伟灬爷
作文一：《小学作文：我最讨厌的人》600字
我最讨厌的人
上星期的一天，我正在上早自习。突然，老师说要把王石调离我前桌。我高兴得不得了，这正合我得意。老师让把鲁东调到王石的位置。我又有些沮丧，心想：“恨，他也不是什么好人。”刚调来第一天，他就感冒了。空了一个星期的课，连星期五下午的期中考试他都没来。
前天，他突然来了。我还有些不自在。刚开始，他很殷勤，又借我这有借我那，还没事逗我笑。我并没有发现，他的缺点。又过了两天，他说借我个笔。我很高兴的说：“白给还不要？”他有滑稽的说：想要啊，我还不给呢。”我气极了，说：“哏，我还不用呢 。”他开心的呵呵笑，而我却气得火冒三丈，大叫：“ 你再这样，我就让老师还把你调走。”他就笑着说：“不要啊，大姐，我好怕怕。”我讽刺的说：“怕啊，就给我好好的听话，要不，哼，有你好看的”他又装模作样“大姐，我知道错了，原谅我吧。”我想：等我原谅他之后，他又会嬉皮笑脸跟我作对。就这样，我和他一定还得斗整整一个星期，真知不知道还有没有两天清净的时间。
下课了，他和我借笔。我对他说：“你们家这么有钱，还跟我借笔。你还是借我一个笔吧。我正没有笔用呢。”他却说：“美死你。”之后，又哭穷。嗨，他好小气呀。我真想打他一拳。
更讨厌的事在后头呢。他的作业总抄我们的，考试的时候也是。偶尔，和我后桌闹来闹去。一闹起来不得了，不是对扔纸条就是对冲水，搞得我们做不好功课。
我真的希望老师快快快把他调走，这样我们就可以放心了。
所以说他就是我最讨厌的人。
作文二：《一个我最讨厌的人作文》400字
一个我最讨厌的人作文 四川省沐川县第二实验小学五（３）班 张林松 我最讨厌的人是“加肥猫”。 这“加肥猫”就是我的同桌陈原。他身体“肥大”，四肢发达，头脑简单，别的人他不敢欺负，他就知道欺负我。 最近，我俩之间又是连续几天的“战争”，到此时已经进入了白热化的起绰号阶段。是哪一天开始的我已经记不清了，自从学了“临危不惧”这个词，不知道是谁把“临危不惧”改成了“林歪不惧”，正好我的名字里有个“林”字，“加肥猫”就每天在我耳边不停地喊：林歪，林歪，林歪??他每天这样“喵——喵”地叫我，我听得实在不耐烦了，就转过头跟他理论：“你，你，你不肥的话还是很可爱的，可惜哦，你这只‘加肥猫’。”我的话刚说完，你猜怎么着？“加肥猫”不是一巴掌给你拍过来，就是几个“馒头（拳头）”落在我的肩上。所以，我就又叫他“馒头”，他回赠我“包子”。就这样，一场“绰号大战”斗得昏天黑地了?? 天啊，地啊，谁能拯救我啊？谁能把我从这个害人的“魔王”手里拉出来？我，真是世间，不对，全宇宙最倒霉的人了。
作文三：《作文：我最讨厌的人》300字
我最讨厌的人是李小光。
李小光是我的同桌。个子１４０厘米，方脑袋，一对机灵的眼睛透露着一股顽皮劲。平时只知道玩，到交作业的时候抄别的同学的作业。有一次考试的时候，他抄前面同学的答案，要知道前面的那个同学可是我们班里数一数二的好学生啊。考试的结果当然是李小光考得非常好。老师表扬的时候，还向我伸了伸舌头，做着鬼脸，而且还伸出大拇指，看到他一副得意的样子，我的心理就特别不爽。
他不但会抄作业，还经常欺负同学。
因为他成绩“好”，所以经常打骂别的同学。下课时你在课桌上写作业，他趁你不注意的时候，挠了你一下，等你醒悟过来时他已经跑远了。当你追上并打他时就到老师那里去告状。老师处理的时候，被打的同学动了动嘴，似乎想说什么，可是一看李小光正在恶狠狠地瞪着他呢，到嘴边的话只好咽下去。正是哑巴吃黄连——有苦说不出。
你说这样的人不令人讨厌吗？
作文四：《我最讨厌的人作文》1600字
我最讨厌的人作文
我最讨厌的人作文（一）
我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。 他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一转，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时，屁股粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了！中招了！ 要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。
其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。
好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。
我最讨厌的人作文（二）
我最讨厌的一个人是我的同学，他名字叫许方乐，为什么那么多人我只讨厌他呢？下面听我讲吧。
许方乐外貌看样子挺好，总是笑哈哈的，其实很喜欢打人。有一次，我在讲台上面，跟同学们玩方格旗，正高兴时，许方乐故意拿把椅子走过来，撞了一下我，我手臂痛的不得了，坐到地上，许方乐然后说：“咦，我没打你，是你撞我哦！我要打回一下你。”然后就打一下你，你如果打回去，他会说，神经病，是你先打我的，然后跟同学骂你，如果他撞你时，你想躲开是不可能的，除非你往后跑，有时他趁你不注意，偷偷摸你屁股，当你回过头时，他已经跑到千里之外了，由于他是长跑健将，你别想追上他，就算追上他了，他也会鼠头鼠脑的从你身旁溜走。有时候，他解下脖子上的红领巾，用红领巾乱甩，很用力，打人很痛，还可以打烂一张纸。有一次他打的时候打到了我的眼睛，火辣辣的痛。我哭了起来，那时候，我恨不得凑上去打他一拳，然后让老师把他开除，应为他欺负我们多次了。可是我们跟老师投诉了多次，没有效果，老是只是说了几句，就若无其事的不管了。每次我都是很生气，但是有拿他无可赖和。
不过，许方乐多多少少还是有优点的，他就是长跑速度很快，次次学校＞运动会长跑、短跑比赛大概都会拿奖牌，领奖台上，几乎每次都可以看到他的身影。只不过，我希望他把爱打人，耍人的毛病改一改，就可以让我们刮目相看了。
＞这就是我最讨厌的同学，我最敬佩的一个同学。你们看了，是不是也有这种感觉？ 我最讨厌的人作文（三）
每个人都有自己最讨厌的人，我最讨厌的人就是ｘｘｘ。
记得那是一个中午，静校时间快到了，我匆匆忙忙地向小卖部跑去，索性就随便挑了几样零食，付了钱，跑回了教室。回到教室，静校时间正好到了，我便继续写作业，没写到一半，就觉得有点口干舌燥。就把手塞到桌下，吃起棒冰来。而我又想看看别的同学作业写到哪里了，就不由自主地东张西望起来。我转到后面的时候，看了ｘｘｘ一下，
