低调的活4836881
作文一：《生命手抄报——新的生命》400字
类 别： 生命手抄报 学 校： 商州市铁炉子乡胡村小学 版面设计： 王气正 陈学刚 尺 寸： ５００ｘ３７５ 像素 班 级： 六
年级（７）班 文字编辑： 王气正 大 小： ３７ＫＢ（３７８８１ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 徐富华 美术编辑： 陈学刚 生命手抄报——新的生命简介：本作品尺寸为５００ｘ３７５像素，由商州市铁炉子乡胡村小学六年级（７）班王气正和陈学刚共同制作，手抄报版面设计过程在徐富华老师的指导下完成。本站推荐低碳环保手抄报资料，怀念英雄手抄报图片，一年级文化手抄报题目，爱的世界手抄报（李万博作品），《心中因你存在光明》手抄报，有关于河的手抄报——母亲河篇，英语手抄报之英语小报，希望你喜欢。
作文二：《热爱生命的手抄报》3200字
热爱生命的手抄报
这是一个真实的故事。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过６岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己，你有过怨恨吗，在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱；
二、我的腿很长很美；
三、爸爸妈妈那么爱我；
四、我会画画，我会写稿；
五、我有一只可爱的猫；
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的～
１，３９７字
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
－－－佚 名
热爱生命
生命到底从何而来，最后又会归属到哪里去谁都不得而知，在这片广大的宇宙中，生命到底是什么物质， 什么东西其实大概是永远没有正确的答案吧．随著每个人对生命有不同的体会，对生命也有不同的诠释，对生命的定义自然有异了．
虽然大家都不知道在死亡之后到底是什么东西，到底会有什么样的遭遇，我们无法把握．但只要在我们还活著，那一刹那我们就能掌握，能改变它．因此我们应该好好的珍惜生命，尊重生命，热爱生命，在我们能掌握的这一段人生，好好的发挥出最极致的光芒．
有人说时间就是生命，因此把握住时间，就是把握住生命，爱惜生命，能更让自己去延伸生命的价值．但是许多人却在浪费时间，以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉，这不是对待生命的好的行为，白白的虚度了自己的黄金人生，丧失了最好的宝物．
我常在新闻报纸等媒体看到许多善心的人士帮助其他困苦的人的画面，觉得这也是热爱自己的生命，让自己的价值无限延伸的行为．他们不只是热爱自己的生命，也把这种热爱生命的心情延伸至
社会上了，这因此使得他的生命有了更神圣的意义，这样大概会觉得不虚此生吧．
但是我们却常看到有人因为一时失意而轻生，我觉得这是种不经思考，不理智的行为．说不定那件事只会是人生中的一段小插曲，但是他们却因此让自己的人生在此短暂终止．生命是美好的生命是梦幻的 浪漫的还是痛苦的 悲伤的 我们都活在世上， 怎么样想是好的 当然不要怀疑，热爱生命，让生命充实，让生命不留下遗憾
２，６９７字
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
－－弗洛姆
热爱生命的故事
我看见过很多热爱生命的故事，其中有一个情景，让我永远都忘不了。那就是蚂蚁搬家的精神。
有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵，它们一个挨着一个，生怕食物和蚂蚁卵会掉到地上。我逆着它们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到了它们齐心协力的口号声冒着大风大雨向另外一个家爬去，生怕自己受到任何伤害。
它们这种热爱生命的精神深深地感动了我，在困难面前不退缩，勇敢的向前，不被大风大雨阻挡自己的脚步。拼命的为自己找着能继续生存下去的办法，保护自己的后代～它们让我知道生命有多少的可贵，我们应该好好的珍惜，不可以白白地流失，让我们一起热爱生命，热爱这来之不易的生命吧～
３，４３４字
尊重生命，完全尊重生命。
－－杜伽尔
在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。
最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局（可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡（那位运动员不再关心比赛的输赢（他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔（
４，１６６字
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊～这就更能显出生命的价值。
－－海伦凯勒
海伦＆ｂｕｌｌ；凯勒：我生命的故事
海伦＆ｂｕｌｌ；凯勒（Ｈｅｌｅｎ ｋｅｌｌｅｒ），美国盲聋女作家、教育家。
幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮＆ｂｕｌｌ；沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达５０年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成５０种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。１９６４年被授于美国公民最高荣誉＆ｎｄａｓｈ；总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
４，３６６字
我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
－－席慕蓉
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色～
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张２０美元的钞票。面对会议室里的２０ｘｘ年华，不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等
等都莫不如此。班固写的《汉书》《食货志》上有下面的记载：冬，民既入；妇人同巷，相从夜绩，女工一月得四十五日。
这几句读都来很奇怪，怎么一月能有四十五天呢，再看原文底下颜师古做了注解，他说：一月之中，又得夜半为十五日，共四十五日。
这就很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日；而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。
