作文一:《求真务实的名言》1300字
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求真务实的名言
求真务实的名言:
1、即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
2、一半的真实比虚假更可怕。——费希列宾
3、行是知之始,知是行之成。——陶行知
4、君子之于学也,入于耳,藏于心,行之以身。——刘向《说苑》
5、微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。故,空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的谷穗,则低头向着大地,向着它的母亲。——达?芬奇
6、人们的真正财富是劳动的本领。——伊索
7、春花无数,毕竟何如秋实。——陈亮《三部乐》
8、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。——列夫?托尔斯泰
9、世事洞明皆学问,人情练达即。——曹雪芹
10、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地《性理精义》
11、真实是人所持有的最高级的东西。——乔叟
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12、读万卷书,行万里路。——刘彝
求真务实的名言:
13、行动是通往知识的惟一的路。——萧伯纳
14、社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。——马克思
15、凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。——康德
16、要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中、“从亲身经历的痛苦经验中”学习。——恩格斯
17、人才、干部,是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。——斯大林
18、学而不能行,谓之病。——庄周《庄子》
19、不靠猜想,而要根据事实。——拉瓦锡
20、行动是知识最适切的果实。——傅勒《格言》
21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
22、纸上得到终觉浅,绝知此事要躬行。
23、从传闻出发,人们不可能学好科学,正如从格言出发,不可能获得智慧一样。——萧伯纳
24、没有调查就没有发言权。——**
25、一个人从另一个人的谏言中所得来的光明,比从
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他自己的理解力、判断力中所得出的光明更为干净纯粹。——培根
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作文二:《求真务实的力量》4900字
在工程建设中,总有一群人,专心致志、一丝不苟学习合同、研究方案;殚精竭虑、面面俱到搜集资料、编制方案,正是这种精益求精、锱铢必较的精神,使他们在谈判桌上有理有据有节。一路走来,为了工程的变更和索赔,他们忙得乐此不疲,却又成绩斐然。
集中智慧 群策群力
经营质量意味着企业的生命。
作为施工单位的我们,更是将经营质量作为追求的最高目标,然而路漫漫其修远兮,社会的发展,时代的进步,竞争的激烈,让这条道路崎岖不平,充满艰辛。
变更与索赔作为风险管理链条上的重要一环,如果能够用好这把双刃剑,无疑能为提高经营质量发挥不可替代的重要作用。
为此,水电十一局第一分局开始了有益的探索和尝试,并将其作为管理提升和党的群众路线教育实践活动的重中之重。
分局班子成员每月定期召开班子会,对项目的经营情况进行专题研究,逐一分析。讨论虽激烈,但极为民主和开放。大家各抒己见,没有空话套话,都坦诚布公。
“你们看,这组数据。”展开的对比图上,不同颜色标注着分析的思路。
“我们项目的情况是这样的。”从经营产值、利润率到债权、债务,所有数字,脱口而出。
“对于这种情况,我的建议共有四点。”逻辑清晰,内容翔实,既相互印证,又相互补充。
所有班子成员都是有备而来。
智慧的碰撞会形成更为璀璨的火花。
这样,查找出的问题是一针见血,追究责任起来也绝不姑息,整改措施更是有的放矢。
在迅速传达和严密监督的“双管齐下”后,项目的贯彻落实自然也就更为到位。
对此,项目管理人员也在跃跃欲试,从会议讨论,转为饭桌交流,集所有职工之力量,共商项目发展大计。
其实早在工程前期,各项目都进行了包括变更索赔在内的经营策划,并积极开展相应工作。因为变更与索赔是随时可能出现,它受外部环境的影响,并随之一起变化。
但这只能在一定程度上降低风险,现实的情况,往往是要等到项目开始进入尾工阶段时,才有可能正式开始变更索赔的谈判。
即便如此,他们也在坚持。虽然到不了山顶,但至少可以掌握向上攀援的触点。他们就这样一步一个脚印地寻找着变更索赔点。
与此同时,他们也不忘了再搏一把。
为了争取主动,项目提前成立变更索赔领导小组,将涉及此项工作的科室全部囊括进来,召开专题会议,集中对项目整体的经营状况进行诊断,从不同方面放大可疑点,竭尽所能地不断发现新的变更索赔点。
这条路充满刺激和挑战,它就好比是项全能赛,不仅需要项目经理和总工的火眼金睛、伶牙俐齿,还需要经营、技术、物资、实验、测量、调度等部门的密切配合、通力协作。
全员关注、全员学习、全员参与的高潮一浪高过一浪。
虽有众人拾柴之势,但他们知道唯有火焰高起来才能算是真本事。
主动出击 各个击破
面对已经发现的变更索赔点,他们不再守株待兔,而是加倍努力,积极备战。
谁都不是傻子,要从别人口袋里拿钱,不是件容易事。
既要让对方心服、口服,还要让他们拿出钱来。
问题不是简单地谈谈就可以解决,需要在“真”字上下功夫,在“实”字上做文章。
刘军利,作为分局工程管理科科长,被委以重任,奔赴在分局变更索赔最有难度的吉牛和济宁两项目间。对他的要求不是简单的指导帮助,而是长期坚守,全程参与。
