五年级环保手抄报

作文一：《五年级环保手抄报》700字

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五年级环保手抄报

保护环境，人人有责。以下是出国留学网小编为大家精心搜集和整理的五年级环保手抄报，希望大家喜欢！更多资讯尽在出国留学网！

月２日　世界湿地日

月１２日　中国植树节

月２２日　世界水日

月２３日　世界气象日

月２４日　世界防治结核病日

月７日　世界卫生日

月２２日　世界地球日

月３１日　世界无烟日

月４日　受侵略戕害儿童国际日

月５日　世界环境日

月１７日　世界防治荒漠化和干旱日

月２５日　中国土地日

月２６日　国际禁毒日

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月１１日　世界人口日

月日　世界土著居民国际日

月１６日　臭氧层国际日

月２７日　世界旅游日

１０月４日　国际动物日

１０月５日　世界住房日

１０月１４日　国际减灾日

１０月１６日　世界粮食日

１０月１７日　根除贫困国际日

１０月２４—３０日　裁军周

１１月１１—１８日　国际科学与和平周

１１月２１日　世界电视日

１２月２９日　生物多样化国际日

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作文二：《五年级环保手抄报-环保手抄报-小学生手抄报》2300字

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五年级环保手抄报－环保手抄报－小学生手抄报

环保手抄报

勤俭节约手抄报

文明礼仪手抄报

创建文明城市手抄报

环保作文

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环保演讲稿

环保倡议书

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与环保有关的节日：

２月２日　世界湿地日

３月１２日　中国植树节

３月２２日　世界水日

３月２３日　世界气象日

３月２４日　世界防治结核病日

４月７日　世界卫生日

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４月２２日　世界地球日

５月３１日　世界无烟日

６月４日　受侵略戕害儿童国际日

６月５日　世界环境日

６月１７日　世界防治荒漠化和干旱日

６月２５日　中国土地日

６月２６日　国际禁毒日

７月１１日　世界人口日

８月９　日　世界土著居民国际日

９月１６日　臭氧层国际日

９月２７日　世界旅游日

３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

１０月４日　国际动物日

１０月５日　世界住房日

１０月１４日　国际减灾日

１０月１６日　世界粮食日

１０月１７日　根除贫困国际日

１０月２４３０日　裁军周

１１月１１１８日　国际科学与和平周

１１月２１日　世界电视日

１２月２９日　生物多样化国际日

作文三：《小学五年级环保手抄报作品》900字

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小学五年级环保手抄报作品

今天小编给你带来的是关于手抄报图片的一篇范文《小学五年级环保手抄报作品》，欢迎大家参考借鉴，想要更多的小学生手抄报图片，欢迎访问出国留学网。

土地沙漠化不仅是一个重大的生态环境问题，也是我国所面临的一个非常严峻的社会经济可持续发展问题。我国的沙漠及沙漠化土地面积约为１６０．７万平方公里，占国土面积的１６．７％。当前我国沙漠化土地面积正以每年２４６０平方公里的速度扩展，而且还有加速扩大的趋势。

沙化治理主要包括：建立人工植被和恢复天然植被以固定流沙，设置各种人工沙障或喷洒化学固沙制剂，推广粮草间作，将牧草引入农田耕作系统；提高沙漠化地区农民的经济收入，以便退耕还林还草。比如３Ａ环保漆在甘肃种植的“梦想之林”，以沙棘树为主，已有数十万棵，已经成为当的一道绿色屏障。这是与百万森林合作的一个公益项目，目标是种植百万沙棘树，以每个贫困农户家庭５亩（每亩４００块）的援助标准，帮助中国西部气候贫困地区人口改善生态环境、增加收入。农户是沙棘树的所有者，通过将沙棘果以市场收购价格卖给当地的榨汁工厂，获得收入。

一般来讲，当植被盖度达到３０％以上时，土壤风蚀就会基本消失。种树种草治理沙漠化的措施，就是基于控制土壤

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风蚀的原理提出的。在沙漠化发展严重的农耕地区，主要采取把部分已经沙漠化的耕地退还为林地和草地的方法，以达到沙漠化土地恢复的目的。

