作文一：《猜字谜又到元宵节》8200字

篇一：元宵节谜语

成语类：

爱好旅游（打一成语）——喜出望外

盲人摸象（打一成语）——不识大体

蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦

会计（打一成语）——足智多谋

逆水划船（打一成语——力争上游

快刀斩乱麻（打一成语——迎刃而解

翘翘板（打一成语）——此起彼落

遇事不求人（打一成语）——自力更生

脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐

四通八达（打一成语）——头头是道

一块变九块（打一成语）——四分五裂

节日的焰火（打一成语）——五彩缤纷

乖（打一成语）——乘人不备

相声（打一成语）——装腔作势

１

逆水划船（打一成语）——激流勇进

伞兵（打一成语）——从天而降

兔子请老虎（打一成语）——寅ｙíｎ吃卯ｍǎｏ粮

照相底片——颠倒黑白

平原门下客三千——胜友如云

桁ｈéｎｇ（打一成语）——行将就木

圆寂（打一成语）——坐以待毙

哑巴打手势（打一成语）——不言而喻

仙乐（打一成语）——不同凡响

零存整取（打一成语）——积少成多

初一（打一成语）——日新月异

暗中下围棋（打一成语）——皂白不分

并重（打一成语）——恰如其分

八十八（打一成语）——入木三分

超好牙刷（打一成语）——一毛不拔

打边鼓（打一成语）——旁敲侧击

感冒通（打一成语）——有伤风化

鲁达当和尚（打一成语）——半路出家

皇（打一成语）——白玉无暇

举重比赛（打一成语）——斤斤计较

纸老虎（打一成语）——外强中干

美梦（打一成语）——好景不长

２

农产品（打一成语）——土生土长

无底洞（打一成语）——深不可测

字类：

早不说晚不说（打一字）——许

壹加壹（打一字）——王

上下一体（打一字）——卡

半导体（打一字）——付

熙熙攘攘（打一字）——侈ｃｈǐ

内里有人（打一字）——肉

入史册（打一字）——更

两点天上来（打一字）——关

祝福（打一字）——诘ｊｉé

池塘亮底（打一字）——汗

雨（打一字）——池

血盆（打一字）——唬

刃（打一字）——召

思（打一字）——十

武（打一字）——斐

书签（打一字）——颊

四个晚上（打一字）——罗

陕西人十分好（打一字）——　附

送走观音使不得　（打一字）——还

３

入门无犬吠（打一字）——问

半耕半读（打一字）——讲

画中人（打一字）——佃ｄｉàｎ

丰收（打一字）——移

弹丸之地（打一字）——尘

凤头虎尾（打一字）——几

矮（打一字）——射

抽水泵（打一字）——石

顶破天（打一字）——夫

后村闺中听风声（打一字）——封

另有变动（打一字）——加

地名类：

山水之间，一方独立（打重庆一地名）——涪ｆú陵

掌声经久不息（打北京一地名）——延庆

沫若乡间住处（打北京一地名）——郭公庄

重点干起，秋前方成（打天津一地名）——和平

安得后羿弓——射阳

雄踞山寨（打吉林一地名）——公主岭

潘仁美卖国——通辽

固若金汤（打河北一地名）——保定

中国界首（打河北一地名）——玉田

金乌西坠白头看（河南地名）——洛阳

４

上下四方都无险（安徽地名）——六安

发扬大协作精神（青海地名）——互助

刘关张结义区（打台湾一地名）——桃园

又到鸡西市（黑龙江地名）——双城

庙建成菩萨到（打上海一地名）——静安寺

财源茂盛达三江（打广西一地名）——富川

情投意合（打宁夏一地名）——同心

公开赞助（打湖北一地名）——襄阳

公私仓廪皆丰实（打海南一地名）——屯昌

花和尚鲁智深（打四川一地名）——色达

刘邦登基诏书（打四川一地名）——宣汉

南人不复反矣（打四川一地名）——南充

举起鞭儿又紧缰（打新疆一地名）——策勒

介胄之士（打湖北一地名）——武汉

全面整顿（打云南一地名）——大理

美哉嘉陵（打云南一地名）——丽江

惩恶扬善（打云南一地名）——楚雄

山花红烂漫（打内蒙古一地名）——赤峰

中药名类：

恍然大悟（打一中草药名）——脑立清

十人九死（打一中药名），，独活

威风扫地（打一中草药名）——虎力散

５

低头思故乡（打一中草药名）——怀熟地

红十字会（打一中草药名）——九一丹

大开绿灯（打一中草药名）——路路通

三省吾身（打一中草药名）——防己

敲山震虎（打一中草药名）——驱风散

方法论（打一中草药名）——白术

滔滔不绝（打一中草药名）——长流水

久别重逢（打一中草药名）——一见喜

两个少女（打一中草药名）——二妙散

一江春水向东流（打一中草药名）——通大海

起宏图（打一中草药名）——远志

金钿遍野（打一中草药名）——地黄

踏花归来蝶绕膝（打一中草药名）——香附

第四季度经费（中草药名）——款冬花

妇女节前一天（打一中草药）——三七

人间四月芳菲尽（打一中草药）——春不见

滔滔不绝（打一中草药名）——长流水

偷梁换柱（打一中草药名）——木贼

两横一竖（打一中草药名）——半夏

不知道（打一中草药名）——生地

窗前江水泛春色（打一中草药名）——空青

忠诚老实（中草药名）——厚朴

６

儿童节发假（打一中草药名）——六一散

古城姐妹（打一中草药名）——金银花

鲛人挥泪（打一中草药名）——珍珠散

老谋深算（打一中草药名）——苍术

人名类：

六王毕，四海一（　打《红楼梦》人名）——秦邦业

三八多面手（打《红楼梦》人名）——巧姐

女十八兮叹分离（打《红楼梦》人名）——杏奴

元前明后（打《水浒传》人名）——宋清

渐渐安定（打《水浒传》人名）——徐宁

赫赫小英雄（打《水浒传》人名）——童威

不许你发达（打《水浒传》人名）——杜兴

禁止调房（打《水浒传》人名）——杜迁

济人急难（打《水浒传》人名）——施恩

渐渐安定（打《水浒传》人名）——徐宁

众芳竞艳（打《水浒传》人名）——花荣

社会在发展（打《水浒传》人名）——史进

僧穿彩衣（打《水浒传》人物绰号）——花和尚

久旱逢甘露（打水浒传人物绰号）——及时雨

奥运射击冠军（打《水浒传》人物绰号）——金枪手

再三谦让（打《三国演义》人名）——陆逊

古代文化（打《三国演义》人名）——史迹

７

事事齐全说汉高（打《三国演义》人名）——刘备

逐渐繁荣（打《三国演义》人名）——徐盛

八骏日行三万里（打《三国演义》人名）——马良

轻骑飞跃（打《三国演义》人名）——马超

天不绝曹（打《三国演义》人名）——魏续

汉朝文书（打《三国演义》人名）——刘表

醒后得知一场梦（打《西游记》人名）——悟空

相声逗乐（打《西游记》人物）——眼看喜

各一方话鼠（打一画家名）——吴道子

文学典籍类：

齐楚燕赵皆降服（打《史记》一句）——四国顺之

口道恒河沙复沙（打《史记》一句）——不可胜数

故（打《史记》一句）——总之不离古文者近是

坚持到底（打《史记》一句）——虽死不易

死而轻于鸿毛（打《史记》一句）——故无贵无贱

好读书（打《论语》一句）——学而不厌

尖（打《论语》一句）——小大由之

莫中美人计（打《论语》一句）——戒之在色

退席（打《论语》一句）——不在其位

门外汉（打《论语》一句）——未入于室也

为储户保密（打《四书》一句）——慎言其余

洪湖歌声融暮色（打《滕王阁序》一句）——窜梁鸿于海

８

曲

回归洛阳（打《前出师表》一句）——还于旧都

科举制度（打《前出师表》一句）——试用于昔日

人家在何处（打《前出师表》一句）——以咨诹ｚōｕ善道

子游（打《聊斋志异》一篇名）——鼠戏

使女择焉（打《孟子》一句）——决汝汉

易之而教之（打《孟子》一句）——选宾为主

测鼠（打一词牌名）——卜算子

休得多言（打一文学名词）——歇后语

何谓状元（打一文学名词）——第一人称

平等待客（打一文学名词）——主人公

天女散花（打一新兴词语）——高消费

无可奈何花落去（打一常用词）——感谢

日用品动物类：

一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。（打一动物名）——鱼

两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼

像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿（打一动物名）——鲸小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军（打一动物名）——青蛙为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血（打一动物名）——蚊子似鸟又非

９

鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游——蝙蝠

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子（打一动物名）——蜗牛

身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑（打一动物名）——螳螂娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子（打一动物名）——螃蟹黑脸包丞相，坐在大堂上（打一动物）——蜘蛛

身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道（打一动物名）——蚂蚁白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘（打一动物）——鸳鸯个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架（打一动物名）——长颈鹿

脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍（打一动物名）——丹顶鹤

有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺负她，她就戳一枪（打一动物名）——马蜂脚像细牛脚，身像大狗重。行象后生子，须象老大人（打一动物名）——羊脚着暖底靴，口边山胡须。夜里当巡捕，日夜把眼眯（打一动物名）——猫无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走（打一动物名）——蛇身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海岸（打一动物名）——海豚身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气（打一动物名）——泥鳅姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停止（打一动物名）——纺织娘

１０

身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传（打一动物名）——信鸽吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小（打一动物名）——奶牛长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千（打一动物名）——长臂猿

左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个（打一日常用品）——手套四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙（打一日常用品）——手帕

半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火（打一日常用品）——锅中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来（打一日常用品）——火锅

红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流（打一日常用品名）——蜡烛

猛将百余人，无事不出城。出城就放火，引火自烧身（打一日常用品）——火柴

一只八宝袋，样样都能装。能装棉和纱，能装铁和钢（打一日常用品）——　针线包

篇二：元宵节猜灯谜大全

元宵节猜灯谜大全

元宵节猜灯谜大全

早不说晚不说（打一字）——许

壹加壹（打一字）——王

１１

上下一体（打一字）——卡

半导体（打一字）——付

熙熙攘攘（打一字）——侈ｃｈǐ

内里有人（打一字）——肉

入史册（打一字）——更

两点天上来（打一字）——关

祝福（打一字）——诘ｊｉé

池塘亮底（打一字）——汗

雨（打一字）——池

血盆（打一字）——唬

刃（打一字）——召

思（打一字）——十

武（打一字）——斐

书签（打一字）——颊

四个晚上（打一字）——罗

陕西人十分好（打一字）——　附

送走观音使不得　（打一字）——还

入门无犬吠（打一字）——问

半耕半读（打一字）——讲

画中人（打一字）——佃ｄｉàｎ

丰收（打一字）——移

弹丸之地（打一字）——尘

１２

凤头虎尾（打一字）——几

矮（打一字）——射

抽水泵（打一字）——石

顶破天（打一字）——夫

后村闺中听风声（打一字）——封

另有变动（打一字）——加

元宵节灯谜　地名类：

山水之间，一方独立（打重庆一地名）——涪ｆú陵

掌声经久不息（打北京一地名）——延庆

沫若乡间住处（打北京一地名）——郭公庄

重点干起，秋前方成（打天津一地名）——和平

安得后羿弓——射阳

雄踞山寨（打吉林一地名）——公主岭

潘仁美卖国——通辽

固若金汤（打河北一地名）——保定

中国界首（打河北一地名）——玉田

金乌西坠白头看（河南地名）——洛阳

上下四方都无险（安徽地名）——六安

发扬大协作精神（青海地名）——互助

刘关张结义区（打台湾一地名）——桃园

又到鸡西市（黑龙江地名）——双城

庙建成菩萨到（打上海一地名）——静安寺

１３

财源茂盛达三江（打广西一地名）——富川

情投意合（打宁夏一地名）——同心

公开赞助（打湖北一地名）——襄阳

公私仓廪皆丰实（打海南一地名）——屯昌

花和尚鲁智深（打四川一地名）——色达

刘邦登基诏书（打四川一地名）——宣汉

南人不复反矣（打四川一地名）——南充

举起鞭儿又紧缰（打新疆一地名）——策勒

介胄之士（打湖北一地名）——武汉

全面整顿（打云南一地名）——大理

美哉嘉陵（打云南一地名）——丽江

惩恶扬善（打云南一地名）——楚雄

山花红烂漫（打内蒙古一地名）——赤峰

元宵节灯谜　中药名类：

恍然大悟（打一中草药名）——脑立清

十人九死（打一中药名），，独活

威风扫地（打一中草药名）——虎力散

低头思故乡（打一中草药名）——怀熟地

红十字会（打一中草药名）——九一丹

大开绿灯（打一中草药名）——路路通

三省吾身（打一中草药名）——防己

敲山震虎（打一中草药名）——驱风散

１４

方法论（打一中草药名）——白术

滔滔不绝（打一中草药名）——长流水

久别重逢（打一中草药名）——一见喜

两个少女（打一中草药名）——二妙散

一江春水向东流（打一中草药名）——通大海

起宏图（打一中草药名）——远志

金钿遍野（打一中草药名）——地黄

踏花归来蝶绕膝（打一中草药名）——香附

第四季度经费（中草药名）——款冬花

妇女节前一天（打一中草药）——三七

人间四月芳菲尽（打一中草药）——春不见

滔滔不绝（打一中草药名）——长流水

偷梁换柱（打一中草药名）——木贼

两横一竖（打一中草药名）——半夏

不知道（打一中草药名）——生地

窗前江水泛春色（打一中草药名）——空青

忠诚老实（中草药名）——厚朴

儿童节发假（打一中草药名）——六一散

古城姐妹（打一中草药名）——金银花

鲛人挥泪（打一中草药名）——珍珠散

老谋深算（打一中草药名）——苍术

左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个（打一日常

１５

用品）——手套

四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙（打一（转载自：ＣｓｐｅＮｇＢｏ．ｃＯｍ　蓬　勃　范文网：猜字谜又到元宵节）日常用品）——手帕