一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗，而如今，我觉得我们周边的一些年轻人，有的是在辛勤的努力学习工作，但也有的不注意把握好时间，一天之中浪费了许多大好时光，真是为他们感到可惜。假如都到了我们这个年龄才猛醒的话，那就太迟了。总之，处在不同的年龄段对时间的珍惜的认识是不同的，走过来的人才知道，少小不努力，老大图伤悲的道理。为什么我们不能从年轻时就认识到呢。年轻人要有老一辈的不断提醒和教育，老一代的人更应该抓紧自己不多的时光多学点什么，不虚度时光。正确的把自己一生的时间安排好，那我认为这是一个智者的选择。
８，８２０字
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有
意义。
－－张闻天
生命是什么，
人来世上是偶然的，
而走向死亡是必然的。
谁都知道生命是宝贵的，
但很少有人善待生命。
生命是什么，
拥有生命却不善待生命。
是碧水青山之侧的精致庄园，
是百万富翁餐桌上的如山美味，
还是奢侈排场上的弹指万金．．．．．．
生命到底是什么，
人说生命是出生的无知，
少年的纯真，
青年的成熟，
中年的练达，
老人的愤世嫉俗。
人说生命是母亲的慈爱，
父亲的严厉，
爱人的柔情，
朋友的关切，
是世上一切情感的结合体。
人说生命是余辉衬斜阳，
青松立峭壁，
万里平沙落秋雁，
三月阳春映白雪，
是宝刀快马，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
人说生命是爱恨纠缠，恩仇快意，玄机四伏，险象环生的一场轮
回。
人说生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩的旅程。
生命可能绚丽，也可能平淡，但他们的共同点是：能静静的安全
的活在世上，享有着生的权利。
作文三：《感恩生命的手抄报》2300字
篇一：“学会感恩”手抄报活动总结
“学会感恩”手抄报活动总结
在当今社会，新时代下中国不停的发展，孩子在父母的心目中却成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我年级组根据伙伴关爱养成教育与实验实施方案，在五月份举行了“学会感恩”手抄报活动比赛，运用这次活动引领孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛，收益较好。
此次活动，要求全校每个同学都要参加，即每人独立制作一份“学会感恩”手抄报。然后再由各班美术教师评出各班前十名优秀作品，参加年级组比赛。
活动开展后，同学们参与的积极性较高。上图书室翻阅有关书籍、上网查找有关资料、准备纸张、彩笔，忙得不亦乐乎。不到一星期，同学们便把自己亲手制作的手抄报上交给了老师。看着一张张独具匠心的作品，我们评委组教师在感到无比欣慰的同时，真是难以取舍～在综合了内容、排版、字体、插图、色彩等多方面的水平之后，全校评出了一等奖
１
五名，二等奖八名，三等奖十二名。优秀奖若干名。他们分别是：
一等奖 郭可可 马骏驰郭大琛 党菊
二等奖陈雨露 付文孙宇飞 谷孟原 曲升静 郑文彬 三等奖曹继保 卜祝蓝等人
优秀奖若干名
总之，这次手抄报比赛活动，对我们组的伙伴关爱养成教育起到了很好的促进作用。一张张定格了的温馨的手抄报，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在收集资料、亲手制作的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富～而这一
笔笔财富又蕴含了祖国、父母、老师、同学多少深切的爱～感触万分之余，感动之心溢于言表。
类似的活动，我们将会继续开展下去……
语文组会议 活动记录
刘永梅
２０１６．８
篇二：感恩与我同行手抄报比赛
感恩与我同行学习材料
“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道
２
德准则，是做人的最起码的修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍视学校老师教育之恩；拥有一颗感恩的心，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩；才能更深刻地体会到自己的责任和义务。正值我校开展感恩教育活动之际，我们向全体同学发出以下倡议：
一、让我们拥抱亲情，感恩父母
报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母；少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母，就要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。
二、让我们认真学习，感恩老师
老师是我们成长路上的引路人，作为学生，我们要学会感恩。自觉遵守校规校纪，课堂上积极地举手发言，认真完成每次作业；在走廊里遇到老师，轻轻地问候“老师好”；靠自己的努力取得更大的进步；这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。
三、让我们珍惜友情，感恩同学
我们每个人都渴望得到他人的帮助，渴望纯洁的友情，那么请记住，怀着一颗感恩的心与他人交往吧。帮助过我们的，我们不能忘记。当同学遇到困难时，我们要无私地伸出援手
３
去关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心化干戈为玉帛，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。
四、让我们帮助他人，感恩社会
我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做感恩的事、积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。
五、让我们爱护环境，感恩自然
我们要感谢大自然造就了青山绿水，施舍了阳光雨露；我们要感谢学校给了我们一个美丽、舒适的学习环境。让我们从爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。
感恩于心，感谢以行。在感恩行动中，只要我们尽自己的责任和义务，多一些宽容与理解，少一些偏执与冲动，多一些关爱与真诚，少一些冷漠与自私，社会将会多一些团结与奋进，多一些温暖与和谐。同学们，让我们行动起来吧～使我们的校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、和谐，我们的未来会变得更加美好和灿烂。让我们共同呼唤：感恩，与你我同行～
“感恩与我同行”手抄报比赛方案
一、活动主题
感恩与我同行
二、活动目的
４
感恩是一个永恒的主题，常怀一颗感恩的心，这样才会有感恩的行为。为扎实推进我校校园文化建设，激发学生动手制作的能力，更重要的是唤醒学生感恩之心的意识，从小培养“感恩他人”的良好品质。 三、活动形式：手抄报
四、活动对象：全系同学
五、比赛要求：
