喂借个微笑22389917
作文一：《小小新闻发布会作文200字》6300字
小小新闻发布会作文２００字
今天下午，我们三年级二班举行了“小小新闻发布会”。当老师宣布开始时，有三名同学迅速举手，第一个上台的是格格（小名）她表情严肃说：“某国一架飞机坠落在独山农场，随后起火爆炸。同学们听到后不约而同发出“啊！”的一声，我不由得为飞机上的乘客担心。随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”；有的边笑边读；最后我站到讲台上用ＰＰＴ幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬，各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球，我成了这次发布会的名人，连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈，是她教会了我做幻灯片。使我更加自信，敢于挑战！
动物是人类的朋友；逛庙会；可爱的小花猫；课间怪事；美丽的森林；香山见闻；寻找春天（屈佳琪）作文３０００字
我家养了两只可爱的乌龟，它们的名字叫淘淘和笨笨。
淘淘和笨笨的头又细又长，像肥壮的蚯蚓一样。它们的双眼就像两颗小黑珍珠，可爱极了。它们长着坚硬的壳，我想这可能就是它们的护身服吧。它们四只小巧玲珑的脚在地上爬着，可真有意思呀！淘淘和笨笨全身都是黑色的，只有脸上有一点粉红色，多像小朋友那一张张红红的脸蛋啊！
它们刚来到我家是，非常害怕，一见到我就把头缩进壳里。那是正好是夏季，我天天喂它吃“冻赤虫”。过了一段时间它们就乖多了，见了我也不害怕了。
说起它们的名字还有一个小故事。一天我去看它们，只见它们伸着脖子，张着嘴，趴在玻璃缸上管我要食。我想：它们一定是饿坏了。于是我连忙跑过去喂它们。我往里面扔了一块食，两只乌龟飞快地向那块食“扑”去。最后那只小一点的胜利了，所以它叫淘淘。而那只没抢到食物的大乌龟就有了笨笨这个名字。
一次我去看淘淘和笨笨，只见笨笨身体到着，相个不倒翁一样，淘淘坐在笨笨的身上，就像骑木马。好玩极了！我非常喜欢淘淘和笨笨。
动物是人类的好朋友，我们要好好保护它们！
逛庙会
放假后，我和姐姐去辛集的大姨家玩。
第二天，我和两个大姐姐欢欢喜喜来到太和宫庙会。这里人山人海，人们兴高采烈，欢声笑语，脸上都洋溢着幸福的笑容，真热闹呀！到处是高低不共的叫卖声，孩子们的欢笑声。
突然，一个洪亮的声音喊道：“我又投到了一辆小汽车。”我一看，只见他一手拿一把竹圈，一手拿着小汽车，高兴的又蹦又叫，他旁边摆放着杯子、盘子、小饰品……我心想：有这么好玩吗？我赶紧跑过去，用一元钱买了一把竹圈，快步走到扔圈的那条麻绳前，左腿向前迈出，像弓字步，右手拿了一个小竹圈，一眼我就相中了一个小海豚。我左眼紧闭，右眼睁大，瞄准小海豚一扔，没有套到它，落在空地上。第二次，我瞄准小红点扔了过去，还是没有套到它，但是套到了一个小杯子，心里美滋滋的，真是意外的收获。我把圈给了姐姐，我拿着杯子欣赏，它是黄色的，很小很小，杯子底是白色的，很精致。玩完套圈，转过身我看一个小的游乐场里面有两个小蹦床，这可是我最喜欢玩的，我迫不及待地冲了进去。我先上了一层蹦蹦床，心想，我一定要摸到二层蹦蹦床。我的双脚不停抖动，力量都到了腿上，一次没摸到，连续跳了十几次也没摸到。哼，我就不相信摸不到。我爬上了第二层的蹦蹦床摸着它笑嘻嘻的说：“我摸你啦……。”接着，我又开始跳起来，累了我就躺在蹦蹦床上了，我屁股一撅，双手抱头，可不要把头跳疼了。真是开心极了。
在庙会上我还玩了打枪、打易拉罐，直到夕阳西下，我们姐仨才依依不舍地回到家。
可爱的小花猫
我家养了一只小花猫，它有一个好听的名字，叫做花花，因为它的毛是黄白相间的，毛绒绒的象个小圆球，花花的眼睛也是黄颜色的，像两颗美丽的黄水晶，它长着一张小巧玲珑的嘴巴，有弹性的三根白白的胡须总爱轻轻地抖动，一副可爱的样子。
花花刚到我家的时候出生才２０天，只有我的手大小。它很淘气，我们刚打开装它的箱子，花花就跳出笼子跑到沙发底下，我们把沙发搬走，它又跑到桌子下。我终于抓到它了，但是它猛地抓了我一下，我一放手，它就又窜到床底下藏起来了。后来，我和爸爸出去散步，回来后，花花已被姥爷“擒获”并住进了为它专门设计的“两居室”的箱子。
慢慢地，花花适应了新的环境，不再怕我们了。它喜欢让我摸它那软绵绵的毛，舒服极了。如果是陌生人蹲下来，轻轻地抚摸它，它就会害羞地跑开。但是如果我站在它跟前，花花就会安安静静地趴在我的脚下，用舌头添一添我，然后安静地入睡，这时，我就会轻轻地抚摸着它的毛，抱着它。
有趣的是，我们给它买了几种猫粮，但它只吃黄色袋子装的，我疑惑不解地想：“其他猫粮只不过包装上和黄色袋子装的猫粮不一样，为什么它不吃呢？”我仔细一看，黄色袋子的包装上写着专门幼猫吃的，我再看其他猫粮的袋子上都没有写。我恍然大悟，原来是这样，小猫真是太可爱了！
课间怪事
今天，在上小记者课的课间发生了一件怪事。
以前，我们的课间是吵闹无比的。可是，今天却是一个与众不同的课间，今天怎么没声了呢？啊！原来是老师定了一条规定：不管老师还是同学，课间都不能说话。平时吵闹的同学都用手套捂住自己的嘴。有的同学用手比划来比划去，周围的同学不知道什么意思，特别好笑。有的同学恨不得拿起一张纸，在墙上写字。还有的同学跟在老师后面，看看老师到底说话不说话。老师提醒同学说：同学们不要瞎打闹，一会儿还要写作文。我们一看，老师说话了，就把老师拉到黑板前，指着黑板上的“己所不欲，勿施于人”，意思是告诉老师“不许说话”。
