自从看了段子
作文一：《初一作文初中生活》2400字
初一作文初中生活（一）
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初一作文初中生活（二）
初中是我们人生中的第二起跑线。初中的我们将面对新的征程，新的挑战，新的一切一切。初中生活更是丰富多彩，五颜六色的。
记得小时候，经常会梦见初中的自己，经常会幻想初中的一切；可现在到了初中，我又常常回想起小学那个无忧无虑的我，那个整天无所事事的我。这可能是每个人共有的特点吧！
现在到了初中，每天晚上，面对书桌上堆积如山的作业，台灯下愁眉苦脸的我，听着家人均匀的呼吸声，好像是一首完美而又有节奏的摇篮曲。我坚持不住了，似乎要昏昏欲睡了。
体育课上，还要练耐久跑，一跑就是８００米，谁受得了！可是为了集体的荣誉，为了小组竞赛得第一，筋疲力尽的我们也必须坚持着。终于，我们胜利了。成功的喜悦冲淡了跑时的疲劳。
运动场上，运动员们纷纷发挥自己的特长，积极为班级争光。看他们那矫健的身姿，敏捷的动作，仿佛使出了自己全部的力气。再看拉拉队的同学们，齐心协力，喊出了他们的特色，他们的气势，真是一点也不示弱。每个人都以－－－－－友谊第一，比赛第二的心态，来正确对待运动会。虽然成绩不是很好，但我们每个人都尽力了，所以依然迈着坚定的脚步，露着灿烂的笑容往前走。
课间，你也别想休息。数学、语文、英语……总之只要你的作业没完成好，你就别想玩。各科的老师会轮着向你进攻，一点余力都不留。可就是这样，挤挤压压，压压挤挤地上去了。年级前几名的位置，谁也向夺呀！那就努力吧！
初中生活就像是在爬梯子。刚开学的时候，所有的同学都站在同一起跑线上，都做好了向上爬的准备。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知该不该爬，也有人却已经早早放弃了。就这样，我们的距离越来越远了，爬的高低也有了明显的变化。只要你停下来，不往上爬，那你就会一落千丈，想追上去，都很难。
初中的生活虽然紧张，然而有序；虽然严肃，然而更不缺少趣味；虽然酸、甜、苦、辣，然而五彩缤纷。
初中的生活就是这样。
初一作文初中生活（三）
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失。在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，（ｍ．ｌｚ１３．）打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快乐的！
＊ 关于低碳生活的作文
＊ 关于高中生活的作文
＊ 做生活的主角作文
作文二：《初一初中生活作文》6100字
初一初中生活作文
作文一：初中生活
常常听到有人这样说：中学生生活百单调、枯燥的，一年３６５天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生生活一定是神秘的。不，大家都说错了，中学生生活是快乐、紧张、幸福。
曾记得为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了楚河汉界。当静下时，仔细想，才知道这是一道两种解法的题。楚河汉界不用和谈，便自然消失。也曾记得，考试前，在学校开夜车，谁都在想：为了马拉松的最后冲刺，为了那个不知道的成绩，努力吧。
在这充满紧张的学校也充满幸福、快乐。
太好了，太好了，今天下午要开辨论会。这令人兴奋的消息就传遍了教室。果然，下午活动课一开始，班长陈圭就下式宣布了这个决定，并说明这决班辨论正、反两方各派四人参赛，正方观点：开卷必有益，反方观点：开卷未必有益。
辨论会开始了。被举为正方代表陈圭显得有些紧张。反方可谓高手如云，胡俊杰同学的多才多艺，李宇鹏同学的能言能辨，都是我已领教过的。时间不等人。主持人严智勇一宣布开始。我方辨手不慌不忙地站起来说道：我方观点：开卷必有益。伟大诗人莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。没有了书籍，人们便无法获取知识，社会不可能发展，也不会有人类高速发展的今天。
反方辨手胡俊杰马上反驳道：请问书籍是否有不健康成分，不健康书难道也给人知识吗，任何事情都有好坏之分嘛～他毫不客气的反驳，使我们一下子陷入被动中。反方李宇鹏继续向我们攻击：我承认好书对我们有益处，但不健康的书不但对我们没有益还有害呢～哗，哗掌声四起。当听了这我也有说不起的不服马上站起回敬：古人要求我们看健康书，并提昌不准看不健康书，难道你们只看不健康的书吗，没有想到我的发言也赢得同学们的掌声。
别看吴静仪平时那么文静竟然也站起反驳：不对，中学生思想都有磨练，也许中了毒也不觉。同学们你一言我一语；辨论会进入了高潮，场上异常活跃，连坐在一边的同学也纷纷发言。主持人严智勇费了好大的劲儿才使会场静下来。他笑着宣布：我宣布最后结果为他把声音拖得很长，弄得我们急出心脏病了。正反两方持平，请下次继续较量。辨论会虽然结束了但同学们还相互研究自己的观点。也余兴未尽地等待下一次的辨论会。
