作文一:《以考试为话题的作文600字 .doc》4100字
以考试为话题的作文600字
[以考试为话题的作文600字]每个人,都会怀念过去发生的种种事迹,以考试为话题的作文600字。而我呢,不管自己做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自己最满意。 又是一个令我讨厌的雨天,每次考试都总是下雨,心情很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。以考试为话题的作文600字 好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自己考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。
开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自己平静下来,不去想任何事情。可是脑子不知道被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来,话题作文《以考试为话题的作文600字》(..)。
时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我知道他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还是不抄,抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自己,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:你抄了,我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的试卷,随后换上欣慰的笑容道:你是好样的~我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我知道,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子~
考试完后,回到自己班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。
他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。
我说过,不管别人怎么看,自己做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自己后悔的事。
他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。
以考试为话题的作文600字2 第2篇 有关期末考试的作文
〖预览〗有关期末考试的作文 《高危活动》 韩烨 微风,和日,小路,鸟鸣,校门??令人熟悉的环境又一次展现眼前,就这么重返校园。 走进教室,放下书包。脑海里冒出的第一个念头,就是要想方设法知道自己的成绩。 这种高危活动,一个人去做肯定不安全。于是,我招了几个好朋友,大家一阵交头接
耳,小声谋划,随即一拍即合,共同走向了那神秘而又神圣的宝地——教师办公室。 轻轻推开那扇门,空调的热风迎面而来,与门外冰冷的寒风交织在一起,形成一阵强烈的气流,击得我们连连后退。但这并不能让我们轻易认输。继续微微向前走几步,将小脑袋探进去,激动得四处张望。此时,室内几位老师正埋头处理自己手上的事,丝毫没有察觉我们这几个不速之客.再往前一望,呵~班主任不在~真是天赐良机。我向后招招手,大家就一同默契地放慢脚步,轻声向前溜去,来到班主任的桌旁。只见桌上放着一张纸,这张纸闪着金色的光芒,如同阳光一般耀眼。这是比五行山上那压着齐天大圣的封条还要神圣,还要珍贵。这张纸就是那不是常人可以得到的东西——成绩单~ 狂喜的心情无法言语,历尽千难万险终于来到了这一步。仔细端详着眼前这个宝贝,此时的我们脖子上的那一颗颗脑袋,瞬间变成了一台台扫描机,一台台电脑。搞定~几双小眼睛互相含笑对视,将这一串串数字深深印入脑海,心满意足地溜回了教室。 《一场没有硝烟的战争??以考试为话题的作文600字3 第3篇 冲刺期末考试作文
〖预览〗冲刺期末考试作文(一) 我们全力以赴迎接期末考试。 还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢,我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。 在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢,我认为这里有几点重要的步骤: 一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。 二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。 三、复习间隔要恰当。我们在复习过程??以考试为话题的作文600字4 第4篇 中国考试制度的利弊
〖预览〗重视学生在中学阶段的学习成绩。仍然实行统一高
考,但为了避免偶然性和片面性,可既根据高考的成绩,又参考中
学的学习成绩来录取新生。对中学学习期间学习总平分数以及毕业
考试中成绩优秀的学生可以减少考试科目门数、优行录龋重视学生
的能力 。过去高等学校录取新生主要看基础知识掌握的程度,现在
则普遍认为,学生的能力 ,如逻辑思维能力、语言表达能力、综合
分析能力、判断推理能力等等,对学生在高等学校的学习十分重
要。许多国家已经把对学生能力的测验列为中学毕业考试或高考的
内容。我们国家现在招收保送生要进行综合能力测试,就是在这方
面的有益尝试。重视培养有生产经验的人。要打破传统教育中把高
等教育视为一定年龄层的教育的看法,把教育与劳动世界紧密结合
起来,既是我国教育方针的要求,这种思想也正在日益为人们所接
受。中学生毕业就业一段时间,然后再接受高等教育,有其优越
性。目前从在职人员中招收新生以及放宽人学年龄就是一种积极的
探索。改进考试制度,是教学改革的重要内容。考试是检查学习情
况和教学效果的一种重要方法,如同检验产品质量是保证工厂生产
水平的必要制度一样。我们现在已欣喜地看到,针对高考中的一些
弊端,目前正在进行高考制度的改革实践,如在部分省市进行的
3+X,既有全国的统一要求,又根据各地的实际情况选择考试科目
和考试方式,今后,高考的考试权将由各省教育??以考试为话题
的作文600字5 第5篇 考试利弊的英语作文
〖预览〗Recently the issue of elight and has aroused ajor
arguments that can be made for_________. For one thing,
__________can bring ____ to_____________(优点一). For another, it is ust not lose sight of the fact that there are also draong any people find it
________(形容词)to _??以考试为话题的作文600字6 第6篇
关于考试利弊英文作文
〖预览〗对于考研英语的学习,我想大家应该都有自己的计划
和安排。英语的学习是比较枯燥的,大家要坚持不懈,有一份恒
心。在英语的作文考试中,很多同学会比较苦恼,往往没有头绪。
在这里小编给大家提供了关于英语作文的万能模板供大家参考。下
面给大家提供考研英语作文万能模板——利弊说明段利弊说明段万
能模板一:?Some people are in favor of the idea of
doing_________________ (主题). ?They point out the fact that_________________ (支持的第一个原因). ?They also argue that_________________ (支持的另一个原因).?There might be some element of truth in these people’s belief. ?Hoful to do . ?They firmly point out that______________ (反对的理由)。利弊说明段万能
模板二:?Recently the issue of whether ??以考试为话题的作文
600字7 第7篇 北京西城区高三上学期期末考试语文微作文题目
〖预览〗 微写作题目: 现在是一个电子书流行的时代,有人说电子书方便快捷,也有人说纸质书有更好的阅读体验,如果学校要开一个辩论会,你是其中一方的辩手。请联系实际,写一段辩论词。 麦格社区面向百万小粉丝征集期末考试作文题目,欢迎参与。<<点击进入 相关推荐:2015年北京海淀区高三上学期期末考试语文作文解读 ??以考试为话题的作文600字8 第8篇 北京海淀区高三上学期期末考试语文作文题目
〖预览〗 25、请从以下两个题目中任选一题,按要求作文。(50分) (1)方寸之地可以营造锦绣,方寸光阴可以铸就永恒,方寸心天可以容纳山川 上面的文字引发了你怎样的联想和思考,请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。 (2)新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,有钱就是任性高居榜首。这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:有貌就是任性,有才就是任性,有闲就是任性这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们广泛的关注。 上面的文字引发了你怎样的联想和思考,请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。 麦格社区面向百万小粉丝征集期末考试作文题目,欢迎参与。<<点击进入 相关推荐:2015年北京海淀区高三上学期期末考试语文作文解读 ?? 〔以考试为话题的作文600字〕
作文二:《以考试为话题的作文600字》800字
考场如战场,狭路相逢勇者胜。——题记那是一个艳阳高照的中午,我满怀信心地来到了考场,参加了一次没有硝烟的战斗——外校五升六考试。一切就绪后,监考老师把试卷发到了我们手中,让我们先阅卷。等我把试卷从头到尾看了一遍,豆大的汗珠早已从我的额头上渗了出来,我的心也越跳越快。试卷上几乎都是奥数题、易错题,尤其是最后几道,简直让我丈二金钢——摸不着头脑。怎么办呢,我顿时心慌意乱起来。这时,我想起考试前妈妈的叮嘱:碰到不会做的题目不要紧张,要仔细审题,冷静思考。于是我又重新清醒了一下头脑,集中精力投入到了激烈的战斗中……刚开始,我披荆斩棘,将好多个“敌人”打败,占领了一个又一个地盘,我不禁有些洋洋得意起来。这时,不知从哪杀出个高大威猛的“敌人”,将我团团围住,使我动弹不得。我心里暗暗地告诉自己:不要慌,要镇定。于是我绞尽脑汁,在草稿纸上列了一道又一道的算式,终于把这个“敌人”打趴下了。可刚做完几道题,又跳出了一个拦路虎,我跟它斗了几个回合,还是没分出胜负,没办法,三十六计走为上策,我先绕过了这个“敌人”,又马不停蹄地去攻打别的“敌人”。我朝着敌人步步紧逼,敌人节节败退,“过五关斩六将”,我终于占领了整个地盘。这时我又回过头来对付这条“漏网之鱼”。经过了一番深思熟虑,突然一个“必杀技”就像小精灵一样飞入我的脑海里,这真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊~最后,我又将所有的“战场”扫荡了一遍。“叮铃铃”~交卷了,我如释重负,总算松了一口气。接下来又投入到了另外一场战争中……这次考试,虽然我进了前五十,被外校录取了,但这并不是我真正的收获。通过这次考试,让我明白了很多道理:“天外有天,人外有人”,知识是无穷尽的,而我现在只是杯水车薪,不懂的东西还浩如烟海。以后我一定要多看课外书,多吸取大量的课外知识,不断地提高自己,充实自己。只有坚持不懈地去努力,去拼搏,成功之门才会为你打开,你的天空才会变得更湛蓝,更广阔……——张家港实验小学(南)六(3)班龚乔波
作文三:《以考试为话题的作文600字》700字
本文关键字:
每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自己做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自己最满意。
又是一个令我讨厌的雨天,每次考试都总是下雨,心情很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。以考试为话题的作文600 字
好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自己考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。
开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自己平静下来,不去想任何事情。可是脑子不知道被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来。
时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我知道他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自己,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我知道,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子!