此次出征,他可没少吃苦,但他也曾戏称在“与天斗,与地斗,与人斗”的过程中,不乏乐趣,可谓是“其乐无穷”。
一到济宁项目,他就及时召集部门负责人召开专题研讨会,比对以前跟踪的相关情况。
带他去休息时,他总是说,“并肩作战,就要吃住在一起,一间宿舍足矣。”
宿舍有宿舍的好,方便联系。但只要一提到工作,他那灿烂的笑脸马上就会晴转多云。“咋能不着急,我都快怄愁死了,那可是几千万啊。”他的欢笑无形地被愁容和思考所取代。
废寝忘食、挑灯夜战,分析到深入的时候,不管几点,他都会随手拿起手机拨通相关人员的电话。
很快,大家都习惯了,彼此间更有默契了,甚至他还没张嘴问,一个眼神,那边就有回应了。
分局是在南四平湖段所有施工标段中第一家提出并上报变更索赔资料的,其难度可想而知。
在等待回复的过程里,他们进行了充分的准备。
盼望已久的第一次谈判,如期进行,虽然唇枪舌剑,但无功而返。
第二次谈判,业主鸡蛋里面挑骨头,不欢而散。
第三次谈判,双方就渠道衬砌混凝土单价僵持不下,他拍案而起,“这个点我一定要拿下!”当时他的老辣就给业主留下了深刻的印象。
出山之战,能做的还有很多。在此之前就有同事劝过他不要紧盯这一小点,他反驳,“积少不是成多嘛!变更索赔本来就是斤斤计较。”
他没放弃,带着他们挖地三尺,找原始单据,反复与合同内容进行对照。
他有信心,更有把握。
接下来的谈判,他们步步紧逼。最终在第N次谈判时,取得突破性进展,首个变更合同顺利通过监理审核立项。这一次双方握了握手。
但此后,又是一波三折。
他积极跟进,多次找业主讨要说法,虽然没有实质性的结果,但也在逐步推进,业主给了项目变更暂结的部分资金。苦于南水北调东线业主对所有标段变更索赔处理的整体考虑,此项工作不得不被暂时搁置。
但他坚信,总有解决的办法,为此,他依旧做着积极的努力,以至于他在业主那“名声大噪”。
只要遇到变更索赔的谈判,济宁项目业主必定“钦点”他。业主曾私下里坦言,刘科长专业知识扎实,说话快人快语,痛快。 他的心细在地洛项目业主那也是出了名的。
当时,在项目完工审计后,业主提出扣款项目的不合理性。他不慌不忙,翻箱倒柜,查阅自己参加工作以来的笔记,寻找蛛丝马迹。
谁曾想,业主提到的内容在笔记里都有记载。当他拿着七年前泛黄、掉页的笔记本与业主据理力争时,业主被折服了。
他不仅胆大心细,动作也极为迅速。
通常是这边刚处理完,那边就打电话让他去救火。而他总能出人意料的出现在项目现场。
吉牛项目地处四川省甘孜州丹巴县独狼沟内,交通极为不便。下火车后,还要赶400多公里的盘山路才能到达项目。
将近12小时的颠簸,让人有种五脏六腑都要跳出来的感觉。
下车后,大家都要缓好一阵子的神,可他一到项目,愣是跟没事人一样,简单洗漱后就直接找同事们商量去了。
在这里,大干正紧锣密鼓进行,他工作起来也是热火朝天。
他努力克服高原反应等困难,和项目同事一起在做好目前施工变更工作的同时,硬着头皮找业主索赔。有时忙起来一天只吃一顿饭。
短短三个月,他们就完成变更索赔结算1600余万。
以至于后来一段时间,在见到他时,大家的第一个动作就是竖起大拇指。
这次,他一去又是两个多月。随着项目进入尾工冲刺阶段,他们也已正式上报大量的变更索赔报告。
在监理、业主审核阶段,他们积极的沟通,并期盼着正式谈判的早日到来。
一年365天,四分之三的时间他就是这样辗转奔波于多个项目之间,没有喘息的机会。偶尔回到机关,也总是来去匆匆。
QQ里、电话中、见面时,一句“找业主去了”,成了他的“金科玉律”,也成了他自己的真实写照。
女儿曾夸他像圣诞老人,总在梦中看到他回来,早上却不见踪影,只有床头的礼物告诉她,他来过。
当女儿看到他戴着大红花在颁奖台上领奖时,上小学四年级的女儿似乎突然理解了他的付出,当即表示要和妈妈一起支持他。
这也许就是他痛并快乐着的根源。
吴勇同志也是一位这样的人。
在缅甸密松项目开工一年后,他前往项目工作,负责八个中标合同的管理。但好景不长,3个月后,项目被缅甸政府叫停。
随之而来的经营风险犹如海啸般席卷了整个项目部,弄得人心惶惶。
观望解决不了问题,在停工的大势已定后,他主动发挥个人专业特长,拿起变更索赔的有力武器,化解项目经营合同风险。
这一做,就是整整三年,同时他还兼顾武邵高速公路项目变更索赔工作。
搜集资料、严密论证、等待业主,过程中的煎熬他一直承受着。
期间,连通中缅两国的桥断了,他们来回用钢索穿梭。回忆起当时的场景,他很风趣地解释道,“那时候感觉自己就像只猴子,被困在一个铁笼子里,头顶的钢索吱吱在响,脚下的河水波涛汹涌。”他们就是这样在不停地往返中挖掘对上索赔的支撑性资料,以及处理施工队的结算工作,并就相关问题,主动联系业主。
2012年3月,他内心无比忐忑,虽然项目已不是第一家向业主提出索赔的标段,但在此之前全线的标段没有一家索赔成功。他的压力很大。
别人谈不成的,我们一定要谈成。他开始给团队加油。
说起这个团队,加上他也才不过3人。面对业主10余人的队伍,力量悬殊得很,碰壁在所难免,但他却吃了秤砣,铁了心。
公司领导高留发和分局长朱晓明始终高度关注,经常通过电话为他们出谋划策。
经过前期多轮艰苦的谈判,一些障碍逐步扫除。决战的巅峰时刻终于来临,两位领导亲自上阵。
业主也不甘示弱,增加了力量,谈判桌上成了5:20的对峙。
在前后大大小小20余次的谈判里,像这样剑拔弩张的谈判多达5次。
为了企业的利益,他们从容镇定、果敢刚毅。
终于,盘旋了许久的阴霾渐渐散去。在他们的精心谋划、周密准备和奋勇拼搏下,项目成了全标段第一家索赔成功的单位。
他喜极而泣,紧紧握了握拳头,开始为再次出征摩拳擦掌。
变更索赔原则虽然最终确定了下来,但三家监理的撤离,却给变更索赔工作的具体实施带来了新的困难。
他不畏惧,虽然原来的三点一线,变成了五点一线,但他照样游刃有余。
为了节约出差开支,他们在昆明租民房,坐公交。
他心无旁骛,只记得两件事,白天找业主谈,晚上搜集整理资料。
他甚至忘了儿子小学入学和新房装修的事情。在那次和妻子通话中,他才如梦初醒,儿子竟然上小学了,她们也搬到新家了。当时他不敢多问妻子,只是狠狠地说了句,“老婆,你辛苦了!”
