哈的无根
作文一：《我想做一名老师作文》1200字
我想做一名老师作文
我想做一名老师作文
我在秘密花园里， 吹散漫天的蒲公英。 纯白色的花瓣， 一片一片， 是我无瑕的愿望。 轻轻地闭上眼， 我在愿望里憧憬。 乘上蒲公英的翅膀， 去一个遥远的地方。 什么行李也不带， 只有蓝得无尽头的梦。 我有一个愿望， 去澎湖湾看海。 深蓝浅蓝得？］尽头， 我在海风中轻轻唱。 唱了无数遍的歌， 织了无数次的梦。 采一束浪花， 留一串脚印。 我在秘密花园里， 吹散一株蒲公英， 悄悄对着它许愿。 我有一个愿望， 去澎湖湾看海。有这样一首歌： 小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你 在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊～老师，我长大后要成为你～我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的 法眼 。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的 掩护 下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的 法眼 逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我： 别在书下面做小动作啦，快点专心学习。 在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。 哎，怎么不吃了，是不是不好吃， 我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那 咯吧咯吧 嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害～我的王老师不仅有一双 法眼 ，而且有一个 三寸不烂之舌 。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，
还有对同学们深深的教导。 啊～不好了，快跑。 什么事呀，这么急急慌慌的。 咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又 惨 啦。 谁让你们在走廊里踢球的，活该～ 不跟你说了，我得走了。 纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把 肇事者 们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们 大失所望 老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着， 肇事者 们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。 回去上课吧～ 那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。老师，我长大后要成为您～
作文二：《我长大了想做老师作文》500字
我长大了想做老师作文 福建省泉州市安溪县第十小学二年级 翁仔恬 我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师，在他们的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时，我们经常玩“当老师”的游戏。 我长大想做一个老师。因为老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我神气地站在讲台上，手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“１像小棍手中拿，２像鸭子水中游，３像耳朵两道弯??”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。 我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐，每天可以和小
朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戏。 我长大想做一个老师。 【阅读赏析】 本文小作者出生在教师之家，耳濡目染，受到了长辈的影响，爱上了教书育人的工作，立志长大后做一名光荣的人民教师。 为什么要当教师呢？小作者说，老师“神气”，教学生知识，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，话说得很朴素，其实就是为人师表、教书育人的意思。本文中心思想明确。 习作的每个自然段的第一句话都是一样的，采用这种反复的修辞手法的好处是给人一种一气呵成的感觉，同时也可以比较强烈地抒发出小作者的思想感情。
作文三：《我想做老师》400字
我喜欢憧憬未来， 对未来充满了希望， 充满了幻想。从小我就喜欢上了老师的感觉， 我的理想是成为一名老师， 非常优秀的老师。我深深地知道老师这个职业是崇高的， 老师是让人尊敬的人。现在的社会需要的是有知识的人， 只要有了知识， 你就能立足于这个社会。
