作文一：《作文寒假最想看什么》16100字

作文寒假最想看什么

篇一：我的寒假（２００字）作文

精选作文：我的寒假（２００字）作文

期末考试一完，就迎来了快乐的寒假。同学们开始了上网，旅游，而有的在撕书，但是我却宅在家里。　　这个寒假算是无聊的，因为没有了老师，同学。说也奇怪，上学的时候总想着放假，放假时却怀念上学的日子。我特意买了几本书，第一个名字叫《靠自己去成功》。它的作者是刘墉。刚开始看它就吸引了我，它也讲了许多道理，如泪水是看不清敌人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害。　　第二本是《老人与海》，老人拥有的是一种精神，一种不畏艰险努力奋斗精神。　　这个寒假，虽然很无聊，但是书让我的生活有了色彩。六年级：张嘉仪

篇一：我的寒假生活作文

我说我的寒假生活。

盼望着，盼望着，放寒假了，新年的脚步近了。爸爸妈妈开始忙着置办年货。我一边写作业，一边玩。电视、电脑、放鞭炮玩的可开心了。快过年了，鞭炮声不绝，家家户户都贴上了春联，整个村子都喜气洋洋的。

新年的钟声敲响了，我们迎来了羊年，人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过，我和妈妈便到亲戚，朋友，长辈家拜年。

每到一处，我都会收到长辈给我的红包，我想我收到的不仅仅是红包，而是长辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学习，不辜负长辈对我的期望的。

这个寒假只有短短的四个星期，但我依然过得很充实，今年寒假，爸爸给我买了６本课外书，《伊索寓言》，《了不起的狐狸爸爸》，《王尔德童话》，《小王子》？？都是我最喜欢的。最开心的是还买了一把我最喜欢的狙击枪。

转眼间，我寒假就这样过去了，生活也要走入正轨了。

我的寒假生活，真是丰富多彩，快乐无比～

在寒假里我首先尽情的玩了一场。

我有事骑自行车；有时找小朋友玩跳皮筋；还有时和妈妈玩踢瓦。

其实我最喜欢的是擦炮。我有时将擦炮埋在土里炸土；有时将鱼雷放在水里炸鱼

；有时将水雷放在水里榨出水花；有时将水雷放在地上，再将瓶子盖盖在上面，水雷一项，瓶子盖就飞上了天。真是太好玩了。

我最苦恼的是写作文。

寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可以玩的很开心的。

寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒

假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色

的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。

按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了～大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。

今年的春节过的还真是愉快呢。

寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可以玩的很开心的。

寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。

按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了～大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。

今年的春节过的还真是愉快呢。

篇二：我的寒假我的寒假

１３８２３３彭长顺　寒假，对于我们大学生而言，无非就是时间，空间的绝对自由，在这样一个完全不受约束的时间段里，我们可以充分的跟随自己的心去领会或感悟一些身边的人或事。在这段时间里，我们可以留有更多的时间去陪伴亲人，去弥补那些告别的空缺，去填充那些想念的岁月；去看看，那些伴着你一起走过青葱岁月，在窘迫时施于援手的邻里邻居，父老乡亲，他们都还好吗～

我的寒假，没有那些艰苦繁重的兼职，没有那些晦涩难懂的寒假作业，有的只是一份陪在亲人身边的絮絮叨叨。爷爷奶奶——伴我一起走过了十几个春夏秋冬的人，对于他们我除了感激，还是感激，尽管表达感激的方式有千万种，但我始终没有找到那种最完美的方法去表达我对他们无穷的感激之情。愚笨的我能做的只是陪伴在他们身畔，用一些微不足道的行动和话语来关心，体贴他们，自高中以来，因为繁重的学习任务，学习压力，回家的日子越来越少，呆在他们身边的日子也渐渐的减少了，如今，上了大学更是一年才回来个一两次，陪他们的日子更是屈指可数了，奶奶就经常说：“以前吧，你们都在家，我嫌你们吵，没个消停，现在吧，你们个个都出去了，我还真不习惯这家里太安静，我们俩孤零零的，也确实、、、、、、”是啊～奶奶怎么会习惯，那个曾她牵着满院跑的孩子，如今已经出落成帅小伙了，高出她那么一大

截了！她怎么会习惯，自己还没好好感受年轻就老了，还没看够我们眼睛就花了，转眼就只剩下满脸的皱

纹了。对于岁月对

他们无情的摧残，我，什么也不能做，唯一也只能做的就只是寒假或者抽空回来看看他们，陪陪他们，和他们聊聊天，讲讲话，让他们日子可以过得更舒心一点，让他们在以后的日子里可以不用再为我操心，尽可能的花时间陪伴在他们左右，细心照顾他们，让他们快快乐乐的过好每一天～　这个寒假除了在家陪陪爷爷奶奶，还去看了看外婆，那个总是说心疼我不完的外婆，如今，早已失了旧模样，满头的白发让我很难从中寻迹黑色的踪影，岁月在她的脸上早已刻下了深深的印记，斑驳了她的发髻，侵蚀了她那美丽的容颜，但任凭岁月的摧残，我依旧知道，并且熟识，那个是我可爱的外婆。时光的流逝，沉淀下来的确实纯纯的爱，现在和外婆在一起的时候，总喜欢听她讲小时候的故事，一遍一遍地，我听的乐呵，外婆讲的也开心。经常会拿起把梳子给外婆梳头，小心翼翼的生怕弄疼外婆，弄掉一根本不该脱落的银发，外婆喜欢听我讲我在大学的故事，尽管是生活小事，她都爱听，她说：“老了，不能常出去走走了，外面的世界她越来越陌生了，想听我给她讲讲，外面的世界的精彩。”不便远行的外婆，也只能从我的述说中对外面的缤纷世界窥探一二，对她来说这就满足了，对于外婆，我似乎不用做太多，只要静静的陪伴，轻轻的述说就够了，她就会很开心，很开心～是啊，陪伴是最长情的告白，对

于默默为我们付出的亲人们，年轻的我们能做的确实有限，但还是得尽自己最大的能力去孝顺他们啊，毕竟，时光匆匆～

看望外婆之后，在家的日子无非就是在身边的邻里邻居，父老乡

亲附近看看。看看他们这些年的变化，听听他们的絮叨，了解他们的忧愁烦闷，谁家又添丁了，谁家儿子赚大钱了，谁家新媳妇可孝顺了、、、、、、你只要多出去走走就会有很多新发现，原来你不在的这些日子里，发生了这么多的变化，你不在是当年的那个黄毛小子了，身边的父老乡亲也不再是当年的那一群人了。寒假的时候，经常喜欢在邻里邻居间串门，有时，去抱抱这家的小孙子，去瞧瞧那家新娶的漂亮媳妇，去看看他们这些年过得可好，可还舒心，有多少烦恼多少忧愁，生活是否过得越来越带劲。喜欢去倾听他们的心声，有时，甚至会不自觉顾虑他们的顾虑，欣喜他们的欣喜，一直很喜欢这种暖心的感觉。喜欢乡下这种闲适自然，人心淳朴的环境，没有城市的嘈杂，没有社会上的尔虞我诈，多的只是一份平和，和互帮互助一条心的邻里关系，大家见面都是笑脸相迎，出门都是你帮我助的。总有那么一个地方，全村老老少少都爱去，那里有新奇的花边新闻，有趣的人和事，孩子们无尽的笑声。在村上，谁家有困难了，大家都会自主的去帮忙，还不等人家开口；谁家有好吃的了，都会毫不保留的叫上一群人去品尝，只为图个热闹，图个开心；他们的热心帮助，是不求任何回报的，只求个邻里关系和睦，生活融洽。有时候，因为

有这样一群可爱的父老乡亲而倍感骄傲～

我的寒假，也许在别人看来平平淡淡，毫无新奇，尽是些平常的感情，尽是些生活琐事，但我却在这看起来平淡的寒假生活中收获了不少，也明白了不少。原来，在爷爷奶奶心里，他们期望的竟是那么少，少到只需要你花那么一点点时间陪陪他们就足矣。突然发现，原

来外婆苍老了那么多，早已不再年轻，不再凡事能亲力亲为了，她一个人，已经孤单很久了，是那么迫不及待的想要亲人的关爱。这些年过去了，曾经的父老乡亲，依旧保持那份最淳朴的乡情，还

是那么的和善友好。那份温暖人心的亲情，那份隽永的挚爱真情那份可贵的邻里关系，定将永存心中，成为心中最温暖，最温柔的部分～

篇三：作文　我的寒假生活

我的寒假生活－－一

学习似乎是一支快速而永远的音乐，但是在学校的时光却总有暂时结束的那一天，随之而来的便是假期。倘若学期像一首节奏快速、声音嘈杂的摇滚乐，那么寒假就是一只节奏缓慢、令人放松的轻音乐。　有多少次闹钟响起，接踵而至便是间隔极短的快速地起床，刷牙，洗脸，穿衣，吃早餐，骑车上学。然而有这么一个早晨，闹钟响后，我准备再次快速地起床时，突然觉得房间异常寂静和空旷，我猛地意识到现在是假期。

是呀，是假期，是该好好地休息和放松了，然后我倒头躺到枕头上，眼睛却睁开，盯着天花板度过了一个小时，之后慵懒地刷牙，洗脸。几乎除了午餐和晚餐等，父母在家的时候，感到热闹和温暖，其余时光均是安静无聊的。

自己要不是蜷缩在被窝里看电视，就是拿着笔在房间写作业、看书。就这样，在时钟指针的转动中逐渐地消磨掉了寒假

这段时光中，我阅读了更多了书籍，思想方面有了一个大的飞跃。同时对改变我的学习方法有了一些新的、很有益的见解，我相信这将对提高学习效率将会大有益处，也将会对成绩有所提高。

亲情也是很重要的，在除夕夜、春节期间，我与父母共同看了春晚等节目，增进了亲情，同时双方交换了思想，对于对方提出了的缺点都进行了讨论，都表示会认真改进，都达成了一致意见。

寒假即将结束，新学期即将到来，在怀念寒假的同时，珍惜现在的假期，好好享受休息和放松，因为即将又有一波新的学习。我希望将自己的想法转变为行动，希望在新的学期中成绩将会有所提高。　最后，祝愿我的家人新的一年里身体健康，万事如意，希望我心想事成，新学期的成绩如芝麻开花节节高。

篇四：寒假作文

寒假中我最喜欢读书

五年级九班耿泽桐

寒假中我最喜欢读书，这个寒假我读完了《三国演义》，这本书让我感受颇深。这本小说以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘

了三国时期复杂的军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴赤壁之战，每次战役各有特色。作者成功地塑造了一些个性鲜明、栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备、关羽、张飞、曹操、周瑜、诸葛亮？？其中，我最喜欢诸葛亮。

诸葛亮是《三国演义》中一个非常重要的人物，他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与谦虚谨慎、鞠躬尽瘁的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五丈原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

诸葛亮是我学习的榜样，我要学习他遇事保持清醒冷静的头脑，独立想办法解决。不论道路多么崎岖艰险，都要坚持着走下去～

读这本名著的时候，我还收集了许多歇后语：关公赴会——单刀直入，周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨，司马昭之心——路人皆知？？

《三国演义》不仅让我开阔了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举几得呀～

篇二：我的寒假（２５０字）作文

精选作文：我的寒假（２５０字）作文

在我的脑子里，寒假是一个快乐的代名词，但是，被一个种事给抹杀了不少的欢乐寒假作业。这个煞风景的作业，无时无刻的来骚扰着我们。所以，我一定要把它先给我消灭了。哈哈哈哈哈～　　我寒假的头几天都是在作业堆里度过的，要不然到后来就糟了。会无时无刻的环绕在你的心头，所以说，我要先把寒假作业写完。再说别的事情。　　可是，头几天就把作业做完。简直比登天还难。光是寒假生活就有１３４页。竟然还有１２００道口算题，和４３２个生字。不仅这些，还有１０篇日记和２０篇读书笔记。　　总说是减负减负，可这负，减在哪里了呢，河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学五年级：我是清华我做主

篇一：我的寒假生活作文

我说我的寒假生活。

盼望着，盼望着，放寒假了，新年的脚步近了。爸爸妈妈开始忙着置办年货。我一边写作业，一边玩。电视、电脑、放鞭炮玩的可开心了。快过年了，鞭炮声不绝，家家户户都贴上了春联，整个村子都喜气洋洋的。

新年的钟声敲响了，我们迎来了羊年，人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过，我和妈妈便到亲戚，朋友，长辈家拜年。

每到一处，我都会收到长辈给我的红包，我想我收到的不仅仅是红包，而是长辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学习，不辜负长辈对我的期望的。

这个寒假只有短短的四个星期，但我依然过得很充实，今年寒假，爸爸给我买了６本课外书，《伊索寓言》，《了不起的狐狸爸爸》，《王尔德童话》，《小王子》？？都是我最喜欢的。最开心的是还买了一把我最喜欢的狙击枪。

转眼间，我寒假就这样过去了，生活也要走入正轨了。

我的寒假生活，真是丰富多彩，快乐无比～

在寒假里我首先尽情的玩了一场。

我有事骑自行车；有时找小朋友玩跳皮筋；还有时和妈妈玩踢瓦。

其实我最喜欢的是擦炮。我有时将擦炮埋在土里炸土；有时将鱼雷放在水里炸鱼

；有时将水雷放在水里榨出水花；有时将水雷放在地上，再将瓶子盖盖在上面，水雷一项，瓶子盖就飞上了天。真是太好玩了。

我最苦恼的是写作文。

寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可以玩的很开心的。

寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒

假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色

的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。

按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了～大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。

今年的春节过的还真是愉快呢。

寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：作文寒假最想看什么）以玩的很开心的。

寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。

按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了～大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着

