓一大跳，我连忙收起脚来。只见它一扑，就把小老鼠抓住了，我高兴地说：“对，小玩耍，咬死它，咬死它。”小玩耍好像听懂了我的意思，咬了它几下，可出乎意料的是，它咬老鼠几下后，竟然把老鼠放了。我不敢相信我的眼睛，心想：妈妈不是说过猫是老鼠的天敌吗，怎么会放了它呢，我有些凝惑不解，老鼠看见猫走远了，就跑进一块木板里，小玩耍看见了，又追了上去，它们就像在玩转圈圈，小玩耍一钻进木板里，老鼠就钻出来，小玩耍一钻出来，老鼠又钻进去，我看了哈哈大笑。
我家的小玩耍会玩电脑。有人说：“不会吧，你家的猫还会玩电脑，”我说：“当然，我家的小玩耍是别人培养出来的，还是花了几百元才买回来的。”
有一次，我正在查资料，小玩耍就跑到我身边，跳上桌子，目不转睛的盯着这台电脑。突然，我感觉有些口渴，就出去拿水
喝，小玩耍呢，它就趁我去喝水的时候，坐在电脑最前的“皇位”上，玩起游戏来了。我喝水回来后，看见它在玩电脑，我说：“小玩耍就是喜欢玩耍。”它听见了，让出电脑前的“皇位”，对我喵喵地叫，好像再说：“我玩一下，没关系。”
这就是我家的小玩耍，我爱我家的小玩耍。
可爱的小玩耍相关内容：星星般的童年 星星般的童年一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星这美丽的小星星多像我美好的童年呀～可以说我的童年是五彩缤纷的，多么让人留恋呀～在上大班时，我看见妈妈房间理由一个很漂亮的东西，妈妈把他放在阳台上，底下有一个台子衬托着，那个台子有．．．
黑板和粉笔 黑板和粉笔我们教室里有什么呢，我们教室里有粉笔、黑板、椅子、窗户、门、桌子、电风扇，其实黑板和粉笔是老师的朋友，因为老师每天都要用他们，今天我们也和他们做朋友。
我发现小鸟也会洗澡 拉萨路小学五（６）张一文上个星期六中午，阳光明媚，我惊奇地发现，一楼的大伯在给小鸟洗澡。我忍不住想上前帮忙，大伯提醒我：小鸟自己会洗澡，不要惊动它。如果陌生人靠近，小鸟就不敢洗澡了。我急忙后退了几步，小心翼翼地观察。
仙人球花 当你置身于五彩缤纷的花海中，你是否目不暇接，那你喜欢的是高贵雍容的牡丹，冰清玉洁的梅花，还是出污泥而不染的荷花，如果你问我喜欢什么花，我将会毫不犹豫的回答你：
我最喜欢的是仙人球花。今天，我们家的仙人球开花了。
一张难忘的照片 一张难忘的照片力学小学五（７）班宗煜诚在我的相册里有一张很有意义的照片，那是我们在云南丽江古城的入口处拍的。你看我们身后人山人海，人头攒动，火光点点，我和妈妈一脸的兴奋。
老师的手提包 老师有一个手提包，它非常漂亮，上面有很多装饰，放在阳光下照，闪闪发光，老师背上它，很有时尚感。老师的包是用皮做的，摸起来又滑又软。在老师深灰色的包上，有几朵菊花盛开着，不过，它们只是黑的，菊花在荧光粉的衬托下，显得格外美．．．
上善若水 老子有云：上善若水。水是温和的。它平平静静地在那里流淌着，没有风的作乱，它永远都是那样平静、温和。水似乎没有形状，可也能是世上所有的样子。
“青菜鸟” 真开心～邻居家的哥哥送给了我一只毛茸茸的小鸟。这不知名的小家伙，特爱吃青菜～我便戏称它为青菜鸟。它大小如核桃，形状如绒球，细细尖尖的嘴好象绒球上冒出得嫩芽。
作文八：《描写小动物的段落-好词好句[Word文档]》1000字
描写小动物的段落－好词好句－好词好句
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关键字：好词好句， 翠鸟， 羽毛， 眼睛， 花纹， 赤褐色，
可爱的小花猫：
我家有一只小花猫。花猫的一对小耳朵直竖着。一双圆溜溜的眼睛不停地转着。它的嘴边又八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄易道，黑衣道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡懒觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿走走，好像在侦查老鼠的活动。
翠鸟：
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
这对大虾真有趣！它们长着又细又长的胡子和易双明亮的眼睛，眼珠一突一突的。它们还长着一对厉害的钳子，如果你的手伸过去，准会钳得你哇哇大叫。它们的尾巴像一把小扇子，几对细长的脚在水里划动着。它们有时搂在一起，好像要打架。有时又好像手拉着手，好像在说：“走，我们一块儿去水晶宫玩吧！”
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作文九：《阅读《奇妙的动物玩耍》附答案》1900字
阅读《奇妙的动物玩耍》附答案
（“１２８８１５”）；阅读《奇妙的动物玩耍》附答案
阅读《奇妙的动物玩耍》，完成１３－１７题。（１２分）
？玩耍是人类与生俱来的天性，通过玩，可以启发我们的观察力、想象力，提高我们的创造力，那么动物呢，它们玩耍吗，答案是肯定的，据最新的科学研究表明，动物也是玩耍的高手，甚至有些值得我们人类学习。
