作文一:《《冰川时代》读后感》3600字
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《冰川时代》读后感
让人久久回忆的《冰川时代3》,在我的脑中不停地播放着,回荡着。那部让人回味又让人捧腹大笑的电影讲述了一个惊险而又有趣的故事,团结是那么重要,友谊是多么需要,这部电影在我的脑海里回旋飘荡:
两头巨大的猛犸象,一只胆小的树懒,两只可爱的小松鼠,一只身手敏捷的小老鼠,一只正直的剑齿虎,就此把故事拉开了序幕。
一个大雪天,树懒误惹了两头强壮的犀牛,于是,它连忙说:哎呀,两位师师兄,饶了我吧,我我我可不是故故意的!犀牛听了大怒,不管到天涯海角,都要置你于死地!两者狂奔起来,一个猛跑,一个猛追,这回还真到天崖了,犀牛把树懒逼上梁山,正在千钧一发之时,猛犸象出现了。它用身体挡住了犀牛,
双方不甘示弱,树懒赶快跑到猛犸象身后,身体颤颤发与犀牛展开了斗角比赛!
抖。眼看猛犸象和树懒都要掉下悬崖了,猛犸象使全身力气顶飞了两头犀牛,它们心里的一块石头才落了地。随后,猛犸象扬长而去。它和它的女朋友来到了一个神秘的地方它为它的小宝宝准备的一个巨大又好玩的游乐场,有刺激的翘翘板,有它用冰做的全家福,有雪洞,还有一棵大树陪伴着。
在树懒这边,它不小心踩了一块很薄的冰,在迅雷不及掩耳之时掉了下去,之后,他居然发现了冰洞!它四处张望,傻傻地转来转去,看见了一些蛋!因为它很想当妈妈,所以它把这些蛋当成自己的养,可他并不知道,这些蛋竟然让它陷入了重重危机之中。它把它们画上几个笑脸后,带着他们逛来逛去,不小心,一滑,让他滑了一个大马趴,这些蛋飞了起来,树懒也泪奔着说:不!!!随着也飞了起来,两个用手勾住,一个用脚夹住,可一不注意,掉到了滑坡上,树懒不停的啊!!!让他不停地撞石然后飞起来,最后一个大石头让他飞了很高然后
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才掉下来。一晚上,他抱着三个蛋熟睡着,第二天,他发现自己抱着三个蛋壳,慌忙起来,找来找去,可他不知道后面有3只小恐龙跟着他,他伸个懒腰,它们也伸个懒腰,他一回头,啊!!了一声,恐龙也啊!!了一声,并齐声叫:妈妈!!他们到水里玩儿,食人鱼向他们吼,它们很奇怪,反而向食人鱼吼,这一吼,小恐龙们反倒把食人鱼吓跑了。它们到游乐场玩儿,把猛犸象的游乐场都弄坏了,还把几个小动物吞了,最后不得不吐出来。被恐龙妈妈发现了,顿时冰层裂了,动物们都被吓跑了。树懒被叼进了冰层下的一片世外桃源恐龙世界。剑齿虎出现让猛犸象夫妻和两只小松鼠很高兴,便一起去救树懒。在地下,他们发现了巴克(小老鼠),并一起出发。在通往恐龙所在地时,要通过迷失森林、死亡峡谷、稀石板块、岩浆瀑布,相当惊险。中间遇到了巨大恐龙的攻击,在死亡峡谷差点被笑死,在迷失森林差点被食人花吃掉,在稀石板块、岩浆瀑布差点没救成树懒,突然猛犸象妻子要生孩子,想向丈夫喊出生孩子的暗号桃子,可她想不起来了,连续说了好几种水果的名字:苹果、香蕉、葡萄、猕猴桃、西瓜、梨、橘子猛犸象和剑齿虎很奇怪互相看,说:她想要水果拼盘儿?猛犸象妻子终于想起来了,桃子!!!她一声大喊,猛犸象恍然大悟,关键的时刻,底下的恐龙发飙了!剑齿虎负责保护猛犸象妻子,猛犸象从底下冲到上面帮助妻子接生孩子。没等他上来,一只可爱的宝宝降临了。
让我们一起期待《冰川时代4》吧!
