作文一:《人们生活方式的变化》8300字
1.了解新中国成立后到现在衣食住行的变化。
2.了解我国的就业制度的变化和社会保障体系的建立和逐步完善。
1.通过本课学习,培养学生比较鉴别能力。
2.通过本课学习,培养学生综合分析能力。
1.通过本课学习,认识在党和政府的领导下,我国人民的生活水平逐步提高,到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。
2.通过本课学习,使学生认识就业制度的变化和社会保障体系的建立是改革深入的一种表现。
衣食住行的变化
对就业和社会保障的正确理解
1.归纳法。通过学生对所见所闻的描述,引导学生从一定的高度去认识这种变化。
2.讲述法。通过教师对改革开放前后人民生活方式的讲述,引导学生认识这种变化。
3.比较法。通过本课的学习,培养学生掌握历史问题的能力。
4.课后调查法。通过引导学生课后调查,使学生认识党的改革开放政策的正确性和我国城乡发生的翻天覆地的变化。
1.投影仪。
2.相关的图片音像资料。
一课时。
:同学们,在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,
代表着当时的高生活水平。你也许不会想到,这“四大件”竟然指的是“三转一响”,即缝纫机、自行车、手表和收音机,
人称“旧四大件”。改革开放以后,随着人民生活水平的提高,“旧四大件”早就被彩电、冰箱、洗衣机和空调这“新四大
件”所取代。到了20世纪90年代末,新的高档消费品层出不穷,“四大件”的说法已经远远不能概括迅速富裕起来的中国
人民的生活了,在经济比较发达的城市,电话、电脑、手机已相当普及,住房、汽车也开始成为百姓的私产。从“四大件”
的演变中,我们可以深切地体会到改革开放给我们生活带来的巨大变化。
请看投影。
生于上世纪七十年代前的人,童年的记忆是灰色的:灰色的楼房,灰色的中山装,灰色的爸爸、妈妈的脸??唐山大
地震,**逝世,打倒四人帮??
上小学时我们看的是《中国少年报》,“五讲四美三热爱”是我们每周六下午上街宣传的统一口号。为了能在马路边捡
到一分钱,我们几乎都成了扫雷兵。我们最盼望的是学校组织春游,头天晚上会兴奋得整夜难眠!
还记得那台“十四吋”吗?那是爸妈走了多少后门,用一大叠粮票、布票和油票外加数月工资才换回来的。妈妈给这
台宝贝做了个布罩,布罩的中间还绣了朵菊花,黄艳艳的,引来了多少同学羡慕的眼神!在这个小世界里,我和伙伴们最
早认识了《射雕》中那对佳人,结识了《上海滩》中的周润发。没人的时候,我也会轻轻地哼唱“万里长城永不倒,千里
黄河水滔滔??”,那时候在我心目中,翁美玲是世上最美丽的女人,胸前飘逸着白围巾的周润发竟是那样的潇洒,于是我
也偷偷地效仿,央求妈妈织了条白围巾,满心欢喜地戴到学校,这才发现,班上的男生已是人颈一条。
还记得铁臂阿童木吗?记得排球女将吗?用今天的眼光看来,比起蜡笔小新和F4,前者是多么的简单和粗糙,然而,
就是阿童木和那些排球女将们,给了我们快乐的少年记忆,悄悄地拨动了我们心底那根青春的琴弦;而后者带给我们心灵
的只有庸俗、乏味和扑鼻而来的浓厚的商业气息。
每每看到日剧和韩剧,我们这些“老土”便哑然失笑,手术刀克隆出来的俊男美女不学习不工作,出则香车宝马,入
则酒楼洋房,整天为爱死去活来,为情神魂颠倒,什么F4、阿里朗组合,男人竟然也像花一样,真让我们目不暇接、目瞪口呆。末了,我们只有一声叹息:我们已成了时代的弃儿。
同学们,我们在投影里看到的是安徽刘兴民的《生于七十年代》一文中的一段描写。在这段描写中,我们不仅能了解
到从七十年代到现在人们物质生活的变迁,还可以感受到人们思想观念的变化。今天我们就来系统学习《人们生活方式的
变化》一课。
第七单元 社会生活
第21课 人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
新中国成立后,我国人民的生活水平有了逐步的提高。特别是改革开放以来,人们在衣食住行用方面都发生了前所未
有的变化。到了20世纪末,我国已在整体上进入了小康社会。下面我们用比较的方法,从衣食住行四个方面来看人们生活
方式的变化。请同学们先把课本上相关内容看上一次,先对改革开放前人们的生活有一个大概的了解。
??
我们先把人们在衣食住行方面的变化用板书简略地表现出来。
1.衣:数量有限、色彩和样式单调?丰富多彩
2.食:匮乏、单调、营养不足?从“吃饱”到“吃好”
3.住:居住条件差?居住面积扩大、环境改善
4.行:交通条件较差?交通条件有了明显的改善
(一)
(二)
方方起早买肉
多少年后,我都在想,像那样的清晨,一个人只需经历一次,便永生难忘。
六十年代家里有许多的票证,多得除了母亲这样的专职家庭妇女外,几乎没人能弄得清。就我所知的就有肉票、蛋票、
鱼票、豆制品票、油票(其中又分菜油票和麻油票)、粮票(又分全国粮票和地方粮票)、布票、棉花票、糖票、肥皂票等
等,诸如此类,稀奇古怪,五花八门,购物时真让人头大。
但有票还未见得就能买着东西。尤其是食品,比方猪肉。
那个时候,我家人口比较多,父亲负责上班赚钱,母亲负责主持家务,哥哥们负责采买诸事。我在家中年龄最小,理
所当然地成了闲人一族,只负责自己的玩耍。但是,我的玩伴们并没有我这样的清闲,她们常常要挑起家里的生活担子,
要做饭洗衣买菜之类,所以,当我闲得有些无聊的时候,在她们的带动下,也会主动地要求帮家里分担一些家务。这样,
我就有了一次买肉的经历。
有一天,我的伙伴们决定起早去买肉。我亦自告奋勇地把我家买肉的事揽了过来。那是一个很冷的日子,我们在凌晨
三点钟就出发到汉口的头道街菜场。外面漆黑一片,但那时治安颇好,并无怕感,倒觉得真够刺激有趣。尽管我们到菜场
已经够早的了,可是肉食摊位却早已排上了队。因为冷的缘故,排起的队伍中,不少是以物替人,多是竹篮,但也有一些
是砖头。我的一个伙伴买肉非常有经验,她知道哪个肉案由谁负责,卖肉的速度是快是慢。这条信息是非常有用的,因为
肉量有限,去早了也不见得就能买着。为了确保自己不失手,所以,我便紧跟着她,她站哪队,我就站在哪队。排队的时间是很难熬的。我们把篮子排好后,便找一处避风的地方,蹲在那里说话。接近天亮之时,人便开始多了起来。这是关键
的时候,谁也不敢掉以轻心,因为稍不注意,就会被挤到队伍之外。所以,在这时候,我们都放弃避风,站进了队伍中间。
大家遥相呼应,免得有人被挤出去。
卖肉的师傅终于出现了,菜场的人更多更乱,仿佛突然之间成千上万的人都从家中跑来了这里,人潮给人的感觉简直
可说是风起云涌。大家相互拥挤着漫骂争吵着尖叫着,年龄更小的人被挤疼了,便又哭又喊。就算我学了文学,我仍然觉
得那场面不知道怎么形容才好。我是头一回领教如此阵式,不免一时间手忙脚乱,尽管同伴努力地照顾着我,可我依然一
副无所适从的样子。在胳膊被挤得疼痛不堪、棉鞋被踩得一塌糊涂、竹篮被压得形状全变的情况下,我终于被排挤出了买
肉的队伍。我呆站在人潮之外,竟是不敢再冒险挤回去。
案上的肉很快就卖完了,伙伴们举着篮子出来,一个个兴高采烈的,只有我的篮子里空空的。回到家里,我满怀委屈
地向妈妈陈述买肉的过程,妈妈望着我,一副仿佛早知结果如此的样子,她笑了笑说,能平安回来就好。她对我的要求就
只这么高。
多少年后,我都在想,像那样的清晨,一个人只需经历一次,便永生难忘。
实行生活必需品配给制度,这一往往只有在战争状态下国家才被迫采取的临时措施,却在新中国历史上
实行了40多年。
那时的共和国公民,生活在购物证和一大堆花花绿绿的票券里,每项开支都在被计划的数字之列,是真正的“数学化
生存”。从吃的粮食、油、鸡蛋、肉、蔬菜,到穿的衣裤、鞋袜,到用的锅碗瓢盆、针头线脑都严格按定量供应。1953年
北京市实施国民经济发展第一个五年计划,这年11月,商品票证作为调节商品计划供应手段应运而生。1954年7月1日,北京实行食油定量供应;1957年实行肉食限量供应。1960年,北京开始凭票购买皮鞋、胶鞋和布鞋,城镇居民每人每年只
有一张鞋票,只能买鞋一双。据档案记载,当年衣着购买票只限发给国家职工,每人每年发票一张,只能购成衣一件或一
件成衣料。到1962年,北京市凭票供应的商品多达102种,占市场零售商品总额的44.8%。1973年北京市每50人才能分到一张“飞鸽牌”自行车车票,购买时还要花30张工业券。而一对要结婚的新人,要想置办一个基本可以生活的“家”则
需要有包括各种家庭必需品的“结婚购买证”(一样一种)和工业券100多张,持此证到指定的商店才能购买券上指定的用
品(常常买不全,因为有的商品没货)。
在那个时代,留下了许多辛酸与无奈的故事。
故事一:1966年8月25日清晨,在北京的太平湖中,人们从水里捞起了一个投湖的老人。老人的外衣挂在一棵小树
上,树下放着他的眼镜和手杖。人们从他的外衣口袋里找到了一些粮票、零钱和他的工作证,他就是中国现代的文学巨匠
老舍。
30多年过去了,今天的很多大学生都不能理解,作为幽默大师的老舍先生何以会投湖自尽,他们更不知道老舍口袋里
的粮票是干什么用的。老舍先生的儿子舒乙谈到不堪回首的票证时代,称父亲之死为“最后的粮票”。老舍先生死得早,没有赶上票证的鼎盛时期。生前,他以人民政府委员的身份曾提过很多改善人民生活的建议,在那物资极度短缺的日子里,
他的每项建议都可能会使政府增加一种票券,这成了他的苦恼和苦闷。
故事二:邢先生现在深圳一家公司当经理,至今他仍然保存着3张1960年印制的婴儿奶粉票,那不是收藏,是纪念,
里面有他初到人世的一段伤心回忆。1960年寒冬,他出生在辽宁,刚一落生,母亲就因心脏病住院。家中只有父亲一人工
作,没有奶制品,要买牛奶又没有奶票,只好用山药面熬成糊糊喂他,13岁的哥哥不忍看着弟弟整天饿得嗷嗷叫,跑到商店,趁人不注意,偷了4张婴儿奶粉票,从邻居家借了钱,拿着一张婴儿奶粉票回到商店去买奶粉,却被店主抓住了,原
来那票上已经盖了店里“已购”的作废印章。店主将哥哥的“偷盗”行为告诉了学校,从此,这个“污点”放进了哥哥的
档案跟随着他,直到他下乡插队并成为一个真正的山区农民。
邢先生说,那3张婴儿奶粉票是他心中永远的痛,是他对票证时代的全部回忆。
故事三:长期的凭票证供应,造成消费者心理上十分紧张。原上海市第一商业局业务处长陈春舫回忆说,计划经济时
代,在商品“短缺”的大背景下,有时个别商品也有多余,甚至积压。由于只靠计划手段调节,消费者心理处于紧张状态,
稍有风吹草动,就会出现抢购。火柴,1961年凭日用工业品购货证供应,1962年敞开;1963年凭证限量每人5小盒,当年9月敞开。1984年市场传说火柴要涨价,一时间居民就到商店排队,日销量成倍上翻,批发仓库原来积压着6万件,3天时间就到了最低储备量以下,有位妇女经过商店见到排队,知道是买火柴,她就排队一下买了一箱(1000小盒),这一箱火柴足足可以供她使用上16年。
同学们,从五六十年代的“民以食为天”的主题,到70年代最紧俏的手表、缝纫机、自行车、的确良布料等工业品,
再到80年代的录音机、电视机票,中国的票证之路走过了风风雨雨40多年,终于在改革开放的号角声中开始大幅度退潮。
1978年12月18日,十一届三中全会召开,我国终于进入生产力飞速发展的时代。橱窗里的商品开始丰富起来。
1982年夏天,“敢为天下先”的深圳在全国率先进行物价体制改革的试验。1984年11月1日开始,在物价体制改革上再迈大步:对粮食、猪肉、棉布、食油等商品敞开供应,价格放开,取消一切票证,把粮票、肉票、油票、鱼票、布票等
等,统统送进了博物馆。成为全国率先取消一切票证并取消国家对粮、油、肉、菜、水、煤气等商品补贴的城市。
1992年12月1日,北京市放开鸡蛋、蔬菜、肉价格,取消鸡蛋票和肉票。1993年5月10日,北京市放开粮油价格。1993年二季度起,上海城市居民粮油票停止发放使用。从此,主宰百姓生计40多年的商品票证终于完成其历史使命,悄
然退出历史舞台。计划票证的隐退,极大地激发了工农业生产,市场商品供应迅速丰富。流通体制的深化改革,更是告别
“票证时代”的强大推动力。各地的家庭主妇对改革开放起始的印象就是:各种票证变得越来越少了。
同学们,我们来看一张图表。
在中国经济迅速发展的十几年里,中国的城市面貌和百姓住房条件都发生了极大的变化。现在,北京、
上海、深圳等大城市的繁华可以与世界上任何一个大都市相媲美。过去中小城市里随处可见的红砖平顶楼房,正逐步被外
表装饰漂亮的楼房所取代。中国农村的住房变化同样令人吃惊。
住房条件改善的不仅仅是大城市或者沿海发达地区,身处甘肃省兰州、嘉峪关这样中国经济欠发达的西北城市,看到
这里繁华的闹市区,你很难把它与想象中“贫穷”的中国西北联系在一起。
一九九一年中国人均住房面积七平方米,二??一年已经达到十点五平方米,十年的时间增加了百分之五十。到二?
