作文一：《作文：我的课外生活》400字
我的课外生活丰富多彩，充满了无尽的趣味。喜欢做的事很多比如：清理鸟笼、读书、健身等。
我一星期清理一次鸟笼，我先叫爷爷把鸟笼拆开，用刷子使劲把鸟笼栏杆上的粪便刷干净，再用水冲洗完毕后，安装起来，把报纸换掉，把底板拉出，接着用刷子刷干净鸟粪，冲洗完毕后，我把鸟笼小塑料盒里的小米和水换掉，最后跟爷爷一起把鸟笼安装好。
小鸟们居然不用我赶，一只只接二连三的自已跳进了焕然一新的鸟笼，叽叽喳喳的欢呼雀跃起来了。我也因此而感到洋洋得意。
读书也是我所热爱的。我的课外书很多，我也非常热爱阅读，几乎每天都要读一本书。读书让我乐不思蜀，有时甚至因为沉迷于书中而错过了吃饭，妈妈也支持我用心读书，从书中懂得更多知识。
健身也是我生活中不可缺少的一项活动。我每天都会抽出时间参加我喜欢的体育活动，比如：打球、跳舞、跳绳……我都乐在其中。
我的课外生活丰富多彩，课余生活可以塑造个性、培养爱好，真是得益甚多。使我享受生活，享受乐趣！
指导老师：马哲
作文二：《我的课外生活作文》1700字
我的课外生活作文
我的课外生活作文
在我生活的这个大都市里，没有郁郁葱葱的树林，没有花花绿绿的庄稼，更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后，我总是和同学们打一会儿篮球，只有这时我才会忘掉一切的烦恼，尽情欢笑。我们可以自由自在地在球场上奔跑跳跃，也只有这时，我们才会像十二三岁的孩子一样，充满青春活力。当这唯一的欢笑时间过去，我们又变成木偶，回到那充满困意和压抑的教室。 在家中，陪伴我的只有一台电脑一台电视。可以说我和我的同学都是不折不扣的 宅男 和 宅女 。我周末很少能有机会和同学们玩，更没有兄弟姐妹，爷爷已经过世，奶奶也在老家种田，父母十分忙碌，有时，一天都见不一面。所以，陪伴我最长时间的就是电脑。天天与各种网络游戏打交道，也算给平淡的生活增添了一点趣味。 我的课外生活最多的还是 课 各种的补习班。每周六我老哥充当我的家教，给我上一天的课，从英语到数学，从历史到地理 有时我看电视或浏览网页时，他也会突然出现，对最近的新闻给我来一个 整合报道 。周日则去补习班上英语课，把一周的英语知识全都再温习一遍，直到中午，才能有喘息的机会 城市，给孩子们带来优裕的物质条件的同时，还有噪音尾气压力和孤单。我多想回到农村，回到那质朴广阔的碧水蓝天，过着陶渊明那样的隐居生活。 同学们都有着不同的课外生活，有的枯燥乏味，有的轻松悠闲，有的快乐充实 我的课外生活是多姿多彩的。 放学后，回到家，仍然忙碌，我通常先复习当天的课程，然后再写当天的作业。最后，预习第二天的课程。这样做能让我把学习的知识掌握地更牢固（相当于我把知识学习了三遍），而且复习后做作业效率会更高。 等到母亲下班回来，我就帮着一起做菜，我喜欢全家人一起吃饭时那种温馨甜蜜又安全的感觉。吃饭时，我拿ＤＶＤ放《三国演义》听，听得比吃起来还感到津津有味，好像沉稳的刘备、英勇的关羽、冲动的张飞都被我统统吃进了肚子里。 吃完饭，我开始弹钢琴。我今年六月份要考钢琴６级。现在我正在练习弹十二个音阶、一首练习曲、一首二部创意曲、一首奏鸣曲和一首圆舞曲。其中我最喜欢弹奏
鸣曲，听起来像是一匹骏马在草原上疾驰。圆舞曲也很好听，软绵绵的，弹时要加踏板，是一首华丽悠扬的曲子。 我从一年级便开始弹钢琴，但小学时胆子比较小，初中才开始考级，经过六年的磨练，我第一次就考过了中央音乐学院的５级。这回要考６级了，我一定要吸取上次没得到 优秀 的教训，更加努力练习。 弹完琴，我一般就开始复习课外班的知识，做作业并预习。母亲给我报了的课外班并不多。有钢琴课、英语提高班、写作精英班和奥数精英班。虽然有了这些课程时间会很忙。但是我十分喜欢上这些课。它们让我的生活变得丰富多彩，生动有趣。而且，它们使我的学习有了很大的进步。 我喜欢我的课外生活，它使我本身枯燥的学生生活变得有趣。现在的时代，课外的不叫生活了，几近完全没有娱乐 孩子是贪玩，可是哪里能成为我们的乐园呢，没有百草园，没有小树林，甚至连三味书屋也没有。恐怕现在的书屋都是 一味 的吧。至此。我只能去找室内娱乐场所了，除了家里，就是书店。 我有过独自去西单图书大厦的经历，以后就没完没了地往那跑。坐公交车，倒地铁：十号线，四号线，从一号线的Ｃ口出 再复杂的线路也挡不住我的脚步，再远的路途也拦不住我的欲望。原因嘛，在图书大厦的时间比不上我路上的趣味。与其说我是去看书，不如说我是为了花几块铁去 享受 路途。 常去书店，自然衣柜（我都把书放衣柜里）里的书也就多了。我的爱好是文言一类的，坐下来一看，不看好几遍是看不懂的，这也是我喜欢文言文的原因之一 可以有意义地打发无聊的时间。 读得多了，自然想写。我很爱写东西，诗词歌赋，虽不能说是样样精通，最起码样样都能写上一点。我还喜欢写小说，写过很多种。历史类的我最擅长。我现在的乐趣就是天天翻一翻《三国志》，看一看《三国演义》，再写上几页 三国归济 的小说。如此下来，别有一番乐趣。而且最妙的，就是写小说时时间过得飞快。用来消磨时间，这种方法再好不过了。而且还能用来提高文言文的写作水平，也算一举多得吧。 总之，这种 坐下就有事干 的课外生活，后果是把我的眼睛搞了个３２５度，可是，除此以外，又有什么不好呢，我还喜欢到外面走走，算是回归大自然吧，尽管所谓的 大自然 更多的是沙尘、钢筋和尾气
