作文一:《2016小升初满分作文指导:由什么想到的作文怎么写》900字
2016小升初满分作文指导:由什么想到的作文怎么写 2016小升初满分作文指导:由什么想到的作文怎么写
2016小升初满分作文指导:由什么想到的作文怎么写 考题:由?想到的
题目:由?想到的
要求:?把题目补充完整,然后完成习作。?做到真情实感,语句通顺,内容具体。字数450字以上。
思路导航:
?你可以由某个“人”产生
题目:由?想到的
要求:?把题目补充完整,然后完成习作。?做到真情实感,语句通顺,内容具体。字数450字以上。
思路导航:
?你可以由某个 人 产生联想,回忆这个人以前所做的事,或类似的人物品质。
?你也可以由某件 事 产生联想,写受到的启发等。
?你还可以由某个 物品 产生联想,写改进、发明、创造等。 满分范文:
由 神舟 想到的
前不久听到一个振奋人心的消息 又一艘 神舟 即将升空~要是我能当一名航天飞船设计师该多好啊~
假如我是航天飞船设计师,我会设计出一种航天粒子飞船,它既可以超光速飞行,还可以在航行时收集宇宙中的粒子,在没有燃料的时候,喷射出高能粒子,继续航行。在茫茫宇宙中,有许多宇宙尘埃,随时威胁着宇航员的生命,我当然考虑到了这一点。在飞船的驾驶舱、喷射器等重要部位都安装粒子束武器和机械眼,一发现 敌情 ,飞船就会射出粒子来消灭尘埃。这样,宇航员的生命就有保障了。 假如我是航天飞船设计师,我还会为勇敢的宇宙探险队设计一种飞船,它有5只强悍有力的机械臂,是用在太空合成的,太空超合金制成的。它不受 太阳风暴 的干扰,犹如5个万能勇士一般,可以保护飞船不
受外力损坏。同时这5个机械臂又像人的5根手指,能灵巧地捡起地上的一根针。此外,这艘飞船还可以不受地形限制,可以在任何地点着陆。
假如我是航天飞船设计师,我会设计出更多的飞船,让人类文明飞向宇宙。
满分范文:
整篇习作用 假如 贯穿全文,提出了多种设想:会设计出一种航天粒子飞船;会为勇敢的宇宙探险队设计一种飞船;还会设计出更多的飞船,条理清楚。从 粒子 太阳风暴 等词语可以看出小作者平时注意积累科学知识,开阔眼界,是个有心人。
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作文二:《关于写由校园剧想到的的作文》900字
本文关键字:
今天上午,我们全校师生一起观看了校园话剧《今天是谁的生日》。这个剧给我留下了深刻的印象。 这个故事讲述的是:一个小女孩叫小妹,她想为她的宠物猫——“米雪儿”举办一个生日 patty。可说来也真巧,在爷爷生日那天,她专门订了一个凯司令大蛋糕来为“米雪儿”庆祝!这时候,小妹的爷爷来了。小妹很不愿意爷爷破坏她们的欢乐气氛,就想尽办法把爷爷支走了。见爷爷走了,她就和同学们尽情地玩耍起来!“叮铃铃——” 没想到是小妹的妈妈打来了电话。在电话中,妈妈告诉她,今天是爷爷的生日,可别忘了给爷爷过生日啊!此时,爷爷因为怕打扰孩子们,正孤零零地坐在门外的台阶上,小妹愧疚极了,忙把爷爷请进来,和爷爷一起快快乐乐地过生日?? 看完了这个校园短剧后,我想起了我自己的骄横行为。平时我从来不帮爸爸妈妈干活,更别说是爷爷奶奶了。家中的地位我可是“小公主”。妈妈叫我拖地,这“小公主”一撒娇起来,妈妈也没了办法。有时候,妈妈骂了我,我便跑到奶奶背后,把奶奶当成了“挡箭牌”。 曾记得有一次,我和奶奶发生了冲突。我一时性急,随手一关门,便把奶奶关在了门外。此时正值严寒季节,可我却不懂事的将大门锁住,还跟奶奶吵了起来。后来,我一个电话打到了爸爸那儿,一个劲儿地说奶奶不是,本以为爸爸会帮我,可爸爸不但不帮我,而且还教育了我,不该对长辈无礼??我气极了,搁下电话,气呼呼地坐在沙发上。而奶奶在外面也已经哭泣起来。可奶奶的哭声并没有打动我。我依然坐在了那里,耳边回响着爸爸的话。对呀!我不应该对奶奶这么无礼。在课文中我不是学到过陈毅爷爷孝敬母亲的感人故事吗?虽然他已经当上了司令,可他并没有忘记母亲对他的恩情。想到这儿,我的心似乎动了一下,我十分不情愿地去打开门锁。这个动作在我眼里是那么地缓慢。门被打开后,奶奶早已是泪流满面,我十分诚恳地向奶奶道了歉。奶奶看到我这么诚恳,也就开心地笑了。在奶奶的笑声中,我惭愧地低下了头?? 感谢校园剧给我带来的启示,让我深深地体会到了我们应该从小学会尊重长辈,孝敬父母。我一定会像剧中的小妹那样,及时地改掉坏毛病。相信我能行!