?一年底,中国城乡住宅竣工面积已经达到十三亿多平方米,房地产业已经成为中国的一个重要产业,去年房地产业为中
国GDP增长率的贡献率约为两个百分点。
中国房地产协会副会长顾云昌说,“这十年来中国的房地产发展规模之大、格局变化之快居世界之首。”
在中国实行计划经济的时候,民众根本不用自己花钱买房子,城市居民住在单位分配的房子里。一九八?年,**
提出要考虑城市建设住宅分配房的一系列政策。一九九二年,**南巡讲话兴起了中国房地产业的热潮。一九九八年起,
国有单位全部停止实物分房,实现住房货币化分配,培育和规范住房交易市场。住房制度的改革,使住宅建设成为新的经
济增长点和新的消费热点。
为使中国城市建设更趋于合理化、规范化,中国政府今年出台了一系列政策加强城乡规划的监管。同时,中国的住宅
建设更加注重人性、生态和环境保护。
衣食住行是百姓日常生活的四个基本方面,改革开放以来,交通条件的改善,极大地促进了经济的发展
和方便了人们的生活。下面我们来看一下交通方面的成就。下面我们以西藏的交通发展为例来了解我国交通事业的发展。
在山高谷深的青藏高原,1954年竣工的青藏公路被称作“世界屋脊上的苏伊士运河”。这条雪域高原的
大动脉承担着80%以上进藏物资的运输。
每天,运送各种机械、电器、化肥的汽车在这条道路上来往不绝,构成了一道动人的风景线。
青藏公路还是雪域高原第一条沥青道路,它和川藏公路的修通,结束了“唐蕃古道人背畜驮,栈道溜索独木舟”的原
始运输方式。
和平解放前,西藏120万平方公里的土地上没有一条现代意义的公路。50多年前,英国人送给十四世达赖喇嘛的一辆小轿车,是被拆散后用骡马从印度驮到拉萨后再组装的,而达赖只能在罗布林卡和布达拉宫之间约两公里的土路上把它派
上用场。
而现在,当波音飞机在拉萨贡嘎机场跑道——中国最长的民用飞机跑道上降落后,来客坐上民航班车,不到一个小时
布达拉宫的金顶便遥遥在望。
在拉萨,宽敞的二环路、江苏路、林廓路构成了这座高原古城的主干线,上面飞驰的是国产和进口各类汽车。据介绍,
目前西藏拥有民用汽车47000辆,近4年来西藏私人购车年均增长10%。
担负着西藏94%的货运量和85%客运量的公路交通,对于西藏的发展有着不寻常的意义。目前进藏公路还有新藏、滇藏、
中尼公路,全区公路通车里程达25000多公里,其中沥青路面2000多公里。
除公路交通外,航空已成为西藏连接世界的又一主要方式。截至目前,西藏与10个国内外城市通航,穿越在世界屋脊上空的有波音、空中客车等先进的机型。
最近,国家已经开始铺设青藏铁路的前期工作,这条世界上最高、建设难度最大的铁路可望在5年内全线通车。
国家一直十分关注西藏交通的发展,在过去5年内,政府对西藏交通的投资超过了40亿元。
据记载,当年文成公主从长安入藏,走了近3年。公路修通后,从成都只需四五天就可轻松到达拉萨。而空中之路开
通后,从北京飞抵拉萨,只需4个多小时。对于越来越多想了解西藏的人来说,西藏这块神秘的土地已近在咫尺。
交通事业的发展,使西藏与内地以及世界的联系更加紧密方便。
了解完了衣食住行状况,我们再来看一下与人们的衣食住行密切相关的两个内容:就业和社会保障。
二、就业和社会保障
1.就业制度的改变
2.社会保障体系的建立和逐步完善
请同学们先看一组投影。
要有所作为,除了企业制度的创新,还必须通过资产重组,技术改造和产业结构调整等方式,淘汰一批已经失去了市
场竞争力的老企业。
90年代以来经营状况举步维艰的中国纺织行业,率先迈开了这历史性的一步。
有100多年历史的上海申新纺织九厂不得不作出了最痛苦的选择。
中国纺织总会会长石万鹏说:“我宣布,全国压缩淘汰落后的棉纺锭1000万正式开始。”
这次报废回炉的12万锭棉纺设备来自己有120年历史的上海申新纺织九厂等5家企业。其中55000锭是二三十年代制造的设备。
陆捌冰就是当时砸锭的第一位师傅。他回忆说:“当时我举起锤子的时候,心情非常难过,砸不下去。这一锤子下去等于把自己的饭碗砸掉了。”
上海申新纺织九厂职工王淑云说:“我是扎着小辫子进这厂,没想到今天我会把这机器敲掉,心里真的很难过。”
据了解,棉纺行业总量过剩和结构不合理是制约纺织工业走出困境的重要因素。1997年全国棉纺生产能力达到4171万锭,而市场需求仅为3000万锭。为此,纺织总会要求压锭工作中要坚决将总生产能力压下来。
从此,申新九厂3000多工人离开了工作岗位。
上海申新九厂的改革,表明了中国国企改革的决心,但同时也带来了新的问题,由于产业结构调整和技
术进步而引起的职工下岗问题,引起各级政府的高度重视,被摆到了议事日程的头等重要位置。
以中共中央、国务院名义联合召开的国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议,高度评价了广大国有企业职
工几十年来为国家经济建设和国家综合实力的增强所作出的重大贡献,部署了解决下岗职工生活保障和再就业的一系列积
极措施。
1998年1月4日,大连市人民政府向全市下岗职工作出了“只要不挑不捡,立即让你就业”的承诺。
越来越多的下岗职工转变就业观念,重新鼓起勇气,开创出了新的天地。
下岗职工再就业问题是**始终牵挂的问题。**曾专程前往武汉再就业服务中心了解下岗职工再就业情况,并
与再就业职工代表座谈。
今天,许多城市都建立起了为下岗工人服务的职业介绍所和服务中心,下岗工人们已不再孤独。当然,解决他们再就
业的任务依然是艰巨的。
从北京朝阳门外走过,你一定会注意到一组英雄群像。他们是普普通通的工人、战士、干部、知识分子,在普通岗位
上作出了不平凡的业绩,他们的高尚情操装点了这个伟大时代。
与就业制度相配套的是社会保障体系的建立和逐步完善。1998年,党中央、国务院召开国有企业下岗职工基本生活保
障和再就业工作会议,作出了实行“两个确保”、建立三条保障线的重大决策。经过各地区和各有关部门的积极努力,1998年到2002年6月底,全国累计有国有企业下岗职工2600多万人,90%以上进入再就业服务中心,基本都能按时领到生活费。
从1998年到2002年6月,共发放基本养老金8296亿元,其中补发历史拖欠215亿元。1998年至2001年,中央财政对老工业基地和中西部地区的两个确保资金给予了总额多达1300亿元的专项补助。2001年底,全国参加失业保险人数1.04亿人,比1989年底增加近3900万人,四年累计发放失业保险待遇270多亿元。目前,全国所有城市和县级人民政府所在地
的镇全部建立了城市居民最低生活保障制度。
到2001年底,全国参加基本养老保险的职工1.4亿人,是1990年参保职工的2倍。企业离退休人员基本养老金社会化发放率由1996年的12%提高到2002年6月底的99.3%。企业离退休人员月均养老金水平已从1990年的129元提高到579元。今年,中央决定进一步提高企业退休人员养老金水平,并向退休早、养老金水平较低的部分人员倾斜。到2002年8月底,城镇职工基本医疗保险制度覆盖人数达到8200万人。辽宁省完善城镇社会保障体系试点取得积极进展,为在全国完
善社会保障体系积累了经验。
第七单元 社会生活
第21课 人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
1.衣:数量有限、色彩和样式单调?丰富多彩
2.食:匮乏、单调、营养不足?从“吃饱”到“吃好”
3.住:居住条件差?居住面积扩大、环境改善
4.行:交通条件较差?交通条件有了明显的改善
二、就业和社会保障
1.就业制度的改变
2.社会保障体系的建立和逐步完善
作文二:《人们生活方式的变化》600字
初中历史集体备课(稿纸) ?高淳教育研训中心?
第21课 人们生活方式的变化
备课人 学校
在改革开放后,人们在衣、食、住、行方面的变化。 本课重点,
对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。 本课难点,
知 识 点 识记 理解 应用 中
人们衣、食、住、行等方面的变化 考 1 识记 理解
考 2
点 3 表 4
初中历史集体备课要求:
1、请各位老师根据课文重点、难点、考点进行备课,凡“中考考点表”中每一个要求识记的考点必须出三道以上选择题,凡“中考考点表”中每一个要求理解应用的考点及课文重点必须出一个以上非选择题。并将答案附在大题后面。 2、下表中提供的选择题,仅供参考,老师们可以删改。
3、此表要求在12月31日之前完成,并发到gclsyx@126.邮箱中
?反馈练习?
一、选择题
下列物品中属于人们日常生活“新四大件”的是( )
〖1〗 ?彩电?收音机?空调?电脑?洗衣机
A ??? B ??? C ??? D ???? 〖2〗
〖3〗
〖4〗
〖5〗
〖6〗
初中历史集体备课(稿纸) ?高淳教育研训中心?
〖7〗 〖8〗 〖9〗 〖10〗 〖11〗 〖12〗 〖13〗 〖14〗 〖15〗 〖16〗 〖17〗 〖18〗 〖19〗 〖20〗
答案:
二、非选择题
〖1〗 〖2〗 〖3〗 〖4〗 〖5〗
初中历史集体备课(稿纸) ?高淳教育研训中心?
答案
作文三:《人民生活方式的变化》11700字
第21课 人们生活方式的变化
●教学目标
一、知识目标
1.了解新中国成立后到现在衣食住行的变化
2.了解我国的就业制度的变化和社会保障体系的建立和逐步完善
二、能力目标
1.通过本课学习,培养学生比较鉴别能力
2.通过本课学习,培养学生综合分析能力
三、德育目标
1.通过本课学习,认识在党和政府的领导下,我国人民的生活水平逐步提高,到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。
2.通过本课学习,使学生认识就业制度的变化和社会保障体系的建立是改革深入的一种表现。
●教学重点
衣食住行的变化
●教学难点
对就业和社会保障的正确理解
●教学方法
1.归纳法。通过学生对所见所闻的描述,引导学生从一定的高度去认识这种变化。
2.讲述法。通过教师对改革开放前后人民生活方式的讲述,引导学生认识这种变化。
3.比较法。通过本课的学习,培养学生掌握历史问题的能力。
4.课后调查法。通过引导学生课后调查,使学生认识党的改革开放政策的正确性和我国城乡发生的翻天覆地的变化。
●教具准备
1.投影仪
2.相关的图片音像资料
●课时安排
一课时
●教学过程
[导入语示例一]:同学们,在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,代表着当时的高生活水平。你也许不会想到,这“四大件”竟然指的是“三转一响”,即缝纫机、自行车、手表和收音机,人称“旧四大件”。改革开放以后,随着人民生活水平的提高,“旧四大件”早就被彩电、冰箱、洗衣机和空调这“新四大件”所取代。到了20世纪90年代末,新的高档消费品层出不穷,“四大件”的说法已经远远不能概括迅速富裕起来的中国人民的生活了,在经济比较发达的城市,电话、电脑、手机已相当普及,住房、汽车也开始成为百姓的私产。从“四大件”的演变中,我们可以深切地体会到改革开放给我们生活带来的巨大变化。
[导入语示例二]请看投影。
同学们,我们在投影里看到的是安徽刘兴民的《生于七十年代》一文中的一段描写。在这段描写中,我们不仅能了解到从七十年代到现在人们物质生活的变迁,还可以感受到人们思想观念的变化。今天我们就来系统学习《人们生活方式的变化》一课。
[板书]第七单元 社会生活
第21课 人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
[教师引导]
新中国成立后,我国人民的生活水平有了逐步的提高。特别是改革开放以来,人们在衣食住行用方面都发生了前所未有的变化。到了20世纪末,我国已在整体上进入了小康社会。下面我们用比较的方法,从衣食住行四个方面来看人们生活方式的变化。请同学们先把课本上相关内容看上一次,先对改革开放前人们的生活有一个大概的了解。
[学生看书]??
