鹏程缘
作文一：《二年级放青蛙的作文》5600字
精选作文：放青蛙（２００字）作文 放青蛙 一天中午，小明想吃青蛙肉，于是，就去
河边抓青蛙。 小明抓到好多青蛙，放在一个鱼篓里。 小明回到家听收音机，忽然，
耳边传来“我们要保护青蛙，青蛙是益虫．”可是小明一点也不在乎。 后来，小明看了看
报纸。报纸上说：“一只青蛙，一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万多只。”小
明看了，就大步流星的来到河边，把青蛙给放了。青蛙“呱呱”的叫着，仿佛在说：“谢谢你
小朋友，把我们放了。”小明高兴地笑了～ 山东省临邑县师范附小二年级一班 王皓月
篇一：看图写话——放青蛙
看图写话《放青蛙》——写作指导
一、怎么写好几幅图
的看图写话
１、仔细观察，看清
图意，要写清楚什么人，什么时间，在什么地方，做了些什么事，结果如何。
１
２、观察图意首先抓
主线，把故事写完整，有起因、经过和结果，要并根据文章所表达的中心安排每幅图的详略。
３、观察每幅图片也
要关注细节，根据图片中人物的动作、表情展开合理想象，图片中的人会怎么想，怎么说，
心情如何，绝对不能脱离图意天马行空地想。
４、叙述要有条理，
一定要按照图片的先后顺序来写，并且注意每幅图片之间的内在联系，衔接自然。
二、好作文好结构
头：简要交待时间、
地点、人物、起因，可适当加入环境描写。（图１：略写）
１、 看见青蛙怎么样，
（青蛙外形或活动情况描写）２、为什么抓，
２、 怎么抓，（可运
用一连串连贯动词如：听、放、卷、站、扑、
溅、抓、关、背、走？？）
（图２：较详）
身：
１、回到家，奶奶会怎么说，（ 可查找有关青蛙的资料，选取主 要内容，用简要、精
２
炼的语言运用在奶奶的话中，要有教育意义）
２、小宝表情怎样，
合理想象会怎么想，怎么说，（图３：详）１、怎么放，（可运用一连串连贯动词如：
跑、打开、捧、放、游、
挥挥手、说？？ ）（图（
４：较略）
脚：总结保护动物、
保护环境的意义（略写）
（展开合理想象，小
宝仿佛看见（听见）什么，心里想些什么，）
三、佳作欣赏：
一个晴朗的星期天，
（交待天气情况和时间）小宝背着竹篮，蹦蹦跳跳地来到小河边（交待人物和地点）。只见那清澈的河水缓缓地流动着，发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳，好像在说：“春天来了～春天来了～”（环境描写烘托气氛）
突然，（用上这个词从可以从上幅图自然过渡到篇二：放青蛙
放青蛙
南日中心小学４０３ 陆家炜
呱呱呱呱？？
３
一阵的蛙叫声把我吵醒了，咦～哪来的青蛙呢，我穿好衣服，跑到院子里，东寻寻，西找找，不见一只青蛙的影呢，这时“呱，呱？？”的叫声又响起了，顺着蛙声，我来到一个袋子子跟前，解开袋子，嗬，好多青蛙～我可乐了，眼前仿佛出现那香喷喷的青蛙腿，特别是妈妈做的冬菜烧蛙肉。 我对妈妈说：“我先去看会电视，你做好了冬菜烧蛙肉，就叫我～”我边说边打开了电视，真是无巧不成书，电视里正播放着有关保护青蛙的节目：“杀死一只青蛙等于救活几万只害虫。”看到这，耳边响起了老师曾经讲过的话：“保护青蛙就是保护庄稼？？。” 这时，我的心情不能平静：杀掉青蛙，等于救活害虫，不杀青蛙，眼看到嘴边的美味就没了。怎么办，这时，爸爸拿着刀过来了，我当机立断，上去使劲拽着爸爸的衣服，对爸爸说：“青蛙是捕捉害虫的能手，不能杀～把它了吧。”
爸爸没有理我，到一边抽烟去了？？
他的心情现在也不平静吧，我猜想。
“ 你看着办吧。”爸爸终于发话了。
吃过中饭，我拎着装着青蛙的袋来到稻田边，往下一倒，被释放的青蛙争先恐后地跳进稻田，看着它们活蹦乱跳的样子，我开心地笑了。
指导教师 高根娜 篇三：小学作文：放生青蛙
放生青蛙
４
今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。
突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着，想买点回去招待客人。
“呱呱，呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着，好像在向我求救，我该怎么办呢？
妈妈好像也有点动心了，我拉拉他＊的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢？”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧？”
我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。
我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。
１
篇四：保护青蛙的作文
５
保护青蛙的作文
