初一说明文-低碳生活

作文一：《初一说明文-低碳生活》2000字

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以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电…

现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊～”只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。

冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了～有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”～当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

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养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊～这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。

小学初一：肖森文

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作文二：《初中关于环保的说明文：“低碳生活，绿色消费”》1800字

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曾见过这样一则宣传海报，海报以绿叶的脉络为底，上面是一辆绿色的小车，浅绿色的小车与淡绿色的绿叶脉络相映成趣，海报看起来简单，实则并不简单。它隐隐约约的告诉我们这四个字：“低碳生活”。

一年级时，我是一个不懂什么是“低碳生活”的人。房间里的空调被我连夜开着，电灯也一直亮着，电视的音量也总是被我开到最大；我人不在家，电视也仍然没有“休息”过，洗完手，我经常都不把水龙头关紧，让它一直哗啦哗啦地流着……

后来，我哥哥给我讲了一个故事，让我体会到了浪费资源的后果。所以，第二天晚上，我没有开空调了，电灯也老早就熄灭了，洗手完，我也总是把水龙头关得紧紧的，吃饭时，也全部吃饭，不剩下任何一粒米饭。

不仅要做到低碳生活，也要绿色消费。如果大家都有意识地选择和购买绿色产品，就可以促

减少对环境的污染和破坏。我们去商店或农贸市场购物，使厂家在生产过程中注意保护环境，

几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。塑料在自然界中上百年不能降解，污染土壤和地下水，若进行焚烧，又会产生有毒气体，小小塑料袋的害处真够大。因此我们提倡用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜，这也是恢复我们以往的优良传统。

林维水先生在我们学校建筑时，捐献出了一笔巨额，大家一定认为他非常富有，但这只是人们错误的想法。其实，他们菲律宾人民不是想象中的那么奢华，他们每天都在做辛苦的工作。有一天，林维水一家人回国了，他们到了一家餐厅吃饭。当他吃完时，他拿出了一个袋子，将剩下的装进去，有人特地问他：“您为什么要把这些吃的打包回去呢，”林维水老先生回答说：“我要带回去给我儿子或佣人吃，你们现在的人都不懂节约，这样才不会浪费。”你看，老先生是多么节约粮食，这才是真正的低碳生活～

你看，低碳生活其实就是这么简单～让我们一起行动起来：人人做到我做起吧～

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作文三：《高一关于低碳的说明文：低碳》2100字

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低碳

绿色——这个词并不陌生，生活之中随处可见。抬眼看向窗外，枝叶间繁密的绿叶，花圃中青翠的草坪，甚至于是调色盘上的颜料中那个都有它们的身影。

而今的绿色则更有另一番意思，意指，低碳。

看着每年愈演愈烈的环境污染，近年来不断被提出的温室效应导致的海平面上升，不知是否在将来的某个时刻，北极，南极这两片尚充满着无限神秘色彩的大陆就要从地球上消失了呢，而如果这真实发生的话，又会有多少濒海国家从此被永远抹除了呢。

从太空中的卫星上来看，地球依然是与以往无异的海蓝，周边包裹着一圈白色半透明的大气层，美轮美奂。但这颗蓝色的星球就真的与往常无异了吗，事实上，现在的大气层比起之前要薄了许多，南极上空的臭氧层空洞日益增大，已经是４５．４亿年高龄的地球只是在近几十年内才衰弱成这样。

１８世纪，灭绝物种３２种；１９世纪，灭绝了５６种；２０世纪，灭绝了１２０种；而根据这些数据，有专家认为２１世纪后期将有包括大熊猫、藏羚羊、东北虎、扬子鳄在内的６００余种灭绝

人类的自我发展和对地球生态环境的破坏，其恶果已经逐渐显露，自我的膨胀，将使人类本身经过一场浩劫～

但若说这一切就真的无法挽救了吗，所有人类曾经的辉煌都将在传言中的２０１２中消失殆尽了吗。

这倒也无法就这样断言。人类若想要挽救濒临毁灭的地球，仍然还有机会，虽然这必定会付出代价，但与从此失去可生存环境的代价相比，这点程度何足挂齿。

“低碳”是个近几年才被提出的理念，意指较低的温室气体排放。非常简单的解释，可是若说真正做到的话，又有几人才能做到。

从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸……简单的宣传口号谁都会说，但如果只是说的话，也跟浪费口水的行为没什么两样，如果没有实际行动的话就是空头支票。我们每一个人能做到的事情都十分的渺小，可如果世界７０亿人口一起努力，所有的一切都将改变，也许当明天天明，我们睁开眼睛时所看到的将是完全不同的世界，宽大的马路上只有极少的车辆行进，刺耳的鸣笛声消失，我们仍然呼吸着的空气中的尘埃，微小颗粒大幅减少，也不必担心此时正喝着的水中或许藏有什么致癌物质，耳边也不会再听到类似于海平面互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