[教师引导]我们先把人们在衣食住行方面的变化用板书简略地表现出来。
[板书]1.衣:数量有限、色彩和样式单调→丰富多彩
2.食:匮乏、单调、营养不足→从“吃饱”到“吃好”
3.住:居住条件差→居住面积扩大、环境改善
4.行:交通条件较差→交通条件有了明显的改善
[投影显示]
(一)
[教师讲解]实行生活必需品配给制度,这一往往只有在战争状态下国家才被迫采取的临时措施,却在新中国历史上实行了40多年。
那时的共和国公民,生活在购物证和一大堆花花绿绿的票券里,每项开支都在被计划的数字之列,是真正的“数学化生存”。从吃的粮食、油、鸡蛋、肉、蔬菜,到穿的衣裤、鞋袜,到用的锅碗瓢盆、针头线脑都严格按定量供应。1953年北京市实施国民经济发展第一个五年计划,这年11月,商品票证作为调节商品计划供应手段应运而生。1954年7月1日,北京实行食油定量供应;1957年实行肉食限量供应。1960年,北京开始凭票购买皮鞋、胶鞋和布鞋,城镇居民每人每年只有一张鞋票,只能买鞋一双。据档案记载,当年衣着购买票只限发给国家职工,每人每年发票一张,只能购成衣一件或一件成衣料。到1962年,北京市凭票供应的商品多达102种,占市场零售商品总额的44.8%。1973年北京市每50人才能分到一张“飞鸽牌”自行车车票,购买时还要花30张工业券。而一对要结婚的新人,要想置办一个基本可以生活的“家”则需要有包括各种家庭必需品的“结婚购买证”(一样一种)和工业券100多张,持此证到指定的商店才能购买券上指定的用品(常常买不全,因为有的商品没货)。
在那个时代,留下了许多辛酸与无奈的故事。
[投影显示]
同学们,从五六十年代的“民以食为天”的主题,到70年代最紧俏的手表、缝纫机、自行车、的确良布料等工业品,再到80年代的录音机、电视机票,中国的票证之路走过了风风雨雨40多年,终于在改革开放的号角声中开始大幅度退潮。
1978年12月18日,十一届三中全会召开,我国终于进入生产力飞速发展的时代。橱
窗里的商品开始丰富起来。
1982年夏天,“敢为天下先”的深圳在全国率先进行物价体制改革的试验。1984年11月1日开始,在物价体制改革上再迈大步:对粮食、猪肉、棉布、食油等商品敞开供应,价格放开,取消一切票证,把粮票、肉票、油票、鱼票、布票等等,统统送进了博物馆。成为全国率先取消一切票证并取消国家对粮、油、肉、菜、水、煤气等商品补贴的城市。
1992年12月1日,北京市放开鸡蛋、蔬菜、肉价格,取消鸡蛋票和肉票。1993年5月10日,北京市放开粮油价格。1993年二季度起,上海城市居民粮油票停止发放使用。从此,主宰百姓生计40多年的商品票证终于完成其历史使命,悄然退出历史舞台。计划票证的隐退,极大地激发了工农业生产,市场商品供应迅速丰富。流通体制的深化改革,更是告别“票证时代”的强大推动力。各地的家庭主妇对改革开放起始的印象就是:各种票证变得越来越少了。
[教师引导]同学们,我们来看一张图表。
[教师讲解]在中国经济迅速发展的十几年里,中国的城市面貌和百姓住房条件都发生了极大的变化。现在,北京、上海、深圳等大城市的繁华可以与世界上任何一个大都市相媲美。过去中小城市里随处可见的红砖平顶楼房,正逐步被外表装饰漂亮的楼房所取代。中国农村的住房变化同样令人吃惊。
住房条件改善的不仅仅是大城市或者沿海发达地区,身处甘肃省兰州、嘉峪关这样中国经济欠发达的西北城市,看到这里繁华的闹市区,你很难把它与想象中“贫穷”的中国西北联系在一起。
一九九一年中国人均住房面积七平方米,二○○一年已经达到十点五平方米,十年的时间增加了百分之五十。到二○○一年底,中国城乡住宅竣工面积已经达到十三亿多平方米,房地产业已经成为中国的一个重要产业,去年房地产业为中国GDP增长率的贡献率约为两个百分点。
中国房地产协会副会长顾云昌说,“这十年来中国的房地产发展规模之大、格局变化之快居世界之首。”
在中国实行计划经济的时候,民众根本不用自己花钱买房子,城市居民住在单位分配的房子里。一九八○年,**提出要考虑城市建设住宅分配房的一系列政策。一九九二年,**南巡讲话兴起了中国房地产业的热潮。一九九八年起,国有单位全部停止实物分房,实现住房货币化分配,培育和规范住房交易市场。住房制度的改革,使住宅建设成为新的经济增长点和新的消费热点。
为使中国城市建设更趋于合理化、规范化,中国政府今年出台了一系列政策加强城乡规划的监管。同时,中国的住宅建设更加注重人性、生态和环境保护。
[教师引导]衣食住行是百姓日常生活的四个基本方面,改革开放以来,交通条件的改善,极大地促进了经济的发展和方便了人们的生活。下面我们来看一下交通方面的成就。下面我们以西藏的交通发展为例来了解我国交通事业的发展。
[投影显示]
[教师介绍]在山高谷深的青藏高原,1954年竣工的青藏公路被称作“世界屋脊上的苏伊士运河”。这条雪域高原的大动脉承担着80%以上进藏物资的运输。
每天,运送各种机械、电器、化肥的汽车在这条道路上来往不绝,构成了一道动人的风景线。
青藏公路还是雪域高原第一条沥青道路,它和川藏公路的修通,结束了“唐蕃古道人背畜驮,栈道溜索独木舟”的原始运输方式。
和平解放前,西藏120万平方公里的土地上没有一条现代意义的公路。50多年前,英国人送给十四世达赖喇嘛的一辆小轿车,是被拆散后用骡马从印度驮到拉萨后再组装的,而达赖只能在罗布林卡和布达拉宫之间约两公里的土路上把它派上用场。
而现在,当波音飞机在拉萨贡嘎机场跑道——中国最长的民用飞机跑道上降落后,来客坐上民航班车,不到一个小时布达拉宫的金顶便遥遥在望。
在拉萨,宽敞的二环路、江苏路、林廓路构成了这座高原古城的主干线,上面飞驰的是国产和进口各类汽车。据介绍,目前西藏拥有民用汽车47000辆,近4年来西藏私人购车年均增长10%。
担负着西藏94%的货运量和85%客运量的公路交通,对于西藏的发展有着不寻常的意义。目前进藏公路还有新藏、滇藏、中尼公路,全区公路通车里程达25000多公里,其中沥青路面2000多公里。
除公路交通外,航空已成为西藏连接世界的又一主要方式。截至目前,西藏与10个国内外城市通航,穿越在世界屋脊上空的有波音、空中客车等先进的机型。
最近,国家已经开始铺设青藏铁路的前期工作,这条世界上最高、建设难度最大的铁路可望在5年内全线通车。
国家一直十分关注西藏交通的发展,在过去5年内,政府对西藏交通的投资超过了40亿元。
据记载,当年文成公主从长安入藏,走了近3年。公路修通后,从成都只需四五天就可
轻松到达拉萨。而空中之路开通后,从北京飞抵拉萨,只需4个多小时。对于越来越多想了解西藏的人来说,西藏这块神秘的土地已近在咫尺。
交通事业的发展,使西藏与内地以及世界的联系更加紧密方便。
[教师过渡]了解完了衣食住行状况,我们再来看一下与人们的衣食住行密切相关的两个内容:就业和社会保障。
[板书]二、就业和社会保障
1.就业制度的改变
2.社会保障体系的建立和逐步完善
[教师引导]
请同学们先看一组投影。
[投影显示]
[教师讲解]上海申新九厂的改革,表明了中国国企改革的决心,但同时也带来了新的问题,由于产业结构调整和技术进步而引起的职工下岗问题,引起各级政府的高度重视,被摆到了议事日程的头等重要位置。
以中共中央、国务院名义联合召开的国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议,高度评价了广大国有企业职工几十年来为国家经济建设和国家综合实力的增强所作出的重大贡献,部署了解决下岗职工生活保障和再就业的一系列积极措施。
1998年1月4日,大连市人民政府向全市下岗职工作出了“只要不挑不捡,立即让你就业”的承诺。
越来越多的下岗职工转变就业观念,重新鼓起勇气,开创出了新的天地。
下岗职工再就业问题是**始终牵挂的问题。**曾专程前往武汉再就业服务中心了解下岗职工再就业情况,并与再就业职工代表座谈。
今天,许多城市都建立起了为下岗工人服务的职业介绍所和服务中心,下岗工人们已不再孤独。当然,解决他们再就业的任务依然是艰巨的。
从北京朝阳门外走过,你一定会注意到一组英雄群像。他们是普普通通的工人、战士、干部、知识分子,在普通岗位上作出了不平凡的业绩,他们的高尚情操装点了这个伟大时代。
与就业制度相配套的是社会保障体系的建立和逐步完善。1998年,党中央、国务院召开国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议,作出了实行“两个确保”、建立三条保障线的重大决策。经过各地区和各有关部门的积极努力,1998年到2002年6月底,全国
累计有国有企业下岗职工2600多万人,90%以上进入再就业服务中心,基本都能按时领到生活费。从1998年到2002年6月,共发放基本养老金8296亿元,其中补发历史拖欠215亿元。1998年至2001年,中央财政对老工业基地和中西部地区的两个确保资金给予了总额多达1300亿元的专项补助。2001年底,全国参加失业保险人数1.04亿人,比1989年底增加近3900万人,四年累计发放失业保险待遇270多亿元。目前,全国所有城市和县级人民政府所在地的镇全部建立了城市居民最低生活保障制度。
到2001年底,全国参加基本养老保险的职工1.4亿人,是1990年参保职工的2倍。企业离退休人员基本养老金社会化发放率由1996年的12%提高到2002年6月底的99.3%。企业离退休人员月均养老金水平已从1990年的129元提高到579元。今年,中央决定进一步提高企业退休人员养老金水平,并向退休早、养老金水平较低的部分人员倾斜。到2002年8月底,城镇职工基本医疗保险制度覆盖人数达到8200万人。辽宁省完善城镇社会保障体系试点取得积极进展,为在全国完善社会保障体系积累了经验。
[布置作业]
解决城市交通堵塞问题的根本出路在于
A.实行“公交优先” B.加强交通管理
C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
答案: D
●板书设计
第七单元 社会生活
第21课 人们生活方式的变化
一、衣食住行的变迁
1.衣:数量有限、色彩和样式单调→丰富多彩
2.食:匮乏、单调、营养不足→从“吃饱”到“吃好”
3.住:居住条件差→居住面积扩大、环境改善
4.行:交通条件较差→交通条件有了明显的改善
二、就业和社会保障
1.就业制度的改变
2.社会保障体系的建立和逐步完善
●活动与探究
1.收集:收集一些粮票、布票、油票等票证,了解当年人们的生活状况。
2.访问:访问长辈,对比改革开放前后你家在衣食住行用方面有哪些重要变化。
3.推荐阅读:且看时代今昔 纵论衣食住行
见习生 赵莹 刘微 本报记者 杨晓红/文
服装的花样年华
俗话说得好:“人靠衣装,马靠鞍”,服装是一个人性格、品味的集中体现。随着人们生活水平的不断提高,服装从上个世纪八十年代的一窝蜂抢购发展到现如今的“个性化、品牌化、时尚化”,形成了现在色彩缤纷的消费市场。为服装业把脉,我们将清晰地感受到流行的脉搏和时代发展的轨迹。
上个世纪八十年代初,由于物质资料匮乏,衣着布料的可选择性很小,拥有一件“的确良”的衣服会让人羡慕不已。八十年代中期,面料的品种逐渐增多,有混纺、毛涤、纯毛等等,但那时的衣服并不讲究什么款式,色调比较单一,基本上都是藏蓝色、灰色,人们认为“只要能系上扣子就是一件好衣服”。1987年,西装开始在我国流行起来,纯毛料、双排扣、枪脖头的西装被男女老少们没有选择地抢着做,从这时起服装的款式才有了细微的变化,收腰开始流行。到了九十年代,人们开始在色调、线条、款式、个性上下工夫,一种时髦的小
碎格日本面料得到人们的青睐,这时的人们更注重穿出流行、穿出自信。2000年以后,纯棉料的休闲服装重领潮流,高贵典雅的羊绒大衣与休闲服装并驾齐驱,裘皮异军突起。2001年冬季,棉服更是打破了以往蓝色、黑色唱主角的尴尬,米色、草绿色、砖沫色同步流行,做工和面料给人的感觉不再是臃肿笨拙,由于全部采用高科技保暖材料,给人轻盈、温暖的全新感受。
哈市道外区太古街居民源树成先生在接受记者采访时颇有感触地说:“在从前有一套衣服就不错了,发展到现在,百姓对品牌已经情有独钟,人们更看重舒适、保暖、环保的材料,大方、得体、美观的款式。名牌的价格也更趋平民化,人们更看重的是穿得舒心。”在秋林公司工作了二十二年的高慧芳说:“20年前,秋林的男装、女装加起来都不到一层楼,现在占满了三层楼,可谓花样繁多,层出不穷的各式面料使营业员们都是现学现卖。”哈尔滨服装研究协会的姜宇冰女士也对服装业的变化做了精辟而简练的总结,她说:“从色彩单一到五彩缤纷;从款式单一到时尚个性;从面料简单到做工精细,服装业发生了翻天覆地的变化。随着生活水平的不断提高,流行周期也将越来越短。没有人可以预测未来的流行趋势,但确定的是会越变越快、越变越好。”
数字
1990年,城市居民在衣着方面的人均消费支出为275.6元,而2001年达537.5元。1990年,农村居民的衣着支出为58.2元,2001年达151.8元。
饮食的日新月异
俗话说:“民以食为天”,可见吃在百姓心目中占据着极其重要的地位。近二十年来,由计划经济时期的追求温饱,市场经济确立时期的解决温饱,到人们追求饮食营养、品位,百姓饮食经历了一个漫长的变化阶段。
上世纪50年代末60年代初,居民每天只能凭粮票、肉票、菜票领取有限的食粮。当时人们常吃的油麦米是喂牲畜的一种饲料。七八十年代,买菜较为困难,百姓需拿着菜票到供应点,排着长队,领取萝卜、白菜、土豆等蔬菜,就连双职工家庭,一周也难吃上一顿像样的“好菜”。当时,百姓都要挖菜窖储备菜。该时期,一日三餐以高粱米和玉米子为主,“荤菜”是可望而不可及的,就连吃花生,都得靠亲戚朋友从山东、北京和上海等地寄来。改革开放之后,大米等精细口粮开始主导人们的一日三餐,蔬菜种类日渐丰富,鱼、肉、蛋、奶逐步登上餐桌。90年代后,营养搭配、绿色食品、膳食平衡成为百姓饮食中的“主旋律”,补品如雨后春笋般地占据了食品市场。健脑品、健胃品、补锌、补钙、补铁,缺啥补啥,饮食文化丰富之极。如今,最常用的百姓话是:“吃出营养、吃出文化、吃出健康”。
数字:
十二年来,城镇居民、农村居民人均粮食消费量分别降低44.5公斤和44.1公斤。同时,肉禽及其制品、鲜蛋、水果、植物油的消费量大幅增长。城镇居民人均肉禽及其制品消费量增加4.1公斤,人均鲜蛋消费量增加7.2公斤,人均植物油消费量增加3.9公斤。食品消费中,现在较五年前比较:鲜菜增长5.1%,干鲜瓜果类增长10.2%,水产品增长17.5%,奶制品增长3.9倍,在外用餐增长1.6倍。
房子越住越宽敞
今年28岁的张清女士,是哈市某高校的英语教师。一说到她家住房20年来的变化,她的脸上便浮现出幸福的笑容。
据张清回忆,70年代末,她家的老房子是一幢俄式木质结构的平房,在南岗区邮政街1号。这幢老房子按原来的布局应该是4套房子,4家人合住。可是当时住房十分紧张,每个房间就是一户人家,所以,这套老房子里一共住了12户。张清说,她家只有她一个孩子,人少,相对来说住房条件还是好一点的,爸爸、妈妈和她在6平方米的小屋里,一把3条腿
的椅子靠墙而立,铁炉子、铁烟囱和挂在墙上的鱼尾钟是家里仅有的“家当”。隔壁的邻居老老小小5口人挤在不足5平方米的小屋里。孩子回家就得爬到吊铺上去,老人一般都坐在床上,大家不能同时下地,要不然地上站不开。
这种状况一直到1983年5月,老房子的住户动迁才有所改变。在动迁的一年半时间里,张清一家不得不“兵分两路”:爸爸、妈妈住在姥姥家,她住在奶奶家——各家的房子都不宽裕,没办法同时接纳3个人的“临时加盟”。1984年10月,张清一家搬回新房子,这时房子的面积已经由原来的6平方米变为35平方米。张清有自己的房间,房间里的新书桌、新床在阳光下看起来闪闪发光,漂亮极了。张清的父母为新房子添置了不少家具:立柜、拉床、沙发等等。
一家人在这里一住就是15年。张清在这里度过了她的中学、大学时光。1999年,张清大学毕业留校当了一名英语教师。此时,张清的父母已经退休了,想把张清的姥姥接来同住。可是,35平方米的房子大部分空间已经被电视机、洗衣机、电冰箱等家用电器给“占领”了,张清的房间里也挤了一张电脑桌和一架钢琴。看来,换套更大的房子势在必行。经过一番调查、比较、商量,张清一家人在一次拍卖会上以低于市价的价格买到了一套87平方米的大房子。2000年3月,当搬家公司的工人把一部分家具、家用电器从旧房子搬到新房子时,张清发现,这些东西的尺寸对于新房子来说实在是太不协调了,好像缩了水的毛衣。
张清一家住房条件的改善是这座城市居民生活的缩影。
20年前,老百姓还不知道什么是“小区”,如今的市民不仅告别了原来的“胡同”“大杂院”,住进了“小区”,还有很多人搬进了“花园”“名苑”。这不仅仅是一个称谓的改变,更是居住环境、物业管理、服务配套设施等一系列改变的体现。老百姓的居住环境是越来越好,越来越舒适。80年代初,普通老百姓住的大多没有暖气、室内厕所、煤气,有上水,没有下水的老房子。夏天团煤球,冬天买散煤,是那个年代绝大多数人必须干的两样活。如今,塑钢门窗代替了木门、木窗,室内抽水马桶代替了室外的公厕,煤气管道取代了煤气罐,煤团、煤球已经成为老百姓对往事的回忆。那个年代的人,很少有人知道“装修”这个词。如今,实木地板和彩色涂料粉刷的墙壁代替了曾经千篇一律的水泥地面、白灰墙。
数字
哈市城市居住面积人均达到9.6平方米,超过小康水平,住宅成套率为93.8%,超过国家城市住房成套率小康标准33.8个百分点。据500户城市居民家庭调查结果显示,截至2002年9月末,哈市已有73%的居民拥有了房屋产权;98.8%的家庭独用自来水;95%的家庭独用卫生间;使用管道煤气和液化气的家庭达到99.6%。
(新都市报)
●备课资料
就业和社会保障改革取得历史性成就
我国就业和再就业工作取得重大成就。就业规模不断扩大。1990年至2001年,我国从业人员规模从6.5亿人扩大到7.3亿人,增加8300万人。失业率得到有效控制,多数年份保持在3%左右。就业结构进一步改善,第三产业从业人员所占比重稳步增长,由1990年的18.5%提高到2001年的27.7%。第一产业从业人员13年共减少了2400万人,第一产业从业人员所占比例由1990年的60%下降到1997年的50%,这是一个标志性意义的变化,表明我国经济结构的进一步优化。多种所有制经济的发展正在成为扩大就业的主要领域,城镇化进程不断加快。
1998年至2002年6月,全国累计有国有企业下岗职工2600多万人,其中1700多万人通过多种渠道和方式实现再就业。
2001年底,全国共有各类职业介绍机构2.6万个,其中公共就业服务机构1.8万个。1998年至2001年,累计为7200万人次提供了就业服务,成功介绍3900万人次实现了就业或再
就业。全国累计有3500万人次通过参加职业技能鉴定取得了职业资格证书。
解决农民的就业问题,是解决“三农”问题的重要一环。我国在实现2亿农村富余劳动力向非农产业转移的同时,成功地避免了一些发展中国家存在的流动人口“城市病”,农村劳动力合理有序流动的机制基本形成,管理服务制度逐步规范,农民外出务工收入成为农民增收的重要渠道。据测算,目前全国进城务工劳动者每年寄回家的劳务款在6000亿元以上。
1998年,党中央、国务院召开国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议,作出了实行“两个确保”、建立三条保障线的重大决策。经过各地区和各有关部门的积极努力,1998年至2002年6月底,全国累计有国有企业下岗职工2600多万人,90%以上进入再就业服务中心,基本都能按时领到生活费。从1998年到2002年6月,共发放基本养老金8296亿元,其中补发历史拖欠215亿元。1998年至2001年,中央财政对老工业基地和中西部地区的两个确保资金给予了总额多达1300亿元的专项补助。2001年底,全国参加失业保险人数1.04亿人,比1989年底增加近3900万人,四年累计发放失业保险费270多亿元。目前,全国所有城市和县级人民政府所在地的镇全部建立了城市居民最低生活保障制度。
