木屋烤肉
作文一：《童话剧小狐狸卖药》2400字
幼儿园小班童话剧剧本：小狐狸卖药
小狐狸 小兔医生、小胖、女孩子６人
第一幕
（音乐起，狐狸慢慢从舞台一角走出。）
狐狸：（边唱边说）小狐狸我最聪明，只有傻瓜才劳动。我呀、ｏｋ！晒晒太阳吹吹风。 狐狸：（捂着头）哎哟～哎哟～最近我总是头昏眼花，浑身无力，我得找医生看看。医生、医生，快来呀～
小兔医生上：（边唱边说）小兔我身穿白衣裳 ，手里提着医药箱，每天给人去看病，小兔医生真正忙～
狐狸：小兔医生，你快给我看病吧～
小兔：你怎么了，哪里不舒服，
狐狸：我头昏昏的，浑身软绵绵的，不想动。
小兔：让我来给你检查检查吧～
我来给你听听（做听心脏的动作），心脏没问题。
我看看你的嗓子，（检查喉咙）嗓子也没毛病。
我再帮你量量体温，咦，不发热呀～
狐狸：小兔医生，我没发热，可我为什么不想动呀，
小兔：（挠头）嗯，让我想想，有了。你在家里每天都做些什么呀， 狐狸：我什么活也不干，晒晒太阳吹吹风，每天就爱睡懒觉。
小兔：怪不得呢。我知道，你得的是懒惰症，原来你是一只大懒虫。 狐狸：我最怕累了～我才不干活呢。医生你就治治我的病吧～
小兔：好吧～那我就给你配一瓶药，这瓶药叫勤劳药，吃了，你就变勤快了～ 狐狸：真的，让我试试～（拿出一颗药，吞下一颗药，伸伸手臂）哇～我真的有力气了，我想去干活赚钱了～
（狐狸眼珠咕噜噜一转）哎～有了，我去卖这瓶勤劳药，卖给懒惰虫，那我就能发大财了～（哈哈大笑）小兔医生，Ｂｙｅ－ｂｙｅ！
（狐狸抢过药瓶，拔腿就跑，小狐狸下）
小兔：小狐狸，你还没给钱呢～（小兔追着狐狸下）
狐狸：（边唱边说）今天我运气真正好，拿到一瓶勤劳药。把它卖给懒惰虫，保准让我发大财。
猴子：（随音乐上）小狐狸，你怎么这么高兴呀～
狐狸：我要发大财了～
猴子：是怎么回事呀，
狐狸：我这里有瓶勤劳药，把它卖给懒惰虫，我就能挣大钱了～
猴子：那你准备到哪里去卖呀～森林里的小动物可都爱劳动，你在森林里卖，森林里的小动物都爱劳动，你肯定卖不出去～
狐狸：那我就到森林幼儿园里去卖，那里有许多小朋友，我想，我肯定能找到懒惰虫的。 猴子：那我祝你好运～小狐狸再见～
第二幕
（音乐声中，一小女孩拿着皮筋跑上来，接着在这小女孩的招呼下，由上来五位小女孩，边唱边舞。）
众：幼儿园真快乐，小朋友们哈哈笑。你拉皮筋我来跳，你拍皮球我来数。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。（伴随笛子声） 众：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。 （一皮球滚上来，小胖缓缓跟上。）
小胖：你们替我把皮球捡起来。
（小女孩停止了跳皮筋，没人理睬小胖，小胖蛮横地乱拉皮筋。
众：哎哎～小胖，你要干什么，
小胖：把皮球给我捡起来～（蛮横地）
众：啊～叫我们捡皮球。
小胖：我是小皇帝。
众：（笑）哈哈……小皇帝，这小皇帝怎么当呀，
小胖：呶，拖了鼻涕妈妈擦，手帕脏了奶奶洗。吃鸡蛋，爸爸剥，爷爷帮我捡玩具。 女１：当这样的小皇帝多丢人～我看你像小懒虫～
众：哈哈～我们可不是小皇帝～我们可不当小懒虫～
女２：自己不会擦鼻涕。
女３：自己不会洗手帕。
女４：自己不会剥鸡蛋。
女５：自己不会系鞋带。
：自己不会叠被子。 女６
众：我们大家不学你。
小胖：（欲哭但不甘示弱）把皮球给我捡起来～
众：叫你爷爷来捡吧～
小胖：（终于哭了）嗯……我要告诉妈妈，你们不给我捡皮球，我要告诉爷爷，爷爷，嗯……
小狐狸上：哈哈～我发财了～找到一个小懒虫～卖药啦～卖药啦～吃了勤劳药，你就爱劳动。
小胖小懒虫，快来买药呀～
众：小胖，小胖，你可别当小懒虫，快点自己捡皮球。 （小胖看看大家，自己捡起了皮球。）
众：（鼓掌）奥～小胖进步了～他不是小懒虫了～
（众竖起大拇指，围着小胖和小狐狸）
众：（边唱边舞）小胖好，小胖好，有了进步该表扬，自己捡起大皮球，再也不是小懒虫。小狐狸，你看，小胖进步了～
狐狸：是呀，小胖的确进步了。
小胖：我还要自己擦鼻涕。（说完用袖子一抹，众忍不住笑了。） 女１：小胖，擦鼻涕要用小手帕。（小胖接过小手帕擦鼻涕，众又鼓掌。） 众：小胖真好，说改就改了。
小胖：（得意地）我还要自己刷牙，洗脸，自己吃饭，自己剥鸡蛋。 众：对～（边歌边舞）
你要学我们，
手帕脏了自己洗，
积木掉了自己捡。
自己擦桌擦椅子，
自己叠被穿衣服。
每天给花浇点水，
再把图书理整齐。
看见垃圾我来捡，
地上脏了我来扫。
学做班级小主人，
自主管理真快乐～
小胖：对～我得向你们学习～也做班级小主人～
狐狸：卖药啦～卖药啦～卖勤劳药啦～便宜了～便宜了～
众：小狐狸，我们可不是小懒虫，我们不会买你的药的。 狐狸：哎～这下我可赚不到钱了～我还是得靠劳动才能赚钱。 众：对对对～你也要爱劳动，样样事情自己做。
狐狸：我再也不做懒惰虫了，这药我不卖了。（将药瓶放掉）我也向你们学习，做个勤劳的
人。
众：小狐狸，小胖，我们一起来跳舞吧～
狐狸和小胖：好～
众唱：幼儿园，真快乐，小朋友们哈哈笑。你拉皮筋我来跳，你拍皮球我来数。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。（伴随笛子声） （幕落）
作文二：《童话剧狐狸和乌鸦》500字
童话剧狐狸和乌鸦
（２０１２－０５－１８ １２：０３：３１）
标签： 分类： 童话寓言故事素材