作文三:《关于写成绩,我想到的的作文》600字
关于写成绩,我想到的的作文
关于写成绩,我想到的的作文
本文关键字:
成绩------我想对于学生来说是一个亘古不变,讨论不完的话题.我也曾为不好的成绩而烦恼,但次数毕竟不多.可几天前,当我得知有些同学为了成绩,成绩,这要命的成绩-------一个暑假依旧天天早出晚归,拼命地补习啊,写卷子啊,跟上学无两样,我就真的沉默了,同时也对他们深表同情.为了成绩,我们何必把自己弄得这么累? 我想知道,为什么现在的家长,老师都对成绩这么看重?人人都把分数看的比命都重要,这小小的一个分数怎能判断一个人的能力,素质,以及各方各面……现在,我真的很同情一些学习较差的同学,在老师家长面前简直象一只可怜的小狗,有时甚至没有一点尊严.如果一直这样下去,那本身具有的信心,潜质也会消失得荡然无存,一个活生生的天才也可能变成蠢材~ 也正是到了今天,我才明白为什么中国有那么多的名人,才子会自己结束自己的生命.其实,他们本不愿这样,但被现实压力所逼,被无数所谓爱着他们的,为他们着想的人所逼,不得已而选择了逃避现实,离开这个残酷的没有一点人情味的现实世界. 我想,人生在世,为的不应该是成绩,功名吧?至少我是这样.第一名也好,最后一名也罢,100 分,0 分又何妨?一句话说的好,给我一把叉子,我可以吃下整个地球~我就喜欢这样
的心态~没有世俗,没有纷争,只有一颗乐观而简单的心,活在这个
世界上就只为单纯的活着. 我希望这种现状可以改变.
作文四:《关于写清明节我想到的作文》400字
关于写清明节我想到的作文
关于写清明节我想到的作文
本文关键字:
高铭伟 清明的天,是阴的;清明的雨,是涩的。在今天这个不平凡的日子里,让我们用心请来缅怀先烈与亲人。 ——题记 清明自古以来都是一个重要的传统节日,在清明这一天,人们纷纷走出家门,去祭奠已故的先烈与亲人。在这一天往往下雨,故有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”之说。 走在陵园的小道间,一切仿佛都如此耀眼,似乎他们也在欢迎我们的到来。烈士之所以被称为烈士,是因为他活着为人们作贡献,即使他死了,人们也会记住他。他的路比我们所走的更陡更险,他的事比我们更难更高~ 记得听过一首诗:有的人活着别人就不能活,有的人活着是为了别人更好的活~有的人把名字刻入石头想不朽,名字比尸首烂的更早,他活着是为了别人更好活的人,人们将永远记住他~我愿做一个帮别人更好活的人用我的行动来报答人民。想到这,心头骤然感到轻松。烈士,一个多么庄严的字眼,我们要用无限崇敬的心来读他~ 清明节??