到2001年底,全国参加基本养老保险的职工1.4亿人,是1990年参保职工的2倍,企业离退人员基本养老金社会化发放率由1996年的12%提高到2002年6月底的99.3%。企业离退休人员月均养老金水平已从1990年的129元提高到579元。今年,中央决定进一步提高企业退休人员养老金水平,并向退休早、养老金水平较低的部分人员倾斜。到2002年8月底,城镇职工基本医疗保险制度覆盖人数达到8200万人。辽宁省完善城镇社会保障体系试点取得积极进展,为在全国完善社会保障体系积累了经验。
随着经济的快速发展和体制改革的逐步深化,我国城镇职工工资增长较快,生活质量明显提高。2001年城镇职工平均工资达到1087元,是1990年的5倍多。这是建国以来城镇职工工资收入增长速度最快的一个时期。经过提高“三条保障线”标准等措施,我国城镇低收入居民的收入状况逐步改善。上个世纪九十年代中期,我国先后两次缩短法定工作时间,从原先的六天工作制,每周工作48小时逐步调整到五天工作制,每周工作40小时;法定节假日由7天增加到10天,每年形成二个黄金周。职工每年的休息时间由原来的59天增加到114天。休假制度的改革,体现了党和政府对人民群众的关心,顺应了人民群众日益增长的物质和文化生活需要,丰富了健康积极的生活方式,提高了职工群众的生活质量。
进一步完善社会保障体系建立覆盖全社会的多层次社会保障体系
(1)调整城镇企业与机关、事业单位的社会保障待遇水平。目前社会保障待遇水平差距过大的问题突出表现在养老保险方面。在机关事业单位的,养老金比在企业的高一倍,引发许多不必要的社会矛盾。在一定程度上阻碍了职工在企业与机关、事业单位之间的合理流动。应当建立适用于城镇所有劳动者的基本养老保险制度。
(2)稳步推进农村社会保障,扩大基本保障覆盖面。截至2002年第三季度,我国养老、医疗和失业保险的覆盖面分别只占全体居民的18.3%、10.7%和13%,基本保障的覆盖面还达不到国际最低标准(20%)。其主要原因是农村缺乏基本社会保障。农村开展社会保障体系建设要因地制宜,分类指导,一是重点建立农村最低生活保障制度;二是加大政府对农村卫生的投入;三是通过试点,稳步开展农村社会养老保险。
(3)建立多层次社会保障体系。我国的养老保险体系中,至今仍然是国家基本保障在唱独角戏。补充医疗保险的发展也十分缓慢。这在一定程度上又制约了基本保险制度的改革。政府对企业补充保险和职工个人的储蓄性保险应给予一定的政策扶持。目前对企业补充医疗保险已经明确给予4%的税收优惠,对企业年金的税收优惠还只在辽宁试点和扩大试点地区实行。此外,职工互助合作保障和个人储蓄性保障都应当有较大的发展。
实现养老保险基金模式的转型
(1)多渠道筹集养老保险基金,解决养老保险隐形债务。要做实个人账户,必须逐步
解决养老保险基金模式转型所必然产生的隐形债务问题。首先是调整财政支出结构。政府财政约可以拿出7~8个百分点用于养老保险补贴支出。如果在未来20年内财政用于养老保险隐形债务的支出逐步提高到10%,就可以基本补足个人账户空账,并大大降低企业的养老保险缴费压力。此外,还应开辟新的税收来源。还可以考虑发行养老保险福利彩票。
(2)实行个人账户的市场运营。确保积累基金保值增值。应当进一步研究社会保险基金理事会的职能定位。可以考虑把基本养老保险中的个人账户基金交由全国社会保障基金理事会监管。由专门的、相互竞争经营的基金管理公司管理营运个人账户。保险公司、银行和其他金融机构可以举办基金管理公司或直接承办个人账户基金的运作。
同步推进医疗保险、医疗机构和药品生产流通体制“三项改革”
(1)进一步探索统账结合的医疗保险模式。鉴于医疗保险制度的复杂性,不宜过早地将其固定化。是否可以考虑在政府负责的基本医疗保险中不再设立个人账户,将个人账户转到补充医疗保险,并适当调整个人账户比例。这有利于提高基本医疗保险的社会共济水平,减少医疗保险基金管理成本,提高医疗保险基金的使用效率。
(2)进一步推进医药卫生体制改革。我国医疗机构的所有制结构需要大幅度调整。这一结构调整完成后,政府对公立医疗机构的支持才能确保重点,补偿到位,长期存在的以药养医问题以及由此而产生的一系列弊端就不难解决了。
完成下岗职工基本生活保障与失业保险的并轨
下岗职工基本生活保障制度向失业保险并轨工作已经取得了较大进展。在沿海经济发达地区,特别是非国有经济比重较大的地区,并轨工作难度不大。但在东北、西北一些地区,特别是老工业基地和矿产等资源枯竭地区,并轨工作难度很大。国家应当进一步加大对这一并轨工作的投入,最大限度地减少并轨工作对社会稳定的负面影响。
适时调整社会保障制度改革的具体实施力度
社会保障筹资水平和支付水平影响到职工的收入预期和支付预期,从而影响到社会消费需求,对宏观经济的波动产生放大或抑制作用。应当根据宏观经济的发展需要,适时调整有关社会保障项目的改革实施力度。近阶段,一是对于原来国家包揽过多的国有单位职工,适时增加缴费水平。但在通货紧缩情况下,可以适当放慢增加职工缴费的实施力度。在宏观经济形势进一步好转,通货紧缩趋势得到根本扭转后,再加大这方面的实施力度。二是对于原来没有被社会保障制度覆盖的群体,应适时扩大社会保障覆盖面,以利于他们消除后顾之忧,促进当期消费。
建立社会保障法律体系
以立法推进社会保障事业发展,有利于规范全社会不同群体参加社会保障的行为。经过近20年的实践,社会保障体系建设走向法制化轨道的条件已基本具备。可以根据社会保障制度中各个具体项目的难易程度和实际进展情况先分项制定法规。例如可以先制订养老保险法、失业保险法、社会救济法、工伤和生育保险法等。在制定单项法规的基础上,再考虑制定社会保险法、社会福利法等,最后形成完整的社会保障立法。
(国家发展和改革委员会宏观经济研究院院长宋晓梧 中国经济时报2003年9月5日)
作文四:《人们生活方式的变化》22400字
第21课
人们生活方式的变化
教案
人文系09-8班
何婷
rAt present, we have formed a "three-three" Park. …… Industrial Park, according to ... ... The instructions of rade, focus on development needs in the next decade, based on the original, and then extended the 6 square kilometers. Of the Park, to further improve the roads, power supply, munications, water supply and drainage and sewage pipe network and other infrastructure, to achieve full coverage of infrastructure and interconnection with the facilities and raise capacity. Each park to determine 1 leading industries, in particular stone Materials, cans, gloves, through guided, force and other measures to promote the "road pany" Park, industrial agglomeration. Currently, to focus on building better ... ... Industrial Park, ... ... Wood Park as the starting area of the industrial park, planners need to take out plan, start construction as soon as possible, undertake in a timely manner ... ... Transfer of the wood industry. This opportunity slip by, so the timing must be tight. Second is to optimize government service. Low efficiency of government services, departments do not coordinate the views of businesses large, poor business environment, it is ... ... Short Board, decide to change. We will continue to deepen reform of the administrative examination and approval system, good digestion, implement the Government canceled, adjustment and devolution of administrative examination and approval matters, strengthen the existing supervision in matters of administrative power, has made it clear to cancel, are not allowed to keep or disguised approval. To do list list of administrative powers and responsibilities
《人们生活方式的变化》教案 【课程标准】
以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。
以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。 【教材分析】
本课位于《中国历史》八年级下,过去我国被称为自行车大国,到今天交通工具的多样化如自行车、公交车、摩托车、出租车、私家车、飞机等。我国人民的衣食住行发生了很大的变化,随之而来的是更严重的环境污染和交通堵塞问题。我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平还不高,加上人口众多,国家和企业无力统包工资、福利、医疗、养老、住房,但为了保障下岗、失业人员的基本生活和落实职工的医疗费、养老金,国家通过行政的、法律的、经济的手段,建立起能够为全社会成员提供基本生活的、与社会主义市场经济相适应的社会保障体系。“
【学情分析】
八年级的学生年龄约在14—16岁之间,他们对计划经济时期的历史不熟悉,但是他们的父辈亲历过那一历史时期,可以让学生从自己身边的亲人、朋友、邻居等渠道了解改革开放前后他们所熟悉的人们在衣食住行用方面的变化。 【教学目标】
知识与能力:
通过本课学习使学生掌握:在改革开放前后,人们在衣、食、住、行方面的不同,以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。
过程与方法:
通过本课学习使学生认识到改革开放前后,人们在衣食住行用等方面的显著对比中知道是改革使人们在社会生活方式上产生了前所未有的巨大变化,培养学生用数字、数据、图片、图像等资料分析对比的能力,透过现象看本质的能力,并培养学生的历史发展观、进步观。
通过本课学习使学生客观地评价我国的就业制度和医疗保险制度,从而培养学生辩证思维能力。
celed,continue to deepen reform of the administrative examination and approval system, good digestion, implement the Government canot coordinate the views of businesses large, poor business environment, it is ... ... Short Board, decide to change. We will do n by, so the timing must be tight. Second is to optimize government service. Low efficiency of government services, departments t construction as soon as possible, undertake in a timely manner ... ... Transfer of the wood industry. This opportunity slip, starbetter ... ... Industrial Park, ... ... Wood Park as the starting area of the industrial park, planners need to take out planided, force and other measures to promote the "road pany" Park, industrial agglomeration. Currently, to focus on building ugh gufacilities and raise capacity. Each park to determine 1 leading industries, in particular stone Materials, cans, gloves, throge and sewage pipe network and other infrastructure, to achieve full coverage of infrastructure and interconnection with the rainaextended the 6 square kilometers. Of the Park, to further improve the roads, power supply, munications, water supply and d ording to ... ... The instructions of rade, focus on development needs in the next decade, based on the original, and thenthree" Park. …… Industrial Park, acc-rAt present, we have formed a "threetive powers and responsibilitiesistraof administrative power, has made it clear to cancel, are not allowed to keep or disguised approval. To do list list of adminadjustment and devolution of administrative examination and approval matters, strengthen the existing supervision in matters 2
情感态度与价值观:
通过本课学习使学生认识:改革开放后,人们在衣食住行用等方面都发生了前所未有的巨大变化,从中理解这是社会的进步,也是改革开放政策的胜利。 通过本课学习使学生认识:实行能者上岗,就业制度的改革,打破“铁饭碗”并不是社会就业制度的倒退,而是社会进步的要求,是人才竞争的需要。 【教学重点】
在改革开放后,人们在衣、食、住、行方面的变化。
【教学难点】
对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
教学过程
导入新课:
教师:同学们,在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。你们知道这“四大件”指的都是什么吗,
学生:是缝纫机、自行车、手表和收音机。
教师:到了20世纪90年代末,新的高档消费品层出不穷,“四大件”的说法已经远远不能概括迅速富裕起来的中国人民的生活了,在经济比较发达的城市,电话、电脑、手机已相当普及,住房、汽车也开始成为百姓的私产。从“四大件”的演变中,说明我们的生活发生了巨大变化,那么这种变化的具体表现有哪些,为什么会发生这么大的变化呢,通过本课的学习,相信你会找到答案。
讲授新课:
教师:新中国的成立,广大劳动人民翻身得解放,党领导人民走向新时代,走向幸福生活。应该说,人民生活水平有所提高,但也受到当时政治经济体制的限制。然后,党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策,随着物质的丰富,观念的解放,人民生活有了天翻地覆的变化。那接下来就让我们了解一下人们生活方式的新变化。
一、 衣食住行的变迁
1、绚丽多彩的服饰
?刚建国时期——新旧交替,革命特色
新中国刚成立时,人们的服装上还保留着民国时期的样式。城市市民一般穿侧面开襟扣扣的长袍,妇女穿旗袍。农村男子一般穿中式的对襟短衣、长裤,妇女穿左边开襟的短衫、长裤,有的还穿一条长裙。当时人们做衣的面料多是机织的“洋布”、粗棉布、麻布。此外还时行西装和中山装。晚年的孙中山经常穿的
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服装在长袍马褂与西装革履中间显得格外突出,人们把这种服装称作中山装,并把它的款式与孙中山的革命信仰和原则联系在一起,比如四个口袋象征国之四维,即礼、义、廉、耻;袖子上的三颗纽扣则代表民族、民权和民生三民主义。 开国大典时,新中国的领导人第一次在天安门城楼上集体亮相,**和他身边的领导人穿中山装的形象更是引起世界瞩目。男性穿中山装,显得庄重、精神。中山装十分正统,上衣的纽扣很多,四个口袋也都平平整整,但样式过于呆板,缺乏创新。后来演变成经过一定改进的人民装。
?改革开放前——朴素单调
50年代的人们崇尚劳动最光荣,朴素是时尚。年轻姑娘们曾一度爱上了男式背带工装裤和格子衬衣。而此时的中山装成为中国最庄重也最为普通的服装,那时拥有一套毛料中山装是令人羡慕的事情,而在中山装的右上口袋插上一支甚至两支钢笔,则是有知识、有文化的表现。
60年代初期,是新中国历史上最艰苦的时期,由于三年自然灾害,1959年到1960年棉花大幅减产,棉布定量为每人21尺。人们买服装、棉布和日用纺织品都要凭布票,为了尽可能地节约,购买服装的标准是耐磨和耐赃,灰、黑、蓝色成为街头流行色,千篇一样、季节不分、男女不分的服装样式也更通行了。一位漫画家曾经形象地描绘出“人人一身蓝”的情景。
“**”时,拥有一套军装是那个年代无数年轻人的理想。青少年喜欢穿一身草绿色的军装,头戴草绿色军帽,肩挎草绿色书包。这一身在当时来说可算是很奢侈、很有派头的了。当然,艰苦朴素还是那时最主流的时尚。为了表现自己的艰苦朴素,有人甚至将新买的衣服在水中做旧,或者在并未被损坏的衣服上打上几个补丁。这种今人看来相当可笑的行为,但在**十年中盛行一时。当时的顺口溜是这样说的:新三年,旧三年,缝缝补补又三年?还有一首歌,也同样飘荡在建国初期的大街小巷:勤俭是咱的好传统呀,社会主义建设离不了,离不了??