直到现在,他也不知道妻子是怎么熬过来的,一边在没有房产证的情况下办理孩子的入学手续,一边在接送孩子后独自一人装修房子。
妻子的深明大义,从没有让远在千里的他分心。
那个时候的他一心扑在工作上。
期间,武邵项目业主通知分局办理变更索赔最终结算。
对于这个项目,合同内的结算早已进行完毕,现在的合同外结算对项目最终的经营状况至关重要。
担任过该项目经营部长的他在接到分局通知后,欣然前往,独自一人开始了来回穿梭于缅甸和武邵两项目间的变更索赔工作。
手心手背都是肉,而这两个项目又都处在千钧一发的时刻,他经常在路上还在做变更索赔的策划方案。
历时三个月,凭借他的锲而不舍,武邵项目圆满完成最终结算,近2900万的变更索赔为他在武邵项目的工作画上了圆满的句号。
缅甸项目的索赔工作也最终在2012年12月取得可喜的成果,变更索赔账单签认了。
此刻,他明白,自己不仅不能停歇,反而比之前更发愁了。不但要做好缅甸项目近2亿元资产的撤离工作,而且后期的索赔工作也在等着他。
这次更难。
在此之前,他积极调整的思路派上了用场。在他的努力下,2013年元月,缅甸项目第一批物资有条不紊成功撤离。
也是在他的努力下,业主同意根据原来谈判的原则计算,支付项目800万元。
但这与项目3000万的目标差距太大。他火了,当场就给自己立下了军令状,发誓要不回这3000万,他绝不回来。
最终,事实证明了他的倔强,3000万索赔达成。
他的班师回朝,分局也同样给了他莫大的奖励,一朵大红花,一个嘉奖令,在分局史无前例。
“没办法,想要的结果让我必须勇往直前。”他曾事后向领导解释其中的缘由。
开花结果 喜笑颜开
火红的花朵历历在目。他们是榜样,是模范,是标兵。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
他们布满风霜的脸庞记录了整个过程的不易与艰辛,精心孕育的花朵,已然绽放。
花朵的背后更有成群结队的年轻人如潮水般涌来,他们傲立潮头,坚信求真务实。
这是责任的传承,更是力量的延续。
作文三:《求真务实的价值》1900字
求真务实的价值
□李云芝
【摘
要】一切从实际出发、求真务实是马克思主义辩证唯物主义一元论世界观的根本要求,也是人的发展的根本。当今社会
倡导敬畏真具有紧迫性。
【关键词】世界观;从实际出发;求真务实;群众利益【基金项目】本文为2009年佳木斯大学人文社会科学研究中心项目(SKYZ —39)成果。【作者简介】李云芝(1954 ),女,黑龙江鸡西人,佳木斯大学社会科学部教授,硕士研究生导师
坚持一切从实际出发,求真务实是马克思主义最重要的理论品质,也是举国上下在建设社会主义和谐社会过程中,必须坚持的理论指南。
一、一切从实际出发是求真务实的哲学依据和内涵辩证唯物主义主张世界是统一的,统一的基础是物质。物质定义指明,物质对意识具有根源性、独立性,意识对物质。坚有依赖性、派生性,物质不同于意识在于“客观实在性”持这一原理,要求我们在认识世界、改造世界的过程中,必须从客观存在的实际出发,无论是制定路线、方针、政策,还是
都要如实地反映客观实际情况,反对各种形式做具体工作,
的主观主义。我们在任何时候、任何条件下,无论搞什么工
都要毫无例外地按照世界的本来面目去认识它。一切从作,
实际出发,求真务实,坚持辩证唯物主义一元论。同时世界的统一性是多样性统一,而不是机械的呆板的统一,就要在实践活动中,从物质世界的多样性中找统一性,注意把握物质运动的时空条件,因地制宜,用发展变化的观点看问题,反对思想僵化因循守旧。
二、求真务实的价值和现实迫切性
历史和现实证明:每当头脑发热、忘乎所以、浮夸冒进、不计后果,整个民族就会碰钉子、摔跟头、吃苦头。每当从实际出发、真诚地求真务实,冷静自省,埋头苦干时,这个民族“ignorant ”、“dull ”这样的词汇来形容Bob ,而Jessica 是一个“knowledgeable ”、“loves art and literature ”、“tasteful ”这样的形象。最后的PPT 展示更是让人大开眼界,学生借助地图、图片等资源从各方面对伦敦进行了描述,大家以地图为蓝本,BuckinghamPalace 、Tower 把伦敦著名的建筑,如Big Ben ,Bridge 等进行了简单的介绍,还介绍了曾在伦敦居住过的文人、艺术家等,每个小组的切入角度都不尽相同,包括我大家都从中受益匪浅。组后的思考问题,由于每个人都有自己的认识,笔者临时打散小组,让大家以辩论的形式对这个问题展开了探讨,这是一个情感提升的环节,虽然没有婚姻的经历,但是大家对于如何与和自己性格不同的人相处都形成了自己的看法,这对于形成他们的价值观、与人相处的方式都是大有裨益的。