学校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千万万的小事汇在一起就成了小溪。这小溪永远虽着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力，因为它是快乐、紧张而又幸福的。
作文二：初中生活第一页
刚进入校门，就好奇的打量着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是千教万教教人学真，千学万学学做真人的横批。这句话深深的打动了我，立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着
的教学楼中间，是一个个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红，树木生机勃勃，小草青翠欲滴，给校园增添了一丝绿意。
几天之后，便与同学们混熟了。下课时，或与同学牵着手走在林阴大道之间；或是默默的坐在座位上饱读诗书；或是在与同学谈笑风生间墙橹灰飞烟灭；或在嬉戏打闹之时度过美好的时光；或在老师办公室接受教育。
上课虽无下课有趣，但也不是百般无聊。语、数、外：自然不敢开小差，专心致志地听老师讲课；综合、校本：终于可以美美的梦游仙境了；地理、历史、生物、政治：嚷嚷声一片，但有时老师也会火山爆发，狠狠地训上一顿；电脑课：打游戏是必不可少的，可老天总是对我们不公平网线被拔了，无法上网，电脑课无趣啊；体育课：头顶炎炎烈日，在球场上显示自己的飒爽英姿，真痛快；午休：虽无声，但纸条四处飘落，不知是花落谁家，有倒霉蛋会被砸到头，角落出不时传来几声窃笑；晚自习：同坐两人窃窃私语，时常有被值勤员或老师揪起来的可能，可要小心。
写到这里，不由吐了吐舌头，因为老师的形象也留在了我的写生画册里。有的风度偏偏，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃纪律真是风格独特。
我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
作文三：初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的小公主，小少爷．代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同？Ｗ面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，：笑中有泪：的含义（因为没有了以前父母宽敞的肩膀（痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿（可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠（因为那个肩膀上靠着的人是从前的我（个个都说初中的生活自由，轻松（以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道（原来自由的代价是悲伤（这种代价太大了，也太痛了（让我一时反映不了（郁
闷的时候，总在想着以前的一切（以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己（可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句：努力：（然后又投入工作里（对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心（我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们（所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己（初中的生活留下了无数的痛苦与快乐（痛苦是短暂，快乐是永久的（这是我一直坚信的（
作文四：初中生活
初中生活开始了，我们的学习生活紧张起来了～从小学的３门课程一下子变成了１０几门课程，每一门都要考试～每天作业写到１０点多，但是我在那里认识了新的同学，新的老师，课间充满了同学欢乐的笑声，当我们犯错误时，耳边听着老师严厉的批评，我们很快乐～在这，我同时还很怀念小学生活，想念老师和同学～
初中首先要经过严厉的考验军训～在太阳底下站军姿，正步走，齐步走。军训会锻炼我们的意志力，使我们坚强，不再懒懒散散～接下来我们面对的是学习，我们迎来了人生的第一转折点初一～只有在初一打好基础，到了初二才不会落下～上初中的同学们，让我们一起加油吧～
作文五：初中生活开始啦
我是一名中学生了～来到新的学校，同学大部分都不认识，老师也换了，不过我还是很高兴，因为初中学习开始啦～