但是,即使在色彩单一的年代,人们的爱美之心也依然会流露出来,一位摄影师把这种流露称之为“挡不住的春光”,这种自然而然传递出的美的追求,是一个时代留在人们脑海中深深的印记
?改革开放以来——丰富多彩、时尚个性
改革开放以来,服装的花色、款式更加多样化,面料、质地也发生了很大的变化。
1980年是中国改革开放的第三个年头。随着时代的发展,人们的穿着越来越丰富,色彩也从单一的蓝色灰色变得五颜六色。当时上映的国产故事片《庐山恋》成为年轻人喜爱的影片。久违了的爱情故事,加上片中女主角新颖的时装,都令人产生耳目一新的感觉。她在影片中换了多少套衣服,成为当时年轻人讨论的热门话题。这一时期,戴太阳镜、留长头发、穿喇叭裤、蝙蝠衫成为时尚,很多人看不习惯,但年轻人却从中找到个性和自我的感觉。
1984年,中国女排的姑娘们在美国洛杉机奥运会上实现“三连冠”的时候,北京流行起了运动装。色彩鲜艳的运动装成为爱美的人们首选服装。人们几乎随时随地地穿着运动服,甚至还成为了学生的校服和工人的厂服。
90年代,人们的生活向小康过渡,思想观念更为开放。人们的服饰在急速变化,穿衣打扮讲求个性和多变,很难用一种款式或色彩来概括时尚潮流,强调个性、不追逐流行本身也成为一种时尚。
从服装的变化上,我们看出了时代的进步和人们内心观念的转变。服饰的变
istraof administrative power, has made it clear to cancel, are not allowed to keep or disguised approval. To do list list of adminadjustment and devolution of administrative examination and approval matters, strengthen the existing supervision in matters celed,continue to deepen reform of the administrative examination and approval system, good digestion, implement the Government canot coordinate the views of businesses large, poor business environment, it is ... ... Short Board, decide to change. We will do n by, so the timing must be tight. Second is to optimize government service. Low efficiency of government services, departments t construction as soon as possible, undertake in a timely manner ... ... Transfer of the wood industry. This opportunity slip, starbetter ... ... Industrial Park, ... ... Wood Park as the starting area of the industrial park, planners need to take out planided, force and other measures to promote the "road pany" Park, industrial agglomeration. Currently, to focus on building ugh gufacilities and raise capacity. Each park to determine 1 leading industries, in particular stone Materials, cans, gloves, throge and sewage pipe network and other infrastructure, to achieve full coverage of infrastructure and interconnection with the rainaextended the 6 square kilometers. Of the Park, to further improve the roads, power supply, munications, water supply and d ording to ... ... The instructions of rade, focus on development needs in the next decade, based on the original, and thenthree" Park. …… Industrial Park, acc-rAt present, we have formed a "threetive powers and responsibilities4
化是以经济的发展为前提的,同时也反映了人们的思想观念随着时代的变化而变化,从以往的“从众”心理到“追求个性”。服饰的变化是人们生活质量提高的一个表现。
2、日益丰富的饮食
有一句话叫“民以食为天”,可以说人们将“食”作为生活的最低标准,同时人们也将“食”作为生活的最高追求和享受。从“食”的变化中,可以反映出一个社会的贫富盛衰,可以体味社会历史的变迁。
?刚建国时期——生活贫困,食不果腹或粗茶淡饭
中国自鸦片战争到新中国成立,一直经历了战乱,人民群众失去自己的家园田地,当时能活下来都是一件不容易的事,街上都是难民,还有许多饿死的人,有些人吃树皮,虽然政府给予了一定的救助,但是也不能解决当时的问题。 ?改革开放前——很有改善,但食物匮乏单调、票证盛行,人们营养不足,有些农村没有解决基本的温饱问题
粮票是计划经济的产物。50年代初,我国粮食短缺。中央政务院于1953年10月发布命令:全国实行粮食计划供应,采取凭证定量售粮办法,粮票出现了。在票证盛行的年代,也是物质短缺的时代,只有在逢年过节的时候,人们才能凭票购买一些糕点糖果、干货果品,而且分量都极少。
提问:人们为什么要使用票证,
生答:因为生产力水平不高,物质供应紧张,需要用票证限制人们的购买力。 三年自然灾害时期,粮食、蔬菜紧缺,在吃不饱的情况下,人们往往以胡萝卜充饥。由于缺乏最基本的营养,人们都有些浮肿。
?改革开放以来——不但吃饱,还可以吃好,营养均衡,粗细搭配,绿色食品深入人心。
20世纪90年代以来,粮食供求走向市场,粮票消亡成为历史的必然。1993年5月,北京最后停止使用粮票,粮票全面退出历史舞台。如今这些时代象征已经成为收藏家手里的珍品。
今天,我们的物质生活已经极大地丰富了,菜场、超市、大卖场,琳琅满目的食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高,不仅要“吃好”,还要吃得健康,科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡,粗细搭配,口味清淡,要多吃蔬菜水果,少吃高脂肪高胆固醇的食物。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮,如今却成为餐桌上的健康食品。
“动脑筋”:以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮,为什么如今成为餐桌上的美味呢,
生答:因为过去人们食物匮乏,只有野菜和粗粮,人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富,人们不仅要吃饱,更要吃好。人们注意营养均衡,粗细搭配和选择绿色食品。
人们生活水平的提高反映了改革开放以来,社会生产力进一步发展和社会主义市场经济的繁荣。
3、面貌一新的居民住宅
?刚建国时期——居住条件极差
城市居民的住宅大多面积小,设施简陋。如北方的大杂院,南方的亭子间等,十分拥挤杂乱,屋子小得给人以压迫感。农村里,北方内地多为土坯房、窑洞,
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南方多住茅草房,房屋破旧,年久失修,岌岌可危。人畜有时混居一室,卫生条件差。
?改革开放前——不断改善,但居住条件仍较差
样式统一单调的平板房取代了建国初的破旧民居。一片片鱼鳞状的瓦片取代了破旧的屋顶,墙也不再是石砖砌成的,而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。但房屋内部很少有装修,只有床、桌子、椅子等基本家具,看上去简朴整洁,洋溢着和谐宁静。
?改革开放以来——居住面积扩大,居住条件有了明显改善
老式的普通民居已经不能满足人民居住的需要,于是新型的住宅小区拔地而起,楼房鳞次栉比,犹如一座新城。
北京从1998年开始兴建经济适用房,为危改居民和北京城市中低收入家庭提供了“买得到、住得起”的选择。通过经济适用房,人们理解了什么叫“破旧立新”。一大批居民走出没有厨房、厕所,没有上下水道的老房子,搬进房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。
今天,人们居住的选择更多了,有高层住宅区,有复式楼,有花园小区,甚至还有单门独院的特色别墅。当我们登上高楼远眺城市流光溢彩的景色时,也可以体会到古人“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。随着人们生活水平的提高,装修也成为热点,风格多样的装修丰富了我们的生活,也体现了人们生活品位的提高。
4、四通八达的交通
?刚建国时期——交通不便
大城市(如北京、上海),电车、汽车比较多见,黄包车,自行车是比较普遍的代步工具。在一般的中小城市,有少量的自行车和人力车。而农村里,北方有马车、人力板车,南方有航船、牛车,步行是最普遍的出行方式。 ?改革开放前——有所改善,但以自行车为主
“一五”计划期间兴建宝成铁路、鹰厦铁路;新藏、青藏、川藏公路修到“世界屋脊”,密切了祖国内地同边疆的联系,也便利了经济文化的交流;1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。国家整体交通水平有所提高。
改革开放前,城市的交通资源极为有限,人们出行除了用双脚行走之外,可以代步的交通工具也就是公交车和自行车了。但是公交线路少,车厢经常拥挤不堪。相比之下,最方便的交通工具当然是自行车,中国曾被称作“自行车王国”,可见人们对于自行车的依赖。但当时的道路建设也十分落后,这给人们的日常生活带来了很多不便。
?改革开放以来——交通条件明显改善,铁路、公路和航线增长很快
在80年代末的中国,出行对于许多人来说并不是一件愉快的事,买票难,乘车难,运输难。因铁路运输能力的不足,当时的铁路客运量每天超载50%,高峰时超出100%。
高速公路是一个国家交通现代化的一个主要标志。高速公路的拥有量,也成为衡量经济发达程度的一项指标。除了跨省高速公路之外,全国许多省区都在地区内修建中短程高速公路,形成覆盖全国的高速公路网。现在我们看到现代化大都市的道路可谓是生机勃勃,人群涌动,车流穿梭。这些交通工具也花样繁多,公交路线增多、设施改善(不仅有普通公交车,还有较为先进的豪华大巴、双层巴士,车内还安装了空调、移动电视);出租车招手即是,私家车也屡见不鲜,地铁、轻轨等新型交通工具出现。人们的交通观念也大为转变,假日旅游增多,
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国内游、出国游开始由观光型走向休闲度假型,并且出境旅游变得越来越平民化。 动脑筋: 在缓解城市交通堵塞方面,你有什么高招,
答:?公交优先政策?开辟新的公交线路?大力进行城市道路建设(BRT)?发展轨道交通(地铁、轻轨)?实行限行政策提升市民素质 ????