有出路、有发展。就会有起色、
(一)倡导求真务实有益于矫正官场的不正之风。现实生活中,一些地方和部门的领导好大喜功,为了所谓的“政
,不惜虚报、瞒报、大肆弄虚作假。有的领导为了争名谋绩”
位,置国家和人民的利益于不顾,暗示、授意、胁迫下属弄虚
“鼓励先进”作假。还有所谓政策的误导下,一些弄虚作假、信口吹牛的干部名利双收,官越做越大。这种现象最终形成
“数据升官”,“官升数据”,“数据出干部”,“干部出数据”的恶性循环。再如城市化进程的目的是为了让老百姓生活的
前提是从中国生产力、从中国农村现实出发,但个别领更好,
导干部从主观愿望靠拍脑袋决策,因而损害了农民利益也破坏了国家长远目标和全局利益。
(二)倡导求真务实可以净化社会风气。社会上存在一种现象:没有形成对“真”的敬畏之心。求真务实说了很多年,但这一信条经常被打了折扣,对“假”的轻责及滋生蔓延
“清洁”侵蚀着本该的环境。假话、假证、假发票、抄袭、盗版、假烟、假学历;还有各种“潜规则”等。在互联网上有些网民
习惯于价值判断,忽略了客观事实本身。不问是什么、真相“出发点”,“心”如何,看重怎么样;不重视事实,先看是不是
动好的。中国革命和建设历史这方面的教训不少:出发点、机是好的,出于好心,但办了坏事。
合作性阅读是一种教学策略,但主要目的是培养学习者
的学习策略。小组分工的方式让每个小组成员有所为,能根据自己所长找到适合自己的位置,非常适合高师目前学生水培参差不齐的现状,也有助于建立学习者的信心和参与感。在良好的学习氛围下展开的自主学习的学习效果势必比个体学习的效果要好。这是一堂成功的合作阅读的课堂,学生的主体地位、教师的主导作用展示得淋漓尽致,学生的充分参与调动了学习积极性,收到了很好的学习效果,教师不再是满堂灌的教学方式,省力了很多,但是效果却是事半功倍的。无论是教师还是学生都从合作阅读的学习模式中尝到了甜头,相信任务型的合作学习是适合师范学生的一种好的模式。
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作文四:《求真作文800字_求真务实作文,有关求真务实的作文,关于求真务实的作文》1400字
求真作文800字_求真务实作文,有关求
真务实的作文,关于求真务实的作文
求真作文800字
江苏省扬州市新华中学高三 张玲
“我将自己的脸变成面具~”电影《夜宴》中王后的这句话,让人之间惊心。戴上面具,乔装改扮,掩藏真容,让谄媚的笑在一次次虚假的表演之中,修炼得炉火纯青。这种技艺,在任何社会,似乎都有人在表演,恍惚之中也确能给人如沐春风的幻觉。
既然黑夜给了我黑色的眼睛,那么,我要杜绝虚假,在这黑暗中寻找一份真实所带来的光明。
《红楼梦》中的王熙凤,有权有势,常常对他人满面春风,但下人与她相处久了,都知道她“明里一盆火,暗里一把刀”,一不小心,就会被她打得满地找牙。她的这招暗器着实厉害,却也使人痛恨、憎恶,所谓“天作孽,犹可违;自作孽,不可活”,她最终也是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”。那些企图在大众面前掩去真相的人,虽炙手可热,但只能得意一时,他们的结局
往往与惨淡联系,甚至会被钉在历史的耻辱柱上。
相传,曾经威震欧亚非三大洲的恺撒,在临死前对侍者说:“把我的双手放在棺材外面,让世人看清,伟大如我恺撒者,死后也一样两手空空。”恺撒直到临死前才知道了真实的重要性,这是他的不幸,但何尝又不是他的大幸,利令智昏,如果不摆脱名利的束缚,而以一颗虚妄的心去面对功利,一定会被万物黏住。然而,世界是真实的,美国伟大的总统林肯曾说:“你可以在某一时间欺骗所有人,也可以在所有时间欺骗某些人,但你不可能在所有时间欺骗所有的人。”如果自己能够真实面对世事,人又怎会自寻三千烦恼丝,万事转头空,我们的当务之急是,接受真实的现实,珍惜已经拥有的,不做虚幻的妄想,用幸福的心态,过好每一天。
然而,由于某些社会因素的影响,一些人的面貌被人为地虚假化。
(范文先生网 .)