走进新学校大门，给我一种感觉：太大了。以后我在这个学校一定好好学习～
在中学，学习科目增多了。除了小学的主课语文数学外，有增加了英语。地理。历史。政治。生物等课程。真有点应接不暇。学习科目增多了，学习负担更是重了。每门课都有邀请记住的内容，作业也由写１个小时增加到写２。３个小时。
在中学，老师对同学管的少，都是靠自己的自觉性，说明在中学对自己自主管理要求高了。
在班里，有许多张陌生的面孔，不过同学都很友好，都主动自我介绍。老是也不错。很认真的教我们学知识，就是每天１门课做多只上二节，学习的内容很多。
初中的学习气氛是很紧张的，因为初中学习是人生的一个新起点。认真的在初中学习３年，考入重点高中八中，这是每一个初中生初中三年的心愿。
我发现同学的自觉性很高。下了课同学们有的还在认真学习。是啊～老师教给我们学习方法不练是不行的，事业只有认真刻苦学习才可以考出一个好成绩。
我还要尽快与同学打好关系，敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。如果你有了困难同学都会帮助你。在学习上有了问题，向同学请教同学就会帮助你，而且我要保持一颗宽容的
心，朋友之间闹矛盾，主动和好。
在初中学的知识比小学的难了。大部分都靠自己独立思考才可以做出来。背的知识内容比以前多了一倍多呢～而且要多看书，从书中探索秘密，获得知识，提高能力，悟出做人的道理，还能提高自己的修养。
总之，初中是人生的一个新起点，我一定要好好学习～
作文六：初中生活一事
晚自习放学的钟声敲响了，女同学呼呼拉拉走出教室，我们男生却在教室内发生了床位割据战。
由于学校男生宿舍正在装修困难，男生暂时没有寝室，我们不得不寝教合一。吵闹声、叫喊声终于静了下来，课桌上下都睡满了学生，我和几位同学在窗前也划分了一片势力范围。
天格外地热，上百人在教室里留下的热度居高不下，偶尔从还没有安装玻璃的窗口吹进一丝清凉的夜风，令人痛快极了。我不禁为我们占据的有利的地理位置发出了会心的微笑。
忽然，大风刮了起来，空窗框咣当咣当拍打着墙壁，教室中布置的标语，有的便随风飞舞起来。闪电一个紧接一个发出耀眼的光，不一会儿，暴雨就下了起来。
风借雨势，不断飘进教室，飘到了我们的铺上。刚才的喜悦一扫而空。我们迅速爬起来，卷好床被，望着窗外发呆。现在，整个教室甭说还有铺床的地方，站脚的地方也几乎没有了。
过了一会儿，雨还没有变小的迹象。我苦笑着对身边的几个难兄难弟说：看来只好站一夜了，谁叫咱们抢了这么个有利位置呢～不过，我们还是幸运的，教室外面的那几位可就不好受了，他们连站脚的地方也没有。
听我这么一说，他们也都笑了起来。来，挤我这儿。笑声惊动了王兴岭，他从课桌上爬起来说。
你睡吧，你还在发烧，别再受凉了，况且课桌上也挤不下了。我边说边把他的毛巾被盖好。
郭红贵从桌底下探出头说：我这儿还能挤一个。我这儿也能挤一个。睡我这儿吧。
相处不到两周的同窗们都叫了起来，教室里又沸腾了。
不一会儿，我们一个个都找到了归宿，教室里又安静下来。
我挤在郭红贵身边，鼻子酸酸的，眼泪都流了出来。
风，仍在呼呼地刮着；雨，仍在哗哗的下着。我的心却充满着春天般的感觉，不一会儿便
进入了梦乡。
作文七：我的初中生活
微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个开学的日子，我怀着兴奋至极的心情踏入１３６班，我也因此认识了陪伴我三年的初中好友，从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐～友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。回顾这三年，仿佛就在昨天，我们端坐着，老师耐心的讲课；语文的美妙诗境；数学ｘｙｚ音符的交汇；英语上演着一场语态词组的好戏；我们会跟随老师来到物理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章．．．．．．他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课～
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声；还记得和死党们开的玩笑话；还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐；还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。
我知道，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保
留下的，只是藏在心里的浓浓的回忆
作文八：初中生活
