作文一：《难忘的老师作文600字》2300字

难忘的老师作文６００字

难忘的老师作文６００字

难忘的老师作文６００字＂　篇一：难忘的老师

老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。

在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任　朱老师。

朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。

记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞，只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。

还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。因为这件事，我这一节课都没好好听讲。

好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。

老师看见天色已晚，执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的，老师坚持将我送回家了，才掉头回家，我一直望着老师远离的背影，知道他消失在我的眼底。

篇二：难忘的老师

时光匆匆，小学生涯转瞬即逝。在这期间给我留下了许多美好的回忆，有许多人和事，让我终身难忘。班主任宋老师就是其中之一。

宋老师是从三年级带我们班的，她的出现使我对班主任有了更深的认识。她不仅要抓我们的学习，而且还要照拂我们校园生活的方方面面，很辛苦。她有着老师的严谨更有着妈妈的温暖，总是为我们默默地付出着。

这三年中宋老师对我影响很大。我不仅在性格上学会了宽容与开朗，而且在写作方面有了质的提高。和别的语文老师不大一样，宋老师不但抓我们的学习，还着重关注我们的阅读，她时常教诲我们要多读书从中汲取营养，提高写作能力，获得快乐。

还记得二年级暑假中途返校时，宋老师和我们的第一次见面。宋老师走进教室，手中拿着一本外观精美的书《一百条裙子》。老师给我们自我介绍后，告诉了我们阅读的好处，让我们在假期余下的一个月时间阅读这本书，并且预先给我们读了前两个章节。那是我初次感受到阅读在宋老师身上折射出的光芒。也是从那时起阅读真正成了我身边不可或缺的朋友，我深深地喜欢上了阅读。一学期下来我的写作文能力有了很大提高，每次写作文词句总源源不断地在我脑海里涌出，再也不用为写不出内容抓耳挠腮了。其实不仅是我，我们整个班都散发着书的馨香，每位同学都从阅读中受益匪浅。这就是宋老师的良苦用心，是她引领我们走向阅读的道路。

像这些能促使我们成长的事还有很多很多。宋老师她总是不放过每次能让我们受教的机会及时地纠正我们的错误。我们很幸运在小学生活就遇到了宋老师，是她，使我们养成了良好的学习习惯；是她，为我们营造了一个快乐，健康，向上的班集体。她的身上无时不散发着博学，严谨，宽容，开朗的魅力。这就是令我尊重的宋老师，令我终生难忘的小学老师。

篇三：难忘的老师

光阴似箭岁月如梭，转眼间，六年的小学生活如梦似幻，匆匆而过～但一直让我难以忘怀的的是我六年级班主任张老师。

张老师，身体比较瘦弱，但从老师的眼睛里可以看出，老师是个和蔼、宽容的人。她讲的课更是生动有趣，并且从不打骂或偏袒哪位同学。我们爱老师，老师也爱我们。

在一次语文考试，发生了一件让我懊悔，而又十分羞愧的事情。当时，博览群书　的览字我一下不会写了，眼看就要下课了，我急得真是抓耳挠腮。于是，我写了一张小纸条向一位同学求助。可谁知，纸条竟跑到老师手里。我当时可吓坏了。

下课了，老师把我叫了过去，用失望的语气对我说：你的好成绩就是这样考出来的吗，说完，老师转头就走了。当时，我真的希望老师痛痛快快地骂我一顿，也不希望老师用这种失望的眼神和口气。我感觉脸上火辣辣的，恨不能找个地缝钻进去。心也一阵阵的刺痛，想解释，却没能张开口。我是多么后悔啊～

自从那节课后，我便心神不宁，为自己所做的事感到羞耻。课间多次在老师办公室门前徘徊，想进去向老师道歉，却害怕老师不接受我的道歉。最后，我写了一张纸条：张老师，这件事是我不对，但这是我第一次，也是我最后一次。您能原谅我吗，我把纸条偷偷地放在老师的办公桌上回了教室。　没过一会，张老师走进教室，直奔着我走了过来。我的心就像揣着一只小兔子，怦怦一跳，低着头不敢去看她。真不知道老师又会怎么样。谁知张老师竟又把那张便贴纸放在我的座位上，一声不响地走了。我一把抓起来，一下看见背面的字：老师相信你是好孩子，别再想这件事了，已经过去了。要记住，一定要学好每一个知识点～霎时，泪水一下朦胧了我的双眼现在，我上中学了，但这张纸条一直被我珍藏在我的书柜里，每次看见这张纸条，就像看见我最敬爱的张老师，我永远忘不了张老师。感谢张老师经常鼓励我，安慰我，最终原谅了我，而且为我留住了尊严。这张纸条也时刻在告诉我一定要好好学习～

作文二：《难忘的老师作文600字》1900字

难忘的老师作文６００字

看。那就是让我难忘的的老师～他给我留下了深刻的印象。难忘的老师作文６００字。小编为大家推荐。

小学马上就要结束了～这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校～想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里～发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。

但是～令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。

我们从小学三年级起就开始学习英语～更换过五个英语老师～我的英语成绩一直都不好～可是～家人都说我是当导游、空姐的料～要想干这两个职业必须英语方面要好～而我却截然不同～每当考完试发卷子时～本来自信十足的我～看到我那丢人的成绩时～那种先前的自信早就九霄云外了。

我再将这成绩给我妈妈看时～妈妈便火冒三丈地说：“我本来对你抱着满大的希望～而你却不争气～你是怎么搞的吗？”说完便深深地叹息～我只有垂头丧气地走回自己的房间～把门“啪”地使劲一关～爬到床上抱头大哭～甚至还自己骂自己没用～总是辜负家人对我的希望～特别是我的妈妈～真想自己扇自己一巴掌～让自己长点记性～可是又有什么用呢？直到武老师来了以后～我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感～越来越喜欢这个老师了～我想一定也是这个原因

１　／　４

和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然～其中也有一点儿我平时的努力～但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求～才促使我的英语成绩有了提高～我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了９８分～这是我与我的家人意想不到的结果～我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱～对这个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。

我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望～再好好地努力一把～争取让我的英语成绩更上一层楼～摆脱对英语的烦恼～使家人不再说一些丧气话～成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧～冰雨柠檬～相信你是最棒的！

还有一个月的时间就要和大家说再见了～就要和母校告别了～在这里还是再说一点儿祝福语吧！

我祝每一位老师健康美丽～开开心心地度过每一天；祝每一位同学学习更上一层楼～也可以开开心心地度过每一天；最为重要的是：我的母校发展的越来越好～可以成为伊宁市最好的学校～最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮。

在学生的心目中～什么叫好老师呢？他性格开朗、不爱发脾气；他知识渊博、善于倾听；他布置的作业轻松有效??????而在我的学习生活中～就有这样的一位好老师——牛老

２　／　４

师。

她慈祥漂亮～一双充满智慧的大眼睛总给人一种温暖的感觉～牛老师一头充满个性的卷发总使她显得精神焕发。她脸上总是挂着笑～好像没有什么事情能够使她不开心。　有一次～我和一位同学闹了别扭～本来是那位同学的错～可他“却恶人先告状”～我一气之下哭着跑回了家。