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上升这样的新闻，平静充实的享受每一天……这样的生活或许会在将来实现吧。

低碳并不是政府的事，而是每一个人的事，如果只是一个人的话什么都办不到。

低碳的实行并非易事，他是需要舍弃的，唯有舍弃了那些生活中奢华的部分，才能换来低碳的真正实行。唯有舍弃了，才能得到。

这是为了我们的地球，为了我们自己，这点代价又算什么。

我们只是希望能拥有一个可以让我们安心生活的环境而已。

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作文四：《初中说明文600字大全：低碳生活》1100字

【网络?综合－初中?说明文６０?０字大全：?低碳生活】?

？以?下是无忧考?网为大家整?理的关于初?中说明文６?００字大全?：低碳生活?的文章，希?望大家能够?喜欢～更多?初中作文资?源请搜索

?　　初中作?文频道

?　与你分享?～

以?前，我总是?把电灯开上?个彻夜到明?，水从晚上?滴到明早，?冰箱塞满乱?七八糟的东?西。这样，?既浪费水，?又浪费电…?

现在?，我听到了?城市在宣传?倡导低碳生?活，我渐渐?有些懂了。?我开始了“?低碳生活”?。

首?先，低碳的?生活方式，?就是在生活?的细节上注?重节能减耗?。除了做作?业必须开灯?之外，其余?的事情都靠?窗外的照明?灯来相助。?因为我们的?客厅大，窗?外的照明灯?照进来都可?以醒目地看?到室内的一?切，吃饭时?，真像一桌?“烛光晚餐?”，这真是?一大盏“天?然的灯啊～?”只要我洗?好手，就都?把水龙头拧?的紧紧地，?不让水“逃?”出来，这?样，我就可?以安心了。?但我又担忧?爸爸妈妈会?不会做好，?每次看见爸?爸妈妈进洗?手间洗手并?顺其自然的?把水龙头关?紧，我十分?高兴，我希?望“低碳家?庭”会做的?更好。

?　冰箱里放?着乱七八糟?的东西，妈?妈说很浪费?电，我灵机?一动，想出?了妙招：于?是，我就拿?起以前堆积?如山的硬纸?板，把它做?成一个个大?小不一的盒?子，上面贴?上了各种分?类的标志，?然后，按分?类去整理，?不一会儿，?冰箱变得又?干净又整洁?，焕

。这样，既?帮助了我们?，又节省了?电。原然一新?，一眼就目?睹摆放整整?齐齐的东西?

来，?电器开着，?就连小小的?手机电池在?插座上插着?时都会排放?出可怕的二?氧化碳，只?要充完电就?应该将电池?立刻取下。?我本来以为?，二氧化碳?只有汽车尾?气、煤炭燃?烧这些会排?放，没想到?生活中处处?都有微弱的?“碳”在侵?害着我们大?家的生活和?地球。

?　每当我看?见妈妈要把?洗衣粉的桶?扔掉时，我?会上前去阻?止。我会把?它做成一个?小垃圾桶，?有的像个洋?娃娃，粉嘟?嘟的脸，可?爱极了～有?的又的像只?小动物，活?灵活现的，?真像一道美?丽的“风景?”～当夜幕?降临，晚饭?过后，路边?的霓虹灯为?夜晚增添了?一份光彩，?老爸总是把?家里所有的?灯都关掉，?只剩下一片?伸手不见五?指的黑暗中?，然后，趴?在窗户上，?一边欣赏路?边的风景，?一边唱着一?首歌：“月?亮代表我的?心……”真?是五音不全?，一塌糊涂?。

养?花是妈妈的?爱好。家里?的吊兰、常?春藤一年四?季都是绿意?盎然。在每?个炎炎的夏?日，妈妈总?会把花搬进?家里来，大?家看着那些?绿色，允吸?这那些绿色?，心中顿时?感觉丝丝的?凉意，有了?好空气又养?眼，真是一?举两得啊～?这么好的家?居环境，并?且充满了创?意的小欢乐?。

