暗恋你的学生时代
作文一：《温暖表示心情的句子》3400字
１）懂的让自己快乐，那才是真的。做人一定要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑来伪装掉下的眼泪，要记住越是忍住泪水，越会变成幸福的良药。
２）如果爱是１，不爱是０。两人都爱：１×１＝１就是相爱；两人都不爱：０×０＝０就是不爱。有一个人爱，一个人不爱：１×０＝０单方面的爱情不会有结果。两人都只各爱一半：０．５×０．５＝０．２５爱的成分变的比原来的一半还少。－－两个人互相相爱，那是太难得的缘分．
３）世界上有一个人，不见面的时候会一直惦记着他，见面时却又脸红心跳，什么话都说不出口。他总是轻易地把你心揪住，让你无法忘怀，也能让你胡思乱想睡不好觉，但你仍然甘之如饴，因为你爱他。他是你最甜蜜，最甜蜜的负荷。这个人，叫做恋人。
４）喜欢一个人，跟他在一起的时候，时间老不够用，可是不跟他在一起的时候，时间却总用不完。喜欢一个人，跟他在一起的时候，总有说不完的话题，可是不跟他在一起的时候，却懒的说半句话。喜欢一个人，跟他在一起的时候，表情会多的不够用，可是不跟他在一起的时候表情通常只有一种：想念．．．．．．
５）我微笑时，如果你懂，只要握紧我的手，对我微笑就够了。我哭泣时，如果你懂，只要借我一个肩膀，静静陪我就够了。我委屈时，如果你懂，只要给我你的怀抱，让我只在你面前脆弱就够了。我任性时，如果你懂，就会包容，因为是你，所以我才对你任性。全世界都可以不懂，如果你也不懂，我还有什么话可说？
６）恋爱就应该经历一下异地恋。体会一下欣喜忧愁无从分享，欢笑落泪不能拥抱。隔着屏幕隔着电话隔着书信联系直到你几乎疯狂。学会拒绝诱－惑，学会处理一个人的时间，学会照顾自己。……也只有这样，在下一个拥抱，乃至白头偕老，你才会感恩，异地恋不仅是考验着对方的耐心，更是考验了自己的认真。
７）他们看到你中午才起，不知道你天亮才睡；他嘲笑你痴人说梦，看不到你背后决心；他们看到你荣华围绕，看不到你辛酸努力；他们觉得你嘻嘻哈哈没心没肺，不知道你夜晚难过伤心。你必须非常努力，才能看起来毫不费力，即便是躺着中枪，也要姿势漂亮。
８）我若不坚强没有人会懂我到底有多痛，我若不坚强没有人会懂我到底要怎么继续生活下去，我若不坚强没有人知道我经历了怎么样的生活，我若不坚强没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛，我若不坚强没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。
９）不管你现在是一个人走在异乡的街道上始终没有找到一丝归属感，还是你在跟朋友们一起吃饭开心地笑着的时候闪过一丝落寞。不管你现在是在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想的距离，还是你已经慢慢地找不到自己的梦想了。你都要去相信，没有到不了的明天。
１０）我问：遇到深爱的人，却怕把握不住怎么办？佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变；和有情人，做快乐事；别问是劫是缘。我问：如何才能如你般睿智？佛曰：佛是过来人，人是未来佛；我也曾如你般天真。我问：世间为何太多遗憾？佛曰：这是一个娑婆世界，娑婆即遗憾；没有遗憾，给你再多幸福也体会不到。
１１）清澈的泪水注满思念的壶，用燃烧的眷恋煮一壶沸腾的痴情，今夜，等你畅饮。多想，静静地依偎在你宽阔的怀里，只做那个温柔如水的小女子。多想，将落寞的心放在你的温暖里，把忧伤慢慢烘干。想念一个人，守望一座城，储蓄一份爱，煮好一壶情，等你．．．．．．
１２）有人说：爱，是一种责任；现在我才明白，原来责任，就是一辈子。现在想想为什么那么多在激－情之后变平淡了的感情能一步步坚持到了最后，除了已经习惯，爱到深处之外，应该还有两个人的互相搀扶，理解、包容、不离不弃吧．
１３）“要善良，要去爱，哪怕痛苦磨难，伤痕累累，也要坚信，爱是这世上最温暖的力量，因为有爱才能治愈我们的伤口，让我们永运不会放弃阳光，不会失去希望”
１４）幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里．
１５）现在在生活里有梦想的女孩似乎很少，有些女孩只不过是想要拥有着简单的工作与简单的爱情，与一个男人在一起幸福的生活。而真正优秀的男人，他们也会希望自己的老婆是有抱负的女人，所以，如果女人有梦想，男人会全力支持的。女人完全可以让自己的梦想跟随着自己一起嫁给一个男人。
１６）其实我很好，只是不习惯，只是会偶尔难受一下，只是会在某一瞬间突然很想某个人，只是会在听到某一句熟悉的话时很难过。
１７）一份简单的爱情，日出而作，日落而息；一同享受每天清晨的阳光，微风，雨露，黄昏。真正美丽的风景，是不需要停留在回忆里的；当你觉得幸福的时候，不管你看到什么样的风景，都是美丽的，就算孤独了也不会寂寞；让爱经得起流年，平平淡淡之中的携手与幸福，才是最珍贵的。
１８）牵挂一个人，是分分秒秒的思念，是日日夜夜的期盼。牵挂一个人，是你闲适时的全部，是你忙碌时的休憩，心中有牵挂人的话语，梦中会有牵挂人的身影。牵挂一个人，那是放不下的情怀，剪不断的情思。被人牵挂的感觉很妙＿如果有人牵挂你，如果你也牵挂别人，你就会是最幸福的人。
１９）幸福那么缺货，请别肆意挥霍。不要等伤害了那个最重要的人，才知道后悔莫及。不要任性的做出不理智的那些行为，亲手将幸福毁得面目全非。有些决定，只需要一分钟，可是，却会用一辈子，去后悔那一分钟。幸福不是每天都有，错过了就要等很久。
２０）可是，如果注定没有结局，醒了也许更痛。所以，有时候我们宁愿糊涂的睡着，宁愿以文字做翼，让心自由穿越重重的迷雾，抵达幸福的海岸，没有牵绊，没有阻隔。
２１）若要结婚，就嫁给一个视你如宝贝的男人，他会宽容你的小毛病，原谅你的不周到；他能照顾你，仿佛你是他的小妹妹；他能溺爱你，仿佛你是他的小宠物；他能赶走你偶尔冒出来的坏情绪，他能抱着你睡觉，给你做枕头，冬天不嫌你冷，夏天不嫌你热。
２２）Ｗｈｏｔｒａｖｅｌｓｆｏｒｌｏｖｅｆｉｎｄｓａｔｈｏｕｓａｎｄｍｉｌｅｓｎｏｔｌｏｎｇｅｒｔｈａｎｏｎｅ．在爱人眼里，一千里旅程不过一里。
２３）【爱情细语】不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要因为距离太远而放弃，爱情是可以和你一起坐火车的。一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情。其实对于爱情，越单纯越幸福。
２４）【三毛经典】１．我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。２．因为上帝恒久不变的大爱，我就能学着去爱这世上的一草一木一沙。３．人毕竟是要各自飞行的，能彼此看一眼是一霎又已是千年了。４．燃烧一个人的灵魂的，正是对生命的爱，那是至死方休！５．你拒绝了我，你伤害了我的骄傲！
２５）你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛，能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。
