深情不及久伴w
作文一：《初三话题作文：那一天的星星》2400字
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题记：
我，出生在乡村，成长在城市。
我，喜爱那乡村，依赖这城市。
永远忘不了
忘不了那一天的星……
夜空
城市中的夜，没有静谧的苍穹没有暗雅的云层没有三两的星星也没有隐隐约约的虫鸣…有的，只是那群想拥有不眠之夜人们那霓虹灯下早已没有自我的斑斓的身影那迪厅中传出的所谓时尚的声音……
于是，我厌倦了，厌倦了这些无趣无味的生活，就如寂寞的鸟儿厌倦了笼中的日子……
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城市的夜空，我不爱看，也很少看，只是偶尔会有一轮会令我热泪盈眶的月亮……
背着沉重的书包穿梭在着繁华而似乎虚无的城市中，夜偷偷的降临，总能带来些莫明的失落与伤感…仰望夜空，那星星，似乎也在为这阴霾的天空祷告。
怀念儿时的自己，乡村的生活……
夏夜，夏叶。时有时无的蛙鸣、清淡的几乎要消失的芙蓉的清香，天真的抬起小脑袋，望着满天的繁星，簇拥在月的四周。傻傻的做着一个又一个童年天真烂漫的梦……
夜空，我爱乡村的夜，更爱夜中的星……
明月何时有，把酒问青天。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。而我只在乎那空中的星。
我不理解苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”
我不明白辛弃疾的“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”
我只知道“七八个星天外，两三点雨山前”后的那丝喜悦。
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深夜无月人缠绵，月夜有星人自醉。我何尝不陶醉在这神话般的星空里呢，无须孤芳自赏，只愿情流人间……
天～休使人蟾照客眠。人何在，桂影自婵娟。
那一天的星
那一天，离别的那一天，难忘的那一天，我寂寞的欣赏那似乎远在天边的星。
星，也许它能读懂我的心情。
那一天，星星依然是那些星，但离的好远…好远。风好大，夜好冷。
那一天的星星，那一天的心……
也许，魔镜中的星，可以把这个沉睡在污秽中的城市唤醒也许那些星星，也拥有着蔷薇花般等待的心，等待着这个城市的苏醒，想着未来一个个美好而甜蜜的梦，忘掉那一份份的沉痛而感伤的难忘，寂寞而又兴奋的看着那月亮，但这无情的城市又似乎否定掉了一切。
把心静下来去感受那周围熟悉而又陌生的环境，似乎在一切否定中蕴藏着一些关心，一些留念，一些沉默的爱。
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于是，那大千世界的深处，也只有那天…那人…那城市…那月亮与那一天的星星……
＜！－－
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作文二：《“记住这一天”话题作文两篇》1900字
记住这一天
一个灰蒙蒙的早晨，我去上学，顺便去家门口的快餐店吃早饭。也许是时间太早的缘故吧。快餐店的生意有点儿冷清，服务员也睡眼惺忪，有些懒散；几张桌子上满是没有收拾掉的纸盒，纸杯，还有没有吃完的鸡块，薯条和面包??
正在服务小姐递给我早餐时，门开了，进来一个年轻妇女，领着一个四五岁的小男孩儿。小男孩长得很清秀，双眸又黑又亮，让我不由得想起那个老掉牙的比喻：像两颗黑珍珠。小男孩一脸的稚气和天真。他们在我的旁边坐了下来，点好了东西。
门又开了，畏畏缩缩地进来一个人，背微驼，头发蓬乱，看不清他的肤色，只是一片肮脏。衣衫褴褛，还带着一只破破烂烂的大包。他分明是个乞丐。服务员厌恶地皱皱眉，动了动嘴唇，却没吱声。
乞丐蹒跚地走到靠门边的一张桌子旁边，然后慢慢的俯下身去，搜寻着快餐盒中的残羹剩饭。他颤巍巍地伸手抓起盒子中被咬过一半的小面包，狼吞虎咽地吃了起来。
“妈妈，那个人怎么吃别人剩下的东西，”小男孩开口了。“他自己不会买吗，”
“嘘，小声点儿。”母亲在双唇间竖起一根手指。“他饿了，又没有钱。”
“我想，他只吃别人吃过的东西。”说话的是服务员，满带着不屑的语气。说完，把两个汉堡包递到了母子俩的手里。
看着手里的汉堡包，小男孩好像有点发愣，然后汉堡包拿到嘴边很小心地咬了一下，洁白的乳牙在汉堡包上留下了一个在小小的缺口。小男孩拿着咬过一口的汉堡包，转身蹦蹦跳跳地到了那个乞丐身边，把汉堡轻轻地放在一个纸盒里。“这个给你，我吃过了。”小男孩甜甜地说。
小男孩儿蹦跳着回来了，母亲微笑着把他拉到身边，递给他半个汉堡包。
我忽然觉得眼有点儿潮，脸有点儿热，赶紧低下头去。
走出快餐店，我忽然发现，一大片蓝蓝的天空正从铅灰色的云层中露出来。再回头看看小男孩，他正开心的笑着，身上散发着金色的我光芒。
这一天，我永生难忘??
记住这一天
三九班 王珺珂
一辆蓝色的巴士在清风徐徐中走进了视线。车上不多不少还剩下一个靠窗的座位，我欣喜地坐在那里，让清晨有些湿润的空气从窗口流入，轻轻地拍打着我的面颊。 当我正要将这舒适的一天赞美一番时，一个瘦小的身影从车门里走了进来。她走进来后，站在门边，又将门外的行李拎了进来，司机见状，不耐烦地用手指敲打着方向盘。那女子赶紧托着行李走到两排座位间的走廊上，同时向投币箱里投了枚硬币。司机斜眼瞅了瞅，确认她投的是一元硬币后，这才启动了汽车。
我抬头看了看她，身形如柴，面黄肌瘦，身上的衣服似乎是洗了上百次以后才成了如今灰暗无光的颜色。脚下的行李都是用大块的布匹包裹而成的。她吃力地用手抓住头顶的手环，整个身体呈现痉挛的状态，好像一个紧急刹车就能将她甩出。
农民工模样的她周身居然散发出臭味，是那种水果腐败的味道。这气味让窗口流入的甜美空气失去了作用，我不仅把窗户打开的更大一些，将整个身体挪向窗口。 她似乎看出了我的心思，尴尬地笑了笑，手不知所措的地摸索着衣角。她那时的样子更加丑陋了。
渐渐地，车上陆续上来了一些乘客，她们无一不绕过这个“不明物体”，站在离她尽量远的地方，并紧紧护住自己的提包，她的周围很快就形成了“隔离圈”。她矮小单薄的身影在人们各种各样的神情中显得有些可怜。一丝怜悯在我脑海中闪现，但很快又消失得无影无踪了。
突然，一个刹车毫无预兆地到来，她单薄的身体向我的方向撞来，她一把抓住了我的座位，整个身体半蹲在地面上，周围的人都很自然地扭过头去，佯装没有看见。我正犹豫着是否去扶她一把时，她却迅速站了起来，并回到了“隔离圈”里。
我的心情是复杂的，我的做法是否太残忍了一些，但一想到她是自己站起来的，心情便又舒坦起来。
“车站到了，请下车的乘客到车门边准备下车”她一听，赶紧收拾起包裹，小心翼翼地移动到后门边上，尽量不碰到任何人。车停好，门打开后，便迅速下了车。 车上的人们似乎轻松了些，“隔离圈”很快便没有了。
倒车镜里，我看到她的身影越来越小，越来越小，直到变成一个点消失在实视线中。 回到家，电视里传出播音员的声音：“中秋佳节，各地农民工纷纷奔赴老家与家人团聚，团圆之夜，同赏明月。
