哆咪牛仔
作文一：《懂得节约用钱作文》1500字
《懂得节约用钱》屯溪长干小学：姚明磊去年下期，刚开学不久我就把储钱罐里的６０元掏个精光，买玩具，买零食，毫不考虑用得对不对。爷爷看在眼里，并没斥责我。一天晚饭后，他让叔叔给我讲一个我爸的真实故事。刚进大学时，爷爷和我爸商定好：每月的十五日，他将给我爸邮寄一百元生活加学习用费，这个数额在当时可够一个人两个月的生活费用。但因我爸用钱毫无规律可言，，三天两头凡不上课，我爸见啥买啥，自己向自己找借口，大选购零食、买无用的小玩意，甚至还邀请同学下馆子挥霍一顿。第一个月，爷爷容忍了他，提前寄去下一个月的专款，但他却恶习难改，第二个月、第三个月依然如故。终于在第四个月才开始时，他又捉襟见肘了，他只好拍了一封电报回家：“爸爸，我饿坏了。”爷爷回电：“孩子，饿着吧。”生活真是太伟大了，在只有十块钱的拾天里，他绞尽脑汁的节衣缩食，竟然也把那段难挨的日子熬过去了。从那以后，他学会了精打细算，分项开支，而且他还发现，其实只要稍收敛一下不必要的支出，每月６０元生活费就足够了。这样，每月他都可以用积攒下的钱买书，买其他学习生活用品，甚至用结余钱去旅游观光，参加捐款。也包括购买水果和爱吃的零食。但比单一的见啥买啥好很多。听完叔叔平淡的叙述，我惭愧不已。当我抬头面对爸爸时，爸爸向我点点头，承认叔叔还帮他隐瞒了很多难堪情节，略去其中他上街发现自己身上没带钱，就像乞讨一样向同学借钱花，随后再等着家中寄钱去还。这种情况犹如我站在小摊贩面前，看到同学买垃圾食品，我也想吃，可袋里又没钱时，就求着认识的同学借我两元钱一模一样。从此，我下定决心，当学生一定不得随意花大人预留给我的钱。秋游到了，爷爷给我各色小吃当中餐，还给了我２０元钱，但我很知足，不再动用那二十元钱；一次去参观博物馆，大妈偷偷地放了１０元钱在我口袋里，在返回的路上，我看到很多同学去买无关的东西，只为好玩。但我不为所动，到家后，我如数将十元钱上缴爷爷。钱是拿来用的，但必须用在需要花钱处。古话说：一天省一把，一年省一匹马。勤俭节约是劳动人民的本色。
【写作指导：如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。（ｎｅｘｔ８８）意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是**》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
作文二：《懂得节约用钱》800字
懂得节约用钱
去年下期，刚开学不久我就把储钱罐里的６０元掏个精光，买玩具，买零食，毫不考虑用得对不对。爷爷看在眼里，并没斥责我。一天晚饭后，他让叔叔给我讲一个我爸的真实故事。
刚进大学时，爷爷和我爸商定好：每月的十五日，他将给我爸邮寄一百元生活加学习用费，这个数额在当时可够一个人两个月的生活费用。但因我爸用钱毫无规律可言，，三天两头凡不上课，我爸见啥买啥，自己向自己找借口，大选购零食、买无用的小玩意，甚至还邀请同学下馆子挥霍一顿。
第一个月，爷爷容忍了他，提前寄去下一个月的专款，但他却恶习难改，第二个月、第三个月依然如故。终于在第四个月才开始时，他又捉襟见肘了，他只好拍了一封电报回家：“爸爸，我饿坏了。”爷爷回电：“孩子，饿着吧。”
生活真是太伟大了，在只有十块钱的拾天里，他绞尽脑汁的节衣缩食，竟然也把那段难挨的日子熬过去了。
从那以后，他学会了精打细算，分项开支，而且他还发现，其实只要稍收敛一下不必要的支出，每月６０元生活费就足够了。这样，每月他都可以用积攒下的钱买书，买其他学习生活用品，甚至用结余钱去旅游观光，参加捐款。也包括购买水果和爱吃的零食。但比单一的见啥买啥好很多。听完叔叔平淡的叙述，我惭愧不已。当我抬头面对爸爸时，爸爸向我点点头，承认叔叔还帮他隐瞒了很多难堪情节，略去其中他上街发现自己身上没带钱，就像乞讨一样向同学借钱花，随后再等着家中寄钱去还。这种情况犹如我站在小摊贩面前，看到同学买垃圾食品，我也想吃，可袋里又没钱时，就求着认识的同学借我两元钱一模一样。
从此，我下定决心，当学生一定不得随意花大人预留给我的钱。秋游到了，爷爷给我各色小吃当中餐，还给了我２０元钱，但我很知足，不再动用那二十元钱；一次去参观博物馆，大妈偷偷地放了１０元钱在我口袋里，在返回的路上，我看到很多同学去买无关的东西，只为好玩。但我不为所动，到家后，我如数将十元钱上缴爷爷。
钱是拿来用的，但必须用在需要花钱处。古话说：一天省一把，一年省一匹马。勤俭节约是劳动人民的本色。
参考网站： 非凡图库：／／．ｆｆｐｉｃ．／
作文三：《节约用钱倡议书》1900字
精品文档
节约用钱倡议书
面对校园外喷香的烧烤、油炸食品，面对小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝??你是不是经常驻足观望，垂涎欲滴，是不是经常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾，殊不知，在你享受着这些美味的同时，一些有害物质也悄悄地潜入你的身体，危害着你的健康。经常买零食也加重了我们父母的经济负担，随处丢弃的包装袋更是破坏了环境卫生。在此，大队部特向全体队员号召：
拒绝零食，关爱健康，节约用钱，学会感恩。
一、吃好每一餐饭。俗话说：人是铁，饭是钢。良好的身体素质是将来我们实现自身价值的革命本钱。
二、节约每一元钱。我们要少吃甚至不吃零食，学会精打细算，用省下来的每一元钱，用在学习上，为将来实现自身价值打下良好的知识基础。
三、学会健康饮食。彻底远离小摊小贩上那些油炸、烧烤等不卫生的食品，禁止在校园内吃零食，养成上学路上不逗留、不买零食的好习惯。
四、学会感恩父母。体会父母给我们的零花钱来之不易，养成勤俭节约的好习惯，真切回报父母养育之恩。
同学们，行动起来，和零食说再见吧～让“节约光荣，浪费可耻”的理念扎根在我们的校园，用实际行动为实现自身价值而努力～这样，我们的身体将更加健康强壮～我们的
１ ／ ４
精品文档
校园也会更加清洁美丽～
２０１５年４月
节约用钱倡议书 ［篇２］
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，节约资源是全社会的共同责任，建设节约型学校势在必行。为响应国家号召，根据省教育厅有关指示精神，结合我院实际，向全院师生员工发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传，为建设节约型学校献计献策。各部门要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。党员干部以身作则，率先垂范；教职员工立足本职，从我做起；广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动，从身边做起，从点滴做起。
１、节约用水。珍惜水资源，洗涮不用“长流水”；提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
２、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、
２ ／ ４
精品文档
复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。电器产品采购，经过节能认证者优先。
３、节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传；提倡使用电子邮件进行书信来往，推行无纸化办公；各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
４、节约办公用品。合理采购，减少开支，并尽量重复使用；爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