作文五:《由方仲永所想到的作文》5500字
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篇一:由方仲永所想到的_600字
“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之,父异焉,借旁近与之,即书诗四句……”每每读到这里,都情不自禁涌起羡慕之情,得天独厚,是多少人羡慕又嫉妒的啊!但成年后的仲永又使人深深地惋惜。
文中,仲永的爸爸固然“愚昧”。为了贪图眼前小利,把儿子本应大展宏图,一片光明的前程断送了。回顾现实,人们往往为了追求经济效益而冷落了孩子,忽视了对孩子的关心,管理和教育,从而误了孩子!对于“留守儿童”,家长不便管理,“事不关己,高高挂起”,何必操那份闲心的旁人更是无心管理。纷繁复杂的社会,很多时候,学校的教育显得苍白无力,影响了孩子的健康成长!从意义上,忽视孩子的家长,不知不觉中就扮演了“仲永”爸爸的角色。
孩子,即是祖国的未来,也是父母的希望。无论天才或常人,都应该接受良好的后天教育。这样,“仲永”的悲剧才不
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会重演!为了我们的未来,为了我们的成功,请父母们不要再扮演仲永爸爸的角色!
当然在父母照顾我们,管理我们的同时,我们也应该要勤奋才行。爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”一份精神,一份事业,一分耕耘,一分收获。只要我么努力学习,才能不断进步。
这些话让我联想到了著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩不好,老师同学都看不起他,可他并没有灰心,刻苦努力,终于成了一位伟大的数学家。可以看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人,如果努力学习,会成为一个伟大的人,可见学习是多么重要!我要学习华罗庚这种刻苦的精神,掌握知识,成为国家有用的人才。
让我们和我们的父母一起努力吧!共同创造属于我们的美好未来。
同样的道理,如果一个人能够不断的学习,不断的汲取知识,不断
充实自己,那么就能具有鲜活的生命力和创造力。
我没有方仲永一样的天赋,所以我需要加倍努力学习,用知识
来武装自己的头脑,我不想沦落为一个庸庸碌碌,平平凡凡的人。
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梅花在严霜冰雪中傲立,宝剑经过千锤万凿而锋利,没有天生
的聪颖与智慧,就用辛勤与汗水换来自己美好的未来,在自己的人
生画卷上,抹下浓墨重彩的一笔。
篇二:由方仲永所想到的_750字
方仲永,一个只有五岁,从未学习过知识便能”指物作诗立就”的小神童。只因十几年来从不学习,每天被父亲拉着四处去为人家题诗而最终变成了一个普通人。方仲永的故事告诉了我们一个道理:一个人天生的条件固然重要,但更重要的却是后天的教育。
一个具有神童般智慧的方仲永,最终“泯然众人矣”,成为了一个普通人,这其中的原因多种多样,但最重要的原因还是他的父亲。方仲永的父亲只顾眼前的利益,而不做长远打算,每天只知道拉着仲永到处提示赚钱而从不让他学习。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”只有不断的努力学习,才有可能进步,才有可能有成就。爱迪生也说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”连方仲永这样的神童不学习都成了普通人,何况本来就是普通人的我们呢?
孩子的学习与大人们的期望目的往往是有一定关系的,如果只朝着利益的方面想的话,那最终也会如方仲永一般。
最为学生的我们就更应该懂得只有读书才能为我们人生奠
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基好良好的基础。所以,我们要积极主动地去学习,不能轻言放弃。在学习的道路上,总有不如意的时候,会时常遇到困难、挫折,但学习就是这样,要不断地去挑战。就像只有你翻过了那无数座山以后,才能看到山那边的海。成功也是这样,只有付出了努力,才能有收获,真正属于你的收获。
不要埋怨父母没有给你一个神童般的脑子。就是像方仲永这样的神童,不学习,最终都只是一个普通人。爱因斯坦小时候,不管是家人还是老师都说他是一个“笨孩子”,他三岁才咿呀学语,上课总是跟不上课程。家人与老师都不对他保佑任何的希望。但就是这样一个人,最终通过自己的努力,成为了一名伟大的科学家。
不管天赋如何,无非就是起点的高低。只要肯付出,无论是不是神童总会有成就。但这又说明了另一个道理:才能出自于勤奋好学,天赋不过是如跑步一般提前跑,只要你努力,就一定会超过他。
初一:凉悦
篇三:由方仲永所想到的
学习了《方仲永》这一课,我深有体会,他那样一个神童因不接受后天教育而导致成为一个普通人,那么像我们这样的凡夫俗子如果不好好学习会怎样?会变得比普通人还不如。正因如此,我们更得好好学习,发奋图强!