新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。

今年的春节过的还真是愉快呢。

篇二：我的寒假我的寒假

１３８２３３彭长顺　寒假，对于我们大学生而言，无非就是时间，空间的绝对自由，在这样一个完全不受约束的时间段里，我们可以充分的跟随自己的心去领会或感悟一些身边的人或事。在这段时间里，我们可以留有更多的时间去陪伴亲人，去弥补那些告别的空缺，去填充那些想念的岁月；去看看，那些伴着你一起走过青葱岁月，在窘迫时施于援手的邻里邻居，父老乡亲，他们都还好吗～

我的寒假，没有那些艰苦繁重的兼职，没有那些晦涩难懂的寒假作业，有的只是一份陪在亲人身边的絮絮叨叨。爷爷奶奶——伴我一起走过了十几个春夏秋冬的人，对于他们我除了感激，还是感激，尽管表达感激的方式有千万种，但我始终没有找到那种最完美的方法去表达我对他们无穷的感激之情。愚笨的我能做的只是陪伴在他们身畔，用一些微不足道的行动和话语来关心，体贴他们，自高中以来，因为繁重的学习任务，学习压力，回家的日子越来越少，呆在他们身边的日子也渐渐的减少了，如今，上了大学更是一年才回来个一两次，陪他们的日子更是屈指可数了，奶奶就经常说：“以前吧，你们都在家，我嫌你们吵，没个消停，现在吧，你们个个都出去了，我还真不习惯这家里太安静，我们俩孤零零的，也确实、、、、、、”是啊～奶奶怎么会习惯，那个曾她

牵着满院跑的孩子，如今已经出落成帅小伙了，高出她那么一大截了！她怎么会习惯，自己还没好好感受年轻就老了，还没看够我们眼睛就花了，转眼就只剩下满脸的皱

纹了。对于岁月对

他们无情的摧残，我，什么也不能做，唯一也只能做的就只是寒假或者抽空回来看看他们，陪陪他们，和他们聊聊天，讲讲话，让他们日子可以过得更舒心一点，让他们在以后的日子里可以不用再为我操心，尽可能的花时间陪伴在他们左右，细心照顾他们，让他们快快乐乐的过好每一天～　这个寒假除了在家陪陪爷爷奶奶，还去看了看外婆，那个总是说心疼我不完的外婆，如今，早已失了旧模样，满头的白发让我很难从中寻迹黑色的踪影，岁月在她的脸上早已刻下了深深的印记，斑驳了她的发髻，侵蚀了她那美丽的容颜，但任凭岁月的摧残，我依旧知道，并且熟识，那个是我可爱的外婆。时光的流逝，沉淀下来的确实纯纯的爱，现在和外婆在一起的时候，总喜欢听她讲小时候的故事，一遍一遍地，我听的乐呵，外婆讲的也开心。经常会拿起把梳子给外婆梳头，小心翼翼的生怕弄疼外婆，弄掉一根本不该脱落的银发，外婆喜欢听我讲我在大学的故事，尽管是生活小事，她都爱听，她说：“老了，不能常出去走走了，外面的世界她越来越陌生了，想听我给她讲讲，外面的世界的精彩。”不便远行的外婆，也只能从我的述说中对外面的缤纷世界窥探一二，对她来说这就满足了，对于外婆，我似乎不用做太多，只要静静的陪伴，轻轻的述说就

够了，她就会很开心，很开心～是啊，陪伴是最长情的告白，对于默默为我们付出的亲人们，年轻的我们能做的确实有限，但还是得尽自己最大的能力去孝顺他们啊，毕竟，时光匆匆～

看望外婆之后，在家的日子无非就是在身边的邻里邻居，父老乡

亲附近看看。看看他们这些年的变化，听听他们的絮叨，了解他们的忧愁烦闷，谁家又添丁了，谁家儿子赚大钱了，谁家新媳妇可孝顺了、、、、、、你只要多出去走走就会有很多新发现，原来你不在的这些日子里，发生了这么多的变化，你不在是当年的那个黄毛小子了，身边的父老乡亲也不再是当年的那一群人了。寒假的时候，经常喜欢在邻里邻居间串门，有时，去抱抱这家的小孙子，去瞧瞧那家新娶的漂亮媳妇，去看看他们这些年过得可好，可还舒心，有多少烦恼多少忧愁，生活是否过得越来越带劲。喜欢去倾听他们的心声，有时，甚至会不自觉顾虑他们的顾虑，欣喜他们的欣喜，一直很喜欢这种暖心的感觉。喜欢乡下这种闲适自然，人心淳朴的环境，没有城市的嘈杂，没有社会上的尔虞我诈，多的只是一份平和，和互帮互助一条心的邻里关系，大家见面都是笑脸相迎，出门都是你帮我助的。总有那么一个地方，全村老老少少都爱去，那里有新奇的花边新闻，有趣的人和事，孩子们无尽的笑声。在村上，谁家有困难了，大家都会自主的去帮忙，还不等人家开口；谁家有好吃的了，都会毫不保留的叫上一群人去品尝，只为图个热闹，图个开心；他们的热心帮助，是不

求任何回报的，只求个邻里关系和睦，生活融洽。有时候，因为有这样一群可爱的父老乡亲而倍感骄傲～

我的寒假，也许在别人看来平平淡淡，毫无新奇，尽是些平常的感情，尽是些生活琐事，但我却在这看起来平淡的寒假生活中收获了不少，也明白了不少。原来，在爷爷奶奶心里，他们期望的竟是那么少，少到只需要你花那么一点点时间陪陪他们就足矣。突然发现，原

来外婆苍老了那么多，早已不再年轻，不再凡事能亲力亲为了，她一个人，已经孤单很久了，是那么迫不及待的想要亲人的关爱。这些年过去了，曾经的父老乡亲，依旧保持那份最淳朴的乡情，还

是那么的和善友好。那份温暖人心的亲情，那份隽永的挚爱真情那份可贵的邻里关系，定将永存心中，成为心中最温暖，最温柔的部分～

篇三：作文　我的寒假生活

我的寒假生活－－一

学习似乎是一支快速而永远的音乐，但是在学校的时光却总有暂时结束的那一天，随之而来的便是假期。倘若学期像一首节奏快速、声音嘈杂的摇滚乐，那么寒假就是一只节奏缓慢、令人放松的轻音乐。　有多少次闹钟响起，接踵而至便是间隔极短的快速地起床，刷牙，洗脸，穿衣，吃早餐，骑车上学。然而有这么一个早晨，闹钟响后，我准备再次快速地起床时，突然觉得房间异

常寂静和空旷，我猛地意识到现在是假期。

是呀，是假期，是该好好地休息和放松了，然后我倒头躺到枕头上，眼睛却睁开，盯着天花板度过了一个小时，之后慵懒地刷牙，洗脸。几乎除了午餐和晚餐等，父母在家的时候，感到热闹和温暖，其余时光均是安静无聊的。

自己要不是蜷缩在被窝里看电视，就是拿着笔在房间写作业、看书。就这样，在时钟指针的转动中逐渐地消磨掉了寒假

这段时光中，我阅读了更多了书籍，思想方面有了一个大的飞跃。同时对改变我的学习方法有了一些新的、很有益的见解，我相信这将对提高学习效率将会大有益处，也将会对成绩有所提高。

亲情也是很重要的，在除夕夜、春节期间，我与父母共同看了春晚等节目，增进了亲情，同时双方交换了思想，对于对方提出了的缺点都进行了讨论，都表示会认真改进，都达成了一致意见。

寒假即将结束，新学期即将到来，在怀念寒假的同时，珍惜现在的假期，好好享受休息和放松，因为即将又有一波新的学习。我希望将自己的想法转变为行动，希望在新的学期中成绩将会有所提高。　最后，祝愿我的家人新的一年里身体健康，万事如意，希望我心想事成，新学期的成绩如芝麻开花节节高。

篇四：寒假作文

寒假中我最喜欢读书

五年级九班耿泽桐

寒假中我最喜欢读书，这个寒假我读完了《三国演义》，这本书

让我感受颇深。这本小说以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期复杂的军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴赤壁之战，每次战役各有特色。作者成功地塑造了一些个性鲜明、栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备、关羽、张飞、曹操、周瑜、诸葛亮？？其中，我最喜欢诸葛亮。

诸葛亮是《三国演义》中一个非常重要的人物，他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与谦虚谨慎、鞠躬尽瘁的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五丈原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

诸葛亮是我学习的榜样，我要学习他遇事保持清醒冷静的头脑，独立想办法解决。不论道路多么崎岖艰险，都要坚持着走下去～

读这本名著的时候，我还收集了许多歇后语：关公赴会——单刀直入，周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨，司马昭之心——

路人皆知？？

《三国演义》不仅让我开阔了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举几得呀～

篇三：我的寒假（１６００字）作文

精选作文：我的寒假（１６００字）作文　　在寒假中有一个节日是小朋友最喜欢的，那就是春节。　　春节俗称过年，家家户户都要放鞭炮、拜年、吃团圆饭、迎财神等等。其中最有趣的就是放烟花了。　　大年三十的晚上，爸爸捧着之前买好的烟花，带着妈妈、姐姐还有我来到了楼下，看着那么多的烟花，还没放我就开始乐了，嘿嘿～那么多烟花，先放哪个好呢～我还在犹豫着，突然，爸爸那粗粗的噪音说道：我们先放这个吧～这叫夜明珠，会一颗颗窜到天上，还带响声呢～他边说边拿起了一根又细又长的夜明珠，用打火机点燃后啾的一声，我被吓得往后退了几步，妈妈说：别怕，快看。只见一颗像是流星般的星星从烟花棒中窜上了天空，一颗接着一颗很是漂亮。接着爸爸拿了富贵花放在地上，点燃后先是喷出白色的烟花，接着是绿色、红色、橙色、还发出噼里啪啦的声音，我们都发出了哇的声音，看呆了。后面的烟花一个比一个精彩，有的像蝴蝶，有的像爱心，还有的像一朵朵盛开的菊花。就这样一个接一个，很快就放完了所有的烟花，姐姐牵着我的手说：放完了，我们回家吧，我真舍不得走。心里暗暗想着，明年还要买更多更漂亮的烟花。　　午夜十二点，外面巨大的声响把我从美梦中惊醒了，害我一整夜没睡好。第二天醒来，我走到镜子

前，这场景可把我吓坏了，我的两只眼睛像熊猫一样。　　不管怎样，这天还是美好的，我永远忘不了。　　在寒假中有一个节日是小朋友最喜欢的，那就是春节。　　春节俗称过年，家家户户都要放鞭炮、拜年、吃团圆饭、迎财神等等。其中最有趣的就是放烟花了。　　大年三十的晚上，爸爸捧着之前买好的烟花，带着妈妈、姐姐还有我来到了楼下，看着那么多的烟花，还没放我就开始乐了，嘿嘿～那么多烟花，先放哪个好呢～我还在犹豫着，突然，爸爸那粗粗的噪音说道：我们先放这个吧～这叫夜明珠，会一颗颗窜到天上，还带响声呢～他边说边拿起了一根又细又长的夜明珠，用打火机点燃后啾的一声，我被吓得往后退了几步，妈妈说：别怕，快看。只见一颗像是流星般的星星从烟花棒中窜上了天空，一颗接着一颗很是漂亮。接着爸爸拿了富贵花放在地上，点燃后先是喷出白色的烟花，接着是绿色、红色、橙色、还发出噼里啪啦的声音，我们都发出了哇的声音，看呆了。后面的烟花一个比一个精彩，有的像蝴蝶，有的像爱心，还有的像一朵朵盛开的菊花。就这样一个接一个，很快就放完了所有的烟花，姐姐牵着我的手说：放完了，我们回家吧，我真舍不得走。心里暗暗想着，明年还要买更多更漂亮的烟花。　　午夜十二点，外面巨大的声响把我从美梦中惊醒了，害我一整夜没睡好。第二天醒来，我走到镜子前，这场景可把我吓坏了，我的两只眼睛像熊猫一样。　　不管怎样，这天还是美好的，我永远忘不了。在寒假中有一个节日是小朋友最喜欢的，那就是春节。　　春节俗称过年，家家户户都

要放鞭炮、拜年、吃团圆饭、迎财神等等。其中最有趣的就是放烟花了。　　大年三十的晚上，爸爸捧着之前买好的烟花，带着妈妈、姐姐还有我来到了楼下，看着那么多的烟花，还没放我就开始乐了，嘿嘿～那么多烟花，先放哪个好呢～我还在犹豫着，突然，爸爸那粗粗的噪音说道：我们先放这个吧～这叫夜明珠，会一颗颗窜到天上，还带响声呢～他边说边拿起了一根又细又长的夜明珠，用打火机点燃后啾的一声，我被吓得往后退了几步，妈妈说：别怕，快看。只见一颗像是流星般的星星从烟花棒中窜上了天空，一颗接着一颗很是漂亮。接着爸爸拿了富贵花放在地上，点燃后先是喷出白色的烟花，接着是绿色、红色、橙色、还发出噼里啪啦的声音，我们都发出了哇的声音，看呆了。后面的烟花一个比一个精彩，有的像蝴蝶，有的像爱心，还有的像一朵朵盛开的菊花。就这样一个接一个，很快就放完了所有的烟花，姐姐牵着我的手说：放完了，我们回家吧，我真舍不得走。心里暗暗想着，明年还要买更多更漂亮的烟花。　　午夜十二点，外面巨大的声响把我从美梦中惊醒了，害我一整夜没睡好。第二天醒来，我走到镜子前，这场景可把我吓坏了，我的两只眼睛像熊猫一样。　　不管怎样，这天还是美好的，我永远忘不了。六年级：纯色名雨　篇一：我的寒假生活作文

我说我的寒假生活。

盼望着，盼望着，放寒假了，新年的脚步近了。爸爸妈妈开始忙着置办年货。我一边写作业，一边玩。电视、电脑、放鞭炮玩

的可开心了。快过年了，鞭炮声不绝，家家户户都贴上了春联，整个村子都喜气洋洋的。

新年的钟声敲响了，我们迎来了羊年，人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过，我和妈妈便到亲戚，朋友，长辈家拜年。每到一处，我都会收到长辈给我的红包，我想我收到的不仅仅是红包，而是长辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学习，不辜负长辈对我的期望的。