５、节约通信费用。根据工作需要，正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式；通话要言简意赅，尽量缩短时间，不用办公电话聊天或拨打信息台；尽量使用内线电话，最大限度地节约通信费用。
６、节约用钱，合理消费。认真做好成本核算，不铺张浪费；学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
同学们，行动起来，和零食说再见吧～让“节约光荣，浪费可耻”的理念扎根在我们的校园，用实际行动为实现自身价值而努力～
３ ／ ４
精品文档
４ ／ ４
作文四：《节约用钱，合理消费》2500字
节约用钱，合理消费
［提要］：针对中学生中普通存在非理性消费现象，通过现状调查，开展“用自己的劳动挣一元钱”实践活动，进行个人“财商”测试，交流讨论“如何花好一元钱，”，教师作理财指导，学生自制小账本等活动对学生进行“节约用钱，合理消费”的教育，激发学生体谅父母、学会感恩、勤奋学习的意识。
［活动目的］：
１、教育学生珍惜劳动成果，节约用钱，合理消费。激发学生体
谅父母、学会感恩、勤奋学习意识。
２、教会学生简单理财知识，会用小账本记账理财，努力减少非
理性消费行为。
［活动背景］：平时常听家长抱怨：现在的学生平时花钱如流水，贪图享受、互相攀比，却从不体谅父母的辛劳。我在与班上多名留守学生谈心时发现，他们除了知道父母打工的城市，竟连父母干什么工作，每月收入大概有多少都不知道。后来，我查阅资料了解到中学生中存在各种非理性消费行为的竟达９２．８％。于是，产生了对学生进行理财教育的想法。
［活动准备］：
１、组织班干部对全班同学零用钱使用情况进行问卷调查，并作
详细统计分析。
２、组织全班学生利用两个双休开展“用自己的劳动挣一元钱”
的社会实践活动，要求家长签字证明，并写下挣钱心得。
３、指导学生从网上搜索了一份“中学生财商测试”心理测试卷。
［活动过程］：
一、做计算，引入活动主题。
师：同学们，上课之前，我们先来做一道计算题（出示小黑板）。据调查我们班同学平均每人每周零用钱为９元，平均每人一年（按５２周计）共用多少零用钱，全校１１００人一年（按５２周计）共用多少零用钱，
生：计算回答：“平均每人每年花零用钱４６８元，全班一年花零用钱２８０８０元，全校一年花零用钱５１４８００元。”（当计算出全校学生一年零用钱竟达五十多万时，学生都很吃惊。）
师：看来真是“不算不知道，一算吓一跳”。以后，我们在使用零花钱时，还真应该节约一些，努力做到“节约用钱，合理消费”啊。（板书活动主题）。
二、看图表，了解使用现状。
师：前几天，老师指导班干部同学对大家零用钱使用情况进行了无记名问卷调查，经过统计整理，结果已经出来了。大家请看梁胜昔同学为我们做的重点项目统计数据直方图分析。
你平均每周的零用钱数 你零用钱的主要用途
你总是有计划的用零花钱吗， 你的零花钱每周有剩余吗，
师：通过看图你了解到什么，
生： 班上绝大多数同学每周零用钱为５～２０元，零用钱绝大多数用于买零食吃，多数同学用钱无计划，有多少用多少。
三、谈心得，体会父母艰辛。
师：前两个星期，我们班上搞了“用自己的劳动挣一元钱”的社会实践活动，你是怎样用劳动挣到一元钱的呢，谈谈你的挣钱体会，然后，每小组派代表全班交流。
生：分小组交流，小组派代表全班交流。
第１小组：我们小组有的捡废品挣钱，有的帮助干家务挣钱，有的帮人看小孩挣钱。大家认为：真是花钱容易挣钱难，父母太不容易了。以前认为向父母要钱是理所当然的事，只想到要买什么吃买什么玩，从没想过父母手中的钱是怎么来的。今后，我们一定不大手大脚乱花钱，尽量帮父母做些力所能及的事，为他们分忧。
第２小组：我们小组同学有的卖废纸、捡废品，有的钓鱼、虾挣钱，有的帮人打零工挣钱。通过这次活动我们深有体会，我们挣一元钱都这么难，父母每年花那么多钱供我们读书该吃了多少苦啊～父母为了我们读书吃苦受累，人变老了瘦了，我们要体谅他们的良苦用心，好好学习，少让他们操心。
第３小组：我们小组有的捡饮料瓶、废铁卖，有的采集中药材卖，
有的打零工挣钱，有的自制手工艺品卖钱。大家都觉得以前只晓得向父母要钱买这买那，有什么好东西，别人有了自己就想要，生怕在同学面前没面子。一旦父母不答应，动不动就大吵大闹发脾气。现在想想真是太自私了，我们只顾自己享受，却很少体会父母的感受。以前父母讲挣钱不容易，我们总觉得烦，现在自己亲身体验了才有深刻体会，今后我们一定不乱花一分钱。
第４小组：我们小组有的捡废品挣钱，有的替人洗车、擦皮鞋挣钱，有的在别人办喜事时帮人倒茶挣钱，有的帮小学生辅导功课挣钱。这次活动，大家都深受教育，以前我们用钱总是有多少花多少，互相之间还喜欢攀比。在学习上，我们却很少这样用心过。父母辛辛苦苦挣钱，太不容易，我们一定要搞好学习，用优异的成绩回报他们。
??
四、测财商，了解自我类型。
师：大家挣钱的主意很多，体会也都很深刻。花钱容易挣钱难，今后我们一定要多体谅父母，多用心学习，少大手大脚花钱。下面我们来进行一个有趣的“财商”测试。（发心理测试卷，学生答题）
师：下面我来解读一下测试结果：Ａ型，不管明天的败家女；Ｂ型，善于理财的小富翁；Ｃ型，只知守财的小气鬼。详细解读请看小黑板（出示小黑板）。
五（巧花钱，学会理性消费。
师：看来合理消费还真不简单。下面我们分小组讨论一下“你打算如何使一元钱花得更有价值和意义，”
生：交流讨论，举手发言。
生甲：我打算用一元钱买邮票和信封给在外打工的父母写封信汇报学习情况。
生乙：我计划用一元钱给奶奶买份早点尽点孝心。
生丙：我准备用一元钱买红纸剪成小红旗，运动会上供大家加油助威用。
生丁：我想用一块钱买些白纸订成草稿本送给贫困同学。
生戊：我建议把每人手中的一元钱集中起来办个“班级信用社”。
??
师：大家的主意都很有创意，用钱的学问真不少。下面老师将教给大家一些科学理财的基本原则。
师：（逐条讲解）１、花钱必须有计划，并认真执行。２、分清“想要的”和“必要的”。３、用小账本记账，常做收支分析。４、让父母、老师代管、监督。５、使用时的“３—６—１”原则。
六、制账本，理财贵在坚持。
师：这些原则都很重要，但贵在落实。下面让我们自己动手来设计一个小账本，看谁设计得最科学、美观。
生：动手设计小账本。
师：巡回指导，指派学生演板，简单点评。小组交流，并以上周消费情况为依据试填小账本。
师：通过这节课你有什么收获和体会呢，（点名回答）
师：大家都谈得很好，希望我们说得好，做得更好，请同学们以本节课为素材写一篇作文，题目自拟。
［活动拓展］：
１、 进行优秀作文评选，办一期黑板报。
２、每人捐款２元，成立“班级信用社”。
３、两月后检查小账本记录情况，评选“理财之星”。
作文五：《如何节约用钱》2300字
节约法则
１、购物一定要有计划。这一条是节约的经典策略，购物无计划就等于给存款判死刑。每个月应根据家中需要制定详细、合理的购物计划，甚至要提前将每顿饭的菜单都设计好，并写在账本上，做到心中有数；
２、商场推出的特价购物时段，打折销售某些商品，非常划算。注意超市和报刊的有关广告；
３、按你想做的菜谱写下购物项目，可帮助你无一遗漏地购买实际需要的烹饪原料，避免盲目购买而带来的浪费；
４、关注一下超市入口，商家喜欢把便宜货摆在那里；
５、随身带个计算器，将购物筐内的物品一一累计。随着钱数的上升，也许可以促使你剔除那些并不急需或可买可不买的东西；
６、实用的日用品和食品不是值得珍藏的书籍，千万不要被那些花花绿绿的包装所迷惑。因为精装比简装的东西要贵许多；
７、购物时，注意力应放在你想购买的东西而不是和它捆绑销售或附赠的什么物品上；
８、食品方面，方便的半成品，如已洗干净、切好的鱼、肉、排骨和蔬菜，甚至是已加拌调料的肉丝、肉片等反而节约开销；
９、经常把眼光投向超市货架的底层部分。比较贵的商品，商家喜欢摆放在与人们眼睛平行的位置；
１０、购买便宜货时，首先要考虑自己的需要，虽便宜但并不需要的东西买后积压在家，最不划算；
１１、别在饥肠辘辘之时进超市购物，那会使你多买１７％的东西；