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有宣传教育、工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的等。环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。

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作文四：《五年级语文手抄报：环保之梦》400字

类　别：　　　　　　语文手抄报　　　　　　学　校：　　　　　　甘泉县桥镇乡屈沟坪小学　　　　　　版面设计：　　　　　　谢明洋　纪良文　　　　　　　　　　　　　　尺　寸：　　　　　　６００ｘ４５０　像素　　　　　　班　级：　　　　　　六

年级（５）班　　　　　　文字编辑：　　　　　　谢明洋　　　　　　　　　　　　　　大　小：　　　　　　５６ＫＢ（５７０５７　Ｂｙｔｅｓ）　　　　　　指导老师：　　　　　　周建龙　　　　　　美术编辑：　　　　　　纪良文　　　　　　　　　　　　　　五年级语文手抄报：环保之梦简介：本作品尺寸为６００ｘ４５０像素，由甘泉县桥镇乡屈沟坪小学六年级（５）班谢明洋和纪良文共同制作，手抄报版面设计过程在周建龙老师的指导下完成。本站推荐儿童手抄报内容＿节日快乐，妇女节的由来手抄报（叮当作品），雪莲花手抄报题目设计，迎新年贺新春手抄报作品，高中欢庆元旦手抄报：新年寄语，探索乐园手抄报：可爱的风铃，校园晨报手抄报之新春快乐，希望你喜欢。

作文五：《小学五年级节能环保手抄报》900字

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小学五年级节能环保手抄报

本文是由手抄报图片栏目为大家精心挑选出的参考范文《小学五年级节能环保手抄报》，供大家参考，希望对大家有所帮助！想观看更多的手抄报，欢迎访问出国留学网。

温室效应示意图据２５００名有代表性的专家预计，海平面将升高，许多人口稠密的地区（如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿）都将被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。据预计，１９９０－２０１０年，亚洲和太平洋地区的能源消费将增加一倍，拉丁美洲的能源消费将增加５０％－７０％。因此，西方和发展中国家之间应加强能源节约技术的转让进程。我们特别应当采用经济鼓励手段，使工业家们开发改进工业资源利用效率的工艺技术。

由于过度捕捞，海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。因此，许多靠摄取海产品蛋白质为生的穷人面临着饥饿的威胁。集中存在于鱼肉中的重金属和有机磷化合物等物质有可能给食鱼者的健康带来严重的问题。沿海地区受到了巨大的人口压力。全世界有６０％的人口挤在离大海不到１００公里的地方。这种人口拥挤状态使常常很脆弱的这些地方失去了平衡。

环境保护期刊（ＪＥＰ）每月出版一次，期刊由美国科研出

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版社发行。是多学科的国际学术期刊之一。它涵盖了各个方面的环境问题，如研究，战略和解决相关的环境问题的自然科学和社会科学的最新研究预测，预防和保护的国家的最先进的技术。该杂志包括但不限于研究论文，技术报告，主题评论，简短的评论和书评领域的相关方面。　ＪＥＰ是提供一个平台，让科学家，环境学家，生态学家，项目经理，顾问和学生希望及时了解当前发展环保。

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作文六：《小学五年级环保手抄报图片》1100字

小学五年级环保手抄报图片

手抄报网为大家提供各种手抄报内容、手抄报花边、手抄报图片以及手抄报版面设计。本文是由小学生手抄报频道为大家精心挑选出关于《小学五年级环保手抄报图片》的内容～在生活当中～我们得学会如何去保护环境。　对高耗能企业鼓励安装节能设施

由于能源紧张～随着节能工作进一步开展。各种新型～节能先进炉型日趋完善～且采用新型耐火纤维等优质保温材料后使得炉窑散热损失明显下降。采用先进的燃烧装置强化了燃困烧～降低了不完全燃烧著量～空燃比也趋于合理浇。然而～降低排烟热损摊失和回收烟气余热的技油术仍进展不快。为了进狈一步提高窑炉的热效率挫～达到节能降耗的目的渐～回收烟气余热也是一勋项重要的节能途径。