作文三：《作文：我的课外生活》1600字
作文：我的课外生活
好好珍惜我们的课外生活吧，它能给你带来意外的收获哟！下面是小编收集整理的作文，我的课外生活，希望对您有所帮助！
【篇一，我的课外生活】
我的课余生活是丰富多彩的，有时跑步，有时画画，有时看电视，有时读书，有时弹钢琴。不过，在众多课余生活中我最喜欢的就数看书了。
在学校里，一听见同学们说什么书好看，回家就会央求妈妈给我买。每天我都会在书包里装一本课外书，只要课余我一有时间就拿出来看。每天晚上写完作业，我就会迫不及待的拿出我喜欢看的书来看，经常都是妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍的把书放回书柜。
我爱看的书种类可多了，有科学类、童话故事类、漫画类、还有绘本等等。看科学类的书能让我更加聪明；看童话类的书时让我和主人公一起进入梦幻般的童话世界，去感受他们的喜、怒、哀、乐；看漫画书可以让我在沮丧的时候哈哈大笑，忘记一切的忧愁。
就在刚刚结束的这个暑假里，我就看了很多的书。有《安徒生童话》、《五？三班的坏小子》、《瞧这群俏丫头》、《爱丽丝梦游仙境》、《小公主和矮爸爸》、《皮皮鲁系列丛书》等，怎么样？不少吧！我从中可收获颇丰呢！
有书为伴，可以让我的生活其乐无穷。在我人生的路上，书将成为我的良师益友。
【篇二，我的课外生活】
因为我的爱好很多，所以我的课外生活也非常丰富多彩。但我最喜欢的还是弹古筝。
在我四、五岁的时候，我听见隔壁的姐姐在弹古筝，我很喜欢，就到姐姐家去玩，我在古筝上乱拍乱打，觉得古筝的声音好听极了。于是也缠着爸爸要买一架古筝。
在上一年级的时候，我终于拥有了一架自己的古筝。可没想到弹古筝这么艰辛。盛夏的夜晚，小朋友都到下面去玩，而我却在屋子里几十遍的重复着一个个单调旋律；严冬的夜晚，小朋友都进入了梦乡，而我却在反复着同一乐章。我的汗水和泪水一次次地涌出，可当我想起《渔舟唱晚》、《浏阳河》、《高山流水》、《洞庭新歌》这些美妙的乐曲时，又悄悄把泪水拭去。
时间在我跳跃的手指间滑过，渐渐地，我的手指变得灵活了。看，那一个大撮，我弹的气势磅礴；小调音、摇指，我弹的连绵起伏。我的十指在琴弦上跳来跳去。这时，我体会到了弹琴的乐趣，并真正的爱上了它。每天晚饭后，婷婷玉立的我都会坐在古筝前弹出一首首优美的曲子。
古筝给我带来了欢乐，我爱古筝。好好珍惜我们的课外生活吧，它能给你带来意外的收获哟！
【篇三，我的课外生活作文】
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想，人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
［作文，我的课外生活］
作文四：《我的课外生活作文》1200字
我的课外生活
我的课外生活
湖北省荆州 荆州市荆州小学五 （３） 班 王卉妍 很幸运，常听起别的同学抱怨功课太紧，爸爸妈妈为自己增设的业余兴趣班太多而没有了丰富的课外生活。而我却不曾有这样的遗憾，因为我的爸爸妈妈有这样一个理念，让我在繁忙的学习的同时，不忘记用各种有趣的课外生活来丰富我。“学习好，玩好”是我最大的感触。
很小的时候，爸爸妈妈就用昂贵的付出让我开始学习钢琴。和一般同学家长不同的是，他们没有把这当做我以后的专长来培养，所以我起来比较轻松。一个星期去老师那里的上课任务都能基本完成，我现在感到学习钢琴对我的学习没有丝毫的影响，相反，能够在紧张的学习之后弹上一段自己喜欢的曲目来放松自己。也能把在钢琴上一坐就是一二个小时的工夫用来做思考题上面来。今年的八月份，我的钢琴就能通过十级了，我相信用良好的心态一定能通过这次的级考。
因为个子比一般女同学高，妈妈总担心我因为怕羞而影响形体发育，再加上我受电视和媒体的影响，总希望自己能有优美的舞姿和良好的体态，就央求妈妈带我去学舞蹈。妈妈的目的很明确。那就是有一个良好的形体就够了。你看看～她这么简单的要求我会做不到吗，所以啊，我爱舞蹈～它让我轻松～
逢周末有空的雨季，爸爸妈妈就会开车带我到离城不远的的八岭山森林区。那里是爸爸的老家。爸爸特爱带我，妈妈和洋洋钻林子。哦，对了～忘记告诉大家，洋洋是我家的一只小狗，它可爱极了。每次一进森林区，妈妈就会说我们在做“森林日光浴”。而爸爸则用他从小到大的经验来告诉我哪些地方会长出味美的蘑菇。偶尔在运气好的时候，我们还能摘回真正的鲜美蘑菇，回家后美美的做上一碗可口的汤～甚至与有一次我们还拾到过一窝野鸡蛋呢。爸爸高兴了偶尔还吼上一嗓子，而我就唱起了在学校里老师教过的歌，还要妈妈来个二声部，这时，洋洋就在那里欢快的跑来跑去，在草堆里直打滚儿。还忘了告诉大家，在森林唱歌的感觉好极了，仿佛站在宽阔的舞台上，周围还有阵阵松涛在低吟浅唱，感觉能不美吗，
