作文一:《人民英雄纪念碑(学生历史小作文)》700字
人民英雄纪念碑
吉林省长春市九十中学八年十班 郭梦颖
“人民英雄纪念碑”,多么响亮地名字,它经历了无数个日夜,依然不灭那宏伟的气势。我虽没有去过那儿,但已经在书上一睹它的风采。
1949年9月,中国人民政治协商会议
第一届全体会议做出决议,在天安门广场
兴建人民英雄纪念碑。1951年国庆,在征
集的200多个设计方案中,经过千挑万选,
决定以梁思成的设计方案为主,再综合其
他三个方案,建筑纪念碑。
选择设计方案不容易,正式动工兴建就更不容易了。
人民英雄纪念碑从1952年8月1日开始动工兴建。纪念碑呈方形,建筑总面积达3000平方米,碑身高37.94米。重达百吨的碑芯巨石石坯自青岛运来,碑芯成品高14.7米,宽29米,厚1米,重60多吨;整个纪念碑用1.7万多块花岗石和汉白玉砌成,雄伟壮观、庄严肃穆。
它的外形这么庞大,它的内容自然也非同凡响。
碑座四面嵌着八幅巨大的浮雕,内容分别为:鸦片战争、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争、胜利渡江战役。人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中央,
与天安门遥遥
相对,上有**亲笔题词:“人民英雄永垂不朽”。背面是**起草,**手书的碑文。
“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ”
多么大气的碑文,多么令人怀念的历史,那上千年的历史,仅仅用了116个字完成,语言精练但又铿锵有力,也足见这段历史在**心中的地位。
英雄们不惜一切代价“舍生取义”,一切都是为了祖国,一切都是为了人民。祖国会记住你们,人民也将永远记住你们,记在心里,更记在历史的丰碑上!
作文二:《历史英雄作文》2200字
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历史英雄作文
历史英雄作文1853年,英法等国与俄国爆发了克里米亚战争。战争开始时,英军的医疗救护条件非常低劣。伤员死亡率高达42%。当这些事实经报界披露后,国内哗然。南丁格尔应英政府的函请,率领38名护士奔赴前线。她凭着理想与抱负,在前线独自开拓现代护理事业。对于当时一位35岁的女性而言,这是一种非常艰巨的挑战。当时,在欧洲各先进国家早有被称为“姊妹 ”的女护士出现,但英国由于受宗教和社会的成见,一直反对在医院特别是战地医院中有女护士出现。因此,过去军队中从无女性护士服务。南丁格尔在前线充分显示了她各方面的才能。她利用自己的地位和声望,冲破了军事当局的重重障碍。拿出自己的3万英磅为医院添置药物和医疗设备并重新组织医院,建立改善伤员的生活环境和营养条件,整顿手术室、食堂和化验室,很快改变了战地医院的面貌,只能收容1700名伤员的战地医院经她安排竟收到3000,4000名伤员。在这里,她的管理和组织才能得到充分发挥。6个月后,战地医院发生了巨大的变化,伤员死亡率从42%迅速下降至2%。这种奇迹般的有目共睹的护理效果震动了全国,同时改变了英国朝野对护士们的估价并提高了妇女的地位,护理工作从此受到社会重视。护理工作的重要性亦为人们所承认。同时,为妇女开辟和创建了一个崇高的职业。南丁格尔为此付出极大的精力和心血,
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她建立了护士巡视制度,每天夜晚她总是提着风灯巡视病房,一夜巡视的路程在7公里以上。南丁格尔每天工作的时间要超过20个小时,过度的劳累使她染上终生不愈的疾玻许多士兵返回英国后,把南丁格尔在战地医院的业绩编成小册和无数诗歌流传各地。有一首诗,在50年之后仍在英国士兵们重逢时传诵,诗中称南丁格尔是“伤员的保卫者、守护神,毫不谋私,有一颗纯正的心,南丁格尔小姐,是上帝赐给我们最大的福恩”。
中国,一个经历了五千年风雨的东方大国。在五千年的岁月长河里,我们受尽了磨难,但我们都挺过来了,这离不开中国人民的团结,离不开中国人民的奋斗,也离不开我们众多叱咤风云、忧国忧民的历史人物的带领。
孙中山,我们的民国国父,他是中国近百年来中华民族的杰出领导人之一。他为了祖国的独立、民主的自由,耗费了毕生的精力。民国期间,他被人们尊称为“国父”。直至今日,他的英名和革命精神仍为人们所追慕。**对具有崇高民族气节和英雄气概的的伟大的中国民主革命先行者孙中山给予了很高的评价,赞扬他“全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已”。孙中山先生为了祖国的独立和自由奋斗了一生,他的思想和精神激
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励了无数人为了祖国的强大昌盛而献身革命事业。
再来说**,**是一位伟大的人物,他的伟大是体现在多方面的,主要表现在三个方面,即是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的创立者。他把中国人民从半殖民地半封建社会的水深火热中解救出来,又引导人民走上社会主义道路,他那气吞山河的气势、神出鬼没的谋略、坚定不移的意志,不仅让中国人为之骄傲,也让世界人民为之倾倒。**为中国劳苦大众求解放、谋幸福,为中国人民共和国的缔造和中国社会主义的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。**的历史功绩是永存,无论他的事业还是他的理论,在中国和世界历史上产生了深远的影响。
**,一个名副其实的开国总理。他是20世纪中国的伟人,也是20世纪世界的伟人**在长达55年的政治生涯中,在55载的艰难征途中,竟有近50年的时间是作为党和国家的核心领导人物参与中国革命和建设的最高决策,这在中共历史上是罕见的,在世界历史上也是罕见的。
孙中山、**和**,这三位领导人可以算是中国20世纪以来带领中国人民走向世界的众多领袖人中的核心人物。是他们一直以来率领人民反对独裁,摆脱帝国主义的
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压制,走向和平,走向自由,最终让中国人民摆脱了东亚病夫的耻辱,最终建立了一个完整的国家,一个强大的国家。如果不是在这些伟人领导下的与独裁、与帝国主义的斗争,中国现在可能还在被帝国主义压迫剥削,还处在贫穷落后的状况。
今天,中国已经以崭新的姿态屹立于世界民族之林,越发的繁荣昌盛。六十年的沧桑巨变,六十年的光辉历程,“两弹一星”的独立研制成功,北京奥运的盛事圆梦,神州七号的胜利升空,这都让我们无比的自豪和骄傲!
“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”让我们继承前辈的传统,踏着前辈的足迹,为祖国美好的明天努力奋斗!
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作文三:《作文:小英雄雨来》800字
小英雄雨来
(看电视剧写作文)
夹江县第二小学校五三班 江祎? ?小 荷 作文网
池塘里一片宁静,一朵朵荷花睡在荷叶的怀抱里。那一刻,仿佛世界里只有荷花和荷叶的存在。
可是,这宁静的一刻被一个熟悉的身影打破了。原来是抗日英雄雨来呀!只见他身上穿着草做的衣服,脚穿草鞋,浑身被太阳晒得黝黑黝黑的。他跑步的速度如箭一般的快。突然,他在桥边停了下来,并做了跳水的姿势,他的姿势真像一个国家级的跳水运动员啊!
“扑通”一声,雨来以最快的速度跳进水里,像条光溜溜的小鱼,自由自在地游着。就算是再厉害的游泳选手和他比赛,也不一定是他的对手。可以这么说,雨来在水里的速度比跑的速度还快。因为雨来是在池塘里面游泳长大的。雨来还会在水里藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。他的游泳本领很高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把他的小肚皮露在水面上。
他爬向一座用水泥砌的房子。伸出头来打探四周。看见没人,这才放心把整个身子从房子的那边跳到房子的这边。可能他在想:太好了,没有人看见我迟到了。我就可以悄悄地溜进教室里面。这样既可以不被老师罚抄作业,又可以理直气壮地跟老师说我没迟到。这样做不是一举两得吗?哈哈!
说办就办,雨来跳下来后,轻轻地蹲下身子,无声无息地跑到一个放米的粮仓背后,看了看,没人。他又跑到另一个放米的粮仓背后看了看,也没有人。他疾步走向教室外,瞅瞅,看见同学们正在认真地读书,窗外传来一阵阵悦耳的读书声,没有看到老师在讲台上。雨来这才放心地走向教室。
本来他以为他可以蒙混过关。没想到,这时,有一只手轻轻地拍在雨来的肩上。他转过头去看,是他的老师!