但我仍相信“路遥知马力,日久见人心”。我喜欢《亮剑》中的李云龙,虽然他口无遮拦、语言粗鲁,但这些缺点,正衬托出他别样的优点,褒扬而不神化,使得人性闪烁着真实的光芒。
鲁迅先生在他的《中国小说史略》中曾对《三国演义》做过
如此评价:“至于写入,亦颇有失,以致欲显刘备之长而似伪,状诸葛多智而近妖。”的确,罗贯中为了宣扬封建的仁孝忠义,掩盖了刘备、诸葛亮某些缺点,美化了他们的真实品行,结果弄巧成拙,却使得他们的真实性丧失,让人怀疑。为了宣传榜样、塑造英雄人物而刻意神化,掩藏真实,难道这是一种高明的做法吗,
“雷锋谈过恋爱吗,”这个网帖曾一度引起我的注意,历史的真实到底是什么,我想,最终会有结果的。因为我相信,历史的那份真实是不会改变的。正如胡适所说:“历史不是一个任人打扮的小姑娘。”
求真,虽“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。
(指导教师:何伟)
教师点评
文章属于议论性散文,以曾经风靡一时的热门影片《夜宴》切入,得出观点:杜绝虚假,寻求真实。文章最大的特点是作者旁征博引,几乎段段有引用,联系王熙凤、恺撒、李云龙、雷锋等等多种素材,但并不觉得累赘。作者时而运用正反对比论证,时而运用类比论证,使得文章层次分明。文章做到了首尾照应,
并在结尾处深化主旨,算得上是一篇不错的考场佳作。
(何伟)
《求真作文800字》
作文五:《关于求真务实的断想》1700字
关于求真务实的断想
关于求真务实的断想
当下,在各类文件中,在各级 领导的讲话或报告中,在各类媒体 的宣传报道中,"求真务实"成了一 个高频词.之所以出现这种状况, 大致有两方面原因.一是全党都在 大力弘扬求真务实的精神,蔚为一 种风气;二是有的官员和笔杆子把 它当成时髦的用语到处滥用.我认 为,求真务实这四个字虽然简练朴
它切中 实,却是一个重大的命题.
了当前党的作风建设的脉搏,同应 了人民群众对党的期盼对于贯彻 落实十六大关于加强与改进党的 建设的要求,具有十分重大的意 义.要把求真务实落到实处,首先, 应从思想认识上清醒地看到,求真 务实坚持与张扬了实事求是的旗 帜,拓展了实事求是的思想内涵.
讲的是要弄 "实事求是"源自东汉,
清事情的真相.后来,**曾这 样精辟而又发挥性地阐释过实事 求是:"事"是指客观事物,"是"就 是事物的内在规律,实事求是就是 认识事物把握规律性.而求真务实 的求真,就是要求我们认识事物的
规律,务实就是按照规律做好工 作.其次,从工作实际上要清醒地 看到,求真务实强调了实践性与能 动性,它是认识世界与改造世界的 统一,是主观动机与客观效果的统 一
,说白了,它就是要求我们了解 情况,解决问题,办好事情.正是求 真务实这种鲜明的知行合一的品 格,使我们每一个共产党员特别是 党的各级干部,在工作中不仅要有 唱功,更要讲做功.
按理说,改革开放二十多年 来,我们党的干部队伍经过四化建 设,知识水平和认识能力都有了很 大提高,为何在工作中求真务实反
,这除了执政 倒成了难题呢?我想
党面临的情况与问题比革命党要 复杂得多的客观因素以外,主观上 讲不是能力水平问题,而是作风问 题,这里关键要解决"勤"与"诚"这 两个字的问题.所谓"勤",就是要 勤政,勤事.现在,我们很多干部办 公自动化,情况信息化,工作社交 化,往往是以会议传达会议,以文 件贯彻文件,懒了,虚了.正如民间 说的:报告讲半天,出门一溜烟,应 酬团团转,实际不沾边我认为,党 的各级干部特别是地县乡三级和
企业的领导者,还是要提倡深入基 层,调查研究,解剖麻雀,还是要一 些亲历亲为.不能只是靠纸上,网 上,线上(电话)来了解情况,指挥 决策.否则,你认为是正确的决策, 实际上是错误的;你认为是践行 "三个代表",实际上是背离了"三 个代表".这种情况在实际生活中 虽然屡见不鲜,但性质还不是最严 重的.更严重的是"诚"字的问题. 所谓"诚",就是要本着对党和 国家事业无限忠诚,对人民群众的 利益高度负责的精神来工作.只要 你是"诚政"的,你也必然会是"勤 政"的.但反过来,"勤政"的未必 "诚政".在现实生活中,往往有这 …
?王新松
样一种人,他们心性机灵,眼勤手 勤腿勤,颇得领导赏识:但他眼勤 的是察颜观色,手勤的是递烟倒 酒,腿勤的是跑官要官:他对待事 物不仅看表象而且看背景一他对上 不是对组织负责而是对某个人效 忠,他对下不是对群众负责而是着 眼于拉选票这些人呼风唤雨,能 量很大:他们不是不知道什么是 真,而是为了个人利益要作伪:举 凡那些劳民伤财的政绩工程等等,
莫不属此辈所为:要想这些人通过 自律来"诚政",实属不易:有必要 对其猛击一掌,使之幡然醒悟=同 时,还要让我们的有关干部人事工 作的制度机制和纪律发挥作用,让 这些人无所位而无所为:
说到"诚政",除了上面那种情 况外,也还有另外一种情况我们 很多同志品质是好的,对群众是有 感情的,对社会是有良知的,对一 些问题也看得清楚,但对一些事明 知不可为而为之:他们不能坚持求 真务实的直接原因不是个人利益, 而是缺乏政治勇气和坚定的原则 性.因为在一些民主空气稀薄,专 制主义盛行的地方和单位,长官意 志和个人喜好往往与求真务实相 抵牾,你要坚持自己的真知灼见, 就要承担犯上的风险,甚至引起龙 颜大怒.针对这种情况,就要求我 们的党员干部不断提高自己的政 治素养,把讲究个人操守与讲究政 治品德统一起来,把坚持人民利益 与追求真理统一起来.这样,我们 在"诚政"上才会有一种全新的精 神境界.在这里,彭德怀就是我们 的光辉榜样.所谓"政声人去后,民 意闲聊中",这应是一个党的干部 追求的人生价值.