我盼望着我早日当上老师， 有朝一日踏上三尺讲台。如果我做了老师， 我一定要会做一个最受学生欢迎的。第一， 我会用心地培养学生， 让他们长大后能为祖国贡献力量。第二， 我会做学生的良师益友， 和他们交朋友， 耐心地教育。如果他们作业没完成， 我会先问清原因， 绝不会乱处罚学生； 如果他们学习上有困难， 我会耐心地讲解， 至到他们弄懂为止； 如果他们犯了错误， 我也不会包庇任何一个成绩好的学生， 也不会鄙视任何一个成绩差的学生， 都会耐心地教导。第三， 我会适当地布置家庭作业， 能让他们有更多的时间去玩耍， 去做自己想做的事情…… 我知道， 现在对于我来说， 这只不过是一个远大的理想。但是我相信功夫不负有心人， 只要我努力奋斗， 任何事情都会成功的！
作文四：《我想做一名老师作文 作文我想当一名老师》2600字
我想做一名老师作文 作文我想当一名
老师
作文我想当一名老师 如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：
第一：要有一个良好的思想品德。
当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。
第二，努力学习，扎扎实实打好基础。
要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。
第三，多读书，不断扩大知识面。
当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。
第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。
当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。
我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。
相信每个人都有梦寐以求的愿望，我也不例外。当一位老师就是我的愿望。为什么呢，因为可以让孩子们学到许多丰富的知识，让孩子们更上一层楼长大后当祖国的栋梁一天，孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾，我便罚他们站在门外１０分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话，因为他们都很尊敬我，觉得我骂他们是对的。在第二天早晨，我再一次检查穿着。结果，没有一个人马马虎虎。
我当一名老师是很公平的，不可能谁对我好，我就给谁当班干部。当然，做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦，
而是认认真真地听。
我不仅认真教学生，还把班管理的井井有条，没有一点差错。
我知道当一位老师，没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。
教师是一个崇高的职业，被誉为人类灵魂的工程师。可是，要做好一名教师，并非易事。
新年第一天，北风呼啸，寒风凛冽。我带着丝丝倦意和依依不舍的心情离开了温暖的被窝。我赶紧和爸爸妈妈一起做起了迎客准备。
“嘟——嘟——”门铃响了。“是谁，”我问。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我听出是君君和妮妮的声音，就连忙按下了开门按钮。不一会儿，我们习惯地进入了属于我们的空间。我说：“今天把我的房间当教室，我当仁不让地当你们的‘老师’。”“起立！”君君机灵地抢到了班长的席位。妮妮虽然随君君站了起来，但嘴里却说：“以大欺小。”“你们知道今年的奥运会在哪里举行吗？”我问道。妮妮说：“在上海。”“不，在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市，主办城市是北京。”然后，我接着说，“今年奥运会将于８月１８日在北京举行。”“‘老师’，你讲错了，是８月８日。还没等我说完，妮妮就振振有词地说。“妮妮说得对，是８月８日。”君君激动地站了起来。“嗯，～是８月８日。但你们知道ＸＸ年世博会在哪里举行吗，”我故意将话题扯开，见他俩一个也不吭声。我就得意地说：“ＸＸ年世博会在上海举行。主题是：
‘城市让生活更美好’；吉祥物是可爱的福娃。”“姐姐‘老师’，你又说错了。”君君和妮妮异口同声地说。“福娃是北京奥运会的吉祥物。”“ＸＸ年上海世博会的吉祥物是呈海蓝色的海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间，我的脸红到了耳根。我想：表弟小我两岁，表妹才上一年级，他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢， 作文我想当一名老师相关内容：我心中的好老师６００字 老师一词在每个人一生中最熟悉不过了，当你呱呱落地成为世界主宰之一，第一位老师则是自己的母亲。从你可以缓慢爬行到走路到呀呀学语，母亲的行为无一不体现了老师的角色。．．．
感谢老师的高中作文 我先要感谢我的语文老师赵老师。是她，手把手教会了我们怎么我笔写字；是她，让我们知道了每个字的正确读音；又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文．．．．．．老师的教育方法还真有一套。
