活在当下123
作文一：《分享是快乐的(700字)作文》11800字
精选作文：分享是快乐的（７００字）作文
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，
草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠闲，勤劳的人们在同一片土地生活。分享一个具
有魔力的词语，给我们以无尽的幸福与收获。 分享是快乐的，它能带给沮丧的人一份心
灵的安慰，能带给正在哭泣的人一份关怀，也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情，更
能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来，我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界
里。伤心时，静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒，默默无闻地陪伴我的小星星；烦
恼时，聆听那些欢快的乐曲，让脑海中的乌云拂去，重新做一个乐天派；高兴时，用笔流泻
下此时的美好心情，从而让愁闷逝去＆＆ 分享不会使我们失去快乐的一半，反而使我们更
加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人，他把财富与人民分享，与社会分享，与国家分享；他
把快乐与家人分享，与身边的每一个人分享。从此，我敞开心扉，把快乐的事告诉朋友，让
朋友也一起享受一下分享的喜悦，把令人困惑的事告诉大家，让大家一起把我心中的乌云化
为虚有。分享，让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实，更加明亮。 如果说，分享是一座
天平，你给予他人多少，回报你的也会是那个量。相反，如果你是一个自私的人，那你就永
远得不到真正的快乐。同学们，好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起争取，我
们更应该让其他生命来分享我们的家园地球。这样，因为分享，人与人之间的距离渐渐缩短；
因为分享，我们收获了双倍的快乐；因为分享，我们得到了世人的尊敬。 我们的现代社
会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境，分享会使世界更加温暖！
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在
生活中永放光芒！六年级：ｌｉｈａｎｔｉｎｇ
篇一：分享快乐作文
分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐
趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把
运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲
游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精
神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到
的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我
能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一
起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上
在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如
果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于
是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的
尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思
了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成
的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们
两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸
钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌
匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，
可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就
是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，
就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享
实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支
柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那
么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
１
窃取成功的喜
悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，
我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个
“包饺子”的活动。
我们组派出项冬和
大项丽和面。功夫不负有心人！散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。
他俩将脸盆端到了小组的桌上。
我们上下一心，开始
包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。
我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的
皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后
将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺
子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，
有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的
像北极熊，还有的像鸭子的头？？
虽说周立峰成绩差，
但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大
象也有？？
大项丽包的饺子也
“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极
的佳作。
建灿虽默默无闻，包
的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了
一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话！”项盼盼一
边点头，一边说。
周依潞包饺子出神
入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴
子，可爱的小白兔，森林之王狮子？？
“真是太好看了！”
项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样？还不错吧！”真是太难看了！”项冬和周立峰居
然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重
新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还
连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。
建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”
就这样，我们把五花
八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目
的地——食堂。”
经过十几分钟的等
待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己
包的饺子，心里美滋滋的。
“自己亲手包的，就
是好吃！”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”
这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望！
２
与朋友分享快
乐
如果你有５个苹果，
你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答
道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案
很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃５个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不
如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，５份苹果的味道变成１份苹果的味道与４
份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并
不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去
旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假结束了，我依旧
沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我
身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可
是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一
起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好
奇了！”
让她坐下后，我就开
始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜
悦
有了成功幸福，怎样
才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这
篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个
故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一
次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈
的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享
这份喜悦。
文章中让我感触最
深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 １１漂的好成绩，
而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心
的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了１１漂，
多么不容易，你却没有看到？？”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默
写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老
爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么
大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道？
我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！
记得三年级的时候，
我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲
我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了
快乐！
培根说过这样一段
话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？？”是啊。独自一个人即使享用美味
佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会
使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和
他一起分享这份喜悦！
４
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐
趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把
运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲
游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精
神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到
的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我
能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一
起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上
在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如
果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于
是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的
尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思
了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成
的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们
两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸
钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌
匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，
可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就
是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，
就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享
实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支
柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那
么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
５
下页 余下全文篇二：分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己
的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？ 人的一生
总是喜忧参半的。快乐分享后，总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后，也就没什么可愁的
了。所以谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听．多少事，说出来了。就轻松了。
记得 我从小一直生
活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总
是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚
饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外
婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半
夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗
里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又
像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的
外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送
出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！”我夹
一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？”外婆惊奇
地看着我。
“不信？你尝！”我边
说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正
要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋
弄回我碗里。
“我顶多只要一半，
不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只
得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平
这一天，我不仅
吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快 乐，会让别人快乐起来，
也会让自己更加快乐
一提起那件事，我就
想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈??你一听，不笑死才怪。
那是小时候的事了，
我乘车到一个乡下姐姐那里玩，一到那儿， 姐姐告诉我她们家有几头老母猪，其中有一头老母
猪下崽了，我便叫姐姐领我去看一看。
到了猪圈旁，姐姐说：
“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见
老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。我数了数，一共有１２只小猪，
４只白的，７只黑的，１只花的，小花猪分外醒目，十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色
的斑点，活像一头小花豹。
一会儿，那些小猪都
吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛
茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头
老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否
则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏
抱，你能把我怎样？”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老
母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你！”说完，老母猪把
门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了??
分享快乐
在小山村里生活着
四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的
那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里回
来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们
津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果
甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：
“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天
天都快乐呢？
哥哥每天在县
城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只
是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的
微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天
见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着
哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥从城里回
来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，
弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，
一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头
伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，
因为感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟往常一