“稻花香里说丰年，听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现有人在菜场上买青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物，它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到畸物的影响，因而更脆弱。因此，请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧～请你告诉那些买青蛙的人，青蛙是“田间卫士”～
篇二：二年级作文：保护青蛙
二年级作文：保护青蛙
夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：青蛙是人类的好朋友，大家都要保护青蛙。小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯伯的好帮手。
小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。
６
篇三：看图写话——放青蛙
看图写话《放青蛙》——写作指导
一、怎么写好几幅图的看图写话
１、仔细观察，看清图意，要写清楚什么人，什么时间，在什么地方，做了些什么事，结果如何。
２、观察图意首先抓主线，把故事写完整，有起因、经过和结果，要并根据文章所表达的中心安排每幅图的详略。
３、观察每幅图片也要关注细节，根据图片中人物的动作、表情展开合理想象，图片中的人会怎么想，怎么说，心情如何，绝对不能脱离图意天马行空地想。
４、叙述要有条理，一定要按照图片的先后顺序来写，并且注意每幅图片之间的内在联系，衔接自然。
二、好作文好结构
头：简要交待时间、地点、人物、起因，可适当加入环境描写。（图１：略写）
１、 看见青蛙怎么样，（青蛙外形或活动情况描写）２、为什么抓，
２、 怎么抓，（可运用一连串连贯动词如：听、放、卷、站、扑、
溅、抓、关、背、走？？）（图２：较详）
身：
１、回到家，奶奶会怎么说，（ 可查找有关青蛙的资料，
７
选取主 要内容，用简要、精炼的语言运用在奶奶的话中，要有教育意义）
２、小宝表情怎样，合理想象会怎么想，怎么说，（图３：详）１、怎么放，（可运用一连串连贯动词如：跑、打开、捧、放、游、
挥挥手、说？？ ）（（图４：较略）
脚：总结保护动物、保护环境的意义（略写）
（展开合理想象，小宝仿佛看见（听见）什么，心里想些什么，）
三、佳作欣赏：
一个晴朗的星期天，（交待天气情况和时间）小宝背着竹篮，蹦蹦跳跳地来到小河边（交待人物和地点）。只见那清澈的河水缓缓地流动着，发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳，好像在说：“春天来了～春天来了～”（环境描写烘托气氛）
突然，（用上这个词从可以从上幅图自然过渡到第２幅图）他听见“呱呱呱”的叫声。草丛里跳出一只绿油油的大青蛙，只见它猛地向上一跳，张开大嘴，伸长舌头、迅速一卷，就把一只飞虫卷到了嘴里，当作了它的一顿美餐。（交待了青蛙的样子与活动情况，为小宝抓青蛙铺垫原因）小宝看见了，心想：如果把它带回家，那么家里的小飞虫就会被它吃光了。（讲清楚为什么抓的原因，想象合理）于是，他放下背上的
８
竹篮，脱下鞋袜，卷起裤腿，轻轻地走进小河里。还好，河水只到他的膝盖下，他眼疾手快，伸出双手，猛地一“扑”就把青蛙逮住了。水花溅了他一脸，他顾不上擦一下，赶紧把它关进了竹篮里，背起竹篮兴高采烈地朝家走去。（一连串连贯的动词写清楚怎么抓的过程）
回到家，（兴高采烈朝家走去和回到家，从图２自然过渡到图３）小宝就兴奋地跑到奶奶面前炫耀，自豪地说：“瞧，奶奶，你看我把青蛙抓住了。”奶奶吓了一大跳，生气地说：“小宝啊，你怎么能把我们的‘守护神’抓来呢，快把它放回去。“小宝听了，指着青蛙，奇怪地问：“它，‘守护神’，”奶奶语重心长地说：“青蛙是益虫，我们不能随便捕杀它。它可是我们人类的朋友，庄稼的小卫士～如果没有它，那世界上的蚊子和害虫就没有天敌了啦～。乖，快把它放回田里保护庄稼吧～”小宝听了，满脸通红，感到羞愧极了，小声地说：“奶奶，我知道错了，我这就去把它给放回去。“
于是，小宝抱着竹篮飞快地跑到小河边。他打开竹篮把青蛙小心翼翼地捧在手心里，弯下腰，放回到小河里。小青蛙欢快地游走了，小宝脸上露出了笑容，挥手向小青蛙告别：“你可要多捉害虫，我会让小朋友们都来保护你的。”
小鸟叽叽喳喳地唱起歌来，好像在说：“你真是个懂事的孩子～” 是啊，保护动物，人人有责～（首尾呼应，揭示中心）
９
篇四：青蛙的儿歌作文
［青蛙的儿歌作文］
青蛙，青蛙，青蛙的儿歌作文。两只眼睛大又亮，唱起歌来呱呱呱。身穿一件緑衣裳。
水里游，岸上爬，小学二年级作文《青蛙的儿歌作文》。保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它。
篇五：二年级小学生描写小动物的作文