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
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加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯
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--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时
间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
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作文二:《《冰川时代5》读后感》600字
《冰川时代5》读后感
《冰川时代5》读后感
今天我们去电影院观看了电影《冰河世纪5》,影片讲述了树懒希德与黄鼠狼巴克等人运用火山和磁石把撞向地球的陨石引向了太空的故事。
「冰川时代5」只不过一个简单的电影,却很真实似的。那只闯进太空的松鼠,对一枚松果如此执着,也就是这样执着的,才会闯进太空,甚至误打误撞做了许多改变世界的事,像希特勒,或那个发明了计算机的人,或是许多执着的好心办坏事的人。猛犸象的一家,丈母娘看女婿,越看簋越喜欢,老丈人则是怎么也躁看不顺眼,但最终还是被女揣儿的幸福打动。那只黄鼠狼昝,代言了:知识就是生产力鬯:啊,知识能改变一切,能普拯救一切,包括女婿猛犸象媾最后利用反弹及抛物线原理ぶ的那关键一掷,也是知识。冥然而,似乎最最关键的是那翁只树懒奶奶的偶然:一撮:惧——改变世界的,常常是一荮个偶然的导火线。萨拉热窝 王储遇害,某某传教士被哪ɑ帮流寇揍了……或是三军之策中,哪颗不长眼的流弹击中郸了王者的头颅。
世界就是器这么必然性和偶然性,计划 性与无序性。
故事结束,惧青年猛犸象:王子与公主举噬办了盛大的婚礼:,这让我 想起了三部曲版的电影「茜豹茜公主」,每集结束必须用彐一场庆典来划上暂歇符号。飕
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:你们一定要幸福哦~:肼大家通常都这么说。
如果挽还有下一集,该到他们拯救蚊世界了。
在电影中,我不鞘但认识了他们不放弃的精神蹒,还学会了许多单词:陨石偷meteorolite,?火山volcano,黄鼠酃狼skunk等许多单词。
这部电影真是好看极了~
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作文三:《看《冰川时代》有感[读后感]》800字
看《冰川时代》有感-读后感
关键字:
看有感
令天下午,老师带着我们到吟春电影院看电影,电影的名字叫。这部电影让我深深难忘。
它讲了在二万年前,地球正面临残酷的冰川时期,在无情的冰天雪地下,树lǎn懒、毛象、电chí虎产生了友爱情谊,互相帮助,战胜困难,历尽千辛万苦把一个人类的孩子送到了亲人的怀抱。
当毛象把孩子送到她亲人怀抱的时候,我禁不住流下了眼泪。原来动物也是有感情的,只要我们不伤害它们,它们也会成为人类的好朋友。
在危急的时候,毛象帮助了电chí虎;当毛象有困难的时候,电chí虎也会帮助毛象的。就像我有了困难,别人来帮助我,要是别人有了困难,我也会去帮助他一样。
我要说:“让我们一起成为动物的好朋友,保护动物,不让动物受到伤害。让我们互相帮助、团结友爱。”
XX省无锡连元街小学
二班龚璐
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作文四:《《冰川时代3》读后感范文》1500字
《冰川时代3》读后感范文