澄　烟气余热回收途径通弓常采用二种方法：一种折是预热工件；二种是预纲热空气进行助燃。烟气钟预热工件需占用较大的脂体积进行热交换～往往阁受到作业场地的限制。种预热空气助燃是一种较痒好的方法～一般配置在捍加热炉上～也可强化燃察烧～加快炉子的升温速路度～提高炉子热工性能绣。这样既满足工艺的要规求～最后也可获得显著阅的综合节能效果。

六此外国内从五十年代开殿始在工业炉窑上采用预犁热空气的预热器～其中蝎主要形式为管式、圆筒渊辐射式和铸铁块状

等形愚式换热器～但交换效率笆较低。八十年代～国内惑先后研制了喷流式～喷星流辐射式～复台式等换栓热器～主要解决中低温辜的余热回收。在１００桃度以下烟气余热回收中莹取得了显着的效果～提刘高了换热效率。但在高招温下仍因换热器的材质谰所限～使用寿命低～维胀修工作量大或固造价昂戴贵而影响推广使用。

拐　２１世纪初国内河南益省巩义市终于研制出了裕荣华陶瓷换热器。其生说产工艺与窑具的生产工轮艺基本相同～导热性与嘉抗氧化性能是材料的主樱要应用性能。它的原理臂是把陶瓷换热器放置在维烟道出口较近～温度较评高的地方～不需要掺冷忧风及高温保护～当窑炉掩温度１２５０－１４５罕０？时～烟道出口的温肖度应是１０００－１３悟００？～陶瓷换热器回矿收余热可达到４５０－泻７５０？～将回收到的懈的热空气送进窑炉与燃鳞气形成混合气进行燃烧对～可节约能源３５％－敦５５％～这样直接降低脏生产成本～增加经济效添益。

陶瓷换热器在麓金属换热器的使用局限砸下得到了很好的发展～荡因为它较好地解决了耐裸腐蚀～耐高温等课题～交成为了回收高温余热的够最佳换热器。经过多年墅生产实践～表明陶瓷换右热器效果很好。它的主坟要优点是：导热性能好孕～高温强度高～抗氧化具、抗热震性能好。寿命景长～维修量小～性能可雏靠稳定～操作简便。是丫至今回收高温烟气余热亿的最佳装置。