小学生写老师的作文 机会终于到来了。爸爸借教师节请他的老师来我们家作客。也许是为了让他的老师知道自己如何教子有方的吧，因此对我的要求特别严格。例如我的一举一动都有标准，一言一语也作了规定。
六年级写老师的作文 在这小学的六年里，令我最难忘的是六年级教我们语文的詹老师，她留着乌黑的头发，一双雪亮的眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。詹老师有时很严格，有时又很有趣，她特别关心每一个同学，如果有哪一个同学犯错了，詹老师没有严厉．．．
六年级作文老师 单位里组长以上的领导，理发店里剪头的小哥，卖盖饭的快餐店，都被亲热地唤作老师。莫非这就是最老的老师说的，仨人行，必有我的老师，我就是在一个偶然的冬天的圣诞节的傍晚，初识了我的老师：爽朗的斜帘短发，无框方玻璃眼镜，浅灰色ｖ领．．．
关于老师关爱的作文 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：跟老师回家吧～
作文老师我们理解你 现在的我们有时感觉老师不好，那是因为老师说我们了。有时感觉老师好，是因为老师表扬我们了。人没有十全十美的都有缺点，都有优点。我们应该理解老师。老师是蜡烛延烧了自己，照亮了别人。
老师你真好作文 我尊敬的人是叶老师。她是我三年级时的语文老师。说起叶老师我就会想起一件事情。那是我在三年级的一天所发生的事情。那天放学的时候，天空突然下起了雨来。而且这雨立刻变成倾盆大雨。同学们一个一个被自己的父母同回了家。
作文五：《我想做一名老师》500字
我想做一名老师
自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！
经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！
初二：黄国婷
作文六：《我想做一名老师》500字
我有一个愿望，就是长大了当一名好老师，给孩子们传授知识。
我做老师可和别的老师不一样。我要让孩子们每天过得快快乐乐的，很幸福。除了教会孩子们书本上的知识，更重要的是教给他们做人的一些道理。尽管任务会很重，但是我绝对不会整天把孩子们圈在教室里，会千方百计让他们学得轻松愉快。
我有一个秘诀，那就是“玩”。玩是孩子的天性，让他们从玩中获得知识，是最好不过的了。我会让他们玩智力游戏，根据实际生活举例子。当然这玩不是毫无目的的，都是我精心设计出来的新鲜玩法，孩子们既不会感到疲倦，也不会深陷其中不能自拔。
我还想对学生们好一点儿。如果他们有错误了，我会让他们及时改正；如果他们考不好，我会鼓励他们继续努力；如果他们表现好了，我会表扬并奖励他们。
因为我很喜欢小孩子，所以不但在学习上帮助他们，还要照料他们的生活。比如他们生病了，我会带他们看病或是打电话给家长。没事的时候多和他们在一起，督促他们讲卫生、团结同学、爱护公物等。
我真的很想当一名称职的老师。我一定要努力实现自己的梦想。
（指导教师：李新荣）
老师妙点评：
这篇习作，小作者通过写自己的理想，巧妙地把自己对老师的希望写了出来。虽然没有对老师平时的做法提出任何批评，但是也能让人从中得到些反思，写得不错！
作文七：《我想做一名老师作文 .doc》5700字
我想做一名老师作文
［我想做一名老师作文］ 我在秘密花园里，
吹散漫天的蒲公英，我想做一名老师作文。
纯白色的花瓣，
一片一片，
是我无瑕的愿望。
轻轻地闭上眼，
我在愿望里憧憬。
乘上蒲公英的翅膀，
去一个遥远的地方。
什么行李也不带，
只有蓝得无尽头的梦。
我有一个愿望，
去澎湖湾看海。
深蓝浅蓝得？］尽头，
我在海风中轻轻唱。
唱了无数遍的歌，
织了无数次的梦。
采一束浪花，
留一串脚印。
我在秘密花园里，
吹散一株蒲公英，
悄悄对着它许愿。
我有一个愿望，
去澎湖湾看海。有这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊～老师，我长大后要成为你～ 我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上，中学生作文《我想做一名老师作文》（．．）。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的法眼。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上
课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的掩护下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的法眼逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：别在书下面做小动作啦，快点专心学习。在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。哎，怎么不吃了，是不是不好吃，我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那咯吧咯吧嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害～
我的王老师不仅有一双法眼，而且有一个三寸不烂之舌。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。