可爱的小狗
二年级贾淑宏
我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。
我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”我真喜欢这只可爱的小狗啊。
可爱的小鸡
二年级 贾现卫
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆
１０
的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
我（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：二年级放青蛙的作文）家的大猫和小猫
二年级 李道鸿
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧～
我家的小白兔
二年级武玉莹
我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像
１１
个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了～他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不～”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：”傻孩子，我跟你开玩笑呢～”这下我才松了一口气～
可爱的小花猫
二年级贾淑宏
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了～那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
可爱的小鸡
二年级 贾现卫
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看
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不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
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作文二：《二年级作文-难忘的一天》1200字
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今天，姨妈和妈妈带着我和两个哥哥去沙滩玩，我们可兴奋了～
一下车，就看见了一座长长的荆江大堤，我们翻过大堤，啊～景色可真美呀～有一望无际的长江，有一座长长的大桥耸立在长江之上，一片宽广的沙滩，还看见江面上有几艘长长的船。
我们走到沙滩上把鞋子脱掉，沙滩可真柔软呀，妈妈要我们在沙滩上面画星星，可是我们没有画，我们就在江边的沙地上堆起了城墙，阻止波浪往上面冲。一开始我们做的城墙被大浪给冲垮了，我们再一次做城墙，我给哥哥出主意说：“把砖头放在上面就不会冲垮了。”再一次试验终于成功了。
今天真是一个难忘的日子啊～
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作文三：《二年级作文：高兴的一天》1300字
第１篇：高兴的一天 １５０字昨天晚上，妈妈带着我和弟弟一起去文化城玩，从７点５０玩到９点，这时，妈妈找到了我，说：“你弟弟在那边涂色呢。”“我也去涂。”我高兴的说。到了那里，我挑了一个我喜欢的石膏，就坐在小板凳上开始涂色，我刚把帽子涂完，弟弟就把他的涂好了，我想：“我要是早点来多好啊！”妈妈说：“别急，今天涂不完就存到这，明天再来涂。”听妈妈这样说，我就不着急了，开始慢慢地涂，最后，我涂完了，我把它交给老板，就去玩了，玩了一会，我说：“妈妈，我们回家吧。”妈妈点点头，我们就带着我们的作品，高兴的回家了。第２篇：我高兴的一天 ２００字２０１０年１０月２３日 星期六 雨今天，下的雨真大呀！我本来是想拿着雨伞出去玩，可外面的风又大雨又急，差一点把我心爱的雨伞吹跑了。后来姑姑提议让我和她来跳绳比赛，我高兴极了。首先是姑姑先跳，她跳的很棒。然后姑姑让我和她一起跳，我弟弟不让我跳，我只好让给了他和姑姑一起跳了。等轮到我跳的时候，我弟弟又抢着要跳，我又让给了他。。虽然我们的比赛没有办法进行下去了，可我们还是玩的很开心！兴华路小学三年级：赵燕超第３篇：我最高兴的一天 ３００字今天上午上完课爸爸妈妈带我去迎泽公园玩了一会。我以前都不敢玩刺激的，总是看着别人玩，这次我决心要玩刺激点的。我先玩了两次碰碰车，又玩了一次音乐快艇。本来我没想玩飓风飞椅，但是爸爸把我硬推到座位上，我只好硬着头皮坐了上去，玩了一次发现很刺激、很好玩，我就“爱”上了这个游戏，我让爸爸再给我买一张票，玩了两次之后，爸爸又带我去玩迪斯科。我问：“你们俩玩不玩？”