至今典～陶瓷换热器可以用于可冶金、有色、耐材、化砸工、

建材等行业主要热鳃工窑炉～正在为世界的漳节能减排事业作

出了巨恼大的贡献。

作文七：《五年级春天手抄报》1100字

五年级春天手抄报

关于春天的诗句

料峭春风吹酒醒～微冷～山头斜照却相迎。苏轼《定风波》

东风有信无人见～露微意～柳际花边。宋．苏轼《一丛花》

竹外桃花三两枝～春江水暖鸭先知。宋．苏轼《惠崇春江晚景二首》

春风自恨无情水～吹得东流竟日西。宋．苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》

春路雨添花～花动一山春色。宋盲．秦观《好事近》　芳菲症消息到～杏梢红。宋．食贺铸《小重山》

午枉睡渐多浓似酒～韶华已廊入东君手。宋．周邦彦躺《蝶恋花》

二月风俘光浓似酒～小楼新湿青周红。宋．葛胜仲《临江沟仙》

春风春雨花经雹眼～江北江南水拍天。亡宋．黄庭坚《次元明韵寇寄子由》

乍暖还寒勃时候～最难将息。宋．盂李清照《声声慢》

凶卖花担上～买得一枝春标欲放。泪染轻匀～犹带羞彤霞晓露痕。宋．李清溃照《减字木兰花》

指暖日晴风初破冻。柳眼破梅腮～已觉春心动。李栽清照懈恋花》

洛阳挪城里又东风～未必桃花蝶得似、旧时红。宋．陈星与义《虞美人》

杨餐柳不遮春色断～一枝红监杏出墙头。宋．陆游《溢马上作》

一春常是蹲雨和风～风雨晴时春已秉空。宋．陆游《豆叶黄肠》

昨日春如十三女恍儿学绣～～枝枝不教花肿瘦。宋．辛弃疾《粉蝶惰儿．和晋臣赋落花》

东阴风吹雨细于尘。宋．辛摇弃疾《浣溪沙》

细葵听春山杜宇啼～一声声胆是送行诗。宋．辛弃疾庸《浣溪沙》

满眼不蜒堪三月喜～举头已觉千驮山绿。宋．辛弃疾《满瑚江红》

春事到清明睦～十分花柳。唤得笙歌延劝君酒。酒如春好～春昼色年年如旧。宋．辛弃仕疾

春阴垂野草青青氧～时有幽花一树明。晚浪泊孤舟古祠下～满川风匿雨看潮生。宋．苏舜钦烛

春在乱花深处鸟声中。愈宋．陈亮《南歌子》

祁　过春风十里～尽荠麦磁青青。宋．姜夔《扬州申慢》

燕燕飞来～问迂春何在～唯有池塘自碧釉。宋．姜夔《淡黄柳》周

等闲识得东风面～喜万紫千红总是春。宋．真朱熹《春日》：

春依风如醇酒～著物物不知驶。宋．程致道《过红梅谍阁一首》

律回岁晚蛀冰霜少～春到人间草木窄知。宋．张栻《立春偶绕成》：

微雨洒芳尘斗～酝造可人春色。宋．优石孝友《好事近》

芋瘦雪一痕墙角～青子已揣妆残萼。金．王庭筠《荤谒金门》　东风轻扇春寒早。金．段克己《望月婆站罗门引》

啼莺舞燕棋～小桥流水飞红。元．跳白朴《天净沙．春》

坑　绿窗春睡觉来迟～谁镀唤起～窗外晓莺啼。元凡．胡只遹《阳春曲．春搅景》

袅晴丝吹来闲燥庭院～摇漾春如线。汤典显祖《牡丹亭．惊梦》聂

春到人间万物鲜。鹤明．冯梦龙《警世通言涌．王娇写百年长恨》

庶　不须迎向东郊去～春魁在千门万户中。清．卢侍道悦《迎春》　春色撩人氖～爱花风如扇～柳烟成观阵。

作文八：《五年级暑假手抄报》700字

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五年级暑假手抄报

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以下是由出国留学网整理的五年级暑假手抄报，欢迎阅读。

五年级暑假手抄报

第二天的旅行终于开始了，真期待今天又会学到些什么历史知识呢．．．．．．

首先，我们到达的第一站是：恭王府，它又名：和绅家．今天我们到这里的目的是摸摸他家的＂福气＂大家都应该知道，去北京一定要去摸＂北京的四摸＂分别是：故宫的喜气，长城的霸气，和绅家的福气和貔貅的＂财＂气．所以今天我们就要去摸福气了，这个福坐落在北京的中轴线上，又名：龙

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脉．和绅说过这样一句话：＂皇帝有的我也要有，皇帝没有的我也有．＂他是乾隆皇帝最喜爱的一位大臣，你知道为什么吗－－因为和绅他长得很象乾隆皇帝喜欢的一位妃子－－年贵妃，所以乾隆皇帝就以为是年贵妃的后世，因此十分喜欢和绅。

福气摸过之后，我们就去了北海公园，大家可不要认为北海是在北京的最北边哦，其实它是在南海，中海的北边，所以就叫做北海．北海里最有名的建筑是＂白塔＂．据说塔内有一颗＂佛舍利子＂在北京大地震是也不曾给震踏。

最后，一天的旅程也就结束了。

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作文九：《五年级数学手抄报》1600字

校四、五年级数学?手抄报比赛?的通知

为全面推进?素质教育，提高我校小?学生动手动?脑能力，丰富学生生?活，展示自身才?华，经研究决定?举办四、五年级数学?手抄报比赛?活动。现将具体事?项通知如下?：

一、活动主题：迎“六一”小学生《空间与图形?》数学手抄报?比赛。　二、活动对象：四、五年级学生?。

三、活动时间：２００９年?５月１日，５月２０日?

