凹加凸等于啥
作文一：《科技手抄报：科技与生活》500字
科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
２０世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……
啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于１８２０年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！
作文二：《科技与生活手抄报资料》3500字
科技与生活手抄报资料
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１、 科技与生活： 科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目？因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。
２、 航空航天： 太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙。
３、 人类科技： 当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以
素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。
４、 科学带给我快乐：
科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。
科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使我们的生活更加美好。
５、 科技小知识：
仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
６、 科学发展与社会和谐关系：
答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
７、问：大海是怎么结冰的？
答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。
８、兔子耳朵的功能－－－－－－为了能迅速感应到危险，所以兔子耳朵会异常发达．然而其功用并非仅此而已．其实它更是快跑防止体温上升的散热器！一但跑的太久， 身体就会变热。所以才会竖起耳朵利用风来散热．这样一来就能使发热的血液冷却下来，体温也就不会在上升了．
９、科技就在我们身边：
鸡蛋是由蛋壳，蛋白，蛋黄构成的．蛋壳的主要成分是碳酸钙．在蛋壳
和蛋白之间，有一层很薄的蛋壳膜，这是蛋白质的明胶．在鸡蛋内部还有气室（气泡）．越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了，这个气室就渐渐变大．看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的，但是实际上它是可以透少量的气的．在煮鸡蛋时，气室内的空气就膨胀，有一部分气要跑到蛋壳外面来．蛋煮好后立即浸入凉水里时，因气室内减压，水会进到蛋壳内．换句话说，空气跑出去之后，进来了水．
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作文三：《化学与生活手抄报》1200字
化学之最
１、地壳中含量最多的 金属元素是铝。 ２、地壳中含量最多的 非金属元素是氧。 ３、空气中含量最多的 物质是氮气。 ４、天然存在最硬的物 质是金刚石。 ５、最简单的有机物是 甲烷。 ６、金属活动顺序表中 活动性最强的金属是 钾。 ７、相对分子质量最小 的氧化物是水。 ８、相同条件下密度最 小的气体是氢气。 ９、导电性最强的金属 是银。 １０、相对原子质量最小 的原子是氢。 １１、熔点最小的金属是 汞。 １２、人体中含量最多的 元素是氧。 １３、组成化合物种类最 多的元素是碳。 １４、日常生活中应用最 广泛的金属是铁。
油条与化学