？和我们最亲近的狗，就是一个玩耍的高手，每当我们带着它散步时，它就会在你的前前后后跑来跑去，并且时常摆出前腿微曲，臀部后翘的姿势，不停地摇动尾巴，好像在告诉你：来吧，我在这里呢，和我一起玩儿吧。
？那么动物为什么要玩耍呢，科学家研究发现，玩耍是动物的一项重要的活动，其重要性就像人类的睡眠一样，不可或缺。科学家布朗经过潜心研究发现，动物玩耍是一项重要的“生存技能”演练。
？不同的动物有不同的玩耍方式。老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚出生不久，就接受父母的“特训”，练习伏击、突袭，练习短跑，为了提高它们的技能，它们的父母甚至抓来小动物进行“实弹演练”，让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小的食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
？在细致的研究中，科学家发现，不仅不同的物种玩耍不同，在同一种类中，雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特殊性——统领种群或是抵御外来的侵略，决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。例如，公羊，它们经常玩儿具有排他性的互相攻击，甚至是用脑袋互相顶撞的游戏，为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子，从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏，为日后做妈妈而准备着；而雄性猴子，则更喜欢拳击、摔跤的游戏，为其日后抵御外来侵略而练习“看家本领”。请参考：中小学作文阅读答案网
？除了这些，聪明的动物们还进行着“特种兵”似的演练，以此来应对“突发事件”。科学家对西伯利亚野羊的研究发现了一个有趣的现象：虽然它们栖息生长在地势平坦、水草鲜美的平原，但它们却经常在地势险恶的地方玩耍，科学家得出的结论是：在极限地带玩耍，有助于提高体能，提高生理极限，这无形中提高了它们逃生的几率，更重要的是培养了它们临危不乱的能力，当大难来临的时候，从容应对。
？玩＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃耍有助于大脑发育，玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样，因此，有科学家甚至将玩儿称作“大脑的食物”。而且，动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手，大部分时间在玩耍中度过，即使捕食的时候也在玩耍；黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然，最
会玩儿的，非我们人类莫属了。
？科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起，研究发现，喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量，而且喜欢玩耍的动物，更为活泼、更招人喜爱，它们的大脑也更发达。
？那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢，研究发现：小动物刚出生时，因活动量小，链接其大脑细胞之间的神经是过剩的，如果这些过剩的神经不被使用，就会慢慢退化，而动物玩耍时，其各个器官和神经都被调动了起来，大脑需要更多的能量，这无形中锻炼了脑神经链接，大脑就在“玩儿”的刺激下，越来越发达，脑容量也相对增大。
？随着科学的发展，动物越来越多“玩儿”的秘密将被我们知晓，但还有很多的未解之谜需要我们去探究，让我们拭目以待。
１３．第？段详细描写小狗的玩耍有何作用，（２分）
１４．玩耍对于动物有什么意义，（２分）
１５．第？段运用了什么说明方法，有何作用，（３分）
１６．试将生活中你观察到的动物的玩耍作一番描述。（２分）
１７．第？？两段中的“研究发现”若删去，可以吗，为什么，（３分）
参考答案：
１３（用举例子的说明方法，具体形象地说明了动物也是玩耍的高手，语言生动活泼，富有情趣，引起读者阅读兴趣。
１４（玩耍是动物的一项重要的活动，是一项重要的“生存技能”演练；玩耍有助于大脑发育。
１５（举例子、作比较；具体鲜明地说明了玩耍有助于动物大脑的发育，突出了所要说明的内容。
１６．小猫饱食后，经常互相追逐、摔跤、抢夺，或是戏耍—个小动物，直到累得气喘吁吁才停止；成双成对的燕子，经常在空中，在水面上，互相追逐，互相嬉戏；在动物园里，猴子常常是你追我赶，你跳我爬，玩得不亦乐乎。描述一种即可。
１７（两处都不可以删去：加上“研究发现”，就表明这些知识是科学家的研究成果，有科学依据的，而不是凭空捏造的，这样不但使说明文的语言显得准确，而且也使文章内容真实可靠。
作文十：《奇妙的动物玩耍阅读答案》1900字
奇妙的动物玩耍
①玩耍是人类与生俱来的天性，通过玩，可以启发我们的观察力、想象力，提高我们的创造力，那么动物呢，它们玩耍吗？据最新的科学研究表明，动物也是玩耍的高手，甚至有些值得我们人类学习。