爸爸说：“我们不玩，我们在下面看你玩。”我说：“那不是看好戏吗？”我上去刚做好机器就开始启动了，１０秒钟后我就被颠了下去，我正对着门，生怕从门那滑下去，就赶紧撑住地，我偷偷看了一眼爸爸妈妈，他们在那里笑。我还玩了超级秋千等游戏。今天我真高兴！山大附小四年级：张怡璇第４篇：三年级暑假日记：高兴的一天 １５０字７月３日 晴今天我非常高兴。上午我去上学，端端正正的坐在椅子上。老师把试卷发下来，我一看，是满分，我高兴极了。我高兴地回了家。下午，我洗了个澡，然后就去报名学游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高兴啊！第５篇：高兴的一天 ５００字今天是国庆节，全国人民都很高兴，我也不例外，甚至我比他们更高兴。今天早上，我隐隐约约看见小桥上来了两个人。一
个穿着我校校服，一个跨着一个篓子。不一会儿，我被妈妈叫去帮忙去了，忽然一个熟悉而又不熟悉的声音在我耳边响起：“王勤！”我一想，莫非桥上那两个人就是外婆和“燕海赵”？我这么一想，心里有一种说不出的高兴。当我转身一看，那场景把我吓了一跳，我猜对了，桥上那两人就是外婆和“燕海赵”。我高呼了一声：“外婆，”“燕海赵”！外婆高兴极了，而“燕海赵”却一副不高兴的样子，说道：“谁叫燕海赵呀？”我们沉默了一会儿，都哈哈大笑起来。刚进屋，燕海赵就说：“我们去看你的兔子吧！”我高兴的答应了，我们拿着小豆壳子喂兔子，这样兔子一来吃小豆壳子我们就可以看兔子了。我们把小豆壳子全倒到了兔子圈里，２分钟过去了、３分钟过去了……十几分钟过去了，兔子终于出来了。我们有了贪婪之心，我们想摸兔子。我们看准时机，刚一伸手，兔子就跑了。我们沮丧着回到了屋里。不过，今天还是很高兴。其实，“燕海赵”是我的表妹，“燕海赵”是我给她取的外号嘻嘻……六年级：王睿勤
作文四：《二年级作文快乐的一天》2400字
开心快乐的一天
“ 六一儿童节”那天，妈妈说带我去水上公园，我高兴地跳着说：太好了！谢谢妈妈！
我们早早地坐上公交车去公园，一下车就看到人山人海的，小朋友好多哟。公园的左侧有很多健身器材：单双杠、转轮还有我最爱玩的荡秋千．．．．．右侧是娱乐场：蹦蹦床、砸地鼠还有他＊的最爱－－－－钓鱼。
我陪着妈妈钓起了鱼，我学着他＊的样子在鱼钩上放好鱼食，然后把鱼线甩到河里，我看着水面，怎么也看不出有什么好看的，我就把鱼竿拉上来看看鱼上钩了没有，几次看过后我就不想钓了。妈妈看见了就说：“你这样怎么可能钓上鱼呢？”我就学着他＊的样子，静静地拿着鱼竿，注视着水面，过了好一会，我看见鱼竿晃了一下，我赶紧拉上鱼线。哈哈！真的钓上了一条小鱼，我开心极了！
我又和妈妈来到大桥上，往下望去，清清的河水哗哗地流着，河面上荡漾着游船，船头上挂着五颜六色的气球，小鱼自由自在地游来游去。再加上岸边的绿绿的小草，五颜六色的鲜花。真美哟！
我们一直玩到很晚才恋恋不舍地回家了，我真希望一年多
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几个儿童节，今天跟妈妈学钓鱼我懂得了：做任何事情都要有耐心，才能成功！
１
篇二：小学生作文《快乐的一天》
快乐的一天
星期六早晨，我刚从床上爬起来，就听见妈妈在跟爸爸说一会儿要带我到秦皇植物园玩。
妈妈和爸爸带我来到离家不远的植物园，这里环境优美、树木成荫、景色怡人，因它坐落在海港区西北部，大汤河西岸，植物生长茂盛，花的种类也非常多，比如：迎春花、玉兰花、牡丹、海棠、芍药、丁香、杜鹃、白玉兰、风信子、金雀花、蝴蝶兰、仙客来等等，每到开花的季节都会吸引本市市民和外地游客前来赏花。
来到河边我们看到许多小青蛙，它的颜色非常鲜艳，跳跃的样子非常可爱。
成群结对的小鸟欢快地在树枝上唱着动听的歌声，仿佛在告诉我们春天已经来了，小鸟的眼睛大大的、圆圆的、看起来特别好玩、翅膀上面的羽毛看样子是很柔软，嘴巴尖尖的而且还是黄色的，腿长长的很可爱。
在河岸边得浅水处有许多的小鱼，在自由自在的游来游去，互相嬉戏，它们的颜色都是黑色的，就像黑煤炭一样黑。
植物园有丰富植物和小动物，空气清新，不愧是汤河西岸
２
的一颗绿色明珠、港城的天然氧吧，我非常喜欢这里。
篇三：快乐的一天作文２５０字
今天我带爸爸妈妈去文化娱乐城玩。 进入大门，首先进入我们眼睑的是一条长长的林荫大道，我们顺着大道来到了游乐场。满场的游乐设施让我眼花缭乱，我兴奋的跳上了碰碰车，和爸爸妈妈撞的天昏地暗；然后又来到勇闯激流，在这里我把自己变成了一只落汤鸡；最后我们玩了鬼屋探险，在这里大家被吓的哇哇乱叫，我开心的大笑。 今天我觉得好玩又开心。四川德阳市实验小学二年级：马晨风
篇四：小学生日记——快乐的一天
２０１０年５月２２日
快乐的一天
今天下午，姑姑陪我去公园里玩，到了公园，姑姑给我买了一个冰糕和一个很大的棉花糖，还给我买了一套天使用具，又带我到橡皮房里玩，在橡皮房里还照了许多照片。玩了很久我和姑姑才恋恋不舍地回去了。