油条是我国传统的大众化食品之一，它不仅价格低廉，而且香脆可口，老少皆宜。 油条的历史非常悠久。我国古代的油条叫做“寒具”。唐朝诗人刘禹锡在一首关于寒具的诗中是这样描写油条的形状和制作过程的：“纤手搓 来玉数寻，碧油煎出嫩黄深；夜来春睡无轻重，压匾佳人缠臂金”。这首诗把油条描绘得何等形象化啊！可当你们吃到香脆可口的油条时， 是否想到油条制作过程中的化学知识呢？ 先来看看油条的制作过程：首先是发面，即用鲜酵母或老面（酵面）与面粉一起加水揉和，使面团发酵到一定程度后，再加入适量纯碱、 食盐和明矾进行揉和，然后切成厚 １ 厘米，长 １０ 厘米左右的条状物，把每两条上下叠好，用窄木条在中间压一下，旋转后拉长放入热油锅 里去炸，使膨胀成一根又松、又脆、又黄、又香的油条。 在发酵过程中，由于酵母菌在面团里繁殖分泌酵素（主要是分泌糖化酶和酒化酶），使一小部分淀粉变成葡萄糖，又由葡萄糖变成乙醇， 并产生二氧化碳气体，同时，还会产生一些有机酸类，这些有机酸与乙醇作用生成有香味的酯类。 反应产生的二氧化碳气体使面团产生许 多小孔并且膨胀起来。有机酸的存在，就会使面团有酸味，加入纯碱，就是要把多余的有机酸中和掉，并能产生二氧化碳气体，使面团进一 步膨胀起来；同时，纯碱溶于水发生水解；后经热油锅一炸；由于有二氧化碳生成，使炸出的油条更加疏松。 从上面的反应中，我们也许会耽心，在油条时不是剩下了氢氧化钠吗？含有如此强碱的油条，吃起来怎能可口呢？然而其巧妙之处也就在 这里。当面团里出现游离的氢氧化钠时，原料中的明矾就立即跟它发生了反应，使游离的氢氧化钠经成了氢氧化铝。氢氧化铝的凝胶液或干 燥凝胶，在医疗上用作抗酸药，能中和胃酸、保护溃疡面，用于治疗胃酸过多症、胃溃疡和十二指肠溃疡等。常见的治胃病药“胃舒平”的主 要成分就是氢氧化铝，因此，有的中医处方中谈
到：油条对胃酸有抑制作用，并且对某些胃病的一定的疗效。
水垢是怎么形成的呢？水中溶解有碳酸氢钙，一点也看不出来。但当把含有碳酸氢钙的水放到锅中烧时，碳酸 氢钙在受热后，逐淅分解，又转变为原来的二氧化碳、水以及碳酸钙。这些含有碳酸钙的开水到在茶壶或者热水瓶 内，碳酸钙就逐渐深入瓶底或附结在内壁上，时间一长，碳酸钙结起，就成了“水垢”。那么，为什么盐酸能除掉碳酸 钙呢？这又是一个化学反应，生成一种叫做氯化钙的新物质。氯化钙能够溶解在水中，所以只要用水一洗就没有了。 这样一来，“水垢”就除掉了。
作文四：《数学与生活手抄报资料》1800字
数学与生活手抄报资料
在生活中，数学的应用可以说无处不在。同学们，以下是小编分享给大家的数学与生活手抄报资料，一起来阅读学习吧，
数学与生活手抄报资料【１】
生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。今天，我要向大家介绍几题数学题吧！早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转２４圈、分针转１４４０圈、秒针转８６４００圈得来的。那２４；３０＝一个月，一个月；１２＝一年，这就是时间的数学。
平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我，“我这样买菜，每斤便宜了多少钱？”我想了想，对妈妈说，“便宜两角。”若得卖菜阿姨直夸我。回到家里，妈妈问我，“你是怎么算的？”我笑了笑说，“我先算３斤大白菜；０。８元＝２元４角，再算买３斤送１斤＝４斤，然后再算２元４角；４斤＝６角，那８角－６角不就等于２角了吗！”这就是生活中的单价＆ａｍｐ；ｔｉｍｓ；数量＝总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。妈妈问我，“我们家离新华书店
距离大约有多少千米呀？”我一边用手指比划着一边对妈妈说，“大约二十千米。”这就是生活中的速度；时间＝路程。
“勤动脑＋勤动手＝成功”这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。有时，还要通过画图的方式，来理解题目。
其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。
数学与生活手抄报资料【２】
奇妙的“５”
记得我认识阿拉伯数字，与５开始接触时，就对５产生了一种奇特的感觉。在这多年的感受中，我愈来愈觉得５是个完全的、奇妙的数。
朋友！你可否知道，“５是一只手”、“５是半个世界”，因为，十是完美的象征，以十代表宇宙，则五应代表半个世界。一只手恰有五个指头，两只手有十个指头，难道５不是半个世界吗？
在观察中发现，５在日常生活中应用极其广泛，可谓是无处不有处处有，无时不在时时在。就从我们人体上来说，每个人每只手都有５个手指、５个脚指，有五官，有五脏等，假如比５少一个或比５多一个，那将是人生最大的痛苦。而且头与四肢鼎立时，才显示人体形态的俊美，更为奇妙的是喝酒猜拳时，人们最爱喝彩的还是五魁首，赢的概率就大了。