等妈妈左哄右劝把我带到学校的时候～上课铃早已经打响了～牛老师用眼睛告诉我她在等我来上课呢。见到我来了～牛老师像什么事都没发生过似的说：“周睿哲来了～快～坐到座位上～咱们就要上课了。”我的心扑通扑通的跳着～心想：“老师在给我留着面呢～下课该教训我了。”果不其然～放学了～牛老师让我到办公室去一趟。我想：“这下可死定了。”

于是我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。

牛老师看见了我～脸上没见到一点生气的样子～她含笑的对我说：“周睿哲～你和同学闹矛盾的事我听说了～老师知道你受了委屈～但男孩子吗～就要有担待～哪能一有事就往家跑呢？老师希望你以后变得坚强些～好吗？”我点点头。牛老师又说：“我听说～你不太爱吃饭～那样可不好～好好吃饭身体才强壮～我可不希望我的学生身子像个豆芽菜一样瘦弱哟。”第二天～那位同学向我道了歉～很快的～我们又成了好朋友。

３　／　４

我想：“肯定是牛老师找他谈话了～要不然～他咋能认错那么快呢？”从牛老师的眼睛里～我懂得了同学之间应该互相团结。　牛老师对我们的爱就像妈妈一样～甚至比妈妈的爱还让人感到温暖。

那一次牛老师带着我去参加县里演讲比赛～由于我年龄小～也没加过这么大场合的比赛～心里有点紧张～老往厕所跑～牛老师注意到了～她把我抱在怀里轻轻的告诉我：“别怕～没什么。”

在她温暖的怀抱中～我的心慢慢的放松了。最终～我以第一名的好成绩夺得了这次比赛的冠军～牛老师又一次紧紧的抱了我～她笑的真开心～好像是自己得了奖一样。

从牛老师的眼睛里～我找到了自信和勇气。

看～这就是牛老师～一个眼睛会说话的好老师！

４　／　４

作文三：《难忘的老师600字作文》2300字

难忘的老师６００字作文

难忘的老师６００字作文

难忘的老师６００字作文＂　篇一：难忘的老师

六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、忧伤、兴奋的日子。教过我的老师应该有十几位吧～但我记忆最深刻的是　汤老师。汤老师是我一、二年级的语文老师兼班主任，还记得她给我们上的第一节课那一节课，我们全都坐得直直的，很认真地听老师讲课。老师什么也没教，只教会我们一个字，聪字。她跟我们说：聪字是由一双耳朵，一双眼睛一张嘴和一颗心组成的。我们每个同学都仔细观察着，的确如此。老师继续说到：它告诉我们，聪明是需要我们用耳朵听别人的话，用眼睛去观察事物，用嘴巴去说，最重要的是做事要用心。我希望你们都能成为聪明的孩子和成功的人。至今，老师的这一番话仍在我的耳边回荡着，并且时时刻刻在提醒着我要想成为成功的人必须做到的一切～

还记得，我们一年级的小学生还不需要写作文，但由于我对作文的热爱，我每天都会写一篇小作文。有一次，我拿着我那厚厚的日记本给汤老师，希望她能给我指点一下，汤老师微笑着收下了作文本。第二天，老师把我叫到办公室，把作文本递给我，同时，她还从抽屉里拿出一只小狗模样的新的削笔机，送给了我，说：好棒啊～学会写作文了，这是老师送给你，希望你能继续努力～我很开心，向老师道谢后，跑回了教室，我翻开作文本一看，每一篇作文老师都批改得非常认真，下面还写了一大串的评语我突然感动极了，想不到老师会从百忙中抽空，帮我批改作文，还批改的那么仔细～我的眼泪一直在眼眶中打转，终于忍不住流了下来。多年以后，当我再翻开那本作文本时，再看一遍老师的评语时，不知哪来的一股力量，指引我向前，陪伴着我走向成功～

小学生活想悠悠东去的流水，时光已流逝了六个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走我无数的往事和记忆深刻的人，但是它带不走我最难忘的汤老师。

篇二：难忘的老师

在我的记忆里，有一位难忘的老老师，他就像我的亲爷爷，他让我对中国传统文化有了一点点蒙蒙胧胧的感觉。他就是我的书法老师蔡爷爷。

蔡爷爷总是那么和蔼可亲。每次我走进他那充满墨香的书房，好一个惬意啊～因为蔡爷爷老早就为我预备好了空调，并冰镇好了一杯凉爽的酸梅汤。要开始上课了，我就去笔架上拿下我的个人专用笔，这可是因为我是蔡爷爷的得意门生啊～

我清晰地记得，在蔡爷爷的指导下，完成双龙杯的参赛作品：梅花香自苦寒来。蔡爷爷在为我准备笔、墨、纸、砚时，我在旁边紧张得不得了，手心里直冒汗，担心自己写错。刚一落笔，就听见蔡爷爷在一旁大声说：好，提按，好～往下走摇顿～好～我每写完一笔，蔡爷爷都提心吊胆着，写完，蔡爷爷就松一口气，看看他，都有点出汗了，好像比我还紧张。我们就这样小心翼翼地写到了寒字。当我的笔行至寒字下面第一点，正要收笔时，我换了一口气，迅速一个折笔，再熟练地完成了第二个点笔。好～我深深地松了口气，欣赏起笔下的寒字来，只见两点间一条干净利落，潇洒的折笔。终于，作品完成了～蔡爷爷不停地夸着我：你呀，以后就靠折笔出名啦～

蔡爷爷告诉我：梅花香自苦寒来出自《警世贤文》的一句俗语。意思是梅花不畏严寒，以顽强的生命力在冬季得以生存，而且香气袭人。蔡爷爷也时常操着一口西安话提醒着我：小娃娃啊，我们就这样好好地练，坚持练，练个二三十年，也就成才了～我感谢蔡爷爷教会了我书写这句诗句，也让我牢牢地记住了古人留下的优美而又意义深刻的佳句。

虽然师从蔡爷爷的时间不长，但蔡爷爷却给我留下了许多难忘的记忆。我知道，前方的路还很长很长，一定有笑容，也一定有泪水，但蔡爷爷的话将会一直陪伴着我前行。

篇三：难忘的老师李老师

茫茫的沙漠中，有一种难忘的植物仙人掌；海阔的大海中，有一

种难忘的滋味咸；我成长的百宝箱中，有一个难忘的老师李老师。

她是一位老教师，有着三十多年的教龄。她刚刚来到我们班的时候，我对她有些说不出的排斥，但是她那慈祥的面孔和在课堂上风趣的语言逐渐吸引了我，我对她的想法渐渐改变了。我以前在班里的语文成绩基本上还行，不算是太突出，不像那些成绩突出的好学生。但是李老师并没有对我失去信心，她对我的一次教导令我发生了翻天覆地的变化那天，老师一再叮嘱我们作业要工工整整，不要乱七八糟。可是，我还是这件使我难忘的事儿发生在那个周四，我一如既往地手拿一只鸡毛毽在教室外的走廊上与同学们玩耍。这时，小刘跑了过来，手里还拿着一沓作业本，并把它们发给了个别同学，儿我却没有本子。见势，我便拉住她问道：我为什么没有作业本呢，她回答道：李老师说，没有发的都是全对的～我心中那块大石头总算掉了下来，便带着愉快的心情继续玩着。就这样，一切风平浪静了十分钟，在快要上课时，一位四年级的同学把我叫进了办公室，我轻轻推开门，看到李老师正在认真的批改作业，说了一声报告，李老师什么也没说，看了看我，示意我来到她身边并且点了点头，她把我的作业摊在桌子上，上边错别字成了篇，而且上面还竟然糊着一块豆腐大小的纸，李老师推了一下那副宽白边眼镜，脸上慈祥的面容依旧挂着，她问我：婧雯，这，你有什么要说的吗，我我我把事情原委全部说了一遍，现在真想找个洞钻进去。李老师却没有生气：这孩子勇于承担，我就原谅你了，我相信你的语文成绩一定会有所提高～那次期中考试我考了９８分（满分１００），之后我的语文成绩日益增长。