到了家门口，姑姑又给我买了一本《阿衰》书。
这一天，我玩得非常高兴～
篇五：快乐的一天 作文
快乐的一天
今天，是“六一儿童节”，我度过了快乐的一天。
早上八点钟左右，我和爸爸妈妈坐车来到了万宝公园，（转
３
载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：二年级作文快乐的一天）刚一进门，我就直奔游乐园跑去，游乐园里人山人海，基本上都是小孩子，我拉着爸爸妈妈来到了“海盗船”旁边，我对他们说：“你们也陪我上去玩一会儿，行吗，”妈妈害怕地说：“不，我可不上去。”而爸爸却爽快地答应了，我和爸爸坐在中间的位置，“开始了～”“海盗船”摇晃起来了，一开始慢悠悠的，我一点儿也没有害怕，可后来却越悠越快，越悠越高，我有一些害怕了，但为了不让自己丢脸，我没有叫出来，所以，我就紧紧握住扶手，到悠到下面的时候把眼睛闭起来，这样就会好很多，过了一会儿，我好像感觉到爸爸已经看出来我害怕了，为了不让爸爸担心我，我又睁开了眼睛，在睁开眼睛的同时，我发现了一个小女孩儿在微笑着，她跟我差不多大，而且坐在最高的位置上，一点儿也没有害怕，多么勇敢啊～看到这个女孩儿，就像看到了勇气，所以，我开始慢慢放松下来，不再害怕了？？？？？？突然，我又听见后面的几个小孩儿开始大叫，可能是因为太害怕了吧，其中一个小女孩儿还哭了起来，但我也并没有因为他们让自己害怕，过了一会儿，“海盗船”停了，我感到无比的自豪，因为我战胜了恐惧，克服了困难，让我非常高兴，真是刺激～然后，我又想玩儿“疯狂老鼠”，这次是我一个个人玩儿，在玩儿的过程中，我一点也没有害怕，感觉特别爽，玩儿过刺激的，我还想玩儿不刺激的，于是，我们来到了“飞天魔轮”跟前等待，先来
４
的人已经玩儿完了，轮到我们了，我对妈妈说：“妈
妈，这个不刺激，你陪我玩儿吧，好吗，”妈妈说：“让爸爸陪你玩儿吧，这样的妈妈也害怕。”我和爸爸坐上“飞天魔轮”，机器一会儿高一会低地转动着，特别舒服，也很好玩儿，玩儿完了这些，我非常累也非常热，妈妈给我买了一个甜甜的冰激淋解暑，最后，我们呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的景色，迎着春风来到了万宝湖坐船，我们先穿好救生衣，然后爸爸开着船和我们一起欣赏万宝湖的美丽景色，万宝湖湖水清澈见底，能看见许多可爱的鱼儿在水中游来游去？？？？？？走出了万宝公园，我们又来到食街吃饭，我们点了又酸又辣的凉拌米粉，凉爽的冷面，色、香、味俱全的排骨拌饭？？？？？？我都吃撑了。
今天，真快乐啊！
评语：小作者运用了好词好句和很多的修饰词写出了自己和妈妈在游乐园快乐的一天，还写了自己玩的过程和万宝公园的景色以及自己和妈妈走出万宝公园后发生的事情。
指导教师：朱云梅
５
作文五：《有趣的一天二年级作文》2500字
［二年级暑假作文：有趣的一天］
明天是我的生日，二年级暑假作文：有趣的一天。妈妈说：要带我和哥哥一起去杭州乐园玩：我好兴奋，太好了～太好了～
一到那里，我就迫不及待地跑向烂苹果乐园，妈妈说：等一下，等一下，我们还没有买票呢，我们来到买票处，可买票处还没有上班。我们等啊等终于上班了，我们买了票一起去里面玩了。一到里面我就直蹦海底挖宝，里面黑乎乎的好恐怖。我拿了铲子和勺子还有小桶，挖呀挖，我挖了一个小宝石。时间到了，我们把这些工具交给管理员，小学生作文《二年级暑假作文：有趣的一天》。我们去了公主城堡，要交一百元押金。我选了一套金光闪闪的裙子，拍了好多好多张照片。我们还去了独角兽、水果工坊、积木工坊、碰碰车、井底之蛙、苹果树舞台、爬山车、动物狂欢节、小海盗船、鹦鹉螺号潜水艇、海底两亿年，好玩得不得了。 今天我玩得真有趣啊～
篇二：二年级暑假作文：有趣的一天
明天是我的生日。妈妈说：要带我和哥哥一起往杭州乐园玩：我好兴奋，太好了～太好了～
１
一到那里，我就迫不及待地跑向烂苹果乐园，妈妈说：等一下，等一下，我们还没有买票呢，我们来到买票处，可买票处还没有上班。我们等啊等终究上班了，我们买了票一起往里面玩了。一到里面我就直蹦海底挖宝，里面黑乎乎的好恐怖。我拿了铲子和勺子还有小桶，挖呀挖，我挖了一个小宝石。时间到了，我们把这些工具交给＊＊＊。我们往了公主城堡，要交一百元押金。我选了一套金光闪闪的裙子，拍了好多好多张照片。我们还往了独角兽、水果工坊、积木工坊、碰碰车、井底之蛙、苹果树舞台、爬山车、动物狂欢节、小海盗船、鹦鹉螺号潜水艇、海底两亿年，好玩得不得了。
篇三：有意思的一天（３５０字）作文
精选作文：有意思的一天（３５０字）作文
今天下午，妈妈问哥哥：你去逛街吗，哥哥说：不去，我要看电影。妈妈和爸爸告诉哥哥要早点回来，晚上还要到二姨家吃饭呢～所以哥哥去航天双城看电影。爸爸、妈妈和我一起去江汉路买衣服，我们坐公交车，坐了一会儿就到了江汉路。没有想到三姨，和我淘气的小表妹也来了，我们就一起逛街，妈妈给我买了一双鞋子，我穿着很舒服，妈妈也给自己买了一双高跟鞋。最后我们逛到晚上了，大姨打电话催我们说：快一点。然后我们和三姨她们告别了，最后我们坐车回家了。 到了家，爸爸见哥哥还没回家，就打电话催他赶快回来，不一会儿，哥哥就回来了。爸爸开着车带我们一
