我身边的朋友作文

作文一：《我身边的朋友作文》2600字

我身边的朋友作文

作文一：我身边的朋友

我身边的朋友，朋友每个人都有的，可是我这个朋友不是普通的朋友，出乎你们的意料。他就是快乐。

我曾经曾失去过这位好朋友，下面就听我慢慢说吧～

记得小学的时候我每天都充满了快乐，还有人帮我起个外号叫快乐小精灵。这个名字好听吗，我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了不要离开我好吗，求求你了我希望你能原谅我好吗，，，告诉我，我到底有什么错。谁都不知道一个快的小精灵从此从所有人的心中消失了，我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟那写不三不四的人在一起学的越来越坏，小精灵已经消失了，现在剩下的只是魔鬼，让所有人感到害怕，小精灵怎么会变成这样，很多人在召唤小精灵可是已经不能在回来了。

我要感谢一位老师她让我重新变成小精灵，她跟我说了一句话使我记忆犹新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表现，不是因为什么困难而失去了自己的快乐，你说说值得吗，是不值得的，你要好好想想看看是自己错还是别人错。知道吗。

你看看我这个记性说了半天没有说出原因知道是为什么吗，因为爸爸和妈妈离婚。所以我才失去了他，如果是你们的话说不定跟会做出什么傻事呢，看了我这个作文要学会自己去解

决问题，要学会写什么技能这样才不会伤害到自己。

从此我又找会了他，我要谢谢你我的王老师。让我找会他，谢谢，从哪以后魔鬼边重我身边消失，而快乐小精灵又回来了，但这一次的快乐小精灵比以前还好。

作文二：我身边的神秘朋友

我身边一直有一位非常神秘的朋友，她总在我伤心时给我安慰，总在我有困难时，伸出援手帮助我，在ｑｑ上他就是我最最亲密的朋友。

她的网名叫做爱你。几个月前我与她在网上相识。她并成了我最最亲密的朋友。她总是那么好，那么善解人意。经常在我和朋友吵架时教我如何去化解矛盾，每当我心情不好的时候我就会打开电脑上网，一把号登上去我就会查那个网名叫做爱你的朋友。看她在不在线，一看她不在线我正失望时，她的头像一下子变亮了，突然一闪一闪地使我的眼睛发亮，她突然发过来一条信息，上面写着呵呵是不是又有烦心事了。我回道是啊，我和朋友吵架了，她说她这一辈子都不会再理我了。接着她回道那要看你是不是做错事惹她不开心了，所以一气之下说要和你绝交，并说一辈子不理你，其实那些话只是气话，你跟她道个歉不就行了吗。说不定她会原谅你，如果你们都不谦让的话你就有可能失去一个朋友。我听了给她回道我这件事没什么错，只是她吃醋而已，我才不道歉。她说其实你们每一个人都有自己错的地方，然而只要你们对方都让一步，这件事就会化解，俗话说退一步海阔天空。但如果你们都那么固执，然而事会越来越大，所以一句对不起没什么难的。重要的是不要因为一件小事伤害你们

１年的友谊。说着说着我被她的话所感染了。所以我向她道了歉，她也原谅了我。后来我告诉她我们和好的事她也很高兴。说实话我挺感谢她的一次次的帮我

前几天一次偶然的机会，我拿着姨妈的手机看了看把她的号打开。无意间我发现。那个爱你的号竟然是姨妈的，我想了下那些事自然地说话难怪她会那么了解我。那一刻我顿住了好几分钟没说话坐在那一动不动。我此刻间突然明白原来真情如此伟大。原来她用那个号就是为了我。此刻间我时多么的想抱住姨妈亲口跟她说声谢谢。但我没有因为我还想要那个爱你一直在线。一直陪伴我。原来我那个神秘朋友就是我的家人，原来亲情如此伟大。爱你一直在线。

作文三：仙人掌我身边的朋友

仙人掌是一种带刺的肉质植物，生长在沙漠地区，天生有着耐干旱、耐炎热的特点。你平时工作学习忙，没时间照顾它，甚至冷落它，十天半月不给它浇水，不给它施肥，它都不会有一丝怨言；还会顽强地生长。它夏天能经受烈日炙烤的三伏，冬天能经受寒气袭人的三九，无论在怎样的条件下，它都能照常生长、开花。

我对仙人掌有一种特殊的偏爱，不但是因为它有着顽强的生命力，还因为它有广泛的用途，对人类也有很多的奉献。

仙人掌肉质基上的气孔在白天会关闭，夜间会打开，所以在夜间会吸收二氧化碳，释放氧

气，因此有增加新鲜空气和负离子的功能。另外，对空气中的细菌也有良好的抑制作用。

仙人掌一身是宝，药用价值很高。它的刺捣碎后可以制成中药，具有消炎、清热、解毒的作用。仙人掌的肉入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化；外用可以止血，预防和治疗冻伤。在莫西哥，仙人掌还是一种常见的蔬菜，它含有丰富的钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等营养物质。夏天，仙人掌还会开出白里带黄的花朵，它不仅可以观赏，也是我们不多见的野味，味道香甜可口。

我就爱这种貌不惊人，样不为奇的仙人掌，因为它一生都在为人类奉献，它是我们忠实的朋友。

作文四：在我身边最好的朋友

当我在一个寂静的广场上，没人一个是肯跟我玩的朋友，因为我那时候我总是体弱多病。那时我是多么想有一个朋友呀。我就能让自己在坐着，没人管我，那一种声音在我背后叫轻轻地说着：你可以跟我做一个朋友吗，　那种声音是非常亲切的。我回头一看，是一个盲孩子。他说：愿意做我的朋友，，我说当然可以咯。我和那个小伙伴每天在玩一起学习，那一段时光我过的很快乐，渐渐的我的病快好了，