考试完后,回到自己班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。
他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。
我说过,不管别人怎么看,自己做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自己后悔的事。
他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。
作文四:《以考试为话题的作文600字》1400字
考试以后
在紧张和担心中,第六单元语文试卷终于发下来了考卷传到手的同学有的唉声叹气,有的默默无语有的欢呼雀跃。面我却心急如焚地等待着,就像热锅上的蚂蚁似的心咚咚地跳个不停,把脖子伸得老长老长的,恨不得试卷―下子就在手上。
老师终于报到我了,但老师却生气地说:这一次退步最快的是潘佳宇,七十四分!"老师平时温柔的话语此刻是如此的刺耳,我拿过考卷一看,傻了眼光基础部分就扣了5分!紧接着就是为分这个醒目的大字。我的大脑一片空白,仿佛遭到了雷击,心中默默地流泪放学后我背着沉重的书包茫然地走着,眼前的一切都失去了意义我只感到脑子昏沉沉的,脚上像灌了铅似的,走也走不动以前总喜欢吃零食的我,今天却不买了,我踏进家门,一声不响“考试两个字提也不敢提。
从前吃饭时有说有笑的我,今天却沉默寡言。细心的妈妈像看透了我的心思,关切地问:“你今天怎么了,有什么不舒服?”我结结巴巴地说:“没…没有啊!”可纸终包不住火,妈妈似乎想起了什么,说:“你们又考试了吧?几分了”我一听脸煞时变白了,拿出考卷,颤抖地递给妈妈。
妈妈一看,怒气冲天,有力的手不断落在我的身上,我没狡辩,更不会还手,只好含着泪,咬牙坚持着。当妈妈看到我的伤痕时,她很·心疼地抚摸着我的头说:儿子,妈妈打你是我不可,我向你道歉。但你是我们的希望,你可不能这么不争气呀!。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,想了很多很很多。
【每日写作指导:肖像描写如何“传神”】
人物描写中的外貌描写,又称“肖像描写”,是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同,必然会在
人物的外形上留下不同的痕迹,因此,肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征,而且还可以形传神,进而揭示人物的性格特点,体现人物的身份和生活际遇等内涵。
那么,怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象,达到以形传神?
首先,着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。
众所周知,世界上没有完全相同的两片树叶自己独特的外貌特征。因此在描写中,我们一定要善于仔细观察人物,抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。
例如:《红楼梦》中对于林黛玉的描写:“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”。作者不是泛泛来写,而是抓住“眉”与“目”作为切入点重点来写,突出她的“娇”“弱”的气质。林黛玉外貌的其他部分,则让读者自己去补充想象。又如作家魏巍的《我的老师》中关于老师蔡芸芝先生的描写:“她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人”。一颗美人痣,就足以写出了蔡芸芝先生的美丽,让我们永远留下了深刻的美好印象。一代文豪鲁迅先生在《孔乙己》中写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”没有过多的语言,一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。
鲁迅先生讲过:“忘记是谁说的了,总之是,要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的了,倘若画了全副的头发,即使画得逼真,也毫无意思。”采用画龙点晴法描写人物的外貌,并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思,也就是说要把最富有个性特点的东西写具体,把人物写活。
其次,善于运用确切的比喻和适当的夸张突出人物肖像的主要特征。
作文五:《以考试为话题作文》800字
以“考试”为话题写作文
考试,是中学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁由考试而引起!考试制度的改革,哪怕是科目的局部调整,都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生,不仅仅局限于文化课学习,“人生处处是考场,人生处处有考试”,不过考试的内容不同罢了。
请你以“考试”为话题作文。注意:
(1)内容应与“考试”有关,具体角度与写法可以多种多样,比如记叙事实,描述人物,发表见解,抒发情感,虚构故事等等。(2)文体不限。(3)题目自拟。(4)诗歌不少于10行,其他文体不少于800字。
话题分析
“考试”是发散思维的爆破点,由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理;你所经历的大大小小的考试哪次印象最深?考试给你带来过哪些喜怒哀乐?对高考3+X改革你有什么看法?对考试命题你有哪些见解?素质教育与考试是何关系?人生有哪些事可与考试挂钩?