半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火（打一日常用品）——锅

中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来（打一日常用品）——火锅

红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流（打一日常用品名）——蜡烛

猛将百余人，无事不出城。出城就放火，引火自烧身（打一日常用品）——火柴

一只八宝袋，样样都能装。能装棉和纱，能装铁和钢（打一日常用品）——针线包

远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行（打一日常用品）——眼镜

有面无口，有脚无手。听人讲话，陪人吃酒（打一日常用品）——桌子

带着平顶帽，身穿圆筒袄，虽然一只眼，暗中逞英豪（打一日常用品）——手电筒

前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）——熨斗

１６

小小东西，放在腋底。有病没病，看它肚皮（打一日常用品）——温度计

一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河（打日常用品）——汤匙

鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地（打一日常用品）——大钟

金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相会，需到天色晚（打一日常用品）——耳环

生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐（打一日用品）——磨刀石

薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆（打一日常用品）——菜刀

篇三：２０１５央视元宵灯谜＿猜谜语大全

２０１５央视元宵灯谜＿猜谜语大全　可爱藤上结元宝（打一花卉）　——　谜底：　吊金钱（别称“可爱藤、吊灯花”）　太阳玩滑板，月亮旁边看（打一字）　——　谜底：　胆

句口变人（打一字）　——　谜底：　勽（ｂàｏ）

我跑（打一英文单词）　——　谜底：　ａｐｐａｌｌ惊骇

冲泡奶粉（打一成语）　——　谜底：　水乳交融

老虎遇到兔子（打一水果名字）　——　谜底：　葡萄（扑　逃　老虎扑，兔子逃）　动物绕着卵走（打一字）　——　谜底：　蛋

身上乌又乌，赤脚走江湖，别人看它吃饭，其实天天饿肚。

１７

（打一动物）　——　谜底：　鱼鹰　竿儿前面横，跨竿单脚蹦，横竿节节高，记录年年新（打一体育比赛）　——　谜底：　跳高

一张红纸不算大，剪刀代笔巧画画。画鱼画猪画人物，贴在窗上叫窗花。（打一民间工艺）　——　谜底：　剪纸

奈何桥（打香港名胜景点一）　——　谜底：　灵渡

什么河过不去，　——　谜底：　银河

向前走莫回头（打一字）　——　谜底：　苟

前后截击获全胜（打一服饰）　——　谜底：　夹克

哑巴聚会（打一四字成语）　——　谜底：　指手划脚

死洞（打一英文单词）　——　谜底：　ｓｔｏｎｅ（石头、宝石）

纠正党内不正之风（打一字）　——　谜底：　呕

猴子摘花（打一明星）　——　谜底：　侯耀华（猴要花）

朱红果儿挂树腰，透明天浆甜度高（打一水果）　——　谜底：　石榴

唐太宗开金口（打一四字成语）　——　谜底：　一言九鼎

派出高手（打一成语）　——　谜底：　差强人意

夜里走，垅沟蹿，捎着针，忘了线。（打一动物）　——　谜底：　刺猬　婕妤当户劈木柴（　打一成语）　——　谜底：　班门弄斧

左一片，右一片，说起话来听得见，隔个山头不见面　——　谜底：　耳朵　虫入凤巢飞去鸟，猜一字　——　谜底：　风

杜绝是非（打一字）　——　谜底：　桂

１８

自然馈赠好礼物，中华美食展内涵（打一纪录片）　——　谜底：　舌尖上的中国　上两口，下两口，中间隔着一只狗（打一字）　——　谜底：　器

备字有，飞字有，操字也有（打一字）　——　谜底：　德

脑袋发热肚子疼，社区医院找医生，药房拿回圆片片，吃了身体变轻松（打一药品）　——　谜底：　药片

一加二不等三（打一字）　——　谜底：　土

公墓（打一字）　——　谜底：　坐（多人入土之处）

沱江水（打一字）　——　谜底：　清

白衣秀士（打一食品名）　——　谜底：　布丁

头顶羽毛小士兵，年纪轻轻好拼命（打一字）　——　谜底：　翠

闷（打二字常用语）　——　谜底：　关心

漏网之鱼（打一四字成语）　——　谜底：　死里逃生

穿了皮衣的女人站在水边　（打一字）　——　谜底：　婆

好的开端要抓住（打一字）　——　谜底：　挼

望见廉颇，引车避匿（　打一成语）　——　谜底：　出将入相

Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ（打一中文字）　——　谜底：　甭（不用谢）

小小蛋糕不够大，咖啡酒味往里撒，时髦甜点就属它（打一食品）　——　谜底：　提拉米苏

１９

作文二：《猜字谜又到元宵节》10200字

猜字谜又到元宵节

篇一：元宵节猜灯谜大全　元宵节猜灯谜大全

元宵节猜灯谜大全

早不说晚不说（打一字）——许　壹加壹（打一字）——王　上下一体（打一字）——卡　半导体（打一字）——付　熙熙攘攘（打一字）——侈ｃｈǐ　内里有人（打一字）——肉　入史册（打一字）——更　两点天上来（打一字）——关　祝福（打一字）——诘ｊｉé　池塘亮底（打一字）——汗　雨（打一字）——池

血盆（打一字）——唬

刃（打一字）——召

思（打一字）——十

武（打一字）——斐

书签（打一字）——颊

四个晚上（打一字）——罗　陕西人十分好（打一字）——　附

送走观音使不得　（打一字）——还

入门无犬吠（打一字）——问

半耕半读（打一字）——讲

画中人（打一字）——佃ｄｉàｎ

丰收（打一字）——移

弹丸之地（打一字）——尘

凤头虎尾（打一字）——几

矮（打一字）——射

抽水泵（打一字）——石

顶破天（打一字）——夫

后村闺中听风声（打一字）——封

另有变动（打一字）——加

元宵节灯谜　地名类：

山水之间，一方独立（打重庆一地名）——涪ｆú陵

掌声经久不息（打北京一地名）——延庆

沫若乡间住处（打北京一地名）——郭公庄

重点干起，秋前方成（打天津一地名）——和平

安得后羿弓——射阳

雄踞山寨（打吉林一地名）——公主岭

潘仁美卖国——通辽

固若金汤（打河北一地名）——保定

中国界首（打河北一地名）——玉田

金乌西坠白头看（河南地名）——洛阳

上下四方都无险（安徽地名）——六安

发扬大协作精神（青海地名）——互助

刘关张结义区（打台湾一地名）——桃园

又到鸡西市（黑龙江地名）——双城

庙建成菩萨到（打上海一地名）——静安寺

财源茂盛达三江（打广西一地名）——富川

情投意合（打宁夏一地名）——同心

公开赞助（打湖北一地名）——襄阳

公私仓廪皆丰实（打海南一地名）——屯昌

花和尚鲁智深（打四川一地名）—

—色达

刘邦登基诏书（打四川一地名）——宣汉

南人不复反矣（打四川一地名）——南充

举起鞭儿又紧缰（打新疆一地名）——策勒

介胄之士（打湖北一地名）——武汉

全面整顿（打云南一地名）——大理

美哉嘉陵（打云南一地名）——丽江

惩恶扬善（打云南一地名）——楚雄

山花红烂漫（打内蒙古一地名）——赤峰

元宵节灯谜　中药名类：

恍然大悟（打一中草药名）——脑立清

十人九死（打一中药名），，独活

威风扫地（打一中草药名）——虎力散

低头思故乡（打一中草药名）——怀熟地

红十字会（打一中草药名）——九一丹

大开绿灯（打一中草药名）——路路通

三省吾身（打一中草药名）——防己

敲山震虎（打一中草药名）——驱风散

方法论（打一中草药名）——白术

滔滔不绝（打一中草药名）——长流水

久别重逢（打一中草药名）——一见喜

两个少女（打一中草药名）——二妙散

一江春水向东流（打一中草药名）——通大海

起宏图（打一中草药名）——远志

金钿遍野（打一中草药名）——地黄

踏花归来蝶绕膝（打一中草药名）——香附

第四季度经费（中草药名）——款冬花

妇女节前一天（打一中草药）——三

七

人间四月芳菲尽（打一中草药）——春不见

滔滔不绝（打一中草药名）——长流水

偷梁换柱（打一中草药名）——木贼

两横一竖（打一中草药名）——半夏

不知道（打一中草药名）——生地

窗前江水泛春色（打一中草药名）——空青

忠诚老实（中草药名）——厚朴

儿童节发假（打一中草药名）——六一散

古城姐妹（打一中草药名）——金银花

鲛人挥泪（打一中草药名）——珍珠散

老谋深算（打一中草药名）——苍术

左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个（打一日常用品）——手套

四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙（打一日常用品）——手帕

半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火（打一日常用品）——锅

中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来（打一日常用品）——火锅

红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流（打一日常用品名）——蜡烛

猛将百余人，无事不

出城。出城就放火，引火自烧身（打一日常用品）——火柴

一只八宝袋，样样都能装。能装棉和纱，能装铁和钢（打一日常用品）——针线包

远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行（打一日常用品）——眼镜

有面无口，有脚无手。听人讲话，陪人吃酒（打一日常用品）——桌子

带着平顶帽，身穿圆筒袄，虽然一只眼，暗中逞英豪（打一日常用品）——手电筒

前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）——熨斗

小小东西，放在腋底。有病没病，看它肚皮（打一日常用品）——温度计

一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河（打日常用品）——汤匙

鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地（打一日常用品）——大钟

金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相会，需到天色晚（打一日常用品）——耳环

生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐（打一日用品）——磨刀石

薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆（打一日常用品）——菜刀

篇二：元宵节谜语及答案

１．　姐妹多，盖红被，挨着睡，不到秋天不出来（打一水果）　——　谜底：　石榴

２．佳人离去，倚木忧伤。（打一字）　——　谜底：　桂

３．站着说（打一法律常用语）　——　谜底：　起诉

４．暑假补课打一物理名词　——　谜底：　热学

５．私下传授（打一宗教用语）　——

谜底：　密教

６．罕见才女宋代生，南下逃亡著名作（打一历史人物）　——　谜底：　李清照

７．村东残雪已化水（打一字）　——　谜底：　浔

８．木头上面来回走，光有牙，没有口（打一物）　——　谜底：　锯子

９．黄衣仙子形若姜，塘边湖畔散芳香（打一花卉）　——　谜底：　姜兰

１０．一人一张口，口下长只手　——　谜底：　拿

１１．体态优美惹人爱，清洁海港不怕晒。沿着港口进出入，还是海上预报员（打一动物）　——　谜底：　海鸥　又起战争　（打一字）　——　谜底：　戏（战争＝兵器＝戈）

１２．外国的宝石较廉价，买来做个健身圈（打一历史人物）　——　谜底：　杨玉环

１３．仲秋回来（打一词牌名）　——　谜底：　八归

１４．深黄袍子外面披，果内瓤瓣有薄皮，维生素Ｃ无人比，一口吞下好神气（打一水果）　——　谜底：　橘子

１５．不到二日谱成曲（打一魏晋南北

朝人名）　——　谜底：　曹丕

１６．上头去上头，下头是下头（打一字）　——　谜底：　走

１７．能吃又能洗，就是不能吞（打一娱乐物品）　——　谜底：　麻将

１８．世上铃儿有千万，有个铃儿门外站，来了客人它先喊，礼貌待人人不嫌（打一日用品）　——　谜底：　门铃

１９．婕妤当户劈木柴（　打一成语）　——　谜底：　班门弄斧

２０．色彩斑斓胸部大，血液淡蓝身硬挺（打一海洋生物）　——　谜底：　龙虾

２１．春游二日（打一字）　——　谜底：　大

２２．女排第一，男排第二（打一字）　——　谜底：　好

２３．阳光帅气（打一台球运动员）　——　谜底：　丁俊晖

２４．小小哥儿武器多，遇到敌人缩一坨。搬运食物不挑担，身上带针到处窜（打一动物）　——　谜底：　刺猬

２５．当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么，　——　谜底：　不是哑巴

２６．制作老虎模型的人（打一电视剧）

——　谜底：　《造王者》（“老虎”堪称“王”）

２７．危楼高百尺打一成语　——　谜底：　摇摇欲坠

２８．一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏（打一字）　——　谜底：　高

２９．乱世佳人妇楷模，逆境助夫成大业（打一历史人物）　——　谜底：　马秀英

３０．一加二不等三（打一字）　——　谜底：　土

３１．十二生肖排第五，夫妻一对敲锣鼓（打一汽车品牌）　——　谜底：　双龙

３２．什么虫最长，　——　谜底：　长虫

３３．迪斯科（打一英文单词）　——　谜底：　ｄｉｓｃｏ

３４．天兵天将（打一军事用语）　——　谜底：　空军

３５．假鸟（打一个字）　——　谜底：　鸭（假同音字甲）

３６．一点起飞（打一水果）　——　谜底：　龙眼

３７．一刀切　（打一成语）　——　谜底：　统一口径

３８．才相识，就告别（打一成语）　——　谜底：　一面之辞

３９．世界上什么水取之不尽用之不竭，　——　谜底：　口水

４０．　别说著书都为啥探骊格　——　谜底：　莫言？作家？理由

４１．粗此和细彼打一成语　——　谜底：　厚此薄彼

４２．什么东西愈生气，它便愈大？　——　谜底：　脾气

４３．什么心是红色的，看得见摸的着，　——　谜底：　爱心

４４．身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。（打一植物）　——　谜底：　柿子

４５．１号１０号成绩好，保送北大无意外（打一俗语）　——　谜底：　衣食无忧

４６．虽是耳朵却不一样（打一字）　——　谜底：　耶

４７．现在过了预产期（打一杜甫诗句）　——　谜底：　今已十月后

４８．四四方方胡椒眼，猜猜它有几个点．（打一娱乐）　——　谜底：　骰子

４９．男人对女人说这辈子只爱你一个人（打一成语）　——　谜底：　心口不一

５０．老虎遇到兔子（打一水果名字）　——　谜底：　葡萄（扑　逃　老虎扑，兔子

逃）

５１．当秦香莲遇上了金湘雪（打一四字成语）　——　谜底：　同病相怜

５２．远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋。（打一植物）　——　谜底：　山丹丹花

５３．泪隔几光年，渡鹊桥一趟（打一节日）　——　谜底：　七夕

５４．这家没有男人（打一字）　——　谜底：　嫁

５５．明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么？　——　谜底：　什么都看不见

５６．如箭在弦，猜一字　——　谜底：　引　千

５７．里相逢在花前，一湖清月净如洗（打一明星）　——　谜底：　董洁

５８．红河隔着黑土和黄花（打一国家）　——　谜底：　德国

５９．备字有，飞字有，操字也有（打一字）　——　谜底：　德

６０．没琴弦的琵琶（打一四字成语）　——　谜底：　一丝不挂

６１．家家通管道，点火它就着，做饭又

烧水，安全最重要（打一日用品）　——　谜底：　燃气灶

６２．抱着黄金出门（打一四字成语）　——　谜底：　犹豫不定

６３．清点女人人数（打一物品）　——　谜底：　计算机

６４．身边嗅一嗅，专把毒品搜。警察夸奖它，是个好帮手。（打一动物）　——　谜底：　缉毒犬

６５．穿着衣服的人　（打一字）　——　谜底：　褚

６６．岳飞的背　（打一成语）　——　谜底：　精忠报国

６７．偶尔失败（打一成语）　——　谜底：　出奇制胜

６８．　小小青果维Ｃ多，盐入树皮果实落（打一水果）　——　谜底：　橄榄

６９．十八罗汉立空中，整体赛过活神仙（打一热门人物）　——　谜底：　李天一

７０．为什么阿弟开军车遇见交叉道从不停车，　——　谜底：　他以前是开火车的

７１．一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉（猜一个字）　——　谜底：　明（拆开是日和月）