作者系湖南省轻工盐业集团
党组成员,副总经理
止生毫天地2004年蕈T2瓣I7
作文六:《关于求真务实的建议》1200字
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求真务实
求真务实~是集团中层干部应该具备的政治品格和思想作风、工作作风。如何进一步转变工作作风~提高职能部门效能~增强领导干部的服务发展意识~积极营造良好的发展软环境~促进集团赶超跨越发展~是当前大家需要思考的问题。针对集团中存在的与科学发展、跨越发展不相适应的作风问题~结合实际提出如下意见:
一、存在问题
弘扬求真务实精神~转变作风~既是党员队伍的需要~也是集团的整体需要。当前~集团还存在着一些不容忽视的问题~突出表现为:一是某些员工精神不振~不思进取。学习不深入~工作热情不高~观念陈旧~得过且过混日子。二是作风浮漂~不负责任。还存在以会议贯彻会议~对工作说得多做得少~布置多落实少~形式多~实干少的现象。三是不顾大局~纪律松弛。个别干部、员工大局意识差~对三令五申的问题仍然拖着不办~致使一些本来可以做好的事情没有做好~一些本来应该解决的问题久拖不决。
二、解决方法
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弘扬求真务实精神~领导干部作风转变是关键所在:一是真抓实干~狠抓落实。全集团的领导干部必须弘扬求真务实精神~牢固树立服务意识~打牢求真务实的思想基础~讲真话、办实事、求实效。着力解决集团赶超跨越发展中的实际问题、紧迫问题和涉及员工切身利益的具体问题~努力破解发展中的各种难题~不断战胜前进道路上的各种困难~确保集团目标的顺利实现。 二是反对形式主义~提倡深入实际。进一步强化工作责任制。进一步梳理明确工作职责~完善目标管理体系~做到人人有专责~事事有人管~确保每个环节不走形式~不出现疏漏。三是全面客观地看待干部的成绩~既要看生产成果~又要看内部管控~力求全面的衡量工作业绩。
目前~集团正面临战略转型的重要时期~广大领导干部需要发扬求真务实的精神~狠抓作风建设~埋头苦干~力争早日实现集团跨越发展的目标。
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作文七:《坚持求真务实的根本要求》1000字
**同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话强调指出,认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。这对于不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,更好地进行社会主义现代化建设,具有重要的意义。????求真务实,是马克思主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。坚持求真务实,这个“真”,核心在于事物的规律性。认识规律、遵循和运用规律、按照党的思想路线办事,就是要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律这三个涉及党的使命、民族前途、人类命运的重要规律的认识。只有深化对共产党执政规律的认识,才能更好地解决党执政过程中遇到的各种问题,改进党的领导方式和执政方式,提高党的领导水平和执政水平;只有深化对社会主义建设规律的认识,才能加快社会主义现代化建设的进程,实现全面建设小康社会的宏伟目标;只有深化对人类社会发展规律的认识,才能更好地把握时代特征和人类社会发展的潮流,始终自觉地站在时代前列。????坚持实践论,把握规律性,是马克思主义科学精神和方法论的本质要求,也是我们党的思想路线的基本点。150多年来科学社会主义的发展,实际上就是不断深化对“三个规律”的认识,遵循和运用规律改造世界的实践过程。在长期的实践中,我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识取得了重大成果,这些成果深刻地体现在**思想、**理论和“三个代表”重要思想之中,体现在党的基本路线、基本纲领和基本经验之中,体现在党的十一届三中全会以来党和国家的一系列方针政策之中。我们要坚持用这些宝贵成果教育广大党员干部,使大家在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增强主动性、减少盲目性、克服片面性。????在各项工作中,如何落实坚持求真务实的根本要求呢?这就要求广大党员干部认真学习贯彻“三个代表”重要思想,紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标,加深对各项事业发展规律的认识,理出一些符合实际的工作思路,拿出一些解决问题的有效办法,着力在推动事业新发展、开创工作新局面上取得实效。只有真正落实求真务实的根本要求,自觉地认识规律、把握规律、遵循和运用规律,树立和落实科学的发展观、正确的政绩观,才能更加自觉地坚持以经济建设为中心,更加自觉地促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,更加自觉地促进社会全面进步和人的全面发展,更加自觉地促进经济社会的可持续发展。
作文八:《求真务实的车站小学》500字
求真务实的车站小学
阿城区车站小学坐落在阿城区火车站西南200米处,位于城乡结合部。它始建于1946年,至今已有尽70年的历史。学校现有6个教学班,115名学生,24位教师。学校确立了“以育人为根本、以质量求生存、以创新求发展”的办学理念。
近年来,在各级领导的关怀下,学校的办学环境不断改善,教育教学质量稳步提高。“不让一个学生掉队”是我校每一位教师心中的育人理念。教师爱岗敬业,爱生如子,他们经常利用自己的休息时间免费为学困生补课。2011年至2014年连续四年参加阿城区小学升初中毕业统一考试,我校均获得全区第一名。学生的语文、数学、英语合格率都达到100%,优秀率全区第一。学校的教学成绩得到教育局领导的高度赞扬。
在抓教学质量的同时,我校还非常注重培养学生的特长,校本课程丝网花培养了学生的动手能力,丰富了学生的课余生活;校本课程激情踏板培养了学生的运动兴趣,增强了学生的体质;校本课程炫彩街舞培养了学生热爱音乐、感受音乐的能力。
学校先后被评为哈尔滨市教育系统师德先进集体;哈尔滨市巾帼建功先进集体;哈尔滨市平安和谐校园;哈尔滨市综合治理工作先进单位。我们还要继续努力,争取把学校办成一所具有无穷魅力的特色学校。
作文九:《坚持求真务实的根本依据》2000字
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? ? 坚?持求?真务?实的?根本?依据? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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思?想宣?传 ? 坚?持求?真务?实的?根本?依据?