记得我们最后在一起的时候，那是我们在一起在广场上放风筝的时候了，他坐在广场的位置上，看着我放，我边跑边注意风的方向，他在广场的位置上，微笑着，我很快乐啊有一天

他激动的说：我的朋友我要去美国治疗眼睛了。

我也很非常的开心。那是一种非常开心的脸孔，那时候的早晨他来我家跟我道别了，我时候我激动的哭了。他也哭了，我们的友情是非常珍贵的，他把这３月的日记和他最宝贵的书签送给了我，我也把我最宝贝的跟他一起日子的相册送给了他，当然我还放了一张在我心灵最深处的地方，我会永远的记住他的，因为他有一颗非常纯洁的心灵，我的朋友希望在下次，在次看到你的时候，你能够恢复光明啊。我真的太幸运了．能有一个这一朋友．

作文二：《我身边的朋友作文》3100字

我身边的朋友作文一：仙人掌——我身边的朋友

仙人掌是一种带刺的肉质植物，生长在沙漠地区，天生有着耐干旱、耐炎热的特点。你平时工作学习忙，没时间照顾它，甚至“冷落”它，十天半月不给它浇水，不给它施肥，它都不会有一丝怨言；还会顽强地生长。它夏天能经受烈日炙烤的三伏，冬天能经受寒气袭人的三九，无论在怎样的条件下，它都能照常生长、开花。

我对仙人掌有一种特殊的偏爱，不但是因为它有着顽强的生命力，还因为它有广泛的用途，对人类也有很多的奉献。

仙人掌肉质基上的气孔在白天会关闭，夜间会打开，所以在夜间会吸收二氧化碳，释放氧气，因此有增加新鲜空气和负离子的功能。另外，对空气中的细菌也有良好的抑制作用。

我就爱这种貌不惊人，样不为奇的仙人掌，因为它一生都在为人类奉献，它是我们忠实的朋友。

我身边的朋友作文二：我身边的“朋友”

我身边的“朋友”，朋友每个人都有的，可是我这个“朋友”不是普通的朋友，出乎你们的意料。他就是快乐。

我曾经曾失去过这位好朋友，下面就听我慢慢说吧！

记得小学的时候我每天都充满了快乐，还有人帮我起个外号叫快乐“小精灵”。这个名字好听吗？我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了……不要离开我好吗？求求你了

我希望你能原谅我好吗？？？告诉我，我到底有什么错。谁都不知道一个快的“小精灵”从此从所有人的心中消失了，我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟

那写不三不四的人在一起学的越来越坏，“小精灵”已经消失了，现在剩下的只是魔鬼，让所有人感到害怕，“小精灵”怎么会变成这样，很多人在召唤“小精灵”可是已经不能在回来了。

我要感谢一位老师她让我重新变成“小精灵”，她跟我说了一句话使我记忆犹新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表现，不是因为什么困难而失去了自己的快乐，你说说值得吗？是不值得的，你要好好想想看看是自己错还是别人错。知道吗。

你看看我这个记性说了半天没有说出原因知道是为什么吗？因为爸爸和妈妈离婚。所以我才失去了他，如果是你们的话说不定跟会做出什么傻事呢？看了我这个作文要学会自己去解决问题，要学会写什么技能这样才不会伤害到自己。

从此我又找会了他，我要谢谢你我的王老师。让我找会他，谢谢，从哪以后魔鬼边重我身边消失，而快乐“小精灵”又回来了，但这一次的快乐“小精灵”比以前还好。

我身边的朋友作文三：我身边的朋友

朋友一个温馨的字词；一段快乐的回忆；一个真挚的友谊。每一个人都会有自己的朋友，自己一段最美好的回忆。而在我的生活中，朋友，无处不在。在相处的这六年时间里，一位朋友相随我到永远，我来说说这位在我生命中无处不在的好朋友吧！她就是付静！付静一个可爱的小女孩，活泼开朗的她喜欢乐于助人。她呀！一对小小的眼睛相伴着她的一生，只要你看到她那会微笑的小眼睛，你一定会忘记的所有不愉快的事，会说安慰话的小嘴巴，真是让人捉摸不透。爱帮助人的她，经常在我无助的时候，现身在我的身边，她真是一个乐于助人的小天使呀！我说到这里，也许大家已对朋友这两个字不在陌生了吧！对朋友就是友谊，朋友就是你生命中一把“会发光的亮剑。”如果你有一位好朋友，就一定珍惜哦！

我身边的朋友作文四：在我身边最好的朋友

当我在一个寂静的广场上，没人一个是肯跟我玩的朋友，因为我那时候我总是体弱多病。那时我是多么想有一个朋友呀。我就能让自己在坐着，没人管我，那一种声音在我背后叫轻轻地说着：“你可以跟我做一个朋友吗？”那种声音是非常亲切的。我回头一看，是一个盲孩子。他说：”愿意做我的朋友？，我说当然可以咯。我和那个小伙伴每天在玩一起学习，那一段时光我过的很快乐，渐渐的我的病快好了，记得我们最后在一起的时候，那是我们在一起在广场上放风筝的时候了，他坐在广场的位置上，看着我放，我边跑边注意风的方向，他在广场的位置上，微笑着，我很快乐啊……有一天他激动的说：＂我的朋友我要去美国治疗眼睛了。”我也很非常的开心。那是一种非常开心的脸孔，那时候的早晨他来我家跟我道别了，我时候我激动的哭了。他也哭了，我们的友情是非常珍贵的，他把这３月的日记和他最宝贵的书签送给了我，我也把我最宝贝的跟他一起日子的相册送给了他，当然我还放了一张在我心灵最深处的地方，我会永远的记住他的，因为他有一颗非常纯洁的心灵，我的朋友希望在下次，在次看到你的时候，你能够恢复光明啊。我真的太幸运了。能有一个这一朋友。

我身边的朋友作文五：珍惜身边的朋友

嘟……嘟，你所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”电话没人接。“嘟……嘟……”电话刚响两声，就被接起。