谁知他莫名其妙地把我手中的棒冰用水笔打掉在地上。我一下子怒气冲天，想揍他一顿，也想骂他，可是在静校不能发出很大的响声，只好无可奈何地将棒冰捡起来，扔进了外面的垃圾桶里。
回来后，我把肚子里的那股邪火先暂时压了下去，心平气和、语重心长地对ｘｘｘ说：“我警告你，最好不要再碰我，否则的话，我跟你势不两立。”说完后，我心想：“这回他应该不会再骚扰我了吧。之后，我放下心来继续写作业，可是眼看就要写完了，ｘｘｘ又把我的书包扔到了地上。我只捡起了书包，并没有责骂他。心想：“这个ｘｘｘ可真是‘敬酒不吃吃罚酒”，“江山易改，本性难移。”真令人讨厌。
通过这件事，我便不断定ｘｘｘ是最令我讨厌的人，但如果他能“苦海无涯，回头是岸。”我理所当然会原谅他的。
作文五：《我最讨厌“他们”的作文》1300字
我最讨厌“他们”的作文
我最讨厌“他们”的作文
今年冬天，爸爸告诉我，妈妈也告诉了我，我们家来了两个老熟人。我很奇怪， 他们 会是谁呢，我是个热情好客的小家伙，可找遍了整个家里，都没有发现 他们 的踪影。难道他们走了， 他们 什么样，我都没有见过，这让我非常失望。 星期六晚上，爸爸妈妈都上床睡了，我写完作业，准备去洗漱后上床睡觉。 房间里静悄悄的，黑乎乎的，一向胆小的我轻手轻脚，走向卫生间。突然，一阵嗡嗡的声音传进了我的耳朵。难道有坏人，吓坏了我，连忙抬起脚一蹦，声音嘎然而止。是我听错了吗，难道是我的幻想，天啊，作业是不是将我弄傻了，但直觉告诉我，肯定听到了声音。想到这里， 咚咚 ，我的心跳得估计是平常的两倍了～我正在胡思乱想时，寂静的房间里， 吱吱叽叽 的声音又出现了～ 快喊爸爸～ 一个声音对我说。但好奇心战胜了胆小如鼠的我。于是，我到处寻找声音的来源。不负有心人，我终于听清楚了，声音来自卫生间的洗脚盆里。 我将头贴向卫生间虚掩的门，里面什么也看不清。 一个调皮的声音说： 嗨，我们又见面了～ 另一个像邻居女孩妞妞的声音说： 想不到，我们的旅行在洗脚盆里结束了。 于是，我终于发现爸爸妈妈说的老熟人，我最讨厌的 他们 。 调皮的声音说： 是啊，冬天还没有结束，春天还早着呢， 妞妞的声音说： 这个冬天，对我们两个 冻雹 家族成员来说简直太不幸运了。 我弄明白了。原来，是我最讨厌的他们 冻雹 ～因为 他们 ，让爸爸的耳朵每年冬天都很难过，让妈妈的脚丫每年冬天都很伤心。这些我最讨厌的 冻雹 ，调皮的来自爸爸的耳朵，暂时我就叫他小耳冻吧。另一个是妈妈脚丫上的 冻雹 ，我就叫她小脚丫。 好奇的我继续听了下去。原来， 冻雹 也讨厌 他们 。 冻雹 最讨厌的 他们 之一：活泼调皮的我。 小耳冻对小脚丫说： 冬天来了，我们乘着北风阿姨的寒风快车，从遥远的北方来到了南方。 小脚丫说： 我们好不容易找着了家。 小耳冻又说： 本来，我是准备在那个小男孩身上住下来的，但是他太活泼调皮了，比我还调皮，一天到晚都在蹦蹦跳跳的，热死我了，还弄得我一天都要整形二十次～ 小脚丫
听了小耳冻委屈的话，安慰他说： 我的运气好一点，我住在女主人身上，安稳的生活下来。 他们谈论着 我知道了， 冻雹 最讨厌的 他们 之二 围巾、手套、热水。 小脚丫对小耳冻说： 开始，我准备在女主人的耳朵上住下来。但是，女主人出门的时候，就围起了围巾，戴起了手套，很暖和，把我热得要死不活。所以，一路找来找去，最后只好住在了女住人的脚上。但是好景不长，女主人每天都要用热水烫脚。真不幸，我来到了洗脚盆。 小耳冻说： 我真羡慕你～我在小男孩身上住不下去，便跑到了男主人的耳朵上，没有过多久功夫，今天在男主人洗脸时被烫下来了～ 冻雹 最讨厌的 他们 之三 春天 我是来自北方的一个小冻雹 ，一阵沉默后，小耳冻的歌声传了出来。他随后安慰小脚丫说： 不要着急，我们最讨厌的春天还早着呢，我们向老年人进军，住到他们那里就安全了。明年冬天，我们再也不找年轻人和小孩了～他们太活泼，太狡猾了～ 我听到这里，火冒三丈，打开灯，端起洗脚盆， 哗哗 ，就冲进了卫生间的下水道里。 我最讨厌的 他们 ，让你们再害人～我一定要告诉爸爸妈妈，爷爷奶奶，全家总动员，让他们锻炼好身体，让 他们 再也没有容身之处。
作文六：《我最讨厌的事作文》400字
我最讨厌的事
要说我最讨厌的事啊，那就是读书了，我想有许多人会是和我想的一样吧！
在学校我们一天到晚的坐在教室里学习，我们不停的上课，不停地写作业，不听的背书，不停地……
读书很累，累得我都快喘不过气来了，可是我却有不能不读书，父母在家辛勤的劳动，在外不断的工作，他们辛苦换来的钱就是为了我们能够好好的在学校里读书，能够受到更好的教育，学到更多的知识，但是他们却从不考虑我们的感受，从来不问我们是不是愿意，无论我们是否愿意我们都要去学习。
每日看着父母辛勤的劳作，我的心都在作痛，所以无论我是多么的讨厌，我都在在努力地去学，因为我不想看到父母在外辛勤的工作一天回来后那伤心的脸旁，我知道父母所做的一切都是为了我们好，可是我真的好讨厌读书。
我讨厌读书，可是我又不得不读书，这一切是多么的让我纠结啊！可是在怎么纠结也不得不读下去。
我讨厌读书，所以我希望时间快点过去，快点把书读完，读完后我也就不再用这么痛苦，这么纠结了。
点评：
她所道出的悲哀在某种意义上是我国现行教育制度的悲哀。本文胜在情真。
作文七：《我最讨厌的事作文》3500字
我最讨厌的事作文
篇一：四年级 我最讨厌的人
四年级 我最讨厌的人 写作链接：
描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 白净柔嫩
目光炯炯 双目如潭 浓眉大眼
蓬头垢面 尖嘴猴腮 贼眉鼠眼
气宇轩昂 英姿飒爽 满面红光
狗嘴里吐不出象牙
描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 面红耳赤
描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
他黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
一课时
一、 作文内容：
１、作文要求：
每个人的身边熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫??这些人中有的人让自己喜欢，也有的人让自己讨厌。写写自己讨厌的一个人，以一件具体的事例写出他（她）令你讨厌的原因。注意人物的细节描写。
２、指导审题：题眼——讨厌。
人物的哪些特点令人讨厌，——懒惰、自私、小气、不讲卫生、缺乏公德心、爱欺负人??