衣服脏了可以再洗，可是心灵上的污点去永远也洗不净了。李老师及时地纠正了我的错误，使我更加上进、更好～

李老师的慈祥是难忘的，她的严格是难忘的。她更使我一位难忘的小学启蒙老师。

谢谢您～李老师您对我的关心，教导～

作文四：《我难忘的老师作文600字》12600字

精选作文：难忘的老师（６００字）作文

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是？？柏老师。　　她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。　　老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：宝宝乖，不哭。谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：这是我义不容辞的事嘛。家长万分感激地回去了。瞧～我的就是这样一个拥有博大母爱的人。　　老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧～我的老师

１

就是这样一个教学有方的人。　　记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。　　瞧～我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。四年级：袁涛

篇一：难忘的老师作文

让我难忘的一件事

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。但令我难忘的发生在学校的事将永远萦绕在我的脑海中。　　记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。

记了，可我终生都无法忘记。

是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多？？

花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我就以学习上的进步向您表示感谢吧～

篇二：小学作文：难忘的老师

难忘的老师

每一个人都有个最喜欢的老师，当然我也不列外，每当我看到我们和老师的那张照片时，总是会想到我心中最难忘

２

的一位老师？？苟老师。　在小学一年级的时候，我踏进了这美丽的校园，踏入了我六年的小学生活，在苟老师的循循善诱丶　劳逸结合的教导之下，我一直认为苟老师是世界上最好的老师。苟老师上课很认真的受教我们的知识，但下课了又同我们游戏，所以在那时我不知怎么的受教方式，产生了对苟老师的尊敬和仰慕。

记得在二年级的时候我们又更深进一层的了解到了新的知识，当然苟老师也在教我们写日记了，一次，苟老师带来了一只毛毛茸茸的又可爱的小鸭子，让我们仔细观察它，我们观察了以后苟老师就叫我们写日记，可是我们都没有听，一节课都在吵闹，到了现在我们才明白苟老师的用心良苦呀～

现在每当我把苟老师以前的照片拿了出来，我仔细的端详着，像手里有一见美丽的宝贝。　到了三年级，苟老师在

这三年来，苟老师含辛茹苦地教育我们，在背后默默支持我们，鼓励我们，也许苟老师也忘记了她为了她自己的学生付出哦了多少艰辛。可是作为学生的我永远也不会忘记，也清清楚楚的映在了我心里，这３年短暂的师生情，就如一张照片永远的记录了下来。

十年树木，百年树人；　插柳之恩，终身难忘。

２

篇三：令我难忘的一位老师

３

难忘的启蒙

小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。

二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，老师安排我坐在

我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。

书中天地阔，岁月不待人。”怎么样，是不是很像一首诗，～每一句诗都有一段故事呢～其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人，～”，“岁宝不关门，～”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”～陈老师还说这是一篇要人们的。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。

徐老师，教我们ｅｎｇｌｉｓｈ，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在

４

课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢～

我们给老师的最好的礼物

老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出１００元？？上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自

把学生安全送到家～

老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文？？我感谢我的老师，敬佩我的老师～　让我们以优异的成绩向老师汇报吧～

它融化在我心中最柔软的角落，使我忘了岁月的流逝？？

我刚踏入小学，成了一名一年级的学生，有一天，老师拿了一颗糖，那是一颗奶糖～纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞，这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了，我躲在位子下，待到老师走后，我钻出位子，弯着腰，踮着脚一小步小步的挪移着，好容易

５

到了讲台，我刚把手伸了出去，拿起糖又不禁打下了寒颤，想想自己以前听话乖巧，惹人喜爱，这一伸出去，不是掉入深渊，被别人冠上个小偷之名吗，我不得不把糖又放进盒子，想不到我做的事被老师尽收眼底。

终于下了课，我努力的把刚才的事忘记，老师突然把我叫进办公室，我不住地想难道被老师发现了吗，不可能呀，老师明明在大操场呀～老师轻快的说：“刚才在体育课上你表现很好，我把这颗奶糖奖给你，

”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸，把糖吃进嘴里，老师又说：“好吃吗，”“好吃”我说。“如果跟你刚才准备拿走的那颗糖了，”我一愣便默不作声了，老师说：“孩子，你方才做的事我都看到了，我在门前都为你捏了

一把汗了，但是你没有拿，能知错就改，悬崖勒马就是好孩子，孩子你要明白，当你在做一违背良心的事的时候，总会一双眼睛看着你，就是你善良的背后，就算不择手段得到你所要的你也不会快乐，你想要什么想要多少，就必须为些付出多少努力和代价。”

上课了，我拖着沉重的脚步回到了教室，我永远不会忘记我的

在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我

６

留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的？？

记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧～

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗，”我漫不经心地回答：“还？？没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点～”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳

７

边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师～您是在我学习路上一盏明亮的启明灯～我永远都不会忘记您对我们的教诲～

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的？？

记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧～

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗，”我漫不经心地回答：“还？？没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点～”我只好把试卷拿了出来。程老师

８

和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师～您是在我学习路上一盏明亮的启明灯～我永远都不会忘记您对我们的教诲～

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的？？

下页篇四：关于老师的作文：我难忘的老师关于老师的作文：我难忘的老师　留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我

篇二：我的老师作文６００字

［我的老师作文６００字

］老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆，陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。

９

你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢～　　陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。　　我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到７点多钟。不仅她自己饿着，就连她７岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊～

陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说１０１页？？”

正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗，您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的～”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我

１０

不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧～再说你们也是我的孩子啊～”老师的话让懵懂的我很感动，

这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您～

我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。

老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了８０分以上，可是在学校里我的英语成绩总在８０分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的？？但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天：

“嘀铃铃？”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气～到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽

１１

一边细心、耐心的教我。

邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到８０分以上。

考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我？？考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了８５分，她就是章ｘ”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。　邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢你，我的邓老师

篇三：关于我的老师作文６００字

关于我的老师作文６００字

关于我的老师作文６００字　小学六年的求学生涯马上就要结束了，老师的教诲令我难以忘怀，但最令我难忘的老师还是我的王老师了。

王老师既是班主任，又是我们的语文老师，她有一头乌

１２

黑的齐耳短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。

王老师很爱笑，也很幽默，在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话，这样既活跃了课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的了，但是，你上课时如果不听话，老师只要用她那严厉的目光一扫，就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

别看平时严厉的王老师，她还有幽默的一面呢～下面，就由我来讲一讲“吴凡事件”吧～

记得那是一个星期五的下午，是一节自习课，王老师在讲台上批改作业，我们在下面自习，我正认真的写着作业，就听见老师在台上大喊：“吴凡起立。”只见吴凡不知所措的站了起立，我们想，吴凡最近也没没犯什么事呀，老师叫他干什么呢，只见老师笑着说道：“你最近进步很大，老师很喜欢”。我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了，吴凡也莫名其妙的挠了挠头，坐下了。后来我们才知道，原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌，老师想叫他起来罚站，不料却点错点成了吴凡，便来了这么一场“随机应变”。不过说来也奇怪，自从发生这件事后，吴凡上课也认真听讲，不再溜号，学习也有了很大的进步。　这已经是小学中的最后一学期了，老师的一言一行，都深深印在了我的脑中，令我难忘，我喜