在发散思维的基础上,要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多,但写的人只能挑一点来写。这一点应最能展示你的写作才华,应最能吸引读者的目光,应与其他人所写不相雷同,应有闪光的地方——主题集中深刻,构思新颖别致,语言生动形象,表达富有你的个性特点。
话题作文:考试
每个人都经历过考试,升学考试自不用说,就是生活中也处处存在着考试。这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力,只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人,才有可能成为一个真正的成功者。请以“考试”为话题,写一篇作文;文体不限,题目自拟,不少于600字。
讲解分析:许多学生在作文中写道:“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”回忆一下自己所经历的各类大小考试,你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事,可以写考试带来的酸甜苦辣,笑容与泪水,也可以就考试的形式,内容,利弊以至考风考纪发表个人议论,表明观点。另外,脱离第一立意,考试不仅局限于考场中,更可以渗透在生活的诸多方面。你可以写人生的考试,如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”,无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志,但愿你能通过这一次次的大小“考试”,成为一个合格的学生,一个成功者。
月考
作文六:《以读书为话题600字作文 》1300字
以读书为话题600字作文
以读书为话题600字作文一:每个人都会有喜欢的事,而我喜欢的事是读书。
在星期日的时候,语文老师要讲课文,让我们课后复习一下,可我当时的我觉得读书特别无趣,放学,回家的时候,我不情愿的拿起书来看。突然我看见一座巍峨的长城伫立在那里特别壮观,我到处走着,看见前面有一个台阶,对面有一个狼烟我要走过去看,我一不小心没站稳,就从台阶摔了下去。我大喊了一声,周围的人都看着我,他们都穿着奇装异服,而我也穿着不一样的衣服,更奇蹀怪的是我前面站着一个没有穿衣服的国王蔌,国王用惊异的眼神看着我,我说国王你檐怎么没穿衣服呢,国王说这只有聪明的人骸才能看到我穿的衣服,我当时笑了一下, 这原来是国王的新衣呀~国王,你真的没?有穿衣服,我用特别肯定的说,这是周围裂的人也说国王你没有穿衣服,国王羞愧的 低下了头。我面前多了一漩涡把我吸了进 去,我在一个,有点暗的屋子里,屋子里 只有一架钢琴,我当时有点惊讶,我坐在 了钢琴前,手触碰着钢琴键子,便弹了起さ来,其实我不会,瞎弹的,当时我还挺陶冲醉,门突然开了,进来的是一个卷头发的隰中年男人,我当时看见他,我立马站了起钱来,他说了一堆英语,但我英语真的是不匹好,我没有听懂他说的是什么,我当时就呜懵了,我当时
只说我说我不是故意的,我胀不是有意进来的,但他好像也听不懂我的绮语言,拿起旁边的笤帚就要打我,突然我Τ我醒了,原来这是一场梦,但真的好逼真胁,自那以后我就爱上了读书,我认为读书艿可以充实人的头脑。
让我们每个人都爱恐上读书吧,从现在做起,你一定可以的。狐
以读书为话题600字作文二:“读一龉本好书,好比交了一个益友。”藏克家答芋的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤,爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助?。好书也者,益友是也。
读书如交友。劓不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯获朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄牌弱的时候启迪思想,支撑人生。
《水浒检传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印肌象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”电。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救满林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的会一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,茸我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是瘦朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问 爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情钜有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助攉的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”牾
这是我交的第一个益友,他教会了我情?义最重要。
读书如交友。凡这类友,都 必是由可爱的品性和独特的个性写成的。亻
三十六计走为上,让我感悟世交孙武的糅智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我都尴尬,但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口切婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁宀的作品,他令我获得祖国在战火中重生的罐启迪。啊,书友,谱写了一首首生命的赞 歌,同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一锉笔,谁叫我也姓孙,怎么能不交孙氏的好乾友呢?
其实生活中的每本书都是一个可饧交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师喑,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗罐。
生活离不开交友,交好友。三日不交磅友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿腰好书源源不断,更愿好友们青春长驻。
作文七:《以挫折为话题600字作文 》2500字
以挫折为话题600字作文
导语:有人说:“距离可以产生美”。也有人说:“距离产生隔阂”。到底距离会产生什么呢?本文是品才网小编精心收集的,仅供参考!
以挫折为话题600字作文有人说:“距离可以产生美”。也有人说:“距离产生隔阂”。到底距离会产生什么呢?试想一下,如果人和人之间真的有了距离,那么于距离随之而行的到底是什么呢?
距离其实就是任何人之间最常见的一种现象,朋友之间的距离,家人之间的距离,以及恋人之间的距离都会造成一系列的问题。我们不去追究这些痂距离过后到底会产生什么,但是我们明白麝这些距离之后我们到底会失去什么。也许玛我们因为久不联系与再次相见无法敞开心鐾扉。或许我们因为与家人长期不见而更加叠珍惜重聚。也可能与恋人分隔两地最后分讥道扬镳。但是无论是哪一种结果我们都无 法避免,因为生活就是这样它让许多人走 进了你的生活有的陪你欢笑,有的陪你哭责泣。有的陪你相守,而有的则是用来缅怀式的。
但无论是哪一种结果我们都不应该か伤心和惆怅。因为人生就是因为有了缺憾绶才显得格外的动人。没有人一生下来就和帏父母一直在一起。也不会有人从来都有挚纩友的陪伴。而恋
人的也并非与你永远长相浞守。而这些因为时间,金钱,地位等产生 的距离。则成就了我们现在的生活。而我别们所能做的就是在这个会产生隔阂的尽量项把自己的感情流失量降到最低。
在这个味距离的时代我们无法避免这些问题。就先飙鲁迅笔下的闰土与水生多年分隔,早已经簦不是当年那个懵懂少年。物是人非的生活蹦把我们的一切都改变了,而我们所能保留荥的就是当初相处是那一份纯真的美好。等舅我们有一天面对距离是,我们不是恐慌的攸,无助的,我们是淡定的。是从容的。因翘为我们有了那么多美好的回忆这些就足够冶了。
以挫折为话题600字作文失败对耥于我来说意味着两点:它像晴天里突如其メ来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的ǜ棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练幢让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败衙,最重要的是永不放弃。
面对失败,大绣多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意凝志力不强的人往往会选择放弃,我认为这芈种做法是大错特错的,是你不敢面对失败哕而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要脊做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进毖的方式找到成功的突破口,这样令你失败垤的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即椋使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆昌巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败帱,要找找这次失败的原因,
有了以往的经臃验后,再次尝试的几率就会变小,下一次砖就会更小,直到你登上成功的舞台。
面龌对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败拳而出现挫败感,这是你对于问题置之不理减的源头,要把失败看作是一件司空见惯的衅事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保 持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成誓功之母”。而每一次的失败就是为你通往ㄥ成功搭上一层又一层的阶梯。
对于失败控,最好的代表人物就是“发明大王”爱迪藤生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无滔人能比的伟大贡献,有
,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是恬着至高无上的荣耀
那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千枧中说了这样一句话:“失败也是我需要的捷,它和成功对我一样有价值。”这句话也荥使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不痃需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可柘以说失败更加丰富了我们的世界,在我们腧的人生也留着一道叫做“失败”的印记。
可失败又是什么?是你快要到达终点时让 你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己靖最初的理念,一次又一次的对自己说:“褰重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力 和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半予途而废,这将使他之前的付出的汗水全部忒化为乌有。
总而言之,失败是我们成长缄中必须的重大打击,是一株
幼苗必经的倾眨盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大 风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”荜的老师!所以我们要学会接受失败,更要误勇敢的面对失败!
以挫折为话题600站字作文我们不仅不应该害怕挫折,反而应猡该感谢挫折,你想想看,是不是挫折使你樵明白生命的内涵?