２
起去二姨家，到了那里我们吃了好多好多好吃的东西。 这真是有意思的一天啊～二年级：李婷
篇一：一年级作文：有意思的一天
一年级作文：有意思的一天
１１月的一天，我和爸爸妈妈一起到他＊的学校去表演手风琴。一开始，我非常兴奋，但走上台时，我一下子紧张起来，心怦怦地跳个不停。演出开始了，我拉起了手风琴，五彩斑斓的灯光照着我，十分耀眼。
我拉着一首首美妙的曲子，大学生在下面不停地为我鼓掌。有一位小妹妹还给我献上了一枝鲜红鲜红的玫瑰花。 这一天真有意思呀。
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篇二：小学作文：有趣的一天
有趣的一天
吃好午饭，我。妈妈。舅舅和小锦阿姨拿着工具去外公的菜地里挖番薯。
刚走进外公的菜地，我发现菜地里的蔬菜可丰富了有：萝卜。白菜。青瓜。南瓜。番薯等等。这时舅舅已经在一旁忙碌着帮我们把番薯藤掀开了！开始挖番薯，我们挖啊挖，都挖了大半天了，可一无所有。这让我们大家都很着急！在我们唉声叹气之中，妈妈挖出来了一个“胖娃娃”。我发现他的样子长又大又圆，非常惹人喜爱！接着我们齐心协
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力，把“胖娃娃”从大地他＊的怀里都挖了出来！
看着丰收一篮的“胖娃娃”，我心里别提有多高兴！
篇三：一年级作文：好玩的一天
一年级作文：好玩的一天
今天，我去外婆家，我惊讶的是，不止是米兰姐姐在，还有楼凯弟弟、米娜姐姐也在。
上午，我和米兰姐姐、楼凯弟弟一起玩大富翁。可是，玩着，玩着，我就玩烦了，手一拍桌子，表示不想玩了。 中午后，我们去爬石
头。在外婆家旁边的一条小路上，有一条小河流，小河流旁边，就有密密麻麻、长得像龙一样的石头路。我们马上开始爬了，爬了几块石头后，我和姐姐异口同声：“一定要爬到最上面去看风景”，最后，我们还是只爬到一半，回家去了。
后来我们又玩“抓乌龟”，很好玩的，米兰姐姐当了好几次乌龟呢！
然后，我们又玩拉拉车，弄得汗流满面，气喘吁吁的。 晚饭后，我们回家了，我这天真得很开心。
篇四：有趣的一天有趣的一天
星期天，老师和同学们一起去动物园看猴子。他们在假山上真的看到了很多猴子，小美说：“有一只猴子是猴王。”小东说：“有一只猴子正在给她的孩子挠痒痒呢～”“还有一只
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猴子一只手挂在假山上，另一只手拿着苹果。”“还有一只猴子把尾巴挂在树上在偷听下面两只猴子讲悄悄话呢～”？？太阳要下山了，同学们依依不舍地离开了动物园。这一天我们过得很开心，也很有趣。
篇四：一年级作文：好玩的一天
一年级作文：好玩的一天
今天，我去外婆家，我惊讶的是，不止是米兰姐姐在，还有楼凯弟弟、米娜姐姐也在。
上午，我和米兰姐姐、楼凯弟弟一起玩大富翁。可是，玩着，玩着，我就玩烦了，手一拍桌子，表示不想玩了。
中午后，我们去爬石头。在外婆家旁边的一条小路上，有一条小河流，小河流旁边，就有密密麻麻、长得像龙一样的石头路。我们马上开始爬了，爬了几块石头后，我和姐姐异口同声：“一定要爬到最上面去看风景”，最后，我们还是只爬到一半，回家去了。
后来我们又玩“抓乌龟”，很好玩的，米兰姐姐当了好几次乌龟呢！
然后，我们又玩拉拉车，弄得汗流满面，气喘吁吁的。晚饭后，我们回家了，我这天真得很开心。
篇五：有趣的一天
有趣的一天
星期天，老师和同学们一起去动物园看猴子。他们在假山
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上真的看到了很多猴子，小美说：“有一只猴子是猴王。”小东说：“有一只猴子正在给她的孩子挠痒痒呢～”“还有一只猴子一只手挂在假山上，另一只手拿着苹果。”“还有一只猴子把尾巴挂在树上在偷听下面两只猴子讲悄悄话呢～”？？太阳要下山了，同学们依依不舍地离开了动物园。这一天我们过得很开心，也很有趣。
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作文六：《二年级作文-愉快的一天》1300字
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今天是５月３日，我和爸爸妈妈一起去天津博物馆，我非常兴奋，恨不得长出一对小翅膀，马上飞到那里。
不一会儿，到了终点站，我们下了车。远远望去，有一个庞大的椭圆形建筑物，像一个飞碟落在那里，上面还有一条走廊，像一条腾飞的巨龙，底下有一个水池，里面的池水清亮透底，还有许多小鱼，红的、黑的、花的，绚丽多彩。