杂谈
狐狸和乌鸦
剧中人物：狐狸、乌鸦
乌鸦：今天真冷，我饿极了，我的宝宝也饿了。我得找点吃的。那地上是块什么东西？啊，是一块肉，我多幸运！我要带它回去喂我的宝宝。（把肉叨在嘴里，站在房顶上）
狐狸：我好饿啊！每年的这个时候很难找到食物。嗯！我闻到什么东西的味道，好像是肉啊，乌鸦嘴里叨着一块肉呢！我馋得直流口水，我一定要得到那块肉。
狐狸：乌鸦太太，你好吗？（乌鸦看了狐狸不说话）
狐狸：（对观众）我一定要得到那块肉，我一定要让她开口。
狐狸：（笑嘻嘻）亲爱的乌鸦，您的孩子还好吗？他们长得好可爱啊。（乌鸦点点头）
狐狸：嗨，美丽的乌鸦，您的羽毛长得多好看，您的嘴又可爱，我一直认为您是世界上最美丽的鸟。（乌鸦骄傲地点点头）
狐狸：（对观众）这蠢乌鸦感到骄傲和自豪，但是她还是不开口说话，我必须想办法。
狐狸：我听说您的声音很美，如果是真的话，您一定是鸟中皇后。您能为我唱支歌吗？（乌鸦骄傲地笑了笑）
狐狸：您是森林里最出色的歌手。人人都这么说，请唱支歌给我听，好吗？
乌鸦：哇．．．．．．哇．．．．．．哇．．．．．．（肉掉在地上）
狐狸：（捡起肉）乌鸦太太，您的羽毛好丑，您的声音是够大的，可您的智慧还不够。哈哈，非常谢谢您，我跟我的孩子吃肉去了，再见！ 乌鸦：把肉还给我！把肉还给我！我多蠢哪！哇．．．．．．哇．．．．．．
作文三：《小三班童话剧剧本》1300字
童话剧《小猪变干净了》
角色：小猪、小兔、小羊、狮子、小象。背景：草地。
服装道具：小猪：头饰一个。音乐：打呼噜
小兔：头饰（９）﹢粉红纱裙（９） 《健康歌》
小羊：头饰（１２）女７：白纱裙、男５：白色连体裤。《喜羊羊和灰太狼》
小狮子：假发套、耳机、吉他（１０）上身Ｔ恤、下身牛仔裤《冬天里的一把火、热情的沙漠》
小象：头饰、蓝色Ｔ恤。音乐《嘻唰唰》《幸福拍手歌》
剧本：
第一场：
（旁白）：有一只小猪，不爱干净。它的脸上、身上总是脏兮兮的。一天，小猪又在大树下睡懒觉了。呼噜呼噜、呼噜呼噜、呼噜呼噜。过了好久，小猪终于醒来了，它伸了个懒腰（站起双手打开），打了个哈欠（拍嘴巴）啊——。
小猪：“（摇头、低头）真没劲！（胸前打开手）我还是去找朋友一起玩吧！ 找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩”——蹲在大树后。
第二场：小兔：“天气这么好，我们一起来锻炼身体吧！”（旁白）远远地，一群小兔子蹦蹦跳跳的来到了草地上，瞧，小兔们听着音乐，开始做运动啦！《健康歌》
（小猪走出来。）（旁白）小猪看见了小兔子们，开心地说：小兔、小兔，我们一起玩吧！小兔：“不行不行，你身上太脏了，我们才不和你玩呢！我们走！”（旁白）看着小兔走远了，小猪有点不高兴了，它说：“哼，不玩就不玩，我去找别的朋友玩！ 找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩”——蹲在大树后。
第三场：小羊：“天气这么好，我们一起来跳舞吧！”（旁白）远远地，一群小羊跑到了草地上，瞧，小羊们听着音乐，跳起了优美的的舞蹈！《喜羊羊和灰太狼》
（小猪走出来。）小猪看见小羊们，开心地说：小羊、小羊，我们一起玩吧！小羊：“不行不行，你身上太脏了，我们才不和你玩呢！我们走！”（旁白）看着小羊走远了，小猪有点不高兴了， “哼，不玩就不玩，我去找别的朋友玩！找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩”——蹲在大树后。
第四场：小狮子：“天气这么好，我们一起来开音乐会吧！”（旁白）远远地，一群小狮子跑到了草地上，瞧，小狮子带着耳机、背着吉他，尽情的摇摆起来啦！《冬天里的一把火、热情的沙漠》
（小猪走出来。）小猪看见了小狮子们，开心地说：小狮子、小狮子，我们一起玩吧！小狮子：“不行不行，你身上太脏了，我们才不和你玩呢！我们走！”（旁白）看着小狮子走远了，小猪有点不高兴了，小猪说：“哼，不玩就不玩，我去找别的朋友玩！找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩。找啊找啊找朋友，我要去找朋友玩”——蹲在大树后。
第五场：小象：“今天的天气这么好，我要出去散散步！”（旁白）远远地，一只小象慢慢走了过来。 （小猪走出来。）小猪看小象，开心地说：“小象小象，我们一起玩吧！”小象：“好的好的，让我先帮你洗个澡吧！”小猪和小象：“朋友们，快来呀，快来呀，小猪要洗澡啦！小猪要洗澡啦！准备好了吗？” 音乐《嘻唰唰》
小动物：“哇，小猪变干净啦！我们一起玩吧！”“ＯＫ！”《幸福拍手歌》哈哈哈，谢谢大家！
作文四：《童话剧《小蜗牛大梦想》》3100字
童话剧《小蜗牛的梦》
第一场 小蜗牛出场
蜗牛：我是一只小小的蜗牛，
诞生在一个美丽的下雨天。世界真大啊，我忍不住好奇地张望。 咦，那里发生了什么事情，怎么那么吵啊。我爬过去看看，快点儿快点儿爬 音乐声渐起（音乐： ）
第二场 丛林舞会：
８个小动物，边跑边说：今晚丛林剧场要举行 “舞林大会”，我们快去看看，谁会成为今晚的舞蹈皇后．（８名同学扮演８种小动物，戴小动物头饰，动物可重复） 拉开帷幕（需要再设计一下），蜘蛛、蜜蜂、瓢虫和丛林国王（带着２个随从，簇拥着国王登场）出场
蜘蛛：模仿蜘蛛织网跳舞 （扮演蜘蛛的同学入场时就要跳舞，所以台词儿由配音完成，这里也需要一段音乐，还有服装）