１２、建议最好每个月只购物一次，因为逛得多一定会买得多，买得多就花钱多。
二、住的消费省钱方法
１、家庭装修如何省钱
所谓省钱，是指用钱的合理化－－把钱用在刀刃上，他不能以低质低效为代价。在装修的重点问题上，不该省的不省，该省的一分也不应多花，这是现代人的意识。有些人的观念是千方百计“省钱”，但最后得到的是低劣产品。
省钱途径：
（１）精心的策划和完美的设计是省钱的第一途径。当您有了新居，如何策划便开始了。哪些是装修重点？如何布置？怎样投资？以最省钱去设计美好。无论是您的谋划，还是请专
业公司为您精心设计，省钱都至关重要。完整、统一的设计，可以把浪费降到最低； 若没有设计或仅有简单设计，边做边改，心中无数，很难省钱；
（２）采用“画龙点睛”的方法。重点装修的地方。可选用高档材料、精细的做工；其他部位的装修采取简洁、明快的办法，材料普通话，做工简单化；
（３）依托装修公司是省钱的捷径。装修公司在选材上有固定网点，材料优价；在施工上有经验，做工精细；服务上有配套，质量保证。因此，最好不要自己直接古琴工人施工，表面省钱，实际可能因为您的错误选择而造成更大的经济损失；
（４）遵循规矩，把好预算决算关。在施工过程中难免变动修改，应参照原始项目单独做好过程纪录，以便决算中清理增减项目。
２、家电省钱：
（１）电视
很多人为图方便，看完电视后用遥控器关掉就万事大吉，这样只是使电视处于待机状态，仍要耗费不少电能。平均每台电视每天待机２小时，待机耗电０．０２度（千瓦时） ，我国电视机保有量３．５亿台，一年的待机耗电量高达２５．５５亿度，相当于几个大型火力发电厂一年的发电总额。
通俗地说，待机指的是关闭遥控器而不关闭电器开关或电源。现在的家电大多有待机功能，每台家电在待机状态耗电一般为其开机功率的１０％左右，约５瓦－１５瓦。经统计测算，家电普及率较高的城镇居民每户每月家电待机耗电达２０度－４０度。
（２）电脑
家用电脑节能可从以下五方面入手：
一是现在电脑都具有绿色节电功能，可设置休眠等待时间（一般设在１５分钟至３０分钟之间）。当电脑在等待时间内没有接到键盘或鼠标的输入信号时，就会进入“休眠”状态，自动降低机器的运行速度（ＣＰＵ 降低运行的频率，能耗降到３０％，硬盘停转），直到被外来信号“唤醒”；
二是短时间使用电脑或只用来听音乐时，可以将显示器亮度调到最暗或干脆关闭； 三是打印机在使用时再打开，用完及时关闭；
四是尽量使用硬盘。一方面硬盘速度快，不易磨损，另一方面开机后硬盘就保持高速旋转，不用也一样耗能；
五是对机器要经常保养，注意防潮、防尘。机器积尘过多，将影响散热，显示器屏幕积尘会影响亮度。保持环境清洁，定期清除机内灰尘，擦拭屏幕，既可节电又能延长电脑的使用寿命。
（３）空调
空调节能有六个办法：
一是注意细心调节室温。制冷时室温调高１摄氏度，制热时室温调低２摄氏度，均可省电１０％以上；
二是定期清扫滤清器。灰尘会堵塞滤清器网眼，降低冷暖气效果，应半月左右清扫一次； 三是空调不用时，应养成随手关掉电源的习惯。开启时，尽量少开门窗，可以减少房内外热交换，利于省电；
四是配合电扇使用，将使室内冷空气加速循环，冷气分布均匀，可不需降低设定温度，而达到较佳的冷气效果；
五是使用空调的睡眠功能，可以起到２０％的节电效果；
六是选择适宜出风角度：冷气流比空气重，易下沉，暖气流则相反，所以制冷时出风口向上，制热时则向下。
三、行的消费省钱技巧
对于现代人来说，出行是绝离不开车的。而私家车也是有一些省钱方法的。
私家车节油秘笈：
１、汽车行驶过程中，要注意看水温表，发动机正常的水温应保持在８０摄氏度至９０摄氏度之间，如果过高或不足都会使油耗增加；
２、时常检查轮胎的气压，以保持在最佳状态，轮胎气压不足会增加耗油量；
３、不要随意更换轮胎的大小，选择更宽的轮胎或许让车看来更有“跑车味”，但轮胎越宽，车轮阻力越大，燃油消耗量就越多；
４、用黏度最低的发动机油。发动机油黏度越低，发动机就越“省力”，也就越省油；
５、不要热身过度。有些车主喜欢在早上开车前，先热身再上路，但热身太久会更耗油，可以先让车慢慢行驶一两千米来达到热身效果；
６、不要超速。对一般汽车而言，８０公里的时速是最省油的速度，有统计表明，每增加１公里的时速，耗油量会增加０．５％。
以上所谈的，都是一些生活中省钱的小方法，也可以称作是省钱的小学问。但是，省下来钱财，投资于其他更重要的方面，而将生活改善的更好，这就是生活的大智慧了。
作文六：《【节约用钱_不吃零食】》22800字
《节约用钱 不吃零食》主题班会方案
主持人：五年（２）班“节约用钱，不吃零食”主题班会现在开始。
主持人：同学们，你们喜欢吃零食吗，
全班： 喜欢，特别喜欢。
主持人：那你喜欢吃哪些零食呢，
学生：我喜欢吃。。。
学生：我最喜欢吃。。。
学生：我比较喜欢吃。。。
学生：我还是喜欢吃。。。
学生：。。。是我的最爱
学生：。。。。。。
主持人：我们班喜欢吃零食的人的确很多，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食， 甚至以零食为主食呢，下面看看我班这两名同学是怎么吃的吧，请欣赏相声《胖与瘦》
（内容略。）
主持人：刚才这个相声令大家捧腹大笑，笑过之后，我们知道零食吃多了会影响胃口，导致 营养吸收不良；或者带来各种疾病，不利于我们的身体健康。下面就请我们班的小小专家来具体介绍一下吃零食的具体危害吧～
小小专家：小学生正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，所以小学生每天都要摄取一定的能量和营养素。吃零食，只是满足了＂嘴＂的要求，
经常吃零食，会破坏正常的饮食制度，打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象。
经常吃零食，能加重胃肠的负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。
仓促吃零食，食品和手都来不及保持洁净，因而容易得肠道传染病，严重时会损害身体健康。因此，大家要尽量少吃零食。
主持人：我们既然知道了吃零食带来的危害那么可怕，那我们今后应该怎么做呢， 学生：我以后不乱吃零食啦～
学生：零食最好不要吃太多，零食吃多了对身体没什么好处。
学生：我很瘦，所以我不会挑食，只吃零食，我要多吃蔬菜和水果，让自己变高变胖点。 学生：说的太好了，我也要改掉吃零食的习惯，让自己更加健康。
学生：我以后一定按时吃饭，不让父母担心。
学生：我要适量吃饭，合理吃饭，保持自己的健康身体。
学生：对啊，所以我们要吃有营养的东西，而且要经常锻炼身体，这样身体才能更加健康。 学生：我以后也不天天吃零食了，这样不仅让我的身体更健康，还能攒下来不少的零花钱。 学生：我一定听父母的话，好好吃饭，不浪费。
主持人：同学们说的太好了，看来大家都从这个相声中明白了很多道理。吃零食不但影响身体健康，还是一种浪费。况且自古以来，无论革命领袖还是普通百姓都以“节约为荣，浪费可耻”。下面请听两则勤俭节约小故事 ：
**总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：１９６１年１２月４日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，**留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。**同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。
相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。 老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。
他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。