你身边哪些人有这样的特点，
二、列提纲。
１、自己根据题目要求思考并列出写作提纲。
２、老师指导，学生修改。
（一）开头： 介绍人物外貌长相、衣着特点。（注意突出讨厌）
（二）中间部分：记述一件具体事例反映“讨厌”
（１）总述：他（她）是一个怎样令人讨厌的人。
（２）回忆事例：起因——经过——结果。
人物描写：动作、语言、神态、心理活动
（三）结尾： 结合中心再次表达对他（她）的讨厌，或者表达期望。 附参考：
例：
一、 开门见山，直接表达对同桌的讨厌。
二、人物外貌描写——表现“帅”的特点。
三、具体事例：课间扯我的辫子欺负我让我很讨厌。
（重点描写：同桌的动作、神态、语言；我的心理感受）
四、结尾：期望同桌能够改正缺点。
第二课时
一、 复习提纲。
二、重点段落指导：
１、表达有顺序：按照事情的发展顺序，将具体事例起因、经过、结果写清楚。
２、构段方式：总——分
总：他是一个怎样令人讨厌的人。
分：具体事例。将事例写具体，通过细节描写写生动。
（重点描写：人物令人讨厌的的动作、神态、语言；我的心理感受）
三、学生当堂完成重点段落。（回家完成开头结尾）
附录参考：（可作为优秀片段，第三课时发给学生欣赏）
片段一：
曾志军有一双大大的眼睛，浓密的眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。
他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了－－－他两手插在口袋里，身子晃来晃去，像风中摇摆的稻草一样，从我的身边晃过来，经过我面前时，突然从口袋里抽出了右手，迅速用力地扯了一下我的马尾辫，又转过身来，翻着白眼，吐着舌头，冲我做了一个鬼脸，说：“小黄毛丫头～”随后一脸得意洋洋的样子。我揉揉被拽疼的头皮，心中的怒火“腾”地升起，真想狠狠抽他一顿，可是想想，君子不与小人动手，只得吞了这口恶气，回他一个白眼，又继续和同学讨论题目了。
片段二：
他就是我的表哥，别看他皮肤白白的，戴了副眼镜，样子好像
还挺老实的，其实他心里不知道有多少鬼主意呢～他很爱玩电脑，一到我家来，准要死皮赖脸玩上好一会。我甚至想：他到我家来，是不是专门来玩电脑的，而且他一玩上，死也拽不下来，就算他爸妈来了，也要叫上一阵子。说来也巧，他每次来的时候，我都在玩电脑，也不知道什么原因，我的电脑总是被他抢去。只要他一来，我玩电脑就不舒服。
周末，我跟妈妈商量好了要痛痛快快地玩一下午电脑。玩到一半，一阵门铃把我打断，不出我所料，来的人正是我最讨厌的表哥。他准时来蹭电脑玩了。我无奈地接待了他，便回到座位上继续玩。事情和
平时一样，他一看见我在玩电脑，两眼立刻放出精光，就像饿虎见到了猎物，飞一般地冲到我旁边，盯着屏幕看了一会，撇撇嘴不屑地说：“还在玩这种弱智游戏啊，”语气中充满了挑衅，我也听惯了，也不想理他，继续玩我的电脑。当我快玩结束时，他随口一句“这局结束后给我玩。＆ｑｕｏｔ；语气中没有一点不好意思，好像这台电脑就是他的似的，我厌恶地瞪了他一眼，他却脸不红心不跳地说：＆ｑｕｏｔ；你都玩了这么久了，给我好了。”“我才刚开始玩呐～”我马上反驳。他斜着眼看着我说：“那你下局玩好再给我。”“凭什么给你，这又不是你的电脑～”我被他很拽的语气激怒了，他也没说什么，走出去。这会儿肯定是找我妈告状去了。不一会儿，他就眯着眼，一脸得意的回来了，有恃无恐地说：“你妈说这局玩好给我。”我生气地找妈妈反抗，可妈妈却说：他是客人，就
让（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：我最讨厌的事作文）他玩吧??“这些话我都听了不下十遍，我都快听烦死了。
第三课时
一、 复习重点段落描写要点。
二、优秀片段赏析：（关注细节的表现方式）
三、问题片段，指导修改。
四、其他写作方法补充：
词语感情色彩的运用。
篇二：一个讨厌的人作文
一个讨厌的人 广东省深圳深圳高级中学 初二（２）班叶剑威人活在世上都要经过风风雨雨，不可能什么事都顺顺利利，十全十美的。你在生活中，有你最喜欢的人，也有你最讨厌的人。在我的人生中我最讨厌的人是不爱和平，希望战争的人，现在居住的地球的世界人民都希望我们的世界能永远的和平，不要在有战争的出现，能够安居乐业的生活在这和平的地球上。但往往有些人在这和平的世界上捣乱，总希望搞一些小名堂，让这世界搞得鸡犬不宁，搞得人们总是心惊胆战的。
在２００１年９月１１日，美国遭受最严重恐怖袭击，四架民航客机被恐怖分子劫持作为人肉炸弹去撞击世界最高的楼世贸大厦中，使这两座楼变成平地消失在世界上。这一消息发生以后让全世界的人民的感到很震惊，并给予最强烈的谴责。使平静的世界变成混乱的状态。而这一事件的制造者是那些恐怖分子。他们使
无辜的人民遭受伤害。
你们有亲人和朋友，别人也有。为什么要拿别人来做发泄品，你们就不能在这事件上讲一讲道理吗，也不是没有什么道理不能讲的，只要你合理去解决这问题，和别人安静一起进行谈判，讲道理，别人就会给你满意的答案。世上不是没有不可能的解决的事。
你们只会用武力去解决问题，这说明你们没有合理的理由去解决问题，这种举动使到全世界的人民都讨厌，你们的这种做法我们要给予打击
联合国秘书长安南说过：“恐怖主义，不管出现在哪里，我们都必须与它做坚决斗争。”“在这个时刻，冷静和理智的判断比任何时候都更有必要。我们还不知道谁在幕后策划了这些行动以及他们想要达到的目的。我们知道是，恐怖主义不能推行任何正义的事业。” 所以搞恐怖主义的人，我们都坚决打击，使这种人永远消失在我们的世界，让这世界变成和平世界。
篇三：我最讨厌的人
我最讨厌的人
我最讨厌的人是??呵呵～我是不会告诉你他的名字的，不过我会把他的长相告诉你，有一个和足球一样大的脑袋，看着就想踢，还有一个和腊肠一样的嘴，一双和黑宝石一样的眼睛，还有一对小耳朵。
为什么我这莫讨厌他呢，就拿这一件事来说吧。
今天我正走在回家的路上，他无缘无故就打了我一顿，直到打得我连连叫疼才停手，在打完我之后他就飞快的逃跑了，我打算第二天找他“兴师问罪”没想到他竟然满不在乎的回答：“我又不是故意的。”我恶狠狠地瞪着他，他说：“没见过帅哥吗，”就走了。
这就是我最讨厌的人，我恨死他了。
作文八：《我最讨厌的,,作文600字》1700字
我最讨厌的，，作文６００字
篇一：一件让我后悔的事作文６００字