让人久久回忆的《冰川时代3》,在我的脑中不停地播放着,回荡着。那部让人回味又让人捧腹大笑的电影讲述了一个惊险而又有趣的故事,团结是那么重要,友谊是多么需要,这部电影在我的脑海里回旋飘荡:
两头巨大的猛犸象,一只胆小的树懒,两只可爱的小松鼠,一只身手敏捷的小老鼠,一只正直的剑齿虎,就此把故事拉开了序幕。
一个大雪天,树懒误惹了两头强壮的犀牛,于是,它连忙说:“哎呀,两位师??师兄,饶了我吧,我??我??我可不是故??故意的!”犀牛听了大怒,不管到天涯海角,都要置你于死地!两者狂奔起来,一个猛跑,一个猛追,这回还真到天崖了,犀牛把树懒逼上梁山,正在千钧一发之时,猛犸象出现了。它用身体挡住了犀牛,与犀牛展开了“斗角比赛”!双方不甘示弱,树懒赶快跑到猛犸象身后,身体颤颤发抖。眼看猛犸象和树懒都要掉下悬崖了,猛犸象使全身力气顶飞了两头犀牛,它们心里的一块石头才落了地。随后,猛犸象扬长而去。它和它的女朋友来到了一个神秘的地方——它为它的小宝宝准备的一个巨大又好玩的游乐场,有刺激的翘翘板,有它用冰做的全家福,有雪洞,还有一棵大树陪伴着。
在树懒这边,它不小心踩了一块很薄的冰,在迅雷不及掩耳之时掉了下去,之后,他居然发现了冰洞!它四处张望,傻傻地转来转去,看见了一些蛋!因为它很想当妈妈,所以它把这些蛋当成自己的养,可他并不知道,这些蛋竟然让它陷入了重重危机之中。它把它们画上几个笑脸后,带着他们逛来逛去,不小心,一滑,让他滑了一个大马趴,这些蛋飞了起来,树懒也泪奔着说:“不!!!”随着也飞了起来,两个用手勾住,一个用脚夹住,可一不注意,掉到了滑坡上,树懒不停的“啊!!!”让他不停地撞石然后飞起来,最后一个大石头让他飞了很高然后才掉下来。一晚上,他抱着三个蛋熟睡着,第二天,他发现自己抱着三个蛋壳,慌忙起来,找来找去,可他不知道后面有3只小恐龙跟着他,他伸个懒腰,它们也伸个懒腰,他一回头,“啊!!”了一声,恐龙也“啊!!”了一声,并齐声叫:“妈妈!!”他们到水里玩儿,食人鱼向他们吼,它们很奇怪,反而向食人鱼吼,这一吼,小恐龙们反倒把食人鱼吓跑了。它们到游乐场玩儿,把猛犸象的游乐场都弄坏了,还把几个小动物吞了,最后不得不吐出来。被恐龙妈妈发现了,顿时冰层裂了,动物们都被吓跑了。树懒被叼进了冰层下的一片“世外桃源”——恐龙世界。剑齿虎出现让猛犸象夫妻和两只小松鼠很高兴,便一起去救树懒。在地下,他们发现了巴克(小老鼠),并一起出发。在通往恐龙所在地时,要通过“迷失森林”、“死亡峡谷”、“稀石板块”、“岩浆瀑布”,相当惊险。中间遇到了巨大恐龙的攻
击,在“死亡峡谷”差点被笑死,在“迷失森林”差点被食人花吃掉,在“稀石板块”、“岩浆瀑布”差点没救成树懒,突然猛犸象妻子要生孩子,想向丈夫喊出生孩子的暗号——“桃子”,可她想不起来了,连续说了好几种水果的名字:“苹果”、“香蕉”、“葡萄”、“猕猴桃”、“西瓜”、“梨”、“橘子”??猛犸象和剑齿虎很奇怪互相看,说:“她想要水果拼盘儿?”猛犸象妻子终于想起来了,“桃子!!!”她一声大喊,猛犸象恍然大悟,关键的时刻,底下的恐龙发飙了!剑齿虎负责保护猛犸象妻子,猛犸象从底下冲到上面帮助妻子接生孩子。没等他上来,一只可爱的宝宝降临了。
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作文五:《《冰川时代》读后感49.doc》1300字
《冰川时代》读后感
让人久久回忆的《冰川时代3》,在我的脑中不停地播放着,回荡着。那部让人回味又让人捧腹大笑的电影讲述了一个惊险而又有趣的故事,团结是那么重要,友谊是多么需要,这部电影在我的脑海里回旋飘荡:
两头巨大的猛犸象,一只胆小的树懒,两只可爱的小松鼠,一只身手敏捷的小老鼠,一只正直的剑齿虎,就此把故事拉开了序幕。
