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作文一：《关于成功的作文结尾10篇》1700字
关于成功的作文结尾１０篇
篇一：成功的滋味作文结尾
最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了～学习这个我一点功夫也没费。
瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理～
篇二：我成功了作文结尾
爸爸无可奈何，气得直跳，瞪着双眼向我吼道：“是不是你小子捣的鬼，”我哆哆嗦嗦地说：“不……，是……我干的。”没想到爸爸一个敬礼，郑重报告：“李斌同志，我正式宣布戒烟了，请你帮助和监督～”“啊……，噢……，是，长官～”没想到吧，我成功啦～
篇三：成功作文结尾
凭着我的坚持，我终于把这两道菜炒好了，我把这两道菜端上桌，和爸爸一起品尝，爸爸 直夸我做得好。真香～真甜～我这心里象吃了蜂蜜似的～
这次的经历，让我明白这样一个道理：忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐渐给你带来好处。无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
这次，我成功了～
篇四：成功作文结尾
成功是风雨过后的彩虹，成功是苦海的尽头，只有经过困苦才能品尝成功的喜悦。成功是美丽的。只有经过失败，才会有成功。只有战胜困难，才会有胜利。我要继续努力，在苦海中寻找那迷人的彼岸——成功～
篇五：体验成功作文结尾
这个冷战打得好哩～打得给一个人追上来了。我气死了，拼命往前追赶；她看了，便与我苦追猛赶，终于，我超过了她，取得了最后的胜利～我拿着奖牌时是光荣的，我终于成功了～我为我而感到自豪、骄傲～
看见爸爸妈妈……那甜蜜的笑，我实在太开心了。开心会成功，开心家人会开心，现在我心中只有一句话：“我成功了～”
不过，在这次比赛中我还获得了经验，那就是“骄兵必败～”无论什么时候我们都不能骄傲～
篇六：成功的告白作文结尾
你能左手画圆，右手画方吗，你会发现所画图形四不像。同时追求两个目标，最终将一事无成，鱼和熊掌都是美味，但不可能同时得到。选定目标后，就要锲而不舍地做下去。
成功的第四步：再冷的板凳，坐下去，也会变暖。
朋友，我将成功的真情告白给你，祝你成功～
篇七：我成功了作文结尾
当你成功时，你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒，争取每次成功。但是失败了，不必苦恼；成功了，不必自满。问一句，何惧失败，那是成功前的洗礼，就如雷阵雨一般，下过后天空更加晴朗了，因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进；成功就在前方等着我们。
我成功了～
篇八：我成功了作文结尾
终于，这一天到来了。我们到了考场，进行考试。这时候，我的心跳个不停，十分紧张，但想到赛前爸爸、妈妈和老师的鼓励，镇静多了。我静心凝神、认认真真地把那篇作文写下来，写完之后，我对我的一等奖有了希望。终于，学校公布了获奖名单，啊～我成功～
我高兴极了，这是我第一次作文获奖，从这件事中，我悟出了：无论做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
篇九：成功的喜悦作文结尾
一眨眼，１小时很快就过去了，台上的几位大姐姐让我们把自己的作品拿上去，还要介绍这个作品。我听了，胆战心惊，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就让我把自己的作品拿上去，我本来还不想拿上去的，但是听了胡佐晶姐姐的却告之后，我主动举了手，我
上了台之后，感觉到有一种做主持人的滋味，我就当做台下没有人，这间教室只有我一人，就讲了起来。
当我讲完之后，几位大姐姐居然拍手了，顿时，使我感受到了成功的喜悦。成功，对于每一个人来说，都是一件多么令人难忘、开心的事情呀～
篇十：成功的喜悦作文结尾
正像歌里唱的那样， 不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功…… 要有收获必须付出努力。我通过自己的努力体会到成功的喜悦。当你打败困难赢得胜利的那一刻，那成功的喜悦真是让人难忘。
作文二：《关于诚信的优秀作文开头结尾》1400字
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生活中的我们应该做一个诚实守信的人，诚信也是自古以来人们所提倡的，而关于诚信的作文的开头和结尾要怎样写才会更精彩呢？下面是就爱阅读小编整理的一些关于诚信的优秀作文开头结尾的相关资料，供你参考。
诚信的优秀作文开头结尾【精选篇】
１
１、办诚信事儿，做文明人，是我们中华民族的传统美德，让我们从小事做起，从自己做起，愿诚信文明之花开遍校园的每一个角落。
２、生活中处处都有诚信，诚信是做人之根本。如果一个人没有了诚信，那么这个人也不会得到别人给予他的诚信。这个人将无法在社会上立足，处处都得不到别人对他的信任了。
３、诚信，是人格最高的学位。诚信，是人中一个高尚的学位。诚信，是人生中最难做到的事情。