日常生活中，人们对五也有许多美丽的描绘，如“五光十色，五彩缤纷，五湖四海，五颜六色，五味俱全等”，更使人惊讶的是许多伟大的变革性的革命运动及节日，都离不开这奇妙的５，如历史上著名的五四运动，四五运动，还有五一国际劳动节、五四青年节等。
这些对完全、奇妙、神奇的五来说，仅算九牛之一毛，沧海之一瓢，在深奥、神圣的数学领域中，５更是大显神威，发挥其独特的作用。
自然数中，５是一个质数，是第一阴性数和第一个阳性数的综合。因此，有人常用５来表示婚姻，但５就其本身又有许多奇妙的性质，在尾数是５的两位数平方运算中，还有奇妙的特点，如１５２＝２２５，２５２＝６２５，３５２＝１３３５
观察可知其特点是，最末两位数依次是５、２，其首位上的数是这个两位数首位数与其加１所得的数的积，这样就可知其果，也常使速算者们兴奋不已。
５与任何奇数相乘其末尾数是５，而５既是自生数又是自补数，５２＝２５，５＋５＝１０，这一性质称自补数，而５２的末位数又再现了５，这一性质称自生数。还有许多这样的数，如５，２５，６２５，９０６２５都是自生数，而像５、７５、３７５、９３７５则是自补数。
在复杂神秘的几何中，像正五边形、五角形都与５密切联系，不可分割。特别是五角星具有稳定性，它的五个角均匀分布在五个方向上，下边两个角、左右两个角、上边一个角，给人一种绝对的和谐
美感，我们的国旗就采用了五角星作图案的，组成了一个漂亮的图形。这是因为，在五角星中，有许多黄金分割点，表现了有变化的统一，显示了其内部点系的和谐。
正五边形也有许多奇妙的性质，各边相等，每个边所对的圆心角为１／５×３６０？度，没有余数。而五边形每两个对顶角的连线构成五角星。因此其内部也蕴含着许多奇妙无比的美。
［数学与生活手抄报资料］
作文五：《手抄报与学生生活体验》1700字
手抄报与学生生活体验
来凤县民族小学 满华
新《语文课程标准》明确指出：在教学中应努力体现语文的实践性和综合性。编手抄报在我班尝试已久，但简单的抄抄画画就了事，难以调动学生的主动性与创造性。新课标的实施，无疑为我们的编手抄报指明了方向－－－－深入挖掘，大胆创新，努力体现编手抄报这项活动的综合性、实践性与自主性。因此，近一年来，我们对编手抄报进行了革新与充实。
一、编报与个性牵手。
学生作为生命个体，有其自身的兴趣、爱好、审美观、性格及处理事情的方法等，编写手抄报这项活动，就应该给学生更广阔的时空，去参与、去创造、去设计、去张扬个性。教师一旦关注学生的个性，那么他的眼里的学生就是具体的、鲜活的，他的收获也定是丰硕的。
１、报纸形状打破传统的矩形模式。纵观各种报纸，无论是成人阅读的各种日报、周报，还是小学生读的《少年报》，《儿童报》，都是矩形一统天下，而学生天生着对美的追求与创造，于是根据学生的意愿，我们允许大家根据自己的爱好来设计各种奇形怪状的图形，不妨来看一下他们设计的图形及寓意：（１）园明园城墙形－－－－勿忘国耻，强我中华；（２）帆船形－－－－在劈波斩浪中前进；（３）球形－－－－热爱体育，强身健体；（４）松树形－－－－傲雪斗霜才有四条常青??
１
每一张报纸，都是学生生命的绚丽火花，每一张报纸，都是学生真我个性的游荡。
２、根据名称自由选择。学生对手抄报的名称是十分重视的，给了他们自由选择的权力，就会增强他们编报的主体意识，看着他们冥思苦想确定了报纸名称，真像走入了多姿多彩的童心世界：聪明泉、新绿、尖尖角??
二、编报与环保
陶行知先生说过，教师应该积极创设一些这样的活动，学生能明确自身的一些应负的责任，和应持的态度，这将使他们终生受益。正是由于这句话，我们就让编手抄报与环境保护牵手。
社会研究表明，十一、二岁的孩子正处于社会责任感、社会意识的萌芽时期。因此，把编手抄报与环境保护结合起来，目的就在于培养学生的环保意识及环保能力。
首先，手抄报本身凸现环保理念。旧挂历、旧年画在家庭、单位中随处可见，有的乱扔一气，有的付之一焚，造成一定程度的环境污染，于是，我们决定把旧挂历、年画收集起来，在上面编报。许多手抄报的报头，底花等都是学生从捡来的废塑料瓶、硬纸盒上剪下来的。这样的手抄报也许从物质的角度而言一文不值，但从精神的角度而言却是无价之宝，它彰显着孩子关注环保的执着追求，当然，每期手抄报中编入适当的环保知识、环保宣言，也是必不可少的。
其次，让手抄报作为宣传环保的使者。学生手中有了这样一份与环保融为一体的手抄报，就必须发挥其宣传功能，有的学生把手抄报给家人看，使家人增强环保意识；有的学生把报纸寄给
２
工厂负责人，使他们懂得这世界上还有经济利益更重要的东西；有的学生还把报纸寄给镇长，呼吁出台环保政策??
