作文一:《游北京故宫作文400字》1400字
游北京故宫作文400字(一)
今天,我们学校组织去故宫玩。
我们走进大门,“哇,这里可真大啊!”我们首先参观了故宫的建筑结构。观察了一下,故宫的所有宫殿,发现这些宫殿都是沿着南北中轴线排列,并向两旁展开,南北取直,左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼几乎贯穿了整个市区,它的气势宏伟,规划严整,极为壮观。
我们从太和殿一直浏览到御花园,真是叹为观止!在宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿,中和殿,保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去,犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方,人们称它为“金銮殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴的场所。这仅仅是故宫的建筑,而故宫中的宝物数不胜数……
故宫一游使我流连忘返,故宫的建筑真是个奇迹!
游北京故宫作文400字(二)
去年暑假,爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。
我们到达故宫的后门,买好票,请了一个导游,就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说:“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走,到了坤宁宫,坤宁宫是皇妃住的地方,这里风景优美,有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高,皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫,那里的屋子很暗,也很小。穿过书斋,就到了乾清宫,这是皇上上早朝的地方,乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙,有的龙双龙戏珠,有的龙互相缠绕,真是维妙维肖。我抬头往上一看,墙上有一块大大的匾,匾上写着“正大光明”四个大字,每当上朝时,“正大光明”这块匾就面对着各位大臣,仿佛告诫这些大臣们:“凡是做事,都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间,仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后,导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫的正门
走出正门,我再一次回首遥望着这座古老的宫殿,心里默默的祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强。
游北京故宫作文400字(三)
故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧?
我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的,豪华极了。在修建太和殿时,没有用到一跟钉,一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人,厉害吧?
参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。
乾清宫建于1402年,(m.lz13.)是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天,是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边,摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个“喜”字,可以沾一沾皇帝的福气呢!
我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。
随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是汗水的结晶!
在这金碧辉煌的故宫里,使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!
* 北京故宫导游词
* 关于北京故宫的作文
* 故宫游记作文
作文二:《游北京故宫作文400字》2800字
游北京故宫作文400字一:参观北京故宫(466字)
去年暑假,爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。
我们到达故宫的后门,买好票,请了一个导游,就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说:“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走,到了坤宁宫,坤宁宫是皇妃住的地方,这里风景优美,有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高,皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫,那里的屋子很暗,也很小。穿过书斋,就到了乾清宫,这是皇上上早朝的地方,乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙,有的龙双龙戏珠,有的龙互相缠绕,真是维妙维肖。我抬头往上一看,墙上有一块大大的匾,匾上写着“正大光明”四个大字,每当上朝时,“正大光明”这块匾就面对着各位大臣,仿佛告诫这些大臣们:“凡是做事,都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间,仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后,导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫的正门
走出正门,我再一次回首遥望着这座古老的宫殿,心里默默的祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强。
游北京故宫作文400字二:故宫游记(546字)
去年暑假,我和爸爸一起去北京玩,我们一到北京就去游了故宫。
听导游说,故宫非常大,有12万平方米,等于有几个香港那么大。故宫的房子也很多,一共有999间半房子。为什么有999间半房子,据说的天上玉帝有1000间房子,为了对天上神仙的尊敬,所以故宫就比天上少半间。
进入故宫,首先看到的上院落的四周都放着铜锅,这些锅的两侧都有一条金龙,可这些金龙和锅上都有着一道又一道的刀痕,导游说,这是因为八国联军攻打中国北京时,把故宫里能带走的东西全都带走了,这些锅太重了,他们就用刀把镀在锅和龙身上的金子刮下来带走,因此,在它们的身上就留下了这些刀痕。看到这些,我真恨那些外国军队。
再往里走,这是皇上的寝室,里面有一张床,床上的被子上绣着一条龙,这条龙张牙舞爪,气势汹汹,非常逼真。床上的旁边有一个架子,架子上摆着一个脸盆,这应该是给皇上洗脸的吧!
从皇上的寝室出来,继续往前走,到了一个花园,花园里有花有草,郁郁葱葱,有红花、有蓝花、有黄花,它们竞相开放,你不让我,我不让你,大概是在比赛谁开得最美丽吧,我想,当年皇上不开心时,就会到这花园里散散心吧。导游还告诉我们,说当年《还珠格格》的电影就是在这儿拍的。
我们还去了皇后的寝室、皇帝上朝的地方……,直到傍晚,我们才依依不舍地离开了故宫。
游北京故宫作文400字三:游故宫(480字)
故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧?
我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的,豪华极了。在修建太和殿时,没有用到一跟钉,一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人,厉害吧?