１３

欢王老师，更喜欢王老师的语文课。

篇四：我的老师作文６００字

我的老师作文６００

字　　磁性女老师　江苏省宜兴市洋溪小学四（２）班　王星妹　磁铁有磁性，大家都知道。女老师有磁性没听说过吧～想知道吗，请听我细细道来吧～　升入四年级，换了新老师，当我第一眼瞧见她时，还以为她是个非常凶的老师。她走进教室，神情严肃，睁大一双圆圆的眼睛扫视教室的角角落落，那锐利的目光似乎要把每个同学的心思看透，使我大气都不敢出。相处了几天后，完全改变了对她的看法，她很温和、很善良、很宽厚。我暗暗庆幸遇到了这样的老师。　每到她的课，我就盼着她的到来。每到上课前几分钟，她就会夹着教科书满面春风地走进教室。上课前，她总是笑眯眯地和我们聊着，聊自己亲身经历的事，聊昨晚看的书中的故事，每次聊的话题，总能让我们明白一个道理，慢慢地我开始喜欢上这位女老师了。　每天早上她来得最早，下班总是比较晚。听她说；无论是家里还是学校里，她的手边总是放着书，方便随时拿起阅读，随时丰富自己的知识，只有这样，教我们才能得心应手。其实我也明白老师还有一个意思，就是希望我们也像她那样有空就读书。我想：说得多了，听得多了，还常常表扬那些爱看课外书的同学，

自然有人跟着学了，我就是其中一个。　上课时，偶尔

１４

有同学在下面窃窃私语，她不是大声呵斥，而是走过去摸摸他的头轻轻说，不可以这样哦。要是同学们犯错了，她总是一次次地原谅和给予改过的机会，同学们都很佩服她。　还有吸住我们的是，只要谁的作业做得好，或者有进步，她（他）的本子上除了等第，还会出现各种图画，如一个翘着的大拇指，一张笑脸，一个胜利图标，或者一句亲密的话语，即使是一句批评的话，也让我们读了心里甜滋滋的，非常乐意改正。　还有一件令我难忘的事呢。那天，她走到我身边，对我说，让我去出黑板报，可我从来也没有出过黑板报，我愣住了，一时脸上表情有些尴尬，不知道怎么办，她一下子看出了我的心思，又说，你学习这么认真，字写得那么好，还愁不会出黑板报吗，不怕，锻炼锻炼嘛。听了她的话，我有了信心，出好后还表扬了我。从那以后，我对出黑板报一点儿也不害怕了，而且现在的我还有一定的水准呢，　她，就像磁铁一样吸引着我，吸引着班内每个同学，你知道她是谁吗，就是我们现在的语文老师——宋老师。

篇五：我的好老师（６００字）作文

精选作文：我的好老师（６００字）作文

我的好老师，他，是我的爸爸。　　我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙，

望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容严～　　刚上小学一年级，爸爸对我

１５

可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢，

只是对我教育了一番：家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是可以自己走

路回家了，我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：不嘛，爸爸，我就要你们接送～你不

是已经是小大人了吗，怎么还是这样任性呢，你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不

是爸爸妈妈不关心你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要知道，我呵妈妈所

做的一切都是为了你啊＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，于是，我明白

了：一切不能太过依赖别人，否则，你将注定失败。　　在学习上，爸爸可是盯紧了我。　　三

年级的时候，英语和科学我也开始接触，而爸爸也开始了行动，于是，一张计划表诞生了：

早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的１０个英语单

词，看课外书，做摘抄卡。这些讨厌的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过

学习成绩证明了实行这些计划的好处。　　五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸

１６

可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早

点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂

了吗，我点了点头。　　爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但

我只想对您说三个字：我爱你～一年级：谢欣玉

篇一：我的好老师－作文

我的好老师

从小学到大学，有许

多位老师教过我，其中给我印象最深的张老

师。张老师身高一米

七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张

老师走进教室，总是

笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听

讲或不完成作业时，她就会

生气，眼睛会瞪得更

大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是

愤怒，而是严厉，是

恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和

幽默的话语。她曾对

１７

我们我们说：“窗外的世界虽然很迷人，可这里　的表演更精彩。”她

经常用这样的方式提醒同学。

记得她刚接我们班

时，发现我们有的同学上课不爱听讲，于是就　想办法吸引我们的

注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、

活泼、有趣，把我们带入了丰富的

知识殿堂。同学们听得入了

迷。随着她的讲解，

时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈

哈大笑？？同学们的学习热情提高了，

学习兴趣浓厚了，学习

渐渐地由被动变为

了主动，学习成绩也不断地在提高。　张老师不仅是我们

的老师，还是我们的朋友、妈妈。我们的每一　份成长和进步都离

不开张老师的教育和关怀。

张老师，我们永远也

不会忘记您对我们的鼓励与支持，您是我们　的严师，您是我们的

１８

榜样。您在我们的心中永远是伟大的。

古力拜合热木．

玉苏甫

资环（１５－１）班

篇二：我心中的好老

师作文

我心中的好老师作文

在板粉笔的共同飞

舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊～　—

—题记

一个人静静地坐在

书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那

一幕幕又清晰的浮现在眼前．．．．．．

朱老师，我小学的老

师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课

风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；

似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。

有一次，我们班上有

１９

一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见

后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一

起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同

伴，共同为我们的好友庆生而已。

朱老师最大的特点

就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的

课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。

有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗，”

同学们异口同声地说：“喜欢！”“那好，我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在

黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我

们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼

睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一

２０

般，个个都争先恐后地说：“我来～我先！”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有

的根本没贴到脸上．．．．．．其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一

大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样

来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，

也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行～”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人

头痛的作文课，却变得简单而开心～

老师像蜡烛，燃烧了

自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，

照亮了我们的锦绣前程．．．．．．

坚定全心全意

为人民服务的思想

在《**选集》

这些问题。学习

了全心全意为人民服务的思想，可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表”

重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本

２１

区别。作为共产党员要始终坚定全心

全意为人民服务的思想，始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿，

始终坚持全心全意为人民服务的思想，切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平

凡的工作中去。

争做合格的“五小”

公民

我们是社会的一分

子，是社会小公民。既然是个小公民，那你是否扪心自问：“你合格了吗，”

我曾经遇到过一个

合格的小公民。有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。这时上来了

一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车，可是没有了座位。这时，

我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢，这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座，

就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容，但又感慨

万千。我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是因为这位年

２２

仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。

老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的好孩子。”听了这话，我脸红了。打那以后，我

受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。

随着社会风气的日

益见好。合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时，同学们聚

精会神地听老师讲课。突然，一位同学因为不舒服“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。顿时，

一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗

跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。然后小心翼

翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭，

全班同学身临其境，倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。

令我感触好事很多，

每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。

２３

有一次，我的数学得了１００分，是全班篇三：小学作文：我心目中的好老师

我心目中的好老师

老师有一双乌黑发

亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事

情，总是条条有理，以理服人。

崔老师对我们就象

对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。

崔老师像妈妈一样

爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。

由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，

因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期

末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我

在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。

为了不辜负有这样

的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤

２４

培育我的老师～

更让我难忘的是，刚

开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，

因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。

谢谢您耐心细致地

教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

谢谢您手把手地教

我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

谢谢您在我们

取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在

我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

谢谢您的谆谆教导，

谢谢您的精心呵护，

谢谢您，崔老师。

篇四：“：我的好老师”