一个大雪天,树懒误惹了两头强壮的犀牛,于是,它连忙说:哎呀,两位师师兄,饶了我吧,我我我可不是故故意的!犀牛听了大怒,不管到天涯海角,都要置你于死地!两者狂奔起来,一个猛跑,一个猛追,这回还真到天崖了,犀牛把树懒逼上梁山,正在千钧一发之时,猛犸象出现了。它用身体挡住了犀牛,与犀牛展开了斗角比赛!双方不甘示弱,树懒赶快跑到猛犸象身后,身体颤颤发抖。眼看猛犸象和树懒都要掉下悬崖了,猛犸象使全身力气顶飞了两头犀牛,它们心里的一块石头才落了地。随后,猛犸象扬长而去。它和它的女朋友来到了一个神秘的地方它为它的小宝宝准备的一个巨大又好玩的游乐场,有刺激的翘翘板,有它用冰做的全家福,有雪洞,还有一棵大树陪伴着。
在树懒这边,它不小心踩了一块很薄的冰,在迅雷不及掩耳之时掉了下去,之后,他居然发现了冰洞!它四处张望,傻傻地转来转去,看见了一些蛋!因为它很想当妈妈,所以它把这些蛋当成自己的养,可他并不知道,这些蛋竟然让它陷入了重重危机之中。它把它们画上几个笑脸后,带着他们逛来逛去,不小心,一滑,让他滑了一个大马趴,这些蛋飞了起来,树懒也泪奔着说:不!!!随着也飞了起来,两个用手勾住,一个用脚夹住,可一不注意,掉到了滑坡上,树懒不停的啊!!!让他不停地撞石然后飞起来,最后一个大石头让他飞了很高然后才掉下来。一晚上,他抱着三个蛋熟睡着,第二天,他发现自己抱着三个蛋壳,慌忙起来,找来找去,可他不知道后面有3只小恐龙跟着他,他伸个懒腰,它们也伸个懒腰,他一回头,啊!!了一声,恐龙也啊!!了一声,并齐声叫:妈妈!!他们到水里玩儿,食人鱼向他们吼,它们很奇怪,反而向食人鱼吼,这一吼,小恐龙们反倒把食人鱼吓跑了。它们到游乐场玩儿,把猛犸象的游乐场都弄坏了,还把几个小动物吞了,最后不得不吐出来。被恐龙妈妈发现了,顿时冰层裂了,动物们都被吓跑了。树懒被叼进了冰层下的一片世外桃源恐龙世界。剑齿虎出现让猛犸象夫妻和两只小松鼠很高兴,便一起去救树懒。在地下,他们发现了巴克(小老鼠),并一起出发。在通往恐龙所在地时,要通过迷失森林、死亡峡谷、稀石板块、岩浆瀑布,相当惊险。中间遇到了巨大恐龙的攻击,在死亡峡谷差点被笑死,在迷失森林差点被食人花吃掉,在稀石板块、岩浆瀑布差点没救成树懒,突然猛犸象妻子要生孩子,想向丈夫喊出生孩子的暗号桃子,可她想不起来了,连续说了好几种水果的名字:苹果、香蕉、葡萄、猕猴桃、西瓜、梨、橘子猛犸象和剑齿虎很奇怪互相看,说:她想要水果拼盘儿?猛犸象妻子终于想起来了,桃子!!!她一声大喊,猛犸象恍然大悟,关键的时刻,底下的恐龙发飙了!剑齿虎负责保护猛犸象妻子,猛犸象从底下冲到上面帮助妻子接生孩子。没等他上来,一只可爱的宝宝降临了。
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作文六:《小学生读后感:《冰川时代4》观后感》1500字
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考研屋.kaoyanwu.为大家整理的小学生读后感:《冰川时代4》观后感,供大家参考。
今天,我和妈妈一起看了我向往已久的电影——《冰川时代4》。这部电影是3D版的,立体感十分强烈,动物、植物好像正在眼前一样,随手就可已摸到那十分可爱的动物们和奇形怪状、千奇百怪的植物,仿佛带我们走进了如梦如幻的冰川世界……
影片依然延续着延续前几部一样的风格,在小松鼠追逐心爱的大松果中拉开帷幕。因为美味的大松果埋在厚厚的冰层底下,所以可爱的小松鼠便用小巧的小爪子刨,结果可爱的小松鼠和美味的大松果一起落入地心,引发了一场超级可怕的大地震和海啸,猛犸象桃子一家和其他的小动物们历尽了种种困难重新寻找新家园的惊险历程。到最后再因为小松鼠的贪心,导致了那硕大而又美味的大松果再一次的失去~而地球却恢复的原状,裂开的地面重新合拢。从中,我还知道长颈鹿的脖子是如何变长的,是因为在可爱的小松鼠和美味的松果一起落入地心时,松鼠不停的在地心跑,导致地面裂开,而且在长颈鹿吃草时,脖子和草的地方裂开,长颈鹿的脖子瞬间拉长~
影片充满了美国式的幽默,使人忍不住笑出声来,到底是着名的美国大片,不光带给我们视觉上的震撼,那精彩幽默的故事也让大家意犹未尽。如果生活中多点这样的幽默那该多好啊