他告诉我们生活的八境字真诀:正视、不屈、沉着、奋进。挫折 是福:顺境中人们看到的是鲜花和笑脸,犊然而,习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不 起打击的负荷,只有迎向挫折,尝遍人间舢酸甜苦辣,感受世态冷暖炎凉,才能有更ち多一层对生活的领悟,更了解人生的真谛踮。塞翁失马,焉知非福!碰到挫折不要畏,惧,不要厌恶,从某方面说,挫折对我们夏来说是一件历练意志的好事,惟有挫折与盏困境才能使一个人变得坚强,变得无故。
挫折可以锻炼我们克服困难的种种能力, 森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百载回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇昊种种挫折,其人格,本领就不会走向成熟睬,一切的磨难忧苦与悲哀,都足以帮助我 们成长,锻炼我们。挫折足以燃起一个人阝的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到 成功,有本领,有骨气的人,能将“失望锂”变成“动力”像蚌壳那样,将烦恼的沙靖烁化成珍珠。挫折和失败都是成功的向导刑。
挫折也是一所人生的好学校,挫折是一已所每个人都必须经历的学校,在这所学校拧里,将学会怎样做人,你将学会独立思考面,怎样选择,这一切都决定你一生的命运拓。心理学家认为:对挫折的体验,能培养 人从容应付风险的能力,一旦发现自己能桷在风险中挺过来,对失败的恐惧就更少了丝。
不经历风雨怎能见彩虹?没有失败的,人生绝不是完美的人生,当你战胜失败时 ,你会对成功有更深的感悟,就是在这样罅一次次的感悟中,你走出了一个完美的人 生。哲学家科林斯说:“不经历挫折,成劣功也只能是暂时的表象,只有历经挫折的 磨难,成功才能像纯金一样发出光来。挫嫦折并不可怕,可怕的是,经历了挫折却不 知道总结挫折的教训,暂时的挫折不应该恳是消沉的原因,而应该是继续奋斗的起点磨。逃避挫折是解决不了问题的,最好的办画法就是与挫折相处,不怕挫折,勇于面对 他,接受他,并从挫折中吸取人生的经验鐾和营养,从而使自己在不断经历和克服挫 折的过程中逐渐成长,壮大,直至走向成夺功。我忠心希望你可以正视挫折,藐视挫瞧折,勇敢的面对挫折,最终走向成功。为殡了自己的快乐,为了成功后的快乐,努力怦吧。加油。我们共同为了快乐而努力。
作文八:《以奉献为话题600作文》3000字
以奉献为话?题600作?文
有这样一幅?画面,在一个花园?里,有一棵健壮?的老芭蕉。在它的身旁?有一棵稚嫩?的小芭蕉。老芭蕉把自?己体内的养?分全输到小?芭蕉的身体?里,使它茁壮成?长,而自己却慢?慢地枯萎了?……
看到画面中?的老芭蕉,使我想起了?为我们而默?默奉献的孙?老师。
自从遇到了?孙老师您,从此,我似茫茫大?海中的一扁?舟,您更似海上?的灯塔。有了您,我们在迷失?方向的森林?里找到了出?口;有了您,我们的天空?变得更加明?朗,我们的梦幻?变得更加美?丽。
记得三年级?时的我成绩?平平,上课发言总?是不积极,有时还会开?点小差。是您给了我?前进的动力?。有一次我上?课走了神,您问的问题?我没有回答?上来,您叫我下课?去你的办公?室,当时我胆战?心惊,生怕您会大?骂我一顿。令我吃惊的?是,您并没有严?厉地批评我?,而是抚摸着?我的头告诉?了我课堂4?0钟的重要?性,还鼓励我以?后上课时要?积极发言。从此,每每上课,我都会看到?您那期待和?鼓励的眼光?,此后,我举手的次?数也渐渐多?了起来,您万分惊喜?,在课堂上大?大地表扬了?我,使我信心倍?增,学习的劲头?也更足了。
还有一次,我生病了,落了好些天?的课,成绩有所下?降,您看在眼里?,急在心里,立马抽空来?给我补课,看着您日益?苍老的面容?和渐白的鬓?发,我心里感动?极了。
老师啊,老师~您把您的心?血毫不吝啬?地倾注在我?们身上,您用那无私?的爱,为我们奉献?出了自己的?一切。就让我摘取?白云一朵,载着我每天?的祝福给您?;让我捉住清?风一缕,捧进您敞开?的窗户,送您一丝凉?爽的慰藉。
孙老师,您似一缕春?风,轻轻拂过心?灵的荒漠,让人间开遍?鲜花;您似一朵馨?香的玫瑰,花香扑鼻,令人陶醉;您似一束阳?光,照耀在别人?的脸上,温暖舒适。千言万语道?不尽我对您?的爱,让我用最真?诚的语言来?祝愿您:一生幸福。
以奉献为话?题的作文6?00字
在CCTV?希望英语风?采大赛的初?赛中,我们三(4)班的三位同?学都顺利的?进入了复赛?。 能有这样的?成绩,功不可抹的?当然是老师?了。就让
我来说?说这个乐于?奉献的老师?吧。能进入复赛?,徐老师可在?我们身上花?了很大的心?血呢。两个星期前?,徐老师把我?们叫到办公?室,先让我们把?内容熟悉熟?悉。可是,我们都不理?解,读起来也咯?咯嗒嗒,听那断断续?续的发音不?知情的人肯?定会发笑。那时,我不禁自问?:这样能去参?加比赛吗,我能行吗,但是,当老师把文?章教了我一?遍又一遍,意思说了一?次又一次后?,那疑问渐渐?地离我远了?。时间一分一?秒的过去,徐老师那温?柔的脸庞上?撒满了珍珠?般的汗珠。老师整整教?了一节课,我终于能不?打咯嗒的把?整篇文章读?下来了。这时候,我看见她笑?了,笑得那样甜?,那样美…… 就这样,老师一天又?一天地辅导?我。记得临近比?赛前两天的?那个下午。我一脱离稿?子就咯咯嗒?塔,说不熟练。于是我垂头?丧气,对自己一点儿信心也没??有,甚至想到了?放弃。徐老师似乎?看出了我的?心思,语重心长的?对我说:“宇奇,你真不错,基本上已经?会背了。不是说功夫?不负有心人?吗,你这么认真?,老师相信你肯定行的,加油吧~?”听着老师那?轻柔的声音?,看着老师那?甜美的笑容?。我顿时对自?己充满了信?心。一直到5:00,劳累了一天?的老师才能?回家。看着徐老师?那远去的背?影,我的心久久?不能平静。 读了《学习雷锋文?明行动》这篇文章后?,我更加确信?老师就是那?活雷锋,时刻奉献着?