我又想起了汽车上的那名女子，她也许就是这其中的一人，原本应被社会关照的一类人，今天却被如此多的人践踏着尊严，令我懊悔的是我也包括在内。
夜深了，我碾转难眠，眼前总是浮现那女子瘦小的身影。我悔，悔当时为何做出令她尴尬的举动，我悔，悔为什么不去扶她一把。今年的中秋节之日成为了记忆中难以磨灭的伤痕，因为它让我懂得了尊重别人。
月圆之夜，不知她能否与家人团圆。。。。。。
作文三：《以临沂的一天话题作文》13800字
一、活动话题
“蒙山高，沂水长，沂蒙山区好地方”。为了真实反应今日临沂的社会全貌，全方位展现当今中国的生活状态，为历史留下宝贵的史料，我们选择“临沂的一天”作为这届作文大赛的话题。作文要围绕某个人在某一天在临沂所经历的事情，可以写自己的某一天，也可以写父母或亲朋好友的某一天，也可以实地观察，写集贸市场卖货人等陌生人的某一天，题目自拟。
二、活动方式及要求
１． 参赛者在学校统一组织下进行作文比赛。各初中语文教研组组长具体负责，每位语文教师限推荐２—３篇，每个学生仅限１篇。
２（征文作品要求：思想积极向上，语言生动，文字流畅精炼，富有真情实感。体裁不限，题目自拟，不得抄袭，字数在２０００字以内。一律用电子稿：作文题目下写学校、班级、姓名、指导老师，文末写通讯地址。文档采用ＷＯＲＤ默认格式：“题目”用黑体小二，“学校班级作者”用楷体小四，“正文”用宋体小四，“通讯地址”用楷体小四。
三、范文 临沂人的一天
１
蒙山着锦八百里，沂河泛银五千年。
――题记
临沂――我的家乡
，这座地处沂蒙山区的古老城市，五千年的灿烂文化连绵不断发展而来，这厚重的历史是怎样的神秘柔美啊～从蒙山到沂河，从古老到现代，绮丽的风光给临沂增添了一丝耀眼的亮色。
一代书圣王羲之为临沂的文化增光添彩，《兰亭序》的美名天下闻名；一代名将孙武、孙膑为临沂的历史书写新的篇章，《孙子兵法》、《孙膑兵法》天下景仰？？抗日战场洒热血，改革开放勇争前。我们不会忘记沂蒙红嫂的举动，不会忘记自卫军的勇猛，更不会忘记沂蒙人民的赤诚；我们同样不会忘记**的批示，不会忘记带头人的淳朴，更不会忘记沂蒙人民的精神。我们不会忘记，历史也同样铭记～
于是，有了这座历史文化名城。
历史的脚步翻开新的篇章，临沂――我的家乡，这座地处沂蒙山区的古老城市，在全市人民的共同努力下，如今正焕发出勃勃生机。
“人人那个都说哎，沂蒙山好？？”沂蒙山好地方，沂河泛银，蒙山绵延，高山流水的美景令人心旷神怡。临沂变了，变得越来越美丽了。每天清晨，推开窗户，扑面而来的是清新的空气和淡淡的花草的清香。这些“轻描淡写”也许微不足道，
２
但滨河大道两旁的“浓妆艳抹”却不能不让人眼前一亮。嫩绿的草丛、娇艳的鲜花，错落有致的广场，如诗如画，美不胜收。
于是，一座山水生态城拔地而起。
历史再次演绎新的神话，临沂――我的家乡，这座地处沂蒙山区的古老城市，正向着新的太阳昂首前进。小商品市场琳琅满目，南北商业的物流中心，临沂正向着现代化、商业化的进程奋然前行。我们可以骄傲地说：“临沂是一座名副其
实的物流城～”因为来自四海八方的朋友证实了这一点，又以他们的行动继续开拓创新。
于是，山东临沂――物流天下。
啊，临沂，你每天都有新的面孔，每天都发生着新的变化，唯有不变的是那传承临沂历史、深深直根于沂蒙。
临沂，我爱你
清晨，一束明光和几声叽叽喳喳的鸟叫使我从美好的梦中催醒，开始在了在临沂中舒心的一天。
当你看到太阳的朝晖洒在奔流不息的滨河上，碧波粼粼的他一声声呐喊，仿佛是在与你唱和；当你走在幽雅静谧的林间小道上，让柳叶飞过肩头，仿佛自 己是一个林中仙子；当你坐在荷塘边的小石凳上，朗诵着一首首具有音韵的小诗，仿佛自己是风中的荷香诗人；当你站在四季如春的巍巍
３
蒙山之上，鸟瞰着一座座小 山时，仿佛自己是一个冲天飞人？？
遥望临沂发展的几十年，从脏、乱、差到齐、静、美；从无人知晓的小城到世人皆知的名城，哕哕几年，发展之快，效果之好，不免使人欣慰。坐在城市的木椅上，看柳叶春风，望潺潺滨河，听朗朗书声，令人心旷神怡。
临沂最吸引人的地方自然是如诗如画的风景：有巍巍崛起的蒙山、潺潺不停的滨河、还有千变万化的沂水地下大峡谷。
蒙山是泰沂山脉系的一个分支，最高海拔为１１５６米，有着“戴宗之亚”的美称，是山东省第二高峰，四季如春，瀑布终年不止。如若登上最高峰龟蒙顶，其风景难以言状，无比雄壮。望万里悠悠白云，似万马奔腾，又似一首幽静的音韵，回响在悠悠山间。
滨河是临沂的一个闪亮的光点，引人入胜的便是那似平又不平的“大画卷”。有人会问为何叫他“大画卷”，那难道有着千姿百态的河水的它能不是一幅“画卷”吗，站在滨河的堤坝上，习习海风吹过，朵朵浪花冲你笑，这难道不是一种享受吗，
沂水地下大峡谷位于沂水县龙岗山下，长３１００米，内有溶洞约１００余处，钟乳石不计其数。洞内奇石千奇百怪，高山深涧，鬼斧神工，地下暗河蜿 蜒曲折，百折不回。坐在游览的小船上，看钟乳石上滴滴山水向下渗，滑入平平静静
４
的暗流中，叮叮咚咚，好似一个音乐盛宴，使人深入陶醉，无法解脱。
临沂，乃名人故里，有孔子的弟子岑参，有身经百战，久经沙场的秦代名将蒙恬，有我国杰出的天文学家数学家刘宏，有鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，更有“天下第一行书”美誉的王羲之，卧冰求鲤的孝悌王祥？？
展望明天，怀故过去。啊～我的临沂，美好的临沂像孩子想要解脱她的稚气一样，奔向成熟。啊～雄狮的临沂，怒吼吧～我梦起的地方，我播下深情一种的故乡，啊～临沂我爱你～
篇二：２０１５年临沂市高三二模作文阅卷分析及范文
２０１５年临沂市高三二轮考试作文阅卷分析
【审题指导】
这是两则材料的材料作文，此类作文多用求同或求异的方法，本次作文应用求同的方法。
第一则材料是《大学》中的一段话，强调明德、治国、齐家、修身、正心、诚意等；第二则材料是苏格拉底的话，强调一个人应该关心个人的心灵安宁与道德完善，关心国家与公共利益。
两则材料的共同之处是指个人修养与国家、集体、公共利益间的关系。
【立意角度】
５
一、切合题意
立意中二者兼顾最佳，如写“修心正己，报效国家”“以天下为己任”“穷则独善其身，达则兼济天下”等，以上立意为切合题意。
二、符合题意
单写一面，如写“提升个人修养”“道德完善”“正确处理个人集体的利益”“爱国、忧国”等，以上立意为符合题意，原则上符合题意的分数应低于切合题意的分数。
三、偏题跑题
理解片面，联想或感悟偏颇，立意上似是而非，偏移话题。如写“诚信”“坚守个性”“心态”“细节”“献出爱心”“舍生取义““从小事做起”等。
【阅卷情况】
一、优点方面：
１、立意方面，绝大部分同学的审题立意还是比较准确的。切合题意的文章占十分之二三，符合题意的文章占到了十分之五六，偏题跑题的文章占十分之二左右。
２、学生在写作中有自己的感悟和思考，也写出了自己的一些体会和看法，有独到之处，还是比较有话可说的，显现了一种积极向上的道德风貌和报效国家的进取精神。
３、在体裁选择上，绝大部分同学写了议论文或者议论性的散文，记叙类文章较少，体裁比较单一集中。
６