“喂！”一声平平淡淡的声音从话筒那边传来。“喂，聪，晚上有空吗？”我兴奋的问她。“没空！”不加修饰就说了出来。“今天我生日，本来想叫你出来玩的。”伤心。毕竟我第一个想到的是她，她也是我初中的唯一同学啊，但……“咦！你不是四月十九号生日吗？怎么是今天啊？”“就是今天啊，你记错了吧！”“哦，也许吧，那么生日礼物下次补给你吧！”“你真的不出来？”期待着她反悔，说出来。但还是让我失望，“不出去！”“好吧，那就这样，我挂了，８８！”“８８！”她从开始到现在就是那样平平淡淡的语气，让我不知道说什么，而且只有我在说！我问一句，她回答一句！

平时“聪，出来玩吧！”“不要，我很困！”装出一副很困的样子，但经过她家时，看见她却不在睡，还活蹦乱跳的在玩。一点也看不出很困的样子……。你觉得我们像朋友或是朋友吗？我怎么觉得一点也不像啊，不，也许是我傻！我把你当朋友，而你没有！打电话给你，你不是说在睡觉就是说有事，原本打给你的好心情和和你分享的事，都憋在心里，不想再说！因为心情都被破坏光了，就这样匆匆聊了几句就挂了。但你心情好时，打电话过来，让别人陪你聊天，这不觉得过分吗？这是朋友吗？……平时就算了，但在我生日这天也不出来，就算生日礼物补给我又怎样，交她这个朋友又不是为了生日时，要份生日礼物。我只是想在我生日这天，有个朋友不用我提醒，就能记得我生日，就算没有礼物，和我说一声“生日快乐”我也是很开心的。但这个朋友太让我失望了，我和她是从小学到初中毕业的啊，她却这样对我……

也许高中的一个朋友说的对：自己把别人当朋友，而他（她）未必把你当朋友，也许他（她）还把你当傻子！

如果连好朋友的生日都不参加的话，我觉得这样的朋友算不上是好朋友，甚至算不上是朋友。如果真是好朋友的话，就算你自己忘了自己的生日，她也会主动提醒你或者是给你一份惊喜。

好朋友是需要默契的，如果她和你一点默契都没有，她心情好时才来找你，我觉得这样的她有点自私，这样的朋友不要也罢。为了她，我哭过很多次，但伤心难过又怎样，她又不知道，而且不值得。很想不把她当朋友，但又舍不得，毕竟是五六年的感情啊！

杯具之所以是杯具就因为在它发生之前，我们总认为它只会发生在别人身上，许多事情总是经历后才会懂得。一如感情错过了才知道，其实不需要这么执着。往事如烟，流年似水，很多事情觉得自己真的努力过了，但却是湿透了的自己被挂在风里，像个傻瓜一样被晾干。你不想听从时间安排，你却无可奈何地独白，你也逃不开，伪装不再受到关注，它就失去了继续的兴趣，就好像灵魂没有了方向，也就失去了生命存在的意义一样，记忆就像倒在掌心里的水，无论摊开还是握紧，结局总是流逝……

作文三：《我身边的朋友作文》12800字

“嘟．．．．．．嘟．．．．．你所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨．．．．．．”电话没人接。　“嘟．．．．．．嘟．．．．．．”电话刚响两声，就被接起。

“喂！”一声平平淡淡的声音从话筒那边传来。“喂，聪，晚上有空吗？”我兴奋的问她。　“没空！”不加修饰就说了出来。“今天我生日，本来想叫你出来玩的。”伤心。毕竟我第一个想到的是她，她也是我初中的唯一同学啊　，但．．．．．．“咦！你不是四月十九号生日吗？怎么是今天啊？”“就是今天啊，你记错了吧！”“哦，也许吧，那么生日礼物下次补给你吧！”“你真的不出来？”期待着她反悔，说出来。但还是让我失望，“不出去！”“好吧，那就这样，我挂了，８８！”“８８！”她从开始到现在就是那样平平淡淡的语气，让我不知道说什么，而且只有我在说！我问一句，她回答一句！

平时“聪，出来玩吧！”“不要，我很困！”装出一副很困的样子，但经过她家时，看见她却不在睡，还活蹦乱跳的在玩。一点也看不出很困的样子．．．．．．．你觉得我们像朋友或是朋友吗？我怎么觉得一点也不像啊，不，也许是我傻！我把你当朋友，而你没有！打电话给你，你不是说在睡觉就是说有事，原本打给你的好心情和和你分享的事，都憋在心里，不想再说！因为

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心情都被破坏光了，就这样匆匆聊了几句就挂了。但你心情好时，打电话过来，让别人陪你聊天，这不觉得过分吗？这是朋友吗？．．．．．．平时就算了，但在我生日这天也不出来，就算生日礼物补给我又怎样，交她这个朋友又不是为了生日时，要份生日礼物。我只是想在我生日这天，有个朋友不用我提醒，就能记得我生日，就算没有礼物，和我说一声“生日快乐”我也是很开心的。但这个朋友太让我失望了，我和她是从小学到初中毕业的啊，她却这样对我．．．．．．

也许高中的一个朋友说的对：自己把别人当朋友，而他（她）未必把你当朋友，也许他（她）还把你当傻子！

好朋友是需要默契的，如果她和你一点默契都没有，她心情好时才来找你，我觉得这样的她有点自私，这样的朋友不要也罢。　为了她，我哭过很多次，但伤心难过又怎样，她又不知道，而且不值得。很想不把她当朋友，但又舍不得，毕竟是五六年的感情啊！

杯具之所以是杯具就因为在它发生之前，我们总认为它只会发生在别人身上，许多事情总是经历后才会懂得。一如感情错过了才知道，其实不需要这么执着。往事如烟，流年似

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水，很多事情觉得自己真的努力过了，但却是湿透了的自己被挂在风里，像个傻瓜一样被晾干。