我们走进书法厅，一眼望到的就是那挂在墙上的字，分别有：楷书、草书、行书……有的苍劲有力，有的龙飞凤舞，还有的如行云流水。我们参观了整个文字发展史，看到了甲骨文、碑文等，其中，碑文分两种，分别为：阴文、阳文。我还学会了怎样分辨阴阳文，阴文的字往里凹，阳文往外凸。
我们还参观了绘画厅、瓷器厅……
下午，我们又参观了海洋馆。那里最吸引我的就是鱼类，如七星刀、人字鱼……非常可爱，色彩绚丽，让我想起了那句广告词：“羡慕我颜色吧，天生的。”我似乎也进入了海洋世界。
喂海豹也很有趣。我拿着海豹食喂它，可是，那种海豹咬人，我非常害怕，它跳起来的时候，我吓了一哆嗦。它不但没有吃到食，还摔了一跤，逗得我们哄堂大笑。我还摸了一下旁边的海龟，它的壳有许多花纹，好硬啊～妈妈还给我在养海龟的池子边照了一张像。
最后，我们又参观了恐龙骨架、昆虫标本、贝壳等许多东西。
今天真是愉快的一天。
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作文七：《二年级作文快乐的一天》1300字
二年级作文快乐的一天（一）
昨天下午，我和爸爸妈妈还有志刚叔叔一家一起去西湖公园玩。
西湖公园里的人可真多呀，真是人山人海。
我们先来到了蹦极乐园。以前我很胆小，总是不敢玩。今天我想挑战自己，战胜自己胆小的弱点。于是我主动要求去跳蹦极。一位叔叔在我的腰上系上了安全绳，然后一按按纽，我就被绳子慢慢升上了半空中。叔叔拉着我的腿向下一拽，一松手，我就向着天空飞了上去。当时我的心就怦怦地跳了起来，但是我咬牙坚持住，不让自己喊出声。渐渐的我就习惯了，我感觉自己就像小鸟在天空中飞翔，那感觉真爽。
接着我们又来到了碰碰车乐园。我和小弟弟开一辆车，我是小司机。开始出发了，怎么回事？我们的车只会后退，不会前进？这时管理员叔叔过来了，他帮我们使劲把方向盘往右打，车开始前进了。不好，有几辆车向我们冲了过来，我们撞在了一起，小弟弟的头还被碰了一下，哈哈，可真有趣呀！我们好不容易冲了出去，就开着车在外圈转，再也不敢往里面冲了。
然后我们又去了健身乐园，还走了八卦阵，又坐了从林战车。今天我们玩的可真开心呀！
二年级作文快乐的一天（二）
今天，是我上小学以来的第一次正式考试－－其中考试，早饭过后我匆匆的来到学校。满怀信心的迎接这次考试。
上午考语文，考试的时候教室里静悄悄的，监考老师来回踱步都是轻轻的，大家做题都很专心，我也认真的思考着，书写着，但心里一点也不紧张。妈妈说只要把平时学的检验一下，当做一次小小的练习吧，但一定要仔细，认真。考完老师及时的把成绩评出来了，我没有考到理想的一百分，原因是马虎少了两个句号，还有没学会的两个知识点，轻声，和一个拼写的问题。总结出来就是，马虎和上课没认真听老师讲课，所以漏掉了两个地方，刚好就考到了，比我考的好的同学有很多个，我需要更加努力才能赶上他们。我发现了自己的问题，知道努力的方向，很开心。
下午考数学，还记得前天的模拟考试，我拿着数学卷子一片茫然，不知道该怎么答题，或许是平时做的太少了，也或许是我学的不够好，总之很是糟糕。昨天晚上，早早吃晚饭，妈妈帮我找原因，纠正了两套卷子的错误，经过妈妈的讲解，我再次做的时候感觉轻松多了，都完全答对了，受到了妈妈的表扬。所以下午再考数学的时候我感觉比模拟考试好多了，虽然成绩没出来，自我感觉良好。不是因为我考了高分，而是我发现比上次进步很大，而且，有原来的害怕开始喜欢上数学了。
我觉得，考一百分是很高兴，但意识到自己的进步也很快乐，我以后要每天进步一点点，那样都会像今天一样－－－快乐的一天。
二年级作文快乐的一天（三）
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。（ｍ．ｌｚ１３．）今天是开学的第一天，我们的心情很高兴了！
下午一点，我走在上学的路上。心情很高兴，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、打游戏这全是不可能的事了。
“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。老师还没来就掏出课外书看。老师常说：良好的开始，是成功的一半。我要从这第一天开始努力学习，英语要跟上不在落后。不让老师小看。
完美的结束，新的开始！我要在新的学期里改变我自己！
＊ 快乐的一天作文
＊ 三年级作文快乐的一天
＊ 最快乐的一天
作文八：《开心的一天二年级作文》1400字
开心的一天二年级作文一：非常开心的一天
我今天感觉非常开心。
我在学校里的生活很开心，首先我像以往一样把书包放在指定的位置上，开始早读，不一会，就到教室外面排队，回到教室我们开始上了第１节课……中午，我们上了一节午会课，接着就吃午饭了，因为今天吃的是宫保鸡丁，都是我最喜欢吃的，所以我都把它吃了个精光，今天还吃香蕉，我看到同学们都把香蕉弄得奇形怪状，有的我都认不出来它是香蕉了。
下午最后两节是我最兴奋不已的课了，因为体育老师说他星期四要到外面去，所以星期四的那节体育课就放到今天来上，而且是下午第三节课，而且连续两节体育课，王老师还说今天还有一节全国英语竞赛的培训课，所以提前给我的妈妈打了一个电话，下午好不容易才知道今天是５点钟放学。
