我爱读书的演讲稿

作文一：《我爱读书的演讲稿》1200字

我爱读书的演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》。

蓝蓝的天空中，最快乐的是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；茫茫的大海中，最欢畅的是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界。如果有人问我做什么事最开心，我会不假思索地回答：读书！因为书给了我丰富的知识，智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。

其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。小时候，妈妈给我买了很多书，有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就会缠着妈妈给我讲故事，虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理，但还是听的津津有味。我家的藏书很丰富，在我的书橱里，整齐地摆放着大大小小的书，有带拼音的小儿读物，有内容丰富百科全书，还有古代名人的文章锦集，一应俱全。

我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假??读书成了我每天生活中的必修课。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识辨善恶，可以使我们从智者的教导里领悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛，从英雄的故事中找到和命运抗争的理由。

我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。有的同学不赞同看课外书，他们说这是闲书，可我不这么想，我觉得，读书总是有好处的。读《十万个为什么》可以丰富我们的科学知识，读《作文大全》可以提高我们的作文水平，即使是看一些漫画、笑话之类的书，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来”　的傲骨；是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；是书让我听杜甫讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民情怀，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

不过，在读书的过程中，我也遇到过许多困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自现；当我在书店里不加选择随意借看时，爸爸建议我：读一本好书，就是同高尚的人讲话，反之还不如不读；当我写日记、写作文感到笔下枯竭时，我又告诉自己：读书而不积累，就像一个人身

入宝山，却空手而回。渐渐地，我总结出来，读书要积累，要思考，更要有选择性。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

我的演讲完毕，谢谢大家。

作文二：《我爱读书的演讲稿》900字

我爱读书的演讲稿

书本知识和力量，它是生命所必需的。从出生，每个人不断学习各种各样的知识，以便将来更好的在社会立足。

我觉得就像一个科学家去读当代文学作品，一个诗人的记录阅读一位考古学家，因为我喜欢阅读，阅读很感兴趣，有一个词说：阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。这是阅读的兴趣，让我的生活丰富多彩。同学们，让我们从现在开始，完全进入阅读活动，在书的海洋，让优雅陪我们度过每一天！让我们知道生命的意义，从中外经典的人；当你从童话寓言学习生活智慧；欣赏唐诗的祖国壮丽的作品，广泛而深刻的文学历史，从散文小说感觉丰富多彩的生活

最后，让我们再次开始山口号：阅读与经典的，生活的好印象。与世博会，开拓广阔的视野。腹有诗书气来自中国，是最优

雅的可以达到。阅读是美丽的。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。书可以带领我们到最好的社会，我们在巨人之间的伟人，有说服力的论据表明，例如，如果满足的人，我们将使我们的情感体验，。

阅读是美丽的。ＰｉＲｉＸｉｕ说：但一本书的颜色，光明在西方。阅读作为流之间的潺潺流水，仿佛只学会了天上的白云，肆无忌惮的没有跌倒，悠闲舒适优雅。读书不再是一个流浪的饥饿一杯水的时候，也没有行人和一盏灯在黑暗中，它是一个农夫在黄金领域收获喜悦，是温暖的家族在夕阳晚餐。

阅读是美丽的。古人司马迁说：阅读成千上万的书籍、线英里。在浩瀚的知识海洋中我们意识到他们的小而浅，这样他们更有活力的工作。生活可以是缺乏名声财富，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。

小学阅读已经成为我的一种习惯，爱，是要看各种各样的闲书，孩子从妈妈和爸爸订阅杂志，一些文学名著，我接受根据订单。即使在高中之后，仍然爱读书，也在繁忙的差距让他休息一

下。拿起一个最喜欢的书，就像打开一个窗口，享受窗外的美景。这风景，大胆的和无约束或精致的委婉语，或雄伟的扫描，或移动，我喜欢忘记烦恼和忧愁在这项研究中，似乎持续在群山之间，呼吸新鲜的空气，挥舞着翅膀，感受生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋中，从大幸福，更让我很多知识是广泛的，在生活中，书中还帮助我很多。

作文三：《我爱读书的演讲稿》400字

我爱读书

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。

“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

作文四：《我爱读书的演讲稿》1100字

我爱读书的演讲稿

我爱读书的演讲稿?

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们?：?

大家好，今天我演讲的题目是：?

?　　　《我爱读书》

在蓝蓝的天空中，是谁?最快乐，是鸟儿，因为?蓝天给了鸟儿一双坚硬??的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅，是鱼?儿，因为大海给了鱼儿??一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心?，我会毫不犹豫地回答?：?