篇二：我的好朋友——邱瑶（６００字）作文

精选作文：我的好朋友——邱瑶（６００字）作文　“快点～快点～咱班的放学队都走完了，夜幕都要降临了～”我大叫着，在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声：“知道啦～知道啦～你不要再催了好不好，我还没记家庭作业呢～书包也还没收拾～”我无奈地进教室想给她帮帮忙，谁知当场就让我震惊了。　　只看见她那乱七八糟的东西，占满了整张桌子，有各门科的教科书，还有笔、尺子、书包、本子，真是应有尽有啊～再看看她自己，原本又长又直的头发变得一团糟，活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看，那红润的两唇，像两片淡红的、正在盛开的花瓣，嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺

挺的鼻子，鼻尖圆圆的，生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了，就帮她一起收拾，这时天空已经黑透了。　　有一天下午，我们本来放学都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，谁知走到半路，才想起来。呀～我那个手提袋呢，里面还有语文书呢～我的心里开始忐忑不安起来，取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑，三步并成两步，生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时

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候，那个场面让我现在想起来，都感觉暖暖的：她的眉头紧锁着，焦急的眼睛往外瞅来瞅去，好像在寻找着什么，身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼，嘴里还不时念叨着：“她怎么还不回来拿东西啊～是不是真的给忘了～”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去，感激她，而她却一副无所谓的样子说了一句：“切～这算啥，谁叫我们是好朋友呢～”　　直到后来才知道，那天她回家晚了，还被她姨夫吵了一顿。都是因为我～这使我感到深深的自责。但她也没说什么，我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。

篇一：我的好朋友——邱瑶

我的好朋友——邱瑶

我的好朋友　——邱瑶

“快点～快点～咱班的放学队都走完了，夜幕都要降临了～”我大叫着，在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声：”知道啦～知道啦～你不要再催了好不好，我还没记家庭作业呢～书包也还没收拾～”我无奈地进教室想给她帮帮忙，谁知当场就让我震惊了。

只看见她那乱七八糟的东西，占满了整张桌子，有各门科的教科书，还有笔、尺子、书包、本子，真是应有尽有啊～再看看她自己，原本又长又直的头发变得一团糟，活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着

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黑板看，那红润的两唇，像两片淡红的、正在盛开的花瓣，嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子，鼻尖圆圆的，生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了，就帮她一起收拾，这时天空已经黑透了。

有一天下午，我们本来放学都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，谁知走到半路，才想起来。呀～我那个手提袋呢，里面还有语文书呢～我的心里开始忐忑不安起来，取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑，三步并成两步，生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候，那个场面让我现在想起来，都感觉暖暖的：她的眉头紧锁着，焦急的眼睛往外瞅来瞅去，好像在寻找着什么，身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼，嘴里还不时念叨着：“她怎么还不回来拿东西啊～是不是真的给忘了～”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去，感激她，而她却一副无所谓的样子说了一句：“切～这算啥，谁叫我们是好朋友呢～”

直到后来才知道，那天她回家晚了，还被她姨夫吵了一顿。都是因为我～这使我感到深深的自责。但她也没说什么，我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。

六年级：王莉颖

河南郑州中原区伏牛路篇二：作文　我的好朋友

我的好朋友

５

我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。

她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。

听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。

她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。

她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我

放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我

６

决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友

我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧，但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才１１岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了～”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧，”我说：“他们不会踢～”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧，”“唉～好吧，真拿你没办法，我只好？舍命陪君子？了～”贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不

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烦，”贝贝说：“唉～谁让我比她大半岁呢，算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀～”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉～贝贝实在是太懂事了～

我很欣赏她的善良、

友爱和坚强，所以我们的友谊越来越深。

点评：

１．文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点，文章内容充实，结构严谨，层次分明。

２．语言朴实自然，条理清晰，情节描写真实生动，对话个性鲜明，符合人物形象。

《我的好朋友》作文评改教案

［评改目的］

１、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。

２、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。

３、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。

４、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。

，评改重点，

通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神

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态等方面的描写，来刻画人物形象。

，组织形式，

以赏识为主，激发学生的写作热情。

，评改过程，

一、引入，明确评改标准

每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友

的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）

把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么，（自己的不足，别人是怎么写好的）

找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深

９

刻。

找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。

二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导

每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗，有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友－－－－－无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么，和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：１、是否选择典型事例写出人物的特点２、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）

根据学生的评，师适时小结：

１、外貌描写，要形神兼备

外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。

２、动作描写，如见其人

动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。

老舍说过：每一个动

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作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在？．．

所以，描写人物动作时，要选取最能表现人特征的动作，才能如见其人。

３、语言，如闻其声

人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。

４、神态描写

要抓住细微变化，反映人物的思想感情。

佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听？？．．

四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟

三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流

四、完善自己的习作，精益求精

（１）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。

（２）修改自己的习作。

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（３）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。

五、名家心得，总结激励，提出要求

纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到１６０多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了７个“改”

篇三：－－－－在我身边　　半命题作文（优秀作文）

０１　世界就在我身边

一场场轮回旋转，这里是梦想出发的起点；千丝万缕交织着，世界就在我身边。——题记

我有一间向阳的小屋，每天清晨阳光总会偷偷溜进来问候。于是我睁开眼，首先映入眼帘的是那整

整一面墙的书橱。

坐在向阳的书桌前，我享受拥有的一切。阳光斑斑驳驳的阴影投在我的书上，散发阵阵书香，融入

奶茶的热气，弥漫在空中，凝结成我脑海中的印象。有额仑草原的碧草、蓝天、白羊；有海南岛海底的鱼儿乐园与珊瑚王国；有雪山的巍峨高耸于森林的郁郁葱葱？？在书海中畅游，我体验到了瓦尔登湖中人与自然的心灵交汇。闲转地球仪，是书把我与地理世界联在了一起。