这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满！”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿！”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭
持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。
主持人：：两个故事听完了，我们真是惭愧啊～万人敬仰的**和勤俭持家的吴家兄弟都是大家学习的榜样。那么听了这两则小故事，你有什么感受或启发呢， 学生：**总理真的太勤俭节约了，一位总理都能做到这样，以后我和家人吃饭也要像**一样，不铺张浪费。
学生：读了以上的故事，我觉得名人都能做到节约资源不浪费，真的是难能可贵，他们用实际行动引领了良好的社会风气，“成由俭、败由奢”，从他们的身上，我学到了很多很多…… 学生：勤俭本来就是一体，我们既要辛勤劳作又要节俭持家，这样日子才会越过越好。 学生： 勤俭节约是中华民族的传统美德，古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 这里讲的“小”就是小事，我们每天都会遇到许多小事情，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的～对我们来说勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任～ 主持人：我们班同学还准备了一些名言警句，让我们来学一句勤俭节约的名言警句吧。 学生： ？一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。（哈萨克族）
？ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
？ 节俭是致富的秘诀。（英国）
？勤能补拙，省能补贫
？兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
？一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
？节省下来多少，就是得到多少（丹麦）
？黄金本无种，出自勤俭家
？饱时省一口，饿时得一斗
？有荒节约度荒，天荒节约备荒
？不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的（潜夫） ？知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊）
？一饱之需，何必八珍九鼎，七尺之躯，安用千门万户，
？一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
？节约一分钱，等于生产一分钱。（英国）
主持人：节约一分钱，等于生产一分钱。那我们吃零食花了多少钱呢，下面ＸＸＸ同学带大家
一起来算一笔帐。
学生：以一人一天一元钱计算：
一年３６５天，一人３６５元，全班３６人共１３１４０元，也就是说我班每人一天花一元钱，一年就得花１３１４０元。那么全国１３多亿人又能花多少呢，我们再一起来算一算，约５０００亿。（列竖式计算）
主持人：这是一笔多么惊人的数字啊～
全班：我们太浪费了～
主持人：是啊～对于还不会挣钱的我们来说，不吃零食就等于赚了一笔大钱～下面我们来说说怎样使用自己的零花钱。
学生：中午买盒饭，让自己吃饱吃好。
学生：用零花钱给家里买点菜。
学生：把零花钱存起来。
学生：买些小玩样来缓解学习压力，但不要买太多，因为最后都会因为玩腻而扔掉、浪费钱 学生：用零花钱给父母买一些小礼物，让他们开心。
学生 ：积攒的零花钱可以买一些有益的书籍。
学生 ：把平时的零花钱攒下捐给有困难的人或灾区人民。
主持人：你们的主意不错～我希望同学们能说到做到。当然，我们不仅要节约用钱，还要节约一切能源，如节约用水、用电等。
主持人：面对现在这些令人痛心的浪费行为，你或许视而不见，或许不足为怪??事实是这样吗，下面，请ＸＸＸ同学再次带大家算一笔账：
？每人节约一张纸，全国１３亿人节约１３亿张
？如果一本作业本需要２０张纸，节约的纸可做６．５千万本
？我们班的人数为３６人如果把做成的作业本，发给大家，每人１８１万本 ？如果每人节约一张纸，全国要少砍伐３６万棵大树～
主持人：此时，你想说什么，
全体：（要节约、不浪费、小节俭，大用场??）
主持人：每人节约一元钱，一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要～真是“小节俭，大用场”～如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样，让ＸＸＸ同学继续告诉大家吧～
？每人一天节约一滴水，全国一年就节约２万吨水，可供一个家庭使用２００年。 ？每人一天节约一粒米，全国一年就节约２万多吨米，可供５口之家使用１８年。 ？每人一天节约一度电，全国一年就节约１３亿度电，近７０００万元。可以盖５所规模比较大的小学。
主持人：下面请听《节约童谣》
节约童谣
小水滴，一滴滴， 汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒， 堆成粮堆高千米，
零花钱，一分分，积攒起来千万万，
小水滴，小米粒，零花钱， 积少成多了不起。
小朋友，要牢记。 一滴一粒，一分一毛，要爱惜。
节约用钱很重要，人人都应做得到。
要想知道怎节约， 那就听我慢慢说。
红包利是存银行 ，平时零钱要积攒，
垃圾食品要远离，健康、卫生最重要。
主持人：接下来由班长宣读《小学生勤俭节约倡议书》
班长： 亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德。２０１０年６月，**爷爷在全国建设节约型社会电视电话会议上发出了建设节约型社会的号召。
我们小学生作为社会的小主人，祖国未来的建设者更应该增强时代责任感，争做节约资源的先锋。我们怎么行动呢，我们向全校少先队员发出倡议：
勤俭节约， 从现在做起，从我做起，从节约一分钱，一滴水，一度电，一粒米，一张纸开始，从小培养勤俭节约的美德，争做节约型好队员．
１、节约每一分钱，积攒自己的小财富，购买学习用品。
２、不大开水龙头，洗手，喝水时应缩短用水时间，养成随手关水龙头的良好习惯，确保 人走水断。
３、＂少开一盏灯，节约一度电＂，努力做到人人节约用电，随手关灯，少用电器，人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开灯，外出时关闭室内电脑，电灯，电视机等用电设备；
４、节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜，少吃零食；不乱扔食品袋；
５、节约用纸，尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布．不浪费一张纸，不随便丢弃没写完的
作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸；
６、不仅身体力行，而且要带动身边的邻居，小朋友，家人共同参与节能活动，及时制止各种浪费行为；
７、爱惜公共财物，不乱涂乱抹，不乱刻乱画，不随意损坏公物；
８、节约时间，合理利用时间，争取最大的学习工作效率．小小文明，养成节约好习惯．
同学们，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸、节约粮食，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，为做一个节约型的新时代好队员努力吧！
五二中队 主持人：下面有请班主任讲话。