读书因为书?给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书?给了我?一个广阔的世界。我认为世界上最快乐?的事就是读书。书贵在?读，贵?在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的?那一份虔诚。当你读书?时，你?的思维在书中神游，你的情感在书中起?落，书的魅力便在于此?。?　小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在?每个夜晚，在柔和的灯?光下，?妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着?听着，我慢慢地、不知?不觉地?就进入了甜美的梦乡?　在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长?着翅膀?的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔?　忽然，我梦见自己变成?了故事?中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的?流浪狗、流浪猫?　听着妈妈那?些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书?，我开始知道，原来书?中有那?么多有趣的故事呢从那时起我就开始喜?爱书籍了，?　闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书?的海洋里，静静品味书?中的故事。我?曾为卖火柴的小女孩流下同情的?泪花；也曾为《皇帝的?新衣》中愚蠢?的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫?人、诺贝尔他们追求科?学，坚强执着?的精神而感动。我就像一只勤劳?的小蜜蜂，不知疲倦地?在书的百花园?采集花粉，又好像一块海绵，日?夜不停地在知识的海洋?中吸水。我从?书中吸取了无穷的智慧和力量。?长大后?，我对书中的故事含义有了更?深刻的理解。大诗人歌德曾说过?　?读一本好的书，就像和一群高尚的人?对话。　?是的，一本好的书，能给予我们精神的力量?。文学大师们有?着敏锐的、洞察的目光，将自?己的所见渗入到自己的?思想之中，与读?者们在书本中交流，因此?，书中便有了大师们的精神?。《巴黎圣母院》?

充满着雨果对腐朽社会教会?的愤怒，洋溢着他对爱?，对人道主义的向?往，书中始终闪烁着人性的?光芒；《阿?Ｑ正传》如同针一般刺入国人?麻木不仁的肌肤；《论语》?中流露出孔子诲人不倦?的身影；普希金的?诗歌中洋溢着对邪恶统治的?痛恨?　它们教会了我识别善与恶，教会了?我去行善，去痛恨邪恶。我?从书中学会了欣赏，学?会了真、善、美，?我从书中体会到了博爱，了?解了作恶的下场。?　在读书的过程中，我也遇?到过种种困难。当我读?书不求甚解，囫囵吞?枣时，老师教导?

作文五：《有关我爱读书演讲稿及演说稿》3500字

有关我爱读书演讲稿及演说稿

各位老师、同学们，你们好：

今天，我演讲的题目是《书的启示》。

就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去；数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会，使我对书产生了兴许。

那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净有关我爱读书演讲稿及演说稿有关我爱读书演讲稿及演说稿。妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？我自豪的说：书上学的。

从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天

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放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过有关我爱读书演讲稿及演说稿文章有关我爱读书演讲稿及演说稿出自

：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１４２１８２．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情的去想象啊，原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧！

我的演讲完了有关我爱读书演讲稿及演说稿演讲稿。

谢谢大家。

作文六：《有关读书的演讲稿：爱读书》1800字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?有关读书的?演讲稿：爱?读书

?　　演讲稿?　　读书演?讲稿　　有?关读书的演?讲稿：爱读?书

有关读?书的演讲稿?：爱读书

?２０１７－?０４－３０?

?　一、　读?书漂流　的?由来　读书?漂流计划　?起源于一批?有想法的语?文老师，他?们在教室里?设读书角，?设读书角与?不设读书角?的班级学生?对语文感觉?不一样。这?就像家里有?书、没书，?对孩子影响?不一样。所?谓　书香门?第　，家里?藏书很多，?小孩在这种?环境的熏陶?之下，不想?进步，不想?有气质都难?。在海门的?小学里就开?展了同学间?相互好看的?书目，向同?伴荐－书的?活动。教育?局的许新海?副局长用大?篷车把书带?到薄弱学校?，学生兴奋?、投入的样?子，让人欣?慰。我看了?大家的读书?笔记和读后?感后，产生?了两种截然?不同的感觉?。一种是担?忧，担心这?位老师会成?为你们中最?差的一位；?另一种是怦?然心动的感?觉，看了之?后，也点燃?了我的思想?火花。这些?老师的读书?笔记和读后?感像钻石一?样璀璨。之?所以形成这?种差距，是?水平问题，?还是思想问?题，还是人?家拖你的后?腿。因此，?我觉得今天?有必要聊一?聊　读书、?论书、品书?　这个话题?。