眼随手转，手随心停。翻开那本《狼图腾》，我似乎又见

１２

到了草原狼在惨淡的月光下对腾格里的长

嚎乞求，看见了白色蒙古包里昏暗的灯光。游牧民族是有狼性的，狼性贯穿了整整五千年的华夏文明，从与犬戎族对峙，到被蒙古族占领，时间见证着狼性的磨灭。彪悍的草原马是训练师狼的杰作，能征善战的蒙古骑兵运用的是草原狼军师手把手教的战略。而这一切都已成为历史，今后的我们将会怎样，我沉浸在思考中。哦，是书把我与历史世界系在了一起。

手边是一本《名人传》，目光停在贝多芬传上，我开启了一次心的交流。“您听不见，是怎样创作

出如此激情的乐曲的呢，”“依靠自己～自己的信念，自己的热情，别人帮不了你～”我听到了震耳欲聋的咆哮。“被人的冷无法覆盖您的激情，您又是怎么做到的呢，”“我有我对音乐的理想与追求～它们埋藏在我的心底深处，是我动力的来源。我要扼住命运的喉咙～”接着是几声得意的大笑？？我懂了，我们虽然身处不同的时代、不同的国家，虽然说着不同的语言，但我们有共同的理想与追求。让满意的微笑倾斜嘴角，是书把我与精神世界连在一起。

读着、写着、思考着，窗外清脆的鸟啼像银铃般悦耳的歌曲，直冲云霄，在蓝的可爱的天空中唤起

云卷云舒。云笑了，说它要畅游世界。

当夜幕降临的时候，我坐在小阳台上，享受着我拥有的一

１３

切。凝望太空，银河是那样深邃璀璨。在

静谧之中，我发现了——

一间小屋里的一橱书，在联想之中牵连了那么多那么多。千丝万缕交织着，世界就在我身边。

０２　美就在身边

美，　往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。

其实，美，就在身边。　在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美～”

在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美～”　　可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美～

有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。　那是北风呼啸的日子，那是

梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。

在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的

１４

事情发生了。

突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。　　刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服，”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”

车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良～”“这女孩儿心眼儿真好～”

这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。

美就在身边

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。　早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如

１５

白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。

美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了

１６

在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。

美就在我身边，不是吗，

０３　雷锋就在我身边

一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。

这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“小伙子，忍一忍吧～厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍，我的心中充满了愤怒：“这里实在是太恶心了呀～我看你还要做得认真一些，

扫得干净一点～”只见他点点头，冲我微笑。旁边一个男青年也看不过去了，“大叔，还得下一番工夫呢～这样可不行呀～你得为大家着想呀～”瘦老头儿又点点头，微微一笑，继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。

后来，那个厕所一天比一天干净了。

过了几天，我再去那个厕所。哇～我真是不敢相信自己的眼睛，这是以前的那个厕所吗，地上，墙上，都是干干净净的，难闻的气味也几乎不见了。我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。如果，所有的厕所都能够像这样的话，空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法，今天怎么没有看见那个老人呢，

１７

又是一天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢，才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊～以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子，我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。

０４　　美就在我身边

当我漫步古道的时候，当我仰望星空的时候，岁月会无声地在身旁飘来飘去，一切美好的事物总在脑海之中定格。慢慢梳理记忆的青丝，将它们一丝丝的抽出，任其美丽绽放。

春日的桃花，真美

暮春三月，春服既成，桃花便适时地开放了。你看呵，在春的微风里，开得

微醉的桃花含着迷人的笑容，你不让我，我不让你。白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂

１８

下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。

“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇～”一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着的花容月貌，让所有的人都沉醉了。“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱？？”美景如此，谁不愿做一个桃花仙呢，

夏夜的星空，真美

夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神

话。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。你看那些一眨一眨的眼睛，像一粒粒明珠，点缀在夜幕上。挽一帘静幽，斜倚在徐徐的清风，任思绪跌落在星星的碎影里。什么都可以不想，什么都可以不问，一会儿看看星星，一会儿小憩一下，一会儿诵读起“卧看牵牛织女星”的诗句，这何尝不是一种惬意呢，

细想一下，美的还有秋天的落叶，像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而纷飞，用生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。

美的还有冬日的飞雪，像一片片梨花，洋洋洒洒，点染出世界的美丽。

美的还有？？

当我发现所有的一切都是这么美的时候，我才明白原来美无时无刻不在我们

１９

的身边。

幸福就在我身边

幸福是什么，我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。

我曾问过妈妈：“幸福是什么，”，妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：“现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀～”

小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。

近来，我从我们家感受到了这样的幸福。我们家是一个快乐、幸福的三口之家，但是我们家的经济一点儿也不宽裕，可是爸爸、妈妈为了我的学习，不顾一切代价，把我送到这所贵族学校读书，爸爸和妈妈却每天都省吃俭用，他们甚至都舍不得给自己买件新衣服、新裤子。

可我有时还惹他们生气，让他们为我的身体和学习操心。

在我的记忆里，从小到大，我都是多灾多难，三天两头生病，人瘦得就像非洲难民。家里有好吃的，总是可着我先吃，一日三　餐换着花样给我做着吃，即使现在我都长成大小伙子了，他们还是那样依然如故地照顾我，特别是每到周末放

２０

学回家，爸爸妈妈顾不上一天的劳累，下了班还要为我再做一顿丰盛的晚餐，可他们却不肯多夹一口，总是把那些好吃的、可口的饭菜不停地往我碗里夹，妈妈还微笑着看着我把那些饭菜吃下去，此时我却已是泪水充满　了眼框，是爸爸妈妈的爱让我感到幸福，我的眼里是幸福的泪水。

星期天的早晨，我跟着爸爸妈妈去菜市场买菜。一路上妈妈拉着我的手，我一手替妈妈拿着菜口袋。口袋里买了些都是我最爱吃的菜，回家的路上，遇到了一位从前的邻居阿姨，阿姨大惊小怪地问妈妈：“哟，你的儿子长高了，上中学了吧，”妈妈笑着回答：“是啊，都上初一了。”“啊，你聪明的儿子都会帮你干活了。　你真幸福～”妈妈没有回答，她笑了，妈妈笑得很开心，此时此刻我