方仲永的悲惨结局还因为他的父亲太过于贪图利益而没有
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让儿子学习,只为了他的一点私心毁了儿子一生的前途,根本没有考虑到儿子今后该怎么生活,完全被眼前的局面所迷惑。正像同学们说的玩笑话:“也许好好学习。现在就不是唐宋八大家,而是九大家了呢。”这也是有道理的,一个本身就被誉为天才的孩子,如果肯付出他的汗水,难道还不够资格吗?连王安石都不禁为他感到惋惜。
孩子的学习与大人的期望目的是有一定关系的,如果只是朝着利益方面想的话,那么孩子的观念也会随着大人们所变动,必须要为他们带来一个好的开始,指引他们正确的人生目标。
作为学生的我们要积极主动的学习,不能轻言放弃,只要你抱着一种乐观开朗的心态,你就会发现,其实你已经爱上学习了,每天对自己念一遍:“我不讨厌学习,我的生活丰富多彩,我很Good!”每天享受着同学的友谊,老师的关爱,充实了生活这个沙漏中的缝隙。
往大地方想,有才能就可以使世界迈上一小步,往小地方想,有才能就可以让自己的国家进步,替自己想想,有才能就可以让自己过得幸福。难道你不愿世界上多出一个能人吗?
有些人用懒散的态度对待学习,却没有想过生活会怎么报复他,我只想问一句:“你们是愿意用短暂的苦来换长久的甜,还是愿意用短暂的甜来换长久的苦?”
篇四:由方仲永所想到的
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方仲永从小天资聪颖,受到同县人的赞赏,被人邀请去做客题
诗,他的父亲觉得有利可图,于是就不让仲永学习,四处拜访客人
,仲永的天资因得不到后天教育的巩固和开发而慢慢淡化,最终由
一个天才沦落成平庸的人,我也为此感到十分惋惜。
由方仲永的经历使我受益匪浅,一个人最终是否能成才绝对不
是单凭天生的聪颖所取决的,还要通过后天的教育,学习,才能有
所成就。连方仲永那样的神童不学习都成为了普通人,何况本来就
平凡的我们呢?
作为学生的我们,更应该懂的只有用心读书才能为我们的人生
奠定良好的基础。我们要积极主动的去学习,不能轻言放弃。有一
句古诗叫做“问渠那得清如许?为有源头活水来。”方塘由于源头
的活水,源源不断的注入,所以永不枯竭,永不陈腐,永远清澈,
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篇五:由方仲永所想到的
幼年天资聪慧,但因为他的父亲为了贪图眼前小利而不让他学习,使少年才能衰退,青年沦为庸人。这让我们多么为他惋惜,但如果懂事一点知道要读书了,或者仲永的父亲引导仲永勤奋学习的话,说不定仲永就能成为像李白、杜甫一样的大诗人。现在就不是唐宋八大家,而是九大家了呢。是啊,一个本身就被誉为天才的孩子,如果肯付出他的汗水,难道还不够资格吗?连王安石都不禁为他感到惋惜。可见,小时候聪明才智并不代表长大后依然聪明。无论天才还是常人都应接受后天的教育。天资聪颖不等于成才,人是需要努力学习的。就比如说南朝的江淹,他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家,他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是在年纪渐渐在了以后,他的文章不但没有以前写得好,而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇,而且提笔吟握好久,依旧写不出一个字来;偶尔灵感来了,诗写出来了,但文句枯涩,内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后,一方面由于政务繁忙,另一方面也由于仕途得意,无需自己动笔,劳心费力,就不再动笔了。久而久之,文章自然会逐渐逊色,缺乏才气
着名画家达?芬奇曾经说过:“人的智慧不用就会枯萎。”同样,人的知识不更新,也肯定会枯竭。其实也不是所有的人都天资聪慧,有些人小时候不聪明,但因为刻苦学习,所
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以长大成为了不平凡的人。正如荀况所说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
这句话让我联想到了着名物理学家阿尔伯特?爱因斯坦。爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,从小性格古怪,甚至有些木讷,上小学时成绩不好,中学时还被勒令退学,在常人眼里,这就是一个笨孩子。可是因为他经过艰苦努力,成了现在物理学的创始人和奠基人。
是啊,天姿差的人,如果勤奋学习,也可能成为有用之才,请记住发明大王爱迪生说过的那句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,我们只有刻苦努力,勤奋学习,才能成为有用之才,同学们,让我们一起奋斗吧!!!