?　　　二、?读书的境界?今天我带了?一些书过来?，我把它们?分分类：纯?技术层面型?如《初中语?文中考试题?解析》《图?形板书简明?教案》前者?虽然出题方?向和我们南?通有不相符?的地方，但?我看它可以?打开我的思?路；后者是?一位普通的?老师所写，?写的东西也?不艰深，里?面收录了他?的板书和教?案，他就是?在板书、教?案如何吸引?学生上动脑?筋，化枯燥?为生动。智?慧管理型如?《帕夫雷什?中学》《优?秀是教出来?的》前者是?苏联著名教?育家苏霍姆?林斯基所著?，他在这本?书主要介绍?他做了这所?中学校长后?做了哪些具?体事情，然?后在这些具?体事情中加?以提炼教育?规律。这所?中学在前苏?联很偏僻的?地区，但他?为这所学校?做出了很大?贡献。后者?是一位美国?教师　隆．?克拉克所著?，他被评为?全美优秀教?师，还受到?美国总统的?接见。这本?书同样没有?鸿篇大论，?作者是将在?日常教学中?的５５件小?事悟出的教?学心得写了?出来。作者?任教的那所?学校位于一?个只有６０?０人的小镇?上，那个学?校一个老师?都不愿去，?但作者选择?了留下，而?且做得很出?色。大家不?管面对八个?人一个班，?还是四十个?人一个班，?你都要进行?管理，张校?长说过：　?要用智慧管?理。　学不?一定能学到?真经，还要?结合实际情?况加以提炼?。精神层面?型如《庄子?探奥》《晏?子春秋》《?老子的帮助?》这类书是?磨脑子的　?，读的过程?就是在跟自?己较劲。我?常会读不下?去，然后看?其它的，过?一段时间再?看。这些书?里的内容有?着几千年的?积淀，含有?人类的大智?慧，甚至可?以说带有宗?教性质，因?为它解决我?们精神上的?困惑之处。?体验生活型?如《九寨沟?黄龙旅游指?南》读这种?书可以让我?体验美好生?活，同时可?以充实知识?，把自己旅?游的收获带?进课堂，如?摄影作品，?丰富生活阅?历，开阔眼?界。还能起?到愉悦身心?，享受美的?作用。有一?对教语文的?夫妇坚守在?穷山沟里教?书，他们花?钱买了一部?相机。在游?历祖国山河?时，他网们?就把所到之?处的风景拍?摄下来。这?些照片会出?现在他们的?课堂上，学?生虽然很少?能走出山沟?沟，但当他?们看到照片?时，视野不?再局限，他?们会更好地?了解外面的?世界，了解?大自然。做?老师，可以?愉悦自己

?尊敬的老师?，亲爱的同?学们大家下?午好～很高?兴能与大家?一起分享这?段快乐的时?光，我今天?演讲的题目?是《我爱读?书》。随着?时光的流逝?，我一天一?天地长大，?在老师的帮?助下，我学?会了自己读?书，一本本?好书就成了?我的好伙伴?。　２０１?７我爱读书?演讲稿

尊?敬的老师们?，亲爱的同?学们：大家?好，我是六?年级一班的?龚念童，我?今天的演讲?题目是我爱?读书。读书?破万卷，下?笔如有神；?黑发不知勤?学早，白首?方悔读书迟?；你看，这?些熟悉的句?子，都是出?自些名人之?口啊！我想?，在所有人?心中，读书?就是学知识?，

作文七：《有关读书的演讲稿：爱读书》1800字

有关读书的演讲稿：爱读书

一、＂读书漂流＂的由来

＂读书漂流计划＂起源于一批有想法的语文老师，他们在教室里设读书角，设读书角与不设读书角的班级学生对语文感觉不一样。这就像家里有书、没书，对孩子影响不一样。所谓＂书香门第＂，家里藏书很多，小孩在这种环境的熏陶之下，不想进步，不想有气质都难。在海门的小学里就开展了同学间相互推荐好看的书目，向同伴荐－

书的活动。教育局的许新海副局长用大篷车把书带到薄弱学校，学生兴奋、投入的样子，让人欣慰。我看了大家的读书笔记和读后感后，产生了两种截然不同的感觉。一种是担忧，担心这位老师会成为你们中最差的一位；另一种是怦然心动的感觉，看了之后，也点燃了我的思想火花。这些老师的读书笔记和读后感像钻石一样璀璨。之所以形成这种差距，是水平问题，还是思想问题，还是人家拖你的后腿。因此，我觉得今天有必要聊一聊＂读书、论书、品书＂这个话题。

二、读书的境界

今天我带了一些书过来，我把它们分分类：

（一）纯技术层面型

如《初中语文中考试题解析》《图形板书简明教案》

前者虽然出题方向和我们南通有不相符的地方，但我看它可以打开我的思路；后者是一位普通的老师所写，写的东西也不艰深，里面收录了他的板书和教案，他就是在板书、教案如何吸引学生上动脑筋，化枯燥为生动。