样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地
一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。
篇三：分享是一种快
乐
人生的“伴侣”——分享
丹溪小学 六（６）班 陆鑫
有人说：“我们的生
活是由无数个与人分享的画面组成的。”如果生活缺少了分享这个“伴侣”，那生活将会变得
枯燥、乏味。
以前，我是一个极其
“吝啬”的小女孩，不懂得如何把快乐传递给身边的人，不懂得如何与陌生人交朋友，因此，
我非常的寂寞。每次到了双休日，望着楼下小朋友们玩得津津有味、热火朝天时，我可真羡
慕呀。
那次，我坐在家门口
痴痴地望着湛蓝的天空。“喂，姐姐。”一位陌生的小女孩把我唤了回来。我看着她，有点儿
疑惑不解：她是谁？我认识吗？“姐姐，我可以跟你交朋友吗？”我惊讶极了，慌忙脱口而
出：“好？？啊。”“那太棒了，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陆鑫。”“我们现在已经成为
好朋友了，愿意到我家来玩玩吗？”她满怀期待地说。“当然好啊！”我喜出望外，终于交到
朋友了！
到了她家，她把自己
所有的“宝贝”一样不落地捧了出来，一一地为我介绍，就像一位经验丰富的导游在向我介
绍沿途的风景。当拿出那个布娃娃时，我赞叹道：“好可爱的娃娃呀！”她毫不犹豫地说：“既
然你那么喜欢，就送给你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好东西一定也要送给她。”
她还告诉我，“有好东西一定要与好朋友一起分享。快乐，也要与好朋友一起分享。这样你才
会过得开心。从她身上我知道了“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”的真正
含义。
自从交了她这个朋
友，我发现自己被梛栢“同化”了。现在的我，已经改头换面，变得活泼开朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔术师，瞬间让我脱胎换骨了，真是不可思议！
分享是人生的“伴
侣”！与人分享痛苦，痛苦会减少一半；与人分享快乐，那幸福会翻倍。
篇四：分享快乐作文 分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
１
窃取成功的喜悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。
我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人！散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。
我们上下一心，开始
包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头？？
虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有？？
大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。
建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话！”项盼盼一边点头，一边说。
周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子？？
“真是太好看了！” 项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样？还不错吧！”真是太难看了！”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”
就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。”
经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
“自己亲手包的，就是好吃！”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望！
２
与朋友分享快乐
如果你有５个苹果，
你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃５个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，５份苹果的味道变成１份苹果的味道与４份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！ 暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜悦
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 １１漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了１１漂，多么不容易，你却没有看到？？”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道？我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！
记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐！
培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？？”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会
使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦！
４
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
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作文二：《分享快乐作文700字》800字
分享快乐作文７００字她的桅子为所有人而种。刚下过一场雨，天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想名贵的红酒，充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香，流淌着的，还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了～那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人～而她，静静地站着，手中提着一把灵巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。她带着她的桅子，一家一家地拜访，她要把她的桅子送出去。那些老妇人，十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温柔的乡音，和她们聊上了几句，便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。她穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。她看出了她们的心思，毫不犹豫地从篮里捧出几朵，送给她们。女孩子们害羞地红了脸，嘴里嘟哝了几句“谢谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失，才提起篮子回家了。一路上，到处溢散着桅子的香，她安然享受着这一切，似乎有花香的地方，就是她的家。那丛桅子上的花朵被摘净了。她又是那样静静地站着，轻轻叮咛：“继续开花吧，明天我还要去送花呢～”于是低下头，小心翼翼地整理那些枝条，像在抚摸自己的孩子。她确实做到了，她的桅子为所有人而种。她送出的是花朵，分享的却是快乐。
作文三：《分享快乐作文700字》4400字
分享快乐作文７００字一：分享快乐
拿出你的快乐和别人一起分享，你将收获的是双份的快乐。并且，在那份快乐中不仅有朋友为你而感到的高兴，还有朋友给你的鼓励与加油。用一份的快乐去换取双重的快乐，何乐而不为呢？
记得那一次——是我第一次要参加作文比赛，我开心极了并且很是激动，但是除此之外内心也充满了恐惧，担心写得不好评不上奖会丢人。因此我一整天都昏昏沉沉的，担心的不得了。
下午放学回到家之后我把这件事告诉了姐姐，姐姐一开始很是惊讶，问我是真的吗。我点了点头，又告诉了她我的担心。姐姐笑着拍了拍我的头说：“小作家，有什么好苦恼的啊？”我绝望的点了点头说：“姐……你别开玩笑了，我，你又不是不知道，是属于那种关键时刻掉链子的人。”“没有啊，这本来就是一件很开心的事，只是你把问题想得太复杂了，所以才很害怕。”“另外，好好写啊，不要把问题想得太复杂了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的从脸上挤出一丝笑容献给姐姐。接着，便走进了房间用自己所学的最美的语言并用自己最好的字体，写出了一片属于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
紧接着便是一天的漫长的等待，等待着那比赛的结果，最终我凭借着那优美的语言，美妙的句子，认真的字体获得了一等奖的殊荣。我兴奋极了，感到自己的努力没有白费，辛苦的汗水没有白流。一切的付出都得到了应有的回报。
回到家后，我把这件事告诉了姐姐，姐姐笑了，她开心极了，对我说：“看吧，是你自己把事情想得太复杂了吧。这不是做得很好还一举拿获了一等奖的殊荣啊！”“嗯。”……
看吧，和亲人分担你的担心，收获的是更多的鼓励与支持。和亲人分享你的快乐，收获的是双份的快乐与喜悦。既然这样，为什么不分享你一份的快乐，去收获双份的快乐呢？
分享快乐作文７００字二：分享亦是快乐
秋天在悄然无息间又来到了你我的身边，它是那么的迷人，到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你在纳闷：秋天怎么会有蝴蝶呢？有！那就是被秋风吹落的树叶呀！正如儿歌中唱的那般的美妙，“小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。”
但秋天并不是所有树木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。
你看，它满树的绿叶，那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱，似乎还有点害羞，藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样，越发地惹人怜爱。可是没过几天，那满树的黄花就在枝头盛开了，在绿叶的衬托下，更是好看。
人们喜爱桂花，不仅因为它那朵朵小黄花的美丽，更多的则是喜欢它所散发出来的香味。
由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的，好几年了。所以整棵树比较大，整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强，虽然一到桂花盛开的季节，总有很多的同乡来折几枝回去，养在花瓶里，让花香也能飘在他们的院子里，可是桂花树还是一年比一年长得好。于是，每年的这个时候，我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。
那天，我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去，让同办公室的老师能在桂花香中备课，批改作业，那将会是一种享受！于是，我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想，对，我们的教室里为什么就不能也放上一束呢？那样，我们的任课老师，我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了，让大家都来分享这沁人心脾的花香，那该多好呀！就这样，桂花香就一路飘到了老师们的办公室，老师们顿觉神清气爽；桂花香还飘进了我们的教室，同学们立刻欢呼雀跃了起来。
当你把自己的快乐和别人一起分享时，一份快乐就变成了两份快乐，甚至是无数份的快乐。花香也是如此，我乐于和大家分享我家的桂花香，更乐于和大家分享我生活中的快乐，因为分享本身就是种最大的快乐。
分享快乐作文７００字三：分享快乐
在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？
哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。
分享快乐作文７００字四：分享快乐
在现实生活中，我们常常会看到，有的人喜欢读书，有的人喜欢弹琴，还有的人喜欢音乐……不管每个人喜欢什么，那都是因为他们能从中获得乐趣才喜欢的。
每次晚饭过后，我都有一个习惯，那就是——给大家讲笑话。夏天的傍晚，大伙儿一起坐在凉亭上，一起说笑，我的任务就是说笑。每当我一拿起那本《笑话大全》的时候，总是绘声绘色的说起来，直到最后，只见邻居们个个都笑得合不拢嘴的，连平时都不爱笑的爷爷，现在也露出了他那洪钟般的笑声，接着是一阵强烈的掌声……看到这里，我总觉得自己立了大功似的。
一天晚上，我们全家正在吃饭，小猪弟弟愁眉苦脸的。一调查，唉！原来是测试的成绩低了些，我灵机一动，随口挑了一个叫“笨鸟先飞”的笑话：
两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。一个问：“飞在最前面的那只是什么鸟？”另一个不以为然地回答：“那是指笨鸟啊！老师不是常说‘笨鸟先飞’ 吗？”
弟弟一听，饭都笑喷了，我猜他的烦恼已被抛到九霄云外了呢！
一次外婆和外公他们急匆匆的跑来，外婆的眼珠子骨碌碌地转：“外孙女啊，外婆闲不住了！快来上班吧！”外公外公也在一边应合着：“是啊，是啊，现在我也觉得好无聊的，快啊快啊！”好！既然想听，我回到岗位上！看着，看着，外婆笑得没了皱纹，外公笑得胡子直翘，仿佛一下子都年轻了许多。后来才知道，外公外婆觉得老了，是该娱乐娱乐一下自己了，还不就是图个乐喽！他们说以后还要拜我为师呢！
只有热爱生活的人，才能感受到生活的乐趣，我喜欢生活，更向往那种快乐的生活，所以我快乐；我喜欢分享快乐，所以我更热爱生活！因为分享快乐的同时自己也快乐，付出的回报就是最大的快乐！
分享快乐作文７００字五：懂得分享快乐多
暑假里，我看了一本《陪伴孩子快乐成长的１００个亲子童话》，这本书里的故事告诉我们要学会团结，互助友爱，朋友牵手会成功。其中，我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。
草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看见了，正要去拿，小猪也走过来看见了，也要去抢，他俩抢着小提琴，谁也不肯松手。怎么办呢？他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负，谁胜利了，小提琴就归谁。可他们旗鼓相当，不相上下，最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜，胜利者拥有这把小提琴。他们一起撞在了兔奶奶家的门上，兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜，请小猪吃脆脆的胡萝卜，当他们听到优美的小提琴声时，都陶醉了，决定把小提琴送给兔奶奶，其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴，但他们十分快乐。得到了好东西，要懂得和身边的朋友一起分享。
我们生活在幸福的时代，在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝，他们精心呵护着我们，有好吃的先给我们吃，有好玩的先给我们玩，他们时时刻刻想的都是我们，在家我们是小皇帝、小公主，渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里，经常有些男小朋友要为一些小事打架，我真想把这个故事告诉他，让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪，想想办法就能圆满地解决矛盾。
记得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条，妈妈薯条是油炸食品少吃为妙，所以没有给我买，我们两共同吃着薯条，一会儿就见底了，小尹一看急了，大声说：“剩下的你不允许吃了，我要吃的。”我听了很生气，“哼，真小气，有什么了不起，我不和她一起玩，让她也难过难过。”这次旅游，我们都很不高兴。虽然后来我们和好了，但是现在我才真正明白：与朋友一起分享，才会快乐，与朋友分享快乐，才是最大的快乐。
分享快乐作文７００字六：分享快乐
她的桅子为所有人而种。
刚下过一场雨，天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想名贵的红酒，充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香，流淌着的，还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了！
那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人！而她，静静地站着，手中提着一把灵巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。
她带着她的桅子，一家一家地拜访，她要把她的桅子送出去。那些老妇人，十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温柔的乡音，和她们聊上了几句，便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。
她穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。她看出了她们的心思，毫不犹豫地从篮里捧出几朵，送给她们。女孩子们害羞地红了脸，嘴里嘟哝了几句“谢谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失，才提起篮子回家了。
一路上，到处溢散着桅子的香，她安然享受着这一切，似乎有花香的地方，就是她的家。
那丛桅子上的花朵被摘净了。她又是那样静静地站着，轻轻叮咛：“继续开花吧，明天我还要去送花呢！”于是低下头，小心翼翼地整理那些枝条，像在抚摸自己的孩子。
她确实做到了，她的桅子为所有人而种。她送出的是花朵，分享的却是快乐。
作文四：《分享的作文700字 》2500字
分享的作文７００字
导语：分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗？那究竟是怎样一种感受。下面是小编精心为大家整理的相关内容，欢迎大家阅读！
分享的作文７００字冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。
“妮子，吃饼嗒吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。仍一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断衷痕，又随着距离的拉长而消失。
“我不中吃??哦，不是，是??是因为我不饿，错真的，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模龅样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你定刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊诰？哦??我现在饿过头了，就不饿了。”匹我的脸在发热，不知道是不是已经变红了镰。
“她是嫌你脏！”不知谁的一句话顿颃时掀开了我的秘密。我不知道自己是什么窿表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿 时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼俸睛里没有神情，
嘴巴依旧张着，只是不再觖闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双癖眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过嫉了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走玟了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一吞股酸涩。
这以后，日子还是照常，奶奶裕对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃ㄆ。我心里总觉得少了些什么。后来我明白觏了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是？脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依鉴然是热情的，总想将自己剩余的时光全部碑化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是瘫与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的ɑ时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她叟总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再形喝温的。其实，她留下的不是什么温水，镣而是爱，温润的爱。
后来，等我明白分碣享的意义时，时间已不给我弥补的机会了 ，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆 走了！现在，我将早已知晓的分享不断复 制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈犀，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！”瞄圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊 着，最后消失。
分享的作文７００字生巯活因分享而美丽，同别人分享你的快乐，菌那么你就会获得双倍的快乐；同别人分享清你的成功，那么你就会获得精神上的愉悦浯。人世间，有太多美丽的东西可以分享。敢而今天，我想同你一起分享埋藏在我内心 深处一
个又一个清新而绮丽的梦。