蜘蛛配音：我的织网舞步是最美的，我会是舞王～
蜘蛛啦啦队：蜘蛛，加油，加油，你最棒！（２名女同学，拿着彩带，喊着：蜘蛛，加油，加油，你最棒！服装：佩戴蜘蛛标志？）
蜜蜂： 模仿蜜蜂采蜜跳８字舞（蜘蛛舞毕，蜜蜂就随着起舞，换一段音乐，还是整个舞会用一种音乐？服装要求：能看出是小蜜蜂）
蜜蜂配音： ８字舞是我最擅长的，最美丽的舞姿当然是我
蜜蜂啦啦队： 舞后舞后，非我莫属！（２名女同学，拿着彩带，喊着： 舞后舞后，非我莫属）
瓢虫：（蜜蜂舞毕，出场，以较夸张的蓬蓬裙出场跳舞）
瓢虫配音：瞧我的花瓣裙多漂亮，再配上我这优美的身段儿，我才是最棒的。 瓢虫啦啦队：舞会巨星，璀璨闪亮～（２名女同学，拿着彩带，喊着： 舞会巨星，璀
璨闪亮～）
音乐转换
一群小动物发现边上有个大大的蚕茧
小动物１：这里怎么有个蛋呢，（凑上去看看）
小动物２：这个蛋还有嗡嗡的声音（贴上去听听）
小动物３：快看，它还在不停抖动，发生什么了，（用手摸摸） 这个大大的蛋似乎把小动物们吓着了
随着音乐的又一次响起，茧儿打开，一只美丽的蝴蝶飞了出来，她优雅的舞姿吸引了所有人的目光
蝴蝶：（打扮的要是最漂亮的）跳着优美的舞蹈
蝴蝶独舞一会儿后，大家跟着蝴蝶，模仿蝴蝶同学一起翩翩起舞，边说着：我是蝴蝶的粉儿，我是蝴蝶的粉儿。
国王：我宣布，今晚的舞林皇后就是蝴蝶～。
配音：有请丛林仙子为舞林皇后颁奖～
颁奖音乐
丛林仙子：出场，为蝴蝶带皇冠，披红袍，授手杖。
音乐停
记者采访：请问蝴蝶仙子，你是怎么练出这么优美的舞蹈的，给我们传授一下秘诀吧
蝴蝶：我原来是一只丑陋的毛毛虫，我爱音乐，梦想成为一名舞蹈家。我摔得全身青紫，我忍受别人的冷讽热嘲，我没有灰心，不放弃，所以我实现了自己的梦想。（边说边变幻服装，变出来个小毛毛虫，摸爬滚打）
蝴蝶说完，就跳起舞来，其它小动物们一边舞蹈，一边退场。 场上剩下到处飞翔的蝴蝶和慢慢踱步的蜗牛
第三场 蜗牛的梦想
旁白：丛林舞会之后，蜗牛就成了蝴蝶的忠实粉丝。他羡慕的目光追随着蝴蝶的身影。
小蚯蚓出场，和蜗牛聊天
蚯蚓：蜗牛，你在哪里发什么呆啊，
蜗牛：我看到毛毛虫，羡慕她能变成蝴蝶，天空会保护她。
蚯蚓：我不羡慕她。我虽然生活在黑暗的泥土里，大地的保护让我觉得安心～（说完蚯蚓就往前爬走了）
蝴蝶飞到蜗牛身边，停了下来。
蝴蝶：有了美丽的翅膀，有了天空的保护，我飞越了世界各地，领略了许多美丽的风景。蜗牛，你都到过什么地方，
旁白：蜗牛羞涩的将头缩回壳里，
蜗牛小声说：我生在这个地方，还没离开过呢。
蝴蝶飞到了边上，下台。
蜗牛慢慢行走，说着：我也有梦想，我的梦想就是能登上埃菲尔铁塔，领略巴黎的美丽风光。
蜗牛妈妈出场
第四场 妈妈对小蜗牛的启发
旁白：蜗牛委屈、失落的回家了。
蜗牛沮丧地说：妈妈，每天背着又大又重的壳，跑不动也飞不高，有什么用呢，就是有梦想，也实现不了
妈妈轻轻说：“我们要靠壳来保护自己。爬得慢不会飞，这些都没关系，只要行动起来，坚持下去，你肯定能实现你的梦想”。
旁白：蜗牛和妈妈开始了漫长的寻梦旅程。
蜗牛：妈妈陪着我到处游历，我知道，虽然我不能像蝴蝶一样飞翔，但在慢慢行走的路上，我也感受到了四季变化的美。
旁白：终于有一天，小蜗牛来到了埃菲尔铁塔下。
（埃菲尔铁塔可以借用折叠梯，打开正好是个三角形，前面用纸壳画出铁塔形状，小蜗牛可以从梯子上往上爬）
第五场 攀登埃菲尔铁塔
蜗牛正准备往上爬
一只蚂蚁一瘸一拐地，由两只小蚂蚁搀扶着走了过来：
蚂蚁：“蜗牛老兄，你别往上爬了。我爬过埃菲尔铁塔，也想领略下巴黎的美丽风光。可是就在我快爬到顶时，一场大风把我吹了下来，就这样，我在医院里住了一年。”
小蚂蚁１：别爬别爬，生命最珍贵～
小蚂蚁２：别爬别爬，安全最重要～
蜗牛说：“没关系，让我试一试吧。只要我坚持一步一步往上爬，总有一天能领略到壮丽辽阔的风景。
旁白：蜗牛就开始了攀爬。他遇到了很多的困难。
（布置狂风暴雨的场景，音乐找高尔基的海燕那个伴奏。１名家长带２个小同学，披着黑披风，扮演狂风）
狂风说： （带着狰狞的笑声）
暴雨说： （带着狰狞的笑声）
一场台风几乎将他吹下铁塔，他将身体紧紧贴住铁杆，才没有被吹下去。暴雨袭
来，他又差点儿被卷了下去。
快要到达塔的一半，蝴蝶飞过来：
蝴蝶：蜗牛，别爬了。我刚飞到一半时，就发生了高原反应，呼吸不畅，一下摔了下来，你看美丽的翅膀折断了。这可是有生命危险的啊（词儿麻烦刘老师再给改改，写得优美一些）
旁白：蜗牛看着自己的偶像，那个曾经为了梦想奋不顾身的偶像，都这样来劝说他，内心纠结着。他想着妈妈的话：我们不靠天，不靠地，我们靠自己。（妈妈画外音）
定不退缩，勇往直前。终于，有一天，蜗牛登上了埃菲尔铁塔的顶端，旁白：他决
看到了巴黎的美丽风光。
蜗牛站在埃菲尔铁塔的最顶端，大声地说：
“谁说我们蜗牛没有梦想，只要有努力和理想，大家的梦想都会实现的～” 当在蜗牛下去的时候，所有小动物都来迎接他了。
（欢腾的场面：所有演出者登台，有人献花，家长喷礼花）
国王说：“小蜗牛，你是我们动物界的骄傲～一个平凡的小人物，通过自己的不懈努力，终于获得了成功，实现了自己的梦想。你让我们明白，每个人只要心怀
”（家长喷礼花） 梦想，付出努力，总有一天我们的梦想会实现的～
第六场 收获与感悟
旁白：小蜗牛能爬上埃菲尔铁塔，这真是个激动人心的故事，他为梦想而奋斗的精彩被到处传播。
蜗牛配乐朗诵：我是一只小小的蜗牛