２６）是快乐的人就没有悲伤的，就像翠竹总要开花，凋折，而四季也总有萌蘖和落叶的时节。只是我把悲伤淡淡地抹在心底，在别人看不见的日子里，把它淡淡地忆起，再淡淡地忘却。平淡的日子最美，平淡的日子最真。只要人甘于平淡，快乐就很容易。
２７）幸福是什么呢？幸福在每个人心里的定义都是不同的。古代人吃到一块半焦的烧肉和现代人吃到一顿满汉全席的满足感是一样的。所以，幸福其实就是幸福感而已。人要调整自己，修养自己，才能达到这样一种幸福。要融入生活，感谢生活，才能永远生活在幸福的状态中。
２８）你不必为了谁而改变，如果要成为更好的人，请为了自己。真正爱你的人会一直爱你，无论怎样的你。
２９）打心底爱一个人，会爱到连自己都控制不了，哪还有功夫管爱到八分好、还是十分好。打心底爱一个人，希望他一切都好。希望他不会难过，更怕他因自己伤心或是失望。甚至宁愿做错事的人是他受伤的是自己。看见别人吵架、亲密、想到的一定是他。他说一句我爱你，你却可以拿着手机反复看一个晚上。
３０）我问：遇到深爱的人，却怕把握不住怎么办？佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变；和有情人，做快乐事；别问是劫是缘。我问：如何才能如你般睿智？佛曰：佛是过来人，人是未来佛；我也曾如你般天真。我问：世间为何太多遗憾？佛曰：这是一个娑婆世界，娑婆即遗憾；没有遗憾，给你再多幸福也体会不到。
作文二：《关于温暖的作文结尾》600字
关于温暖的作文结尾（一） 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。 亲情的温暖和爱是世界上
最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？ 关于温暖的作文结尾（二） 读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。（）读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。 这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。 关于温暖的作文结尾（三） 你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。 随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一
直传播。 窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。 关于温暖的作文结尾（四） 就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。 如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
作文三：《用抒情点亮文章的结尾》2300字
如果把文章的开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”也就是说，成功的文章结尾一定要给读者留下一些什么，要么是视觉的冲击，要么是声音的回响，要么是思维的撞击，要么是精神的触动……达到这一目标的技巧有很多，但我认为最直接最有效的方式就是巧妙而自然地抒情。
所谓的抒情式结尾就是在作者在收束文章时，由于受到所写的人、事、物的感染，紧扣题意，抒发情感，来表达所写事情的深远意义，从而达到以情感人、增强文章的表现力的目的。从抒情的角度来说，一般分为直接抒情和间接抒情。
有些文章在结尾的时候，毫不掩饰，将自己的喜怒哀乐都倾泻出来，或如暖阳高照，或如雨打芭蕉，或如风吹落叶，或如江水滔滔，显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心，这叫做直接抒情。直接抒情可以体现为真情告白，如朱自清的《背影》结尾：唉！我不知何时再能与他相见！又如杨绛的《老王》结尾：几年过去了，我渐渐明白：那是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍。直接抒情还可以体现为美好祝愿，如鲁迅的《阿长与》的结尾：仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！
有些文章在结尾的时候，并没有直接地把某种情感表露出来，而是把情感寄托在景物的描写里，蕴含在故事的叙述中，融合在哲理的感悟里，依托无尽的思考中，这就是间接抒情。一般说来，主要有以下几种方式：
一、寓情于景
许多富有感染力的古诗词的一个共同特点就是做到了情景交融，不管是送别还是思乡，不管是征战边塞还是闲游乡村，诗人总是自觉或不自觉的把自己的感情溶铸到景物的声、色、形、味中，于是乎，景生情，情生景，景以情合，情以景生，情中有景，景外含情。明代谢榛在《四溟诗话》中说：“景乃诗之媒，情乃诗之胚。”可以这么说，情因景而真实，情因景而感人。在写作中，有意识地运用景物描写可以起到渲染气氛、烘托人物心理、推动情节发展、突出主题等作用，如果文章结尾也用上景物描写，往往能收到意想不到的效果。
例如鲁迅的小说《故乡》有着这样的结尾：“我在朦胧中，眼前展开一片碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。我想：希望是本无所谓有，我所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“碧绿的沙地 ”、“深蓝的天空”、“ 金黄的明月”这些富有诗意的画面寄托着作者对新生活的渴望和追求。
又如中考优秀作文《那脚印，那亲情……》的结尾是这样的：“昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小……”作者宛如一位画家，寥寥几笔，以景带情，渲染出一幅父爱的图画，比直接抒情的感染力要强得多。
二、寓情于事
用多种表达方式写记叙文，记叙、描写是基础，抒情、议论是升华，但有些文章在结尾时，既没有酣畅的情感喷薄，也没有理性的人生感悟，而是就着情节的发展自然收束。这样的结尾，作者所要表达的情感往往委婉、曲折地蕴涵在对人物、事件的叙述之中。
如莫泊桑的《我的叔叔于勒》的结尾：“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”没有刻意地表达菲利普夫妇这么做的原因，也没用显露自己对这种行为的看法，但“我”的复杂情感就在这客观冷静的叙事中一一扩张开来――对自私冷漠的人性的批判，对小人物辛酸生活的同情，还有“我”对亲叔叔爱莫能助的无奈，这些感情如泣如诉，让读者为之动容。
“‘我早晚要收拾你！’奥楚蔑洛夫对他威胁说，然后把身上的大衣裹一裹紧，继续在市集的广场上巡视。”这是契诃夫的小说《变色龙》的结尾，这个结尾很巧妙，读罢犹余音绕梁，奥楚蔑洛夫的形象更加鲜活，字里行间洋溢着作者对他的批判和嘲讽。
有一篇名为《听“上帝”讲故事》中考满分作文的结尾写道：“又是一个阳光灿烂，鸟语花香的日子，还是我一个人在这条小路上独行，但不同的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一张重点高中录取通知书。”所用文字不见浪花的飞溅，没有火星的迸射，作者没有讴歌“上帝”的对自己的启迪，也没有极力表达自己取得成功的喜悦，而是把自己心灵的转变以及收获的甜蜜稀释在一个特写镜头里，让读者去感知捕捉。