当星星还在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已撒下金黄；当我们无止境的嬉戏玩闹，年龄已悄然增长。就这样，还没来得及和童年说再见，我们就踏上初中的列车。带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门。此时我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生第一个转折点，又是激动，又是兴奋。今天的我们已经告别童年，告别朝夕相处的六年小学，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了康平二中走进了初一的生活。
开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校，回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，只有教室里的朗朗的读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比，我认为它就是一个天堂～这就是我来到康平二中的第一印象。
于是，我拿出崭新的笔记本，愉快的写到：从今天开始，我一定要更努力的学习，认真对待每一次作业，每一门功课，不管我以前怎样，在这里，我就要以优异的成绩回报老师，父母。
上初一的第一天我就感觉课程比小学多了。每天的时间都抓的很紧。所以我得到的结论是
－－－－要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
不知不觉便迎来了开学的第三周，我与同学之间的陌生感也逐渐消失了，变得熟悉起来。像往常一样，我早早地来到了学校，重复着我每天的学习生活：把书包放进书桌里，再拿出自己要读的书，然后翻开书读了起来。习以为常的动作让我像个机器人一样。
不过，我喜欢初中生活。有人对我说过：初一像杯茶，等待你去品尝，有勇气去品尝，不要胆怯，伸出手，伸出你那有力的手，接过那杯茶快去品尝，品尝吧～～
作文三：《初一叙事作文-初中生活》2500字
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年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留给我的只剩下几分寂静。
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼，虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
我的初一生活
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从小学到初中，从小学生到初中生，这看似只有两个字的变化，却使我的生活和以前大有不同。
现在，我是中学生，是翰英中学初一（１）班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得初一的生活，好酸，好酸。
初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是这样，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣，这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。
翰英中学初一：张隽湟
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作文四：《初一作文日记-初中生活》600字
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初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只
很多。 有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……
但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。
北仓二中初一：听海的滴亲
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作文五：《初一作文初中生活 初一作文：初中—成长起航》1600字
初一作文初中生活 初一作文：初中—成
长起航
初一作文：初中—成长起航 初春的天，下着蒙蒙细雨，光着脚丫，踩在冰凉的地板上，我趴在窗头，细细聆听着小雨的倾诉。现在的我，自己都有点陌生，一年之前，还是个爱笑爱闹的孩子，初中生话一年的锤炼，让我变得沉静，相比以前的的打打闹闹，现在的我更喜欢一个人望着远处发呆。
９月４日，手中拿着那份承载着梦想的入学通知书，我进入了梦寐以求的初中。也正式开始了我的成长旅程。进入了新的班级，结交了新的朋友，一切的一切都让我感到无比的兴奋。一个月之后，我们交上了初中的第一份答卷，密密麻麻的文字承载着这一个月的学习成果，也饱含着我们的期待。从那以后，成绩似乎成了大家的全部，下课后，没有在外嬉笑打闹的身影，有的只是在座位上奋笔疾书的沙沙声。