老师把雨来抓到教室离去,很生气地看着他。他双腿张开,用偷瞄的眼神看着老师。
“雨来,你看看你今天一共写对了几个字,你不是一向很了不起吗?你这次为什么迟到?”老师用不容置疑的口气问雨来。
“我走太急,不小心掉河里了。”
他刚一说完,全班一片大笑。(指导老师:赵小英)
作文四:《作文:《小英雄雨来》》400字
7月11日,我从图书馆借来红色读物《小英雄雨来》,里面的小英雄雨来很是让我敬佩。
一天早饭后,雨来一人趴在炕上念识字课本。交通员李大叔忽然来了,随即又听见日本鬼子“叽里呱啦”在乱叫。雨来连忙将李大叔藏到地洞里,并用水缸将洞口压好。鬼子冲了进来,他们没有见到旁人,就将小雨来捆绑起来。鬼子吓唬他、骗他,他不怕;给他糖吃,他不要;给他钞票、金戒指,他瞧也不瞧一眼。雨来不怕扭耳朵和挨拳头,始终没有说出李大叔的下落。敌人气得“嗷嗷”地吼叫,把雨来拉出去,准备枪毙。敌人把雨来拉到村子外的河边,再一次威逼利诱他。可他始终不屈服,并机智地跳入河中,敌人再也找不到他了。
读了这篇红色读物后,我深深地感到自古英雄出少年,小英雄雨来是那么的勇敢、聪明、热爱祖国,而且还有不屈不饶的精神,真了不起!现在我们幸福地生活在和平时期,没有战争,没有日本鬼子,但我们同样可以爱我们自己的国家,好好学习,报效祖国,做一个令父母自豪,令国家骄傲的人!
作文五:《[优秀作文]小英雄》700字
林号是一个抗震救灾的小英雄,也是我心目中的英雄。
一个年仅九岁的孩子,在生死关头,顾不上自己的伤痛,多次冒险解救同学;被压在废墟下,为安抚吓哭的女同学,带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力,大放异彩。
地震发生时,班上在上数学课,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地,便被压在了废墟之下。幸运的是,林浩很安全。而此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,他使劲挣扎,后来,是老师把他拉出来的。
他是那么的坚强,在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁,不仅绽放出人性光辉灿烂,而且,坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。
在我们面前的,不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩,而展现在我们面前的是,顽强、不屈、坚贞的精神。
这种态度不正是我们中学生需要的吗?
在此,我呼吁大家:在学习上,我们要向林浩一样,在困难面前永不低头;在生活中,我们要向林浩一样,在危难时刻还能帮助别人;在社会上,我们要向林浩一样,尽自己所能去造福他人。
英雄就是我们身边的平凡人,他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们,更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。
作文六:《作文:小英雄雨来》400字
小英雄雨来
在河北省唐山市怀乡河芦花村,有一个名叫雨来的孩子。他机智勇敢是一个人见人爱的孩子,他最喜欢游泳,每当夏天,他都辉光只身子去河边游泳12岁的雨来住在芦花村,他的游泳本领最高。
一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。
经过一阵挣扎,雨来怀里露出识字课本,鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向,雨来望了望书本心想“我是中国人我爱中国”。鬼子见他不愿讲,就用糖快和金戒指利诱他,要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答:“我什么也没见。”鬼子生气了,用手使劲扭雨来的耳朵,在他脸上打两巴掌,并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定,毫不屈服,宁死不屈。鬼子无计可施,只好决定枪毙雨来。
傍晚,还乡河边传来“砰”“砰”“砰”枪声,大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里向远处游去。
我十分喜欢雨来那种机智勇敢,热爱祖国的美好品质,他是我们的好榜样,为了祖国他竟不惜一起代价。他那种机智勇敢的品质,打动了我们的心,雨来你真厉害。
作文七:《抗日小英雄雨来作文 小英雄雨来的作文》2200字
抗日小英雄雨来作文 小英雄雨来的作
文
小英雄雨来的作文 后来,小雨来回到家里的时候看到自己的父母倒在血泊里,她伤心极了,他想起了往日对他一直恩爱有加的母亲。讲故事讲得等雨来睡着了的母亲,她想到再也听不到母亲讲的红军故事了,他哇哇大哭;又想起了扛着步枪的父亲,是多么威风,多么的让人敬佩呀~她想到这里还哇哇大哭,他把嗓子都哭哑了。
他埋葬好父母后,心里产生了一个念头:爸爸妈妈被日本人杀了,我一定要替爸爸妈妈报仇,把那些日本鬼子都杀掉。于是,他每天艰苦煅炼,日复一日,年复一年。雨来炼就了一身好本领,就想去参军,这是他十八岁。
雨来经过长途跋涉,不久他便找到军队,并参了军,他发誓:不报此仇誓不为人。于是,他每天跟着其他战士勤加苦练。
前线传来战斗报告,请求让主力部队上战场,前一个晚上,雨来接到这个命令,特别的高兴,就把上站场砍杀敌人的砍刀磨得雪亮雪亮的,枪也擦干净了,把明天上站场需要用的东西全部准备就绪了,可以用一句俗语来说就是:“万事俱备,只欠东风。”
到了决战的时候,首长下令,不要轻举妄动。冲锋号一响,战斗打响了,两边死伤无数。后来,敌人的援军来了,首长才知道上了敌人的当,首长下令原路返回,雨来刚好来了一身的劲儿
肯定不会撤退,他一个人拿着步枪,去和敌人拼命,他边走边说:“还我父母命来。”,他一气之下,杀死了一个连的士兵。他自己也被敌人刺了两刀,他是捂住伤口憋着气才走回来的。
等到雨来的病养好了,首长问他你为什么不听指挥,为什么要和敌人这般拼命。雨来告诉了首长,自己小时候的经历,首长感动的流下了眼泪。这天晚上他们很高兴,痛痛快快的喝了酒,吃了宵夜。首长也陪他们一起喝。
后来,鬼子又来进攻来了。这次的进攻目标是雨来的家乡。雨来知道了,向首长借了一个营的兵力,交给雨来统领。雨来从来都没有这样风光过。要知道敌人只有一个连的兵力,雨来有一个营的兵力,首长斩钉截铁地对他说:“如果这场战争不胜利,就不要来见他。”后来,雨来打了胜仗,凯旋归来。首长封他为营长,统领的就是他向首长借的那支部队,他高兴万分,这时他27岁。1945年日本鬼子投降了,是他升起的象征胜利的国旗,他很高兴。
1949年新中国成立了,雨来长大了,成熟了,雨来有着善良的为人品质,背老人过河、带领老百姓发展农业生产??他得到首长的赏识,提拔雨来当师长,这时雨来45岁。
但是,不幸的是雨来可能老了,身子也不如当初了,在一次救人的时候他出了车祸,第二天,噩耗传来了,整个北京城都因为失去了这位不是亲人胜似亲人的首长而悲痛万分。为这位英雄立了纪念碑,他虽然去世了,但在人们心中,雨来永远活着。
这样让人敬佩的师长,让我一起把他留在心中吧~
“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,这句话在《小英雄雨来》课文中连续出现了三次,每一次都象一团火一样燃烧着我的心。
我要学习雨来热爱祖国。为了掩护李大叔,雨来被日本鬼子抓走了,还被鬼子打出了血,一滴一滴的血溅在那课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,多么有力的语言啊~今天的我们,是祖国的花朵,是祖国的未来,肩负着历史的责任,我们一定要学习雨来好榜样,牢记“我们是中国人”,把热爱祖国变成学习最强大的动力。小英雄雨来的作文相关内容:沉醉在雨的世界里 沉醉在雨的世界里,但见雨洗涤了万物的污垢,更洗净了我们灵魂的原色。??题记雨夜巴山夜雨,西窗红烛,缠绵悠扬的乐韵,激起我遥遥无期的怅惘。伸手触摸河底那些美丽而忧伤的诗句,微凉的水声淹没了我的思绪。...