这个寒假只有短短的四个星期，但我依然过得很充实，今年寒假，爸爸给我买了６本课外书，《伊索寓言》，《了不起的狐狸爸爸》，《王尔德童话》，《小王子》？？都是我最喜欢的。最开心的是还买了一把我最喜欢的狙击枪。

转眼间，我寒假就这样过去了，生活也要走入正轨了。

我的寒假生活，真是丰富多彩，快乐无比～

在寒假里我首先尽情的玩了一场。

我有事骑自行车；有时找小朋友玩跳皮筋；还有时和妈妈玩踢瓦。

其实我最喜欢的是擦炮。我有时将擦炮埋在土里炸土；有时将鱼雷放在水里炸鱼

；有时将水雷放在水里榨出水花；有时将水雷放在地上，再将瓶子盖盖在上面，水雷一项，瓶子盖就飞上了天。真是太好玩了。

我最苦恼的是写作文。

寒假最让人觉得开心和期待的就是春节，因为春节的时候我们

可以玩的很开心的。

寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。

按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了～大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。

今年的春节过的还真是愉快呢。

寒假最让人觉得开

心和期待的就是春节，因为春节的时候我们可以玩的很开心的。

寒假是红色的，喜庆热闹；寒假是橙色的，温暖舒心；寒假是黄色的，活力无限；寒假是绿色的，清新明朗；寒假是青色的，活泼跳跃；寒假是蓝色的，宁静舒适；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩缤纷。

按过年的习俗，门口要贴上大红的春联，今年当然也不例外，过年前一个礼拜，就准备好了今年春联的内容，并早早地练习了起来。端端正正的楷书、飘逸张扬的行书，端庄秀丽的隶书，还

没到年三十呢，三张内容丰富、字形标准的春联就准备好了。年三十那天，自豪地拿出自己写的对联，亲自挂上，心情别提有多得意了～大街小巷，写着福字的大红灯笼早就挂上了，人们穿着新衣，欢欢喜喜。寒假生活是红色的，喜庆热闹。

今年的春节过的还真是愉快呢。

篇二：我的寒假我的寒假

１３８２３３彭长顺　寒假，对于我们大学生而言，无非就是时间，空间的绝对自由，在这样一个完全不受约束的时间段里，我们可以充分的跟随自己的心去领会或感悟一些身边的人或事。在这段时间里，我们可以留有更多的时间去陪伴亲人，去弥补那些告别的空缺，去填充那些想念的岁月；去看看，那些伴着你一起走过青葱岁月，在窘迫时施于援手的邻里邻居，父老乡亲，他们都还好吗～

我的寒假，没有那些艰苦繁重的兼职，没有那些晦涩难懂的寒假作业，有的只是一份陪在亲人身边的絮絮叨叨。爷爷奶奶——伴我一起走过了十几个春夏秋冬的人，对于他们我除了感激，还是感激，尽管表达感激的方式有千万种，但我始终没有找到那种最完美的方法去表达我对他们无穷的感激之情。愚笨的我能做的只是陪伴在他们身畔，用一些微不足道的行动和话语来关心，体贴他们，自高中以来，因为繁重的学习任务，学习压力，回家的日子越来越少，呆在他们身边的日子也渐渐的减少了，如今，上了大学更是一年才回来个一两次，陪他们的日子更是屈指可数了，

奶奶就经常说：“以前吧，你们都在家，我嫌你们吵，没个消停，现在吧，你们个个都出去了，我还真不习惯这家里太安静，我们俩孤零零的，也确实、、、、、、”是啊～奶奶怎么会习惯，那个曾她牵着满院跑的孩子，如今已经出落成帅小伙了，高出她那么一大截了！她怎么会习惯，自己还没好好感受年轻就老了，还没看够我们眼睛就花了，转眼就只剩下满脸的皱纹了。对于岁月对

他们无情的摧残，我，什么也不能做，唯一也只能做的就只是寒假或者抽空回来看看他们，陪陪他们，和他们聊聊天，讲讲话，让他们日子可以过得更舒心一点，让他们在以后的日子里可以不用再为我操心，尽可能的花时间陪伴在他们左右，细心照顾他们，让他们快快乐乐的过好每一天～　这个寒假除了在家陪陪爷爷奶奶，还去看了看外婆，那个总是说心疼我不完的外婆，如今，早已失了旧模样，满头的白发让我很难从中寻迹黑色的踪影，岁月在她的脸上早已刻下了深深的印记，斑驳了她的发髻，侵蚀了她那美丽的容颜，但任凭岁月的摧残，我依旧知道，并且熟识，那个是我可爱的外婆。时光的流逝，沉淀下来的确实纯纯的爱，现在和外婆在一起的时候，总喜欢听

她讲小时候的故事，一遍一遍地，我听的乐呵，外婆讲的也开心。经常会拿起把梳子给外婆梳头，小心翼翼的生怕弄疼外婆，弄掉一根本不该脱落的银发，外婆喜欢听我讲我在大学的故事，尽管是生活小事，她都爱听，她说：“老了，不能常出去走走了，外面的世界她越来越陌生了，想听我给她讲讲，外面的世界的精彩。”

不便远行的外婆，也只能从我的述说中对外面的缤纷世界窥探一二，对她来说这就满足了，对于外婆，我似乎不用做太多，只要静静的陪伴，轻轻的述说就够了，她就会很开心，很开心～是啊，陪伴是最长情的告白，对于默默为我们付出的亲人们，年轻的我们能做的确实有限，但还是得尽自己最大的能力去孝顺他们啊，毕竟，时光匆匆～

看望外婆之后，在家的日子无非就是在身边的邻里邻居，父老乡

亲附近看看。看看他们这些年的变化，听听他们的絮叨，了解他们的忧愁烦闷，谁家又添丁了，谁家儿子赚大钱了，谁家新媳妇可孝顺了、、、、、、你只要多出去走走就会有很多新发现，原来你不在的这些日子里，发生了这么多的变化，你不在是当年的那个黄毛小子了，身边的父老乡亲也不再是当年的那一群人了。寒假的时候，经常喜欢在邻里邻居间串门，有时，去抱抱这家的小孙子，去瞧瞧那家新娶的漂亮媳妇，去看看他们这些年过得可好，可还舒心，有多少烦恼多少忧愁，生活是否过得越来越带劲。喜欢去倾听他们的心声，有时，甚至会不自觉顾虑他们的顾虑，欣喜他们的欣喜，一直很喜欢这种暖心的感觉。喜欢乡下这种闲适自然，人心淳朴的环境，没有城市的嘈杂，没有社会上的尔虞我诈，多的只是一份平和，和互帮互助一条心的邻里关系，大家见面都是笑脸相迎，出门都是你帮我助的。总有那么一个地方，全村老老少少都爱去，那里有新奇的花边新闻，有趣的人和事，孩

子们无尽的笑声。在村上，谁家有困难了，大家都会自主的去帮忙，还不等人家开口；谁家有好吃的了，都会毫不保留的叫上一群人去品尝，只为图个热闹，图个开心；他们的热心帮助，是不求任何回报的，只求个邻里关系和睦，生活融洽。有时候，因为有这样一群可爱的父老乡亲而倍感骄傲～

我的寒假，也许在别人看来平平淡淡，毫无新奇，尽是些平常的感情，尽是些生活琐事，但我却在这看起来平淡的寒假生活中收获了不少，也明白了不少。原来，在爷爷奶奶心里，他们期望的竟是那么少，少到只需要你花那么一点点时间陪陪他们就足矣。突然发现，原

来外婆苍老了那么多，早已不再年轻，不再凡事能亲力亲为了，她一个人，已经孤单很久了，是那么迫不及待的想要亲人的关爱。这些年过去了，曾经的父老乡亲，依旧保持那份最淳朴的乡情，还是那么的和善友好。那份温暖人心的亲情，那份隽永的挚爱真情那份可贵的邻里关系，定将永存心中，成为心中最温暖，最温柔的部分～

篇三：作文　我的寒假生活

我的寒假生活－－一

学习似乎是一支快速而永远的音乐，但是在学校的时光却总有暂时结束的那一天，随之而来的便是假期。倘若学期像一首节奏快速、声音嘈杂的摇滚乐，那么寒假就是一只节奏缓慢、令人放松的轻音乐。　有多少次闹钟响起，接踵而至便是间隔极短的快速

地起床，刷牙，洗脸，穿衣，吃早餐，骑车上学。然而有这么

一个早晨，闹钟响后，我准备再次快速地起床时，突然觉得房间异常寂静和空旷，我猛地意识到现在是假期。

是呀，是假期，是该好好地休息和放松了，然后我倒头躺到枕头上，眼睛却睁开，盯着天花板度过了一个小时，之后慵懒地刷牙，洗脸。几乎除了午餐和晚餐等，父母在家的时候，感到热闹和温暖，其余时光均是安静无聊的。

自己要不是蜷缩在被窝里看电视，就是拿着笔在房间写作业、看书。就这样，在时钟指针的转动中逐渐地消磨掉了寒假

这段时光中，我阅读了更多了书籍，思想方面有了一个大的飞跃。同时对改变我的学习方法有了一些新的、很有益的见解，我相信这将对提高学习效率将会大有益处，也将会对成绩有所提高。

亲情也是很重要的，在除夕夜、春节期间，我与父母共同看了春晚等节目，增进了亲情，同时双方交换了思想，对于对方提出了的缺点都进行了讨论，都表示会认真改进，都达成了一致意见。

寒假即将结束，新学期即将到来，在怀念寒假的同时，珍惜现在的假期，好好享受休息和放松，因为即将又有一波新的学习。我希望将自己的想法转变为行动，希望在新的学期中成绩将会有所提高。　最后，祝愿我的家人新的一年里身体健康，万事如意，希望我心想事成，新学期的成绩如芝麻开花节节高。

篇四：寒假作文

寒假中我最喜欢读书

五年级九班耿泽桐

寒假中我最喜欢读书，这个寒假我读完了《三国演义》，这本书让我感受颇深。这本小说以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期复杂的军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴赤壁之战，每次战役各有特色。作者成功地塑造了一些个性鲜明、栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备、关羽、张飞、曹操、周瑜、诸葛亮？？其中，我最喜欢诸葛亮。

诸葛亮是《三国演义》中一个非常重要的人物，他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与谦虚谨慎、鞠躬尽瘁的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五丈原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，

作文二：《企业家最想做什么？》1100字

企业家最想做什么？

－－明阳天下拓展培训　苏格拉底是古希腊著名的哲学家，　他一辈子靠教授学生的知识和　道德为生。在苏格拉底的名言记录中，有这样的一句话：“　Ｔｈｅ　ｕｎｅｘａｍｉｎｅｄ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｗｏｒｔｈ　ｌｉｖｉｎｇ．　”即被后人奉为经典的行为信念的　“未经审视的生活不值得度过。”很多时候，一个人的成败，其差别　不在于能力、资历、社会关系乃至经验，而在于他是否清楚地知道自　己是谁。人生如此，企业更是这样。

北京大学光华管理学院曾做过一项课题研究，　由院长张维迎教授　亲自领导，并由国内外著名专家和陈东升、冯仑、宁高宁、王石等国　内知名企业家直接参与。　课题着重研究了三个案例：德隆为什么会垮　掉？联想如何走出去？三星有什么成功秘笈？试图破解领导人与企　业成败的关系难题，并给予企业家一个正确指引。

研究成果显示，　从对德隆失败的惨痛教训中，　分析和解读了企业　战略目标与组织构架的密切关系，　思考如何有效的控制企业危机；　从　对联想国际化之痛的剖析中，　找到了企业国际化的驱动力及其实施的　必要条件，　思考如何利用自身的竞争优势进行跨文化管理，　同时更深　层次地认识到国际化并非一句口号，　更不是一阵冒进的潮流，　它不仅　需要激情，更需要理性；从对三星品牌传奇的解析中，深刻领会到一　个知名跨国企业是如何培养企业多元化核心竞争力，　以前瞻性的战略　眼光，及时抓住技术革新的契机，实现自我超越。

尽管如此，　研究还是漏掉了一个很关键的内容：中国企业家最想

做什么？我们知道，　提出问题就是解决问题的一半。　正如爱因斯坦所　说：“提出一个问题比解决问题更重要。”然而直到今天，这个决定　企业成败的首要问题仍然悬而未决。

早在三年前，就有机构对中国企业家做过相关调查，他们问道：“假如把贵企业比喻成一个俱乐部球队，　您感觉您的管理角色主要像　什么？”结果在在全国　３５３９位企业家的问卷回答中，选择“俱乐部　经理”　的占　３６．３％，　选择　“教练”　的占　３２．８％，　选择　“队长”　的占　２５．４％，　选择“主力球员”的仅占　５．５％。

不难看出，除了继续当经理外，中国企业家最想做的是教练。随　着研究的深入，　人们分析发现，　企业不同的发展阶段与企业领导者清　晰的角色定位有着密切的关系，　优秀企业的领导者更加注重扮演好企　业团队教练的角色，不断提高领导力，带领团队共同成长，实现从平　凡到优秀到卓越的不断超越。

正如《第五项修炼》的作者彼得　？　圣吉教授所说，　２１世纪的成功　是学习的成功，　学习型企业是未来企业成功的的必由之路。　并由此提　出，企业家必须扮演好的三个角色：１、企业组织的设计师（园丁）；　２、团队的学习教练（导师）；　３、组织愿景的仆人（管家）。其中，　最为重要的是做好教练的角色定位。