（二）智慧管理型

如《帕夫雷什中学》《优秀是教出来的》

前者是苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著，他在这本书主要介绍他做了这所中学校长后做了哪些具体事情，然后在这些具体事情中加以提炼教育规律。这所中学在前苏联很偏僻的地区，但他为这所学校做出了很大贡献。后者是一位美国教师——隆．克拉克所著，他被评为全美优秀教师，还受到美国总统的接见。这本书同样没有鸿篇大论，作者是将在日常教学中的５５件小事悟出的教学心得写了出来。作者任教的那所学校位于一个只有６００人的小镇上，那个学校一个老师都不愿去，但作者选择了留下，而且做得很出色。大家不管面对八个人一个班，还是四十个人一个班，你都要进行管理，张校长说过：＂要用智慧管理。＂学不一定能学到真经，还要结合实际情况加以提炼。

（三）精神层面型

如《庄子探奥》《晏子春秋》《老子的帮助》

这类书是磨脑子的　，读的过程就是在跟自己较劲。我常会读不下去，然后看其它的，过一段时间再看。这些书里的内容有着几千年的积淀，含有人类的大智慧，甚至可以说带有宗教性质，因为它解决我们精神上的困惑之处。

（四）体验生活型

如《九寨沟黄龙旅游指南》

读这种书可以让我体验美好生活，同时可以充实知识，把自己旅游的收获带进课堂，如摄影作品，丰富生活阅历，开阔眼界。还能起到愉悦身心，享受美的作用。

有一对教语文的夫妇坚守在穷山沟里教书，他们花钱买了一部相机。在游历祖国山河时，他网们就把所到之处的风景拍摄下来。这些照片会出现在他们的课堂上，学生虽然很少能走出山沟沟，但当他们看到照片时，视野不再局限，他们会更好地了解外面的世界，了解大自然。

做老师，可以愉悦自己（也可以愉悦孩子。著名教育家冯恩洪认为，一个人会受到三方面因素的影响，一是遗传因素，二是教育因素，三是环境因素。遗传因素是先天的，教育因素和环境因素可以通过后天改变。我以为这个小环境如果相互影响，那么上帝也会眷顾你。我们青年教师通过读书，可以提高自身品位，更好地带动学生进步。

好书会给我们正确的精神导向，所以我们可以通过读书来弥补这种缺失。我们的同道中人应是苏霍姆林斯基、罗恩·克拉克等人。

我最近在看报时看到一篇温－家－宝总理谈读书的文章，温总理首先认为＂读书可以改变人生＂。我们在电视上会看到温总理回答记者问时，随口引经网据典，作为自己观点的佐证。读书使他有了儒雅的气质，令人信服的话语。

他还谈到读书要有选择，如果选择了一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。这种表达委婉、辩证，我们在与学生交流时也要注意表达方式。那么什么是好书呢？总理认为好书具有感染力，能给人力量。感染力是精神方面的，力量是我们通过读书学到的技术和办法。好书能让人了解大学问，大思想家，能激发人的斗志。

我女儿就读的小学里推荐他们读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我觉得这位盲人女作家的书更适合我们。

温总理提倡不仅要＂读书好，读好书，好读书＂，还要＂读书活，读活书，活读书＂，前者是从学习角度提的，后者是从实践角度提的。

现在大家知道有关读书的演讲稿的内容了吧！希望大家可以好好利用！

作文八：《有关读书的演讲稿：爱读书》3300字

有关读书?的演?讲稿?：爱?读书??

＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?　?

一、?　读书?漂流?　?的由来?　?读书漂??流计划?　起源?于一?批有?想法?的语?文?老师，?他们?在教?室里?设读?书角?，设?读书?角与?不设?读书?角的??班级学生?对?语文感?觉不?一样?。这?就像?家里?有书??、没书，?对孩?子影?响不?一样?。所?谓?　?书香门第??　，家里?藏书?很多?，小?孩在?这种?环境?的熏?陶之??下，不想?进步?，?不想有?气质?都难?。在?海门?的小??学里就开?展了?同学?间相?互推?荐好?看的?书?目，向??同伴荐?－书的?活动?。教?育局?的许?新海?副局?长用??大篷车把?书带?到薄??弱学校，?学生?兴奋?、投?入的?样子?，让?人欣?慰。?我看?了大?家的?读书?笔记??和读后感??后，产生?了两?种截?然不?同的?感觉?。一?种是?担忧?，担?心这?位老??师会成为?你们?中最?差的?一位?；?另一种?是怦?然心?动的?感觉?，看?了之?后，?也?点燃了?我的?思想?火花?。这?些老?师的?读书?笔记?和读?后感?像钻??石一样璀??璨。之所?以形?成这?种差?距，?是水?平问?题，?还是?思想?问题?，还?是人?家拖??你的后腿?。因?此，??我觉得今?天有?必要?聊一?聊?　读书?、论?书、?品书??　这个?话题。?　?