风雨过后见彩虹作文 天,我一个人在家正玩得高兴,突然,乌云密布,狂风四起,大树剧烈的左右摇晃,树叶哗哗落地,接着下起了瓢泼大雨。我的家随着落叶一起被卷进山洪,差一点就被卷进奔腾喧嚣的大海。我又伤心又害怕,就拼命挣扎,爬到了地上。
风雨后有彩虹作文 是啊,不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停,阳光也会重新照耀大地的。但是,我却在困难面前彷徨过,犹豫过,迷茫过。来自:作文大全小学的时候,我听惯了老师的谆谆教导,妈妈的啰里啰唆,每当那时,我总会洗耳恭听。
关于写雨的作文 阳光带走了晴天的明媚,细雨送来了雨天的朦胧。那是春天的时候。那天,我放学归来,走在古香古色的街道上。抬头看见天空灰蒙蒙的,不一会儿,就下起了毛毛细雨。
雨的作文 漆黑的夜空似乎早有预备,久久酝酿的夏雨姗姗来迟。细小的雨点没有一点儿节奏,从天而降,随风飘摇。不均匀、不连续,一丝丝、一阵阵,渐渐的,我听出了它的旋律,似乎是它的叹息。刹那间,好急促,好急促。伴着风声一道而来。
及时雨作文 这会儿屋里又停电又停水,怪别扭的,自己在一个比较明快的小屋里看书,可听见外面轰隆隆的雷声,心思早已不在书本上了,我在想等于停后该怎样计划这去玩一会呢~可看外面这雨势并没有要停下来的样子,真急人啊。
有关雨的作文 夏雨虽没有秋雨的凄凉,夏雨虽没有冬雨的肃疏,但夏雨有她自己的狂野美~题记某天,在路上,我的脸上被风儿吹得有些发痛了,头发被风儿抓乱了,耳边有风儿飞过的声音呼随时传来嗖嗖树叶碰撞的声音。
暴风雨作文 大地上的一切都显得那么憔悴:小草耷拉着头,犹如一个没睡醒的小孩;花朵弯着腰,仿佛已是一位进入垂暮之年的老太;就连平日威严的大树,今天也像一个累得摇摇欲坠的运动员,倚着石头大口大口地在喘气忽然,从天际飘来了大片的乌云。
作文八:《历史英雄人物作文》2600字
历史英雄人物作文
在浩瀚历史的长河中有无数名垂青史的英雄豪杰,他们如同天上的繁星闪烁着璀璨的光芒。以下是小编整理的历史英雄人物作文,欢迎阅读。
历史英雄人物作文 听!这雄壮而动听的《满江红》是多么深沉。他便是离我们已有两千年的,从小母亲就在其身上刻着“精忠报国”的,家喻户晓的民族大英雄——岳飞。
他出身于农家,是抗金战火中的一名出色将领。他怀着刻在骨子里的“精忠报国”带着他的岳家军与金军对抗。他的部队军机严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”在抗金战场上威名远扬,让不可一世的金军胆颤心惊,闻风丧胆。居然在金军中流传这着“憾山易,憾岳家军难”一类的话。这是多么了不起,屈指一数历史上也就区区几人可以做到。
他满怀着高昂的斗志要去收复北方迎回原北宋皇帝以及太上皇,但不料成为当今皇帝——赵构的眼中钉,肉中刺。虽然他是我们心中的民族英雄,有着极高的爱国主义精神和超群的指挥才能,但在政治上太缺乏经验,一心只为救回先皇,不为当今皇上考虑。他没有想过如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝将会有三个皇帝那赵构是什么,这才导致赵构对岳飞的担心,在赵构的指示下秦桧夫妇将岳飞陷害以某犯罪处决。一代天骄便如此去世。
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或许几千年前,岳飞应该支持赵构,而不是一味的要去救回先皇,这样赵构也不会质他于死地,他也可以继续报效国家,这样既实现了他精忠报国的宏愿也可以保全自己。
岳飞是我们的民族英雄,但金无足赤,人无完人。我们应学习他精忠报国的精神,在战场上可以临危不震,灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直,简朴,爱国爱民爱兵的良好精神和品质。
历史英雄人物作文 大家一定不陌生李世民这个名字吧,就是那个给初唐带来繁荣景象的唐太宗,让几百万受尽前朝残酷虐待的中国人民安居乐业的唐太宗,减轻人民负担,轻徭薄赋,疏缓刑法,受人民拥戴的唐太宗,虚心纳谏,重用人才,任用贤良的唐太宗。他是一个圣明的国君。就这样我们学习历史,还口口声声的念道,“唐,开国之君者,李渊也。”但我们觉得只有智勇双全的李世民才配得上这不可一世的大唐王朝的。
说起唐太宗李世民的聪慧过人。这里还要提一下他的父亲,李渊。李渊的祖上是隋朝的开国功臣。所以李渊的父亲去世后,李渊袭承父位,成了一个皇戚贵族。李世民就是在这样身世美好的环境下,结交了许多英雄豪杰,武将谋士的,这为他以后帮助父亲攻克四方,威震四海奠定了基础。也为他以后同哥哥弟弟们争夺皇位做了充分准备。
在长期的戎马作战中,李世民积极听取谋士们的建议,
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灵活运用,吸取经验和教训。一箭即发,攻无不克,战无不胜。智取薛仁杲,北讨刘武周,东平王世充、窦建德,退突厥,又在洺水打败刘黑闼等人,帮助父亲建立起了前后近三百年的大唐王朝。
武德九年的一个早朝,他的哥哥,太子李建成和他的弟弟,齐王李元吉在朝上诬蔑他,说他居心叵测,有反叛之心,李渊大吃一惊,连忙告诉李世民,李世民上奏章说,“我决没有丝毫对不起哥哥弟弟的事,可他们却整天想着骨肉相残,真的是太可悲了,”李渊看了奏章,惊愕不已,便让李世民私下里调查此事。可是李建成和李元吉已经等不及了。
又是武德九年的一个早朝,李建成和李元吉准备上奏李渊,罢免李世民。可刚到玄武门时被李世民设下的伏兵射死。于是,满朝文武大臣终于说出了自己心中的话,“李元吉他早该如此,”“李建成他那是自作自受,咎由自取。”李渊顺应广大百姓的心声,传位给李世民。让大唐的太阳更加温暖,温暖广大百姓的心田。
唐太宗李世民即位后,百姓的收入提高了,百姓的存粮更加丰满了。再也看不到街上的流浪汉,再也看不见成群结队的强盗,甚至半路掉了钱包,也没人去捡。小孩都能走进学堂上学,几乎每家都有读书的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饥饿和寒冷的威胁。一斗米才三四钱。
虽然唐太宗去世了,我们还能感觉到他那个时代遗留
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下来的给人民的好处,“让人民过得更加充实,”这应该能表达唐太宗为人民着想的理念把,
唐太宗虽然去世了,躺在他曾经统治过的土地上。但他还活在我们心中,离我们并不遥远。因为他是我最喜欢的历史人物,更为大家所敬仰,因为他的那一箭射出了大唐王朝一片圣洁的天空,c
历史英雄人物作文 《三国演义》中,一个个活灵活现的历史人物,有武艺高但又自负傲慢的关云长,绝顶聪明似乎无所不能诸葛孔明,阴险狡诈却又狡猾的董卓,志向远大而又知人善任的孙仲谋等。我但最是誰,。我但最是誰,当然是忠厚憨实得关云长了。
关羽为什么使我着迷,当然是关羽玉树临风,英俊萧晒,重情重义,勇敢坚强的关羽给我留下了深刻的印象。
关羽长着一头乌黑的头发,两颗炯炯有神的眼睛,镶嵌在扁长的脸颊上,一个柳叶似的眉毛,贴在眼睛上面,耳朵赤红赤红的,他的双臂挥舞宝剑,真有绅士的感觉,而且一生气脸就会赤红赤红的,你一定听入迷了吧,那就听我继续讲下去。
关羽很勇敢,我相信你也提过一个故事吧,关于在战场是为了救一个伙伴自己中了一根毒箭,毒气逼人所以他去请华佗来治疗。华佗说,“需要把肉割掉,把骨头刮一刮”,于是他又说,“会很疼的”。关羽说却说,“我不怕,”说着,他伸左
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手出,又叫人找了一个棋盘,叫军师同他一起下棋,棋刚开始,华佗的刮骨疗伤也开始了。关羽一边下着棋一边忍受着莫大的痛苦,有时还会流出汗来,眉毛就会皱起来让让人忍不惨睹呀,
我在现实生活中也尝试着学习关羽的是。
在有一个晚上我的爸爸妈妈都去浇水,就留我和姐姐在家。我们在看鬼电视看到恐怖的画面时,我害怕的大叫起来,这个恐怖的画面一直停留在我的脑海中,怎么也忘不了,我又在自我安慰,“不用怕关羽在保护我呢,”这时,脑海中的鬼仿佛在和关羽打斗,最后关羽打赢了,鬼在脑海中魂飞魄散了我虽然以经不害怕了可是那恐怖的会成为现实,所以,等看完了鬼电视,我该去趟卫生间了,我总觉得卫生间和鬼电视里的画面仿佛一样,我情不自禁地大叫起来但是关羽仿佛又来了,照亮了我幼小的心灵,仿佛关羽计提着一盏灯,向我走来,对我说,“别怕,有我在,我陪着你,”我就不害怕了。睡觉的时候,仿佛关羽在床上陪着我,同我一起睡觉。
现在,你总该知道我最喜爱历史人物是誰了吧,
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作文九:《诋悔英雄歪曲历史作文》10000字
诋悔英雄歪曲历史作文
篇一:霍加巴斯喀克反对宗教极端维护社会稳定作文
反对宗教极端维护社会稳定
当前,宗教极端思想已成为影响新疆民族团结、宗教和谐,威胁新疆社会稳定和长治久安的最根本因素。宗教极端思想,就是打着宗教旗号,披着宗教外衣,歪曲宗教教义,企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序,通过暴力来支配人们的信仰自由、生活方式,干预司法体系、行政管理的一种极端观点、立场和行为。
宗教极端势力十分猖獗。他们组织、策划、实施“伊扎布特”、“伊吉拉特”等宗教极端组织活动,鼓吹“圣战”,宣扬以《古兰经》为根本大法,以宗教为掩护抵制或干预国家司法制度和行政管理制度。他们强迫或变相强迫他人做礼拜、封斋、留大胡须、蒙面、穿戴宗教服饰,唆使、纵容未成年人学经、封斋,不准群众在办婚礼喜宴时唱歌跳舞,干预麦西来甫、踢足球、打篮球、歌舞表演等文体活动,不能给亡人过乃孜尔,不准在商店买卖烟酒,妄断“哈拉力”(清真)“哈拉木”(不清真)等,严重干扰了人们的正常生活,在信教群众中造成了思想混乱。
近一段时间,社会上少数民族妇女戴面纱蒙面、穿着宗教服饰的现象有所增多,甚至波及到学龄儿童和青少年,这些都是宗教