那是在我上二年级的时候，有一天放学，我在马路上追逐打闹，一会儿跑，一会儿横穿马路。我正准备再次穿过马路，刚下台阶，就和一个自行车上的大铁箱来了个“激烈拥抱”。铁箱的一个角正好撞到了我的左眼下侧，鼻子旁边。顿时，我血流满面，心里猛地一缩紧，害怕地器了起来。骑自行车的人也慌了，便带我到一个小诊所消了消毒，那时我惊吓地边家住哪儿都忘了，只好给妈妈打电话。不一会儿，妈妈就神情紧张地赶来了，她累得气喘吁吁。妈妈担忧的神情似乎是在责备我，又像是在安慰我。妈妈把我接到医院缝了针。缝完针以后，我始终不敢对着镜了看自己，因为我想到了有一次
妈妈带我云医院，看到了一些因车祸致残的人，我是不是也会像他们一样令人感到害怕，我不敢再想了，但是望着妈妈那晶莹的泪水，我觉得自己太不应该了。虽然手术时医生给我缝了美容线，可是拆线后脸上还是留下了一个不大美观的疤。还是不幸中的万幸，因为这个疤离眼睛实在是太近了，如果它再往上去一点，那我的眼？？事后，我非常后悔，要是我当初我遵守了交通规则，事情就不会是这样的了。打那以后，不管时间有多么紧张，我都不敢闯红灯了，哪怕是刮风下雨没有行人的夜晚，我也会自觉地
遵守交通规则，因为这个疤时时刻刻提醒着我。我明白了：如果在马路上追逐打闹，横冲直撞，不仅会给自己带来严重的后果，也会令司机紧张、反感。所以，我由衷地告诫大家：一定要在玩时注意安全，遵守交通规则，因为世上没有卖后悔药的。
篇二：作文 一件令我讨厌的事
一件令我讨厌的事
我最讨厌的一种小动物就是可恶的蚊子。它就是四害的其中之一，而且这个可恶的东东经常来骚扰别人，扰人清梦。不信让我来说给你听听，这个臭东东有多么可恶～
黑夜里，人们都在床上甜甜入睡了。而我却在自己的房里“开夜班”。突然，有一种像踞桌子腿的声音在我身边围绕，令我超级烦恼，连刚刚在脑海里构思出来的东西都把它扔进脑中的垃圾桶里了。这种声音在不断围绕着我，令我到了不能再忍受的极限，我一冲动，便从坐姿上随便拿了一本作业本，朝着声音的方向轻轻地一步一步地走去，然后目光集中在这只超级可恶的蚊子身上，跟着一拍。蚊子的血就一滴一滴地流出来，鲜红鲜红的。我一看见火冒三让我非常生气，叮了这么多人的鲜血，可恶极了～我一定要铲除你们，让你们消失～
现在你们知道我为什么说蚊子是超级可恶的坏东西了吧～哎呀，我现在的褪还很痒呢，起了一个又一个的“大包”，大的连你也吃不下呢～
篇三：最让我委屈的一件事作文６００字
２００８年时，我被妈妈送到了上海孟母堂（一个私塾的名字）。可不知是怎么搞的，２００９年寒假刚过，我就说什么也不愿意再去了，直到昨天晚上（２００９年８月２７日），我才把我心中的委屈说出来。有一天，孟母堂的老师对我说：“快要到圣诞节了
，你和贞之（一位姐姐的名字）准备一下，在圣诞节晚会上表演一首歌吧～”当时，我乐的像一只飞翔的鸟儿，连忙准备我们两个人的服装，只要一有空就和她一起排练，连晚上做梦也梦见自己在唱歌。可是，就在圣诞节的前几天，老师突然对我说：“你还是别去了吧，反正你唱歌也没有贞之唱得好，就让她一个人去好了。”我以为是自己听错了。在确信自己的耳朵没有问题后，我真的很想打那个老师一巴掌。她难道就不知道什么叫“台上一分钟，台下十年功”吗，我练了那么久，嗓子都要练哑了，就这样不说一声就把我的节目退掉了。连原因都没有。她还是不是老师啊，把我的节目退掉也就算了，还说我没有别人唱得好，天底下怎么会有这样的老师呢，那天晚上，我昼夜不眠。想：不行，这是决不能就这样算了，我不能委曲求全，我要去讨回我的尊严，让她还我一个公道～没有想到，第二天，当我去讨回我的公道时，老师竟然还把我一脚揣下楼梯～她的心眼真是小，教国学的老师竟然会这样，境界都还不如我高呢。还好，德高望重的刘老师（对我最好的老师）也觉得我也应该有我的尊严。碍于刘老师的情面，那个老师只好勉强同意我去唱歌了。我在上海受到了这样的刺激。回来，我就发奋学唱歌。现在已经考上了声乐八级了。我相信，
如果我再去，那个老师一定再也找不出任何理由把我的节目退掉
了。不
作文九：《我最讨厌的老师小学作文》5300字
我最难忘的语文老师
上小学那会，老师布置一篇作文，题目是《我的理想》，我记得当时写的理想是，长大了想当一名武警，我的父亲也是老师，当我写这篇作文时，爸爸问我为什么长大不想当老师呢，我只知道我小学时的语文老师上课从没有好脸色，整天布置很多作业，写不完就不让回家，还罚站，所以我讨厌老师，也非常的不喜欢上语文课。
上了初中，我的语文老师是一位个子不高瘦瘦的男老师，一双眼睛炯炯有神，印象最深刻的是第一堂课，他给我们讲为什么要学习语文，语文能给我们带来什么，那一节课我听得如痴如醉，破天荒的竟然觉得语文课的时间太短了，也许从那以后我才真正的喜欢了语文。
我喜欢老师的教学方法，喜欢他独特的见解，老师上课非常有激情，他没有一节课只说不听，而是会给我们提出一些问题，还说“你们都是很聪明的孩子，来帮老师把这些问题完成了”当时只觉得这个老师太亲切了，但今天回想，老师的教学方法很前卫了，这是让我们，学会学习，掌握学习的方法呢。
最让我感动的是，语文老师每天都是面带笑容的和我们讲
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话，有时同学犯了错误，老师会很严厉的批评，但是我们没有人埋怨老师，而是更爱老师了。语文老师严中有爱的态度和对工作的认真，在潜移默化中熏陶着我，当时并不是我一人喜欢上语文课，而是全班都喜欢，语文课前的黑板总是很干净，作业也是第一时间完成，关键在于老师布置的作业含金量高，少而精。
如今我没有实现小学时的愿望，而是当了一名老师，我想在我心中最深处影响我的人是我初中的语文老师——郭老师，有人说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。今天，一个“好老师”不是教给学生多少知识，不是让学生考多少分，而是要教会学生掌握学习的方法，启发学生的创新能力，更要注重学生的心理教育，关爱学生，尊重学生。
“良师益友”不是纸上谈兵，是要用心去做，用爱去完成。教书育人，是要培育一个完整人，一个与自然科学和谐的人。感谢郭老师的栽培，也很庆幸在我的学生时代遇见一位好老师。我的教师生涯才刚开始，我会用科学的教育方法去完成我的使命，成为一名合格好老师～～～～
篇二：我最讨厌的人
我最讨厌的人
我最讨厌的人是……呵呵～我是不会告诉你他的名字的，
２
不过我会把他的长相告诉你，有一个和足球一样大的脑袋，看着就想踢，还有一个和腊肠一样的嘴，一双和黑宝石一样的眼睛，还有一对小耳朵。