每个涟人的小时候，都是天真而单纯的，我也不昀例外。我曾拿着画笔，在洁白的画卷上勾茴勒出了花花绿绿的新奇世界，我幻想着有忧一天能够像神笔马良一样，只要动笔一画颠，就能美梦成真。我幻想着我能乘坐着画 中的宇宙飞船，尽情的遨游在天的尽头，铟最后在月宫前落脚，和抱着玉兔的嫦娥姐埠姐一起分享带着桂花香的月饼，听她讲述〓几千年前，孤身飞天的淡淡哀愁。
再大绢些时，我明白了世界上每个人都应该有他层所从事的职业。我就想像老师一样，站在绥讲台上，身穿职业装，手拿小教鞭，点着刖黑板上的拼音与汉字，听着下面孩子们朗Ξ朗的读书声，看着他们扬起的一个个天真 的笑脸，求知的渴望，认真而又努力的神悚情，我愿将我全部的经验分享给他们，这ュ将会是我人中最大的快乐。
现如今，青 春年少的我，为了自己的美好未来，正在 发奋的努力着，成长的道路上，遇到过大杂大小小的挫折，母亲总是陪在我身边，耐猁心的开导我，细心的教诲我，母亲无时无钺刻不在同我分享她全部的爱。闷热的夏夜瞳，母亲坐在我身边，轻摇蒲扇，哼着小曲燕，顿时将窗外蝉鸣的烦躁一扫而光，于是蟥我进入了甜美的睡梦中，在梦中，我和母俎亲拉着手，走在充满着鸟语花香的林荫小嗟路下，欢心的笑着。我知道，母
亲给了我 她全部的爱，始终与我分享着她的快乐与镳幸福，不曾在我面前露过一丝悲伤。所以背我一定要努力，在未来，取得了成功之后咂，和母亲分享我人生的成功和我成长的喜钲悦，还有我对她的感激，虽不及她那般浩 瀚，但也足以让人温暖的爱。
人生因分 享而精彩，予人玫瑰手有余香。分享是一卵个多么让人感动的词汇啊！大海分享了细巛流而变得澎湃浩瀚，花朵同蜜蜂分享自己砗的香味而有了艳丽的绽放，我愿同你们分珥享我的一切，分享我一个又一个的梦，分跻享我内心所有鲜艳的色彩。
分享的作文鳢７００字“妈妈，妈妈，我要吃糖。”我 拉扯着妈妈的义教，脸上一副非常渴望的绗表情，身体慢幅度的蹦跳着，肉嘟嘟的手缛指着不远处装着五颜六色的糖的糖盒子，治嘴巴还下意识的吞了吞口水。“不行，糖 吃多了会有蛀牙的。”妈妈一口否决了我滚。“不嘛，我就要！我就要！”我不肯妥の协，帅气性子来。妈妈哪里拗得过我那牛缁脾气，无奈，只好买糖来哄我开心。
拿囟着糖的我如获至宝，看着它在阳光下闪闪 发亮，心里美滋滋的，“记得要和其他小疤朋友一起分享啊。”妈妈对我叮嘱道。“虐知道了知道了。”看似我把这话牢牢记在 了心里，实则是左耳朵进右耳多出。谁会翅把这么漂亮的糖分给别人啊，
除非他是傻鸠瓜，我偷偷的想。
很快，这糖自己散发杭出的魔力就已经吸引住了不少人的眼球。 平时和我交好的一位小伙伴凑了过来询问佗。我摆出一副扯高气扬的姿势，用不可一蓄世的态度说：“哈哈，羡慕吧，就不给你迷。”我跑到别处去向大家显摆，留下她孤 零零的站在原地，很不是滋味。
可没过熙多久，后悔就如一颗小芽般滋生在我的心祗头。因为这糖相对于我太甜了，我的心中殷很纠结：藏着吧，糖会坏掉；扔了吧，也 实在是浪费。于是我狠下心来，决定把这 糖分给别人吃。正在这时，刚刚那位小伙达伴兴冲冲地向我跑来，掏出口袋里平时她择最宝贝的零食塞到我手中，仿佛之前的事蛐情都未曾发生过一般：“来，给你吃的。尴”“这??这??我??我??”犹如一簋把千斤重的铁锤对我当头一棒，我的耳畔 是止不住的嗡嗡声，心也沉沉的，顿时支忝支吾吾的说不出话来。“客气什么，拿着德。”她冲我笑笑。我心中的后悔树越长越蜚大了，还带着些许愧疚。“对不起。”我サ低下了头，带着错综复杂的感情。那一瞬辊间，我顿时明白了分享的真谛。我，懂得辶了分享。
其实，生活中分享起着密不可琪缺的作用。我们将快乐分享给他人，这个鞘世界就多了一份快乐；我们将自身经验分獠享给他人，别人就会对你多一分敬佩。
作文五：《分享700字作文》27700字
精选作文：分享是快乐的（７００字）作文
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠闲，勤劳的人们在同一片土地生活。分享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的幸福与收获。 分享是快乐的，它能带给沮丧的人一份心灵的安慰，能带给正在哭泣的人一份关怀，也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情，更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来，我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时，静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒，默默无闻地陪伴我的小星星；烦恼时，聆听那些欢快的乐曲，让脑海中的乌云拂去，重新做一个乐天派；高兴时，用笔流泻下此时的美好心情，从而让愁闷逝去＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 分享不会使我们失去快乐的一半，反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人，他把财富与人民分享，与社会分享，与国家分享；他把快乐与家人分享，与身边的每一个人分享。从此，我敞开心扉，把快乐的事告诉朋友，让朋友也一起享受一下分享的喜悦，把令人困惑的事告诉大家，让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享，让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实，更加明亮。
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如果说，分享是一座天平，你给予他人多少，回报你的也会是那个量。相反，如果你是一个自私的人，那你就永远得不到真正的快乐。同学们，好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起争取，我们更应该让其他生命来分享我们的家园地球。这样，因为分享，人与人之间的距离渐渐缩短；因为分享，我们收获了双倍的快乐；因为分享，我们得到了世人的尊敬。 我们的现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境，分享会使世界更加温暖～让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒～六年级：ｌｉｈａｎｔｉｎｇ
篇一：分享快乐作文
分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大
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的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢，，我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢，”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就
是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，
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并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。～“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻～～
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窃取成功的喜悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。
我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人～散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。
我们上下一心，开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口
４
子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头？？
虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有？？
大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。
建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话～”项盼盼一边点头，一边说。
周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子？？
“真是太好看了～” 项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样，还不错吧～”真是太难看了～”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”
５
就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。”
经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
“自己亲手包的，就是好吃～”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望～
２
与朋友分享快乐
如果你有５个苹果，你会怎么做呢，一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么，”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃５个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，５份苹果的味道变成１份苹果的味道与４份快乐，何乐而不为呢，”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了～ 暑假结束了，
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我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀，”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢～可好玩了～”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是～你快给我讲一讲吧～我太好奇了～”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜悦
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣，带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一
次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 １１漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼
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泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了１１漂，多么不容易，你却没有看到？？”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道，我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀～
记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒～”知道吗，我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐～
培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？？”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦～
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分享快乐
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生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢，，我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢，”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负
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责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸
钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。～“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻～～
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下页 余下全文篇二：分享快乐作文分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗，你是否想过让他们共享你的快乐， 人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后，总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后，也就没什么可愁的了。
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所以谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听．多少事，说出来了。就轻松了。 记得 我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？”外婆惊奇地看着我。
“不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我
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碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平
篇二：分享的乐趣（７００字）作文
精选作文：分享的乐趣（７００字）作文
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了～当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了～第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：我们可以玩玩吗，我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。 回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。叮当、叮当门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢，不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着
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几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。－－－－王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢，有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。 从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。 因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧～初二：傲雪孤狼
篇一：分享快乐作文
分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大
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的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢，，我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢，”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，
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就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。～“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻～～
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窃取成功的喜悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。
我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人～散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。
我们上下一心，开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边
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漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头？？
虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有？？
大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。
建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话～”项盼盼一边点头，一边说。
周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子？？
“真是太好看了～” 项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样，还不错吧～”真是太难看了～”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还
连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三
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角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”
就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。”
经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
“自己亲手包的，就是好吃～”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望～
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与朋友分享快乐
如果你有５个苹果，你会怎么做呢，一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么，”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃５个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，５份苹果的味道变成１份苹果的味道与４份快乐，何乐而不为呢，”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
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上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了～ 暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀，”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢～可好玩了～”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是～你快给我讲一讲吧～我太好奇了～”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜悦
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣，带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈
的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父
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亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 １１漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了１１漂，多么不容易，你却没有看到？？”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道，我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀～