极端思想传播渗透的具体表现。宗教极端思想传播渗透的加剧,成为民族分裂势力和暴力恐怖犯罪思想发动和成员发展的活动基础。去年以来,发生的一系列暴力恐怖案件,包括巴楚色力布亚镇“4?23”暴力恐怖事件、鄯善鲁克沁镇“6?26”暴力恐怖事件、阿克苏“8?8”暴力恐怖和非法聚众事件、北京“10?28 ”天安门金水桥暴力恐怖事件、疏附县“12?15”暴力恐怖事件、莎车县“12?30”暴力恐怖袭击案,包括昆明“3?01”暴力恐怖袭击案件等,无一不是宗教极端思想传播渗透、蛊惑煽动的结果。宗教极端分子不仅
杀害无辜的各族群众、基层干部,还袭击派出所等基层政权,与政府对抗,给各族人民群众的生命财产安全带来严重威胁。他们认为,只要没有按照他们的意愿从事极端宗教活动,就是异类、异教徒,就是他们“圣战”的对象。这是典型的异端邪说,是彻头彻尾的暴力恐怖犯罪。
从伊斯兰教的基本教义和发展历史来看,伊斯兰教所倡导的是主张和平、反对滥施暴力。而宗教极端势力为了达到自己不可告人的政治目的,煽动制造暴力恐怖活动,滥杀无辜,完全违背了伊斯兰教的基本教义,这是当今世界上任何一个国家的法律所不允许的。中央和自治区党委制定了一系列部署措施,加强防范和抵御宗教极端思想的渗透、坚决打击暴力恐怖行为,既是宪法法律赋予的神圣职责,也是维护新疆社会稳定和长治久安、确保各族人民群众生命财产安全的必然之举。
我们与宗教极端势力的斗争,既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一、维护民族团结的政治斗争。新疆各族干部群众要擦亮眼睛,认清宗教极端势力践踏伊斯兰教基本精神、亵渎伊斯兰教教义、破坏安定团结的险恶用心,理直气壮地驳斥他们散布的极端思想,剥掉其宗教外衣,揭露其反动本质和严重危害,形成对民族分裂分子、暴力恐怖分子和宗教极端分子人人唾弃、人人喊打的强大声势。
宗教极端思想的本质就是宗教政治化。宗教极端势力的本来面目并非是他们宣称的单纯的、虔诚的信教者,而是打着宗教旗号、利用宗教名义为自己政治目的服务的阴谋家。宗教在他们眼里,只是一种工具、一种伪装。正因如此,宗教极端势力根据自己的政治需要,对宗教教义断章取义、肆意歪曲,把正常的宗教行为极端化,甚至不择手段,鼓动信众实施自焚或进行自杀式袭击等极端行为,完全不怜惜信众的生命,肆意践踏世间的一切法律。
百年大计,教育为本。教育是经济社会发展的基础性工程,承担着提高国民素质、培养培育人才、传播现代文化、弘扬真理正义、提供智力支撑、促进社会和谐的重大职责。教育也是最大的民生工程、最重要的民心工程,寄托着每个家庭对美好生活的期盼和希望,牵动着全疆各族干部群众的安定和幸福。我们要充分认识教育在维护社会稳定、实现长治久安中的基础性作用,采取有效措施,坚决抵御和严密防范宗教极端思想向学校渗透。 坚持底线思维。在教育系统,我们的底线就是“两个不得”(教职工不得
信教、学生不得信教)和“五个严禁”(严禁宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想进校园)。在学校、在师生中的一切宗教活动都是非法的。“学校师生不能信仰宗教、穿戴宗教服饰、参加宗教活动”,这既是落实教育与宗教相分离的法律规定,让各族青少年健康成长的根本保障,也是抵御和防范境内外敌对势力利用宗教向学校渗透的必然要求,更是现代多数国家的通行做法。
要发挥学校、家庭、社会“三位一体”的整体合力。学校是青少年学生教育的渠道。学校所有教师、所有课程、所有部门都有育人责任。各级各类学校要建立起全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制和督导检查机制,形成学校内部全员、全方位、全过程育人的局面。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育对孩子的影响终其一生。要把家庭教育提升到特殊重要的位置,全党全社会高度重视,切实解决家庭教育不到位、缺位、空位的问题。社会是青少年成长的大学校。存在决定意识,环境决定认识。
学校是育人的圣地,决不允许宗教极端思想渗透玷污。我们要认真贯彻落实中央和自治区党委的安排部署,时刻保持清醒头脑和政治定力,自觉增强维护稳定的政治意识、责任意识和忧
患意识,团结一心,毫不松懈,发挥学校在抵御宗教极端思想渗透中的战斗堡垒作用,共同筑牢维护新疆社会稳定和长治久安的钢铁长城,谱写共建美好家园、共享美好生活的新篇章。
拜什艾日克镇霍加巴斯喀克小学
阿米娜木?吐尔地
2014年11月29日
反对宗教极端维护社会稳定
拜什艾日克镇霍加巴斯喀克小学
阿米娜木?吐尔地
2014年11月29日
篇二:高考作文素材
高考在即,高三党们准备好了吗,这里有写作爱好者对2017年高考作文的预测素材分享给大家,40个关键词,快快收藏吧~ 关键词:家园
家园,一个充满诗情画意的话题,也是近几年世界性热门话题。家园有物质上的,也有精神上的;有温馨的,也有惨淡的;有让人欣慰的,也有让人无奈的??关注物质家园引导考生思考工业文明下人与自然的关系,树立敬畏自然的意识;关注精神家园引导考生反思我们这个时代的人文环境。家园这个主题既关注了社会热点,又呼唤人文精神,对引导考生确立正确的价值观、人生观很有意义,因为呵护家园,就是在呵护人类的明天。
关键词:最美
有人说,这是一个最好的时代。有人追问,这个世界会好吗,这还是一个“最美”的时代吗,
生逢这个时代,我们常被感动包围。别光为最美喝彩,感动之后呢,孔子早就把答案告诉我们了——见贤思齐~白岩松曾说:
“一个人好久没有被感动,就像花儿好久没浇水似的。”有一则寓言:一群人匆匆忙忙赶着路,有个人却停了下来。众人纳闷:“怎么不走了,”停下的人一笑:“走得太快,灵魂落在了后面,我得等等它。”是的,灵魂不落在后面,才最美。
关键词:攀登
旅游登山,发现两处名胜的碑刻颇具匠心。一处是山东泰山起点石坊前的“登高必自”;一处是福建泉州清源山半山腰的“更向上去”。
细细品味,感到攀登这件事对做事与治学深有启示。
“登高必自”语出《礼记?中庸》:登高必自卑,行远必自迩。意指向高处走要从低处始,向远处行要从近处起。驻足再出发,挑战亦如约而至。面对壁立千仞是半途而废,还是继续攀登,清源山“更向上去”的石刻无疑给登山者带来勇气。更向上去,美不胜收的万千气象才会尽收眼底,才能领略“山登绝顶我为峰”的豪迈和“一览众山小”的磅礴。然而,更向上去仅靠毅力和勇气还不够,更需方法。盲目攀登,不但会迷路,还可能坠崖,因此既需一往无前的信念,也需如履薄冰的谨慎。登山如此,工作亦如此。
关键词:吃亏
《感动中国》中,乡村女教师支月英的事迹令人动容。她离亲别友坚守在大山深处的讲台30多年,撑起了两代人求知的天空。栏目组给她的颁奖词是:你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃
了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。有人说她吃亏了,有人说她是傻子,但她觉得“山里需要这样的傻子”。朴实的语言里,彰显的是一名人民教师甘于牺牲、乐于奉献的“吃亏观”。你有怎样的“吃亏观”。 关键词:工匠精神
有人问德国的菲仕乐锅具负责人:“你们德国人造的锅说要用100年,卖出一口锅,也就失去了一位顾客。因为没多少人能活100年。你看别人造的锅,10年20年就足够了,这样一来,顾客就得经常来买。你们把产品的使用期搞短一点,不是可以赚更多钱吗,”听听很
有道理,“菲仕乐”似乎有点笨。这位菲仕乐锅具负责人却这样回答:“正因为所有买了我们锅的人都不用再买第二次,所以产品质量才有口碑,才会吸引更多人来买。”
关键词:见证
新中国成立60多年来,改革开放30多年来,我们一个个梦想成为现实。历史见证了旧中国的积弱积贫,也见证了“中国人民站起来”;历史见证了“落后就要挨打”,也见证了“改革开放富起来”;历史见证了短缺经济的拮据,也见证了中国成为世界第二大经济体。今天,在“中国梦”指引下的中国人,将会有更多的奇迹见证于世界??见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
关键词:理想
秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第六个年头。为吸引更多优秀人才服务乡村,秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。组委会给予秦玥飞颁奖辞:在殿堂和田垄之间,你选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。
关键词:中国梦
“中国梦”是每一个中国人的,同时也是全民族的。它既是我们个人人生的具体理想,也同国家的未来相通,所以在这个大时代舞台上,我们每个人都应该找准自己的位置,尽最大努力实现自身的价值。因为“中国梦”归根结底是全体中国人共同利益和价值的聚合?? 关键词:阅读
我们为什么要阅读,先讲一个真实的故事。周日无事,一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队,一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看,一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼,宝马失前蹄,要误大事。正当大人无解时,这个孩子上前说:“没事,你使劲用脚踹它。”司机半信半疑,大家顾不了许多,一顿乱脚。奇迹出现,轮胎渐渐饱满。人们齐
问:“这是怎么回事,”孩子慢慢道来:“这款车的车胎被扎后有自充气功能,只要用脚踹踹就行,还可延长行驶很多公里,确保你能开到维修地点。”父亲大奇,“你怎么知道,”“家里不是订有《汽车族》杂志吗,没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识,让你聪明。
关键词:宽容
“容人之功”亦为功。容纳他人成就意味着共创共享,往往孕育着伟大的美德。普瑞舍在研究中发现水母荧光蛋白后与查菲和钱永健等分享了成果,后者接力探索,完成了荧光蛋白在其他物种上重组研究且获诺贝尔化学奖。普瑞舍说:我真的为他们感到高兴,他们做了我做不到的伟大工作。在西班牙自行车赛上,车手埃斯特万临近终点时不幸遭遇爆胎,只好扛起自行车向终点跑去,紧随其后的车手纳瓦罗