诞生在一个美丽的下雨天。
世界真大啊，我忍不住好奇地张望。
我看到毛毛虫，
羡慕她能变成蝴蝶，天空会保护她。
我看到蚯蚓，
羡慕他能钻土，大地会保护他。
“妈妈，每天背着又大又重的壳，谁来保护我们呢，”
妈妈只是轻轻说：
“我们要靠壳来保护自己”。
蝴蝶说，有了天空的保护，她飞越世界各地，领略了许多美丽的风景。 蚯蚓说，虽然生活在黑黑的土地里，但大地的保护让他安心。 我在心里默默地想：
虽然我不能像蝴蝶一样飞翔，
但在慢慢行走的路上，我感受到了四季变化的美；
虽然我没有天空和大地的保护，
但只要我坚持一步一步往上爬，总有一天能领略到壮丽辽阔的风景。 而我也终于明白了妈妈那句话里的真正含义：
我们不靠天，不靠地，我们靠自己。
为了梦想，勇往直前～
随着朗诵音乐，大家跳舞，走下舞台。音乐声停
演职人员表 按出场序 小蜗牛
８只小动物
丛林国王 （刘老师）＋ ２名随行秘书同学
蜘蛛＋配音＋２名啦啦队 蜜蜂＋配音＋２名啦啦队 瓢虫＋配音＋２名啦啦队 ３名凑热闹看蚕茧的小动物 蝴蝶
丛林仙子（乔老师）
记者
蚯蚓
蜗牛妈妈（同学）
狂风：家长＋２名同学 暴雨：家长＋２名同学 蚂蚁１＋２
校长
３６名同学演出
制片人：刘堃老师
编剧：付之皓妈妈
导演：徐大林妈妈
音乐：孙子旭妈妈、刘心睿妈妈 化妆：刘心睿妈妈
道具：李家莹妈妈，王嘉文妈妈，孙子旭妈妈
服装：，，，妈妈
舞蹈：华小渔妈妈任总指挥，王佳薇妈妈，孙凝梵妈妈，朱雯琪妈妈（他们的孩
子都会舞蹈）
财务统筹：李成翰妈妈
作文五：《童话剧小魔仙表演节目》400字
福州童话剧培训李晶艺术学校小魔仙表演节目
魔仙小兰：亲爱的小朋友们，节日到了，动物学校的小动物们可开心了。 魔仙小雪：一听说能上台表演，他们都很认真准备。
魔仙小兰：他们准备好了吗？我真想看一看。
魔仙小雪：别着急，你们看，他们很喜欢小魔仙，也装扮成小魔仙来
了。他们和我们像不像呢？小朋友们请你们当裁判。他们上台了。
合 ：１．面包屑，放手心，我请小鸟吃点心，
小鸟儿，吃得快，痒在手里甜在心。
２．大鲤鱼，味儿美，我先吃鱼头后吃尾，
留下鱼身送给谁，多让奶奶香香嘴。
３．小白杨，长得高，要做绿色小岗哨；
肩并肩，手牵手，齐心抗击沙尘暴。
合 ：１．你爱兽，我爱鸟，地球妈妈微微笑，
你栽树，我种草，地球妈妈直夸好。
２．腊梅花，小雪花，姐妹俩，把手拉，
风不怕，冷不怕，接春天，到我家。
３．一只小蚂蚁，爬上大树梢，
对着大象说，瞧我比你高！
４．一头牛，两匹马，五只母鸡一群鸭，
十颗桃树万朵花，我家小院一幅画。
魔仙小兰：别看他们年龄小，
魔仙小雪：他们本事可不少，
魔仙小兰：他们模仿小魔仙，
魔仙小雪：舞台上面来锻炼。
魔仙小兰：以后我们也要用点功，
魔仙小雪：把节目表演得更好！
１
作文六：《中班童话剧《狐狸送枕头》》1800字
涪陵城区第二幼儿园课程
中班童话剧《狐狸送枕头》
《狐狸送枕头》
城区二幼中二班尚城臣 活动目标：
１．进一步理解故事内容，熟悉故事情节。
２．熟悉故事中各角色，包括角色名称、特征、主要对话等，并进行初步的模仿。
３．体验模仿角色带来的快乐。
活动准备：故事录音、角色头饰等
活动重难点：熟悉故事中各角色，包括角色名称、特征、主要对话等，并进行初步的模仿。
活动教学法：表演法
活动过程：
一、回忆故事
１、教师出示故事封面。（你们还记得这个故事吗，故事的名字叫什么，）
２、完整的讲述故事。
二、角色认识
１、教师介绍角色（狐狸、小鸡、熊、狼、狗、兔子）
２、将幼儿分组自由进行角色分配。
三、旁白与角色对话的练习（老师读旁白、根据年龄特点请幼儿采取集体小组个别等形式与老师练习对话，或将幼儿分组进行角色对话练习。）
第一幕：
旁白：一个小棚子里住着一群鸡，有一天晚上，当所有的都睡觉的时候，狐狸悄悄地来了。它冲进棚子里，一下捉出两只母鸡，带回自己的洞里，吃掉了。自己的同伴被狐狸吃掉了，剩下的鸡都很气愤。
涪陵城区第二幼儿园课程
老公鸡：我们绝不能让狐狸天天来吃我们
老母鸡：对，我们去找熊大哥评理去。
老母鸡与老公鸡一起，找到了熊大哥：熊大哥，你可要帮帮我们呀，狐狸这家伙经常来吃我们。
熊：唉，这可恶的狐狸，我一定要给它点颜色看看，你们去把狐狸给我叫来。
旁白：老公鸡和老母鸡转身走了，不一会就喊来了狐狸，狐狸还带来了一个枕头。
狐狸：“啊哈，熊大哥，你好啊，我早就想来看你啦，瞧，我还给您带来一个枕头呢～”
熊：“枕头，快拿来给我看看”
旁白：狐狸连忙把枕头，递给熊大哥，熊大哥摸了摸枕头，很软很软。 熊：“嗯，不错不错，这枕头这么柔软，睡起觉来，肯定很舒服” 旁白：老公鸡和老母鸡着急了
老公鸡：“熊大哥，我们的事情怎么办呀，”
熊：熊大哥看了看老公鸡和老母鸡，摆了摆手说：“走吧走吧，你们刚才说的话我都不相信，还说狐狸偷鸡吃，有什么证据吗，我告诉你们以后不要乱告状，回去吧，回去吧～”
旁白：老公鸡和老母鸡没有办法，只好走了。
第二幕：
旁白：到了晚上，狐狸又偷偷来到棚子里，偷吃了两只鸡 老母鸡对老公鸡说：“我们不找熊大哥了，去找狼大哥评理去吧，它也许会帮助我们的～”
旁白：老母鸡和老公鸡一起，去找到了狼大哥
老母鸡、老公鸡：“狼大哥，快帮帮我们吧～狐狸每天晚上都来偷鸡，怎么办呀，”
狼：你啊，别难过，我一定惩罚这只狡猾的狐狸～”
旁边：这时，狐狸正好来到狼大哥这里，它带来了一个枕头 狐狸：“噢，亲爱的狼大哥，我来看您啦～瞧啊，我还给你带来一个枕头呢～”