１、纸张要求： 全系统一发放。
２、手抄报题目自定。
３、内容应围绕此次活动主题，体现时代性、知识性、教育性，篇幅以短小精练为主。
４、排版应符合报纸的基本要求，主题突出，图文并茂，版面生动活泼。
５、文字一律手抄，注意版面整洁、美观。
六、参评要求：
１、各年级以班为单位，每班选出５份作品进行参评 。
２、每份作品要求在后面注明班别、作者姓名。
七、上交时间： 截止到年月日
八、奖项设置： 一等奖名、二等奖名、三等奖名。
篇三：有关感恩节的手抄报－爸爸妈妈的微笑
亲爱的朋友们，感恩节到了，装满一车幸福让平安开道，抛开一切烦恼让快乐拥抱，存储所有暖和将冷冬赶跑，开释一生真情让幸福微笑～祝你们感恩节快乐哦～现在就来欣赏
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感恩节手抄报吧。 幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份趁心的工作，一帮可以信赖的
朋友。
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作文四：《关于酷爱生命的手抄报》700字
关于酷爱生命的手抄报图片关于酷爱生命的手抄报内容 １、生命，那是自然会给人类去 雕琢的宝石。 ——诺贝尔 ２、 生命是一条艰险的狭谷， 只有英勇的人才能通过。 ——米歇潘 ３、 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 ４、世界上只有一种英雄主义，那就是了 解生命而且酷爱生命的人。——罗曼 ＆＃８２２６；罗兰 ５、我们只有献出生命，才能得到生命。— —泰戈尔 ６、内容充实的生命就是久长的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。— —小塞涅卡 ７、如能善于利用，生命乃悠久。——塞涅卡 ８、生命在闪耀中现出残暴，在平凡 中现出真实。 ——伯 克 ９、 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文 １０、 珍惜生命就要 珍惜今天。——谚 语 １１、谁能以深入的内容充实每个瞬间，谁就是在无穷地延长自己的生 命。——库尔茨 １２、我们的生命只有一次，但我们如能正确地应用它，一次足矣。——英国 谚语 １３、生命不可能有两次，但很多人连一次也不善于度过。——吕凯特 １４、生命如流水， 只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才故意义。—— 张闻天 １５、尊重生命、尊重 他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。—— 弗洛姆 １６、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另外一是踌蹰满志。—— 肖伯纳 １７、知道生命真理 的人，可使急促的生命延长。 —— 西塞罗 １８、使一个人的有限的生命，更加有效，也即即 是延长了人的生命。—— 鲁迅 １９、应当笑着面对生活，不管一切如何。 伏契克 盛年不重 来，一日难再晨。 —— 陶潜 ２０、生命，只要你充分利用，它便是久长的。——塞内加 ２１、 在我们了解甚么是生命之前，我们已将它消磨了一半。—— 赫伯特 ２２、人生不售往返票， 一旦动身，绝不能复返。
作文五：《珍惜生命的手抄报》1300字
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珍惜生命的手抄报
生命对于我们只有一次，珍爱生命是对自己更是对父母负责。下面是出国留学网小编整理的珍爱生命的手抄报，欢迎阅读。
珍爱生命的手抄报（一）
珍爱生命的手抄报（二）
珍爱生命的手抄报（三）
珍爱生命的手抄报（四）
珍爱生命的手抄报（五）
珍爱生命的名言 １、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔
、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛
、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福
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、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜？罗斯福
、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。——佚名
、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
１０、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼？罗兰
１１、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
１２、生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔
１３、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
１４、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔
１５、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
１６、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
１７、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
１８、人生似朝菌。——寒山
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１９、百日莫空过，青春不再来。——拜伦
０、去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的、坏的、意想不到的、不可想象的！兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解！——杜伽尔
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作文六：《珍爱生命主题的手抄报》1200字
珍爱生命主题的手抄报
导读： 手抄报内容 １、什么是生命， 生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存．．．
手抄报内容
１、什么是生命，
生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造－－创造新的生命，创造生命的延续。
２、名言警句
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子）