选择跟在后面慢行,最终与奖牌失之交臂。纳瓦罗说:超越爆胎对手取胜不大道德。无论是为他人站在自己肩膀上成功而高兴,还是在竞争中坚守道义与精神,都彰显着“容人”的高尚境界。
关键词:文化担当
鲁迅先生说过:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火。”前不久,一部热播古装剧的原著小说被曝出涉嫌抄袭200余部网络小说作品,尽管侵权责任还有待法律最终认定,但文艺作品原创乏力已是不容忽视的现实。近年来,随着文艺市场快速发展,有的人在创作方面搞“众包”“众筹”,将
个体创作变为流水作业;有的人奉行“拿来主义”,获取他人作品而合成一个;更有甚者,模仿抄袭、媚俗低级、歪曲史实,淡漠了责任意识与社会担当。急功近利、粗制滥造,不仅令文学艺术蒙尘,也对社会精神生活造成了损害。
关键词:主人翁
1919年,**在《湘江评论》中写道:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说,我们不干,谁干,”G20杭州峰会期间,一位杭州市民因没被选进服务车队,感到“各种伤心,各种灰色”。他写道:“无数人争当志愿者,是为了当好东道主~他们都把杭州当作自己的家,自己是主人。”杭州市民“把国事当家事,把自己当主角”,向世界展示了中国精神、中国力量。****对此予以高度评价,要求大力弘扬这样的主人翁意识、爱国主义精神、无私奉献精神。在新中国成立67周年的时间
篇三:广东省深圳市南山区2017届第三次中考模拟考试语文试卷
2016—2017学年度下学期九年级第三次模拟考试
语 文试卷
时间: 100分钟卷面分值: 100分
一、基础知识能力考查(本大题共5题,共10分)
1(请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()(2分)
A(贪婪(lǎn )伫立(chù) 感慨(kǎi) 落英缤纷(bīng) ((((
B(羁绊(bàn) 诀别(jué) 讪笑(shàn) 啸聚山林(xiào) ((((
C(滑稽(jì) 阻遏(è) 追溯(shù) 气息奄奄(yān) ((((((
D(媲美(bì) 凛冽(lǐn) 抽噎(yè)周道如砥(dǐ) ((((
2(下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A(危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 ((((
B(他是真正值得我们敬佩的人,兢兢业业,鞠躬尽瘁,死而后已,大家都很缅怀他。 ((((((((
C(《人民日报》是非常重要的大报,其规模在出版界首当其冲。 ((((
D(对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 ((((
3(下列句子没有语病的一项是()(2分)
A(通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。
B(今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
C(会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D(莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。
4(选出下列句子顺序排列正确的一项()(2分)
?窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。
?我们都知道,门和窗有不同的作用。
?窗子有时也可作为进出口用,譬如,小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
?譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以
不必出去。
?当然,门是造了让人出进的。
A.????? B.????? C.????? D.?????
5(请选出下列说法正确的一项( ) (2分)
A(《山坡羊?潼关怀古》,作者是张养浩,元代散曲家,“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。中/华-资*源%库
B(北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
C(“昨晚,五万多球迷共同见证了广州恒大足球队的夺冠”这个句子的主干是“球迷见证恒大”。
D(“读宋词,往往会读出伤感、哀怨、忧思??等情感。”这句话中标点使用是正确的。
二、古诗文默写(10分)
6(请在下面横线上填写相应的句子。
(1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(3)荡胸生曾云, 。(杜甫《望岳》)
(4),带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
(5)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(6)疑怪昨宵春梦好,,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)
(7)困于心衡于虑而后作,。(《生于忧患,死于安乐》)
(8)风本无情,但在诗人笔下风变得意蕴丰富。如《从军行》中“ ” 突显边塞气候恶劣,《行路难》中“ ”则充满豪情,《赤壁》 中“ ”,风又成了作战的有利条件。
三、文言文阅读能力。 (10分)
阅读下面的文言文选段,完成后面题目。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫~菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人,牡丹之爱,宜乎众矣~
——选自周敦颐《爱莲说》
【乙】竹似贤,何哉,竹本?固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体?道;君子见其心,则思应
用虚受?者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺?名行、
夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。
——节选自白居易《养竹记》
【注释】?本:根。?体:体悟。?虚受:虚心接受。?砥砺:磨练,锻练
7(解释加点线词的意思。(2分)
(1)亭亭净植 (2)宜乎众矣(3)竹本固 (4)夫如是 ((((
8(将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)菊之爱,陶后鲜有闻。(2)故君子人多树之为庭实焉。
9(甲乙两文都采用了什么写作手法,结合原文分析,赞美了君子、贤士哪些品质,(4分)
四、议论文阅读(10分)
阅读下面短文,完成10,13题。
对否定英雄的错误思潮说不
(1)英雄,是一个国家辉煌历史的记忆,也是一个民族坚强不屈的脊梁。但近来,社会上出现了一股否定英雄,歪曲历史的错误思潮,一些别有用心者大肆诋毁狼牙山五壮士、邱((
少云、**等家喻户晓的革命英雄,严重扰乱了人们对英雄形象的认知,冲击了社会主流价值观。应当认识到,一个国家如果英雄被糟蹋,历史被抹黑,就会自毁根基乃至失去未来。我们必须对否定英雄的错误思潮说不。
?纪念英雄是人类的良知,也是国际社会的价值共识。美国拥有较强的民族凝聚力,这显然离不开美国精神,而美国精神的重
要内容之一就是对自身历史的尊重和对本国英雄的崇敬。法国也有厚重的英雄历史、英雄文化和英雄精神。无论时代如何变迁,法国人对英雄的纪念和缅怀都不会褪色。相反,一个国家、一个民族如果不尊重自己的英雄,历史虚无主义就会趁虚而入,就会陷入国家向何处去的困惑。在这方面,苏联以及东欧一些国家有着深刻的教训。戈尔巴乔夫时期,受“新思维”影响和西方敌对实力蛊惑,苏联历史观发生了动摇。苏联解体后,处于历史变动时期的俄罗斯由于对某些重要历史问题没有形成共识,历史虚无主义思潮一度盛行,否定苏联在世界反法西斯战争中地位与作用,否定苏军在战胜纳粹德国、解放欧洲中付出的巨大牺牲。于是,苏联女英雄卓娅被描绘成一个精神病人,舍生堵枪眼的马特洛索夫被描绘成一个少年犯。否定本民族英雄、否定这段历史直接后果就是认为苏联走上社会主义道路背离了人类文明大道,而放弃社会主义才是回归人类文明的正道。正反两方
面的经验教训启示我们,必须对否定我们国家和民族英雄的错误思潮予以回击,高扬崇尚英雄的优良传统。
?铭记历史,坚决回击歪曲历史、亵渎英雄的错误思潮。中华民族是一个英雄辈出的民族。1949年9月30日,**同志在人民英雄纪念碑碑文中写道:“三年以后,??由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽~”铭记历史,就要铭记那些为民族独立和解放作出巨大贡献的英雄,铭记那些
在反侵略战争中牺牲的英烈。我们要认清歪曲历史言行背后的真正图谋,有根有据、有理有力地揭穿那些污蔑英雄的不实之词,防止网络上一些别有用心的人打着“还原历史真相”的旗号造谣惑众、歪曲历史。
?以法律法规捍卫英雄,坚决追究损毁英雄形象者的法律责任。以法律法规捍卫英雄,包括精神和物质两个层面。在精神层面,应从法律上设立有关缅怀英雄的重大纪念日,建立或修缮纪念碑和纪念馆。2014年,我国将9月30日设立为烈士纪念日,使纪念烈士成为法律规定的倡导全民纪念英烈的国家仪式,就是这方面的有力举措。在物质层面,各级政府部门应完善相关法规,提高对英烈的奖励和抚恤标准。此外,要严格落实有关法律法规、依法严厉惩处那些造谣惑众的“网络推手”,运用法律武器维护英雄形象。
?着力培训敬重英雄、捍卫英雄的社会文化生态。要形成人人崇敬英雄的良好社会文化生态,也要使这种社会文化生态更符合公众的价值标准,使英雄形象更接地气,更能引起全社会的广泛共鸣。比如,应客观理性地评价英雄。英雄首先是人民群众中的一员,也有平凡的一面。不能因为其生活中平凡的一面就否定其英雄壮举,也不能因为其是英雄就不能有平凡的一面。 (选自 《人民日报》2015年07月23日 07 版)