这时的我，开始怀念小学的生活，怀念那段无忧无虑的年华。许多时候我都忍不住问自己，这是自己想要的初中生话吗，小时的幻想告诉我初中的美好：可以独自上学、吃饭不再有父母的唠叨、放学可以不用再二二的排队出校门、、而如今的现实却告诉我，初中——每天面对的是一张张冰冷的试卷、度过的是一个个乏味的课间、失去的是小时童真无邪的笑容。
一年的生活，我努力让自己适应初中的一切。在这个高手如
云的学校里，我竭力寻找自己的位置。“家—学校—食堂”每天枯燥的三线生活占据了全部。我也逐渐变得安静，喜欢自己一个人承受所有的事，有时实在承受不了，便会戴上耳机静听音乐，让自己忘掉所有，沉浸其中。
也许，这就是成长吧～就像一本书中说：成长－就是逐渐学会把心碎调成无声模式。或许这只是成长的前奏，但，即使是完整的协奏曲，我也会毫不退却的大步向前，成长——就从这里起航～
初一作文：初中—成长起航相关内容：国家助学金伴我成长（校级三等奖） “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每个人的出生环境是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。．．．
我和小树共成长 早春二月，寒气还没有褪尽，但我们的心里暖洋洋的，因为今天去植树。同学们拿着铲子，提着水桶，兴致勃勃地来到社区的绿地。绿地里，小草已经偷偷地从土里冒出脑袋，白色的栅栏把绿地分成了一个个小苗圃。
读《我为自己点个赞——快快长大的２８个成长密码》有感 在暑假中，我读到了这本关于中小学生自我成长的由晓玲叮当姐姐编着的《我为自己点个赞快快长大的２８个成长密码》，一口气读完后，我的心久久不能平静，书中千百个故事在我脑中徘徊，令我回味无穷，其中有一个故事，至今还令我印象深刻那就．．．
成长作文：我的成长日记 成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长还记得我上小学一年级时，听到大人们说起ｘｘ大，可是我一点也不知道ｘｘ大到底是什么。
小学三年级作文：阳光下我快乐成长 阳光下我快乐成长踏入绵外刚刚两个月，在这个温暖的集体，我沐浴着温暖的阳光，快乐地成长。叮铃铃一阵清脆的铃声响起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场～这节是体育课，邱老师说要和我们比赛打羽毛球，同学们兴奋得手舞足蹈。
成长的故事 五年级郎佳彤成长，犹如在沙滩上行走，每走一步，都会留下一个脚印，成长的岁月里，有烦恼也有快乐，成长的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。记得那是烈日炎炎的一个夏天，我和小伙伴去登山。
成长中的一件事 在我的成长过程中发生过很多事，可是有一件事让我至今难忘。一天下午，我和妈妈去大白楼买东西，跑了好几家都没有中意的，快到晌午了，天气越来越热，我的嗓子都快冒烟了。
初三作文：进入初三，我多了一份成长 小时候，总是依赖着父母，认为他们便是自己最美的童话；进入了学校，在老师的庇荫下，渐渐依赖上了老师，认为他们是自己永远丰满的理想；后来，进入了初三，才在回首过去的一瞬间明白了什么是真正的理
想，也明白了世界本来就似一个童话还．．．
作文六：《初中生活一事_初一_叙事作文_初中作文优秀作文》700字
初中生活一事＿初一＿叙事作文＿初中作文优秀作文
晚自习放学的钟声敲响了，女同学呼呼拉拉走出教室，我们男生却在教室内发生了床位割据战。
由于学校男生宿舍正在装修困难，男生暂时没有寝室，我们不得不寝教合一。吵闹声、叫喊声终于静了下来，课桌上下都睡满了学生，我和几位同学在窗前也划分了一片“势力范围”。
天格外地热，上百人在教室里留下的热度居高不下，偶尔从还没有安装玻璃的窗口吹进一丝清凉的夜风，令人痛快极了。我不禁为我们占据的有利的地理位置发出了会心的微笑。
忽然，大风刮了起来，空窗框咣当咣当拍打着墙壁，教室中布置的标语，有的便随风飞舞起来。闪电一个紧接一个发出耀眼的光，不一会儿，暴雨就下了起来。
风借雨势，不断飘进教室，飘到了我们的铺上。刚才的喜悦一扫而空。我们迅速爬起来，卷好床被，望着窗外发呆。现在，整个教室甭说还有铺床的地方，站脚的地方也几乎没有了。
过了一会儿，雨还没有变小的迹象。我苦笑着对身边的几个“难兄难弟”说：“看来只好站一夜了，谁叫咱们抢了这么个有利位置呢～不过，我们还是幸运的，教室外面的那几位可就不好受了，他们连站脚的地方也没有。”
听我这么一说，他们也都笑了起来。
“来，挤我这儿。”笑声惊动了王兴岭，他从课桌上爬起来说。 “你睡吧，你还在发烧，别再受凉了，况且课桌上也挤不下了。”我边说边把他的毛巾被盖好。
郭红贵从桌底下探出头说：“我这儿还能挤一个。” “我这儿也能挤一个。”
“睡我这儿吧。”??