为什么我这莫讨厌他呢，就拿这一件事来说吧。
今天我正走在回家的路上，他无缘无故就打了我一顿，直到打得我连连叫疼才停手，在打完我之后他就飞快的逃跑了，我打算第二天找他“兴师问罪”没想到他竟然满不在乎的回答：“我又不是故意的。”我恶狠狠地瞪着他，他说：“没见过帅哥吗，”就走了。
这就是我最讨厌的人，我恨死他了。
篇三：五年级写老师的作文
我的好老师
安定区大城小学 五年级（２）
如今，我已是一名五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我。现在上了五年级，有一位老师，我和他相处了仅仅一年，但他的教导早已让我刻骨铭心。他是谁，他就是我五年级二班的语文老师——杨老师。他微胖的身材，短短的头发散发着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。
记得有一次，在刚开学的时候，杨老师布置了一项作业——写作文。当时，我有点儿讨厌，心想：“ 刚开学就写作
３
文，那么以后？？哎。”当天晚上，我有点儿不习惯，当做完作业时已是深夜１０点多了。如果以后每天晚上都写作文，那我就完了。过了几天，杨老师教了我们三个写作文的秘诀。让我们掌握好，于是我就用心记住并掌握好，果然我的写作水平渐渐提高了，我也慢慢地喜欢上写作文了。
杨老师不但对同学们的写作水平十分重视，而且对同学们的字体是否工整也很重视。
一开始，我写的字可以称得上是龙飞凤舞，有大有小，形态各异。认真负责的杨老师经常在我的作业本上写评语：“书写不行～难道你认真写的字也只能如此，你的书写为什么时好时坏，”一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧，自己的书写实在太差了。有一天，上课的时候，杨老师朝着我的座位走了过来，当时我心想“：不会是犯了什么错误吧，这可怎么办呢，”杨老师走到我身旁，亲切地对我说：“ｘｘｘ，其实你写的字并不差，而且很漂亮的，但你的学习态度却不怎么好，态度是最重要的，书写时好时坏是不行的，我相信只要你多努力多练习，你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后，我暗暗下定决心，一有时间就去练习写字。后来，我的的字得到了质的飞跃，这还要感谢杨老师呢～
杨老师是一名认真负责的好老师，我能当上您的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄
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鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您传授我知识，给予我力量。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。杨老师，是您指引了我智慧的方向，
是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱，我终生难忘。啊，老师～您是我最敬爱的人，我祝您身体健康，桃李满天下。
篇四：五年级写老师的作文
小学就要毕业了，在小学里所有的老师中，有不少给我留下深刻的印象，其中印象最深的是教语文的陆老师。
我清楚地记得，陆老师走进了教室，三十多岁得她，瘦瘦得身材，留着齐耳短发，一张微笑得脸看上去是那么的慈祥、可亲。
开始上课了，陆老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样，吸住了我。从那时起，我就喜欢上了语文，并发誓一定要学好语文。
四年级上班学期，有一次，我测验考砸了，７６分，语文７６分，这真是破天荒第一次。我非常伤心，整整一天，我上课听不进，饭咽不下，那刺眼的７６分一直我眼前跳动
放学了，我还呆呆地坐在座位上。这时，陆老师向我走来，她用温暖的大手抚摸我的头，亲切地说：“别伤心了，还有下一次机会，来，我们一起分析试卷～”随后，她仔细地帮
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我寻找错误的原因，耐心地辅导我。回到家，妈妈端出热腾腾地饭菜，吃着香喷喷的饭菜，我不禁想起陆老师也有家庭，也有儿女，此时，她辛苦了一天，一定带着疲倦、饥饿，在厨房里做菜吧。
陆老师，您像辛勤地园丁，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，您在平凡的岗位上默默无闻，尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意，化作一声深情的呼唤：“老师，您辛苦了～我谢谢您～
陆莉莉老师
我的老师
我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢～
我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去．．．．．．
还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师
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发现了，苏老师马上走到
那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎．．．．．．使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。 这就是我们可敬可爱的苏老师。
老师，您对我们的爱，既严厉又细腻，您就是我们的亲人，总是无微不至的关心着我们。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。