在这个世界中,还有许多像爱因斯坦这样的人,在我眼中,他们才最优秀的,强者中的强者。他们的经历跟方仲永完全相反,他们没有足够的天资,却靠着自己后天的勤奋,努力学习,不怕困难。克服自己先天的不足,成为一个有品德,有学识,博学多才的人。他们用自己勤劳的双手,在这社会中,打下一片自己的天下。
篇六:由方仲永所想到的
读完《伤仲永》这篇文言文,不禁感到万分惋惜。一代神童的惊人才华就这样被埋没了,其父因贪图小利,“日扳仲永环谒于邑人”而不使其学习,终落得一代神童只能成为一
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个再平凡不过的普通人,无不有万千感慨。
初读了《伤仲永》,心中便明了是其父害其一生,其父“利其然也”“不使学”等种种原因均可看出他的目光短浅,愚昧无知,他作为一个父亲,见到自己的先天禀赋是如此之好,他的重心没有放在儿子是个天才,需要细细栽培,以使其将来成为国之栋梁,好为国家社稷造福之处。而是只满足于眼前的小财小利。若其取前者,那他将来的荣华富贵将享之不尽,何须再以种田为生?然而就是因为他无知,不仅断送了儿子的锦绣前程,更断送了自己晚年的幸福生活。
慢慢往深了读,渐渐觉得,方仲永最终“卒之为众人”除去其父,他自己也有很大的责任。幼年时期,父亲每日牵他四处拜访同县的人,帮他们作诗供他们取乐,那时他小,无从选择。然而,方仲永渐渐大了,到了十六十七岁时,照古代时间算,方仲永那是早已成年,完全可以左右自己的生活。到那时方仲永再学习以补幼年时期的亏损也不算太晚,总不至于落得个成为普通人的下场。可是,因为他自己的懒惰,不思进取,丝毫没有学习进步之意,只被眼前一时的浮华所迷惑,最终走到了值得后悔的地步。
由方仲永所想到的
“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之,父异焉,借旁近与之,即书诗四句……”每每读到这里,都情不自禁涌起羡慕之情,得天独厚,是多少人羡慕又嫉妒的啊!但成年后的仲永
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又使人深深地惋惜。
文中,仲永的爸爸固然“愚昧”。为了贪图眼前小利,把儿子本应大展宏图,一片光明的前程断送了。回顾现实,人们往往为了追求经济效益而冷落了孩子,忽视了对孩子的关心,管理和教育,从而误了孩子!对于“留守儿童”,家长不便管理,“事不关己,高高挂起”,何必操那份闲心的旁人更是无心管理。纷繁复杂的社会,很多时候,学校的教育显得苍白无力,影响了孩子的健康成长!从意义上,忽视孩子的家长,不知不觉中就扮演了“仲永”爸爸的角色。
孩子,即是祖国的未来,也是父母的希望。无论天才或常人,都应该接受良好的后天教育。这样,“仲永”的悲剧才不会重演!为了我们的未来,为了我们的成功,请父母们不要再扮演仲永爸爸的角色!