４、孟子说：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。诚信是自古以来人类交往的必需品，人类需要诚信，时代呼唤诚信。
５、我今天主要是想要跟大家探讨一个很重要的话题诚信。
２
诚信的优秀作文开头结尾【热门篇】
１、一个人的生命中不可缺乏诚信，若你缺乏诚信，那你的朋友就会对你不信任，你是一定要拥有诚信的，没有了诚信，那就等于害了自己啊！
２、诚信一直是我们中华民族的光荣传统／做人准则，也一直为人们提倡。
３、诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：诚实是人生永远最美好的品德。但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。
４、诚信是立国之本、立业之本，一个健全的社会一刻也离不开诚信。人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。在全面建设小康社会中，诚信是其中的一个重要内容，也是一个带有根本性的问题。
３
５、诚信如同鱼的水，不能消失，诚信如同大地的树木，必不可少。是奶奶教会了我诚信，他的无限包含，教会了我许多，诚信是金，而假的物品就像垃圾，一文不值。
诚信的优秀作文开头结尾【经典篇】
１、人人心中都有诚信二字，然而你可知道，人生中必不可少的是什么？是诚信。古今中外，地北天南，诚心一直衡量着人的言行，处事的方法，对人的态度，诚信都胜利与人们拥有的其它东西。
２、诚信是一种责任，一种美德，一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自己。
３、诚信是做人最起码、最基本的品质。也是我们中华民族的传统美德之一。鲁迅曾说过：诚信为人之本也！诚信比
４
金子更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更具有时效性。
４、诚信，犹如金子般可贵！古今中外，一首诗，赞扬着诚信的可贵；一首首歌，赞叹了诚信的重要性。在我的心中里，诚信，一直与我同行！
５、诚信这个词大家一定都不陌生吧！是啊！也许你常常挂在嘴边，可是你做到了吗？诚信，只要信守诺言，不期骗别人和互相信任，常常按承诺做事，别人就会相信你，你信任你。
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５
作文三：《关于感动的作文优秀开头结尾》1400字
③感动就像一把钥匙，能打开封闭已久的心扉；感动就像一滴甘霖，足以冲刷心灵的污垢；感动就像一缕春风，能唤醒沉睡的心灵。它无法用语言来描绘，但它就在我们身边，让我们感到震撼。（罗怡婧）
④一句叮咛，一顿批评，一杯牛奶，一餐丰盛的食物，其实不全饱含着爱吗？爱就在身边，感动也就在身边。（尹敏萍）
⑤我们经常为看到电视或电影上的感人片段而流泪，心中也涌起一丝湿润。其实，我们的身边又何尝缺少感动呢？（焦立）
⑥如果说生活是一杯白开水，那么感动就是一勺勺蜂蜜，可让生活变得如此甜蜜；如果说生活是一辆前行的汽车，那么感动就是一桶桶汽油，可让生活充满无限动力；如果说生活是一片稻田，那么感动就是一汪泉水，可让生活变得无比滋润。
感动无处不在，我拿起摄像机，去拍摄身边的感动·····（别班学生）
⑦斯科特献身雪原，是一种悲壮的感动；刘伟立志学琴，是一种不屈的感动；吕蒙正不记人过，是一种宽容的感动。感动就在我们身边，不信，你跟随我去看看吧。（别班学生）
２．结尾：①身边的感动，使我读懂了友谊、母爱和老师无私的教诲。身边的感动，伴我成长，教我感恩，它演绎着人间最美的传奇。（彭越）
②感动我们的并不只是英雄救人的传奇，而是一个人对社会最底层人们的关爱与亲切的交谈，这才能展现出人心中的善良。这画面，这情景－－－－?身边的感动，触动我心中最柔软的地方。（刘子衿）
③又是一年，温暖的一年。身边的感动不论季节，总能让我莞尔。一个又一个片段，已在我心中变成了神奇的画卷，晶莹的玉露，绚烂的彩虹，让我的心灵不断净化。又是一年，愿那份感动永驻。（别班学生）
④感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，回味无穷。感动就在身边，只需你一个清澈的回眸与一颗爱心，就能得到一次又一次的感动。又是一年，温暖的一年。身边的感动不论季节，总能让我莞尔。一个又一个片段，已在我心中变成了神奇的画卷，晶莹的玉露，绚烂的彩虹，让我的心灵不断净化。又是一年，愿那份感动永驻。（别班学生）
⑤“感动，是不让心灵沙漠化的水”。是呀！感动如水，滋润着人干涸的心田；感动如光，照亮着人灰冷的心灵。感动就像一棵巨大的蒲公英，摇曳着它的茎叶，诉说着身边动人的故事，播撒着爱的种子。（许莉珍）
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以感动为题的作文的开头结尾：
开头：翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
结尾：感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