三、寓情于理
很多文章叙事结束后，通常要一些用抒情或议论性的文字来表达自己对人、事、物的认识和见解，从而使感情得以升华，使文章主题得以强化，使作品内涵得以丰富，给读者更直接更集中的人生启示。
如莫怀戚的《散步》结尾：“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这几句话堪称点睛之笔，使文章的精气神上升到一个很高的层次，大多数家庭的世界是由“老、中、小”三代构成的，中年人担负着赡养老人、抚养小孩的责任，是家庭世界的轴心。这个句子的内涵还可以作以下延伸：对整个社会而言，只有实现了幼有所养、老有所终，才会稳定，这种责任和使命更多的要中年人来承担。作者的理性思考既让读者感受到家庭的温馨，又让读者获得真切的人生体验。
有一篇题为《再试一次》的考场作文的结尾是这样的：“再试一次，就能抓住一次机会，没有人随随便便就能成功。有时候，前进一步是成功，退后一步是失败，再试一次就是向前迈进的关键一步。”这篇作文写的是自己嫁接柑橘的事，前几次都失败了，很想放弃，但又产生了“再试一次”的念头，最后嫁接成功。作文结尾干净利落，富有力度，对“再试一次”的意义进行了理性提炼，转化为辩证而深刻的感悟，作者的感情尽蕴其中。
四、寓情于思
许多文章在结尾处留有余味，作者要表达的真情实感不在字表，而在字里；不在文内，而有文外。
作文四：《作文我的父亲抒情结尾》600字
作文我的父亲抒情结尾
作文我的父亲抒情结尾
在我眼中，父亲是变化无常的，时而慈祥，时而严厉，时而幽默，时而善良。父亲是春日里的一缕暖风，吹开了我的心灵之花；父亲是盛夏里的一汪清泉，时刻滋润着我的心田；父亲是深秋里那硕大的果实，甜蜜的果汁涌进了我的心房；父亲是寒冬里温暖的太阳，照亮了我无知的心灵。在我的心目中，父亲虽不是什么有名人物，可他却是我心中最伟大的人，我愿一生一世都是您的女儿，我爱我的父亲。
作文我的父亲抒情结尾
我的父亲，三十出头，手上就生了老茧。我的父亲，不再能像以前那样一只手就能把我举起来。我的父亲，不再像以前，能运动长时间了。我的父亲，还是像以前那样爱我和我的母亲。我的父亲，还是像以前那样助人为乐。我的父亲，还是“百善孝为先”。我的父亲，说一不二，决定不事谁说都没用。我的父亲。
作文我的父亲抒情结尾
父亲老了，但是不管他变得怎样了，他依然是我最爱的父亲。然而，在我的心灵中种下了一个理想，我，要像勤劳的父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片恩情。
啊！父亲，你是多么的伟大啊！
作文我的父亲抒情结尾
我的父亲就像一匹狼，在坚强的外表里面，藏着一颗温柔的内
心。他爱我，但从不溺爱，他让一种另类的方式爱我。我的父亲就像一匹狼，他把我置身于无垠的沙漠中，任我风吹雨打，但他却总在黑暗中注视着我，不让我迷失前进的方向。
［作文我的父亲抒情结尾］
作文五：《借景抒情的开头结尾》1500字
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠熠生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
开头：窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
结尾：美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。我希望在这样的时间和这样的地点，能再次遇见那位陌生的＊＊，然后真诚的说一句那时忘了说的话：谢谢你。
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠熠生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
开头：窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
结尾：美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。我希望在这样的时间和这样的地点，能再次遇见那位陌生的＊＊，然后真诚的说一句那时忘了说的话：谢谢你。
借景抒情的开头结尾
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠熠生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
开头：窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
结尾：美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。我希望在这样的时间和这样的地点，能再次遇见那位陌生的＊＊，然后真诚的说一句那时忘了说的
话：谢谢你。
借景抒情的开头结尾
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠熠生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
开头：窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
结尾：美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。我希望在这样的时间和这样的地点，能再次遇见那位陌生的＊＊，然后真诚的说一句那时忘了说的
话：谢谢你。
作文六：《可做结尾的议论抒情段》700字
１每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
２、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
３、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
７４．虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
７５．冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
＃“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能打败他。”
每每看到这句名言，我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎湃的大海上，一只小渔船，一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯，铁一般的臂膀，挥动着船桨，与鲨鱼搏击。溅起的浪花，洒在老人的身上，射出落日的余辉。
这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。（《我要扼住命运的咽喉》）
作文七：《最温暖的父亲抒情作文》900字
最温暖的父亲抒情作文
四个月的饥饿没有令父亲独食口中的那些食物，自己吞雪咽冰也要为孩子留下足够的生命之餐，——题记
地球上最寒冷的地方是南极，地球上最温暖的父亲是生活在南极的企鹅，
这是法国人吕克？雅克在南极历经整整１３个月拍摄的记录片《帝企鹅日记》中的一幕，