当然在父母照顾我们,管理我们的同时,我们也应该要勤奋才行。爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”一份精神,一份事业,一分耕耘,一分收获。只要我么努力学习,才能不断进步。
这些话让我联想到了著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩不好,老师同学都看不起他,可他并没有灰心,刻苦努力,终于成了一位伟大的数学家。可以看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人,如果努力学习,会成为一个伟大的人,可见学
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习是多么重要!我要学习华罗庚这种刻苦的精神,掌握知识,成为国家有用的人才。
让我们和我们的父母一起努力吧!共同创造属于我们的美好未来。
篇七:由方仲永所想到的
今天,我坐在桌前一遍遍背着《方仲永》这篇古文。背着背着,不禁陷入了沉思……
虽然作者王安石写得有些夸张,但写出了方仲永之所以由神童变为常人,关键的一点,在他还无法把握自身的时候,他父亲贪图小利,把它当做获利的工具,不教育他好好学习,以致他在世俗的恭维面前消失得无影无踪。
但在现实生活中,也有跟仲永前途不同的神童。像我国着名戏剧活动家田汉,小时候聪颖过人,尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店,曾书一句上联“二河两岩双江口”,久久无人对上,田汉十一岁时,见之挥笔即书:“单人独马一杆枪”。田汉后来取得惊人的成就,除了他超人的才华,当然跟他平常刻苦发奋是离不开的。
通过这两个故事的对比,说明人的才能是一成不变的,而后天的教育和学习在造就人才方面是起决作用的。然而在社会主义国家里,却也有被钱财或虚荣心迷了心窍的家长,为了让孩子一鸣惊人,一味地给孩子加作业?加压力,以致孩子整天头昏眼花,不仅没有起到好的效果,反而起了副作用。
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孩子一看到作业,一提到学习,就有一种莫名的烦躁与恐惧。
我在这里告诫“神童”的家长们:不要忽略了孩子的爱好,也不要一味的让孩子们成名而把他们“捆”在急功近利的巢穴中。让孩子从枯燥?被动的学习中走出来,从束缚中走出来,去领略人生奋斗之乐趣!
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作文六:《未曾想到的作文》1600字
未曾想到的作文
未曾想到的作文
夜已经很深了,晓雪背着沉重的书包在阴暗的灯光下走着。灯光把她的背影拉的好长好长,像一个苍凉的问号,想到这次的期末考试,想到自己书包里那刚刚及格的试卷,晓雪举步维艰,站在家门口始终不敢敲门,怕再看见那双失望的眼睛。很久,门开了,母亲吃惊地将她拉进了屋里,问她为什么不进去。母亲又要出去了,每天为生活奔忙着。晓雪又看见了她的白发,鼻子陡然一酸,匆匆扒了几口饭便睡下了。但她怎么能睡的着呢,这次考试刚刚及格,老师冷漠的表情,同学轻蔑的眼光,像一把把锋利的剑插在她的心上。什么时候我能 夜深了,隔壁传来了母亲的叹息声,她正在与父亲小声交谈着, 唉,你看晓雪这成绩一直 ,能考上高中吗,总不能让她像咱们一样没文凭遭人白眼吧~ 唉,咱们也得体谅体谅孩子,这几天学习太累了。 晓雪的泪决堤了,蒙着被子哭了一夜。第二天,晓雪匆匆收拾好东西就上学去了,没有顾及父亲诧异的眼神。晚上班里开了个主题班会,题目叫《愿望》。同学们各抒己见,口若悬河,终于轮到她了, 我 我的愿望是 你也有愿望啊,~ 一位本来就很高傲的女生打断了她的话。