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作文四：《成功的滋味结尾》600字
成功的滋味结尾（一）
是的，这一切的成功滋味，哪一个是白白得到的？哪一个不是靠努力换来的？酸、甜、苦、辣，成功的滋味不就是这么一个五味瓶么？
成功的滋味结尾（二）
我觉得成功的滋味就是当你经历千辛万苦的若干次失败后却不放弃而得来的喜悦和自豪！虽然仅仅只是一件多么细小的事情，可对于我来说是一件天大的事情。我感到无比自豪，脸上有灿烂的笑容，我成功了！
成功的滋味结尾（三）
多数成功源于努力，人生中的“敌人”往往是自己。对于坚持不懈，我的观点很简单：笑一笑，没有什么过不了，咬咬牙，没有什么做不到。有些人只是看到了别人的成功地样子，却忽略了别人努力的一面。没错，成功是甜的，但却常常掺杂一点点的苦涩的味道。苦涩时，虽然辛苦，但回过头想想，那段苦涩的记忆更有意义，若是无苦涩的成功，又能使我们得到什么？
成功的滋味结尾（四）
成功的滋味是苦涩而甜蜜的，虽然成功是遥不可及的，但你只要有经得住失败磨砺，自强不息，坚持不懈，总会摘到成功的果实！（ｍ．ｌｚ１３．）
成功的滋味结尾（五）
想要品尝成功的滋味，必须靠努力，靠更多的精神财富来取得，这样，成功的滋味对自己而言才是最美的。
成功的滋味结尾（六）
成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。加油！
＊ 成功的滋味作文
＊ 成功的滋味６００字
＊ 成功的滋味初中作文
作文五：《成功的喜悦结尾》400字
成功的喜悦结尾（一）
一个人一生中能有几次成功？升学的成功，婚姻的成功，事业的成功。成功能带给人莫大的喜悦，但同时追求成功的过程却又充满艰辛。看着日见长大的孩子，便依晰想起儿时的自己。少壮不努力，老大图伤悲。人生的际遇就是如此，当你苦苦的追求，最终却没能实现，那份沮丧之心可想而知。但要想成功必须付出努力，比起成功的喜悦，你所付出的艰辛又算得了什么呢？为了能够饱尝成功的喜悦，现在就开始努力吧！凡是想要成功的人都会有明确的计划。
成功的喜悦结尾（二）
“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有付出才会有回报，成功后的喜悦就是一种回报，成功的喜悦是美好的。
成功的喜悦结尾（三）
成功给你自信和快乐，希望所有人都可以自己用心去体会属于自己的成功！
成功的喜悦结尾（四）
朋友们，无论做什么事情都要冷静、从容不迫，快乐、喜悦是成功最高的境界，成功是一种大智慧。
＊ 成功的喜悦作文
＊ 成功的喜悦５００字
＊ 我收获了成功的喜悦
作文六：《成功的结尾》5800字
成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。
（１）自然顺畅的结果交代法
聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。
（２）照应开头的首尾呼应法
结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
（３）画龙点睛的全文总结法
这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。
有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”
（４）含蓄深刻的启发联想法
鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。
（５）激励读者的感叹法
有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”
文章结尾与开头一样，方法也是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。 名师谈写作
“凤头”精巧 “尾”音绕梁
—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾
安徽 王华斌
作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。
一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。
古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。
（一）设计题记，新人耳目
如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：
缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记
在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲径通幽
如中考满分作文《美丽人生》的开头：
有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。 在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。
（三）铺陈排比，蓄势待发