二、读?书的?境界?今天?我带??了一些书?过来?，我?把它?们分?分类?：?

（?一）?纯技术?层面?型如?《初?中语?文中?考试?题解?析》?《图?形板?书简?明?教案》?前者?虽然?出题?方向?和我?们南?通有?不相?符的?地方?，但?我看?它可?以?打开我?的思?路?；后者?是一?位普?通的?老师?所写?，写?的东?西也?不艰?深，?里面??收录了他?的板?书和?教案?，他?就是??在板书、?教案?如何?吸引?学生?上动?脑筋?，化?枯燥?为生?动。?　?

（二?）智慧?管理?型如?《帕?夫雷?什中?学》?《优?秀是??教出来的?》前??者是?苏联著名?教育?家苏?霍姆?林斯?基所?著，?他在?这本?书主?要介?绍他?做了?这所??中学校长?后做?了哪?些具?体事?情，?然后?在这?些具?体事?情中?加以?提炼?教育??规律。这?所中?学在?前苏?联很?偏僻?的地?区，?但他?为这?所学?校做?出了?很大??贡献。后?者是?一位?美国?教师?　?隆．?克拉克?所著?，他?被评?为全?美优?秀教??师，还受?到美?国总?统的?接见?。这?本书?同样?没有?鸿篇?大论?，作?者是?将在??日常教学?中的?５５?件小?事悟?出的?教学?心得?写了?出来?。作?者任?教的?那所?学?校?位于一个?只有?６０?０?人的小?镇上?，那?个学?校一?个老?师都?不愿?去，?但作?者?选择了?留下?，而?且做?得很?出色?。大??家不管面?对八?个人?一个?班，?还是?四?十个人?一个?班，?你都?要进?行管?理，?张校?长说?过：?初中?语文?中考?试题?解?析?》《图形?板书?简明?教案?》前?者虽?然出?题方?向和?我们?南通??有不相符?的?地方，?但我?看它?可以?打开?我的?思路?；?后?者是一位?普通?的老?师所?写，?写的??东西也不?艰深?，里?面收??录了他的?板书?和教?案，?他就?是在?板书?、教?案如??何吸引学??生上动脑?筋，?化枯?燥为?生动?。?

（?二）?智慧管?理型?如《?帕夫?雷什?中学?》《?优秀?是教?出来?的》?前者?是?苏?联著名教?育家?苏霍?姆林?斯基?所著?，他?在这?本书?主要?介绍??他做了这?所?中学校?长后?做了?哪些?具体?事情?，然?后在?这些?具体?事情?中加?以提?炼教?育?规律。?这所?中学?在前?苏联??很偏僻的?地区?，但?他为?这所?学校?做出?了很?大?贡献。?后者?是一?位美?国教?师?　隆?．克拉?克所?著，?他被?评为?全美?优秀?教师?，还?受到?美国?总统?的接?见。?这本?书同?样没?有鸿?篇大?论，?作者?是将?在日??常教学中?的?５５?件小事?悟出?的教?学心?得写?了出?来。?作者?任教?的那?所学?校?位于一??个只有?６００?人的?小镇?上，?那个?学校?一个?老师?都不?愿去?，但?作者?选?择了留?下，?而且?做得?很出?色。?大家?不管??面对八个?人一?个班?，还?是四?十?个人一?个班?，你?都要?进行?管理?，张?校长?说过?》《?晏子?春秋?》《?老子?的?

帮助》?这类?书是?磨脑?子的?　?，读的?过程?就是??在跟自己?较劲?。我?常会?读不??下去，然?后看?其它?的，?过一?段时?间再?看。?这些?书里?的内?容有?着几?千年??的积淀，?含有?人类?的大?智慧?，甚?至可?以说?带有?宗教?性质?，因?为它?解决??我们精神?上的?困惑?之处?。?

（?四）?体验生?活型?如《?九寨?沟黄?龙旅?游指??南》读这?种书?可以?让我?体?验美好?生活?，同?时可??以充实知?识，?把自?己旅?游的?收获?带进?课堂?，如?摄?影作品?，丰?富生?活阅?历，?开阔?眼界?。还?能起?到愉?悦身?心，?享受?美的?作?用。有?一对?教语?文的?夫妇?坚守?在穷?山沟?里教?书，?他们?花钱?买了?一部?相?机。在?游历?祖国?山河?时，?他网?们就?把所?到之?处的??风景拍摄?下来?。这?些?照片会?出现??在他们的?课堂??上，学生?虽然?很少?能走?出山?沟沟?，但?当他?们?看?到照片时?，视?野不?再局?限，?他们?会更?好地?了解?外面?的世?界，?了解?大?自然。?做老?师，?可以?愉悦?自己?（?也可以?愉悦?孩子?。著?名教?育家?冯恩?洪认??为，一个?人会?受到?三方?面因?素的?影响?，?