啊～不好了，快跑。什么事呀，这么急急慌慌的。咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又惨啦。谁让你们在走廊里踢球的，活该～不跟你说了，我得走了。纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把肇事者们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们大失所望老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，肇事者们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。回去上课吧～那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。
老师，我长大后要成为您～
我想做一名老师作文２ 第２篇 做一个为别人鼓掌的人作文
〖预览〗有一句格言是这么说的：当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。我想成为英雄，成为那个接受万千掌声的人，但我更愿意我是那个为别人鼓掌的人。我不愿成为接受别人掌声的人，因为我尊重你我之间高度的差异。大人物自有大人物的异彩，作为小人物的我，也有自己与众不同的光芒。你头戴光环，心怀天下，我默默无闻，造福一方。你有你可歌可泣的传奇，我亦有我小小的骄傲，不与人提及。世界之大，人各有异，我为什么一定要做那个站在金字塔顶端接受万人掌声的英雄，这个世界需要的不只有英雄，小人物也有他存在的意义。我不愿成为接受别人掌声的人，因
为英雄需要衬托。没有绿叶怎么衬托红花的娇艳，没有小河怎么衬托大海的汹涌？没有芸芸众生怎么衬托英雄的伟大，因为比较，事物之间才有了不同。如果这世界人人都是英雄，那么这世界就没有了英雄，亦不再需要英雄。正因为英雄只是一小部分人，接受掌声的都是那些千军万马过独木桥后胜出的佼佼者，所以才显得他们的英勇与伟大。而掌声是为了衬托他们的光芒，为别人鼓掌未必是一件卑微的事。我愿意成为一个为别人鼓掌的人，因为平凡自有平凡的欢愉与自由。在英雄光鲜的外表背后有太多的羁绊，关于责任，关于名利。这些东西束缚了他的自由，压制了他表达喜怒哀乐的权利。责任有多大，肩膀就有多沉重。而做一个平凡的小人物，没有过多的约束，言谈举止尽可自由的做自己。在自己这一??我想做一名老师作文３ 第３篇 甘做一个鼓掌者作文
〖预览〗世界瞬息万变，却无处不充满永恒的赞歌给予英雄的掌声与花环。英雄会永存，掌声亦不止。与我而言，成为永恒的英雄并非我的追求，甘愿做一个鼓掌者才是我的归处。英雄之所以是英雄，不仅因为他那些沉甸甸的荣耀，还有因为世人给予他的不竭支持与赞誉。因为有了支持与鼓励，人才会因为被赋予厚望而激发出成功的野心，从而取得胜利，成为英雄。我愿意且希望自己是那个即将成为英雄之人的信心源泉，我愿意且希望自己成为他人前进的动力。另外，英雄之所以收获了众多赞美、流芳百世，是因为有那些在他身后为他鼓掌的人将他的丰功伟绩一一传颂。若这世上没有赞颂英雄之人，英雄的事迹只会随着时间的消逝而消失，英雄的精神只会随着他的白骨一同久葬黄土。我愿意做一个歌颂者，不停地为英雄鼓掌，不竭余力地传颂他令人骄傲的事迹。那些还未成长为英雄的人们若是能听见这些令人激动的故事，想必会更加奋发向上。社会因有对英雄的赞美，而更加蓬勃。鼓掌仅是鼓掌者吗，那只是你仅能看到的现象罢了。做一个鼓掌者，手在拍打，眼在仰望，双脚踮前想触摸，一心敬仰而后学之。当鼓掌者为他人鼓掌时，他们不仅向英雄献上喝彩，同时也在观望英雄身上的光环所在之处。我们选择做一个鼓掌者，更多的是想成为一个懂得发现美、学习美的人。英雄之美，巧以运用到完善自己、发展自己的过程中，那才是鼓掌者为什么会??我想做一名老师作文４ 第４篇 《做一名有专业尊严的教师》读后感
〖预览〗《做一名有专业尊严的教师》一书，是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学的理念和实践，掩卷思索：这本书给我什么启发呢，一、读书 做一名有专业尊严的教师，就要有专业自信。作为一名语文老师，如何提升自己的专业自信，窦老师说
除了读书还是读书。 只有读书，才能一头抓着语文，一头抓着学养，然后从中间串联起学生。真正的教育家无一不是嗜书如命的人。拥有实践经验的教育者，倘若不通过读书，获得洞察人性的智慧，观点便容易局限于经验，或拘泥于细节，显得肤浅、琐细和平庸。 爱读书的人，不管怎样，都愿意在忙碌中，找到书这位朋友，并与之对话的。对话中，慢慢地，回到自己，关照自我，关乎内心。这样，你就不仅仅停留在理解人家的文字上，而是进一步，把阅读当作一种生活方式，并且，和作者，甚至文字中的人及现象一起产生共鸣。 这是书中窦老师谈读书的一段话。读书是一件极其需要坚韧的意志力的事情，把阅读当作一种生活的方式，看似简单的一句话，能做到的人着实不多。我们常说学生不愿意读书，不愿意看书，学习不刻苦，成绩上不去。反思我自己，虽然也常读书，但并没有做到每日必读，经常是一忙起来就把书本抛之脑后，弃之枕边。有时候还停留在为了读书而读书，为了笔记而读??我想做一名老师作文５ 第５篇 语文老师我想对你说