同学们继续谈论着,异常激烈,只有晓雪被冷落在那个小小的角落里,眼神中满是悲哀,毫无光泽。从此晓雪每天都像丢了魂一样生活着。终于有一天老师把她叫到了办公室,微笑着对她说: 晓雪呀,我看你考上高中的希望也不大,再说你的家庭情况我们也都知道,还是不要上学了吧~ 说着拿出了一张劝退证明,晓雪机械地接过来,走出办公室,她突然觉得好闷,想去透透气。慢慢地她来到楼顶,抬头仰望,天空碧蓝,空气好清新,她像一根羽毛似的向楼下飘去。后来大家在她的书包里发现了那张劝退证明,反面写着:我多希望有人能关心一下我们这些差生,给我们一点爱,让我们原本冰冷的心感受到一点温暖。晓雪的老师呆呆地坐在座位上,他仿佛从墙上蒙娜丽莎的那张脸上,看到了晓雪那双充满悲哀的眼睛。--------------当花明柳媚时,它会说:春天来了;当百花齐放时,它们会说:夏天来了;当秋风簌簌时,它们会说:秋天来了;当风雪漫天时,它会说:冬天来
了。可那声珍藏心底的感谢,未曾说出口。 题记尽管是在城市的公交车上,可骄阳似火的烈日还是晒得我满头的大汗。再加上 这人也忒多了吧,又不是哪里要开活动。唉,只有独自叹着气,守着包。今天是开学的前一天,我收拾好了东西上了车。家里一再嘱咐要小心,我也不敢太大意,毕竟那包里装的是我一个月的生活费、住宿费还有学费等等,弄丢了可就麻烦了。感觉汗在一滴一滴地往下落,同时也伴随着我的不耐烦。上车的时候,我挤啊挤,好不容易才找到的位置坐了下来。谁知人太多,就算是坐着也感觉非常的挤。我扭头看了看坐在我旁边的人,是一个中年人,视线再转转,看着窗外一动不动的城市风景(现在正在堵车)心想:城市就真的这么好吗,我得好好看看。于是沉醉在了城市的美好中。这时就听司机说了一声: 喂,那个小姑娘,别往外扔垃圾 ,把我的思绪抽了回来。我看了看司机,意思是在问是我吗。司机看着后视镜大声地说: 就是你,别以为我看不见,你不知道吗,不准向外扔垃圾,真是的。 我听出了他话里的鄙视,可我什么也没做呀,他怎么冤枉我呀~我抬头看着周围的人,他们不是用充满鄙夷的眼光看我,就是说我没有公德心。看着他们我委屈极了。我想要努力的向他们解释,可人太多,想动一下也很难。就在我扭头的一瞬间,我看见我旁边的人不见了。刚刚还在的啊~猛然间,我想是意识到了什么,赶紧看看我的包。果然,包被打开了了,我急忙了摸里面还有没有钱,还好没有丢。我想了想司机说的话,原来他是故意说的。他从后视镜里看到了我旁边的人正在偷我的钱,便让全车的人都注意我,好让小偷不敢在众目睽睽之下偷窃,只好灰溜溜地逃跑。当我刚想说声谢谢时,车到站了。随着人波的逐流,我只好下了车,同时也伴随着那声未曾说出的感谢。他是英明的,是勇敢的,是值得歌颂的。感谢虽未说出口,但藏心底珍万年。
作文七:《作文:由方仲永所想到的》400字
学习了《伤仲永》这一课,我深有体会,他那样一个神童因不接受后天的教育而导致成为一位普通人,那么像我们这样的凡夫俗子如果不好好学习会怎么样?会变的比普通人还不如。正应为如此,我们更得好好学习,发愤图强!
方仲永的悲惨结局还因为他的父亲太过于贪图利益而没有让儿子学习,只为了他的一点私心毁了儿子一生的前途,根本没有考虑到儿子今后该怎么生活,完全被眼前的局面所迷惑。一个本身就被誉为天才的孩子,如果肯付出他的汗水,难道还不够资格吗?连王安石都不禁为他感到叹息。
孩子的学习与大人的期望是有一定的关系的,如果只是朝着利益方面想的话,那么还自带观念也会随着大人们的有所改动,必须要为他们带来一个好的开始,指引他们正确的人生目标。
所以我们不轻言放弃,“ 问渠那得清如许,为有源头活水来。”方塘由于源头的活水,源源不断输入,所以永不枯竭,永远清澈。同样的道理,如果一个人能够不断的学习,不断地汲取知识,不断地充实自己,就一定能成功。
要相信自己“一份耕耘,一份收获!”