以奉献为话?题的作文6?00字
当我们走在?干净、整洁的街道?上,大家是否会?想起一些人?呢,对,就是那些为?城市美化默?默奉献的人?——清洁工人。是他们把脏?乱的街道打?扫得一尘不?染。其中有一位?清洁工老大?爷,给我留下了?深刻的印象?。 老大爷有一?张布满皱纹?的老脸。一头银丝似?的白发。老大爷最突?出的地方就?是那一双布?满血丝的疲?惫的眼睛和?那双长满了?厚厚老茧的?手。 记得,那是一个狂?风怒号的的?秋天的早晨?。树上的树叶?经过一晚的?猛吹,纷纷从树上?飘落了下来?。清晨六点钟?,我出去跑步?,看见老大爷?已经把离我?家不远的一?条路,从东往西已?经扫了一大?半了。我看见老大?爷用他那长?着厚厚老茧?的手挥舞扫?把吃力地清?扫着。扫得那么专?心,连豆大的汗?珠从脸上流?下来,也没来得及?去擦。老大爷把扫?成一堆堆的?树叶用垃圾?铲铲了起来?,甚至不留下?一片树叶在?地上。经老大爷扫?过的地是那?么的干净。我走上前去?问老大爷,老大爷:“你清晨多少?点开始扫地?的,”老大爷不加?思索地说:“我每天五点?钟就开始扫?地了。你看。我那布满雪?丝的疲惫
的?脸就是这样?熬出来的。”我又问:“我想你一定?是扫了几十?年的地了吧?,那你怎么还?不退休呢,”老大爷笑了?笑说:“我扫了四十?多年了,我现在虽然是老了点,可我还是能??扫得动,我可不想到?我扫不动的?时候再后悔?,我现在要为?人民多服务?,发挥一点余?热。” 这个普普通?通的清洁工?,使我想起了?一句名言:“人活着就是?为了使别人?活得更快乐?。”这位清洁工?人也许并不?知道这句话?,但他却用自?己默默无闻?的行动告诉?了我们这句?话的真正内?涵。 指导教师:吴景 习作能描写?一位每天天?不亮清扫街?道的普通清?洁工的品质?,结尾点题,有很深的含?义。
以奉献为话?题的作文
人生的价值?在于奉献。
这个道理我?想大家都懂?吧~是啊,我们都是明?白,可又有谁去?坚持做到底?呢,奉献需要付?出,自私的人永?远不懂奉献?。有些人错误?地认为奉献?是为了更多?地索取,其实不然,真正的奉献?是一种真诚?自愿的付出?行为,是一种纯洁?高尚的精神?境界。 曾经的雷锋?留下不朽的?业绩,如今,郭明义继承?雷锋,一次又一次?奉献自己。入党30年?来,他时时处处?发挥先锋模?范作用,在每个工作?岗位上都取?得了突出的?业绩。工作了15?000小时?,相当于干了?5年的时间?。他20年献?血6万毫升?,是其自身血?液的10倍?多。1994年?以来,他为希望工?程、身边工友和?灾区群众捐?款12万元?,先后资助了?180多名?特困生……他目前获得?了7种奖牌?。不愧是“活雷锋”啊~ 80后的女?校长,她在师范学?院毕业,却不愿意在?城里教学,甘愿在自己?家乡办起小?学,在学校,她是校长兼?思想品德老?师。在她的辛勤?操劳下,这个学校有?了7个班,300多名?学生。但由于学生?学费全免,李灵已经欠?下多额巨款?。暑假里,她借父亲2?00元,顶着酷日,骑着破旧的?三轮车,沿街收购各?个旧书籍。她用汗水载?回了孩子们?的“精神食粮”。
还记得08?年的汶川地?震吧,灾情发生后?,南京的募捐?点来了一位?满头白发,衣衫褴褛的?老人他把手?中的五元钱?放进了募捐?箱中,还没等工作?人员反应过?来就离开了?,工作人员以?为只是捐款?过程中的一?个小插曲,谁料,老人下午再?次出现,这次,他掏了一张?100元钱?的整钞,他说:“灾区的人民?比我更困难?,他们的生命?受到了威胁?,不容易啊~”工作人员好?说歹说,老人总算留?下了自己的?姓名,他叫徐亮。 其实,一个人的价?值不在于他?有多少财富?,而是做了多?少贡献,愿我们所有?人都做出点?贡献,因为只要人?人都献出一?份爱,世界将变成?美好的人间?~
作文九:《以母爱为话题600字作文 》2400字
以母爱为话题600字作文
以母爱为话题600字作文(篇一)“乔伊”是一只狗妈妈的名字,它生活在智利南部康赛普西翁市郊外的一个农场里。主人吉拉姆夫妇经营着一片玉米基地和一个小型养牛场,在玉米基地的旁边,有一幢木质的小木屋,这里既是杰拉姆堆放农具的仓库,也是乔伊的卧室——它和五个出生还不到一周的宝宝们住在这里。
2017年9月的一天,吉拉姆夫妇在收割了一车成熟玉米后,就驾车去了食品公司,车子启动前,吉拉姆随手把一个烟头扔了出去凸,结果恰好落在了一张干枯的玉米叶子上挢,等他们驶出农场后,这个小小的烟头居 然点然了这片玉米叶,而那片玉米叶子又步点燃了其它的干草和柴堆,并且很快蔓延瑛进了小木屋。
那可是乔伊的“卧室”啊缍,里面还躺着他的五个孩子呢!乔伊想进工去救它的孩子,可是直到这时它才发现,醢粗心的主人居然把一只饲料箱放在这里,哧堵住了供自己进出的小门。乔伊焦急地围 着小房子跑来跑去,对着浓烟汪汪大叫,胄它想冲进去,可是门窗都紧紧地锁着,房,子里面,传来了小狗们“汪汪”的叫声。,眼看火势越来越大,小狗的叫声也越来越 大声,乔伊再也耐不住了,它后退几步,觑奋力冲向那扇正燃着熊熊火焰的木门,木 门把它弹了回来,它就又站起来后退
几步檩,再次奋力往木门上冲去。
可能是附近棘的居民报了警,这时,两辆消防车呼啸着瓶驶进了农庄,消防员看见这只奋力撞门的酱狗妈妈,不知是怎么回事,就想把他赶离镄这里,可是乔伊却对着他们怒吼了一声, 接着又向门上撞去,直到消防员们也听到 了从屋内传出的小狗叫声,他们这才明白磴过来,这只狗妈妈是想进去救自己的孩子 !
消防员犯难了:如果用水枪掩护它,谰一旦木门上的火被灭掉,那么它就更加难荚以撞开这扇木门,可是如果不掩护它,它宓的处境又实在是太危险。不过,消防员们 很快发现自己低估了这只不起眼的狗妈妈ǜ,没多久,它“咣”的一声撞开了那扇已嬉经烧焦一半的木板门,然后直接冲进火海眯,往那个熟悉的地方跑去。非常幸运,那?个角落几乎是唯一还没被大火吞噬的空间蛴,它的孩子们正恐慌地挤作一团,乔伊迅跪速叼起一只小狗冲出来,放下以后又转身化冲进火海,叼出另一只??
当乔伊第五潼次跑进去以后,几乎所有的消防员都认为 它不会再跑出来了。因为里面的干柴木料郗实在太多,要彻底灭火真的很不容易,而汔且木屋的柱子和梁子也开始倒塌下来,可砾没想到,在几秒钟之后,居然有一团火焰δ从屋子里窜了出来乔伊叼着自己的最后一哩个孩子跑出来了!