人生天地间，忽如远行客（古诗十九首）
三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海
－－－（唐？李白）
对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 －－费尔巴哈
珍惜生命就要珍惜今天。－－谚 语
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。－－英国谚语
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。－－吕凯特
今天就是生命－－－－－是惟一你能确知的生命。
尊重生命，完全尊重生命。
３、对生命的感悟
生命。只有一次的生命。生命，珍贵无比的生命。用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”．生命是公平的，给予每个人同样重的东西。可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。
４、自我保护方法
发现有人跟踪怎么办，
上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻 、灯光昏暗的地方。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者～
向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋～为此， 生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。
当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施，
中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。
报警时，应确认对方是１１０报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打１１０，应注意隐蔽和轻声～
作文七：《珍惜生命的手抄报》600字
人的生命是第一位的，珍爱生命，安全第一～学生是祖国的未来，更应该加强安全意识。英爱怎么做呢，
为了切实做好我校学生的安全保护工作，促进学生健康成长，在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围，让我们的校园里人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！为此我向同学们提出以下几点要求：
第一、我们都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。要对自己身男家的各种教学设施、用电设备等定期进行专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。
第二、要注意交通安全。有的同学上学骑自行车或电瓶车，一定要严格遵守交通规则，要车行其道，不占用机动车道，不闯红灯，不并行骑车。步行的同学要走人行便道，不在路上追跑打闹。
第三、注意饮食安全。同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买三无尽量要在学校食堂就餐，不在校门口和街头流动摊点购买食品，严禁外买进入校园，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是学习的场所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打闹游戏，防止碰伤，更不要将球类等体育用品带进教室。
第五、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第六、上下楼的安全。在吃饭时，上下楼梯要有序慢行、不要拥挤、不要奔跑。同时要养成良好的习惯，上下楼梯要靠右行。
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作文八：《珍惜生命的手抄报》1000字
珍惜生命的手抄报
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珍爱生命的手抄报
珍爱生命的手抄报
珍爱生命的名言１、能将自己的生命寄托在他人的记忆中～生命仿佛就加长了一些。－－孟德斯鸠
２、世间的活动～缺点虽多～但仍是美好的。－－罗丹
３、假如你觉得自己的日常生活很贫乏～不要去指责生活～而应该指责你自己。－－里尔克
４、生命是美好的～一切物质是美好的～智慧是美好的～爱是美好的！－－杜伽尔
５、我相贩信～现在未能把握的生棘命是没有把握的；现在寄未能享受的生命是无以员享受的；而现在未能明弄智地度过的生命是难以拨过得明智的；因为过去睁的已过去～而无人得知嗅未来。－－葛
６、摇人生就象打橄榄球一样鹿～不能犯规～也不要闪谤避球～而应向底线冲过肢去。－－罗斯福
７阿、人生是要活的～必须朱活得兴致勃勃～充满好丸奇心～无论如何也决不军要背对着生活。－－安觉娜．罗斯福
８、人律生直作百岁翁～亦是万普古一瞬中。－－佚名
务 ９、有理想、充满社态会利益的～具有明确目早的的生活是世界上最美帧好和最有意义的生活。犊－－加里宁
１０、诡生命很快就过去了～一荡个时机从不会出现两次戊。必须当机立断～不然妒就永远别要。－－罗曼凝．罗兰
１１、业余厉生活要有意义～不要越椿轨。－－华盛顿
１制２、生活是复杂的～－买－这才令人感到兴味无赋穷－－我们需要一种能超把握它的复杂性的思维杖方式～以让我们根据生奴活的复杂性相应地确定揖我们的目标。－－坎贝闽尔
１３、如果有人屉只知道享受明媚的春光尤～而忘却春前严寒～春逮后有酷暑～那也不会真廊正懂得春天的乐趣。－蒸－佚名
１４、如果凤人生有也能有第二版～貉我将会如何认真地修改雪校对！－－克莱尔
软１５、愿你们每天都愉圃快地过着生活～不要等蛙到日子过去了才找出它茸们的可爱之点～也不要坷把所有特别合意的希望舍都放在未来。－－居里杂夫人
１６、谁也不哉会象老人那样热爱生活芯。－－索福克勒斯
载１７、即使断了一条弦止～其余的三条弦还是要设继续演奏～这就是人生沟。－－爱默生
１８、人腋生似朝菌。－－寒山
１堕９、百日莫空过～青春鹅不再来。－－拜伦
懦２０、去生活～不管怎据样～不管什么地方！．榜．．．．．睁开眼
睛～雕瞧文明席卷而去的一切孰：好的、坏的、意想不挨到的、
不可想象的！兴挡许此后你才能对人、对枝社会、对自己说出点
见侦解！－－杜伽尔
作文九：《珍爱生命手抄报：要让自己的生命有价值》900字
大概几月前，我听说我们巫山县有人自杀了，这可真是骇人听闻：ｘｘ在学校被老师骂了一顿，回家后又被自己母亲骂了一顿，于是此人赌气跳楼。