参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。
乾清宫建于1402年,是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天,是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边,摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字,可以沾一沾皇帝的福气呢!
我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。
随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是汗水的结晶!
在这金碧辉煌的故宫里,使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!
游北京故宫作文400字四:北京之游——游故宫(371字)
今天的路线是先到国家大剧院,再到天安门广场,最后游故宫,逛王府井。
吃过早饭,我们集合一起出发去参观国家大剧院,大剧院外观很漂亮,大大的球四周全是水,导游告诉我们,国家大剧院就像一个鸟蛋,真的很像,也很漂亮,几阵微风吹来,水面荡漾着小小的波浪,很美很美。
然后我们来到天安门广场,我们参观了**纪念堂,买了一束鲜花送给**,纪念堂的人很多,大家都很严肃,我们随着人群慢慢往外走。
来到故宫,天一下更加凉爽了,突然下起了雨,雨越下越大,我和妈妈打着一把伞,走在故宫里,看着金碧辉煌的紫禁城好漂亮,房子里那么的威武,那么的好看,以前只是在电视上看到,今天我亲自走到紫禁城游玩,这里真是好神奇,好漂亮。
接着我们又到王府井,再这里我给我的好朋友买了福娃自动笔作为礼物,由于太累,我和妈妈没怎么逛,就直接在集合地点等他们回来。
真的好累哟,但是心情很愉快。
游北京故宫作文400字五:游故宫(349字)
今天,我们学校组织去故宫玩。
我们走进大门,“哇,这里可真大啊!”我们首先参观了故宫的建筑结构。观察了一下,故宫的所有宫殿,发现这些宫殿都是沿着南北中轴线排列,并向两旁展开,南北取直,左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼几乎贯穿了整个市区,它的气势宏伟,规划严整,极为壮观。
我们从太和殿一直浏览到御花园,真是叹为观止!在宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿,中和殿,保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去,犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方,人们称它为“金銮殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴的场所。这仅仅是故宫的建筑,而故宫中的宝物数不胜数……
故宫一游使我流连忘返,故宫的建筑真是个奇迹!
游北京故宫作文400字六:游故宫(526字)
北京是我国的首都,聚集着五湖四海的风景,真是令人赞不绝口,而且,早就听说了故宫的宏伟壮观,里面有过二十四位皇上居住过那里,所以,今天,早早就来到了故宫下面。
刚刚来到城门底下,往前一看,啊?故宫这么多人,再看看那毒辣的太阳,该怎么进去呢?我们中竟然有的吓得不想进去了,但我还是想了解一下北京故宫的雄伟壮观。
经过了我们辛苦的等待,终于进去了,进入大门里面后,一阵微风吹了过来,树荫也来为我们遮阳,我们走在小道上,是多么的惬意。走了一段路后,映入眼帘的是五个大洞,听导游说,这五个洞叫做斩杀洞,凡是要被砍头的人都要在这里被斩杀,所以才有了这个名字。
经过了这五个洞口,我们来到了太和殿,只见这个殿外面金碧辉煌,那一砖一瓦都是无比的贵重,有的地方在太阳的照耀下闪闪发亮。再往前走走,见那屋子里的床、桌子、凳子都是由好木头、好铁、好木匠所精心打造的,没有一丝脏过的痕迹,真是令人大饱眼福、赞不绝口啊!在们旁边还有一个架子,上面还写着一个福字,我们也摸了摸福字,听导游说,摸摸它还可以给自己带来好运呢!
接下来我们参观了很多很多的皇宫,让我汲取了中国无数的历史,明白了无数深刻的道理。
我的肚子早已“咕咕”叫了,但我仍然不愿离开,我真想对它喊一声:“啊!故宫,我爱你!”