母企鹅在产下蛋卵后，就踏上了寻找食物的征途。企鹅父亲则毫不犹豫的把刚出生的蛋卵捧在双脚掌面里，身体蹲下去，把蛋卵紧紧的拥于身下，那是他最暖和的地方，这一拥就是漫长而寒冷的四个月，
企鹅孵化的季节是南极最寒冷的时段。冰封万里，万物绝迹，风雪肆虐，弹尽粮绝，在冰面上只有那一片片匍匐而卧的企鹅父亲们，
风似乎也被冻住了，企鹅们挤做一团，感受彼此的温暖。因为这个季节，单独一处的企鹅无一不冻毙而亡。他们不单单是为了自己存活下去，最重要的是，在他们的身体下面还有需要他们温暖的宝宝们。四个月的忍寒耐饥似乎是不可能的，但企鹅父亲用匍匐的身影演绎了这一世界最感人的奇迹。（ 文章阅读网， ）
风无尽无止的吹过，雪晶几乎将他们掩埋，漫长的极夜加重了南极的残酷。天亮了，离企鹅群不远处有一只只永远不能醒来的父亲们，他们暂时的离开群体只为去吸食一小口积雪来补充产生温暖的
能量，他们实在是太饥饿了。但是这一小口的雪使他们长眠于斯，无知无觉，而他们的身下却紧拥着他们永远也不能出生的宝宝，至死不弃，
宝宝终于破壳而出，远去觅食的母亲还没有回来，此时的父亲们已骨瘦如柴，奄奄一息。宝宝饿了，伸出小嘴要吃的，这时最让人感动的一幕出现了，父亲艰难的张开了嘴巴，努力地从喉咙里吐出了藏了近四个月的一点食物，送到了小企鹅的嘴中……
四个月的饥饿没有令父亲独食口中的那些食物，自己吞雪咽冰也要为孩子留下足够的生命之餐，
谁说世上只有妈妈好，谁又能不为企鹅爸爸留下的这最后的食物而感动流泪，
企鹅妈妈终于回来了，满带食物而来。企鹅父亲呢，他们依依不舍的一遍又一遍亲吻着可爱的宝宝们，然后拖着疲惫到极点的身体出门找食物了，摇摇晃晃的身影消失在银色世界里。
朋友，请不要只说最寒冷的季节在南极，其实最温暖的地方也在那里，在企鹅父亲的胸脯和双掌之间。
［最温暖的父亲抒情作文］
作文八：《表示开头和结尾的套用语》3400字
表示开头和结尾的套用语
开头 结尾 不知道收信人姓名 Ｄｅａｒ Ｓｉｒ， Ｙｏｕｒｓ ｆａｉｔｈｆｕｌｌｙ，
Ｄｅａｒ Ｍａｄａｍｅ，
Ｄｅａｒ Ｓｉｒ ／Ｍａｄａｍｅ
知道此人的姓氏但并非好友 Ｄｅａｒ Ｍｒ． Ｊｅｎｋｉｎｓ， Ｙｏｕｒｓ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ，
Ｄｅａｒ Ｍｓ． Ｌａｎｇ，
Ｄｅａｒ Ｄｒ． Ｓｐｏｃｋ
好友 Ｄｅａｒ Ｓｕｅ， Ｂｅｓｔ ｒｅｇａｒｄｓ，
Ｄｅａｒ Ｍｉｃｈａｅｌ Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ
Ｌｏｖｅ，
结尾常用套语
信件类型 例句
发出请求 Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｉｓ ｍａｔｔｅｒ． 提及收信人被请求事项 Ｉ ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｙｏｕｒ ｐｒｏｍｐｔ ｒｅｓｐｏｎｓｅ． 表达歉意 Ｏｎｃｅ ａｇａｉｎ， Ｉ ａｍ ｓｏｒｒｙ ｆｏｒ ａｎｙ ｉｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ｃａｕｓｅｄ． 再次致歉 Ｐｌｅａｓｅ ａｃｃｅｐｔ ｍｙ ａｐｏｌｏｇｉｅｓ ｏｎｃｅ ｍｏｒｅ． 提出投诉 Ｉ ｅｘｐｅｃｔ ｔｏ ｈｅａｒ ｆｒｏｍ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｓｏｏｎ． 提及收信人被要求事项 Ｐｌｅａｓｅ ｇｉｖｅ ｔｈｉｓ ｍａｔｔｅｒ ｙｏｕｒ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ． 希望介绍能有所帮助 Ｉ ｈｏｐｅ ｔｈｉｓ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ． 主动提供更多信息 Ｐｌｅａｓｅ ｆｅｅｌ ｆｒｅｅ ｔｏ ｃｏｎｔａｃｔ ｍｅ ｆｏｒ ｍｏｒｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． 主动建议有所帮助 Ｉ ｔｒｕｓｔ ｔｈｅｓｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｕｓｅｆｕｌ． 主动提供更多帮助 Ｐｌｅａｓｅ ｌｅｔ ｍｅ ｋｎｏｗ ｉｆ Ｉ ｃａｎ ｈｅｌｐ ａｎｙ ｆｕｒｔｈｅｒ．
信件中常用套语
致歉 Ｉ’ｍ ｔｅｒｒｉｂｌｙ ｓｏｒｒｙ， ｂｕｔ…／Ｉ’ｍ ａｆｒａｉｄ Ｉ…／ Ｉ ｍｕｓｔ ａｐｏｌｏｇｉｚｅ ａｂｏｕｔ （ｎｏｔ）／ Ｉ’ｍ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ
ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｔｒｏｕｂｌｅ ｙｏｕ…／ ｔｏ ｃａｕｓｅ ｙｏｕ ｔｒｏｕｂｌｅ…
申请 Ｉ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ａｐｐｌｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｏｆ …
Ｉ’ｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｙｏｕ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ ｏｆ …／ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ ｗｉｓｈ ｔｏ …
Ｗｅ ｓｈａｌｌ ｇｒｅａｔｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｉｆ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｐｅｒｍｉｔ…
询问 Ａｓ ｗｅ ａｒｅ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ …， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｇｒａｔｅｆｕｌ ｉｆ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｋｉｎｄｌｙ （ｄｏ
ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ）．
Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｅｔ ｍｅ ｋｎｏｗ ｗｈｅｔｈｅｒ ｙｏｕ ｈａｖｅ…？ Ｐｌｅａｓｅ ｌｅｔ ｍｅ ｋｎｏｗ…
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｏｂｌｉｇｅｄ ｉｆ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｋｉｎｄｌｙ ｃｏｎｆｉｒｍ…