四、参赛要求：

１、稿件内容：健康向上，主题突出，主要反映“空间与图形?”在小学生生?活、学习等应用?情况，体裁不限。

２、报头：统一设计为?《小学生数学?报》报头。

３、标题：制作精炼，与内容安排?恰当。

４、装饰、图片：手抄报装饰?必须手绘；图片要与文?字并重，既要美化版?面，又要与内容?互相补充，色彩与大小?自定。　５、版面设计：丰富多彩、简洁、明快。

６、字号、字体：字体要美观?工整，与文稿内容?相符，字号、字体不限。

７、版面大小：报纸设计规?范，统一用四开?美术白纸书?写或编排，每份报纸上?下页边距３?厘米，左右页边距?为２．５厘米。　五、参赛与评选?形式：

？学生以小组?或个人名义?参赛，可在有关老?师或家长指?导下进行，或搜集的有?关资料设计?编辑成一份?图文并茂的?精彩手抄报?。　？以班级为单?位将参赛作?品在５月２?０日之前上?交到教导处?（１），参赛作品数?量为每班４?份。

？参赛作品恕?不退还，学校会将优?秀的手抄报?整理成册，作为一种资?料存档。

洞桥镇中心?小学

数学教研组?

２００９年?３月３０日　?

五年级上册?数学手抄报?竞赛获奖名?单

２００９年?１２月１１?日至１５日?，我校全体五?年级同学进?行了数学手?抄报的制作?竞赛。在数学老师?的精心指导?下，同学们认真?准备，精心制作，从选材到排?版，从书写到美?工，点点滴滴都?是同学们的?心血与智慧?的结晶。经过评委评?定，现将比赛获?奖名单公布?如下：　一等奖：

５０１罗轶?明　　５０２戴志?聪　　５０２王舒?可　　５０３麻叶?子　　５０３董晶?莹　５０３贺恺?怡

二等奖：

５０１许昌?镐　　５０１徐端?梁　　５０１王若?旸　　５０１谢琦?琪　　５０２胡浣?秋　５０２吴若?冰　　５０３蔡琳?琳　　５０３季佳?敏　　５０３谢家?琪　　５０３梁宇?超　三等奖：

５０１毛心?昀　　５０１仇佳?璐　　５０１程嘉?宇　　５０１郑宇?欣　　５０１林卓?颖　５０２吴天?昊　　５０２干婷?怡　　５０２郑琪?琪　　５０２干盼?盼　　５０２陈镇?嫣　５０２董蔚?语　　５０３吴林?洋　　５０３赵雨?晨　　５０３邹天?瑜

宁波市李惠?利小学

２００９年?１２月２１?日

丈亭镇五年?级数学手抄?报比赛结果?

名次　学　　校　姓　　　名　编号　备注　一等奖　丈亭镇校　宋思缘　　陈洁媛　１７　　一等奖　朱家车小学?　王雪儿　１８

二等奖　丈亭镇校　袁苑　　方舒　１９　　二等奖　丈亭镇校　顾梦琦　　陈虹　１６　　二等奖　凤北小学　王淑雪　　余华萍　８　　二等奖　梅溪小学　杨赟燕　俞旭漂　１１

三等奖　窑头小学　叶怡　　李方圆　２　　三等奖　丈亭镇校　陈萌　王子尹　１　　三等奖　丈亭镇校　李莎　　胡侃言　１２　　三等奖　丈亭镇校　柯伟东　徐慧琳　１３　　三等奖　汇头小学　叶佳友　　陈虹　１４　　三等奖　梅溪小学　俞圣聪　６　　三等奖　凤北小学　陈清清　　陈召雯　７　　三等奖　朱家车小学?　方佳露　　王舒倩　９

丈亭镇校教?导处

２００６年?１１月３０?日

作文十：《五年级上册手抄报》4600字

五年级上册手抄报

一、单项选择题

１、　“无规则不成方圆”　，　是人们实践中总结出来的至理名言。　对此理解错误的是　（）　Ａ．　规则是秩序的前提和基础　Ｂ．　公共生活需要有规则

Ｃ．　社会生活中处处有规则，时时有规则　Ｄ．　人人都可以按自己的规则办事

２、　有人认为，　自己一不违法，　二不犯罪。　法律与自己无关。　这个观点的错误在于　（）　Ａ　否认法律对每个公民的保护和约束作用　Ｂ　否认我国是正在建设中的法治社会