作文三:《暑假北京游400字作文》800字
暑假北京游400字作文
暑假,堂姐和堂哥要去北京旅游。二伯叫他们带上我,去长点见识。我听到这消息,一蹦三尺高,兴奋地说,“太好了,”
7月1日,我和堂姐梁芊、堂哥梁栋,从怀化坐火车直达北京。在卧铺车厢内,我一晚上兴奋地睡不着。
次日下午,在人山人海的北京西站下了车。晚上,二妈的朋友请我们吃北京烤鸭。在烤鸭店,我们焦急地等了约一小时,北京烤鸭终于上桌了,我急忙用一张皮包好烤鸭片,再加上些黄瓜,淋上一点酱汁,送进嘴里——嗯,味道好极了,我吃了一个,又一个。也不知道吃了多少,感觉饱了,才放下筷子。
第三天上午,我们游览了北京科技博物馆。见了很多动物标本,有身躯庞大的大象、威猛的老虎、灵巧的猴子等等。下午,我们玩了游戏汽车和气球投篮。之后,我们来到了科技博物馆中的儿童乐园,玩拔萝卜、碰碰车、滑滑梯……
第四天下午,我们去了中国军事博物馆,看了美式大炮、日式大炮、英式大炮等等。
最后那天下午,我们来到天安门广场,看降旗仪式。我们到时,升旗台前,汇集了一大堆人,我们怎么也挤不进去。遥望升旗台,有四名国旗护卫队员,站在旗杆四周,表情十分严肃。约七点,围观升旗的人越来越多,升旗台被围得水泄不通。七点半,天安门广场早已人声鼎沸,黑压压一片。突然国歌奏响了,我的心也随之激动起来,
心想,今天,我终于看到了庄严的降旗仪式了。人们不约而同地抬起头,凝视着那鲜红的旗帜,缓缓下降。人群静极了,鸦雀无声。此时此刻,我的心情,无比地激动,感叹道,“祖国多么强大啊,我爱我的祖国,将来我也要为祖国贡献一份力量。”
在庄严的国歌声中,降旗仪式结束了。观众大声地欢呼,我也大声地欢呼,依依不舍地离开天安门广场......这次北京观降旗仪式,真让我永生难忘!
7月5日,我们踏上了返湘回家的旅程。
[暑假北京游400字作文]
作文四:《小学生写景作文400字范文:游北京》1400字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于小学生写景作文400字范文:游北京的文章,供大家学习参考~
暑假,小姨和姨父带着我和姐姐一起去北京。在火车上,姐姐呼呼大睡,我却很兴奋,望着窗外的风景。到了北京,我们先去了天安门和故宫。
天安门彩旗飞扬,五星红旗在空中飘扬。穿过天安门,我们来到故宫。故宫里全是古代建筑,房顶是金黄的,最上面的四角各有一个龙头。房子四周不是墙,而是一扇扇雕刻着龙凤图案的门,壮观极了。尤其是中和殿门口的九龙戏珠,更好看。古时候,没有大吊车、汽车,只靠着无数的肩膀无数的手,一步一步把砖抬上去的。这些建筑凝结着人类智慧的结晶啊~
不舒服,硬硬的,哪有咱家的沙发软我看了看皇帝坐的龙椅,便问姐姐:“龙椅舒服吗,”“
软的,靠上去舒服极了。”姐姐说。
游览完了故宫,我们又去颐和园。颐和园里有一条“慈禧河”。我知道,慈禧是太后,可觉得她好像是个坏人,就问姨父。姨父说:“她要是少管中国48年,中国现在会变得更好。”
晚上十一点,我们回到家里。我躺床上就睡着了,在梦里,我还在游北京城呢~
四年级:张周瑶
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作文五:《游北京植物园-游记作文400字》1000字
游北京植物园-游记作文400字
游北京植物园-游记作文400字
我登过北京的天安门,逛过北京的奥运鸟巢,赏过北大的书香园林,可唯有北京的植物园我没有观光过。今天,我可要去北京植物园饱饱眼福喽~
一进植物园,绿草如茵、翠色欲流,花香味扑鼻而来。柏油路两侧,种着各种各样的小树,不高但劲挺。一路鸟语花香,美丽的蝴蝶在花丛中上下翻飞。走着走着,袖珍小树渐渐变为了一棵棵参天大树,郁郁葱葱。这么多树,都是什么品种的呀,有白毛杨、白皮松……各式各样,一棵棵坚劲挺拔,各个比起来都毫不逊色。突然,一个问题从我脑海中闪过:白毛杨是因每到春天长出杨絮而得名,白皮松这个古怪的名字也总得有点来历吧~走近一看简介,原来是因为白皮松的树皮斑斑驳驳得名的。倒还有些像白癜风病患树。
正走着,道路一转将我们引入了“曹雪芹故居”。因为对《红
楼梦》非常喜爱,兴奋的我回忆起了敦诚的《寄怀曹雪芹》:“……劝君莫弹食客铗,劝君莫扣富儿门。残羹冷炙有德色,不如著书黄叶村。” 曹雪芹出生于富家门第,只可惜才华横溢的他年仅48岁便病逝了。传说曹雪芹就是在这儿披阅十载,增删五次才完成了《红楼梦》的写作,为后人留下一笔丰厚的精神财富。看着这位为我们创造了丰富的文化遗产的先人,我心里充满了敬佩之情。再望望曹雪芹故居门前那两棵经历风云三百年的古树,依然巍然屹立着。门前的那条清澈的小河,那座古老的木桥,那几块青石也似乎在吟诵着故人的诗句。
离开曹雪芹故居,我们又看到高大的雪松,象征初恋的丁香,迷人的花卉……
时光流水不饶人,该回家了。植物园的小桥流水,参天古木,奇花异草,还有可爱的小昆虫、小鸟,林间的幽香。再望望刻着红色浮雕的大门,这一切都将在我的心扉徘徊,永远长存。
作文六:《游北京野生动物园有感作文400字》1000字
游北京野生动物园有感作文400字
游北京野生动物园有感作文400字
2016年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游。坐在大巴车上~我的心早就飞到了野生动物园里了~一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。
我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程~就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯~我就看见有个特大的大门~上面写着“北京野生动物园”几个大大的字。同学们开始兴奋了~眼睛睁的大大的~有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车~不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区~先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子~活泼可爱~跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作~好像在说:“欢迎来到我们家做客~随便走走~随便看看吧”。我跟着队伍往前走~看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股~高高地翘了起来的尾巴~这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的~喜欢把自己吊起来晃来晃去~像是在展示着自己的风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。