这样的手抄报无疑是凝重品、厚实的，因为它承载着孩子难能可贵的社会责任感－－－－关注环保，从我做起；这样的手抄报又是亮丽的，因为它传递给我们这样一种信息：当他们长大成人，步入社会后，他们必将创造出一个山更青、水更绿、天更蓝的地球村～
三、编报与生活牵手。
“语文即生活”，这句话用在编手抄报上同样适用。因为日记是学生生活的真实写照与缩影，所以，我们在定编报生活化之路中，侧重于把编报与学生写日记结合起来。说起写日记，有不少学生会觉得材料枯乏，无话可写，而编手抄报这项活动无疑解决了这个问题，因为编报材料的收集过程、编报中的体会、与他人合作的感受??都能成为学生日记的好素材，于是“编报日记”应运而生。
当学生真正把编写手抄报作为充实自我，提高自我的重要途径时，他们在“编报日记”中的倾诉就会更加真实动人，而他们在“编报日记”中的切身体会也会使他们编手抄报更加投入更加高质量，从而形成良性循环。
实践证明，手抄报，对于学生激发生命意识，张扬个性，提高语文素养和增强社会意识等方面的确功不可没，但如何“实”字当头，真正做到于方寸之间写大文章，尚待进一步探索。
３
作文六：《科技与生活(手抄报)》400字
谈到科技，人们可能首先会想到人
造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上，她往往给人以高高在上的感觉，实际上，科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到日常生活之中，服务也丰富着我们的生活。科技与生活是密不可分的，我们的衣、食、住、行等都离不开科技。薄如纸张的电视机、时尚环保的电动跑车、边玩边锻炼的游戏机……
科技改变了我们的生活！
高科技对生活的影响
人类正在走向信息时代 ＊ 计算机的发展远无止境 ＊ 计算机的智能化应用
＊ 信息技术带来了社会生活的网络化 生命科学和生物技术世纪即将来临 ＊ 基因工程进展迅速、创新浪潮迭起 ＊ 全人类基因组计划的研究 ＊ 动物体细胞克隆技术的突破 ＊ 胚胎干细胞和组织工程学研究
科技让生更 彩 精
古往今来，科技在人类摆脱愚昧，走向文明的过程中一直扮演着至关重要的角色而在２１世纪的今天，科技跟是被视为第一生产力，不仅代表着一个国家，一个民族或是一个时代的先进程度，也是我们每个人生活中最浓墨重彩的色调，如此斑斓，如此精彩。
２１
的斑斓神奇。
作文七：《科技与生活手抄报资料》1400字
１、 科技与生活?：
科技是一种?对人类有帮?助的高超的?科学技术。在现实生活?中我们也有?接触到：比如我们平?常每天都在?看的电视，它为什么会?有这么多精?彩的节目？因为这里运?用了科技，电视台的工?作人员发出?信号，所以我们才?能看到五彩?缤纷的画面?呀。
２、 航空航天：
太空，一个让人无?限遐想的地?方，一个让人似?乎永远猜不?透的神秘地?方，就埋在我的?心底——那颗神奇的?种子里，我有一种感?觉，太空那个地?方对我来说?好亲切！我似乎感觉?到了太空那?种令人向往?的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙?。
３、 人类科技：
当今世界，科学技术发?展迅猛，全球经济一?体化趋势明?显，综合国力竞?争日趋激烈?。新的形势必?然会呼唤新?的思路与对?策，必然需要以?新的教育理?念引导素质?教育的探索?与实践。作为教育者?应时时关注?：社会到底需?要什么样的?人才？我们的学生?究竟能依靠?什么素质应?对未来？为适应未来?社会的需要?，教师应以素?质教育为己?任，努力培养兼?有各种技能?的综合型人?才。 ４、 科学带给我?快乐：
科学带给我?无限的快乐?，我爱探索，我也爱发现?。我更爱科学?。生活中的种?种事情都是?有科学依据?的，现代的科学?技术飞速地?发展，给人的生活?带来了不少?的乐趣，带来了不少?的便捷，更给人的生?活带来了很?多的好处。作为现代的?中小学生，我们更该走?近科学，去探索新知?。
科学的让我?们的生活更?加美好，我们要认真?学习科学，爱科学，让科学使我?们的生活更?加美好。
５、 科技小知识?：
仙人掌的形?状就像一只?奇形怪状的?大手，极力地张开?着，外表着实不?好看。一身黄中透?绿的衣裳，浑身溢满了?小刺儿，只要你的手?指与其亲密?的接触，那怕是轻轻?地一触，定会扎上那?么一根，严重时，还会有血痕?呢。也许“仙人掌”就是因此而?得名的吧。