10(选文的中心论点是什么,(2 分)
11(第?段中加点词“大肆”能否删去,为什么,(2分)
12(第?段除了运用举例论证外,还运用了哪种论证方法,有何作用,(3分)
13(生活中除了有否定英雄的错误思潮外,还有哪些对待英雄的不正确做法,请列举一例,并谈谈你的看法。(3分)
五、文学作品阅读(13分)
阅读下面文段,完成14,18题
三轮车夫
?深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
?她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。
?突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
?她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗,我急着上医院呢~” 中年男子看了她一眼,没有吭声。 车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了,” ?“是呀是呀,病得不轻呢~孩子她爸在外面打(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:诋悔英雄歪曲历史作文)工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了~”
?“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上
车,没想到被那中年男
子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。” 女人停下步,惶惑地看着车夫。
?车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁~” “咦,你这不是宰人吗,平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了~”
?“别啰嗦,上不上,”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点,”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少~”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问?a href=“://.bdfqy./qiaoo/” target=“_blank” class=“keylink”>桥 耍骸拔梗?0块钱,你坐不坐,” 望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。
?女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车,”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
?车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
?“大妹子,快带孩子进去看病吧~看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才??不是说好20块吗,”“不这样
说,那个男人肯让你先坐吗,”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
?她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。
作文十:《尊重历史人英雄作文》12500字
尊重历史人英雄作文
篇一:写历史人物的作文
写历史人物的作文
篇一:评价历史人物——千古一帝——秦皇赢政
秦始皇是中国历史上一位赫赫有名的君王。但古往今来,人们对他的争论不断,褒贬不
一。在大多数人的心目中,他不仅是一个至高无上的皇帝,更是一位昏庸无道的暴君。人们可以众说纷纭,百家争鸣,但面对历史我们必须还以尊重和客观的态度。我认为秦始皇有对有错,有功有过,甚至在他所在的特定时代功大于过。
在连绵不绝的900年春秋战国之乱的中国历史长河中,是他“有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心”仅用短短的九年时间,横扫天下,因而,我国第一位前无古人的皇帝横空出世,他,就是秦王赢政,也是他首创了中国第一个封建帝国之先河。军事上,“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”,长城——中华民族精神和智慧的象征,2000多年过去了,她依然光彩夺目,岿然不倒,屹立于世界民族之林,足以令每一位中华炎黄子孙世代引为骄傲;依然是他——秦王赢政,政治上,“内立法度,务耕织,修守战之具;外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”,从而,结束
“烽火连三月”的无休止争战,开辟了天下一统的旷世新局面;还是他——秦王赢政,文化上,书同文、车同轨、度量衡、被列为世界八大奇迹的秦兵马俑,不也是空前绝后,蔚为壮观吗,他所创造的一个又一个奇迹,哪一件不引以为中华民族的骄傲~
不是吗,“惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天娇成吉思汗,只识弯弓射大雕”,倍受伟大领袖**推崇的千古历史人物中,秦始皇首当其冲。凡此种种,秦始皇对中华民族的贡献可见一斑。
然而,辉煌一时的秦王朝大厦却只短短的14年便轰然瓦解。“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者”,是什么原因,“仁义不施而攻守之势异也”。天下已定,“自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也”的秦始皇,“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。”。“水能载舟,也能覆舟”,因而,由于秦王朝的暴政和不得人心,也为这位千古一帝的功过落下了重重的不光彩一笔和付出了秦王朝早早夭折的巨大代价。
“创业容易,守城难”。当冷静思考秦始皇的是非功过的同时,我们客观地分析便可知,如果没有秦始皇的不顾当时的国力和不惜劳动人民的血汗,也就筑就不了今天依然闪烁着的“万里长城”、“秦兵马俑”之中华民族精神辉煌,我国古代劳动人民的智慧也许会就此消逝不存,也许秦王朝还能再存在一个又一个14年。因此,对于历史人物功过自可评说,但必须尊重历史,尽可能还以
历史人物一个基本真实面目。
篇二:走进历史人物——朱棣
中华五千年的历史源远流长,五千年的文明,有过繁荣,有过晦暗,也有过战乱,每一个时代都有一定的背景,在一些特定的时间里,各种人物,时代的伟人,横空出世,应运而生。俗话说:乱世出英雄。在复杂的背景下,像秦王嬴政,成吉思汗,**这些人都是当时所谓的“救世主”,而且都是家喻户晓的名人。而我最感兴趣的历史人物莫属朱棣了。《明史》曾这样记载:“文皇少长习兵,据幽燕形胜之地,乘建文孱弱,长驱内向,奄有四海。即位以后,躬行节俭,水旱朝告夕振,无有壅蔽。知人善任,表里洞达,雄武之略,同符高祖。六师屡出,漠北尘清。至其季年,威德遐被,四方宾服,明命而入贡者殆三十国。幅陨之广,远迈汉、唐。成功骏烈,卓乎盛矣。然而革除之际,倒行逆施,惭德亦曷可掩哉”。他就是明成祖——朱棣。
明成祖朱棣(1360,1424)是明朝第三代皇帝,1402,1424年在位。明太祖朱元璋第四子,生于应天,时事征伐,并受封为燕王,后发动“靖难之役”,起事攻打侄儿建文帝,夺位登基。死后原庙号为“太宗”,百多年后由明世宗朱厚熜改为“成祖”,明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。明成祖在位期间完善政治制度,发展经济,开拓疆域,迁都北京,编修《永乐大典》,派遣郑和下西洋,使明朝发展到顶峰,明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”,明成祖也被后世称为永乐皇帝或永乐大帝。
当然,不同的人有不同的看法,仁者见仁智者见智,某网友对朱棣的评价是这样的:第一,他继承了明太祖的事业,对明太祖的政策有所调整,完善了明朝的文官制度,使明朝的事业建立在更巩固的基础上,把明朝的事业推向新的高度。第二,在中华民族发展历史上,明成祖是一个关键人物,他推动了中华民族多民族统一国家的发展,推动了中华民族多元一体民族文化的进程。第三,明成祖既有雄才大略的一面,也有残暴的一面。他的残暴不仅仅体现在他夺取政权以后对于政治反对派的残酷镇压和杀戮,也表现在他夺权以后建立的东厂对于全国政治、官僚队伍加强控制,同时造成以后宦官擅权的弊病。第四,我们说永乐盛世是一个远迈汉唐的盛世,但是这个盛世又是一个艰难的盛世,这个盛世是让老百姓付出了很大的代价得到的。
纵观朱棣的一生,还是可圈可点的。明成祖即位后五次北征蒙古,追击蒙古残部,缓解其对明朝的威胁;发动了历史上着名的“靖难之役”;疏通大运河;迁都并营建北京,作为历史上第一个定都北京的汉人皇帝,奠定了北京此后500余年的首都地位;组织学者编撰长达3。7亿字的百科全书《永乐大典》;设立奴儿干都司,以招抚为主要手段管辖东北少数民族。更令他闻名世界的是郑和下西洋,前后七次航行,最远到达非洲东海岸,沟通了中国同东南亚和印度河沿岸国家。明成祖可谓功绩累累的一代雄主。
而我个人对朱棣的评价是这样的:
朱棣原本可以快乐地享受他的幸福生活,但他野心勃勃,一心
想称霸天下。而朱棣称霸天下的第一步是想篡夺当时建文帝的皇位,可是,以自己王府势单力薄的力量,怎能对付南京朝廷数以百万计的围剿军队呢,再加上篡夺皇位本来就是大逆不道,但为了称霸,朱棣不得不为自己造反朝廷“找借口”。他以“朝中有奸臣,皇帝有难,要去解救皇帝”为由,发生了“靖难之役”。经过三年的奋战,终于在公元1402年在南京称王。