征文

１　我的好老师

２５

初１３级３班：陈维

莎指导老师：王明君

吟着？春蚕到死丝方

尽，蜡炬成灰泪始干？的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经

过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。

我的好老师

初１３级７班：陈鑫　　指导老师：王明君

咱班有个好老师。

她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。她的教学方法好。大家都知道，古文是初中语文学习的重点，也是难点。提起古文，大家头都大了。可是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。让那？难？字见鬼去吧。

课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。

一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者，请来家长一起

２６

进攻。让你望而却步。

怪谁，还不是我们自己不识时务所致，嘿嘿～

在课下，她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题，她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志；可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行？？

最重要的是：她爱我们，关心我们，绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批评、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因。她还经常用？只为成功找方法，不为失败找理由？，？自强者自胜，自胜者自强？等这样的至理名言一次次激励我们。她，就是咱班名副其实的好老师——王老师。

初１３级７班：单云聪　　指导老师：王明君

？一支粉笔，点拨知识王国的迷津；

一块黑板，记下她无限的深情；

一方讲台，辉映她劳动的艰辛。？

这是诗吗，诗，我惘然了。它不是，因为我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔；但它又是，因为它是我用心写成的，情感的和弦在这里拨出了最强音。我想写我的好老师——用我那笨拙的笔，诚挚的心，因为我记忆的闸门早已被情感的潮水冲开？？

２７

那天，闷热得烦心，没有了听课的欲望，心儿伴着窗外的蝉声随风飘荡，哪管老师的神采飞扬。

可不知为啥，韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房，逐渐高大起来。我的腰板不由自主地挺直了，眼睛也瞪圆了，直直地注视着老师的一举一动。老师的话语像一股涓涓细流直入心底？？天气不再闷热，蝉声已神奇的消失。下课已久，可那句？亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙？的话语还久久地萦绕在耳畔。这就是我的好老师，她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。

２８

作文五：《一位难忘的老师作文600字》700字

一位难忘的老师作文６００字

百德小学英语教程就要结束了，可有一位老师一直让我思念，让我无法忘记，她就是教过我四至五年级英语的杨老师。

杨老师，瘦挑的身材，一双又大又亮的眼睛，一对黑黑的柳叶眉，皮肤光亮白净，耳朵上还戴着有吊坠的耳环。她上课时总是面带微笑，举止十分端庄。一次，我去上课时忘了带课文书，当上课铃声响过同学们都已将课文书摆到了桌上，只有我的桌面空空。这时的我心怦怦地直跳，满脑子想的是老师会怎样罚我。杨老师开始上课后先带读英语课文，她一边带读一边扫视全班同学，她的目光落在了我的身上，我急忙的低下头，等待着挨罚。不——会儿，杨老师边读边走地到了我面前，她将一本课文书放在我的桌上后，又边读边走的离开了。此时此刻，我内心涌动着一股倍受关爱的暖流，这以后我再也没有重犯忘带课文书的错误。

一个星期天的下午，我上完英语课后急匆匆地下楼回家，因为注意力不集中，结果在最后一级楼梯步上踩空了，“扑通”一声摔倒在学校门前。这一跤摔得可不轻，我痛得十分地钻心。这时——双温暖白净的于将我扶起，我抬头一看，正是那张慈爱的脸庞一一杨老师。她先拿出纸巾捂住我摔破的手掌，另——只手帮

我拍去身上的尘土，急忙领着我来到学校旁边的医院治疗。过了大约一小时，妈妈赶来了，杨老师对我妈妈做完交待，又再次嘱咐我一定要注意安全后才匆匆离去。妈妈后来告诉我，杨老师本是一下课就要赶回家带生病的女儿去看医生的。

在百德英语新学期开学后，因为换了新的教课老师，所以我再也没有看到杨老师。我思念她但又没有胆量去问别的老师，后来听同学说杨老师在离她家较近的百德分校教学，我真为她得到这样的安排感到欣慰，我由衷地祝愿杨老师工作顺心、家庭幸福～

作文六：《难忘的老师作文600字》1000字

如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗；如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物；如果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯，指引我们一步步长大，成人。老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师??“叮铃铃??”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，英语老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋笔疾书的写着，而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音，在我们班中，不喜欢英语老师的有不少，英语成绩不好的我也是其中的一位，每次上英语课，我都很紧张，期待着快点下课，可当有一天，我突然喜欢上了英语老师，觉得她是那么的仁慈，那么的和蔼可亲??这天，为了能多玩一会儿，我提前一个半小时来到学校里，可是，这时办公室里，已经有老师了，我不禁感叹“那位老师这么好，对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户，我看到了英语老师，她正坐在她的办公桌上，为我们批改作业，此时，我贪玩的心，立刻被撼动了，没想到，平时看起来很令人讨厌的英语老师，竟是这样一位对学生们认真负责的老师，回到教室中，我还停留在刚才看见的一幕幕中，不能忘却。此后的我，便开始认真的学习英语了，但真正让我想用心学英语的时候，还是在接近期末考试的时候，虽然那个时候对于这一学期来说，已经晚了。难忘的老师作文６００字还有几个星期就要进行，期末考试了，进入这一阶段的同学们，都提起精神了，准备最后的冲刺，这是在这个时候，英语老师却因为工作的疲劳，伤了手臂，但英语老师依然带病坚持工作，她说，一定要带同学们复习好英语，完成好最后的冲刺。听到老师的这句话，我很感动，仔细想想，为什么老师会受伤呢，还不都是为了我们，上课在黑板上不停的写着知识点，不厌其烦的写了一遍又一遍，下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢，只能考个好成绩，给以老师回报。老师，我发誓，虽然我现在没学好英语，但以后一定用心学习英语，不辜负您对我们的期望。英语老师，我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师??老师，是人类灵魂的工程师，是燃烧的蜡烛，是为了使命而献身的春蚕，是我们人生中最重要的角色。

作文七：《最难忘的老师600字作文》600字

最难忘的老师６００字作文

我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师，陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少，”、“老师，您的电话号码是多少，”、“老师，您上什么大学，为什么不去别的学校，要来我们这儿呢，”老师不厌其烦，一一给我们讲。

岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说，“陈晓燕老师去中学了，”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受，这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。