自杀的事例在成都市也有：成都市ｘｘ小学一个学生因与其他孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就赌气服用农药自杀，因未及时得到救治而不幸身亡。自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长以及学校想象的那么乐观了。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。Ｘ教师就曾经在其任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝。在西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
朋友啊，请你们珍爱你们的生命！在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱重要的是健康，而比健康更为重要的，就是——生命。
当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事：踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，要让自己以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎！让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快跳跃的小河；报我以崎岖吗？我是一座庄严思索的大山；报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗？我是一杆刚劲挺立的绿竹……
作文十：《[珍惜生命的手抄报]珍惜生命的手抄报：完善自我》2400字
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相关资料一 ： 珍惜生命的手抄报：完善自我
属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身
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边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！
相关资料二 ： 放开手的珍惜
轻轻的包袱真轻松，换来了真正的幸福。
在温柔乡里是真正的甜蜜，在温柔乡里是真正的幸福。
该选择了；该有重新的生活。
接受了新的她接受新的生活，有了更多的关心有了更多的开心。
旧情过去了是历史，新情来了揭开了我感情的新的篇章。
要珍惜要守护，痴情的她开始我新的感情。（ 文章阅读网： ）
要忘记要放手，无情的她已经成为感情的历史。
新春今天来临，感情今天开始。
今天的春风很激烈，今天的感情很温暖。
虽然工作很孤独，受到的关怀很温馨。
她并不美丽她并不任性，但是她会关怀你她会体谅你。
真正的爱你的人是你的知音，真正爱你的人是你的知己。
我已发誓不在痴情，但是我要承诺我要宽容。
宽容她接受她，关心她守护她。
２
新的她新的感情，新的她新的开始。
新的她新的温馨，新的她新的春天。
新的她新的珍惜，新的她新的关怀。
新的她新的知己，新的她新的知音。
新的她新的历史，新的她新的篇章。
守望她守望幸福，守望感情守望未来。
守望她守望春天，守望幸福守望将来。
一切是新的开始，一切是明天的开心。
其实不用担心，因为你是我的开心果。
其实不用担心，因为你是我的守护神。
其实不用担心，因为你是我的知音。
其实不用担心，因为你是我的知己。
其实不用担心，因为你已经是我心目中的天使。
将开始的幸福，刚开始的今天。
将开始的感情，刚开始的明天。
就让我们轻轻的手牵手走过今天；明天；将来。
相关资料三 ： 珍爱生命手抄报：珍惜生命的格言
生命是珍贵的，是值得我们珍惜的。
１、今天就是生命＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。
３
２、尊重生命，完全尊重生命。
３、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
４、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
５、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的
６、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受．
７、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
８、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
９、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
１０、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
１１、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
１２、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
１３、视死若生者，烈士之勇也。
１４、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
１５、动则生，静则乐。
１６、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形
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的斜面向上走，什么都阻止他不得。
１７、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
１８、没有人永远活着，没有东西可以经久。
１９、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
２０、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
相关资料四 ： 珍惜生命的手抄报：唯有生命最为珍贵
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
＆ｌｄｑｕｏ；天地不仁，以万物为刍狗。＆ｒｄｑｕｏ；斯为浩劫，诚为国殇，５＆ｍｉｄｄｏｔ；１２大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难
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来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭＆ｌｄｑｕｏ；再救一个＆ｒｄｑｕｏ；的消防战士荆利杰，救出１０多名同学自己被压废墟下５０小时失去右腿的１３岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
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