作文八:《作文:由小悦悦想到的》600字
在论坛看帖,在一个叫总有一些图让人想杀人的帖子。小悦悦的事又被翻了出来。底下只跟了一条品论。“一个泱泱大国最后的尊严,是一个拾荒的老者来捡起,情,何以堪”我没有留言。因为我觉得已经无话可说。
底下跟了一张陈贤妹老人的照片。没有别的评论,只是一句又一句的好人一生平安。我也留了言,我也希望陈贤妹陈奶奶一生平安。
想起一篇微小说,说小悦悦离世后去了天国,上帝愿意满足她一个心愿。小悦悦想了想说:“让陈贤妹奶奶多活几年。”上帝很吃惊,问:“我以为你想让自己复生呢,为什么啊?”小悦悦说:“还有许多小悦悦。”天使们哭了。我也哭了。? ?小 荷 作文网
18个人走过,她又不是我孩子。
你的良心喂狗了么!
好一个她又不是我孩子!说得好!说得太好了!我真的想笑!好呀,不是你孩子!改日你孩子撞下来了喊我去哦,我要去围观,去拍照,反正也不是我孩子啊!死了就死了呗,我才不心疼呢。在哪撞的我做火箭去都要看,反正和我没关系。
好嘛!应了那么多网友的一句话:“天朝毁了!”
汶川地震时平均一下一人不到3块钱!维修一个东西投几千万眼都没眨一下!政府你们是干什么吃得!
还有好笑的,政府官员去吃饭,没有汤一个菜,报纸报道,说他们艰苦朴素!我靠你哪只眼睛看见他们艰苦朴素了!睁大你那双被蒙蔽好久的眼睛看一看!满桌的一个菜,是什么!满桌的螃蟹!!
艰苦朴素啊,还真是艰苦朴素啊。
从小悦悦的离世,当真折射出不少我们不愿意直面的东西、
作文九:《作文:由方仲永所想到的》500字
通过学习了《伤仲永》,我的内心久久不能平静,这篇文章虽然很短,但它如一面镜子,反射出了人生。
方仲永悲剧直接的原因是他的父亲为图眼前的利益而直接扼杀了一个天才。难怪连王安石都为他惋惜。有的人调侃道:“如果方仲永的父亲让他去学习,那么‘唐宋八大家'的历史应该是‘唐宋九大家’了!”没错,如果当时方仲永的父亲很明智的话,那么他可能有享不尽的财富。人生,不能为了眼前的利益而扼杀了长久之计!
方仲永悲剧的其次原因是,他的立场。为什么这样说呢?如果方仲永不随波逐流和父亲一起去整日环谒于邑人,也不至于成为普通人。如果他当时的立场十分坚定——一定要上学。父亲也一定会让他去的。人生总不能和别人一起走入“沼泽地”,当你发现危险时,早已无法自拔。
一个神童由于没有受到后天的教育而沦为凡人,反之,一个凡人,通过努力一定也会成才。只要你勇于去面对,勇于去拼搏,勇于对自己微笑,勇于自信的说:“Yes,I can!”,而不去依赖那所谓的天资,相信,成功一定会到来。因为一个不去贪便宜的人,上帝也一定不会便宜他!
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水!去吧!去努力吧!世界上没有救世主,只有靠自己,才能闯出一片属于自己的蔚蓝天空!
作文十:《由根想到的作文》300字
由根想到的作文不少人赞美茎叶花果实,但对根的的认识和赞美的不多。 之所以没有许多人赞美根就是因为它默默无闻。只知道吸收营养,供 植物的地面组织生长。 我们只要注意到挖出的树根,就能看见根的丑陋的模样。听大人 们说,树冠有多远,树根就有多长。我在想,一棵十米的树,不是也 能在地下有十米的空间被根所控制吗?费了这么大的劲, 有几个人能 看到呀? 树根没有枝干的挺拔,没有绿叶的诱人,没有花朵的芳香,但它 的坚韧却让人刮目相看。由于根的默默无闻,让我想起了面朝黄土背 朝天的农民, 更像我们的老师。 只会付出, 不求索取, 从来不图回报。 这种精神多么值得我们赞美啊。 由此我想到了一句话,人美不算美,心美才是美。这是有哲理的 一句话呀。 我赞美树根,赞美它那毫无自私自利之心的精神。我愿做树根。
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