班主任：同学们，今天《节约用钱 不吃零食》这节主题班会课，上得很成功～通过这节课，你有什么认识，或者你有什么样的感受，我请几个同学来谈谈。
学生甲：上了这节课后，我认识到自己以前每天要花几块钱买零食真是太浪费了，而且吃多
了零食就没胃口吃饭了，以后一定要克制自己不吃那些垃圾食品。
学生乙：我不仅要控制自己不吃零食，节约用钱，还要做节约宣传员，让更多的同学节约用 钱。
学生丙：通过这节课，我认识到我们应该马上控制吃零食，还自己一个健康的身体，还校园、 班级一个整洁，干净的环境。
学生丁：我们要从节约用钱做起，节约用电、用水，节约一切能源。
班主任：同学们，你们的认识不浅哪～希望通过今天的主题班会，大家都能有深刻的认识，从现在做起，从小做起，节约用钱，不吃零食；节约一切能源，做节约宣传员、节约监督员。 主持人：同学们，通过今天的主题班队会，我们明白了很多，懂得了很多，我们应该从小事做起，从自己做起，节约每一分钱，一滴水，一度电，一粒米，一张纸。这样我们的明天就会更加美好。请听歌曲《明天更美好》
主持人：五年（２）班“节约用钱，不吃零食”主题班会到此结束。谢谢大家～
以下是附加文档，不需要
的朋友下载后删除，谢谢
班主任工作总结专题８篇
第一篇：班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇：四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢？在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，
对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇：特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下，我继续担任高考班班主任的工作，为了在今后的工作能够取长补短，特总结如下：
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（三）营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（四）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得
表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇：优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为＂班集体灵魂＂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对６、７岁－－１１、１２岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
＂谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。＂班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和＂爱＂。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你＂既亲近又崇拜＂，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着＂以点带面＂和＂以面带面＂的作用，我称他们是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；其三，培养＊部团结协作的精神，要能够通过＊部这个小集体建立正确、健全的
舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有＂服从集体，服从命令＂的思想．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第五篇：大学班主任工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是２０００级英教及２００１级０１０３、０１０４班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
２０００级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切
联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：２００１班在今年被评为优秀班集体。班上有２／３的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
２００２班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班３３人，有２２人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有７人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的０１０３、０１０４总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第六篇：差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级（６）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～
现我对这一年的班主任工作作出如下总结：
一（班风管理
俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
１．学生的品德
一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有８７个人，男生５９个，女生２８个，其中少数民族生共有６人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的７８，。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～
面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带ＭＰ３和ＭＰ４进入教室的，坚决不能让他们带入～
当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做，让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
２．学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第七篇：幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：
一、教育工作
１、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，
从小朋友找凉快？动物找凉快？到昆虫的夏眠？多种多样的乘凉工具？我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
２、环境创设
我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：
〈１〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈２〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈３〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第八篇：初中班主任工作总结