〖预览〗语文老师我想对你说（一） 古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是??你对我们的爱，我们无法用语言表达呀～ 回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。 岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血～你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。 老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬～你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼～ 语文老师我想对你说（二） 我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想??我想做一名老师作文６ 第６篇 《做一个会偷懒的教师》读后感：“智慧”的偷懒
〖预览〗《做一个会偷懒的教师》通过点评一个个教育案例，
让我思考改变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。教师在对学生的教育、教学管理中除了有爱心还要有智慧。在爱与学生成长间有一架桥梁叫智慧，看了整本书后，有以下几点感想：一、做一名老师，要善于思考要做一个善于用心的老师。这是我读后感触最深的一点～这句话看似简单，其实要做到不容易。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生的鼓励，老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了，由于教师面对的是学生。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时省却了思考。所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。因此，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑，我曾因为学生??我想做一名老师作文７ 第７篇 《做一个幸福的教师》读后感
〖预览〗最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书，该书有着他的三个讲演录，读书与教师生命成长、打点幸福人生、孔子的精神世界。捧着此书，感觉很奇妙，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升，越往下读心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。沉甸之外，感觉头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。读后不由思索，什么是教育，什么是幸福教师，答案模模糊糊，忽近忽远，若有若无，一惊之下，一直在小范围内不无自负、自信的我，不知所向。透过两千五百年的风雨岁月，审视我们今天的教育，在我看来，现在的教育也曾强调以人为本。读完《做一个幸福的教师》一书，才知自己思想多么浅薄，大谈以人为本的时候并不明了什么是人之本，怎样去以人为本。是啊，曾经提出的学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高的课堂三维目标，对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少，只不过是把知识的掌握、能力的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。我从事教育工作已经６个年头了，我一直以??我想做一名老师作文８ 第８篇 读《做一个老练的班主任》有感
〖预览〗这本书是一本特意为新手班主任准备的入门手册，里
面很详细的介绍了班主任工作内容和细节，是能够让新班主任能在较短的时间内初步掌握一些关键的工作技巧，让班级早日走上正轨。第一部分介绍了怎样才能顺利接好一个新班，详细列出开学前所需的准备、开学时应注意的细节。开学前要做好清洁工作，打扫好教室，将粉笔盒、黑板擦等摆放整齐整，干净明亮的教室会让同学自然产生对新学期的期待。其次要弄好黑板欢迎词，用美体字写上欢迎你回校学习，加上班主任姓名联系电话等基本信息。开学时报名收费和分发课本是一个重要环节，掌握三个要点能顺利完成收费和分课本工作。要点一是在黑板上写明收费的项目和数额，避免重复回答。要点二是请热心家长来协助，报到当日事务繁杂班主任常感分身之术，邀请热心家长协助班主任看班、收费和清点课本数目。要点三是慢一点，多复查，避免出现少课本和少收钱的问题，不能单纯求快，这种小问题会扰乱心情导致手忙脚乱。第二部分阐述了怎样排座位才能让大家满意。排座位受到身高、视力、性别、个性等各方面的因素影响，这是开学时遇到的头一件大事。本书介绍了七种基本的排列方法，高矮式、男女搭配式、兴趣式、自选式、轮换式、成绩搭配式和抽签式。优秀的班主任是灵活运用各种编排方法的，不可强求统一，也不是一成不变使用同一种方法。这里还给出一个案例，案例?? 〔我想做一名老师作文〕
作文八：《我想做《,》作文》3700字
我想做《，》作文
篇一：我想成为医生作文
［我想成为医生作文］