记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒～”知道吗，我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐～
培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？？”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦～
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分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢，，我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生
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成的物粘点在棒子上去试试呢，”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌
匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。～“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻～～
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下页 余下全文篇二：分享快乐作文分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗，你是否想过让他们共
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享你的快乐， 人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后，总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后，也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听．多少事，说出来了。就轻松了。 记得 我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？”外婆惊奇地看着我。
“不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
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外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平 培根说过这样
篇三：生活因分享而精彩（７００字）作文
精选作文：生活因分享而精彩（７００字）作文 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。 古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王：独乐乐，与人乐乐，孰乐，梁惠王毫不犹豫地回答：不若与人。就是说，只有懂得与人分享，美好、精彩的生活才会不请自来。 当你与好友共同分享快乐的时光时，你的生活便有滋有味。 当你与同学共同分享学习的成果时，你的人生便闪耀出无限光芒。 当你与家人共同分享幸福的体验时，你的家庭便成了温馨的港湾。 当你与同事共同分享成功的喜悦时，你的事业便会更上一层楼。 两（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：分享７００字作文）度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱，她把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后，有人劝居里夫妇向政府申请专
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利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制。何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。 美国微软公司董事长比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨曾这样说过：每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨是这样的说的，更是这样做的，他把自己的研究成果贡献给社会，他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时，他也得到了世人的尊敬。 分享是人生自我的不断完善，是人格品德的一种升华，在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明，具有重要的积极作用。 分享是一种境界，一种智慧，一种升华，懂得分享的人心胸会变得开阔，人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂，生活因分享而快乐，因分享而美好，因分享而精彩～初三：谢雨良
篇一：生活因分享而精彩
生活因分享而精彩
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。
古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王：“独乐乐，与
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人乐乐，孰乐，”梁惠王毫不犹豫地回答：“不若与人。”就是说，只有懂得与人分享，美好、精彩的生活才会不请自来。
当你与好友共同分享快乐的时光时，你的生活便有滋有味。
当你与同学共同分享学习的成果时，你的人生便闪耀出无限光芒。 当你与家人共同分享幸福的体验时，你的家庭便成了温馨的港湾。 当你与同事共同分享成功的喜悦时，你的事业便会更上一层楼。 两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱，她把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后，有人劝居里夫妇向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。
美国微软公司董事长比尔？盖茨曾这样说过：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔？盖茨是这样的说的，更是这样做的，他把自己的研究成果贡献给社会，他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时，他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不断完善，是人格品德的一种升华，在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明，具有重要的
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积极作用。
分享是一种境界，一种智慧，一种升华，懂得分享的人心胸会变得开阔，人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂，生活因分享而快乐，因分享而美好，因分享而精彩～
初三：谢雨良
篇二：作文因生活而精彩
作文因生活而精彩
－－一次即兴习作引发的思考
江苏省沛县实验小学 马爱国 邮政编码 ２２１６００
想到这里，我对学生说：？看是可以的，但不要乱，注意安全。看的时候，你可以看看天空，观察一下冰雹是什么样的，怎样从天上落下来的，落到了那里，有什么声音。周围的人有什么表现，你有什么想法。？讲完后，我简单交代了注意事项，让学生分组到窗前去观察。大约过了十分钟，下冰雹变成了下雨，学生也陆续回到了座位上，但仍意犹未尽，在座位上热烈地讨论起来。
过了一会儿，我看学生讨论的也差不多了，效果已达到，我说：？不光是你们，所有的人都被这场突然降临的冰雹吸引住了。这可是难得一见的自然现象。现在，你能不能动笔把这难忘的一刻描写出来，我们来比一比看谁写得最精彩，最生动～？学生齐声答道：？好～？
赞可夫说过：？只有在情绪高涨，不断要求向上，想把自
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己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生使儿童的作文丰富多采的那些思想感情和词语。？。的确如此，听完老师的话，学生兴致勃勃地写了起来，很快就写完了。于是，我就组织学生在班内交流。由于学生对这件事情很感兴趣，再加上观察前老师的提示，学生的回答是妙语连珠。有的写道：？六月的天，小孩的脸，说变就变。刚刚还是艳阳高照，转眼间就乌云密布，天空像泼了一层墨汁一样。远处传来隆隆的雷声。看来要下雨了，谁知竟下起了冰雹，顿时教室里像炸了营一样。？有的写道：？听到老师的命令，我迅速跑到窗前，伸长脖子饶有兴趣地看了起来。只见天空像涂了一层墨汁，冰雹从天而降，亮晶晶的，像一颗颗小流星，从我眼前划过。再看看旁边的同学，也是个个看得津津有味。？有的写道：？下冰雹真有趣～冰雹像个顽皮的孩子从天上跳下来，有的跳到屋顶上，有的跳到树上，有的跳到雨搭上，有的跳到地上。跳到地上的像个调皮的孩子，还翻几个跟头，玩杂技似的。？有的写道：？有几颗冰雹飞到窗台上，我捡起来看一看。它圆圆的，像个小小的弹球。再仔细一看，它又像个小眼球，中间发白的地方就像眼珠。我想多留它一会儿，可不一会儿就在我手心里化成了水。？有的写道：？我把捡到的冰雹放到嘴里尝一尝，凉凉的，没什么味道，
像冬天结的冰一样。？还有的学生写道：？冰雹落下来发出不同的声音，就像在演奏一首动听的乐曲。你听‘哗啦’、
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‘啪啪’、‘咚咚’，再加上雷声的伴奏，那声音就像大合奏～？？？真没想到，平时
作文时，老师费尽口舌，学生绞尽脑汁也只挤出一些干巴巴句子的学生，这时的语言竟是那么丰富～他们可以调动各种感官去观察，独特的视角、细致的观察、深刻的体验、丰富的想象真令人折服～
交流时有同学提出来：？冰雹是怎样形成的，？我刚想给学生解释一番，可转念一想：既然学生那么感兴趣，何不顺势利导，让他们再去研究一番，于是我对学生说：？是啊，它是怎样形成的呢，对我们的生活有何影响，回去以后翻翻书、上上网查一查。此外，根据本节课的情景，选取一个角度，写一篇完整的作文。？
今年３－－５月，《课堂内外》杂志社组织工作人员在全市近２００所中小学校中进行了首次重庆市中小学生作文问题调查。调查显示， ５８．４２％的学生对作文兴趣不大，２１．３７％的学生？很害怕？作文。在这些学生中，除了老师布置的作文之外，７１．５８％的学生不愿意再去写任何文章；６１．５８％的学生对老师批改的作文？只看分数或评语？。进一步调查发现，学生们害怕写作文的原因中，有４２．４％的人不知道作文写什么。而这与学生整天关在教室里埋头读课本，导致阅读经验和生活经历都非常贫乏紧密相关。这种状况确实令人担忧。
根据上面的调查结果，联想到这次即兴习作的过程，重新
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审视以往学生的习作，对照《语文课程标准》中对学生习作的要求，我对作文教学有了新的感悟。这次即兴习作之所以成功，我想，主是因为这次即兴习作与学生的生活实际紧密起来，？下冰雹？这一题材来源于学生感兴趣的、熟悉的生活。习作时学生？情动辞发？，乐于观察，乐于表达，自然就能够写出达到要求的，让教师满意的习作了。而我们平时和考场习作，习作时学生处于一种虚拟的写作状态，？作文是写给老师看的作业？这一潜意识已经在我们头脑中扎根，这种？作业？式的作文的惟一读者便是教师，这样的习作怎能不枯燥乏味、千篇一律呢， 由此可见，是生活使这次作文更精彩。
《语文课程标准》也指出：？写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。？作文应真实地展现学生生命的本色，要生活化。？问渠那得清如许，为有源头活水来。？。生活是作文的源泉，离开了丰富多彩的生
活进行写作，就如无米之饮，无本之木，无源之水。而大多数学生作文写不好的主要原因其实就是作文时觉得无话可写，或者没有恰当的材料可写，因此，望文生畏，挖空心思闭门造车，这样的习作必然会兴味索然。
其实，每个学生手里都有一支妙笔，一直在等待？开启？。所谓？开启？，就是引导学生关注现实，帮助学生到现实生活中去采撷鲜活的作文内容，让美丽的自然、沸腾的生活、奇
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异的景物触动学生的心灵，撞击学生的心扉。生活本身就是一个百花筒，今天的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光，生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材。可以说，生活处处皆文章。就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻。平时的教学中，教师指导作文应先从内容入手，解决写什么的问题，指导学生善于捕捉生活中的写作素材，培养学生做生活的有心人，善于留心身边的事物，通过观察来开阔视野，丰富知识。在有了丰富的感性认识的基础上，教师再对学生提出具体的写作要求，并教给他们一些常见的写作方法，解决学生？不知如何写？的问题，这些要求与方法如一支神笔，能使学生作文言之有物，言之有序。另外，教师还应给学生多创造机会，平时也要积极组织学生参加各种有益的活动，
让学生在活动中尽情地感受真实而丰富的生活，不断地积累材料以充实自己的作文内容，为学生的习作插上腾飞的翅膀。
篇三：作文生活因 而精彩
潍坊中考满分作文 生活因———而精彩
有人送我一株草 三毛 １９７１年夏天，我在美国伊利诺斯州立大学．
不知是抵美的 难道生活是因顺心的事情而精彩吗，我反问自己。最好得出结论——不，生活并不是因顺心的事情
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而精彩，那么生活到底是因为什么而精彩呢，我继续的思考下去。
在学校，每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，自己的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我却没有钱去买，因为我的父母很少给零花钱给我。这时我渴望能捡到很多钱。果然，在不久后的一天，在一旁路上我捡到了１００元钱。心里不知到有多高兴。高兴的我都无法用语言去描述了。
在那以后的几天，我天天都往小卖部跑，每时每课嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。 原来生活也不是因为钱而精彩。
一天早晨，我早早的就起了床，准备去跑步，当我走到离家不远的一个地方，看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子，绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。
那鸟走起路来一瘸一拐的，一看就知道是受了伤，看着那鸟的可怜的样子，真是让人心疼，不过当时却不知哪来的勇气，我大声对那人喊到：“放开那可怜的鸟。”那男孩转身回过头来，带着满脸的凶凶的脸神望着我，大声说到“你谁呀你，你叫我放我就放啊。”我也许是被他的言语和脸神给下着了，半天不敢说句话。过来了一会，我摸了摸口袋，拿出仅有的的５块钱。对他说，把你那鸟卖给我吧。那人也是见钱眼开。一口给就答应了。
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我抱着那只受伤的鸟儿，回到家里，经过一段时间的医治，那只鸟被我给医治好了。我便把那只鸟给放走了。
虽然我花了５块钱，什么也没得到，不过我却使了那只鸟儿重新或得了自由，还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴，也觉得那段生活过的十分精彩。
哦～原来生活因为爱而精彩
例文２：生活因音乐而精彩
泠泠流水，是你勇往直前的低吟，叮咚清泉，是你努力拼搏的鸣响，瀑布轰鸣，更是你带给我们一首无与伦比绝唱。音乐，你使我的生活不再单调，我的生活也因你而精彩。
不记得从何时起，你我，轻轻地邂逅了。也许是某个清新而又特殊的早晨，只因爸爸嘴里哼的那个不知名的小调，我们相识了；也许是某个宁静而又不同的夜晚，只因妈妈嘴里唱的那柔美的催眠曲，我们相识了？？但值得肯定的是，从此我便爱上了你，因为你的精彩，感染了我的生活，感动着我的心。
喜欢在一个平静的午后，怀着平静的心情，端一杯清茶，放上几首旋律优美的钢琴曲，看着杯中几片茶叶翻涌，这天籁之音便如涓涓细流滴滴浸透我的心灵。这时我仿佛独自一人来到了辽阔的海边，踩着脚底柔软的细沙，身后留下了一串串脚印，望着眼前仿佛与天相接的大海在阳光的照耀下，每一道水波粼粼，荡着圈圈涟漪。啊～最美的天堂也莫过如
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此。突然，旋律由平静转为深沉，我仿佛又到了一片漫无边际的森林，一棵棵饱经风霜的古树上沾着滴滴露珠，古老与新生在这一刻融为一体，这是一幅多么和谐的画面啊～这个午后不再无聊，因为有音乐相伴，我疲惫的身心得以放松，生活因此优美、平静而缤纷。
喜欢在遭遇挫折、心绪杂乱的时候，放上一首《命运》交响曲或《悲怆》奏鸣曲，在激昂的旋律中，想到一些名人的生命之歌，他们遭遇了比我们大几倍、几十倍甚至几百倍的困难，但却从不放弃希望。与他们相比，我这点小小的困难又算得了什么呢，于是，那些不高兴的阴影随着这令人振奋、使人充满干劲的音乐声烟消云散，音乐使我的生活快乐起来，不再有伤心、失落，即使有，也会很快消失。生活因此幸福、充足而多彩。
喜欢在成功之时，放几首欢快的圆舞曲，随之在屋内旋转，这时的我仿佛一个快乐的精灵，找到了只属于我的森林。听着来自音乐的祝贺，我也愿同音乐分享我所有的快乐。生活因此多了一个朋友，使我不再孤单寂寞，享受五彩生活。
你仿佛来自天上，因为你叫天籁，但我不知你为何偷偷跑下凡间，并与我这个平凡的女孩结下了不解之缘。从此，你是我最好的朋友，伤心时，你温柔地抚平我内心的伤口，快乐时，你迫不及待地和我分享。 我知道，遇上你是我今生最大的幸福，我的生活因你而精彩
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篇四：生活是因为爱而精彩（作文）
生活是因为爱而精彩
——可口可乐 我问爸爸妈妈：“生活是因什么而精彩
呢，”爸爸说：“生活是因至高无上的权力而精彩。”妈妈说：“生活是因有用不尽的钱而精彩。”生活到底是因为什么而精彩呢，我想着。
学校放学的时候，每当我看到别的同学
拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，我的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我没有钱去买，因为爸爸妈妈给我
篇四：分享也是一种快乐（７００字）作文
精选作文：分享也是一种快乐（７００字）作文 地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，
它们都懂得分享。 太阳懂得分享，它将温暖的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感
受到温暖；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，因为它会分
享，所以它滋润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。 分享是一种神奇的东西，它会使
快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是
众乐乐，也就是大家都会感到快乐。 我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我
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可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破坏王，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都
是少只胳膊少只腿，总之，表妹的杀伤力非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际
我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧～不行不行～万一被找到
了怎么办，倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹
应该爱护玩具。对～就这么做～ 啪啪啪～一阵熟悉的脚步声从门外传来，是表妹来了。
她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便毫不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上
还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。 表妹，我告诉你，其实玩具也
有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的～我对表妹说。啊，表妹惊讶地叫了起来，
不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具～说完她抱了抱，用手轻轻
抚摸它的头。姐姐你也玩吧～表妹递给我一个芭比。好，我们一起玩～我接过了那个芭比对
表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那天真开心。 通过这件事情我明白了分享会给人们带来
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快乐。浙江温州泰顺县实验小学六年级：夏若羽
篇一：分享是一种快乐
人生的“伴侣”——分享
丹溪小学 六（６）班陆鑫
有人说：“我们的生
活是由无数个与人分享的画面组成的。”如果生活缺少了分享这个“伴侣”，那生活将会变得
枯燥、乏味。
以前，我是一个极其
“吝啬”的小女孩，不懂得如何把快乐传递给身边的人，不懂得如何与陌生人交朋友，因此，
我非常的寂寞。每次到了双休日，望着楼下小朋友们玩得津津有味、热火朝天时，我可真羡
慕呀。
那次，我坐在家门口