我和同桌玩的时候，他举起手，在空中乱比划，一不小心指了一下ＷＣ。我们还以为他要上ＷＣ呢，就往ＷＣ拉他。他气的皱起眉头，用手假装推了一下。我们恍然大悟：哦！原来他要和我们玩推人的游戏。于是，我们不声不响，像小聋子似的，推来推去，玩起了推人游戏。
过了一会儿，大家不声不响地回到教室。老师说：停止警报。我们都大喊大叫，欢蹦乱跳，好像在说：“解放了！解放了！我们得救了！”
这次课间真好玩呀！
美丽的森林
在一个美丽的森林里，生长着许多茂盛的大树和一群欢快的小鸟。
一天，小鸟又去找大树公公乘凉。可是，来到大叔公公前，小鸟看到的不是茂盛的树公公，而是一棵满身是虫子的大树，树叶枯黄，随着树公公痛苦的咳嗽，树叶不断落下。大树公公一看见小鸟，就呻吟着对它说：“我太难受了，你能想办法帮我治治病好吗？”小鸟立刻答应了。小鸟找来它的好朋友啄木鸟叔叔，啄木鸟叔叔可是森林里数一数二的医生。啄木鸟叔叔来到大树公公的身边仔细地观察起来，它看到树公公身上地叶子象是被火烧了一样地卷了起来，再看树公公地身上还有打打小小地洞，啄木鸟边看边说：“您病得可不轻呀！这可是夏季病虫害的，不过您别急，我有办法。”于是啄木鸟医生用它那个象长夹子似的尖尖嘴伸到树公公身上的伤口里，慢慢地细心地把伤口里大大小小的害虫一个个地清理出来。经过几个小时地治疗，终于把害虫全部清理掉了。
就这样，经过几个星期，树公公的伤口终于痊愈了。美丽的大森林又恢复了欣欣向荣的景象。
一个秋高气爽的日子，我和爸爸妈妈一起去香山公园游玩。
当时正是秋天，香山最有特色的是三种颜色的叶子，它们分别是绿色黄色和红色。为什么这样说呢？因为有的叶子干枯了，所以是苦黄色。最好看的就数红色叶了。我们走到半山腰的时候，山间吹来一阵风，红叶像雪片一样分分落下，美丽极了！
香山的松鼠一点都不怕人，反而在人们的面前蹦来蹦起。我想：有可能是这只小松鼠饿了吧。于是，我在路旁捡了四个松籽放在地上，小松鼠迅速抓起松籽，“唰唰唰”地爬到树上开始享受它的美食。可爱的小松鼠引得爬山的一群大学生姐姐停下了脚步。“好家伙，这些小松鼠生活在香山这么美的地方，真是太舒服！太快活！”“可不是嘛！来到香山，看到它们，什么压力烦恼就都没有了！”“是呀！香山就象个世外桃源！”听着几个大姐姐你一言我一语地说着，我们一家三口跟在她们后面不知不觉中就到了山顶——鬼见愁。山顶上地游人可真不少，他们站在高处欣赏着周围的美景，眺望着远处的北京城。这是听到一位叔叔用不太标准的普通话喊着：“香山，我来了！”与他同行的一位叔叔说道：“真是一览众山小啊！”
这时，我不由得也想赞叹：秋天的香山真美！秋天的北京真美！我爱香山！我爱我生活的城市——首都北京！
寻找春天
春天来了。春天到底什么样子呢？我跟着爸爸妈妈来到人定湖公园，寻找春天。
一路上，春风轻轻地抚摸着我的面颊，使我感到非常舒服。我还看到，男女老少已经脱下来厚厚的棉衣，换上了轻便的春装。
终于来到了公园门口，我便迫不及待地跑入大门。惊喜地看到，小草从黄色开始慢慢变绿，柳树抽出了新的枝条，在微风中翩翩起舞，好像在欢迎我们似的。迎春花开出了小小的花苞，像一个个小米粒。
工人正在给花草树木浇水，好让刚刚返青的它们长得快一些，绿得快一些。湖水解冻了，清凌凌的。
我们来到湖边，啊，小鱼也出来玩耍了，它们在水里欢快地游动。我拿出面包，俯下身来，喂给这些活泼的小家伙们。它们纷纷游过来，争先恐后地抢着吃，欢蹦乱跳的，真是可爱。
瞧！湖面上，还有几只鸭子在嬉戏。它们一会儿张开翅膀，放声“高歌”，好像在欢呼春天的到来，一会儿把头潜如湖水中，好像要告诉人们，看，湖水已经不凉了。我们都笑了，这不正是宋代诗人苏轼诗中所说的“春江水暖鸭先知”吗？
我真高兴呀！因为，我找到了春天。
北京西师附小 屈佳琪 指导教师 李俊
《新闻大求真》观后感作文２００字
每个周三到周五晚上，我几乎都和妈妈坐在沙发上看湖南卫视《新闻大求真》节目。这个节目主要是针对网络传言进行求证，以科学的实验来证明传言的真伪。今天看的《新闻大求真》是一对夫妻同时患上了肺炎，住进了医院。经过医生的询问，才知道是他们的空调一天２４小时开着，空调过滤器上的灰尘，经过长时间的沉淀，形成了细菌，被他们吸进了肺里，时间长了，他们就患上了肺炎。两位实验员走访了街上的群众，大部分都没有清洗过空调过滤器。然后又请了专业清理师傅给他们讲解危害性。看完这个节目，我让妈妈把我家的空调打开看看，哇塞！好脏。我决定要和妈妈一起清洗过滤器。节目中说至少一个月就要清洗一次，到时候我会提醒妈妈。看完这个节目，我懂得了人的生命只有一次，我们要从健康做起。
感动新闻发布会作文２５０字
９０９９年，一年一届的新闻发布会，终于在众人为中国一举夺得世界杯而喝彩时在西安召开了。
会堂上，座无虚席。
墙上用３Ｄ模拟机映着几个大字：“考古成果新闻发布会”。
“Ｋ博士到场！！Ｋ博士到场！！”一声极力的叫喊使两旁的衣着华丽、正在为这次新闻发布会而疑惑重重的“商业男女”们抬起头来，顿时，口哨声，喝彩声充斥了整个大堂。
一声“请雅静！”拉开了此次发布会的序幕。
“请问Ｋ先生，你这次带来了什么好东西？”Ａ男问道。
“感动！我们发现了感动！”Ｋ教授不禁喜上眉梢。
“赶动？赶动是什么东东啊？”大家十分茫然。
Ｋ教授挥了一下手，机器人端上一个盘子来。
所有人都凝神，伸颈，注目。