一句话，中国企业家最想做，也是最应该做的，就是团队的学习　教练！

作文三：《寒假最想做的事作文60》5400字

寒假里最想做的事

“铃铃铃？？”考试结束了。接下来，同学们将迎来我们最最期待的——寒假～

我们在上个学期当中，学习十分辛苦，时刻都在为考试做准备。所以，在寒假里，我要把在上个学期所“失去的时间”给补回来。

在寒假里，我想做的事情实在太多了。由于时间有限，我就挑一件最想做的事情来说说吧。

我很想和我的朋友们一起去海口玩玩，放松放松我那绷紧的神经。在上学期时，我已经和朋友们计划好了：在领成绩单的第二天，我要和班上与我要好的几个朋友一起搭车去海口。

早上，我们要到“创新书店”去看书。创新书店简直就是书的世界，像什么《吸血鬼公墓》、《盗墓笔记》、《蛙》？？都应有尽有。我们都赶快去找寻自己想看的书，生怕被人抢走。

到了中午，我们就去一家肯德基吃东西，因为我们都住在乡下，很少能有机会吃到“肯德基”这种洋快餐。嗯～，我好像已经闻到了薯条跟汉堡包的味道了。哇，不行了，我的口水快流下来了～

１

下午，我们就去明珠广场的四楼玩游戏。玩游戏的人真多，可也挡不住我们玩游戏的兴致。我们好不容易买到了游戏币，刚拿到币，我们就迫不及待玩了起来。“刷刷刷”，我在“切西瓜机”前拿起感应棒玩起了“切西瓜”，屏幕中的“西瓜”被我切成了两半。？？“嘟嘟嘟”一张张奖票从游戏机中窜了出来，我已经感觉到奖品向我走来。

这就是我在这个寒假里最想做的事情。你能跟我说说你最想（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：寒假最想做的事作文６０）做的事吗，

海南海口旧州中心小学六年级：梁蝶

篇二：寒假里最奇妙的一件事作文６００字

在美好寒假里的一天，我和妈妈去超市买东西。当我在超市里穿梭时，看到了一瓶瓶诱人的蜂蜜，想了想，咬咬牙，买了一瓶。　　一回到家，我迫不及待地拿出了蜂蜜，用手像钳子一样扣住了它白色的盖子，使劲地拉，咦，盖子怎么也打不开呢，我就不信了～就试了好多次，结果还是一样的结果。这时，我的救星妈妈来了。我向她说明了困难，并请妈妈帮忙。妈妈用水果刀翘，用剪刀剪，倒置瓶子用手拍＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；几乎把所有能用的东西全部用过了，最终宣布失败。这时，爸爸回来了，我又看到了一丝希望，可爸爸还是一样的无功而返，我失望极了。于是妈妈答应改天找爷爷给我开。　　谁知妈妈事情太多，我又没把这件事放在心上，

２

就一直没有去办。直到有一天，我感冒了真想喝一口甜甜的蜂蜜润润喉，于是就去厨房找妈妈。妈妈听后，便绞尽脑汁想呀想。突然，她瞟见了旁边一锅刚烧开的水，神秘地对我说：宝贝儿，别急，有了～难道她想到了什么好主意。只见妈妈把蜂蜜瓶放在水中滚了滚，过了两分钟，她把蜂蜜瓶捞出来，用手轻轻一启，啊～奇迹发生了～蜂蜜的盖子开了～我太高兴了，不禁手舞足蹈起来。　　我们全家总动员都没解决的问题却让一锅热水解决了，真是太奇妙了。妈妈告诉我：这是运用了物理学上的热胀冷缩的原理，瓶盖在热水中煮热张开后就会和玻璃间产生很小的缝隙，此时再代开瓶盖就易如反掌了。原来我们学到的知识可以让我们的生活变得如此方便、美好、奇妙～喝着自己泡的蜂蜜水，我的心更甜了～温江区东大街第二小学外国语学校三年级一班三年级：陈益言

篇三：寒假里最开心的事作文６００字

寒假里最开心的事作文６００字

寒假里最开心的事作文６００字　寒假里，令我开心的事有许多许多，但我有最开心的一件事：去奶奶的老家见到了曾祖父。

看见曾祖父，只因是第二次。说实话，我对曾祖父的第一印象不是很好。因为第一次见面时，是在我们搬家的时候。我们的家具都是新的，曾祖父抽烟的时候，烧坏了两张茶几。

３

可这第二次见面，毕竟又让我彻底重新地认识了曾祖父。

我们先乘车到舅公家，曾祖父早已在那里等候了。我一下车，就看见了曾祖父脖子上吊着一个收音机，看得出来他正在听音乐。曾祖父真可爱。我脑子里浮现出这样一个念头。

曾祖父听的音乐还很流行呢～就连《江南ｓｔｙｌｅ》、《最炫民族风》以及小虎队、少女时代的歌也照听不误～

曾祖父说话很官方。比如，他很喜欢音乐，让我们也跟着喜欢。他就要这样说：音乐可以陶冶人的情操，使人放松，小孩子也要这样，放宽心？？曾祖父说十句话，有九句都是官方、严肃的。

第二天，曾祖父很早就起了床，做了一桌子拿手菜。他对我们说：“明天你们就要走了，我让你们尝尝我的手艺～”虽然味道不怎样，但是曾祖父浓浓的爱意我还是感觉得到。

第三天很快就到了。我们临走时，曾祖父又硬塞给我两百元钱。我不要，便对他说：“曾祖父，您身体不好，就别把钱花费在我的身上啦～”曾祖父说：“瞧你这孩子，我身子骨硬朗着呢～”接着又塞给我。

我们走了，带着曾祖父的热情和我愉快的心情回家了。遇见一个可爱的老头，是我寒假里最开心的事。

篇四：假期我最想做的一件事

假期我最想做的一件事

妈妈，一个多么伟大的称呼，她哺育了我们，使我们健康

４

成长，为了让妈妈在生活中能轻松一些，我要在妈妈生日来临之际，为她做一件事。

从小到大，都是妈妈不辞辛劳地把我抚养长大。由于爸爸在外地工作，她身上的担子更重了，每天到家又是做饭，又是做家务。不懂事的我，还经常惹她生气。每天早晨，她五点半便起床，做好早饭后把我叫醒，匆匆吃完早饭，她又气喘吁吁地把我送到学校，无论寒冬还是酷暑，无论骄阳还是暴雨，从未间断过。来到学校门口，她已是大汗淋漓，尽管这样，她还不忘嘱咐我，上课要注意力集中，认真听讲。中午下班回家，无论工作再苦再累，仍然要为我做饭。为了调好我的胃口，每顿饭菜都用尽心思，色香味具全，让我吃得开心可口。晚上可算是妈妈最轻松的时候，于是她辅导起我的功课，我写作业的速度很慢，每天都要写得很迟，妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶，还关切地问我的进度，每晚都陪着我直到熄灯。随着时光的飞逝，我已经十三岁了，妈妈头上星星点点的银丝多了，妈妈把她那浓浓的爱给了我，使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长，妈妈老了，她把那一头乌黑的头发给了我，她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我，她把那健康的体魄给了我，她把那．．．．．．

妈妈为我付出了太多太多，妈妈给我的爱不求回报，在假期来临之际，我要为妈妈做一件事，我要给妈妈捶捶背，让她感受这么多年来的辛苦没有白费，让她那憔悴的面容上增

５

添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背，我还要郑重地对妈妈说：“妈妈，这么多年您为我付出了太多的青春和汗水，妈妈，您辛苦了～谁言寸草心，报得三春晖，儿子虽然偶尔会调皮，但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心，我会用自己的行动回报您。希望妈妈生活笑口常开，永远年轻漂亮。”

篇五：寒假里的一件事作文

寒假趣事　寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。我们在除夕那一晚，来到外婆家后，我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就

绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢，”我正在

沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没

看过呢～”其他孩子也表示赞成。“好～”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导

火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小

６

人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗

机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧～我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空

地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也

对人们做出了贡献，给人们带来了快乐～正在我思考的时候，

妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧～”“好啊～”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来～因为我

仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭

炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。

寒假中的一件事　　大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，

一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一

块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。

７

当夜幕降临的时候天空异彩纷呈，有的如一串串珍珠；有的

如一颗颗流星；有的如一朵朵菊花；有的如一条条瀑布？？

让我眼花缭乱，目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光

芒四射、灿烂无比的焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、

爆炸着。

瞧～“钻天候”拖着长长的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打

着转：“金龙”唿啸在游向天空；“闪光弹；亮得令人睁不

眼睛？？

看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐

姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃

放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我

的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹

那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，

有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀～红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了～我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放～　寒假趣事寒假一转眼就快过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。

８

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗，”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。

这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过

了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”

我说：“真聪明，答对了～”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。”这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。寒假里的一件事

今天是星期六，天空淅淅沥沥的飘着小雨，天气乍暖还寒，可我心里却非常兴奋。为什么呢，因为我这个“衣来伸手、饭来张口”的书呆子亲手包了一回饺子。

９

上午，我补习完作文回到家，妈妈就告诉我中午吃饺子，并让我这个从不做家务活的人去帮忙呢。　来到厨房，妈妈已经把饺子馅和好了，就等着我来包啦～我看着爸爸妈妈他们包了几个，心想，这有什么难的，太简单了，于是便拿起一块饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来，包好一看，哈～这哪像饺子，简直就是一个大肚子将军。第一个馅多了，那第二个就少放一点，不想包好后，扁扁的，像一个瘦猴三儿，原来是馅少了，连包几个都一样。不是胖子、就是瘦子。　看着爸爸那熟练劲，心里痒痒的，恨不得自己也像爸爸那样熟练，我愣愣的站在那里不知该从何下手。还好爸爸向我伸出了援助之手，他教我要把饺子馅放得适中，不能过多，也不能过少，再把饺子皮

对折，然后捏住饺子的一端向里打折，再捏拢，依次几下，一个饺子就做成了。　我照着老爸教得方法试着包了几个，嘿～还真不错，虽然没有老爸包得那样好看，但比我先包的强多了，哎～想不到包饺子也有这样大的学问。看来我得在生活当中多实践呀～

“吃饺子啰～”随着妈妈的一声喊，我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

寒假趣事

每当我吃上妈妈亲手包的饺子，我真不好意思．我已经十岁了，还要妈妈包饺子给我吃，真叫人过意不去．我想：要是我也

１０

能跟妈妈学包饺子，该多好啊！　从那以后，我便吵着要妈妈教我包饺子．

于是，妈妈到市场买了一斤饺子皮．回到家以后，妈妈要我到厨房洗干净手，然后用布擦干净手，再把我拉出厨房，让我坐下来．妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势．我认真听完以后，迫不及待地拿起一块饺子皮，搓了一下面粉，放在手掌中间，接着，用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮中央，最后用手把饺子皮的边缘捏紧，可是却露了馅．当时我真想放弃，可是又想起一句名言：世上无难事，只要肯攀登．于是，我急忙问妈妈怎样做，妈妈摸摸我的头，说：萍萍，只要你认真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的．妈妈的鼓励给了我信心．　妈妈拿起一块饺子皮，要我模仿着她来

１１

作文四：《男人最想娶什么样的女子做妻子？》2400字

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男人最想娶什么样的女子做妻子，　　　　　绝大多数男人在找对象前的要求都很简单，大多只要求能够情趣相投，看着顺眼的，能在一起过日子的女子即可。然而，这种男人看似没有要求其实是最有要求的，作为一个家庭幸福美满的情感与婚姻问题专业研究人员，我可以教大家如何辨识秀外慧中女子的特征，因为，我知道绝大多数男人跟这样的女子谈恋爱，都喜欢找这样的女子做老婆。

１、思想成熟，有一定生活阅历的知性女子。男人最怕娶到的是从小就被娇生惯养而且还是被宠坏的公主，这种女子孩子思想单纯，行为幼稚，思想极端，一旦从花前月下的恋爱进入柴米油盐的现实生活，常常很难快速进入妻子的角色，总是偏爱于自己内心的感受而忽略了别人的感受。然而，经历困苦磨难比较多的女子，承受能力比较强，能够做到吃苦耐劳和乐观面对清贫的生活。而刚到结婚年龄的男人通常都很清贫，最怕很物质的女子。

２、端庄稳重，有一定良好家教的稳健女子。女子不一定非要受过良好或是高学历的教育，虽说受过良好教育的女子的行为举止通常都比较端庄稳重，但是，有良好家教的女子同样可以举止稳重和行为端庄。因此，对于有着健全家庭和有过良好家教的女子，一般不讲都会有比较好的思想品位，有比较好的欣赏和辨别能力，会远离庸俗、浅薄、轻佻、轻浮的秉性，注重内心的交流与感受，喜欢跟自己情趣相投和门当户对的成熟男人。

３、职业稳定，有一定独立能力的自信女子。自信的女子都是不需要依附男人就可以生活的很好的女人，这样的女人见多识广，视野比较开阔，思想上能够“包罗万象”和“海纳百川”，情感上不会在物欲横流灯红酒绿和纸醉金迷的实现世界里迷失自己。正因为有自己的经济基础，所以，才可以在芸芸众生中精挑细选自己的另一半，知道该如何寻找、挑选、鉴别、鉴赏自己的知心爱人，知道如何去伪存真和慧眼识金，找到自己的真爱。

４、理财能力，有一定财经知识的当家女子。现在的女孩子大多花钱比赚钱的本事大，所以，懂得理财和有一定财经知识的女子是许多男人理想中的选择对象，道理很简单，男人就是喜欢擅长理财的内当家而不是善于花钱的购物狂。不过，有的女孩子虽然读大学念的是财经专业，但对自己个人资产的理财或许仍然会如同白痴，这就给男人择偶造成了一定的困扰，也就是说，家庭分工最好的搭配就是，男人负责赚钱，女人负责理财和花钱。

５、尊重老公，有一定包容气量的懂事女子。有较好修养的女子大多懂得“男人是天上放飞的风筝”的这个道理，尊重老公的同时也可以得到老公对自己的尊重，因此，女子不一定要无才便是德，也不一定要做到“三从四德”，但起码应该懂得如何尊重老公，如何让老公时刻能够感受到自己的被需要。所以，那种懂得对丈夫只需管好一丈范围内的事情，那种懂得放风筝只需要抓住绳子就好的女子，才是男人心目中最渴望娶回家的女子。