７２．仁人志无二心（打一字）　——　谜底：　仕

７３．全面开荒（打一成语）　——　谜底：　不留余地

７４．御缮无二味　（三字计算机用语）　——　谜底：　主菜单

７５．小时穿黑衣，大时换白袍，造一间小屋，在里面睡觉（猜一动物）　——　谜底：　蚕

７６．　厂际挂钩搞联合（打一字）　——　谜底：　捱

７７．石盖一山（打一字）　——　谜底：　击

７８．一生长愿做园丁（打一成语）　——　谜底：　屡教不改

７９．娶个媳妇乐呵呵（打四字常用语）　——　谜底：　讨人喜欢

８０．十五天　，猜一个字　——　谜底：　胖

８１．来客只住一晚（打一字）　——　谜底：　殡

８２．雨披（打一成语）　——　谜底：　一衣带水

８３．孙悟空劈腿晒太阳（打一伊拉克领导人）　——　谜底：　侯赛因

８４．外表似荔枝，却带长软刺（打一水果）　——　谜底：　红毛丹

８５．月月例假总来迟。（四字口语）　——　谜底：　老不正经

８６．竿儿前面横，跨竿单脚蹦，横竿节节高，记录年年新（打一体育比赛）　——　谜底：　跳高

８７．冰镇全球（打一奥运项目）　——　谜底：　冰球

８８．去掉前言后语（打一字）　——　谜底：　政

８９．穿梭在云层的鸟人（打一字）　——　谜底：　会

９０．一旦拥有，天长地久（打一字）　——　谜底：　亘

９１．拔草（打一字）　——　谜底：　菜（采＝拔去）

９２．半夜三更拔刀（打一四字成语）　——　谜底：　暗藏杀机

９３．两只毒钳胸前挂，后面拖着弯尾巴。药用保健价值高，不要徒手去惹它（打一动物）　——　谜底：　蝎子

９４．名字就带热心肠，生着一副红脸膛，虽然肚里长黑点，益处多多任你尝（打一水果）　——　谜底：　火龙果

９５．三瓣嘴，红眼睛，尖尖耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，软软绒毛惹人爱。（打一动物）　——　谜底：　兔子

９６．打狗要看主人，那打老虎要看什么，　——　谜底：　看你有没有种

９７．江南江北同赏灯（打一成语）　——　谜底：　隔岸观火

９８．奏春打一成语　——　谜底：　偷天换日

９９．没有哥哥打一字　——　谜底：　歌

１００．动物界的魔术大师（打一动物）　——　谜底：　变色龙

１０１．两个小宝宝，头顶两根棍，棍上躺着草（打一食物）　——　谜底：　蒜

１０２．猪八戒好色（打一个电影名字）　——　谜底：　色戒

１０３．小小家伙夜间明，小小个头身扁平（打一动物）　——　谜底：　萤火虫

１０４．　小丹是女生（打一种花名）　——　谜底：　牡丹（母丹）

１０５．犬（打三字常用语）　——　谜底：　太偏心

１０６．手足相连反被抓（打一字）　——　谜底：　捉

１０７．黑线球，白线球，猜不着，看着

我　——　谜底：　眼睛

１０８．２５岁的女人和一名高中生在公交车上亲吻（打一电影）　——　谜底：　《初吻甜滋滋》　　１０９．海中出智叟，易训很伶俐（打一动物）　——　谜底：　海豚

１１０．三八晚上聚会（打一字）　——　谜底：　萝

１１１．令人讨厌；烦恼　单脚跳舞（打一文具）　——　谜底：　圆规

１１２．七张人皮（打一字）　——　谜底：　靴。

１１３．探望同窗（打一人名）　——　谜底：　张学友

１１４．羊群里来了一只狼（打一水果）　——　谜底：　杨梅（羊霉）

１１５．一个君王　（打一字）　——　谜底：　环

１１６．大雨下的儿子　（打一字）　——　谜底：　霓

１１７．东西放树前（打一法律用语）　——　谜底：　物权

１１８．小小纸筒很神秘，筒里装着花玻璃，拿着纸筒转呀转，五彩世界真美丽（打一儿童玩具）　——　谜底：　万花筒

１１９．子时将尽（打三字日常用语）　—

—　谜底：　快一点

１２０．长长叶片似玉米，农民伯伯地里种（打一明星）　——　谜底：　梁博

１２１．带水袖做动作（打一成语）　——　谜底：　长袖善舞

１２２．官之楷模众人仰，持家教子人人敬（打一历史人物）　——　谜底：　曾国藩

．一寸之刀（打一字）　——　谜底：　刌

１２４．抢先发言（打一字）　——　谜底：　拍

１２５．望见廉颇，引车避匿（　打一成语）　——　谜底：　出将入相

１２６．无头乌龟　（打一字）　——　谜底：　电

１２７．发了狂地暴走　（打一字）　——　谜底：　逛　奈何桥（打香港名胜景点一）　——　谜底：　灵渡　１２８．细小变动（打一字）　——　谜底：　累

１２９．显而易见（打一食品）　——　谜底：　方便面

１３０．保持沉默（猜一歌曲名）　——　谜底：　什么也不说

１３１．　４５６８９（打一七字口语）　——　谜底：　不管三七二十一

１３２．小小车厘子，红红小果子（打一水果）　——　谜底：　樱桃

１３３．有心得志，猜一个字　——　谜底：　士

１３４．大冬天来谈心（打一四字成语）　——　谜底：　冷言冷语

１３５．又在村里　（打一字）　——　谜底：　树　卷我屋上三重茅（　打一成语）　——　谜底：　风吹草动

１３６．水堆成山（打一字）　——　谜底：　淼

１３７．医院只收病号（打一礼貌用语）　——　谜底：　别来无恙

１３８．一群鸭子开会　——　谜底：　无稽之谈（无鸡之谈）

１３９烧香碰倒菩萨（打一词）　——　谜底：　冒失鬼

１４０．两人台上又唱又说，台下观众乐呵呵，一个逗一个捧，说唱内容特幽默（打一曲艺门类）　——　谜底：　相声　小小青果维Ｃ多，盐入树皮果实落（打一水果）　——　谜底：　橄榄　　１４１．阎罗王下地狱（打一成语）　——　谜底：　死得其所

篇三：元宵节谜语大全及答案

元宵节谜语大全及答

案

好歹倒置令心怯（常言俗语）元宵佳节　　一夜有喜（电影名）元宵乐　　二月（节日纪念日）元宵节

清明前夜（节日纪念日）元宵

园外隐约闻猿啼，星月小桥听萧声（节日纪念日）元宵

十五花灯艳，万人期中彩（金融词语）元宵奖储蓄　　此时此地（剧目）元宵谜　谜语

一夜鱼龙舞（民俗风俗词语）元宵灯会　　“十？一”之夜（商品名）九两元宵　　正月十五晨炊忙（探骊格）元宵？早点？火烧　新春佳节话元宵（报刊名）半月谈

元宵节开社员大会（部门单位场所）方正集团　　赶制元宵闲不住（常言俗语）忙得团团转　　元宵出门赏灯（常言俗语）外行看热闹　　婚期定在元宵后（成语）喜出望外　　煤球和元宵一样（成语）混淆黑白　　元宵（成语）一朝一夕　谜语

元宵灯话（成语）一朝一夕，闪烁其辞　　元宵节后捷报多（成语）喜出望外　　元宵同返家（成语）众望所归

元宵之后柳吐芽（成语）节外生枝

元宵欢度迎佳客（词曲牌名）喜春来、

集贤宾　　年年元宵有谜会（电影名）十五贯、赛虎　　万家灯火闹元宵（电影名）不夜城、乡情　　元宵节（电影名）万家灯火　谜语

元宵谜会压魁（电影名）寒虎、胜利在望　　元宵前后回家乡（歌曲名）二月里来　　灯谜会猜庆元宵（古文句）破题儿第一夜　　元宵（古文句）破题儿第一夜　　灯会元宵初（化学词语）烷

元宵佳节望满月（货币）十五张一美圆　元宵回暖（篇目）十四寒

元宵莫来缠？上楼格（篇目）望勿纠正

元宵灯火已阑珊（谦辞礼貌用语）望多关照　　观赏元宵灯谜（人名）张节、文虎　　元宵之夜遇徐娘（人名）胖妇人

元宵已无州官讳（商品名）节能灯

小毛头约会：元宵节晚八点（诗词句）少年十五二十时

元宵（诗词句）数问夜如何　　元宵前后（诗词句）十四为君妇　　元宵节（书名）二月　谜语　元宵前后（书名）二月

十分一个元宵（体育词语）角球　　元宵春灯（网络电脑词语）节点

欢欢喜喜做元宵（音乐词语）快节奏　　离别四十年，本聚在元宵（字谜）舞　　元宵

（字谜）歹　谜语　元宵虎会（字谜）夤　　元宵节后（字谜）完　　元宵节后东陵行（字谜）院　　元宵前后共团圆（字谜）期　　元宵前后共相聚（字谜）期

春节谜语

美梦（打一成语）。　谜底：好景不长兄弟（打一成语）。　谜底：数一数二齐唱（打一成语）。　谜底：异口同声卧倒（打一成语）。　谜底：五体投地圆寂（打一成语）。　谜底：坐以待毙感冒通（打一成语）。　谜底：有伤风化化妆学（打一成语）。　谜底：谈何容易

太阳灶（打一成语）。　谜底：热火朝天

显微镜（打一成语）。　谜底：一孔之见爬竹竿（打一成语）。　谜底：节节上升无底洞（打一成语）。　谜底：深不可测望江亭（打一成语）。　谜底：近水楼台脱粒机（打一成语）。　谜底：吞吞吐吐农产品（打一成语）。　谜底：土生土长彩调剧（打一成语）。　谜底：声色俱厉黑板报（打一成语）。　谜底：白字连篇飞行员（打一成语）。　谜底：有机可乘翘翘板（打一成语）。　谜底：此起彼伏婚丧事（打一成语）。　谜底：悲喜交加打边鼓（打一成语）。　谜底：

旁敲侧击　咄（打一成语）。　谜底：脱口而出

票（打一成语）。　谜底：闻风而起骡（打一成语）。　谜底：非驴非马桁（打一成语）。　谜底：行将就木皇（打一成语）。　谜底：白玉无瑕忘（打一成语）。　谜底：死心塌地中的（打一成语）。　谜底：矢无虚发

会计（打一成语）。　谜底：足智多谋电梯（打一成语）。　谜底：能上能下并重（打一成语）。　谜底：恰如其分相声（打一成语）。　谜底：装腔作势

伞兵（打一成语）。

谜底：从天而降

背脸（打一成语）。　谜底：其貌不扬假眼（打一成语）。　谜底：目不转睛氙氚（打一成语）。　谜底：气吞山河胜境（打一成语）。　谜底：不败之地武断（打一成语）。　谜底：不容分说雨披（打一成语）。　谜底：一衣带水极小（打一成语）。　谜底：微乎其微初一（打一成语）。　谜底：日新月异仙乐（打一成语）。　谜底：不同凡响美梦（打一成语）。　谜底：好景不长兄弟（打一成语）。　谜底：数一数二齐唱（打一成语）。　谜底：异口同声卧倒（打一成语）。　谜底：

五体投地圆寂（打一成语）。　谜底：坐以待毙感冒通（打一成语）。　谜底：有伤风化化妆学（打一成语）。　谜底：谈何容易太阳灶（打一成语）。　谜底：热火朝天显微镜（打一成语）。　谜底：一孔之见爬竹竿（打一成语）。　谜底：节节上升

无底洞（打一成语）。

谜底：深不可测

望江亭（打一成语）。　谜底：近水楼台脱粒机（打一成语）。　谜底：吞吞吐吐农产品（打一成语）。　谜底：土生土长彩调剧（打一成语）。　谜底：声色俱厉黑板报（打一成语）。　谜底：白字连篇飞行员（打一成语）。　谜底：有机可乘翘翘板（打一成语）。　谜底：此起彼伏婚丧事（打一成语）。　谜底：悲喜交加打边鼓（打一成语）。　谜底：旁敲侧击　　飞鸣镝（打一成语）。　谜底：弦外之音