涪陵城区第二幼儿园课程
狼：“什么，你送给我一个枕头，快拿给我瞧瞧。”
狼：狼大哥接过狐狸的枕头，摸了摸，笑着对狐狸说：“哈哈，狐狸兄弟，干嘛这么客气，这枕头真柔软，晚上睡觉一定很舒服，谢谢你啦～”
狼：狼大哥转身，看见站在一边的老公鸡和老母鸡，有点不耐烦了说：“我看你们是在说狐狸的坏话，狐狸它这么好，它怎么会偷你们鸡呢，快回去吧～”
（旁白）老公鸡和老母鸡没有办法，只好走了。
第三幕：
旁白：当天晚上狐狸又从棚子里偷走了两只鸡
老公鸡：“我们去找狗大哥看看，这回要是不行的话，连我们两个都没法活啦～
旁白：老公鸡和老母鸡找到了狗大哥，狗大哥很热情
老母鸡、老公鸡“狗大哥，我们这一大群鸡都快被狐狸吃光了，你帮我们想想办法吧～”
狗：唉，这可恶的狐狸，我一定要给它点颜色看看，你们去把狐狸给我叫来。
旁白：老公鸡和老母鸡转身走了，不一会就喊来了狐狸，狐狸还带来了一个枕头。
狐狸：“啊哈，熊大哥，你好啊，我早就想来看你啦，瞧，我还给您带来一个枕头呢～”
旁白：狗大哥一把抢过枕头，枕头一下子撕破了，里面的鸡毛撒了一地。
狗：你说，哪来的这么多鸡毛，你这狡猾的狐狸，到底吃了多少只鸡。 狐狸：我…我我…我错了，我错了，饶了我吧，我再也不敢了。 旁白：众小鸡喊来了许多小狗，把狐狸团团围住，狐狸再也跑不掉了。
活动反思：该活动中幼儿进一步理解故事内容，熟悉故事情节， 熟悉故事中各角色，并能进行初步的模仿，在模仿故事的角色时幼儿积极性比较高，但是在进行初步的分组练习对话时幼儿较乱，在别人
涪陵城区第二幼儿园课程
说台词时，其他的幼儿就开始讲话了，幼儿对角色的意识还不够强，因此教师可以在活动时加强幼儿角色意识的培养，（如我们在别人表演狐狸的时候，其他小朋友就是小鸡不能说话，万一被狐狸发现了就会来抓你）
活动延伸：区域活动时到表演区进行表演。
作文七：《童话剧乌鸦和狐狸剧本台词》800字
狐狸和乌鸦童话剧台词
乌鸦１：我想吃大肥肉，
乌鸦２：我做梦都想吃肉
乌鸦３：嘿，你们听，好像是妈妈的声音。
乌鸦妈妈：咪咪巴巴，妈妈把大肥肉带回来啦
（音乐～）
乌鸦１：妈妈，狐狸！
狐狸：好香啊，我要想个办法，把这块肉骗到我的嘴里。
有啦，乌鸦女士，乌鸦女士，你是个多么好的母亲，欢迎你，成为我的邻居。
乌鸦３：这个坏东西，妈妈，我们别理他。
狐狸：道高一尺，魔高一丈，我还有高招。
（唱：你是我的玫瑰你是我的花～）
看到您动人的生硬，连玫瑰花儿都羞得低下了头，听到您优美的歌声，连白云都停下了脚步，全神贯注地欣赏。
乌鸦１：妈妈他说得对，您的羽毛又黑又亮，真是太美啦。
乌鸦２：您的歌声特别好听，我最喜欢啦。
乌鸦妈妈：（唱：你是风儿，我是沙。）
狐狸：（唱：是傻是傻，你是傻）
乌鸦３：狐狸，快把这块肉放下，这是我们的。
乌鸦、妈妈齐说：还给我们，还给我们。
狐狸：什么你的我的，我的是我的，你的也是我的。
乌鸦多多夹着书上场：狐狸，你好大的胆，你不得了啦，敢在老虎嘴里抢肉吃！ 狐狸：什么，此话从何说起，这块肉和虎大王有什么关系。
乌鸦多多：告诉他，老虎吧这块肉交给妈妈的时候是怎么说的
乌鸦３：老虎对妈妈说，要把这块肉风干，做成腊肉，要当心，千万别被狐狸给抢了去。
狐狸：等一等，你说的话我觉得不对呀，不可能，不可能。
乌鸦多多、乌鸦：以其人之道，还治其人之身。
狐狸：你们这两个小东西，想要骗我狐狸，别做梦了。
乌鸦多多：狐狸，你得了健忘症啦，老虎记性好得很，噢，你狐假虎威骗了老虎，虎大王一直耿耿于怀，咬牙切齿，他说，要是狐狸吃了这块肉，哼哼…… 狐狸：怎么样？
乌鸦多多：他说，我要抽掉狐狸的筋，剥下狐狸的皮，再把狐狸撕成一片一片的。
走，我们一起去拜见虎大王。
狐狸：不不不，我乖乖地把这块肉还给你们就是了。
乌鸦妈妈：狐狸，老师告诉你，这块肉啊，不是老虎的，
合：是我们的。
乌鸦妈妈：我的多多多聪明啊，看你以后，还敢骗人。
合：对！看你以后还敢骗人。
嘿（诵：小乌鸦，真聪明，识破狐狸的鬼花样，狐狸狐狸她再狡猾，我们千万别上当，小朋友们要牢记，遇到骗子想办法，大家学习小乌鸦，聪明机智顶呱呱，顶呱呱！）
作文八：《(DOC)-童话剧乌鸦和狐狸剧本台词》1000字
童话剧乌鸦和狐狸剧本台词
狐狸和乌鸦童话剧台词
乌鸦１：我想吃大肥肉，
乌鸦２：我做梦都想吃肉
乌鸦３：嘿，你们听，好像是妈妈的声音。
乌鸦妈妈：咪咪巴巴，妈妈把大肥肉带回来啦
（音乐～）
乌鸦１：妈妈，狐狸～
狐狸：好香啊，我要想个办法，把这块肉骗到我的嘴里。
有啦，乌鸦女士，乌鸦女士，你是个多么好的母亲，欢迎你，成为我的邻居。
乌鸦３：这个坏东西，妈妈，我们别理他。
狐狸：道高一尺，魔高一丈，我还有高招。
（唱：你是我的玫瑰你是我的花～）
看到您动人的生硬，连玫瑰花儿都羞得低下了头，听到您优美的歌声，连白云都停下了脚步，全神贯注地欣赏。
乌鸦１：妈妈他说得对，您的羽毛又黑又亮，真是太美啦。
乌鸦２：您的歌声特别好听，我最喜欢啦。
乌鸦妈妈：（唱：你是风儿，我是沙。）
狐狸：（唱：是傻是傻，你是傻）
乌鸦３：狐狸，快把这块肉放下，这是我们的。
乌鸦、妈妈齐说：还给我们，还给我们。
狐狸：什么你的我的，我的是我的，你的也是我的。
乌鸦多多夹着书上场：狐狸，你好大的胆，你不得了啦，敢在老虎嘴里抢肉吃～ 狐狸：什么，此话从何说起，这块肉和虎大王有什么关系。
乌鸦多多：告诉他，老虎吧这块肉交给妈妈的时候是怎么说的