老师，我们什么时候才能见到您，我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。

老师，您让我们多么难忘，

老师，您还好吗，希望在某一天的人山人海中看到您……

作文八：《难忘的老师作文600字》900字

时间似水，眨眼间，漫长的暑假过去了。我从四年级又向上攀登了一个阶梯，站高远眺，一份时刻抹不去的思念挂在心中。永远忘不了，爱岗、敬业、爱生如子，教我们做人的道理，给我打开知识大门的金钥匙，退休离我们而去的陈秀珠老师。金秋的风吹来思念，九月的雨送来回忆。四年的往事如风，师生的情永久回忆。初上三年级时，我的语文成绩不是很好，记得一次单元测试，我只得了８８分。试卷如同凉水浇透了我的心扉。我害怕极了，怕父母责备，怕老师的批评，可陈老师您什么也没说。自那以后，您的办公室、讲台旁、课桌边，经常给我“加餐”。教我怎样运用标点符号、掌握修辞要点、巧妙写出好文章。由于您态度和蔼可亲，教导有方，我的学习成绩芝麻开花——节节高。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在您退休的最后一学期，我和励颖去帮您批改作业，一个多月里，总见您精神疲惫不堪，面色苍白，说话声音低微，沙哑。帮我们批改作业的右手肿胀起来，稍微一动，就见痛苦表情，后来得知您生病多日了。亲爱的陈老师，您抱着病躯，呕心沥血输给我们知识源泉。站好最后一班岗，留下美好英名，可见您是多么爱岗、敬业啊～不是亲情，可胜比亲情。不争气的我，期末临近生病了。上课时寒冷、发热、头痛欲裂，呕吐物桌上、地上到处都是，体温测量近４０度。您拿出手机及时告诉我的父母，不怕我的脏和熏人的气味，拿来餐巾纸，给我擦嘴、抹桌，拿水让我漱口，还用那慈母般地声音安慰我。呕吐后翻上倒下难受的心，顿时像灌了蜜一样甜。全身无力的我，真想扑进您的怀里叫一声妈妈，您又是多么爱生如子啊～我是一个生在农村，跟着父母随着打工潮，来到这座城市。不宽裕的家庭，不能送您称心如意的退休纪念品。您却说：“只要大家考出好成绩，就是送给老师最珍贵的礼物。”敬爱的陈老师，我没有辜负您的期望，今年期末考试，语、数、英总分３００分，我得了２９７．５分，名列全班之首。妈妈说：你真应该好好谢谢陈老师。是的，应该好好谢谢您。我坚信：今天您为我而付出，明天您定会为我而骄傲。我不会让您失望的～敬爱的陈老师，您桃李满园，学子满天下．在家中安享晚年吧～我要飞翔，要远航了。在我成长的道路上，还会遇到许多好老师。但是，我永远不会忘记您，指引我开拓创新的陈老师。祝愿您教师节：夕阳灿烂，幸福安康！相关推荐：

作文九：《难忘的老师作文600字_1》3900字

难忘的老师作文６００字＿１

难忘的老师作文６００字

难忘的老师作文６００字＂　篇一：朱老师，我忘不了你，６００字，　杨露

还记得您第一次教我们时，是那样的孩子气，一进教室，就满脸笑容地对我们说：大家好，我是你们的新老师。我们仔细打量着您，一件白色Ｔ恤，一条牛仔裤还有一双半高根皮鞋，脑后的黑色长发被一个普通的黑色橡皮筋捆在了一起。这就是我们的新老师，我们心中严肃而神秘的新老师，

您不让我们叫您朱老师，要我们直接叫您的英语名Ｄｅｌｌａ，我们经常失嘴，您却只是笑了笑，侧着脑袋盯着问：叫什么，直到我们改口，你才满意地笑了。

记得有一次演讲比赛前夕，我和邹芷欣在您那儿温习。快６点了，突然咕噜一声，邹芷欣的肚子开始叫唤了。她撅着嘴说：Ｄｅｌｌａ，我好饿哦～您微微一笑，变魔术似的从桌柜里拿出一个梨，一路小跑到洗手间去洗了洗，然后回来，递给邹芷欣，说：喏，吃了它，快点背。

Ｄｅｌｌａ，我也好饿哦～我本来不饿，但看着邹芷欣在吃梨，也忍不住说。

对不起，我只有一个梨。要不，你把我从食堂打来的饭吃了吧～我可以去外面吃。您指了指桌上的那盆饭。

不用了，还是您吃吧～我慌忙推辞到。毕竟，您是老师，是长辈，况且我回到家，还有妈妈香喷喷的饭菜等着，而你，还要工作到深夜。

对了，你给妈妈打个电话吧。现在不早了，她会担心的。您从口袋里拿出手机，毫不犹豫地递给了我。

我走到外面打起电话来，偶尔一回头，又清晰地看到您埋头坐在在灯光下，拿着我的稿子又一字一句斟酌起来

演讲比赛如期到来，我的心中紧张不已。比赛结束以后，同学们都说我的声音太小，很难听清楚。我知道我这次失败了，心里很不是滋味。您一眼看穿了我的心思，说：没事啦，毕竟是第一次，能上去就已经是一种胜利嘛。朱老师，您知道您的鼓励，给了我多大的安慰啊～

可惜的是，您因病辞职了。没有了您的关心，我真的很难受。

朱老师，我忘不了你。

篇二：我难忘的小老师，６００字，　郑伟斌

你知道吗，在学校，除了教我语文、数学、英语的三位老师以外，我还有三位小老师，他们也能教我语文、数学和外语。你想知道他们是谁吗，

记得在一节数学课上，老师布置了一道题，我想了好半天，也没有想出来。这时，只听见同桌的丁杨洋说：我完成～我抬头一看，只见丁杨洋正得意地举着手。老师走了过来，看了一眼，用红笔打了个大勾。丁杨洋看见我发愣，就说：你不会吧，我来教你～说着，就动手教起来。不到三分钟，我就听懂了～我很快在本子上写上Ｘ＆ｔｉｍｅｓ；４　，　２８，然后也举起了手。结果，老师也在我的本上留下了一个大红勾。

下课了，我对丁杨洋说：谢谢你上课教我做题，谢谢～丁杨洋摆摆手说说：不用谢～以后有什么不会的来找我，知道吗，　我当然求之不得，连忙说：好的～

从此，丁杨洋就成了我的小数学老师。有了他，我就不担心数学了。可是遇上英语课，我又着急了，因为英语是我最不在行的了。一天，我的英语又遇上麻烦了，心想：这题真是烦呀～难道是上天整我，

这一道题是这样做的。颜伊兵好像知道我的心思，把头凑过来跟我讲题了。

哦，原来是这样做的，太简单了。真是不说不知道，一说真简单。我马上拿起笔做起来。

不要得意忘形。颜伊兵不放心，又说道，　不要整天烦来烦去。以后，英语有什么不会的来找我。我高兴极了，说：好的，英语有什么不会的都来找你。看，这一道题我不会，这一道，这一道颜伊兵的头都快给我烦暴了。不过，她还是坚持帮我讲题

数学、英语都有人帮我了，语文当然也不例外，教我语文的小老师是田黛婕。听，田戴婕说话了：这道是千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。是这样，你以后不要整上什么可都说烦烦烦