Ｉｎ ｒｅｓｐｏｎｓｅ ｔｏ ｙｏｕｒ ｉｎｑｕｉｒｙ ａｂｏｕｔ …， ｗｅ ａｒｅ ｐｌｅａｓｅｄ ｔｏ ｓａｙ…． 抱怨 Ｗｅ ａｒｅ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｉｎｆｏｒｍ ｙｏｕ ｔｈａｔ …
Ｉｔ ｉｓ ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ｒｅｇｒｅｔ ｔｈａｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｉｎｆｏｒｍ ｙｏｕ ｔｈａｔ…
投诉 Ｉ ｍｕｓｔ ｐｌａｉｎ ａｂｏｕｔ …／Ｉ ａｍ ｎｏｔ ｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｗｉｔｈ…／ Ｉ ｆｅｅｌ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｏｎｅ
ａｂｏｕｔ…
Ｗｅ ｈａｖｅ ｒｅｃｅｉｖｅｄ ｙｏｕｒ ｐｌａｉｎｔｓ ｏｆ …， ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ ｔｏ ｙｏｕｒ ｏｒｄｅｒ Ｎｏ…．
Ｗｅ ａｒｅ ｇｉｖｉｎｇ ｄｕｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｔｔｅｒ ａｎｄ ｗｉｌｌ ｌｅｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｒｅｐｌｙ ｐｒｏｂａｂｌｙ
ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ．
请求 Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｐｌｅａｓｅ…／Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｐｏｓｓｉｂｌｙ …／ ｗｏｕｌｄ ｉｔ ｂｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ …／ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｂｅ
ｇｒａｔｅｆｕｌ ｉｆ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ …／ ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｍｉｎｄ ｄｏｉｎｇ …／ Ｉ ｗｏｎｄｅｒ ｉｆ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ …
建议 Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈａｔ …／ Ｍａｙ Ｉ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈａｔ …／ Ｐｅｒｈａｐｓ ｗｅ ｃｏｕｌｄ …／ Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ
ｐｌｅａｓｅ …
１． 动词的谓语时态
Ｅｇ．１． ａ） Ｗｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｄ ｅｎｏｕｇｈ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｐａｒｔ ｔｉｍｅ ｊｏｂ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｂｕｓｙ ｗｅ ｗｅｒｅ…
ｂ） Ｗｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｐａｒｔ ｔｉｍｅ ｊｏｂ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｂｕｓｙ ｗｅ ｗｅｒｅ…
ｅｇ．２． ａ） Ｒｉｄｉｎｇ ｂｉｃｙｃｌｅｓ ｈａｄ ｍｏｒｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｈａｎ ｔａｋｉｎｇ ａ ｂｕｓ．
ｂ） Ｒｉｄｉｎｇ ｂｉｃｙｃｌｅｓ ｈａｓ ｍｏｒｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｈａｎ ｔａｋｉｎｇ ａ ｂｕｓ． ２． 主语和谓语，名词和代词，以及人称是否一致
Ｅｇ．１． ａ） Ｔｈｅ ｅａｔｉｎｇ ｈａｂｉｔ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｃｈａｎｇｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｄｅｃａｄｅ．
ｂ） Ｔｈｅ ｅａｔｉｎｇ ｈａｂｉｔ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｄｅｃａｄｅ． Ｅｇ．２． ａ） Ｎｏｗ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ｉｎ ｓｅａｓｏｎ． ｂ） Ｎｏｗ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎ ｓｅａｓｏｎ． Ｅｇ．３． ａ） Ｉ ｆｅｅｌ ｐｒｏｕｄ ｔｏ ｅ ｔｏ ｏｕｒ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．
ｂ） Ｉ ｆｅｅｌ ｐｒｏｕｄ ｔｏ ｅ ｔｏ ｔｈｉｓ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．
３．修饰语是否在正确位置上
Ｅｇ．１ ａ） Ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ’ｔ ｇｅｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ｅ ｆｒｏｍ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．
ｂ） ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ’ｔ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｇｅｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ｅ ｆｒｏｍ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
要不是你的帮助 ｗｅｒｅ ｉｔ ｎｏｔ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈｅｌｐ
要不是树的保护 ｂｕｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ
应该知道这里不能吸烟 ｓｈｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏ ｓｍｏｋｅ