觉得妈妈是最幸福的，而我从中也感受到无限的幸福，是父母带给我的幸福～在学习上，我以前的数学学得还算可以，可前一个阶段的单元考试，我的数学没考好，数学成绩却一落千丈。家长会后，爸爸并没有打我骂我，而是语重心长地跟我谈了很多，分析了考试失败的原因，找出了不足，还给我介绍了一些好的学习方法，鼓励我不要自报自弃，要我在以后的学习当中，认真听好每堂课，学会利用　时间，在很短的时间里获取有效的学习成果。父爱的深厚和宽容，让我体会到了家的温暖，更深深地感受到父母所带给我的幸福～

啊～幸福原来就在我身边～　　０５美，是人生的一种追求，

２１

然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是５分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿，”　我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。　呀～我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处～我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢，这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。下课了，我站起来，收我们组的图画本（我是组长），他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了～”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，

２２

翻找着自己的作品。“听说只有一个５分，不知是谁。”　我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下～”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

哦～原来，美就在我身边……

［简评］

美是什么，是人生的一种执着探寻地追求。在生活中，人们对美的欣赏往往流于庸俗，常常为其绚丽悦目的外表所迷惑，忽略了其蕴藏着的内在美，真是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处。”这篇考作叙述“我”的尽善尽美的作品却得不到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细

篇四：我身边的朋友

我身边的朋友

是你，在黑暗中，打开明灯；是你，在寒冷的冬天中，点亮火把；是你在人烟稀少的角落中，弹奏美妙的音乐；让我

２３

真正感受到有你，真好的温暖。　每个人的心里都希望有着无论如何都陪在自己身边的人，因为你，当我难过时，安慰我；因为你，当我孤单时，陪伴我；因为你当我遇到挫折时，握住我的手走向未来的路。谢谢你的安慰；谢谢你的陪伴；也谢谢你那温暖的手，使我不再难过；使我不再孤单；使我不再因为遇到挫折，而不敢再站起来。　在中学当中，总会发生朋友之间的争执，可是不管怎么样，你都会一直支持我、鼓励我、为我加油，你眼中所发出来的光芒使我有了自信，使我有了永不放弃的精神，也使我知道不要在意别人的眼光，相信自己永远都会是对的，有你真好。　你曾经在我难过时，用你那双温暖的手，轻轻拍着我的肩膀，让我不再难过，跟你分到同一班让我感到你的温暖，让我感到同学在的意义。　谢谢你在学校中陪伴我；谢谢你在学校中安慰我；谢谢你在学校中握住我那冰冷的双手，谢谢你，我永远不会忘记你在我身边的那段美好回忆，因为有你真好。

篇五：朋友就在身边

朋友就在身边

鲁媛

在我们的身边有许多东西，总是在不经意之间，出现了。

朋友，这个词真的太广泛，太伟大的。　朋友永远可以在你难过时给你安慰，让你不再流泪。在你开心时，和你一起微笑，让你拥有双份的喜悦。朋友永远陪在你身边，陪伴这

２４

你完成梦想　。

我有一位很特别的朋友，我对她是无话不谈，看着她，我的心情就变得很愉快。就算是难过，我也找她诉说，说完心情就变好了。同样，我做为她的朋友，她需要我时，我也会在她的身边。我叫她“喵喵”，她叫我“喵——”，准确地说，她是一只可爱的花猫，陪伴我走过了几个春秋。

至今，有关她的回忆我还都记得。

那一次，我含着泪回家。回家后，我伤新透了。但是，她走了过来，坐在我的身边，微笑着看这我。我一把抱住她，跟她诉说着事情的经过。她很耐心地听完讲话，讲完后我用哀伤的眼神望着她。她用那软绵绵的脸颊抚摸着我，也用哀伤的声音对我说：“喵——喵——”然后在我面前打滚，她坐着，看到自己的花衣裳脏了，着急地清理着。我笑了，被调皮可爱的她逗笑了。她也开心的笑了。

似乎无时无刻，只要她需要我，我一定丢下手边的事，赶到她的身边，不管何时，朋友就在身边。

那次，她正找我，“喵——”我好像很敏感，听到这个声音，我立刻关上书本，慌忙跑到她的身旁。我用手摸她的头，轻声说：“喵喵，怎么了，干嘛不开心呢，朋友就在身边啊～”我给她挠痒，“来嘛，笑一个。”她开心地说：“喵——”见到她笑了，又摸了摸她的头，“我还有事就去忙了，你要开心哦～拜拜～”

２５

只要我们需要对方，朋友就在身边。这似乎是个雷打不动的约定，一定会遵守的约定。

不管何时何地，朋友就在身边。

２６

作文四：《作文：我们身边的好朋友》300字

我们身边的好朋友

包铁实验小学１．（２）班

吴沛城

指导老师：刘婷

学完《棉花姑娘》这一课，我惊奇地发现七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，它们是一对好朋友。

我们身边也有许多昆虫朋友。比如蜜蜂，它能产出我们爱吃的蜂蜜，还生产有用的蜂蜡、蜂乳、蜂毒，又能为农作物授粉，提高产量。

又如蜻蜓，它能像直升机似的停滞在空中，还能倒着飞，它可是捕捉蚊子的能手。

再如蜘蛛，它十分灵巧的布下了八卦阵，把所有的害虫尽收囊中。

我想我们身边肯定还有很多昆虫朋友。小朋友，你发现了吗？快快去寻找，记得找到后一定要爱护它们呦！

点评：本文语句充满童趣，小作者很会学以致用，举一反三。小朋友们，你们也要像小作者一样仔细观察有趣的大自然，相信你一定会有更多惊奇的发现！

作文五：《语文作文-我身边的“朋友”》700字

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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１

我身边的“朋友”