有了这三位小老师的帮助，我的进步可大了～老师夸我作业写得比以前好了，发言积极了，我真的很高兴～我要跟他们说声：谢谢你们这样帮我～

篇三：老师那轻轻一吻，６００字，　李原

四岁多的孩子最希望得到什么东西呢，

是不是朱古力、芭比娃娃，梦幻城堡，还是灰姑娘的水晶鞋，

都不是的。

我是在那年夏天找到了答案。

２０１６年的５月，妈妈开始带我去宁水幼儿园学舞蹈。我可喜欢跳舞了，只要音乐一响，我的身子似乎就通过音乐找到了优美的舞蹈。我几乎每天都会在家里手舞足蹈一阵呢。

可是６月份的一天晚上，我愁眉苦脸地对妈妈说：妈妈，有一件事我很不开心

什么事，妈妈立刻低下身子，抱紧我，问我。

我后天不去跳舞，我以后也再不跳舞了。　我怯怯地说。

什么，妈妈不解地问。

妈妈，跳舞的时候，老师点我的名，我觉得好羞呀上节课陶老师几次拖着长长的调子喊：李原其他小朋友和家长们的眼神一下子就集中在走神的我，我觉得好羞好羞呀。

妈妈立即安慰说：没事的，原儿。凡是走神的小朋友，老师都是批评指正的。妈妈也是老师，做的不对的学生，妈妈要大声地骂呢。只要你不走神，就可以做得很好，是不是呢，

妈妈的道理讲得很长，可是，我的心装的害怕，好像多过道理呀。

６月１５日到了，我从早上就开始闹不去。

妈妈又劝又哄还是跟我一起出了门。

去到幼儿园，我还在门外，妈妈就去跟陶老师不知道说了些什么。

上课了，漂亮的陶老师说：各位家长，请你们在教室外等候，你们在教室里对孩子们还是会有些影响的。

两个小时后，我来到妈妈跟前，兴奋不已地说：妈妈，刚才我出

去上洗手间回到门口，陶老师还亲了我一下～这是老师奖我的。

噢妈妈的声音都好像有些潮湿，说，不错，下次，你还来跳舞吗，

来～我坚决地说。

呵呵，我在四岁多的时候找到的答案就是，我们越小，老师对我们的影响就越大。陶老师那轻轻的一吻，是那么的温暖。她也教会了我，在成长的路上，老师的爱和细心就是阳光就是雨露。

篇四：难忘的老师，６００字，　孙世禹

众所周知，我可是以前五年级的齐天大圣，在班里每次闯祸基本上总有我。到了初中，被那严明的纪律、严肃的老师吓的收敛了一些，可是没过多久，我就原形毕露了。

就在开学一个月左右，我上宿舍楼时，看见一个人在楼上边跑边关灯，看了这一幕，别人都会以为这是可耻的，而在我眼里，觉得这样挺好玩。我想：如果我边上楼梯边关灯，下面的人一定找不到路，但又不知道是谁关的，老师也休想抓到我。

激动人心的时刻就要到了。　这一天晚上，到了三楼时，我迅速地关掉了一个灯，一层楼立刻漆黑一片。可是天不随人意啊，当我正在沾沾自喜的时候，突然一道亮光射入我的眼帘，紧接着又跳出一个庞然大物。我定睛一看，竟然是老师～没等我反应过来，老师就把我这个犯罪嫌疑人给抓走了。

老师把我带到了一楼办公室，我心里那个忐忑不安啊～心想：完了，姜还是老的辣呀。竟然想到用这样的办法抓住我。我也只得自认倒霉了：上回那人连续关了好几个灯都没事，而我只关了一个灯就被抓了。

我在办公室等着这位楼管老师行刑，但是，老师没有收拾我，说是等着我的班主任来，而且还要扣分，我的心咯噔一下，犹如一个晴天霹雳打在我的头上。什么，要班主任来，还不如打我一顿呢～还要扣分，要知道班主任一周才赚一分呢，而我就这样糟蹋了，还不是自寻死路吗，

望着门前的每一道影子，我都在不停地祈祷，班主任今天有事，班主任不会来可到最后还是来了，我的脸腾一下子红了，心里象有只

小兔子似的砰砰乱跳，恨不得找个地方钻进去，心里绝望地说：死神来了。

庆幸的是老师没有批评我，而是让我回去反思，这无声胜有声的批评更让我难受，还不如揍我一顿舒服。回到宿舍，我辗转反侧，翻来覆去的睡不着，天边的月，黯淡无光；楼旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续的鸣着。我望望漆黑的夜空，星星眨着眼睛，是它在嘲笑我吗，我该怎么办呢，唉～这就是我上初中后最想写的一件事，最后悔最纠结的一件事。

篇五：我难忘的老师，６００字，　王君茹

哐哐哐，一听这迅速而有力的脚步声，就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发，给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师，刘老师。

同学们，今天我们学习冯骥才的《珍珠鸟》，请大家阅读并赏析语句。教室里一片翻书声。来，你说。只见同桌迫不及待的站了起来，笑吟吟地念到，它扭动着胖圆圆的身子，在书柜上跳来跳去，鲜红的小嘴像一个蓬松柔软的球。霎时间，我们的目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的她。她呢，不慌不忙地将肥厚的手背在身后，慢腾腾地踱着小碎步，并昂首挺胸，还时不时地，腾空跃起。那模样活像一个大摇大摆的珍珠鸟，更像一个圆滚滚的球。哈哈哈全班同学都笑得前仰后府，时不时揉着肚子。因为她的模仿秀，课堂气氛瞬间活跃起来，同学们个个争先恐后争着回答问题。老师，我～老师，叫我～老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活，她的课总让人那么神往。

咳咳咳，冬季，流感肆虐，班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里，急在心里。听说醋可以消毒，她便烧了些醋。晚自习放学后，她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来，孩子们喝姜汤了～她有条不絮地为大家倒好，顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着，喝着这暖暖的姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身，不再寒冷，不再畏惧。我的眼眶湿润了，我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家，亲切地说，别烫着，慢慢喝。

老师，谢谢你，给了我家一样的感觉。一个同学哽咽了。老师，您辛苦了～同学们齐声说。老师幸福地笑了。

足球联赛上，她为我们出谋划策；学习上，她严格要求；生病时，有她慈母般的关心。刘老师，我最敬爱的老师，让我在此为你点个～

作文十：《最难忘的老师作文600字》3300字

最难忘的老师作文６００字

最难忘的老师作文６００字

最难忘的老师６００＂　篇一：最难忘的老师，６００字，　梁景欣

十二年的时光里，我遇到了很多人，也认识了很多人。在茫茫人海中，对我影响最大的一个人就是我的小学老师蔡艳丽老师。

她有一双不大但十分清澈的眼睛，高挺的鼻梁下面是一张樱桃小口，配上大波浪卷的长发。她习惯将头发披在肩上。总之，不管怎么看，她在我眼里，都像是天女下凡。

开学第一天考试，我幸运地考到了１００分，当时的我特别的高兴，因为班里就我一个人得了１００分。我非常自豪，又特别骄傲。从那以后，骄傲就占据了我的内心，我几乎没好好听过一节课。

可是，第二次考试时，　我就呆住了，面对那张让我终生难忘的卷子，我呆若木鸡，脑子一片空白。我什么都不会，心理甚是后悔，但也为时已晚。煎熬玩考试后，终于等到了发卷，鲜红的６０分啊，像一把刀一样刺在我的心上。下课后，老师及时将我叫到了办公室，语重心长地对我说，俗话说，胜不骄，败不馁，既然你有考１００分的能力，就说明你不笨。一次的失败不能代表什么，一次的成功也不代表永远的成功。有能力就要扎实沉稳，这样才能证明自己的实力。

从那以后，每一次考试我都是认认真真答题。考好了我不张狂，失败了我也不气馁。虽然成绩不能说每次名列前茅，但一直在努力。

老师，您的话像一把锋利的刀子，时时刻刻激励着我前进。从此以后，我一点儿都不敢放松，正因为这样，我的成绩才没有像过山车一样忽高忽低，我也没有像那次一样找不到自己。老师，谢谢您～