有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：
绿色推开了春天的门
雷雨推开了夏天的门
果实推开了秋天的门
瑞雪推开了冬天的门
书籍推开了知识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听，到处都是开门的声音……
本文开篇，作者连续用了８个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
（四）托物起兴，暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映
衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓
的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。
东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。
二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。
明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加后记，余韵悠长
如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”： 先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！
——后记
在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。
（二）提出问题，引人深思
有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分
析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：
我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。
朋友，你说呢？
在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章显志，主旨鲜明
如半命题作文“这是我的＿＿＿＿＿＿＿＿”，有个考生在横线上填了“承诺”一词。在具体展现了“承诺”的形成过程之后，作者在结尾一段写道：
“无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”——这
就是我的承诺。
在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅。而且，这一句富含激情、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概，可爱可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止
这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如一篇学生习作《门·钥匙》的结尾写到“我捏着钥匙，伸过手去开那扇紧锁的门，钥匙刚一触到门―— 啊，门竟然没锁！原来我一直认为紧锁的门，根本就是开着的。”这种出人意料的结尾，大大增强了文章的魅力，使读者在意外之余多了一些理智的思考。
古人云：“一篇之妙，在乎落句。”一个精当的结尾，会使全篇大放异彩，熠熠生辉。结尾的方法丰富多彩，没有固定模式，关键是要善于根据所写文章内容的需要，选择一个恰当而巧妙的结尾
。“编筐编篓，全在收口”，作文结尾的好坏，直接影响到整篇文章的表达效果。
文章结尾的方法很多，有人细心收集了近十种文章的结尾，归纳出六大类文章结尾的方法。如：点题结尾、抒情结尾、描写结尾、自然结尾、反问结尾、诗词结尾等等。
无论采取哪种结尾方式，目的都是为了增强文章的表达效果，增加文章光彩。下面所列四个方面，是我们在文章结尾时应着力追求的。
１．画龙点睛
画龙点睛，就是在篇末揭示中心，深化主题。
精彩习作
语文老师小记
我的语文老师姓张，长得可漂亮了。她虽然３０多岁了，可远远看上去就像一个小姑娘。她长着两道柳叶眉，双眼皮，大眼睛，笑时嘴角两边有两个甜甜的小酒窝。张老师总爱穿一套黑灰色的西服，脚登黑皮鞋，可精神啦！
熟悉张老师的人都叫她“书迷”。她对书特别感兴趣，利用课余时间看了很多书，同学们问什么问题她都知道。此外，张老师还喜欢唱歌，她的歌唱得非常悦耳，非常动听。
张老师的心地特别好，她对学生就像自己的孩子一样。我们班有一位女同学，父母离婚后都不管她，她只好和年过七旬的爷爷奶奶住在一起，生活非常困难。
后来，她又不幸得了心脏病。张老师同情她，关心她，发动全班同学为她捐款，自己带头捐了５０元，还在其他班师生中为这位同学捐款。张老师用慈母般的爱抚慰了她受伤的心灵。
张老师上课可有意思啦！她时常让我们做游戏，说是让同学们在快乐中学习知识。同学们有不会的问题，她总是不厌其烦地一字一句地细细讲解，直到同学们完全理解为止。张老师用行动赢得了同学们对她的尊敬和信任。
的确，张老师就是这样一个人，她为自己想得少，为别人想得多。 精彩点击