有的时候我们还特爱去江边，那里人少，开阔我们在沙滩上留连往返。在沙滩上画画，写字，妈妈在那里别人的豌豆田里学着农妇的样子摘豌豆，引得别人以为我们在做小偷，想偷他们的豌豆呢～嘿嘿，真是过瘾啊～不过也有不高兴的时刻，爸爸指着江面上的一些漂浮物问我看清楚是什么东西没有，“我的天啊，那全是一些废弃的一次性用品。”我说到。于是，我和爸爸找来一些数值来捞那些浮物。可是我们的力量毕竟有限，在这长长的母亲河里，仅靠我们如此微薄的力量有怎能还她一个清洁的身躯呢，在爸爸的建议下，我写了一份倡议书，倡议我们大家从自身做起，爱护环境，爱护我们仅有的地球。
我的课外生活真的很丰富，一下子也说不完，所以我感到幸运。这都得益与我的父母，他们知道一个学习，身体，品格都完美的孩子没有丰富的有益的课外生活是不行的。你都好羡慕我吧，
嘿嘿～～荣获荆州市举办的“小太阳读书节”二等奖
作文五：《[优秀作文]我的课外生活》1300字
只要一提起课外生活这个话题，大家总会你一嘴我一句的，大多抱怨着说自己没有课外生活，就算有一点空隙也会被各种补习班给霸占了。我也曾经这样过。在临近小学毕业考的那段时间，我的老师就像个霸王一样，无论是体育课还是音乐课通通改为语文课，一点喘息的时间都不给。这可把我们给急坏了。一听说有其他班级的同学在上体育课，眼睛就放光，那叫一个羡慕啊，以至于满脑子都在幻想着上体育课的情景，身子虽在课堂内，那心早已经神游到了操场上了，老师喊我名字我都还愣在那。那时我的课外生活就两个字——“悲惨”。
到了初中，我想天下老师一个样，他们是从不站在学生的角度上去想的，初中学业负担更重，初中生活一定会昏天暗地。可没想到，幸运的我遇到了林老师。林老师的到来，打破了我以前对老师一贯的评价，她并没有如父亲般的严厉，而是有着母亲般的慈爱，她从不霸占我们的课余时间。她说，不要每一秒钟都用来读书，但读书的每一秒钟都要有效率。于是，我的幸福生活开始了。真的，林老师说到做到，迄今为止，她一次也没有占用过我们的课外时间。
在第一次见面时，我就隐隐感觉到林老师与其他老师大有不同。她很温柔，也不大声说话，尤其让大家叹为观止的是她对我们班上最调皮的黄凡的一套治理方法。她仅凭一张嘴就把黄凡那无法无天的臭小子说得五体投地。
自从林老师成我的班主任，我小学时的孤僻也慢慢地消失了，我又有了属于自己的课余生活。我在小学时可爱打乒乓球了，一到体育课就一人独占乒乓球桌。一到周末就去打几回乒乓球，好像没了乒乓球我就不能活似的。后来因为毕业考，课余时间一直被霸占着，就一直没有机会摸到乒乓球。我以为升入中学后，我再也见不到我心爱的球了。可是进入九中，有了林老师，我又重新回到兵乓球桌前，我对乒乓球的相思之苦一扫而空。我的课余生活又变得快乐了。最近周末早上我还会陪晨练的老奶奶一起打球。每次我总是打得很小心，我尽量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球时，我都不好意思扣下去，怕老奶奶捡球累着了，所以每次都是我输，都是我去捡球。虽然这样每次打完球都累得我上气不接下气，但老奶奶总会夸夸我：“这小孩打球打得蛮不错的。”我就美滋滋的好像跌进了蜜罐似的，从嘴巴一直甜到心里。我的课外生活充满了阳光。
而且，在林老师的影响下，我还开始了幸福的阅读之旅，即使是课间十分钟我也会去找书看了。而以前，我是一个不喜欢书的人，说不出什么原因，我从小就对书没有什么好感，总觉得它很空洞乏味。但在林老师的带动下，我开始接触课外书了。林老师说文字是有魔力的文字是会说话的。真的，那天上朱自清的《春》，林老师就让我感受到文字的魅力。不仅是我，我们班级的许多人现在都爱看书。看课外书占据了我大量的课外时间，一有空闲我就会去图书角看书写摘记，那里全是林老师从家里搬来的书，每一本都很好看。
周末下午我还可以上上网，打打游戏。晚上还有看不完的电影、电视剧。我最酷爱战争电影了，脑子里跟随着电视里的人，幻想着手里拿着枪，那心里真叫个乐啊。
读书，摘记，打球，上网，看电视，我的课外生活丰富多彩，我的日子过得有滋有味。这样的课外生活是不是让每天疲于应付各式各样作业的你很羡慕呢？
作文六：《我的课外生活作文指导》2400字
一、《我的课余生活》作文指导设计
指点迷津：
一、导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游．．．．．．不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
二、师生互动，讨论可以写的内容。
１、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那一次，我感到特别＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、审题，可以写什么？
①内涵理解：生活——学习生活 ——课余生活——课外学习 ——课外活动——课外爱好