看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演~有小猴子骑独轮车~有狮子走“S”、跳圈~那几个大狮子表演
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完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢:不知道是炫耀还是向我们要掌声,最精彩的是小熊的表演了~四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上~每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子~随着驯兽师的一声哨声~它们开始表演~棍子在有节奏的转动着~台下立刻响起了热烈的掌声。
看完动物们的精彩表演~我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区~刚开始我还挺担心的~生怕那些凶猛野兽回来攻击我们~走进去之后才发现~这里一切都显得很平静~几只悠闲的黑熊在打着哈欠~老虎漫不经心在散步~倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车~好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好~只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿~似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来~我想它们肯定是想要些食物吧。
除了这些我们在动物园里还看见了~大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快~我们该回去了~大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识~也留下了我们美好回忆。
北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹
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作文七:《写游故宫的作文600字_游故宫作文,游北京故宫作文,游故宫作文400字》700字
写游故宫的作文600字_游故宫作文,游
北京故宫作文,游故宫作文400字
写游故宫的作文600字
游故宫
今天,是我来到北京的第一天。妈妈决定带我到故宫玩。
一路上,导游给我们讲了许多有关明清皇朝的故事。不知不觉地,我们到达了皇帝的宫殿——故宫,它又被称作紫禁城,是一个规模很大的建筑群,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧,
我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。太和殿正中间是九五至尊的龙椅。里面的物品都是用金子做的,豪华极了。传说在修建太和殿时,没有用一根钉、一个铆,全部是用木头穿捅搭起来的。你们看,古人能干吧,
参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫——乾清官。乾清官建于1402年,是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天,是在乾清官就寝的。在乾清官的右边,摆着一张喜床,喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个“喜”字,可
以沾一沾皇帝的福气呢~
我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了~为什么,因为御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花、娇媚迷人的红玫瑰、红艳艳的牡丹花、洁白如玉的玉兰花、清香四溢的茉莉花??在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在树木的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。
随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿。故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是他们汗水和心血的结晶~
故宫啊~我一定会把你的辉煌告诉人们的~
《写游故宫的作文600字》
作文八:《游滕王阁作文400字》1400字
游滕王阁
今天,带大家来参观名胜古迹的滕王阁,请注意吃完的垃圾不要随手乱扔,不要在墙壁上刻字,保护文物是最重要的,4个小时之后在这个地点集合。
走进大门,就能看到一个很大很大的鱼池,鱼池里有很多的鱼,有黄色的,有红色的,有白色的,还有黑色的,它们在水里游来游去,自由自在,真快乐!一抬头,可以看见气魄雄伟的滕王阁,从外观看,它似一座宝塔,红柱子,绿色瓦,在太阳的照耀下,滕王阁闪闪发光,美丽极了!走进滕王阁大殿,大殿共有六层,三明三暗。
为了大饱眼福,我直接登上顶层,观望阁处的景色,所有景物尽收眼底,只见波光粼粼的江面,漂着几艘小船,江面上空飞着一群漂亮的小鸟,这时,让我想起王之涣的诗句:欲穷千里目,更上一层楼。看着这美丽的景色,真让我陶醉!接着我又参观了五楼,四楼的滕王阁序,参观了三楼,二楼的卖品,还参观了一楼的塑像,滕王阁真让我流连忘返!
这就是我介绍的滕王阁,有机会你也要来滕王阁细细游赏哦!你们来了,你们也会喜欢上滕王阁的哦!