６、心不贪婪，有一定生活品味的知足女子。那种对男人不一定事业有成非要功成名就才感到有面子的女子是最让男人感到心情舒畅的，只要男人的潜力，即便不成功，她依然可以很欣赏男人在奋斗过程中的努力和韧性，因为，她知道摆正心态和不唯利是图，以及柔软的内心比沉重的物质更能激励男人，所以，她心安理得跟着你过清贫淡泊的日子，不需要奢侈品牌，不需要太多虚荣心，只要有爱，懂得知足，同样可以过上有品位的生活。

７、乐观开朗，有一定大度心胸的豁达女子。那种懂得不断参悟人生、历练自己、修剪完美人生的女子，总能把真情实意、豁达大度、乐观开朗的正能量传递给男人。她不苛刻、明事理、懂人情、知温暖、从不挑三拣四。虽然面对你也会有唠叨的时候，那也是因为你做得不好让她有一种“恨铁不成钢”的嗔怪。她总在鼓励你和给你自信，给你勇气和胆识，让你坚强和韧性，希望你能够懂得责任，做一个有担当能顶天立地的男子汉。

８、知书达礼，有一定思考能力的聪慧女子。更多的时候，她希望你能够生活得更加率真、

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坦诚、开心、快乐和有尊严，因为，在她的眼里可以容得下你的平庸、失意和落魄。在你不开心的时候，她可以帮助你一起渡过难关，当你得意的时候，她又可以及时提醒你别太得意忘形，为此，你可以感到她就是你离不开的良师益友。她的知书达理可以照亮你人生的前进道理，她的思考能力可以弥补你人生道理中各种辨别陷阱的能力。

９、知情识趣，有一定生活乐趣的温柔女子。知情识趣的女子通常心态比较阳光，懂得把握男人的心理感受，和她在一起会有一种如沐春风的爽朗的快感，在她面前你是放松的、率性的，甚至还有几分孩子气的，你不用刻意去隐藏自己的不成熟，也没有必要伪装成豪气冲天的样子，你疲惫、烦恼、失意、懊恼、浮躁、压力、劳苦等等，都会融化在她那贤惠淑德的微笑里，她既是可以融化你的水，又是可以燃烧你的火，更是床上温柔的感动。

１０、尊老爱幼，有一定顾家意识的贤惠女子。和她在一起不会六亲不认，也不会连父母都不要，逢年过节，她会主动提醒你一起回家看看，平时工作空闲也会带着孩子一起去看望双方的老人，对待婆家像对待娘家一视同仁，并且，懂得孝顺的主要含义是在顺，因此，每当你跟父母语言冲突时，她总是善意的提醒你不能用这样的态度对待长辈。所以，跟这样的女子在一起，你的身心会很健康，修养和素质也会得到明显提高。

以上优点是很难集于同一位女子一身的，如果你能遇到具备上述其中的某一、二点的女子，可就是你撞了大运的造化了，基本上是属于你祖宗积了大德的，所以，如果你正在交往或者打算追求的女子具有这样的优秀品质，那么，你一定要好好珍惜，因为，找到这样一位女子做老婆，将会是你幸福生活的开始。

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作文五：《男人最想娶什么样的女子做妻子？》2200字

绝大多数男人在找对象前的要求都很简单，大多只要求能够情趣相投，看着顺眼的，能在一起过日子的女子即可。然而，这种男人看似没有要求其实是最有要求的，作为一个家庭幸福美满的情感与婚姻问题专业研究人员，我可以教大家如何辨识秀外慧中女子的特征，因为，我知道绝大多数男人跟这样的女子谈恋爱，都喜欢找这样的女子做老婆。

１、思想成熟，有一定生活阅历的知性女子。男人最怕娶到的是从小就被娇生惯养而且还是被宠坏的公主，这种女子孩子思想单纯，行为幼稚，思想极端，一旦从花前月下的恋爱进入柴米油盐的现实生活，常常很难快速进入妻子的角色，总是偏爱于自己内心的感受而忽略了别人的感受。然而，经历困苦磨难比较多的女子，承受能力比较强，能够做到吃苦耐劳和乐观面对清贫的生活。而刚到结婚年龄的男人通常都很清贫，最怕很物质的女子。

２、端庄稳重，有一定良好家教的稳健女子。女子不一定非要受过良好或是高学历的教育，虽说受过良好教育的女子的行为举止通常都比较端庄稳重，但是，有良好家教的女子同样可以举止稳重和行为端庄。因此，对于有着健全家庭和有过良好家教的女子，一般不讲都会有比较好的思想品位，有比较好的欣赏和辨别能力，会远离庸俗、浅薄、轻佻、轻浮的秉性，注重内心的交流与感受，喜欢跟自己情趣相投和门当户对的成熟男人。

３、职业稳定，有一定独立能力的自信女子。自信的女子都是不需要依附男人就可以生活的很好的女人，这样的女人见多识广，视野比较开阔，思想上能够“包罗万象”和“海纳百川”，情感上不会在物欲横流灯红酒绿和纸醉金迷的实现世界里迷失自己。正因为有自己的经济基础，所以，才可以在芸芸众生中精挑细选自己的另一半，知道该如何寻找、挑选、鉴别、鉴赏自己的知心爱人，知道如何去伪存真和慧眼识金，找到自己的真爱。

４、理财能力，有一定财经知识的当家女子。现在的女孩子大多花钱比赚钱的本事大，所以，懂得理财和有一定财经知识的女子是许多男人理想中的选择对象，道理很简单，男人就是喜欢擅长理财的内当家而不是善于花钱的购物狂。不过，有的女孩子虽然读大学念的是财经专业，但对自己个人资产的理财或许仍然会如同白痴，这就给男人择偶造成了一定的困扰，也就是说，家庭分工最好的搭配就是，男人负责赚钱，女人负责理财和花钱。

５、尊重老公，有一定包容气量的懂事女子。有较好修养的女子大多懂得“男人是天上放飞的风筝”的这个道理，尊重老公的同时也可以得到老公对自己的尊重，因此，女子不一定要无才便是德，也不一定要做到“三从四德”，但起码应该懂得如何尊重老公，如何让老公时刻能够感受到自己的被需要。所以，那种懂得对丈夫只需管好一丈范围内的事情，那种懂得放风筝只需要抓住绳子就好的女子，才是男人心目中最渴望娶回家的女子。

６、心不贪婪，有一定生活品味的知足女子。那种对男人不一定事业有成非要功成名就才感到有面子的女子是最让男人感到心情舒畅的，只要男人的潜力，即便不成功，她依然可以很欣赏男人在奋斗过程中的努力和韧性，因为，她知道摆正心态和不唯利是图，以及柔软的内心比沉重的物质更能激励男人，所以，她心安理得跟着你过清贫淡泊的日子，不需要奢侈品牌，不需要太多虚荣心，只要有爱，懂得知足，同样可以过上有品位的生活。

７、乐观开朗，有一定大度心胸的豁达女子。那种懂得不断参悟人生、历练自己、修剪完美人生的女子，总能把真情实意、豁达大度、乐观开朗的正能量传递给男人。她不苛刻、明事理、懂人情、知温暖、从不挑三拣四。虽然面对你也会有唠叨的时候，那也是因为你做得不好让她有一种“恨铁不成钢”的嗔怪。她总在鼓励你和给你自信，给你勇气和胆识，让你坚强和韧性，希望你能够懂得责任，做一个有担当能顶天立地的男子汉。

８、知书达礼，有一定思考能力的聪慧女子。更多的时候，她希望你能够生活得更加率真、坦诚、开心、快乐和有尊严，因为，在她的眼里可以容得下你的平庸、失意和落魄。在你不开心的时候，她可以帮助你一起渡过难关，当你得意的时候，她又可以及时提醒你别太得意忘形，为此，你可以感到她就是你离不开的良师益友。她的知书达理可以照亮你人生的前进道理，她的思考能力可以弥补你人生道理中各种辨别陷阱的能力。

９、知情识趣，有一定生活乐趣的温柔女子。知情识趣的女子通常心态比较阳光，懂得把握男人的心理感受，和她在一起会有一种如沐春风的爽朗的快感，在她面前你是放松的、率性的，甚至还有几分孩子气的，你不用刻意去隐藏自己的不成熟，也没有必要伪装成豪气冲天的样子，你疲惫、烦恼、失意、懊恼、浮躁、压力、劳苦等等，都会融化在她那贤惠淑德的微笑里，她既是可以融化你的水，又是可以燃烧你的火，更是床上温柔的感动。

１０、尊老爱幼，有一定顾家意识的贤惠女子。和她在一起不会六亲不认，也不会连父母都不要，逢年过节，她会主动提醒你一起回家看看，平时工作空闲也会带着孩子一起去看望双方的老人，对待婆家像对待娘家一视同仁，并且，懂得孝顺的主要含义是在顺，因此，每当你跟父母语言冲突时，她总是善意的提醒你不能用这样的态度对待长辈。所以，跟这样的女子在一起，你的身心会很健康，修养和素质也会得到明显提高。

以上优点是很难集于同一位女子一身的，如果你能遇到具备上述其中的某一、二点的女子，可就是你撞了大运的造化了，基本上是属于你祖宗积了大德的，所以，如果你正在交往或者打算追求的女子具有这样的优秀品质，那么，你一定要好好珍惜，因为，找到这样一位女子做老婆，将会是你幸福生活的开始。

作文六：《寒假可以做什么》4500字

Ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ａｒｅ　ｈｅｒｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｆｅｗ　ｗｅｅｋｓ，　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｆｒａｎｔｉｃａｌｌｙ　ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ　ａｓｓｉｇｎｍｅｎｔｓ，　ｍａｋｉｎｇ　ｖａｌｉａｎｔ　　ａｔｔｅｍｐｔｓ　ａｔ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ　ｄｉｎｎｅｒ　ａｎｄ　ｐａｃｋｉｎｇ　ｕｐ　ｔｈｅｉｒ　ｒｏｏｍｓ　ｉｎｔｏ　Ｔ　ａｒｄｉｓ　－ｌｉｋｅ　ｓｕｉｔｃａｓｅｓ，　ｒｅａｄｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｈｏｍｅ．

假期近在眼前，　过去的几周里，　每个地方的学生都在疯狂赶作业，　狂欢圣诞节，和打包行李　箱，然后准备回家过节。

Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｃａｎ　ｂｅ　ｅｘｈａｕｓｔｉｎｇ，　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｙｏｕ’　ｒｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｆｉｒｓｔ　ｏｒ　ｆｉｎａｌ　ｙｅａｒ　ａｎｄ，　ｌｉｋｅ　ｍｏｓｔ　ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ，　Ｉ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｎｅｘｔ　ｔｏ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂｒｅａｋｓ．　无论你是大一还是大四，大学生活可能让你筋疲力竭，以至于假期里面什么都不想做。

Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ａｆｔｅｒ　ａ　ｆｅｗ　ｅｘｔｒａ　ｌｉｅ－ｉｎｓ　，　ｓｏｍｅ　ｍｏｕｔｈ－ｗａｔｅｒｉｎｇ　ｈｏｍｅ　ｃｏｏｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｕｂ　ｓｅｓｓｉｏｎｓ　–　　ｔｈｉｎｇｓ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｂｏｒｉｎｇ．

不幸的是，　（假期里）　几次懒觉，　几顿垂涎的家常菜和几次酒吧流连后，　生活会变得很无趣。　Ｙｏｕ　’　ｌｌ　ｐｒｏｂａｂｌｙ　ｎｅｖｅｒ　ｈａｖｅ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｔｈｉｓ　ｌｏｎｇ　ａｇａｉｎ，　ｓｏ　ｍａｋｅ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕ　ｍａｋｅ　ｔｈｅｍ　ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ，　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｉｔ＇ｓ　ｔｈｉｓ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ，　ｏｒ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ　ｂｒｅａｋ．　可能你以后再也不会有这么长的假期，　所以无论是圣诞假期还是其他长假，　还是确保过得充　实吧。

Ｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ

思考未来

Ｉｔ　’　ｓ　ｎｅｖｅｒ　ｔｏｏ　ｅａｒｌｙ　（ｏｒ　ｌａｔｅ）　ｔｏ　ｃｏｎｓｉｄｅｒ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｆｅｗ　ｙｅａｒｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｓｅ　ｓｐｅｌｌｓ　　ｏｆ　ｄｏｗｎｔｉｍｅ　　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ａ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｔｈｉｎｋ．

好好考虑你接下来的几年打算做什么永远都不会早（也不会晚）　，所以假期的这段时间正好　给了你一个机会去思考。

Ｄｕｓｔ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｆｅｌｔ　ｔｉｐｓ　ａｎｄ　ｓｔａｒｔ　Ｇｏｏｇｌｉｎｇ：　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ｃｈｏｓｅｎ　ｃｏｕｒｓｅ？　Ｉｆ　ｎｏｔ，　ｗｈａｔ　ｅｌｓｅ　ｉｓ　ｏｕｔ　ｔｈｅｒｅ？　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ，　ｅｉｔｈｅｒ　ａｓ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｄｅｇｒｅｅ　ｏｒ　ａｆｔｅｒ　ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ？　Ｗｈｉｃｈ　ｊｏｂｓ　ｏｒ　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｓｃｈｅｍｅｓ　ａｐｐｅａｌ　ｔｏ　ｙｏｕ？

重新拿起粗头笔然后开始谷歌搜索：你享受你的选修课吗？如果不喜欢，　那你喜欢什么？把　它当成你学业的一部分或者是毕业之后，　你喜欢旅行吗？什么职业或者毕业生计划比较吸引　你？