痴痴地望着湛蓝的天空。“喂，姐姐。”一位陌生的小女孩把我唤了回来。我看着她，有点儿
疑惑不解：她是谁，我认识吗，“姐姐，我可以跟你交朋友吗，”我惊讶极了，慌忙脱口而
出：“好？？啊。”“那太棒了，我叫梛栢，你叫什么名字，”“我叫陆鑫。”“我们现在已经成为
好朋友了，愿意到我家来玩玩吗，”她满怀期待地说。“当
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然好啊～”我喜出望外，终于交到
朋友了～
到了她家，她把自己
所有的“宝贝”一样不落地捧了出来，一一地为我介绍，就像一位经验丰富的导游在向我介
绍沿途的风景。当拿出那个布娃娃时，我赞叹道：“好可爱的娃娃呀～”她毫不犹豫地说：“既
然你那么喜欢，就送给你吧～”我心想：“她真大方，下次我有什么好东西一定也要送给她。”
她还告诉我，“有好东西一定要与好朋友一起分享。快乐，也要与好朋友一起分享。这样你才
会过得开心。从她身上我知道了“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”的真正
含义。
自从交了她这个朋
友，我发现自己被梛栢“同化”了。现在的我，已经改头换面，变得活泼开朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔术师，瞬间让我脱胎换骨了，真是不可思议～
分享是人生的“伴侣”～与人分享痛苦，痛苦会减少一半；与人分享快乐，那幸福会翻倍。
篇二：２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是
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一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章（６０分）。
记者拿着一百美元给流浪汉给乔希，远处的记者跟踪拍摄，观察乔希的行为。乔希得到一百元后，先是表示感谢，然后转身走进一家超市。一会儿，乔希从超市里走出来，手里拎着一兜子食物，走向公园的一角。某公园的一角，流浪汉们聚集在一起。乔希走到人群处，将食品一一的分发给了各个流浪汉。大家高兴地品尝着乔希带回的食物，脸上都绽放出灿烂的笑容。在采访时，乔希说：我这样做很高兴。记者随后将一个个感人的镜头上传到网上，网友们纷纷给流浪汉捐款过冬，流浪汉们共收到７万多美元的捐赠。
分享，也是一种快乐 流浪汉乔希用记者给他的一百美元，全部买了吃的东西分享给和他一样的流浪汉们吃。面对记者提出为何分给大家的提问，他认为和朋友一起分享食物是一种快乐事情。因而，他的行为得到社会的普遍认可，说明社会上那些不缺吃少穿的人，也普遍认同他的观点。的确，与人分享，而使自己快乐，众人乐。可见，大家快乐，才是快
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乐的最高境界。
分享快乐，才是真正快乐。分享财富，众人皆拥有，分享之人不仅仍拥有财富，也拥有他人的尊重与感激的快感。比尔盖茨连人带钱全部投入到慈善事业之中。老盖茨捐出１０００多亿美元，用来帮助那些遭受艾滋病和疟疾困扰的病人。比尔盖茨基金会项目在他的带领下帮助了许多人。他在非洲的援助，挽救１００多万人的生命。他说：“人们买多少软件”和他“挽救多少生命”，都是很漂亮的数字。比尔盖茨心，拥有财富是一种快乐，散千金让无数人解除病苦，更是一种快乐。因此说，舍得金钱为公益，获得心中的安慰，是别样的快乐。 分享痛苦，也是一种快乐。痛苦在一个人的心底就如一块沉石，无法将其移去，而只能随着时间流逝被流沙所掩盖。而分享痛苦，却犹如一把重锤将其分成了若干块送出去，而剩下的碎石在流水的侵蚀下也会变成沙粒，化为虚无。有痛苦，不说出去，就会长久地压在心里，痛苦久了，会得病的。而把心中积压的沉石移开，自然舒畅和快乐。如此说来，分享别人的痛苦，不仅是一种尊重，更是一种友善和帮助，共同化解，共同承担，痛苦的分量就会减轻许多。
学会分享，使心灵更快乐。快乐不是绝对的，而相对而言的。“心事浩茫连广宇”只有把快乐与本心分享，得到心灵的肯定与慰藉，无论外界如何，自己都是快乐的。贝多芬失聪却徜徉在音乐的世界，海伦失明却漫步于文学的殿堂。他们
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奉献的作品，教育和安慰了许多人，让他人心灵复苏，而感受到真正的幸福和快乐；学会与心灵分享，能感受到欣慰，发酵出别样的快乐。而这种快乐不正是如今少有的么，因而这些显得无比珍贵了。
如今繁华的都市中，
能学会分享的人，似乎越来越少。在这熙熙往往的忙碌中，人们封闭了与本心的通道，迷失了方向。或痛苦，或快乐，但这不是本心，甚至南辕北辙。让我们学会分享，心灵获得真正大的快乐。接受分享的人同样也会感到快乐，这才是真正的快乐。 东北育才双语学校２０１５届 １班
周睿琦
指导教师：孙延堂
【修改与点评】 １．
题目《分享，也是一种快乐》深刻地揭示了材料和文章中心，拟题精准，文章眼睛明亮。
２．文章开篇引用材料，揭示出深刻的内涵，引出中心论点。中间三个段落，运用分论点，
分别从三个方面，围绕中心，列举事例，阐述观点，水到渠成，得出结论。
３．结尾部分，再引材料，照应开头，首尾呼应，联系实际，回扣论点，升华中心。全文运用总分总的结构模式，中间采用并列式论证结构，是文章的结构更加严谨。
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２０１５届高考备考作文预测论述类之：“做掌握自己命运的上帝”
（
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
一个人迷上了根雕艺术，他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根。他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣，结果却令他很失望，这些根大体雷同，很少有他想要的那种。他又带上铁锹去地里挖，挖出的根同样不能令他满意。他感到十分困惑，便去请教专家，专家说：“这些根都是在沃土中自由生长出来的，自然形态差不多，要知道，只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的，因为恶劣的条件会迫使它们变化出各种形态去适应，所谓环境适造根就是这个道理。”按照专家的指教，他不辞辛苦地到各种偏僻的山区、林区等恶劣环境中的石缝中、沟壑间和悬崖峭壁上寻找。果然找到了梦寐以求的好根，以此为原材创作的作品后来屡次在根雕大赛上获奖。
做掌握自己命运的上帝
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧；没有悬崖峭壁与沟壑石缝，哪里会有令人赞叹的根雕需要的树根。彼得逊曾言：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”是的，手握自己命运的决
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定权，自己就是自己的上帝，那么，就请你掌握好自己的命运吧～ 面对逆境不退缩的人，才会茁壮成长。成长并非一帆风顺，坎坎坷坷在所难免。有的人在困难面前退缩了，便失去了成长进步的机会；有的人在逆境中顽强的坚持下来了，把握好自己命运的船舵，他便经历了人生的蜕变，破茧成蝶。海伦．凯勒的世界是黑暗的，她被关进无声的漆黑中，只有内心无助地呐喊。但在这逆境深渊里，她最后没有退缩低头，而是昂首向前，执着面对，用勤奋上进，装饰着靓丽的青春，让阳光直射心灵，成长为著名的作家。如果当初她屈服于命运，没有在
逆境中奋起，也许她就荒废在碌碌无为的萎靡中。因此，学会笑对困难，迎难而上，就会在逆境中一路成长。
只有经得起逆境考验，方是命运强者。古今中外的伟人，大多成长于艰难苦难之中，也许这是上帝之手使然。老天要他们成就大业，必先苦其心志，逆境是最好的试金石。奋起就能创造属于自己的辉煌，后退就是窝囊一辈子的狗熊。音乐大师贝多芬，２８岁时便双耳失聪，此后他以不屈服的姿态，艰难跋涉于黑白琴键上，亲手叩响了《命运》之门，谱写出一部与厄运抗争的辉煌乐章，成为传世经典。胜者，在抗争中练就了坚强。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着”，无臂青年钢琴师刘伟他用曾经磨得血淋淋的双脚，弹出了人生最精彩的华章。 在逆境中跌倒的人，
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只能垮掉他自己。有一名老教授的儿子，从小学到高中不仅学业一直名列前茅，其他方面也甚优，他从来就没输过。然而，上了重点大学之后，在众多的尖子生中，人才荟萃之地，他很难再独占赘头，出类拔萃了，结果他输给了别人，更重要的是他输给了自己。但他没有输得起，就因为考试分低，学校要他留级，他就离校出走，结束了年轻的生命；某市重点高中高考落榜的学生中有四名服毒自杀？？缺乏挫折的人生是不完整的人生，温室里长不出参天大树来，经不起风雨的花朵只有凋零才是最后的归宿。所以，给自己一点挫折和磨难，并非是坏事。历练人生，方能成就大业。
我们无须赞美逆境，但要正视逆境，要学会坚强与抗争，用奋斗拼搏，成为生活的强者。生命沙滩的尽头，或许会有最绚烂的贝壳，我们从中能听到海的呐喊。奥斯特洛夫斯基告诉我：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花”，这是强者留下的箴言，让我们做掌握自己命运的上帝吧！
辽宁省沈阳市篇三：分享也是一种快乐
分享也是一种快乐
地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。
太阳懂得分享，它将温暖的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感受到温暖；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，因为它会分享，所以它滋润
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了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。
分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。
我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧～不行不行～万一被找到了怎么办，倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对～就这么做～“啪啪啪～”一阵熟悉的脚步声从门外传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便毫不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。
“表妹，我告诉你，其实玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的～”我对表妹说。“啊，””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具～”说完她抱了抱，用手轻轻抚摸它的头。“姐姐你也玩吧～”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩～”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那天真
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开心。 通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。
浙江温州泰顺县实验小学六年级：夏若羽
篇四：２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”孙延堂 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章（６０分）。
记者拿着一百美元给流浪汉给乔希，远处的记者跟踪拍摄，观察乔希的行为。乔希得到一百元后，先是表示感谢，然后转身走进一家超市。一会儿，乔希从超市里走出来，手里拎着一兜子食物，走向公园的一角。某公园的一角，流浪汉们聚集在一起。乔希走到人群处，将食品一一的分发给了各个流浪汉。大家高兴地品尝着乔希带回的食物，脸上都绽放出灿烂的笑容。在采访时，乔希说：我这样做很高兴。记者随后将一个个感人的镜头上传到网上，网友们纷纷给流浪汉捐款过冬，流浪汉们共收到７万多美元的捐赠。
分享，也是一种快乐 流浪汉乔希用记者给他的一百美元，全部买了吃的东西分享给和他一样的流浪汉们吃。面对记者提出为何分给大家的提问，他认为和朋友一起分享食物是一种快乐事情。因而，他的行为得到社会的普遍认可，说明社
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会上那些不缺吃少穿的人，也普遍认同他的观点。的确，与人分享，而使自己快乐，众人乐。可见，大家快乐，才是快乐的最高境界。
分享快乐，才是真正快乐。分享财富，众人皆拥有，分享之人不仅仍拥有财富，也拥有他人的尊重与感激的快感。比尔盖茨连人带钱全部投入到慈善事业之中。老盖茨捐出１０００多亿美元，用来帮助那些遭受艾滋病和疟疾困扰的病人。比尔盖茨基金会项目在他的带领下帮助了许多人。他在非洲的援助，挽救１００多万人的生命。他说：“人们买多少软件”和他“挽救多少生命”，都是很漂亮的数字。比尔盖茨心，拥有财富是一种快乐，散千金让无数人解除病苦，更是一种快乐。因此说，舍得金钱为公益，获得心中的安慰，是别样的快乐。 分享痛苦，也是一种快乐。痛苦在一个人的心底就如一块沉石，无法将其移去，而只能随着时间流逝被流沙所掩盖。而分享痛苦，却犹如一把重锤将其分成了若干块送出去，而剩下的碎石在流水的侵蚀下也会变成沙粒，化为虚无。有痛苦，不说出去，就会长久地压在心里，痛苦久了，会得病的。而把心中积压的沉石移开，自然舒畅和快乐。如此说来，分享别人的痛苦，不仅是一种尊重，更是一种友善和帮助，共同化解，共同承担，痛苦的分量就会减轻许多。
学会分享，使心灵更快乐。快乐不是绝对的，而相对而言的。“心事浩茫连广宇”只有把快乐与本心分享，得到心灵的
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肯定与慰藉，无论外界如何，自己都是快乐的。贝多芬失聪却徜徉在音乐的世界，海伦
篇五：写（（７００字）作文
精选作文：写（（７００字）作文 写作文是一种渲泄。每当你遇到什么烦心事的时候，心里十
分难受的时候，你想隐瞒，可是心中的难受就只能自己一个人承担，这时，你可以选择把这
件事情记录下来，写成一篇日记或一篇作文，写出你为什么伤心、伤心伤在哪里、伤心的过
程等，你也可以呐喊出你心中的声音，写出你内心的感受，写完之后，有没有感觉心里舒服
了一点呢，这是因为作文帮你承受了一些——别小看了这个作文呢～写作文是一种分享。高
兴的事情经常在不知不觉中降临到你的头上，已经进入青春期闭锁心理的我们，总是把这件
事放在自己心中，没事就偷着乐～这样是不行的，天天这样，心中必然产生一种骄傲心理或
者是“麻醉效应”，有时因憋在心里，而难受啊～那学习上自然会有所下降——除非你能很好
的控制自己，怎么办呢，送给你一个方法：写作文，在文中写出你为什么高兴、高兴的过程
等，写完之后，你的心中就会舒服许多，仿佛你不是在写
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作文，而是在把这件事情说给一个
知心朋友听——一般只要很会说的人都能很好的写作。写作文是一种记录。你可以选择把高
兴或不高心的事情告诉你的家人——只要你愿意，说是说了，可是以后如果你想在回忆这件
事的话，又从何知晓呢，而如果现在你把这件事记录下来，长大后，偶然竟看到当年稚嫩的
笔记，就会从笔墨中，内容里，知道那天的事情，岂不亦乐乎， 写作文是一种乐趣——并
不是所有人都能体会到的，我也是，只有在哪些内容不限，题目自拟等条件下，我才能感受
到写作是一种乐趣；比如说考试的什么，那些有题目内容等限制的，我就会变现出大多数人
的感受——写作是一种煎熬。所以，我更希望什么考试那些，能让学生自主发挥，写出他们
自己擅长的作文。 总而言之，每个人都会写作，可是，俗话说：“知之者不如好之者，好之
者不如乐之者。”要明白写作是一种宣泄，写作是一种分享，写作是一种记录，写作是一种乐
趣，还要下大功夫。
篇一：写作文的技巧和方法
一、思维爆破
４８
事件要有趣： 傻事、
痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的
事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康，
有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。
题目要有趣：
１（题目中有“趣”
字。如：《一件有趣的事》《有趣的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真有趣》
２（题目中无“趣”
字。直接写出有趣事件名称。如：《我演包公》《超级足球赛》
主题内容要有趣：主
题内容要有意义，要新颖、健康，而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文
明、观念的更新？？小事不小，趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉，要有丰富而深刻
的内涵。
结构要有趣： １（完
整（时、地、人，起因、经过与结果要写清楚，要突出重
４９
点，详略得当）
语言要有趣： 天真
的、稚气的、幽默的、个性的语言。（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、
韵语、双关语等）
人与事的关系要有
趣：事由人出。“趣”，是通过人物的活动表现出来的，因此习作中要处理好“人”
把作文写得有趣的
路径：
１（对大小事好奇 好
奇是有趣的精灵小妖。
２（好奇同时用
３
４（用独特的眼光去
看待事件（孩子眼光、动物眼光）。
密码：变～变～～变～～～
来写。如： 拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》
来写。如： 拟人。《猪猪减肥记》《调皮的０》
来写如： 《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》
来玩、来写如： 他呆在那儿，像半截木桩；他一张松树皮似的脸。
５０
玩、来写。如：《爷爷是老玩童》
玩、来写。如：《我演黑脸包公》《笑林小子》
来写。如：《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》
来写。如：《我像足球》
来写。如：《肥猫的诡计》《经公新传》
来写。如： 《憨豆先生》
来玩、来写。如： 《大话三国》
写。如： 《白蛇传》
玩、来写。如： 《阿ｑ新传》
玩、来写。如： 《寻秦记》
玩、来写。如： 《女状元》 方法总动员： 把作文写得有趣的把人变成动物来玩、把动物变成人来玩、把植物变成人来玩、把人变成植物把老人变成小孩来把小孩变成大人来把不动的变活来玩、把活的变不动来玩、把傻的变聪明来玩、把聪明的变傻来玩、把正常的变成妖怪把妖怪变人来玩、来把旧的变成新的来把新的变成旧的来把正常变成错位来
把美的变成小仇来
玩、来写。如：《七品芝麻官》
把时尚的变成乡土
的来玩。如、赵本山的小品。
把人变成鬼神来玩
来写。如：《捉鬼记》
５１
把高雅深奥的变成
通俗的来写。如：《找缺点》
有趣大本营：
《偷吃红辣椒》
故事》《哈儿师长》
队》
像周杰伦的歌那样
像ｓｃｓ乐队那样
漂移拼图》
的惊险故事
记》
戏》
外的转折变化
吹牛《吹牛大王》
赛
《铁齿铜牙季小兰》
偷趣 如：《偷学美容》傻趣 如：《阿笨猫的雅趣 如： 《非常乐结趣 如：结巴说话，饶趣 如：绕口令歌，笨趣 如：《金刚》 幻趣 如：科幻故事 倒趣 如：《６６与９９》 拼趣 如：《大陆曲趣 如：一波三折闹趣 如：《少林小子》稚趣 如：《三毛流浪戏趣 如：《戏说乾隆》玩趣 如：《玩电脑游突趣 如：突然、意夸趣 如：侃大山、吃趣 如：吃香蕉比品趣 如：
５２
《学茶道》 斗趣 如：《看斗鸡》 妙趣 如：妙对妙联拆趣 如：
拆字游戏
智趣 如：《一修哥》
误趣 如：《小蝌蚪找
妈妈》
变趣 如：《孙大圣照
哈哈镜》《变色龙》
翻趣 如：歌曲翻唱
猜趣 如：《猜猜我是
谁》
串联之有趣如：歌曲
联唱
绰号之有趣如：给人
物取健康的绰号《马小跳》
谐音之有趣如：《背
多分老师》
歇后语之趣如：用歇
后语编故事
成语之有趣如：成语
故事新编
望文生义之趣 如：
天使，天上掉下来的鸟屎
５３
二、奇趣作文魔法训
练
１（发散思维训
练 请用： “奇”扩词
奇思 奇趣 奇乐 奇
异 奇怪 奇妙 奇巧 奇傻 好奇 惊奇 新奇 奇景 奇微
奇智 奇情 奇想 奇
才 奇味 奇香 奇特 奇鬼 奇谋 奇梦 奇人 奇花 奇思
２（请用《妈妈的非
常故事》、《爸爸也是变色龙》作文
３（请用“望文生义”
法给下列词编故事：天使 天才 蛋白质 美女 如：天使，天上掉来的鸟屎
４（请长辈讲有趣的
故事，或向亲友访谈趣闻，或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料，有目的地进行筛选，
完成《ｘｘｘ趣事》习作。
５（有机会带孩子看
一次马戏表演。仔细观察，留意精彩有趣的小动物表演：“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗
熊骑自行车”等等，以《有趣的马戏表演》为题，完成习作。
５４
６（家长双休日带孩
子到动物园或海洋动物馆看大象、海狮、海豚表演，引导他（她）回忆表演过程，说一说有
趣表现在哪里，然后写个有趣的片段。
三、魔法引路
０１（题 目：一件有
趣的事
小标题：— 我帮小
鸡接生
开头：“ 童年的梦，
七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让
你回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。
中间分点写：
从我记事起，大姨的
班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大
了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，２１天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看
到
这情况，听到这声音。
５５
我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了？？
那天，母鸡给小小鸡
找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡
像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了