４、在篇幅上，绝大部分同学能完成不少于８００字的文章写作，残缺卷较少。书写、卷面整体上较好，与一轮相比较还是有所提高的。
二、不足之处：
１、个别学生立意不准，偏题、跑题现象比较严重。
２、观点不够鲜明突出。部分学生在自己写的议论文中，不能在论点部分亮出鲜明的观点，缺少明晰的观点句。
３、思路不够清晰，结构不够规范。以绝大部分学生写的议论文为例，缺少一个清晰的论证思路，缺少一个分明的结构层次。
４、举事例过于陈旧，论证有点偏颇，没有扣住材料，分析不够深入、不够具体，没有切中要害，浮于表面，泛泛而谈。
５、个别作文中的硬伤问题。如不写题目，书写潦草，涂改严重，字数严重不足，错字连篇，文体意识不强，事例陈旧，不加分析胡乱套用。甚至另起炉灶乱写一通，照抄试卷中的现代文片段以求蒙混过关等现象仍然存在。
【评分标准】
一类卷，５０分——６０分，以５５分为切入分；二类卷，４０分——４９分，以４５分为切入分；三
类卷，３０分——３９分，以３５分为切入分；四类卷，３０分以下。残缺卷，不足３００字，１５分以下；只有标题，２分；
７
抄袭作文，１０分以下。错字一个扣１分，最多扣３分。
【优秀题目】
《正心修身，方行天下》《为道德修身，为天下立心》《修身以利天下》
《穷则独善其心，达则兼济天下》《诚心正意方能明德天下》《绽放道德之花》《修身正德方能平天下》《严正身心以兴国》《修养身心，美我中华》《以己之德兴社稷》《借道德之水，浇国家之力利》《明德？修身？治国》《内修于心才可兼善天下》
【偏题题目】
《仁者无敌》《让奉献飘香》《浇灌心灵之花》《放平心态才有更好的利益》《守住心灵的灵魂》《不为私欲遮望眼》《给心灵一片净土》《正确的心灵选择》《从心出发，兼顾细节与大局》
【跑题题目】
《从小事做起》《献出爱心》《用诚信洗涤心灵》《为他人撑起一片树荫》《欲速则不达》《抓住事物的本质》《从自身做起》
篇三：２０１３年临沂市中考优秀作文集锦
２０１３年临沂市中考优秀作文集锦
写作表达
有人说，走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不
８
断前行的过程。走在路上，我
们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别善恶美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，
我们抒发喜怒哀乐？？请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示与要求：
？文体自选（除诗歌、戏剧外）；
？ 不得照搬所提供的作文材料；
？ 字数不少于６００字；
？ 文中不得出现真实的人名、地名、校名。
１ 走在路上
一段路，一段时光，一个伟人。走在路上，就是跨越一段时光，与一位伟人同行。
走在路上，我与屈原同行。那苍茫的楚国大地，寄托了他无限的情思。他悲，他泣，他说：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索，他独居汨罗江畔，早已被朝堂摒弃，又有何
路需要求索，在萋萋蒹葭之中，白衫独行，长叹一声后，纵身跃入滔滔江水。我忽然醒悟，
他的一切都深深铭刻着“楚”。
走在路上，屈原告诉我，要与国同在。
走在路上，我与李白同行。碧瓦飞檐的深宫令他失望，帝王的靡靡乐音击碎了他的理想，
９
还谈什么拯救天下苍生，改变他们的命运～他默叹。希望已成奢望后他却并不绝望，一把剑、
一壶酒，他开始游历。摧眉折腰事权贵不是他的风格，举杯邀明月才是他真正的风采～他潇
洒，他飘逸，他以手中笔来描绘这大好河山～
走在路上，李白告诉我，要活得洒脱。
走在路上，我与李煜同行。明黄色的主调只会在梦中重现，这孤凄冷清的小楼怎奈得秋
风萧瑟，晚来风急，他说：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”他说：“雕栏玉砌应
犹在，只是朱颜改。”他说：“别是一般滋味在心头”一江春水向东流，不曾给他带来希望，
只给他留下深深的离愁。
走在路上，李煜告诉我，做事要趁早，要担起责任，不要等到后来再追悔莫及。
走在路上，我与范仲淹同行。巍峨的岳阳楼静静地伫立着，守望着洞庭湖。这不正像他守望
朝堂、守望人民吗，他说：“不以物喜，不以己悲。”他说：“先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐。”他说：“微斯人，吾谁与归，”他担忧天下，心系苍生。江上往来之人夸赞鲈鱼可口，
他却能想到这捕鱼之人的艰辛与危险。若得臣如此，夫复
１０
何求，天下何忧，
走在路上，范仲淹告诉我，个人利益与国家利益相连，个人利益与天下苍生相系，顾自
己更要顾他人。
走在路上，是走过一段时光，与一位伟人同行，听取他们的谆谆教诲。走在路上，不仅
是前行，更是增长美德，更是成长。
生命不息，道路不止。我依然走在路上。
２、走在路上
日复一日，年复一年，我们就这样慢慢地长大。成长是一个漫长而曲折的过程，在这条
路上，我们不停地前行着，品尝着酸甜苦辣。
荆刺之路，哪能没苦
“不经历风雨，怎能见彩虹。”这么多年来，这句话一直陪伴在我身边。是它给了我克
服困难的勇气和决心。
九岁那年，看着周围的朋友一个个骑上了花哨的自行车，就剩我孤零零地走着。心里很
不是滋味，回家闹着学骑车。
刚开始挺顺利，妈妈从后面扶着。一天又一天。或许是我太自大了吧，总感觉自己能行，
自己能行。便趁着妈妈不在家，牵着车偷偷溜出去。骑上
１１
了车，心里那个激动啊。一，二，
三，四。“砰啪咚”，我被狠狠地摔在了马路上。我咬牙咧嘴地站起来，抬脚踹了两下自行车，
便抹着眼泪，拐着腿，鼻青脸肿地回家了。一把泪一把涕地向妈妈诉苦，埋怨。她却笑了笑
说：“这是你自己选择的路，就不该后悔。不经历风雨怎能见彩虹。一步一步慢慢走。”
此后每天放学我都会练一练，看到情况不妙我就刹车跳车。时间流逝，七天后，我就像
他们一样，稳稳当当地在马路上飞驰。
见到妈妈，相视一笑，她对我立起了大拇指？？
离别之季，哪能没酸
六月十一号，这个季节就在这天，离别之歌响起。
三年以来，我们在同一片蓝天同一屋檐下共同成长。现在，又要在这个栀子花开的季节分别，
怎能不伤悲，
第二节课，同学们异常地安静，都死死地盯着讲台，仿佛要把这一切收入眼底。
我闭上眼睛低下头不敢看班主任。我知道，我在强行压抑着眼泪。可那句话冲入我的耳
蜗，我突地睁开眼，看着老师，眼泪再也控制不住？？
他说：“我以前批评过很多人，如果有些话意外地伤害到
１２
了你们，我在这里深表歉意。”
接着，他弯下了笔直的腰？？
是的，班里的女生都哭了，坚强男生也都红了眼眶。
人生就是这样，不可能一帆风顺，认真对待每件事。路上，细细品尝它们带来的酸甜苦
辣。
３、走在路上
成长如画，淡泊与浓烈交相辉映；成长如歌，高低迷离，清脆与噪杂皆成曲目；成长如
酒，婉转悠长，醇厚和平淡均沉醉？？成长的道路蜿蜒曲折，因为有老师、父母、朋友的爱，
我才没有荒芜了的青春。——题记
走在成长之路，回首彼岸，蓦然发现光景绵长了十六个年头，走在路上，我收获成长；
走在路上，我收获感动。
母亲？成长的后盾