乌鸦３：老虎对妈妈说，要把这块肉风干，做成腊肉，要当心，千万别被狐狸给抢了去。
狐狸：等一等，你说的话我觉得不对呀，不可能，不可能。
乌鸦多多、乌鸦：以其人之道，还治其人之身。
狐狸：你们这两个小东西，想要骗我狐狸，别做梦了。
乌鸦多多：狐狸，你得了健忘症啦，老虎记性好得很，噢，你狐假虎威骗了老虎，虎大王一直耿耿于怀，咬牙切齿，他说，要是狐狸吃了这块肉，哼哼…… 狐狸：怎么样，
乌鸦多多：他说，我要抽掉狐狸的筋，剥下狐狸的皮，再把狐狸撕成一片一片的。
走，我们一起去拜见虎大王。
狐狸：不不不，我乖乖地把这块肉还给你们就是了。
乌鸦妈妈：狐狸，老师告诉你，这块肉啊，不是老虎的，
合：是我们的。
乌鸦妈妈：我的多多多聪明啊，看你以后，还敢骗人。
合：对～看你以后还敢骗人。
嘿（诵：小乌鸦，真聪明，识破狐狸的鬼花样，狐狸狐狸她再狡猾，我们千万别上当，小朋友们要牢记，遇到骗子想办法，大家学习小乌鸦，聪明机
智顶呱呱，顶呱呱～）
作文九：《童话剧乌鸦和狐狸剧本台词》1500字
课本剧《狐狸和乌鸦》
解说：夏天，是动物王国最忙碌的季节，小动物们都在忙着四处寻找食物呢。你们瞧――
乌鸦１：嗨；大家好，我是可爱的乌鸦小姐，我能歌善舞，是乌鸦家族的小歌星。（在旁边跳舞）
乌鸦２：：嗨；大家好，我是博学多识的乌鸦先生，我最喜欢读书，读书使我变得更聪明，什么困难都难不倒我。在乌鸦家族，他们都称我乌鸦博士。我和我的伙伴们快乐的生活在大森林里。（和乌鸦一跳一会舞）要，时间不早了，我要找山羊伯伯读书去了。（走到旁边。）
乌鸦１：，我肚子饿了，我要找食物吃了。（边飞边找）哎呀，这里一块大肉。
解说：小乌鸦叼起肉，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。 解说：这时候，狐狸也出来找吃的。
狐狸（从大树身后探出头，作狐狸状，跑出来，绕场地走了一圈做寻找食物的样子。突然，狐狸停住脚步，到处嗅了嗅，做出闻到一股香味的样子，大喊）：好香啊～好香啊～
解说：他抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得他直流口水。 （狐狸做出很馋的样子）
解说：狐狸想了想，就笑着对乌鸦说――
狐狸（眼珠子一转，走近大树，抬头对着乌鸦）：你好，亲爱的乌鸦～ （乌鸦把头扭向另一边。）
解说：乌鸦不做声。狐狸又说――
狐狸（做出很虔诚的样子跑到大树另一边）：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗， （乌鸦瞟了狐狸一眼，把头又扭回去。）
解说：乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。
狐狸（此时做出非常生气的样子对观众）：哼～他还是不理我～我得想个好办法（说完，低头、背手走了一个来回，眼睛一亮，双手一拍）道高一尺，魔高一丈，有了～（然后，转身走近大树，笑着说）亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。你的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，你唱几句吧～
解说：乌鸦听了狐狸的话，得意极了，看样子很想唱几句。（乌鸦做出很得意的样子。）
狐狸（仰着头，看着乌鸦的脸，一个劲地说）：您唱一个吧，您唱一个吧……
乌鸦（做出美得不得了的样子，张开嘴唱歌）：你是我的小呀小苹果――
狐狸（一把抓住乌鸦嘴里掉下来的巧克力，哈哈大笑）：哈哈哈，我不是小苹果，你可是大傻瓜～我要烤肉吃了－－－。（说完得意洋洋的走。）
乌鸦博士夹着书上场：狐狸，你好大的胆子，敢在老虎头上拍苍蝇，你不得了啦，敢在老虎嘴里抢肉吃～ 狐狸：什么，此话从何说起，这块肉和虎大王有什么关系。
乌鸦博士：告诉他，老虎吧这块肉交给你的时候是怎么说的
乌鸦１：老虎对我说，要把这块肉风干，做成腊肉，并提醒我要当心狐狸，说，千万别被狐狸给抢了去。 狐狸：等一等，你说的话我觉得不对呀，虎大王应该说要提防狮子、狼呀，豹子什么的，怎么会提到我呢，不可能，不可能。 乌鸦博士、乌鸦１：（悄悄商量）以其人之道，还治其人之身。
狐狸：你们这两个小东西，想要骗我狐狸，别做梦了。
乌鸦博士：狐狸，你得了健忘症啦，老虎记性可好得很。噢，你狐假虎威骗了老虎，虎大王一直耿耿于怀，对你恨的咬牙切齿，他说，要是狐狸吃了这块肉，哼哼……
狐狸：怎么样，
乌鸦博士：他说，要抽掉你的筋，剥下你的皮，再把你撕成一片一片的。你的肉是谁都不要吃的，可是你的这身皮还是值几个钱的。走，我们一起去拜见虎大王。
狐狸：不不不，我乖乖地把这块肉还给你们就是了。
乌鸦博士：狐狸，老实告诉你吧，这块肉啊，不是老虎的，
合：是我们的。
乌鸦１：乌鸦博士你真聪明啊，看你以后，还敢骗人。
合：对～看你以后还敢骗人。
乌鸦１：你怎魔能想到这个好办法，我为什么想不起来。
乌鸦博士：我读的书多，是书本告诉我的。
乌鸦１：以后我也要多读书。
三人合：对，以后要多读书，读好书。
嘿（诵：小乌鸦，真聪明，识破狐狸的鬼花样，狐狸狐狸它再狡猾，我们千万别上当，小朋友们要牢记，遇到骗子想办法，大家学习小乌鸦，聪明机智顶呱呱，顶呱呱～）
作文十：《童话剧剧本 小木偶的故事》4300字