垃圾箱（打一成语）。　谜底：藏垢纳污纸老虎（打一成语）。　谜底：外强中干八十八（打一成语）。　谜底：入木三分笑死人（打一成语）。　谜底：乐极生悲鹊巢鸦占（打一成语）。　谜底：化为乌有尽收眼底（打一成语）。　谜底：一览无遗逆水划船（打一成语）。　谜底：力争上游石榴

成熟（打一成语）。　谜底：皮开肉绽举重比赛（打一成语）。　谜底：斤斤计较

枪弹上膛（打一成语）。　谜底：一触即发全面开荒（打一成语）。　谜底：不留余地

《聊斋志异》（打一成语）。　谜底：鬼话连篇不考虑中间（打一成语）。　谜底：瞻前顾后

没关水龙头（打一成语）。　谜底：放任自流

快刀斩乱麻（打一成语）。　谜底：迎刃而解暗中下围棋（打一成语）。　谜底：皂白不分给家捎个话（打一成语）。　谜底：言而无信一块变九块（打一成语）。　谜底：四分五裂鲁达当和尚（打一成语）。　谜底：半路出家哑巴打手势（打一成语）。　谜底：不言而喻娄阿鼠问卦（打一成语）。　谜底：做贼心虚超级好牙刷（打一成语）。　谜底：一毛不拔猫狗像什么（打一成语）。　谜底：如狼似虎电锯开木头（打一成语）。　谜底：当机立断空对空导弹（打一成语）。　谜底：见机行事　　二三四五六七八九（打一成语）。　谜底：缺衣少食　红娘子，上高楼。心里疼，眼泪流。　（打一日常用品）　蜡烛

一棵麻，多枝丫。雨一淋，就开花。

（打一日常用品）　雨伞

小小狗，手里走。走一走，咬一口。（打一日常用品）　剪刀

一只罐，两个口。只装火，不装酒。（打一日常用品）　灯笼

左手五个，右手五个。拿去十个，还剩十个。（打一日常用品）　手套

有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班。（打一日常用品）　床

生在山崖，落在人家。凉水浇背，千刀万剐。（打一日常用品）　磨刀石

一物三口，有腿无手。谁要没它，难见亲友。（打一日常用品）　裤子

又白又软，罩住人脸。守住关口，防止传染。（打一日常用品）　口罩

头大尾细，全身生疥。拿起索子，跟你讲价。（打一日常用品）　秤

平日不思，中秋想你。有方有圆，又甜又蜜。（打一日常用品）　月饼

一只黑狗，两头开口。一头咬煤，一头咬手。（打一日常用品）　火钳

外麻里光，住在闺房。姑娘怕戳疼，拿它来抵挡。（打一日常用品）　顶针

口比肚子大，给啥就吃啥。它吃为了你，你吃

端着它。（打一日常用品）　碗

猛将百余人，无事不出城。出城就放火，引火＊＊身。（打一日常用品）　火柴

有头没有尾，有角又有嘴。扭动它的角，嘴里直淌水。（打一日常用品）　水龙头

红娘子，上高楼。心里疼，眼泪流。　（打一日常用品）　蜡烛

一棵麻，多枝丫。雨一淋，就开花。（打一日常用品）　雨伞

小小狗，手里走。走一走，咬一口。（打一日常用品）　剪刀

一只罐，两个口。只装火，不装酒。（打一日常用品）　灯笼

左手五个，右手五个。拿去十个，还剩十个。（打一日常用品）　手套

有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班。（打一日常用品）　床

生在山崖，落在人家。凉水浇背，千刀万剐。（打一日常用品）　磨刀石

一物三口，有腿无手。谁要没它，难见亲友。（打一日常用品）　裤子

又白又软，罩住人脸。守住关口，防止传染。（打一日常用品）　口罩

头大尾细，全身生疥。拿起索子，

跟你讲价。（打一日常用品）　秤

平日不思，中秋想你。有方有圆，又甜又蜜。（打一日常用品）　月饼

一只黑狗，两头开口。一头咬煤，一头咬手。（打一日常用品）　火钳

外麻里光，住在闺房。姑娘怕戳疼，拿它来抵挡。（打一日常用品）　顶针

口比肚子大，给啥就吃啥。它吃为了你，你吃端着它。（打一日常用品）　碗

猛将百余人，无事不出城。出城就放火，引火＊＊身。（打一日常用品）　火柴

有头没有尾，有角又有嘴。扭动它的角，嘴里直淌水。（打一日常用品）　水龙头

作文三：《猜字谜》2400字

１．　【字谜】：一月七日，　猜一个字　　【谜底】：脂　２．　【字谜】：一加一，　猜一字　　【谜底】：王　３．　【字谜】：一半儿，　猜一个字　　【谜底】：臼　４．　【字谜】：一字十三点，　难在如何点，　猜一个字　【谜底】　：汁

５．　【字谜】：一百减一，　猜一个字　　【谜底】：白　６．　【字谜】：一夜又一夜，　猜一字　　【谜底】：多　７．　【字谜】：一个人搬两个土，　猜一个字　　【谜底】：佳　８．　【字谜】：一个礼拜，　猜一个字　　【谜底】：旨　９．　【字谜】：一家十一口，　猜一字　　【谜底】：吉　１０．　【字谜】：一家有七口，　种田种一亩，　自己吃不够，　还养一条狗　　【谜底】：兽　１１．　【字谜】：一根木棍，　吊个方箱，　一把梯子，　搭在中央　【谜　底】：面　１２．　【字谜】：一只牛，　猜一个字　　【谜底】：生　１３．　【字谜】：一只狗四个口，　猜一个字　　【谜底】：器　１４．　【字谜】：一一箭穿心，　猜一字　　【谜底】：必　１５．　【字谜】：一点一横长，　一撇到南洋，　南洋有个人，　只有一寸长　　【谜底】：府　１６．　【字谜】：一边是水，　一边是山，　猜一个字　　【谜底】：汕　１７．　【字谜】：一边是红，　一边是绿，　一边喜风，　一边喜雨　【谜　底】：秋　１８．　【字谜】：七人八只眼，　猜一个字　　【谜底】：货　１９．　【字谜】：七人头上长了草，　猜一字　　【谜底】：花　２０．　【字谜】：七十二小时，　猜一个字　　【谜底】：晶　２１．　【字谜】：王先生白小姐坐在石头上　　【谜底】：碧　２２．　【字谜】：九十九，　猜一字　　【谜底】：白　２３．　【字谜】：九只鸟，　猜一个字　　【谜底】：鸠　２４．　【字谜】：九号，　猜一字　　【谜底】：旭　２５．　【字谜】：九辆车，　猜一个字　　【谜底】：轨　２６．　【字谜】：四个人搬个木头，　猜一个字　　【谜底】：杰　２７．　【字谜】：一人，　猜一个字　　【谜底】：大　２８．　【字谜】：一人一张口，　口下长只手，　猜一字　　【谜底】：拿

２９．　【字谜】：一人在内，　猜一字　　【谜底】：肉　３０．　【字谜】：一人挑两小人，　猜一字　　【谜底】：夹　　３１．　【字谜】：一人腰上挂把弓，　猜一字　　【谜底】：夷　３２．　【字谜】：一口吃掉牛尾巴，　猜一个字　　【谜底】：告　３３．　【字谜】：一口咬定，　猜一字　　【谜底】：交　３４．　【字谜】：一大二小，　猜一个字　　【谜底】：奈　３５．　【字谜】：一斗米，　猜一个字　　【谜底】：料　３６．　【字谜】：九点，　猜一字　　【谜底】：丸　３７．　【字谜】：二八佳人，　猜一个字　　【谜底】：妙　３８．　【字谜】：二小姐，　猜一个字　　【谜底】：姿　３９．　【字谜】：二兄弟，　各自立，　猜一个字　　【谜底】：竞　４０．　【字谜】：人不在其位，　猜一个字　　【谜底】：立　４１．　【字谜】：人有他则变大，　猜一个字　　【谜底】：一　４２．　【字谜】：人我不分，　猜一个字　　【谜底】：俄　４３．　【字谜】：人都到了，　猜一个字　　【谜底】：倒

４４．　【字谜】：人无寸铁，　猜一个字　　【谜底】：控　４５．　【字谜】：人无信不立，　猜一字　　【谜底】：言　４６．　【字谜】：八十八，　猜一个字　　【谜底】：米　４７．　【字谜】：八兄弟同赏月，　猜一个字　　【谜底】：脱　４８．　【字谜】：刀出鞘，　猜一字　　【谜底】：力　４９．　【字谜】：十一个读书人，　猜一个字　　【谜底】：仕　５０．　【字谜】：需要一半，　留下一半　　【谜底】：雷　５１．　【字谜】：守门员　　【谜底】：闪　５２．　【字谜】：石达开　　【谜底】：研　５３．　【字谜】：上下串通，　猜一个字　　【谜底】：卡　５４．　【字谜】：拱猪入门　　【谜底】：阂　５５．　【字谜】：格外大方　　【谜底】：回　５６．　【字谜】：走出深闺人结识　　【谜底】：佳　５７．　【字谜】：一千零一夜　　【谜底】：歼　５８．　【字谜】：七十二小时　　【谜底】：晶　　５９．　【字谜】：床前明月光　　【谜底】：旷　６０．　【字谜】：皇帝新衣　　【谜底】：袭　　６１．　【字谜】：一口咬住多半截　　【谜底】：名　６２．　【字谜】：一月一日非今天　　【谜底】：明　６３．　【字谜】：要一半，　扔一半　　【谜底】：奶　６４．　【字谜】：综合门市　　【谜底】：闹　６５．　【字谜】：不是冤家也碰头　　【谜底】：硼　６６．　【字谜】：上气接下气　　【谜底】：乞　６７．　【字谜】：四方来合作，　贡献大一点　　【谜底】：器　６８．　【字谜】：贪前稍变就成穷　　【谜底】：贫　６９．　【字谜】：半布春秋　　【谜底】：秦　７０．　【字谜】：银川　　【谜底】：泉　７１．　【字谜】：一来再来　　【谜底】：冉　７２．　【字谜】：一流水准　　【谜底】：淮　７３．　【字谜】：有人偷车　　【谜底】：输　７４．　【字谜】：酿酒之后隔日香　７５．　【字谜】：半青半紫　　【谜底】：素　７６．　【字谜】：自己　　【谜底】：体　７７．　【字谜】：秀才翘尾巴　　【谜底】：秃　７８．　【字谜】：重点支援大西北　　【谜底】：头　７９．　【字谜】：身残心不残　　【谜底】：息　８０．　【字谜】：十八乘六　　【谜底】：校　８１．　【字谜】：一勾心月伴三星　　【谜底】：心　８２．　【字谜】：一撇一竖一点　　【谜底】：压　８３．　【字谜】：八字头　　【谜底】：学　８４．　【字谜】：千里挑一，　百里挑一　　【谜底】：伯　８５．　【字谜】：群雁追舟—巡，　猜一个字　　【谜底】：言　８６．　【字谜】：有耳就能听话　　【谜底】：门　８７．　【字谜】：要一半扔一半　　【谜底】：奶　８８．　【字谜】：一半甜一半辣　　【谜底】：辞　８９．　【字谜】：一半坐一半站　　【谜底】：垃　９０．　【字谜】：上下合，　猜一个字　　【谜底】：卡

作文四：《猜字谜》500字

猜字谜

英华－陈姿睿

在第二节作文在第二节作文课中，老师进行了猜字谜的游戏，游戏还没开始，我们女生组和男生组就开始互说对方必败，激烈地争吵起来，要不是老师阻止，我们就要开始打架了。

老师开始写字谜时，我们都拿着笔在纸上写着字，当老师写完时，一个鸦雀无声的教室立刻成市场一样热闹，我们瞎猜了许多汉字，就是对不上号，过了大约五分钟，老师见我们没有一个字是对的，所以给了我们一点提示。

老师的提示没说完，男生组的一个男同学立即报出了我们怎么猜也猜不到边的字，老师说：没错，就是这个！当老师给男生组加星星的时候，男生嘲笑我们女生，朝着我们做瞧不起的动作，我们女生组忍无可忍，不甘示弱地说：要不是老师提醒，你们也得不到星，哼！

老师写出第三道字谜一口咬掉牛尾巴时，我左边的同学王曼婷毫不犹豫地回答道：是告字。老师点点头，为我们女生组加了一颗星，男生异口同声地说：没那么赖的吧，真是的，牛加口根本就不是个告字。

我们猜字谜越来越有劲，声音也逐渐增响，简直就是响彻云霄嘛，用这个成语形容我们的教室，一点儿也不过分。当猜字谜结束时，我们的劲还没有全部发挥出来呢。

我永远不会忘记这充满欢乐和叫喊声的课堂，更不会忘记这节丰富多彩的猜字谜课堂。

老师评语：对细节、动作神情描写的很好！

作文五：《猜字谜》700字

１．脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物：象）

２．莫用小人（打一中草药：使君子）

３．开明（打一唐代文学家：元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。

４．江枫渔火（打一《儒林外史》人物：双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。

５．望穿（打一昆曲剧目：十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”

６．桃花谭水深千尺（打一成语：无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。

７．好山好水　（打二字：崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。

８．池中没有水，地上没有泥　（打一字：也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。

９．上头去下头，下头去上头，两头去中间，中间去两头．本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。