作文五：《袁跃兴《低碳生活》初中说明文阅读题及答案》1500字

袁跃兴《低碳生活》初中说明文阅读题及答案　袁跃兴《低碳生活》初中说明文阅读题及答案

袁跃兴《低碳生活》初中说明文阅读题及答案

？不论在国际话语空间，还是我们日常的社会生活中，“低碳生活”，正在成为我们主要的话题。“低碳生活”这种新的人类生存理念，新的生活方式，流行起来，成为时尚。

？所谓“低碳”，英文为“ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎ”，即指较低的温室气体排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。具体说，比如，多素食，因为生产１千克牛肉排放３６．５千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的１／９。少买一件不必要的衣服，我们就可以减少２．５千克二氧化碳的排放。选择小户型居住，不过度装修，少开车，选小排量车，随手关灯，关掉不用的电脑程序，不坐电梯爬楼梯等。我们生活的方方面面、时时处处、点点滴滴，都涉及到了“低碳”。　？２０１６年１２月，在丹麦哥本哈根举行的“世界气候大会”，减排、低碳等问题成为世界关注的焦点。随后《人民日报》刊登的一篇《文艺何不干预“哥本哈根”，》的文化随笔说，气候会议与文艺看似无关，但地球的气候变化与每一个人有关。只要与人有关，就与文艺有关，甚至攸关。因为文艺有责任关注人类的行为，关注人类未来的命运。因为，文艺不仅仅是娱乐，也是人类责任的一种担当??　？这可谓说到了关键之处，“低碳生活”是我们今天生活的主题，文艺也好，文学也好，应具有一种责任意识、担当意识，在这个时代生活中不能缺席。上网看一看，许多文学爱好者正在把自己的“低碳生活”记录下来，把自己的这种新的生活方式汇入时代的生活洪流中去，这也许还不是真正的“低碳文学”，但大众对“低碳生活”的精神需求，正在成为今天文学所应关注和观照的现实。“低碳生活”，正在成为时代的兴趣点、兴奋点，也为我们今天的文学提供了新的表现时代的元素。当人类的居住环境越来越恶劣，人类需要的资源、能源越来越稀缺，气候变化越发异常灾害频繁时，我们的文学不能无动于衷??今天，关于人类“低碳”生活的太多的问题、课题，困惑和焦虑，需要我们的文学做出回答，做出解读。

？从文学经验看，文学所涉及的每一事物，都具有当时流行着的风尚、思想和生活，“低碳生活”，纳入文学的视野，成为文学表现的新的兴奋点，是时代的呼唤，文学的呼唤～

（有删改）

７（下列不属于文学促进“低碳生活”顺利进行的一项是　Ａ（文学应该为“低碳生活”做好宣传，做出正确解读。　Ｂ（应该把“低碳生活”纳入文学的视野，创作出真正的“低碳文学”作品。

Ｃ（文学应该关注气候变化，关注人类的居住环境。

Ｄ（文学要热衷吟颂鸟语花香，而不必关注物种灭绝、能源稀缺。　８（下列说法不符合原文意思的一项是

Ａ（低碳生活其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

Ｂ（选择小户型居住，少开车，随手关灯，关掉不用的电脑程序等都是低碳生活。

Ｃ（许多文学爱好者正在把自己的“低碳生活”记录下来，把自己的这种新的生活方式汇入时代的生活洪流中去，这就是真正的“低碳文学”。

Ｄ（“低碳生活”，正在成为时代的兴趣点、兴奋点，也为我们今天的文学提供了新的表现时代的元素。

９（对文章第二段画线句子运用的说明方法分析正确的一项是　Ａ（作诠释列数字　打比方Ｂ（举例子列数字作比较

Ｃ（作诠释列数字分类别Ｄ（打比方列数字作比较

１０（下列句子中加点的词语去掉后，语意变化不大的一项是　Ａ（“少买一件不必要的衣服，我们就可以减少２．５千克二氧化碳的排放。

Ｂ（低碳生活”，正在成为我们主要的话题。

Ｃ（只要与人有关，就与文艺有关，甚至攸关。

Ｄ（低碳生活作为一种生活方式。

参考答案：

７．Ｄ　８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｄ

作文六：《初三说明文：低碳生活从你我做起》1800字

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低碳生活是当今世界的一种重要社会意识，如今我们用的许多能源都是不可再生能源，经过漫长的演化而形成的，一旦被燃烧耗用后不可能在数百年乃至数万年内再生，所以低碳生活减少能源消耗是十分重要的。

现在很多人外出都选择了乘私家车或是出租车，但是这是非常不环保的，在无形中增加了二氧化碳排放量。

其实减少二氧化碳排放量的方法有很多比如：走路，骑自行车，公交车，地铁等。每天我放学回家都是乘公交车，虽然人很多，但是我觉得我是为低碳生活做自己的一份贡献，如果换做私家车接送或出租车不但费用增加了还多排放了二氧化碳。