三、就业和社会保障
中国是世界上劳动力资源最丰富的国家之一,也是世界上人口就业压力最大的国家之一,也是世界上人口压力最大的国家之一。据统计,中国劳动力资源占世界总量的四分之一以上,全国每年有两千万人进入劳动年龄,需要就业。改革开放以来,随着社会的发展,人们的就业观念逐渐发生了改变,中国的就业制度也发生了变化,究竟发生了怎样的变化呢,
1、就业制度的变化:“铁饭碗” 变成人才市场、双向选择
铁饭碗的评价:没有竞争、少了压力,产生“等、靠、要”的惰性思想,安于现状,企业不能择才而用,个人择业不能扬长 避短,不易人尽其才。 人才市场、双向选择的评价: 有竞争,增加就业压力, 调动人的积极性,促进,人们提高自己的素质, 企业能择才而用, 利于自主择业,发挥自己 的才干,先富起来, 促进人才的流动,促进地区经济、文化的交流. 工作是现代人安身立命的基础,而社会的福利则是保障工作、生活的重要措施。随着改革的不断深入,我国的社会保障体系也逐步建立和完善起来。
2、社会保障体系的完善
社会保障体系的起源发展:
? 1601年英国女王颁布了世界上第一部《济贫法》,这是现在社会保障制度
的萌芽。
? 19世纪80年代,德国第一个建立起社会保险制度。
? 1935年,美国国会通过了综合性的《社会保障法》,“社会保障”一词由
此产生,它标志着现代社会保障制度的形成。
社会保障体系的建立是社会发展的要求,也是从我国国情出发提出的要求。我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平不高,加上人口众多,国家和企业无力统包工资、福利、医疗、养老、住房,但为了保障下岗、失业人员的基本生活和落实职工的医疗费、养老金,国家通过行政的、法律的、经济的手段,建立起能够为全社会成员提供基本生活的、与社会主义市场经济相适应的社会保障体系。。
完善社会保障体系的作用:
? “安全网”的作用,保障人民群众在年老、失业、患病、工伤、生育时的
基本收入和医疗不受影响。
? “平衡器”的作用,调节中高收入群体的部分收入,提高最低收入群众的
保障标准,适当缩小不同社会成员之间的收入差距。
? “助推器’的作用,一定程度上激发中国经济的活力。
? “稳定器”的作用,避免因生活缺乏基本保障而引发的一系列矛盾,从而
维护社会稳定。
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我国社会保障体系存在的问题:不完善,覆盖范围窄,保障水平低,法律不健全 解决对策:
? 进一步加大财政收入。
? 努力扩大社会保障体系的覆盖面
? 加强社保基金的筹集和监管。
? 加强宣传和知道,调动社会各方面力量,完善社会保障体系。
? 认真解决农民工和农民的社会保障问题。
? 积极发挥商业保险的补充作用。
? 加快完善社会保障制度的法律体系。
在社会保障系统中,最引人注目的是与大多数城镇居民密切相关的医疗制度改革。城镇职工的医疗费用原来由职工所在单位支付,称为“公费医疗”。这种医疗制度往往使单位不堪重负,而且造成了很大浪费。为改变这种状况,我国逐步建立了城镇职工基本医疗保险制度。即由职工所在单位和职工个人按工资的百分比交纳一定数量的医疗保险费,建立个人医疗帐户和社会统筹基金,医疗费用由统筹基金、用人单位和个人三方分担。
课后小结:
1、改革开放政策的实施使人们的生活方式发生巨大变化,人们的生活质量提高了,人才竞争更激烈了,国家的保障体系更完善了。
2、历史唯物主义告诉我们,一定生活方式的变化,是一定意义上政治经济变化的反映。从生活方式的变化,可以反映社会进步或者停滞甚至倒退的轨迹。从生活方式的变化,可以以小见大,见微知著,我们学习历史,要善于观察,善于思考,历史就在我们身边。
学习检测:
1.词语往往是一个特定时代的反映,
下列词语哪个不属于21世纪( D )
A.炒鱿鱼 B.跳槽
C.公开招聘 D.铁饭碗
2.1972年,尼克松访华时不可能看见
的是( D )
A.人们在街上排队购买所有物品
B.人们的服装只有简单的灰、蓝色
C.人们大多住简陋狭窄的房子
D.汽车在高速公路上奔驰
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板书设计:
一(衣食住行的变迁。
建国初期 改革开放前 改革开放后 衣
新旧交替,革命特色 朴素单调 丰富多彩、时尚个性
很有改善,但食物匮乏单不但吃饱,还可以吃好,食 生活贫困,食不果腹 调、票证盛行,人们营养营养均衡,粗细搭配,
不足,有些农村没有解决绿色食品深入人心
基本的温饱问题 住
居住条件极差 不断改善,但居住条件仍居住面积扩大,居住条
较差 件有了明显改 行 交通条件明显改善,铁
交通不便 有所改善,但以自行车为路、公路和航线增长很
主 快
二.就业和社会保障。
1.就业制度的变化:铁饭碗 发展成 人才市场,双向选择。
2.社会保障体系的完善。
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作文五:《人们生活方式的变化》4700字
初二历史下册 人们生活方式的变化
一、教材分析
人们生活方式的变化是七年级下册第七单元第一课,主要介绍了改革开放前后,人们在衣食住行及在就业制度、社会保障体系方面的显著不同,从中体会改革开放政策给人们的生活带来的巨大变化。使学生意识到改革开放是强国之路,推动了我国经济发展和社会的进步。
教学重点:改革开放以来,人们在衣、食、住、行方面的巨大变化。组织学生分组学习,合作探究,在交流中感受变化。
教学难点:改革开放以来,中国就业制度的变化和社会保障制度的建立和完善,通过学生的社会调查和教师的适时引导突破难点。 二、学情分析
学生已经学过改革开放,对改革开放有了一定的了解,但是由于学生的生活环境不同,年龄阅历不同,对改革开放后社会生活的变化了解不深刻。这要求教师引导、点拨,采用课前调查、多媒体辅助教学,调动学生的感官,拉近学生与书本的距离。
三、教学目标
1、知识与能力
通过本课学习,使学生掌握改革开放前后,人们在衣、食、住、行方面的变化,以及在就业制度、社会保障体系方面的建立和逐步完善,培养学生用数字、数据、图片、图像等资料分析对比的能力、透过现象看本质的能力和学生的历史发展观、进步观。
通过本课学习使学生客观地评价我国的就业制度和医疗保险制度,从而培养和提高学生辩证思维能力以及利用电脑让学生学会从互联网上查找资料解决问题的能力。
2、过程与方法
安排学生按衣、食、住、行四个方面分组查找相关的文字、图片、实物资料,查找相关书籍,摘取资料,进行整理,让学生参与教学过程,提高学生学习历史的兴趣,培养学生的合作意识和多方面获取历史信息的能力。
让学生学会从互联网上查找资料,利用电脑进行文字、图片、多媒体资源的整合制成多媒体课件,演示改革前后人们在衣、食、住、行方面的变化。
3、情感态度价值观
通过本课学习使学生认识:改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化,从中理解这是社会的进步,也是改革开放政策的胜利。
认识到国家关于就业制度的改革,打破“铁饭碗”是社会进步的要求,人才竞争的需要,有利于进一步挖掘人的潜力;国家逐步建立和完善社会保障制度, 保证了民众的基本生活,有利于民生安定、社会团结 ,是适应社会发展的需要。
教育学生要学业有成、不断学习,适应社会变化的需要,引导学生树立终身学习的正确观念。
四、教学策略:
1、课前将学生分四组合作调查,课堂展示交流,多媒体师生互动法。
五、教学过程
播放相声视频《好日子》,营造轻松愉悦的课堂氛围。
(一)导入新课
教师:同学们,在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。你们知道这“四大件”指的都是什么吗,
学生:是缝纫机、自行车、手表和收音机。
教师:(投影仪展示旧“四大件”图片。)改革开放以后,随着人民生活水平的提高,“旧四大件”早就被“新四大件”所取代。“新四大件”指的又是什么呢,
学生:指彩电、冰箱、洗衣机和空调。
教师:(投影仪展示新“四大件”图片。)到了20世纪90年代末,新的高档消费品层出不穷,“四大件”的说法已经远远不能概括迅速富裕起来的中国人民的生活了,在经济比较发达的城市,电话、电脑、手机已相当普及,住房、汽车也开始成为百姓的私产。(投影仪展示电脑、手机、住房、汽车的图片。)从“四大件”的演变中,说明我们的生活发生了巨大变化,那么这种变化的具体表现有哪些,为什么会发生这么大的变化呢,通过本课的学习,相信你会找到答案。
(二)讲授新课
(教师板书课题“第21课 人们生活方式的变化”)
教师:新中国成立后,人民的生活水平逐步提高,特别是改革开放以来,人们在衣食住行各方面都发生了前所未有的巨大变化,到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。下面请同学们介绍人们在服饰、饮食、居住和交通方面的巨大变化。
(服饰组同学代表上场)
学生甲:请大家先看大屏幕,(屏幕上演示改革前普通百姓服装特点),通过刚才的演示,我们可以看到改革以前人们衣着的特点是:色彩和样式单调,而且数量有限,需要凭布票来购买,(展示布票实物),再看一组图片(改革后初期人们服饰和今天人们服饰)通过演示我们看出改革后服饰特点是:丰富多彩,而且时装表演成为一道亮丽的风景线。这表明,在当今社会,服饰不仅仅是遮羞御寒的工具,更是人们展示个性、显示风度的一种方式。
教师小结:刚才服饰组同学通过深入调查,较好地展示了调查成果,分析总结的比较得当,希望以后继续努力。现在请同学们思考这样一个问题,改革开放前后,人们衣着不同特点形成的原因是什么,
(学生通过看书、讨论,得出结论:改革开放前是由于经济发展水平较低,商品供应严重匮乏;改革开放后是由于物资的丰富和人们思想观念的解放。)
教师:同学们的回答很准确,服饰的变化是以经济的发展为前提的,同时也反映了人们的思想观念也随着时代的变化而变化着。服饰的变化是人们生活质量提高的一个表现。但是现在学生时代应倡导校服、运动服,切忌奇装异服和攀比。
过渡:改革开放前,“**”、“人民公社化”后三年经济困难时期的人们不但“穿”的单调,“吃”的水平也很低,营养严重不足。有些地方有些年份甚至难以果腹,只好以野菜、粗粮充饥。所谓“民以食为天”,近二十年人们在“吃”的方面有何变化呢,
(饮食组同学代表上场)
学生乙:根据我们的调查显示,上世纪50年代末60年代初,居民每天只能凭粮票、肉票、菜票领取有限的食粮,七八十年代,百姓都挖窖储藏萝卜、白菜、土豆等蔬菜,粮食以粗粮为主,(给大家展示粮票、肉票、实物及蔬菜粮食的图片)改革开放后,大米等精细口粮成为人们的主食,蔬菜种类日渐丰富,90年代营养搭配、绿色食品、膳食平衡成为百姓饮食“主旋律”。(展示丰富多彩的食物图片)经过调查,我们的结论是:改革开放前,人们的食物匮乏、单调、营养不足,改革开放后,人们的吃饭问题基本解决,不但能吃饱还要吃好,即吃出营养、吃出文化、吃出健康。
教师小结:饮食组的同学以详实的资料向我们讲解了改革开放前后,人们饮食方面的变化,反映出了改革开放以来,社会生产力进一步发展和社会主义市场经济的繁荣。人们常说,我们现在吃得好了,穿得好了,住得也好了,改革开放以后,我们的居住条件得到了怎样的改善呢,
(居住组同学代表上场)
学生丙:改革开放前,人们的居住条件较差,1978年人均居住面积,城镇只有3.6平方米,农村是8.1平方米。改革开放后在,中国经济迅速发展的十几年里,中国的城市面貌和百姓住房条件都发生了极大的变化。到2000年,人均居住面积,城镇超过了10平方米,农
村超过24平方米。大家请看50—90年代人们居住条件和环境的变化。(大屏幕演示)现在,北京、上海、深圳等大城市的繁华可以与世界上任何一个大都市相媲美。。中国农村的住房变化同样令人吃惊。中国房地产协会副会长顾云昌说,“这十年来中国的房地产发展规模之大、格局变化之快居世界之首。”
教师:“小康不小康,关键看住房”,居住组的同学为我们介绍了改革开放前后人们的居住条件和环境的变化,课后请同学们以“我家的变化”为题,对自家改革前后居住条件和环境的变化进行调查,写一份调查报告(要求:体现居住面积、配套设施、房屋装修、居住环境的具体变化和所反映的相关问题,如环境问题,内容要详实准确)。衣食住行是百姓日常生活的四个基本方面,下面我们来看一下交通方面的成就。
(交通组同学代表上场)
学生丁:(大屏幕演示关于交通工具的一组图片)刚才大家看到了建国以来交通工具的变化,改革开放前,农村靠畜力和步行,城市靠公共汽车和自行车,改革开放后,特别是20世纪90年代以后,乘出租汽车和开私家车的人多了起来,除此之外,我国铁路、公路和航线的增长都很快,出门旅游的人越来越多,坐飞机不再是件稀罕事,开私人汽车出行的人也占了一定的比重,说明我国的交通条件有了明显改善,和改革前交通工具紧张,道路拥挤的情况形成了鲜明的对比。
教师:改革开放以来,交通条件的改善,极大地促进了经济的发展,方便了人们的生活,提高了人们的生活质量,但随之而来的是严重的问题,政府部门为此也采取了很多措施。(屏幕显示:交通阻塞)请大家思考问题:
1、你从中发现了什么问题,现在城市里为什么会出现这种现象现象,(学生讨论后回答,机动车辆猛增,道路却依然狭窄等。)
2、如何缓解城市中交通堵塞和环境污染问题(学生通过看书找到答案,实行“公交优先”、
开辟新的公交线路、使用清洁燃料,进行城市道路建设,发展轨道交通,加强交通管理等)
(教师提醒学生增强环保意识,认识到建设和发展生态城市的重要性。)
通过刚才的学习,我们基本了解了改革开放前后,我国人民在衣食住行方面的巨大变化,现在我们把这部分内容简要的概括一下。(学生叙述,教师板书)
教师板书: 改革开放前 改革开放后
衣 单调 丰富多彩
食 单一 营养搭配
住 简陋 宽敞明亮
行 简单 便利
教师:了解完了衣食住行状况,我们再来看一下与人们的衣食住
行密切相关的两个内容:就业和社会保障。(屏幕显示)
教师:改革开放以来,我国的就业制度发生了哪些变化,
学生:(读书回答)“铁饭碗”逐渐被打破,就业渠道拓宽,人们在人才市场上自主选择职业,出现持证上岗,就业培训,公开招聘等新鲜事物。
教师:就业制度的变化对人们提出了什么要求,作为我们中学生该如何做,
学生:(小组交流讨论)要求人们具备不断学习的能力,即终身学习的能力,以提高自身适应就业变化的能力。
教师:我们是社会主义国家,必须坚持共同富裕的理想。对于改革过程中产生的“弱势群体”应该怎么帮助,
教师指导学生读书,学生回答:
建立和完善我国的社会保障体系,加强下岗职工基本生活的保障和再就业工作,健全城镇居民最低生活保障制度,改革医疗保险制度等。
七、课堂小结
通过今天这节课的学习,我们深切地感受到了改革开放给我们的生活带来的巨大变化。正是由于改革开放,我国人民的生活水平才有了大幅度提高,综合国力才能不断加强,而改革开放的实质就是解放和发展社会生产力,课后,同学们课后用表格的形式把本课内容加以归纳总结,进一步体会改革开放以来带来的影响。
八、课堂练习
各抒己见:
教师:有人说,“铁饭碗”摔不破,人们捧着它就会放心。现在打破了“铁饭碗”,搞得人心惶惶,是社会就业制度的倒退。你怎样理解这个问题,
教师指导,学生小组交流讨论回答:
实行“铁饭碗”就业制度时,从表面上看,好像很“公平”??不管你干得怎么样,有饭大家一起吃。其实是保护了懒汉、低能儿,挫伤了勤奋、聪明人。现在实事求是地承认人们之间的差异,实行能者勤者上岗,凭贡献大小享受相应的待遇,是通过人才竞争来挖掘人的潜力,有利于社会的进步和经济的繁荣,是社会发展的趋势和需要。当社会财富增加之后,就可以对那些“弱势群体”提供更为有效的帮助。这样两全其美,才有可能真正实现共同富裕。
(三)教学反思:本节课从尊重学生的主体地位、弘扬学生个性发展入手,探索适合学生主动参与学习过程的民主化课堂教学之路,提倡自主学习、合作学习、探究学习。在教学中要注意引导学生自主整合学习资源,进行只是的拓展迁移,开阔思维,要及时的评价学生或者引导学生进行相互评价。
作文六:《人们生活方式的变化》1700字
第21课 人们生活方式的变化
【课程导入】
“人靠衣妆马靠鞍”。如果说原始人穿衣是为了隐私、御寒,为了保护自己的身体不受侵害,那么今天人们着装则主要是为了表现自己的爱好情趣,为了装点自己的日常生活。今天人们的服饰发生了什么变化,展现出一道什么样亮丽的风景呢,
“民以食为天”。几十年前,人们能吃饱、不饿肚子就已经是不错了。可今天人们不仅能吃饱,而且还想吃好,也能吃好。有趣的事情是,过去在贫寒人家才见得着的野菜、窝头,今天居然也上了宾馆酒店的餐桌。这是什么原因呢,
过去人们大都住在低矮的平房里,现在人们大都住进了高楼大厦。人们的居住观念、条件和环境真的是与以往不同了。你知道有哪些不同吗,
过去人们出行的主要交通工具是汽车,能乘上火车已经很知足了。可今天,一个人刚才还在海南,三个多小时后就到了北京。哦,原来他在乘飞机作“空中飞行”呢~你知道我国的交通状况发生了哪些变化,给人们出行带来了哪些便利,
改革开放后,农民的居住条件大为改善