６、 科学发展与?社会和谐关?系：
答：深入贯彻落?实科学发展?观，要求我们积?极构建社会?主义和谐社?会。社会
和谐是?中国特色社?会主义的本?质属性。科学发展和?社会和谐是?内在统一的?。没有科
学发?展就没有社?会和谐，没有社会和?谐也难以实?现科学发展?。构建社会主?义和谐社
会?是贯穿中国?特色社会主?义事业全过?程的长期历?史任务，是在发展的?基础上正确?处
理各种社?会矛盾的历?史过程和社?会结果。
７、问：大海是怎么?结冰的？
答：大家都认为?海水有盐分?，不会结冰。其实，在温度降低?之后，水的溶解度?也会降低，也就是说，盐分会析出?。这样，水就结冰了?。
８、兔子耳朵的?功能－－－－－－为了能迅速?感应到危险?，所以兔子耳?朵会异常发?达．然而其功用?并非仅此而?已．其实它更是?快跑防止体?温上升的散?热器！一但跑的太?久， 身体就会变?热。所以才会竖?起耳朵利用?风来散热．这样一来就?能使发热的?血液冷却下?来，体温也就不?会在上升了?．
９、科技就在我?们身边：
鸡蛋是由蛋?壳，蛋白，蛋黄构成的?．蛋壳的主要?成分是碳酸?钙．在蛋壳和蛋?白之间，有一层很薄?的蛋壳膜，
这是蛋白质?的明胶．在鸡蛋内部?还有气室（气泡）．越是新鲜的?蛋，气室越小，放的时间久?了，这个气室就?渐渐变
大．看上去蛋壳?像是密封的?玻璃球似的?，但是实际上?它是可以透?少量的气的?．在煮鸡蛋时?，气室内的空?气就膨
胀，有一部分气?要跑到蛋壳?外面来．蛋煮好后立?即浸入凉水?里时，因气室内减?压，水会进到蛋?壳内．换句话说，
空气跑出去?之后，进来了水．
作文八：《广告与生活的手抄报》1500字
广告与生活的手抄报
广告与生活的手抄报怎么写，以下是小编整理的相关模板，欢迎阅读。
广告
广告，即广而告之之意。广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段，广告有广义和狭义之分。广义广告包括非经济广告和经济广告，非经济广告指不以盈利为目的的广告，又称效应广告，如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等，主要目的是推广，狭义广告仅指经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式，主要目的是扩大经济效益。
生活
生活是指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。生活实际上是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动和心理影射。
经济的发展带动了价值的体现，实现我们的梦想，带着我们一起走进先进科学社会，懂得生活的乐趣。
生活也是体现人类所有的日常活动和经历的总和。
广义上指人的各种活动，包括日常生活行动、学习、工作、
休闲、社交、娱乐等职业生活，个人生活、家庭生活和社会生活以及玩味生活。为了更好的生活，我们每个人都必须付出努力。
人生价值是人生观体系中的一个重要范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。
生活是比生存更高层面的一种状态，也是人生的一种乐观的态度。
广告对生活的影响
当你走在街上，你会看到广告遍布车上、楼外、站牌上。
当你翻看报纸，你会发现将近一半的版面都是用于登载广告的。
当你经过一天的忙碌，回到家里打开电视机，首先冲入你双眼的也是广告。
形形式式的广告遍布我们身边，时刻影响着我们的生活，究竟广告给我们带来了什么影响，我们应该如何看待广告呢，
小时候，是爷爷把广告这个概念加进我的脑袋的，那时概念是这样的，是那些经营不好的公司为了提高公司产品的知名度而玩的把戏。本着这样的看法，我买什么都会学爷爷那样，只要广告有的东西都不买。就是这样，由于爷爷守旧思想的影响，我失去了许多真正享受优质产品的机会。
渐渐我长大了，与我更多交流的人从我的家人变成了同学。