①结尾画龙点睛，概括张老师的为人，揭示文章中心。
②通过几件事写人，使人物形象具有立体感。
③语言简练、活泼，写出了人物特点。
２．留有余味
古人讲，文章结尾应“如豹尾，似撞钟”。这句话的意思是说，文章的结尾既要像豹尾那样结实有力，又要像撞钟一样，锤敲过后仍有回响，令人寻味。结尾留有余味，就给读者留下了想象的余地。
精彩习作
等一下
早晨，我大步流星地去买馒头，售货员阿姨却待答不理地让我“等一下”。我一看表，快上课了，撒腿就往学校跑。上课时，老师在前面讲，我的肚子在下面叫，惹得老师瞪了我好几眼。
好不容易挨到中午，我已经饿得前心贴后背了，同桌还直说风凉话：“快要?牺牲?了吧？哈哈……”唉，我已经没有力气“教训”他了。
人要是倒霉，就是喝凉水也塞牙。中午，回到家里，妈妈还没把饭做好。我急得不行，妈妈却慢吞吞地说：“等一下，好吗？”这可怎么办，连发火的理由都没有了，只好坐下休息一会了。谁知屁股还没坐稳，妈妈却笑着说：“好孩子，去给妈买袋盐。”
无奈，去吧！我耷拉着脑袋走到副食店。天哪，售货员阿姨竟也半闭着眼睛对我说：“等一下。”
等我买了盐回到家，妈妈的菜已经炒焦了。
怪！是谁发明的“等一下”？那些叫人“等一下”的人，也该自己尝尝“等一下”的滋味。
精彩点击
①围绕“等一下”这个中心，小作者写了一天中遇到的三件事。
②“等一下”的滋味确实不好受。小作者将那种备受“折磨” 而又无奈的内心感受表达得十分真切、自然。
③结尾出人意料，简洁有力，耐人寻味。
④生活中处处都有作文材料，小事情往往蕴含着大道理。小作者独具慧眼的选材给我们很大的启发
怎样写好结尾
冯骥才曾有过精辟的见解：“我构思的习惯是，还必须有一个好的结尾。我以为比开头重要得多。一件艺术品成功与否，很大程度上在于它最后的工作是否恰当。最后的一句台词，最后一笔油彩，尾声等，最容易成功和最容易失败之处往往都在这里。” 收好文尾有三要：一要使文章的思想内容充分表达；二要使文章完整严密；三要增强文章的艺术表现力。好的文章，要求精练切要，语言深切，达到警策的目的。
记叙文常用的结尾方法有以下几种：
１。 自然式结尾。说完就完，干脆利索。这种结尾。简洁朴实，适用写事记叙文。例如这一亩地的小麦，长势一直很好。快割的时候，彭总一直在地边守着，不让麻雀去偷嘴。收打得很仔秤，九十来斤。彭总说：“一亩地八九百斤，就算我们下的功夫不够，加一倍，加一倍亩产两千斤，顶天了。”
２。 总结归纳，概括点题的结尾。例如《燃烧的心》的结尾：“的确，在任何时候，高尔基的读者，在他的作品中都会看到他那颗?燃烧的心?，而且从那颗心得到温暖，得到勇气——生活的勇敢和改善生活的勇气。”
３。 首尾照应式的结尾。例如开头写到“北上抗日的红军向天险大渡河挺进”，结尾是：“红军的主力渡过天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”
４。 描写任务，深化主题的结尾。例如《打猎》的结尾：“叔叔从树上跳下来，拍拍我的肩膀说：?做一个好猎手，不但要有好枪法，还必须勇敢机智，真正做到颗粒归筐。?”
５。 描写景物，衬托主题的结尾。如《三人行》的结尾：“……天边无垠，好象为了衬托那令人眩目的蓝色，几朵绒毛似的白云，轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁正排成?人?字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们那么紧，排得那么整齐。”
６。 围绕中心，反问收笔的结尾。如《特殊的优待》一文的结尾：“啊，我实在想不通，在改革开放的今天，我，一个村长的儿子，竟受到这样的优待，那么，更高一级干部的子女将受到怎样的优待呢？”
７。 运用诗词，总结概括的结尾。如《回忆母亲》的结尾：“?谁言寸草心，报得三春晖?，我永远铭记妈妈临终的嘱托。”
８。 抒发感情，引起共鸣的结尾。例如《故乡的丁香花》的结尾：“啊，故乡，此行， 我不但看到了最香最甜的丁香花，我还看到了比丁香花更香的新一代。”
９。 富有哲理的结尾。如一同学的《难观日出》的结尾：“付出了并不一定有所得，但是想有所得就必须去付出。”
１０。 含蓄性的结尾。如袁林同学的《山村喜事》的结尾：“第二天清晨，我上路回城了。走时，山林好静，走过童年的山坡，我不禁回首凝望，山林雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢！”
作文七：《[PK赛]关于成功的作文：成长是一首诗，成功是诗的结尾》800字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 成长，是每个人必须经过的旅程，成长，是人生这篇文章中一个精彩的过度段；是一段特殊的经历。我认为，成长，是一首抑扬顿挫的诗。 诗的开头，饱含情调、富有情趣，随着年龄的增长，拥有不少经历的我回眸过去，发现儿时那些事已渐渐淡忘，但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历，才会从中吸取教训，一步一步地成长起来。每个人，都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事，有了与过去不同的看法，有了更深远、更敏锐的思维时，你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时，也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园，看着那充满梦幻的旋转木马，是否还会憧憬，人都要不断成长，而童年，只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。 诗中，有曲折坎坷的