台灯下，我握着那张考砸的考试卷，局促不安地交给了你，我不敢抬头看你，我知道这
是中考前最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道你此刻的眼神一定很是失望。
突然，你那温厚的大手抚上我的头，轻轻地说：“别难过，咱们下回一定能行～“一句话驱散
１３
了我所有的不安，我抬起头，面对着你重重地点了下头。从此我更加努力，勇往直前地走向
成长之路，我知道母亲是我永远的后盾，支持着我向前进。
老师？路上的明灯
我瘫坐在操场的跑道上，刚才的八百米体育测试又是不及格，我无助地看着健步如飞的
同学一个个地从我面前跑过去，我的腿却酸软得无法站立。“我真没用～“心中狠狠地骂着自
己。突然，迎面走来了体育老师，他伸出手将我扶起来，说：“遇到这么点小挫折怎么能放
弃呢，来，我和你一起跑～”面对老师眼神中的诚恳，一股坚定的信念重新振作，我又迈开
大步跑向前？？老师是成长路上的明灯，给我鼓励与帮助，为我指明光明道路。
朋友？路上的风景
就在刚才，将要迈入中考考场的我突然一阵莫名的紧张，同行的几个朋友看出了我的心
思，他们对我笑一笑，随即纷纷伸出手，搭在我面前，我也伸出手搭上，只见朋友说：“三
年付出，今朝收获，加油～”一时间我信心倍增，面对中考，我从容自信。谢谢你们，你们
是我成长路上最美的风景。
１４
走在路上，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于未来的思考，任流年飞逝，任角落
变幻，我都将带上妈妈、老师、朋友的爱，向前再向前～
４、走在路上
且听且行且叮咛；踏歌行，人未停。 ——前言
伸出手掌对着太阳，阳光中细小的尘埃在指尖舞蹈，我似乎听到了时光匆匆流逝的声音，
时间过得真快，那些发生在遥远岁月里的故事却仿佛就在昨天？？
【听】
六年级的暑假，我去邻居家的一个上初二的大姐姐家玩。
一见是我，姐姐很高兴，把我拉到她的卧室：“小沐暑假之后要上初一了吧，”我点点
头，十分好奇初中的生活是怎样的，于是问道：“姐姐，初中和小学有什么不一样的地方吗，” 姐姐笑了一下，“当然有很大不同了，到了初中要学九门课程呢～而且会有自习课——你们
小学没有自习课吧，”“没有，”我摇摇头“姐姐，你快多说一点。”
“首先初一刚开学时会有军训，很累的，初中课程比小学更多更难，自习课要用好？？”
我认真听着这些经验，心想初中也没什么可怕的。
１５
【行】
九月一日，我信心满满地报了到，却没想到军训给我来了个“下马威”。
尽管七天里有四天都在下雨，可就是那三天头顶烈日站军姿也让我有些吃不消。天很热，脚
很痛，腿发麻，额头上的汗滴到眼睛里也不敢去擦拭，有时真想不管不顾地一屁股坐在地上，
可看看身边的同学们都在咬牙坚持，我也撑了下来。
阅兵仪式那天我们整齐地走过主席台时，一股自豪感油然而生。
【叮咛】
三年时光转眼消逝，我也由新生变成了毕业生，楼下的弟弟今年上初一，我又忍不住把
这三年的经验传授给他，看着弟弟好奇的表情一如当年的我，我不禁感叹，长大了？？
如今我又即将步入高中，还将在那里度过三年时光，不断前行，不断成长。
后记：
听，行，叮咛都是我成长的一部分，然而成长的表现远不止这些，也许并没有结束，２０１３，
我们在路上～
５、走在路上
１６
春、夏、秋、冬带你体会不同的快乐。 ——题记
成长是人生中必不可少的，生活是人生中必修的课。放下心中沉重的枷锁，和我一起去
欣赏春夏秋冬。
温柔的春
春，是一切生命的源头，是万物复苏的季节。春天，一切都醒了。冰，悄悄地融化了；
水，缓缓地流动了；树，渐渐地发芽了。看～那地上刚冒出的春芽，嫩嫩的，青青的，仿佛
等待了好久的样子。一切都醒了，河水哗哗地涌动了，小鸟喳喳地叫起来了，这鸟叫声清脆
婉转，仿佛世间的天籁之声，把一切都唤醒起来了。春姑娘把复苏之种撒到人间，农民伯伯
开始耕地、播种、浇水、施肥。等待着秋的到来。春雨淅淅沥沥地下了起来，那春雨像牛毛，
像花针，密密麻麻。
热情的夏
春的脚步刚刚离开，夏就迫不及待地跑来。热情的夏好像很顽皮，刚刚还风和日丽，转
眼又成了黑压压的一片，紧接着，倾盆大雨下得人们措手不及。把农民伯伯刚刚晒的麦子打
得四零散落，这可愁坏了农民伯伯。夏好像认识到了自己
１７
的错误，把黑云变成了白云，让雨
水收了起来，农民伯伯看着天晴了，乐得笑开了花，夏对农民伯伯咧开了一个大笑脸。夏真
是调皮的孩子，秋奶奶让他回家了。
和蔼的秋
秋就是一位和蔼可亲的老奶奶。秋天，丰收的季节。树上的果子熟了，地里的麦子黄了。丰
收的喜悦给每个人带去了无比的欢乐。夜晚皓月当空，一家人坐在一起，数着星星，吃着月
饼，让团圆的味道溢满了整个世界。或许因为秋奶奶很可亲，所以才让团聚在秋天。
安静的冬
冬悄悄地来了，她送走了老奶奶，一个人在那里品味冬天。下雪了～大地一片银装素裹，
好像一位清秀的姑娘。孩子们在雪地里打雪仗，扔雪球，打得小脸红扑扑的，好生可爱。
人生的四季如此多彩，春、夏、秋、冬带给了我不同的快乐。让我在路上欣赏这些美景，体
会它们带给我的快乐。
６、走在路上
在成长的道路上，许多事就像一颗颗散落在沙滩上的珍珠，等待着我们拾起？？
１８
——题记
幼年篇
“哈，哈，哈。你抓不到我，抓不到我～”随着一阵欢笑声，只看到我正在和一群小伙
伴在玩“老鹰捉小鸡游戏”。突然间，我被一块小石头绊倒了，坐在地上“哇哇”大哭，妈
妈听见了，赶忙跑过来哄我，说：“宝贝不哭啊，妈妈带你去买糖吃，好不好，”“好。”我
笑着说，但是我的眼里分明还看得见泪水。
唉～幼年时我真的是无忧无虑啊～真想让时间停留，不再向前走，可是这毕竟是幻想。
少年篇
“考试考得怎么样啊，”一进门便听见妈妈的大嗓门，“不怎么样。”我有气无力地答道。
“不怎么样是怎么样啊，”妈妈急了，从厨房里走出来，问道。“呐，给你。”我慢吞吞地从
书包里掏出卷子，递给妈妈。妈妈接过卷子，顿时，眉头紧锁，紧接着便听到了那句我听过
无数遍的话：“怎么又考了这么点分，我们辛辛苦苦赚钱，供你上学，最终得到的就是这个，
你是怎么学的啊？？”“好了，别说了，你烦不烦啊～”我拿起书包，走进卧室，关上房门，
１９
只留妈妈在客厅里念叨个不停。
唉～此时想起那首歌“小小少年，很少烦恼？？”哼完后，在心中暗问：“少年真的很
少烦恼吗，”
青春篇
“是谁把红豆种下，又是谁养育它，使它生根发芽。”天哪，我简直不敢相信自己的眼
睛，这熟悉的笔迹使我想起了一个人——小德。他是一个长得高高帅帅的男生，我的语文好，
他的数学好，下了课，我们经常在一起讨论问题，在我心里，他是我最纯的朋友，可是谁想
到，现在竟然？？第二天，等待我们的便是无语，没了往日讨论问题时的场面，也没了往日
熟悉、爽朗的笑声。
唉～这讨人厌的青春花季～
走在路上，我们经历了太多太多。
回头一看，沙滩上印满了我走在上面的痕迹。——后记
７、 走在路上
风吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，当初的花儿漫天开放，灼灼其华，随即凋零，落地
即是残。我在有风的季节里呐喊，一个个记忆像是风筝，被放飞在记忆的蓝天，从未搁浅。