②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。
③自由拟题：
三、出示范文谈写法
１、欣赏范文，说说什么地方写得好？
２、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。
３、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。
４、内容多，要按一定顺序写。
懂得使用些关联词，如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的文章更有文理。
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。
５、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
６、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。 课余生活（大）——一次活动（小）
课余时间（十）——活动时间（一）
７、写好自己，写出感受，能让人分享快乐。
四、帮你积累：
手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑 七嘴八舌
挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑 防不胜防
我的课余生活
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》??多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带
着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜！我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈，快点，快点！”“来了，来了。”一到广场，我就迫不及
待地把鞋子换好。“呼，呼。”我双脚交替着用力蹬着地面，稳稳的向前，感觉自己已经滑得很不错了。得意之下，我加快脚步。不好，对面有一排人滑过来了，我慌慌张张躲到一边，想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来，就很难停下来呢？我不信，我一边快速向大墙冲去，一边试着提提脚想刹车，可鞋子就是不听使唤，还是带着我飞奔向前。“砰”，结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过，又轻轻松松地停下。我有点灰心了，我想回家。妈妈鼓舞我说：“别灰心，刚开始学滑轮就像刚学走路一样，摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我站起来，拍拍身上的土，仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人，我学到了重要的两点：只要把双脚成外“八”字形蹬地，就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼，呼?”我试着加快速度，哇！感觉自己像风一样快，可我?
的刹车本领不熟练，“啪”又撞到墙了，于是我反复练习。终于，我学好了刹车。我让妈妈站在远处，自己却像离弦的箭一样冲去，又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色，我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩，也让我知道成功离不开坚持。世上无难事，只怕有心人。
作文七：《小学作文－我的课外生活》1000字
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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１ 我的课余生活 家乡的一处景物 我的发现
我的课外生活
如今我已经是小学三年级的学生了，在爸爸妈妈的指导下，除了完成学校正常的学习任务，我能比较好地安排自己的课余生活。今天，老师在班里安排了一次口语交际活动，要我们在班上作一次交流，说说自己的课余生活，并且还要我们写出来，也算作是一次对课外生活的总结吧！
每天有二十四小时，除去在学校上课的时间和晚上睡觉的时间，还有三分之一的时间是属于自己支配。那么，我又是怎样支配自己的课余时间呢？
每天中午放学之后，我一般是不回家的，因为爸爸妈妈都在单位，家里没人。
我就去学校附近的午托班吃午饭，然后在那里睡上一个多小时的午觉。
到了下午放学，我才会自己回家。这时爸爸妈妈也回来了。吃完晚饭，我就回到自己的房间，写老师布置的作业。如果遇到作业少的时候，只要个把小时就能做完。然后，我会听听音乐，或者是看看书。在一般情况下，我是不看电视的，因为爸爸妈妈反对我看电视。他们怕影响我的学习。