而我的梦想就是成为一名白衣天使，我想成为医生作文。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境～让他们重新走向健康之路～ 而这个梦想由于小时侯的一件事情～在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始～由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程～在这个世界上有许多这样的事例～ 因为这些事例，就激发了我要成为白衣天使的决心～我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑。因为。要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志～一分耕耘一分收获这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信有志者，事竟成这个道理。有一天当我真正成为白衣天使，我一定会屡行：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每
一位病人。我想我一定会做到南丁格尔誓言：余谨以至诚，於上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天～ 记住有志者，事竟成这个简单的道理～让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天～如有可能，我想成为一名合格医生，中学生作文《我想成为医生作文》。每当去医院看病的时候，那些穿着白大褂的大夫，那么神圣，心中就涌起一股冲动，我也想成为一名治病救人的好医生。一次我因肺炎住院，爸爸妈妈特别着急，但是医生非常镇静，诊断、分析、开药、打针，没几天我就好转。那些住进（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：我想做《，》作文）医院的小朋友经过医生的治疗，和我一样病好后纷纷出院，这更增加了我当医生的信心。现在全世界都在预防甲型ｈ１ｎ１流感，这种病毒是怎么来的，是什么引起的、、、、如果我能具有透过迷雾看见未来（电影的话）的第二感官，能够用信念感知这种病毒，就能够分析病菌，研制特效药，让这种病毒彻底消失，我还希望那些已经感染的病人吃了这种药后马上就健康。我想成为具有更多超能力的医生，为那些没钱治病的人医治，为世界上未解的医学谜团寻找答案。光阴似箭，日月如梭。２０２９年来了，人们的科技越来越好，可疾病仍然是一个大问题。我来到医院上班，刚坐上椅子便看见了一个肝硬化晚期病人。经过一系列的检查。我决定用缩小
治疗。我吃下了缩小丸。从输液机中进入到了他的肝部。只见透过一片片硬化坏死的细胞，［肝硬化所致］一队病精灵守着一堆酒桶。＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；哦，原来是酒这个职业杀手呀～＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；我自言自语的说。接着，我拿着电锯，向这一根根早已硬化的细胞砍去。一阵＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；吱吱－－－－－＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；的巨响后，他的病好了。我高兴的拿着扩大丸向出口走去。接着，走来一个失去双臂的人。原来，他是一名工人，因为使用激光机不当，锯掉了了胳膊。我带他来到再生房，先根据血型及骨头排列找到合适的形状。然后用人参，三叶草，青苔．．．．．．几种材料做成一种仿真人皮，植在再生骨头上。手术上午九点开始，医院教授高手云集。有骨科的，有移植科的，还有血液科的，并且做好了随时抢救的准备。病人家属在外面走来走去，生怕有什么意外发生。十点一刻，我激动的摘下口罩－－－－手术成功了。第二天，医院门口排起了＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；长龙＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；。仔细一看，原来是记者过来采访。我匆匆关上门，开始了对＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；新一代＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；病毒疫苗的研究。老师评语： 书写好，有创意，进步大
篇二：我要做这样的人（６００字）作文
精选作文：我要做这样的人（６００字）作文
我们教室中，经常有一种熟悉的身影。在教室中默默无闻的奉献自己。一会儿擦黑板，一会儿扫地，一会儿提桶，一会儿洒水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她，自担任劳动委员把教室打理得井井有条一张尖尖的瓜子脸，密密的眉毛下，镶嵌着一双水灵