“这是我们这次发现的，不知何时形成的一个白色透明状物体。我们经过研究后发现这种物质包含了一种名叫“感动”的不明物质。而研究又表明“感动”中又含有激动，喜悦等多个元素。我们研究它叫眼泪。
一则新闻引起的联想作文２００字
一天，我看见一则新闻：《武汉动物园孔雀遭女童拔尾毛，家长在旁指导》，看完这篇新闻，忍不住火冒三丈，小孩不懂事，大人也不懂事吗！气死人了！
一个小女孩，居然用花生米引孔雀，残忍地将雀的尾毛拔掉。不但如此，家长还在一旁指导怎么拔孔雀毛。多么残忍的游客，多么残忍的家长，你是在令孩子误入歧途。你应该教育她，不要那样。不要让祖国的花朵凋谢了，玷污了。
如果我们都那么做，孔雀就毁灭，灭绝。我们要爱护动物，从身边做起。如果我们都那么做，祖国的花朵将会全部凋谢。如果我们都那么做，别的国家便会呵斥我们没有爱心。如果我们都那么做，降临在动物身上的命运，将会降临在我们人类身上。
所以，我们要爱护小动物。不然，动物灭绝了，人类也会跟着灭绝。
爱护小动物，从你我开始。
新学期见闻作文２００字
愉快的暑假过去了，转眼间迎来了新的学期。
今天是新学期的第一天，阳光更加明媚了，天空更加蔚蓝了，我背着书包迎着朝阳蹦蹦跳跳的来到小别一段的母校，走进校园一切都是那么熟悉。老师是那样可亲可敬，同学是那样活泼可爱。
新学期的校园到处可以听到师生之间的问候声。校园又恢复了往日的欢声笑语。这一处女生们在谈笑风声，那一处男生们在嬉戏玩耍。转眼间，我们又上课了，朗朗的读书声在校园上空回荡。
一个假期未见的校园、老师、同学都令我倍感亲切。我站在操场中央，向四周环视，花花草草好像向我招手。我把假期里的见闻，一一向我的同学诉说，更令我高兴的是：我们换了一位漂亮的语文课老师—庞老师。
我爱校园，我爱老师，更爱我的同学。
小弟弟的新闻作文１５０字
阿姨家的小弟弟才八个月，可爱极了。想听听关于他的有趣的新闻吗？
新闻一
小弟弟饿极了，到处找妈妈的奶吃，谁知抱他的是爷爷，他的嘴巴不知怎的凑到了爷爷的胳膊上，于是就用力地吸起来，他把爷爷的胳膊当成妈妈的奶了。
新闻二
小弟弟的尿布湿了，阿姨帮他换尿布，湿的尿布刚拿下来，新的还没系上去，小弟弟又尿尿了，结果把床单也尿湿了一大片。阿姨哭笑不得，小弟弟却歪着脸对着阿姨咯咯地笑了起来。
新闻三
小弟弟能自己拿奶瓶喝奶了，可是他拿的奶瓶是倒的，他有味捧着奶瓶也肯得有滋味。
小弟弟的新闻还有很多呢，以后再慢慢告诉你们吧。
动物的新闻发布会作文８００字
狗博士正在召开一个新闻发布会，参加发布会的记者不计其数。它们打算向狗博士询问以后家族的发展状况，在台下纷纷议论着。还不时发出一声叹气――或许是听到了什么风声。
这时狗博士发话了：“大家请安静！安静！”于是台下静了下来。接着，狗博士说：“下面，我宣布一个经各类专家共同申批通过的结果：我们要搬迁了！虽说具体适合我们居住的地方还没有找到，但我们仍在努力，相信大家在不久的将来会有一个更加美好的家园。好了，这次发布会的主要内容就是这些，现在谁有不懂的问题，尽管提出来，我尽力向大家解释清楚。”
话音刚落，羊记者举手并站了起来：“请问狗博士，我们在这里住得好好的，为什么要搬迁呢？”狗博士回答说：“这里的环境已经变得不太适合我们生存了，树木不像以前那么绿，那么多了，水也不像以前那样清了，就连原来的“蓝蓝的天上白云飘”也变成了现在的“黑黑的乌云头上顶”了。虽说这里的环境还能让我们存在，但我们的不少朋友已经得了严重程度不同的肺病、哮喘病……也许我们真的应该为以后想想了，专家们说还是有所准备的好。”
这时猴记者站了起来说：“为什么会造成今天的这种局面，我们不是一直遵循人的意愿和人类和平相处吗？”
狗博士慢慢地扶了扶鼻梁上的眼镜，意味深长地说：“也许正是因为我们如此的迁就人类，才造成他们的无休止的滥砍滥伐呀！他们伤害了我们的朋友，但我们珍惜和他们的友谊，不去和他们计较，唉！毕竟地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贫欲啊！”
随后，牛记者也进行了提问：“人类都说‘落叶归根’，而我们却要离开生我们养我们的这块土地，真是有点舍不得啊！请问狗博士，还有什么补救措施吗？”
“有是有，不过――”狗博士这一拉长音，底下记者都来了兴致――静听下文。
“不过，得靠人类自己”狗博士接着说，“人类是地球的一大分子，如果有些事情的害处人类能够意识到并重视起来，也许我们向外星球上移居的计划会终止，但我们也要做出最坏的打算，以防万一，毕竟，人类是让我们捉摸不透的。不过，如果人类真能知道悔改，大自然是不会抛弃人类的，永远不会的。”
人类啊，听到动物的议论了吧？与自然、动物和谐相处吧！只有这样，我们人类才能在这个蔚蓝色的星球上长久生存下去。
作文二：《小学作文：一次小小新闻发布会》600字
难忘的一次新闻发布会
这个学期，我们班举行了一次别开生面的新闻发布会，给我留下了深刻的印象。
那天上午，王老师站在讲台上宣布说：“今天我们来个小小新闻发布会，好不好呀，”同学们都异口同声地说好。于是新闻发布会正式开始了。
首先是雪红给我们介绍她搜集的新闻，她说在山东省东营市胜利第一中学，学校规定女生不能留长头发，有个女孩子不愿剪去心爱的长头发，而从自家跳楼自杀了。同学们听到这个新闻都感到很惊讶，纷纷进行了讨论，有的说她太不珍惜宝贵的生命了，有的说为了这点小事去自杀，太不值得了，还有的说她是在糟蹋自己的生命，留给父母永远的悲伤……老师还表扬了同学的学习积极性高，大家听了心里像喝了蜜一样甜～