到了初中，我脑海中的“广告”的概念被完全清洗了一遍。“广告”变成了有实力的集团炫耀企业的财力，扩大市场份额的有效手段。同学们认为ＮＩＫＥ、ＡＤＩ、飘柔等能做如此多的广告，能请到如此有名的明星当代言人，他们的财力可想而知，他们的产品质量也就不言而喻了。
从而我的观念也变了，开始与同学们追逐“广告商品”，并以拥有“广告商品”的多少进行攀比。鞋还是穿上为了舒适的鞋，它的价格却是原来我穿那对的“后面”加了个０，洗发水那是用来洗净头发的洗发水，但原来的两瓶“浓缩”到一瓶。这样的消费对于我一个生活并不富裕的学生来说当然负担不起。
社会在发展，人类在进步，人的生活水平提高了，现代人也会逐渐地注意更多地享受生活。我们不应排斥广告的商品，但也不应盲目的看重广告的商品。在现今信息万变的社会里，广告是一种媒体传播工具，只是为我们提供更多关于某种产品或某项业务的信息。在面对这些信息时，我们一定要找到自己的立场，立足于自身情况，综合地看待广告带到我们的信息，从而做出最适合我们的选择。
只要我们能辨证地对待广告，广告对我们生活的影响将是积极的，广告将服务我们终身。
［广告与生活的手抄报］
作文九：《地理与生活手抄报内容》2900字
地理与生活手抄报内容
地理学是一门古老的学科～最初仅指地球的绘图与勘查～但发展到今天已经逐渐成为一门范围广泛的学科。小编给大家提供地理与生活手抄报内容～欢迎阅读和参考：
地理谚语 一、天文：
１、“上下四方曰宇～古往今来曰宙。”
２、“斗转星移。”
３、“斗柄指东～天下皆春，斗柄指南～天下皆夏，斗柄指西～天下皆秋，斗柄指北～天下皆冬。”
４、“日中万影正～夕中万影倾。”
５、“坐地日行八万里～巡天遥看一千河。”
６、“月盈则亏～日中则昃。”
７、“春分秋分～昼夜平分。”
二、气象气候：
１、“东风急～备斗笠。”
２、“风急云起～愈急必雨。”
３、“十雾九晴。”
４、“天上鲤鱼斑～明日晒谷不用翻。”
５、“瑞雪兆丰年。”
６、“雪打高山～霜打平地。”
７、“雷打惊蛰前～高山好种田。”
１ ／ ６
８、“早穿皮袄午穿纱～围着火炉吃西瓜。”
９、“一山有四季～十里不同天。”
１０、“一场春雨一场暖～一场秋雨一场寒。”
１１、“黄梅时节家家雨～青草池塘处处蛙。”
１２、“一九二九不出手～三九四九冰上走～五九六九河边看柳～七九河开～八九燕来～九九加一九～耕牛遍地走。”
１３、“春风不度玉门关。”
１４、“人间四月芳菲尽～山寺桃花始盛开。”
三、农业：
１、“人误地一时～地误人一年。”
２、“落花不是无情物～化作春泥更护花。”
３、“枣发芽～种棉花。”
４、“清明前后～种瓜点豆。”
５、“橘生淮南为橘～橘生淮北为枳。”
６、“秦岭山脉一条线～南吃大米北吃面。”
７、“湖广熟～天下足。”
四、交通：
１、“要想富～先修路。”
２、“火车一响～黄金万两。”
３、“一人修路～万人安步。”
４、“蜀道难～难于上青天。”
异国风情资料 泰国
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位于亚洲中南半岛中部。东与柬埔寨毗连～东北与老挝交界～西北与缅甸为邻，南与马来西亚接壤。国土面积５１３１１５平方公里～人口６０４０多万。泰国９５％的居民信奉佛教～全国的寺庙有３万多座～被称为“千佛之国”、“黄袍佛国”，在世界上享有“充满佛教神秘色彩的旅游之国”的胜誉。
泰国是一个具有热带绮丽风光的国家～年平均气温在２４－３０度之间。全年分三季：３月－５月为热季，６月－１０月为雨季，１１月至翌年２月为凉季。凉季和热季很少下雨，也叫旱季。每年４月气温最高～一般在３３－３８度之间。全年雨水充沛，年降水量在１０００毫米以上。由于地理位置和海洋气候的影响～南北各地气温和降水量差异较大。
泰国特产有：稻米、天然橡胶、锡、柚木。泰国是世界著名的稻米出口国之一～“暹罗米”在世界上享有很高的声誉。泰国是水果之乡～榴莲是泰国特产～被称为“果中之王”。（）泰国盛产红、蓝宝石和绿松石等。此外～泰国还是亚洲大象最多的国家～有“大象王国”之称。
曼谷
曼谷是泰国的首都～地处湄南河入曼谷湾的河口平原北岸～是全国的政治、经济、文化、交通中心～东南亚第二大城市～也是全国最大的工商业城市。泰国人称它为“军贴”～意思是“天使之城”。面积平方公里～人口约６００万。曼谷
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气候十分炎热～年平均气温大约在２８度左右。