消防员马上把水柱冲疑向他,灭了它身上的火以后,消防员们发笕现,它的全身都已经被烧焦了,而他口里扌叼着的那只小狗也已经死了,它把这个已嘲经死去的孩子和其它孩子放在一起,随后 ,它没有去舔自己的伤疤,而是躺下来,镳把孩子们搂进怀里喂奶,不让任何人接近嘧。
这个世界上的任何母爱都是最伟大的碲,最无私的,也只有母亲,会为了保护自鲂己的孩子,不惜让自己成为一团熊熊燃烧 的火焰。
以母爱为话题600字作文(智篇二)当刺骨的寒风吹来,母亲是为你遮闼风的伞;当倾盆的大雨袭来,母亲是为你沾避雨的树;当可怕的病魔走来,母亲是为崛你治病的药。
生活显得如此平淡,一天腚又一天的循环着,如一潭碧绿的湖水般平 静,偶有时泛起微澜,但也会渐渐平息。
清晨,从香甜的睡梦中醒来,揉揉朦胧的岭双眼,慢慢起身,伸个懒腰,打个哈欠,娼推开窗户,拥抱清新空气,细细呼吸,里台面弥漫着米饭的香甜和蔬菜的清香。每件嗍事都一如既往的进行着。洗漱完毕后,我狨坐在饭桌前吃早餐,无意间听到母亲咳嗽复了两声,兴许是昨晚没睡好,今早起来又咳没加衣,有点感冒了吧,等会儿得叮嘱她霾吃药,我心想。今早我比往常勤快,吃完帔过后,把碗筷收进了厨房,本来准备洗的箫,但现在虽说已是春天了,可寒意未了。烤尤其是最近几天下雨,
天气冷得出奇,连 远处的山呀,都冷得打颤,忙穿上一件翠麈绿衣衫。回头看看妈妈,她还在厨房里忙舔碌着,仔细地擦着、洗着,双手冻得通红?,手背上还可以看到几根明显的青筋。经疔过岁月的摧残,额头上的皱纹依稀可见,雅皮肤显得暗黄、粗糙??此时,不知怎的イ,我感觉鼻子酸酸的。
她总爱为我操心潜,吃饭时会说:“多吃点饭,少吃零食。が”天气转凉时会说:“多穿点衣服,今天狩那么冷,穿少了会感冒的。”看电视时会佗说:“看电视坐远点看,你看你的眼睛都欷成什么样了。”有时,她会唠叨个没完没榭了,这我早已成习惯,左耳进右耳出,根仕本不放在心上。她还当我是小孩子似的,乱过马路总要牵着我的手,逛商场总是再三跟叮嘱我不要乱跑??偶尔会嫌她啰嗦反驳陈两句,然后回房休息,留她一人在那儿叹瘗息。
还记得上一次,我和几个好朋友约怦好一起出去玩,准备出门时,妈妈问道:庶“去哪儿呀?”“和几个好朋友上街玩会岩儿。”我回答道。谁知,妈妈竟很反对,抢说:“玩玩玩,一天到晚就到处玩,不许щ去,把作业写完!”这话使我听得很刺耳 ,于是,我便不服气地说:“为什么不能ォ去,我哪有一天到晚都出去了,那点儿作譬业,我早做完了。”可妈妈仍然不允许,眉并还说:“哪儿也不许去,就给我待在家蔹里,好好看书!”听到这时,我怒了,大失声地朝着她吼道:“你什么都管!
哼!”妻转身回到房间,“砰”的一声把门关上。榫我躺在床上,心里波涛汹涌,越想越急,劝越想越气。过了一会儿,我还打着出去的?念头,想找她“理论”一番。开了门,只瑙见她坐在电视机旁,心里想着什么,脸上 的表情不平静。看得久了,发现她的背变吻得不再挺直,眼睛变得不再闪亮,忧愁爬知到了她的头上,化作一缕白丝。我心中的者怨气也随着春风飘走了。
世界上一切的ネ光荣和骄傲源自于哪儿?来自于赋予我们奂生命、抚育我们成长、教给我们道理的母懑亲。没有母亲,也就没有我们,那光荣和礼骄傲又从何而来呢?从十月怀胎的艰辛到捧我们呱呱坠地,从我们蹒跚学步到牙牙学à语,每一步都离不开母亲的精心照料和爱瀹心灌溉。所以,世界上一切的光荣骄傲都们来自母亲。
世界上最亲的人是母亲,世鸟界上最深的爱是母爱。妈妈,我爱您。
作文十:《以矛盾为话题作文600字》11500字
精选作文:矛盾(600字)作文
上个星期,我和弟弟闹矛盾了。 那天晚上,星稀月不明,我和几个小伙伴在一起玩捉迷藏。这时候,弟弟跑了过来,亲密地说:哥哥,我和你一起玩吧。 为什么,我看,是你胆小怕黑吧~看着烦人的弟弟,我讨厌地说,这下被我一句话点中了命脉吧,谁叫你经常像跟屁虫似的烦着我。 怕黑,我就不能玩吗,好半天弟弟才说出话来,声音如同蚊子叫。 能~只是怕黑就别参加~我没好气的讲。 弟弟有点急了,大声说:凭什么,我不能玩~ 因为你怕黑~我有点得理不饶人地说。 怕黑我就不能玩吗,弟弟吼道。 你胆小就别参加~ 同伴不耐烦的说道:别吵了~一起玩就一起玩~吵什么~ 好,三条道,一人走一条。我当时正在气头上,丢下这句话就走了。弟弟呆呆地站在那里。隐约中听到有人对他说:不要紧,你跟我一起走吧~这句话让我更加生气,竟然还有人护着他~我不玩了,回家。愤愤不平的我踏上了回家的路。 后来一想,自己做得确实有点过分,毕竟他是我的弟弟呀。 于是,我决定找一个合适的时机向他道歉。 但结果让我大跌眼镜。第二天弟弟似乎不生气了,还笑嘻嘻地跟我说话。我一直在问自己:这是怎么回事,这么多年,这
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样的争吵不知道发生了多少次,但每次我们都能和好如初。直到今天我才真正明白: 那是因为,我们是一对好兄弟。六年级:张堰涛
篇一:作文,矛盾
矛与盾
俗话说“冰火两重天”,可南极丢失火种的探险队却用冰透镜重燃了希望的火焰。冰和火从来都是对立的,可是又有谁能想到冰中可以生火呢,
世间万物并没有绝对矛盾的物质,虽然他们互相衬托着有黑有白,有冷有热,可是假如没有其中一面,另一面可以存在吗, 一块磁铁总有南北两极,这两极总是不可分割的联系着,即使将它切断、打碎,它仍然是南北两极同时存在,想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了,那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生,难易相成,长短相形,音声相合,前后相随。”意思是:有与无,难与易,长与短,高与低,音与声,前与后,所有这些对立双方都是互相依存的,都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力,生物进化中的遗传与变异,认识中的真理与谬误等等,都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有异化,异化中有同化;遗传中
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有变异,变异中有遗传;感性认识中有理性认识,理性认识中有感性思考;绝对真理中有相对真理,相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透,互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。
战争变成和平,和平变成战争;成功变成失败,失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化,你变成(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:以矛盾为话题作文600字)我,我变成你。这是相互依
存生活中,双方的联结达到极点,是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化,转化后形成新的统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存,这是相互依存的动态形式。
矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存,这是大自然的智慧:抛开一半,另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存,在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。
矛盾,矛盾,矛没有了,要盾何用,~
篇二:矛盾话题的作文
生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生。
贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的
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铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶。
人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾,是接受还是每天悲叹“人生如梦,命途多舛”,最后,苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心~
人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用双手“扼住了命运的咽喉”,终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。
人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那“一览众
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山小”的豪情。这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为后人所景仰。而项羽在乌江边,处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.