接着是张小泉介绍，他说广州市的水价贵了一半，不少市民都很不满意。他还介绍了如何去节约用水，例如：洗完菜的水可以用去浇花、洗抹布，洗衣服的水用去拖地、冲厕所……告诉大家不要随意浪费水，珍惜水资源。他讲得很实在，同学们给了他热烈的掌声。
然后是陆小刚介绍，他说现在美国和伊拉克还在战争，那里的人民还生活在痛苦之中。就这个问题，大家进行了讨论，大家都认为战争是残酷无情的，全世界的人都同在一片蓝天下，应该起来制止战争，维护和平，让和平之花永驻人间！
紧接着还有很多同学进行了介绍，例如：９家企业胶囊铬超标，会危害人的身体；某些地方的餐馆使用地沟油……听到这些新闻，大家都很气愤，都说那些老板太黑心了，为了赚钱而不顾老百姓的健康生活。这样的人迟早
会遭到法律的制裁。
时间过得真快，一节课的时间不知不觉地就过去了。通过本次活动，让
我知道了平时的生活中，要多去了解新闻大事，做新时期的优秀小学生。
作文三：《小小新闻发布会》1200字
小小新闻发布会
四（３）班 朱维辰
各位同学：
大家好！
欢迎大家来到小小新闻发布会现场，今天我主要向大家报道发生在２０１１年４月１２日的新闻。
１、白俄罗斯首都明斯克地铁发生爆炸
当地时间１１日１８时左右，位于明斯克市中心的“十月”地铁站发生爆炸，已造成至少１１人死亡，１２８人受伤。爆炸发生后，明斯克市内的通信受到严重影响，地面交通出现拥堵。警察封锁了爆炸现场，明斯克两条地铁线暂时停运。
２、卡扎菲接受非盟提议，北约仍加强空袭
利比亚领导人卡扎菲当地时间１０日在首都的黎波里与前来调停利比亚冲突的非洲联盟５个成员国领导人会面。参与调停的南非总统祖马告诉媒体记者，卡扎菲已经接受了非洲联盟（非盟）提出的停火路线图计划。而在同一天，北约对利比亚政府军加大了空袭力度，共击毁政府军２５辆坦克。
３、利比亚反对派拒绝接受非盟提出的停火路线图 就在卡扎菲接受了非洲联盟（非盟）提出的停火路线图计划之后，当地时间１１日，利比亚反对派“全国过渡委员会”主席阿卜杜勒－贾利勒在利比亚班加西举行的新闻发布会上说，非盟的路线图并不包括卡扎菲下台或流亡的内容，不符合利比亚东部地区人民的要求，因此不能接受。当日，在与非盟代表团举行数小时闭门磋商后，利比亚反对派拒绝接受非盟提出的关于在利比亚停火的路线图。
４、西亚北非动荡，欧佩克周油价再创新高
石油输出国组织（欧佩克）市场监督原油一揽子平均价
上周再创新高。根据欧佩克秘书处１１日公布的数据，欧佩克周油价上周达到每桶１１７．３９美元。这是欧佩克周油价自２００８年７月最后一周以来的最高水平。
５、（日本大地震一月）核泄露危机阴云犹在
福岛第一核电站事故１１日满一个月，而关键性的核反应堆冷却系统恢复工作依然遥遥无期。据日本广播协会电视台报道，日本原子能安全保安院发言人１０日对此表示：“我们为每一座受损的反应堆都设想了多种修复方案，但现阶段还无法明确断言哪一种方案更有效。就目前的情况估算，还需要几个月的时间才能敲定方案，但具体期限依然很难说。”
６、（日本大地震一月）专家推测３０年后对太平洋影响 福岛核电站受放射性物质污染的水泄漏入海以及东京电力公司人为向海中排放污水，已引发日本国内外的普遍担忧。对此，日本专家推测，３０年后，福岛第一核电站排入海水中的放射性物质将扩散至整个太平洋，但浓度会变得非常低，不会对人体造成影响。
７、**参观埃里温国立语言大学孔子学院
当地时间１１日下午，中共中央政治局常委**参观了亚美尼亚埃里温布留索夫国立语言大学孔子学院。１７点左右，**来到埃里温国立语言大学，与前来迎接的校长佐良亲切握手。１００多名该校孔子学院师生代表挥舞两国国旗，热烈欢迎中国贵宾的到来。
８、中国各界人士送别周海婴
鲁迅之子、原中国广播电影电视部政策法规司副司长周海婴的遗体告别仪式１１日上午在北京八宝山殡仪馆东礼堂举行。自发前来的中国各地群众安静地排列在东礼堂外，他们中有的是周海婴生前的同事、战友，有的是素不相识的群众，他们在等待着送周先生最后一程。
作文四：《小小新闻发布会》1200字
小小新闻发布会
昨天，我布置孩子们晚上回家搜集新闻，从中选一条，把它写到自己的日记本上准备今天召开新闻发布会。新闻稿的字数，控制在大约１５０字。
今天上午第一节课，还剩２０分钟的时间，我们开始召开小小新闻发布会。
我先让孩子们以小组为单位，召开小组内的新闻发布会。由组长做主持人，让每一个同学轮流发布新闻。之后，每个小组评出两个最佳发言人，给他们每人加三分。最后，小组内要推选出一名代表，登台参加全班的新闻发布会。
我宣布小组新闻发布会开始，教室里顿时热闹起来：各个小组马上开始了新闻发布。发言的孩子神态各异，听的孩子神情专注，还不时小声议论。
我在黑板上用彩色粉笔写下了“小小新闻发布会”这几个字。之后，我在教室里巡视。我见各小组已经进行得差不多了，就示意孩子们停下。接下来，我们进行班级新闻发布会。 班级新闻发布会，由咸欢桐主持。各小组代表，依次登台发布新闻。因为这些新闻，孩子们昨天晚上大都在网上阅读过，况且，刚才已经在小组内交流过了。所以，登台发布的新闻，孩子们不大感兴趣了。
然而，有两个孩子发布的新闻，引起了全班孩子的热情关注。
一则新闻，是由孙洪见同学发布的。这则新闻，是由孙洪见同学自己撰写的。其内容是写昨天，莱州市教研室在我校进行优质课评选的情况。孙洪见详细介绍了讲课的人员，评委的组成等。你别说，他了解的，比我这个当老师的还具体、详细。真令人佩服！我想，将来他当个记者，一定能采集到受人欢迎的视角独特的新闻。