? 坚?持求?真务?实的?根本?依据?
? “?正确?认识?国情?,按?照国?情制?定路?线方?针政?策和?开展?工作?,是?坚持?求真?务实?的根?本依?据。?”深?刻理?解胡?锦涛?同志?的这?一重?要论?述,?对于?大力?弘扬?求真?务实?精神?、大?兴求?真务?实之?风十?分重?要。?正确?认识?国情?,求?真务?实才?会有?坚实?的实?践基?础。?求真?务实?,是?辩证?唯物?主义?和历?史唯?物主?义一?以贯?之的?科学?精神?,是?我们?党的?思想?路线?的核?心内?容。?人们?要达?到预?想的?工作?目标?,必?须使?自己?的思?想合?于客?观实?际,?坚持?一切?从实?际出?发。?对于?中国?共产?党人?来说?,最?大的?实际?就是?我国?的基?本国?情。?如果?把这?个最?大的?实际?忘记?了,?尽管?可以?抓住?某些?小的?、局?部的?、具?体的?实际?,那?么也?会导?致主?观与?客观?相分?离、?理论?和实?际相?脱节?,最?终丧?失求?真务?实的?实践?基础?。我?们党?八十?多年?的历?史充?分证?明,?什么?时候?正确?认识?国情?、坚?持一?切从?基本?国情?出发?,党?的事?业就?兴旺?发达?,显?示出?求真?务实?的巨?大成?效;?什么?时候?背离?基本?国情?,党?的事?业就?受损?,工?作就?走弯?路,?求真?务实?就会?变成?一句?空洞?的口?号。?正确?认识?国情?,坚?持一?切从?基本?国情?出发?,是?把求?真务?实精?神付?诸实?践的?- 1 -
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关键?环节?,是?坚持?求真?务实?的根?本依?据。?按照?国情?制定?路线?方针?政策?,求?真务?实才?有可?靠的?领导?基础?。我?们党?是中?国特?色社?会主?义事?业的?领导?核心?,党?的领?导主?要是?政治?、思?想和?组织?的领?导,?通过?制定?和实?施路?线方?针政?策来?实现?。正?确认?识国?情,?坚持?一切?从基?本国?情出?发,?就能?够制?定正?确的?路线?方针?政策?,为?领导?工作?的求?真务?实打?下坚?实的?基础?。我?国正?处于?并将?长期?处于?社会?主义?初级?阶段?,生?产力?发展?水平?还不?高,?人均?国内?生产?总值?仍居?于世?界后?列,?人口?多、?底子?薄、?发展?不平?衡的?状况?将长?期存?在。?坚持?求真?务实?,就?要求?坚持?从基?本国?情出?发,?既增?强工?作的?紧迫?感,?以只?争朝?夕的?精神?抓住?机遇?,加?快各?项事?业的?
发展?,又?充分?考虑?社会?主义?现代?化建?设的?长期?性和?艰巨?性,?防止?和克?服急?于求?成、?急功?近利?的心?态与?做法?。按?照国?情开?展工?作,?求真?务实?才能?取得?扎实?的成?效。?求真?务实?,最?“三重要??个代的是??表”贯彻??落实?
重要?思想?,把?党的?路线?方针?政策?付诸?实践?、见?诸行?动,?取得?成效?。 ? 首?先,?各级?领导?干部?要牢?固树?立长?期艰?苦奋?斗的?思想?,务?必继?续保?持昂?扬向?上的?精神?状态?和艰?苦奋?斗的?工作?作风?。如?果没?有这?样一?种精?神状?态和?工作?作风?,党?的任?何决?策都?不可?能得?到贯?彻落?实。? ?其次?,要?坚持?一切?从实?际出?发,?善于?把中?央精?神、?上级?决策?同本?地区?本单?位的?具体?实际?相结?合,?创造?性地?开展?工作?。再?次,?要经?常“?回头?看”?,善?于总?结经?验,?对照?党的?要求?和人?民的?希望?,检?查自?己工?作的?不足?,随?时纠?正那?些背?离国?情、?脱离?实际?的做?法,?真正?把党?的路?线方?针政?策落?到实?处。?现在?,党?和国?家的?大政?方针?已定?,关?键是?要一?项一?项抓?好落?实。?我们?要紧?密联面建?系全?设小??康社?会的?实践?,坚?持讲?真话?、出?实招?、办?- 2 -
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实事?、务?实效?,把?工作?的着?力点?真正?放到?研究?解决?改革?发展?稳定?中的?重大?问题?上,?放到?研究?解决?群众?生产?生活?中的?紧迫?问题?上,?放到?研究?解决?党的?建设?中的?突出?问题?上,?努力?争取?求真?务实?的最?大成?效。? ? ?