２０
一瞬间，记忆带我回到从前，回忆这十几年来的成长历程。
在呵护下成长
回忆起童年那段生活，总是充满着幸福和欢乐，几乎没有过伤痛，没有过失落，总是在
妈妈的怀抱中入睡；在爸爸的肩背上玩耍；在家人们的呵护下成长。正因有了他们的爱，我
才会每天都在温暖中度过，我是在温室中生长的花朵，而父母给我适宜的温度，充足的阳光，
让我快乐成长～
感谢爸爸妈妈，你们的爱让我幸福无比～
在困境中坚强
告别童年时光，走向青年，我们的道路再也不会像以前那样平坦，而是处处充满着危险，处处充满着困难。起初，每遇到困难我选择的并不是迎难而上，而是一步步的退缩，不敢向前，是我不够坚强，太懦弱，才会一次次地失败却不想着该如何获得成功，“在困境之中，没有人去帮助你，只能自己救自己，去克服它，你才会获得成功，不被困难所打倒。”这一番话一直深深地印在我的脑海之中，从未抹去，我开始直面那些困难，对它们说：“来吧，我不怕你。”经过每次的困难，我的每一次应对，让我懂得了如何应对并战胜它们。
感谢风风雨雨，是你们让我更加坚强～
在泪水中领悟
２１
在成长的道路上，我们没少哭过，有的是悲伤，有的是幸福，有的是感动。在你最需要帮助时，朋友伸出双手帮助了你，你的眼中一定充满着泪水，甜甜的；在你受到沉重打击时，眼泪流到嘴角，这一定是苦涩的。但无论是什么样的泪水，其中都有着自己的情感，正因为这样的感情，才会让人更加完美。
感谢晶莹泪珠，是你让我更加精彩～
一路走来，我们遇到无数的挫折，但又无数次地在挫折中成长，变得更加坚强。正是因为父母的爱，困难挫折和泪水，我的人生才更加丰富多彩，它们都是我成长路上一道道亮丽的风景线～
８、走在路上
当稚嫩的双眼看到了世界；当肉嘟嘟的身体拥抱了明天；当细滑的双手滑过天边。我们迈向了未来，我们走在路上，走在青春路上。
走在青春路上，我们呐喊；走在亲情路上，我们落泪；走在知识路上，我们拥抱彩虹。 致青春
米黄色的窗帘挡住了一丝光线，我站在了镜子前，看着镜中人，娇美的脸庞，可是？？“妈——”这么一吼，连自己也吓了一跳。“喊什么呀，没看到我在做饭吗，”“你看，”说着，我顺势指着脸颊上多的一个小包。“不就一个痘痘吗，”“不是我大惊小怪，太难看了吧。”“相信妈妈，这呀，是青春的
２２
象征，是你长大的表现。”“我才不要长大呢。”“小鹰早晚也要高飞，自己去觅食；丫头也会长大，去闯一片自己的天空。”
我嘟着嘴，好像明白了好多，走在青春的路上，我长大了，成熟了，像天边的一道白光，炫了整片森林；像马踏曲幽，寻到一米阳光。走在路上，感觉怪怪的。
致亲情
初中的我，住校，逃脱了父母的约束，像脱笼的小鸟。一轮明月当空，可我的额头却发烫，我拖着疲惫的身体，吃力地拨着那串早已铭记于心的号码。“妈，我发烧了。”话音刚落，眼泪却扑扑的往下掉，像难以紧闭的水龙头。十分钟之后的我，早已在医院，手掌被妈妈紧紧握着，心里荡漾的湖水却平静下来，看着窗外的景，我踏实地入梦了。
走在路上，感觉暖暖的。
致知识
知识就是财富。在古代的我们，算学富五车。但这其间却经历了别样的困难。“叮铃铃”考试结束，回到家，“怎么样啊，”“不好，这次完蛋了。”这是每次考试后我和妈妈的必经对话，“不管怎样，加油，妈妈相信你，你永远是我的骄傲，前方的路还很长，成绩不能决定什么，掌握好知识才最重要。知识的路，还很长，握紧手头的钥匙，向希望的道路前进。”
走在路上，感觉春暖花开。
２３
走在路上的我们，背着行囊，向着彩虹，出发～
篇四：２０１５年临沂市高三一模作文阅卷分析
２０１５年临沂市高三二轮考试作文阅卷分析
沂南县教研室
执笔：沂南第二中学朱庆春
【作文材料】
阅读下面的材料，根据要求作文。（６０分）
《大学》说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意……”
苏格拉底说：“我试图说服你们每个人不要更多地考虑实际利益，而要更多地关心心灵的安宁和道德的完善，更多地考虑国家的利益和其他公共利益。”
读了以上材料，你有哪些感悟或联想，请写一篇不少于８００字的文章。
要求：？选准角度，自定立意；？自拟题目；？除诗歌外，文体不限；？文体特征鲜明。
【审题指导】
这是两则材料的材料作文，此类作文多用求同或求异的方法，本次作文应用求同的方法。
第一则材料是《大学》中的一段话，强调明德、治国、齐家、修身、正心、诚意等；第二则材料是苏格拉底的话，强
２４
调一个人应该关心个人的心灵安宁与道德完善，关心国家与公共利益。
两则材料的共同之处是指个人修养与国家、集体、公共利益间的
关系。
【立意角度】
一、切合题意
立意中二者兼顾最佳，如写“修心正己，报效国家”“以天下为己任”“穷则独善其身，达则兼济天下”等，以上立意为切合题意。
二、符合题意
单写一面，如写“提升个人修养”“道德完善”“正确处理个人集体的利益”“爱国、忧国”等，以上立意为符合题意，原则上符合题意的分数应低于切合题意的分数。
三、偏题跑题
理解片面，联想或感悟偏颇，立意上似是而非，偏移话题。如写“诚信”“坚守个性”“心态”“细节”“献出爱心”“舍生取义““从小事做起”等。
【阅卷情况】
一、优点方面：
１、立意方面，绝大部分同学的审题立意还是比较准确的。切合题意的文章占十分之二三，符合题意的文章占到了十分
２５
之五六，偏题跑题的文章占十分之二左右。
２、学生在写作中有自己的感悟和思考，也写出了自己的一些体会和看法，有独到之处，还是比较有话可说的，显现了一种积极向上的道德风貌和报效国家的进取精神。
３、在体裁选择上，绝大部分同学写了议论文或者议论性的散文，记
叙类文章较少，体裁比较单一集中。
４、在篇幅上，绝大部分同学能完成不少于８００字的文章写作，残缺卷较少。书写、卷面整体上较好，与一轮相比较还是有所提高的。
二、不足之处：
１、个别学生立意不准，偏题、跑题现象比较严重。
２、观点不够鲜明突出。部分学生在自己写的议论文中，不能在论点部分亮出鲜明的观点，缺少明晰的观点句。
３、思路不够清晰，结构不够规范。以绝大部分学生写的议论文为例，缺少一个清晰的论证思路，缺少一个分明的结构层次。
４、举事例过于陈旧，论证有点偏颇，没有扣住材料，分析不够深入、不够具体，没有切中要害，浮于表面，泛泛而谈。
５、个别作文中的硬伤问题。如不写题目，书写潦草，涂改严重，字数严重不足，错字连篇，文体意识不强，事例陈
２６
旧，不加分析胡乱套用。甚至另起炉灶乱写一通，照抄试卷中的现代文片段以求蒙混过关等现象仍然存在。
【评分标准】
一类卷，５０分——６０分，以５５分为切入分；二类卷，４０分——４９分，以４５分为切入分；三类卷，３０分——３９分，以３５分为切入分；四类卷，３０分以下。残缺卷，不足３００字，１５分以下；只有标题，２分；抄袭作文，１０分以下。错字一个扣１分，最多扣３分。
【优秀题目】
《正心修身，方行天下》《为道德修身，为天下立心》《修身以利天下》
《穷则独善其心，达则兼济天下》《诚心正意方能明德天下》《绽放道德之花》《修身正德方能平天下》《严正身心以兴国》《修养身心，美我中华》《以己之德兴社稷》《借道德之水，浇国家之力利》《明德？修身？治国》《内修于心才可兼善天下》
【偏题题目】