结尾：虽然这件
事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
电霸：这是一件傻事，
真是傻的有趣。作者把帮帮小鸡接生过程写得很细致。
０２（题目：鸡蛋漂浮
实验真有趣
开头：８０字内（点
题）
中间分点写（分步
写）：４００内字
再小心翼翼地将鸡蛋放入水中。
魔法的美人鱼，在海底昏昏欲睡，任凭我怎样叫也无济于事。／／为了使她能很快地醒来，我
开始往杯子里
５６
／／再
／／
这时，我
在半空不动了，好像在对我说：“快～快～再给我些力量，要不然我又要支撑不了了～”／／这
一次，我把剩下的盐一股脑儿全倒了进去，只见美人鱼快速地游上了岸，好像在跟我说谢谢
呢～看着美人鱼那轻盈的
５７
作文六：《分享也是一种快乐作文700字》900字
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分享也是一种快乐作文７００字
［分享也是一种快乐作文７００字］
地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享，作文大全之７００字作文：分享也是一种快乐作文７００字。
太阳懂得分享，它将温暖的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感受到温暖；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，因为它会分享，所以它滋润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。 分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐，７００字作文《分享也是一种快乐作文７００字》（：／／．９６８６．ｏｒｇ／）。 我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧～不行不行～万一被找到了怎么办，倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对～就这么做～ “啪啪啪～”一阵熟悉的脚步声从门外传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便毫不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。
“表妹，我告诉你，其实玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的～”我对表妹说。“啊，””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具～”说完她抱了抱，用手轻轻抚摸它的头。“姐姐你也玩吧～”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩～”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那天真开心。 通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。
浙江温州泰顺县实验小学六年级：夏若羽
范文来自：９６８６范文网：／／．９６８６．ｏｒｇ／ 管理资料下载网 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的资料下载网站
作文七：《分享也是一种快乐(700字)作文》14800字
分享也是一种快乐（７００字）作文
精选作文：分享也是一种快乐（７００字）作文
地球是人类的母亲～大地是生命的摇篮～它们都懂得分享。
太阳懂得分享～它将温暖的阳光分享给大地的万物～让所有生物都感受到温暖，小河懂得分享～因此我们能喝到清凉可口的泉水，雨水也懂得分享～因为它会分享～所以它滋润了万物～让万物不会渴死～千娇百媚。
分享是一种神奇的东西～它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐～而把这样东西分享出去了便是众乐乐～也就是大家都会感到快乐。
我记得有一次～表妹要来我家～一听到她的大名我可就慌了～要知道表妹是一位鼎鼎大名的破坏王～她所到之处玩具死伤无数～碰过的玩具都是少只胳膊少只腿～总之～表妹的杀伤力非常惊人。眼见表妹就要来了～在这火烧眉毛之际我灵机一动～一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧：不行不行：万一被找到了怎么办，倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对：就这么做：
啪啪啪：一阵熟悉的脚步声从门外传来～是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩～她见后便毫不客
气地玩了起来～红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。
表妹～我告诉你～其实玩具也有生命的～你应该爱护玩具～要不然玩具们会哭的：我对表妹说。啊，表妹惊讶地叫了起来～不哭不哭～我会好好对待玩具的～会像姐姐对妹妹一样来对玩具：说完她抱了抱～用手轻轻抚摸它的头。姐姐你也玩吧：表妹递给我一个芭比。好～我们一起玩：我接过了那个芭比对表妹笑了笑～她也对我笑了笑～那天真开心。
通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；浙江温州泰顺县实验小学六年级：夏若羽
篇一：分享是一种快乐
人生的“伴侣”——分享
丹溪小学 六（６）班 陆鑫
有人说：“我们的生活是由无数个与人分享的画面组成的。”如果生活缺少了分享这个“伴侣”～那生活将会变得枯燥、乏味。
以前～我是一个极其“吝啬”的小女孩～不懂得如何把快乐
传递给身边的人～不懂得如何与陌生人交朋友～因此～我非常的寂寞。每次到了双休日～望着楼下小朋友们玩得津津有味、热火朝天时～我可真羡慕呀。
那次～我坐在家门口痴痴地望着湛蓝的天空。“喂～姐姐。”一位陌生的小女孩把我唤了回来。我看着她～有点儿疑惑不解：她是谁，我认识吗，“姐姐～我可以跟你交朋友吗，”我惊讶极了～慌忙脱口而出：“好？？啊。”“那太棒了～我叫梛栢～你叫什么名字，”“我叫陆鑫。”“我们现在已经成为好朋友了～愿意到我家来玩玩吗，”她满怀期待地说。“当然好啊：”我喜出望外～终于交到朋友了：
到了她家～她把自己所有的“宝贝”一样不落地捧了出来～一一地为我介绍～就像一位经验丰富的导游在向我介绍沿途的风景。当拿出那个布娃娃时～我赞叹道：“好可爱的娃娃呀：”她毫不犹豫地说：“既然你那么喜欢～就送给你吧：”我心想：“她真大方～下次我有什么好东西一定也要送给她。”她还告诉我～“有好东西一定要与好朋友一起分享。快乐～也要与好朋友一起分享。这样你才会过得开心。从她身上我知道了“乐人之乐～人亦乐其乐，忧人之忧～人亦忧其忧”的真正含义。
自从交了她这个朋友～我发现自己被梛栢“同化”了。现在的我～已经改头换面～变得活泼开朗、落落大方。她真像一位神奇的魔术师～瞬间让我脱胎换骨了～真是不可思议：
分享是人生的“伴侣”：与人分享痛苦～痛苦会减少一半，与人分享快乐～那幸福会翻倍。
篇二：２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享～也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享～也是一种快乐”
阅读下面的材料～根据要求写一篇不少于８００字的文章，６０分，。
记者拿着一百美元给流浪汉给乔希～远处的记者跟踪拍摄～观察乔希的行为。乔希得到一百元后～先是表示感谢～然后转身走进一家超市。一会儿～乔希从超市里走出来～手里拎着一兜子食物～走向公园的一角。某公园的一角～流浪汉们
聚集在一起。乔希走到人群处～将食品一一的分发给了各个流浪汉。大家高兴地品尝着乔希带回的食物～脸上都绽放出灿烂的笑容。在采访时～乔希说：我这样做很高兴。记者随后将一个个感人的镜头上传到网上～网友们纷纷给流浪汉捐款过冬～流浪汉们共收到７万多美元的捐赠。
分享～也是一种快乐
流浪汉乔希用记者给他的一百美元～全部买了吃的东西分享给和他一样的流浪汉们吃。面对记者提出为何分给大家的提问～他认为和朋友一起分享食物是一种快乐事情。因而～他的行为得到社会的普遍认可～说明社会上那些不缺吃少穿的人～也普遍认同他的观点。的确～与人分享～而使自己快乐～众人乐。可见～大家快乐～才是快乐的最高境界。
分享快乐～才是真正快乐。分享财富～众人皆拥有～分享之人不仅仍拥有财富～也拥有他人的尊重与感激的快感。比尔盖茨连人带钱全部投入到慈善事业之中。老盖茨捐出１０００多亿美元～用来帮助那些遭受艾滋病和疟疾困扰的病人。比尔盖茨基金会项目在他的带领下帮助了许多人。他在非洲的援助～挽救１００多万人的生命。他说：“人们买多少软件”和他“挽救多少生命”～都是很漂亮的数字。比尔盖茨心～
拥有财富是一种快乐～散千金让无数人解除病苦～更是一种快乐。因此说～舍得金钱为公益～获得心中的安慰～是别样的快乐。
分享痛苦～也是一种快乐。痛苦在一个人的心底就如一块沉石～无法将其移去～而只能随着时间流逝被流沙所掩盖。而分享痛苦～却犹如一把重锤将其分成了若干块送出去～而剩下的碎石在流水的侵蚀下也会变成沙粒～化为虚无。有痛苦～不说出去～就会长久地压在心里～痛苦久了～会得病的。而把心中积压的沉石移开～自然舒畅和快乐。如此说来～分享别人的痛苦～不仅是一种尊重～更是一种友善和帮助～共同化解～共同承担～痛苦的分量就会减轻许多。
学会分享～使心灵更快乐。快乐不是绝对的～而相对而言的。“心事浩茫连广宇”只有把快乐与本心分享～得到心灵的肯定与慰藉～无论外界如何～自己都是快乐的。贝多芬失聪却徜徉在音乐的世界～海伦失明却漫步于文学的殿堂。他们奉献的作品～教育和安慰了许多人～让他人心灵复苏～而感受到真正的幸福和快乐，学会与心灵分享～能感受到欣慰～发酵出别样的快乐。而这种快乐不正是如今少有的么，因而这些显得无比珍贵了。
如今繁华的都市中～能学会分享的人～似乎越来越少。在这熙熙往往的忙碌中～人们封闭了与本心的通道～迷失了方向。或痛苦～或快乐～但这不是本心～甚至南辕北辙。让我们学会分享～心灵获得真正大的快乐。接受分享的人同样也会感到快乐～这才是真正的快乐。
东北育才双语学校２０１５届 １班
周睿琦
指导教师：孙延堂
【修改与点评】
１．
题目《分享～也是一种快乐》深刻地揭示了材料和文章中心～拟题精准～文章眼睛明亮。
２．文章开篇引用材料～揭示出深刻的内涵～引出中心论点。中间三个段落～运用分论点～
分别从三个方面～围绕中心～列举事例～阐述观点～水到渠成～得出结论。
３．结尾部分～再引材料～照应开头～首尾呼应～联系实际～回扣论点～升华中心。全文运用总分总的结构模式～中间采用并列式论证结构～是文章的结构更加严谨。
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“做掌握自己命运的上帝”
（
阅读下面的材料～根据要求写一篇不少于８００字的文章。
一个人迷上了根雕艺术，他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根。他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣～结果却令他很失望～这些根大体雷同～很少有他想要的那种。他又带上铁锹去地里挖～挖出的根同样不能令他满意。他感到十分困惑～便去请教专家～专家说：“这些根都是在沃土中自由生长出来的～自然形态差不多～要知道～只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的～因为
恶劣的条件会迫使它们变化出各种形态去适应～所谓环境适造根就是这个道理。”按照专家的指教～他不辞辛苦地到各种偏僻的山区、林区等恶劣环境中的石缝中、沟壑间和悬崖峭壁上寻找。果然找到了梦寐以求的好根～以此为原材创作的作品后来屡次在根雕大赛上获奖。
做掌握自己命运的上帝
没有风吹雨打～哪会有秋实的成熟，没有刺骨的寒风～哪会有松柏的坚韧，没有悬崖峭壁与沟壑石缝～哪里会有令人赞叹的根雕需要的树根。彼得逊曾言：“人生中～经常有无数来自外部的打击～但这些打击究竟会对你产生怎样的影响～最终决定权在你自己手中。”是的～手握自己命运的决定权～自己就是自己的上帝～那么～就请你掌握好自己的命运吧： 面对逆境不退缩的人～才会茁壮成长。成长并非一帆风顺～坎坎坷坷在所难免。有的人在困难面前退缩了～便失去了成长进步的机会，有的人在逆境中顽强的坚持下来了～把握好自己命运的船舵～他便经历了人生的蜕变～破茧成蝶。海伦．凯勒的世界是黑暗的～她被关进无声的漆黑中～只有内心无助地呐喊。但在这逆境深渊里～她最后没有退缩低头～而是昂首向前～执着面对～用勤奋上进～装饰着靓丽的青春～让阳光直射心灵～成长为著名的作家。如果当初她屈服于命运～
没有在逆境中奋起～也许她就荒废在碌碌无为的萎靡中。因此～学会笑对困难～迎难而上～就会在逆境中一路成长。
只有经得起逆境考验～方是命运强者。古今中外的伟人～大多成长于艰难苦难之中～也许这是上帝之手使然。老天要他们成就大业～必先苦其心志～逆境是最好的试金石。奋起就能创造属于自己的辉煌～后退就是窝囊一辈子的狗熊。音乐大师贝多芬～２８岁时便双耳失聪～此后他以不屈服的姿态～艰难跋涉于黑白琴键上～亲手叩响了《命运》之门～谱写出一部与厄运抗争的辉煌乐章～成为传世经典。胜者～在抗争中练就了坚强。“我的人生中只有两条路～要么赶紧死～要么精彩的活着”～无臂青年钢琴师刘伟他用曾经磨得血淋淋的双脚～弹出了人生最精彩的华章。
在逆境中跌倒的人～只能垮掉他自己。有一名老教授的儿子～从小学到高中不仅学业一直名列前茅～其他方面也甚优～他从来就没输过。然而～上了重点大学之后～在众多的尖子生中～人才荟萃之地～他很难再独占赘头～出类拔萃了～结果他输给了别人～更重要的是他输给了自己。但他没有输得起～就因为考试分低～学校要他留级～他就离校出走～结束了年轻的生命，某市重点高中高考落榜的学生中有四名服毒自杀？？缺乏挫折的人生是不完整的人生～温室里长不出参天大
树来～经不起风雨的花朵只有凋零才是最后的归宿。所以～给自己一点挫折和磨难～并非是坏事。历练人生～方能成就大业。
我们无须赞美逆境～但要正视逆境～要学会坚强与抗争～用奋斗拼搏～成为生活的强者。生命沙滩的尽头～或许会有最绚烂的贝壳～我们从中能听到海的呐喊。奥斯特洛夫斯基告诉我：“人的生命～似洪水在奔流～不遇着岛屿暗礁～难以激起美丽的浪花”～这是强者留下的箴言～让我们做掌握自己命运的上帝吧！
辽宁省沈阳市
篇三：分享也是一种快乐
分享也是一种快乐
地球是人类的母亲～大地是生命的摇篮～它们都懂得分享。
太阳懂得分享～它将温暖的阳光分享给大地的万物～让所有生物都感受到温暖，小河懂得分享～因此我们能喝到清凉可口的泉水，雨水也懂得分享～因为它会分享～所以它滋润了
万物～让万物不会渴死～千娇百媚。
分享是一种神奇的东西～它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐～而把这样东西分享出去了便是众乐乐～也就是大家都会感到快乐。
我记得有一次～表妹要来我家～一听到她的大名我可就慌了～要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”～她所到之处玩具死伤无数～碰过的玩具都是少只胳膊少只腿～总之～表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了～在这火烧眉毛之际我灵机一动～一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧：不行不行：万一被找到了怎么办，倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对：就这么做： “啪啪啪：”一阵熟悉的脚步声从门外传来～是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩～她见后便毫不客气地玩了起来～红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。
“表妹～我告诉你～其实玩具也有生命的～你应该爱护玩具～要不然玩具们会哭的：”我对表妹说。“啊，””表妹惊讶地叫了起来～“不哭不哭～我会好好对待玩具的～会像姐姐对
妹妹一样来对玩具：”说完她抱了抱～用手轻轻抚摸它的头。“姐姐你也玩吧：”表妹递给我一个芭比。“好～我们一起玩：”我接过了那个芭比对表妹笑了笑～她也对我笑了笑～那天真开心。
通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。
浙江温州泰顺县实验小学六年级：夏若羽
篇四：２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享，也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享～也是一种快乐”
２０１５届高考备考作文预测论述类之：“分享～也是一种快乐”孙延堂 阅读下面的材料～根据要求写一篇不少于８００字的文章，６０分，。
记者拿着一百美元给流浪汉给乔希～远处的记者跟踪拍摄～观察乔希的行为。乔希得到一百元后～先是表示感谢～然后转身走进一家超市。一会儿～乔希从超市里走出来～手里拎
着一兜子食物～走向公园的一角。某公园的一角～流浪汉们聚集在一起。乔希走到人群处～将食品一一的分发给了各个流浪汉。大家高兴地品尝着乔希带回的食物～脸上都绽放出灿烂的笑容。在采访时～乔希说：我这样做很高兴。记者随后将一个个感人的镜头上传到网上～网友们纷纷给流浪汉捐款过冬～流浪汉们共收到７万多美元的捐赠。
分享～也是一种快乐
流浪汉乔希用记者给他的一百美元～全部买了吃的东西分享给和他一样的流浪汉们吃。面对记者提出为何分给大家的提问～他认为和朋友一起分享食物是一种快乐事情。因而～他的行为得到社会的普遍认可～说明社会上那些不缺吃少穿的人～也普遍认同他的观点。的确～与人分享～而使自己快乐～众人乐。可见～大家快乐～才是快乐的最高境界。
分享快乐～才是真正快乐。分享财富～众人皆拥有～分享之人不仅仍拥有财富～也拥有他人的尊重与感激的快感。比尔盖茨连人带钱全部投入到慈善事业之中。老盖茨捐出１０００多亿美元～用来帮助那些遭受艾滋病和疟疾困扰的病人。比尔盖茨基金会项目在他的带领下帮助了许多人。他在非洲的援助～挽救１００多万人的生命。他说：“人们买多少软件”
和他“挽救多少生命”～都是很漂亮的数字。比尔盖茨心～拥有财富是一种快乐～散千金让无数人解除病苦～更是一种快乐。因此说～舍得金钱为公益～获得心中的安慰～是别样的快乐。
分享痛苦～也是一种快乐。痛苦在一个人的心底就如一块沉石～无法将其移去～而只能随着时间流逝被流沙所掩盖。而分享痛苦～却犹如一把重锤将其分成了若干块送出去～而剩下的碎石在流水的侵蚀下也会变成沙粒～化为虚无。有痛苦～不说出去～就会长久地压在心里～痛苦久了～会得病的。而把心中积压的沉石移开～自然舒畅和快乐。如此说来～分享别人的痛苦～不仅是一种尊重～更是一种友善和帮助～共同化解～共同承担～痛苦的分量就会减轻许多。
学会分享～使心灵更快乐。快乐不是绝对的～而相对而言的。“心事浩茫连广宇”只有把快乐与本心分享～得到心灵的肯定与慰藉～无论外界如何～自己都是快乐的。贝多芬失聪却徜徉在音乐的世界～海伦失明却漫步于文学的殿堂。他们奉献的作品～教育和安慰了许多人～让他人心灵复苏～而感受到真正的幸福和快乐，学会与心灵分享～能感受到欣慰～发酵出别样的快乐。而这种快乐不正是如今少有的么，因而这些显得无比珍贵了。
如今繁华的都市中～能学会分享的人～似乎越来越少。在这熙熙往往的忙碌中～人们封闭了与本心的通道～迷失了方向。或痛苦～或快乐～但这不是本心～甚至南辕北辙。让我们学会分享～心灵获得真正大的快乐。接受分享的人同样也会感到快乐～这才是真正的快乐。
东北育才双语学校２０１５届 班
周睿琦
指导教师：孙延堂
【修改与点评】
１．
题目《分享～也是一种快乐》深刻地揭示了材料和文章中心～拟题精准～文章眼睛明亮。
２．文章开篇引用材料～揭示出深刻的内涵～引出中心论点。中间三个段落～运用分论点～
分别从三个方面～围绕中心～列举事例～阐述观点～水到渠
成～得出结论。
３．结尾部分～再引材料～照应开头～首尾呼应～联系实际～
回扣论点～升华中心。全文运用总分总的结构模式～中间采
用并列式论证结构～是文章的结构更加严谨。
荐我老家的大山（７００字）作文 荐境（５０字）作文 荐我的倾心一爱（２００字）作文 荐冬的简单（２５０字）作文 荐彩虹赞（１００字）作文
作文八：《分享的乐趣(700字)作文》12300字
精选作文：分享的乐趣（７００字）作文
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸
福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合
剂，使人与人的心紧贴在一起＆＆ 记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄
的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，
今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地
说：我们可以玩玩吗？我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。 回到
家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。叮当、叮当门铃响了，我听见姥姥去开了
门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了
我的房间，说：汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。我接过一看，原来是一封自
制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是
有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。－－－－王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来
了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己
玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片＆＆想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出
门，去找她们。 从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的
友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。 因为分享，我得到了快
乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！初
二：傲雪孤狼
篇一：分享快乐作文
分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐
趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把