记得从前的我，是个胆小鬼，举手总害怕回答错误。因为这个原因，我上课时，就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格，所以每次都向我投来鼓励的目光，可是当我遇到您的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：“没关系，大家勇敢的举手，即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，不会批评你的～”我举起了手，可又放下了，想了想，又举了起来。您脸上露出了微笑，用手指了指我，示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想，还逗的班上同学轰堂大笑，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，说：“有勇气站起来回答问题就是最棒的～”正因为有了您对我的鼓励，我不再像以前那样胆小怕事，每到课上，只要我心中有答案，就会毫不犹豫的高高举起我的
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手，这时，您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊～我敬爱的老师，因为有您，才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注；不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘；也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们，“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向，是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱，我终生难忘。啊，老师～您是我最敬爱的人
我的新语文老师
如今，我已是一名五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了五年级，有一位老师，我和她相处了仅仅一个月，但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁，她就是我五年级的新语文老师——冯老师，也是我们的冯校长。她中等的身材，长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。
记得有一次，在开学第一天，冯老师布置了一项作业——写作文。当时，我有点儿讨厌，心想：开学第一天就写作文，
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那么以后？？哎。当天晚上，我有点儿不习惯，当做完作业时已是深夜１１点多了。如果以后每天晚上都写作文，那我就完了。过了几天，冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好，果然我的写作水平渐渐提高了，我也慢慢地喜欢上写作文了，还经常受到老师的表扬呢～
冯老师不但对同学们的写作水平十分重视，而且对同学们的字体是否工整也很重视。一开始，我写的字可以称得上是龙飞凤舞，有大有小。认真负责的冯老师经常在我的作业本上写评语：书写不行～难道你认真写的字也只能如此，你的书写为什么时好时坏，一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧，自己的书写实在太差了。后来，冯老师叫同学们买了一本字贴，一有空就拿出来练习。有一天，冯老师朝着我的座位走了过来，当时我心想：不会是犯了什么错误吧，这可怎么办呢，冯老师走到我身旁，亲切地对我说：“俊升，其实你写的字并不差，而且很漂亮的，但你的学习态度却不怎么好，态度是最重要的，书写时好时坏是不行的，我相信只要你多努力多练习，你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后，我暗暗下定决心，一有时间就去练习写字。后来，我的字达到了质的飞跃，这还要感谢冯老师呢～
冯老师是一名认真负责的好老师，我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄
９
鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您传授我知识，给予我力量。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。冯老师，我祝您身体健康，桃李满天下。
篇五：我最讨厌的人
我最讨厌的人
我有一个最讨厌的人，她的名字就叫嘻嘻～我不会告诉你她的名字的，不然的话，我跟她的矛盾会更大。要我说说她为什么让我这么讨厌她５０ｐｘ” ｗｉｄｔｈ＝“４５０ｐｘ” ａｌｔ＝“我最讨厌的老师小学作文” ｔｉｔｌｅ＝“我最讨厌的老师小学作文”／＞
吗，下面我就讲讲三个我记的最清楚的事例吧～
事例一：我那天晚上我觉得头发很脏了，就洗了个头。第二天下午，我们上体育课，我挨着她站。她竟一见到我就说：吴然，你的头发怎么这么脏啊～是不是有一个月没洗头了啊，她说话也不只什么时候变的这么大声，好像全班的同学都听到了，目光全部投向了我的头发。
事例二：一天，我穿上妈妈刚给我买的衬衫高高兴兴地去上学。那时教室门还没开，我和好朋友史禄华就站在走廊上发呆。不知道怎么这么巧，楼下有个小女孩的衬衫跟我一模一样，史禄华也看见了，说道：嘿～吴然你的衣服跟她一样～咦，她怎么在我的身旁，我知道一股风驰电掣开始向我袭来。结果，真的来了真的耶～不过我觉得楼下那个的衣服好难看，颜色不行，又不好看，质量也差，还很老土呢～天啊～
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Ｉ服了Ｕ～
事例三：老上一说叫班上的两个作文写的好的同学在运动会的时候当宣传员，于是就选了我和潘银。运动会那天到了，我很懒，写两张就跑去跳橡皮筋和踢毽子去了。你猜她干什么了，猜不到吧～我也没想到，她居然这么狠毒，居然还去跟老师打小报告，然后老师就把我炒鱿鱼了，她就当上了宣传员。我顿时差点晕了过去。
呜～我的手真痛啊～没想到写三个事例就把我累的快要倒下了，如果把我所记得的与她的矛盾全写下来，可能比＆ｌｔ；＆ｌｔ；辞海还厚呢～你说是吗，
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作文十：《我最讨厌的一个老师作文》4700字
我最讨厌的一位老师
朋友们，你们肯定有自己的老师吧。那你们也一定有自己最喜欢的老师和最讨厌的老师。可你们想听听我最讨厌的老师吗，想，好，我就给你讲讲我最讨厌的老师。