大王宫
曼谷王朝的王宫～又称“故宫”～曼谷王朝一至八世国王均居住于此。王宫在首都曼谷，紧靠湄南河，建于１７８２年，后几度扩建。由阿玛林宫、查基宫、律实宫、宝隆皮曼宫和玉佛寺建筑群组成。建筑以白色基调为主，风格为暹罗式。
白色宫墙高５米～总长１９００米。阿玛林宫现仍是国王举行各种仪式和庆典的场所～查基宫是国王接受驻泰使节递交国书的地方～宝隆皮曼宫是招待外国元首的宾馆。
玉佛寺
泰国最著名的佛寺。又称“护国寺”。位于首都曼谷大王宫东北角。整个佛寺装饰金碧辉煌～大雄宝殿内供奉的翡翠玉佛（释迦牟尼）是泰国最重要、最有价值的国宝。
阴历的来由 阴历～是根据月相圆缺变化的周期（即朔望月）来制订的。因为古人称月亮为太阴～所以又有太阴历之称～是纯粹的阴历～我国使用“农历”～一般人叫它“阴历”～那是不对的。农历不是一种纯粹的阴历～而是“阴阳历”。阴历把月亮圆缺循环一次的时间算做一个月～１２个月算做一年。然而月亮圆缺循环一次－－一个朔望月～是２９天１２时４４分３秒～比２９天多～又比３０天少。这样～阴历每３０年中有１９年３５４天～１１年３５５天～平均一年的长度是
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３５４天８小时４８分。它的一年比回归年差不多短了１１天。３年就短一个多月～１７年就要短６个多月了。所以使用这种历时～新年不一定在冬天过～它可以在春天过～也可以在夏天或秋天过。它的惟一好处就是阴历上的每一个日期都可以知道月亮的形状。阴历作为一种历法～由于它与农业生产和人们的日常生活不相协调～所以当今世界上除了几个伊斯兰教国家因为宗教上的原因仍然使用外～其他国家一般已经废弃不用了。
中国著名山脉 中国著名的大山脉有：喜玛拉雅山、昆仑山、天山、唐古拉山脉、秦岭、大兴安岭、太行山、祁连山、横断山等。
喜马拉雅山脉：呈弧形分布在中国与印度、尼泊尔等国的边境上～绵延２４００多公里～平均海拔６０００米～是世界上最高大的山脉。主峰珠穆朗玛峰海拔米～是世界最高峰。
昆仑山脉：西起帕米尔高原～东至中国四川省西北部～长达２５００多公里～平均海拔５０００－７０００米～最高峰公格尔山海拔７７１９米。
天山山脉：横亘在中国西北部新疆维吾尔自治区的中部～平均海拔３０００－５０００米～最高峰托木尔峰海拔米。
唐古拉山脉：位于青藏高原中部～平均海拔６０００米～最高峰各拉丹冬峰～海拔６６２１米～是中国最长的河流？Ｄ？Ｄ长江的源头。
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秦岭：西起甘肃省东部～东到河南省西部～平均海拔２０００－３０００米～主峰太白山海拔３７６７米。是中国南北之间一条重要的地理界线。
大兴安岭：北起中国东北部的黑龙江省漠河附近～南至老哈河上游～南北纵长１０００公里～平均海拔１５００米～主峰黄岗梁海拔２０２９米。
太行山脉：自北向南横亘于黄土高原东部边缘～南北长４００多公里～平均海拔１５００－２０００米～主峰小五台山海拔２８８２米。
祁连山脉：绵亘于青藏高原东北边缘～平均海拔４０００米以上～祁连山主峰海拔５５４７米。
横断山脉：位于青藏高原东南部～西藏、四川和云南三省区交界处～平均海拔２０００－６０００米～最高峰贡嘎山海拔７５５６米。
台湾山脉：纵贯台湾岛东侧～平均海拔３０００－３５００米～主峰玉山海拔３９５２米。
此外～还有黄山、泰山、华山、嵩山、衡山、恒山、峨眉山、庐山、武当山、雁荡山等名山。
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作文十：《科技与生活电子版手抄报电子报手抄报(可自由编辑)》4700字