【写作指导:中学生写作技巧之变换顺序】
变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙,而采用倒叙、插叙等叙述方法,从而带给文章一种摇曳多姿的美。
具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
倒叙的类型大致有以下三种:一是把结局提前,如《背影》;二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前;三是由眼前事物引起对往事的回忆,如《风筝》。
采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
使用倒叙应注意以下三点:
一、倒叙实在是一种截叙,是顺叙的变式。那么,关键在于截得恰到好处。(next88)或截意外的结局于前,使读者急欲读完全文;或截精彩片断于先,使文章开首即光彩照人。到底怎样截,在什么地方生“变”,是费心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。
二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前,倒叙之后还要转为顺叙。所以,“倒”与“顺”之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然,又要把倒叙的起止点交代清楚。
三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长,情况又较复杂,才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式,若勉强使用反倒故弄玄虚了。
插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于:插叙只是顺叙中的一个片断,不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。
如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,充实了文章内容,深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用,根据中心内容的需要可长可短,但不能超越表现中心思想的范围,否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时,要安排好与中心内容的衔接,使过渡自然,内容贯通一气。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
作文九:《游公园作文400字》5900字
游公园作?文?400?字?
?
游公园?作文??400?字1.?儿童?节游?公园? ?
今天是?六一?儿童?节,?我非?常高?兴,?原因?是今?天是?我们??儿童们的?节?日,而?且学?校决?定让?我们?去公??园过这一?个节?日。? ?
我怀着?兴奋?而又?激动??的心情来?到了?学校?。这?一次?学校?特别?优待?准?许我们?可以?带零?食去?吃。?我特?地让?妈妈?给我?买了?一大?袋东?西。? ?
早晨,?我拿?着这?一袋?好东?西就?迅速?地向?学校?奔去?。走?进教?室,??我看见老?师也?红光?满面?,不?禁疑?惑起?来:??今天是我?们的?节日?,朱?老师?高?兴个啥?。哦??,可能是?她为?不用?教书?,而?且可?以带?我们?去公?园玩?。我?马?上走过?去向?老师?问好?。这?时,?上课?的铃?声响?了,?这可?不是?告诉?我们?要?上课了?,而?是在?告诉?我们?“可?以出?发了?”!??于是,我?们便?迫不?及待?地冲??出教室乖?乖地?排成?两路?纵队?。老?师看?到我?们今?天的?表现?特别??好,所以??脸上的笑?容没?有消?失过?。?
在老??师的带领?下,?我们?便踏?上了?旅程?。路?上,?我们?说说?笑笑?地好??不高兴。?走到?了公?园的?大门??前面,我?惊奇?地发?现,?我的?脚一?点儿?也不??觉得?累。接着?,我?跟在?同学?的后?面迈?着轻?松的??脚步走进?了我?们向?往的?“天?堂”?——?公园?。进?了公?园,?老师?居然?对我?们大?声说?:“?现在??解散,在?公园?内自?由活?动?!”我?们真?是没??有想到老?师竟?然会?让我?们分?散自?由?活动。??顿时间,?我们?的尖?叫声?此起?彼伏?。?
由于??没有老师?的束?缚,?我们?玩得?更加?高兴?,许?多同?学玩?起了??一些?低年级的?游戏?:在?草地?上玩??老鹰捉小?鸡、?丢手?帕等?游戏?。我?们还?到小??河里划船?,到?溜冰?场滑?冰,?到碰?碰车?乘上?车子??跟别人碰?车????
我和?几个?同学?来到?草地?上玩?。我?们去?荡了?秋千?,翻?了跟?头???后??来,我一?个人?躺在?草地?上,?仰望?蓝天?,睡?在温?柔的?小草?上,?舒服?极了?。我?忘却?了一?切烦?恼,?舒服?舒服?地睡?上了?一觉?。等?我醒?来,?发觉?同学??们都不见?了,?急得?我赶?紧去?找。?还好?,我?在公?园门?口看?到了?他们?。老??师正在清?点人?数。?她发?现少?了一?人,?正想?让一?些学?生来?找我?,看?到我??过去,她?脸上?焦急?的神?色才?缓解?了。? ?
然后,?我们?就恋?恋不?舍地?离开??了公园回?家去?了。? ?
2.?和爸爸?妈妈??游公园?
我家?住在?南湖?公园?附近?的翠?湖明?居小?区,?每到?双休?日爸?爸妈?妈都??会带着我?到公?园去?散步?。这?一天?就会?成为?我一?个星?期里?最快?乐的?日子?。?