周末的时间，那就是我最累的时候了。妈妈给我报了好几
１
个课外兴趣班。周六上午是学钢琴和奥数，下午是去学画画和写作。到第二天上午，还要去少年宫合唱团。只有到了这天的下午，妈妈才让我自由活动。在这半天里，我一般都会去邻居家找小伙伴玩。
每年的署假，我的生活安排一般分为两个阶段。前半时间，去参加校外兴趣班学习。学习结束后，离开学还有十几天的时间，爸爸妈妈就会立刻安排我外出旅游一次，算是对我的补偿。在这两年里，我到过不少的地方，比如北京、上海、云南、四川等，我都去过，游览过不少的风景名胜。假日旅游让我开阔了眼界，增长了见识，陶冶了情操，学到了不少的知识。在每年的寒假，如果爸爸妈妈有空的话，我都会要求他们带我回一趟惠州老家，去探望在家乡的爷爷奶奶。每次回到老家，我都像小皇帝一样，受到爷爷奶奶百般的宠爱。每次回家乡，我都能感受到家乡巨大的变化。
不是夸自己，我是一个比较听话的孩子。在这几年里，我用在学习上的时间是多了一些，玩的时间少了一些，但我觉得我应该这样做，因为我还是一个学生，我的主要任务就是学习嘛！你们说呢？
在课外时间里，我通过自己的努力，学到了不少的知识，培养了自己的兴趣，我对自己越来越有信心了。在这里，我要感谢爸爸妈妈的严格要求，更要感谢那些辛勤辅导过我的老师。今后，我还要继续努力，朝着更高的目标攀登。
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作文八：《我的课外生活作文400字》2300字
我的课外生活作文４００字
篇一：我的初中生活作文４００字
我的初中生活作文４００字
我的初中生活作文４００字
日子一天又一天的过去了，像石子抛向湖面，只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底，不时地翻上来几个气泡，调皮的左右晃着晃着，一会儿便破了？？时间就如此静默着静默着，沉下去不见了。
这一周极为有趣的，是周二的那节生物课。生物老师的语速极快，教课的时候，时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门，她是个热爱生活的人，可是教室里却炸开锅了。
是课堂，却不像课堂。爱接话的在接话，有几个已经被呵斥回去了，别的几个还接着接话。班主任老师来了～～天地间就突然静悄悄的了，无声无息的，好像从来不曾有声似的。
还有几个在生物课上把无知当天真的人，跟老师你一言我一语的，这样的课过的真是极快，也是极闹。一转眼，下课铃就响了，几个“玩”心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问：“我说下课了吗，”不过，他们是死不悔过的，直接忽略了老师的愤怒。
慢慢的，养成习惯了，同学们听见铃声就跑出去了，只留下老师拿着书，凝视着同学们，嘴唇动了动，终于也没说什么，慢慢
的拉开门，走了。
教室又恢复到喧闹当中。 《我的初中生活作文４００字》
篇二：三年级上册第一单元作文４００字：快乐的课余生活
三年级上册第一单元作文４００字：快乐的课余生活
篇一：三年级上册第一单元作文４００字：快乐的课余生活
我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。
我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿～”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。
星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧～这回正好有灵感，就画十分钟，ＯＫ，”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗，”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶～”了一声。这才回到了卧室睡觉。
我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩～
篇二：三年级上册第一单元作文３００字：我的一次课余生活
我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。
我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦，真想放弃不学算了，可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来，到了考级的时候，我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增，老师每天教我三首短曲，我回家每首弹五遍，每次弹得都很刻苦，但我始终有一个信念：坚持就是胜利，我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级，我有决心考到十级，成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐～