１０．七人（打一县名：开化）

１１．诧（打一成语：一家之言）

１２．冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡．（打一名词：水泵）

１３．远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字：慧）

１４．增加十两（打一城市：天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。

１５．二者规格不同（打一字：鞋）

猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。

１６．加一笔不好，加一倍不少（打一字：夕）

１７．有位小姑娘，身穿黄衣衫，你若欺负她，她就戳一枪．　（打一动物：蜜蜂）

１８．枕头．（打一成语：置之脑后）

１９．八十万禁军谁掌管？（打一成语：首当其冲）

２０．宝玉求婚（打一美国历史人物：林肯）

２１．说不叫说，拿不叫拿（打一字：最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。

作文六：《猜字谜》900字

２０１６－２０１７第二学期一年级语文普听课资料

一年级下册第一单元基础阅读课

《猜字谜》课堂实录

一语组　　李素峰

【教学目标　】

１．　能正确、流利地朗读课文。

２．　能根据谜面猜出谜底。

３．　培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣　。

【教学重点】

能正确、流利地朗读课文。能根据谜面猜出谜底。

【教学难点】

有收集谜语和自编谜语的兴趣　。

【教学准备】

幻灯片

【教学过程】

一、课前一分钟积累：

生：背诵弟子规。

师：同学们，知识在于积累，相信在不断的积累中，你的语言会越来越丰富，你的习作会越来越精彩。准备好了吗？上课。

二、谈话激趣，引入新课。

师：同学们都喜欢猜谜语，这节课我们就来动脑筋、猜谜语，同时还能认识很多生字。　怎样猜谜语，先听老师说说猜谜窍门：　“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳　出谜面想一想，谜底就在话里藏。　”

三、初读课文，整体感知。

（１）用自己喜欢的方法读课文。

（２）同桌交流，再读课文。　（自读、小组读、分段读）

（一）学习第一则谜语。

１．　教师出示谜面，学生自由朗读。

２．　教师指导朗读第一句。

师：想想什么是绿色的？什么是红色的？什么时候左右相遇起凉风？

３．指导朗读最后两句。

师：想想什么最喜欢及时雨？什么最怕水来攻？

４．想一想谜底会是什么字？学生猜出时，教师出示谜底卡片。

５．　回想一下是怎么猜出谜底的？学生交流。

６．　背诵谜语。

（二）学习第二则谜语。

１．请两个同学表演互相礼貌用语的情景，让大家观察，学习他们互相尊重的优点。让学生通过情景表演，用谜语的话说一说，猜出谜底。

２．朗读谜语，猜谜底。

３．背诵谜语，看谁背得最快。

四、总结全文。　学了这一课，你学会了什么？

五、扩展活动

１．　猜字谜　一口咬断牛尾巴（告）

２．　天无它大，人有它大。

３．　你没有，他有。天没有，地有。

４．　一加一。

六、自编谜语。

板书设计：

识字　４

第一则：秋

第二则：请　清　情　睛

课后反思：

由于学生已初步具备认读生字的能力，教学时我把主动权交给学生，有利于调动学生识字的积极性和创造性，培养学生识字的能力。同时还注意充分发挥学生学习的主动性与创造性，鼓励他们运用各种方法来识记生字。在学生猜谜底时通过表演的形式，不仅激发了学生的兴趣，还能给学生更加形象生动的视觉刺激，会教学目的很好的完成。

作文七：《猜字谜》2000字

００１、非典，非典，携手清除

００２、战乱重圆何感叹（打９笔字）

００３、寄人篱下为糊口（打１６笔字）

００４、卷尾猴

００５、家中添一口

００６、湖光水影月当空

００７、千分之一百分之一

００８、甜咸苦辣各味俱备

００９、重点支援大西北

０１０、巧立名目

０１１、减四余二、减二余四

０１２、遇水则清、遇火则明

０１３、半价出售

０１４、拦河坝

０１５、他有你没有，地有天没有

０１６、有凤凰而没有孔雀

０１７、画中不是田

０１８、（谜面空白无字）

０１９、夫人何处去

０２０、一人一张口，口下长只手

０２１、推开又来

０２２、高尔基

０２３、欲话无言听流水

０２４、点点营火照江边

０２５、存心不善，有口难言

０２６、太阳西边下，月亮东边挂

０２７、宝岛姑娘

０２８、千里相逢

０２９、添丁进口

０３０、与我同行

０３１、二小姐

０３２、依山傍水

０３３、十五天

０３４、九十九

０３５、一曲高歌夕阳下

０３６、两山相对又相连，中有危峰插碧天

０３７、田中

０３８、旭日不出

０３９、斩草不除根

０４０、金木水火（欠缺了土）

０４１、春和秋都不热

０４２、挥手告别

０４３、弄瓦之喜

０４４、弄璋之喜

０４５、昨日不可留

０４６、正字少一横，莫作止字猜

０４７、久雷不雨

０４８、乘人不备

０４９、人不在其位

０５０、九点

谜底

００１、　排　００２、　哉　００３、　噙　００４、　电　００５、　豪　００６、　古　００７、　伯　００８、　口　００９、　头　０１０、　啰　０１１、　园　０１２、　登　０１３、　催　０１４、　汇　０１５、　也　０１６、　几　０１７、　十　０１８、　迷　０１９、　二　０２０、　拿　０２１、　摊　０２２、　尚　０２３、　活　０２４、　淡　０２５、　亚　０２６、　明　０２７、　始　０２８、　重　０２９、　可　０３０、　衙　０３１、　姿　０３２、　汕　０３３、　胖　０３４、　白　０３５、　曹　０３６、　由　０３７、　十　０３８、　九　０３９、　早　０４０、　坎　０４１、　秦　０４２、　军　０４３、　姓　０４４、　甥　０４５、　乍　０４６、　步　０４７、　田　０４８、　乖　０４９立、０５０、　丸

０５１、十二点　（打一字）

０５２、十叁点（　打一字）

０５３、十六两多一点　（打一字）

０５４、矮冬瓜（　打一字）

０５５、独眼龙（　打一字）

０５６、无头无尾一亩田　（打一字）

０５７、傻瓜（　打一字）

０５８、出一半有何不可（　打一字）

０５９、边打边谈（　打一字）

０６０、休要丢人现眼（　打一字）

０６１、书香门第　（打一字）

０６２、镜中人（　打一字）

０６３、元旦（　打一字）

０６４、平均地权（　打一字）

０６５、结实累累（　打一字）

０６６、我没有他有，天没有地有（　打一字）

０６７、观不见有鸟飞来（　打一字）

０６８、十日谈　（打一字）

０６９、没有钱（　打一字）

０７０、打断念头　（打一字）

０７１、不咸不淡。（打一字）

０７２、不足一旬。（打一字）

０７３、空中飞人。（打一字）

０７４、眼花缭乱。（打一字）

０７５、十个哥哥。（打一字）

０７６、瓜熟蒂

落。（打一字）

０７７、米饭太硬。（打

一字）

０７８、仅说十句。（打一字）

０７９、一心向上。（打一字）

０８０、儿子出世。（打一字）

０８１、头重脚轻。（打一字）

０８２、八人一口。（打一字）

０８３、我在山东。（打一字）

０８４、半价出售。（打一字）

０８５、损失不小。（打一字）

０８６、跋前序后。（打一字）

０８７、指头触电。（打一字）

０８８、又进村来。（打一字）

０８９、长期无雨。（打一字）

０９０、猜错一半。（打一字）

０９１、三个星期。（打一字）

０９２、有吃有穿。（打一字）

０９３、丰收在望。（打一字）

０９４、上下一致。（打一字）

０９５、多出一半。（打一字）

０９６、平分土地。（打一字）

０９７、辽阔无边。（打一字）

０９８、能说善讲。（打一字）

０９９、北京土话。（打一字）

１００、文章重复。（打一字）

谜底

０５１、　斗　０５２、　汁　０５３、　斥　０５４、　射　０５５、　省　０５６、　鱼　０５７、　保　０５８、　仙　０５９、　订　０６０、　相　０６１、　闽　０６２、　入　０６３、　明　０６４、　坐　０６５、　夥　０６６、　也　０６７、　鹳　０６８、　询　０６９、　钦　０７０、　心　０７１、　哈　０７２、　旭　０７３、　会　０７４、　瞇　０７５、　克　０７６、　爪　０７７、　沙　０７８、　计　０７９、　忐　０８０、　甥　０８１、　炭　０８２、　谷　０８３、　峨　０８４、　催　０８５、　夸　０８６、　政　０８７、　摩　０８８、　树　０８９、　泛　０９０、　猎　０９１、　昔　０９２、　裕　０９３、　稿　０９４、　卡　０９５、　岁　０９６、　畔　０９７、　庆　０９８、　团　０９９、　谅　１００、　够

作文八：《猜字谜》6000字

有趣的猜字谜活动

哈哈哈……”你听，这笑声是从哪儿传出来的呀？告诉你吧，这笑声是从我们五（４）班教室里传出来的，因为我们今早在开展一次猜字谜活动。

你瞧，老师一宣布要开展猜字谜活动时，原本精神颓丧的同学们顿时来了精神：有的手舞足蹈，跃跃欲试，一副胜券在握的样子；有的疯狂地用手直拍桌子，激动得连话也说不出来；有的干脆马上翻开《字谜大全》，看看待会儿老师考的内容会不会与里面相符……　活动开始了，老师一开始就给同学们来了个“下马威”——“水边。”老师不紧不慢地说道。这下，原来得意洋洋的同学们的头像已收割的麦穗一样垂下了。教室里沉寂了，同学们都陷入沉思：有的用手托着下巴，若有所思；有的咬着笔，冥思苦想；有的用手轻轻地翻动着字典，企图找到答案；还有的居然用笔敲打着自己的脑门，想“灵机一动”……老师看我们一点儿头绪都没有，索性给我们来了个友情提示：“?水边?用一个字概括，大家想想是什么呢？”用一个字概括？一个同学站起来，小心翼翼地说：“难道是?堤?？”老师停顿了一下，笑眯眯地说：“?恭喜你?，答错了。请再接再厉。”“不是吧？！”那个同学说着，悻悻地坐了下来。“哈哈哈……”大家看着他那副模样，笑得前俯后仰，同时也暗暗庆幸自己又重新得到了机会。那个同学的回答似乎给杨沉沉同学一点儿启示，只见她站起来，微微侧着脑袋说：“是?岸?吗？”“请你解释一下。”大概她答对了，老师才这么说吧，我想道。“因为?水边?

的意思不就是岸边嘛，”杨沉沉又说，“所以用一个字概括就是

?岸?。”“Ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ！恭喜你，答对了！”“不是吧？！”大家异口同声，刚才对别人幸灾乐祸的心情一忽儿就烟消云散了。

……通过这次有趣的猜字谜活动，我总结出猜字谜的三种方法：组合法、象形法、意会法。同时，我也更深刻地感受到汉字的神奇与魅力……

我爱你，中华汉字！

有趣的猜字谜

一个星期前，我们班开展了一次有趣的猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。

那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学习第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边

有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。

欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！

有趣的猜字谜活动

今天下午，阳光明媚，我们和陈老师一起在教室里进行了一场猜字谜活动，大家玩得不亦乐乎。

陈老师给我们讲了游戏的规则后就进行第一个游戏―――击鼓传花。游戏开始了，同学们在响亮的鼓声中飞快地传，那朵花似乎变成了一个定时炸弹，谁都不想接住它。纸杯花传得离我越来越近了，我的心跳也迅速地加速起来了，我前面的那位同学接过了花，迅速地传给了我，我马上拿起花，以闪电般的速度放到同桌的桌面上，同桌再向左传去，传到小黄手中时，鼓声停了，大家一阵哄笑，小黄站起来听老师出题。第一题是：半个人，小黄想了一会儿，还是猜不出，只好向同学们求助，聪明的同学一下就猜出来，是“伴”。游戏继续进行着，传到第三个同学时，老师出了一道比较难的：“专人负责”，这可把大家都难住了，同学们你看我，我看你，最后老师公布了答案：“债”，老师一边把谜底写在黑板上，一边解释道：“人就是单人旁，加上责，就是债了”大家恍然大悟。

第一个游戏结束了，接下来是小组竞赛猜谜语，游戏规则是：四个小

组抢答老师出的字谜，答对了加一分，答错了扣一分，结束后分数最多的组获胜，游戏开始了，前两题很简单，大家没花什么力气就答出来了，第三组和我们组各得一分，到了第三题―――“宝岛姑娘”，这下把同学们都难住了，我悄悄瞧了瞧其他同学，有的嘀咕什么，有的用手在桌面上画来画去，有的看着其他地方冥思苦想，还有的转过身和同组的同学小声地讨论。大家想了一会儿，还是没想出来，老师给出了提示：“宝岛就是台湾，台湾可以只要一个字。”有了老师的提示，大家猜出是个“始”。现在我们组和第三组不分上下，竞争得很激烈，接着老师出了第四题了：“雨后长青草”，被第三组的同学齐心协力答了出来，是“蕾”，我们第一组才不会认输的，在第五题中。我们组的小彭也答对了，可是第六题一出，第三组的小谢想也不用想，答案脱口而出了，时间不声不响地过去了，猜字谜活动在我们的思考中结束了，最后第三组获得了第一名。

欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！

有趣的猜字谜活动

在第五单元综合实践活动中，我们举行了一次猜字谜活动，同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”，第四节课上课了。简老师走进课室，活动开始了。

在众多同学中，三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是：“独生子”。这题一出，台下的同学们有的挠着头，有的在

嘀咕：“独生子？独生子？到底是一个什么字呢？”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是：?兀?！。独生子，其实一个儿子的意思，而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。

我出的题目非常难，他是从古文里面摘取来的，题目是：“厥名有米，复之以庚。”这题一出，教室里首先是一片寂静，随后，大家交头接耳，议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了，看见大家都回答不出来，我便揭开了谜底，是“康”字。大家迷惑不解，我解释道：“把米字重复在庚子上面，不就是康字了吗？”大家恍然大悟。

还有许多好玩的字谜，如：“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出，大家交头接耳，一副苦瓜脸。等解开谜底时，大家才恍然大悟。

真是一场有趣的猜字谜啊！　有趣的猜字谜

今天下午，老师带着微笑走进了教室，说：“今天我们来玩一个猜字谜的游戏，大家分成四队，各给这个队起个名字。”话音刚落。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。准备好了，各队分别报了名：“长江七号”、我们的“脑筋转转队”“阳光女孩队”和“福尔摩斯队”。各队也报了自己的口号，我们的口号是“脑筋转转队，越转越聪明。”