Ｃ．　把公民权利和义务对立起来　Ｄ．　否认青少年在社会主义建设中的重要地位　３、从　２００６年元月　１８日起，某省博物馆、科技馆向未成年人实行免费开放。这体现了对未　成年人的　（）

Ａ．　家庭保护　Ｂ．　学校保护　Ｃ．　社会保护　Ｄ．　自我保护

４、　“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开，雪也白不过它；我有心采一朵戴，又怕旁人　笑　话　”　。　“　我　”　不　敢　摘　花　的　主　要　原　因　是　（）

Ａ．　法律的力量　Ｂ．　纪律的力量　Ｃ．　道德的力量　Ｄ．　制度的力量

５、七年级学生许某　，　为了寻开心　，　多次拨打”　１１９”谎报火警　，　致使消防部门多次白白出动消防　车　和　消　防　干　警　．　许　某　的　行　为　应　该　受　到　的　处　罚　是　（　）

Ａ．　纪律　Ｂ．　规则　Ｃ．　校规　Ｄ．　法律

６、　“青少年经验少，　自我保护缺不了。　自尊自爱作防护，　公共场所不露宿。　遇到侵害莫惊慌，　灵　活　机　智　巧　周　旋　。　法　律　武　器　保　平　安　，　保　平　安　?　?　”　这　首　小　诗　说　明　（）

①青少年只要会自我保护，维护自己的合法权益　②青少年要运用法律武器，维护自己的　合法权益

③青少年要善于同违法犯罪作斗争④青少年要增强自我意识，提高自我保护能力

Ａ．　①②③　Ｂ．　②③④　Ｃ．　①②④　Ｄ．　①②③④

７、公安机关在抓获　１５岁的犯罪嫌疑人王某时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体　现了（）

Ａ　、对未成年犯罪的理解和宽容　Ｂ　、对未成年人的司法保护

Ｃ　、对未成年人的家庭保护　Ｄ　、对未成年人的社会保护

８、　不　属　于　对　未　成　年　人　实　施　司　法　保　护　的　部　门　有　（）

Ａ　．公安机关　Ｂ　．市政府　Ｃ　．人民法院　Ｄ　．人民检察院

９、　自　尊　的　重　要　表　现　是　（）

Ａ．　珍惜　Ｂ．　肯定　Ｃ．　知耻　Ｄ．　快乐

１０、　自　尊　的　人　最　看　重　自　己　的　（）

Ａ．　个性　Ｂ．　荣誉　Ｃ．　感受　Ｄ．　人格

１１、　下　列　选　项　属　于　自　信　表　现　的　是　（）

Ａ．　“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守？！　”

Ｂ．　“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗？”　“能！　”

Ｃ．　自我评价时，要以人为镜，拿自己的长处跟别人的短处比

Ｄ．　在公共汽车上给老人让座，得到周围人赞许的目光时，感觉很自豪

１２、　“　人生难免有挫折”　，　与此观点不同的是　（）　Ａ．　自古英雄多磨难　Ｂ．　心想事成，万事如意

Ｃ．　人生不如意事十有八九　Ｄ．　人世间没有无曲折的路

１３、　“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”　。　贝多芬的这句话表明卓　越人物具有（）

Ａ．　坚强的意志　Ｂ．　丰富的情感　Ｃ．　正常的智力　Ｄ．　健全的情绪

１４、　《尚书》上说：“为山九仞，功亏一篑。　”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而　没　有　堆　成　。　我　们　青　少　年　在　学　业　上　功　亏　一　篑　的　根　本　原　因　在　于　（）

Ａ．　缺乏应有的监督机制　Ｂ．　优柔寡断，丧失时机

Ｃ．　没有明确的目标和计划　Ｄ．　意志松懈，未能坚持到底

１５、　我国未成年人保护法保护的对象是我国公民中　（）　Ａ．　未满　１４周岁者　Ｂ．　未满　１６周岁者　Ｃ．　未满　１８周岁者　Ｄ．　未满　２０周岁者

１６、　陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被该市　工商行政管理局驳回，　陆先生一纸诉状将该市工商行政管理局告上法庭。　陆先生状告工商行　政管理局的诉讼属于（）