篇三：三年级上册第一单元作文３５０字：轻松的课余生活
除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。
下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树
叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊～有人说：“读一本好书就是与一位有用的人在说话。”这句话说得多好啊～我在读书时就像与人在说话可
以从中得到许多知识～
周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣？？
我的课余生活是一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。？
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篇三：校园生活的作文４００字：我的校园生活
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有Ｅｎｇｌｉｓｈ的，抑扬顿挫。
在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。
校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；
还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。 校园生活还有是辣的，比辣椒还辣．常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我
想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。
作文九：《初一作文日记-我的课外生活》1700字
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生活就像卡拉ＯＫ，伴奏已经响起，歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。
看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师，时常从学校图书馆借来不少书的缘故，我经常在书中遨游。我曾被“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势所惊讶；被“一夫当关，万
“山色空蒙”的绮丽所陶醉；被“古道西风”、“夕阳西夫莫开”的险隘所震摄；被“水光潋滟”、
下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我深思；曹植的“捐躯赴国难，誓死忽如归”让我感动；岳飞的“莫等闲，白了少年头”让我警觉；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。看到好的课外读物，我会爱不释手，看了一遍又一遍，还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西，丰富了知识仓库。
我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说：“有好的身体，结实的身体，这样学习才会好。”有时大热天，我会拿着篮球到球场打；有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次，天下着毛毛雨，我约好朋友一起去打球，我本以为她们不会来，可是出乎意料，她们竟然都来了，还很准时。我们便抱起篮球，冲到操场，疯狂地在那儿打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，尽管如此，可我们打球的劲却越来越浓，拼命地打，像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了，这时，妈妈打着雨伞到操场找我们，对着我们说；“都已经下那么大雨了，还不肯回家吗，快点回家吧，不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。
朋友们，看了这篇文章，感觉如何，我的课外生活是否多姿多彩呢，我还有很多歌，等我有空再慢慢唱给你们听吧～
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作文十：《记事作文我的课外生活教案》1800字