游戏开始了，四队都信心百倍，我想：到时候我这大脑袋瓜可得转快点。第一个字谜：“石头旁边有块皮。”“皮”字还没写完，四队就异口同声的大喊道：“破！”老师说：“这只是个预热。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老师又出了一个。我们组的脑筋立即转动起来，这一题可把我难住了。不一会儿大家都想出五花八门的答案，当我正想着偏向哪个答案时，古怡景的一句话提醒了我：“?只有姐姐妹妹和弟弟?，怎么没有哥哥？”我的脑子突然转动起来：没有哥哥，不就是欠了一个哥哥吗！?欠?和?哥?一连起来就是。“歌！”我脱口而出。老师便给我们组加了一分，“耶！”我们组欢呼着，跳跃着，一齐鼓着掌。

猜到了第七题“退潮”，我想：这不简单吗？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”吗！四组都猜出了这个答案　。老师说：“不对！”我们使劲地想着，脑细胞都快死光了，老师才公布答案“法”。我们恍然大悟，原来“退潮”就是水去了。

比赛仍在激烈地进行着，最后的胜利者当然最最聪明的“脑筋转转队”啰！

猜字谜活动真有趣！

有趣的猜字谜

“一人在内，猜一字。”“是‘肉’！”“回答正确！”??读到这，你知道这是在干什么了吗？没错！我们温故知新小组在星期

五举行了猜字谜活动。在这次字谜大比拼中，我们斗智斗勇，谁也不想输给对方。下面，就由我来给大家介绍一下现场比赛的盛况吧！　首先由我来出题。我心想：一定要出一个让他们半天也猜不出来的题目。于是，我率先问道：“２１１０，猜一字。”我原想，这道题一定会难道他们的。谁知，他们却以抢答的速度答了出来：“是言！”我目瞪口呆，结结巴巴地说道：“你们??你们是怎么猜出来的？”刚才的猜题没有难倒他们，可一问到“为什么”这三个字，他们也张大了嘴巴。在关键的时刻，汪湛云站了出来，只见他从容不迫的说道：“‘言’字上面的一点和一横代表‘２’，下面两横分别代表两个‘１’，最下面的‘口’字则代表的是‘０’。谜面合起来就是

‘２１１０’，而谜底合起来就是‘言’字啦。”我听后连连称赞：“好样的，汪湛云，加一分！”汪湛云也开心的笑了。

之后，周诗羽又出了一个很难的题目“大于小于等于”，这回我们冥思苦想，还是没想出答案。我曾经想到一个很接近答案的字“丞相”的“丞”，但还是没对，最后还是周诗羽揭晓了答案：是“互相帮助”的“互”。在周诗羽说出答案后，我们都懊悔不已，非常惋惜。　我们的字谜大比拼虽然结束了，但是我从中学到了遇到问题不要慌张，要沉着应对，以及必要的时候一定要抓住机会。

猜字谜活动真有趣！

一次有趣的猜字谜

今天下午，我们班举行一场猜字谜活动，感受汉字的无穷魅力！　听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是?多?字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。　　　　　开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！

有趣的猜字谜　今天上午的语文课上，董老师为了让我们更多地了解汉字，特地举行了一次猜字谜活动。

首先，董老师把同学们分成了四个小组，并宣布了活动的规则。第一关：必答题——每个小组都有四道必答题，答对加１０分，答错不扣分。第二关：抢答题——共有５道题，答对加１５分，答错不扣

分。第三关：冒险题——共有５道题，答对加１０分，答错扣１０分。

最精彩的要数第三关的最后一题了。题目是：“圣旨”——打一个字。同学们说了很多的谜底，都被董老师否认了。董老师看我们都猜不出来，便把这道题的分值提高到了二十分。正当同学们冥思苦想的时候，第二组的一个同学说是“谛”字，董老师说：“?谛?字按题意来说也算对，但是还有一个答案，我们先给第二组加上二十分。”老师看我们还是猜不出正确的答案，便又把分值提高到了三十分，并且提示我们：在古代的时候皇上也可以称为“王”。经过老师的提示，第四组的一个同学终于猜出了答案，是“玲”字。原来圣旨就是王的命令，就是“玲”字啊！通过紧张的比赛，最后第四组获得了胜利。

猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能力，真是一举两得。

一次有趣的猜字谜活动。

今天上午，老师说：“同学们，我们下午要举行一次有趣的猜字谜活动。”大家听了，高兴得一蹦三尺高。

终于等到下午了，猜字谜活动开始了。老师说：“以每一小组的组长为代表，只要谁猜中字谜的字数多，就会有奖励。”我是第七小组的成品，小明是我们小组的代表。小明叫李红同学来出字谜，她首先出了一道比较简单的字谜，谜面是：“二十四小时，莫当日字猜。”我们全组的成员异口同声地答道；“旧。”有的同学还说太简单了吧，

分明是太小看我们了，给一年级的学生猜还差不多！李红同学不慌不忙地说道：“难的还在后头呢。”随后出了一道比较难的字谜，谜面是：“二小姐”。我们组的同学冥思苦想，最后被我抢先猜出来了，我站起来用宏亮的声音回答：“姿。”李红同学认真地说：“最难的来了，谜面是：?守门员?。”这时同学们都认真的思考着，有点猜测不透。过了一会儿，终于被一位平时不爱说话的小丽同学猜了出来，她慢条斯理地说：“闪。”话音刚落，我们都为这位小丽同学鼓掌。

不知不觉，铃声响了，有趑的猜字谜活动结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索到了一些猜谜的方法。

有趣的猜字谜游戏　今天我们我们班举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是?多?字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。

开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私

语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！

一次猜字谜活动

哇，今天我们班真热闹，你们知道吗？这是在搞什么活动呢？哦。原来我们班开展了一次猜字谜活动，我们把搜集的所有资料拿出来考考大家，看看大家对汉字有多少的了解。

首先登场的是积极小组，积极小组的谜语还真多呀，有会意法，象形法，组和法，应有尽有；你看他们忽然来了一个这样的谜语“男人的世界”我开始思考：这个世界上只有男人没有女人，女人就是女字旁，没有旧事物了嘛，女加无就是妩了，我举起手来，但有人比我早举起手来。他打错了，哈哈，现在没人敢超越我了，“我来，我来”我喊着，我把答案说出来了，“你的答案是对的。”梁字璇说。我大喜过望，因为答对了可以加十分，我组已经有了十分了，如果再答中的话。嘻嘻，不要说了，一定是我们赢了。

陆续登场的遨翔小组又提了一个“扔了一半，留下一半”的问题出来，我左思右想，难道是手榴弹的榴？不可能的。难道是忍？……答案出来了，是牛奶的奶字，这也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留

下一半是乃字，对呀，为什么不能奶字，真笨，如果猜对了就加１０分。

现在其他组也拥上来讲谜语了……

这真是一个丰富的活动，让我们开动脑筋，丰富了我们的知识。通过这次活动，我们也知道了汉字是多么重要的。

作文九：《猜字谜》11200字

《猜字谜》教学设计

教学目标　：

１、体会猜字谜带来的乐趣。

２、　通过学习，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。

３、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。

４、通过活动，学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力。

５、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。

教学重点：

了解字谜的特点。

教学难点：

体会汉字文化的魅力。

课前准备：

分好学习小组，布置学生搜集字谜。

教学时间：

１课时

教学过程：

一、提出学习目标

１、导入。

现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。

２、引导学生（结合单元导读及课文提示）提出学习目标。

（１）学习书上的那些字谜，体会汉字文化的魅力。

（２）认识汉字的字谜现象，探究猜字谜的方法。

（３）多种方式展示搜集到的字谜。

（４）根据汉字的特点，进行个性创作。

二、展示学习成果

（一）基础知识展示

１、我会读这些字谜的谜面。

２、小组内相互猜字谜。

２、这节课，我知道了谜面的形式多种多样，有文字谜、画谜、协作谜等。

３、我节课，我知道了猜字谜主要有三种方法：组合法、象形法和意会法。

组合法，如：一口咬掉牛尾巴。象形法，如：河边一蜻蜓，天上双雁飞。意会法，如：客满。

（二）活动展示。

设置字谜擂台，进行猜字谜接力赛。

（三）创造性展示（以小组形式全班展示）

１、游历了字谜王国，说说对汉字有什么新的认识。

２、多种方式展示搜集到的字谜。

３、根据汉字的特点，小组为单位创作谜面，全班交流。

三、知识拓展延伸

搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣。

《有趣的谐音》教学设计

教学目标　：

１、引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

２、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。

３、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。

４、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。

５、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。

教学重难点：

了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。

课前准备：

分好学习小组，布置学生搜集谐音性歇后语、古诗和对联。

教学时间：

１课时

教学过程：

一、提出学习目标

１、故事导入，激发兴趣

Ａ、出示故事《开会》。

一个口音很重的县长到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！（同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！）县长讲完以后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜！　（现在请乡长讲话！）乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！（同志们，今天的饭够吃了，大家都　使　大碗吧！）　不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。　（不要讲话，我讲个故事给你们听听　。）

Ｂ、自由读，说说哪里好笑。

Ｃ、小结：这个笑话，是因为汉语方言的谐音引起的。谐音就是指字、词的音相同或相近。（板书：谐音、一音多字）同学们，谐音现象是汉语特别的地方，它在别的语言中是不多见的。今天就让咱们一起遨游　“谐音趣味王国”吧？

２、引出课题。

３、引导学生（结合单元导读及课文提示）提出学习目标。

（１）学习书上的那些歇后语，体会汉字文化的丰富有趣。

（２）认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

（３）多种方式展示搜集到的谐音性歇后语、古诗和对联。

（４）根据汉字的谐音用法，进行个性创作。

二、展示学习成果

要求：１、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。

２、别人展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。

（一）基础知识展示（小组内）

１、我会读这些歇后语。

２、这节课，我知道了歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句，前一部分是形象的比喻，像谜面，后一部分是解释、说明，像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。利用谐音，是创制歇后语重要方式。

３、我还知道了这些谐音性歇后语、古诗和对联。

（教师及时到学生之中指导展示）

（二）趣识谐音

１、谐音歇后语。

①　狐狸吵架——（　　　　　　　　　　　　　）

②　老九的兄弟——（　　　　　　　　　　　）

③　和尚的房子——（　　　　　　　　　　　）

④　和尚打伞——（　　　　　　　　　　　　　）

２、对联。

①上联：二三四五，下联：六七八九，横批：缺一少十。

指名学生讲《郑板桥妙解对联》的故事。

②　对联：　莲子心中苦　，　梨儿腹内酸　。

指名学生朗读。注意正音，指导读出节奏和韵味。感受谐音用法的妙处：对联字面上的意思是明显的，而作者用“莲”与“怜”、“梨”与“离”的谐音关系，含蓄地表达与儿子隔离的凄苦、酸楚之情。

３、商品的广告词

随心所浴（欲）　　　　　　　　　　　咳不容缓（刻）　　　　　　　　　　默默无“蚊”（闻）

洗出望外（喜）　　　　　　　　　　　酒负胜名　（　久）　　　　　　“骑”乐无穷（其）

一明惊人（鸣）　　　　　　　　　　　别无锁求（　所）　　　　　　　　首屈一纸（指）

４、　古诗

竹枝词

杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声．

东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）．

（三）创造性展示（以小组形式全班展示）

１、游历了谐音王国，说说对汉字的谐音有什么新的认识。

２、多种方式展示搜集到的谐音性歇后语、古诗和对联。

３、根据汉字的谐音用法，自主创造一些歇后语、古诗和对联等。

（小组展示的形式多种多样）

三、知识拓展延伸

查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，然后和同学交流。

《仓颉造字》与《”册”“典““删”的来历》教学设计

教学目标：

１、学生会讲结绳记事和物语的故事。

２、通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。

３、学生能够认真阅读提供的相关阅读材料，从中受到启发。

４、通过合作学习，汇报展示、课堂　互动交流，让学生体会到成功的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。

５、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。

教学重点：

寻找资料，了解一些汉字的来历。

教学难点：

感受汉字的神奇。

课前准备：

课前搜集关于一些汉字的来历的资料等。

教学时间：

１课时

教学过程：

一、提出学习目标

１、谈话导入，激发兴趣

汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。爱汉字，就是爱自己的祖国。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史．汉字到底是是怎么来的呢？

２、提出学习目标

（１）读通读顺《仓颉造字》一文，讲讲“结绳记事”“物语”的好处与问题。

（２）读《“册”“典”“删”的来历》一文，了解“册”“典”“删”的本义。

（３）课外资料搜集展示。

（４）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。

二、展示学习成果

（一）、关于《仓颉造字》

１、我会读通、读顺这个故事，并能准确地读准生字词。

２、“结绳记事”方法帮助记忆和表达。

３、“物语”方法帮助记忆和表达。

４、仓颉是从模仿鸟的足迹开始的，进而根据事物的形状创造了汉字。

（二）关于《“册”“典”“删”的来历》

１、我知道这三个字的出现和我国历史上曾经很长一段时间在竹子和本头上写字有关。

２、我还知道了“象形”和“会意”是汉字产生初期三分重要的造字方法。

（三）资料搜集展示：

１、汉字之最。

（１）汉字中笔画最多的字是齉（ｎàｎｇ），共３６画。

（２）汉字中使用率最高的是“的”字，平均２５个字中就能遇到一个。

（３）汉字中形声字占８２％。汉字中左右结构的字最多，占汉字总数的６７％。

（４）汉字中读音最多的是“那”字，有：ｎā，ｎá，ｎà，ｎ?，ｎěｉ，ｎｕ?，ｎaｉ，ｎｕò

２、汉字起源的传说：　契刻记事

契刻的目的主要是用来记录数目。汉朝刘熙在《释名?释书契》中说：“契，刻也，刻识其数也。”清楚的说明契就是刻，契刻的目的是帮助记忆数目。因为人们订立契约关系时，数目是最重要的，也是最容易引起争端的因素。于是，人们就用契刻的方法，将数目用一定的线条作符号，刻在竹片或木片上，作为双方的“契约”。这就是古时的“契”。后来人们把契从中间分开，分作两半，双方各执一半，以二者吻合为凭。古代的契上刻得是数目，主要用来作债务的凭证。右图是在甘肃省西宁县周家寨出土的仰韶期遗址的骨契图形。

