瓦尔瓦拉_瓦西里耶夫娜
作文一：《清明祭英烈班会》300字
清明祭英烈班会
清明节，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，４月４日，新安小学各班开展了以“清明祭英烈”为主题的班队活动。
“你知道清明节的来历吗，你知道清明节有哪些习俗吗??”当天，教师们运用精心准备的课件，生动、富有感染力的讲解，让学生们进一步了解传统节日的文化魅力。通过组织观看英烈记录片、电影片段，让学生认识了**、**、刘胡兰等这些为新中国的成立献出生命的革命烈士。最后开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。
通过这次活动，学生们掌握了清明节的相关知识，也从中受到了传统教育和爱国主义教育，大家深知今天幸福生活的来之不易，将更加努力地学习和工作，把伟大祖国建设得更加繁荣富强。
作文二：《清明祭英烈总结》1200字
清明?祭英烈总?结?
?
清明祭?英烈?总结??为积极响?应学?校的?号召?，引?导学?生慎?终追??远、缅?怀先辈?，铭?记革?命先?烈光?荣事?迹，?倍加?珍惜?今天?幸福?生活?，不?断增?进?热?爱祖国、?热爱?人民?、热?爱中?华民?族的?情感??，立志为?实现?中华?民族?伟?大复兴?“中?国梦?”而?努力?学习?、成?长成?材。?为加?强革?命传?统教?育，?让?学生在?缅怀?先辈?的情?怀中??认知传统?、尊?重传?统、?继承?传统?，激?发广??大未成年?人的?爱国?主义?热情?，学?校领?导高?度重?视此?次活?动。?根据?本班?实?际情况??，开展了?丰富?多彩?的活?动?
（一?）“?亲近?传统?，缅?怀先?烈，?感恩?幸福?生活?”?
?１、主题?班队?课利?用班?会活?动时?间组?织同?学们?开展?一次?“亲?近传??统，缅怀?先烈?，感?恩幸?福生?活”?主题?班会?。让?孩子?们了?解我?国的?传统??节日——?清明?节。?缅怀?先烈?，让?孩子?们知?道今?天幸?福生?活的?来之?不易?，让?孩子?们学?会感?恩。? ?
２、以?“缅?怀革??命先烈”?为主?题的?黑板?报，?营造?浓厚?氛围??，在全班??掀起缅怀?革命?先烈?的热?潮。? ?
（二）?“写?写画?画，?寄托?我们?的思?念”? ?
１、在?四月?份出?一期?以“?清明?节，??祭奠?英烈”为?主题?的手?抄报?。?
２?、进行??手抄报评?比，?展示?。评?出一?二三?等奖?，进??行班级表?扬。? ?
（三）?“重?温那?些光?辉的?岁月?”?
１?、播放?学生?搜集?关于?革命?烈士?的事?迹视?频，?让孩?子们?重温?那些?光?辉的岁?月。? ?
２、让?学生?谈感?受，?使孩?子懂?得感??恩，深刻?的理?解今?天幸?福生?活的??来之不易?，要?学会?珍惜?。本?次活?动是?一次?震撼?学生?心灵?的爱?国主?义教??
育和革命?传统?教育?，它?带给?学生?的影?响是?深刻?而又?长久?的。?此次?活动??使早已远??离战争、?身处?和平?的同?学们?重温?了为?国家?独立?、民?族自?强、??人民幸福?而前?仆后??继、不屈?不挠?、英?勇斗?争的?革命?先烈?的英?雄事?迹，??心里迸发?出了?强烈?的民?族自??豪感，也?深感?到今?天的?幸福?生活?来之?不易?。当?代少?年更?应感?到自?己所?肩负?的重??大历史责?任，?学好?科学?文化?知识?，打?好基?础，?培养?全面?能力?，提?高自?身素?质，??为国家的?和平?稳定?、富??强、繁荣?，为?中华?民族?的伟?大复?兴“?中国?梦”??而努力学??习、成长?成材??积蓄力量?。要?用自?己的?实际?行动?来回?报祖?国，?从小?学好?知识?、增??长本?领，为祖?国建?设贡?献一?份力?量。? ?
?
作文三：《清明祭英烈总结》1000字
? ? ? ?清明祭英烈?总结
清明?祭英烈总结?为积极响应?学校的号召?，引导学生?慎终追远、?缅怀先辈，?铭记革命先?烈光荣事迹?，倍加珍惜?今天幸福生?活，不断增?进热爱祖国?、热爱人民?、热爱中华?民族的情感?，立志为实?现中华民族?伟大复兴“?中国梦”而?努力学习、?成长成材。?为加强革命?传统教育，?让学生在缅?怀先辈的情?怀中认知传?统、尊重传?统、继承传?统，激发广?大未成年人?的爱国主义?热情，学校?领导高度重?视此次活动?。根据本班?实际情况，?开展了丰富?多彩的活动?