每次?散步?,我??左手拉着?爸爸?,右?手牵?着妈?妈,??我们脸上??都洋?溢着?快乐而幸?福的?笑容?。走?在公?园那??长长的铺?着发?光鹅?卵石?的小?路上?,心??情是?那样的轻?松,?在路?上爸?爸会?教我?观察?一些??事物,就?是在?这里?,我??认识了许?多植?物,??我印象最?深的?还是?那几?棵桃?树。?在初?春,??被露水打??湿的桃树?叶子?像是?刷上?了一?层亮??亮的油漆?,是?那么?翠绿?。更?美的?是桃??花,?粉粉的、?嫩嫩?的,?几滴?露水?从叶?子上?滴落??在花瓣上?,使?粉红?色的??花儿颜色?更加?娇艳??,我都不?忍去?触摸?它,?只能?靠近?闻一?闻,??一股清香??扑面而来?,真?香啊?! ?
就是?这些??一景一物?,它?们都?深深?地吸?引着?我,?使我??永远也玩?不够?。当?然,?最重?要的?原因?是有??爸爸妈妈?陪着?我游?玩,?才使?我觉?得一?切都??是那么美?丽。? ?
? ?【扩?展阅?读篇?】?
作文?是决?定语?文考?试成?绩的?“半?壁江?山”?,因?此作??文的成败?往往??决定了整?个语?文考?试的?成败?。那?么怎?样让?考试?作文?得高?分呢???我觉得?以?下几点?必须?注意??。
1?、题和?立意?凡考?试作?文必??须审题,?原因?是考?生要?在同?一环?境下?,?作公平?的竞?争。?审题?,就?是要?对试?题展?现的?所有?内容?作全?面、?准确?的?审读和?理解?,把?命题?者的?意图?读出?来,?把题?目的?各种?限制?审清??楚,明?确要我?写什?么,?怎么?写,?写到?什么?程度?,真??正做到全?面领?会,?深刻?把?握,不?偏不?漏、?不折?不扣??地按要求?写作?文。?高考?作文?评判?明确?规定?,?凡审题??有问题的?试卷?最后?得分?一般?都不?超过?二类?卷最?低分?。由?此可??见,审题?的准?确与?否是?作文?成败?的关?键因?素。??立意,就?是要?作者?站在??时代的高?度,?去观?察、?认识?生活?,提?炼主?题,?使主?题体?现时?代的?精神?,既?反映?时代??,也作用?于时?代,?跳动?时代?的脉?搏,?推动?着时?代的?前进?。文?章的?“意?”,? ?其实就?是作?者在?体验?生活?中逐?步孕?育而?成的?一种?思?想,是?作者?的主?观认?识与?客观?实际?相“?撞击?”的?产物?,它?反映?作者?的?思想水?平、?认识?水平?以及?在社?会生?活中?形成?的世?界观?、人?生观??、价值?观等。?近两?年的?作文?教改?提倡?学生?写真?实生??活、真实?自我?,有?些同?学?忽视了?对文?章思?想倾?向的??把握,看?问题?不全?面,?观点?偏激?,更?有甚?者?由腐败??现象而怀?疑党?的领?导和?党的?政策?。尽?管当?今的?中国?社会?政治?清?明,言?论自?由,?话说?错了?不会?追查?什么?政治?问题?,但?作为?未来?社会?的?建设者?,正?确的?是非?观还?是应?该有?的。?这一?点必?须注?意。? ?
2?、标题?和段?落标?题是?文章?的眼?睛,?也是?阅卷?老师?对文?章的?第一??印象,特?别是?自拟?题目?写作?,阅?卷老?师很?看重?考生??所拟的标?题。?俗话??说:“秧?好一?半谷?,题?好一?半文?”,?可见?题目?的重?要性?。有?些考?生先??写正文再?拟标?题,??文章写好?后也?许是?没有?时间?写标?题,?也许?是忘?了补??
写标题。?虽然?评分?规定?无标?题扣?2?分,但?实际?结果?却远?非?2分。?有人?曾?做过这?样的?实验?,将?几篇?写得?较好?的作?文,?按保?留标?题和?隐去?标题?两?种?类型请两?组老?师分?别予?以阅?卷,?其分?数差?别一?般都??在5分以?上。?这是??因为阅卷?老师?对无?标题?作文?产生?了一?种心?理距?离,?不知?不觉?便降?低了??分数等级?。至?于如?何拟?题,?我觉?得应?做到?这样?几条?:?
???确切。?指符?合文?章内?容,?也指?遣词?造句?符合?规范??)。 ?
??精练?。指?标题?字数?恰当?。?