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作文七:《六年级读后感-《冰川时代4》观后感》1200字
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前一个星期我听说了《冰川时代4》的电影,我的脑海里就出了猛玛象、树懒还有为那个为了松果不要命的松鼠。
我终于看到了我拭目以待的《冰川时代4》了,看完了我还在电影院里站着,还想再看一遍呢。
我印象最深的是那只小鼹鼠,虽然他的好朋友猛玛象桃子说了一句让他伤心的话,但是他还是认为桃子是他的好朋友,当桃子被海盗抓住的时候,那只小鼹鼠不顾自己的生命危险跟海盗挑战,我也希望自己也有一个这样的朋友。我还喜欢那只松鼠,我觉得我们应该学飞它这么执著的精神,不要学习他那样贪婪的行为。
我觉得这部电影真好看呀,还有希望我们以后的世界不要变成冰川时代。
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作文八:《《冰川时代4》观后感_五年级_读后感作文》500字
《冰川时代4》观后感_五年级_读后感作文
今天,我和妈妈一起看了我向往已久的电影——《冰川时代4》。这部电影是3D版的,立体感十分强烈,动物、植物好像正在眼前一样,随手就可已摸到那十分可爱的动物们和奇形怪状、千奇百怪的植物,仿佛带我们走进了如梦如幻的冰川世界…… 影片依然延续着延续前几部一样的风格,在小松鼠追逐心爱的大松果中拉开帷幕。因为美味的大松果埋在厚厚的冰层底下,所以可爱的小松鼠便用小巧的小爪子刨,结果可爱的小松鼠和美味的大松果一起落入地心,引发了一场超级可怕的大地震和海啸,猛犸象桃子一家和其他的小动物们历尽了种种困难重新寻找新家园的惊险历程。到最后再因为小松鼠的贪心,导致了那硕大而又美味的大松果再一次的失去~而地球却恢复的原状,裂开的地面重新合拢。从中,我还知道长颈鹿的脖子是如何变长的,是因为在可爱的小松鼠和美味的松果一起落入地心时,松鼠不停的在地心跑,导致地面裂开,而且在长颈鹿吃草时,脖子和草的地方裂开,长颈鹿的脖子瞬间拉长~
影片充满了美国式的幽默,使人忍不住笑出声来,到底是著名的美国大片,不光带给我们视觉上的震撼,那精彩幽默的故事也让大家意犹未尽。如果生活中多点这样的幽默那该多好啊~
作文九:《美文读后感(数学李冰川)》800字
教育美文读后感
《让学生感受到你的在乎》
李冰川
每个人都需要善意的表扬、鼓励。善意的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资,是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。也就是说,孩子在乎家长的感受,如果家长能够给予孩子正面的感受,他就会一直朝着良好的方向发展。
由此不禁想到了我们教师的工作,其实教师在教育学生时也要多从正面引导学生,多给他们一些善意的表扬、鼓励。在平时的工作中,一篇情理交融、鼓励性很强的评语,一段肯定、称颂的赞美之词,都能让我们的学生心情愉悦、精神爽利,感受到你的在乎,教育往往就会达到事半功倍的效果。那么,在教育教学中,我们应该如何恰当的运用鼓励和表扬呢? 首先,要转变的观念。老师对孩子的点滴进步能否给予充分的肯定与热情的鼓励,不仅仅是一个方法问题,更重要的是一个教育观念问题。在平时的工作中,教师不肯放下传统的“师道尊严”,认为老师的尊严不容侵犯,对学生的教育只是强调反面批评、教育,而忽略从正面积极地引导、激励的作用,低估了赞美学生达到教育目的的力量。