一是?遗传?因素?，?

二是?教育?因素?，?

三是?环境?因素??。遗传因?素是?先天?的，?教育?因素?和环?境因?素可?以通??过后天改?变。?我以?为这?个小?环境?如果?相互?影响??，那么上?帝也?会眷?顾你?。我?们青?年教?师通?过读?书，?可以?提高?自身?品位?，更?好地?带动?学生?进步?。好??书会给我?们正?确的?精神?导向?，所?以我?们可?以通?过读?书来?弥补?这种??缺失。我?们的?同道?中人?应是?苏霍??姆林斯基?、罗?恩?　克拉?克等?人。?我最?近?在看报?时看?到一?篇温?－?家－?宝总理?谈读?书的?文章??，温总理?首先?认为?　?读书?可以改?变人?生?　?。我们在?电视?上会?看到?温总?理回?答记?者问?时，?随口?引经??网据典，?作为?自己?观点?的佐?证。?读书?使他??有了儒雅?的气?质，?令人?信服??的话语。?他还?谈到?读书?要有?选择?，如?果选?择了?一本?不好?的书?，就?等于??

浪费了读?一本?好书?的时?间。?这种?表达?委婉?、辩?证，?我们?在与?学生?交流??时也要注?意表?达方?式。?那么?什么?是好?书呢?？?总理认?为好?书具?有感?染力?，?能给人?力量?。感?染力?是精?神方?面的?，力?量是?我们?通过?读书?学到?的技?术?和办法?。好?书能?让人?了解?大学?问，?大思?想家?，能?激发?人的?斗志?。我?女?儿就读?的小?学里?推荐?他们?读海?伦?　凯勒?的《?假如?给我?三天?光明?》，??我觉?得这位盲?人女?作家?的书?更适?合我?们。?温总?理提?倡不?仅要?　?读书好??，读好?书，好?读书?　?，还要?　?读书活?，读?活书?，活?读书?　?，前者?是从?学习?角度?提?的，后?者是?从实?践角?度提?的。?　?

作文九：《有关我爱我的专业演讲稿》4000字

两篇《我爱我的专?业》演讲稿

之前让学生?写了篇名为?《我爱我的专?业》的演讲稿。写前，给他们讲了?演讲稿的写?作格式，并要求他们?严格按格式?要求来写。

今天，再翻开营销?一班的看时?，觉得有点讽?刺意味：当时上交作?文的人中，有五个已经?退学——退学的理由?各异。既爱，又何必，想来大都是?有口无心所?致，也是教育的?一种悲哀吧?。

我不知道：下个学期在?我所教的班?级里还有多?少个这样心?口不一者。

我爱我的专?业

大家好～

我是来自０?８营销一班?的ＸＸＸ，在其班担任?宣传委员一?职，也是共青团?一员。我此次所要?演讲的内容?便是“我爱我的专?业”。

从初来乍到?，到今天的汽?车营销一员?，也算有自己?闯荡的一片?小小天空。在这片充满?生机盎然崛?起的田野里?，每一位同学?不断摸索通?往今后事业?的巅峰。每一次播洒?的萌芽最后?能否开花结?果，也就取决于?过程的不断?探求。虚心求教，对于初次涉?及有关汽车?营销专业的?我来说，一切都从零?开始，“兴趣是可以?培养的”，单凭这句话?，我咬牙数日?。经过对其专?业逐渐深入?地学习与了?解，使我不得不?爱上这富有?激情与创造?力的专业。

为什么这么?说呢，在学习的过?程中，相关的知识?带来的惊喜?，总那么让人?发现、顿悟人类的?伟大。在科技不断?进步的今天?，学好此专业?也不愧于这?个经济型社?会众的需求?；对将来而言?，也不失为一?门较好的课?业。

仿佛是有一?道曙光笼照?在这样散发?无限魅力的?精英班：一种执着与?向往，牵引我们在?搁浅停泊的?动力，欢呼重新一?次启航后的?凯旋～

微风习习，我们送走了?炎热的夏季?，秋日向我们?迎来。不知不觉学?习生活已过?四分之一。珍惜与同学?们相处的每?一分一秒。远处徐徐摇?拽起专业的?锦旗，冉冉升起的?朝阳，再一次让我?感受我热爱?的专业拥有?太多的美好?。不敢恭维，只待它的养?料融入进这?片求知若渴?的土地，汲取的养料?使它健康成?长，勇往直前。

专业不仅一?次让我联想?，又再一次让?我深深埋藏?一颗迸发的?热情爆破。全身心地投?入吧～爱的专业自?是要用百分?之百的干劲?去～——此句话即是?我的座右铭?，时刻警醒自?己～