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问妈妈： “妈妈我们的 问妈妈： “妈妈我们的 问妈妈： “妈妈我们的 问妈妈： “妈妈我们的 标 国家有多大？” 妈妈告 国家有多大？” 妈妈告 国家有多大？” 妈妈告 国家有多大？” 妈妈告 诉我们的祖国有 ９６０ 万 诉我们的祖国有 ９６０ 万 诉我们的祖国有 ９６０ 万 诉我们的祖国有 ９６０ 万 平方公 平方公 平方公 平方公 里，地大物博，美丽富 里，地大物博，美丽富 里，地大物博，美丽富 里，地大物博，美丽富 饶。 南有西双版纳的热 饶。 南有西双版纳的热 饶。 南有西双版纳的热 饶。 南有西双版纳的热 带雨林， 北有大兴安岭 带雨林， 北有大兴安岭 带雨林， 北有大兴安岭 带雨林， 北有大兴安岭 的原始森林。 的原始森林。 的原始森林。 的原始森林。 而且古迹非常多， 如北 而且古迹非常多， 如北 而且古迹非常多， 如北 而且古迹非常多， 如北 题 京的长城故宫， 西安的 京的长城故宫， 西安的 京的长城故宫， 西安的 京的长城故宫， 西安的 秦始皇 兵马俑。 秦始皇 兵马俑。 秦始皇 兵马俑。 秦始皇 兵马俑。 长江黄河两条 长江黄河两条 长江黄河两条 长江黄河两条 母亲河， 抚育我们中华 母亲河， 抚育我们中华 母亲河， 抚育我们中华 母亲河， 抚育我们中华 儿女世世代代繁衍生 问妈妈： “妈妈我们的国家有多大？”妈妈告诉我们的祖国有 儿女世世代代繁衍生 ９６０ 儿女世世代代繁衍生 万平方公里，地大物博，美丽 儿女世世代代繁衍生 息。 富饶。南有西双版纳的带雨林，北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多，如北京的长城故 息。 息。 息。 啊！我的国家这么大， 宫，西安的秦始皇 啊！我的国家这么大， 兵马俑。长江黄河两条母亲河，抚育我们中华儿女世世代代繁衍生息。 啊！我的国家这么大， 啊！我的国家这么大， 真让我自豪。 啊！我的国家这么大，真让我自豪。我想其他国家啊！我的国家这么大，真让我自豪。我想他 我想其他 真让我自豪。 我想其他 真让我自豪。 我想其他 真让我自豪。 我想其他 国家的小朋友一定很 国家的小朋友一定很 国家的小朋友一定很 国家的小朋友一定很 国家的小朋拿大。 问妈妈： “妈妈我们的国家有多大？” 妈妈告诉我们的祖国有 ９６０ 万平方公里， 羡慕我们的 羡慕我们的 羡慕我们的 羡慕我们的 国家吧！特别是 地大物博，美丽富饶。南有西双版纳的带雨林，北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多， ２００８ 国家吧！特别是 ２００８ 国家吧！特别是 ２００８ 国家吧！特别是 ２００８ 年， 如北京的长城故宫，西安的秦始皇 年， 兵马俑。长江黄河两条母亲河，抚育我们中华儿女世 年
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最爱唱的歌。 每 息。啊！我的国家这么大，真让我 当 当 当 当 自豪。我想其他国家啊！我的国家 我的国家这么大，真让我自豪。我想其他国家啊！我 唱起这首歌， 我都热血 唱起这首歌， 我都热血 唱起这首歌， 我都热血 唱起这首歌， 我都热血 这么大，真让我自豪。我想其他国 的国家这么大，真让我自豪。我想其他国家的小朋拿大。 沸腾。 中国是世界上 沸腾。 中国是世界上 沸腾。 中国是世界上 沸腾。 中国是世界上 家的小朋拿大。妈妈： “妈妈我们 经 济 增 长 最 快 的 国 经 济 增 长 最 快 的 国 妈妈： “妈妈我们的国 经济增长最快的国 经济增长最快的国 的国 家之一（１９７９ 家之一（１９７９ 家之一（１９７９ 家之一（１９７９ －２００８ 年） ，年均经 －２００８ 年） ，年均经 －２００８ 年） ，年均经 －２００８ 年） ，年均经 率高达万平方公里， 率高达万平方公里， 率高达万平方公里， 率高达万平方公里， 仅次于俄罗斯与加 仅次于俄罗斯与加 仅次于俄罗斯与加 仅次于俄罗斯与加 拿大。 拿大。 拿大。 拿大。
本期导读
Ａ１：科技 Ａ２：科技 Ａ２：与生活
刊号： 主编： 出版日期：
标 题
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标题 问妈妈： “妈妈我们的国家有多大？”妈妈告诉我们的祖国有 ９６０ 万平方公里，地大物博，美丽富饶。南有西双版纳的热带
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２００８
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