开心的一天二年级作文二：开心的一天
星期天，妈妈和爸爸带我去东湖公园玩。
秋天的公园景色十分迷人。空气很凉爽。秋风一吹，到处都飘飘摇摇，落下一片片叶子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔。我跑过去，伸出双手接住一片叶子，把它轻轻放进湖里，看着它像小船一样在飘走。
树叶飘走了，我跳着跑着来到游乐场，看见了许许多多的小朋友。突然，有一个小朋友摔倒了。我连忙跑过去把他扶起来，帮他擦干净身上的脏水。这时，小朋友的妈妈走过来对我说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”
今天真是开心的一天。
开心的一天二年级作文三：开心的一天
那是一个美丽的早晨，我和同学约好了去他家玩的，可是我们在去的路上，看见一个老奶奶在慢慢的过马路，我们看见了连忙跑过去，说：老奶奶我们扶您过马路吧，”老奶奶点了点头，就这样我们把老奶奶送到了家，老奶奶高兴的说：来，进来奶奶我请你吃东西，我要谢谢你们送我回来。“我们连忙说：不不老奶奶我们帮助您不是为了吃东西，我们是学习雷锋好榜样啊！奶奶你就不用谢我们了！再见奶奶。这时我们心里好像吃了蜜似的，开心的笑了。
这就是开心的一天。
开心的一天二年级作文四：开心的一天
今天是十月三日，爸爸妈妈带我去济南跑马岭野生动物世界玩。
野生动物世界非常远，我们足足坐了两个小时的汽车，翻山越岭，终于到达了目的地。
我们首先来到步行区，那里有孔雀、小狗等各种小动物。我最喜欢的是长臂猿，它长着一身金黄的毛，长长的四肢和尾巴，它在笼子里荡来荡去的样子非常可爱！
然后我们坐游览车来到食草动物区，那里有野马、骆驼、藏羚羊……我觉得最可爱的是长颈鹿，它高高的个头，大大的眼睛一眨一眨得非常漂亮，我在喂它吃树叶的时候发现，它的舌头竟然是蓝色的！
最后我们来到食肉动物区，一进大门就发现弯弯曲曲的小路上有一只白色的老虎在慢慢行走。它张着血盆大口，凶猛的向四周张望，好像在寻找猎物。老虎威武雄壮，真不愧是百兽之王。
在野生动物世界里玩了一天，虽然很累，但是我学到了许多关于野生动物的知识，开心极了！
开心的一天二年级作文五：开心的一天
今天，我和邻居的一个朋友去操场玩。
玩什么呢？他说：“画画”。我说：“我们都没有带水彩笔和画画本呀！”他说：“不是用画画本话的”。我怀疑的问道：“那用什么画？”我们可以用沙子画呀！好主意，说完，我们就向沙坑跑去。
到了沙坑，我们先把沙子弄平，可是要用什么画呢？用树枝吧。我们又跑到旁边的树下各捡了一根枯枝，开始画了。我们先画一个大大的圆圈，再画两个大眼睛，然后，画一个嘴巴，就画好了。一个笑呵呵的太阳公公就在我们的面前了。我们还画了很多的东西，玩得很开心啊！
作文九：《二年级作文保护青蛙 我家的“青蛙”》1300字
二年级作文保护青蛙 我家的“青蛙”
我家的“青蛙”＿二年级作文“呱??呱??呱??”
“不要再叫了，我听到了，你这只大青蛙。”我用眼睛狠狠地登了一眼大青蛙，小声低估着：我又不是故意碰到你的，叫什么叫～
青蛙不在叫了，瞪着大大的眼睛，头上两个圆圆的大包像是两只角，两只手膊张开着像要让我抱，身上穿着黄绿相间的衣裙，两条又长又大的后腿。我常常指着大青蛙的嘴嘲笑它：“瞧你这丑样，白白的大肚皮，嘴巴咧的大大的，长长的后腿又却开了朵美丽的小花（脚丫），只是这身漂亮的衣裳怎么会穿在你这个丑八怪的身上”说着就用手又去点它的额头。
“呱??呱??呱??”青蛙不知道我是在捉弄它，还得意的叫个不停，看着它憨厚的样子，我开心的去做我作业去了。
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粪便。爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，终于同意给我买一只小兔子了。
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作文十：《二年级作文-聪明的小青蛙》1100字
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一个晴朗的下午，小青蛙和伙伴们在小河边的草地上踢足球。
小猴太用力了，把足球踢到了旁边的树洞中，小猴很焦虑，伸手去取足球，可是树洞太窄太深了，哎……
这时，小青蛙一溜烟似的奔向家里。不一会儿，气喘吁吁的从家中抬来一桶满满的水，二话没说，将水全都倒进了树洞，过不多久，足球慢慢地浮了上来。大伙还来不及回过神，小青蛙已经把足球从树洞中拿出来了。
小伙伴们，一拥而上，把小青蛙抬了起来，还不停的欢呼：真聪明，真聪明……
指导教师：俞红美
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