另一则新闻，是由张浩然同学发布的。其主要内容，是介绍诺贝尔文学奖得主莫言小时候刻苦读书的故事。莫言出身农民之家，自幼酷爱读书，可买不起书，只能借书读。他嗜书如命，借遍读遍了周围十个村庄的书。为了读书，他甚至出卖自己的劳动：读别人的一页书，就为人家推十圈磨。
听到这里，我真是感慨万千：书非借不能读也。看今天的孩子，不缺书，就是缺读书的热情！这么多的好书，这么好的读书环境，有的孩子就是不读书，还得家长和老师强逼着，才能读书。更有甚者，即使老师和家长强逼着，他也不读书。如果是书不好读，不读倒也罢了，单是语文自读课本上的那些好文章，真是让人百读不厌。可是，我们班的许多孩子，就是没有好好地读啊！何出此言？不是家长都在书上签名了吗？签名了，未必真读了。昨天，我们进行了期中考试，其中，就有考察自读课本的题目。只要认真读书的孩子，不怕靠。可是，挺简单的考察内容，有相当一部分孩子，没有回答上来。原因何在？没有好好读书，或者直白说了，就是没读书！
我不知道孩子们听了张浩然同学发布的这则新闻后，心中作何感想。且等看他们今晚写的日记中，是如何表露自己的心情的吧。
孩子的书没有读好，不等于所有的孩子的书没有读好。恰恰相反，有的孩子，书读的又多又好。为什么会有如此大的差别呢？是什么原因，造成了孩子之间的巨大反差？令人深思。 这两则新闻，深受孩子们的喜爱。孙洪见的新闻，被评为“最有特色的新闻”；张浩然的新闻，被评为“最有启发的新闻”。俩人被评为最佳发言人，各被奖励５分。
这就是令人难忘的“小小新闻发布会”。
作文五：《小小新闻发布会》800字
小小新闻发布会
活动目标：
１、 了解新闻，走进社会，培养关注生活的意识；
２、 培养搜集、处理信息的能力；
３、通过报道和评论新闻，提高口语交际能力。
教学重点：报道和评论新闻，提高口语交际能力
教学难点：评论新闻，交流想法感受
课前准备：
１、按国外新闻、要闻、奇闻趣事等主题，小组分类收集新闻，每生不得少于３则；
２、根据小组的主题，确定小组的新闻栏目名称
教学流程：
一、明确活动目标和要求
同学们，今天我们上一节口语交际课，明确口语交际课的训练点——听（认真听）、说（说清楚）、评（有理据）。那具体到本节课的要求是什么呢？翻开课本ｐ７８，请一位同学读，其他同学认真听，画出具体要求。
说——说清楚新闻内容
听——认真听，抓住新闻要点
评——评论新闻内容，谈看法
二、新闻短讯站
１、我们先来从最简单的新闻来源和标题说起。用简洁的语言把一则新闻的来源和标题说清楚。
２、全班一分钟自由练习
３、个别学生展示汇报
三、新闻广播台
１、收看新闻视频
一位优秀的新闻发言人，可不仅能说标题，我们先来看一则新闻报道，认真听听别人是怎样说的，你从她身上学到了什么？
——播放新闻报道
２、学生总结归纳新闻发布的注意点：
Ａ、仪态大方，清晰流畅
Ｂ、新闻完整，简洁明了
Ｃ、感情得当，能打动人
３、小组广播台
组长担当主持人，轮流发布一则新闻，其它同学认真听，给每位发言人打分，推选一位“优秀新闻发言人”。
４、班级广播台
由小主持人主持，每个小组推举一位代表上台轮流发布新闻（相继把新闻标题写在黑板上），老师即场颁发“优秀新闻发言人”奖章。
四、新闻评论会
１、 小组评论
对于刚刚代表发言的这些新闻，你一定有自己的想法。同桌两个同学就最感兴趣的一两则新闻交流交流看法，注意：抓住新闻内容来谈感受，说明理据。
２、 展示评论
由学生选择最感兴趣的新闻开始，举手评论。老师即场颁发“优秀新闻评论员”奖章。
五、回顾目标，总结下课
１、总结活动收获；
２、布置家庭作业：给父母报道一则新闻，并交流看法。
附：新闻报道员评价表
作文六：《小小新闻发布会》900字
《小小新闻发布会》的教学反思
人教版小学语文四年级下册第四单元的“口语交际”的题目是“小小新闻发布会”，为了真正搞好这次口语交际的教学，我事先布置学生看新闻、了解新闻以掌握资料（每天看新闻联播，这是我班学生每天的一个既定的作业），并且指定了新闻发布会的一个小主持－－－－－－吴祥慧（一个大方、口齿伶俐的女孩，她在课外经常参加电视台等搞的一些儿童节目），并且我还鼓励学生积极准备，争取获得“最佳新闻发言人”的称号。
两天后，华山镇实验小学四年级二班的“小小新闻发布会”如期召开。新闻发布会分两个环节：小组内新闻发布会（为了使每个孩子都能体验新闻发布的过程）；班级新闻发布会（各小组的代表发言）。
小组内新闻发布的过程中，我尽量深入到小组内了解情况。这个过程，我的感受是喜忧参半：令我高兴的是部分孩子课下搜集资料的劲头和认真劲儿；忧的是部分学生竟然还不理解“新闻”的含义，认真地摘抄环境课本中的文字。于是，我便借机讲解新闻的含义，它是指新闻媒体（包括报纸、杂志、通讯社、电台、电视台、网络等）上报道的各种消息。尤其是时下正值青海玉树大地震的救援时期，孩子对此有所了解，上海世博会的消息也是他们比较关注的等。这两个话题成了孩子们关注的热点，对一些数据的把握尤其表现出了孩子们浓厚的学习兴趣和高涨的学习积极性。