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色调。年龄在不断增长，学业在不断增高，学习难度在不断增大，烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长，意味着无忧无虑的童年生活即将结束，意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切，对孩子要求严格，巴不得孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增，不想成长，想一直过着童年快乐的生活。其实，家长们永远不会知道，我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春，只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界，有自己的计划，而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为，成长一直都是一个美妙的过程，尽管一路上少不了误解和艰辛，但只要有一颗纯真和善的心，一切都会迎刃而解。 成长，这个奇妙的名词，虽不如成功那样耀眼，却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄，先苦后甜，只要慢慢品味，总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾，是成功的开始。只有在经历了成长，才能成功。 初一：王瑞珏
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作文八：《[PK赛]关于成功的作文：成长是一首诗,成功是诗的结尾》700字
［ＰＫ赛］关于成功的作文：成长是一首诗，成功是诗的结尾 成长，是每个人必须经过的旅程，成长，是人生这篇文章中一个精彩的过度段；是一段特殊的经历。我认为，成长，是一首抑扬顿挫的诗。
诗的开头，饱含情调、富有情趣，随着年龄的增长，拥有不少经历的我回眸过去，发现儿时那些事已渐渐淡忘，但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历，才会从中吸取教训，一步一步地成长起来。每个人，都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事，有了与过去不同的看法，有了更深远、更敏锐的思维时，你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时，也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园，看着那充满梦幻的旋转木马，是否还会憧憬？人都要不断成长，而童年，只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。 诗中，有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长，学业在不断增高，学习难度在不断增大，烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长，意味着无忧无虑的童年生活即将结束，意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切，对孩子要求严格，巴不得孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增，不想成长，想一直过着童年快乐的生活。其实，家长们永远不会知道，我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春，只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界，有自己的计划，而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为，成长一直都是一个美妙的过程，尽管一路上少不了误解和艰辛，但只要有一颗纯真和善的心，一切都会迎刃而解。
成长，这个奇妙的名词，虽不如成功那样耀眼，却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄，先苦后甜，只要慢慢品味，总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾，是成功的开始。只有在经历了成长，才能成功。
初一：王瑞珏