类别：写人　字数：６５０字作文

我身边的＂朋友＂～朋友每个人都有的～可是我这个＂朋友＂不是普通的朋友～出乎你们的意料。他就是快乐。

我曾经曾失去过这位好朋友～下面就听我慢慢说吧：

记得小学的时候我每天都充满了快乐～还有人帮我起个外号叫快乐＂小精灵＂。这个名字好听吗，我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了．．．．．．不要离开我好吗，求求你了

我希望你能原谅我好吗，，，告诉我～我到底有什么错。谁都不知道一个快的＂小精灵＂从此从所有人的心中消失了～我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟

那写不三不四的人在一起学的越来越坏～＂小精灵＂已经消失了～现在剩下的只是魔鬼～让所有人感到害怕～＂小精灵＂怎么会变成这样～很多人在召唤＂小精灵＂可是已经不能在回来了。

我要感谢一位老师她让我重新变成＂小精灵＂～她跟我说了一句话使我记忆犹新：要想成功那就要看看自己的造化～看自己的表现～不是因为什么困难而失去了自己的快乐～你

１

说说值得吗，是不值得的～你要好好想想看看是自己错还是别人错。知道吗。

你看看我这个记性说了半天没有说出原因知道是为什么吗，因为爸爸和妈妈离婚。所以我才失去了他～如果是你们的话说不定跟会做出什么傻事呢，看了我这个作文要学会自己去解决问题～要学会写什么技能这样才不会伤害到自己。

从此我又找会了他～我要谢谢你我的王老师。让我找会他～谢谢～从哪以后魔鬼边重我身边消失～而快乐＂小精灵＂又回来了～但这一次的快乐＂小精灵＂比以前还好。

江苏省涟水中学初一　金超

２

作文六：《关于我身边的朋友作文精选》2500字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“关于我身边的朋友作文精选”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

我们都会有自己的好朋友，和我们一起长大，一起奔跑。下面是就爱阅读小编整理的关于关于我身边的朋友作文，欢迎参阅！

关于我身边的朋友作文篇一

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小

１

木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后，使出吃奶的力气踩了一脚。他一看，愤然地瞪了我一眼：谁叫你踩的，找死啊！我一听这话，立刻发飙了，说：是你先弄坏我的小木船，我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了，我们以后不再是朋友了，我要和你绝交。他一听这话，便气冲冲地走出了教室。

此后，我们分道扬镳，形同陌路。一次，数学考试，我没带尺子，老师说不用尺子画图的要扣分。此时，我焦急万分，像热锅上的蚂蚁。我问左邻右舍借，结果他们都不借我。原来他们之所以都不借我，是因为我平时不借他们东西。我垂头丧气地坐在座位上望着天花板发呆。突然我灵光一闪。想到了，我心里暗喜。陈明，还记得他有两把尺子。可是，哎，我们已经不是朋友了，难道他会借给我吗？不，不会。他一定恨死我了，怎么还会借我尺子呢？

我就这样经过大脑的多次思想斗争后，觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明，轻轻说：对不起，上次的事都是我不好。但是，现在我没带尺子，你能借我吗？我知道我

２

有点痴心妄想。但我还是请求你借我。他听了这话，毫不犹豫地说：其实是我先弄坏你的小木船。是我不对，该我对你说对不起才对。你要尺子吗？我给你。说完，他立刻放下手中的笔，从文具盒里拿出一把尺子给了我。谢谢！我接过他的尺子。

拿着陈明给我的尺子，觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后，我马上还给了陈明。对他说：我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。好啊！就等你这句话，我们以后就是最好的朋友了。

他高兴地拉起了我的手，说：走，我们一起打球去！

关于我身边的朋友作文篇二

多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。不错，一个朋友就是一条路。但朋友多了，那路是否会变得错综复杂，而让你找不到出路？

３

我也有许多朋友，像彭畹倪、于雪丽嘉、张雨婷在我写这三个名字的时候，笔仿佛挑着千斤的担子，不，它挑着的就是千斤的担子！如果我写了张雨婷，赵思璐会不会生气？我把彭畹倪排在第一，于雪丽嘉、张雨婷会不会生气？我甚至想把全班女同学的名字都写上去，可谁排第一、谁排第二？所以我只好写了我最先认识和第二、第三认识的人。那个省略号不仅代表了全班女同学的名字，还代表了我的无奈。

我和每个朋友的关系就像一座天平，只要稍稍一动，哪怕是一粒灰尘落在上面，都回发生巨大的变化。而不知过了多久，她会恢复原样，又和我和好。我和每个朋友的关系就这样微妙。

说实话，我更喜欢和男孩儿做朋友，因为他们最起码不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而与你决裂。有时，我在想，干脆直接对她们说：我不当你是朋友了。可在这之后，我要忍受没有伙伴的煎熬！有朋友？没有朋友？这两者我该选择哪一个？我到底该选择哪一个！就这样，一切都还是原样，纹丝未动。只是我感觉那颗无奈的心是否变得冷若冰霜，是否变

４

得难以猜疑？我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我无助、迷茫、痛苦，可那又怎样？还不如把它看轻点儿，就让它保持原样吧，至少我已经习惯了这么做。我也不想再改变了，就让时间冲淡这一切吧。

滴答，滴答――那是时间在走，也就意味着我的朋友又开始改变了。其实这也无所谓，只要我把自己当作沙滩，把朋友们当作潮水就好了。潮水总是拍打着沙滩，但这是间隔的，要隔一会儿才拍打一次。我和朋友，不也是这样的吗

关于我身边的朋友作文篇三

陈晓龙：

你好！

我的好朋友，近来你的学习生活都很好吧！陈晓龙，你

５

还记得上次，我有一道数学题不会，问了好几位同学，他们都不理我，有的还说：别烦我、我要出去玩！我十分失望，这时，你看见了，便跑过来，非常细心的教我，直到我把题写完，这时又该上课了，我占用了你下课的时间。我以为你会生气地说我：你占用了我的下课时间，哼！可你却笑了笑说；嗯！今天没下楼追跑打闹，不错。又一节下课，你和我还是很友好。