直到……才意识到 ｎｏｔ ｒｅａｌｉｚｅ… ｕｎｔｉｌ
是否……无关紧要 ｉｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｔｈｅｒ
最喜欢的莫过于 ｌｉｋｅ ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｏ ｄｏ
凡是老师在 ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｐｒｅｓｅｎｔ
我一到月台 ｔｈｅ ｍｉｎｕｔｅ Ｉ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｈｅ ｐｌａｔｆｏｒｍ
就这篇文章的语言而论 ａｓ ｆａｒ ａｓ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｓ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ 关于我们的事 ｗｉｔｈ ｒｅｇａｒｄ ｔｏ ｏｕｒ ｂｕｓｉｎｅｓｓ
更不要说是参加了 ｍｕｃｈ ｌｅｓｓ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｉｔ
刚好相反，我们应该更努力 ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｎｔｒａｒｙ， ｗｅ ｍａｋｅ ｍｕｃｈ ｇｒｅａｔｅｒ ｅｆｆｏｒｔ
你就不如把它读完吧 ｙｏｕ ｍａｙ ａｓ ｗｅｌｌ ｆｉｎｉｓｈ ｉｔ
以免跌倒在地 ｌｅｓｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆａｌｌ
作文九：《表示开头和结尾的套用语》1500字
表示开头和结尾的套用语
信件中常用套语
１． 动词的谓语时态
Ｅｇ．１． ａ） Ｗｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｄ ｅｎｏｕｇｈ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｐａｒｔ ｔｉｍｅ ｊｏｂ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｂｕｓｙ ｗｅ ｗｅｒｅ…
ｂ） Ｗｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｐａｒｔ ｔｉｍｅ ｊｏｂ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｂｕｓｙ ｗｅ ｗｅｒｅ… ｅｇ．２． ａ） Ｒｉｄｉｎｇ ｂｉｃｙｃｌｅｓ ｈａｄ ｍｏｒｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｈａｎ ｔａｋｉｎｇ ａ ｂｕｓ．
ｂ） Ｒｉｄｉｎｇ ｂｉｃｙｃｌｅｓ ｈａｓ ｍｏｒｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｈａｎ ｔａｋｉｎｇ ａ ｂｕｓ．
２． 主语和谓语，名词和代词，以及人称是否一致
Ｅｇ．１． ａ） Ｔｈｅ ｅａｔｉｎｇ ｈａｂｉｔ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｃｈａｎｇｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｄｅｃａｄｅ．
ｂ） Ｔｈｅ ｅａｔｉｎｇ ｈａｂｉｔ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｄｅｃａｄｅ．
Ｅｇ．２． ａ） Ｎｏｗ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ｉｎ ｓｅａｓｏｎ．
ｂ） Ｎｏｗ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎ ｓｅａｓｏｎ．
Ｅｇ．３． ａ） Ｉ ｆｅｅｌ ｐｒｏｕｄ ｔｏ ｅ ｔｏ ｏｕｒ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．
ｂ） Ｉ ｆｅｅｌ ｐｒｏｕｄ ｔｏ ｅ ｔｏ ｔｈｉｓ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．
３．修饰语是否在正确位置上
Ｅｇ．１ ａ） Ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ’ｔ ｇｅｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ｅ ｆｒｏｍ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．
ｂ） ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ’ｔ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｇｅｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ｅ ｆｒｏｍ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
要不是你的帮助 ｗｅｒｅ ｉｔ ｎｏｔ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈｅｌｐ
要不是树的保护 ｂｕｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ
应该知道这里不能吸烟 ｓｈｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏ ｓｍｏｋｅ
直到……才意识到 ｎｏｔ ｒｅａｌｉｚｅ… ｕｎｔｉｌ
是否……无关紧要 ｉｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｔｈｅｒ
最喜欢的莫过于 ｌｉｋｅ ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｏ ｄｏ
凡是老师在 ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｐｒｅｓｅｎｔ
我一到月台 ｔｈｅ ｍｉｎｕｔｅ Ｉ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｈｅ ｐｌａｔｆｏｒｍ
就这篇文章的语言而论 ａｓ ｆａｒ ａｓ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｓ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ
关于我们的事 ｗｉｔｈ ｒｅｇａｒｄ ｔｏ ｏｕｒ ｂｕｓｉｎｅｓｓ
更不要说是参加了 ｍｕｃｈ ｌｅｓｓ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｉｔ