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童话剧：《小木偶的故事》
第一幕：小木屋
笑是很重要的
（课件出示剧目名。老木匠拿着雕刻刀和小木偶一起从左侧走到台中央。然后老木匠做挥舞着刻刀制作小木偶的动作。）
旁白：，走上舞台站在左侧。，“今天我要给大家讲一个《小木偶的故事》。”（课件出示森林木屋图～播放背景音乐。）“在泉城南部的山区里～有一座魔法森林～森林里住着一位老木匠。看～他在干什么呢，” ，一手指向舞台中央。， 老木匠，高兴地说，：“哈哈～小木偶终于做好了：”
，音乐响起。小木偶从凳子上站起来～面无表情地跳一段舞蹈。老木匠在一旁满意地欣赏着。，
小木偶，面无表情地说，：“爷爷～感谢你给了我生命。”
老木匠，慈祥地说，：“多好的孩子呀：以后就有人和我做伴了。” 旁白：“老木匠左瞧右瞧——总觉得小木偶脸上还少点什么。”
，老木匠来回看小木偶～做思考状。，
老木匠，恍然大悟地说，：“孩子～你脸上还没有表情呢：来～爷爷给你刻上一个最美的笑容：”
旁白：“老木匠拿起他的雕刻刀～在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。”
，老木匠拿着雕刻刀在小木偶脸上刻出笑容～同时播放音效，小木偶立即展开了甜甜的笑容～双手指着脸高兴地左右笑着。，
老木匠，边点头边笑着说，：“笑是很重要的～谁要是不会笑～谁就不会过快乐的日子：”，从后面拿出一个红背包。，“孩子～外面的世界大着呢。爷爷送给你一个红背包～你背着它出去开开眼界吧：”，把红背包给小木偶背上。， 小木偶，笑着说，：“谢谢爷爷～再见：”
，老木匠从左侧下场～小木偶从右侧下场。，
第二幕：大街上
我没有撒谎
第一场
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（课件出示阳光鲜花图。五朵鲜花在音乐声中从两侧舞蹈着上场～小木偶高高兴兴地在鲜花中跳舞。）
旁白：“小木偶兴冲冲地走在大街上～感觉外面的世界新奇又美好。” 小木偶，新奇地说，：“哇～好漂亮的世界呀：”
，音乐停止～鲜花们摆成造型站在一边。，
旁白：“这时～跑来了一只小狐狸。”
小狐狸，用《粉刷匠》的音乐边唱边跳着从右侧上场，：“我是一只小狐狸～聪明又伶俐。今天心情真正好～我乐呀乐陶陶……”，突然发现了小木偶～便坏笑着说，：“它的红背包真好看～我得想个办法弄到手。嘿嘿～有了……”，于是跑上前去～假装友好地说，“嗨：小木偶：你好。”
小木偶，笑嘻嘻地说，：“你好～小狐狸。”
小狐狸，看到小木偶身后的红背包～惊喜、羡慕地说，：“你的红背包真漂亮～让我背一下好吗，就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。” 小木偶，笑嘻嘻地说，：“好的～给。”，然后把背包摘下来递给了小狐狸。， 小狐狸，拿到背包后眼睛滴溜一转。，：“这个笨木头人～背包属于我了。”，然后拔腿就跑。，
，鲜花们表现出一副惊讶的表情。，
小木偶，愣了一下～笑着喊道，：“喂——回来：”，然后急忙追上去～一把拽住了小狐狸毛茸茸的大尾巴。，
小狐狸，不高兴地说，：“放开～放开。”
小木偶，笑嘻嘻地、着急地说，：“把红背包还给我。”
旁白：“一只穿警服的熊看见了～朝他俩走过来。”
，熊警官走上场～来到他俩身边。，
熊警官，严厉地说，：“吵什么：”
小狐狸：，跑到熊警官面前委屈地说，：“报告警官～他抢我的背包：” 小木偶，笑嘻嘻地尖叫着说，：“那是我的～我的：”
，熊警官做思考状～看看小狐狸——，
小狐狸，满脸的愤怒～紧紧护着书包，：“是我的：”
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，熊警官再看看小木偶——，
小木偶，一副笑嘻嘻的表情，：“是我的。”
熊警官，严厉地说，：“你这个小木偶～我一看就知道你在说谎。哼：别在这儿捣乱了～一边去吧：” ，说着拎起小木偶～把他扔出去。，
小木偶，摔倒在地上～呻吟一声，：“哎吆——”
，鲜花们做出着急、担心的样子。悲伤的音乐响起。熊警官和小狐狸一起从右侧下场。，
旁白：“小木偶委屈极了：可是有什么办法呢，老木匠只给了他一种表情～那就是笑：”
小木偶，双手抱头痛苦地说，：“我的脑袋好疼呀：”，然后垂头丧气地坐在地上。，
，鲜花们很关心小木偶～为她感到难过。，
第二场
旁白：“一只小兔子路过这里。”
小兔子，《劳动最光荣》的伴奏音乐响起～小兔子唱着歌上场。，：“我是一只小兔子～美丽又可爱。蹦蹦跳跳向前走～乐呀嘛乐悠悠……”，突然发现了小木偶～走过去说，：“你怎么啦，”
，鲜花们看着小兔子和小木偶对话。，
小木偶，双手抱头～用痛苦的声音～但是笑嘻嘻的表情说，：“我……我脑袋疼：” 小兔子，鄙夷地说，：“嘻嘻。别骗我啦～头疼也会笑，你装得一点都不像：你瞧～应该像我这样。”，双手揪着耳朵～龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。然后双手掐腰不屑地说，：“看到了吧，小木头人。”，叹口气摆着手说，：“哎：你一点表演天分都没有。”
小兔子，边唱边跳走下场，：“我是未来的小明星～啦啦啦啦啦啦啦……” 小木偶，手伸向小兔子离开的方向～委屈地说，：“哎——我没有骗你。”，然后叹口气～痛苦地说，：“为什么我的脑袋这么疼啊，”，接着双手抱头坐在了凳子上。，