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、
打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品．．．．．．
大学生实习总结专题８篇
第一篇：大学生实习总结
一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～
二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上６点就要在零下２０度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近２０岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处！但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵～这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。
三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇：统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月２７日——月８日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：１．拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；２．组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；３．承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；４．承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；５．拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇：信合大学生实习工作总结
２０１４年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：
１、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。
２、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知：信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇：新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢，
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～
两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：，、基本学会使用和维护摄影机；，、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；，、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；，、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品，篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上最大的不足主要有：？新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；？新闻的采写比较古板，缺乏新意；？新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：？独立完成并印发了两期《简报》；？配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；？负责部分公文打字和复印登记工作；？在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；？协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；？与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有：？缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第五篇：公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序：
１、确定公关目标２、设计主题３、界定公众４、选择媒体５、公关预算６、审定方案７、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容：围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。
事件安排：组员将事件发展设置为三个场景；
场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。
场景二：肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三：关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。
接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第六篇：计算机公司大学生实习总结
在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是：
全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。
保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第七篇：机电专业大学生实习总结
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想．
今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔
视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习．
为期２３天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审．通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础．
杭州通用机床厂
７月３日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂．该厂主要以生产ｍ－级磨床７１３０ｈ，７１３２ｈ，是目前国内比较大型的机床制造厂之一．在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的．然后通过该厂总设计师的总体介绍．粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况．也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点．