Ｍｕｌｌｉｎｇ　ｏｖｅｒ　ｙｏｕｒ　ｏｐｔｉｏｎｓ　ｉｓ　ａ　ｈａｎｄｙ　　ｗａｙ　ｔｏ　ｋｉｌｌ　ａ　ｆｅｗ　ｈｏｕｒｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ’　ｖｅ　ｈａｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｏｆ　Ｔｈｉｓ　Ｍｏｒｎｉｎｇ．

当你度过了千篇一律的假期上午后，仔细考虑未来生活将是一个不错的打发时间的方法。　Ｇｅｔ　ａ　ｔｅｍｐｏｒａｒｙ　ｊｏｂ

找一份短时工作

Ｉｆ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｔ　ｓｔａｔｅ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｂａｎｋ　ａｃｃｏｕｎｔ　ｉｓ　ｇｉｖｉｎｇ　ｙｏｕ　ｓｗｅａｔｙ　　ｎｉｇｈｔ　ｔｅｒｒｏｒｓ　ｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓｏｌｕｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｏ　ｗｏｒｋ．

如果你现在的银行账户情况会让你半夜惊醒，那么解决办法就是找份工作。

Ｗｈｅｔｈｅｒ　ｉｔ　’　ｓ　ｍｕｃｋｉｎｇ　ｏｕｔ　ｐｅｔｔｉｎｇ　ｐｅｔｓ　ａｔ　ａ　Ｆａｒｍ　Ｐａｒｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　，　ｓｔａｃｋｉｎｇ　ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ　ｓｈｅｌｖｅｓ　ａｔ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ，　ｏｒ　ｔｅｍｐｉｎｇ　　ｉｎ　ａｎ　ｏｆｆｉｃｅ，　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ　ｎｅｗｓ　ｉｓ　ｔｈｅｒｅ’　ｓ　ａｌｗａｙｓ　ｐｌｅｎｔｙ　ｏｆ　ｓｅａｓｏｎａｌ　ｗｏｒｋ　ａｖａｉｌａｂｌｅ　ｔｏ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｄｏｎ＇ｔ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ＇ｖｅ　ｌｅｆｔ　ｉｔ　ｔｏｏ　ｌａｔｅ　ｔｈｉｓ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ－　ｙｏｕ＇ｒｅ　ｂｏｕｎｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｓｏｍｅ　ｓｈｏｐｓ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒ　ｌａｓｔ　ｍｉｎｕｔｅ　ｃｏｖｅｒ．

无论是夏天在农场处理动物粪便，　圣诞节整理超市货架，　还是在办公室做临时雇员，　好消息　是总会有一些适合大学生的季节性工作。　别觉得现在太晚，　你现在就可以去一些店里寻找最　后的机会。

Ｔｒｙ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇ

尝试做义工

Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇ　ｉｓ　ａｎ　ｅａｓｙ　ｗａｙ　ｏｆ　ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ，　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｎｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｅｎｈａｎｃｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ＣＶ　ｗｈｉｌｅ　ｄｏｉｎｇ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆａｎｔａｓｔｉｃ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｍｕｎｉｔｙ．　当你为社区做一些极好的事情时，　志愿者服务不仅能让你探索自己的兴趣，　结识新的人，　还　能丰富你的简历。

Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｉｎ　ｐｒｅｔｔｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｉｍａｇｉｎａｂｌｅ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｄｏｎ’　ｔ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｍｉｔ　ｌｏａｄｓ　ｏｆ　ｆｒｅｅ　ｔｉｍｅ：　ｔｒｙ　ａ　ｏｎｅ－ｏｆｆ　ｆｕｎｄｒａｉｓｉｎｇ　　ｄａｙ　ｈｅｌｐｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｌｏｃａｌ　ｂｕｃｋｅｔ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｓ　ｏｒ　ｍｉｃｒｏ－ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇ　–　　ｗｈｉｃｈ　ｉｎｖｏｌｖｅｓ　ｃｈａｒｉｔａｂｌｅ　ａｃｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ａｒｏｕｎｄ　３０　ｍｉｎｕｔｅｓ　–　　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｏｎｌｉｎｅ　ｔｕｔｏｒｉｎｇ，　ｐｌａｎｔｉｎｇ　ｔｒｅｅｓ　ｏｒ　ｗａｌｋｉｎｇ　ｄｏｇｓ．

你可以尝试做任何志愿者服务，　而且你也不用投入大量的空余时间：你可以在一个筹款日帮　助当地公益组织或者做一些零碎的志愿服务，比如　３０分钟左右就可以完成的事情——在线

辅导，植树和遛狗。

Ｓｔｕｄｙ　（ａ　ｂｉｔ）

多学一点

Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｇｅｔ　ｙｏｕｒ　ｄｅｇｒｅｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｙｏｕ’　ｌｌ　ｅｉｔｈｅｒ　ｂｅ　ｐｏｐｐｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｐｒｏｓｅｃｃｏ　ｏｒ　ｋｉｃｋｉｎｇ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｆｏｒ　ｎｏｔ　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｉｎ　ｅｎｏｕｇｈ　ｅｆｆｏｒｔ．　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｔｅｒｍｓ　ｔａｋｅ　ｕｐ　ｊｕｓｔ　ｏｖｅｒ　ｈａｌｆ　ｔｈｅ　ｙｅａｒ，　ｓｏ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｉｓ　ａ　ｍｕｓｔ．

当你在毕业之际拿到成绩单时，　你要么在打开普洛赛克葡萄酒享受，　要么在对当初不够努力　后悔莫及。大学每学期只有半年时间，所以在假期里学习很有必要。

Ｉｆ　ｙｏｕ　’　ｖｅ　ｇｏｔ　ｅｘａｍｓ　ｏｒ　ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｓ　ｉｎｇ　ｕｐ　ｔｈｅｎ　ｒｅｖｉｓｅ　ａｎｄ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｆｒｏｍ　ｔｕｔｏｒｓ　ｔｏ　ａｄｄｒｅｓｓ　ｙｏｕｒ　ｗｅａｋ　ｐｏｉｎｔｓ．

如果你已经拿到了考试成绩和评价，　那就仔细校对，　从老师那里拿到反馈，　标出自己的弱势　知识。

Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ　ｙｏｕ　ｄｏｎ’　ｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｌｉｓｔ　–　　ｔｒｙｉｎｇ　ｔｏ　ｐｉｃｋ　ｏｕｔ　ａ　ｆｅｗ　ｅｘｔｒａ　ｂｏｏｋｓ　ｃｏｕｌｄ　ｒｅａｌｌｙ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｅｓｓａｙｓ．

显而易见，你并不需要阅读清单上的所有内容，试着挑一些能真正提高你论文质量的好书。　Ｍａｋｅ　ｍｅｍｏｒｉｅｓ

制造回忆

Ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｂｉｔ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｉｓ　ｃａｔｃｈｉｎｇ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　ｆａｍｉｌｙ　ｓｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｉｔ．　Ｉ　ａｒｒａｎｇｅｄ　ａ　ｂｏａｒｄ　ｇａｍｅｓ　ｎｉｇｈｔ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ａｎｄ　ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅｎ　’　ｔ　ｅｃｓｔａｔｉｃ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ，　Ｉ　ｌｏｖｅｄ　ｉｔ．

假期最好的一点就是可以和朋友、　家人相聚，　所以尽情享受吧！　我曾经安排了一个和家人的　桌面游戏之夜，虽然他们并不是特别入迷，但我很喜欢这种感觉。

Ｇｅｔ　ａｌｌ　ｙｏｕｒ　ｈｏｍｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ａｎｄ　ｐｌａｙ　ｐｏｋｅｒ　ｗｉｔｈ　Ｑｕａｌｉｔｙ　Ｓｔｒｅｅｔ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｃａｓｈ，　ｏｒｇａｎｉｓｅ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｂａｋｅ　ｏｆｆ，　ｏｒ　ｒｅｍｉｎｉｓｃｅ　　ｏｖｅｒ　ｃｒｉｎｇｅｗｏｒｔｈｙ　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ　ｖｉｄｅｏｓ．　Ｔｈｒｏｗ　ａｌｃｏｈｏｌ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｍｉｘ　ａｎｄ　ｙｏｕ’　ｌｌ　ｂｅ　ｗｉｎｎｉｎｇ．

把所有的朋友叫在一起，　以花街巧克力糖果为赌注来玩扑克，　策划一场烘焙大赛，　或者一起　回看童年的尴尬影像记录，给这些活动再加点酒，你就赢了！

Ｍｅｅｔ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｍａｔｅｓ　ａｎｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｙｏｕ　ｗｏｕｌｄｎ’　ｔ　ｎｏｒｍａｌｌｙ　ｄｏ　ａｔ　ｕｎｉ，　ｌｉｋｅ　ｖｉｓｉｔｉｎｇ　ａ　ｍｕｓｅｕｍ　ｏｒ　ｇａｌｌｅｒｙ　．　Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｒｅ　ｐａｒｔｉａｌ　ｔｏ　ｔｒｉｐｓ　ｉｎｖｏｌｖｉｎｇ　ａｑｕａｒｉｕｍｓ　　ａｎｄ　ｐｅｎｎｙ　ｐｒｅｓｓ　ｍａｃｈｉｎｅｓ．

邀上你的大学同学，　做点儿你们在学校里不会做的事儿，　比如参观博物馆或者画廊。　我有朋　友特别喜欢参观水族馆和廉价报刊机。

Ｔｈｅ　ｐｏｉｎｔ　ｉｓ，　ｉｆ　ｙｏｕ　ｐａｃｋ　ｙｏｕｒ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｗｉｔｈ　ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ　ｗｏｒｋ，　ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ　ｒｅｗａｒｄｉｎｇ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ａｎｄ　ｆｕｎ　ｔｉｍｅｓ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ　ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ　ｉｎ　ｍａｋｉｎｇ　ｔｈｉｓ　ｉｎｖａｌｕａｂｌｅ　ｔｉｍｅ　ｃｏｕｎｔ．　Ｇｏ　ａｎｄ　ｅｎｊｏｙ　ｉｔ．

最关键的是，　如果你能做一些有价值的工作，　获得有满足感的经历，　以及享受一些开心时刻，　你的假期就值了。行动起来，享受假期吧！

作文七：《最想做的事》4400字

【最想做的事】

作者：文／瑪莉〃布雷比　　圖／克利司〃Ｋ〃索恩皮

出版社：遠流出版公司

閱讀，在古代是有身分地位者的特權，常常成為不識字人的羨慕對象。

現在的孩子，生活在知識充足的情況下，很難去感受失學者與不識字的辛

苦，也體會不出能接受教育的幸福。本書的主角卜克，華盛頓是個真人實例，

述說他如何從一位貧苦失學的孩童，化身為美國的黑人教育家，看他如何緊

握夢想，完成追求閱讀的夢想…。

天亮以前，星星還在閃爍，爸爸、阿炯哥和我離開我們的木屋，離開小鎮，急忙去做工。…我的肚子一直嘰哩咕嚕響，因為我們還沒有吃早餐。不過，我最

想要的不是食物…，我最想做的是學習閱讀…。

福誠國小「福誠經典９９」閱讀教學活動設計　　　書　　名　最想做的事　適合年級　四年級　作：譯：者　瑪莉〃布雷比：黃迺毓：　插　　　　畫　克利司〃Ｋ〃索恩皮　出版社　遠流出版公司　出版日期　２００１年４月　教學主題　閱讀的價值與可貴　教學節數　２節課

？語文　？數學　？自然與生活科技　，社會　？藝術與人文　？健康與體育　所屬領域　，綜合活動　？六大議題：　　　　　　　　　　　　：？其他

１．　能掌握故事內容及重點，明白閱讀的價值及可貴。　教學目標　２．　能了解學習權的內容，檢視自己的學習過程，掌握自己的學習目的。　活動項目　活　　動　　設　　計　　教學資源　　時間

教師問學生「你最想做的事是什麼，」，分別討論現在及一、引起動機　　５’　未來。

１．　有哪些偉人值得我們學習他（她）的精神，老師舉例：

美國有一位總統小時候砍櫻桃樹，因誠實認錯而沒受

電腦、單槍到父親責罵的是誰，，華盛頓，老師今天要和各位分二、導讀活動　３５’　投影機　享的故事，主角也叫做華盛頓，但他不是美國總統，

而是一位美國黑人教育家的真實故事。

２．　播放本書的ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ，邊放邊以感人的方式說故事。

１．　你對書中的小男孩有什麼想法，也請你說一說他的個

性。　三、討論活動　　１０’　２．　你認為學會閱讀後的主角將會成為什麼樣的人，

３．　你在閱讀時曾有過哪些感覺，

發下『我的學習權學習單』，「學習權」是人類基本的人權，

每個人都有平等受教的權利，回想一下自己的學習過程，『我的學習四、延伸活動　３０’　你覺得自己的表現如何呢，再想一想，自己讀書、受教育權』學習單

的目的是什麼，

五、評　　　　量　學習單　發下本書的學習單，以口頭回答和學習單書面成績評分。　４０’

活動設計者：林淑惠　老師

福誠國小「福誠經典９９」閱讀學習單

最想做的事

班級：　　　　　年　　　　　　班　　　　　　　號　　姓名：　　　　　　　　　　　【內容簡介】

本書是由真實的故事改編，主角卜克，華盛頓是美國的黑人教育家，小時侯天還沒亮就要起來工作，沒吃早餐的肚子餓得咕嚕響，但他很清楚，心中最想要的不是食物，而是「學習閱讀」，他想，那些書裡頭一定藏著秘密。有一天小男孩看到一個人在讀報紙，他找到了希望，因為那個代表希望的人皮膚跟他一樣是棕色的，在那個人身上，他看到他自己。書中描寫主角對閱讀強烈的渴望，足以提醒現代的孩子對「學習」的珍惜。