相处不到两周的同窗们都叫了起来，教室里又沸腾了。 不一会儿，我们一个个都找到了“归宿”，教室里又安静下来。 我挤在郭红贵身边，鼻子酸酸的，眼泪都流了出来。 风，仍在呼呼地刮着；雨，仍在哗哗的下着。我的心却充满着春天般的感觉，不一会儿便进入了梦乡。
作文七：《优秀初中作文：我的初一生活》1400字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于优秀初中作文：我的初一生活的文章，希望大家能够喜欢～
我的初中生活就如一盘水果沙拉，酸甜苦辣，红紫蓝绿都在其中。
红色的大苹果，甜甜的，令人回味其中。在短短的几个月中，我可做出了一番大功绩。首先是国庆手抄报二等奖，在是班书法一等奖，这些甜蜜的回忆背后，付出的可是酸辛。这酸辛就犹如水晶葡萄，酸溜溜的，有着冷冷的紫色。吞入肚中却留下了一丝甜意。我在这些日子里，收获了纯洁的友谊，就像蓝莓一般无瑕、可贵。
绿色的大西瓜，有着精致的条纹，里面却是红红的果肉。这大大的西瓜，包容着我与好朋友无私的友谊。我做错了事，我心情不好时的宣泄，好友一并包揽了。
随着我的学习的松动，开始下滑。这正如香蕉一般，软绵绵的，可它还是顶天立地。我努力往上爬呀爬，“以没有最好，只有更好！”为座右铭，终于到半山腰，“啊——”我松一口气，可还有同学，不，是好多同学在我上方，我必须如山竹一般，有一颗坚韧不拔的心，不被困难击倒，顶着烈日往前冲。
这盘水果沙拉越吃越有味儿，去偿试吃新的品种，就像在生活中勇于尝试，勇于实践。这就是我的初中生活。
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作文八：《初一作文：无奈的初中生活》1000字
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今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢？我坐在椅子上冥思苦想着。对了！，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业；星期天，９：００看动画片；１０：００去打乒乓球；１１：００—１２：００吃饭；１３：００看《漫天下》；１５：００去跳绳；１６：００—１７：００打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉．．．．．．
第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过．．．．．．”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗？不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史．．．．．．
放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划．．．．．．回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来：“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样？可不要辜负了我哟！”“什么！”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉．．．．．．别了，我的动画片；别了，我的乒乓球．．．．．．别了，别了！
唉！无奈地初中生活．．．．．．
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作文九：《初一叙事作文-难忘的初中生活》2100字
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春风依旧和煦，阳光依旧明媚，而我却已不再是那时的我，告别了小学，告别了童年，告别了那还不成熟的我，我，迈入了中学的大门～
初入中学的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎地。每天认真听讲，认真做作业，丝毫不敢有一丝怠慢，就这样，我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时，我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼，变得有些儿胆大了。
有一段时间，我总是在学校自习课上做作业，等放学了，我就把还没完成的作业带回家去，心里想着：回家再做完它们，然后就早些休息。可每次一回到家，我就开始看电视，玩电脑，总也不想做作业，毕竟玩乐总比作业来得轻松。即使有时候心里会想：作业没做，不好吧，可转念一想，却又认为，这没什么大不了的，毕竟抄作业也没什么的，理解所学过的知识就行。
一天，我急急忙忙地赶到学校，一放下书包，就掏出笔盒和昨天那份老师发的数学报纸，一看，不仅伤心，唉，又是空白的，又要快些补完它了，否则被老师看到，就惨了。于是，我随手拿了一份别人的报纸，就奋笔疾书，以为内容实在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄着抄着，我觉得班上突然变得很安静，有股难以言语的氛围，可我已来不及思考为什么了，我只想赶快抄完，过了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理会他，于是便没有反应，可他又碰了碰我的手肘，我不难烦了，恼怒地转头瞪了他一眼。突然，透过眼角的余光，我看到班主任正盯着我桌上的两份报纸，我对是心中一惊，天呐，该怎么办，被发现了……我就的脑子此时已一片混乱。
这时，班主任拿起了我桌上的两份报纸，眼睛里像有火似的盯着我看，生气地问道：“这是什么，”顿了一顿，他继续质问道，“为什么要抄别人做的，为什么昨天不做呢，这些题你都不会做吗，……”
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一连串的问题，一连串的质问，我发现我竟一个都无以辩驳。是的，我完全可以昨天晚上完成作业的，这些题我也都会做，而我不完成作业就只为了我一时的玩乐～这一瞬间，我觉得我怎么可以这样做，学习本就是我做学生的任务啊，况且学习的好才能有好的将来啊。我恍然大悟了：人这一辈子本就要做很多事，不管你愿意与否，你都要认真，无差错地完成它。因为只有在对的时间，做相对应的事情，才不会铸成错误。就像学习，如果不现在认真学，那么以后我就不吃亏。
这件事情在我心中一直都像块大石头一样，提醒着我，警诫着我，让我凡事做到认真无差错。
初中生活带给我太多感悟，这段美好的生活如影片一样，会时不时在我眼前放映，它也会在我心中发酵好几年，或几十年，甚至是一辈子～
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作文十：《初一作文_美好的初中生活》800字
初一作文：美好的中学生活
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里??
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞??与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友?? 当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的
知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果??
我说这里是中学， 还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