篇二：最难忘的老师，６００字，　杨云燕

每当我混乱的思路照进一丝光亮时；每当我失败后重新站起时；每当我努力的办事受到扬时，我总会想到她我的数学老师。

她中等身材，体态均匀。一双充满关爱的眼睛总是带着笑。高高的鼻梁上架着一副眼镜，远远看去，干练之气自然的散发出来。

她不仅人美，心更善良。

记得有一次，明明是努力考好的我，被误会是抄袭，我趴在桌上

嚎啕大哭。这时，感觉有人拍了拍我的肩，我抬起头便看见了她。本以为他会和别人一样说些不要在意放宽心之类的话，却没想她拿出来一道题，让我解。

我看了半天，也没解出来，讪讪的摇了摇头，把题还给了老师。她拍了拍我的肩说：这是道解不开的题。我一愣，还没弄懂，她接着又说：有时候，很多事就像这无解的题。虽然很多人看到了一半，但真正的答案却少有人知，不同的人看问题的方式不同，解就不同，何必非要让别人认同你的方式，与其这样，倒不如换条好解且那么思路一致的一起讨论～

我点点头，坚定地答道：老师，这题的解我知道了～老师点点头，笑着走了出去。虽然，细节我已忘了许多，但她和蔼的笑容，铿锵有力的话语却像一块印章烙印在我的心里。

生活中的她温润如玉，课堂上的她更是幽默风趣，奇招百出。

我们的数学课从不呆板，更不混乱。她每节课都会由一个故事引到知识，下课时，最积极的同学会获得神秘礼物，或是一些点心，或是小巧的挂饰，又或是几只笔，几个车子就这样我们爱上了她的课，也爱上了她的人。

是你指引我不断向前；是你告诉我不要低头；是你教会我勤劳勇敢。

我亲爱的老师，谢谢你～

篇三：最难忘的老师，６００字，　连微

一头干练利索的马尾，粉红色运动服，黑色运动鞋，是你平日的穿着，也构成了开朗，活泼的你。

初二开学，同学们素不相识，便叽叽喳喳地地作着自我介绍，你便坐在靠墙的桌子旁，

静静地看书。过了一会，你合上书，俏皮地走到讲台前，示意大家安静，你便做起了自我介绍，当听说你是我们的数学老师时，大家大吃一惊，原以为你是新转来的插班生，没想到竟是数学老师，大家的心情高兴极了，很快便和你打成一片。

平时的你很幽默，但如果同学做错了事，你是决不能容忍他们的。学校规定教室内不能吃东西，可是有些吃货总是按奈不住吃的心情这不，有人吃东西让你抓个正着。嗯，吃什么呢，你笑着走到他面前。没有，没有。这位同学张皇失措的辩解道，原来，这一切都被躲在门后的你看见了，唉，没办法，一人一份喽～你推开双手，瑶瑶头，笑着对这同学说。一场本该受批评的危机就这样化解了，以后，便再也没有人敢偷吃东西了你也很善解人意，为我们着想

唉，这次足球联赛才得了亚军，真是有点遗憾呢～大家带着失落的心情回到教室。每个人都无精打采的样子。你便开始安慰我们，友谊第一，比赛第二嘛～我们不还是得奖了嘛，大家都很厉害了，你们都是最棒的，下次再加油啊～大家的心情平复了一点儿，为了让大家开心起来，你把比赛时大家的快乐瞬间都拍下来了，放给我们看。不过这次没得冠军或许你也有一些遗憾吧～

转眼间，初二的下学期就开始了，你还是那么有活力，也还是那么幽默，也还是那么为我们着想，刘老师，谢谢你，谢谢你对我们无微不至的照顾和关爱。

篇四：最难忘的老师，６００字，　宋晓辉

是谁，像一盏明灯，照亮我前进的道路；是谁，如一位勤劳的园丁，照顾我们这些花朵；是谁，轻轻地走了，正如你轻轻地来，是谁，是你我敬爱的老师。

初次见面是在讲台上，她阳光灿烂的笑容，让我舒心。她是人生中第一次当老师，我们以为她会紧张，会张皇失措。可谁知，她处变不惊，毫无惧色，这不禁让我们佩服不已。

犹记得，刚上初一的几个星期，我的成绩遥遥领先，不仅沾沾自喜，自大在我的心中滋生。

又过了大约两个星期吧，我的作业没有完成，当时的我并不害怕，心想：我学得这么好，老师不会罚我的，到时我再编个理由，嘿嘿谁知，事情远远出乎我的意料，老师的确没有罚我，可是她打电话将我妈妈叫来了。顿时，我觉得天塌下来了。

当时老师说的什么我不知道，只是随声附和，心里只是在想，这

个老师真讨厌。

后来，老师又找我谈了一次话。她用极其严肃的语气来对我说：我知道你不喜欢我，这没关系，经过今天应该有许多人讨厌我，我不在乎。可是你凭良心想想，你做的对不对。你不完成作业，对么，我顿时觉得羞愧不已，对啊，我自己做错了，又有什么理由责怪别人呢，

现在再回想起那时她的话语，虽然有一些早已忘记，但这几句却牢记在我的心头。

虽然她还年轻，但我们却亲切地叫她老冯，虽然她只教过我一年，但我早已将她烙印在我内心深处。

是你，化作一只引路蝶，将我的人生引向正确的道路；是你，向一位无私的园丁，照顾着我们；是你，默默无闻，全心全意的为我们付出。是你，我敬爱的老师老冯。

篇五：最难忘的老师，６００字，　纪昀涵

又是玉兰花盛开的季节，此时坐在考场里的我，又不禁想起了您，亲爱的李老师。

刚踏入初中上第一节英语课时，李老师一进来，原本喧哗的教室刹那间静了下来。瞬间里，我对您的初次相识：严厉，不怒自威。

老师坐在椅子上，居高临下的瞅着我们：同志们，英语你们要是不好好学，不是给我丢脸么，她顿了一下，看着下面哭丧着脸的我们，话锋一转，揶揄地说：因此，在接下来的一年里的魔鬼训练，你们英语必大升成绩。举班欢庆，大声鼓掌。我望着李老师，不禁嘀咕：这位老师，似乎蛮有意思～

接下来，魔鬼训练果然如期而至。每次上英语课前，各位同胞都如临大敌，双手捧着英语书，像和尚般正规的坐着口中还念念有词。当门打开时，仿佛都可以听到同学们心在胸膛里扑扑跳的声音。

英语课上，老师字腔正圆的读单词，或不停的讲课，同时又在黑板上大写特写，以至于把前后黑板点缀满英文单词时，我纳闷的望着老师激情澎湃的背影：老师，在下面坐着的我们都有些累了，您从哪来的如此多的经历～

不只有对您的敬佩体现在这儿，还有对您那上知天文，下晓地理

的满肚子知识万分崇敬。学快乐阅读时，看见关于ｐｌａｎｅｔ，您能带着我们把宇宙逛个遍，恒星卫星自然不在话下；看见关于水蒸汽ｓｔｅａｍ文章，您又画出了草图，拿着教棒指点江山，硬是把我们听得一愣一愣的。我常想问您：老师，您只单单是英语老师吗，英语是我们最爱上的课了，天马行空，无所不学～

幽默风趣，兢兢业业，无所不知亲爱的李老师，您在我眼里，是最棒的老师～

转载请注明出处作文大全网 » 难忘的老师作文600字