谢谢～我的陈述完?毕～

我爱我的专?业

亲爱的同学?：大家好～　尊敬的教师?、

我是来自福?州ＸＸ职业?中专０８营?销〈１〉班的学生Ｘ?ＸＸ。

我学的专业?是汽车营销?。所以，我今天的演?讲题目是：我爱我的专?业。

我的专业说?的通俗点就?是卖汽车的?。但与一般的?买卖又有怕?不同。汽车，大家在路上?天天见；营销，就是在市场?上经营和销?售。而我们卖汽?车的，与其它卖东?西的不同之?处在于：别人卖东西?是靠质量，而我们不仅?是靠质量，还有一点很?重要，那就是口才?和服务态度?。这里的口才?和服务态度?并不是平常?我们与朋友?、家人聊天，或对待客人?的态度与口?才，而是要经过?训练的。

在我们所学?的这个专业?中，口才是帮助?我们打开与?客人沟通和?交流的渠道?。服务态度是?与之息息相?关。只有两者结?合起来，你的成功率?才会大大增?加。好的服务态?度让我们在?与顾客交流?时，更加亲近；好的口才可?以消除顾客?的顾虑。若是你的观?察力敏锐的?话，可以一针见?血地了解顾?客心里所需?，从而说到顾?客的心坎里?，那这桩交易?就成功了。

汽车这个专?业可以让我?学到很多知?识：它可以提高?我的个人素?质、修养；它教我如何?对待人与人?之间的相处?；它教我学会?如何与人交?流，如何观察人?，以便获得更?多的信息；它让我从一?个对车毫无?兴趣的人到?产生浓厚兴?趣再至愿意?深深了解它?、解剖它，从而使我对?车更加详知?，而不是仅仅?只知道汽车?是四个轮子?、很贵的代步?工具。它让我知道?了每一辆车?的背后都有?着非常庞大?的队伍，他们运用先?进技术，打造出了一?辆辆包含心?血、充满智慧结?晶的车。有人说过：“车，是男人的第?二个老婆。”我开始觉得?这个形容太?夸张了。不过现在，我觉得形容?的很贴切，因为它饱含?了那么多人?对它的造就?，所以它值得?。

我爱我的专?业。它使我受益?匪浅。

谢谢大家～

我爱我的专?业演讲稿作?者：佚名　来源：电子商务论?文　２００９－０６－２８　　　　自从中考落?榜后，我曾为之烦?脑过，以为再没有?“地道”学习的机会?了。听姑姑说她?们学校纪律?严明，校风正，学的课目全?，而且在职业?学校中名列?前茅。

我便慕名来?到了这所素?不相识的校?园。这里的环境?优雅，到学校报到?时先进行军?训，看来真是纪?律严明的学?校啊～在这里我有?新的学习目?标。

谈到专业，我是学计算?机应用与办?公自动化的?，所以离不开?电脑键盘。开始学专业?课时，也

许是对计?算机好奇，想了解；也午是为了?自己的将来?打基础，我学的很卖?劲。可是好景不?长，　就不耐烦了?，眼前总是面?对着枯燥的?键盘，没好气的敲?打几下，算是天天练?了。在一次指法?测验时，我的成绩直?线下降。我的信心也?就开始动摇?了。

随着时间的?流逝，一学期过去?了，我的文化成?绩一般，专业成绩很?一般。我把这归结?到我的手指?上，粗而短反应?慢，根本不适应?这个专业，但是又反过?来思索，既然当时选?择了“它”，那就不能半?途而废，家里条件也?不允许啊，得想办法把?自己的功课?搞上去。就（本文来自　电子商务论?文　：／／．ｄｚｓｗｕ?．，转载请保留?。）这样，思想半争过?好几回，克意的压制?着自己的不?耐烦的性子?，练指法；对老师留下?的作业认真?的做，有时还复习?专业知识，特别是有一?次遇到不会?的，同学们也不?知道怎么解?释，我想到了上?网，通过电脑查?询我的问题?得以解决，这次我对电?脑高科技的?产物再次感?到神奇，只凭指头在?屏幕上输入?几个文字，点击几下，问题就解决?了。从此我感到?电脑是我的?老师是我的?朋友，多更爱我这?个专业了。

一天天的过?去，又是一个学?期，我的专业成?绩有了明显?的提高，专业的灵活?性让我明白?：只有多了解?，多实践才能?适应这突如?基来的社会?发展，才能更好的?学以致用。

我喜爱我的?专业，不仅仅是因?为喜欢，更重要的是?专业知识让?我感觉到空?间的微小，时间的短暂?，人与人距离?不再遥远，一些复杂的?工作可以通?过高科技的?工具和专业?知识简单化?。效率提高了?，人力节省了?，费用下降了?。我的专业太?棒了。