是朱棣创造了永乐盛世;是朱棣派郑和完成了史无前例的七下西洋;是朱棣命令他的谋士撰写了中国历史上第一部百科全书——《永乐大典》。而这丰功伟业背后蕴含着许多故事,也显示出朱棣的性格。在发动“靖难之役”时,朱棣曾以朱元璋的《祖训》来证明自己的合理。不过他很聪明,把其中的一句话“训兵待命”给去掉了。从这可以看出朱棣的足智多谋。《永乐大典》的撰写也说明了朱棣选用人才的独特之处,一些没有通过科举考试的人,甚至来科举考试也没参加的人最终也得到了朱棣的重用,成为谋士。当然,朱棣也有残忍的一面。他在请方孝孺写诏书时,方孝孺拒不肯写,朱棣被逼得是无可奈何,最终方孝孺被朱棣处以“诛灭十族”的惩罚。而这在中国历史上是第一次,也是唯一的一次。据记载这次是大屠杀杀了873人之多,悲惨、血腥的场面可想而知。不管怎么样,朱棣的功绩是无可非议的,但是,也正是朱棣派郑和七下西洋,使中国蒙受巨大的亏损,陷入了闭关自守的状态。
走进历史人物,不仅加深了自己对古代的文明和事迹的了解,
也丰富了自己的生活,何乐而不为呢,
篇三:古人不远 我最喜欢的历史人物
古今以来,天下出现了数之不胜,但在我认为,最突出的还要非曹操莫属了,他是《三国演义》中争议比较多的一个人物,曹操在性格上的繁复、能力的全面、正邪的杂揉等诸方面,显出其最难被人盖棺论定的丰富和庞杂。使人难以捉摸,历史上对他的看法也较有争议,不过,在我看来曹操是一位卓越的军事家,政治家,在文学上也有很高的成就,是着名的诗人。
曹操是家喻户晓的人物,他虽然没当皇帝,但自196年迎献帝都许,直到220年去世,牢牢把持了东汉朝政大权,“挟天子以令诸侯”,成为没有名号的皇帝。
曹操是卓越的军事家,他精通兵法,在汉末征战群雄的战争中,他用兵用计,胜人一筹,多次取得胜利,尤其在官渡之战中,以少胜多,打败了不可一世的袁绍,奠定了统一北方的基础。曹操善于用人,招揽贤能之士,凡能治国用兵者,都尽力网罗,他手下“猛将如云,谋臣如雨”,人才济济。
曹操喜文学,其诗作慷慨悲凉,颇具感染力,不少名篇传留至今。他与其子曹丕、曹植以及“建安七子”对文学的发展做出了突出贡献。
曹操之所以成为历史上杰出的人物,还由于他在政治上的远见卓识。在汉末天下大乱之时,他始终以汉相自居,坚持不称帝。曹操晚年,已经占据了东汉十三州的九州,称帝的时机已经成熟,
但仍然执行“奉天子以令不臣”的策略。孙权写信劝他称帝,曹操说:“是儿欲着吾炉火上邪~”意思是,这小子要把我放在炉火上烤~曹操始终不称帝,并非他不愿意当皇帝,只是他冷静地分析了形势,以天下为己任,以理智克服了个人的欲望。曹操始终奉行汉朝正朔,避免了天下再度陷入混乱,他曾说:“设使天下无有孤,不知当几人称帝,几人称王。”曹操不称帝,虽然是一种政治谋略,但更主要的是出于自己的理想主义。他在《让县自明本志令》中说,春秋时齐桓、晋文“以其兵势广大,犹能奉事周室”,表明“以大事小”,
可谓至德。曹操心目中有一系列理想人物,如周公、管仲等。他称赞周文王说:“周西伯昌,怀此圣德。三分天下,而有其二。修奉贡献,臣节不坠。”曹操对周文王情有独钟,在很大不过,金无足赤,人无完人。
曹操,自然也有缺点,尤其是他的野心程度上是他的功业与周文王有较多的可比性。然而,周文王被后世儒家美化为“圣德之君”,曹操却被视为“汉贼”,周瑜就说曹操:“虽名托汉相,其实汉贼也。”周瑜是曹操的政敌,当然不会说曹操好话。用今天的眼光看,曹操身上虽然有不少污点,但他的一生,为平定天下而南征北伐;为吸引人才不遗余力;为发展文化,精心创作。他为实现自己的理想,矢志不渝,充分体现了政治家的情怀。曹操始终是的理想主义者,又具有坚定的实践精神。
我们应该剥去对曹操的种种歪曲之词,还原真实的曹操。可以
说,他是一位对中国历史有重要贡献的政治家,胸怀博大的理想主义者。用《三国志》作者陈寿的话说:“可谓非常之人,超世之杰矣。”
不过,金无足赤,人无完人。曹操,自然也有缺点,尤其是他的野心:从“宁教我负天下人,不教天下人负我“这就是曹操最能突出自己野心的一面,他可以错,但是他的部下不能错,有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下,挟天子以令诸侯,此为孟得之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑,可是智者千滤必有一失,他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。但是,曹操还是我最喜爱的历史人物,而且也是我最佩服的历史人物。
篇四:让我感动的历史人物
在我的脑海中,有许多印象深刻的历史人物:刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光??其中让我最感动的,他便是生活在三国时期的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙,是三国时期着名的思想家,谋略家,军事家。他一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌??一生为蜀国立下的功绩不计其数,直到刘备死后,诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施,帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争,且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭:周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮赶造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中,船上插满了草人,并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。霎时间,曹军朝草船万箭齐发,都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭,二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭,周瑜哑口无言,计划落空。
诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主刘禅带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是蜀国有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。
诸葛亮这个令人感动的历史人物,在历史的长河中永远熠熠生辉,永远不会被人忘却。
篇五:我最喜欢的历史人物
历史的车轮滚滚向前,带着逝去的时光,一去不复返,却留下了让世人传颂千古的佳话传说。
千古佳话永流传
楚汉相争,项羽大势已去,处于败局。此际,面对着兵少粮尽,夜闻四面楚歌,,这位叱咤风云的人物竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何~”虞姬凄然起舞,并忍泪和唱:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生~”她心中早已明了,项王大势已去,自己只能成为项王的累赘,她不愿自己落入敌手让项王蒙羞受辱。她虽为一介女子,却也知羞呀,也知耻啊,所以抢先一步自刎在项羽面前。
“霸王别姬”的美丽神话由此上演??
美人起舞离愁尽
她,在众人离开他时不离不弃,情愿以自己做代价,唤起项羽奋战之斗志:“君王意气尽江东,贱妾何堪入汉宫;碧血化为江边草,花开更比杜鹃红。”情愿以一舞诀别霸王,自刎殉情,希冀胜利突围。
生死离别前的那一舞,舞尽了天下女子的绝代风华;那一抹泪,流尽了世间女子的辛酸。那飘舞的丝绸,写满了离别的愁绪;那轻盈的体态,转出了满腔的哀怨。
佳人,离愁上心,相思白头??
佳人帐下拭泪痕
“肠断乌骓夜啸风,虞兮幽恨对重瞳;黥彭甘受他年醢,饮剑何如楚帐中,”英雄已末路,佳人何以堪,不过眨眼间,红颜已散尽。终始虞姬是那残弱无力的飞蛾,王是那焚尽世间所有的烈火。只不过,飞蛾的泪滴已灭不尽烈火,只能帐下拭泪,独自承受??
后记:“春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”我赞叹虞姬的美丽,更惊异于她的痴情与知耻。但,我毕竟只是两千多年后的一个旁观者,对于历史,我有太多太多的疑问,却只能在迷惘中揣测,只能在历史的车轮所留下的痕迹中去寻找我最喜欢的历史人物,虞姬的踪影??
篇二:中考满分作文-历史人物
中考满分作文---历史人物篇
2007宜昌中考满分作文:李清照,心中的美神
每个人都有自己爱恋的美神,我心中的美神,就是你——?
从没人见过你的照片,那个年代的你没有留下一张照片,但在我心中,你却美于沉鱼落雁的西施与昭君,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求!??
伴着晨曦,越过千年,我走近了你???
我走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情
万种,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈??维纳斯因断臂而美丽,贝多芬因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽!?
你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?!?
面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。?
李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独
立的爱情???