請你看完這本書之後，回答以下的問題：

一、小男孩是屬於什麼種族、什麼職業，他的家境如何，

二、鎮上的人又是從事哪些職業，他們都會閱讀嗎，

三、這個故事發生的地點是在哪個國家，故事所描寫的大約是什麼年代，

四、為什麼書中要特別強調，「而那個代表希望的人，皮膚跟我一樣是棕色的。」，

五、主角最想做的事是什麼，這個願望最後是怎麼達成的呢，

六、你認為學會閱讀後的主角將會成為什麼樣的人，

七、小男孩說，書裡一定藏著秘密。你覺得書裡面有什麼秘密呢，

八、在古代，能上學識字是哪些人的專利，

九、請畫下「閱讀」對你的影響

福誠國小「福誠經典９９」閱讀學習單

姓名，

「學習權」是人類基本的人權，每個人都有平等受教的權利，你知道學習權有哪些內容嗎，回想一下自己的學習過程，你覺得自己的表現如何呢，對自己的權利是否充份發揮，先看看下表中的學習權項目，聽聽老師的說明，以你目前最適合的答案打ˇ。

學習權　做得很好　還不錯　要加油　對自己的期許

１．讀與寫的權利

２．提出疑問與深度思考的權利

３．想像與創造的權利

４．認識自我的權利

５．獲得教育資源的權利

？　你覺得上列項目中，自己在哪一樣的表現最弱，是什麼原因造成這種現象，該如何改善呢，

，　最弱的項目是，

，　原因是，

，　改善的方法是，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　想一想，自己讀書、受教育的目的是什麼，

【學生分享】

書中的小男孩很想閱讀，但是他ㄧ定得工作，有一天看到一位會閱讀報紙的人，經過一番努力後，他終於會閱讀了，不像我們現在隨手一拿都是書，到處都可以看到書，所以我們更要多惜福才對呀！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　………林衍百　只要我們擁有閱讀的能力就能進入文字的美妙世界，因此讀書是人們很重要的學習，我也很喜歡看書，希望多看書會讓我成為博學的女孩。　　　　　………顏佳瑩　小男孩非常渴望學習閱讀，但是因為家境貧窮因而無法如願，雖然如此他卻不放棄任何學習閱讀的機會，這樣的精神是我學習的榜樣，我有這麼好的學習環境，就要好好珍惜，不要「人在福中不知福」，好好享受閱讀所帶來的快樂吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　………高大鈞

【老師的話】

現在的孩子享有基本的受教權，不免認為能夠上學讀書識字是理所當然的事，卻從來不知道原來「閱讀」對以前人來說是那麼遙不可及的夢想，帶領孩子閱讀這本書的過程中，一個個小小的腦袋瓜兒似乎很難體會那種「想讀書卻得為了生活而放棄」的感受，透過配合書中精彩的背景圖畫，孩子跟隨著老師生動的講述，想像自己就是那位小男孩。

書中從頭到尾都是使用暗沉的色調，少數有光亮的部份就像是能帶給小男孩希望的光芒，慢慢體會能夠讀書識字的可貴，從前的人想抓住有如天上繁星明月的「知識」，現在的人雖然俯拾即是，卻從不知要珍惜，從和孩子討論省思的過程中，最讓我感動的是ㄧ雙雙散發出天真慧穎的眼睛，剎那間，我感受到他們好像成長了，今後，讓他們覺得痛苦的「讀書」這件事，也會有如品嚐甘露般的甜美，因為這是我和孩子們約定，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　………林淑惠　老師

作文八：《最想做的事！》1300字

最想做的事，

很多人的夢想是環遊世界吧，到各地去旅行，體驗不同國度的風情，開拓

。很多人覺得好好的睡個覺很重要的吧，如果可以每天睡到自然醒那人生的視野

該多好啊，有很多的年輕人則覺得打電動很重要，似乎每個人對於「最想做的事」感受是很不同的。其實如果我們在規畫自己「最想做的事情」時，把「最重要的事」、「最有意義的事」放在一起思考，可能結果會很不樣吧，

曾經有人問，「如果你被醫生告知罹患癌症，生命只剩六個月可活，你想做什麼事，」

我的朋友之中就有人脫口而出，「就像電影《一路玩到掛》一樣，趕快去玩啊，」

我通常會接著問，「如果你真的想這樣卻沒有錢，你的親人願意借錢讓你完成生前最後的願望，你願意嗎，」

這時朋友就猶豫了，我猜他想到的是，他不願意為了玩，卻將負擔留給家人。如果他想得更多，就會發現平常很想做的事情，當真正面臨死亡時，卻又很可能變得很不同了。為什麼會有這樣的差別呢，因為當死亡來臨時，不論你是什麼樣的人，結果都一樣。有錢沒錢，有名沒名，結果都是得死。可是平常我們總是被這些慾望牽連著，總是覺得自己還有很多的時間享受，可是當知道自己只剩六個月的時候，「來不及」就出現了，這時你除了想到自己，同時也自然會想到關聯到自己的其他人事物，你會去思考這些關係所蘊含的意義與價值，並且是在

有限的時間之中，這就是「生死關懷」。簡單的說，「生死關懷」就是在日常的生活中體會生命的有限，也就是說對於人生的「來不及」有感受，進而做到隨時活在當下而把握生命，這就是我們面對死亡最大的超越了。

當然，如果你對這個「來不及」感受不強烈，人生就會被感受強烈的慾望支配，也就不太能真切的回應人生意義與價值的要求了。有一個朋友告訴我一個他人生中非常後悔的事情，其中的原因就是他對「來不及」感受淡薄所造成的。他說那是他剛考完聯考的那一年暑假，因為阿嬤罹患癌症，他特意在母親的徵詢之下，回到老家去陪伴阿嬤。

「那時我阿嬤看起來還不錯，感覺不像是沒多少日子可活的樣子，」他說，「所以我雖然人在鄉下，可是每天過的日子跟台北差不多。睡到自然醒、打電動、看電視、看漫畫，偶爾陪阿嬤到鎮上的醫院回診，因為阿公也在一旁陪著，所以我幾乎也沒做什麼事情。剛開始我還會陪阿嬤散散步，可是因為我們之間沒什麼話好說，走了幾次我覺得很無聊，所以也就不再陪她散步了。」

有幾次我的朋友還騙她阿嬤說，「身體不舒服不能陪她去散步了，」最後一次是阿公來叫他，他聽到阿公的腳步聲趕緊收起電動，「阿忠啊，阿嬤要出去走走，你要陪她嗎，」當時他正在打電動，心中稍稍掙扎了一下就說，「我想要睡一下，等明天吧，」之後阿公與阿嬤就再也沒有叫他去散步了。因為當天晚上，阿嬤陷入昏迷，半夜搭救護車到大醫院，到清晨又送回家裡，就走了。

我的朋友說，「如果我能深刻的感受到自己與阿嬤相處的機會不多，不把握

就『來不及』了，我就不會到今天還後悔當年的那個暑假。所以我現在生活看起來雖然跟平常差不多，但是我更注意到對人生意義的掌握，注意到那些『來不及』的事情，並且用心把握。做什麼像什麼，對的時間做該做的事情，不會只注意到自己的角度，因為那太狹隘了。不會只做想要做的事情，還要加上最重要的事情，最有意義的事情。」

聽完我朋友的故事，你最想做的事情是什麼呢，你覺得最重要的事情又是什麼呢

作文九：《最想做的事》5700字

最想做的事

一、赏读封面：猜测未知的精彩

师：今天盛老师和大家一起来分享一本图画书，名字叫做——

生：（齐答）最想做的事。

师：大声地再把这个题目读一读。

生：（齐读）最想做的事。

师：这是这本书的封面，在封面上你看到什么了？

生：我看到了一个人抱着一本书。

师：我们有没有发现，这个人的皮肤是——

生：（齐答）黑色的。

师：是的，他是一个黑人的孩子，他手里抱着几本书。在封面上还给我们提供了作者的信息，这本书的文字作者是美国的——

生：（自由应答）玛莉·布雷比。

师：图画作者是美国的——

生：（自由应答）克里斯·Ｋ·索恩皮。

师：翻译是——

生：（自由应答）梅子涵。

师：他是我国著名的儿童文学作家。

师：翻过封面，我们就可以看到扉页，翻过扉页，一幅巨大的跨页图出现在我们面前了，你看到什么了？　生：我看到了几座雪白的山，封面上的小男孩拿着一个铲子（师纠正：这是铁锹）。　师：你看到的这个雪白的山，你们知道是什么吗？

生：我猜这是雪。

师：不对，这不是雪。

生：我想这应该是盐。

师：对，是吃的盐，这是盐山。高大的盐山前，站着一个瘦弱的黑人孩子，他的手里有铁锹，面前还有一只高高的——（生：桶），对，木桶。这就知道了，这是一个在盐场做工的孩子。他每天的工作就是把面前的这只桶装满，不断地重复，他的爸爸、哥哥乃至祖祖辈辈似乎都是这样过的，可是，这个站在盐堆前的孩子，他却在想着盐以外的事。想着盐以外的什么事呢？

【接过一本好书，摩挲着它的封面，凝视着封面上的文字与画面。然后翻过扉页，细看跨页上的画面，猜

想着里面可能的故事，心里是浅浅的欢喜与期待。文学就是这样一种清净的欢喜，让拥有它的人变的富足。　课的开端就像我们平时的阅读一样自然。精彩，准备打开。】

二、共读故事：享受阅读的幸福

师：我们一起来听故事，好不好？这种故事最适合听了。盛老师要请一位同学，跟我一起轮流来讲这个故事。咱们推荐一位我们班里读书最棒的孩子。

生：（一致推荐一名学生）

（教师与该生配乐接读全书，随着朗读，多媒体课件逐页显示全书。）

师：（朗读）“天没亮——星星还在闪烁——爸爸、哥哥约翰和我，离开我们的小木屋，急忙上路，走出小镇去做工。路的一边是卡纳瓦河，另一边是山。我们提着油灯，快步赶路。我的肚子一直在咕噜咕噜叫，因为我们还没有吃早餐呢。不过，我真正想要的不是吃东西，当然了，如果有得吃，那也不错。”

生：（朗读）“我最想做的事情是学会阅读。可是现在，我必须做工，从日出到日落，我们在盐场，把盐巴装进一只只木桶里。”

师：（朗读）“盐巴堆得像白色的山一样，比爸爸的个头还要高。我们整天铲着盐巴，盐山却一点儿也没有变矮。我们只有在吃饭的时候才休息一会儿——土豆和玉米饼是爸爸放在他的外衣口袋里带来的。我一边吃饭，一边看着这些白色的盐山。盐巴很重，也很粗糙。一不小心这些闪亮的白色晶体就会割破你的手、胳膊、腿和脚掌。”

生：（朗读）“因为整天举铁锹铲盐巴，我的手臂又酸又痛。但是我在意的不是这种痛，我想到的是心里对阅读的渴望。我看见过别人阅读——有年轻人，也有老人。我已经九岁了。我知道，如果有机会，我也能阅读。我想，那些书里一定藏着秘密。晚上有点冷，我跟着爸爸和约翰一起回家。在路上，我抓到了一只青蛙，青蛙在我手里扭来扭去想要逃走，但是我抓得紧紧的。等我想放它走的时候，我才会松开手。”　师：（朗读）“我们生活的这个地方和以前有些不一样了，所有的人都可以去他想去的地方，做他们想做的事情。我想学会阅读——这个想法像鱼一样，在我脑子里自由地游来游去，我愿意想多久就想多久。晚上回到镇上，煤矿工们、船夫们、樵夫们、桶匠们都围坐在角落里，他们和我一样疲惫，可是却一直说个没完。”

师：（朗读）“我看见一个人在大声地朗读报纸。顿时，我所有的疑虑都消失得无影无踪。我找到了希望，那个大声朗读的人和我一样，他的皮肤也是棕色的。我在这个人身上看到了我的未来。我看到他的视线在报纸上移动。这时我好像也能看得懂那些黑色符号的意思，好像我也能阅读，好像每个人都在听我朗读。想到这里，我紧紧握住了自己的手。”

生：（朗读）“我要努力成为本地最会阅读的人。小孩子们都会围着我，而我要教会他们如何阅读。但是，爸爸拍拍我的肩膀，约翰拉拉我的衬衫，说：“走吧。”他们不明白我在想什么，他们也不知道我将会成为一个什么样的人。”

生：（朗读）“我们匆匆忙忙地回到家里。‘妈妈，我一定要学会阅读！’我说。妈妈握住我的手，我想她一定能感觉得到，我的渴望和心跳一样急迫。”

师：同学们想一想，猜一猜，接下去会发生什么事呢？

生：他可能会离开自己的家，然后去寻找阅读之路。

生：我猜，很有可能，他妈妈会同意，但是自己家里的情况并不允许。爸爸和哥哥在努力为这个家劳动，他也得努力为家劳动。他没有基础去阅读，因为他家里不允许。

师：你觉得他还是没有办法实现他的愿望？我们继续往下听。

【故事讲到一半，忽然停住。

“同学们想一想，猜一猜，接下去会发生什么事呢？”

轻轻的一问，打开了想象，也唤起了阅读的期待。于是，我们屏息凝神，与故事里的小男孩一起紧张着、等待着。】

师：（朗读）“这是一本小书——颜色像夜空一样湛蓝。一天晚上，在我们小木屋的一角，妈妈把它从替人家洗烫的衣堆里抽出来，递给了我。她没有说书是从哪里来的。她不会阅读，但是她知道这是一些被叫作‘字母’的东西。她想，这可能是用来唱歌的，是印在纸上的一首歌。”

生：（朗读）“下工后，虽然肩膀还是酸痛，腿上还沾着盐巴，我仍然要看看我的书。我凝视着那些符号，想象着它们的发音。”

师：（朗读）“我把那些符号画在地上，猜想它们应该怎么读，表示什么意思。但是，有时候我觉得自己像一个没有腿的人，却在试着跳跃。我学习阅读的想法会溜走，我不能坚持下去实现自己的愿望。如果我能学会这件美妙的事，那该有多好啊，人们会多么尊重我啊！可是我想象不出这些符号的音调，我感觉到铲盐巴留下的酸痛，我觉得我的梦想正在慢慢溜走。我必须找到他——那个朗读报纸的人。”