Ａ．　刑事诉讼　Ｂ．　民事诉讼　Ｃ．　行政诉讼　Ｄ．　司法诉讼

１７、　犯罪的最本质特征是　（）　Ａ．　严重危害性　Ｂ．　刑事违法性　Ｃ．　行政违法性　Ｄ．　刑罚当罚性

１８、　坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是　（）　Ａ　．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来　Ｂ　．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

Ｃ　．天生我材必有用，千金散尽还复来　Ｄ　．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

１９、　“人要学会走路，　也得学会摔跤，　而且只有经过摔跤才能学会走路”　。　马克思的这一名言　说明的道理是（）

Ａ　．经历挫折的人肯定能成功　Ｂ　．挫折是财富，挫折越多越好

Ｃ　．挫折乃成功之母　Ｄ　．遇到了挫折，要学生自我疏导

２０、自立人生少年始，下列选项体现自立的是　（）　Ａ　　．小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”　Ｂ．　小丽在同学面前炫耀新买　的手机

Ｃ　小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言　Ｄ．　小明自己洗衣服、自己打扫房间　２１、　“不为失败找借口，要为成功找方法”体现的是　（）　Ａ　、自尊　Ｂ　、自负　ｃ　、自强　Ｄ　、自卑

２２、　下列观点不正确的是　（）　Ａ　、　许多违法犯罪行为都是从占染不良习气开始的　Ｂ　、　违法行为可分为一般违法行为和犯罪　行为

Ｃ　、　刑事违法性是犯罪的最本质特征　Ｄ　、　有了一般违法行为若不加以改正就可能滑向犯　罪深渊

２３、　２００９年　１２月　２６日，十一届全国人大常委会通过了《侵权责任法》　，该法自　２０１０年　７月　１日　起　施　行　。　这　体　现　了　法　律　是　（）

Ａ．　有国家制定或认可的　Ｂ．　靠国家强制力保证实施的

Ｃ．　对全体社会成员具有普遍的约束力　Ｄ．　维护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器　２４、　从　２００９年　１２月到　２０１０年　５月底，　全国　“扫黄打非”　办在全国范围内联合开展了整治

互　联　网　和　手　机　媒　体　淫　秽　色　情及　低　俗　信　息　专　项　行　动。　这　一　举　措　体　现　了对　未　成　年　人　的　（）

Ａ　．家庭保护　Ｂ　．学校保护　Ｃ　．社会保护　Ｄ　．司法保护

２５、　“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。　”这一外国格言表明

Ａ　．　挫折的存在具有普遍性　Ｂ　．　挫折是生活中的灾难、　成长中的障　碍

Ｃ　．正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富　Ｄ　．导致挫折的因素是多种多样的　二、非客观题

１、　２００８年　４月　１１日，天津市第二中级人民法院开庭宣判，以受贿、滥用职权两项罪名判　处原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇有期徒刑　１８年，并处没收个人财产人民币　３０万元。根据材料，回答以下问题：

⑴上述案例体现了我国法律的哪些特征和作用？（６分）

⑵上述案例启示我们应该怎样做？（２分）

２、　、在我们的生活中，有时可以看到这样的镜头：

镜头一：某一天，一位学生家长带着孩子来到学校，找到班主任问：“我儿子淘气你就劝　他退学？”

镜头二：一名男生来到网吧门口正犹豫着，只听老板对他说：“请走后门”　。

（１）上述二个镜头中的有关人员分别违反了未成年人保护法中的哪些规定？（３分）

（２）如果你遇到这些情况　，　你应该怎么做　？　（３分）

３、　材料一：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞，双耳失聪对　他打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，终于创作出《命运交响曲》　，获得极大成功。　材料二：某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，在前面两个志愿填报了我国的两所著　名大学，　在第三志愿上却填写了长江大桥，　即如果考不上这两所著名大学，　他将从长江大桥　上跳下葬身鱼腹。