《仁者无敌》《让奉献飘香》《浇灌心灵之花》《放平心态才有更好的利益》《守住心灵的灵魂》《不为私欲遮望眼》《给心灵一片净土》《正确的心灵选择》《从心出发，兼顾细节与大局》
【跑题题目】
《从小事做起》《献出爱心》《用诚信洗涤心灵》《为他人
２７
撑起一片树荫》《欲速则不达》《抓住事物的本质》《从自身做起》
篇五：２０１５年临沂市高三一模作文阅卷分析
２０１５年临沂市高三二轮考试作文阅卷分析
【作文材料】
阅读下面的材料，根据要求作文。（６０分）
《大学》说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意……”
苏格拉底说：“我试图说服你们每个人不要更多地考虑实际利益，而要更多地关心心灵的安宁和道德的完善，更多地考虑国家的利益和其他公共利益。”
读了以上材料，你有哪些感悟或联想，请写一篇不少于８００字的文章。
要求：？选准角度，自定立意；？自拟题目；？除诗歌外，文体不限；？文体特征鲜明。
【审题指导】
这是两则材料的材料作文，此类作文多用求同或求异的方法，本次作文应用求同的方法。
第一则材料是《大学》中的一段话，强调明德、治国、齐家、修身、正心、诚意等；第二则材料是苏格拉底的话，强调一个人应该关心个人的心灵安宁与道德完善，关心国家与
２８
公共利益。
两则材料的共同之处是指个人修养与国家、集体、公共利益间的
关系。
【立意角度】
一、切合题意
立意中二者兼顾最佳，如写“修心正己，报效国家”“以天下为己任”“穷则独善其身，达则兼济天下”等，以上立意为切合题意。
二、符合题意
单写一面，如写“提升个人修养”“道德完善”“正确处理个人集体的利益”“爱国、忧国”等，以上立意为符合题意，原则上符合题意的分数应低于切合题意的分数。
三、偏题跑题
理解片面，联想或感悟偏颇，立意上似是而非，偏移话题。如写“诚信”“坚守个性”“心态”“细节”“献出爱心”“舍生取义““从小事做起”等。
【阅卷情况】
一、优点方面：
１、立意方面，绝大部分同学的审题立意还是比较准确的。切合题意的文章占十分之二三，符合题意的文章占到了十分之五六，偏题跑题的文章占十分之二左右。
２９
２、学生在写作中有自己的感悟和思考，也写出了自己的一些体会和看法，有独到之处，还是比较有话可说的，显现了一种积极向上的道
德风貌和报效国家的进取精神。
３、在体裁选择上，绝大部分同学写了议论文或者议论性的散文，记叙类文章较少，体裁比较单一集中。
４、在篇幅上，绝大部分同学能完成不少于８００字的文章写作，残缺卷较少。书写、卷面整体上较好，与一轮相比较还是有所提高的。
二、不足之处：
１、个别学生立意不准，偏题、跑题现象比较严重。
２、观点不够鲜明突出。部分学生在自己写的议论文中，不能在论点部分亮出鲜明的观点，缺少明晰的观点句。
３、思路不够清晰，结构不够规范。以绝大部分学生写的议论文为例，缺少一个清晰的论证思路，缺少一个分明的结构层次。
４、举事例过于陈旧，论证有点偏颇，没有扣住材料，分析不够深入、不够具体，没有切中要害，浮于表面，泛泛而谈。
５、个别作文中的硬伤问题。如不写题目，书写潦草，涂改严重，字数严重不足，错字连篇，文体意识不强，事例陈旧，不加分析胡乱套用。甚至另起炉灶乱写一通，照抄试卷
３０
中的现代文片段以求蒙混过关等现象仍然存在。
【评分标准】
一类卷，５０分——６０分，以５５分为切入分；二类卷，４０分——４９分，以４５分为切入分；三类卷，３０分——３９分，以３５分为切入分；四类卷，３０分以下。残缺卷，不足３００字，１５分以下；只有
标题，２分；抄袭作文，１０分以下。错字一个扣１分，最多扣３分。
【优秀题目】
《正心修身，方行天下》《为道德修身，为天下立心》《修身以利天下》 《穷则独善其心，达则兼济天下》《诚心正意方能明德天下》《绽放道德之花》《修身正德方能平天下》《严正身心以兴国》《修养身心，美我中华》《以己之德兴社稷》《借道德之水，浇国家之力利》《明德？修身？治国》《内修于心才可兼善天下》
【偏题题目】
《仁者无敌》《让奉献飘香》《浇灌心灵之花》《放平心态才有更好的利益》《守住心灵的灵魂》《不为私欲遮望眼》《给心灵一片净土》《正确的心灵选择》《从心出发，兼顾细节与大局》
【跑题题目】
《从小事做起》《献出爱心》《用诚信洗涤心灵》《为他人
３１
撑起一片树荫》《欲速则不达》《抓住事物的本质》《从自身
做起》
３２
作文四：《初三话题作文：渔翁的一天》1300字
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清晨，当一轮红日从地平线上冉冉升起的时候，长江河上的渔船便开始攒动起来，渔翁们也开始了他们忙碌而充满希望的一天。
“嘟――”随着江上客船的汽笛声，渔翁们纷纷走出了渔船，一个站在船头，负责撒鱼网；一个站在船尾，负责掌舵。只见站在船头的人神情欢悦，手里拿着宽大的鱼网前后甩动着，伴随着一声口令，渔翁将渔网撒了出去，随及渔翁又唱起了高亢的渔歌：“嘿――哟～今年又是一个丰收年哟～哎――”这歌声能让人热血沸腾，就连我这个旁观者也激动不已～我恨不得自己也是一个小渔翁哩～坐在那条船上，帮他多撒几张网，多唱几首歌。
过了一会儿，渔翁伸出自己强健有力的臂膀，使劲把浸泡在长江河水中的鱼网拉了回来，他用充满希望的眼神注视着鱼网，好象在说“大丰收～大丰收～”可是，事与愿违，鱼网中只有几条一尺长的小鱼。看到这样的结果，他的眼神虽然有一点失望，却没有黯淡下来，停了几分钟，他反而显得更加自信，眼神中流露出自己坚定的信心，渔翁微笑着点点头，好象在说：没关系，人不可能事事都那么如意，幸运女神总会向我招手的。于是，他把载着收获希望的鱼网又一次撒入了水中，开始了又一次努力。一次、两次、三次，天公不作美，渔翁的每一次收获都很少。
不一会儿到了中午，天气出奇得热，刺眼的阳光火辣辣地照在江面上，波光粼粼，江面的水似乎都快被蒸发了。可渔翁为了生活，为了收获，为了希望，他们不得不承受着烈日的暴晒和高温的烘烤。
“世上无难事，只怕有心人。”临近傍晚时，渔翁终于收到了一大摞活蹦乱跳的鱼，他费了九牛二虎之力才把鱼拉上船。这时，渔翁喜笑颜开，高唱着：今年大家丰收哎～我们一起奔考研路上必备的网站－－－－考研屋 ．ｋａｏｙａｎｗｕ．
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小康哟……
暮色加浓，整个天幕呈现出一片绚丽的彩霞，好似一张鲜红的披风，盖住了大片江面。一阵微风吹来，江面随着岸边的小草连绵起伏，银光闪闪，红光一片。一艘艘渔船静止了下来，热闹了一天的江面渐渐恢复了平静。迎着凉爽的和风，我漫步在软绵绵的沙滩上，渔翁的歌声在我的脑海中回荡，一种难以言状的情感涌上心头。望着江边的点点渔火，我陷入了深深的沉思，脑海中不禁闪现出一幅清晰的画面：上面是一望无垠的天空，下面是浩瀚无边的海洋，其间，一群群莘莘学子神情欢悦，手里拿着宽大的“鱼网”前后甩动着，伴随着一声口令，“鱼翁”们将“鱼网”撒了出去……