刚好相反，我们应该更努力 ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｎｔｒａｒｙ， ｗｅ ｍａｋｅ ｍｕｃｈ ｇｒｅａｔｅｒ ｅｆｆｏｒｔ
你就不如把它读完吧 ｙｏｕ ｍａｙ ａｓ ｗｅｌｌ ｆｉｎｉｓｈ ｉｔ
以免跌倒在地 ｌｅｓｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆａｌｌ
作文十：《书信结尾表示感谢的词》5000字
书信结尾表示感谢的词
篇一：书信结尾的敬词
书信结尾的敬词
【请安】
用于祖父母及父母：恭叩 金安、敬请福安 肃请 金安。
用于亲友长辈：恭请 福绥、敬请 履安敬叩 崇安 只请提安、敬请 颐安、虔清 康安。
用于老师：敬请 尘安、恭请 道发、肃请海安、虔请 讲安。 用于亲友平辈：敬候 佳祉 并候 近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂 台安 顺颂 时绥。
用于亲友晚辈：即询 近佳、即问 近好、附颂清安。
用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂 侍福、并候侍祺。 用于夫妇同居者：敬请 俪安、顺颂双安、敬颂 俪祉（祺）。 用于政界：敬请 勋安、恭请 钧安、只请政安。 用于军界：敬请 戎安、恭请 麾安、肃请捷安。
用于学界：只颂 撰祺、只请 着安、
顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候 文祺。
用于商界：即请 财安、敬候 筹安、顺颂筹祺。 用于旅客：敬请 旅安、藉颂 旅祺、顺询旅祉。 用于家居者：敬请 潭安、并颁 潭福、顺颂潭祺。
用于贺婚：恭请 燕喜、恭贺 大喜、恭请喜安。
用于贺年：恭贺 年禧、恭贺 新禧、即颂岁禧。
用于吊唁：此候 孝履、顺问 苫次、专候素履。
用于问病：敬请 愈安、即请 卫安、敬祝早痊。
用于时令问候：敬请 春安、顺颂 春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请 秋安、并候 秋绥、敬请 冬安、此请 裘安、敬请炉安。
用于当日问候：即颂 晨安、即请 早安、此请午安、即颂晚安、即请 刻安、顺候 日祉、即候 时祉。
【署名下的敬辞】
用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。 用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、
谨启。
用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。
用于晚辈：手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。
用于复信：肃复、手复、谨复、复。
用于不具名：名正肃（另具名片）、各心肃、各心印、知恕具、两知。
用于补述：又启、又及、又陈、再及、再陈。
【附候语】
问候尊长：令尊（或令堂）大人前，乞代叱名请安。某伯前未及另禀，乞即叱名请安。
问候平辈：某兄弟前祈代致候不另。某兄处未及另函乞代致意。 问候晚辈：顺候令郎佳吉。并问令郎等近好。
代长辈附候：家父嘱笔问候。某伯嘱笔问候。
代平辈附候：家兄附笔请安，某兄附笔道候。
代幼辈附候：小儿侍叩。小孙随叩。某某禀笔请安
篇二：一般书信结尾的敬词
１、请安：
用于祖父母及父母：恭叩 金安、敬请福安肃请 金安。
用于亲友长辈：恭请 福绥、敬请 履安敬叩 崇安 只请提安、敬请 颐安、虔清 康安。 用于老师：敬请 尘安、恭请 道发、肃请海安、虔请 讲安。
用于亲友平辈：敬候 佳祉 并候 近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂 台安 顺颂 时绥。 用于亲友晚辈：即询 近佳、即问 近好、附颂清安。
用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂 侍福、并候侍祺。
用于夫妇同居者：敬请 俪安、顺颂双安、敬颂 俪祉（祺）。
用于政界：敬请 勋安、恭请 钧安、只请政安。
用于军界：敬请 戎安、恭请 麾安、肃请捷安。
用于学界：只颂 撰祺、只请 著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候 文祺。 用于商界：即请 财安、敬候 筹安、顺颂筹祺。
用于旅客：敬请 旅安、藉颂 旅祺、顺询旅祉。
用于家居者：敬请 潭安、并颁 潭福、顺颂潭祺。
用于贺婚：恭请 燕喜、恭贺 大喜、恭请喜安。
用于贺年：恭贺 年禧、恭贺 新禧、即颂岁禧。
用于吊唁：此候 孝履、顺问 苫次、专候素履。
用于问病：敬请 愈安、即请 卫安、敬祝早痊。
用于时令问候：敬请 春安、顺颂 春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请 秋安、并候 秋绥、敬请 冬安、此请 裘安、敬请炉安。
用于当日问候：即颂 晨安、即请 早安、此请午安、即颂晚安、即请 刻安、顺候 日祉、即候 时祉。
２、署名下的敬辞：
用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。
用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。
用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。 用于晚辈：手谕、手示、手泐、手
草、草示、谕。
用于复信：肃复、手复、谨复、复。
用于不具名：名正肃（另具名片）、各心肃、各心印、知恕具、两知。
用于补述：又启、又及、又陈、再及、再陈。
３、附候语：
问候尊长：令尊（或令堂）大人前，乞代叱名请安。某伯前未及另禀，乞即叱名请安。 问候平辈：某兄弟前祈代致候不另。某兄处未及另函乞代致意。
问候晚辈：顺候令郎佳吉。并问令郎等近好。
代长辈附候：家父嘱笔问候。某伯嘱笔问候。
代平辈附候：家兄附笔请安，某兄附笔道候。
代幼辈附候：小儿侍叩。小孙随叩。某某禀笔请安（ＺＴ）
何为“顺颂商祺”
经常用ｅｍａｉｌ与客户联系，发现在邮件的末尾的祝贺语当中看到“顺颂商祺”的词语，概念一直很模糊。今天在网上搜索了一下，明白其中的含义。
原来，“顺颂”就是顺便称颂一下，
祺是吉祥、安好的意思。在几十年前用文言文写信的时候，在信末问候语就用到这个”祺”字。你在上学，就写学祺。一般常用的是：时祺、暑祺（夏天）。你在做生意，就写商祺。就是向你问候商场顺利吉祥。“顺颂商祺”从字面上是“顺便祝您商业发展顺利”的意思，现在只是作为商业往来信函中的结束语，相当于日常写信中的“此致敬礼”。
在以前的书信中经常会看到“Ｘ祺”，“Ｘ安”，“Ｘ福”，“Ｘ禧”，“Ｘ吉”之类的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“筹安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“财安”，“曼福”，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。