面对生活的种种矛盾,学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达;“长风破浪会有时”的自信,“经一番彻骨寒”的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好~
篇三:生活中的矛盾 作文
我和哥哥的矛盾
今天,天气很好,哥哥来到我的卧室,
叫我起床,可我还想多睡一会,便说哥哥:“知道了,别叫了,烦人”,哥哥立即反驳我:“叫你起床,听见没有!”我受不了了,马上穿上衣服站在窗前,说:“这么好的天,多睡会都不行,真是的~”我立刻走进玩具屋,拿起我最爱的芭比娃娃,开始玩,过了一会儿,哥哥也来了,我看了哥哥一眼,
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没理会他,接着玩我的娃娃,哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说:“我们一起玩吧~你的芭比娃娃是公主,我的飞机是战士,好吗,”“我才不呢~”我说过了一会我想去厕所,再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃,可是当我回来时,娃娃的头.胳膊.腿都掉了,我便大声吼哥哥:不是说不要动啦,还动,现在坏了,你满意了吧,哼~”我没给哥哥解释的机会,便跑了出去。 这时,我坐在沙发上看电视,哥哥走过
来对我说:“我们一起看吧~”“我不”我气呼呼地大声说说道,哥哥急忙说起刚才的
事:“刚才我不是有意的,我准备拿起来放到原位的时候,它的胳膊散架了,我真不是有意的人~”我小声地嘟噜了一句说:“我是那么小气的人么,”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道:“你肯原谅我了~”“是的~”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子,我顿时感到,其实娃娃不重要,最重要的是亲情,只有亲情,是世界上最伟大的东西
我爱你哥哥,我们的矛盾解除了~
人鼠大战
一个星期六,我们一家人都在看书、看
报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了。我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起
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一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵
“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把
对老鼠穷追不舍,边追边打,可怎么也打不着,妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿,老鼠终于被我的“半月斩”击中,扫飞了几米远,老鼠“叽”的一声惨叫,往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快,两个扫把合着一挡,老鼠一下无路可走,“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”,老鼠被打得直打滚儿,我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时,老鼠后退了几步,一副视死如归的架势,然后冲到扫把前一跃,在天空中划出一道优美的弧线,竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去~
老鼠像发了疯一样直冲座椅,吓得妈妈
发出一声震耳欲聋的尖叫,老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿,哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠,终于亲自
出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角,然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味,飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去,捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖
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出来一看,早已不省“鼠”事了??全家一阵欢呼,喜庆胜利。
呵呵,这次人鼠大战真有趣~其实,只
要细细回想家里每一件事,你也会发现家庭里的趣事哦~
我与爸妈的战争
家,是一个温馨的港湾,它会提供给我
们物质上的需求以及情感上的安慰.
有人说,家像一个橘子,一家人在一起,外面的是整个家庭.还有人说,家像一个榴莲,虽然有家人的关爱,但味道却略苦.- -我呢,认为后一个比喻更为贴切.更为生动.一家人在一起虽然很快乐,很温馨.但也不乏有大吵大闹的时候,榴莲之苦不也正体现在这儿吗?- -
我爱我的家,爸爸妈妈对我很好.在我骄傲的时候提醒我;在我灰心时鼓励我;在生活中教育我.....但是由于我们三个人的性格不一样,家里时常会发生一些小风波......
记忆里最深刻的一件事:也是就在前不久,老师告诉大家中考要考体育.看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情.我也有些担心了:自己的体育历来不是很好,副课已经很差了,怎么还要让体育成绩再拉分呢,......
时间过的可真快,转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生800米,男生1000米,开跑~”随着老师的一声命令,我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良
下页 余下全文篇四:关于矛盾的作文
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关于矛盾的作文
早晨
是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了~后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊~笼罩在我心头的愁云终于散去~
我们和好了~爽~~
篇二:晚饭时的矛盾(600字)作文
精选作文:晚饭时的矛盾(600字)作文
到了晚上,该吃饭了,我上完菜就准备拿起筷子吃。就在这时,等会儿~我妈妈温柔的对我说,一会儿吃饭控制点,别惹你姐生气。你姐那脾气,我可是招架不住的。我没当回事儿地对我妈说:放心吧。我绝对不会惹我姐生气的,我又不是傻子,我姐那脾气我又不是不知道。 过了一会儿,我姐回来了,她看见我在外边吃就对我怒气冲冲的喊道:你就不能往里点坐吗,一个人就占半个炕。这使我很生气,但我看见我姐的样子,又想起刚才的对话,就忍了下来。过了几分钟,因为我吐鱼刺朝桌上呸了一下,我姐就大发雷霆得对我吼道:说你多少次了,不许朝桌上吐鱼刺,还带‘
呸’字,你不吃,别人也要吃呀~我终于忍不住了,就朝我姐喊了一句:我吐怎么了,我还影响到你吃饭了
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吗,再说了,我也没大声‘呸’呀~我俩就这样闹开了。我就生气的跑到前台,我爸爸听见了,就走进来问我们发生了什么事,我把事情一五一十地告诉了我爸爸。我爸听了,就朝我姐生气的说:你妹还小,你都大了,你就不能让着她点吗,此时,我姐就更生气了,她立刻就把她所有的东西收拾起来准备走。我妈见状就跟了过去,她们跑到车库里,上了车。 在我妈劝我姐的时候,我自己想了想,突然觉得是我自己不对,我不应该在我姐正在失恋的时候顶撞她,我想跟我姐道歉。过了几个小时,我姐终于听了我妈的话,下了车。我站在我姐前面,跟我姐说了声对不起,这才化解了矛盾。初一:嗜血百合
篇一:关于矛盾的作文
关于矛盾的作文
早晨
是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了~后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊~笼罩在我心头的愁云终于散去~
我们和好了~爽~~
篇二:矛盾话题的作文
生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,
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等等。面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生。
贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶。
人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾,是接受还是每天悲叹“人生如梦,命途多舛”,最后,苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心~
人生如河,矛盾就是
河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用双手“扼住了命运的咽喉”,终于成为伟大的音
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乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。
人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为后人所景仰。而项羽在乌江边,处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.
面对生活的种种矛盾,学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达;“长风破浪会有时”的自信,“经一番彻骨寒”的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好~
篇三:生活中的矛盾 作文
我和哥哥的矛盾
今天,天气很好,哥哥来到我的卧室,
叫我起床,可我还想多睡一会,便说哥哥:“知道了,别
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叫了,烦人”,哥哥立即反驳我:“叫你起床,听见没有!”我受不了了,马上穿上衣服站在窗前,说:“这么好的天,多睡会都不行,真是的~”我立刻走进玩具屋,拿起我最爱的芭比娃娃,开始玩,过了一会儿,哥哥也来了,我看了哥哥一眼,没理会他,接着玩我的娃娃,哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说:“我们一起玩吧~你的芭比娃娃是公主,我的飞机是战士,好吗,”“我才不呢~”我说过了一会我想去厕所,再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃,可是当我回来时,娃娃的头.胳膊.腿都掉了,我便大声吼哥哥:不是说不要动啦,还动,现在坏了,你满意了吧,哼~”我没给哥哥解释的机会,便跑了出去。 这时,我坐在沙发上看电视,哥哥走过
来对我说:“我们一起看吧~”“我不”我气呼呼地大声说说道,哥哥急忙说起刚才的
事:“刚才我不是有意的,我准备拿起来放到原位的时候,它的胳膊散架了,我真不是有意的人~”我小声地嘟噜了一句说:“我是那么小气的人么,”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道:“你肯原谅我了~”“是的~”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子,我顿时感到,其实娃娃不重要,最重要的是亲情,只有亲情,是世界上最伟大的东西
我爱你哥哥,我们的矛盾解除了~
人鼠大战
一个星期六,我们一家人都在看书、看
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报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了。我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵
“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把
对老鼠穷追不舍,边追边打,可怎么也打不着,妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿,老鼠终于被我的“半月斩”击中,扫飞了几米远,老鼠“叽”的一声惨叫,往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快,两个扫把合着一挡,老鼠一下无路可走,“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”,老鼠被打得直打滚儿,我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时,老鼠后退了几步,一副视死如归的架势,然后冲到扫把前一跃,在天空中划出一道优美的弧线,竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去~
老鼠像发了疯一样直冲座椅,吓得妈妈
发出一声震耳欲聋的尖叫,老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿,哪还有力气打老鼠啊。
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爷爷见我们半天抓不住老鼠,终于亲自
出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角,然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味,飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去,捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看,早已不省“鼠”事了??全家一阵欢呼,喜庆胜利。
呵呵,这次人鼠大战真有趣~其实,只
要细细回想家里每一件事,你也会发现家庭里的趣事哦~
我与爸妈的战争
家,是一个温馨的港
湾,它会提供给我
们物质上的需求以及情感上的安慰.