３、一些汉字的来历。

（１）最早海上的交通工具就只有：“舟”一种；但演化到现在，细分成“舨、舟、艇、船、舰”等不同小大规模与形制的“舟”。

（２）一开始金属只有“金”一种，但随著冶金技术的发展，对于金属的知识更加丰富，“金”被细化成“金”、“银”、“铜”、“铁”等等。

（３）隋文帝杨坚原为随国公，但因“随”字的“辶”有不稳定之意，故去掉“辶”，而造“隋”字作为国号。

（４）五代刘龑取“飞龙在天”之意创了自己名字内的“　”字。

（５）在近代，由于大量西方知识的涌入，也造了许多字。例如随著“Ｂｅｅｒ”传入中国，如何用汉字表达是一个问题，最初译为皮酒，后觉不妥，于１９１０年左右创造了“啤”字——译为“啤酒”。

（四）创作性展示

想象“结绳记事”、“物语”的好处和问题。

三、知识的拓展延伸

课外再搜集更多关于汉字的相关资料，了解其它汉字的来历。

《汉字的演变》与《甲骨文的发现》教学设计

教学目标：

１、初步了解汉字的演变，培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识。

２、了解甲骨文的历史，初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。

３、通过合作学习，汇报展示、课堂　互动交流，让学生体会到成功的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。

教学重点：

培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。

教学难点：提高正确运用汉字的自觉性。

课前准备：课前搜集关于汉字演变的资料等。

教学时间：

１课时

教学过程：

一、提出学习目标

１、谈话导入，激发兴趣

汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，这节课，让我们继续进行综合性学习，增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱吧。我们知道汉字在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，今天，我们就先来感受一下汉字的演变过程。

２、提出学习目标

（１）了解汉字从古到今大体经历了哪些发展阶段？

（２）仔细发现，从表格中你发现汉字的演变趋势是什么？

（３）读通读顺《甲骨文的发现》一文，讲讲这个故事，谈谈感受。

（４）课外资料搜集展示；能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。

二、展示学习成果

（一）关于汉字的演变

１、从表格中，我们了解到了汉字从古到今经历了以下几个发展阶段：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书五个阶段。

２、我还发现了汉字的演变趋势：汉字的发展是逐步从象形走向符号化的，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷。

（二）关于《甲骨文的发现》

１、我会读通、读顺这个故事，并能准确地读准生字词。

２、我了解到了甲骨文是怎么被发现的故事。

３、读了这个故事，我了解到汉字的历史非常悠久，甲骨文是现存的最早的文字系统。

４、我发现，在生活中只有仔细观察和善于思考，可能就会有新的发现。

（三）资料搜集展示：

１、采用编汉字小报的方式介绍汉字的演变：

汉字的最初模样，是用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文，是现在所知最早的汉字，与甲骨文差不多同样古老的字体还有铸刻在青铜器上的金文，后来到了秦代，秦代就统一了文字小篆。甲骨文是１９世纪末发现于河南小屯村的，甲骨文从殷墟出土，故又称“殷墟文字”，它的特点是图画文字；金文产生于商代后期，通行于西周。常铸刻在钟或鼎上，又叫“钟鼎文”，它的特点是象形程度降低；小篆是秦始皇统一六国后正式使用的文字。它的特点是结构简化统一，字体定型，笔画整齐，标志着汉字的统一??

２、解说式：

甲骨文大都是商王朝占卜吉凶时，刻的卜辞和有关的记事文字，是殷代到纣亡２７３年间的遗物，日前成为研究商周社会的重要历史资料。已发现的甲骨文单字有４５００个左右，可认识的约１７００字??

金文的笔画特点是字形圆转，大小均匀，象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字??

篆书有大篆和小篆之分。小篆笔画更加匀称整齐，线条粗细一致，更加圆转，符号性增强了，图画意味大大削弱了。因为小篆在大篆基础上简化而成，一般说小篆是大篆的简体??　　　　隶书将小篆圆转均匀的线条变成方折平直、粗细有致地笔画，风格也变为横扁舒展，“隶变”成了古今汉字的分界??

??

３、谈感受：从看汉字的演变过程，可以看到：汉字字形的总体发展趋势是由繁到简，每一种新字的出现，都改变着前一种字形难写、难记的特点：同时，汉字不断趋于定型化、规范化。

??

（四）创作性展示

１、个性感受：通过搜集关于汉字的资料，感受到了汉字的神奇、有趣，感受到了它的悠久历史，蕴含的丰富的文化，让我们更加地热爱了祖国的文字??

２、我想说：通过活动，让我们初步认识了汉字文化，加深对悠久丰富的中华文明的情感，并提高了文化素养和审美情趣。同时，我还懂得了团队合作精神的重要性。

??

三、知识的拓展延伸

课外再搜集更多关于汉字的相关资料，了解汉字的历史

《认识错别字》教学设计

学习目标：

１．认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字，增强规范用字意识。

２．通过合作学习，汇报展示、课堂互动交流，让学生体会到成功的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。

教学重点：

教学难点：

课前准备：１．走上街头，调查招牌、广告等用字情况。

２．搜集有关写错别字闹出的笑话或造成严重后果的事例。

３．整理出作文本和作业本中错别字。

教学过程：

一、提出学习目标

１、谈话导入，激发兴趣

２、提出学习目标

（１）了解错别字的类型及原因，认识错别字产生的危害。

（２）探求纠正、不写错别字的方法。

二、展示学习成果

生１：读了《一字值万金》这个故事，我深深地感受到了在工作中一定要严谨细致，否则将带来巨大的损失。

生２：是啊，错别字不仅会造成经济损失，而且还会毁了一支军队，请听我搜集的小故事《一字毁千军》。

生３：我在街头搜集了这些错别字：独“衣”无二、挂“扬”头卖狗肉、“即”打折又送礼??　生４：通过调查，我发现写错别字有以下这些原因：

１．同音混淆：如再和在，以和已等；

２．形近混淆：如已和巳，摘和滴等；

３．多笔少画：如洒和酒，候和侯，式、柳等；

生５：我从作文本和作业中整理出这些常写错的字??

生６：预防错别字，我有巧办法。

１．每人准备一本错别字更正本，登记错别字，并订正３遍。

２．把自己易混易错的字进行归类，常复习。

３．结对子，互相帮助、互相督促。

生７：我用编顺口溜的方法来记易错的字：亡口月贝凡（赢）、横戌点戊中空、全封巳半封已不封是自己。

??

三、激发知识冲突（与学习成果展示合为一体）

四、知识的拓展延伸

把活动的收获用笔记录下来，形式不拘。可记叙活动的过程，也可以抒写自己的感受，也可以写简单的调查报告、研究报告。

《欣赏汉字书法》教学设计

教学目标　：

１、学习欣赏汉字书法艺术，增进对汉字的了解。

２、增强学生对汉字的兴趣，感受汉字的美。

３、培养学生的观察、分析、想象、欣赏等能力，培养合作精神。

４、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。

５、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。

教学重难点：

欣赏汉字书法，感受汉字的美．

课前准备：

分好学习小组，布置学生搜集优秀的书法作品。

教学过程：

一、提出学习目标

１、谈话激趣，导入新课．

同学们，中华汉字不仅是文明的使者，也是一种特殊艺术的载体，从古至今，书法作为一门艺术为众多文人墨客所喜爱．这节课我们一起来赏析书法作品。

２、引出课题。

３、引导学生（结合单元导读及课文提示）提出学习目标。

（１）学习书上的两幅作品作出评价，感受汉字的美。

（２）读读《赞汉字》一诗中的词语来赞美王羲之与柳公权的书法作品。

（３）多种方式展示搜集到的优秀的书法作品。

（４）结合课文所得，展示自己的学习成果。

二、展示学习成果

要求：１、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。

２、别人展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。

（一）基础知识展示（小组内）

１、我会欣赏王羲之与柳公权的书法作品并对作品作出评价，我感受到了汉字字体的多样性，认识到书法是一种艺术。

２、我会读《赞汉字》。

３、我会用《赞汉字》一诗中的词语来赞美王羲之与柳公权的书法作品。

４、我还知道了一些欣赏书法作品的方法。（教师及时到学生之中指导展示）

（二）如何赏析书法作品

１、是赏析书法既要对作品宏观把握，又要细微的观察。

２、是由线条点画组合的汉字结构，体现的意趣和哲理。

３、是布白包括字、行气、章法。

４、是神采，就是指书法的精神气质、格调风韵。

三、创造性展示（以小组形式全班展示）

１、游历了欣赏汉字书，说说对汉字书法的新认识。

２、多种方式展示搜集到的优秀书法作品。

３、自主创造书法作品（小组展示的形式多种多样）

四、知识拓展延伸

动笔写一张自己最满意的书法作品，然后和同学交流。

《我爱你，中国的汉字》教学设计

教学目标：

１、学会８个生字。积累好词佳句，并学会运用。

２、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。

３、能正确、流利、有感情的朗读课文。

教学重点、难点：

能结合重点词句理解课文内容，体会“我”对中华民族优秀文化的热爱的思　想感情。

教学过程：

第一课时

一、提出学习目标

１、谈话导入，激发兴趣

①　齐读课题，你读出什么含义来了？

②从课题上分析，作者会紧紧围绕哪方面来描写？

２、提出学习目标。

①把课文读通读顺。学会本课８个生字，难懂的字词和句子多读几遍。　　②说一说你喜欢作者对中国汉字哪方面的描写？（在书中留下你思考的痕　迹，批批划划，并在旁边做上读书笔记。）

③有感情地朗读课文。

④能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。

二、展示学习成果

（给学生自主学习、解决问题的机会。）

要求：１、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。

２、别人展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。

（一）基础知识展示（小组内）

１、这节课，我学会了风韵、浩瀚如海等词语，明白了拘束、僵硬、驰骋、魅　力的意思。

２、我会用拘束等词语说一句话。

３、我会流利地朗读课文。

４、我会解答（每课一练的题目）。

（教师及时到学生之中指导展示）

（二）学文悟情展示

１、抓住文字，赏析内容

⑴说说你喜欢作者对中国汉字哪方面的描写？

⑵师生交流自己的感受

①读第二自然段，为什么说中国汉字“不是僵硬的符号，而是有着独特性格　的精灵？

什么叫“僵硬”？“风韵”指什么？课文是怎样围绕这句话描写的？（分层　理解）

②、指名读“真的??这是一些多么可爱的小精灵啊！”说说你还读出什么　感受？

③师述：是啊！汉字之美，美在形体。你看吧，每个字都有不同的神韵：“明”

是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“是太阳公公和月亮公公在一起”，　“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字，同样富有形象性，在辞义上都与“雨”

有关。这四个字真富有典型性和趣味性。“太阳”这个词，使你感觉到了热和力，　而“月亮”却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘浮感??．这是一些多么可爱

的小精灵啊！你们喜欢它们吗？

④让我们有感情的朗读这一段，去感受这些小精灵的奇妙。

⑤你还读出什么感受来呢？学生欣赏课文上的书法作品，有感情的朗读“而

在书法家的笔下??书法瑰宝”理解“它们自身??飞翔和驰骋。”是什么意思？　⑥师述：汉字又是世界上最漂亮的文字。没有人不知道汉字书法有其他文字

书法不能比拟的魅力。行如流水的草书，秀丽的楷书，端庄的大篆小篆，不仅使　中国人、海外华人着迷，而且有的洋人也慕名来中国学习说汉语，写汉字。可见　书写汉字书法是一种美的享受。希望你们从小写好我们中国的汉字。

２、学生展示朗读能力。

三、知识的拓展延伸

１、　读课后的生字，看清每个字的形。

２、　学生书写课后生字。

第二课时

一、提出学习目标

１、复习生字

２、提出新的学习目标

①说说作者对中国汉字还有哪些独到的感触。

②感情朗读课文３—４自然段。体会设问手法构段。

③积累自己喜欢的语句，并抄写下来。

④能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。、

二、展示学习成果

㈠学文悟情展示（小组内或全班）

１、读中感悟，品赏课文

①默读课文，说说作者对中国汉字还有哪些独到的感触？

②感情朗读课文３—４自然段。体会设问手法构段，

③指名读第５自然段，体会“轻而易举”是什么意思？说明什么？

２、学生展示朗读能力。

㈡创造性展示（以小组形式全班展示）

１、个性感受：汉字是中华民族优秀文化的重要组成部剂。汉语还是当前世

界上使用人口最多的语言文字。目前地球上使用汉字的人口大约有１４亿，占世

界人口的２６％，几乎相等于合用英语的１５亿人口（以英语为母语的书面语的只

有３亿人）。

２、我想说：汉字之美，美在精髓，美在真情。国运盛，汉字兴，汉字有着

广阔美好的发展前景，汉字的优越性对中华民族的团结和振兴，将发挥其独特的　作用。

三、知识拓展延伸

１、说说你对中国汉字特点还有哪些了解？

２、感情朗读自己喜欢的段落。

《我爱你，中国汉字》　教学设计

教学目标

１．学会本课１０个生字。

２．能正确、流利、有感情地朗读课文。

３．了解汉字的特点极其魅力，体会作者对汉字的珍爱与赞美之情。

４．欣赏本文的语言特点，品味、积累语言，学习基本的表达方法。

教学重难点

引导学生感受汉字的魅力，体会作者对汉字的珍爱与赞美之情。

设计理念

１、这是一篇文辞优美的散文，要紧紧围绕着文本，不厌其烦地读，感受汉字的魅力。

２、读中感悟。阅读是学生的个性化行为，是学生独立、充分、深入地与文本进行对话，与作者进行精神交流过程，也是学生走进课文，走进作者的内心世界，并产生自己的读书感受，情感体验的过程。

３、品味真情。整篇课文的教学以“感受汉字魅力”为主线贯穿全文的学习。第一课时主要以感受汉字“有关独特性格的精灵”这一魅力展开，对重点语段、语句加以学习，通过读中感受，读中思索，读中顿悟，并随机以评价促读，引领学生朗读精品语言。　　　教学过程