后来的班级新闻发布会更是让我大喜过望：孩子们新闻发布前的台词及那一板一眼的新闻发布流程俨然一个个经验十足的新闻发言人走进了我们的新闻发布会场。特别值得一提的是第八小组的发言人王文静同学的表现让我倍感欣慰：她已将本小组同学的新闻资料整理出来（呈现在一张纸上），孩子将他们的材料分为两个板块：青海玉树大地震，上海世博会。青海玉树大地震的消息有四条，上海世博会的消息只有一条，报道了世博会的开幕日期。消息的准确性，言谈举止的得体，捕捉热点新闻的能力等都足以让我震惊。第八小组的突出表现赢得了同学们的掌声，王文静同学获得了“最佳新闻发言人”的称号。 一节口语交际课，让我见识了孩子们的能力，让我看到了孩子们身上的优点，让我认识到了教学中的一些弱点（小视孩子的能力，不敢放手。。。。。。），也让我认识到了提前布置、课前准备的重要性。
作文七：《小小新闻发布会》500字
小小新闻发布会
威远县两河镇小学校 钟志宏
“雄起！雄起！”不知道的还以为在开运动会呢。
一阵阵热烈的掌声和欢乐的笑声回回荡在我们班上空，原来，我们班在举行一次别开生面的小小新闻发布会。
你看，第一个冲上台的是小黄，你看他，高兴得姓啥都望了，说得口若悬河，“河水”飞溅，可让前几排的同学免费享受淋浴了。 好一个家伙，小黄刚刚说完，小陈就把他挤下去了
讲台，只见小陈说；“今天我来读书时，看见了两辆客车中间夹着一辆摩托车像豆腐包子似的??那个险，那个惨，简直不摆了??”
小陈还言尤未尽，小李一个箭步，本想饿虎扑食，
却成了恶狗抢屎，博得同学们笑得前腑后仰，人仰马翻。 终于轮到我老人家上台了，开始我故意吞吞吐吐，
突然我声音提高十六度，我学着“大挽”样清了清嗓子说：“今天我发布的是，我上小学的时候，看到一个学生上学不看红绿灯。忽然，一辆汽车把那位小学生撞到了５米外”。我送给大家一首诗歌：“小学生，上学校，一定要走人行道。过马路左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快步走。如果没有人行道，别怕麻烦走天桥，交通规则要记牢，人身安全最重要。我的讲话完毕。”话音刚落，台下响起了雷鸣般的掌声。 这次小小的新闻发布会深深的触动了我，敢于和善
于展现自己是多么重要啊！ （指导教师：唐公友）
作文八：《小小新闻发布会》3000字
小小新闻发布会
教学目的：
１、发展学生口语交际的基本能力，在具体的交际情境中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
２、鼓励学生通过多种途径收集新闻，并了解什么是新闻。培养关心国内外大事和关心别人的习惯。
３、在口语交际中，引导学生热爱生活，乐于表达，善于发现，培养积极向上的情感。 教学重点：
１、发展学生口语交际的基本能力，在具体的交际情境中，学会倾听、表达和交流；
２、初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
课前准备：
课前引导学生通过多种途径收集新闻（如看电视、读报纸、上网、观察生活等）并从收集到的新闻里挑选出自己感兴趣的，自己练说几遍。再想一想自己对这则新闻有什么看法。 训练过程：
一、谈话导入，明确要求。
师：同学们，这几天老师布置让同学们收集新闻。你们收集了吗？你是从哪里收集的？ （网上、电视上、报纸上）
师：同学们，我们生活的这个世界、这个社会，每天都会发生一些新鲜事。这些事被报纸、电视媒体报道出来，就成了新闻。
你们平时爱看新闻吗？对新闻有什么了解？
对，新闻要真实，要及时，还要有价值。
老师有个提议，今天，我们开个小小新闻发布会，把自己所知道的新闻发布给同学们，增加大家对社会的了解，好吗？
生：好！（师板书：小小新闻发布会）
师：在发布新闻之前，请同学们想一想，我们在发布新闻时应注意什么？
生：吐字要清晰。
生：声音要洪亮。
生：说话要流畅通顺完整。
生：仪态要大方。（师适时板书：吐字清晰 声音洪亮 说话流畅 仪态大方） 师：同学们说得都很好。
我们的语文书上是怎么要求的？快打开课本读一读。
生：要求发言人要说出自己的感受；听众要认真倾听，还可以及时提问，发言人要予以回答。（师板书：认真倾听 及时提问）
二、创设情境，热身练说。
师：很好，明确了要求，我们的新闻发布会现在开始。谁来做第一个新闻发言员？（一名学生走上讲台。）让我们用热烈的掌声欢迎第一个走上台的同学。
１、“桑迪”台风事件
生：台风“桑迪”登陆
师：你看到这则新闻时有什么感受？
生：太可怕了。
师：同学们，你们听到这则新闻，有什么感受？
生：这是真的吗？
师：你问得好，这是发布新闻时最重要的问题，我们所发布的新闻必须要真实。。新闻
发言人，请你来回答他的提问。
生：这是千真万确的。
师：其他同学有话要说吗？
生：请问有预防的办法吗？
生：没有。
生：那赶快逃呀
生：不行，台风一来，能跑到哪里去呀。
生：那怎么办？得赶紧想办法啊！
师：是啊，同学们帮助他们想个办法吧。
生：植树造林。
师：这个办法真不错，希望灾区人民重建自己的家园的时候，一定要多植树。我们共同祝愿灾区人民能够早日恢复正常的生活。
同学们，这位新闻发言人的新闻发布怎么样？
生：他声音洪亮，吐字清晰，新闻内容也说得很清楚。
师：是啊，这位同学发布新闻，一下子引起了同学们对这件事的关注，同学们也积极参与讨论，发言人和听众都很好！
２、钓鱼岛事件
生：发布这几天关于钓鱼岛的最新新闻
师：听了这则新闻，你们有什么感受？
生：日本人真是太可恨了，他们三番两次来侵占我们的领土。以前，他们造成的南京大屠杀，残害了我们多少中国同胞。如今，他们又来侵略，我们一定要把他们赶出中国去。 师：同学们想怎么把日本人赶出钓鱼岛？
生：打仗。