其次,要尊重学生。尊重是教育的重要原则,没有尊重就谈不上教育。所有的人都有被尊重的需要,尤其是处在青少年时期的中学生,这种需要更加强烈。因为一方面他们还处在童稚未脱的的阶段,对任何事情都似懂非懂,但另一方面,他们的内心都认为自己已经长大,有着强烈的成人感,迫切希望家长老师尊重他们,把他们当作成人来看待,在他们的内心深处有着强烈的主观意识。教师要在乎学生的感受,尊重他们的个性发展和人性取向。 第三,要注意方式方法。教师若能对学生进行正确的评价、及时的表扬、热情的鼓励,则能激发学知欲,调动其积极性,同时还能建立起融洽和谐的师生关系。教师是一个爱的使者,用爱的心灵去关注孩子们的每一点需要,激励他们不断进步,产生更多的更积极的在乎。 青少年好表现,更喜欢别人的夸奖,尤其在乎老师的表扬有我们教师要千方百计地发现和挖掘每个学生身上的闪光点,用各种方式及时的给予表扬和鼓励。 这是做好教师工作的取之不尽的源泉。
高二数学组:李冰川
作文十:《小时代读后感》1700字
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小时代读后感
小时代读后感
我花了前后大概10天的时间读完了郭敬明的“小时代”,不得不说这是一个很让人纠结的故事,故事里的每个人心里有着不同的伤口,伤口开裂以后愈合又开裂,不断反复,最后结痂起皮,变成骗的了别人自己却无法无视的疤痕。不知道为什么,我读的时候特别感同身受。没有人愿意把自己的伤疤亮出来,所以,小说里每个人物用不同的反应来掩饰丑陋的伤口。我把自己看做是里面的某一个人,小心翼翼的护着伤口,疼的时候任性的疯一下,等待时间这把杀猪刀把它磨平。故事的最后,在给了期待的那一刻又重重踩上一脚,取而代之的是又一次的幻灭,是的, 这是一个伤感的故事,没有中国传统的大团圆结局,一场大火烧毁了所有。最后所有人都被冲进时间的洪流,化作一粒尘埃,我们无法抗拒,这是我们出生就注定的结局,所以连我也感觉被刺痛。
下面是我觉得不错的句子,一起欣赏
Part 1
时代的洪流把每一个人的生命都折叠成薄薄的一枚底片。
以眼泪显影,以痛苦定格。岁月的飓风卷起黄沙,把记忆埋葬成再也无法寻觅的丝路。
持续不断的壮阔岁月,化成优美的组曲,渲染着悲壮的痛苦,和酸涩的喜悦。
Part 2
你要相信世界上一定有你的爱人,无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿,无论是飘着小雪的清晨,还是被热浪炙烤的黄昏,他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群,他一一的走过他们,走向你。他一定会怀着满腔的热,和目光里沉甸甸的爱,走到你的身边,抓紧你。他会迫不及待地走到你的身边,如果他年轻,那他一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱你。如果他已经不再年轻,那他一定会像
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披荆斩棘归来的猎人,在你身旁燃起篝火,然后拥抱着你疲惫而放心地睡去。他一定会找到你。你要等。”
Part 3
那时的我们,想念对方的时候,会在冬天里戴着手套、骑着车,跑去看他。站在他家的楼下,又哭又笑,拥抱他,怎么也不够。像要把他抱进自己的胸膛,否则自己的心就没有着落一样。我们守在学校门口的收发室里,每天趴在窗台上,望眼欲穿地看着里面的提醒收信的小黑板上是否写了自己的名字。
而现在、以后,还有更加漫长的未来,也许我们就只能在QQ或者MSN的对话框上,冷冰冰地敲出“你在吗”三个字,这三个字像掉进无底深渊的石块一样,没有发回任何的回响。冰冷的显示器屏幕上,只有我们自己同样冰冷木然的脸。
我确实喝醉了,但是却不难受,感觉就像刚刚吃完感冒药时的那种又舒服又懒洋洋的状态,脑子里什么都没有,却觉得莫名欢乐,然后又突然伤心。 参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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