作文九：《成功演讲的结尾艺术》800字
成功演讲的结尾艺术
成功演讲的结尾艺术
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成功演讲的结尾艺术
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结尾必须事先计划好。因为结尾是一场演讲中最具战略性的一点。当一个演讲者退席后，他最后所说的几句话，犹在耳边回响，这些话将被保持最长久的记忆。 余音绕梁 即是如此。那么，怎样才能在别人面前结束一次完美的谈话呢，以下是几个实用的方法。 （１）要总结观点。
只所以要总结观点，是因为一般的演讲者会不知不觉地使谈话范围涵盖得很广泛，以至于结束时，听众对于他的主要论点究竟在何处仍感到有点困惑。实际过程中，演讲者往往有种错误的想法，认为自己所讲的观点在他们自己的脑海中如同水晶那般清楚，听众也应该对这些观点同样清楚才对。而事实证明，往往并不尽然。
（２）请求采取行动。
成功的演讲者在讲演中说最后几句话时，会号召听众采取行动的时间已经来到，时机已经成熟。因此就要开口要求，要求大众按自己所说的采取行动。不过，请务必遵从以下原则：一是要求他们做明确的事；二是要求听众做能力之内的反应；三是尽量使听众易于根据请求采取行动。
（３）简洁而真诚地扬。
采用这种方式，就是要使听众感到愉快、高兴，并对前途充满乐观。但是，为了充分收到效果，演讲者的态度必须很真诚。不可阿谀奉承，不可夸大其辞。这种方式的结尾，如果不能表现得很真诚，反而让人觉得虚伪，效果就不好了。
（４）幽默或诗句结尾。
在所有的结尾方法中，幽默或诗句是最能被听众接受的了。前文中的相关叙述已指出了幽默对于口才的重要性。演讲者如果能在结尾中充分、灵活地运用这种手法，将会起到画龙点睛的作用。另外，如果能
找到合适的短句或诗句作为自己演讲的结尾，不仅能表现出你个人的独特风格，更能够产生美的感受。
（５）结尾达到高潮。
激发高潮就是逐步向上发展，在结尾时达到高峰，句子的力量也愈来愈强烈。这种方法是很普遍的结束方式。不过，往往较难控制，但是如果处理得当，这种方法是相当好的。
作文十：《成功演讲的结尾艺术》1300字
成功演讲的结尾艺术
结尾必须事先计划好（因为结尾是一场演讲中最具战略性的一点（当一个演讲者退席后，他最后所说的几句话，犹在耳边回响，这些话将被保持最长久的记忆（“余音绕梁”即是如此（那么，怎样才能在别人面前结束一次完美的谈话呢，以下是几个实用的方法（
（１）要总结观点（
只所以要总结观点，是因为一般的演讲者会不知不觉地使谈话范围涵盖得很广泛，以至于结束时，听众对于他的主要论点究竟在何处仍感到有点困惑（实际过程中，演讲者往往有种错误的想法，认为自己所讲的观点在他们自己的脑海中如同水晶那般清楚，听众也应该对这些观点同样清楚才对（而事实证明，往往并不尽然（
（２）请求采取行动（
成功的演讲者在讲演中说最后几句话时，会号召听众采取行动的时间已经来到，时机已经成熟（因此就要开口要求，要求大众按自己所说的采取行动（不过，请务必遵从以下原则：一是要求他们做明确的事；二是要求听众做能力之内的反应；三是尽量使听众易于根据请求采取行动（
（３）简洁而真诚地赞扬（
采用这种方式，就是要使听众感到愉快、高兴，并对前途充满乐观（但是，为了充分收到效果，演讲者的态度必须很真诚（不可阿谀奉承，不可夸大其辞（这种方式的结尾，如果不能表现得很真诚，反而让人觉得虚伪，效果就不好了（
（４）幽默或诗句结尾（
在所有的结尾方法中，幽默或诗句是最能被听众接受的了（前文中的相关叙述已指出了幽默对于口才的重要性（演讲者如果能在结尾中充分、灵活地运用这种手法，将会起到画龙点睛的作用（另外，如果能找到合适的短句或诗句作为自己演讲的结尾，不仅能表现出你个人的独特风格，更能够产生美的感受（
（５）结尾达到高潮（
激发高潮就是逐步向上发展，在结尾时达到高峰，句子的力量也愈来愈强烈（这种方法是很普遍的结束方法（不过，往往较难控制，但是如果处理得当，这种方法是相当好的（
**的语言特色
听**讲话或者读**的文章，总令人感到独具特色，其中最突出的特色之一就是十分简洁。
１９７３年２月，**从江西下放地回到北京。**第一次召见他，开口就问：“你在江西这么多年做什么，”**心中本来有千言万语要回答，然而他却把千言万语凝结为两个字：“等待”。
１９７５年，**狠抓各行各业，特别是军队的整顿。１９７５年７月１４日**在中央军委扩大会议上讲话，题目就简单朴素：《军队要整顿》，内容更是抓住要害，狠抓五个字：“肿”、“散”、“骄”、“奢”、“惰”。简单明了，掷地有声。而且说了就做，做就做好，为此后粉碎“四人帮”奠定了军事基础。
１９７５年冬天，**要求**主持一次政治局扩大会议，作出一个肯定**“七分成绩，三分错误”评价的决议。可是**在这样重大的原则问题上，对**也不肯让步。他又是言简意赅地回答：“由我主持写这个决议不适宜。我是桃花源中人，不知有汉，遑论魏晋。”他宁可被再一次打倒，也不在原则问题上做交易。
小平退休之后，他的女儿毛毛准备写一本书《我的父亲**》。毛毛问父亲：“长征的时候你都干了些什么工作，”没想到**居然只回答三个字：“跟着走。”
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