灵的大眼睛。尖尖鼻子下一张小小的嘴巴总是斜刘海。那个可爱的女孩。就是我要学习的人。我为什么学习她，我给你讲而减少吧～ 还记得那次体育课，小霸王摔了一跤。我们拍手叫好，还在一边踢，一边唾骂。他在我们班侮辱同学，捉弄同学这回他摔跤恶有恶报～罪有应得～他那么爱欺负同学，活该～他那可怜巴巴的眼神，在哀求同学们不要伤害他，他的眼神打湿了眼眶。这时，我们班的绝世小雷锋出来了。住手，他已经知道错了，别打他。大家毕竟同学一场。？我们班的绝世小雷锋，扶起了他。 还记得那一次，贫困山区的同学没有书念。有些同学捐了一元？二元？五元。一毛不拔的铁公鸡放下一百元，一声不吭地走了。天哪～一百元对于我们来说可是个天价她居然那么慷慨。平时，他可不是一般的抠门。炎热的夏天，同学们都卖了冰激凌、奶茶？饮料、雪糕。有的卖了奶茶解渴，有的卖了巧克力冰激凌，有的卖了冰露矿泉水。只有他喝着从家里带来的天然牌白开水。一瓶一元的矿泉水。也不舍得喝，平时一包零食也不舍得。自己一点一点的攒起来。一心只想帮助贫困山区的同学。 我要做这样的人，为自己想得少，为别人想得多。用爱心帮助同学做好每一件小事，默默无闻的奉献自己我要用爱心传递下去，我要有善良对待别人，我要默默无闻的奉献自己。要把邪恶披断，要把爱心相连。六年级：李怡平
篇一：小学作文：我要做个这样的人
我要做个这样的人
有的人想做个热爱祖国的人，有的人想做个乐于助人的人，有的人想做个扶危济困的人，有的人？？
如果你想问我想要做个怎样的人，我一定会毫不犹豫地回答：“我要做个讲信用的人。
记得有一次，我和李明一起玩，我们商量好，星期天一起去图书馆看书。
终于到了星期天了 。那天，外面大雨滂沱，我看见雨很大，心想：雨下得这么大。李明应该也没有去图书馆了吧～那我还是别去了，免得感冒了。可是，雨越来越小了，使我不得不去图书馆。
差不多到了图书馆每口，我隐隐约约可以看见一个人影。仔细一看，原来是李明。我一边跑一边向李明招了招手。
来到李明面前，看见他全身已经淋湿了，仿佛一只“落汤鸡”。我对李明说：“下这么大雨，你就别来了，你看你，全身湿透了。”李明听了，斩钉截铁地说：“这怎么可以，做人必须讲信用，常言道：有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”
听了李明的话，想起自己以前总是不讲信用，向别人借书的书总是没有按期还给人家，想到这里，觉得自己非常惭愧。
李明，你是我学习的好榜样，我一定要像你一样做个讲信用的人。
篇三：作文－我想当个男孩
我想当个男孩
八（３）班 田彩侠
我想当个男孩，我要成为让我满意的人，因为男孩真酷。
男孩不会做作，过度注重自己的外表和举止；男孩不会把自己淹没在题海中，过着与世隔绝的生活；男孩更不会随声附和，对自己不喜欢的东西违心地赞赏。
男孩真酷，开拓进取如春之朝阳，不懈追求如夏之炽热，潇洒飘逸如秋之脱俗，稳重真挚如冬之圣洁。
男孩的酷，表现在自信谦虚的谈吐里，隐藏在宽容的爱心中，流淌在坦诚的微笑里，包含在成功的泪水中，翱翔在远大的理想里，升华在对祖国无限的热爱中？？
男孩就是这样，洒脱豪迈，不拘小节。假日里，三三两两，结伴而行，抱着ＭＰ３，哼着走调的歌曲，闯进热闹沸腾的校园。要么，抱着足球，穿着烂头球鞋，在球场上洒下热汗。赢了，叫着：“好样的～”来个“叠罗汉”；输了，“男儿有泪不轻弹”。课堂里，当老师宣布第一名时，不会叽叽喳喳，说三道四，只有咬着嘴唇，默念：“哼，等着，下一次？？”
男孩总不与温柔沾上关系，爱看唐伯虎的画、王羲之的字，却对李商隐的诗、李清照的词有所挑剔；爱游青山绿水，却对春兰秋菊无动于衷；不会陷入宝玉和黛玉的爱情悲剧不能自拔；不会痴迷于琼瑶笔下荡气回肠的浪漫故事。总之，女孩的多愁善感、花季的彷徨朦胧永远不能给男孩的内心带来冲击。
男孩特有的“沉默”，不会为秋的落叶挥洒多情的眼泪，也不会为飘逝的记忆空耗哀思。坦然走过坎坷的轨迹，轻轻抹去心头
的猜疑，流言碎语已成为过眼烟云，功名利禄如涓涓逝水。
拥有沉默，在沉默中静对生活，静对生活的诱惑，静对人生的悲歌，一如既往地朝着人生的目标，踏着永不停歇的步伐，沿着曲折坎坷的轨迹，一路艰难而又执着地求索？？
男孩有主见，有风度，有个性，更会真诚地对待他人；男孩会在辩论会上侃侃而谈，只会为中国足球的屡战屡败，屡败屡战暗自伤神？？
我想当个男孩，这是一种从内在美到言谈举止所形成的光辉，而不是单独的外在潇洒。
我想当个好男孩，不会把时间荒废在台球桌和游戏机前，不会在众人面前出口成“脏”，不会在教学楼后“吞云吐雾”。我要做个优秀男孩，尽显男孩风采。
总之，做男孩真“酷”～
作文九：《我想变成老师作文》1100字
我想变成老师作文
我想变成老师作文
每个人的一生不一定都是辉煌的，但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望，一个理想，那么它就会为你指引方向，促使你进步，让你走向成功，这其中的过程才是最精彩的。
我的理想是当一名人民教师，因为教师是人类灵魂的工程师。假如我真的当上了一名教师，我会毫不犹豫地去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来，他们渴望知识、渴望学习。
我的这个理想，来源于一篇小说，这篇小说记述了一个真实的故事，一个大学生去山区做教师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了，把任何最好的东西都让给这位老师，希望他能一直留下来。起初，这位老师也对山区的未来充满了信心，整天与孩子们呆在一起，整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘别人还在睡意朦胧的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发现老师已经离他们而去了，他们哭泣着，但一切都已经结束了。