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作文五：《六年级话题作文-开学第一天》1700字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人～我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力～付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗，我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进～新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧～我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸～
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始～
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城南小学六年级：欣怡
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作文六：《明天又是新的一天-高中话题作文》1100字
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明天又是新的一天－高中话题作文 网络明天又是新的一天 － 高中话题作文 读到这个题目也许你会觉得有点眼熟，这就是《飘》在改版后的名字，也是书中主人翁
思嘉丽在遇到种种困难时对自己说的话，也是简？爱在磨难前对自己鼓励的话。而现在，我
想把这句话“明天又是新的一天了”送给每一个人。
人生在世，难免会有诸多不能承受之重。无论生活在哪个时代都不容易，大萧条时期也好，鼎盛时期也罢。这句话都适用于每一个人面对困难，永不低头、永不退缩，以积极的态度去迎接挑战。在世界改变的时候也要适时地改变自己去适应这个世界，只有持有这样生活态度的人，才有资格站在困难面前，被称为强者。
思嘉丽就是一个强者，在面对失去情人的时候她没有委靡不振，在面对战争、硝烟，失去家园，失去亲人的困境时，她没有退缩，而是接受了这一切，勇敢地挑起这一重担积极地生活，她不会像其他人那样整天沉迷于过去悠闲生活而不愿接受残酷现实的人。她接受世界的改变并相信自己可以改变现状。其实，积极乐观的生活态度也是一种对自己负责任的行为，思嘉丽没有陶醉于过去美好生活而不可自拔。战争是残酷的，但有很多人都不能适应这一改变而无法重新振作起来，生活中也有很多这样的人，遇到困难就自暴自弃，一蹶
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不振，生活是要靠自己去争取的。苦难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。思嘉丽在面对北方佬夺走家园没有自怨自艾，甚至在面对失去最爱的一个孩子，最好的一个朋友，失去最爱的人时她也总会对自己说，明天又是新的一天了。所以，她是生活的强者。
强者和弱者的区分就在于对生活持什么态度，一种是积极向上的，一种是消极不振的。不同的生活方式就会有不同的结果，积极地活着能点亮我们对生活的热情，能促使我们奋发向上，能使我们勇敢地迎接挑战，能使我们充实快乐的生活，而消极地活着只能让我们迷茫，找不到生活的坐标，让我们痛苦并将这种痛苦感染到别人身上，最终失去生活的本质。
所以，当我们在承受苦难的时候何不对自己大声说：“明天又是新的一天”。一个充满
希望、充满挑战、充满机遇和无限魅力的一天啊！
点评：作者客观冷峻地分析了对待生活的方式，向读者强调了强者与弱者对待生活的态度。实际上，面对生活的重担我们更应该多一些理智，更应该多一些坚强。
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作文七：《初一话题作文-国庆节的一天650字》1600字
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在这秋风送爽的季节里，我们迎来了祖国母亲的第６３周岁的华诞，在此我对祖国说声：生日快乐～
今天，我随着爸爸妈妈一起来到了街上，街上可真是张灯结彩，车水马龙啊～温暖的阳光照在人的身上更加渲染了节日的气氛，妈妈牵着我的手，而我呢，牵着爸爸的手～活是一对和睦的家庭啊。街上的人时不时投来羡慕的目光，心中似乎在想：要是我和家人也能这样该多好啊～
到了城中城，妈妈领着我到了一家服装店，迎面来了一个面带微笑的阿姨，她对我们微笑的说：“哇～好和睦的一家啊～一起来买衣服的，”我微笑的点了点头。妈妈对阿姨说有没有我合适的衣服穿，那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁，然后挑了件衣服，对我验了验然后对我妈说：“这件怎么样啊，”我妈妈对我笑了笑说道：“你觉的呢，”“我啊～不错啊～反正我穿什么都好看～随便啦～”我漫不经心的说道。妈妈对我笑了笑：“你去试了看看啊～”我点了点头。这时我爸爸就不耐烦的说道：“试什么试，你不闲烦啊～”我妈妈生气的说道：“你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗，你是怎么当爸爸的啊～”我爸爸听了对我看看了看无奈的说了声：“哦。”我听了心里挺高兴的，因为他们很爱我才说这话的嘛～“额就这件吧～多少钱啊，”妈妈问道。阿姨对我妈妈说道：６０元吧～我妈妈对她说了说：“５０吧～卖不卖啊，”阿姨无奈的说道：“好吧～”我妈妈拿出了５０元。阿姨拿了个方便袋放了进去。然后对我说道：“嗯，给你以后要经常来啊～”我点了点头呵呵～第一件就这么顺利啊～过后我们又上了一家买了件裤子。
在晚霞的伴侣中我们沐浴在朝霞的洗涤，在此中伟大母亲的６２岁生日也告一段落，我们踏着朝霞回了家中。在这个国庆节里我们非常的开心～
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作文八：《初三话题作文：那一天，我哭了》2700字
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“小桥流水人家”尽情地展示：你淑女的风范，漫天飞扬的尘埃，怎么能掩饰，你的温婉秀丽的容颜，也怎么遮掩住我这一条条泪痕……
我并不是什么文人墨客，从不喜欢写什么游记文章。更没有什么高的境界去把内心表达得完美。我都有点惧怕考试了，考试前必须努力，要复习，要细心，精神的每一根神经都要绷得紧紧的，放松一下都不行，我讨厌这种感觉，觉得好累。但不能改变的现实让我必须去应战，哪怕是赶鸭子上架。
平时学习时感觉还好，有趣，有时可以用风趣的方法去复习，学习，总觉得自己学得还可以啊，学也很容易啊～我也很努力，我真不知道为什么自己在考试后得到的成绩却总是不尽人意呢，我再反思，是不是自己用的时间不够多，自己做的作业不够多，是的，我把我的时间分得很紧。本应该是一个小时完成的却用了一个半小时。后面的时间就不合理了。我有时在想我是不是比别人笨呢，我欲哭……