（一?）“亲近传?统，缅怀先?烈，感恩幸?福生活”
? １、主?题班队课利?用班会活动?时间组织同?学们开展一?次“亲近传?统，缅怀先?烈，感恩幸?福生活”主?题班会。让?孩子们了解?我国的传统?节日——清?明节。缅怀?先烈，让孩?子们知道今?天幸福生活?的来之不易?，让孩子们?学会感恩。?
２、?以“缅怀革?命先烈”为?主题的黑板?报，营造浓?厚氛围，在?全班掀起缅?怀革命先烈?的热潮。
? （二）?“写写画画?，寄托我们?的思念”
? １、在?四月份出一?期以“清明?节，祭奠英?烈”为主题?的手抄报。?
２、?进行手抄报?评比，展示?。评出一二?三等奖，进?行班级表扬?。
（?三）“重温?那些光辉的?岁月”
? １、播放?学生搜集关?于革命烈士?的事迹视频?，让孩子们?重温那些光?辉的岁月。? 、?让学生谈感?受，使孩子?懂得感恩，?深刻的理解?今天幸福生?活的来之不?易，要学 ２
会?珍惜。本次?活动是一次?震撼学生心?灵的爱国主?义教育和革?命传统教育?，它带给学?生的影响是?深刻而又长?久的。此次?活动使早已?远离战争、?身处和平的?同学们重温?了为国家独?立、民族自?强、人民幸?福而前仆后?继、不屈不?挠、英勇斗?争的革命先?烈的英雄事?迹，心里迸?发出了强烈?的民族自豪?感，也深感?到今天的幸?福生活来之?不易。当代?少年更应感?到自己所肩?负的重大历?史责任，学?好科学文化?知识，打好?基础，培养?全面能力，?提高自身素?质，为国家?的和平稳定?、富强、繁?荣，为中华?民族的伟大?复兴“中国?梦”而努力?学习、成长?成材积蓄力?量。要用自?己的实际行?动来回报祖?国，从小学?好知识、增?长本领，为?祖国建设贡?献一份力量?。
?
作文四：《清明祭英烈总结 》800字
清明祭英烈总结
清明祭英烈总结
为积极响应学校的号召，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动。动
根据本班实际情况，开展了丰富多彩的活动，
（一）“亲近传统，缅怀怀先烈，感恩幸福生活”
１、主题班队课
利用班会活动时间组织同学们开会展一次“亲近传统，缅展
怀先烈，感恩幸福生活”主先题班会。让孩子们了解我题国的传国统节日——清明节。缅怀先烈，让孩子们知。道今天幸福生活道
的来之不易易，让孩子们学会感恩。
２、以“缅怀革命先烈””为主题的黑板报，营造浓厚氛浓围，在全班掀起缅怀革命先烈的热潮。怀
（二）“写写画画，寄托我二们的思念”们
１、在四月份份出一期以“清明节，祭奠奠英烈”为主题的手抄报。。
２、进行手抄报评比，，展示。评出一二三等奖，，进行班级表扬。
（三））“重温那些光辉的岁月””
１、播放学生搜集关于于革命烈士的事迹视频，让让孩子们重温那些光辉的岁岁月。
２、让学生谈感受受，使孩子懂得感恩，深刻刻的理解今天幸福生活的来之不易，要学会珍惜。来
本次活动是一次震撼学生生心灵的爱国主义教育和革革命传统教育，它带给学生的影响是深刻而又长久生的的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们战重温了为国家独立、民重
族自强、人民幸福而前仆后自继、不屈不挠、英勇斗争继的革命的先烈的英雄事迹，心心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感自
到今天的幸幸福生活来之不易。当代少少年更应感到自己所肩负的的重大历史责任，学好科学学文化知识，打好基础，培养全面培能力，提高自身素素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为、
中华民族的伟大复兴“中国梦”族而而努力学习、成长成材积蓄蓄
力量。要用自己的实际行动来回报祖国，从小学行好知识、增好
长本领，为祖国建设贡献一份力量。国
作文五：《清明祭英烈总结》600字
网上“清明祭英烈”活动总结 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，在中华民族的传统节日清明节到来之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照自治区精神文明办通知要求，海原二中开展了网上“清明祭英烈”活动。现就活动开展情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对未成年人思想教育有重大的意义。学校对本次活动进行统一部署，确定活动主题为“清明祭英烈、共铸中华魂”，并组织召开班主任会议，保证了活动的顺利进行。
二、开展网上活动，祭奠英烈
参照中国文明网未成年人频道、央视网科教频道的专栏，学校组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。通过活动，树立了为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
三、政教处召开各班主题班会。
四、团委还组织两个班的同学去烈士纪念基地为烈士扫墓，鲜花。
五、效果明显，意义深远。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深远而又长久的。它使同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
作文六：《清明祭英烈总结》1000字
清明祭英烈总结
为积极响应学校的号召，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动。
根据本班实际情况，开展了丰富多彩的活动
“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”
１、主题班队课
利用班会活动时间组织同学们开展一次“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会。让孩子们了解我国的传统节日——清明节。缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。
２、以“缅怀革命先烈”为主题的黑板报，营造浓厚氛围，在全班掀起缅怀革命先烈的热潮。
“写写画画，寄托我们的思念”
１、在四月份出一期以“清明节，祭奠英烈”为主题的手抄报。
２、进行手抄报评比，展示。评出一二三等奖，进行班级表扬。
１ ／ ２
“重温那些光辉的岁月”
１、播放学生搜集关于革命烈士的事迹视频，让孩子们重温那些光辉的岁月。
２、让学生谈感受，使孩子懂得感恩，深刻的理解今天幸福生活的来之不易，要学会珍惜。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给学生的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材积蓄力量。要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。
２ ／ ２
作文七：《清明祭英烈-班会材料》700字
清明节里祭忠魂
老师们、同学们：
大家好！
“人间三月芳菲始，又是一年清明时”。清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是一个踏青远足、亲近自然、催护新生的春季仪式，也是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，更是中华民族认祖归宗的纽带．
怀想我们的祖先，不禁满怀感恩之心，因为我们的生命来自祖先生命的延续，我们身上流动着他们的血。
怀想我们的先烈，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与入侵者进行着殊死拼搏。在他们的鼓舞下，成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来，去继承未尽的事业，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远怀念你们！
怀想至此，我们心中涌动的竟然并不全是痛苦悲戚，也不尽是忧伤惆怅，更多的是对辞世者的一种平静牵挂。
烈士们走了，但我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国解放事业而献身的民族精神，激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。
同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，积极努力的掌握科学技术，不断充实自己，提高自己，做一名有能力有素养的高中生，为学校增光，为祖国添彩！
清明节里祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在，化作细雨润钟山。热血抛洒，终换得江山如画；我辈矢志，再铸光辉中华。
谢谢大家，我的演讲完毕。
１
作文八：《清明祭英烈主题班会》2200字
《清明祭英烈》
主题班会活动方案
２－１４－１２
《清明祭英烈》——
２－１４－１２主题班会活动方案
一、活动目的
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