运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲
游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精
神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到
的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我
能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一
起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上
在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如
果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于
是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的
尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思
了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成
的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们
两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸
钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌
匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，
可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就
是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，
就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享
实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支
柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那
么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
１
窃取成功的喜
悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，
我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个
“包饺子”的活动。
我们组派出项冬和
大项丽和面。功夫不负有心人！散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。
他俩将脸盆端到了小组的桌上。
我们上下一心，开始
包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。
我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的
皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后
将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺
子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，
有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的
像北极熊，还有的像鸭子的头？？
虽说周立峰成绩差，
但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大
象也有？？
大项丽包的饺子也
“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极
的佳作。
建灿虽默默无闻，包
的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了
一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话！”项盼盼一
边点头，一边说。
周依潞包饺子出神
入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴
子，可爱的小白兔，森林之王狮子？？
“真是太好看了！”
项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样？还不错吧！”真是太难看了！”项冬和周立峰居
然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重
新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还
连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。
建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”
就这样，我们把五花
八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目
的地——食堂。”
经过十几分钟的等
待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己
包的饺子，心里美滋滋的。
“自己亲手包的，就
是好吃！”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”
这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望！
２
与朋友分享快
乐
如果你有５个苹果，
你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答
道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案
很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃５个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不
如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，５份苹果的味道变成１份苹果的味道与４
份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并
不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去
旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假结束了，我依旧
沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我
身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可
是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一
起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好
奇了！”
让她坐下后，我就开
始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜
悦
有了成功幸福，怎样
才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这
篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个
故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一
次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈
的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享
这份喜悦。
文章中让我感触最
深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 １１漂的好成绩，
而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心
的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了１１漂，
多么不容易，你却没有看到？？”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默
写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老
爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么
大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道？
我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！
记得三年级的时候，
我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲
我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了
快乐！
培根说过这样一段
话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？？”是啊。独自一个人即使享用美味
佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会
使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和
他一起分享这份喜悦！
４
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐
趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把
运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲
游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精
神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到
的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我
能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一
起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上
在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如
果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于
是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的
尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思
了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成
的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们
两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸
钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌
匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，
可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就
是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，
就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享
实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支
柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那
么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
５
下页 余下全文篇二：分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己
的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？ 人的一生
总是喜忧参半的。快乐分享后，总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后，也就没什么可愁的
了。所以谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听．多少事，说出来了。就轻松了。
记得 我从小一直生
活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总
是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚
饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外
婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半
夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗
里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又
像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的
外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送
出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！”我夹
一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？”外婆惊奇
地看着我。
“不信？你尝！”我边
说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正
要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋
弄回我碗里。
“我顶多只要一半，
不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只
得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平
培根说过这样
一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把
忧愁向一个朋友倾
诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上，
姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里
玩耍。突然，一个穿着蓝色ｔ恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服
的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。
不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心
点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里
玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那
我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地
问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上
都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到
美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快 乐，会让别人快乐起来，也会
让自己更加快乐
２
篇三：分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种
各样的乐趣，像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己
的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？ 人的一生
总是喜忧参半的。快乐分享后，总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后，也就没什么可愁的
了。所以谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听．多少事，说出来了。就轻松了。
记得 我从小一直生
活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总
是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚
饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外
婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半
夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗
里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又
像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的
外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送
出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！”我夹
一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？”外婆惊奇
地看着我。
“不信？你尝！”我边
说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正
要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平 这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快 乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐
一提起那件事，我就想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈??你一听，不笑死才怪。
那是小时候的事了，我乘车到一个乡下姐姐那里玩，一到那儿， 姐姐告诉我她们家有几头老母猪，其中有一头老母猪下崽了，我便叫姐姐领我去看一看。
到了猪圈旁，姐姐说：“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。我数了数，一共有１２只小猪，４只白的，７只黑的，１只花的，小花猪分外醒目，十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。
一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样？”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你！”说完，老母猪把门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了??
分享快乐
在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？
哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。
篇四：分享快乐作文 分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，
可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
１
窃取成功的喜悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。
我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人！散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。
我们上下一心，开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头？？
虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有？？
大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。
建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话！”项盼盼一边点头，一边说。