如果我们每个人都为减少二氧化碳排放出自己的一份力量的话，也许今天就不会有温室效应，低碳生活从你我做起～

电对人们来说是非常重要的，人们在生活中可少不了它。但是，发电场制造出来的电是有限的，一旦人们过度用电，那么就会加重地球的负担。

有一次我外出旅游走时忘记关灯了，结果几天之后我们回来时那灯还开着，非常费电，但是从那次以后我就再也没有忘记过随手关灯这个习惯，有时家里其他人没有关灯我也会提醒他们。

随着生活条件的不断地改善，人与电的关系也拉得越来越紧密，我真诚地希望大家能节约用电，节约用电从你我做起，从身边的小事做起～

造纸需要大量的木材，而地球上的森林是有限的，我们应该节约用纸，保护树木！

现在学校的试卷用纸都是回收后再制造的纸，每次我做数学题都会用到草稿纸，这样一学期下来是很费纸的，后来为了减少用纸妈妈和我把以前写过的试卷装订起来，这样试卷背面可以打草稿，这样做不但节约了用纸，还非常环保。

低碳生活节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，节约用电，节约用纸。选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务，低碳生活从你我做起～

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作文七：《初一说明文-低碳生活从你我做起》1400字

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现在很多人外出都选择了乘私家车或是出租车，但是这是非常不环保的，在无形中增加了二氧化碳排放量。

如果我们每个人都为减少二氧化碳排放出自己的一份力量的话，也许今天就不会有温室效应，低碳生活从你我做起～

电对人们来说是非常重要的，人们在生活中可少不了它。但是，发电场制造出来的电是有限的，一旦人们过度用电，那么就会加重地球的负担。

随着生活条件的不断地改善，人与电的关系也拉得越来越紧密，我真诚地希望大家能节约用电，节约用电从你我做起，从身边的小事做起～

造纸需要大量的木材，而地球上的森林是有限的，我们应该节约用纸，保护树木！

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作文八：《初一说明文-生态文明低碳生活》1600字

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生态文明低碳生活在我们周围环绕，大自然给予了我们美丽的环境，而我们并没有很好地去保护这篇大自然，而在无畏地浪费。

人类的发展史越来越快，而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬，而在一直破坏它的本质。人类的生活水平逐渐提高，而大自然的绿色又在哪儿呢，

我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方，但随着人类的破坏，再过几百年后我们应该去哪儿生存呢，所以我们应该从小做起，从身边的一点一滴做起，来保护我们的家园。

我们应该少用一次性物品；出门不用塑料袋，自备环保袋；把洗拖把的水可以用来冲马桶；洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜；不随意扔垃圾，要把来及进行分类。少开汽车，多骑自行车；家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多，只是看你平常在不在意。让我们做好环保，为环保贡献出我们的一份力量。环保就在我们身边，让我们共同为环保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我们的环境会越来越好，让我们拥有这样的环境而自豪吧～让我们为这大自然共创美好的明天，一起来为大自然母亲贡献力量吧～

我们为这大自然也许字献出了单薄之力，但全世界都能这样做的话，我们的明天将会跟美好～相信吧，美好的明天将会来到～让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧～加油～一起来吧～

初一：孤独１寂寞

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作文九：《高三说明文10000字：低碳生活》4600字

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近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着当今世界全人类的健康与生命。去年，一部美国灾难大片《２０１２》就此应运而生，让世界各国人民为气候变暖可能给人类造成的灭顶之灾吓出了一身冷汗。而２００９年１２月７日至１８日，在哥本哈根召开的联合国气候变化会议上，各国就气候变暖和碳排放指标争吵不休。本次峰会上，不少国家纷纷宣布自己的减碳目标。中国外交部公布消息称，

４５％。经过国务院决定，到２０２０年中国单位ＧＤＰ的二氧化碳排放将比２００５年减少４０％—此前，为了减碳，中国一直在行动。２００８年，“中国低碳发展项目”启动，低碳城市建设在我国正式起步，上海和保定两市成为首批试点城市。此外，日前中国国家林业局副局长祝列克说，从１９８０年到２００５年，中国通过植树造林等工作减少的碳排放超过５０亿吨（