１．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
２．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
３．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
一、介绍清明节来历
活动过程我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
二、影片导入，引出革命精神
１．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
２．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
３．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
（二）小组汇报，走进革命精神
１．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（１）革命诗歌诵读。
（２）延庆革命先烈故事。
（３）演讲。
（４）手抄报。
（５）图片展。
（６）唱歌。
２．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
（三）联系社会，体悟革命精神
１．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的２１世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（１）看图片让同学用简单的话内容。
（２）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
２．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】
（四）研讨体验，践行革命精神
１．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不
起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
２．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
３．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】
（五）总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！
【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。】
作文九：《《清明祭英烈》主题班会》2100字
《清明祭英烈》主题班会
活动目的
１、通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神
２、利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
一、 设想与构思
现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
１．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
２．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
３．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
一、 介绍清明节来历
活动过程我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
二、影片导入，引出革命精神
１．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
２．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
３．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感
受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
（二）小组汇报，走进革命精神
１．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（１）革命诗歌诵读。
（２）延庆革命先烈故事。
（３）演讲。
（４）手抄报。
（５）图片展。
（６）唱歌。
２．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
（三）联系社会，体悟革命精神
１．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的２１世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。 （１）看图片让同学用简单的话内容。
（２）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
２．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】
（四）研讨体验，践行革命精神
１．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不 起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
２．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
３．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】
（五）总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！
【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。
作文十：《“清明祭英烈”活动总结》1000字
关于开展“清明祭英烈”活动总结
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继
承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全体学生开展主题为“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的清明祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的
教育意义。学校专门成立了领导小组，对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了“清明祭英烈活动的方案”，确定活动主题为“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的清明祭英烈活动，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队
员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。主要以一下方式展开： １、３月３１日——４月１日开展宣传活动。
（１）、学校组织一次以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的升
旗仪式，通过国旗下讲话，宣讲活动的目的与要求。
（２）、各中队要通过中队会会，组织学生学习关于清明节的有关知识，了解英雄先辈的光辉业迹，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动，营造浓厚氛围。
２、４月１日——４月７日组织学生利用微机课，登录 网站“网上祭英
烈”专栏，开展网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等网上祭奠活动。
３、４月１日——４月３日 开展文明清明志愿服务行动。各中队组织学生开展假日小队活动，慰问社区复退军人和烈士家属，或同父母到红色旅游景区景点、革命战争纪念地等祭扫和献花，表达对先烈先辈的感恩怀
念。
三、效果明显，意义深远。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、
英勇斗争、为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温
历史，警醒现在。“清明祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定
的幸福生活，激发了他们勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史
重担的责任心，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