周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子？？
“真是太好看了！” 项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样？还不错吧！”真是太难看了！”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重
新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”
就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。”
经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
“自己亲手包的，就是好吃！”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望！
２
与朋友分享快乐
如果你有５个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃５个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，５份苹果的味道变成１份苹果的味道与４份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！ 暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜悦
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个
故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 １１漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了１１漂，多么不容易，你却没有看到？？”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道？我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！
记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐！
培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？？”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦！
４
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验？？
一天我在一本书上在看《哈里－波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友ｊｉｍ，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢！突然ｊｉｍ叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们
两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾２克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。ｊｉｍ和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
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作文九：《我的快乐之源作文700字》3700字
我的快乐之源作文７００字
篇三：上学，我的快乐之源
上学是快乐的，因为上学是开心的。说得直白，并不一定意味着文采有多差，而是真实情感直接的毫无掩饰的流露。难道上学不开心吗，显而易见，广大同学们都会异口同声地说，嗯，一点都不开心。不用理会，那只是青少年处于叛逆尾期的幼稚罢了，若捂着良心说话，上学，毫无疑问，是快乐的，而且，还是当之无愧无可厚非的快乐之源。
上学为何被我视作快乐之源是由更具的并非空穴来风无事生非之类的口说无凭糊弄大众以资耍认为乐，这是写作文，要严肃态度认真对待不可视之儿戏，倘若现在我不对它严肃，赶明儿老师就要对我严肃了。
咳、咳；；回到正题。先从人类本质看，人是一种群居灵长类动物，因此，人无众不乐，独乐乐不如众乐乐。在我们这个年龄，最好的与他人相聚一堂的场所自然首推学校，学校里的同学，老师，甚至清洁工，都能成为很好的朋友，而人多则乱，乱则欢，欢闹一堂，不亦乐乎，
然后，我们再从学校的角度将论题予以展开。我们每天披星戴月不辞辛劳早出晚归前赴后继来到学校的原因是什么，是为了来读书。而我们读书又是为了什么，是为了获取知识。获取知识的潜在推动力是什么，是为了在考试时能有好成绩。好成绩所带来的直接利益是什么，是为了能考上一所理想的大学。考上理想的大学的下一阶段目标是什么，是混得一张较好的文凭。有了文凭能干啥，有了文凭就有资本找一份好工作。好工作给我们带来了什么，给我们带来了大把大把的银子。大把大把的银子能给我们快乐吗，你说呢，
上学是我的快乐之源，还有很多方面可以体现。比如说早上来抄同学的作业，找到自己与同学写字上的差距，从而彼此促进彼此学习；比如说用石头剪刀布来决定今天哪个倒霉鬼去拿饭盒，从中体会到团队合作的力量；比如说在没有床没有枕头的地方睡觉，借此体验过去那个年代艰苦的生活以磨练自己的意志品质；比如说在同学的饮料瓶里放一根铅笔芯最后同学安然无恙让我们懂得了其实铅笔芯里是不含铅的这一深刻道理；比如说某天迟到了赶紧为自己准备充分的理由并故作镇定在老师面前信口开河天方夜谭，为自己今后捧得奥斯卡金像奖打下了坚实的基础；；
啊，上学。啊，我的快乐之源～
篇四：书籍，我的快乐之源
汪涵
书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；高尔基
书籍，是人类生命中必不可少的一部分，假如在你忧伤、孤独的时候，除了你的朋友，还有谁是你希望的绿洲，谁会让你感到快乐，
答案是书。书，是逆境中的慰藉，快乐的源泉，漫步树林，在书的世界里品味浓浓书香吧～
有一次，妈妈带我去书店，跨进书店的大门，我便迫不及待的奔向书籍专柜，拿起一本书，读得忘乎所以。书中的每一个黑色的方块字，都闪现在我的目光里，它们似乎都是一个活蹦乱跳得小人，拉着我的手欢跳着。是它们，让我感受到读书的乐趣。
渐渐地，我越来越喜爱读书，我家的书籍也不断增多，在书籍的海洋里快乐的遨游，我得知１６１６年的４月２３日，塞万提斯、莎士比亚、加尔西拉索这三个伟大的作家离开了人世。于是，这个日子就被定为国际读书日。４月２日，是著名作家安徒生出生的日子，从此，这一天便定为世界读书日。
＆ｌｄｑｕｏ；书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。＆ｒｄｑｕｏ；不错的。多读书，就会使你感到有一个知心的朋友在身边陪伴着你。有时它会点亮你的欢乐；有时会使你酸辛；有时会使你忍不住捧腹大笑；有时会让你流下感动的泪水；有时会使你感受到一个个人生的启迪。
读书，使我知道了许多关于名人读书的故事＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；
相声大师侯宝林仅仅读过三年小学，但是他勤奋好学，他的艺术水平已达到炉火纯青的程度，成为了著名的语言专家。有一次，他为了得到他喜爱的明代笑话书《谑浪》，他跑遍整个北京城的书摊也未能买到。后来他得知北京图书馆里有这部书，他顶着寒风，冒着大雪到北京图书馆里抄下了这部长达十万字的书。
闻一多读书成瘾，一看书便会醉在其中。在他结婚那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友登门贺喜，迎亲的花轿快要到家时，人们见他还不到，大家开始着急的寻找，最后在书房里找到了他，看到他依然身穿旧袍，手里依然捧着一本书。
我被他们爱书如命的精神深深感动。是啊， 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
颜真卿曾在《劝学》中提道：＆ｌｄｑｕｏ；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＆ｒｄｑｕｏ；如果不懂得珍惜时间，虚度年华，浪费自己读书的好时光，不就是少壮不努力，老大徒伤悲吗，
捧起手中的书吧。不管你是身无分文，还是两袖清风，也不管你是家财万贯，还是锦衣玉食，读书这条路任何人都可以走，遨游在书的海洋里，日复一日，定能为自己的美丽人生铸造辉煌～
书籍，人类进步的阶梯，无声的好友，快乐的源泉。
篇五：对话，我的快乐之源
我有一个非常幽默的同桌，他姓龙名俊宇。看起来也确实挺俊：小眼睛，小眼镜，小鼻子，短头发，甚是可爱。
他在我们八（５）班是有名的笑星，赛过潘长江，超过冯巩。
不知怎地，也许是他的隐形麻醉剂吧，即使他说得再平淡的一句话，也会使人开怀大笑。
与他交朋友后的我，心情异常开朗，更加学会了＆ｌｄｑｕｏ；说话＆ｒｄｑｕｏ；。
前几天的一堂课上，老师给我们出了一道题目：＆ｌｄｑｕｏ；你是一个中学生，班上开展了解三峡的活动，恰好你们村有一位刚从三峡移民过来的李伯伯，但你们却素不相识，请你设计一段采访问话。＆ｒｄｑｕｏ；老师的话音刚落，同学们便开始讨论起来。
＆ｌｄｑｕｏ；李伯伯～＆ｒｄｑｕｏ；我和同桌开始了模拟情境对话。
＆ｌｄｑｕｏ；哎，＆ｒｄｑｕｏ；是龙俊宇一声很响亮地应答，继而又似嗔非嗔＆ｌｄｑｕｏ；你这孩子，跟人初次说话要懂得礼貌啥。＆ｒｄｑｕｏ；
嗨，明明他抢我话头，却还有长辈似的训导。只好白了他一眼：＆ｌｄｑｕｏ；请君耐心，老人也那么性急吗，＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；又斗嘴了，＆ｒｄｑｕｏ；右侧的同学放弃讨论笑眯眯地探头过来。
去，去。重来，重来。
＆ｌｄｑｕｏ；李伯伯，您好。＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；嗯，好，好。哈哈哈＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｒｄｑｕｏ；
看来他挺满意自己的角色。
＆ｌｄｑｕｏ；我想请您＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；欸，～你是谁呀，我认识你吗，开口就请我干什么，＆ｒｄｑｕｏ；
哦，哦。这小子心思还挺细密，素不相识，我得先做自我介绍。
＆ｌｄｑｕｏ；呵呵，我是＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； 我们班＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； 我想请您给介绍介绍三峡的＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；方不方便啊＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；方便方便。＆ｒｄｑｕｏ；于是有模有样、郑重其事地介绍开来。尽管是我都知道的知识。
在我的眼前持续地晃动着他两片不停地碰撞的嘴唇的时候，我赫然听到了老师喊＆ｌｄｑｕｏ；停＆ｒｄｑｕｏ；的声音，继而是＆ｌｄｑｕｏ；龙俊宇＆ｒｄｑｕｏ；的大名，全班同学的目光嗖一下移到了他的身上。
他缩头缩脑地站了起来，微微一笑，口中不停地＆ｌｄｑｕｏ；嗯，嗯＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；嗯，还有一个人。＆ｒｄｑｕｏ；随着这话，也将那手指指南针似的锁定了我。
然而老师却说：＆ｌｄｑｕｏ；设计一段问话，不是问答，你一个人就可以了。＆ｒｄｑｕｏ；
他显然不知所措了，老师只好将他换成正举着手的我。
我的回答得到了同学们充分肯定，并被老师梳理出几个要点板书在黑板上。
＆ｌｄｑｕｏ；太棒了～＆ｒｄｑｕｏ；我听到身后的龙俊宇高兴地叫道。
我回给他一句：＆ｌｄｑｕｏ；又不是你答的，你高兴什么。＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；我，我们俩一组啊。＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；我独立成组＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｌｄｑｕｏ；你＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ； ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｒｄｑｕｏ；
我笑了，他也笑了。
我之所以快乐，因为有他，有我们之间默契的对话；我之所以快乐，因为这对话撞击了我们的思维，碰撞出了很多很美的智慧之花。
对话，我的快乐之源～
作文十：《快乐的运动会作文700字》4400字
［运动会］篇一：赛出风格的运动会［７００字］
在这个天高气爽的秋天里，我们迎着灿烂的阳光，伴随着丰收的季节，迎来了一年一度、盼望已久的运动会。在这个十月里，我们的运动会过得既欢快又精彩。
一早，老师们和同学们便来到操场上。有的在整理凳子，有的在安排座位，有的在锻炼身体，大家都忙得不可开交，使原本悄无声息的操场一瞬间变得喧闹起来。
这个运动会里有林林总总的项目，比如：跳远、保龄球、跑步、跳高……但最令我难以忘怀的还是属那些出色的跑步运动员们和身强体健的跳高运动员们了。
先让我来给你们介绍一下杰出的跑步运动员们吧，跑步的项目也很多，比如：６０米、２００米、４００米、８００米，可最让我心潮澎湃的还是讲究速度的短跑１００米。你们想知道１００米的情景是什么样的吗？让我来给你们当一下“解说员”吧：枪声响起了，加油声也因此响了起来。一个个跑步远动员们身如矫健，身手敏捷，就如一头猎豹一样飞离起点，像离弦的箭一样冲向终点。我们的加油声也不甘示弱，络绎不绝。那些运动员们仿佛听到了我们内心的呼喊，加快了跑步的速度！在我的眼里，他们已经是冠军，因为他们有着一种奋发图强、不屈不饶的精神！
接下来就让我来给你们介绍一下身强体壮的跳高运动员们吧：老师一喊开始，那些跳高运动员们就准备“发功”了，使出全身的力量向竹竿前进，一跳，惊呼声响起了：“耶，太棒了，跳过了！”即使没跳过，他们也拼尽全力，跳了一次又一次，有的在我们助威下跳过了，还有的非常可惜，并没有跳过。可我相信在他们的努力下，一定可以重返“舞台”，再次取得成功！因为他们有着顽强不屈的精神！而他们这种执着、永不服输、顽强不屈的精神值得我们敬仰！
时间就像流水一样，我们的运动会很快就过去了！每一个运动员们都展现出了自己的实力，展现出了自己的风格！虽然我并没有获得好的名次，但是我始终坚信：在我的努力下，在我的练习下，就一定会取得成功！我相信以后在我的练习下，一定重返赛场，获得更好的成绩！在这个运动会之中，我不禁明白了一个道理：友谊第一，比赛第二！我一定会一直把这种精神传扬下去！让更多的人知道！
篇二：精彩的“三跳运动会”［７００字］ 郑蕴馨
今天我们要举行第十九届三跳运动会，我高高兴兴的来到了学校。学校里摆满了一个个小凳子，主席台的上面还拉了一个条幅，上面写着“高新一小第十九届三跳运动会”。
我刚进到班里，老师就安排我们出来练习自己的项目。这时吃饭的铃声响了，我们又急忙跑回教室，拿起饭碗准备吃饭。吃完了饭，老师就带领着我们到了观看比赛的场地。三跳运动会的开幕仪式开始了，航模班的老师给我们表演了一个个的飞机展示。最后，又让航模班的同学们放飞了纸做的直升小飞机，看起来可漂亮了。
比赛开始了，早晨的比赛项目有：前挽花、踢毽子，还有高年级的一带一。早上没有我的项目。老师让我们在椅子上静静地坐着观看比赛。我们班比赛的同学都在比赛场的后面，而我们班的位置在前面，所以在我们观看比赛的时候，根本就看不到我们班的同学。
上午的比赛结束了，老师把我们带回了班，让我们吃了饭，又让我们睡了午觉，接着就把我们又带入了我们班观看比赛的位置。下午的比赛项目有：后挽花、一带一、踢毽子和跳大绳。我有两个项目，一个是后挽花，一个是一带一。我是和张雨涵跳的一带一。进入了比赛场地，我们非常紧张，我们扭过头去看我们班的同学，同学们都在为我们加油，于是我们心中的紧张立刻就被赶跑了。老师的哨声响了，于是我们开始跳。前面我们跳的都很好，可是到了一百零几个的时候，忽然坏了一次，我紧张极了。我们又起跳了，可是没跳几下绳又坏了，老师忽然说了一声：“五······四······”我们赶紧起跳。因为老师喊了“五······四······”就代表马上就要到时间了。可是我们没跳几下，老师又吹了一声哨，时间到了。我的爸爸站在旁边，他看了看我们的成绩，对我们说：“你们跳了一百二十下。”我心里很惊讶，想：我们怎么能跳这么多呢？肯定是爸爸看错了。
下了比赛场地，我们都希望可以拿奖。但是很遗憾，公布成绩的时候，没有听到我们的名字。我们同时“唉”的叹了一口气，心想：怎么拿不上奖呢？我就问张雨涵：“今天怎么回事？为什么拿不上奖呢？”张雨涵轻轻地对我摇摇头，意思是说：我也不知道。她还说：“应该是没有发挥好吧！”
今年的“三跳运动会”真好玩儿呀！希望明年的“三跳运动会”快点儿到来！
篇三：努力就会有收获［７００字］
今年的运动会上，我拿到了小学生涯中的最后一张运动会奖状，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是从五年级开始练双人跳绳的，但一次也没有得过奖，我们决定在小学阶段的最后一次运动会上实现零的突破。
每当下课铃声响起，我俩就飞快地跑出教室，到走廊上练习跳绳。刚开始，我们总是配合不好，有时甚至连一个都跳不起来，但是我们没有气馁，不断地琢磨着如何才能更好地配合着跳。每次打疙瘩，我们总是停下来总结刚才没有跳起来或勾脚的原因，然后接着跳。就这样不停地练，几个星期后，我们有点默契了，但我们仍对自己不满意。
为了能让自己更好地配合对方，我们达成共识：就是我们先各自跳，在跳的时候脑子里想着对方会怎么样跳，而看对方跳的时候，我们又要求自己想着：她在跳的时候我是怎么跳的。
随着时光的飞逝，我们已经能配合着对方的跳动节奏跳着自己的节奏。
一天，我们在走廊上练习，跳着跳着，我们不约而同地说：数数看？满心喜悦的我们随着跳绳“啪哒啪哒”的着地声有节奏地跳起来，“１、２，１、２，１、２……”随着口令声渐渐弱去，为了保存更多的体力来跳，我们已没有力气再喊口令，但我们却越跳越合拍了。
考验我们的时刻到了！
比赛那天我们顶着火热的秋阳，心也像是被火烧着了一样紧张。我们互相加油，心中盼望着这次能取得好成绩。老师们微笑地看着我们，我们更有信心了！
随着一声哨响，我挥舞着跳绳，唐珂跟着我的节奏跳了起来，我们一起喊着口令。头顶的太阳毫不客气地炙烤着我们，考验着我们的斗志，随着时间的推移，我的手酸了，腿跟着有点软了，但我仍然坚持着，全神贯注地叫着口令，哪怕筋疲力尽也要坚持到最后一刻！
漫长而又短暂的一分钟过去了。“１３６个。”当听到这个数字的时候，我们都惊呆了，我们能够跳这么多！虽然只是第六名，但我们都非常高兴，来之不易啊！这是我们付出了那么努力才得到的！
篇四：激动人心的运动会［７００字］ 张安琪
“呵呵，激动人心的田径运动会终于来了！”我低头望着胸前的那一个编号：４０５５，心里既激动，又紧张。“下面请参加女子１００米跑的同学到点名处点名：蔡静怡······”当戴老师报道“张安琪”的时候，我的心一下从左心房跳到了嗓子眼。套用宋小宝的话说：“幸亏我嗓子眼儿细，要我嗓子眼儿粗（心脏）都能跳出来！”我站在跑道上，绑好鞋带，再一瞟我左右两边的人，有人和我一样紧张无比，像是要走一趟“鬼门关”似的；有的人摩拳擦掌，跃跃欲试。再一看裁判员呢？这边的裁判员正等着对面的旗号呢，再一看那边的裁判员已经准备好了秒表，向这边挥了挥手中的旗子。我一看，连忙作出准备跑的姿势，裁判员用响亮而有力的声音喊道：“各就各位，预备——跑！”听了这话的我一个箭步就蹬了出去，结果差点俯身摔倒。Ｗｈｙ？ 因为我没有听到紧随“跑”这个音之后的“嘭”一声令枪响。往裁判员那一看，哦，原来是枪没子弹了。这时，有的运动员做出了上当受骗的表情，还有一位运动员甚至在小声嘀咕：“老师这是开玩笑是为了让我们放松警惕，一会儿让自己班的运动员赢吧。”就在这时，子弹装好了，在“嘭”一声枪响下，我一个箭步冲了出去。不过很可惜，不知道是不是那位同学的话应验了，我只取得了第四名，差一点就进了前三，不过乐在参与，能取得名次我已经很高兴了。
虽然上午我没有比赛了，可我还是兴致勃勃地向跳远场走去。去年我就参加了跳远比赛，我走到那，只见一位同学向后退了一两米左右，忽然像一头猎豹一样往前跑，就像踏板上有块磁铁一样，那位同学的脚不偏不倚的踩在了踏板上，接着就像一只羚羊一样轻巧的落在了沙坑里，另一位同学和前一位同学一样跳了出去。可落地时就没那么幸运了，他是趴在了沙坑里。这时，我不禁想起了去年我也和他一样趴在沙坑里，结果进了一嘴的沙子······
女子８００米和男子８００米的前二和前三我们班全包了；下午的比赛结果也出来了，６０米跑我还是第四。不过我看见我们班的总分是二百二十几分时，知道我们班既是年级第一，又是全校第一，真是又惊又喜。
其实，比赛最主要的是乐在参与，团结协作。所以不管有没有得第一，我都很高兴
篇五：春季运动会［７００字］ 陈昊
３月，一个春光灿烂的季节，我们又如期迎来了一年一度的运动会。
出场仪式开始了，我们排着整齐的队伍来到操场时，只见草场四周彩旗飘扬，撑着伞的伞花队站在前面，中间是威武的国旗队。检阅开始了，每班的同学迈着矫健的步伐，高呼他们的口号。我们班漫步向前走，到检阅台前，我们精神抖擞，大喊我们的口号：“齐心协力，赛出成绩！”我身在这个队伍的集体中，感到非常自豪，我抬着头、挺着胸，向前迈大步，感到自己能为集体争光，真是感到既高兴有激动！
随着一声鸣枪，女子百米赛跑开始了。我们班的胡嘉慧以火箭般的速度向前冲，超过了一名同学，但是，还是得了倒数二名。我们班的健将金莉雯上场了，随着一声枪响，选手们像箭一样冲出起跑线，金莉雯抢到了最前面，我们喊得更起劲了，伸出拳头示威。在同学的呐喊中，金莉雯得了第一名！我们欢呼着，就像是自己赢得了第一名一样兴奋。再看看龙腾虎跃的跳高场地，看，我们班的郭峰宛若飞燕一般轻轻的掠过绳，但是还差两厘米就可以破纪录了，他因此而伤心地哭了，我们也感到非常可惜，但是，下一次运动会可以争取嘛！
这时，广播里传来了老师亲切的声音：“同学们，８００米接力决赛要开始！请选手们做好准备！”话音刚落，各班选手们立即脱掉校服，精神抖擞地来到起跑线上做准备活动：有的扭扭脚，有的弯弯腰，有的伸伸臂，有的踢踢腿，可起劲儿了。跑道旁站满了同学，里三层，外三层，挤得水泄不通。
预备令下达了，我目不转睛的盯着我班的选手。随着“叭”的一声枪鸣，选手们像子弹一样往前冲。顿时，操场上沸腾起来了，各班的同学们拼命喊：“加油！加油！”
操场上，选手们你追我赶，毫不松劲，我班的体育健将徐成跃在跑第二圈的时候，超过了别班的短跑健将，徐成跃加快速度，像草原上的千里马奔驰，但还是被别班的“小金马”超过了，而且还咬紧牙关冲了上去，荣获了冠军。
运动会在热烈的气氛中继续进行着。同学们兴奋的呼喊声，久久地在学校的上空回荡，我想：这是一个多么有意义的活动啊！他使我们的集体更加团结，是他使我们深深的体验到友谊第一，比赛第二的深刻含义。
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