陈晓龙，谢谢你。记得上学期的期末考试，我的修正带突然找不到了，我急地像热锅上的小蚂蚁――团团转。我第一个是找我的书包，有没，我又赶紧找铅笔袋，还是没有，这可怎么办呀！最后，我想一定是周围的同学拿去用了。我问了好多同学，他们都说；没有！不知道是从谁口中得到的消息，居然是我的好朋友你拿走的，我很失望。我走在下着毛毛雨的路上，找到了你。这时，你手中真的拿着我的修正带，你看见我之后跟我说：我我打断了你想说的话，说：陈晓龙，你一直在我心中是最好的朋友，你怎么可以不跟我说一下就拿走了呢？我没给你说话的机会。这时，张力化非常急着说：你也不知道问清楚就说别人，真是不分青红皂白！原来，你要说：我是在操场上捡到了你的修正带，给你。我摸了摸口袋，果真没有了早上新买的修正带。我红着脸，对你说了一声：

６

对不起呀！我错怪你了。你却很大方，说：没关系我们是好朋友吗！

陈晓龙，你以前经常帮助我，现在也是，在这里我真心的谢谢你，我的好朋友！我改曰还要给你写信哦。再见！

祝你身体健康，学习更上一层楼！

你的好朋友：卓伟

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

作文七：《初一写人作文-我身边的“朋友”》1700字

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我身边的“朋友”，朋友每个人都有的，可是我这个“朋友”不是普通的朋友，出乎你们的意料。他就是快乐。

我曾经曾失去过这位好朋友，下面就听我慢慢说吧～

记得小学的时候我每天都充满了快乐，还有人帮我起个外号叫快乐“小精灵”。这个名字好听吗，我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了……不要离开我好吗，求求你了

我希望你能原谅我好吗，，，告诉我，我到底有什么错。谁都不知道一个快的“小精灵”从此从所有人的心中消失了，我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟

我要感谢一位老师她让我重新变成“小精灵”，她跟我说了一句话使我记忆犹新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表现，不是因为什么困难而失去了自己的快乐，你说说值得吗，是不值得的，你要好好想想看看是自己错还是别人错。知道吗。

你看看我这个记性说了半天没有说出原因知道是为什么吗，因为爸爸和妈妈离婚。所以我才失去了他，如果是你们的话说不定跟会做出什么傻事呢，看了我这个作文要学会自己去解决问题，要学会写什么技能这样才不会伤害到自己。

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江苏省涟水中学初一　金超

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作文八：《[优秀作文]我身边的朋友》400字

是你，在黑暗中，打开明灯；是你，在寒冷的冬天中，点亮火把；是你在人烟稀少的角落中，弹奏美妙的音乐；让我真正感受到“有你，真好”的温暖。

每个人的心里都希望有着无论如何都陪在自己身边的人，因为你，当我难过时，安慰我；因为你，当我孤单时，陪伴我；因为你当我遇到挫折时，握住我的手走向未来的路。谢谢你的安慰；谢谢你的陪伴；也谢谢你那温暖的手，使我不再难过；使我不再孤单；使我不再因为遇到挫折，而不敢再站起来。

在中学当中，总会发生朋友之间的争执，可是不管怎么样，你都会一直支持我、鼓励我、为我加油，你眼中所发出来的光芒使我有了自信，使我有了永不放弃的精神，也使我知道不要在意别人的眼光，相信自己永远都会是对的，“有你真好”。

你曾经在我难过时，用你那双温暖的手，轻轻拍着我的肩膀，让我不再难过，跟你分到同一班让我感到你的温暖，让我感到同学在的意义。

谢谢你在学校中陪伴我；谢谢你在学校中安慰我；谢谢你在学校中握住我那冰冷的双手，谢谢你，我永远不会忘记你在我身边的那段美好回忆，因为“有你真好”。

作文九：《[优秀作文]我身边的“朋友”》600字

我身边的“朋友”

我身边的“朋友”，朋友每个人都有的，可是我这个“朋友”不是普通的朋友，出乎你们的意料。他就是快乐。

我曾经曾失去过这位好朋友，下面就听我慢慢说吧！

记得小学的时候我每天都充满了快乐，还有人帮我起个外号叫快乐“小精灵”。这个名字好听吗？我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了??不要离开我好吗？求求你了

江苏省涟水中学初一　金超

作文十：《[优秀作文]我身边的神秘朋友》800字

我身边一直有一位非常神秘的朋友，她总在我伤心时给我安慰，总在我有困难时，伸出援手帮助我，在ｑｑ上他就是我最最亲密的朋友。她的网名叫做爱你。几个月前我与她在网上相识。她并成了我最最亲密的朋友。她总是那么好，那么善解人意。经常在我和朋友吵架时教我如何去化解矛盾，每当我心情不好的时候我就会打开电脑上网，一把号登上去我就会查那个网名叫做爱你的朋友。看她在不在线，一看她不在线我正失望时，她的头像一下子变亮了，突然一闪一闪地使我的眼睛发亮，她突然发过来一条信息，上面写着呵呵是不是又有烦心事了。我回道是啊，我和朋友吵架了，她说她这一辈子都不会再理我了。接着她回道那要看你是不是做错事惹她不开心了，所以一气之下说要和你绝交，并说一辈子不理你，其实那些话只是气话，你跟她道个歉不就行了吗。说不定她会原谅你，如果你们都不谦让的话你就有可能失去一个朋友。我听了给她回道我这件事没什么错，只是她吃醋而已，我才不道歉。她说其实你们每一个人都有自己错的地方，然而只要你们对方都让一步，这件事就会化解，俗话说退一步海阔天空。但如果你们都那么固执，然而事会越来越大，所以一句对不起没什么难的。重要的是不要因为一件小事伤害你们１年的友谊。说着说着我被她的话所感染了。所以我向她道了歉，她也原谅了我。后来我告诉她我们和好的事她也很高兴。说实话我挺感谢她的一次次的帮我……

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