有一位老师曾经这样说过，“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大的称号啊！”从这句话中，就可以知道，当一名人民教师是多么光荣啊！
理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成功的彼岸！祝我
好运！
我想变成老师作文
教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴。。。。。。一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！
愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。
［我想变成老师作文］
作文十：《我想变成老师作文 》1100字
周国平散文选读后感
周国平，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代著名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。１９４５年生于上海，１９６７年毕业于北京大学哲学系，１９８１年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读！
周国平散文选读后感
本书共包含十一辑内容，由周国平对每一种文字去粗存精，缩减篇幅而成。
它教了我们人性中的真、善、美。我国的未来，他们渴望知识、渴望学习。
我的这个糈理想，来源于一篇小说，这篇小说记述了际一个真实的故事：一个大学生去山区做教 师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴亭极了，把任何最好的东西都让给这位老师附，希望他能一直留下来。起初，这位老师鹕也对山区的未来充满了信心，整天与孩子枇们呆在一起，整座大山都充满了孩子们的颠欢声笑语。但是一个月后，面对恶劣的自讳然环境，他认输了，他再也呆不下去了。败一天早晨，乘别人还在睡意朦胧的时候，胴他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的 老师，发现老师已经离他们而去了，他们尘哭泣着，但一切都已经结束了。
有一位昊老师曾经这样说过：“我愿用博大的胸怀鲱去爱每一个学生，愿把我的聪明与才智无疱私地奉献给每一个学生。当我有一天最终为面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧邹于人民教师这一伟大的称号啊！”从这句品话中，就可以知道，当一名人民教师是多 么光荣啊！
理想好比是一盏指路明灯，馋它会指引你到达成功的彼岸！祝我好运！
我想变成老师作文教师，太阳底下最光辉辗的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老萎师，更向往这个职业。我相信，我的愿望 一定会实现的。
二十年后的我细高个，脘披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装棒。那时的我既不是模特，也不是歌星，而柩是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我岍爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱 我的学生。
我从不随便批评我的学生，砾即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心Φ的与他们交流，做他们的良师益友。
作调为老师，仅教给学生课本上的知识是不够片的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名鼬作，以增长课外知识。这样既能培养学生萦的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，？开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴。。觎。。。。一样可以充实学生的
课外生活。蔡我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞金，给他们将将怎样做人的道理，多方面培滚养学生，使他们成为各方面都优秀的全才？。
我爱我的学生，在学生需要我的时候 ，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿 最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷酽慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱扒，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！
愿傩我永远是春的使者，把希望洒向人间。