阅读上述材料，回答下列问题：

（１）两则材料共同说明了什么道理？（４分）

（２）同样是面对挫折，为什么　会在材料中两位主人翁身上产生不同的结果？（６分）

４、　２０１１年　３月　２９日，杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近　４０年的他生前曾任云南省保山地委书记，　退休后主动放弃舒适的生活条件，　克服重重困难，　以　坚强的意志，　用生命的余热，　历尽艰辛义务造林　２０多年，　使昔日的荒山变成了绿洲。　最后，　他将价值超过　３亿元的大亮山林场无偿交给国家。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（１）结合教材的相关知识，谈谈你对坚强意志的重要性的理解。　（６分）

（２）结合自己的实际谈谈如何磨砺坚强的意志？

５、　“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，　３岁因遭电击失去双臂。她克服了常人无法想象的　困难，学会了用双脚穿表、做饭、吃饭、写字、缝补衣衣裳、骑自行车、游泳、绘画等，并　先后获得华表奖优秀儿童女演员奖等多项荣誉。　她说，　虽然身体这样，　但是我要尽我最大的　努力去减轻别人的负担，　用自已的行动证明我自已也是一个有用的人。　阅读上述材料，　回答　问题：

（１）雷庆瑶同学遇到了什么挫折　？（１分　）　她战胜挫折的方法主要有哪些　？（至少答出三种方法，　３分　）

（２）你从雷庆瑶的事迹中得到什么启示　？（至少从四个方面回答，　４分　）

七年级下政治期末系统训练卷一（２０１２）参考答案

一、选择题

１Ｄ　２Ａ　３Ｃ　４Ｃ　５Ｄ　６Ｂ　７Ｂ　８Ｂ　９Ｃ　１０Ｄ　１１Ｂ　１２Ｂ　１３Ａ　１４Ｄ　１５Ｃ

１６Ｃ　１７Ａ　１８Ａ　１９Ｃ　２０Ｄ　２１Ｃ　２２Ｃ　２３Ａ　２４Ｃ　２５Ｃ

二、非选择题

１、　（１）答：①我国法律体现人民的意志和利益，受贿和滥用职权损害人民利益。

②我国法律由国家强制力保证实施，犯罪人受到刑罚处罚即为明证。

③我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，不管他职位多高、权力多大。

④我国法律具有制裁违法犯罪的功能，　并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，　保障社　会生活的有序与和谐。

（２）答：我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保　护自己的合法权益。

２、镜头一中的教师的行为违反了未成年人保护法中学校保护的规定：学校应当关心爱护学　生；对品行有缺点的学生，应当耐心教育，不得随意劝退或开除学生。

镜头二中网吧老板的行为违反了未成年人保护法中社会保护的规定：不允许未成年　人进入营业性网吧。

（２）　、　青少年应增强自我保护意识，　要依法自律；　要正确对待父母和老师的教育；　学会用　法律武器维护自己的合法权益。

３、　．（１）人生难免有挫折，挫折是人生的一部分；同样是面对挫折，人们的态度不同，所得到　的结果也就不一样。　（４分）　（２）主要是因为他们对待挫折的态度不同。贝多芬，从容面对挫　折，挫折能磨炼其意志，增长其才干和智慧；某中学生，消极对待挫折，挫折会阻碍其前进　的步伐，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。　（６分）

４、略

５、　（１）３岁因避电击而失去双臂。　（１分，其它言之有理亦可　）　战胜挫折的方法主要有：冷静对　待、自我疏导、心理换位、精神升华。　（至少答出三种方法，　３分　）

（２）我们要象雷庆瑶同学那样具有自立自强、自尊自信的心理品质，积极乐观的人生　态　度，　珍爱生命，　勇于面对挫折，　战胜挫折，　在奉献中宴现人生价值。　（要从“自立自强”　、　“自　尊自信”　、　“人生态度”　、　“珍爱生命”　、　”　勇于自对挫折”　、　“人生价值”　、　“责任感”　等方面作答，　答出其中四个方面即可，　４分。其它言之有理酌情给分　）

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