生：（朗读）“我到处寻找。终于，我看到了那张带给我希望的棕色脸庞。他教我唱这首‘歌’——那些符号的发音。我跳上跳下地唱着。我又喊又笑，就好像在小溪边接受洗礼一样。我已经跳进了另一个世界里，我得救了！但是我还想知道更多。‘请多告诉我一些吧！’我说。‘你叫什么名字？’他问。‘布克。’我说。他按照发音，把我的名字写在地上。”

师：（朗读）我沉浸在这幅美景里，不舍得离开。我知道，我能永远握住我的梦想了。

（师生合作朗读完成，声情并茂的朗读获得了全场的掌声）

师：（向朗读的学生）谢谢你！第一次接触这么多文字的一本书，居然能够读得这么流利，真佩服你！

【书打开了。真好，老师通过多媒体呈现出全书的影像，显示出所有的文字与画面。看着屏幕，一页页翻过去，有些迫不及待。

在舒缓的音乐里，师生的合作朗读更像娓娓的讲述。这样，我们注视，我们倾听，我们想象，我们叹息??我们一起享受了动人的故事，享受了阅读的幸福。】

三、　提取信息：品味愿望的美丽

师：听完这个故事之后，你们知道这个男孩子最想做的事是什么了吗？

生：（齐答）阅读。

师：后来实现这个愿望了吗？

生：实现了。

师：在谁的帮助下实现的？

生：那个棕色皮肤的朗读报纸的人。

师：对，妈妈先给了他一本书，然后在那个读报人的帮助下，他终于实现了自己的愿望。

【简单的对话，梳理了故事的大意。高段的阅读教学目标里也有这样的要求：“阅读叙事性作品，了解事件梗概”。】

师：同学们，这本书当中，有许许多多的话直接表达了我想学会阅读的这种愿望。我们一起来快速地找一找，你眼睛要看得快！

师：这段话里有吗？

（屏幕出示：

我最想做的事情是学会阅读。可是现在，我必须做工，从日出到日落，我们在盐场，把盐巴装进一只只木桶里。）

生：是第一句“我最想做的事情是学会阅读。”

（师在课件上用红线标示出该句）

师：好，再找。这么长长的一段话浏览，搜集最重要的信息。

（屏幕出示：

因为整天举铁锹铲盐巴，我的手臂又酸又痛。但是我在意的不是这种痛，我想到的是心里对阅读的渴望。我看见过别人阅读——有年轻人，也有老人。我已经九岁了。我知道，如果有机会，我也能阅读。我想，那些书里一定藏着秘密。晚上有点冷，我跟着爸爸和约翰一起回家。在路上，我抓到了一只青蛙，青蛙在我手里扭来扭去想要逃走，但是我抓得紧紧的。等我想放它走的时候，我才会松开手。）

生：“但是我在意的不是这种痛，我想到的是心里对阅读的渴望。”

（师在课件上用红线标示出该句）

师：你看，他想到的是对阅读的渴望。真想学会阅读啊。再找。

（屏幕出示：

我们生活的这个地方和以前有些不一样了，所有的人都可以去他想去的地方，做他们想做的事情。我想学会阅读——这个想法像鱼一样，在我脑子里自由地游来游去，我愿意想多久就想多久。晚上回到镇上，煤矿工们、船夫们、樵夫们、桶匠们都围坐在角落里，他们和我一样疲惫，可是却一直说个没完。）

生：“我想学会阅读——这个想法像鱼一样，在我脑子里自由自在地游来游去，我愿意想多久就想多久。”　（师在课件上用红线标示出该句）

师：找对了吧，好再来。还有吗？

（屏幕出示：

我要努力成为本地最会阅读的人。小孩子们都会围着我，而我要教会他们如何阅读。但是，爸爸拍拍我的肩膀，约翰拉拉我的衬衫，说：“走吧。”他们不明白我在想什么，他们也不知道我将会成为一个什么样的人。）

生：“我要努力成为本地最会阅读的人。”

（师在课件上用红线标示出该句）

师：第一句话就表达了他这种愿望，是吗？同学们还有吗？

（屏幕出示：

我们匆匆忙忙地回到家里。“妈妈，我一定要学会阅读！”我说。妈妈握住我的手，我想她一定能感觉得到，我的渴望和心跳一样急迫。）

生：“妈妈握住我的手，我想他一定能感觉得到，我的渴望和心跳一样急迫。”

师：他的渴望是什么呢？这一句还不是最直接表达他的愿望的，是吧？你找到的是哪一句？

生：我找到的是“妈妈，我一定要学会阅读！”

师：他就这样直接跟妈妈提出来的是吧？

（师在课件上用红线标示出该句）

师：再看还有吗？我们要学会快速浏览，抓取重要信息的能力。

（屏幕出示：

我把那些符号画在地上，猜想它们应该怎么读，表示什么意思。但是，有时候我觉得自己像一个没有腿的人，却在试着跳跃。我学习阅读的想法会溜走，我不能坚持下去实现自己的愿望。如果我能学会这件美妙的事，那该有多好啊，人们会多么尊重我啊！可是我想象不出这些符号的音调，我感觉到铲盐巴留下的酸

痛，我觉得我的梦想正在慢慢溜走。我必须找到他——那个朗读报纸的人。）

生：我找到的是“我学习阅读的想法会溜走，我不能坚持下去实现自己的愿望。”

师：这个好像是有点泄气，他好像不坚持。哪一句话直接写出了他一定想学会阅读的这种愿望？　生：“如果我能学会这件美妙的事，那该多好啊，人们会多么尊重我啊！”

（师在课件上用红线标示出该句）

师：嗯，这句更直接，是吗？同学们真能干，一下子从这本书当中，搜集到这么多的重要的语言信息。（出示红线标示的六句话）我们一起来读一读。第一句，谁读？把自己当成这个孩子，表达你的愿望。　生：（读第一句）“我最想做的事情是学会阅读。”

师：听出来了，接着读。

生：（读第二句）“但是我在意的不是这种痛，我想到的是心里对阅读的渴望。”

师：嗯，是渴望。

生：（读第三句）“我想学会阅读——这个想法像鱼一样，在我脑子里自由自在地游来游去，我愿意想多久就想多久。”

师：好啊，来，接下去。

生：（读第四句）“我要努力成为本地最会阅读的人。”

师：嗯，他多想学会阅读啊。

生：（读第五句）“妈妈，我一定要学会阅读！”

师：那么坚定，我们大家一起来读读这句。

生：（齐读）“妈妈，我一定要学会阅读！”

师：好，还有一句，谁读？

生：（读第六句）“如果我能学会这件美妙的事，那该多好啊，人们会多么尊重我啊！”

师：同学们，这些文字那么直接明白地说出了“我”的愿望，就是“我”一定要——

生（自由应答）学会阅读。

【显然，执教者清楚地知道，这个故事里最动人心的，不是曲折的情节，而是这反反复复，深情的独白。文中成功的心理描写让小男孩一无遮掩地吐露自己的心声，说着他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望。找出这些句子，反复朗读，我们轻易地走进了小男孩的内心世界。

据说，犹太人给一个月大的婴孩看书，在书的封面上涂上蜂蜜，让孩子从小就咂巴出书是香甜的。故事里这个在盐堆前长大的黑人孩子，也知道书是甜的。

他相信，那些叫做“字母”东西会将他带入另一个世界。他对阅读的渴望是那么强烈、那么鲜明，像所有美丽的梦。】

四、聚焦细节：体会韵外之致

师：同学们，这本书当中，还有一些语言和画面却表达得比较含蓄，需要我们细细地品味，才能品出其中的　“言外之意，画外之音”（板书），我们重点来欣赏几个细节，好不好？

【赏读由易到难，由粗到细，由整体到局部。】

师：你们先看这幅画面，（屏幕出示绘本第５页）画面上的这个男孩，他手里抓着一只青蛙。那作者是不是想告诉我们，这个男孩子是个不爱护小动物的孩子啊？（生：不是）那有什么样的画外之音呢？来，我们借助边上的文字读懂它。谁来读读边上的文字？

（屏幕出示：

晚上有点冷，我跟着爸爸和约翰一起回家。在路上，我抓到了一只青蛙。青蛙在我手里扭来扭去想要逃走，但是我抓得紧紧的。等我想放它走的时候，我才会松开手。）

（生读这段文字）

师：他为什么要把青蛙抓得紧紧的呀？

生：因为他是一个坚持不懈的人，如果认定了一件事情就绝不会放弃。

师：你的意思是，他抓着青蛙就如同抓着——

生：对阅读的渴望。

师：哦，原来是这么回事。你怎么说？

生：我觉得作者是把青蛙比作他想阅读的希望，他想把阅读的希望牢牢抓在手中，可是这种希望扭来扭去想要逃走，他就抓得紧紧的。

师：那你能想象一下，联系他的生活，在什么样的情况下，他的这种希望，他的这种心愿会扭来扭去，想要逃走，会动摇的？

生：当他家里的条件不允许，不能满足他的愿望的时候。

师：嗯，还有呢？

生：他的生活十分困窘，就算买到了书，也不知道怎么去阅读，不知道怎么发音？

师：他有了书也不知道发音的时候，他会动摇，还有吗？你想，他在盐场工作的时候会碰到什么困难？　生：他在盐场工作的时候，可能累得满头大汗，坚持不住，回家就到头睡觉了。

师：你说得好，这是你刚才从故事中听到的信息，是吗？

作文十：《最想做的事》1800字

这是一个穷人孩子的心愿。是一个想认字，想学会阅读的故事。这样的心愿也许是很多很多的人都有，可是因为它现在是一个穷孩子的，所以就容易显得耀眼，分外打动情感。又因为它被放进了文学的故事，被绘画地表达了，所以就越加有了诗意的触动，还萦绕起了哲学。

这是一个站在雪白的盐堆前的孩子。

你看他那么站着。

他只要把桶装满就可以。

每天装啊装啊。

吃饭，睡觉，明天继续装满。

他的一生的每一天也就照旧度过。他的父亲就是这样在度过。他的哥哥好像也只得这样度过。

可是这个站在盐堆前的孩子心里是在想着的。想着盐以外，想着每天的活儿和装满以外，想着饥饿的感觉和一日三餐以外，想着父辈的父辈们的……习以为常以外，所以他就想出愿望来了。

书里的每天的行走，那一盏亮的灯，是这个孩子提在手里的。

他提着，走在路上，走往盐场，走往生活。

这一盏灯，因为是一个故事里的孩子提着的，一本文学的书里的有心愿的孩子提着，所以这一盏灯就有了意味，有了意思，成为象征，是的，这一盏灯，正是这个孩子的那个愿望。

那个站在车上的朗读报纸的人，他的身边也有灯。灯也就是知识、文字、书。

灯在这个故事里是从头到尾的。从头到尾地闪着亮光和照耀，从头到尾地把心里的表情映出，把脸上的表情照亮。它属于里面，它也拎在外面。我们看得清它在外面，也要看得清它在里面。在一个这样的文学故事里，总是能看见一盏明亮的灯点着，我们就应当知道，那个人，那个孩子的心里也有灯。

一盏灯，是可以读出很多的意思的。有诗的意思，还有哲学的意思。它不只是一个孩子的故事里的，它属于所有人。它也许不像这个黑人的孩子是那么的迫切，日日念叨，但是它应该成为所有人的生命的念叨和梦景。它至少在梦里亮起过的。这个孩子的妈妈应该就是亮起过的。要不然，替别人洗衣服的，不认识字的女人，怎么会取出了一本书，用最庄重的姿势和表情交给儿子，这是哪儿来的一本书呢，洗衣服的时候捡到的吗，她根本不知道上面写的是什么，但是她藏起来了。因为她有过梦景。有过梦境。她最庄重的姿势和表情的手上，端着的是一个梦。她递给的是梦。一个穷人的家里，也是会递交这样的梦的。旁边的父兄们，他们的眼睛和笑容，也都为这梦而绽放。一个穷人的家里的晚上，餐桌前，屋子里，因为一本书的端起，递给，因为一个这样的梦，就如此地温暖、飞扬、灿烂了。如此地诗意、柔和、幸福无限了——它们都在书里的图中。图画书的图里，总有那么多文字间不叙述的意思、心情、远处的伸展、高度的到达。看着图，不要很快翻过去，读图画书，要有读图画书的样子，要有合适的姿势和速度，要有在图里的地上、空中踱步和飞翔的热情，那么文字没有叙述，图里却有的很多和丰富，就可能出现，就可以是你的了。书里有些什么，图里有些什么，都不是它一定有的，而是应随了阅读诞生的。图的意义和文字故事的意义一样，活跃在阅读里，也死在阅读里。一本非常好的书死了，是阅读的哀伤，是阅读的人的悲。一本很糟糕的书，一个那么平庸的写作人，却分外红艳艳，那也是哀伤，也是悲。

所以，我们要学会阅读。

我们要像这个叫Ｂｏｏｋｅｒ的孩子一样，把阅读当成那么大的一个心愿，那么有份量的一种请求，那么烂漫的心满意足，你看看Ｂｏｏｋｅｒ看着那位棕色先生在地上写出字来的时候的神情荡漾～你看看最后的那一页里的烂漫和盛开～

有Ｂｏｏｋｅｒ　这样的眼睛，那么一本书里、一幅图里的应有尽有，几乎就都可以看见了，味道就都能留在心里。

人的有些心愿是伟大的。有些机会是珍贵的。要握住。握得非常紧。于是也就握住了尊严。握住了在这个世界里你应该有的座位。握住了至高无上的优

良的生命感觉。握住了很多年很多年的像像样样的日子。

记住

握住～

还有

书

阅读

灯光。

记住

这个孩子

这个简简单单

可是却诗意缤纷的故事。

最好

也记住我写下的这些文字。

那个孩子的荡漾和笑脸

也是我的。

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