有人说,家像一个橘子,一家人在一起,外面的是整个家庭.还有人说,家像一个榴莲,虽然有家人的关爱,但味道却略苦.- -我呢,认为后一个比喻更为贴切.更为生动.一家人在一起虽然很快乐,很温馨.但也不乏有大吵大闹的时候,榴莲之苦不也正体现在这儿吗?- -
我爱我的家,爸爸妈妈对我很好.在我骄傲的时候提醒我;在我灰心时鼓励我;在生活中教育我.....但是由于我们三个人的性格不一样,家里时常会发生一些小风波......
记忆里最深刻的一件事:也是就在前不久,老师告诉大家中考要考体育.看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情.我也有些担心了:自己的体育历来不是很好,副课已经很差了,怎么还
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要让体育成绩再拉分呢,......
时间过的可真快,转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生800米,男生1000米,开跑~”随着老师的一声命令,我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良
下页 余下全文篇四:关于孩子成长过程中一些矛盾的命题
关于孩子成长过程中一些矛盾的命题 一、
女儿两岁,给她讲一个关于助人为乐的故事:一个小娃娃过桥,把拖鞋掉了,南瓜大叔帮她捡了起来。
于是,我开始引导孩子:“如果小雪(邻居家孩子)的拖鞋掉了,你帮她捡吗,” 十分肯定地回答:“不捡。” “为什么,” “让她自己捡。自己事情自己做~”
我一想女儿的话并非没有道理,可丝毫没达到教育的目的,遂引导她要学会主动帮助别人。
篇三:以拒绝为话题的600字作文
以拒绝为话题的600字作文 关上窗,我可以拒绝风 秋天,被一些古老的诗歌赋予了迷人的色调和神秘的气息,就像一则美好的童话,在讲述着世界最纯真的一部分。沿着那些诗句的脉络,我仿佛又回到了那年的秋天。我用绵绵不尽的思念,轻抚那已消逝了的往昔,维系着那份正在随风飘散的美丽,深藏在心底的感动,便会在灯火通明的夜晚,融人圣诞烟火般的温暖,而后情不自禁地涌出胸口,化为一首悠
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扬清新的歌。 曾经的一个忧郁的黄昏,我独自在园中漫步,霏霏细雨默然地洒落在我的脸庞。西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞在竭力地倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶,仍在播散着阳光温柔的光泽,给充满诗意的黄昏增添了灵动的色彩。 我在一面爬满藤叶的墙下驻足,忽然,一排醒目的粉笔字映入眼帘:“关上窗,我可以拒绝风。”仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦,我凝神良久,该是在什么样的情景,又是在什么样的心情下,才会写出这样的诗句呢,我拿起地上的半截粉笔,在那一行诗句的下面写上:“撑把伞,我可以拒绝雨。” 翌日,一个湿润水灵的早晨,群花还在做着它们的清梦,我在纤尘不染的空气的簇拥下,拨开那片树叶。依然是那面墙壁,依然爬满了青藤,而在我的诗句下面,简单地写着:“可我该怎么拒绝忧郁,”
我心里一颤,虽然心怀期待,却没有想到,真的会有另外一个敏感的灵魂在续写我的心情。 生活是快乐的吗,生活是失落的吗,我们可以轻易地拒绝风、拒绝雨,但总难以抵御忧郁的侵扰,它是无形的,又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而滋生的。在波澜不惊、水波不兴的生活中,我们依然要爱着每一个从我们身边走过的平凡的日子,而其中的种种失意又是难以避免的,因此我们只有学会在忧郁中找到一种突围的方式,才能驱逐心灵上空的阴霾,正如同我们必须努力去面对和包容人生中的风雨一样。 我弯下
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身,捧起一些白色的石子,仔细看,这些石子竟然没有一丝的污浊和斑点。我将它们紧紧握住,像是抓住了生命的纯白和坚毅一般。于是,我在墙上又加上:“忧郁陪伴着成长,它无法拒绝,也无须拒绝。” 现在是万物复苏的春天,我感谢那些和我互为唱和的人,尽管我们未曾谋面,但我们曾经因为同样的情绪而引起共鸣,并且遥相呼应,就在那个诗意盎然的童话般的秋天。
篇四:不畏错误_以错误为话题的作文600字
错误
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却自做多情地说:这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:是的,爸爸.你吃吧!这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误
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也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
错误也是一种美分类
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺. 其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全正确.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点
感谢错误
人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆
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拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑……
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。
听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门
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打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。
篇五:以幽默为话题的作文600字
以幽默为话题的作文600字
人人喜欢幽默~幽默不但可以给人带来快乐,还可以让人与人之间交往更和谐,运用得体的幽默,往往会使人及时摆脱窘困的处境。(开门见山开头,直奔文章主题。)
我在书上看到,一个小女孩,她的妈妈就很幽默。一次,小女孩左手拿着一本有趣的书,放在桌子底下偷偷看着,结果饭粒掉得哪都是了,她的妈妈见了不但没有严厉地批评她,而是风趣地说:“女儿~你的左手跑哪去了,”小女孩马上把书放到一边好好吃饭了,母女俩都开心地笑了。
我觉得幽默不但可以使自己笑,而且能给别人带来欢乐。小女孩的母亲运用幽默,不但很好地教育了孩子,让孩子易于接受。同时,也避免了粗暴带来的负面影响。因此说:“幽默是一种高超的语言艺术,它还可以让你变的有魅力与人交往的更和谐,更融洽。(此段议论能够抓住问题的实质,语
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言朴素而又深刻,承上启下,引出下文。)
在公共汽车上,因拥挤而争吵之事屡有发生。任凭售票员“不要挤”的喊声扯破嗓子,仍无济于事。忽然,人群中一个小伙子嚷道:“别挤了,再挤我就变成相片啦。”听到这句话,车厢里立刻爆发出一阵欢乐的笑声,人们马上便把烦恼抛到了九霄云外。
此时,幽默是润滑剂,调解了紧张的人际关系,让人们能和谐相处。人们有时会遇到一些尴尬的处境,这时,如果用几句幽默的语言来自我解嘲,就能在轻松愉快的笑声中缓解紧张尴尬的气氛,从而使自己及时摆脱窘困的境地。(文章形成了夹叙夹议的写作风格,值得借鉴~)
一位著名的钢琴家,去一个大城市演奏。钢琴家走上舞台才发现全场观众坐了不到五成。见此情景他很失望。但他很快调整了情绪,恢复了自信,走向舞台的脚灯对听众说:“这个城市一定很有钱。我看到你们每个人都买了二三个座位票。”音乐厅里响起一片笑声。为数不多的观众立刻对这位钢琴家产生了好感,聚精会神地开始欣赏他美妙的钢琴演奏。正是幽默改变了他的处境。(话题作文记住:选材要典型、新颖、有说服力和代表性。)
总之,幽默会给人带来很多好处,让生活充满阳光和欢笑,在紧张的劳作之余,让幽默充当精神上的按摩师,那时,生活将更富于乐趣,即使是批评也会变得让人欣然接受,更不
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会被尴尬所困扰。(卒章显志结尾,首尾呼应,升华主题。)
以幽默为话题的作文
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