? ?生?动。?指题?目能?体现?出一?种活?力,?具有?可读??性,饶有?情趣?。?
??新?颖。?指有?新视?角、?新思?路、?新感?悟,?能够?给人?一种?新鲜??感。?有?意蕴?。指?有内?在的?含义?。拟?题方?法多?种多?样,?可以?运用?修辞??拟题,可?以引?用俗?语拟?题,?可以?化用?古语?拟题?,可?以借?用成?语拟?题,??可以套用?流行?语拟?题,?也可?以巧?用其?他学?科公?式或?符号?拟题?等等?,考??生可以根?据自?己的?情况?灵活?运用?。段?落:?考试?作文?最忌?首、?腹、?尾三??段式的结?构。?把文?章分?为几?段更?好??千字??以内的作?文,?我觉?得分?为?5-8??个自然段?就可?以了?。因?为自?然段?分得?越自?然,?越显?得你?成熟?老练?。另??外,要把?每一?段的?首句?写好?。每?一段?的首?句犹?如人?的眉?目,?把首?句写??好,“眉?清目?秀”?,整?个段?落都?显着?精神?。?
3?、文体?和内?容高?考作?文试?题对?文体?的要?求有?两类?:一?类是?规定?必?须写某?种文??体,如“?写一?篇议?论文?”;?另一?类是?排除?写某?种文??体,如“??除诗歌外?,其?他文?体不?限”?。考?生必?须按??规定的文?体去?写。?近几?年高??考作文题?中“?文体?不限??”,让考?生自?由选?择文?体,?这里?要特?别注?意,??文体?不限不是?不要?文体?,而?是要?你在?选择?了一?种文?体后??,一定要?按这??种文体特?点写?作,?要写?什么?象什?么。??不可随心?所欲?,写?成不?伦不?类的?“四?不像?”文?章。??文章内容?方面?:不?假思?索就?能想?到的?东西?,绝?对不??
要写;?稍加思?索想?到的?也不?要写?;?花上几?分钟?,想?别人?想不?到的?内容?来?写。记?叙文?最好?将主?人公?设定?为自?己,?用第?一人?称入?文,?让“?我”?的?激情在?文章?中闪?光,?情真?意切?,引?起共?鸣。?议论?文切?忌大?话、??套话、?废话,?要避?免空?发议?论,?无病?呻吟?,滥?提口??号,乱发?号召?,空?表决?心?等等。?作文??可以虚构?,“??允许”编?写故?事,?但不?等于?提倡?“编?写故??事”,编?写故?事要?做到?“大?胆想?象,?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编,??绝对?不会得高?分。? ?
4、开?头和?结尾?应试?作文?的开??头结尾,?就是?文章?的刀?刃。?平时?在课??内外所学?的各?种开?头结?尾的?方法?完全?可以?用在?应试?作文?上。?不管?你使??用什么方?法开?头和?结尾?,必?须做?到开?头起?笔入?题,?结尾?点明?主旨?。为??了给评卷?老师?一个?好的?印象?,开?头结??尾千万不?要涂?抹。?有道?是:?良好??的开端是?成功?的一?半。?可有?些考?生犯?“入?题慢?”的?毛病?:有?的把?大段??的原?材料全部?照搬?;?有的把?本来?简洁?的原?材料?进行?扩展??;有的开?篇摆?材?料,古?今中?外,?慢慢?道来?。开?篇松?散,?占去?了大?量的?篇幅?,后?面的?真?正应该?说的?内容?却“?千呼?万唤?不出?来”?,有?的只?是一?笔带?过,?草草??收兵,比?例严?重失?调,?使老?师难?以衡?量其?实际?写作??水平。古?人写?文章?讲?究“凤?头”?、“?猪肚?”、?“豹??尾”,这?是有?一定?道理?的。?可有?些考?生?作文来?不及??刹尾,或?用一?句话?硬断?,或?点上?一串?省略?号,?这样?即使?你?雕出了?“凤?头”?,壮?大了?“猪?肚”?,也?会因?为没?有“?豹尾?”而?不成?其?好文章?,得?不到?高分?。阅?卷老?师衡?量一?篇文?章的?好坏?,首?先是?看其?整?体。所?以,?考生?交给?老师?的无?论如?何也?应是?一篇?完整?的作?文。??
5、语?言和?字数?考试?作文?语言?要规?范准?确,?具有??个性和活?力。?不要??文白夹杂?;?不要使?用别?人看?不懂??的方言和?词汇?;?少用长?句多?用短?句?;可引??进部分时?代新?词汇?,引?用名?言警?句,?引用?流行?的通?俗歌?曲歌??词,引用??