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作文十:《不变的准则——求真务实》1700字
求真务实——不变的准则
——参加实验小学语文教学校际交流研讨活动发言稿
帘外虽未艳阳高照,会堂却是学意浓浓。今天能够参加实验小学语文教学校际交流研讨活动,感到十分荣幸。聆听了两位老师的精彩教学,感触颇深,如鲠在喉,不吐不快。
三十岁之前,虽已不是懵懂少年,但我的语文教学却是懵懂的。“我们的教学要追溯语文的本源”、“我们的语文教学应教出语文味来”,面对教育大家一次次精辟的话语,真的搞不清语文该怎么教了。不禁叹道:我的语文教学路在何方?近两年,外出学习了几次,有幸欣赏到几位名家的教学展示,也有幸聆听到全市优秀教师的公开教学,更有幸的是在李主任的指导和我校语文教师团队的帮助下,亲身参与了几次教研活动,虽未取得骄人成绩,却使我深深地认识到我的语文教学就应走求真务实之路。其实,早在2006年,李主任就已经为我们天长小语界指明了教学的发展方向——真实、扎实、朴实之风。
今天,我将围绕这一主题,结合两位教师的课,谈谈我个人的体会。
一、求真务实之设计之美。
纵观两节课,无不给人以务实之感。
如糜老师一课。在导入阶段,她设计了“复习导入”,利
用这一时间去检测小朋友们对上堂课所学的字词。这个环节可谓普通之普通。但这一设计,我到认为是最真实的,最美的。对上节课的复习是上好本节课的基础,只有了解了学生对已学知识的掌握情况,才能对本节课预设的流程进行适当微调,从而完成教学目标。小马不敢过河是因不知水的深浅,同样不去复习,又怎能准确的了解学情、把握节奏,做到有的放矢呢?
而两位老师设计的拓展延伸部分同样追求务实之风。“我想对蚂蚁(蝈蝈)说??”、“用一句话来赞美荷花”。不再有诸如《狼和小羊》中狼追小羊撞在石头上死掉,《狐狸和乌鸦》中学生说狐狸聪明,要向狐狸学习之类偏离正确价值取向的话语。可谓简约而不简单。
二、求真务实之课件美。
多媒体课件往往被冠以花哨之嫌。曾经就出现过为展现教师运用现代化教学手段的高超而不遗余力地围着课件转,图文声像融为一体,尽情展现。却忽视了教学的主体元素——学生、文本、教师。其实教师的一言一行,学生的一瞥一笑才是最美的。那么是不是就不能运用多媒体呢?当然不是!多媒体有着自身的优势。正如上面所述:图文声像融为一体。它可以将重点形象化的呈现于学生的视觉中;可以将难点科学化地分散于各个环节中;同时,它又能以自己独特的魅力把学生吸引住。
只是要做到恰如其分,做到实实在在的为教学服务。
今天,两位教师很好地做到了这点。为了能使学生深切地理解蝈蝈是怎样过冬的。糜老师利用课件出示一张图片,让学生观察。虽然简单,却正是因为有了它,在老师引导下,学生才能仔细看图,获得“蝈蝈哭是因为没有粮食吃”、“后悔夏天时没有储存粮食”等独特的情感体验。为了能够将学生带入那如诗如画的荷花意境中,丁老师利用荷花视频,配以音乐,让学生领略了荷花的美妙绝伦。也正因有此,学生才能各抒己见,获得思维的迸发。
可见,将多媒体课件恰当地运用到教学中是多么的微妙。
三、求真务实之细节美。
细节可以产生美。它是一堂课的闪光之处,同时也是学生对文本深层感悟的结晶。
这两节课有一共性:那就是在教师的循循善诱下,在学生思维的不断活跃下,在学生情感体验的不断积累下,课堂中呈现了一个又一个的闪光之处。
如让学生体会“背”、“拉”的动作,引申到让学生想象还会用什么方法搬粮食。学生的回答很多,有“扛”、“抱”、“抬”??随着学生的回答、动作的演示,学生体会到了蚂蚁搬粮食的辛苦。当学生观察蝈蝈是怎样过冬的图片时,有一学
生说蝈蝈哭了。教师能够及时抓住这一细节加以引导:为何而哭?简简单单的一句问话,使学生的思维更加活跃,使得句子的深层涵义一下子呈现出来。对于学生在延伸部分说出“夏天,蚂蚁搬粮食是苦;冬天,蚂蚁吃粮食是福”时,也就不觉得惊讶了。
同样,教师在教学《荷花》一课时,对“冒”的释义、用手势来体验荷花的各种姿态等也都充分展现了教师对于细节处理的扎实之功。
可见,两位老师都能准确把握细节,扎实有效地处理细节,值得我们借鉴。
此时此刻,我不禁忆起在小语驿站上发的一首小诗:诗意崧舟双金智,桂梅创新主题恒;情境模式吉林倡,永正之术最求真。是的,我们的教学方法可以千变万化,我们的教学模式可以百家争鸣,我们在处理细节上也可以独具匠心,但唯一不能变的就是——求真务实。