②和我们最亲近的狗，就是一个玩耍的高手， 。
③那么动物为什么要玩耍呢？科学家经过潜心研究发现，动物玩耍是一项重要的生存技能演练。
④不同的动物有不同的玩耍方式。 老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚出生不久，就接受父母的特训，练习伏击、突袭，练习短跑，为了提高它们的技能，它们的父母甚至抓来小动物进行实弹演练，让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小的食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
⑤ 。例如，雌性的猴子，从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏，为日后做妈妈而准备着；而雄性猴子，则更喜欢拳击、摔跤的游戏，为其日后抵御外来侵略而练习看家本领。
⑥玩耍有助于大脑发育，玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样，因此，有科学家甚至将玩儿称作大脑的食物。而且，动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手，大部分时间在玩耍中度过，即使捕食的时候也在玩耍；黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。
⑦科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊和袋熊放在一起，研究发现，喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量，而且喜欢玩耍的动物，更为活泼、更招人喜爱，它们的大脑也更发达。
⑧那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢？研究发现：小动物刚出生时，因活动量小，链接其大脑细胞之间的神经是过剩的，如果这些过剩的神经不被使用，就会慢慢退化，而动物玩耍时，其各个器官和神经都被调动了起来，大脑需要更多的能量，这无形中锻炼了脑神经链接，大脑就在玩儿的刺激下，越来越发达，脑容量也相对增大。
⑨随着科学的发展，动物越来越多玩儿的秘密将被我们知晓，但还有很多的未解之谜需要我们去探究，让我们拭目以待。
１．通读全文，简要概括玩耍对于动物有什么意义？（２分）
２．请从说明方法的角度，分析第⑦段的表达作用。（３分）
３． 阅读文章第⑧段，说一说加点词语 研究发现能否删去，为什么？（３分）
４．联系上下文，在文中第⑤段的横线处填写一个承上启下的过渡句。（写在下面的横线上）。（２分）
。
５． 下面四个选项中，对于文章内容的理解有误的一项是（ ）（２分）
Ａ． 本文运用逻辑顺序，围绕动物的玩耍，逐层深入地展开说明。
Ｂ． 文章第④段中的 特训与实弹演练中的引号，在这里表示特殊含义，生动形象，饶有趣味。
Ｃ． 文章第①③⑧段，多次运用反问句式，语气强烈，激发读者阅读兴趣，引起读者的思考，并引出下文的详细介绍。
Ｄ． 第⑨段告诉我们动物玩耍还有许多未解之谜，启示我们科学探索无止境。
６． 结合你平日的观察，在第②段空白处补写一段文字，生动具体地描写小狗玩耍的情境，写到下面的方格内。（要求：①至少运用一种修辞；②不能抄袭文章原句；③６０字左右）（４分）
参考答案：
１．示例：玩耍是动物的一项重要的生存技能演练；玩耍有助于大脑发育。
２．示例：运用举例子、作比较的说明方法，通过举三种动物中喜欢玩耍的动物大脑更发达的例子，并将袋鼠的脑容量与树袋熊进行比较，具体形象突出地说明了玩耍有助于动物大脑的发育，增强说服力。
评分意见：本题共３分。答出说明方法举例子、作比较，得１分，分析所举的例子、比较的双方以及说明的中心，得１分，分析表达效果：具体形象突出，说服力强，得１分，意思对即可。
３．示例：不能删去。研究发现是经过科学家认真研究发现的意思，表信息来源，说明这些知识和结论是科学家的研究成果，具有科学性、权威性和可信度，体现了说明文语言的准确严密性。去掉后，信息来源不明确，结论的权威性和可信度降低。
评分意见：本题共３分。表明态度（不能删）并解释词义，１分；分析说明内容、表达效果以及所体现的语言特点语言准确严密１分，分析删去后的不足，１分。
４．示例：不仅不同的动物玩耍方式不同，即使同一种动物，雄性和雌性的玩耍也不相同。
评分意见：本题共２分。承上句（总结上文的句子）占１分，启下句（引起下文的句子）各１分，意思对即可。
５． Ｃ（文章第①③⑧段，多次运用设问句式，激发读者阅读兴趣，引起读者的思考，并引出下文的详细介绍 ）
评分意见：本题共２分。
６．示例： 每当我们带着它散步时，它就会在你的前前后后跑来跑去，并且时常摆出前腿微曲，臀部后翘的姿势，不停地摇动尾巴，在向你示意：来吧，和我一起玩儿吧！
评分意见：本题共４分。内容上能具体详细地描绘小狗玩耍的情境，２分，恰当地运用修辞１分，语言生动流畅１分，字数不符合要求扣１分。