百姓口头?民谣?,但?取向?一定?要积?极向?上,?真正?让语?言亮?起来?。照?理说?,文?章是?表情?达意?的工?具,?有话?则长??,无话则?短,?似乎?不应?有字?数的??限制。但?考试?作文?,作?为一?种特?殊形?式的?作文?,为?了达?到一?定的?考查??目的?,并考虑?到考?试时?间等?因素?,一?般对?字数?都作?了规?定。?我们?必须??按照规定?去做?。限?最低?字数?的,?一定?要写??够数量或?稍微?超过?50?—?100?字?才好。?如果?字数?不足?,虽?然评?分标?准规?定,?不足?字数?的,?每少?50??字扣1?分,但?实际?情况?是,?字数?不足?往往?被认?为文??章内容单?薄,?分数?很难?上?档次。?限最?高字?数的?,不??要超过。?否则?,给?人一?种臃?肿的?感觉?,再??说,作文?写得?长,?花的?时间?多,?解答?前面?的题?用的?时间?少,?必定??会受?到影响。?如果?没有?限最?高字?数,?一般?就是?以作?文纸?为限?,即?要在?作文??纸格子内?行文?。千?万不?要自?作多??情,超出?作文?格子?,以?免出?力不?讨好?。?
6?、 ?书写?和卷?面近?年高?考作?文评?分标?准中?,书?写都?占相??当的比分?。一?般不?要求?写得?好看?,但?要求?书写?整齐?易辨?认,?一笔?一画?清清?楚楚?,不?写草?字。?标点?符号?书写??也要规范?,特?别是?格式?要正?确,?句号?、逗??号、问号?、叹?号、?顿号?、分?号不?要出?现在?一行?之首?;?引号、?括号?、书?名?号前半?不出?现在?一行?之末?,可?以在?这些?符号?后面?挤着?写一?个字?;?引号、??括号、书?名号?后一?半不?出现?在一?行之?首,?可以?把这?些符?号挤?在上?一行??之末?。省略号?、破?折号?占两?个格?,不?能断?开,?写不?下时?挤在?一行?之末?。至?于作?文的?卷面?,正?如人?的容?貌一?样,??给人的印?象是?重要?的,?尤其??是高考作?文,?卷面?整洁?与否?直接?影响?着阅?卷老?师的?心理?和情?绪,?书写??工整,卷??面清洁,?让人?一看?心中?先喜?三分?,其?结果?是可?想而?知的?。?
7?、检查?与修?改考?试作?文试?题和?其他?试题??一样,做?完后?也需?要认?真?检查,?看有?没有?笔误?的错??别字,有?没有?不通?顺的?句子?,有?没有?需要?调?
整的内?容。?审查?发现?了错?别字?、错?用了?词语?一定??要修改过?来,?对于?句?段该删?的要?删掉?,该?增的?要增?补,?只是?要改?得清?楚、?整洁?,使?人一?目?了然。??不能因为?修改?而影?响了?卷面?的整?洁。? ?
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作文十:《游庐山作文400字》500字
游庐山作文400字
今年暑假爸妈带我一起去庐山游玩了一趟,终于让我目睹了庐山的风采。
那里有秀丽的锦绣谷,雾气迷漫的芦林湖,洗手交好运的黄龙潭、美丽的如琴湖、壮观的三叠泉、蒋爷爷避暑的美庐别墅。。。。。。。等等,让我最难忘的是芦林湖和三叠泉。芦林湖就如同天上的神湖,湖水清澈碧蓝,湖面云雾缭绕,湖中“亭亭玉立”,一阵微风吹来,烟雾随风飘洒,晃若置身仙境。我们都惊呆了,久久不愿离去,真是太美了!!
还有让我印象深刻的是三叠泉,在庐山的第一天就听导游说过,三叠泉是个大挑战,有很多级台阶要爬。在庐山游玩的最后一天我们去的三叠泉,一路上我们有说有笑地一边沿途看风景、照相,一边拾级而上,大约一小时后,眼前出现了很壮观的一幕,瀑布似的一股水帘,远看像一幅巨大的白布带,从峭壁上直泻而下,又像是谁把天上的千万朵棉花往下洒。瀑布泻入潭中,水珠四溅,如云雾缭绕,分辨不清哪是水,哪是雾,潭水在阳光的照射下现出一道道美丽的彩虹。
这次让我真真切切地感悟到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。站在那里仰望瀑布,一阵阵微风吹来,凉爽极了!爬山虽然很累很辛苦,但是三叠泉没有让我失望。
庐山真美啊!我很喜欢,下次我还会来的。
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