一、导入新课。

同学们，从我们呱呱坠地的那一刻，我们就与汉字结下了不解之缘。如今，汉字每时每刻都陪伴着我们，在我们的生活中，学习乃至今后的工作中，它起着重要的作用，今天我们就来好好地欣赏一下中国的汉字，领略一下它独特的魅力吧。

板书课题中国的汉字

二、紧扣重点，提挈全文

１．初步朗读课文，读准字音。（并说一说你从书中知道了关于汉字的哪些内容）。遇到不认识的字可以在生字表、查字表里查一查，也可以使用字典、词典等工具书。（学生自读、自查。）

２．指名读课文。其余学生听读，看是否读得正确、通顺。

学生评读。师相机正音：“框、坠、幽、勒、脂、骋、魅、赖”。

３．大家都认真地读了课文，一定都对中国的汉字有了初步的了解，大家可以自由地说一说你的了解。（生自由谈）

同学们谈了这么多，你觉得文中的哪一个词最能概括汉字的特点呢？（师板书“魅力”）

４．请同学们再默读课文，找出表现了汉字的魅力的句子，在关键语句做上记号。（生默读课文、思考、勾画。）

全班交流。

师边梳理学生发言边出示语段语段：

ａ、汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

ｂ、汉字给使用它的人带来了诗的灵性。

ｃ、汉字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在。　　　　　　ｄ、汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。

三、抓住文字，赏析魅力

１．你最喜欢汉字的哪一种魅力，找出自己喜欢的部分，美美地读一读，看看你是否也能读出自己独特的感受。

２．师生交流自己的感受

（１）读第二自然段，为什么说中国的汉字“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵？”什么叫“僵硬”？“风韵”指什么？课文是怎样围绕这句话描写的？

指名读“真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。??这是一些多么可爱的小精灵啊！”说说你还读出什么感受？

（为学生搭建自由表达，各抒己见，畅所欲言的平台，让他们有读书各表达的空间各自由，也要注意训练说话的条理性，一定要说到哪就读到哪，指导到哪。）

（２）若学生谈到第二自然段的第一层，随着学生发表见解各朗读，师出示课件（说到一个词便点击一个特点）

太阳——感触到热和力，月亮闪着清丽的光辉，轻使人有漂浮感，重一望而沉坠。

听了他的朗读，你们能感触到“太阳”的热和力，冷霜散发的寒气吗？（出示多媒体）

再指名读这段话

师引读：“太阳”这个词，使你感触到——（生接读：热和力，）而“月亮”却又——（生接读：闪着清丽的光辉。）“轻”字使人——（生接读：有飘浮感）“重”字——（生接读：一望而沉坠）“笑”字——（生接读：令人欢快）“哭”字——（生接读：一看就像流泪）“冷霜”好像——（生接读：散发出一种寒气）“幽深”二字一出现——（生接读：你似乎进入森林或宁静的院落）“人”——（生接读：令我们肃然起敬）并为“天”各“地”的创造——（生接读：赞叹不已）

分别指一名女生和一名男生分读了３——７句话（女生读前一个扫句，男生读后一个分句）。

师相机评价，听了他们的朗读，使我仿佛看到一个个美丽的小精灵在漂浮，在沉坠，在流泪，在散发着寒气??

现在让我们全班的男生和女生合作着再一次赞美次汉字的风韵吧！　　　　　　　（男生读前一分句，女生读后一分句，有感情地朗读）。

（３）过渡：听了你们的朗读，我感到这些可爱的汉字真像一个个有着独特性格的小精灵向我们走来，它们不断地变幻着横竖勾勒的奇妙组合，时而笑得令人欢快，时而幽深得让人似乎进入了森林??那么有哪些汉字能够瞬间走进你们的想象，构成奇妙的组合呢？　　　　　　　指名学生说

师出示典型的、有特点的汉字，师相机旁白：是啊！汉字之美，美在形体，你们看吧，每个字都有不同的神韵。如看到“火”字就想到熊熊的大火在燃烧；看到“田”字就想到层层的梯田；看到“水”字就想到潺潺的流水??呈现在眼前的完全就是一幅幅美丽的图画呀！

师引读：这是一些多么可爱的小精灵啊！难怪作者由衷地赞叹：（师点击课件）真的——（生接读：它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。）

（４）师：这一部分还有哪些地方让你感受到汉字的魅力吗？

点击课件（课本上的书法作品），让学生欣赏书法作品，有感情的朗读“而在书法家的笔下，它们??这么丰富的书法瑰宝？”

师说：这些有着独特性格的精灵在书法家的笔下能发生无穷无尽的变化。（课件出示四幅书法作品）

师（指着其中一幅作品）：看了这幅作品，想到书上的什么词？（指名说）——浩瀚如海

师（指着其中另一幅作品）：看了这幅作品，你会想到书上的什么词？（指名说）——清亮如溪

师（指着其中另一幅作品）：看了这幅作品，你想说些什么？（指名说）——这些字真的是凝滑如脂

师（指着最后一幅作品）：全班学生齐说：让我们看到了挺拔如峰

师：是啊！看了这些书法作品，让我们感受到了书法的变化真是无穷无尽的。此时此刻你们会把中国的书法称为什么？（生齐说）：——瑰宝

师：什么东西才能称得上瑰宝呢？（指名说）——特别珍贵的东西称为瑰宝。　　　　　　　师：中国的书法为什么称为“瑰宝”呢？（指名说）

师小结：在书法家的笔下，它们更能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如，或溪浩瀚如海，或凝滑如脂。（点二名学生有感情地朗读第１１句）

（５）师：汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情地飞翔与驰骋。你的思绪又如何尽情地飞翔与驰骋呢？

（指名说）

师：你由这些书法作品又联想到了什么呢？

生齐读：在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？

师：此时你最想抒发的又是什么感情呢？——“我爱你”（补全课题：我爱你，中国的汉字）

（６）全班饱满深情地诵读第二自然段

师小结：是啊！汉字是世界上最漂亮的文字。没有人不知道汉字书法有其他文字书法不能比拟的魅力。行如流水的草书，秀丽的楷书，端庄的大篆小篆，不仅使中国人、海外华人着迷，而且有的洋人也慕名来中国学习说汉语，写汉字。可见书写汉字书法是一种美的享受。（生齐读课题：我爱你，中国的汉字）。下节课我们将继续学习汉字带来了诗的灵性，维系了大国的存在，证明了自己的存在价值。

板书设计：

６、我爱你，中国的汉字

魅力

精灵　灵性　存在　价值

作文十：《猜字谜》2900字

２　３　４　５　６　７　８　９　１０　１１　１２　１３　１４　１５　１６　１７　１８　１９　２０　２１　２２　２３　２４　２５　２６　２７　２８　２９　３０　３１　一、有个孩子叫白方，站在水边看文章。　二、舌头舔甘蔗。　三、小耳朵，总听课，你就聪明了。　四、行字分两边，　双土堆中间。　　五、上边正字少一横，下边少字丢一点。　六、身上有重量，日行才一里。　七、眼、树相对看，双　ｍ　ù　不成林。　八、双人同过独木桥。　九、一人爱游绿山水，名字就叫王白石。　十、有人本领大，能在云上飘。　十二、“山”底上一亩田。　十三、三人一日去观景。　十四、渴了要喝水，喝水要张嘴　　十五、身边有个和尚　十六、树上挂着白毛巾　十七、太阳落到西边　十八、半个月亮　十九、十个豆豆入口　二十、秀才进门把门关　二十一、一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。　二十二、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。　二十三、出多一半。　二十四、做动作：把手在眉上，做远望状　二十五、一口咬掉牛尾巴。　二十六、有声有色　二十七、一人一口　二十八、石头砸中皮。　二十九、竹子头下每人一口。　三十、一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。　三十一、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。　三十二、走在上面，坐在下面

２　３　４　５　６　７　８　９　１０　１１　１２　１３　１４　１５　１６　１７　１８　１９　２０　２１　２２　２３　２４　２５　２６　２７　２８　２９　３０　３１　三十三、两个月字肩并肩。　三十四、呆头呆脑，能说会道　三十五、头戴一顶帽，忠诚又可靠。　三十六、一个人他姓王，口袋里装着两块糖！　三十七、天下第一家，出门先用它。唯有他最小，二月开白花！　三十八、四张嘴，　有头有尾　　三十九、四张嘴，　没头没尾　四十、四张嘴，　有头没尾　　四十一、四张嘴，　没头有尾　　四十二、一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里　　四十三、一人一张口，口下长只手。　四十四、加一倍不少，　加一横不好．　四十五、厂里有个白小子。　四十六、两个先生捡贝壳。　四十七、口里吃个大玉米。　四十八、心里想着耍赖皮。　四十九、手拿小药丸，愁的直流汗。　五十、二人拍手夹住了。　５１、一人住在工厂里。　５２、一位先生要走了。　５３、西边来了个小女孩。　５４、用心分辨两辛苦。　５５、小区飞来一只鸟。　５６、海边看见一艘船。　５７一只小手拔萝卜。　５８、牛走独木桥。　５９、远看田里张青草，近看才知不是草。　６０、告诉非非一件事。　６１、老师领着大动物。　６２、一只小羊在喝水。　６３、有个同学叫立口，总是摸着耳朵走。

１　６４、今天心里很高兴。　２　６５、把鞋里的土倒干净。　３　６６、重字戴草帽，靠着竖心歇．　。　４　６７、己见反文尾巴小。　５　６８、大王头上有一人。　６　６９、大米青草一起吞。　７　７０、宝贝小口头上开。　８　１、三个口。　　　　　　　　９　２、画时圆，写时方，冷时短，热时长。１０　３．十个口。　１１　４．点点成金。　１２　５、千张口。　１３　６．门里有个人。　１４　７．大雨落在田上面。　１５　８．四面都是山，山山都相连。　１６　９．人有他则变大。　１７　１０．刀出头。　１８　１１．一口吃掉牛尾巴。　１９　１２．一加一。　２０　１３．池里不见水，　地上不见泥。　２１　１４．坐字左右无人。　２２　１５．半个月亮。　２３　１６．一头牛。　　２４　１７．火烧禾。　２５　１８．三人日下去春游。　２６　２０．大口吃小口。　２７　２１．十个一。　２８　２２．人在尔前。　２９　２３．子女双全。　３０　２４．三人日下去春游。　３１　２５．米上加横竖出头。

２　３　４　５　６　７　８　９　１０　１１　１２　１３　１４　１５　１６　１７　１８　１９　２０　２１　２２　２３　２４　２５　２６　２７　２８　２６．有没有上边。　２７．又到村。　２８．了字系腰带。　２９．儿子忘记系腰带。　３０．两人坐在土山上，一个左来一个右。　３１．十字尾巴弯弯，算算比十少三。　３２．山上有山。　３３．田字头上长草。　　　３４．日子当中没有了一。　３５．口字当中多一竖。　３６．大一点。　３７．才进门。　３８．太阳钻进门里面。　３９．牙齿长在口外边。　　４０．云多一画。　４１．羊少一画。　４２．心入门。　４３．八个口。　４４．　一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。　４５．　先写十一点，再写点十一。　４６．　二十四小时，莫当日字猜。　４７．一物有千口，你有我也有。　４８．　左边加一，右边减一，正好两千。　４９．　百无一是，自无一是，泉水流。　５０．　核字后边。　５１．　本人养鸟。　５２．　人在草木中。　５３．四座山来山对山，四个川来川对川，四个日字边环套，四个口字紧相连。

２　３　４　５　６　７　８　９　１０　１１　１２　１３　１４　１５　１６　１７　１８　１９　２０　２１　２２　２３　２４　２５　２６　２７　５４．一手撑破天。　５５．鱼头鱼身蛇尾巴。　５６．一个字，两个口，下面还有一条狗。　５７．上面正差一笔，下面少去一点。　５８．　一口咬掉牛尾巴。　５９．　牛过独木桥。　　一、（激）二、（甜）三、（聪）四、（街）五、（步）六、（量）七、（相）八、。（丛）九、（碧）十、（会）十二、（画）十三（春）十四、（渴、喝）十五、（躺）十六、（棉）十七、（晒）十八、（胖）十九、（喜）二十、（闭）二十一、（秋）二十二、（心）二十三、（岁）二十四、（看）二十五、（告）二十六、有声有色（请）二十七、（合）二十八、。（破）二十九、。（答）三十、（秋）三十一、（也）三十二、（土）三十三、。（朋）（用）三十四、（口）三十五、　（实）　三十六、（金）三十七、（赵、钱、孙、李）三十八、（　申　）　三十九、　（　田　）　四十、（　由　）　四十一、　（　甲　）　四十二、（爱）四十三、（拿）四十四、．（　夕　）　四十五、。（原）四十六、（赞）四十七、（国）四十八、（懒）四十九、（热）五十、。（夹）５１、。（雁）５２、。（选）５３、（要）５４、（辨）５５、（鸥）５６。（舰）５７。（扑）５８、（生）５９、（苗）６０、（靠）６１、（狮）６２、（洋）６３、（部）６４、（念）６５、（革）６６、。（懂）６７、（改）６８、（全）６９、。（精）７０、（员）　　谜底：１、品　２、日　也就是太阳。日　写的时候正方，　太阳画的时候圆，　冷的时候短（也就是冬天的时候日照时间短）热的时候长（夏天的时候日照时间长）３、古４、全　５、舌　６、闪　７雷、８、田　９、一　１０、力　１１、告　１２、王　１３、也　１４、土　１５、胖　１６、生　１７、秋　１８、春　２０、回　２１．土；２２．　你；２３．　好；２４．　春；２５．　来；２６．　月；２７．　树；２８．　子；２９．　了；３０．　坐。３１、七　３２、出　３３、苗　３４、口　３５、日　３６、太　３７、闭　３８、间　３９、呀　４０、去　４１、　　４２、闷　４３、只　４４、高　４５、幸　４６、旧　４７、舌　４８、任　４９、白　５０、孩　５１、鹅　５２、茶　５３、田　５４、扶　５５、龟　５６、哭　５７、步　５８、告　５９、生

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