我是家里唯一就学的孩子，家庭的希望，老师的希望。我不能辜负，但却每次都辜负了。我真的很怕，现在是初三了，在学校已读了九年。好快哦～现在再回想以前的考试，我真的怕了，考了这么多场试，居然连一句鼓励的话都没有，连个表情都不舍得给我。这也许是对我的考验吧。我一直在让自己不要有压力，不要有压力，但有时我真的做不到。
我不敢说，我怕我会让他们伤心难过。
在现实中，我故装坚强，无所事事，没有伤心，是个真正的乐天派。
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现在我才发现自己其实没有自己想象中那么坚强。面对考试的失利，我会伤心落泪；面对父母失望的眼神，我也会难过、心痛；面对生活残酷的现实，我也会害怕得落泪。
考试，像一段阴暗潮湿的旧伤痕一样被残忍地掀起，血淋淋地翻晒。
那一天，我哭了。彻彻底底，没人知道……
“小桥流水人家”尽情地展示：你淑女的风范，漫天飞扬的尘埃，怎么能掩饰，你的温婉秀丽的容颜，也怎么遮掩住我这一条条泪痕……
我并不是什么文人墨客，从不喜欢写什么游记文章。更没有什么高的境界去把内心表达得完美。我都有点惧怕考试了，考试前必须努力，要复习，要细心，精神的每一根神经都要绷得紧紧的，放松一下都不行，我讨厌这种感觉，觉得好累。但不能改变的现实让我必须去应战，哪怕是赶鸭子上架。
平时学习时感觉还好，有趣，有时可以用风趣的方法去复习，学习，总觉得自己学得还可以啊，学也很容易啊～我也很努力，我真不知道为什么自己在考试后得到的成绩却总是不尽人意呢，我再反思，是不是自己用的时间不够多，自己做的作业不够多，是的，我把我的时间分得很紧。本应该是一个小时完成的却用了一个半小时。后面的时间就不合理了。我有时在想我是不是比别人笨呢，我欲哭……
我是家里唯一就学的孩子，家庭的希望，老师的希望。我不能辜负，但却每次都辜负了。我真的很怕，现在是初三了，在学校已读了九年。好快哦～现在再回想以前的考试，我真的怕了，考了这么多场试，居然连一句鼓励的话都没有，连个表情都不舍得给我。这也许是对我的考验吧。我一直在让自己不要有压力，不要有压力，但有时我真的做不到。
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我不敢说，我怕我会让他们伤心难过。
在现实中，我故装坚强，无所事事，没有伤心，是个真正的乐天派。
现在我才发现自己其实没有自己想象中那么坚强。面对考试的失利，我会伤心落泪；面对父母失望的眼神，我也会难过、心痛；面对生活残酷的现实，我也会害怕得落泪。
考试，像一段阴暗潮湿的旧伤痕一样被残忍地掀起，血淋淋地翻晒。
那一天，我哭了。彻彻底底，没人知道……
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作文九：《初三话题作文：那一天，我读懂了母爱》1700字
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母亲～天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
——题记
世上有多姿多样的爱～但种种的爱都不如母爱～母爱是无私的，母爱是伟大的……
曾几何时，我对于母爱，是多么的陌生。我不曾认为我拥有母爱～对于母爱，我渴望，我羡慕……
又到了星期天，这属我最欢乐的日子了～这一天的到来，我便可以把所有的学习的任务放到后脑勺，把一切心思都投入到电视上去～当我津津有味地上着电视时，手里传来一阵炽痛，如同被火烧……随时传来妈妈的骂声：“还在看电视，就要中考，还不感到紧张，快去复习～”“难得放一次假也不给放松一下吗，每天都学习，不就成了书呆子吗，”我反问到，便跑回房间，泪水不禁流了下来。
在房间发泄完之后想去洗洗脸。经过妈妈的房间，便听到妈妈和姐姐的对话。“我这么做是为了她的前途着想，辛苦这几年就能幸福一辈子……”妈妈哭着说。“妈，别这样，她长这么大了，我相信她会懂的～”姐姐安慰着。“真希望……”没等妈妈说完我便冲进了房间搂着
对妈妈，泪水再次流落，说：“妈妈，对不起，我不该总是这么任性，这么的自以为是……不起，对不起～”“你懂得妈妈的心就好。”妈妈抚摸着我的头说到。“妈妈，我一定会努力，考到最好，不让你失望～”我向妈妈许下了承诺。顿时，房间里传来一阵欢乐的笑声……
此时此刻，我读懂了母亲对我的爱～
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母爱是无私的；母爱是伟大的……拥有母爱是最幸福的～
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作文十：《这一天，让我铭记_话题作文_短美文网》1000字
这一天，让我铭记＿话题作文＿短美文网
这一天，让我铭记
话题作文题目：阅读下面的文字，按要求作文。
人们常常感叹光阴似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得铭记的日子。并且，正是这一天让你的生命更加丰富多彩；这一天让你从清晨到黄昏都变得那么不同寻常，也可能是某一时刻让这一天变得不同凡响。
请以这一天，让我铭记为题目，写一篇不少于５００字的记叙文。
要求：（１）文中不得出现真实的校名、人名。（２）书写规范，卷面整洁。
原创参考：这一天，让我铭记
生命中，有很多值得铭记的日子。此时此刻，我想写写这一天。
这一天，我随同一位已经毕业的学生，参加他们学校的口才协会活动。
坐在活动现场，我充满了兴奋和好奇。对于我这个学生时代一直羞于在大庭广众之中表达的人来说，口才是多么遥远又多么神奇的东西啊～如今，我面对的却是满室的口才爱好者，其中不乏高手，他们或侃侃而谈，或激烈对辩，或动情吟诵，或机智问答连我那个以前不怎么善于言辞的学生，也在其中闪亮登场，口吐珠玑，舌绽莲花。
最令我印象深刻的是协会会长，他仿佛会中的传教者，据说每次都由他来向成员讲授口才技巧，而他自身所展示出的实力，也确实令人信服。
我看得津津有味，深受启发。
正在微笑、默叹之际，忽然从主席台传来了令我大吃一惊的话语：下面，请今天来参加我们活动的老师讲话～
我愕然了：面对陌生人公开讲话，这可是我学生时代最怕的事啊～何况，这是在口才协会，面对着众多挑剔的目光来班门弄斧～何况，这是全无准备之下高难度的即席演讲～
不是早就说好了不让我上台吗，我带着几分愠恼寻找带我来的学生，却见他躲在会长身后，两人都是一脸坏笑。
事已至此，我又怎能在学生面前退缩呢，我只好站起身来，在全场注目之中，慢慢地，慢慢地，慢慢地，走向那可怕的演讲台。
幸好，我在刚才会长传授的演讲技巧中抓住了救命稻草，居然流畅自然言之有物地完成了我平生的第一次即席演讲。在热
烈的掌声中无比舒畅地走下台时，会长迎了上来，对我说：老师，你讲得真好。谢谢你～
这一天，我有惊无险地完成了口才之路上的突破，至今难忘。
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