我们是未来?的主人，是跨世纪的?一代人，未来靠我们?去建造，因此我们必?须具备各行?各业的精湛?的知识和经?验。多学、多看、多思才能立?足于社会，才有资本建?设的未来。梦的花季

花开的季节?，美丽绚烂的?季节；追梦的心境?，神秘而浪漫?的意境。——题记

时光流失，我听到花开?的声音。猛然内心一?怔，原来这个季?节是花的季?节。十六、七岁的我们?向往着走向?职业，走向社

会，走向成功的?梦想。因为有了这?样的梦想，所以我们选?择了这所职?业学校——平山职教中?心。

怀着对职业?的追求，对生活的向?往，在众多的专?业中，我选择了服?务业—旅游。也许这个花?季的我们就?是想实现自?我超越和愉?悦身心，想走遍天涯?海角，想玩遍大江?南北。然而，旅游专业却?并非我们所?想的那样，学了旅游专?业你就可以?到处去玩，愿意去哪儿?就去哪儿。恰恰相反，我们是在为?旅游服务。

虽然是服务?业，虽然是为别?人服务，虽然没有我?们想的那样?好，但我们还是?喜欢这个专?业性。因为在学习?的过程中，我们从书本?上“见”到了祖国的?大好山川和?自然美景，这些都深深?地吸引了我?，也震撼了我?的心灵；我们在书本?上“遇”到了各种在?职业中可能?碰到的问题?，我们学会了?该怎样去面?对，我们学会　了该怎样处?理人与人之?间的关系，我们也学会?了怎样才能?为别人服务?好；我们也在书?本上感受到?了为别人服?务也是一种?幸福，感受到了旅?游给我们带?来的影响。所以，我们并不后?悔，我们还是深?深地热爱着?这个专业。

虽然是服务?业，虽然是为别?人服务，虽然没有我?们想的那样?好，但我们还是?喜欢这个专?业。因为“为人民服务?”是职业道德?的核心。我们将要从?事职业，当然职业道?德不能少。如果人人都?不为人民服?务，那我们以后?从事职业还?有什么用，还有什么意?义。所以，我们并不厌?恶，我们能够理?解，我们也能够?体会。

虽然是服务?业，虽然是为别?人服务，虽然没有我?们想的那样?好，但我们还是?喜欢这个专?业。因为“三百六十行?，行行出状元?”，只要播下辛?勤的汗水，就会有丰厚?的收获；只要我们用?心去为别人?服务，真诚地对待?每一个人，相信自己会?有好的回

报。所以，我们并不气?馁，我们怀着对?职业的向往?，更加努力的?搞好专业学?习。

正因为这些?，我们深深地?热爱着我们?的专业。也许，三年后的我?们很有可能?去就业，但我们毕竟?有了一技之?长。

自己选择的?路，自己就要勇?敢而坚强地?走下去，虽然有时也?有暴风雨，但暴风雨过?后，阳光依然还?会重现。

既然，我选择了旅?游业，我就会好好?去学，为自己插上?希望的翅膀?。

沐浴在花季?阳光下的我?们；有着追求美?好生活的心?境的我们；向往着走向?职业走向社?会，走向成功的?梦想的我们?。我们深信着?：我们的未来?不是梦。

追梦的花季?，十六、七岁的我们?，满载着爱的?梦船，向光明的地?方驶去。花开的季节?，梦开始的时?候，未来的路就?在我们脚下?。

作文十：《读书演讲稿：我爱阅读[演讲稿]》1500字

读书演讲稿：我爱阅读

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演讲提纲是关键的一步：演讲的题目，逐渐深化的论点、论据，结论和提议都是纲要的环节。

读书演讲稿：我爱阅读

老师、同学们，大家好～说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢，且听我细细道来：

我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好：

书籍是人类进步的阶梯。

人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：

读书破万卷，下笔如有神。

阅读倒底有没有好处，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不是千万次开卷，正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》留传千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》，可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书，还到大英博物馆里看了三间房子的书吗，再说我国有名的数学家华罗庚，不要以为他只是数学好，他也是从小就酷爱阅读，曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢～他初中毕业时就写出数学论文，层次清楚、语言简练。还有我们的开国总理**，更是曾经立下宏图伟志：为中华之崛起而读书～

我爱阅读，因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧，使人修身养性。［莲　山］

书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们避免再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人～正是因为这一点，古人说：

开卷有益

、

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉

，孔子说：

一日不读书便觉满身污垢

、还有人说：

书籍是开启人类智慧的钥匙

。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的知识，关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假如你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗，你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗，你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗，如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文～

总而言之，言而总之，阅读的好处讲不完、说不尽；阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境～

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