说起我最讨厌的老师，就是那个张老师。他长得不算太帅，有一双炯炯有神的大眼睛，发型很搞笑。因为他的脑门上有一路斜斜的短短的头发，每次看见他，我都会忍不住笑出了声。这时，同学们就会一如既往的朝我看过来。他还有一口小嘴巴，别看他嘴巴小，可他说起话来可是滔滔不绝。每次上课，他都是给我们将这个大道理，那个大道理，一讲起来，那是一颗也听不下。总是到了下课的时候，他才住口。我就是因为这个而讨厌他的。
今天第二节，又是他的课。上课前，我想：这节课肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上课了。他箭步如飞的走进教室，开讲了。他从盘古开天辟地之时，讲到了孔子那个时代；又从孔子那个时代，讲到了现在。简直是出口成章。他讲了他们文明礼仪和刻苦学习的精神，还让我们学习他们。还讲了什么古人说的“慎独”，就是自觉的意思。让我们上课要自觉，不要搞小动作 …… 他讲的时候，我的心早已
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飞到了操场上，和其他同学一起做操 、玩耍 …… 他还说了古人的一句话说得不对，他觉得应该是什么“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟。”我想：人们常说先苦后甜，苦尽甘来，没有经过苦，怎么会感受到甜呢，我觉得老师很自以为是。既耽误了我们的娱乐时间，又耽误了我们的锻炼身体的时间。我好讨厌他呀。
也许你们觉得老师是为了我们的学习，他做得对。可我却不这么认为。
朋友们，这就是我最讨厌的老师。你们认为他怎么样，如果与我有不同意见，那就给我发小纸条吧。
篇二：小学作文：我最讨厌的人
我最讨厌的人
（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：我最讨厌的一个老师作文）暑假终于过去了。第一天上学时，我们班来了一个新同学。他胆大得走上讲台，自我介绍，说：“我叫严…”。我见了，十分羡慕。但几天后，我又不喜欢他了。
他上课很不专心，眼睛不注视黑板，手也在做小动作。不但这样，还上课扭头说话，脚也蹬在抽屉上。下了课，他去墙角下捉蜘蛛放在自己的铅笔盒里。另外，他还把自己当作火麒麟，给自己装上了一个小尾巴，还来打架。有时把自己当成魔鬼，说别人看不到他。今天他又说：“郝朋美死得好惨啊～郝朋美死得好惨啊～”真让人受不了。 我真心希望
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他改邪归正，不再捣乱，这样，他才会成为我最喜欢的人。
篇三：小学作文：我最讨厌的人
我最讨厌的人
上星期的一天，我正在上早自习。突然，老师说要把王石调离我前桌。我高兴得不得了，这正合我得意。老师让把鲁东调到王石的位置。我又有些沮丧，心想：“恨，他也不是什么好人。”刚调来第一天，他就感冒了。空了一个星期的课，连星期五下午的期中考试他都没来。前天，他突然来了。我还有些不自在。刚开始，他很殷勤，又借我这有借我那，还没事逗我笑。我并没有发现，他的缺点。又过了两天，他说借我个笔。我很高兴的说：“白给还不要，”他有滑稽的说：想要啊，我还不给呢。”我气极了，说：“哏，我还不用呢 。”他开心的呵呵笑，而我却气得火冒三丈，大叫：“ 你再这样，我就让老师还把你调走。”他就笑着说：“不要啊，大姐，我好怕怕。”我讽刺的说：“怕啊，就给我好好的听话，要不，哼，有你好看的”他又装模作样“大姐，我知道错了，原谅我吧。”我想：等我原谅他之后，他又会嬉皮笑脸跟我作对。就这样，我和他一定还得斗整整一个星期，真知不知道还有没有两天清净的时间。
下课了，他和我借笔。我对他说：“你们家这么有钱，还跟我借笔。你还是借我一个笔吧。我正没有笔用呢。”他却说：“美死你。”之后，又哭穷。嗨，他好小气呀。我真想打
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他一拳。
更讨厌的事在后头呢。他的作业总抄我们的，考试的时候也是。偶尔，和我后桌闹来闹去。一闹起来不得了，不是对扔纸条就是对冲水，搞得我们做不好功课。
我真的希望老师快快快把他调走，这样我们就可以放心了。
所以说他就是我最讨厌的人。
篇四：我讨厌的一位老师（５００字）作文
精选作文：我讨厌的一位老师（５００字）作文
在我小学学习生崖中，我遇到了我最讨厌的老师，也遇到了我最喜欢的老师。这两个老师给了我截然不同的感受。 我读五年级时做数学课代表，那时候老师是新调来的，自然不了解我的成绩，便对我很好。在上第一节课时她曾说过这样一段话：在我以前教的学生中，人人平等，我不会扁向哪个学生。谁犯了错，没考到８０分以上都得挨打。听完这段话我顿时觉得罗老师真好。可是这只是罗老师的纸上谈兵罢了。一切并没有她说的那么好。 第一次测试我以９６的分数排第二，我很高兴，因为我是一个特别容易满足的人，所以我有些飘飘然。很快我们迎来了第二次测试那时我考砸了，才考了７０多分，老师大发雷霆，骂了我一顿，让我尝到了被骂的滋味。可我丝毫没有难过的心情。我也不只道为什么。从那以后老师对我的态度来了个１８０度大转变。我却
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丝毫不在乎。 上她的课时只要回答错了就要挨鞭子，可是唯独对两个人例外：一个在学校很有名，老师很喜欢的盛丹。另一个是父母在中学教书的胡洁。相对来说老师更扁向胡洁一点。老师问这道题怎么做，我同桌站起来回答，一不小心回答错了，老师立马给了她一鞭子。这时胡洁举手回答，回答也错了，而且错得更离谱。老师却俩眼一笑，亲切的问：真的吗，江西吉安万安县路田小学六年级：瞳孔ｓｍｉｌｅ 篇一：小学作文：我最讨厌的一位老师
我最讨厌的一位老师
朋友们，你们肯定有自己的老师吧。那你们也一定有自己最喜欢的老师和最讨厌的老师。可你们想听听我最讨厌的老师吗，想，好，我就给你讲讲我最讨厌的老师。
说起我最讨厌的老师，就是那个张老师。他长得不算太帅，有一双炯炯有神的大眼睛，发型很搞笑。因为他的脑门上有一路斜斜的短短的头发，每次看见他，我都会忍不住笑出了声。这时，同学们就会一如既往的朝我看过来。他还有一口小嘴巴，别看他嘴巴小，可他说起话来可是滔滔不绝。每次上课，他都是给我们将这个大道理，那个大道理，一讲起来，那是一颗也听不下。总是到了下课的时候，他才住口。我就是因为这个而讨厌他的。