李清照,我心中的美神,我永远的追求,你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座盛世空城。
中考满分作文:李白的泪水
远远的,我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔,我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”,一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语,把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”,“誓取楼兰”,“杀敌报国”,他苦笑,泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑,奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵~自己有多么无知,四次出蜀,挥金巨万,万里山河,游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴,杨玉环磨墨,已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是,“太白星精”又怎样,满腹锦
绣又怎样,抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗,好恨~好恨~
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙,您的那句‘可怜飞燕倚新妆’,究竟有无亵渎杨玉环之意呢,”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后,我的冤屈
已被涤清,没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环,她实在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之语,”说完,他的眼光久久停驻在空旷的河面上,深深的,似一把利剑,将要穷透时间与空间,把李隆基的心剖开来,看一看,他为何不相信他的话呢,
“太白,李隆基相信了杨玉环的话,而以为你只是狡辩之辞,你恨他吗,” “如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地,而且永远过着潦倒的生活,你难道不恨吗,可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇,夫妇之亲有如天地,一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏,他信了杨玉环,而认为我不忠,这是一个悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。 我静静地伫立在河边。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言,爱妃的巧语,而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们,难道没有一些可以借鉴之处吗,
我低了头,看看哪一滴是李白的泪水。
一路有你
一路有你,伴我走过孤独,走过无知,走过稚嫩。多少次执子之手,便忘却尘寰,直到:滴残紫塞风前泪,惊破红楼梦里心。
隔花人远天涯近
初读红楼,如管中窥月,只知道宝黛的悲欢离合,红楼儿女们
香消玉陨,眼空蓄泪,方知人间不只是美好,那样一座姹紫嫣红的大观园,终究也不是人间天堂,却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内,便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外,竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨,林黛玉的消香馆,薛宝钗的恨无缘,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨,唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。 豪情悲歌转眼间
三春事业负东风,明月梅花一梦。一部红楼,有作者多少自伤。情痴抱恨长,是一个家族的兴亡血泪,无材补苍天,是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜,可以知兴替”,谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中,亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中,而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林,一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思~隐卷长叹。 天尽头,何处有香丘,
衰落的贾府是不可逆转的现实,也曾是作者头顶的一方天,然而大观园无数灵动的红颜,却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后,方知钗黛之争、晴袭之争,都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高,正是作者最深的
理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺,却是现实之闺阁尘缘。于是方知,钗黛之存,是现实之多弊却根深蒂固,欲罢不能;黛晴之逝,是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”,“一杯净土掩风流”,这才是最深的悲剧,才是作者最大的苦闷。
红楼万象,一路走来是师,又是友,风光霁月,山高水长。
是你,一点一滴,教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。
成长的路上,一路有你,如今依旧,愿执之手,与子偕老。
【简评】《红楼梦》的博大精深,深深地吸引住我们的小作者,使他难以忘怀。于是,他以浓郁的情感、独到的思考,成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇,对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析,精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。
我因你们而自豪
(2007年嘉兴满分作文)
东坡的明月
谪居黄城中,把盏临风。牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。 成败任东西,此恨无穷。为了豪情谁与同。一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。 这首词献给你,东坡~
我以心的纬度透析着你,这位豪情万丈的英雄。当石头城外的潮声拍打着六朝古都。统治者的低醉金迷,流不尽的繁华之下,是腐朽的神经。剪不断,理还乱,是离愁。李后主的一腔幽怨终于断送了江山。是你,以大江东去的气概扑面而来,涤荡尽了诗中的酸朽和幽怨;是你,推倒了华美空虚的殿宇,蹲下抚摸那鲜红的檀木,召唤着另一个时代的到来。
世人皆浊,惟尔醒悟,我引以为豪的东坡~
易安的黄花
素月寄孤舟,只影随水流。家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。
晚来独登楼,恨字锁眉头。黄花瘦,雁声断秋。一溪落花漫汀洲。离别苦,几时休,
这首词献给你,易安。
那个倚门回首的易安,不曾看透红肥绿瘦的凋零。人也,命运,在经历一次次的风雨之后早已不堪一击。聚也罢,散也罢,年年岁岁,红杏出墙的黯然春意,叶落知秋的萧瑟无味,也在悠悠萧声,铮铮琴音中化作了无声,谁说她不曾明白,没有了《金石录》的映衬,《漱玉词》如何能独放异彩,倘有,怕也有些不甘了。
然而,易安怎能就此。她不是平凡的女子,心系依然家天下,消瘦的身体里藏着的是怎样坚毅的灵魂~
身世如飘絮,一壶冷酒浇不灭你心中真情。我引以为豪的易安。
每当独启你们的典籍,便觉得无高地攀心也宽。那些啼叫着的文字,是先辈奔腾不息的热血~
不论面对震撼击射的沧海,感受东坡的豪情,还是浸润着山岚野雾的清幽,品
味易安的细吟,我都会由心底萌发出这般强烈的情感。我因你们而自豪~
[教你点睛]
这篇佳作的构思、选材别出心裁,考生把思维的触角自豪的对象锁定在历史的天空,做到了“人无我有”。更难能可贵的是,文
章主体两个人物由两首考生自己所填之词领起,分别概括了苏东坡及李清照的一生,随后,对二人的生平进行了独到的评析,指出他们魅力之所在,最后水到渠成地得出结论,考生受其伟大人格的影响,因他们而自豪,回扣主题,天衣无缝,这又做到了“人有我新”~文中涉及二人许多事迹及诗词等历史细节,考生如数家珍,表达准确到位,足见考生积累深厚,文学修养深,语文素质高~
走在历史的画廊里
(2005年杭州一考生)
朦胧中,我被带到了一条长廊里,两旁挂满了一幅幅活动着的图画。我迈开步子,观赏起这些多彩的图画来。
第一幕
人生鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:“烧死他~烧死他~”广场中心竖着一个十字架,一个青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛跳动着火苗。
“说~地球才是宇宙的中心~”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。
“不~太阳才是中心~”青年没有丝毫畏惧。
“点火~”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。
火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。
第二幕
白色的病床上,一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。由于高位截瘫,她只能靠镜子吃力地看书,字是反的,她会因此不停地流着眼泪。但她并没有抱怨,她坚持了下来,她为此露出了多少发自内心的微笑。当她坐在轮椅上,拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时,她已经懂得了生命的真谛。
张海迪,一张苍白的脸,却为历史添上了一道五彩的生命之景。
第三幕
烈日当空,一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。低头,弯腰,又站起。他一遍又一遍地重复着这一连串串的动作,观察着那一株株水稻。突然,他眼睛一亮,笑容顿时写在了他的脸上:“找到啦~可找到你啦~我找了你十年啊,今天终于让我找到了~”说着,弯下腰去,小心翼翼地将那株水稻连根挖起。欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平,养活了几亿中国人民的伟大农民,坚持了十年,他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。
尾声
睁开眼,天已大亮,枕头旁放着的书仍翻在第一页,上面赫然写着:只有坚持到底,才能欣赏到最美丽的风景,才能创造出最美好的风景。
[教你点睛]
本文选取了历史上三位著名人物的故事:布鲁诺被焚,张海迪
苦读,袁隆平潜心科研,组成了三幕感人至深的独特风景。三个故事虽“老”,但作者用善感的心灵,细腻的笔触,展示了不同人物在不同境遇中表现出来的可贵精神——坚守。在表现手法上也各有侧重,写布鲁诺重在背景的烘托,写张海迪重在内心情感的铺设,写袁隆平重在人物言行的描写,从而使三个人物都显现出了鲜明的个性特征。
中考满分作文:奋斗
奋斗之心,道古论今,奋斗无界限,万物皆奋斗。——题记
奋斗是人生前进的动力,也是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!
古代诗人李白,曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心,铁杵麿成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。
所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是,不是依靠同学吗?甚至依赖父母,这样有用吗?我可以坚决地说:这样是没有用的。很快,五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。
大家都说:“读书是最好的出路。”而我认为奋斗是唯一的出路。不管你的工作是什麽,都需要你去奋斗,不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上,俗话说:“适者生存,不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样,没有了方向,没哟了目标,东西南北都分不清,这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。
新中国的成功,多少英雄为它而奋斗?包括现在,中国之所以能兴盛起来,是离不开中国共产党努力的奋斗。
世间万物,都离不开奋斗,在自然界中,你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死,你若是?? 世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!
吊屈原赋------高考满分作文
尚记两千年前,贾公过长沙,自慨命运之不济,悒郁思索,而做斯赋。竟有同命相似之感叹,其悲叹人才之不为用,而忠言不被纳之意,盖与君之所行谬矣。命
篇三:考试作文——历史因循之下没有英雄
历史因循之下没有英雄
G1403 朱杰明
《三国演义》有着极为明显的拥刘反曹倾向,而《三国演义》的广泛传播与阅读,也难以估量地影响并固化了中国人的历史观。人们多以曹操为“奸雄”,而以刘备为“英雄”,因为他维护汉室正统,为政以德,广施仁义,是“明君”之典范。但是,小说中的一些细节,却令人对这貌似公允的判断不禁产生怀疑。
关羽死后,刘备兴师伐吴,屡战获捷。孙权开始畏惧,于是主动将当时把关羽处死的人五花大绑送给刘备。刘备一见之下,咬牙切齿,对二人行凌迟之刑,完后仍未解恨。在这里,刘备“以厚爱为德”的面具出现了裂痕:“仁义”,绝非无等差,而是有着严格标准的。标准以外的人们,照样需要承受人性里最黑暗、最残忍的一面。
另外,刘备对其谋臣的态度也值得玩味。刘备以礼贤下士著称,但进位汉中王后,愈发凭个人喜怒而武断专横。有几次谋士进谏,或指出刘备决策的失误,或好言相劝,刘备“大怒”,甚至令“推出斩之”。读至此,?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路鹆醣副澈蟪鱿至瞬懿俚挠白印
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诟 旧喜皇且谎 穆穑?/p> 刘备让我想到中国历史上的其它“明君”,比如唐太宗。贞观之治、与魏征的美谈不必多言,但唐太宗晚年的大兴土木、渐恶直言,却很少为人提及。英雄末路有时是一种悲壮的完成,但如果英雄最终走向了自己的反面,他还是我们曾万分景仰的那个英雄吗,
中国历史上的“英雄”,大多是“时势造英雄”,他们自困于历史的因循轮回之中,置身于阴谋权术的竞技场内,与奸雄、暴君们此消彼长,最终一同灭亡,只成为后世茶余饭后的谈资。历史,于是也就永远走着“分久必合,合久必分”的竹节运。但有谁真的在意“人”,在意“天下”呢,真正的英雄,应当是造时势的人:他们心中怀着孤绝的信心与勇气,肩住了那沉重的黑暗闸门,为“天下”撑起了一面新的天空。
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