，鲜花们也做出垂头丧气的样子。，
第三场
旁白：“一会儿～有位老婆婆走了过来。”
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老婆婆，一手挎着篮子慢慢走上场，：“今天我要买芹菜、茄子～还有……”，另一只手摸着头～做想不起来的样子。然后走着走着不小心碰到了小木偶～并且差点摔倒。吓了一跳地说，：“天哪：这是谁呀，”
，鲜花们也吓了一跳～伸手想去扶老婆婆。，
小木偶，被吓了一跳～双手下意识地放下来～抬起头说，：“是我～小木偶。” 老婆婆，仔细看了看小木偶～慢悠悠地说，：“哦～是个小木头人呀。为什么一个人坐在这里，难道你生病了吗，”
小木偶，还是一副笑嘻嘻的表情～痛苦地说，：“我脑袋很疼：”
老婆婆，生气地说，：“脑袋疼怎么还笑呢，真不像话～连小木头人都学着撒谎了：哎～现在的孩子真该好好教育教育了。”，老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。，
，鲜花们也着急地想帮着小木偶解释解释。，
小木偶，播放悲伤的音乐。朝着老婆婆离开的方向～焦急地解释，：“我真的没有撒谎：”
，播放画外音：熊警官：“你在说谎：”小兔子：“爱骗人的小木偶：”老婆婆：“没人喜欢撒谎的孩子：” ，
小木偶，抱头向上看看～痛苦地摇着头并面向观众焦急地解释，：“我没有说谎。为什么大家都不相信我呢，”
，依次对着三朵鲜花说，：“为什么我只会笑，为什么，为什么呀，”，鲜花们只能无奈地摇头。，
第四场
旁白：“小木偶的头疼得越来越厉害了。她既委屈又伤心～痛苦地晕倒在地上：”
，小木偶痛苦地倒在了地上。鲜花们伸手想去扶起小木偶～然后互相看看～焦急地不知该怎么办。，
旁白：“就在这时候～美丽的小仙女赶来了。”
小仙女，拿着仙女棒～用《小叮当》的音乐边唱边跳着上场～轻柔缓慢地唱，：“我有一根仙女棒～变大变小变漂亮。还有一个神奇鼻子能闻出伤心的味道……”，做到处闻的动作～来到小木偶身边。，“可怜的小木偶～醒一醒。”，小木偶慢慢苏醒～小仙女把她扶起来～温柔地说，“你怎么了啦，”
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小木偶，可怜巴巴地但依旧笑着说，：“我的头很疼：”
小仙女，温柔地说，：“那是因为你很伤心～却不会哭。让我来帮助你吧。”，说完冲着小木偶头部挥动仙女棒～同时播放音效。，
小木偶，咧开嘴巴放声大哭，：“哇——”，然后哭声逐渐变小。突然发现自己脑袋不疼了。，“哎，不疼了。”，不解地问，：“仙女姐姐～为什么别人都不相信我呢，” 小仙女，笑着说，：“小木偶～你只会笑可是远远不够的。你还要学着用自己的真情去体验生活。现在我把人类所有的表情都送给你。”，说完～用仙女棒在小木偶的脑袋上点了一下～同时播放音效，”
小木偶，上下打量了一番自己～不敢相信地问，：“我真的拥有所有表情了吗，” 小仙女，肯定地点点头，：“我们来试试看，”，用鼓励的目光看着小木偶。，
，鲜花们跟着小木偶做各种表情。，
小仙女：“小狐狸抢走了你的红背包～你是什么感受？”
小木偶，面朝观众～做生气状，：“哼：太可恶了：”
小仙女：“你还被大家误会了～心里是怎么想的，”
小木偶，焦急地喊，：“我真的没有撒谎：”
小仙女，惋惜地说，：“可是大家都不相信你呀。”
，小木偶做伤心抹眼泪状。，
小仙女，高兴地说，：“怎么样，我没有骗你吧。”
小木偶，激动地跳起来，：“噢：噢：是真的：”
，鲜花们也做出激动的表情、动作。，
小木偶，突然又伤心地哭着说，：“可是～爷爷送给我的红背包被小狐狸骗走了：”
，熊警官押着小狐狸从右侧上场～小狐狸耷拉着脑袋～双手拿着红背包。小兔子和老婆婆也跟着上场。，
熊警官，抱歉地说，：“小木偶：非常对不起：经过核查～这个红背包是你的：” 小狐狸，不好意思地说，：“小木偶～我错了～背包还给你。”
，小木偶接过背包来背在身上。，
小兔子和老婆婆：“你没有撒谎～我们都误会你了。小木偶～对不起。” 小木偶：“没关系。大家误会我～是因为我只会笑。现在我已经拥有所有的表情了：”
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熊警官、小狐狸、小兔子和老婆婆：“祝贺你：亲爱的小木偶。”
，大家和小木偶做互相庆祝的动作～老木匠也走上台来。，
第三幕：尾声
用真情去体验生活
，课件出示阳光鲜花图。背景音乐响起。，
旁白：“故事讲完了。老木匠说得没错～笑是很重要的。不过～要是只会笑～那可是远远不够的。”
，演员们走向台中央站成一排。按从左至右：旁白、老木匠、小仙女、小兔子、小木偶、小狐狸、老婆婆、熊警官。鲜花插空站在演员后面。， 小仙女：“生活是个大舞台～”
旁白、老木匠、小仙女、小兔子：“多姿又多彩。”，同时伸左手，
，鲜花同时往左做动作。，
小狐狸：“其中有喜也有悲～”
小木偶、小狐狸、老婆婆、熊警官：“有笑也有泪。” ，同时伸右手，
，鲜花同时往右做动作。，
老木匠、熊警官：“要用真情去感悟～”
全体演员：“真心去面对。”
小木偶：，边说边往前走，“快乐的真谛是什么，”
，全体演员和花朵同时变成笑脸队形：旁白、老木匠、两朵花排成下弧线形左眼～熊警官和三朵花排成下弧线形右眼～小仙女、小兔子、小木偶、小狐狸、老婆婆排成上弧线形嘴巴。，
全体演员和花朵：，笑一笑，：“嘻嘻：需要你自己去体会。”