【知识网络】
【学习探索】
1.请你梳理本课知识,完成下表。
项目 改革开放前 改革开放后 衣 供应情况
色彩样式 食 供应情况
营养问题 住 住房面积
居住环境 行 交通工具
出门旅游
2.通过上面的表格,你会发现我国居民在衣食住行方面发生了很大变化。请结合我
国改革开放以来所取得的成就,谈谈人们衣食住行方面发生变化的原因。
【自我测评】
一、选择题
原来属于“铁饭碗”的是()。
A.毕业分配 B.持证上岗 C.就业培训 D.公开招聘
二、联想题
以下这些词汇会让你联想到什么,
布票 大杂院 “五一”长假
私家 车野菜 保险
【资料下载】
曾几何时,人们为了买一台彩电或冰箱,全家人要省吃俭用好几年;如今,普通居民家庭消费已开始由电视机、电冰箱、洗衣机、照相机、移动电话转向电脑、空调、轿车等。人们的生活正在从“基本生存型”向“享受发展型”转变。
衣:过去“一衣多季”,如今“一季多衣”。
“新三年、旧三年,缝缝补补又三年”的时代早已成为过去,一度备受人们青睐的“布票”也陈列在了历史博物馆里。当代人着装不仅崇尚自然、休闲,而且注重美观、舒适,越来越讲究款式、花色、质量、品牌。
食:过去注重吃饱,如今讲究吃好。
改革开放以来,中国人民实现了从“温饱型”生活向“小康型”生活的历史性跨越。改革开放前,人们生活所必需的热量主要靠粮食。今天,人们的餐桌上已发生了很大变化,主食不断减少,而肉、禽、蛋、奶和水产品等主要副食数量不断增加。
住:过去“土坯瓦片”,如今“钢筋水泥”。
改革开放前,无论是农民还是城市居民,居住条件都比较简陋。如今,城市高楼大厦鳞次栉比,人们的居住条件大为改善;在广大农村地区,一排排砖瓦房也拔地而起,在一些经济比较发达的农村地区,还出现了二层小楼、三层小楼和农村别墅。
行:过去“车少路差”,如今“路好车多”。
过去,家庭近距离出行的主要交通工具是自行车,人们常常为出远门而犯愁。如今,轿车已开始进入城市居民家庭,可供人们选择的交通工具也越来越多。摩托车和汽车也开始进入农民家庭,整齐的马路纵横交错,四通八达,将整个农村地区连为一体。如果要出门远行,你则可以选择公路、铁路或航空。
从千篇一律的着装到款式多样的服饰,从每日的粗茶淡饭到绿色食品,从“老三件”到“新四样”,从凭票买自行车到轿车进入家庭,改革开放给中国注入了无限的生机和活力,也使中国人的衣食住行发生了天翻地覆的变化。
【思维拓展】
你听过《走进新时代》这首歌吗,歌中唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。”
你知道歌里的“春天”有何寓意吗,“春天”又是如何到来的呢,
作文七:《人们生活方式的变化》2700字
《中国历史》八年级下册第七单元
社会生活单元教学设计
授课者:余羿 单位:广州市南沙东涌中学
一.教材分析
本单元是《中国历史》八年级下册的最后一单元的内容,主题是社会生活。相关的子目内容是衣食住行、打破铁饭碗、社会保障体系的建立。以改革开放为界限,讲述人们社会生活的变化。此部分教材大家比较熟悉的是衣食住行的变化,而打破铁饭碗和社会保障制度是学生只能表面比较肤浅的了解内容,需要我们设置一些活动让学生明白为何要打破铁饭,打破铁饭碗有什么好处?社会保障制度的建立有有何作用。
二、学情分析
八年级学生活泼好动,敢说敢发表意见,所以开放的课堂不仅能引发学生学习参与的积极性,更能深挖教材内容,深化教学主题。因此本单元的教学设计更多地是通过各种活动来开发学生,带动学生进入课堂教学。
三、教学目标
1. 知识与能力
了解新中国成立以后,特别是改革开放以来,人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化;掌握改革开放以来,中国就业制度发生的变化及社会保障体系逐步建立和完善的情况;培养学生搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。
2. 过程与方法
以家乡东涌为例,运用图片、学生课件等激发学生学习的兴趣;采用分组学习、合作探究的方法,加强学生间的团结协作;设计课后延伸内容,让学生拓展知识,提出解决社会现实问题的合理方案。
3. 情感态度与价值观
认识到人们生活水平的不断提高和进步,感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响,生发对社会主义中国的热爱之情。认识到社会发展改变了人们的就业观念,社会保障制度在社会发展中起到了重要的作用。
四、教学重点、难点
1. 重点:
改革开放以来,人们在衣、食、住、行方面的巨大变化。组织学生分组学习,合作探究,在交流中感受变化。
2. 难点:
改革开放以来,中国就业制度的变化和社会保障制度的建立和完善,让学生有个初步了解。
五、教学资源
多媒体教学资源
《中国历史》八年级下册第七单元社会生活
第21课 人们生活方式的变化
授课者:余羿 单位:广州市南沙东涌中学
一、教学目标
1. 知识与能力
了解新中国成立以后,特别是改革开放以来,人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化;掌握改革开放以来,中国就业制度发生的变化及社会保障体系逐步建立和完善的情况;培养学生搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。
2. 过程与方法
以家乡东涌为例,运用图片、学生课件等激发学生学习的兴趣;采用分组学习、合作探究的方法,加强学生间的团结协作;设计课后延伸内容,让学生拓展知识,提出解决社会现实问题的合理方案。
3. 情感态度与价值观
认识到人们生活水平的不断提高和进步,感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响,生发对社会主义中国的热爱之情。认识到社会发展改变了人们的就业观念,社会保障制度在社会发展中起到了重要的作用。
二、教学重点、难点
1. 重点:
改革开放以来,人们在衣、食、住、行方面的巨大变化。组织学生分组学习,合作探究,在交流中感受变化。
2. 难点:
改革开放以来,中国就业制度的变化和社会保障制度的建立和完善,让学生有个初步了解。
三、教学资源
多媒体教学资源
四、教学过程
(一)复习旧知识:
教师:请将下列四幅图片按时间顺序正确排序;完成以下两道选择题。
(二)导入新课
教师:十一届三中全会的召开使中国发生了翻天覆地的变化:社会生产力有了巨大的发展;人们生活水平有很大的改善;国际地位不断提高;国民寿命明显提高;生活方式、生活观念的巨大变化。而衣食住行作为社会文化的载体, 最能展现时代特有的精神风貌.
(三)讲授新课
教师:东涌是全国第二批宜居小镇,也是广州唯一入选的小镇。我们就以自己的家乡东涌为例,探讨改革开放后东涌社会生活方式的变化。
探究一:以小组为单位,每小组探讨“东涌衣食住行”变化中的其中某一个小主题。探讨东涌改革开放前后的变化。将变化的关键词写在纸板上,小组推举一位代表陈述小组成果。时间约为3分钟。
学生:讲述成果
探究二:捡豆子。
教师:将下列选项分门别类进行归纳
A .凭票供应 B.匮乏单调 C.绿色出行 D.城际轻轨
E .铁饭碗 F.个性时尚 G.营养均衡 H.鸿雁传书
I .自主就业 J.电子邮件 K.简单单一 L.ofo
M. 公私合营 N.微博
学生:
就业模式也不断更新变化。(看图示)
学生:打破铁饭碗——自主就业、持证上岗、公开招聘、就业培训等各种各样的模式。
教师:辨一辨,你怎样看待打破铁饭碗。
学生:实事求是地承认人们之间的差异,实行能者勤者上岗,凭贡献大小享受相应的待遇,是通过人才竞争来挖掘人的潜力,有利于社会的进步和经济的繁荣。当社会财富增加之后,就可以对那些“弱势群体”提供更为有效的帮助。这样两全其美,才有可能真正实现共同富裕。
教师:从打破铁饭碗,到各种各样就业模式的改变给我们怎样的启示?
学生:更新观念,有不进则退的危机意识;终生学习,不断进步的发展观;争做高精尖的专业型人才;知己知彼,善于学习,及时进步。
教师:不可否认,一个社会一个组织总会有一些“弱势”群体,我们是社会主义国家,必须坚持共同富裕的理想。对于改革过程中产生的“弱势群体”应该怎么帮助?在我们倡导的和谐社会理念中,必定要有相应的社会保障制度。这种保障制度是必备之需,而且一定要合理规范,有法可循。社会保障制度是让每个人都可以享受得到的权利。
教师:大家知道的社会保障制度有哪些呢?
学生:失业保险、养老保险、医疗保险、生育保险和工伤保险。住房公积金等。 学生:有城市居民最低生活保障制度。
教师:健全社会保障制度有何意义?
学生:维护规则公平;保障机会公平;调节分配公平;保障权利公平。
教师:从以前的三险一金到现在的五险一金,说明了改革开放以来在社会主义建设中社会保障体系的日渐完善。
孔子曾在《大道之行》说故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。其实这跟我们提倡的构建社会主义和谐社会理念是一致的。
教师:当然日益发展的社会生活中必然也会伴随相应的其他负面问题。 学生:环境污染问题、食品安全问题、贫富分化问题??
教师:爱我家乡,建我家乡,我为家乡献计献策。
学生:交通方面:改善交通,绿色出行;环境方面:爱护环境,生态东涌;生活方面:服务精神,人文东涌;娱乐方面:健康向上,书香东涌??
(四)课堂小结
黑格尔说,历史就是回头去看。以十一届三中全会为起点,改革开放的历史画卷浓墨重彩地铺陈开来。中国人以昂扬奋发的朝气、开拓创新的勇气、一往无前的锐气,重新塑造着自己和整个国家的面貌。这正像**所说的,改革是中国的第二次革命;改革开放是决定中国命运的一招;而我们不仅是改革开放辉煌成果的享受者,更应是继往开来的创造者。
(五)板书设计
(三)课后练习:《学习与评价》84页
作文八:《人们生活方式的变化》4900字
21
课 人们生活方式的变化(教学设计)
宁夏青铜峡市第六中学 梁 淑 琴
一、教材分析
(一)教材地位
社会的变化引起生产方式的变化,而生产方式的变化,最终导致生活方式发生相应的变化。人教版八年级下册第七单元第21课《人们生活方式的变化》, 主要讲述了新中国成立后特别是改革开放后我国人民生活方式的变化、就业制度的变化、社会保障体系的建立和完善等问题。本课是中国现代史的最后一课,从人们生活方式的角度,围绕衣食住行的变化,对现代中国历史做了一个总结,在中国现代史的教学中占有重要的地位。
(二)课标要求
1、以人们衣、食、住、行等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响;
2、知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念;
3、以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
二、学情分析
通过近两年的历史学习,八年级的学生有了一定的认知能力和学习能力,初步具备了在老师的指导下多渠道收集整理资料并从资料中提取有效信息,分析说明问题的能力。鉴于此,在教学中,要抓住他们思维比较活跃,爱发表见解,爱表现自己,希望得到老师表扬等特点,一方面用直观生动的语言讲述,激发学生的学习兴趣,调动学生参与教学的积极性;另一方面通过多媒体展示一些音频、视频资料,预设一些问题,使用激励性评价语言,启发引导学生发表见解,发挥学生在学习中的主体作用。
三、教学目标
知识与能力
1、了解新中国成立后到21世纪初衣食住行的变化;
2、了解我国就业制度的变化和社会保障体系的建立和逐步完善。
过程与方法
用图片、文字等资料进行分析对比,透过现象看本质,培养学生的历史发展观和社会进步观。
情感、态度与价值观
1、认识在党和政府的领导下,我国人民的生活水平逐步提高,到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会;
2、通过本课学习,使学生认识就业制度的变化和社会保障体系的建立是改革深入的一种表现。
四、教学时间及重难点
本课学习一课时。
教学重点:改革开放后,人们在衣、食、住、行等方面的变化。
教学难点:人们生活方式的变化与我国实行改革开放伟大决策的内在联系,认识改革开放是强国之路;对改革开放后就业制度和社会保障体系的初步认识和理解。
五、教学方法
本课学习内容与学生的生活实际比较贴近,许多内容就在身边、家庭、学校,因而采用学习与活动相结合的方法,在学习本课前先让学生搜集文字、图片资料,在学习本课时选择使用。
教法设计:课前将学生分为服装、食品、住房、交通四组,收集整理材料并提出可以探究的问题,教师视频展示图片、文字资料,加强学生的感性认识。通过师生漫谈与小组合作相结合的方法,调动学生自主学习的积极性,充分发挥学生的主体作用。
学法指导:自主探究学习、图文资料比较学习、合作交流学习等。
六、教学流程
导入新课
播放宋祖英的歌曲《越来越好》和马三立的相声《好日子》片段,通过音频、视频画面,激发学生学习兴趣,快速引入学习主题《人们生活方式的变化》。房子大了电话小了,感觉越来越好;假期多了收入高了,工作越来越好;商品精了价格活了,心情越来越好;天更蓝了水更清了,环境越来越好……
(一)、衣食住行的变迁
新中国成立后,人民的生活水平逐步提高,特别是改革开放以来,人们在衣食住行各方面都发生了前所未有的巨大变化,到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。下面我们一起来探究这种变化的表现及原因。
在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。(缝纫机、自行车、手表和收音机)。改革开放以后,随着人民生活水平的提高,“旧四大件”早就被“新四大件”所取代(彩电、冰箱、洗衣机和空调)。到了21世纪初,新的高档消费品层出不穷,“四大件”的说法已经远远不能概括迅速富裕起来的中国人民的生活了。在经济比较发达的城市,电话、电脑、手机已相当普及,楼房、汽车也开始成为百姓的私产。
教学情境一
指导学生阅读教材112—113页内容,思考本课教材讲述了我国社会生活哪几大方面的变化?
(教师把学生搜集的资料按服装、食品、住房、交通进行分类归纳,每组选一个代表使用多媒体向全班同学展示本组收集的文字、图片资料,并作简要讲述,让学生初步感知生活方式的变化。)
设计意图:让学生自己动手收集整理并展示资料,在自主学习中感知历史,了解我国社会生活的变化在衣食住行方面的表现,从而使学生对本课知识有一个整体把握。
教学情境二
指导学生观察几组视频图片资料,了解并说出其变化的表现。
设计意图:让学生对衣食住行的变迁有直观感受,培养学生读图提取有效信息,分析说明问题的能力。
分析归纳:
服装:改革开放前人们衣着的特点是:色彩和样式单调,而且数量有限,需要凭布票来购买,改革开放以后人们衣着的特点是:丰富多彩,时装表演成为一道亮丽的风景线。服饰已经成为人们显示风度、展示个性的方式。
食品:改革开放前,人们的食物匮乏、城市居民粮食凭票供应,单调、营养不足。改革开放后,人们的吃饭问题基本解决,不但能吃饱还要吃好,营养均衡,绿色环保,吃出营养、吃出文化、吃出健康。
住房:改革开放前,人们的居住条件较差。改革开放后,在经济迅速发展的三十多年里,我国的城乡面貌和百姓的住房条件都发生了极大的变化。
交通:改革开放前,农村靠驴车、自行车和步行,城市靠公共汽车和自行车,改革开放后,我国的交通条件有了明显的改善,铁路、公路和航线的增长都很快。 教学情境三
启发引导学生:想一想,改革开放前后为什么会发生这样大的变化?
设计意图:让学生学会分析历史问题,培养学生概括总结历史问题的能力,使学生对身边历史由感性认识上升到理性认识。理解改革开放以来取得巨大成就的根本原因在于以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,从而认识改革开放是强国富民之路。
(二)、就业和社会保障
建立完善的社会保障体系是社会发展的要求,也是从我国现阶段基本国情出发的要求。我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平还不高,加上人口众多,国家和企业无力统包工资、福利、医疗、养老、住房,但为了保障下岗、失业人员的基本生活和落实职工的医疗费、养老金,国家通过行政、法律和经济的手段,建立起能够为全社会成员提供基本生活的社会保障体系。社会保障制度包括社会保险、社会救济、社会福利等。
(请学生阅读历史地图册第45页,了解社会保障制度的范围。)
教学情境四
阅读教材并讨论问题(师生互动)
1、改革开放以来,我国的就业制度发生了哪些变化?
“铁饭碗”逐渐被打破,就业渠道拓宽,人们在人才市场上自主选择职业,出现持证上岗,就业培训,公开招聘等新鲜事物。
2、就业制度的变化对人们提出了什么要求?
要求人们具备不断学习的能力,即终身学习的能力,以提高自身适应就业变化的能力。
3、我们是社会主义国家,必须坚持共同富裕的理想。对于改革过程中产生的“弱势群体”应该怎么帮助?