师：战争，必然会造成死伤，这样，就会有无数个家庭支离破碎，为了不让母亲失去（学生说：儿子，为了不让妻子失去丈夫，为了不让儿子失去父亲，我们坚决制止战争，维护和平。）能够和平解决钓鱼岛的问题，是我们国家每一个公民的共同心愿，但愿日本人也和我们的想法一样，要和平不要战争！
三、生生互动，促进发展。
同学们，我们分小组练习发布新闻，同学之间一定注意互相评价，争做最佳发言人和最佳听众。（学生分小组练习发布新闻，老师巡回指导。）
师：从同学们的眼神就看得出同学们准备好了。
生：：国庆节高速公路上的撞车事件，造成数人死亡。我听了这个新闻之后，真想对开车的叔叔阿姨们说：请你们一定要谨慎驾驶，千万不要喝酒驾车！同学们，你们听了我的新闻，有什么想说的吗？
生：我们国家严格规定，严禁酗酒驾车，严禁疲劳驾驶。我想对司机们说：请你们一定不要疲劳驾驶！喝酒后不能驾车！
师：同学们，这两个同学说得太好了，让我们把热烈的掌声送给他们。
生： 焦玉兰老师勇救两名学生，却被车碾成重伤。
生：听了你的这则新闻，我真想拥抱焦老师，并对她说：焦老师，您真是太伟大了！ 生：我想对焦老师说：焦老师，您真伟大！我很敬佩您！
师：是啊，多么伟大的老师啊！在危险面前，她能够用自己的生命去保护学生，这样的老师，能不让人敬佩吗？让我们衷心地对焦老师说一句：
师生：焦老师，您辛苦了！祝愿您早日康复！
生：２０１２年１０月２８日，莱州市寒同山枫叶节隆重召开??
生：听了你的这则新闻，我也想到寒同山去看一看。等我假期里一定让爸爸妈妈带我去。 生：暑假和寒假去，是看不到火红的枫叶的，这个周末，你们一家去就可以了。
师：是啊，每年的十月下旬和十一月上旬，正是寒同山上枫叶最美的季节。希望同学们周末有时间一定去看看，去感受一下我们莱州美丽的自然风光。
生：把棉衣棉被上印上军队字样的造假事件??
生：听了这则新闻，我的感受是：这些造假的人实在是太可恶了，为了一点蝇头小利，就出卖了自己的人格。
师：我最恨那些造假的人了。我们在第二单元的课文中学过，要以诚待人，做产品质量的万年牢，做人品的万年牢，这样才会生意兴隆的！这些造假的人已经触犯了刑法的有关规定，必将受到刑事处罚的！
同学们发布的新闻都这么好，你们的这些新闻都是从哪得来的？
生：（电视、报纸、网络、广播）
师：我们这节课上，你是怎样获知这些新闻的？
生：同学们之间的交流。
师：对，新闻还可以从与人交流中得来。在我们生活的社会大家庭中，每时每刻都有许多事情在发生。新闻及时报道这些事情，弘扬真善美，抨击假恶丑，在一定程度上使我们的社会越来越美好。
四、立足生活，延伸训练。
同学们，在我们班、我们的学校、我们生活的小区、同学们的家里、村里，也一定有许多事情在发生。谁能把我们身边的新闻向大家发布出来？给大家一分钟时间做准备，可以和同学交流。准备好了吗？请同学们自由发布新闻。
生：我来发布一条新闻：我们小区外面新修了水泥路??
生：我们村也新修了水泥路，还新建了娱乐场??
生：我们学校有了校车??
生：我们现在的生活多么幸福啊！我们一定要好好学习，长大以后报效祖国！
五、教师总结。
同学们，今天的新闻发布会上，你们都表现得特别棒！我们中国古代有这样一幅对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们要继续做生活中的有心人，关注社会，关注生活，多读多看新闻，在新闻中增长见识，人人争做“小灵通”！ 板书设计：
小小新闻发布会
发言人：吐字清晰 声音洪亮 说话流畅 仪态大方
听 众：认真倾听 及时提问
教后反思：
这节课，我在预设的过程中，并没有预设到学生收集到的造假事件和焦玉兰老师救学生的事件。在学生小组交流的时候，我发现杜雪黎同学和杜建峰同学收集到了这两个事件，无疑会给学生以不同的话题。于是，我鼓励这两位同学勇敢地把自己收集到的新闻说给大家听。同学们听了这两则新闻之后，都很激动，急欲表达，于是课堂气氛就明显地活跃起来。
上完这节课，给我最大的感受就是，不能低估学生的潜力，应该大胆地放手让学生去做、去说。通过这节课，我发现他们是一群有思维、有抱负、有见解的孩子！
作文九：《小小新闻发布会》2100字
《小小新闻发布会》教案
【活动内容】小小新闻发布会
【设计理念】本设计为人教版四年级下册《语文园地》的内容。在努力创设和谐的交际情境的同时，为学生搭建表现自我的平台，让学生在愉悦的氛围中，在多个层面的互动中，学会倾听、表达与交流，发展合作精神，感受自己了解世界、了解社会的快乐，从而有效地培养学生良好的交际态度和语言习惯。
【教学目标】
１．能够走进社会，感受到时时处处都有新闻的存在。
２．能够结构完整、简洁、明了地发布新闻，能够针对性地回答别人的提问，在交流、评议中提高口语交际能力。
【活动重点】
大方自然发言，认真细致倾听，文明礼貌交际指导学生
是
本课的活动重点。
【活动难点】
结合具体交际内容、情境，培养学生的认识、评价能力和交际应变能力是本课的活动难点。
【活动前准备】
１．教师准备：
（１）制作多媒体课件；
（２）布置新闻发布会会场。
２．学生准备： 通过听广播、看电视、读报纸、上网、调查、访问等渠道，搜集国际、国内新闻、或发生在身边的新鲜事，并做好摘录。
【活动过程】
一、导入揭题
同学们，这节课老师给大家带来一副对联，（出示课件）
? 风声 雨声 读书声 声声入耳
家事 国事 天下事 事事关心
一起读读吧！这幅对联是什么意思呢？（在幽静的环境
里学习，风声，雨声，读书声，不断传入耳中。家里的事，国家的事，天
下的事都应该关心，读书人要忧国忧民，要有一番作为。）