而在中国，从倡导环保到减少碳排放，低碳生活方式正受到越来越多中国人的追捧。在民间，有越来越多的普通百姓加入到低碳生活的队伍中来了。不久前一项涉及１（５万人的网络低碳调查显示，７３（０８％的人有双面使用纸张的习惯，８３（３３％的人自备购物袋，７９（４９％的人能自觉地把空调温度调到２６？，８３（３４％的人愿意参加环保志愿者组织的环保活动。　“今天，你节省了多少碳——少开私家车、坚持走楼梯、不用电脑时就选择关机”……把日常生活中的每个细节跟“碳排量”挂钩，用详细的清单算出自己一天的碳排放总量，并把减碳作为成果实时挂到网上，与网友分享，供网友监督。而且，不少人会记下自己的“碳足迹”，并由此督促自己减碳。有的人会与别人分享自己的减碳小妙招，而且还经常参加“旧物交换”、“绿色出行”等活动。此外，低碳房屋、低碳服饰、低碳汽车等也更多地融入到生活之中。——这就是眼下时兴的“低碳生活”。

“走路还是开车，”“爬楼梯还是坐电梯，”“室温２８？还是２７？，”……这些都是时下许多年轻人正在认真考虑的问题。他们以实际行动减少生活中的碳排放，支持中国政府刚刚提出低碳减排目标。前些日子开心网、校内网、ＱＱ空间等社交网站流行，白领们见面就问：“今天，你‘偷菜’了没有，”而眼下，“今天，你减少了多少碳排放，”正成为时尚的问候语。低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。

面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民，在这里，我发出倡议：只要我们从身边小事做起，实践‘低互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

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碳生活’，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望大家和你的家人、朋友能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，总体上共同做到：

衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少２（５千克二氧化碳的排放。买衣服时，最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服，不仅环保，而且还耐穿、优雅。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。

食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。多吃素。生产１千克牛肉排放３６（５千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的１，９。另外本地的果蔬和水也比外地运输来的排放二氧化碳量小。此外，低碳饮食还包括适量喝酒，如果１个人１年少喝０（５千克酒，可减排二氧化碳１千克。出外吃饭，尽量少用一次性筷子，出门用餐时自己随身带一套餐具，这样既卫生，又不浪费。

住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。选择小户型，不过度装修。减少１千克装修用钢材，可减排二氧化碳１（９千克；少用０（１立方米装修用木材，可减排二氧化碳６４（３千克。

用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着当今世界全人类的健康与生命。去年，一部美国灾难大片《２０１２》就此应运而生，让世界各国人民为气候变暖可能给人类造成的灭顶之灾吓出了一身冷汗。而２００９年１２月７日至１８日，在哥本哈根召开的联合国气候变化会议上，各国就气候变暖和碳排放指标争吵不休。本次峰会上，不少国家

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作文十：《关于说明文》3200字

关　于　说　明　文

说明文：是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

分类：　按说明对象分

事物说明文：事物说明文指在介绍某一事物的形体特征，例如：《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。　事理说明文：事理说明文指在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》、《大自然的语言》。　按语言风格分（说明语言的特色、说明语言的生动程度等）

平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。

生动说明文：生动说明文又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。能使语言达到生动效果的方法有：１．使用比喻和拟人的修辞方法，使被说明的事物形象性加强；２．现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受；３．适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在给人知识的同时，又强调文章的生动性。　按说明特点分：自然科学说明文（如《大自然的语言》）

社会科学说明文（如《中国石拱桥》）。

说明文三要素：

１．内容的科学性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

２．说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

３．语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。

说明顺序：

常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明结构：

说明文的结构一般有两种：１．总分式　　　　２．递进式

说明方法：

举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。

打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（把??比作??，体现了??的??特点??）

下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。甲是乙，乙是甲。使读者对概念有确切的了解。

画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

诠释法：诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

作比较：１、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。２、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。

摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。　引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语，文献，诗词，歌谣，传说等进行说明。引资料能使说明的内容更具体、更充实。

分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。

列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。

开头方式：

概述式：开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》　描写式：开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

设问式：开头设问，能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。如《花儿为什么这样红》的第一段。

定义式：开始对事物下定义，提示事物内涵（本质特征）和外延（包含的范围），让人了解事物的本质。如《统筹方法》

结尾九法：

总结法：就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法：　“激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙；激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象；激光可能成为宇宙航行的动力??当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。”　总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。

感叹法：就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：“??让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！”　这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。

展望法：就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：“??今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。”　篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。

评议法：就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋祠》的结尾，就用了这种方法：“晋祠，真不愧为中国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。”　评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。

号召法：就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：“毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。”　结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。

反问法：就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？”　结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。

比喻法：就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《．从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：“??它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。”　结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。

描述法：就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：“我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。”　结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。

旁补法：就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：“??但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。”　旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。

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