今天
也许你们觉得老师是为了我们的学习，他做得对。可我却
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不这么认为。
朋友们，这就是我最讨厌的老师。你们认为他怎么样，如果与我有不同意见，那就给我发小纸条吧。
篇二：我讨厌这样的老师
我讨厌这样的老师
１．我不讨厌这样的老师，以为学生的成绩就是学生的一切。我会告诉他们，人生其实很长，每个阶段的要求都不一样，即使现在成绩不好，只要你能好好作一个人，你就会获得很多。
２．我不讨厌这样的老师，看见学生没有按照自己的意图办，就“恨铁不成钢”。我会告诉自己：铁就是铁，为什么一定要把它变成钢，除了钢和铁之外，还有金、银、铜、锡、铅，只要他们能活出自己的精彩，这世界就会精彩。
３．我不讨厌这样的老师，除了教材教参之外几乎不看别的书，除了上班上课之外几乎找不到其他的事情做。我会告诉自己，想学写诗的人，诗歌之外的工夫其实更重要，我还会告诉自己，世界其实很精
彩，不要让自己的世界变成灰色。
４．我不讨厌这样的老师，以为教材就是真理的代表，更不允许学生对课本提出疑问。我会告诉学生，鲁迅尽管深刻，但是我不喜欢他的刻薄；莫泊桑的《项链》其实并不是要揭露某某阶级的虚伪，只是想告诉我们人生中充满了偶然。
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５．我不讨厌这样的老师，以为老师的价值所在就是一贯正确。当学生在课堂上当面指出我的错误时，我会当着所有学生的面向他表示感谢，然后下课之后告诉他不是每个人或者每个老师都能接受他的做法，所以以后要慎重一些，但是我仍然十分感谢他。
６．我不讨厌这样的老师，不顾一切地占用学生的时间，恨不得他们睡觉都梦到上我的课。我会告诉自己，不管是在时间还是在空间上，我教的专业对于学生来说都只是很小的一个部分，他们需要的是整个世界，我应该给他们开一扇窗户。
７．我不讨厌这样的老师，以为教育可以替代一切，以为自己可以做到所有。我会承认：有很多我没有教好的学生，更有很多我教不好的学生。个人的力量总是很微弱的，只要我无愧于心，就可以坦然面对了。
８．我不讨厌这样的老师，当要被迫传达来自上层的不合理的要求的时候，违心地替这些不公平做解释。我会如实地告诉学生，我抗争过，但是我的力量很有限。我还会告诉他们，生活中的确有很多的不公和无奈，但是我们仍然要尽量去做个好人。
９．我不讨厌这样的老师，以为老师就是“奉献”的代名词。我知道我的工作需要付出爱和努力，但是教师的工作本质上与其他的工作并无不同。我只是一个普通的劳动者，我也要
７
挣钱吃饭、养家糊口。我拥有神圣的法律赋予我的权利，正如我同样拥有法律赋予我的义务，我有权拒绝来自权威的任何额外的说教和要求，即使最后我无法抗拒，但是至少我抗拒过。
１０．我不讨厌这样的老师，面对工作的时候就毅然放弃家庭，为了学生而置自己的亲人于不顾。我会告诉自己，一个连自己亲人都不爱的人，他的爱实际上是虚伪的。我不能一边是桃李满天下，一边是
使自己爱和爱自己的亲人受到伤害，我知道我是老师，但是我也知道在这之前我首先是一个妻子，女儿，母亲。
１１．我不讨厌这样的老师，为了工作就毅然放弃自己，任意糟蹋父母留给自己的身体，为了工作无原则地戕害自己，最后只留下个“英年早逝”的遗憾和亲人无尽的悲哀。我会告诉自己，人的生命只有一次，如此的珍贵、如此的多彩，在多彩的生命中，工作只是其中的一个部分。要走出工作的牢笼，走入多彩的生活，人生本来已经有很多无奈，所以我们更应该珍惜。
虽然很多时候，我仍然自觉不自觉地去做这些我不讨厌做的事情，但是我想，即使我不能完全抗拒，但是，只要我和我的朋友们曾经这样做过，哪怕几次，中国的教育也许会有更民主、更科学、更光明的未来。
篇五：我最“讨厌”的老师
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我最“讨厌”的老师
说起我最讨厌的老师，莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗，在我所有的老师中，就属王老师最严厉。
王老师年过半百，高高的个子，平时穿这一套西服，往讲台上一站，不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的，连我们这些好学生都经常挨批评，后进生就不用说了，同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师，跑得比兔子还快。
就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将７４写成４７，后果不堪设想。我被传唤到办公室，等待发落。王老师大发雷霆，说这种低级错误不该犯。我红着脸，站在旁边一言不发，心里却不服气：不就是颠倒了数的位置吗，大不了下次注意点儿就是了，何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来，说来也巧，正是因为王老师的小题大做，才使我的作业中很少出错。
真是一波未平，一波又起啊。
过几天就是国庆节了，班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书，终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块，王老师来瞅了瞅，说：“这版块也太呆板了吧。”什么，我忙活了整整一节体育课，就这样轻易被“呆板”俩个字否认了，自我感觉还不错啊～我欲哭无泪，只好重新设计，经过冥思苦想，确定了一个新的设计方案。碰巧那几
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天副科老师不允许上课出刊，因此黑板报迟迟未出。早操下课，王老师再次传换了我，又是几句批评的话，指责黑板报的进度太慢，速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
就是这位令人“讨厌”的老师，总板着一副严肃的面孔，让我的作业中很少有错误，让我学会了出刊，学会了提高速度与质量，六年来学会了很多很多？？同学们，你们说王老师讨厌吗，
瓯北二小四年级：应崇楷
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