过渡：天下兴亡，匹夫有责，我们虽然生活在和平年代，但也我们应该关注国内、国外大事，这几天我们都行动起来，搜集了自己感兴趣的新闻，这节课召开一个“小小新闻发布会”（出示课件）（板书课题），到底怎么开新闻发布会呢？口语交际中给我们提出了明确要求，打开课本７８页，读一读，说说有
二、新课
１、过渡：同学们说得非常好。（出示课件） 这次 哪些要求？（出示要求口语交际要求课件。）
小小新闻发布会温馨提示：
（１） 内容：新颖、真实、有意义
（２） 语言：声音响亮，语言清晰，说话有条理
（３） 态度：自然大方，说话自信，有礼貌
２、 示范指导，规范语言。
在新闻发布会之前，我们进行第一个环节——快嘴说新闻 。
看！这是老师搜集的新闻，谁能像新闻播音员一样，把你看到的新闻播报一下。
３、评价：
大家评一评，他们发布的怎么
样？还有哪些需要注意？大家提的建议一一采纳，老师也要给大家两条建议：（出示课件 ）
１、把新闻的主要内容讲清楚。
２、认真倾听，及时提问。
过渡：看来老师可以放心地把权利交给小小主持人、把更多的时间和空间留给你们。你们有信心把这次小小新闻发布会开成功吗？
４、小小主持人主持新闻播报
甲：大家好，我是 。今天将由
我们主持这次新闻发布会，新闻发布，大事小事，事事关注
乙：大家好，我是 。我愿意和大
家分享这次快乐学习，我更希望大家友好合作，积极配合，出色地完成好这次学习任务。
甲：接着进入我们今天的第二个环节：我是小小新闻发布员。
乙：我宣布新闻发布要求：
内容：新颖、真实、清楚 语言：声音响亮，语言清晰，说话有条理
态度：自然大方，说话自信，有礼貌
相信我们每一位同学也都能按着这些播报的要求做一个优秀的小主播。 甲、四人小组发布新闻。
请同学们将自己准备的新闻，在自己小组里播报，小组内其他组员认真听取播报，可以质疑、也可以评价、指导。各小组选出组内最佳的一位新闻主播，准备在全班发布新闻。讨论６分钟时间
乙：各组都选好主播了吗？准备做主播的同学准备好了吗？准备好了就举手示意我，好吗？
５、开始播报
乙：最精彩、最激动的“我是小小新闻发布员”全班播报就要开始了。在这个环节中我们将要评出“最佳新闻发言人、最佳新闻” 。（出示课件）光荣榜。希望发布员播报精彩，也希望同学们用心倾听，以便对他们的播报提出疑问或加以补充。
甲： “我是小小新闻发布员”全班发布现在开始！谁最勇敢谁先来！ （随机评价）
乙：我们对他（她）播报评议一下，针对他（她）发布的新闻你有什么想法？ 也可以直接向发言人提问、或补充。
甲：我们对他（她）发布的新闻很感兴趣。（随机评价： 说说自己感受或启发。 ）
（照上面的样子继续播报新闻）
过渡： 这些让我们感兴趣的新闻都是有价值的，它们能给予了我们感受和启发，使我们受到了教育。让我们一起评一评吧：
６、评一评谁是“最佳新闻发言人、
最佳新闻”呢？
小结： （公布获奖新闻题目和获奖人名单）
谢谢大家的信任和配合！下面把时间交给老师。谢谢！
四、教师激励
过渡：由于时间关系，我们还有许多新闻没有交流，没关系，我们每天下午
第二节、第三节课前三分钟可以接着交流，好吗？我们今天的新闻发布会马上就要 结束了，请允许老师做今天新闻发布会的最后一位发言人： 各位同学们： 大家好！ ４ 月 ２２ 日上午，在珙泉一小，
四年级四班召开了一次小小新闻发布会。新闻发布会开得特别精彩，同学们在发布会上表现积极、踊跃。在收集、整理、发布新闻的过程中同学们增长了知识、受到了教育，更重要的是同学们在彼此的交流中进一步提高自己的口语交际的能力。
过渡： 在今天小小新闻发布会的最后老师还要提醒大家记住这幅对联“风声雨声读书声，声声入耳” “家事国事天下事，事事关心” 让它成为我们的左右铭，时时提醒我们，让我们都来热爱生活，关
注生活，关心我们的国内外大事，做生活的有心人。 宣布小小新闻发布会结束．
作文十：《小小新闻发布会》500字
小小新闻发布会
一张好嘴是时代需要，锻炼一张巧嘴也是我们学习任务之一。２０１２年４月５日，我们班举行了一次“小小新闻发布会”的活动。
新闻发布开始了，班长是活动主持人。她把腰板挺得直直的，清了清喉咙，用甜美的嗓音大方地说：“大家好，欢迎大家参加今天的新闻发布会！”班长长话音刚落，同学们早已按捺不住心中的激动。我们将手举得高高的，心怕主持人看不见。主持人继续说：“请大家保持冷静，我们先在小组里进行新闻发布会，发言人要把新闻事件用一句或者几句的话讲得清楚、准确、倾听者在认真倾听新闻发表后如有疑问，使发言人把新闻讲得更完整。谁的发言最精彩，就推荐她（他）代表小组参加全班的新闻发布会，明白了吗？”听完后，大家跃跃欲试。在组长的组织下，我报导了事先搜集到的一则《利比亚发生的战争》的国际新闻。 班上的小小发布会可精彩了，让我印象深刻的是这两则新闻：第一则是由我发布的“利比亚发生的战争”这则新闻我想呼吁世界要和平，不要战争。我的声音响亮，语言很流畅，赢得了大家一阵雷鸣般的掌声。第二则是《美国加州发生大学枪击案这则新闻让人感
到美国加州大学的学生很残酷、凶狠、竟然要要用武力来解决问题。她的声音讲得流利、语言清楚，赢得大家热烈的掌声。
当小组的代表都把新闻发布完成后，我们以投票的方式选出今天“最佳新闻发言人”。
我真希望以后多几次“小小新闻发布会”，让我们了解国家和国际大事，又能锻炼口才。
它既能
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