关于祝颂的方式也根据对象的辈分和尊卑有关，如给长辈写信一般用“敬请福安”，“敬颂崇祺”，同样给上级写信一般用“恭请”，“敬请”，“祗请”等，给平辈写信一般“即请大安”，“顺祝商祺”，给晚辈用“顺问”即可。
归纳总结如下：
１、这是很旧很久以前商业函电往来中的常用语。
２、应该是解放前各商号间使用的客
套话。
３、写在信的结尾处。
４、类似常用的：此致敬礼。
５、是一种祝福的话。
６、如果一定要翻译成听得懂的话，可以是：祝你生意上一切都好～
７、大概是这个意思。和英语的“Ｂｅｓｔ Ｒｅｇａｒｄｓ”差不多。
８、目前与香港、台湾等地的商业函电中时有出现。
９、也可以写成：此颂商祺～顺颂商安～
１０、注意，是“颂”，不是“送”。
１１、也有按季节写的，比如秋天，就写“顺颂秋安”，或者“夏安”“冬祺”。
１２、但没有写“春祺”的。
篇三：古代信件结尾用语
文言书信（尺牍）虽已被白话书信所代替代，但那些常用祝福问安语还时常在现代书信交往中使用，特别是在一些知识分子和台湾同胞中，其使用频率日见其频。我想，也许其独特的典雅文明受人青睐之故吧。本文对其试作小释，以给年轻人（求学的人）提供一定的帮助。
１（敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬：恭敬，尊敬；扣：以头扣地，旧时最敬重的礼节；金：比喻尊贵，贵重，这里是指对方的身体；安：平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。
２（敬请福安。写给父母书信结尾的问安语。请：敬词，无实在意义；福：幸福，祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。
３（谨祝康安。这是写给长辈书信结尾的问安语。康：健康；安：平安。意思是恭敬地祝您健康平安。
４（谨祝荣寿。这是写给长辈书信结尾的问安语。谨：恭敬，郑重：荣：高，长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。
５（恭请示安。写给长辈书信结尾的问安语。恭；恭敬，恭顺；请：敬词；示：给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。
６（顺扣崇祺。这是写给长辈书信结尾的问安语。顺：恭顺；叩：以头扣地；崇：高；祺：吉祥。意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意。
７（虔请崇安。这是写给长辈书信结
尾的问安语。虔：虔诚；崇：高。意思是虔诚地祝福您幸福平安。
８（敬请钧安。这是写给长辈书信结尾的问安语。钧（ｊūｎ）：旧时一种敬辞，用于下级对上级，钧，是古代重量单位，这里引申为贵重。意思是恭敬地祝您平安幸福。
９（恭请福安。这是写给长辈书信结尾的问安语。福：幸福；绥（ｓｕí）：安好。意思是恭敬地祝愿您幸福安好。
１０（恭请褆安。写给长辈书信结尾的问安语。褆（ｔí）：福。意思是恭敬地祝您幸福平安。
１１（恭请颐安。写给长辈书信结尾的问安语。颐（ｙí）：保养。意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福。
１２（肃叩堂安。写给长辈书信结尾的问安语。肃：拜；堂：堂上。本指尊长居住的地方。《古诗为焦仲卿妻作》：“堂上启阿母。”此指父母所居的正房，从而便因此指代父母。意思是两手作拜用头扣地祝您平安幸福。
１３（恭扣慈安。写给长辈女子书信结尾的问安语。慈：美德，多用来称美妇女之辞，专指年长女子，像慈母一样；
安
：平安。意思是恭敬地向您叩头并祝您平安。
１４（恭敬懿安。写给年长女子书信结尾的问安语。懿（ｙì）：德行美好，一般用于女子。意思是恭敬地祝您身体健康。
１５（敬请坤安。写给年长女子书信结尾的问安语。坤：敬词。《系辞上》：“乾道成男，坤道成女。”坤。专指女性。意思是恭敬地祝您安好。
１６（敬请淑安。写给年长女子书信结尾的问安语。淑（ｓｈū）：美好，《诗经？关睢》：“窈窕淑女，君子好逑。”，特指女性。意思是恭敬地祝您安好。
１７（顺颂阃安。写给年长女子书信结尾的问安语。颂：祝，愿；阃（ｋǔｎ）：阃闱，古时女子居住的内室。意思是恭顺地祝您平安。
１８（敬颂坤祺。写给平辈女子书信结尾的问安语。坤：专指女性，你；祺：吉祥。意思尊敬地祝愿您吉祥如意。
１９（敬候妆祉。写给平辈女子书信结尾的问安语。候：问候；妆：妆奁，梳妆；祉（ｚｈǐ）：幸福。意思是恭敬地
问候您幸福。
２０（祗颂玉安。写给平辈女子书信结尾的问安语。祗：只；颂：祝；玉：指女性。意思是：只是祝愿您平安幸福。
２１（兼颂闺安。写给平辈女子书信结尾的问安语。兼：并且；闺：原指闺女内室，这里指女性。意思是：并且祝愿您平安幸福。
２２（此询壸安。写给小辈女子书信结尾的问安语。此：这里，信上；询：询问问候；壸（ｋǔｎ）：壸闱，内宫，这里指女性；佳：好。意思是我在这里（信上）向你问好、问安。
２３（即询闺安。写给小辈女子书信结尾的问安语。即：就；闺：闺闱，内宫。意思是询问你平安幸福。
２４（敬颂台安。写给平辈亲友书信结尾的问安语。敬：恭敬；颂：祝，祝愿；台：敬辞，用于称呼对方有关的动作。这里指您。意思是恭敬地祝您平安。
２５（敬颂大安。写给平辈亲友书信结尾的问安语。颂：祝，祝愿；大：很，非常。意思是恭敬地祝您幸福平安。
２６（顺颂时绥。写给平辈亲友书信结尾的问安语。时：时时，时常；绥（ｓｕ
í）：安好。意思是恭顺地祝你时时安好。
２７（即颂时祉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。即：就，便；颂：祝，祝愿；祉：幸福。意思是就祝愿你常常幸福。
２８（此颂近祺。写给平辈亲友书信结尾的问安语。此：这，这里，代词；祺：吉祥。意思是在这里祝你近来吉祥。
２９（即候日祉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。即：就，便；日：天天；祉：幸福。意思是问候你，并愿你天天幸福。
３０（敬候佳祉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。候：问候；佳：好；祉：幸福。意思是恭敬你问候你并祝你美好幸福。
３１（顺候起居。写给平辈亲友书信结尾的问安语。顺，恭顺；候：问候，问好；起，白天活动；居：晚间休息。意思是恭顺问候并祝你天天幸福。
３２（顺祝曼福不尽。写给平辈亲友书信结尾的问安语。曼：长，连绵。意思是恭顺祝你永远幸福。
３３（顺询起居健吉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。起居：泛指日常生
活。意思是恭顺询问并祝你日常生活健康吉祥。
３４（顺询兴居安吉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。意思是恭顺地问你并祝你工作休息平安吉祥。
３５（顺贺行止佳胜。写给平辈书信结尾的问安语。贺：祝贺；行：行动。泛指生活；止：停止，泛指休息；佳胜，美好的胜境。意思是恭敬地祝贺你日常生活达到最好的境地。
３６（此祝晨祺百益。写给平辈亲友书信结尾的问安语。晨：早晨；祺；吉祥。意思是在这里祝你早晨幸福吉祥并得益多多。
３７（此颂履安。写给平辈亲友书信结尾的问安语。履：鞋，这里引申为行动。意思是在这里祝你生活平安。
３８（顺请伟安。写给平辈亲友书信结尾的问安语。伟：大。意思是恭顺地祝你平安幸福。