在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习．在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造．我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构．从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式．按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱．由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统．现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术．在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第八篇：中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，
左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行，让我有如下三个方面的收获：
１、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
２、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，
结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆．．．．．．
作文七：《节约用钱 不吃零食》2200字
节约用钱 不吃零食》主题班会方案 二（二）班 刘俭娥 ２０１４－１１－０７
一、班会目的：
１、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。
２、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。
二、班会准备：
１、活动前，让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。
２、录像展示：怎样区分合格食品和假劣食品？
３、小品：《零食大王》
４、活动“讲、学、算、做”
讲一个勤俭节约的人物故事；学一句勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做节约宣传员，节约监督员。
５、自编节约童谣。
三、活动过程
（一）宣布活动开始。
班长：２（２）班“节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。
（二）吃零食现象令人担忧
班长：请两个小调查员对班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。 总人数３０，常吃零食人数１９，较少吃零食人数９。
零食种类：各类冷饮、雪糕、各种煎炸小吃、瓜子等
班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看一则录像。
（三）录像展示，了解食品安全知识。
班长：同学们，看了刚才的录像，我们知道了平时大家买的小吃多是不合格的、不卫生的垃圾食品，对我们的健康不利。小品《零食大王》同样会给我们带来启示。
（四）小品《零食大王》
（五）多种形式讲节约
１、故事明理
班长：自古以来，无论革命领袖还是普通百姓都以“节约为荣，浪费可耻”。下面请听：①**勤俭节约小故事
**总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：１９６１年１２月４日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，**留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。**同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
②民间节约故事
有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。
相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。
老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。
这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满！ ”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿！ ”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。
２、勤俭节约的名言警句
班长：两个故事听完了，我们真是惭愧啊！万人敬仰的**和勤俭持家的吴家兄弟都是大家学习的榜样。我们班同学还准备了一些名言警句，让我们来学一句勤俭节约的名言警句吧。名言警句：一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。（哈萨克族）杀牛吃肉，不如留着挤奶；（藏族）节约一分钱，等于生产一分钱。（英国）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节俭是致富的秘诀。（英国）
３、算一算
班长：节约一分钱，等于生产一分钱。那我们吃零食花了多了钱呢？大家一起来算一笔帐。 以一人一天一毛钱计算：一年３６５天，一人３６５毛即３６．５元，全班３０人共９８５元，全国１３多亿人，约４７４．５亿。
班长：是啊！对于还不会挣钱的我们来说，不吃零食就等于赚了一笔大钱！下面我们来说说怎样使用自己的零花钱。
把零花钱存起来。积攒的零花钱可以买一些有益的书籍；把平时的零花钱攒下捐给有困难的人或灾区你们的主意不错；我希望同学们能说到做到；当然，我们不仅节约用钱，还要节约一切能源，如节约用水、用电等。
（六）诵读节约童谣。
班长：班主任给我们带来一则童谣，请大家看屏幕一齐读读。
节约童谣
小水滴，一滴滴， 汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒， 堆成粮堆高千米，
零花钱，一分分，积攒起来千万万，
小水滴，小米粒，零花钱， 积少成多了不起。
小朋友，要牢记。 一滴一粒，一分一毛，要爱惜。
（七）班长宣读《争做节约宣传员、节约监督员》倡议书
（八）班主任讲话
班主任： 同学们，今天《节约用钱 不吃零食》这节主题班会课，在班长的主持下，上得很成功！通过这节课，你有什么认识？或者你有什么样的感受？我请几个同学来谈谈。 班主任： 同学们，你们的认识不浅哪！希望通过今天的主题班会，大家都能有深刻的认识，从现在做起，从小做起，节约用钱，不吃零食；节约一切能源，做节约宣传员、节约监督员。
作文八：《节约用钱的名言警句》600字
１、有钱时摆阔，没钱时挨饿。
２、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光
３、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
４、一星半星，凑两成斤。
５、节用免求人。
６、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。——佚名
７、细水和流，吃穿不愁。
８、省下烟酒钱，急难免求人。
９、三年不喝酒，买头大水牛。
１０、取之有度，用之有节，则常足。
１１、强本而节用，则天不能贫。——荀况
１２、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。