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龙文教育学科教师辅导讲义（第
课 题
讲）
记事作文
我的课余生活
教学目标
１．会选择有意义的课余生活作为习作内容。 ２．学会有详有赂地记叙活动过程。 ３．感受丰富的课余生活，发展自己的爱好。 １．会选择有意义的课余生活作为习作内容。 ２．学会有详有赂地记叙活动过程。
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
本次是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限定写“课余“的某种生活。 “习作提 示” 中说：我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是 、 课余生活。本次习作有三点突出的要求 ２ 第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自已最喜爱的活 动，再选印象最深的一两次写。第二耍围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或 增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。这点要求与本单元阅读训练要求——划找中心句紧密相关。第三要做到 有详有略，与第十一册“注意详略”的习作要求相比应该有明显的提高。而这就成了本次习作的难点。 一、引入生活。 １．不知道同学们在课余常参加哪些活动，有哪些收获？如果我知道这些情况，今后也可以向你们的初中老 师介绍。同学们能不能来介绍介绍你的课余生活，了结老师的这桩心愿？ 什么叫课余？ 课余就是指除在学校学习以外的时间，如每天放学以后，双休日及其他节假日。 ２．介绍自己的课余生活。 我在课余喜欢（ ），看，照片上的我（ ）， 参加这项活动能（ ）。或（ ）是我最喜欢参加的活动，参加这项活动能（ ）。 小结：看来，同学们的课余生活真是丰富多彩。有的喜欢下棋、打乒乓球，这是体育活动；有的喜欢集邮、 唱歌，这是文娱活动；还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。 二、展示生活。 １．片断细说。能不能把某个生活过程说得详细一点，譬如动作过程、语言心理过程， ２．评议指点。 三、反映生活。 本次习作的要求是围绕中心有详有略地介绍自己的课余生活。 要注意 ３ 点：确定中心，选好事例，有详有略。 讲解：确定中心就是选择自己最喜爱的有积极意义的一种活动写（最喜爱，有意义），选好事例就是选自己印 象最深的一两次来写（印象最深），并且详写跟中心有关的内容（详写跟中心有关的内容）。 ３．学生试写，反映生活。 题目可用指定题 《我的课余生活》 也可以自定——以课余生活的名称作题目中的主要词语， 《我爱集邮》 ， 如 、 《课余栽培乐趣多》等。 １．选材问题。 有位同学写《我爱游泳》 ，安排
了以下的材料，请你们看他这样的选材是否合理，不合理的材料打个“×” 并 ， 说明理由： 我爱游泳 ①我的课余生活丰富多彩，我爱游泳。②爸爸是游泳能手，我爱看爸爸游泳。 ③我学会了游泳，并爱上了游泳。 ④我一次游泳的经过，乐趣无穷。 ⑤游泳的好处是有益身心，增长知识。
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（材料②与本次习作无关，应该删去。） 根据本次习作要求，上面的材料哪些应详写，哪些可略写？
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根据习作题目《我爱游泳》 ，可看出习作的重点是爱，如何爱游泳应作为详写内容，其余的内容可略写。 例文 我的课余生活丰富多彩，充满了欢声笑语。 我有很多课余爱好，如：看书、跳舞、书法、绘画等，但我最大的爱好是弹古筝和写作文。 为了弹古筝，我常常是废寝忘食。为此，我还耽误了很多事情呢。 记的我开始学习古筝的时候，古筝老师天天让我练习和托，还让我背音区。每天练那些枯燥乏味的东西，我觉得 很没意思，真想放弃不学了。后来，要进行比赛了，老师教我弹大曲子了，有“月满楼” “女人花” 还有“铁血丹心”等， 、 、 我很高兴。自从学习弹大曲子，我的兴趣一下子就上来了。我天天都像着了魔似的，饭不吃，觉不睡，一钻进琴房里 就不想出来了，害的我常常忘了吃饭，耽误了写作业。 “功夫不负有心人” 我终于能参加演出了。后来，我在比赛的时候，还进入决赛了呢。妈妈也说我演得很好，我 ， 非常高兴。你们知道吗？背那些大曲子老难了，但我都记住了。虽然我古筝还没有考过级，但是，我有信心在不远的 将来，一定会考过的。 我还爱好写作文，我写的作文老师大多数都给我打“优” 。 作文老师还管我叫“小才女”呢，她经常把我的作文打 印出来发给同学们当范文看。我的作文还在步行街上展出过呢！ 这就是我丰富多彩的业余生活。