建立和完善我国的社会保障体系,加强下岗职工基本生活的保障和再就业工作,建立、健全城乡居民最低生活保障制度,改革养老保险制度、医疗保险制度等。
七、板书设计
一、衣食住行的变迁
改革开放前 改革开放后
衣:色彩和样式单调,数量有限━━ 丰富多彩,彰显个性
食:食物匮乏、单调、营养不足━━ 吃饱吃好(营养、健康、文化) 住:居住条件较差━━ 居住面积扩大,环境改善
行:交通条件差━━ 铁路、公路和航线增多,条件明显改善
二、就业和社会保障
1、打破“铁饭碗”,多渠道就业
2、社会保障体系的建立和完善
八、课堂小结
通过今天这节课的学习,我们深切地感受到了改革开放给我们的生活带来的巨大变化。正是由于改革开放,我国人民的生活水平才有了大幅度提高,综合国力才能不断增强,经济和社会才能更快更好地发展。
九、快乐抢答
1、下列符合**时期人们服饰特点的是( )
A.名牌服装争奇斗艳 B.时装表演成为风景线
C.穿中山装,千篇一律 D.西服革履,风度翩翩
2、下列各项就业办法中属于“铁饭碗”的是( )
A.持证上岗 B.毕业分配 C.就业培训 D.公开招聘
3、我国改革开放后出现的生活景象有( )
①大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装 ②城镇居民凭粮票、油票购买食品 ③人们的服饰丰富多彩,展示个性 ④开私家车出行的人越来越多
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
4、“五十年代看阳光,七十年代看墙上(钟表),八十年代看手上(手表),九十年代看腰上(手机)”的现象主要反映了( )
A.人们生活水平的提高 B.时间观念的增强
C.通讯手段的进步 D.消费观念的变化
5、改革开放前,我国发行布票、粮票和油票的根本原因是( )
A.体现人人平等的社会主义优越性 B.防止人口流动
C.经济发展水平低,商品严重匮乏 D.满足收藏爱好者的需要
6、下列词语中哪一项不是在改革开放后出现的( )
A.炒鱿鱼 B.跳槽 C.铁饭碗 D.公开招聘
7、改革开放后,我国逐步建立了城镇职工基本医疗保险制度,职工的医疗保险费用的支付者是( )
A.社会统筹 B.职工单位
C.个人 D.以上三方各承担一部分
8、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于( )
A.实行“公交优先” B.加强交通管理
C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
9、阅读理解:
有一位国家领导人说:“在发展经济的基础上,努力增加城乡居民的收入,不断改善人们的吃、穿、住、行、用的条件,完善社会保障体系,改进医疗卫生条件,提高生活质量。”
请回答:
(1)提出这一观点的国家领导人是谁?
(2)从材料上看,提高人们生活质量的前提条件是什么?
(3)改革开放以来,人们在吃、穿 、住、行、用等方面的变化说
明了什么问题?
十、师生互动 师生漫谈个人及家庭生活的变化
十一、课后探究
根据本课所学内容,结合个人兴趣,通过与长辈、家长、老师交流,多渠道收集资料,以小组为单位,办一张历史小报,进行课后探究。
教学设计自评
在设计《人们生活方式的变化》这一课时,我设计了三个教学步骤。
1、课前准备:
依据教学内容,将学生分为衣食住行四个小组,使学生有学习任务、学习准备,培养学生自主学习、合作探究的能力。
2、课堂体验:
利用多媒体音频、视频资料、情景对话等方式,增强学生的感性认识,提高学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。教学设计力求有自己的思想,有创新有生成,在师生互动中体现教学智慧,使不同知识层次的学生都有不同程度的收获和提高。
3、课后探究:
根据本课所学内容,结合个人兴趣,通过与长辈、家长、老师交流,多渠道收集资料,以小组为单位,办历史小报,进行课后探究。将历史知识融入现实生活,实现历史知识的拓展和延伸。
这节课的教学内容与人们的现实生活联系密切,学生也正在经历、感受这个飞速发展变化的时代,学习起来会有较浓厚的兴趣。教学过程自始至终贯穿着“变”字,多样性、多视角、多层次、多形式地为学生的学习创造条件,有助于学生学习能力的提高和个性的健康发展,为学生以后的学习和发展提供了很好的帮助。
作者简介:
梁淑琴,女,汉族,出生于1965年9月,1988年7月毕业于宁夏大学历史系,中教一级职称。本人一直从事初中、高中历史教学,具有良好的学科专业素养和丰富的教学经验,多次获得教学设计和优质课奖项。2010年5月代表宁夏参加了在成都举办的全国初中历史优质课大赛并获得二等奖,2011年5月被评为“国培”优秀学员,《沧海桑田共话近代历史变迁》(教学叙事)和“国培”心路回放(研修日志)被国家继教网收录。
渴望学习、分享、交流、提高的我,期待着您对我拙作的雅正,请您不吝赐教。谢谢!
姓名:梁淑琴
单位:宁夏青铜峡市第六中学
地址:宁夏青铜峡市第六中学
邮编:751600
邮箱:qszlsq@126.
电话:13709535564
21课《人们生活方式的变化》 教 学 设 计
姓名:梁 淑 琴 单位:宁夏青铜峡市第六中学 地址:宁夏青铜峡市第六中学
电话:13709535564 邮箱:Qszlsq@126.
作文九:《人们生活方式的变化》1500字
第七单元 社会生活
第21课 人民生活方式的变化
[课程标准]
(1) 以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活
方式所产生的影响。
(2) 知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。
(3) 以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作
用。
[教学目标]
1.知识与技能:
(1)通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。
(2)培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。
(3)培养学生的历史发展观和进步观。
(4)培养学生辩证思维的能力。
2、过程与方法:
(1)安排学生采访或社会调查,收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化为第一手资料,作为课堂教学内容的补充。
(2)利用多媒体展示一些制度,数据。用数字有力说服,实施探究式学习,从而培养学生的辩证思维能力。
(3)采用“举办小型展览会”、“编写历史小报”等形式,培养学生的历史发展观和进步观。
3.情感态度与价值观:
(1)了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利。
(2)认识到国家关于就业制度的改革,打破"铁饭碗"是社会进步的要求,人才竞争的需要。国家逐步建立和完善社会保障制度,是适应社会发展的需要。
[重点]
改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化。
[难点]
改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
[教学设计思路]
教师组织学生有“节奏性”的活动,对比观察民国时期、近代的系列照片、社会调查、实物展示等,引导学生主动进入角色,深入理解变化现象及其内涵。
[教学过程]
(导入1)
历史老照片对比(或学生家庭照片对比)
(导入2)
改革开放前后新旧四大件对比引入
(导入3)
学生描述自己一家一天的生活,包括衣、食、住、行、用等方面的内容,由现在的生活状况,引出学生对以前人们生活探究的欲望。
(导入4)
刘兴民《生于七十年代》中的一段描写引入。
一、衣、食、住、行的变迁
学生分为四组分别通过调查、采访了解改革开放前后衣、食、住、行等方面的变化。
1、 衣
[家庭照片展示讲解]
[服装表演]
[小品表演]《抢购》
[数据展示] 1990年城市居民衣着人均消费275.6元
2001年城市居民衣着人均消费537.5元
2、 食
[年夜饭调查](地点、内容、花钱数、原因等)
[实物展示和解说]学生搜集的各类票据
[小故事]伤心往事
3、 住
“小康不小康,关键看住房”学生(或小区)家庭住房情况调查。
(资料展示)国家统计局住房调查统计数据。
中国房地产协会副会长顾云昌“这十年来中国的房地产发展规模之大格局变化之快居世界之首。”
4、 行
(2)近十年南京市公路市政建设调查。
[小品表演]:20年重回故土
[情境对比]:文成公主入藏当年走了三年,今天请你护送文成公主入藏你会选择
怎样的方式,大约要用多长时间?
二、就业和社会保障
1、 就业制度的改变
[创设情境]报纸上的招聘广告、大学生人才交流会随处可见。
[采访](1)年轻人如今的就业观念
(2)年长的教师他们年轻时的就业观念
(3)下岗的父母了解其下岗的经过及再就业的情况
[讨论]“铁饭碗”的打破是好事还是坏事?
为了选择更好的就业机会你认为应该做哪些准备? [社会调查]:(1)近十年家庭日常交通工具的变化。
2、 社会保障体系的建立和逐步完善
[录象] 社会保障体系的建立和逐步完善
[数据展示]
(1) 到2001年底全国参加养老保险的职工1.4亿人,是1990年的2倍
(2) 企业离退休人员基本养老金社会发放率由1996年的12﹪提高的2002年6月
的99.3﹪。
(3) 到2002年8月城镇职工基本医疗保险制度覆盖人数达8200万人。
[谈一谈]社会保障体系的完善给你带来的感受?
[小结
]
[课外拓展]
1、 反映改革开放前后生活变化的历史小报。
专题研究:从票证看历史。
作文十:《人们生活方式的变化》2700字
第21课 人们生活方式的变化
牡丹江第十四中学
刘文静
课题 第21课 人们生活方式的变化 课时 1课时 课型 新授课
知识与能力目标:1、了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及在就业
制度、社会保障体系方面的变化。
2、培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。
3、培养学生的历史发展观、进步观和环保意识。
4、培养学生辩证思维的能力。
过程与方法目标:利用多媒体展示一些图片,数据、统计图、事例有力说服,实施探究式 学习,从而培养学生的辩证思维能力。
教
学
目
情感态度与价值观目标:1、了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会标
的进步,也是改革开放的胜利。小康生活的来临与祖国的日益强盛反映
出我们的社会正在突飞猛进,这是党和政府坚定不移地改革开放、与
时俱进的成果。
2、认识到国家关于就业制度的改革,打破"铁饭碗"是社会进步的要求,
人才竞争的需要,有利于进一步挖掘人的潜力;国家逐步建立和完善
社会保障制度,保证了民众的基本生活,有利于民生安定、社会团结,
是适应社会发展的需要。
3、教育学生要学业有成、不断学习,适应社会变化的需要,引导学生
树立终身学习的正确观念。
重点 改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化。 难点 改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
教学开展合作实践法,创设历史情景教学法、现身说法。 方法
教具 多 媒 体
教学过程
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
[指导]每天出门前,人们要根据这一天的活动而选择适 通过做游戏,既导 当的服饰。现在,要做个服装搭配的游戏,你来为这 能缓解紧张的
服装 个女孩设计一下她的装束。但要体现出你的审美观念。 分别请一气氛,又能让学入 搭配 [过渡]如今我们有这么多服装可选择,那你知道20世男生和一生们积极参与
游戏 纪70年代的时候人们的穿着是什么样吗,通过观看图女生来做设计,也能反映新 片,你发现有什么变化,这属于哪方面的变化,除了游戏。 出现在学生的
穿着上发生变化外,其它方面是否也发生了变化呢,审美观念。 课 今天我们一起来学习第21课人们生活方式的变化。
[指导]现在请同学们根据书中的介绍和你了解的情况,
在结合大屏幕的提示,前后4人为一小组来讨论一下,讨论
人们在衣食住行方面都发生了哪些变化,
[提示]衣食住行先从衣说起 交流
衣 [图片展示] 讲 在整个环节中[小结]服装从以前的面料、款式颜色都较单一向现如今介绍
都惯用一问多的多样化、时尚化、个性化、舒适化转变。各式各样 答的形式。 的衣服装点了人们多姿多彩的生活。作为中学生在穿比较
着打扮上应怎样呢,(得体、大方、切忌攀比) [过渡]衣食与老百姓的生活密不可分。俗话说“民以食
学生们各抒己 为天”说说这些年来,人们在吃的方面有何变化, 思考回答 见,增强表达能 [图片展示] 介绍
力。 一 [小结]人们的饮食由原来的“吃饱”发展到现在的“吃 授 好”,而且还讲求营养均衡,粗细搭配。绿色食品也常比较感受
衣 食 出现在人们的餐桌上。人们饮食结构发生变化是饲养得感受 倾听他人加以 业、养殖业的发展以及蔬菜种植新技术广泛应用的结
补充,互助学食 果。也反映出人们生活质量提高了。人们吃好后又出 习。 现什么负面现象,
住 (这类人应加强体育锻炼增强体质) 思考回答
同学们在介绍行 新 生活方式发生 [过渡]说完了吃穿,再来说说我们居住条件的变化。 介绍
变化的同时也的 [图片展示] 在思考随之带 住 [小结]人们原来居住在底矮、拥挤、简陋的平房里。如比较家乡
来的负面现象变 今住上了宽敞、明亮舒适的高楼房。居住条件改善了,的变化 和负面影响,加 但同学们应做些力所能及的事情,养成爱劳动的好习
强了发散思维迁 惯。 能力和正反两
面看问题的能[过渡]人们每天都得吃饭穿衣,离开家去工作和学习。 课 力的培养。 在路上,你是否感受到经过的马路、乘坐的交通工具介绍
也在发生着变化呢,
每个方面讨论[图片展示] 比较得
完后都通过观行 感受
看图片,比较前[小结]如今,街道宽敞平坦了,车辆无论从种类还是
后的变化,加强数量上都增加了,大大方便了人们的出行,但随之出
直观感受. 现了哪些负面现象,(交通拥挤现象增多,交通事故
概率也增大。同学们出行时,一定注意交通安全,珍
惜我们的生命~)
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
一 再次感受人们
衣 [投影]现在请大家齐读一个顺口溜。 齐读 生活方式都发 食 小[提问]谁知道这个顺口溜想表达人们一个什么感受, 生了什么变化
住 结 [小结]这个顺口溜概括了改革开放前后人们的生活发思考回答 及变化的原因。 行 生的变化。20世纪末人们的生活已达到小康水平。在全
的 面建设小康社会的新时期,还要通过在座各位同学们的 讲 变 努力,把我们的国家建设的更富强,人们的生活更富裕。 迁
“请你出招”这 [过渡]通过讨论、看图的方式,我们深刻地体会到改革
样的提问方式 开放的20多年来,人们的生活方式发生了巨大变化。 把原来生硬的 就与此同时,我国的就业和社会保障制度也发生了一系列阅读
知识转换成贴 业的变化。请一位同学给大家读一下大屏幕上的文字。 授 近生活的例子,二 制[补充]国家关于就业制度的改革,打破“铁饭碗”是社思考
拉近了书本知度会发展进步的要求,人才竞争的需要,也有利于进一步 识与现实社会就 的挖掘人的潜力。公民应从国家发展的角度正确看待这一回答
问题的距离。 改现象。就业制度的变化,也要求在座的同学们珍惜受教 业 革 育的机会。只有不断学习,学业有成,才能适应社会变
化的需要。使你在未来的求职就业的道路上走的更好。 和
新 社 社
会 这样设计,很自会 保[过渡设疑]像王丽这样的下岗工人很多,他们没有了经
然的引出下个 障济收入,生活上遇到了困难。对于改革过程中产生的“弱阅读 问题的学习。 保 体势群体”国家采用什么政策进行帮助的,
系 回答 培养概括能力 障 的[提问]我国的社会保障体系是怎样建立及逐步完善的,
建 概括 课 立[小结]随着我国的社会保障体系的建立及逐步完善,减
和少了人们的后顾之忧。给人民群众安居乐业和国家长治
逐久安提供了重要保障。
步
完
善
巩
检验学习效果 现在,大家做几道选择题,看看你在课堂上知识掌握的做练习 固
情况。 小
结