１３、一分钱难倒英雄汉。
１４、小钱不知省，大钱将滥花。——英国
１５、节约莫怠慢，积少成千万。
１６、节约一分钱，等于生产一分钱。——英国
１７、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅
１８、粮收万石，也要粗茶淡饭
１９、零钱凑零钱，到时不费难。
２０、节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生
２１、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦
２２、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。
２３、一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。
２４、小富由俭，大富由天
２５、小处不省钱袋空。——托?莫尔
２６、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安诺
２７、年年有储存，荒年不荒人。
２８、一人知俭一家富。 ——谭子化书
２９、节俭本身就是一个大财源。——辛尼加
３０、俭开福源，奢起贫兆。 ——《魏书? 李彪高道悦列传》
３１、家有千金，不点双灯。
３２、积小利，成巨富。——英国
３３、黄金本无种，出自勤俭家。
３４、当用则万金不惜，不当用一文不费。
３５、当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。
３６、成家子，粪如宝；败家子，钱如草
作文九：《节约用钱的名言警句》1100字
１、节用免求人。 ２、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ３、细水和流，吃穿不愁。 ４、黄金本无种，出自勤俭家。 ５、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。 ６、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅。 ７、节俭是你生中食用不完的美筵。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；爱默生 ８、年年有储存，荒年不荒人。 ９、强本而节用，则天不能贫。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；荀况 １０、节省下来多少，就是得到多少。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；丹麦 １１、钱币是圆的，所以容易滚走。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；托里安诺 １２、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；佚名 １３、小钱不知省，大钱将滥花。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；英国 １４、一人知俭一家富。 ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；谭子化书 １５、家有千金，不点双灯。 １６、节约莫怠慢，积少成千万。 １７、省下烟酒钱，急难免求人。 １８、取之有度，用之有节，则常足。 １９、俭开福源，奢起贫兆。 ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；《魏书 李彪高道悦列传》 ２０、三年不喝酒，买头大水牛。 ２１、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 ２２、当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。 ２３、一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。 ２４、节约一分钱，等于生产一分钱。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；英国 ２５、小处不省钱袋空。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；托＆ｍｉｄｄｏｔ；莫尔 ２６、小富由俭，大富由天 ２７、一分钱难倒英雄汉。 ２８、零钱凑零钱，到时不费难。 ２９、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。 ３０、有钱时摆阔，没钱时挨饿。 ３１、一星半星，凑两成斤。 ３２、积小利，成巨富。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；英国 ３３、当用则万金不惜，不当用一文不费。 ３４、粮收万石，也要粗茶淡饭。 ３５、节俭本身就是一个大财源。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；辛尼加 ３６、由俭入奢易，由奢入俭难。 ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；司马光
作文十：《节约用钱的名言警句》900字
Ｓｙｓｏｓ 提供：ｔｘｔ听书 ：／／．ｋｗｔｉｎｇ．／
节约用钱的名言警句
酷我听书节约用钱的名言警句
１、节用免求人。
２、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
３、细水和流，吃穿不愁。
、黄金本无种，出自勤俭家。 ４
５、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。
６、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅。
７、节俭是你生中食用不完的美筵。爱默生
８、年年有储存，荒年不荒人。
９、强本而节用，则天不能贫。荀况
１０、节省下来多少，就是得到多少。丹麦
１１、钱币是圆的，所以容易滚走。托里安诺
１２、节约好比燕懒人听书衔泥，浪费好比河决堤。佚名
１３、小钱不知省，大钱将滥花。英国
１４、一人知俭一家富。 谭子化书
１５、家有千金，不点双灯。
１６、节约莫怠慢，积少成千万。
１７、省下烟酒钱，急难免求人。
１８、取之有度，用之有节，则常足。
１９、俭开福源，奢起贫兆。 《魏书 李彪高道悦列传》
２０、三年不喝酒，买头大水牛。（．ｋｗｔｉｎｇ．）
２１、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。
２２、当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。
２３、一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。
２４、节约一分钱，等于生产一分钱。英国
２５、小处不省钱袋空。托莫尔
２６、小富由俭，大富由天
２７、一分钱难倒英雄汉。
２８、零钱凑零钱，到时不费难。
２９、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。
３０、有钱时摆阔，没钱时挨饿。
３１、一星半星，凑两成斤。
３２、积小利，成巨富。英国
３３、当用则万金不惜，不当用一文不费。
３４、粮收万石，也要粗茶淡饭。
３５、节俭本身就是一个大财源。辛尼加
３６、由俭有声小说入奢易，由奢入俭难。 司马光
有关金钱的名言 １万块钱一碗的牛肉面 有钱人：我们没有告诉你的事
更多精彩请访问 评书下载 ：／／．ｋｗｔｉｎｇ．／
